魯濱遜讀后感。

讀書筆記吧精選欄目推選：“魯濱遜讀后感”。

那我們應該如何來寫作品讀后感呢？作品就是一部讓人印象深刻的作品，它由作者撰寫，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀書筆記吧小編特地為你收集整理“魯濱遜讀后感六年級”，希望能幫助到你的學習和工作！

魯濱遜讀后感六年級 篇1

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜的感動，他遭遇海難漂流到了無人煙的荒島上以后，不是悲嘆傷感命運對自己的不公，而是充分利用自己的聰明的頭腦和粗大的雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己對生命的熱愛和頑強的毅力與饑餓、疾病、險惡的生存環境等作斗爭，最后終于勝利的獲救。

一開始，魯濱遜偷偷地背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病、險惡的自然環境、不知何時出沒的兇猛野獸，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他生存的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是能戰勝了自己而獲得生的希望。

讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動了，他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，讓我感動最深的是他頑強的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？

記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。

朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！

魯濱遜讀后感六年級 篇2

在這個特殊的假期，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，而且在閱讀中收獲良多。這本書主要講述主人公魯濱遜因為意外流落荒島。此后28年，不但沒有絕望，還在島上創造了另一個屬于他的帝國。不僅如此還拯救了一個野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船，他和星期五合作救下船長，搭著船回到英國。

剛開始到島上，魯濱遜也是滿心地失落絕望，既害怕自己命絕于此，又因為只有自己存活下來而孤獨寂寞。這時候，他慶幸能夠死里逃生。至少，他沒像同伴一樣死去。就是這個理由，讓魯濱遜燃起了斗志，覺得自己很幸運，在此后28年不斷與命運作斗爭。

魯濱遜的做法讓我聯想到生活中很多人。有些人極其悲觀，總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上。可像魯濱遜這樣天降橫禍，被迫在荒島上生存數十年的人，他都能在和伙伴比較后振作起來，這世上，還有什么更不幸的事呢?

我雖然還沒消極到自甘墮落這種程度。可細想起來，我也常因為遇到一點小困難而哭天喊地。有一回寒假結束前幾天，我的假期作業還沒完成。當媽媽提醒我假期快結束時，在寒假期間玩瘋了的我早把作業拋到九霄云外。此時，我腦海中一片空白，只知道自己“完蛋了”。可在這樣的情況下，我并沒有立即去補作業，反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了，罵道：“你長點心吧!這么長的假期你光顧著玩樂，我今天要沒提醒你，你還知道快開學了?“被媽媽這一罵，我不禁羞愧了。是呀，學習是我自己的事，媽媽大可以不管我，讓我吃點教訓。剩下的作業又不算很多，我怎敢這么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混賬事，又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂，我覺得我以前都是在無理取鬧。

魯濱遜的傳奇故事令人動容，他身上積極樂觀，知足的精神更令我敬佩。如此頑強的主人公值得我們學習，在生活中我要向他看齊，改掉以前貪心、軟弱等壞毛病。《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益終生。

魯濱遜讀后感六年級 篇3

放假了，我翻開了英國小說家笛福的著作《魯濱遜漂流記》，從中讓我獲益匪淺！

身為富家子弟的魯濱遜選擇放棄了富裕而又舒適的生活，他厭惡那庸庸碌碌的人生，因此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。

而這種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。俗話說的好；上蒼是公平的！他雖然給予了魯濱遜許多的困難，對于他也更具有挑戰性！風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島他，為了有棲身之所。

他靠著自己永不放棄的精神，堅定的毅力，為生活奠定了生存的基礎。他自給自足，不屈不撓的精神，依靠自己的智慧和辛勤的勞動解決了的吃飯問題，房屋問題……把小島經營得有條不紊。

我認為魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，他在逆境中鍛煉了自己，使他成為了一位不平凡的人物。讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由地縈繞在我的心頭，他似如高標挺立的大樹，而我卻是一個小草。

如果我是魯賓遜我肯定會餓死，叫天天不應，叫地地不靈，我肯定會自暴自棄，更別想還會有回去的機會？我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱遜一樣，漂流到某個荒島上，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些不順心，也會遇到一些危險的事情。比如；地震，海嘯等。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會從危險中逃脫出來。

這本書教會我只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

魯濱遜讀后感六年級 篇4

我從小就想去歷險，期望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。

生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海歷程中，多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最終他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自我的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，最終獲救，回到了自我的家鄉。

這時，我想到了我們自我。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自我的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理：我們不但不能害怕困難，并且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自我說：我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變，怎樣會體驗到在花叢中飛舞的歡樂呢?小雞雛若不經住破殼而出的磨練，怎樣會見到完美的世界呢?我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，必須要靠自我的實力去戰勝困難。

其實，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的期望;而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。

魯濱遜讀后感六年級 篇5

天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯濱遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后，一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書的主人公——魯濱遜。

故事就從這說起：魯濱遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云，猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃不過的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。

魯濱遜在坦然面對著一切的同時，想方設法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨的時候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯濱遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局，注定他被發現。

驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯濱遜相比，太不值得一提了。

這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。

我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。

魯濱遜讀后感六年級 篇6

《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福（1660—1731），英國小說家，被譽為“英國和小說之父”。1719年，發表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周游天下。但是他父親希望他學習法律，因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。

在航海經歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西，憑借著自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了的幸存者，并流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經成了適宜于人生活的世外桃源。

獨自生活了許多年后，魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設法返回了英國。

魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認為這點是非常值得我們學習的。

魯濱遜讀后感六年級 篇7

堅強是永不毀滅的導航燈

——《魯濱遜漂流記》讀后感

兩個月的暑假里，我讀了很多本書。讀完了《魯濱遜漂流記》后我慷慨萬千，書中的魯濱遜一生共航海三次，每一次都遭受了災難，但是他憑著自己的勇敢、堅強和機智，最終走出了困境。

魯濱遜在第一次坐船的時候就遇到了大風暴，大船沉沒了，大家都跳上一條小船，才逃得了性命。他說他的“第一次航船以失敗告終”，但在失敗中他學到了與風暴作戰的經驗，這次失敗為他在第三次遇上風暴而能順利逃脫埋下了伏筆。第二次航海的時候，他不幸遇上了海盜，成了海盜的奴隸，但他憑自己的機智和勇敢逃出了海盜的魔掌。當他第三次出海時，再次遇上了大風暴，他總結了所有航海經驗，在落入水中后，拼命地游了起來，雖然好幾次被海浪卷入海中，灌了一肚子水，但他并不氣餒，還是努力地游著，終于逃離大海來到了一座小島上。

小島上沒有住房，他就自己建造了房子；沒有糧食，他自己種植了小麥；沒有工具，他就動手自己制作。他還馴養了野山羊，這樣他就能喝上最新鮮的羊奶、吃上鮮美的羊肉。他原來不大會做家務和農活，但在島上，他學會了種地、打獵、木工、建房、造船……所有的生活用品都是他自己做的，他是多么的心靈手巧啊！

為了能回到正常生活中，他始終沒有放棄自己的希望，堅持著各種嘗試。他養狗、養鸚鵡，用了很長的時間造船，船造好了，因為太重，他無法憑一人之力把船推下水去，但他也決不放棄；他還救了野人俘虜，給他取名星期五，并且感化了他；他機智地救了英國船長并打敗了造反的副船長……在孤島上生活了整整28年的魯濱遜，歷經了千辛萬苦，終于回到自己的故鄉。

敬佩之余，我不由得感嘆，魯濱遜這種堅持不懈的精神時時刻刻鼓勵著我，我要向他學習！想想如果是自己在孤島上會怎樣呢？在生活中我連洗臉、洗腳都笨手笨腳，就更不用說在那么惡劣的環境里生存了。我敬佩魯濱遜的勇敢堅強、心靈手巧，不怕困難，永不放棄的精神。還要把這種精神用到學習上，爭做一名優秀的少先隊員！

魯濱遜讀后感六年級 篇8

寒假期間，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀完后我的心久久不能平靜。

這本書的主人公是魯濱遜。他是一個不畏艱險，樂觀向上，機智勇敢的人，他想要走遍天涯海角。可在一次航海中，他乘坐的船遇上了風暴，船上的人無一生還，只有魯濱遜存活了下來，還被海浪沖到荒無人煙的島上，他非常傷心，覺得活不下來。第一天晚上，他睡在樹上，第二天，他做了一個小木筏，到失事的船上尋找物資。他找到了許多有用的物品，他天天打獵捕魚，他怕羊被自己全部吃完了，就開始圈養活山羊，還種起了農作物。

這種生活延續了十幾年。一天，他在沙灘邊發現了骨頭，他很害怕，回去立馬用柳枝條插遍了住所周圍，他還把羊分開圈養。一次，有30個野人上了岸，他們吃了一個野人，另一個野人逃脫了，魯濱遜開槍打死兩個野人，救下了逃脫的野人，還給他取名為星期五。就這樣生活了幾年，有一艘船經過，他幫助船長打敗了那些叛亂的水手，船長為了報恩，就把魯濱遜帶離了荒島。

魯濱遜之所以能逃脫，是因為他那樂觀向上，堅持不懈的精神讓他存活了下來，而在我們生活中有的人一遇到困難，就認為自己完成不了，低頭認輸，有的人遇到困難，想方設法去克服，最終取得了成功。

以前的我就是遇到困難，就想放棄的人，可讀完這本書后，我大有感悟，覺得以前的做法不對，所以我決定要做一個永不放棄，不向困難低頭的人。

魯濱遜是我的榜樣，我要學習他樂觀向上，堅貞不屈的精神。

魯濱遜讀后感六年級 篇9

在假期里，我讀了一本外國名著：《魯濱孫漂流記》。

這本書主要講了一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遭遇了惡劣的風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，他戰勝了重重困難，在小島上生活了二十八年，最終回到了英國。

讀完這本書，我知道了魯濱孫是一個敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力活了下來。他是一個堅強勇敢、不斷追求、不斷進取的冒險者。我時時刻刻在想，我是否也能像魯濱孫一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱孫相比，我是衣來伸手，飯來張口，整天過得悠閑自得地生活。有一次學校組織去掃墓，大約有五公里的路程，為了表達對烈士的敬意，我們走著去的，去時精神抖擻，可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累，當我想到魯濱孫的堅強品質頓時來了精神。

現在我們生活比較安定、富裕。班中大多數是獨生子女，缺乏獨立生活的能力。遇到困難也要像魯濱孫一樣堅強樂觀的去面對，多和老師父母朋友交談生活中的趣事，多幫助同學，替父母做些力所能及的事情，現在我已是六年級學生經歷了許許多多的“第一次”，因為有了這些第一次，我們學會了嘗試，學會了接受挑戰，學會了克服困難的勇氣和信心，做一個不像困難低頭的人。