靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。在讀完作品后，書中的情節讓人不斷回味。我們要及時地記錄下自己的想法，您知道怎樣在讀后感里總結自己的想法嗎？以下是編輯精心收集整理的小狼小狼讀后感,帶給大家。希望對大家有所幫助。

小狼小狼讀后感 篇1

在我的印象中，狼狡猾而兇狠，會欺騙善良的小紅帽，會使東郭先生命懸一線。《小狼小狼》這本書卻教會我開始用新的視角去認識狼的世界。

自從來到額侖草原，北京青年陳陣就迷上了狼。為了更好地了解狼這個種族，他甚至去狼窩掏回一只狼崽喂養。他能改變小狼的本性嗎？故事就圍繞這一非同尋常的人與狼的關系展開了。

狼是草原人民的宿敵。它們狡黠善戰，會打近戰，夜戰，奔襲戰，游擊戰，運動戰等；它們團結協作，為了跳進高高的羊圈圍墻，一只狼會以自己的身體做跳板，讓其他狼踩著跳過去。它們感情豐富，母狼狩獵歸來，一定先去喂小狼崽，更會拼進全力去保護小狼。

狼的野性天成。狼在狩獵時也會遇見險情：獵人，搶食者，風雪，所以它們視食物為命，任何生物都可能被它們所吞食。被人工飼養的小狼也不例外，它總是風卷殘云般地將食物吞進去。身體里流淌著的蒙古草原狼的血液使小狼繼承了無師自通的生存技能。它會挖洞躲避炎熱；它會嚎叫以震懾獵物或通知同伴；它自由獨立，拒絕服從。這些都深深震撼著我的心。

狼也是維持草原生態平衡的重要一環。可惜額侖草原的部分知青沒有認識到這一點，他們只看到狼給草原帶來的損失。一場獵殺狼群的運動浩浩蕩蕩地展開，他們布陷阱，開車抓，打狼剝皮紅了眼。有個場面令我的心情久久不能平復：一只狼被兩輛吉普車追了很遠，跑得肺泡都要喘破了，可它依然拒絕認輸，用最后的一絲力氣端坐在地上，它凝視著它曾生活過的這片土地，全身痙攣，目光散亂。在獵手下車察看時，它如千年古獸，轟然倒地。狼的桀驁可見一斑。

可嘆的是，額侖草原上的狼幾乎被趕盡殺絕了，失去了天敵的兔子等動物大量繁殖，啃噬草木，草原大半沙化了。

《小狼小狼》讓我看到了草原狼的剛毅和不屈不饒，更為我們敲響了警鐘：對待狼群，人類不該一殺了之，而應該全面思考它在生物鏈上的必要性，用合理的方式控制狼群數量，從而保護草原的生態平衡。我們不能讓額侖草原的悲劇再次上演了。

小狼小狼讀后感 篇2

愉快的寒假就要結束了，我在這個寒假里讀了許多書，其中有一本書讓我充分了解到了狼的習性和特點，這本書就是絕境狼王第一部《孤獨的小狼》。

這本書主要講了一匹名叫福狼的狼，他出生后因為有一只歪爪、而且上面還長著一顆看似旋轉的星星，而被其它的狼們認為是馬爾卡達哈，所以被歐貝扔到了特木法。在特木法，他險些送命，幸好遇到了雷霆之心一只好心的灰熊。雷霆之心不但救了小福狼的生命，而且還像自己的孩子一樣照顧他、教他生存的本領。小福狼本以為雷霆之心會一直陪伴著他，可當剛剛從冬眠中醒來的雷霆之心發現小福狼不在自己身邊時，她不顧一切地沖出山洞，頂著暴風雪出去尋找福狼，在尋找過程中，她不幸被一塊從山上滾落的巨石砸中身亡了。福狼看不到熊媽媽回來，他突然感到無比孤獨，于是它決定去極地找媽媽。在回來的路上，他發現了媽媽的尸骨，悲痛欲絕!正是他充滿感情的狼嚎吸引了一只面具貓頭鷹格溫尼絲，他們成為了好朋友。然而格溫尼絲喜歡獨居，并不想和福狼一起生活，這讓福狼感覺很無助，于是他決定要回歸狼群。經過一番艱苦的努力，他終于回歸了狼群，成為一匹名符其實的啃骨狼。

讀過這本書，我感受很多。首先就是雷霆之心讓我看到了母愛的偉大，她雖然和福狼并不是真正的母子，但從她認定福狼是她的孩子那天起，就開始無私奉獻著母愛，給它喂奶、教它跳躍、訓練它的歪爪，最終用生命將母愛進行到底。看到這里，我的眼睛濕潤了，動物之間也存在如此偉大的母愛，更何況我們人類呢?回想起生活中媽媽給我的點點滴滴，我感覺無比幸福，媽媽!我愛你!

同時通過讀這本書，使我知道了什么是團體的力量。狼是群居動物，在面臨威脅或獵捕食物過程中，它們等級森嚴、分工明確、力量互補，通過相互配合，它們可以戰勝比它們強大得多的敵人。狼需要合作才能共贏，更何況我們人類呢?

孤獨的小狼，因為有堅強的毅力，最后他并不孤獨.......

小狼小狼讀后感 篇3

一開始我聽見《狼圖騰小狼小狼》這本書的名字，我以為是什么拿圖騰找狼之類的書，可我在讀這本書時，才知道和我想象的內容完全不一樣。

書里的主角是陳陣、揚克，他們被華格里老人請到草原上住，草原上的人都把草原狼當成了自己的神。陳陣和揚克對草原狼趙著了迷，于是去掏了一窩狼崽，選了一只最壯的狼來養，一開始老人不同意，經過他們苦苦哀求，老人終于同意讓他們養狼。

揚克和陳陣在養狼時，發現了狼有獨特的本領。在狼幼兒時期，陳陣把它放在狗窩里讓小狼在狗窩里喝狗奶，陳陣發現小狼總是在搶最好的狗奶頭，并咬著不放，把其他狗甩在一邊。

在狼的成長階段，陳陣用鐵鏈把小狼扣在木頭上，因為現在是夏天，很熱，所以小狼就挖了個自己的洞，小狼又自己學會了狼叫這使陳陣大吃一驚。

在小狼的成熟階段，村名越來越討厭狼，除了華格里老人還是相信狼，可村民已經要去打狼，他們放毒藥，布置陷阱，殺狼。一切方法都用了。此時，草原狼的數量大量減少，而且陳陣要回去了，就用牛車牽著小狼，可小狼死也不愿被人牽，就被牛車勒死了。

最后草原上的草原狼全死了，草原也全是鼠洞，一會就有人馬被絆腳。

讀完這篇文章，我覺得我有很多地方可以向狼學習，我們要學習狼的堅強的意志，狼死也不肯被牽著走，自己挖了一個洞。在日常生活中我們要不向困難認輸，比如我們再跑600米跑步時，我們不能放棄，要堅強。

小狼小狼讀后感 篇4

周五晚上媽媽帶回來一本絕境狼王系列之《孤獨的小狼》，我真是太高興了，迫不及待地拿起書來看，看到封皮上福狼的照片，從那綠眼睛中，讓我感受到它的孤獨和堅強。以前聽爸爸講過狼的故事，說狼是群居的動物。究竟是什么原因讓它變成了孤獨的小狼。那就跟我一起看看書中是怎么講的吧!

母狼莫拉格經過千辛萬苦才生下他們，其他兩只狼都很正常，而小福狼身上卻有點小毛病前爪子上有一塊模糊的螺旋狀條紋。就是因為這點小毛病，小福狼的媽媽莫拉格只能中眼掙掙地看著歐貝釋班叼走福狼(毆貝：狼群中負責搜索出生時有缺陷的小狼并將之遺棄的母狼的稱謂，只有不育的母狼才能擔任這一職務)，扔在寒冷的冰面上，讓它自生自滅。如果小福狼能生存下來的話，可以以啃骨狼的身份回到部落。在狼群中，對于出生有缺陷的狼，都要被遺棄的，怕它們玷污狼族血統。

小福狼在冰面上奮力掙扎，希望能遇到救它的人出現，在風暴之夜，聽到一聲聲怒吼的聲音，原來是一只母灰熊失去了自己的孩子，傷心欲絕。在灰熊非常絕望時看到了小福狼，她認為這是上天賜于她的，她用自己的奶水哺育福狼，給它取名字叫福狼。灰熊無微不至，細心呵護小福狼，感受著偉大的母愛。

福狼是一只孤獨的小狼，因為前爪有點向外撇，出生僅幾小時后就被可惡的歐貝從狼媽媽身邊帶走，丟進了冰封的河面上。

歐貝是狼群中負責搜尋出生時有缺陷的小狼并將之遺棄的母狼的稱謂，只有不育的母狼才能擔任這一職務。因為不會生孩子，歐貝喪失了母性的本能，對畸形或病弱的小狼從不手軟。得不到公狼的愛，歐貝將全部身心投入到部落的安全上。狼族部落的律法很嚴苛，天生有缺陷的狼，他們認為不利于部落的健康與強大，所以這些可憐的小狼一出生就會被歐貝送到一個遙遠的地方，讓他們餓死或被其他動物吃掉。

福狼就是這樣的一只小狼，但幸運的是它得到了上天的眷顧，在生死關頭被一只失去熊仔的熊媽媽救活了。同為天下可憐人，熊媽媽將對兒子的掛念寄托在福狼身上，精心照顧著福狼，讓福狼享受著母愛，教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識。上帝為你關上一扇窗，總會為你打開一扇門，福狼聰明、伶俐，好學肯干，既學會了熊的一些習性，也不忘狼的本質。福狼和熊媽媽就這么快樂地度過了春季、夏季、秋季，冬季是熊冬眠的季節，熊媽媽本可以像往年一樣躲在堅固的洞里平安度過，但因為心中家著福狼，在冬眠一段時間后迷迷糊糊地醒來，發現身邊的福狼不見蹤影，便不顧自己的安危沖進一場暴風雪中。不可避免的悲劇發生了，熊媽媽被暴風雪引起的地震砸中了要害部位，失去了性命。

可憐的福狼不知道世界上最疼愛他的媽媽已經永遠離開了他，為了尋找媽媽，他四處流浪，走遍極地。終于有一天找到了熊媽媽雷霆之心的尸骨，傷心至極的福莉地對天狼嚎，一遍遍唱著悲傷的歌，獨特的歌聲吸引了鐵匠貓頭鷹格溫妮絲，格溫妮絲與福狼有著相同的遭遇。溫柔的格溫妮絲為福狼解開了身份謎底，并動員福狼回到狼族，過正常的群體生活。

這是本充滿誘惑力的動物小說，熊媽媽對福狼無微不至的照顧與關愛，讓我們感動;身有缺陷的福狼樂觀的生活態度與勇氣，讓我們驚訝;為了生存，動物之間相互殘殺、弱肉強食的狀況，讓我們憐惜;福狼最后歸屬狼族，讓我們明白大自然的規律是不容改變的事實!

小狼小狼讀后感 篇5

眾人皆知，狼豺虎豹，狼是四大惡獸之首。只要一提起狼，人們總是會不由自主地不寒而栗。

的確，狼的名聲，在各地的影響力都不怎么好。我們漢族人說惡毒的人稱之為“狼心狗肺”，而美國人說則斥責為“野心狼”。然而拜讀了姜戎筆下的《小狼小狼》，才對“狼”有了重新的認識。在蒙古人的眼中，狼，不是這樣的，狼就是蒙古人民至高無上的守護神。

姜戎的《小狼小狼》，在他的筆下，給大家展現了一群煥然一新的狼，別人眼中這群兇殘的生物新生了。蒙古的額侖草原上，生活著草原狼，自古以來，狼還對草原游牧民族帶來了巨大的影響。在草原，游牧人民無時不刻都要提防著狼。狼驍勇善戰，在草原更是勇猛無敵，常常群起而攻。而蒙古人，不像我們漢人一樣，他們身死喂狼，這可見蒙古人對狼的熱愛之情。每當秋天月圓之夜，草原上會發出凄涼悲愴的狼嗥聲：“嗥嗚——嗥嗚——”雖然蒙古族人民處處提防著狼，但他們也深知狼的重要性，知道狼的生存就需要羊，偶爾他們丟一兩只羊，也不會去追殺狼，因為他們深知保護生態平衡是多么重要。如果沒有了狼，羊群的面積會不斷擴大，再擴大，那時草原的草會被吃光，羊群的疾病會迅速地傳播……

值得深思的是，蒙古族人民激情澎湃地“與狼共舞”，不會盲目地對狼趕盡殺絕；而我們呢？我們還在說：“狼來了！”大人們用這種方式嚇唬小孩乖乖睡覺，簡直把狼看作了魔鬼。殊不知，每一種動物都有它們存在的價值。

因此，有時候狼是可愛的。狼不只是兇殘的，更是驍勇的；狼不單純是惡毒的，而是有益于生態平衡的；狼不僅僅是奸詐的，而是充滿智慧的！

這本《小狼小狼》，讓我更清楚地知道，不管什么事或物，都要從多種角度去看待，眼里要有一種“不一樣的狼”才行。

小狼小狼讀后感 篇6

有個成語說：談虎色變。但這個成語用在狼身上同樣是可以的。

到現在為止，人們對狼的印象都不是很好，像“狼吞虎咽”“狼心狗肺”這些成語，都是帶“狼”的，可是都不是什么好詞語。

而《狼圖騰小狼小狼》這本書卻讓我對狼的看法徹徹底底的改變了。這本書中，主人公是陳陣和他的小狼，他很喜歡小狼，把它當親兒子來養。他同小狼一起玩耍，只要他一喊：“小狼，小狼，開飯嘍!”小狼便可愛地沖出來吃飯。但是因為小狼越長越大，越像一只草原狼了，它為了自由，不惜用自己的生命來換取，最終，和陳陣度過幾個春夏秋冬的小狼被他親手打死了，草原也將被沙化。“

狼以食為天”，小狼在進食時同樣是六親不認的，因為它具有草原狼的強悍和兇猛；小狼是向著天嚎叫的，因為它是崇尚騰格里（天，天神）的；小狼會把自己最柔軟的肚皮露出來給人撓癢癢，因為它有著草原狼的友情；小狼會自己用爪子刨一個乘涼的洞，因為它具有草原狼超人的智慧與才華……這些都足以證明，人們對狼那種刻板膚淺的印象，都是無稽之談。

小狼既然能為了自由，寧愿讓鐵鏈勒得它的脖子出血，兩眼血紅，咳嗽也在不停地咳血，也不愿讓自己像小母狗一樣被人牽著，那不是正好證明了小狼是非常崇尚自由的動物嗎？對狼印象不好的人再仔細想想看，曾經有了哪種動物為了自由寧愿用自己的生命去換取，身受重傷還如此努力去追求的？沒有，從來沒有。唯獨小狼。

草原狼用自己的行動告訴了我，也告訴了大家：草原是令人向往的，草原狼也是有尊嚴的，也是有集體榮譽感的。

因為正是因為這兒的每一只草原狼都有著相同的好品質，有些甚至是人身上所缺少的：草原狼的自由獨立、草原狼的自信強悍、草原狼超人的智慧才華和草原狼不屈不撓高貴的靈魂。

小狼小狼讀后感 篇7

起初，我聽到《狼圖騰小狼小狼》這本書的名字，我以為是什么書，拿圖騰找狼，可當我讀到這本書的時候，才發現它與我想像的完全不同。

本書的主角是陳陣、揚克，他們被華格里老人邀請到草原居住，草原上的人們把草原狼當作自己的神靈。陳陣前和揚克都對草原狼趙著迷，于是去掏了一窩狼崽，挑了一只最壯的狼來養，起初老人不同意，經過他們的苦心經營，老人終于同意讓他們養狼。

揚和陳陣在養狼的過程中，發現了狼獨特的技能。幼年時，狼群曾將小狼放在狗舍中，讓它喝狗舍中的狗奶，陳陣發現小狼總是搶著吃最好的狗奶，咬著不放，將其他狗拋棄。

長大后，陳陣用鏈子把小狼拴在木頭上，因為現在是夏天，天氣很熱，小狼就自己挖了一個洞，小狼自己又學會了叫狼，這讓陳陣大為吃驚。

成熟期的小狼，村名越來越討厭狼了，除了華格里老漢還相信狼，可村民已經去打狼了，他們放毒、設圈套、殺狼。所有的方法都有效。這時，草原狼的數量大大減少，而陳陣又要回去了，用牛車拉著小狼，可小狼死也不愿被人牽著，于是被牛車勒死。

后來，草地上的草原狼都死了，草地上也全是鼠洞，一會兒就有人馬被絆倒。

看了這篇文章，我覺得我有很多地方可以向狼學習，我們要學會狼的堅強意志，狼不會被人牽著走，它會自己挖洞。每天，我們都要向困難認輸，例如，當我們再跑600米的時候，我們不能放棄，要堅強。

小狼小狼讀后感 篇8

這個暑假，我讀了一本名叫《絕境狼王之孤獨的小狼》的書，使我有了很深的感觸，受到了的很大影響。

這本書主要講了：一頭小狼，出生后被懷疑是先天性馬爾卡達哈(殘疾)，便被歐貝(清理殘疾小狼的母狼)送至木特法(經常出現自然災害或食肉動物出現的地方)。并在被暖風融化的溪水的猛烈沖擊之中被下游的母熊救起，與母熊為 伴整整9個月的過程。但就在寒冷的冬季即將結束之際，因為貪玩兒與母熊走散，并在4個月后找到了養母的尸骨，失去了唯一的親人。此后，它又獨自游走捕獵6個月，最終回到麥肯部落的故事。

讀了這本書后，我最大的感慨就是動物亦能如此堅強自立，人又有何理由可言?都說人是最聰明最強大的動物，為什么連只小狼都不如呢?雖然書中有些虛構，但自然界中的真實例子也不少啊!比如：被鱷魚咬住的角馬也拼命掙扎，寧死不屈;雖然看見前面的角馬被鱷魚吃掉，但后面的角馬仍義無反顧;再比如說剛出生幾個小時的疣豬為了生存竟然奇跡般的跟上母親和大，可見毅力之堅強。

現在作為小學生的我們不過就學幾門課程，任務非常輕松，考試卻考不好。這讓我們情何以堪?所以，有時動物也是我們的老師和榜樣。

寫到這里，我的愧疚之心油然而生。雖然這次語文考試我只扣了3.5分，但這3.5分體現出的卻是一個人最欠缺的那部分。因此我決心以后全力以赴做好每件事，都拿出十分的努力， 哦，不是，是十二分的 精力去干好它!

小狼小狼讀后感 篇9

我喜歡動物，讀動物的書，看動物的電視。

暑假里我就看了一本姜戎寫的書，書的題目是狼圖騰小狼小狼。

我花了十五天左右的時間看完了這本書，書中主要寫了兩個北京知青陳陣和楊克掏狼崽、養小狼的故事。

陳陣和楊克為了研究狼就去鉆狼洞，掏狼崽。他們掏到了七條小狼崽，其中六條被送上了天，留下了一條最強狀的小狼崽。可憐的小狼剛出生幾天就離開了媽媽，一直被鐵鏈拴著，不像別的狼一樣在外面奔跑和捕獵，所以小狼十分向往自由，書中的小狼寧愿死也不肯被搬家的牛車牽上路。搬家后陳陣給了小狼一個新的住所，那里有一尺多高的青草，小狼好像回到了大自然的懷抱，它每天都不知疲倦地一圈又一圈地跑，直到筋疲力盡才趴下來像狗一樣伸著長長的舌頭、流著口水呼呼喘氣。我覺得它很可憐，它不僅沒有自由，更主要的是小狼的天性逐漸被磨滅了。小狼已經不會去捕獵、不會去撕咬，甚至都不會狼叫，吃的是人們煮好的羊肉和死的馬駒子，更可憐的是在小狼咬了陳陣一口后小狼的牙齒就被磨掉了。

這本書告訴我們狼是可敬的，它們是草原的保護神。如果沒有了狼，草原上的老鼠和兔子會越來越多，草原的生態平衡會被打破。同時書中狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼的超常的智慧、狼不屈不饒高貴的靈魂以及狼堅不可摧的團隊意識等都深深地感染了我，我也要向小狼一樣堅強、勇敢。

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[參考]狼圖騰小狼小狼讀后感

在時間的長河里面，總有讓你既有深刻的優秀作品。閱讀在讀了作者寫的作品以后，不禁令人感慨良多這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們對作品的理解，那么如何用文字的方式記錄讀作品時的感悟呢？下面是編輯精心收集整理，為你帶來的狼圖騰小狼小狼讀后感，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇1】

狼，自古以來，在人們的心中都是一個兇險狡詐的角色，什么狼狽為奸，狼心狗肺，白眼狼。可是我看了一本《狼圖騰小狼小狼》對狼的看法就完全改變了，這本書描繪了一個獨有魅力，一個聰明但又不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

剛剛拿到書，我就被封面上那只狼幽幽的眼睛吸引了。這本書講述的是這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨著一些見多識廣的老人，在這個山清水秀的地方，漸漸崇拜上了狼圖騰。陳陣和他的兩條獵犬，黃黃和二郎一起狩獵，看著狼群偷襲羊群，挖狼洞，養狼崽，面對狼災？？？？？？這讓陳陣對狼的看法有了極大的改變。他仿佛看見了一個聰明、勇敢‘擁有智慧？？？？？？？的草原精靈。

狼是一種深不可測的動物。當他看到老練的狼王，帶領著狼一起獵食時，他被狼群的智慧和團結吸引了。當狼遇到險境時，它卻毫不害怕，毫不退縮。不知不覺中狼的智慧就慢慢融入進了陳陣的心中，在陳陣的心里，有一張強大‘神秘的狼圖騰’讓他不停探索著狼的奧妙。

我們人類不能只想著自己而瘋狂的消滅狼，狼也是為了生存，并非只有人類是以食為天的，世界上千千萬萬的神物都是以食為天的。捧書翻閱的我心里很沉重，很難過？？？？？？在大自然的面前每一個生物都是平等的，大自然沒有主宰，只有人人平等，恐怕不久的不久。也將是我們的末日了。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇2】

《狼圖騰小狼小狼》這本書的作者姜戎歷時三十余載精心創作而成。作者在蒙吉額侖草原長時期與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團體意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系……無不給人心靈的震撼和感動。作者是滿懷著深深的懺悔之情來敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的，從此，小狼永遠活在人們心中。

這本書最讓人深刻難忘的地方就是一只母狼埋伏在一個草坑里，等羊群接近草坑時，母狼突然躥上來，叼走一只羊羔，風也似的往回跑，是為了窩里嗷嗷待哺的狼崽。這本書的主人公陳陣看了看太陽，知道母狼在這兒已經埋伏了3個小時了。我覺得母狼真是太聰明機智了，為了抓住羊羔，竟想出這么一個聰明絕頂的戰略來，我覺得母狼真是太堅持不懈了，為了能捉到羊竟足足埋伏了三個多小時……。

既然狼那么惹人討厭，為什么蒙古人不一次性把狼殺光呢？原來在蒙古族，狼好比是上天派來拯救草原的神仙。因為如果都是羊的話，草原就會被牛羊吃光的。類似這樣的例子還有一個：相信澳大利亞進了一種白兔，它們大量地繁殖，成群地向草原“進攻”。不過草原上有一種狼，它們專吃這種白兔。澳大利亞居民只是殺這種狼，并沒有大量地獵捕它們。澳大利亞居民為的是什么？為的就是不讓白兔們毀了這片大草原呀！

讀了這本書后，我覺得我們應該向小狼學習，學習小狼的自由獨立，學習狼的強悍卓越，學習狼超常的智慧和才能，學習狼堅不可屈的團體意識，學習狼的親情和友情，學習狼和草原萬物的關系，學習狼的……

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇3】

你去過蒙古大草原嗎？我雖然沒去過，但是我卻同樣感受到了蒙古大草原的風光，還見到了傳說中的蒙古草原狼。

在我的眼中，狼是很兇殘的動物。它們不但偷吃牛、羊等人類飼養的動物，有時甚至還會吃人。在我們的語言中，有許多不好的成語都和狼有關，如：狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸……可是蒙古人卻認為狼是上天派下來保護大草原的，還把它當作民族的圖騰。這讓我百思不得其解。

帶著疑問，我翻開了《狼圖騰小狼小狼》這本書。書中講了許多關于狼的故事，其中有幾篇母狼和小狼的故事讓我知道了狼不僅有兇殘的一面，也有溫柔的一面。它和天下所有的母親一樣深愛著自己的孩子。它將辛苦捕獲的獵物連拖帶抓的拿回洞，把肉咬成一小塊一小塊就著口水喂給小狼們吃，而自己餓的咕咕直叫也舍不得吃一口。它為了保護小狼會故意將自己作為誘餌引開獵人。還會死命的和獵人獵狗拼命，直至流盡最后一滴血。這種偉大的母愛讓我感動，也讓我對狼有了新的了解。

狼除了有偉大的母愛，還有許多地方值得我們學習。例如：狼有堅忍不拔的意志，團結合作的精神。只有這樣它才能在草原這種惡劣的環境中生存繁衍。而蒙古人正是在長期與狼的斗智斗勇中，漸漸地從狼那里學到了許多東西，并慢慢地磨練出像狼一樣強壯的體魄、頑強勇猛的個性，才能縱橫草原，天下無敵。我想，這就是蒙古人將狼作為自己民族圖騰的主要原因吧。

在書中，一位蒙古老人說過這樣一句話：“狼是騰格里派下來保護草原的，狼沒了，草原也保不住了。”是啊！由于大量的捕殺狼群，破壞了草原的生態環境，昔日郁郁蔥蔥的草原，已變的干黃破敗。這讓我深深體會到老人這句話的含義。那就是只有人類與其它動植物共生、共存，才能建設好我們和諧美好的家園。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇4】

自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心、狼吞虎咽、狼狽不堪、鬼哭狼嚎，似乎只有用狼這個字才能解釋什么是壞。而《狼圖騰小狼小狼》卻不一樣，它沒有通過人們長期形成的想法來看待狼，而是描繪了一個雖然聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

這本書講述了插隊到內蒙古的年輕漢族知青羊倌陳陣和一只蒙古小狼的故事。我很喜歡小狼的聰明，雖然它總是狼性不改。書中有個一個章節叫毒日下的小狼。那時正是內蒙古干旱酷熱的時候，強烈的陽光把許多青草曬卷，每根草葉子都被曬成了空心的綠針。因為小狼的身體不斷長大，主人羊倌陳陣怕小狼傷害牛羊，就把小狼拴在了蒙古包不遠處一塊空曠的草地上。可是現在烈日當空，小狼就像一個大個的炒毛栗子，幾乎被烤焦烤糊了，眼看就要開裂炸殼。但是小狼想出了個辦法。它在草地下面挖了一個洞，洞里明顯比外面陰涼得多。小狼躲在洞里悠閑地躺著，再也不用怕炎熱的天氣了！真聰明呀！

以前不太懂馴養和狼性不改到底是什么意思，看了這本書我懂了。陳陣把小狼崽從狼窩里抱來，想要馴服它；盡管他每天都為小狼準備了美味的食物。可是每當陳陣把裝滿食物的食盆遞給小狼，想要接近小狼時，小狼就像這食物是它自己獲得的一樣，齜牙咧嘴地趕走陳陣，真是狼性不改呀，真像人們常說的狼心狗肺！但是我想這應該就是野生動物的天性，像小狼這樣的草原精靈是不會輕易被馴服的。

只是很可惜，這只聰明、倔強，又讓人驚嘆的小狼最后悲壯地死去了。我想，如果小狼沒有和羊倌陳陣在一起，也許小狼現在已是一條威武的草原狼王了唉，真可憐啊。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇5】

讀了《狼圖騰小狼小狼》以后，我覺得作者在蒙古額侖草原長時間地與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。這本書還寫出了：狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可催的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系……

我看著書，腦子里想像著在蒙古草原上小狼自由奔跑的情景，假想著自己就生活在草原上，跟小狼一起成長、玩耍。但這個只能是幻想，也只能保存在我的腦海里了——蒙古草原狼被新遷來的漢族人趕盡殺絕；神秘的白狼王帶著殘兵敗將逃向了外蒙古，再也沒有回來……讀到人們無情的殺狼的時候，我真想沖進去，奪下屠夫手中的刀，幫它們逃走。而原本美麗的草原也被糟蹋得不成樣子，成了狼的地獄，老鼠的樂園。

文中的小狼，為了維護自己那神圣不可侵犯的自由和尊嚴，不惜付出一切：磨爛四爪、咬壞狼牙、重傷咽喉……小狼寧愿忍受鉆心的疼痛、造成不可逆轉的損失，也要去拼搏，永不服輸！這種精神也正是我們要學習的。作為21世紀的小學生的我們，生活在爸爸媽媽的羽翼下，每天衣來伸手，飯來張口，稍不順心還大發脾氣，一遇到困難馬上就認輸。其實，困難和挫折并不可怕，只要有恒心，有毅力，吸取失敗的教訓，百折不撓，信心百倍的迎接每一次挑戰，終究會達到勝利的終點。

生活中，我們有太多太多要學習小狼的了。在我們的性格成長過程中，要像書中的草原小狼一樣，培養更多自由獨立，更多的自尊和不屈不撓的特質，讓我們的心靈由此變得更加堅強，未來的人生更加精彩！

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇6】

今年暑假，我讀了許多書，其中《狼圖騰小狼小狼》這本書給我留下了深刻的印象。這本書里面寫了兩個北京知青陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘掏了一窩狼崽，留了一只最壯的，并想方設法把它養大的故事。

首先，這本書跟動畫片里的很不一樣。動畫片里的狼很笨，但書里寫的狼很機智、狡猾。例如陳陣和楊克趕緊跟著狼，發現一個大狼洞，可那條母狼卻把洞擋得死死的，陳陣和楊克鼓起勇氣，一個火把就飛了過去，母狼也不后退，一下撲過來，讓陳楊二人倒吸一口氣，還不夠，繼續往前撲，搞半天終于把母狼引開了，卻是個假狼洞。

其次，狼還很勇敢。比如，兩人跑到附近處，只見二郎像瘋狗一樣張牙舞爪沖進洞，又退出來，退出來，又沖進去，卻不敢沖得太深。黃黃站在洞口助威吶喊，還不斷地就地刨土，雪塊土渣飛濺。兩人下馬跑到洞口一看，真真把他倆嚇了一跳：一個直徑七八十厘米的蛋形洞口里面，那條母狼正在發狂地猛功死守，把沖進洞的二郎頂咬出洞，還探出半個狼身，與兩條狗拼命廝殺。

第三，狼還很獨立，向往自由，不屈不撓。狼可殺，狼可拜，但狼不可養。陳陣說著拿著鐵鏈去遛狼，誰知小狼不愿意被陳陣牽著走，拼死反抗，嚇得陳陣趕緊回蒙古包。

最后，狼很團結。狼群在攻擊目標的時候會全面出擊，四面開花，聲東擊西，互相掩護，佯攻加主攻，能攻則攻，攻不動就牽制兵力，讓人顧頭顧不了尾，顧東顧不了西。狼群的這招要比集中優勢兵力，各個擊破的戰術更厲害。

讀完了小狼小狼這本書，我要學習狼的機智勇敢和不屈不撓的精神。在我的成長過程中，要像書中的草原小狼一樣培養更多自由獨立，更多的自尊和不屈不撓的特質，讓我們的心靈由此變得更加堅強，未來的人生更加精彩！

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇7】

最近，我看了姜戎寫的《狼圖騰小狼，小狼》讓我明白了很多道理。這是一本關于蒙古小狼的奇書。書中有幾十個世人難以猜測的“狼故事”組成。

這本書像磁石一樣吸引了我，主要講了一個北京知青在額侖草原的生活，圍繞他養狼，斗狼，愛狼等生活，講述了他對狼的認識，對人性，狼性的思考，以及對天道和人道的思考……

陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘，因此他們掏了一窩狼崽，自己留了一只最壯的，其他的都去見騰格里（天）了。在看《狼圖騰小狼，小狼》之前，我們漢族一直把狼視作冷血動物，我們把很壞的人說成狼心狗肺，說最貪心的人是狼子野心，大人嚇唬小孩就說，狼來了。但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來，活著的時候學狼，死了還把尸體喂狼。這都是因為狼的生存環境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉它們。

書中陳陣和小狼發生的故事經常惹得我哈哈大笑。小狼剛出生不久，就被陳陣捕捉并且收養起來了。剛開始，小狼看見狗“汪汪”叫時，它就一遍又一遍地學狗叫，但是隔天就馬上忘記了，急得它團團轉。看到這里我忍不住哈哈大笑起來，覺得小狼很可愛，也很執著。后來它聽到了野狼的嗥叫聲，接著它坐穩身子，開始學叫。不知情地小狼甚至一遍又一遍地學著狼王叫：“你是誰家的孩子，快回答，快回答：”最后弄巧成拙，導致狼王放棄了營救小狼。

書中寫了狼的各種特點和習性，說了狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能，不屈不饒的高貴精神，堅不可摧的團隊精神，狼的友情和親情，狼和草原萬物的關系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。

在生活中，我們要向小狼學習的精神太多太多了。在學習上，我們應該像小狼一樣，具有不屈不饒的精神，這樣我們才能取得好的成績，能夠更上一層樓。我們更應該學習狼的團隊精神，這樣我們才能變得更加強大。我們還應該培養自由獨立的精神，使自己更加堅強，獨立，自信。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇8】

一口氣讀完《狼圖騰小狼小狼》，我受益匪淺，同時也深深改變了我對狼的看法。

這本書講述了北京知青陳陣心血來潮想養狼，歷經艱辛搗到狼崽，不顧眾人反對養起了狼，甚至于眾狼尋親時也舍不得放走小狼。最后小狼因受傷彌留之際時，陳陣為了小狼的尊嚴只好殺死小狼。

狼一向是陰險狡詐的化身，可是讀了這本書，我才發現狼的諸多優點：不屈不撓，自由獨立，機智勇敢我不僅改掉了對狼的偏見，甚至大有以狼為師的沖動。

狼的獨立值得我學習。在書中，小狼還未睜開眼就離開了父母，卻無師自通，學會了如何獵食，還在烈日下懂得挖洞納涼。而我呢?一有小事就依賴父母，飯來張口，衣來伸手。就像溫室里的花朵，不愁吃喝，從來沒有獨立過。現在有事都是父母幫忙，可是長大了呢?難道還要依賴父母一輩子嗎?所以，我要向小狼學習，不能再過在蜜罐里的生活。

狼的團結也是值的我學習，正如書中所說：草原狼的集體觀念特強，決不會讓弟兄和家人吃虧。最后走的那條狼，一定是最有本事也最有勁的頭狼。籃球巨星姚明也曾經這樣評價：打籃球其實就是一口氣，你看過《狼圖騰》嗎?它給我印像最深的就是狼的整體作戰和那股血性。我們就是要當那一群狼，我是頭狼，但所有的狼要一起布陣，一起進攻和防守。可見狼是多么的團結。而現實中呢?學校里的同學一看不慣就針鋒相對，有的甚至拳腳相加，從未想過大事化小，小事化了。為什么不學學狼的團結友愛，一起和睦相處呢?

除此之外，狼之間的親情為之可泣。母狼為了小狼的安危不惜誘敵到無人的地方，調虎離山，自已卻面臨著生命危險的威脅。可是人類卻能干出一些令人羞恥的事情：遺棄嬰兒，販賣兒童，虐待老人這樣的事情屢見不鮮，這樣的人才是心狠手辣。

狼的自由獨立，團結友愛，它們之間的寶貴親情無不讓人敬佩。值得我們人類學習致敬

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇9】

在我的腦海里，狼一直扮演著兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸、狼心狗肺，好像一寫到壞人我便想到這些詞語。但讀了《狼圖騰小狼小狼》這篇小說以后，展現在我面前的卻是一個個獨有魅力，一個個雖聰明但不狡猾，一個個即神奇又讓人驚嘆的草原精靈，從此我徹底改變了對狼的偏見。

這本書講述了這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣，在蒙古的額侖草原，跟隨著睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。他好奇地窺視狼群狩獵，并見識了狼群偷襲羊群，還挖狼洞、養狼崽、直至目睹了狼災……這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉了他長期對狼的不良印象，他仿佛看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹慎、有冒險精神的似乎有形卻無形的靈魂。這靈魂讓他著迷，激發了他去探索狼的奧妙的欲望。

當他看見狼使出絕招來抓黃羊時，（原文：一條狼盯上一只黃羊，白天是不會動它的。一到天黑，黃羊就會找一個背風草厚的地方臥下睡覺。這會兒狼也抓不住它，黃羊身子睡了，可它的鼻子耳朵不睡，稍有動靜，黃羊蹦起來就跑，狼也追不上。一晚上狼就是不動手，趴在不遠的地方死等，等一夜，等到天亮了，黃羊憋了一夜尿，尿憋漲了，狼找到機會就沖上去猛追，黃羊跑起來撒不出尿，跑不了多遠尿泡就顛簸了后腿抽筋，就跑不動了，這時就輕而易舉地抓住小羊。）當他看見老練的狼王帶領身經百戰的狼群，彈無虛發的狩獲大量的獵物時，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群種種奇怪的舉動所迷惑；當他看見狼群陷入一個個艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆；當他……

可是好景不長，正當陳陣與他心愛的小狼結下生死之情并迷于狼獨特的魅力時，一群人來到了草原視察，為了食欲，不惜破壞生態，在槍聲陣陣中殺天鵝，宰旱獺，擊群狼……漸漸地，草原的生機沒有了，在枯草荒涼中，陳陣傷心地離開了大草原……

捧書閱讀的我，心情很沉重，很沉重……封面上的那雙清晰、明亮的眼睛此時不僅是震撼著我更是刺疼著我。這個充滿智慧的草原精靈通過它那犀利的目光在向我幽怨：在大自然面前，每個生物都是平等的，為什么我們不能和諧相處呢？是的，醒醒吧，人類。在我們為了自己的利益殺害一個生靈時，大自然將會給我們記上一筆永遠都不能抹去的帳，這筆賬在不久的將來將放大無數的威力，償還給我們。因此，為了我們的地球家園，更為了人類自己，讓我們與地球上的所有生靈和諧相處吧！

點評：

本文視角獨特、立意新穎，從不同尋常的構思中展現了狼給我們的不一樣的感覺。小作者能夠立足文本，結合自己的體驗，表達了對狼的敬佩之情，結尾更是引發讀者思考，呼吁人類保護動物，保護地球家園，寓意深遠。

狼圖騰小狼小狼讀后感【篇10】

這是一本關于蒙古小狼的奇書。精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。作者在古額侖草原長時期地與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超長的智慧與才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情與友情、狼和草原萬物的關系………無不給人心靈強烈的震撼與感動。“小狼，小狼，開飯嘍！”成了他與小狼之間最親密的語言。他，便是那個養狼的英雄陳陣。

天海蒼蒼，冥冥中那只倔強的小狼似乎與陳陣有著一股撕不開扯不斷的情感，也正是這股情感鼓勵著他們經歷種種困難，它與陳陣一起度過的美好時光固然短暫，可這段時間里發生的每一件事都讓讀者難以忘懷。

而那只一直在暗中默默關注小狼，幫助小狼卻又從來恨狼的獵犬二郎就像一個稱職的父親一樣，陪小狼玩耍，任小狼在它背上打滾、撕咬，它都不生氣。而在小浪最無助的時候，它會

伸出那只無比溫暖的手，幫助小狼重新站起來，走出困境；當小狼不開心的時候，它也會陪著小狼不開心，直到小狼笑了為止。但是從來都恨狼的它，為何又對小狼這么好？不過，我還是能從中感受到二郎對小狼深深的愛意。

這本《狼圖騰》給我感觸最深的是狼的集體作戰和那股血性。我們就要當那一群狼，我是頭狼但所有的狼都要一起布陣，一起進攻和防守。讀了《狼圖騰》之后，我覺得狼的許多難以置信的戰法很值得借鑒。其一：不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。其二：最佳時機出擊、保存實力、麻痹對方，置對方于死地。其三：最值得稱道的是戰斗中的團隊精神，協同作戰，甚至為了勝利不惜粉身碎骨。戰斗中這種對手最可怕，也最具殺傷力的。

讀了這本書后，我覺得在生活中也要學習狼的精神，團結一致，因為一個人的力量是渺小的，幾個人的力量是真正強大的力量。

狼圖騰小狼小狼讀后感1000字12篇

以書為友，一生受益。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，讀后感的內容一定要真實自然，不能說大話，不能說空話。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？因此，欄目特意整理了狼圖騰小狼小狼讀后感，供你參考，希望能幫到你。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇1

狼在我們眼中似乎是邪惡的代表，狼幾乎被用在了所有不好的詞語中：最惡最毒的人被說成是狼心狗肺；做壞事的人是狼狽為奸；把欺負婦女的稱為大色狼；大人嚇唬孩子，就會說狼來了。狼在我們的心目中一直是罪大惡極的，但在這本書中的狼，在蒙古人心中卻是高尚的。

這本書講述了三個大學生在草原腹地捉狼、養狼的故事。其中的主人公陳陣幾番周折，終于被當地威信最高的畢厲格老人允許養小狼。但后來小狼越長越大，給他們帶來了許多的麻煩，小狼的野性也越來越大，始終希望著能回到狼群中。后來，一場人與狼的大戰，完全激發出了小狼所有的野性，而草原打狼活動也不期而至，最后不僅狼群都被趕盡殺絕，小狼也悲慘的死在了他們的眼前。

讀完這本書我被淚水浸濕了眼眶，小狼自由、獨立的觀念和不屈不撓的精神感動了我。我從中還知道了蒙古人認為狼是他們的天神，活著要把狼供奉著，死了也要把自己喂狼，他們堅信狼一定會把自己帶到天神騰格里那里。一開始，我會認為他們很迷信，但讀了這本書后，我認為他們是對的。蒙古人學狼，學了它那不肯屈服的精神，多少次中國的農耕文明被北方的游牧民族打敗，漢族人認為勞動才有生活，而蒙古人卻靠著像狼一樣強悍的征服精神活了下來。

我們在生活中是否也應該更“狼性”一點，鍛煉自己，讓自己也具備狼這種愛拼搏的精神。大家都認識盲人作者海倫凱勒，她也有一股永不屈服的拼勁。為了能學習更多的知識，她用手指閱讀更多的盲文書，她甚至把手指都摸出血來了。如果沒有這種不屈不撓的精神，她就無法成為一名著名的作家！

我們光從狼身上，也許看不出它的優點，只是看到狼的兇狠。但只有把狼與大自然，與人類一起比較時，我們才能看清狼的真面目，只有看清狼與大自然之間微妙的關系，才能了解它們，才能更好的看透它們。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇2

剛剛看到這本書時，我很疑惑什么是狼圖騰呢?帶著這個疑惑，我走進了小狼的世界。

狼狗窩里的小霸王

自從陳陣掏出小狼崽，就把小狼崽放進了狗窩里，讓他的那只母狗伊勒來喂它狗奶。只要小狼一進窩，狗窩里就不得安寧。它并不急于吃奶，而是先把兩排奶都嘗個遍，把那幾只溫順的正在吃奶的小狗崽擠到一邊去了。然后在伊勒的腹部中間挑了一個最大、最鼓出奶量最足的奶頭叼住便不放了。

狼智慧的精靈

在烈日下，小狼受不了那滾燙的烘烤，就自己給自己刨了一個用來避署的洞。這個洞的方向是由北朝南的，深度到極限了就往寬里刨，剛好把自己整個兒身體全都放在了這個無論從那個角度都照不到陽光的安樂窩里。不管天氣再怎么炎熱，也奈何不了它了。

狼獵殺的高手

張繼原抓了一只老兔子，給小狼當食吃。這是小狼第一次吃活物，它咬一口吃一口，生吞活剝，毫無章法的在老兔身上胡亂摸索獵殺方法。最后小狼終于把老兔子的要害肚子給咬開了。把腸、肚、心、肝、肺和腎統統吞到了它的肚子里。

狼團結合作的榜樣

牧民們把羊圈用石頭蓋得很高也很結實，連人也翻不過去，于是牧民們都安心睡覺去了。可沒想到第二天早上一看，羊死了一大片，血灘了有二指厚。他們仔細察看了羊圈才發現，原來是昨天晚上有幾只狼在一只頭狼的帶領下襲擊了羊圈。有頭最大的狼在墻外站起來，后爪蹬地，前爪撐墻，用自己的身子給狼群當跳板。然后，讓一條餓狼從幾十米以外的方向沖過來，蹬上大狼的背，就飛到了羊圈里。等這只狼吃飽了以后就會再當跳板，把里面吃飽了的狼再送出來。最后一只吃完的狼，它硬是叼來死羊一只只都摞起來，搭成羊梯。噌的一聲也就順利飛走了。

狼天下第一兵家

母狼一般都是晚上捕獵，黎明時回窩喂狼崽。陳陣他們想掏一窩狼崽，就想利用母狼回窩的時候跟著它去掏狼崽。沒想到，他們的行蹤被母狼發現了。母狼臨時改變了路線，把陳陣他們騙到了一個空窩里。還像真的是護狼崽一樣跟狗拼命，要不是楊克炸了它三炮，說不定母狼會跟他們熬到晚上呢!

當他們最后找到真正的狼窩時，卻只能大失所望。因為它們狼窩的洞口越往前就越窄，而且那個卡口后面是緩緩向上的。這是一個很好的防御工程，為了防止它們唯一的天敵人進狼洞內，所以洞口越來越小，只容得下母狼縮著身子進出。而且它們把窩建在通道的上面還可以預防人往窩里灌水，以免被嗆死。

草原人活著學狼，死了還要喂狼，并把狼認為是騰格里(天上)派下來保護草原的神。所以他們把狼作為他們的圖騰來崇拜它。

在我的印象里，狼就是個大壞蛋，就像成語狼心狗肺、狼子野心里的比喻一樣。但是在這本書里，我又重新認識了狼。姜戎叔叔筆下所涌現出的狼是如此的狡黠和智慧。它那頑強不屈的精神和勇氣都值得我們學習。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇3

在四年級的暑假。我讀了一本讓我受益匪淺的好書——《狼圖騰“小狼小狼”》。這本書帶給了我諸多感動與思考。

這本書主要講述了，一個叫陳陣的知青在遼闊的額侖大草原上，與飼養的小狼之間發生的種種有趣故事。故事情節跌宕起伏，環環相扣，引人入勝。

作為一名放羊人，陳陣不得不時刻提防著對羊群虎視眈眈的母狼。在與狼的斗智斗勇中，陳陣逐漸對狼這種狡猾動物產生了濃厚興趣。在好奇心的驅使下，勇敢的陳陣掏了狼窩，開始了飼養小狼崽的新生活。與人們以往印象不同的是，作者筆下的小狼自由獨立，勇敢堅強，頑劣又不失可愛。在環境惡劣的生活環境下，狼必須具有團隊意識。狼群的一次又一次克服困難正是證明了這一點。

合上書，我久久不能平靜。在狼的身上，我們也能學到很多東西。以后，我遇到學習上的問題，也要多多獨立思考，不輕易求助他人。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇4

最近，我在看姜戎寫的《狼圖騰小狼小狼》。那是一本關于狼的書，更是一本不可思議的、讓人入眼即化的奇書。

書里的主人公有：陳陣、楊克和小狼。陳陣和楊克是蒙古草原上的羊倌，有一次，陳陣親眼目睹了他的羊被狼活生生地抓走吃掉，所以他就有了了解狼的想法。蒙古老人畢利格也曾對陳陣說過一句話：你們要懂草原，先得懂狼。可是人在明處，狼在暗處，想要懂得狼，實在太難了。一天，一個念頭突然像電光石一般，在陳陣的心里亮了亮，可以去狼洞里掏小狼。

費了九牛二虎之力，陣陣和楊克終于掏到了一條小狼崽。為了了解狼，陣陣像養兒子一樣養著狼。每次一有好吃的，他都會留一份給小狼。但是，他發現狼的詞典里根本沒有“品嘗”二字。每次他們給小狼喂食時，小狼總是狼吞虎咽。

然而，狼的詞典里肯定有“自由”二字。有一次，陳陣和楊克搬家，他們用鏈子拴著狼，像牽狗一樣把它拖著搬，當時，狼失去了自由，奮力掙脫，爪子磨破了，喉嚨出血了，但它還是頑固不屈，全靠馬拖著走，結果全身傷痕累累。陳陣心疼小狼，把它放在木箱子里。失去遼闊的大地媽媽的小狼更是害怕極了，乖乖地呆在里面，像個囚徒，突然喪失了一切反抗力。沒過幾天，小狼還是回到了騰格里（天）上，自由的天堂。

我特喜歡這本書，它使我了解到了狼的聰明、獨立、頑強的一面。狼也以它風一樣的速度沖上了我的“動物喜愛榜”，成為了我最喜愛的動物之一。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇5

你知道草原上沒有狼會怎么樣嗎？馬、牛、羊這些草食動物沒有了天敵就會瘋狂繁殖，草場就會被啃得光禿禿的，碧綠的草原就會變成黃黃的土地然后就會被沙化。風沙就會肆無忌憚地摧毀森林，埋葬田園，使城郭變成丘墟。這些道理都是我從最近讀的一本書《狼圖騰—小狼小狼》中得到的。

這本書講述了兩個北京的孩子去內蒙古放羊，卻意外的收養了一只小狼，他們在養狼的過程中發生的一系列的故事。這本書中我看到了，草原狼面對人們的獵殺，不屈不饒的按照自己的意志生活，它是萬年來倔強的草原民族的精神圖騰。書中的蒙古族人信奉天、獸、人、草合一，比我們漢族人的天、人合一更符合大自然的規律，更深刻，更有價值。

看了這本書，我覺得愚昧的善良是殘忍。首先，書中的人們，包括部隊的軍人，自以為是善良，以保護弱者的名義，為了保護羊群，牛群長期射殺狼群，卻無意中破壞了生態的平衡，使草原變成了沙漠。這也是北京城外狂風大作，春季就會有沙塵暴的原因。其次，人們想馴養野獸—狼也是錯誤的。這會讓狼失去天性，變成奴隸。我們既然要保護生態平衡就要遵循大自然的規律，保護狼和其他肉食野生動物，否則就會搬起石頭砸自己的腳——自作自受。

愚昧的善良比殘忍更可怕。這是我從這本書中懂得的最深刻的道理。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇6

寒假里，我看了一本被稱為曠世奇書、精神盛宴的書，名叫《狼圖騰小狼小狼》，這本書讓我印象深刻。

這本書是關于蒙古小狼的一本書。全書描寫了幾十個神秘的狼故事，一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。作者花了三十余載精心創作本書，由于作者在蒙古額侖草原長時期地與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。所以，在書中，作者對狼進行了生動地刻畫，狼的強悍卓越、狼的超常的智慧和才能，無不給人心靈強烈的震撼。

原來我一直認為狼是兇惡的冷酷的動物，但是自從我讀完了這本書，我才發現狼是那么聰明，那么懂得親情。在惡劣的草原環境里，只有強者才可以生存，而孬種早已被無情的草原所淘汰，母狼為了自己的小狼不惜一切代價，這使我非常感動。有些失去子女的母狼，還會用自己的奶水去喂養自己姐妹的孩子。在遭受各種危險時，母狼甚至會犧牲自己來保護整個狼群里的小狼。母愛賦予了我們對習慣性認為的兇狠的狼一絲溫情！

狼不僅懂得親情，還很有團隊精神。它們不打無準備之戰，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密。如果遇到獵物，它們先不急著進攻，而由狼王指揮，先從兩側包抄，把獵物孤立起來，然后一大群狼群起而攻之，將其咬死，再拖回領地慢慢享用，整個過程頗有章法，每只狼都有職責，每只狼都能分享成果。這樣的生存方式有點像我們的人類社會。這使我想到了二年級時我在學校里參加的拔河比賽。那次是我們第一次參加拔河比賽，所以大家都很興奮。老師選了一些同學參加，把力氣大的同學安排在兩邊。而其他的同學則在邊上負責加油吶喊。位置定好了，老師告訴我們在比賽時，大家的勁兒要往一處使，手千萬不能松開，腳要撐著地，身體要向后倒，要在裁判員吹哨時的那一刻使勁拉。我們在比賽時按照老師說的做，團結一致，最終贏得了比賽，大家都雀躍不已。我想，這就是團結的力量吧！只有團結起來，才能攻無不克。狼的這種團隊精神讓我深受啟發。

讀完這本書，我對狼肅然起敬，書中狼的偉大母愛與它們的團隊精神使我受益匪淺。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇7

這是一部令人震撼的小說，作者以自己的角度從狼身上解讀了，一個繁榮昌盛，冰藍美麗的大草原變成了一個滿目瘡痍，毫無生氣的大草原轉變過程。

這部小說也寫出了作者的氣憤，從蒙古人傳統的x葬到漢族人土葬的變化，由于漢族人進入草原，不斷地打狼還拼命地殺狗，使充滿魅力的草原漸漸地消失了。

在草原上狼群是老師，人類就是學生，蒙古人不斷學習狼的精神和生存能力，所以世世代代才會過上富裕的生活。

從這部小說中，我對狼有了一種新的認識。以前我只聽過講狼吃人的故事，從這本書中我認識到了狼的智慧，雄心、狡猾、耐性、機敏、團結和犧牲精神……例如，狼捕捉黃羊時有自己一套方法。

狼總是等羊尿憋急了和羊吃草撐時，才會向他們發起進攻，每次都能成功。狼襲擊巴圖馬群的時候，個個英勇善戰，協同作戰，為了復仇，不惜鞠躬盡瘁，以身盡職，巴圖的馬群被逼得無路可逃。

雖然巴圖猛烈反擊，但是還是抵擋不住狼群血腥和殘忍的攻擊，特別是母狼個個都豁出性命，個個復仇心切，視死如歸，寧可與馬群同歸于盡。

最后巴圖的馬群一匹都沒逃過噩運，全軍覆沒。我覺得這部小說中最可惡的就是包順貴了，他在蒙古草原上仗著自己的名望明目張膽地破壞美麗的大草原。比如說，打狼殺狗這些都是他想出來的壞主意，甚至吃天鵝肉和掏天鵝蛋。

他的行為影響到了很多漢人一起為所欲為，使之整個草原變得像一個“無人沙漠”。狼群們無家可歸，一個個變得骨瘦如柴，失去了往日寧靜美麗的家園。

我在閱讀這部小說的時候，每當人狼交戰的時候，使我整個人都是緊繃心弦。為狼暗暗鼓氣，希望狼群能逃脫人類的追捕。

我的內心也充滿了憤怒，和作者有同感，希望通過這部小說能夠喚醒人類去呵護我們的自然環境。不要再看到像蒙古大草原那樣的悲劇了。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇8

最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書，這是一本非常吸引人眼球的書。

這本書主要講了北京的兩個知青陳陣和楊克為了探索蒙古狼的奧秘親自掏了一窩狼崽，并給自己留了一只最壯的公狼崽而其它的狼崽都去見騰格里了。自從和小狼生活了以后，人與狼之間發生了許多感人肺腑的故事。但不幸的是最終死亡還是降臨在小狼的身上。

狼的自由獨立、強悍卓越，超常的智慧和才能，不屈不撓高貴的靈魂，堅不可摧的團隊意識……讓我的心靈非常震撼！其中最值得我學習的是狼堅不可摧的團隊意識。作者在書中這么寫道：“狼是集體行動的動物，不管在什么情況下都不會讓弟兄和家人吃虧。”

看到了狼那種堅不可摧的團隊意識，讓我不禁想到了足球比賽時發生在自己和隊友之間的故事。記得在一次和蕭山區的一支隊伍打比賽時，我在場上的位置是邊后衛，我的職責是幫助前鋒進攻。當我斷掉對方球員的球后，離球門位置非常近，這時候直接打門的話球也許能進。但當我看到我們的前鋒所處的位置射門進球機率會更大，于是我毫不猶豫地就把球傳給了前鋒，前鋒一記抽射，球穩穩地進了對方的大門。正是因為我們擁有了這種團隊合作的精神，才能夠取得最后的勝利！

不過在隊伍中也有那種只想一心自己進球取得成績的球員。他經常接到球后低頭帶球突破，很少觀察周圍是否有更合適進攻的隊友。往往因為他的自私和自大而使整個隊伍失去一次又一次進攻的機會，最終導致一敗涂地。

《狼圖騰小狼小狼》中的小狼擁有智慧、尊嚴、獨立、堅忍和強悍等特點，我讀了以后非常敬佩書中的小狼。這讓我改變了對狼的看法，也讓我重新認識了狼。這真是一本奇書，我認為非常值得大家一看！

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇9

狼，自古以來，在人們的心中都是一個兇險狡詐的角色，什么狼狽為奸，狼心狗肺，白眼狼。可是我看了一本《狼圖騰小狼小狼》對狼的看法就完全改變了，這本書描繪了一個獨有魅力，一個聰明但又不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

剛剛拿到書，我就被封面上那只狼幽幽的眼睛吸引了。這本書講述的是這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨著一些見多識廣的老人，在這個山清水秀的地方，漸漸崇拜上了狼圖騰。陳陣和他的兩條獵犬，黃黃和二郎一起狩獵，看著狼群偷襲羊群，挖狼洞，養狼崽，面對狼災？？？？？？這讓陳陣對狼的看法有了極大的改變。他仿佛看見了一個聰明、勇敢‘擁有智慧？？？？？？？的草原精靈。

狼是一種深不可測的動物。當他看到老練的狼王，帶領著狼一起獵食時，他被狼群的智慧和團結吸引了。當狼遇到險境時，它卻毫不害怕，毫不退縮。不知不覺中狼的智慧就慢慢融入進了陳陣的心中，在陳陣的心里，有一張強大‘神秘的狼圖騰’讓他不停探索著狼的奧妙。

我們人類不能只想著自己而瘋狂的消滅狼，狼也是為了生存，并非只有人類是以食為天的，世界上千千萬萬的神物都是以食為天的。捧書翻閱的我心里很沉重，很難過？？？？？？在大自然的面前每一個生物都是平等的，大自然沒有主宰，只有人人平等，恐怕不久的不久。也將是我們的末日了。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇10

穿梭在高大的書架前，我目不暇接。突然，一本書像一道光束一樣吸引了我，使我急不可耐地捧起它。這本書的封面上畫著一只狼：它眼睛緊閉，嘴角流下一串鮮紅的血滴，鼻尖指向天空，厚實的皮毛上蒙著一層薄薄的雪花，似乎在向上天傾訴著什么。再向上看，便是一串滴血的文字：《狼圖騰小狼小狼》。

這本書的作者是姜戎，是一部描寫蒙古小狼的奇書。作者姜戎曾在額侖草原插隊時養過一條小狼，從這條蒙古小狼身上看到了的不只是狼與草原萬物的關系，不只是堅強倔強，不只是智慧狡黠，還看到了狼身上永遠流淌的血液和心中的狼圖騰。這本《狼圖騰小狼小狼》不知是一部文學著作，更是一部歷史錄像帶和一條生態長廊，讓我看到了狼體內流淌的鮮紅的血液。

狼的血液中，流淌著機智和團結。狼善于打仗，什么輕紗戰、近戰、夜戰、奔襲戰、游擊戰、運動戰，數也數不清。重要的是狼打仗十有八九都是勝利的，這不光要靠力量，還要靠團隊協作能力和過人的智慧。狼一般是打群戰，而且不打無準備的戰，一個團隊分工明確、組織嚴密、團結協作、有條不紊，打仗前還會花幾天甚至幾個星期幾個月的時間來考察地形、制定方案。我們在游戲中要團結協作，不能為了自己的利益而我行我素，要按照命令執行任務，和隊友團結協作，多動腦筋想辦法，這樣才有更大的機會取得最終的勝利。

狼的血液中，流淌著親情和友情。小狼的親友們冒著生命危險來焦急的尋找小狼，體現出了偉大的動物界的濃濃親情。我們在生活中要處處為親戚朋友著想，在他人困難時也要伸出援助之手。

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇11

這本書，使我被小狼的那種永不屈服的精神，以及在逆境中躍身奮起，追求生命極限的英雄氣概所深深震撼。

文中的小狼，僥幸逃脫了被扔上天空“見”騰格里的命運，被人養了下來，雖被人拴著鐵鏈子，可它從沒有屈服于人類。用極強的生存意識，頑強的活著。寧可被勒死，也不愿被牽著走。最后，憑著一股不屈服的勁兒，被無奈的養狼者掄鐵釬砸死了，小狼的靈魂也最終得到了自由。

可以說，到目前為止，人類幾乎馴服了所有的動物，但，只有狼還沒有被馴服，或許，它們永不會被人類馴服。因為誰都別想剝奪狼的自由，也不可能剝奪它的自由。像文中的養狼者一樣，許多馴獸師也一直想馴服一只狼。它們從狼出生的那一刻起，就用飼養家畜的方式去喂養它們，但這也同樣不能使狼的野性消失。相反，這種野性會因為失去自由而變得更加強烈。它們不屈不撓地按照自己的意志生活，甚至不惜以生命為代價。這就是桀驁不馴、絕不屈服的狼，那種讓我們的心靈為之震撼的力量！那是就是狼的尊嚴，正是這種尊嚴，形成了狼性，使狼成為了強者！

狼喜歡自由，狼為爭取自由而絕不受嗟來之食的崇高品質，比人類詠嘆的“自由之歌”更為高尚。狼與狗雖是近親，卻大不相同。狗是為了一點食物而千方百計地討好人類，依靠人類，如果沒了人類，它們不可能活下去。它們從而失去了最為寶貴的自由。但狼卻明白，一旦這樣做，便失去了自由，整天被主人套著項圈溜達來溜達去。這樣，對狼來說，與其在失去自由的狀態下茍活，還不如就此讓生命完結。對狼來說，自由的價值超過生命。

文中的小狼在火辣辣的毒日下，給自己挖了個又涼爽又隱蔽的“藏身洞”。同樣，只有在絕境中不放棄，才會成為強者。狼敢與天斗，敢于人斗，就是這種斗爭精神，才使其能在絕境中生存。在狼的世界中，“適者生存”是它們的王道。在如此險惡的環境中，狼才得以戰勝對手，成為陸地上食物鏈的最高單位之一。困境一般是產生強者的基石，正是這種環境，才使狼成為了強者。同樣，正是如此，才讓小狼得以躲避烈日的烘烤。

這本書中，最后的結局是悲壯的，凄美的，讓人看了心疼。又不免有些疑惑：你說小狼這樣糟蹋自己干什么呀？但是，不得不佩服的是：這只小狼哪怕是受到生不如死的折磨，也絕不像狗一樣被人牽著走。所以，這就是狼，它們不愧為強者！不愧有狼這個稱號！讀后感》

狼圖騰小狼小狼讀后感 篇12

今年寒假，在老爸的推薦下我閱讀了一本入眼即化的奇書：《狼圖騰小狼小狼》。本書寫了兩個北京知青：陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘，因此掏了一窩狼崽，自己留了一只最壯的，其它的都去見騰格里（天）了。本書寫了狼的各種習性、特點，講了狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關系無不給人心靈強烈的震撼和感動。

在看狼圖騰小狼小狼之前，我們華夏民族一直把狼視為冷血動物，我們把很壞的人說成狼心狗肺，把欺負女人的人說成大色狼，說最貪心的人說成狼子野心，把美帝國主義說成野心狼，大人嚇唬小孩就說狼來了。但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來，活著的時候學狼，死了還把尸體喂狼。這都是因為狼的生存環境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉狼。

書中原文打狼就是打仗，斗智斗勇，36計除了美人計使不上，什么計都得使從中我體會到狼很厲害，也很狡猾，打狼必須用心，什么都要斗，哪一樣不好都要輸。那為什么狼會這么厲害？這是因為狼在草原要服從嚴酷的生活環境，要抵抗蚊災、暴風雨、每天吃不飽肚子以及人類對它的迫害。它希望能夠改變它的生活環境稱霸草原而奮斗，因此磨煉出敗不降的精神。書中主人翁陳陣和楊克趕緊跟著狼，發現了一個大狼洞，可那條母狼卻把洞擋得死死的，陳陣和楊克鼓起勇氣，一個火把就飛了過去，母狼也不后退，一下撲過來讓陳楊2人倒吸一口冷氣，還不夠，繼續往前撲，搞半天終于把母狼引開了，卻是個假狼洞中，表明了狼的狡猾。

蒙古草原從來都是戰場，只有那些最強壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時候記得住餓的時候的狼，才能頑強地活下來這段話講了狼生活的殘酷，上面講了狼在草原需要面對的種種困難，我們華夏民族沒有面對過這些困難，因此不知道狼生活的艱辛，因此我們恨狼。而游牧民族天天面對狼，知道狼生活的艱辛，所以他們才會信奉狼圖騰。狼也要控制一定的數量，不然就會來吃家畜，這就是人對狼的迫害。其實狼跟窮人家的孩子和富人家的孩子一樣，富人家的孩子天天要什么有什么，就不會去讀書，長大后就沒出息，窮人家的孩子什么都沒有，他們希望能改變自己的生活環境，因此努力讀書，長大后有出息，才能過真正富裕的生活。狼也一樣，記得住饑餓滋味的狼，就天天不會松懈，想著打獵，才能頑強地活下來，而記不住饑餓滋味的狼，今天吃飽了就以為以后都能吃飽，就不去打獵，最后餓死。文中陳陣看著死狼，卻有沒有傷口，陳陣好奇地將死狼好好體檢了一遍，卻沒有傷口，陳陣把死狼帶回了蒙古包，狗兒們都圍上來迎接，解剖狼的時候，才斷定是餓死的中，表明了這個論點。

狼可殺，狼可拜，但狼不可養中，我體會到了狼的獨立精神，例如你抓了一只狼養著，給它東西吃它吃完也不會感謝你，甚至它吃的時候還要咬你幾口才肯罷休。這是因為狼認為你不把我抓來，我能過得更好，因為狼是屬于自由的動物，狼不能與狗、貓等家畜相提并論，因為這些家畜必須依靠人生活，離開人就要餓死、凍死、病死。而狼，不需要依靠人，它還能過得比依靠人的家畜過得更好，這就是狼屬于自由的動物的象征。文中陳陣說著拿著鐵鏈去遛狼，誰知小狼不愿意被陳陣牽著走，拼死反抗，嚇得陳陣趕緊帶小狼回蒙古包，進了包，陳陣說遛狼還真是一個大工程呢！寫出了狼性格的剛強。

華夏民族除了龍圖騰以外，要是還有一個狼圖騰就好了是啊，狼獨立、狼勇敢、狼會為了自己的自由而奮斗，因此，跟狼相處最多的游牧民族，自然學會了狼的性格，變得剛強有力。而華夏民族沒接觸過狼，沒學會狼剛強的性格，愿意被人牽著耳朵走，這就是華夏民族比不過游牧民族的重要原因之一，如果華夏民族也有狼圖騰，那勢力將會更加龐大！文中陳陣說：蒙古草原剛強的原因就是他們天天與草原狼相處，這次來蒙古草原我可真是三生有幸！中，說明了這個道理

狼的哭腔，是專為把人畜哭毛哭慌，攪得人毛骨悚然，讓人不戰自敗狼的哭腔就是打心理戰的特殊工具，讓妨礙狼的人不戰自敗。另外狼的哭腔傲嗚--可以傳得很遠不像狗的叫聲短促有力傳不遠，狼的哭腔是很好的心理戰工具和通信工具。文中陳陣頓時被狼的哭聲叫得手腳無力，黃黃和伊勒也退到主人身邊，整個草原變成了哭聲舞臺。

狼會打近戰、夜戰、奔襲戰、游擊戰、運動戰；狼還會打地道戰和青紗帳戰中我體會到狼的厲害，打狼，可真不是一件簡單事，搞不好自己都得送命，可是，為什么狼會怎么會打這么多戰呢？在上面我已經說了狼要想生存，必須要抵抗許多災害，包括人類的迫害。狼，抵抗這些迫害，又要找到食物，可想而知狼生存是很困難的，而為了生存，狼必須想盡辦法搶到食物，我想狼應該就是在這個過程里被逼成這么厲害的，否則，將會被自然界淘汰。文中楊志說打狼就是打仗，什么都斗，36計除了美人計使不上，什么計都得使！是啊，狼什么都會，比我們強多了，幾個老牧民為了防狼，建了一個石墻堆，也沒防住狼呢！說明了狼的能耐。

在世界歷史上。能攻打到歐洲的東方人，都是游牧民族。沒有狼，世界歷史就不會改寫成現在這個樣子。游牧民族與狼共處，與狼打斗，與狼結合過蚊災、過鼠災，已經學會了狼的技巧，因此，我們華夏民族數次被游牧民族統治，聽我老爸說，匈奴、滿族、蒙古族都統治過我們華夏名族是敵人，因為我們學不會狼的技巧，因此一敗再敗。中文畢利格老人對陳陣說：你們漢人恨狼，現在你們有機會來到蒙古草原就要好好學學狼，學它的精神，我們天天面對狼，對狼很了解，所以我們懂得防狼不能過頭，也不能讓狼過于多數，你信不信阿爸的話？我信，漢人恨狼對狼不了解，因此沒有堅硬的性格，要是我們有狼圖騰，一定會像您一樣堅強！這一段對話正好表明了這個意思

蒙古人不僅信奉天人合一而且信奉天獸人草合一，這遠比華夏文明中的天人合一更有價值中，我明白了騰格里（天）對草原萬物都很公平，什么沒了都會帶來災害，狼沒了蚊子、老鼠就都出來作祟。文中陳陣與畢利格老人一起去山上追道爾基，不讓他打狼，但追到道爾基后，道爾基卻說他們沒打狼，是在打賴子，說著一槍把一個賴子打死了，您老回去吧，別摔跤了，下次我給您幾只賴子說著回去了，老人和陳陣回去時，老人說現在這么厲害的武器都到草原來了，看來草原狼真的難逃這一劫了老人淚如雨下。蚊災、鼠災肯定又要來了，這可怎么辦啊，草原人的靈魂上不了騰格里了。正好表明了這個意思。

天獸人草合一，哪個動物沒有了，都會帶來災難。這是這本書的中心意思。狼，一只為自由而奮斗的動物，是蒙古人最尊重的動物，狼身上的許多高尚的品德，是我們漢人需要學習的，我們恨狼，不接觸狼，讓狼的很多優點被我們拋棄，而蒙古人天天與狼共舞在與狼奮斗的過程中不知不覺地學會了狼的優點，這一定是游牧民族比華夏民族更勝一籌的原因！如果我們華夏民族真的有龍圖騰也有狼圖騰，那我們會更加堅強，更加獨立，更加有勇氣！

讀后感小狼10篇

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”，很多人都被作品這本好書所感動。如何寫作品讀后感才能具有內涵又很簡明呢？讀書筆記吧編輯特別編輯了“讀后感小狼”。

讀后感小狼【篇1】

這個假期我讀過一本非常有趣的課外書，是俄羅斯作家奧麗佳.佩羅夫斯卡婭的作品，書名是《我們的小狼朋友》，接下來，我就給大家介紹一下這本書吧！

這本書有三個故事：《我們的小男朋友》、《馬鹿米什卡》和《丘巴雷》。《我們的小狼朋友》是我最喜歡的故事，講的是父親給我帶回了倆只小狼，一公一母，我給他們起名為湯姆和迪安卡，他們倆和我結下了深厚的友誼，漸漸地和狗也成了好朋友，這種友誼很少見，可也讓他們學會了偷雞。一次。湯姆去偷雞，不幸被鄰居打死了，那晚我大病了一場，病了兩個月，之后，我們必須搬遷到另一座城，就把迪安卡交給了訓練場，和警犬沃爾夫住到了一起，當我們回到這里看望迪安卡時，管理員說：“他和沃爾夫沒了，他們老了，死了。”于是，管理員帶我們去看望他們的孩子，據說他們的孩子---焦依和斯帕依，已經成為了十分著名的警犬。

通過這個感人的故事，我改變了對狼的看法在我心中，狼是一種可怕的動物，讀完這篇故事，我才發現動物與人一樣都是有感情的，所以我們要愛護野生動物，保護野生動物。

讀后感小狼【篇2】

這個暑假，我讀了一本引人入勝的書――《狼圖騰小狼小狼》，它把草原狼寫得栩栩如生，一下子改變了我對狼的認識。

狼有著超常的智慧和才能。草原的夏天，熱的出奇，毒日下的小狼被曬得焦躁不安，為防止小狼傷害人畜，陳陣拿了根鐵鏈把小狼拴著，因此也不能去找陰涼處呆著。沒想到，聰明的小狼竟給自己挖了一個洞，而且打洞的方位和朝向也正確，打洞的距離更是恰到好處。因此，狼的智慧實在是令我佩服。

狼還有堅不可摧的團體意識。有一次，為了少讓牧民下夜，也為了保障羊群的安全，牧場領導在草場，蓋了幾個大石圈。有一天晚上，狗叫得很兇，可有石圈在，牧民也沒去看，第二天早上一看，放眼望去全是死羊，地上的血足足有二指厚，連圍墻上都噴滿了血，每只死羊脖子上都有四個血窟窿，還有好幾堆狼糞，一小群狼，吃掉了十幾只羊，還咬死了二百多只，那石圈的圍墻有六七尺高，周圍也沒有洞，連人都爬不過去，狼是怎么過去的？原來，狼群是集體作戰的，其中有一只最大的狼來當跳板，別的狼踩著這跳板，一使勁，便跳了過去，最后走的那條狼，一定是最有本事的頭狼，他硬是把所有的死羊疊在一起，踩著羊梯跳過去的。而且所有的狼一只不少的離開了，居然沒有一只留下，可見狼的集體觀念有多強。

盡管如此，狼在大多數人的心目中，地位還是很低。比如把最惡最毒的人說是狼心狗肺，把欺負女人的人叫做色狼，說最貪心的人是有狼子野心，把美帝國主義叫做野心狼，大人嚇唬小孩，就說是狼來了……

看完了這本書，我對狼的認識一下子改變了。原來，我以為狼都是像童話里的狼外婆、大灰狼一樣壞，看了這本書才知道，原來狼在蒙古人的眼里，是騰格里派來的守護神，如果沒有它，草原上的兔子、金花鼠就會泛濫，它們一泛濫，草原就會遭殃。這就是草原的食物鏈。可隨著人們的不斷發展，草原正不斷被破壞、沙化。也許再過幾年，草原就將全部被沙化。狼也將永遠的消失。

讀后感小狼【篇3】

狼是我們大多數人內心中恐怖的動物，它總是扮演著“反派角色”，但是在蒙古人的內心深處狼卻是神圣的動物。

狼竟然是騰格里（天）派下來的使者！蒙古人在獵殺狼是從來不感盡殺絕，因為老人告訴他們：草原上如果沒有了狼，草原鼠就會把草吃光，牛、羊‘馬也活不了，它們是互相牽制的，狼是牽制草原鼠的主要動物。

人比較愛惜自己的生命，但是和狼相比較可就差遠了。人如果受到的壓力過大，也許會有自殺的念頭，但是狼絕對不會iu，它會樂觀、勇敢地面對現實，哪怕受到極大侮辱，也不會放棄生命，大有“君子報仇、十年不晚”的勁頭。狼向往大自然，向往著在藍天、白云、碧水下自由自在的奔跑，自由自在的生活在大自然的懷抱里，若是失去自由，那么它會把生命拋棄，讓自己的靈魂回到大自然的懷抱。

狼還有許多值得人類學習的地方。如它的紀律性比較強、集體意識等。如果你放下心中的恐懼，到草原上去聽一聽蒙古老人們講一講狼的故事、了解一下狼的生活，你會把狼在你心目中的地位來一個180的大轉彎吧？它實在是一個值得學習的好榜樣啊！請大家一起來保護狼的家園，不要讓它消失在人類殘忍的屠殺中。

讀后感小狼【篇4】

《狼圖騰小狼小狼》講述的是兩位從北京來到額侖草原的知青——陳陣和楊克掏了一窩小狼崽，陳陣養了一條小狼崽，和他關系很好的道爾基也養了一條小狼崽，而剩下的五條小狼崽卻被弄死了。小狼崽來到陳陣家，并沒有絕食卻拼命地吃食，就算吃撐了肚皮也還要再吃。小狼一天天長著身子，陳陣也準備給小狼增加營養。陳陣為小狼熬了香噴噴的奶肉粥，此時的小狼已經長到了一尺多長，四條小腿完全伸直，眼睛上的藍膜褪掉，露出了灰黃色的眼球和真色一樣的黑瞳孔。小狼猛地扎進食盆，又吃得好撐。小狼在之后的日子當中，度過了許多風風雨雨，被拴上了鐵鏈、熬過了炎熱的夏天、躲過了蚊災、承受住了被狼群遺棄的痛苦……而最后，卻因自己死犟爆裂的性格而上了天。

我感受到草原是一個競爭激烈的地方。除了羊，任何動物都被賦予了頑強的性格和向往自由的精神。狼若被抓，就會用盡辦法逃跑，什么東西都不能阻止有著頑強性格的它向往自由的精神。在草原上，蒙古草原狼是最能抵抗住惡劣的環境，腦子里牢牢記住只有最身強體壯的才能在草原上活下來的種類。

狼是很聰明的。狼會打游擊戰，會使用各種計謀，是草原名族的自由和剛毅之魂。我發現，在現實中，沒有一個人像狼一樣機智。我們要象狼一樣聰明，會用各種方法解決問題。再想想我自己，我卻不能像狼一樣克服困難，我遇到一點點困難就會退縮，而不會去想一想辦法。比如說我解數學題，一個簡單的數學題，原理和其他題目一樣，只是題型變了一下。而我一看到卻大喊不會，可是聽爸爸一解題，我才恍然大悟原來這么簡單，只要想一想就會了。我以后遇到任何困難，都要想一想，畢竟所有困難都不是無懈可擊的。我還要學習小狼憶苦思甜的好品質……

也許我們人類很怕狼，喜歡把狼歸于壞的一類，比如成語中出現的：狼心狗肺、野狼之心等，但狼確實是有人們意想不到的優秀品質，狼頑強的精神十分值得我們學習。

讀后感小狼【篇5】

這個暑假，我讀了《小狼小狼》這本書。這真是一本十分好看的奇書，使我恨不得一天就把它讀完。在書中，主人公陳陣養了一條小狼，小狼那可愛的樣子，使它越來越喜歡狼。小狼是陳陣的一位優秀的老師，告訴了陳陣一個又一個道理

小狼告訴陳陣同時也告訴我們，狼是有自由的。如果用鐵鏈將它束縛住，它會想方設法地獲得自由，不斷地沖撞鐵鏈，直到死為止。由此，我不由得想到歷史上那些有才華的人為什么不愿意當官了，是因為他們想要自由啊；我還想起宋代詩人歐陽修的一首詩始知所向金籠聽，不及林間自在啼。是啊！任何人都是有自由的，小狼讓我們深刻地認識到了這點。

草原狼告訴我們，狼擁有團結的力量，才能百戰百勝。有一次，草原狼去吃羊，因為羊圈很高，所以它們讓最壯的狼在下面，它們一個一個跳進去，把羊咬死了再搭成羊梯走出來。我覺得在生活中我們也應該團結合作，互相幫助。

最后，所有草原狼都被人趕盡殺絕，于是田鼠開始瘋長，破壞草原的生態平衡。現在的草原已變成了沙漠我們以后一定要保護生態環境，這樣我們的家園才會更美好的。

讀后感小狼【篇6】

在這個暑假我讀了一本名叫《小狼小狼》的書，這本書的作者是姜戎。

《小狼小狼》這本書講一名從北京來到額侖草原的知青對那里的草原著了迷，于是就掏狼窩，掏到了一只小狼，但巴圖阿爸對陳陣（那個北京知青）說：“狼，可殺、可拜、不可養啊！”可是陳陣堅持要養，阿爸只好答應了。

在養狼的過程中經歷了不少的挫折與坎坷，但是小狼仍然沒有向困難屈服，而是勇敢的去面對它，最后小狼因為失血過多而離開了陳陣。在這本書里我最喜歡這個自然段：陳陣獨自佇立窗前，愴然遙望北方。狼群已成為傳說，草原已成為回憶，游牧文明徹底結束，就連蒙古草原狼留下的最后一點痕跡——那個古老的小狼故洞，也將被黃沙埋沒。

《小狼小狼》這本書告訴我們，做人要有毅力，要學會堅持和奮斗，狼就是這樣做的。除了這些，狼還具備超常的智慧和才能，這也是我們應該學習的。狼之所以個個頑強是因為殘酷的草原早已把所有的弱者徹底淘汰了！

讀后感小狼【篇7】

兄弟送我的生日禮物，是一本書——《小狼小狼》，在翻開書本的第一頁，我就深深地被吸引，迫不及待地看下去。

這是一本非常精彩的書。幾十個神秘的“狼故事”，精靈一般的草原小狼在書中隨時隨處出現，閱讀時的我時刻感受著小狼的存在，小狼的身影·小狼的嚎叫，不時閃現在眼前·耳邊。作者在蒙古額侖草原上與狼共舞，與心愛的小狼相依為命，結下了生死之情。書中的小狼，自由獨立，強悍卓越，擁有超常的智慧和才能，不屈不撓高貴的靈魂，堅不可摧的團隊意識······故事中講到小狼吐血時，我的淚和主人公一起涌出······這讓我想起我家的大烏龜，每次出遠門，一回到家我就沖向了陽臺，看望我的大烏龜，因為，它和我一起成長，我們之間有了深厚的感情。每次見到我，大烏龜總是伸長它細長的脖子，向我問好。而我也經常給他喂食，幫他洗澡。它是我的好伙伴！希望它能永遠在我身邊！

當我合上這本書，意猶未盡。我的耳邊響起“小狼，小狼，吃飯嘍！”的聲音，眼前小狼正歡快的向我跑來······

讀后感小狼【篇8】

放暑假前，學校要各年級的同學在假期里看幾本必讀書，我們三年級要看：《狼圖騰小狼小狼》和《今天我是升旗手》。其中我最喜歡看中國作家姜戒的《狼圖騰小狼小狼》。

這本書講述了兩個北京知識青年陳陣和楊克養一只小狼所經歷的故事。陳陣為了觀察狼，配狼狗，居然和楊克一起去抓狼崽，甚至鉆狼洞……后來，他們直接一掀就掀出了七條小狼崽。牛倌道爾基把其中的五條都摔死了，只把一只最大最壯的狼崽給了陳陣，還有一條自己留著。小狼在狗窩里喝狗奶，和狗媽媽一起生活，一直想著清福，直到它的脖子被鐵鏈拴住。小狼的一生經歷了很多：被拴上鐵鏈，在毒日下暴曬，蚊災，搬家……《狼圖騰小狼小狼》已經翻譯和正在翻譯成英，美，法，意，德，日，俄，韓，希臘，荷蘭，澳大利亞等三十個外語版本。

《小狼小狼》里，小狼那不屈不撓的精神打動了我，甚至被磨得四抓出血，喉嚨被勒出血，也不走一步，我也一定要向小狼那樣不屈不撓，永不放棄！

《小狼小狼》這本書真是一部具有教育意義，發人深省的好書，希望同學們和朋友們都來好好看一看，讀一讀！

讀后感小狼【篇9】

今年寒假，我讀了姜戎寫的《狼圖騰小狼小狼》。

這本書主要寫了北京大學生陳陣養了一只小狼，并與它結下了生死之情的故事。在陳陣養育過程中，小狼的自由獨立、小狼的強悍卓越、小狼超強的智慧和才能、小狼不屈不撓的靈魂、小狼堅強的團隊意識、小狼的親情和友情以及小狼和草原萬物的關系，讓我一次次的感到震撼。

這本書的作者姜戎，在額侖草原與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。在那些引人入勝的文字中，我仿佛看見了出生二十多天的小狼崽：黑黑的小腦袋，因為眼睛還沒有睜開，所以眼珠上像是蒙了一層水汽。狼與狗不同，雖然貼身長著細密柔軟干松的灰色絨毛，但又稀疏地冒出一些又長又硬的狼豪，絨短毫長，參差不齊，一身野氣，像個大毛栗子，拿著也扎手。與干凈，皮光毛滑的小狗崽更本就沒法比。

但是，在作者眼中，狼卻是蒙古草原上最高貴最珍稀的小生命。書中的小狼曾是作者的“寵物”，狼珍視自由也珍視生命，狼被俘起后照吃照睡，不僅不像麻雀廬江一樣以絕食反抗，反到沒命地吃，敞開肚皮吃，吃飽睡足后，爭取新的生命和自由。這種性格是狼與生俱來并且世代相傳的。狼正是因為有著這種堅強不屈的精神，才能繁衍千年，傳承千載。

你看那書被車追的巨狼，臨死卻也要擺出一個立著的姿勢，像一座永恒的雕像——死，也要站著死!這是一種什么精神啊;書中的小狼，雖然幼小，但是也像它的先輩一樣，冷靜 、機智、勇敢，像一頭真正的草原狼，堅持到了最后一刻。這是狼不屈不撓自由剛毅的骨氣!

文中的小狼，為了維護自己那神圣不可侵犯的自由和尊嚴，不惜付出一切：磨爛四爪、咬壞狼牙、重傷咽喉小狼寧可忍受鉆心的疼痛、造成不可逆轉的損失，也要去拼搏，永不服輸!這應該也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我相信，蒙古游牧民族之所以崇拜狼圖騰，就是因為狼的骨氣。

除此之外，蒙古草原狼的大智大勇也讓我欽佩。

“小狼小狼，開飯了。”可小狼再也不會從狼洞中“嗖”地鉆出來，沖著主人搶食吃了。美麗的額侖草原，沉淀在每個人的心底，成為永久的回憶;蒙古草原狼，將被人們當作傳奇，永遠銘記

“不自由，就寧死!”——這是狼的呼喊，狼的骨氣。

讀后感小狼【篇10】

這幾天，我閱讀了由著名作家姜戎寫的《小狼小狼》這本書，它講述了一頭小狼與一個叫陳陣的人一起度過的幾年難忘時光。在作者的筆下，蒙古狼代表的是自由、強悍、獨立和不屈不撓的精神。

我很喜歡書中的這一句話：狼可殺、可拜、但不可養。小狼對自由的渴求，正代表著蒙古民族狼圖騰的精神，這也正是最讓我感動的地方。

在閱讀這本書之前，狼在我眼中一直代表的是兇殘、狡猾的冷血動物，但在讀完了這本書之后，我完全改變了我的看法，我對小狼由衷地佩服和喜愛，佩服它的堅強、忠誠和獨立，喜歡它的聰明、頑皮和可愛。當我讀到小狼因為它對自由的渴求而失去生命的時候，我也不禁潸然淚下。

書中的幾十個小故事一氣呵成，像精靈一樣的小狼被描寫得活靈活現：小狼吃飯的時候你不能摸它，否則你的手指就會變成它的零食；小狼有一個橡皮肚子，會把所有可以吃的東西都吃了；小狼學習嗥叫的過程是多么的可愛、執著……

在我們成長的過程中，有太多要向小狼學習的地方。我們要像書中的小狼一樣，培育堅強獨立、不屈不饒的精神！作者：朱俊安

五只小狼的讀后感范文精選

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續整理的“五只小狼的讀后感范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

五只小狼的讀后感范文(篇1)

《五只小狼》讀后感600字：

暑假逛圖書館時，我一見傾心果斷翻開了來自沈石溪老師的《五只小狼》一書。剛翻開書，我便深深的著迷，這篇小說形象的刻畫出五只小狼從剛出生后的成長經歷，描述了“我”和五只小狼一起發生的種種故事……

五只小狼分別是狼首黑兵痞、花政客，灰布衣、紫荊釵和俏妹妹，包括狼媽媽“黃美人”和大公狼一家三口，這前后九只狼都被作者刻畫得淋漓盡致，仿佛就在眼前。小狼中最屬俏妹妹最溫柔體貼但是又膽小如鼠，也最屬黑兵痞最冷酷無情……

小狼里，黑兵痞雖是最冷酷的，但又不知道為什么卻讓我印象最深刻。說到深刻，是因為黑兵痞在狼群爭羚羊腿之時，黑兵痞并沒有爭，而是把羚羊腿給了隊中的雌狼。看到這里的時候，我的心便猛的一震，黑兵痞身為狼首也是最大的功臣卻沒有吃。

不僅僅是這里，最為讓我難以忘懷的是最后一章的內容：前面“我”被包圍，指著黑兵痞的腦門大罵，黑兵痞只是躲避“我”的手指；后面黑兵痞把衣服拖給“我”，當然這也是“我”完全沒有意料的。讀后感·不僅如此，黑兵痞把衣物拖到“我”的面前后還蹲坐在地上，注視著“我”。還有文中對我最后的長嗥。

這些都是令我大吃一驚，完全沒有想到的！我總以為以黑兵痞的性格，至少會毫不猶豫的教訓“我”，但是它卻沒有！這足說明，黑兵痞不是個徹底冷情到底的一條狼……但是我又為什么會對它的印象如此的深刻呢？也許是因為沈石溪老師之前把黑兵痞的冷酷描寫的太好，讓我一時無法接受后面的溫情吧！

《五只小狼》里的狼崽們的命運跌宕起伏，富有傳奇色彩。讓我獲得了真實深切的人生體驗，引起心靈共鳴，讓我微笑的同時嘆息，嘆息的同時又陷入沉思……

五只小狼的讀后感范文(篇2)

小狼成長記

在暑假里，有一本書，讓我難以忘懷，它是一篇動物小說，名為《五只小狼》。

它講的是:身為云南省動物研究院副研究員的“我”帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一只被困捕獸網的母狼，她被我救出，卻又為了保護幼崽，在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，我也肩負起了哺育五只小狼---黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵、俏妹妹長大的使命：如何喂養還未斷奶的小狼，如何訓練小狼們進行叢林捕食……一項項難題推至“我”的面前，精彩奇險的故事也由此生發，五只小狼截然相反的個性和迥然不同的命運也徐徐展開。但是，因為俏妹妹從小就不像一匹狼，而是像一條狗，喜歡黏人，我也只好帶她回家了。一年后，我的向導巴強見到了他們，那已經是一個擁有十幾匹狼的大群體了。

這一篇文章講述的，很簡單，就是那五只小狼的成長軌跡。但這并不是一帆風順的。

狼這個物種，生活在弱肉強食的叢林法則下，它不討人喜歡，又屢遭人類的剿殺，生存壓力巨大，它們既強大，又虛弱，既兇殘又可憐，尤其是那未成年的小狼，幾乎每時每刻都有可能與死神擦肩而過，命運更是跌宕起伏。而閱讀這篇《五只小狼》，引起了我的心靈共鳴，讓我也為它們微笑，為它們嘆息，為它們緊張，為它們思索、、、、、、

在成長的道路上，我們都一樣，都是要遇到各種磨難，只有打敗它，堅持下去，才能獲得各種經驗，和成功。在這部書中，老大黑兵痞，雖然殘忍了些，卻勇于戰斗，善于思考，一次又一次帶領狼群戰勝困難，頑強地生存著。一位強者，自然成為了頭狼，領導大家。而俏妹妹呢？她雖然善解人意，令人喜愛，卻不受狼群的愛待，用食，只能最后一個，只能吃點剩骨頭，睡覺，也只能睡在門口，為其他狼遮風擋雨。這就是因為，它是弱者，只能選擇臣服，她無法自己生存下去，即使是待遇最差的，也無法反抗，就是因為，她是弱者。

所以在我們的生活里，也要努力，不能成為弱者，而是一個真正的強者。

五只小狼的讀后感范文(篇3)

《五只小狼》這本書寫了沈石溪到高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金的絲猴，無意中遇到了一只母狼。母狼為了保護幼崽，被饑餓的黑熊用鋒利的爪子給抓得頭破血流，因為傷得太重了，很快就死掉了。死前它用肢體語言對沈石溪說一定要把幼崽養大。善良的沈石溪接受了這個重要的使命。沈石溪要想辦法讓這五只小狼學會野狼的技能。這是一個漫長而又艱巨的任務，因為他知道人永遠學不會其它動物的技能。五只性格各異的小狼，在他身邊發生了許多有有趣，危險，又感人的故事。

我非常佩服作者沈石溪，他寫了許多關于動物的小說。狼是一種危險的動物，他為了把野狼谷交還給狼，讓生態環境恢復平衡，為了讓我們更多的了解狼，不怕危險細心照顧小狼。甚至像母狼一樣，把生的肉合在嘴里，等小狼們一個一個跳起來碰到他的嘴唇上時，就把肉吐給它們吃。為了研究動物，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的冒險精神值得我們學習。他用這種精神，寫下了一本又一本精彩的動物小說，讓我們讀得津津有味，愛不釋手。

在生活中我們也要向沈石溪學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。回想起開學時，學校有足球課，我很想去參加，又怕太累，怕訓練完回家遲了，不能快速地完成家庭作業，怕玩的時間會越來越少。想想還是不參加了吧。可是心里又實在癢癢。爸爸告訴我，只要學會合理安排好時間，就可以做到學好足球，寫好家庭作業，還可以有玩的時間。我對自己說，我一定可以做到，我一定能堅持下去，因為想做好一樣事情，都需要經過不斷地努力才行。

沈石溪用事實告訴我們，愛的力量是偉大的，是相互的。狼與人本身是敵人，但是母狼把小狼托付給了他，而他用愛，養大了這五只小狼。最后小狼長成成年狼，回到了大自然。有一次他返回野狼谷，被狼群包圍，以為長大的狼已經忘了他，自己覺得沒救了。但是他想錯了，成年狼黑兵痞帶著狼群撤離了，并沒有傷害他。它們還記著他！

這本書真是太精彩了！

五只小狼的讀后感范文(篇4)

暑假，我做了許多我在上學時不太有時間做的事。其中最有意義的就是盡情地看書，《五只小狼》是讓我感觸非常深的一本書，我百讀不厭，就算讓我一天一夜都讀這本書，我都不覺得累。

這本書主要講的是“我”和向導強巴遇見了一家子狼。中途因為母狼不幸而死，它把狼崽們交給了“我”，“我”想了想，答應了母狼的臨死之托。

我讀了這本書以后，覺得書中的“我”很善良，他竟然不怕自身的危險來養育這5只將來有可能會威脅到自己生命的狼崽。他還分別給它們取了可愛的.名字，其中黑兵痞非常霸道蠻橫，總喜歡仗著自己的高大體魄欺負比自己體弱的弟弟妹妹。但是每次捕獵時它都占著頭功。我認為，黑兵痞只要改掉霸道蠻橫，欺負弱者的缺點，他就是一匹十全十美的公狼了。還有一匹年紀最小的叫俏妹妹，她是五只小狼中體質最虛弱的狼崽。就是因為體質虛弱，所以每一次捕獵到食物，俏妹妹都得等到別的狼崽吃完以后，剩下一點肉末，再去吃。就這樣，俏妹妹的身體一天不如一天，體質變得越來越虛弱，原本強壯的個頭，變成了可憐巴巴的“小狗”而哥哥姐姐們卻越長越大，個頭越長越高。她很溫順，就猶如我所說的小狗一樣。她從來不對兄弟姐妹們發脾氣，也從不埋怨自己的哥哥姐姐們，性格特別好。

這本書告訴了我們，我們每個人都要像俏妹妹一樣懂得謙讓，不要蠻橫不講理，心胸不要那么狹窄，心胸要寬廣，要把每一個人都裝在心里。謙讓！講理！我們每一個人都要像黑兵痞一樣越挫越勇，勇敢的向前看齊，要知難而進，不要知難而退。要有著一點自信在心里，但不要把自信轉化成驕傲。只要有著勇敢的心，就一定不會錯，即使錯了，也要錯得有理。勇敢！勇敢！我們每一個人都要像一匹狼一樣，并不是學它們的兇狠與殘暴，而是學它們那種勇敢，風雨無阻與勇往直前的精神。

有一年放暑假，我和媽媽去上海東方明珠塔玩，我們直奔三百多米的玻璃道，雖然我有點兒害怕，但是也很期待它。到了那兒，我一看，嚇死了，下面全是高樓大廈，我不敢走。而媽媽卻悠然自得地走了上去，她見我不敢走，便說：“朱梓璇，沒事的，膽子大一點嘛，其實就跟普通的地磚一樣，只不過是透明的而已，來吧。”哎，沒辦法，我小碎步地向媽媽走去，我不敢看下面，當我走在玻璃道上時，感覺沒有那么可怕，于是我慢慢地低下頭，看到了下面的高樓大廈全部都變得很渺小，下面的人和車就猶如一只只小螞蟻。我戰勝了自己，站在了玻璃道上往下看。雖然這是一件很小的事，但這讓我非常難忘，因為我戰勝了自己。

以后，我要像黑兵痞和那年暑假的我一樣勇敢堅強，但也要像俏妹妹一樣善良。

五只小狼的讀后感范文(篇5)

沈石溪寫的動物小說總是那么新穎，那么引人入勝，那么讓人愛不釋手。這不，暑假里我又拜讀了沈石溪的一部最新力作《五只小狼》。

《五只小狼》這本書主要講述了主人公我和我的向導強巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后來母狼黃美人為了保護自己的孩子，被tp://W/頭狼，除了他的威猛和狡詐殘忍外，他還具有領袖的氣質，他會讓別的狼屈服于他。

其次，要吃得起苦，經得起磨煉。沒有誰一生下來就什么都會的，大家都是從摸爬滾打、無數次失敗中鍛煉出來的。黑兵痞覓食中就因為年少、缺少經驗而上了山民的當，中招被關進了鐵籠子里。他的同胞花政客還落井下石，企圖奪走他的頭狼之位。吃一塹長一智，失敗是成功之母。成長路上磨煉的越多積累的經驗就越多，就越有利于今后的發展和生活。

在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，殘忍奸詐，兩面三刀，雖然這是他們生存所迫，但他們太過于血腥，我不喜歡。俏妹妹雖膽小如鼠，有點軟弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜歡她。紫荊釵和灰布衣有顆平常心，她們就像普通的老百姓。

《五只小狼》這本書，讓我體會到了叢林法則的殘酷性。我們現在的社會跟叢林法則相似，大家都在互相競爭，沒有能力或吃不起苦的人將難有一席之地。所以我也要對自己狠一點，努力學習，在成長的道路上不斷磨煉自己，讓自己變優秀。

五只小狼的讀后感范文(篇6)

一看到這本書時，我就被它深深地吸引住了——《五只小狼》。

這本書的內容十分豐富，一讀這本書就讓人流連忘返。主要講述了作者沈石溪和向導強巴在野狼谷考察，偶遇了一家狼，并且給這家狼取了個有趣的.名字。狼媽媽叫“黃美人”，三個小公狼分別叫：“黒兵痞”、“花政客”、“灰布衣”，還有兩只小母狼分別叫：“紫荊釵”、“俏妹妹”。狼媽媽為了保護五只小狼與野狼谷的霸主“W”形黑熊殊死搏斗。最后，狼媽媽用自己的生命換來了五只小狼的安全。因此作者才收留了五只小狼。它教會了五只小狼的生存技能，慢慢將它們養大。讓五只小狼成了名副其實的野狼。整個故事的描寫，深深地吸引了我。

五只小狼的性格也被作者描寫的栩栩如生。這個狼群里的“黑兵痞”因為強大成為了五只小狼的頭狼。老大“黑兵痞”心狠手辣、四肢發達;老二“花政客”聰明狡猾，詭計多端;老三“灰布衣”和老四“紫荊釵”平平淡淡，普普通通;老五“俏妹妹”，心地善良，膽小如鼠。作者對“狼性”的描寫深深的吸引了我。

最吸引我的還是母狼“黃美人”保護五只小狼的那段描寫。不僅文字優美，看得我仿佛身臨其境，能感受到狼與熊之間你死我活的戰斗。更讓我感受到母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現了母親的職責;體現了母親為了自己的孩子付出一切，哪怕是付出生命，也毫無怨言。“黃美人”是一只平凡的母狼，但是他保護小狼的行動是不平凡的，是可歌可泣的，是驚天地泣鬼神的。

這本書中蘊藏著許多的道理說也說不盡，需要慢慢地領悟。我被這本書深深的吸引了。

五只小狼的讀后感范文(篇7)

我是在角落里發現它的——一本有點兒灰塵的書，我對它的印象并不深，誰叫我訂來就沒管過，不過我還是想看一看這本書《五只小狼》。

我馬上就沉浸在這本書中了……

這本書主要寫了身為云南省動物研究院副研究員的作者帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一家子狼。為了保護幼崽，母狼“黃美人”在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，作者便肩負起了哺育五只小狼長大的使命，不過，遺憾的是最后作者和小狼分開了。在這個過程中，還發生了很多值得去回味的事，細細的講是講不完的。

作者還給五只小狼起了名：其中的黑狼崽蠻橫無理、桀驁不馴、四肢發達、倔強好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聰明狡猾、兩面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆來順受所以叫“灰布衣”和“紫荊釵”；狼崽心地善良、善解人意、惹人憐愛所以叫“俏妹妹”。而且作者對“狼性”的描寫深深的吸引了我。

在這本書中作者描寫的細致，逼真，有種身臨其境的感覺。其中給我印象最感動，深刻的是“黃美人”為了保護五只小狼，引開黑熊的那一段故事，使我感受到了母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現出了母親的職責;體現出了母親為了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。

看完這本書后我感觸頗深，我知道了狼和人類除了語言沒有什么不一樣，兩者都有一個社會，一個制度和感情，為什么我們就要把狼說的那么壞呢？大家都是大自然的一員，憑什么狼就是扮演反派的呢？上帝創造了一個物種，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，難道這不是為大自然做貢獻嗎？我們不能因為狼對我們不好就說它不好，還去獵殺它，盡管有許多人已經參與到保護狼的行動中來了。

這本書中蘊藏著許多的道理，說也說不盡，需要慢慢去領悟。

五只小狼的讀后感范文(篇8)

在看到《五只小狼》這本書時，我被暑假高溫所沸騰的心，一下子平靜了下來。不是在想著游戲，而是對這本書有了無限的遐想：五只小狼？哪五只小狼呢？名字又叫什么呢？這五只小狼又發生了什么故事呢？這五只小狼后來活下來了嗎？作者是怎么遇到這五只小狼的呢？作者……打開書的扉頁，閱讀那優美的文字，答案一一揭曉……

在早已絕跡多年野狼的野狼谷中，作者和強巴向導居然遇到了一家子狼。一段冤緣過后，母狼居然死于非命！而作者卻要領養這五只小狼。在一系列事情過后，這五只小狼都成為了叱咤風云的野狼，而作者的任務卻告一段落……

茫茫大森林，等待這五只失去母親的可憐小狼的，是一種種致命的傷害。兇猛的野豬，可惡的公猴，瘋狂的母狗使計謀！可是這五只小狼卻利用自己的智慧，一次次化險為夷，終于成為了叱咤風云的野狼。看著昔日那弱不禁風，無知的小狼，又看看現在叱咤風云的狼群，心中的敬佩就油然而生。

看看那五只小狼的狼群，能如此強大。于是，心中就想到了自己小時候，媽媽就叫我把自己的東西保管好，可我總是丟三落四的。在學校里，張老師也一直囑咐我，把自己的東西整理好，桌面上要整潔、干凈。有一個暑假，我的暑假作業突然找不到了，這可是一個大麻煩啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在原地團團轉。而媽媽卻在一旁幸災樂禍地看著我，一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的表情。這時，我終于忍無可忍了，瞪著眼睛朝媽媽大喊：“在干嘛，你快來幫我找一找啊！”“誰讓你自己不保管好的，還朝我吼。”媽媽在一旁風輕云淡的說。“……”我怒火沖天地撒手走了。幾天以后，我在我的床底下找到了我的作業本，頓時就面紅耳赤，后悔極了。

想著自己的蠢事，又有一件事，奶奶給我講過的事就從我腦海中浮現。以前，爺爺奶奶要養兩個姑姑、爸爸，還想蓋一棟房子。可房子要好多錢，還要供爸爸他們上學，所以爺爺奶奶省吃儉用，最終才蓋了一棟房子。

吃自己飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！

五只小狼的讀后感范文(篇9)

Hi!大家知道有一本書叫《五只小狼》嗎?這本書是由我國著名的動物小說大王沈石溪所寫。沒聽說過吧。今天，我就給大家講一段關于五只小狼不小心遇險的故事。

一天早晨，母狼黃美人帶領5只小狼去臭水塘去玩耍。它們正玩的開心，突然一只小狼發現了一只小鳥，它帶領其它的小狼伙伴們，走近一看，原來是一只斑鳩。其中一只狼崽，伸出一只爪子準備去抓這只斑鳩。這時黃美人急忙嗷嗚一聲叫喚，想叫住小狼別碰這只鳥。但是，小狼崽這時已經一不小心碰到了我們設下的機關。黃美人正好跑到樹下，就被我們設下的機關網給罩住了。小狼們聽見了黃美人的警報，就跑到四面八方躲起來。可是臭水塘邊沒有太多的躲藏的地點。

有兩只小狼拼命將小腦袋拱進石頭間的縫隙，有兩只東逃西竄，想找地方躲藏，但是找不到。還有一只跑到臭水塘邊，直接跳下了臭水塘，喝了兩口臭水塘里的水，又狼狽地跳回岸上。這是強巴把它們一一捉回，我給它們分別起名字：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵、俏妹妹。

你們看出來了嗎?前面三只是小公狼，后面兩只是小母狼。其中有一只小母狼俏妹妹最終變成了一只可愛的小狗。學會了汪汪汪的狗叫聲。她找到了自己最愛的君夫(金毛)，生下了兩只可愛的金毛寶寶。

讀了這本書，讓我明白了遇事要有永不放棄的精神，要勇敢、堅強的面對困難。

聽了我的介紹，不知大家是否也對這本書感興趣，要是喜歡的話，不妨去尋找這本書吧。非常好玩哦!

五只小狼的讀后感范文(篇10)

野狼谷里陰暗幽靜，全是綠油油的樹木。那兒有六只狼，其中五只小狼，一只母狼，呀，還躲著兩個人。母狼突然緊張起來，不一會兒，一只W形黑熊竄了出來，母狼不怕犧牲個人生命，去保護自己的五位孩子，不讓它們出生不久就失去了無比寶貴的生命。W形黑熊一次一次抓捕小狼崽；母狼一次一次保護小狼崽。有一次，母狼被W形黑熊撕下了一只左耳；還有一次，它被W形黑熊用腳踢中了，發出痛苦的呻吟聲，想必那一腳掌一定十分用力……最后，那躲藏在旁邊的兩個人中一個叫“強巴”的人開了一槍，W形黑熊一呆，沒想到獵人會到這兒來；就在它呆若木雞時，強巴又開了一槍，W形黑熊這次醒了，嚇得屁滾尿流，飛也似地逃走了，要是來一場動物百米賽跑，W形黑熊這次準會拿第一。我們再來看看那一只母狼：它一只耳朵連同半張頭皮都被撕了下來，露出白花花的頭骨。還時不時嘴角涌出一團血沫，樣子看上去可真古怪。看了這一本書后，我最感動的是，書中母狼為了保護自己孩子，寧愿付出生命的代價，這是一種怎樣的愛呀。讓我們繼續看下面幾個畫面，答案就不言而喻了。

畫面一：小狼一出生就吵吵鬧鬧地要吃奶，為了讓小狼茁壯生長，母狼不得不每一天都和小狼崽在一起，肚子餓了也不能出去捕食。母狼一天一天喂奶，一天一天變瘦；小狼一天一天喝奶，一天一天長大。最終，有許多這樣的母狼可能會在一天又一天的喂奶中死去，但它們從來沒有一點兒猶豫。為了孩子，天下所有的母親什么都愿意付出一切。

我看過一篇文章，內容是一個窮人的孩子得了重病，窮人家里湊不足錢，孩子一天又一天地在床上痛苦地呻吟，說：“媽媽，我快活不下去了，我死前只想吃一瓣橘子。”母親為了滿足他的愿望，竟然在大冬天用身上唯一的一件毛衣換了一瓣橘子。

畫面二：母狼為了小狼崽，母狼已經有氣無力了，一動不動地躺在地上。當兩個人走過來的那一瞬間，忽然一聲“嗷嗚——”讓那兩個人嚇了一跳，強巴馬上抽出獵槍，以為又來了一群狼。過了好一會兒，也沒看見一只狼，經過了仔細觀察，他倆才發現是那一只奄奄一息的母狼發出了清晰的叫聲。小狼爬出洞了，十分擁擠地爬到母狼的兩個乳頭上，用力地吸奶，母狼快沒氣了，已經斷了奶。一只小黑狼吸不到奶，竟然把母狼的乳頭咬出了血，母狼卻笑了笑。那兩人連忙給小狼喂食，起初，母狼十分生氣，后來明白了獵人的好意，母狼欣慰地笑了……

有一個真實的故事：在一次纜車事故中，坐在幾輛纜車里的成年人全部身亡，只有一個不到兩歲的孩子活了下去，原來事故發生的那一刻，父親用自己的身體當作了孩子的沖緩物。

畫面三：為了孩子，父母可以變得不顧一切。有一次，一只老雄狼，它抓住了一只小羊準備帶回狼窩，突然，一只熊從樹林里沖出來，把那只大約30斤的小羊抓走了。抓了半天的食物，怎么能讓一只無理的熊搶走？況且狼窩中的小狼們正等著食物。于是，熊狼大戰開始了……最后，老狼竭盡全力終于奪回獵物，當它掙扎著把小羊拖回狼窩給了小狼后，它才死去，一顆堅強的心停止了跳動。

朋友們，善待自己的父母吧！他們為了你，愿意付出了天大的代價。無論何時，站在你身邊的肯定有兩個人：父親和母親。就像書中的小狼崽，不知道冬天的冷，餓;不知道父母為了它們付出了多少。但這永遠不會改變狼爸狼媽愿意為它們付出一切的決心。

五只小狼的讀后感范文(篇11)

我非常喜歡著名動物小說家沈石溪的書籍，看過了《狼王夢》、《第七條獵狗》、《我的小時候》等等，在沈石溪筆下的動物都寫得異常感人、生動，讓人有種身臨其境的感覺。今年暑假里我又讀了一本《五只小狼》的書，在這本書里面有許多故事都深深地吸引了我，有的故事感人心脾，有的故事驚心動魄，有的故事讓人回味無窮。

當我讀到《五只小狼》第四、五、六章時，可敬的狼媽媽“黃美人”為了保護自己的五只小狼崽，想盡了一切辦法和W黑熊進行了斗智斗勇的殊死搏斗，“黃美人”先利用調虎離山之計將W黑熊引開，被W黑熊識破后，為了保護自己的孩子“黃美人”只能挺身而出，最后倒在一遍血泊中，可憐的狼媽媽，在完成了臨終托孤后才安靜地閉上了雙眼。

看到這，我被狼媽媽“黃美人”偉大的母愛深深地感動了。此時的狼媽媽與我們印象中兇狠、可怕的母狼完全不同，它就像是一位和藹可親的母親，為了保護自己的孩子可以奮不顧身，犧牲一切，是一位讓人敬佩的狼媽媽。這讓我情不自禁想起了自己的媽媽，記得有一次我發高燒很難受，半夜醒來搖搖晃晃來到媽媽房間里。媽媽一看我這樣子，立即從床上跳了起來，趕緊喂我吃藥，還不停地用溫水毛巾擦我的額頭，就這樣守在我的身邊一直到天亮。等到我醒過來時媽媽急切地問我有沒有舒服一點，要不要燒一些面條或稀飯。看著媽媽一臉的疲憊，內心有種說不出的感動，媽媽的愛真是太偉大了。通過讀這個故事讓我明白了原來動物和我們人類一樣，母愛也是這么偉大，也讓我明白了自己在媽媽的呵護中成長是多么幸福和快樂的事。

這本書既描寫了狼群的偉大母愛，狼媽媽為了保護孩子奮不顧身與強敵搏斗，最終依依不舍地死去的感人場景；又寫到了五只小狼在成長過程中的機智、勇敢、團結的場景；同時也寫到了，狼群的王者風范，在追殺獵物時不是你死就是我亡的血淋淋場景。雖然狼是動物，但它們的這些精神都是值得我們學習，我覺得它們就是一群可敬、可愛的狼。

書中還有一幅情景讓人感動，這就是“狼熊大戰，老公狼血灑獵場”。半年之后的五只小狼長大了，眼看老公狼一家三口的獵物就要被W黑熊奪走了，此時五只小狼也認出W黑熊正是殺母仇敵，它們不畏強敵加入到大戰之中，“黑兵痞”和“花政客”第一次配合盡是這么的默契，很快就從大黑熊手中搶走獵物，由于小狼未成年力氣有限，獵物又一次被黑熊奪了回去，最后在五只小狼和老公狼一家三口合理分工，協同配合下，將黑熊逼入雨裂溝里，老公狼、黑兵痞、花政客三只狼作為主攻，其它五只狼阻截在溝的出口處，最終W黑熊放下獵物逃竄到樹林中去。

這個故事告訴我們，如果沒有團結、機智、勇敢的精神，是不可能戰勝強敵黑熊的。如果每匹狼都想獨自得到獵物，坐等其它狼進攻，也不可能將黑熊擊退，他們必須分工合作各擊一面，才能攻克強敵。這讓我想起，去年我們班組織的拓展活動，其中有一個項目叫“鼓上傳球”，一起十幾個人，家長和我們交錯站位，高高低低地各自拉著繩索的一頭，隨著第一個球高高拋起，我們的視線都跟著球跑，由于大家沒有統一協調用力，統一協調移動位置，最后有的人身體跑到了球邊，可是鼓不在身邊，有些球正好在鼓邊可是鼓卻是歪的，球碰到就落地，不用說前幾個球都是不成功的。后來有個家長及時提了個建議，我們需要一個指揮人員專門負責統一指揮和協調，就這樣我們聽著指揮員的口令協同用力，統一移動腳步的方向，在秋天的炎炎烈日下，我們的揮汗如雨，經過無數次的撿球、拋球，在大家的齊心協力下最終我們取得了1分鐘打了160多個球的好成績！這個游戲雖然看起來不難，但是卻需要十多個人統一協調和團結一心游戲才能順利進行。

在我們的日常學習中不僅要善于開動腦筋，讓自己成為機智勇敢的人，而且積極主動參加班級的集體活動，以能為班級爭取榮譽而感到自豪。我們每個人都生活在一個團體中，沒有人可以脫離團隊獨自生存，每個人要相互依靠、相互信任、相互勉勵。俗話說，五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，如果我們都像小狼一樣團結一心、機智、勇敢，再大的困難也難不倒我們。

真是一群可敬的狼。狼如此，人更應如此。

五只小狼的讀后感范文(篇12)

這是一本感人的書，我一看到這本書時，就被它深深的吸引了，它就是——《五只小狼》。

這本書主要講了：“我”和藏族導游強巴來到了野狼谷，遇到了一家子狼。一共有六只，帶頭的是“黃美人”’是一只絕色佳麗的黃狼。一只叫“黑痞兵”的小黑狼，它膽子大的出奇。一只叫“花政客”有兩只小狼長的普普通通一只叫“紫荊釵”另一只叫“灰布衣”還有一只叫做“悄妹妹”因為它的樣子總能讓人關心、垂憐。不久，為了保護幼狼黃美人被一只W形熊打死了，“我”讓小狼們學會了各種生存技能，是他們成為了真正的狼。但只有“俏妹妹”被“我”帶了回去，當成“狗”來撫養。

最感人的是黃美人為了保護幼狼，不惜死在了W形熊的爪下。這讓我不禁想起了不久前發生的事，那是在一個冬天，我正在上興趣班，等到放學時，屋外的雪花已是漫天飛舞，地上已經存了好多雪花，我左看看、右看看，怎么也沒有發現媽媽的身影。看著旁邊的同學都早已被接走了，我心里越來越著急了，這時我心中仿佛有兩個小人的對話，一個說：“別等了，自己回去吧！”另一個說：“再等等，媽媽一定會來接你的。”我又等了好久，還是沒有看見媽媽來接我，我只好向回家的路走去。

因為路上鋪落了雪花，滑得很。剛走了沒幾步，就重重地摔在地上，手掌都磨破了，還有一些血跡。突然，路邊跑過來了一位婦女，我睜大眼睛一看，原來是媽媽。媽媽氣喘吁吁地對我說：“對不起，我來遲了，剛送完貨，從金華急匆匆地趕回來。”說完，我撲向了媽媽的懷抱，和媽媽一起回家了。

在《五只小狼》這本書中，我最喜歡的是“黃美人”，你最喜歡誰呢？

五只小狼讀后感范文(通用11篇)

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“五只小狼讀后感范文(通用11篇)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

五只小狼讀后感范文【篇1】

看到這本書的時候，我就被它深深的吸引住了。

這本書的內容非常豐富，故事主要講述了作者沈石溪和向導強巴在野狼谷考察，偶遇了一家子狼，并且給這家狼取了個有趣的名字。狼媽媽黃色的毛，身形柔美，取名叫“黃美人”，三個小公狼分別叫“黑兵痞”，“花政客”，“灰布衣”還有兩只小母狼叫“紫荊釵”，“俏妹妹”。怎么樣，光是聽著這些名字就有趣吧。更有趣的是：狼媽媽為了保護五只小狼與野狼谷雨的霸主“W”型黑熊殊死搏斗，最后狼媽媽用自己的生命換來了五只小狼的安全。“我”親眼看到了這個過程，所以才收留了五只小狼。并教會它們生存技能，慢慢將它們養大。讓五只小狼成為了名副其實的野狼。整個故事的描寫，深深的吸引了我。

五只小狼的性格也被作者描寫的栩栩如生，這個狼群里的“黑兵痞”心狠手辣，四肢發達，老二“花政客”聰明狡猾，詭計多端，老三“灰布衣”和老四“紫荊釵”平平淡淡普普通通，老五“俏妹妹”心地善良膽小如鼠。作者對“狼性”的描寫非常逼真。

最吸引我的還是母狼“黃美人”保護五只小狼的那段描寫，不僅文字描寫讓我如同身臨其境，能感受到狼與熊之間你死我活的戰斗，更讓我感受到母愛的偉大，在母狼身上體現了母親的職責，體現了母親為了自己的孩子付出一切哪怕是付出生命，毫無怨言。在四年級的一個星期五的中午，是語文老師規定練寫鋼筆字的時候，要帶好寫字工具，沒帶的要罰站，可粗心的我那天竟然給忘了，到了教室，拿出書本時，才發覺。我告訴了同桌，他說：“你這下死定了，我今天下午要去比賽可以不用寫，哈哈！”我聽了簡直火上加油，本來以為總有人跟我一樣的能陪我一起被罰，可現在。哎!這下死定了。對了我可以打電話，我從書包里趕緊找電話卡，可把書包翻個底超天都沒找到，我記得明明把電話卡放在書包里的嗎?怎么會沒有呢？一定是媽媽昨天晚上催促我時，我太匆忙落在家里了。想到這里我開始恨媽媽了，開始怨恨媽媽了，決定今天放學后回家好好跟媽媽理會一下，然后再也不和她說話了。第一節課下課后，大課間開始了，我的心砰砰直跳，我安慰自己說，沒事的，車到山前必有路，一定沒事的，不知怎么的今天的事情特別多，看同學的眼光也覺得很不舒服。看老師也是覺得很特別，好像知道也知道我沒有帶工具一樣的。我胡思亂想著，想著如果自己會魔法的話就好了，把寫字工具全變出來。或者用隱身法自己回到家里把工具拿來該多好呀。當到教室門口時，我看見了一個熟悉的背影，是媽媽，可我又不敢相信自己的眼睛，站在那兒一動不動，這時直到一個朋友告訴我，我才相信自己的眼睛，愣愣地走了過去，“愣什么愣，你也真是的連寫字的工具都忘帶了，快拿著”我看看外面下著驕陽似火，在看看媽媽身上，背都濕了，我接過那些寫字的工具，頓時感到有千斤重，望著媽媽的背影，淚水不禁流了下來。想起以前對媽媽的態度好后悔，回到家，做完作業，立馬開始，幫媽媽干起家務活來。

媽媽給我的愛猶如天上的星星，數也數不清，就算用我一生來報答也報答不完。

“黃美人”是只平凡的母狼，但她保護小狼的行動是不平凡的，是可歌可泣的是偉大的母親。從“黃美人”身上我看到的是偉大的母愛，更明白了媽媽對我們的愛。

這本書中蘊藏著許多的道理，需要慢慢領悟，細細品味，靜靜回味書中的道理。

五只小狼讀后感范文【篇2】

我最喜歡閱讀沈石溪的動物小說了。暑假里我又讀了他寫的《五只小狼》這本書。

這本書主要講了母狼黃美人在與W黑熊的斗爭中為保護五只小狼，犧牲自己的生命。在臨死的時候，母狼把自己的孩子五只小狼托付給作者沈石溪照顧。在沈石溪的照顧和馴養下，五只小狼慢慢長大，學會了獨立生活的本領，回歸大自然，成為了野性十足的狼。

在這本書中讓我感受最深的是母狼黃美人在遭到W黑熊攻擊的時候，為保護自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，體現了動物界的母愛的偉大。

之所以有如此感受，那因為是，我也有位為我付出不計回報的母親。當我生病的時候，母親寧愿把病痛轉化到她的身上；當我生活學習遇到困難的時候她總是能夠及時發現，并想方設法幫我解決，鼓勵我繼續前行。記得有一次爬山的時候，我一不小心滑了一跤，人傾向了斜坡，就在我慌神要掉下去的時候，媽媽一把抓住我的手，使勁往上一拉，我才控制住了重心，停了下來。而媽媽卻用力過度，沒控制好摔下了斜坡。我回過頭，看見媽媽身上好幾塊地方磕出了血。她顧不得自己的傷，連忙問我有沒有事。經歷了這件事后，我深深體會到了媽媽的愛。

只有付出，不求回報的只有母愛。我們應該多多關心母親。因為母親的心里永遠裝著的是自己的孩子。

五只小狼讀后感范文【篇3】

自從看了沈石溪叔叔的《狼王夢》后，我便迷上了他寫的動物小說，每一本書都是一個生靈的命運軌跡。豐富生動的動物社會令我驚嘆不已，而其中描繪的母愛更是讓人潸然落淚，最近我讀了他的最新力作《吃狼奶的羊》，唏噓不已。

羊性格懦弱，天生膽小，對于食肉動物它們是聞風而逃，落到食肉動物手里，幾乎毫無抵抗的能力，食肉動物甚至只需恐嚇，等其意識崩潰后自己引頸受戮。即使頭上有角，它們也不知道團結在一起抵御敵害，只顧各自逃命。羊的溫婉品性，膽小性格，似乎是它們的天性，無法改變，但沈石溪筆下卻塑造了一只勇敢堅強、不屈淫威、正直、善良、懂得團結的野山羊——流火云，這是一只英雄羊。

流火云剛出生母羊就發生了意外，離它而去，被一只處于哺乳期卻痛失小狼崽的母狼烏云飛發現。原本該在烏云飛的狼嘴下送掉性命的流火云，無意中因饑餓吮吸了狼奶，觸動了烏云飛的母愛情結，陰差陽錯地成了烏云飛的養子，被烏云飛力排眾議領回狼群。流火云在狼群中長大，自然不可避免地受到狼文化的熏陶。在烏云飛用生命的代價掩護它逃離狼群之后，它的思想、行為于其它野山羊而言是與眾不同：仗義救豺嘴下的同類，饒過斗敗跪地的頭羊，陪同母山羊蘇丹紫分娩，勇斗金錢豹護羊羔······這些英雄般的事跡既贏得了友誼、尊重、信賴、崇拜，也招來了誤解、嫉恨，最終被頭羊所害，悲劇性地結束了生命。

一只英雄羊，這樣的結尾著實讓人唏噓，然而流火云的種種品質以及他追求正義和公平的精神卻在我心中留下了深深的觸動，它“懂得該用頭上的犄角來迎戰從正面撲過來的敵人，這樣自己才不會吃虧”的覺悟更使我受益匪淺。

流火云——這只吃狼奶的羊，譜寫了一篇跌宕起伏的英雄傳奇。它，身死志不死，將永遠活在我心中。

五只小狼讀后感范文【篇4】

暑假期間我讀了很多的書，其中最喜歡的就是《五只小狼》，它的作者是沈石溪。這本書內容十分細膩，故事情節十分精彩。

其中我最喜歡的人物就是俏妹妹了，它跟其他的狼不一樣，根本沒有狼性，更多的而是狗性，它根本不愿意面對每天的血腥，它是十分希望被人收養的。

它們的母親被黑熊給殺害了，很幸運地遇見了作者沈石溪收養了它們，并給它們安排了一位狗奶媽，名臘八。它們都沒斷奶的那些天都快把臘八氣瘋了，最調皮的那一只叫黑兵痞，也是其中最兇狠的那一只。只有俏妹妹和臘八成為好朋友，臘八和其他四只小狼關系還是冷冰冰，而黑兵痞更是把臘八氣到絕食。

等到那五只小狼斷奶，而又有獵食能力的時候，作者就把它們放回野外生存去了，作者把紅色的追蹤項圈套在黑兵痞脖子上，跟著它們觀察它們的生存習慣和作息，沒有了任何人的幫助與保護，黑兵痞擔任起了頭狼，帶領著狼小隊去獵食。中間出現了很多挫折，它們在那些挫折中成長，逐漸恢復狼性。但是俏妹妹還是沒有狼性，在這支狼群里地位墊底，曾經最好的關系在領隊中沒有任何利益的時候，黑兵痞就不管不問，讓它自己堅強起來，每次和敵人對戰時，都會讓俏妹妹去挑釁敵人，用一種狼眼神告訴對方，你看我們隊最弱的都敢挑釁你。慢慢的俏妹妹也有自己的小作用了。

它們在一次又一次的獵食中和一次又一次的對戰中，越來越有默契了。團隊意識越來越強，后來還有新的成員添加進來，團隊逐漸壯大。后來野狼谷的狼也越來越多了，野狼谷也成為了名副其實的野狼谷了。

這本書告訴我們不管遇到怎樣的困難與挫折都要勇敢的面對，就像書中的它們一樣越挫越勇，未來才會越來越好。

五只小狼讀后感范文【篇5】

一看到這本書時，我就被它深深地吸引住了——《五只小狼》。

這本書的內容十分豐富，一讀這本書就讓人流連忘返。主要講述了作者沈石溪和向導強巴在野狼谷考察，偶遇了一家狼，并且給這家狼取了個有趣的.名字。狼媽媽叫“黃美人”，三個小公狼分別叫：“黒兵痞”、“花政客”、“灰布衣”，還有兩只小母狼分別叫：“紫荊釵”、“俏妹妹”。狼媽媽為了保護五只小狼與野狼谷的霸主“W”形黑熊殊死搏斗。最后，狼媽媽用自己的生命換來了五只小狼的安全。因此作者才收留了五只小狼。它教會了五只小狼的生存技能，慢慢將它們養大。讓五只小狼成了名副其實的野狼。整個故事的描寫，深深地吸引了我。

五只小狼的性格也被作者描寫的栩栩如生。這個狼群里的“黑兵痞”因為強大成為了五只小狼的頭狼。老大“黑兵痞”心狠手辣、四肢發達;老二“花政客”聰明狡猾，詭計多端;老三“灰布衣”和老四“紫荊釵”平平淡淡，普普通通;老五“俏妹妹”，心地善良，膽小如鼠。作者對“狼性”的描寫深深的吸引了我。

最吸引我的還是母狼“黃美人”保護五只小狼的那段描寫。不僅文字優美，看得我仿佛身臨其境，能感受到狼與熊之間你死我活的戰斗。更讓我感受到母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現了母親的職責;體現了母親為了自己的孩子付出一切，哪怕是付出生命，也毫無怨言。“黃美人”是一只平凡的母狼，但是他保護小狼的行動是不平凡的，是可歌可泣的，是驚天地泣鬼神的。

這本書中蘊藏著許多的道理說也說不盡，需要慢慢地領悟。我被這本書深深的吸引了。

五只小狼讀后感范文【篇6】

我是在角落里發現它的——一本有點兒灰塵的書，我對它的印象并不深，誰叫我訂來就沒管過，不過我還是想看一看這本書《五只小狼》。

我馬上就沉浸在這本書中了……

這本書主要寫了身為云南省動物研究院副研究員的作者帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一家子狼。為了保護幼崽，母狼“黃美人”在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，作者便肩負起了哺育五只小狼長大的使命，不過，遺憾的是最后作者和小狼分開了。在這個過程中，還發生了很多值得去回味的事，細細的講是講不完的。

作者還給五只小狼起了名：其中的黑狼崽蠻橫無理、桀驁不馴、四肢發達、倔強好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聰明狡猾、兩面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆來順受所以叫“灰布衣”和“紫荊釵”；狼崽心地善良、善解人意、惹人憐愛所以叫“俏妹妹”。而且作者對“狼性”的描寫深深的吸引了我。

在這本書中作者描寫的細致，逼真，有種身臨其境的感覺。其中給我印象最感動，深刻的是“黃美人”為了保護五只小狼，引開黑熊的那一段故事，使我感受到了母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現出了母親的職責;體現出了母親為了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。

看完這本書后我感觸頗深，我知道了狼和人類除了語言沒有什么不一樣，兩者都有一個社會，一個制度和感情，為什么我們就要把狼說的那么壞呢？大家都是大自然的一員，憑什么狼就是扮演反派的呢？上帝創造了一個物種，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，難道這不是為大自然做貢獻嗎？我們不能因為狼對我們不好就說它不好，還去獵殺它，盡管有許多人已經參與到保護狼的行動中來了。

這本書中蘊藏著許多的道理，說也說不盡，需要慢慢去領悟。

五只小狼讀后感范文【篇7】

我讀過的書猶如天上的繁星，數也數不清。但我最喜歡的一本書就是沈石溪的《五只小狼》。

幾個月前，我去新華書店買書。看見一個戴著眼鏡的學生手里拿著一本書，我偷偷瞄了一眼，書的名字叫《五只小狼》。

《五只小狼》多么吸引人的名字呀！我一下子迷住了，跑到書柜前翻找這本書，結果卻一無所獲。我心灰意冷，心仿佛跌入了萬丈深淵。

一出新華書店，我就連跑了好幾家書店，結果都是一樣的，一無所獲。當我失望的走進最后一家店，在書架上看了看，正準備走，余光卻突然看到了一本書——《五只小狼》。我立刻沖上去，緊緊地抓住了它。看著那油亮的封面，封面上的小狼栩栩如生，姿態各不相同：一只后腿著地，前腿高高抬起；一只微瞇著眼睛，半睡半醒的樣子；一只四肢著地，仿佛在思考如何捕食；一只仰著臉，在大聲嚎叫；還有一只犬坐著，扭過頭來，黃澄澄的亮眼睛冷冷的望著。看著這些小狼，我心里比吃了蜜還甜。終于讓我找到了，我日日夜夜都在想的書。我想也不想就付了錢。一回到家，就翻開書看。

當看到感人的片段時，我會流下眼淚；當看到快樂的片段時，我也會哈哈大笑。小狼們撒歡，游戲，搶奪肉塊的畫面仿佛就在眼前。

雖然這本書已滿是痕跡，但我還是喜歡經常把它拿起來翻一翻，看一看。

五只小狼讀后感范文【篇8】

沈石溪寫的動物小說總是那么新穎，那么引人入勝，那么讓人愛不釋手。這不，暑假里我又拜讀了沈石溪的一部最新力作《五只小狼》。

《五只小狼》這本書主要講述了主人公我和我的向導強巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后來母狼黃美人為了保護自己的孩子，被tp://W/頭狼，除了他的威猛和狡詐殘忍外，他還具有領袖的氣質，他會讓別的狼屈服于他。

其次，要吃得起苦，經得起磨煉。沒有誰一生下來就什么都會的，大家都是從摸爬滾打、無數次失敗中鍛煉出來的。黑兵痞覓食中就因為年少、缺少經驗而上了山民的當，中招被關進了鐵籠子里。他的同胞花政客還落井下石，企圖奪走他的頭狼之位。吃一塹長一智，失敗是成功之母。成長路上磨煉的越多積累的經驗就越多，就越有利于今后的發展和生活。

在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，殘忍奸詐，兩面三刀，雖然這是他們生存所迫，但他們太過于血腥，我不喜歡。俏妹妹雖膽小如鼠，有點軟弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜歡她。紫荊釵和灰布衣有顆平常心，她們就像普通的老百姓。

《五只小狼》這本書，讓我體會到了叢林法則的殘酷性。我們現在的社會跟叢林法則相似，大家都在互相競爭，沒有能力或吃不起苦的人將難有一席之地。所以我也要對自己狠一點，努力學習，在成長的道路上不斷磨煉自己，讓自己變優秀。

五只小狼讀后感范文【篇9】

《五只小狼》是動物小說大王沈石溪親身經歷與狼群一起生活后所寫的小說。五只小狼分別叫：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵和俏妹妹。其中的黑兵痞是五只小狼里面最不聽話的，但卻是最堅強、勇敢的小狼，長大以后成為了五只小狼里面的頭狼。

五只小狼被沈石溪放走后，走著走著就遇到了母狗臘八，臘八是五只小狼沒有斷奶時哺乳它們的狗。正好它們肚子也餓了，其他四只小狼看到臘八都跑了過去，除了黑兵痞，臘八把四只小狼都舔了下，黑兵痞對臘八假惺惺的說：“我也喝過你的奶，你就只舔它們不舔我嗎？”

臘八走了過去剛準備舔它，結果你猜怎么樣？黑兵痞咬住了臘八的動脈把它咬死了，除了俏妹妹，其它四只小狼都在吃臘八的肉，俏妹妹看著心里十分難過，可憐的臘八一轉眼就只剩血淋淋的狗頭和一堆白骨，它成為了狼性的犧牲品。

看到這里我驚呆了，沒想到臘八就這么慘死了！狼真是沒有良心的動物，這就是所謂的白眼狼吧！最后黑兵痞成為了狼王，統領著狼群。

五只小狼讀后感范文【篇10】

沈石溪寫的動物小說總是那么新穎，那么引人入勝，那么讓人愛不釋手。這不，暑假里我又拜讀了沈石溪的一部最新力作——《五只小狼》。

《五只小狼》這本書主要講述了主人公“我”和“我”的向導強巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后來母狼黃美人為了保護自己的孩子，被w形黑熊打成重傷，臨終托孤和“我”養孤的故事。

在弱肉強食的叢林世界，母狼黃美人在w形黑熊的熊爪下死了，留下了五只嗷嗷待哺的小狼崽。五只小狼在”我”的養護下，漸漸長大，且越來越強大，最終脫離了“我”的監護。

我從五只小狼的成長之路中總結出了幾條法則。首先，要想在弱肉強食、爾虞我詐的叢林世界里生活下去就必須讓自己強大起來，而且對他人要狠。只有你強大你狠了，你才有生機，才能脫穎而出。黑兵痞夠狠，狠到他能舔彌留之際中的媽媽的血充饑；狠到他能欺負他的四個兄弟姐妹；狠到他能咬死他的奶母臘八狗；狠到他能把有恩于他的老公狼撞下山崖，但他畢竟成功了，他做了頭狼。當然，黑兵痞之所以會成為頭狼，除了他的威猛和狡詐殘忍外，他還具有領袖的氣質，他會讓別的狼屈服于他。

其次，要吃得起苦，經得起磨煉。沒有誰一生下來就什么都會的，大家都是從摸爬滾打、無數次失敗中鍛煉出來的。黑兵痞覓食中就因為年少、缺少經驗而上了山民的當，中招被關進了鐵籠子里。他的同胞花政客還落井下石，企圖奪走他的頭狼之位。吃一塹長一智，失敗是成功之母。成長路上磨煉的越多積累的經驗就越多，就越有利于今后的發展和生活。

在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，殘忍奸詐，兩面三刀，雖然這是他們生存所迫，但他們太過于血腥，我不喜歡。俏妹妹雖膽小如鼠，有點軟弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜歡她。紫荊釵和灰布衣有顆平常心，她們就像普通的老百姓。

《五只小狼》這本書，讓我體會到了叢林法則的殘酷性。我們現在的社會跟叢林法則相似，大家都在互相競爭，沒有能力或吃不起苦的人將難有一席之地。所以我也要對自己狠一點，努力學習，在成長的道路上不斷磨煉自己，讓自己變優秀。

五只小狼讀后感范文【篇11】

野狼谷里陰暗幽靜，全是綠油油的樹木。那兒有六只狼，其中五只小狼，一只母狼，呀，還躲著兩個人。母狼突然緊張起來，不一會兒，一只W形黑熊竄了出來，母狼不怕犧牲個人生命，去保護自己的五位孩子，不讓它們出生不久就失去了無比寶貴的生命。W形黑熊一次一次抓捕小狼崽；母狼一次一次保護小狼崽。有一次，母狼被W形黑熊撕下了一只左耳；還有一次，它被W形黑熊用腳踢中了，發出痛苦的呻吟聲，想必那一腳掌一定十分用力……最后，那躲藏在旁邊的兩個人中一個叫“強巴”的人開了一槍，W形黑熊一呆，沒想到獵人會到這兒來；就在它呆若木雞時，強巴又開了一槍，W形黑熊這次醒了，嚇得屁滾尿流，飛也似地逃走了，要是來一場動物百米賽跑，W形黑熊這次準會拿第一。我們再來看看那一只母狼：它一只耳朵連同半張頭皮都被撕了下來，露出白花花的頭骨。還時不時嘴角涌出一團血沫，樣子看上去可真古怪。看了這一本書后，我最感動的是，書中母狼為了保護自己孩子，寧愿付出生命的代價，這是一種怎樣的愛呀。讓我們繼續看下面幾個畫面，答案就不言而喻了。

畫面一：小狼一出生就吵吵鬧鬧地要吃奶，為了讓小狼茁壯生長，母狼不得不每一天都和小狼崽在一起，肚子餓了也不能出去捕食。母狼一天一天喂奶，一天一天變瘦；小狼一天一天喝奶，一天一天長大。最終，有許多這樣的母狼可能會在一天又一天的喂奶中死去，但它們從來沒有一點兒猶豫。為了孩子，天下所有的母親什么都愿意付出一切。

我看過一篇文章，內容是一個窮人的孩子得了重病，窮人家里湊不足錢，孩子一天又一天地在床上痛苦地呻吟，說：“媽媽，我快活不下去了，我死前只想吃一瓣橘子。”母親為了滿足他的愿望，竟然在大冬天用身上唯一的一件毛衣換了一瓣橘子。

畫面二：母狼為了小狼崽，母狼已經有氣無力了，一動不動地躺在地上。當兩個人走過來的那一瞬間，忽然一聲“嗷嗚——”讓那兩個人嚇了一跳，強巴馬上抽出獵槍，以為又來了一群狼。過了好一會兒，也沒看見一只狼，經過了仔細觀察，他倆才發現是那一只奄奄一息的母狼發出了清晰的叫聲。小狼爬出洞了，十分擁擠地爬到母狼的兩個乳頭上，用力地吸奶，母狼快沒氣了，已經斷了奶。一只小黑狼吸不到奶，竟然把母狼的乳頭咬出了血，母狼卻笑了笑。那兩人連忙給小狼喂食，起初，母狼十分生氣，后來明白了獵人的好意，母狼欣慰地笑了……

有一個真實的故事：在一次纜車事故中，坐在幾輛纜車里的成年人全部身亡，只有一個不到兩歲的孩子活了下去，原來事故發生的那一刻，父親用自己的身體當作了孩子的沖緩物。

畫面三：為了孩子，父母可以變得不顧一切。有一次，一只老雄狼，它抓住了一只小羊準備帶回狼窩，突然，一只熊從樹林里沖出來，把那只大約30斤的小羊抓走了。抓了半天的食物，怎么能讓一只無理的熊搶走？況且狼窩中的小狼們正等著食物。于是，熊狼大戰開始了……最后，老狼竭盡全力終于奪回獵物，當它掙扎著把小羊拖回狼窩給了小狼后，它才死去，一顆堅強的心停止了跳動。

朋友們，善待自己的父母吧！他們為了你，愿意付出了天大的代價。無論何時，站在你身邊的肯定有兩個人：父親和母親。就像書中的小狼崽，不知道冬天的冷，餓;不知道父母為了它們付出了多少。但這永遠不會改變狼爸狼媽愿意為它們付出一切的決心。

[讀書感悟] 小狼人讀后感其七

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀書感悟] 小狼人讀后感其七”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我還沒讀完《小狼人》，就喜歡上了這本書。

多弗三歲的時候爸爸媽媽神秘失蹤了，他被一個叫蒂米的小朋友收養著。在七歲生日的月圓之夜，他變成了小狼人！他很害怕，因為在每個月月圓的前一夜和月圓的后一夜以及月圓夜這一天，這三天晚上，多弗都會變成小狼人。不過白天，他就恢復正常了。剛開始多弗非常害怕，該怎么辦？不過蒂米一家從不嫌棄多弗是個小狼人，還對它非常友好，于是他在蒂米和蒂米爸爸媽媽的幫助下終于鼓起了勇氣，積極面對現實。后來多弗發現變成小狼人并沒有那么糟！而且多弗越來越喜歡自己的狼人生活了。

在故事情節中滲透濃濃的親情和友情。蒂米總是 在多弗最需要的時候竭盡全力地幫助他，幫他保守小狼人這個秘密。但是后來爸爸媽媽還是知道了這件事情，可是并沒有嫌棄他，而是積極地幫助多弗，讓他適應狼人的生活。正是因為蒂米一家充滿愛，多弗才如此的信任他們，因為他們會給多弗一個溫暖、完整的家，會讓人感到它還有家人的關心，有家人的在乎，有家人的疼愛，無論走在哪里，總有家的港灣為它敞開。

《小狼人》還真好看，我太喜歡啦。

[熱門]五只小狼讀后感范文合集

本文為讀書筆記吧推薦專題“五只小狼讀后感”相關內容。

我們一生中讀過許多優秀的作品，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。讀后感就是將我們在閱讀時產生的共鳴記錄下來，結合文章去理解它，作品的讀后感哪些方面是讓你印象深刻的呢？小編收集并整理了“五只小狼讀后感范文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

五只小狼讀后感范文 篇1

在看到《五只小狼》這本書時，我被暑假高溫所沸騰的心，一下子平靜了下來。不是在想著游戲，而是對這本書有了無限的遐想：五只小狼？哪五只小狼呢？名字又叫什么呢？這五只小狼又發生了什么故事呢？這五只小狼后來活下來了嗎？作者是怎么遇到這五只小狼的呢？作者……打開書的扉頁，閱讀那優美的文字，答案一一揭曉……

在早已絕跡多年野狼的野狼谷中，作者和強巴向導居然遇到了一家子狼。一段冤緣過后，母狼居然死于非命！而作者卻要領養這五只小狼。在一系列事情過后，這五只小狼都成為了叱咤風云的野狼，而作者的任務卻告一段落……

茫茫大森林，等待這五只失去母親的可憐小狼的，是一種種致命的傷害。兇猛的野豬，可惡的公猴，瘋狂的母狗使計謀！可是這五只小狼卻利用自己的智慧，一次次化險為夷，終于成為了叱咤風云的野狼。看著昔日那弱不禁風，無知的小狼，又看看現在叱咤風云的狼群，心中的敬佩就油然而生。

看看那五只小狼的狼群，能如此強大。于是，心中就想到了自己小時候，媽媽就叫我把自己的東西保管好，可我總是丟三落四的。在學校里，張老師也一直囑咐我，把自己的東西整理好，桌面上要整潔、干凈。有一個暑假，我的暑假作業突然找不到了，這可是一個大麻煩啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在原地團團轉。而媽媽卻在一旁幸災樂禍地看著我，一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的表情。這時，我終于忍無可忍了，瞪著眼睛朝媽媽大喊：“在干嘛，你快來幫我找一找啊！”“誰讓你自己不保管好的，還朝我吼。”媽媽在一旁風輕云淡的說。“……”我怒火沖天地撒手走了。幾天以后，我在我的床底下找到了我的作業本，頓時就面紅耳赤，后悔極了。

想著自己的蠢事，又有一件事，奶奶給我講過的事就從我腦海中浮現。以前，爺爺奶奶要養兩個姑姑、爸爸，還想蓋一棟房子。可房子要好多錢，還要供爸爸他們上學，所以爺爺奶奶省吃儉用，最終才蓋了一棟房子。

吃自己飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！

五只小狼讀后感范文 篇2

沈石溪寫的動物小說總是那么新穎，那么引人入勝，那么讓人愛不釋手。這不，暑假里我又拜讀了沈石溪的一部最新力作——《五只小狼》。

《五只小狼》這本書主要講述了主人公“我”和“我”的向導強巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后來母狼黃美人為了保護自己的孩子，被w形黑熊打成重傷，臨終托孤和“我”養孤的故事。

在弱肉強食的叢林世界，母狼黃美人在w形黑熊的熊爪下死了，留下了五只嗷嗷待哺的小狼崽。五只小狼在”我”的養護下，漸漸長大，且越來越強大，最終脫離了“我”的監護。

我從五只小狼的成長之路中總結出了幾條法則。首先，要想在弱肉強食、爾虞我詐的叢林世界里生活下去就必須讓自己強大起來，而且對他人要狠。只有你強大你狠了，你才有生機，才能脫穎而出。黑兵痞夠狠，狠到他能舔彌留之際中的媽媽的血充饑；狠到他能欺負他的四個兄弟姐妹；狠到他能咬死他的奶母臘八狗；狠到他能把有恩于他的老公狼撞下山崖，但他畢竟成功了，他做了頭狼。當然，黑兵痞之所以會成為頭狼，除了他的威猛和狡詐殘忍外，他還具有領袖的氣質，他會讓別的狼屈服于他。

其次，要吃得起苦，經得起磨煉。沒有誰一生下來就什么都會的，大家都是從摸爬滾打、無數次失敗中鍛煉出來的。黑兵痞覓食中就因為年少、缺少經驗而上了山民的當，中招被關進了鐵籠子里。他的同胞花政客還落井下石，企圖奪走他的頭狼之位。吃一塹長一智，失敗是成功之母。成長路上磨煉的越多積累的經驗就越多，就越有利于今后的發展和生活。

在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，殘忍奸詐，兩面三刀，雖然這是他們生存所迫，但他們太過于血腥，我不喜歡。俏妹妹雖膽小如鼠，有點軟弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜歡她。紫荊釵和灰布衣有顆平常心，她們就像普通的老百姓。

《五只小狼》這本書，讓我體會到了叢林法則的殘酷性。我們現在的社會跟叢林法則相似，大家都在互相競爭，沒有能力或吃不起苦的人將難有一席之地。所以我也要對自己狠一點，努力學習，在成長的道路上不斷磨煉自己，讓自己變優秀。

五只小狼讀后感范文 篇3

《五只小狼》讀后感600字：

暑假逛圖書館時，我一見傾心果斷翻開了來自沈石溪老師的《五只小狼》一書。剛翻開書，我便深深的著迷，這篇小說形象的刻畫出五只小狼從剛出生后的成長經歷，描述了“我”和五只小狼一起發生的種種故事……

五只小狼分別是狼首黑兵痞、花政客，灰布衣、紫荊釵和俏妹妹，包括狼媽媽“黃美人”和大公狼一家三口，這前后九只狼都被作者刻畫得淋漓盡致，仿佛就在眼前。小狼中最屬俏妹妹最溫柔體貼但是又膽小如鼠，也最屬黑兵痞最冷酷無情……

小狼里，黑兵痞雖是最冷酷的，但又不知道為什么卻讓我印象最深刻。說到深刻，是因為黑兵痞在狼群爭羚羊腿之時，黑兵痞并沒有爭，而是把羚羊腿給了隊中的雌狼。看到這里的時候，我的心便猛的一震，黑兵痞身為狼首也是最大的功臣卻沒有吃。

不僅僅是這里，最為讓我難以忘懷的是最后一章的內容：前面“我”被包圍，指著黑兵痞的腦門大罵，黑兵痞只是躲避“我”的手指；后面黑兵痞把衣服拖給“我”，當然這也是“我”完全沒有意料的。讀后感·不僅如此，黑兵痞把衣物拖到“我”的面前后還蹲坐在地上，注視著“我”。還有文中對我最后的長嗥。

這些都是令我大吃一驚，完全沒有想到的！我總以為以黑兵痞的性格，至少會毫不猶豫的教訓“我”，但是它卻沒有！這足說明，黑兵痞不是個徹底冷情到底的一條狼……但是我又為什么會對它的印象如此的深刻呢？也許是因為沈石溪老師之前把黑兵痞的冷酷描寫的太好，讓我一時無法接受后面的溫情吧！

《五只小狼》里的狼崽們的命運跌宕起伏，富有傳奇色彩。讓我獲得了真實深切的人生體驗，引起心靈共鳴，讓我微笑的同時嘆息，嘆息的同時又陷入沉思……

五只小狼讀后感范文 篇4

《五只小狼》這本書寫了沈石溪到高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金的絲猴，無意中遇到了一只母狼。母狼為了保護幼崽，被饑餓的黑熊用鋒利的爪子給抓得頭破血流，因為傷得太重了，很快就死掉了。死前它用肢體語言對沈石溪說一定要把幼崽養大。善良的沈石溪接受了這個重要的使命。沈石溪要想辦法讓這五只小狼學會野狼的技能。這是一個漫長而又艱巨的任務，因為他知道人永遠學不會其它動物的技能。五只性格各異的小狼，在他身邊發生了許多有有趣，危險，又感人的故事。

我非常佩服作者沈石溪，他寫了許多關于動物的小說。狼是一種危險的動物，他為了把野狼谷交還給狼，讓生態環境恢復平衡，為了讓我們更多的了解狼，不怕危險細心照顧小狼。甚至像母狼一樣，把生的肉合在嘴里，等小狼們一個一個跳起來碰到他的嘴唇上時，就把肉吐給它們吃。為了研究動物，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的冒險精神值得我們學習。他用這種精神，寫下了一本又一本精彩的動物小說，讓我們讀得津津有味，愛不釋手。

在生活中我們也要向沈石溪學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。回想起開學時，學校有足球課，我很想去參加，又怕太累，怕訓練完回家遲了，不能快速地完成家庭作業，怕玩的時間會越來越少。想想還是不參加了吧。可是心里又實在癢癢。爸爸告訴我，只要學會合理安排好時間，就可以做到學好足球，寫好家庭作業，還可以有玩的時間。我對自己說，我一定可以做到，我一定能堅持下去，因為想做好一樣事情，都需要經過不斷地努力才行。

沈石溪用事實告訴我們，愛的力量是偉大的，是相互的。狼與人本身是敵人，但是母狼把小狼托付給了他，而他用愛，養大了這五只小狼。最后小狼長成成年狼，回到了大自然。有一次他返回野狼谷，被狼群包圍，以為長大的狼已經忘了他，自己覺得沒救了。但是他想錯了，成年狼黑兵痞帶著狼群撤離了，并沒有傷害他。它們還記著他！

這本書真是太精彩了！

五只小狼讀后感范文 篇5

看到這本書的時候，我就被它深深的吸引住了。

這本書的內容非常豐富，故事主要講述了作者沈石溪和向導強巴在野狼谷考察，偶遇了一家子狼，并且給這家狼取了個有趣的名字。狼媽媽黃色的毛，身形柔美，取名叫“黃美人”，三個小公狼分別叫“黑兵痞”，“花政客”，“灰布衣”還有兩只小母狼叫“紫荊釵”，“俏妹妹”。怎么樣，光是聽著這些名字就有趣吧。更有趣的是：狼媽媽為了保護五只小狼與野狼谷雨的霸主“W”型黑熊殊死搏斗，最后狼媽媽用自己的生命換來了五只小狼的安全。“我”親眼看到了這個過程，所以才收留了五只小狼。并教會它們生存技能，慢慢將它們養大。讓五只小狼成為了名副其實的野狼。整個故事的描寫，深深的吸引了我。

五只小狼的性格也被作者描寫的栩栩如生，這個狼群里的“黑兵痞”心狠手辣，四肢發達，老二“花政客”聰明狡猾，詭計多端，老三“灰布衣”和老四“紫荊釵”平平淡淡普普通通，老五“俏妹妹”心地善良膽小如鼠。作者對“狼性”的描寫非常逼真。

最吸引我的還是母狼“黃美人”保護五只小狼的那段描寫，不僅文字描寫讓我如同身臨其境，能感受到狼與熊之間你死我活的戰斗，更讓我感受到母愛的偉大，在母狼身上體現了母親的職責，體現了母親為了自己的孩子付出一切哪怕是付出生命，毫無怨言。在四年級的一個星期五的中午，是語文老師規定練寫鋼筆字的時候，要帶好寫字工具，沒帶的要罰站，可粗心的我那天竟然給忘了，到了教室，拿出書本時，才發覺。我告訴了同桌，他說：“你這下死定了，我今天下午要去比賽可以不用寫，哈哈！”我聽了簡直火上加油，本來以為總有人跟我一樣的能陪我一起被罰，可現在。哎!這下死定了。對了我可以打電話，我從書包里趕緊找電話卡，可把書包翻個底超天都沒找到，我記得明明把電話卡放在書包里的嗎?怎么會沒有呢？一定是媽媽昨天晚上催促我時，我太匆忙落在家里了。想到這里我開始恨媽媽了，開始怨恨媽媽了，決定今天放學后回家好好跟媽媽理會一下，然后再也不和她說話了。第一節課下課后，大課間開始了，我的心砰砰直跳，我安慰自己說，沒事的，車到山前必有路，一定沒事的，不知怎么的今天的事情特別多，看同學的眼光也覺得很不舒服。看老師也是覺得很特別，好像知道也知道我沒有帶工具一樣的。我胡思亂想著，想著如果自己會魔法的話就好了，把寫字工具全變出來。或者用隱身法自己回到家里把工具拿來該多好呀。當到教室門口時，我看見了一個熟悉的背影，是媽媽，可我又不敢相信自己的眼睛，站在那兒一動不動，這時直到一個朋友告訴我，我才相信自己的眼睛，愣愣地走了過去，“愣什么愣，你也真是的連寫字的工具都忘帶了，快拿著”我看看外面下著驕陽似火，在看看媽媽身上，背都濕了，我接過那些寫字的工具，頓時感到有千斤重，望著媽媽的背影，淚水不禁流了下來。想起以前對媽媽的態度好后悔，回到家，做完作業，立馬開始，幫媽媽干起家務活來。

媽媽給我的愛猶如天上的星星，數也數不清，就算用我一生來報答也報答不完。

“黃美人”是只平凡的母狼，但她保護小狼的行動是不平凡的，是可歌可泣的是偉大的母親。從“黃美人”身上我看到的是偉大的母愛，更明白了媽媽對我們的愛。

這本書中蘊藏著許多的道理，需要慢慢領悟，細細品味，靜靜回味書中的道理。

五只小狼讀后感范文 篇6

自從看了沈石溪叔叔的《狼王夢》后，我便迷上了他寫的動物小說，每一本書都是一個生靈的命運軌跡。豐富生動的動物社會令我驚嘆不已，而其中描繪的母愛更是讓人潸然落淚，最近我讀了他的最新力作《吃狼奶的羊》，唏噓不已。

羊性格懦弱，天生膽小，對于食肉動物它們是聞風而逃，落到食肉動物手里，幾乎毫無抵抗的能力，食肉動物甚至只需恐嚇，等其意識崩潰后自己引頸受戮。即使頭上有角，它們也不知道團結在一起抵御敵害，只顧各自逃命。羊的溫婉品性，膽小性格，似乎是它們的天性，無法改變，但沈石溪筆下卻塑造了一只勇敢堅強、不屈淫威、正直、善良、懂得團結的野山羊——流火云，這是一只英雄羊。

流火云剛出生母羊就發生了意外，離它而去，被一只處于哺乳期卻痛失小狼崽的母狼烏云飛發現。原本該在烏云飛的狼嘴下送掉性命的流火云，無意中因饑餓吮吸了狼奶，觸動了烏云飛的母愛情結，陰差陽錯地成了烏云飛的養子，被烏云飛力排眾議領回狼群。流火云在狼群中長大，自然不可避免地受到狼文化的熏陶。在烏云飛用生命的代價掩護它逃離狼群之后，它的思想、行為于其它野山羊而言是與眾不同：仗義救豺嘴下的同類，饒過斗敗跪地的頭羊，陪同母山羊蘇丹紫分娩，勇斗金錢豹護羊羔······這些英雄般的事跡既贏得了友誼、尊重、信賴、崇拜，也招來了誤解、嫉恨，最終被頭羊所害，悲劇性地結束了生命。

一只英雄羊，這樣的結尾著實讓人唏噓，然而流火云的種種品質以及他追求正義和公平的精神卻在我心中留下了深深的觸動，它“懂得該用頭上的犄角來迎戰從正面撲過來的敵人，這樣自己才不會吃虧”的覺悟更使我受益匪淺。

流火云——這只吃狼奶的羊，譜寫了一篇跌宕起伏的英雄傳奇。它，身死志不死，將永遠活在我心中。

五只小狼讀后感范文 篇7

小狼成長記

在暑假里，有一本書，讓我難以忘懷，它是一篇動物小說，名為《五只小狼》。

它講的是:身為云南省動物研究院副研究員的“我”帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一只被困捕獸網的母狼，她被我救出，卻又為了保護幼崽，在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，我也肩負起了哺育五只小狼---黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵、俏妹妹長大的使命：如何喂養還未斷奶的小狼，如何訓練小狼們進行叢林捕食……一項項難題推至“我”的面前，精彩奇險的故事也由此生發，五只小狼截然相反的個性和迥然不同的命運也徐徐展開。但是，因為俏妹妹從小就不像一匹狼，而是像一條狗，喜歡黏人，我也只好帶她回家了。一年后，我的向導巴強見到了他們，那已經是一個擁有十幾匹狼的大群體了。

這一篇文章講述的，很簡單，就是那五只小狼的成長軌跡。但這并不是一帆風順的。

狼這個物種，生活在弱肉強食的叢林法則下，它不討人喜歡，又屢遭人類的剿殺，生存壓力巨大，它們既強大，又虛弱，既兇殘又可憐，尤其是那未成年的小狼，幾乎每時每刻都有可能與死神擦肩而過，命運更是跌宕起伏。而閱讀這篇《五只小狼》，引起了我的心靈共鳴，讓我也為它們微笑，為它們嘆息，為它們緊張，為它們思索、、、、、、

在成長的道路上，我們都一樣，都是要遇到各種磨難，只有打敗它，堅持下去，才能獲得各種經驗，和成功。在這部書中，老大黑兵痞，雖然殘忍了些，卻勇于戰斗，善于思考，一次又一次帶領狼群戰勝困難，頑強地生存著。一位強者，自然成為了頭狼，領導大家。而俏妹妹呢？她雖然善解人意，令人喜愛，卻不受狼群的愛待，用食，只能最后一個，只能吃點剩骨頭，睡覺，也只能睡在門口，為其他狼遮風擋雨。這就是因為，它是弱者，只能選擇臣服，她無法自己生存下去，即使是待遇最差的，也無法反抗，就是因為，她是弱者。

所以在我們的生活里，也要努力，不能成為弱者，而是一個真正的強者。

五只小狼讀后感范文 篇8

Hi!大家知道有一本書叫《五只小狼》嗎?這本書是由我國著名的動物小說大王沈石溪所寫。沒聽說過吧。今天，我就給大家講一段關于五只小狼不小心遇險的故事。

一天早晨，母狼黃美人帶領5只小狼去臭水塘去玩耍。它們正玩的開心，突然一只小狼發現了一只小鳥，它帶領其它的小狼伙伴們，走近一看，原來是一只斑鳩。其中一只狼崽，伸出一只爪子準備去抓這只斑鳩。這時黃美人急忙嗷嗚一聲叫喚，想叫住小狼別碰這只鳥。但是，小狼崽這時已經一不小心碰到了我們設下的機關。黃美人正好跑到樹下，就被我們設下的機關網給罩住了。小狼們聽見了黃美人的警報，就跑到四面八方躲起來。可是臭水塘邊沒有太多的躲藏的地點。

有兩只小狼拼命將小腦袋拱進石頭間的縫隙，有兩只東逃西竄，想找地方躲藏，但是找不到。還有一只跑到臭水塘邊，直接跳下了臭水塘，喝了兩口臭水塘里的水，又狼狽地跳回岸上。這是強巴把它們一一捉回，我給它們分別起名字：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵、俏妹妹。

你們看出來了嗎?前面三只是小公狼，后面兩只是小母狼。其中有一只小母狼俏妹妹最終變成了一只可愛的小狗。學會了汪汪汪的狗叫聲。她找到了自己最愛的君夫(金毛)，生下了兩只可愛的金毛寶寶。

讀了這本書，讓我明白了遇事要有永不放棄的精神，要勇敢、堅強的面對困難。

聽了我的介紹，不知大家是否也對這本書感興趣，要是喜歡的話，不妨去尋找這本書吧。非常好玩哦!

五只小狼讀后感范文 篇9

暑假，我做了許多我在上學時不太有時間做的事。其中最有意義的就是盡情地看書，《五只小狼》是讓我感觸非常深的一本書，我百讀不厭，就算讓我一天一夜都讀這本書，我都不覺得累。

這本書主要講的是“我”和向導強巴遇見了一家子狼。中途因為母狼不幸而死，它把狼崽們交給了“我”，“我”想了想，答應了母狼的臨死之托。

我讀了這本書以后，覺得書中的“我”很善良，他竟然不怕自身的危險來養育這5只將來有可能會威脅到自己生命的狼崽。他還分別給它們取了可愛的.名字，其中黑兵痞非常霸道蠻橫，總喜歡仗著自己的高大體魄欺負比自己體弱的弟弟妹妹。但是每次捕獵時它都占著頭功。我認為，黑兵痞只要改掉霸道蠻橫，欺負弱者的缺點，他就是一匹十全十美的公狼了。還有一匹年紀最小的叫俏妹妹，她是五只小狼中體質最虛弱的狼崽。就是因為體質虛弱，所以每一次捕獵到食物，俏妹妹都得等到別的狼崽吃完以后，剩下一點肉末，再去吃。就這樣，俏妹妹的身體一天不如一天，體質變得越來越虛弱，原本強壯的個頭，變成了可憐巴巴的“小狗”而哥哥姐姐們卻越長越大，個頭越長越高。她很溫順，就猶如我所說的小狗一樣。她從來不對兄弟姐妹們發脾氣，也從不埋怨自己的哥哥姐姐們，性格特別好。

這本書告訴了我們，我們每個人都要像俏妹妹一樣懂得謙讓，不要蠻橫不講理，心胸不要那么狹窄，心胸要寬廣，要把每一個人都裝在心里。謙讓！講理！我們每一個人都要像黑兵痞一樣越挫越勇，勇敢的向前看齊，要知難而進，不要知難而退。要有著一點自信在心里，但不要把自信轉化成驕傲。只要有著勇敢的心，就一定不會錯，即使錯了，也要錯得有理。勇敢！勇敢！我們每一個人都要像一匹狼一樣，并不是學它們的兇狠與殘暴，而是學它們那種勇敢，風雨無阻與勇往直前的精神。

有一年放暑假，我和媽媽去上海東方明珠塔玩，我們直奔三百多米的玻璃道，雖然我有點兒害怕，但是也很期待它。到了那兒，我一看，嚇死了，下面全是高樓大廈，我不敢走。而媽媽卻悠然自得地走了上去，她見我不敢走，便說：“朱梓璇，沒事的，膽子大一點嘛，其實就跟普通的地磚一樣，只不過是透明的而已，來吧。”哎，沒辦法，我小碎步地向媽媽走去，我不敢看下面，當我走在玻璃道上時，感覺沒有那么可怕，于是我慢慢地低下頭，看到了下面的高樓大廈全部都變得很渺小，下面的人和車就猶如一只只小螞蟻。我戰勝了自己，站在了玻璃道上往下看。雖然這是一件很小的事，但這讓我非常難忘，因為我戰勝了自己。

以后，我要像黑兵痞和那年暑假的我一樣勇敢堅強，但也要像俏妹妹一樣善良。

五只小狼讀后感范文 篇10

我是在角落里發現它的——一本有點兒灰塵的書，我對它的印象并不深，誰叫我訂來就沒管過，不過我還是想看一看這本書《五只小狼》。

我馬上就沉浸在這本書中了……

這本書主要寫了身為云南省動物研究院副研究員的作者帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一家子狼。為了保護幼崽，母狼“黃美人”在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，作者便肩負起了哺育五只小狼長大的使命，不過，遺憾的是最后作者和小狼分開了。在這個過程中，還發生了很多值得去回味的事，細細的講是講不完的。

作者還給五只小狼起了名：其中的黑狼崽蠻橫無理、桀驁不馴、四肢發達、倔強好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聰明狡猾、兩面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆來順受所以叫“灰布衣”和“紫荊釵”；狼崽心地善良、善解人意、惹人憐愛所以叫“俏妹妹”。而且作者對“狼性”的描寫深深的吸引了我。

在這本書中作者描寫的細致，逼真，有種身臨其境的感覺。其中給我印象最感動，深刻的是“黃美人”為了保護五只小狼，引開黑熊的那一段故事，使我感受到了母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現出了母親的職責;體現出了母親為了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。

看完這本書后我感觸頗深，我知道了狼和人類除了語言沒有什么不一樣，兩者都有一個社會，一個制度和感情，為什么我們就要把狼說的那么壞呢？大家都是大自然的一員，憑什么狼就是扮演反派的呢？上帝創造了一個物種，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，難道這不是為大自然做貢獻嗎？我們不能因為狼對我們不好就說它不好，還去獵殺它，盡管有許多人已經參與到保護狼的行動中來了。

這本書中蘊藏著許多的道理，說也說不盡，需要慢慢去領悟。

讀后感如果(精選9篇)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編幫大家整理了讀后感如果(精選9篇)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀后感如果【篇1】

內容簡介：喜愛一個人的自由生活，在各個城市之問快樂地獨自行走——是件聽起來很酷的事情，不是嗎？然而每每見到那如風的身影時，總會感覺缺少了什么，像是一只風箏飛在天空，沒有軌跡地流浪……與你一起聆聽青春腳步的跫音。這是一群少年，在16歲的尾巴上，他們會留戀過去，也會向往未來。1，2，3，木頭人。一切的美好，都已經靜止在我們心里。

如果聲音不記得讀后感，來自卓越網上書店的網友：無數在山里回蕩的聲音匯聚成一點。新堂。吉澤。 新堂圣。吉澤玉緒。 記憶的空白處似乎被一些亂糟糟的事情填滿。 集訓時一個與自己有過幾面之交的男生。 過道里無聲息從自己腳邊竄過的一只貓。 有一天蒲公英雨下得很大。 櫻丘高中。那所縣里最好的私立學校......

如果聲音不記得讀后感，來自當當網上書店的網友：曾經看到哭了的書，最近又看了一遍，未到一半已淚流滿面 好書每看一遍總會有不同的感覺 我們都曾做過這樣的夢，唯美而感傷。長大后或許會發現一切都已物是人非，曾經深戀著的浪漫，如今看來，不過是不切實際的妄想。但是，或許我們都忘了，這些淡淡的浪漫曾經是陪伴我們度過爛漫青蔥歲月的精神食糧，或許幼稚......

讀后感如果【篇2】

暑假里，媽媽給我買了一本名字叫《假如遠方有奇跡》的書，我收獲了非常多知識，也有了自己的一些深深體會。

本書主要講述一個來自北方的漂亮女生裴心瑜感覺自己的生活好像陷入到一團亂麻當中，自我感覺非常不好——期中考試成績差得沒臉見人，爸爸和媽媽都無法進行溝通，好朋友看起來好像都靠不住……置身于非常豪華的大房子里，裴心瑜決定逃離眼前可怕的一切。

裴心瑜從寒冷的北方的家坐飛機來到了南方表姐的家。亞熱帶的城市綺麗風光和淳樸人情，使內心感覺混亂又孤獨的裴心瑜的心情慢慢的平靜下來了，開始重新面對生活和找回原來本就美麗的自己。

一些系列新鮮刺激的生活經歷使裴心瑜豁然開朗：生活就是一面鏡子，它忠實的反映著裴心瑜的精神。困難、艱難和挫折，這些生活中的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達觀而智慧的眼光打量，裴心瑜驚奇地發現，它居然還會給你一副自信又快樂的.表情。

裴心瑜在美麗又溫暖的深圳找回了原來本就美麗的自己，自信又開心地踏上了回家的歸程之路。

這本書使我深深體會到：不要為一時的挫折而感到傷心，與其抱怨，不如積極面對，尋找更多的解決方法，向著成功不斷前進。

讀后感如果【篇3】

生活中會經歷許多的事情。但是經歷了就是一種成熟，失去了將會是一種遺憾！但遺憾終究只是遺憾。發生的事情那就不要去想。不要問。因為那都只是過去！過去的將不會再來。人生只有一次，現在享受的太多，也許自己以后是受苦的。現在享受了，以后就是吃苦。趁現在年輕努力優秀，努力變的更好。如果回頭，我愿做的更好，我院重新來過。但后悔卻只是后悔！無法改變。唯有現在，做好現在。珍惜現在，那將會更好！

重新

如果人生能夠重新來過，我愿做好自己。重新的自我，希望將就越來越好。重新將會是最好的。重新的我不會再犯同樣的錯誤。因為人生不易，我們更要珍惜。重新也許會更好。重新將會讓我們感悟許多。以前的以前，自己做了許多的錯事，現在想想，真的是千不該萬不該。從心開始，讓人生更加精彩。不要讓遺憾再次來臨。重新就好。知道需哦了，那就要做好現在。擺正心態。心中所想，就如愿去做。那將會更好！青春很短，希望好好珍惜，愿每天都將是精彩的！重新開始，那將是最好！

回頭

也許，失去了就是失去了，回頭時可以的，只不過明天將不再是明天。回頭的回頭。青春在改變。愿我們一切安好。愿我們依舊初心。回頭，從現在開始。從現在做起，愿我們不再雨涵，愿我們一切安好！明天將等待著我們。如果回頭，那就更要珍惜，不要讓遺憾重新開始。那樣就是在浪費時光！如果回頭，那就做得更好！如果回頭，那就珍惜現在！

回頭，希望我們做的更好！希望更加的珍惜現在！擺正心態，放好心情。讓心歸零。一切都好！愿在青春年少的我們，卻不曾留下任何遺憾！

讀后感如果【篇4】

吃飯吧。媽媽說。飛機上不是有吃的嗎？裴心瑜并沒有想坐下來和媽媽共進早餐的意思，她看了一眼身后的行李箱，恨不得馬上就離開家。媽媽好像猜到了她的想法，有那么著急？當然！裴心瑜賭氣似的說，我恨不得馬上就走！這是《如果遠方有奇跡》中的女主人公裴心瑜在出門去深圳過寒假之前和媽媽的一段對話。相信大家看了這段話也和我一樣吃驚吧？

商曉娜編寫的這本《如果遠方有奇跡》講述了漂亮女生裴心瑜生活在一個富有的家庭，但因爸爸長期在外工作，媽媽為了經營鞋廠而十有八九不在她身邊，她覺得生活陷入到一團亂麻當中――期終考試成績一塌糊涂，老師總是暴跳如雷地揭自己的短，和媽媽爸爸無法溝通，同學們看起來都那么虛假所以，她決定逃離眼前的一切，寒假時從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，認識的那些人和經歷的那些事才讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。

剛開始閱讀這本書時，我感到十分詫異，大部分孩子總希望在家中和父母生活在一起，可是裴心瑜卻連早飯都顧不上吃就一個勁地想趕快離開家、離開媽媽，這讓我感受到了她孤僻古怪的倔強性格和孤獨冷漠的內心世界。而到了深圳，認識了鄰居周一后，她時而捧腹大笑，時而又暴跳如雷，總是喜怒無常！這應該是父母沒有時間陪伴她的原因吧？想到我的爸爸媽媽從小一直對我無微不至的照料，我的心中瞬間涌上一股暖流，我真是幸福啊！我的爸爸媽媽還以身作則，懷著感恩之心對待每一個人，讓我在潛移默化中受到了愛的教育，我又是何等幸運啊！

書中對裴心瑜種種不同尋常表現的描述總是讓我哭笑不得。后來，表姐的耐心開導，讓裴心瑜終于感受到了爸爸媽媽對她不一樣的愛，體會到了他們在她背后付出的辛勤汗水和不懈努力；周一的陪伴，陳阿姨的關心，管婆婆對家鄉對親人的思念，以及周一奶奶對周一的疼愛，讓她終于感受到了這個世界上處處存在的溫暖。最終，裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。我為裴心瑜感到慶幸，從強詞奪理、不可理喻到幽默快樂、是非分明，這多不容易！這就是愛的力量！

在現實生活中，愛的力量隨處可見。它們有大有小，有的像明燈，照亮他人心中的陰影；有的像鑰匙，打開他人心中的大門；有的像魔法，召喚出不可能的奇跡。一句話、一個動作、甚至一個眼神，都可能蘊含著愛的力量。我曾經在網上看過一則報道：在xx年，22歲的黎紹泉出了車禍，不幸成為植物人，可是他的媽媽日夜呼喚，整整講了18個月的床頭故事，好不容易把黎紹泉從深度昏迷喚醒，她卻輕描淡寫地說：因為我是他的媽媽多么偉大的母愛！而我的媽媽也告訴我，她在生我的時候，由于長時間的疼痛難忍，于是想用剖腹產。這時一位和藹的老醫生寬慰她：快生出來了，自己生更好呢！比剖腹產健康多了不是嗎？醫生還鼓勵她：加油！快了快了！你沒問題！就是這位陌生白衣天使的耐心鼓勵，才讓媽媽在那個虛弱的瞬間涌現出一股強烈的母愛力量，咬緊牙關忍受劇痛奮斗三個小時生下了我。真的太感謝她了！媽媽無限感慨地說。

還有去年我參加學校競選少先隊大隊長活動，在快要輪到我上臺之前，望著臺下那一千多名師生，我的呼吸不禁越來越急促，心砰砰亂撞，臉也漲紅了。身邊的的幾個女同學見了，爭先恐后地鼓勵安慰我：你可以的，別緊張！怕什么！有我們陪你呢！你實力滿滿，加油！她們的話就像魔法師的咒語，把我心里的緊張和不安都趕跑了。最終，我在這場比賽中取得了好成績。

這些不都是愛的力量嗎？是的，其實愛的力量就是這樣如影相隨！

別總看到別人的壞處，多看看人家的好；別總用惡毒的言語攻擊別人，多說說甜蜜的句子。這是書中的精彩語句，也是我閱讀這本書后最大的收獲。這本書就是愛的出發點，它讓我更加明白：愛，如灑向每個角落的燦爛陽光，可以創造出一個又一個的奇跡！希望每個人都能奉獻出自己的一份愛，共同創造一個充滿愛的溫暖世界！

[點評]：這是一篇較為成功的讀后感。不管是對《如果遠方有奇跡》這本書的主題的把握，還是小作者夾敘夾議的表白，都讓我們感受到了小作者扎實的寫作基本功。整篇文章充滿了濃濃的愛意。別總看到別人的壞處，多看看人家的好；別總用惡毒的言語攻擊別人，多說說甜蜜的句子。的確，如果每個人都能奉獻出自己的一份愛，這個世界將充滿溫暖。

讀后感如果【篇5】

內容簡介：她們，不一樣的成長，卻收獲同樣的愛情。如果沒有遇到你，我會一如既往地孤獨，以及莫名地無助，是你給了我勇氣、堅強以及對友愛的信仰！兩個女孩，一樣的童年。她們相互傾訴，彼此溫暖。孰料命運弄人，將她們彼此分開。當她們再次相遇……一個在平靜中長大，她文靜、善良，她渴望再次擁有曾經的溫暖和友情。而她遭遇親人的背叛，家庭的破裂，因此變得偏激，倔強甚至殘忍。她要拯救偏離正軌的她。更讓人揪心的是，不安穩的愛情夾雜在她們之間。她，如何拯救這份破裂的友情？也許，成長，總要經歷迷茫、誤解和委屈，才能明白人生里最美好最純粹的愛情。

如果是朋友讀后感，來自當當網上書店的網友：你是否也曾經有過這樣的一位朋友，在你的少年時代抑或是同年你們親密無間，兩小無猜可是隨著歲月流逝，時光逆轉，你們漸漸失去聯絡，散落天涯如果有一天你們再次相遇，在某個地點，無論吵雜或者安靜的環境，你還能不能認出他來? 他是否別來無恙，你們是否又能找回孩提時代那種溫熱的默契情感？ 六年后，艾舒再次遇見了陶......

如果是朋友讀后感，來自卓越網上書店的網友：時下的小說大多寫的較為狹隘提到愛，不外乎都是指愛情其實愛的形態不計其數，友情也是其中一種它無時不相伴我們四周，為我們的生活增添色彩只是它不似愛情來臨時那樣強烈，所以很多人往往在提到愛這一主題時，第一反應忽略它而本書作者用濃重的色彩、淡淡的文字，將它描繪一番重新喚起我們那些對友情的記憶艾舒與陶......

讀后感如果【篇6】

發件人：雨律~與墨雨對韻

我讀完了著名作家梁曉聲寫的《如果我為馬》這篇深有道理的文章后，我想自己是一條犬的話，會怎么做呢？我知道最自由又剽悍是野狗，如果我是野狗的話，除了自由，而且會做一些羞恥的行為——偷人家的牲畜,發瘋亂咬人類等等，可是我認為這些行為是它們的天性，因為它們身上有狼的一點血統，錯不在于它們的身上，而錯在于它們身上有狼的野性。不過它們很幸運的是不受人類的約束和侮辱，反而在自然中自由地做著自己的愛好。如果我為犬，我愿為一只家犬。

有一次我看了電視上有一條令人感動的新聞：晚上有一位年輕的女人，攜著一條溫馴的小白狗在公園里散步，突然遭到歹徒持刀刺殺女人的手臂上，被小白狗看見了，又見到自己的主人受傷了，就轉變成兇惡惡地向高大的歹徒的臉上狠狠地一咬，歹徒的臉大面積出了可怕的白骨，肉已沒有，歹徒又忍痛地刺傷小白狗的胸膛，小白狗已死在女人的懷里，路人見了，就抓住了想逃跑的歹徒，女人抱著已死去的小白狗泣不成聲......我看了后，這只家犬十分忠誠又深愛著自己的主人，如果我是那條家犬就讓自己的人生有價值的意義了。

不過我如果是家犬的話，不希望主人像家馬的主人那樣給自己修毛，燙毛，染毛，穿著華麗的衣服，甚至穿上緊緊又難受的四只鞋子等等這些，我會感到自己人生受到這種恥辱而傷心，我真想大叫：“要主人給我真正的自由和快樂，不像要那些侮辱狗的天性的裝飾！求求你了，懂我心的主人！”想大叫也是狗不可能做到的事，只能一輩子困在人類的羈絆圈子中。

不想做家犬，可以做引人為榮的警犬。如果我是警犬的話，對我來說是一種說不出的驕傲，我可以一輩子與戰士經歷千山萬水地來到災難之區，憑著我警犬的嗅覺，可以就出許多埋在碎塊下的災民，還會受到災民和戰友的感激和夸獎。不過我不會驕傲地搖著尾巴,除了救人，還能當巡邏犬，陪伴著戰友到國家邊疆巡邏，當戰友累了，我會乖乖地用自己的毛身依靠著戰友的身旁，讓戰友抱我平靜地入睡；當戰友受傷了，我會用自己的舌頭舔了舔戰友的傷口，可以緩減戰友的痛苦等等，這些可以讓我在戰友眼里永遠是一條忠實又親切如友的巡邏犬。

我甚至能當一條名副其實又精明的緝毒犬，跟著民警在人來人往的街道上尋找吸毒犯或販毒犯人，我相信犯人逃不過我的嗅覺，我用偵探般的鼻子細致地聞著面善心不善的人的身體和背包，就能分辨他是民警要抓的人嗎？我在這樣做，能大量地幫民警捕捉了許多狡猾的吸毒或販毒人，你看，我是民警的小能手，有了先天的機智和敏感，為老百姓造福，也給民警帶來無比釋松的感覺。我是多么渴望當這條訓練有素又深受人喜愛的民警犬！

我不是個愛欺負小動物的自然侵略者，所以我不喜歡做獵狗，獵狗陪著獵人去自然中瘋狂地殘殺了許多弱小又無辜的動物，如果我是獵狗的話，看見主人獵殺了這么多動物，考慮到這座森林里的動物有朝一日會滅絕，那我們人類就會有危險了。我就不會幫主人獵殺動物，寧可飽受主人的逼迫中，再咬主人丟在地上，在主人的腿下汪汪地苦苦哀求著，直到主人理解為止......我想像這條獵狗很少有發生的，不過我希望我是這樣的獵狗，就可以當大自然中的小勇士。狗，在動物界里是一條有自由，自尊，溫馴的動物，我們作為人類，應該呵心地愛護它們，不要用一些過分的無理要求來逼迫它們，如果我們是狗，主人用自己不喜歡的行為來利用自己，心里會感到無比恥辱又絕望，必須大膽地用狗的行為來反抗人類對自己的不正當行為，做出屬于狗的行為吧！

讀后感如果【篇7】

內容簡介：巫方園做夢也沒有想到自己會跟那些狗血電視劇里的女主角一樣被未婚夫拋棄在神圣的婚姻殿堂里。埋在心底的那道傷痕因為尹宣的再度出現而再度疼痛起來，而此時青梅竹馬的樊元初又出現在她面前，要履行當年的約定。文質彬彬的樊元初在斯文的眼鏡掩飾下，其實是個極度腹黑的人，園園為此嘗盡了苦頭。一個王子、一個國王已經讓園園手足無措了，沒想到被愛情之箭射中的桃花還不止這兩朵？！

如果當時不放手讀后感，來自淘寶網的網友：我好稀飯樊元初的啊！不為別的，就為二十多年的守護。試想，一個身體病弱的男孩從小許下了“我要娶園園”的這個誓言，并付出了實際行動時，是個女人都會感動吧？世間最珍貴的是什么？是樊元初一般的愛啊~！！多可貴！多刻骨！那么久的守護，如果不給個圓滿的結局，夢三生我告訴你我第一個把你滅掉！反過來看看尹宣，他把巫方園想成什么了？她......

如果當時不放手讀后感，來自卓越網上書店的網友：這本書最讓我感到奇妙的是書名——《如果當時不放手》。巫方圓對宣的感情是痛苦、無奈的，不是恨他的在結婚時一走了之，而是惱他有事不告訴她，不能兩人一起面對！他就對她的愛那么不信任嗎？巫方圓意識到，這段感情是那么的不堅實，所有的一切都在他的懦弱和好強中變得虛無。如果當時不放手？如果當時不放手那又怎樣？如果他無法改變，兩人無法......

讀后感如果【篇8】

假期我讀了一本非常好看的書《如果遠方有奇跡》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的，書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住置身于豪華而孤獨的大房間中，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情，讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗：生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副豁達而智慧的眼光打量，你會驚喜地發現，它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凱特是一名殘疾人，但她總是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著面對生活中的挫折！笑對挫折，笑對生活，笑對人生！要知道面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的！我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的！

讀后感如果【篇9】

這個周末，我認識了一個新朋友，她就是《如果遠方有奇跡》的主人公裴心瑜。這本書出自新生代兒童作家商曉娜。打開書，我迫不及待地想知道，在心瑜身上發生的故事。看完之后，我的感觸很深：一個人的成長過程，不會總是一帆風順，免不了磕磕碰碰，我們要經歷的事很多很多。可是，人不能悲觀，只要勇敢面對，付出努力，風雨之后總能見彩虹，人生一定會有奇跡！

心瑜是一個和我一般大的小女孩，家里很富裕，住在大豪宅里，還有保姆阿姨照顧。可是別人眼里的大豪宅，卻是束縛她的大牢籠。爸爸媽媽一直忙著工作賺錢，沒有時間陪伴她，沒有過問她的學習，沒到學校參加家長會。因此，她的期末考試成績很糟糕，被班主任數落了一番。發小姐脾氣的她，從寒冷的北方來到表姐工作的大城市深圳。看似尋常的旅行，卻改變了她的一生。

初到深圳，心瑜認識了小男孩周一，周一的奶奶，還有房東陳阿姨。周一待人寬容，溫和善良，積極向上。周一的奶奶和藹可親，房東陳阿姨熱情體貼，這里的一切都深深地感化了她。曾經的心瑜，性格暴躁，自作主張，在學校和同學們鬧不愉快，大發雷霆。同學們漸漸疏遠她，排斥她。在家里，她不理解父母，一味地責怪父母沒有陪伴她，卻看不到父母為家庭幸福付出的勞動。可是這一切在假期結束時，發生了天翻地覆的變化。心瑜變得快樂，開朗起來。她在深圳找回本來就聰明美麗的自己。

讀著讀著，我思緒萬千。其實我們身邊還有千千萬萬個裴心瑜。很多同學的父母為了維持生計，工作奔波勞累，甚至到外地打工賺錢，不得已把孩子留給爺爺奶奶照顧，這些孩子都變成了留守兒童。他們像心瑜一樣，不僅缺少父母暖暖的愛，還缺少父母的言傳身教，身邊缺少了榜樣的作用。它們總是隨心所欲，對自己的行為不加約束，不會為別人著想，脾氣越來越壞。當然，我們身邊還有千千萬萬個周一。他們積極向上，樂觀開朗，溫和待人。他們用實際行動去關心同學，用暖暖的愛心去感化同學，是我們學習的榜樣！

我是新時代的一名少先隊員，我的家庭幸福美滿，我的班級團結友愛。這本書讓我看到了小伙伴生活的另一面，我會像周一那樣，用愛心去關心周圍的同學，用真誠去鼓勵周圍的伙伴，和他們攜手共同進步，創造屬于自己美好的明天！

讀后感責任精選9篇

我們在閱讀書籍后經常會有許多想法和見解。當我們閱讀作者寫的作品，從而受到啟迪時，讀后感可以將這些道理更長久的記錄下來。什么樣的作品算是一篇優質的讀后感呢？在此，你不妨閱讀一下讀后感責任，歡迎你閱讀與收藏。

讀后感責任 篇1

《我們為什么做教師》這本書的寫的內容是針對了美國的國情和教育現狀，所做的一系列教育的矛盾和實踐活動的報告。它所反映的教育對象和基本環節和我們當前是有著十分相同的環境和過程。因此對我們的教育教學有著現實的指導意義，書中有很多東西能給我們中國的教師以啟迪。那些教師的事跡深深感動了我，也讓我們明白了做個教師的不易，他們對教育事業的熱愛和執著是值得我們學習。

一、認同的觀點

教書如何讓那些教師的生活更有意義，不任是出于精神之旅，政治使命，創造性，還是把他當一個職業。都是一種認識自己人生角色的方法。學生們在我們的眼前成長變化。當教師意味著親歷“創造”過程的發生——恰似親手賦予一團泥土以生命，沒有什么比目睹它開始呼吸更激動人心的了。

教書還給我金錢和權利之外的東西，那就是愛心。不僅有對學生的愛，對書籍的愛，對知識的愛，還有老師才能感受到的對“特別”學生的愛。這些學生，有如冥頑不靈的泥塊，由于接受了老師的熾愛才勃發了生機。

教書讓我們生活變得更有意義；教書使得我們成為更完整的人。

二、聯系實際工作

作為一名職業中專的教師，工作是教書育人，面對的學生是在世俗的眼里不是那么優秀的學生，有的品德不好，有很多不良習慣；有的文化成績很差，應該掌握的知識和大綱的基本要求有較大的距離；還有一些自暴自棄，心理扭曲。但是我愛我的每一位學生，希望我的每一位學生都能從善、好學、健康，成為一個有幸福感的、對社會有用的人。對于學生我給予更多的是愛，對學生多些寬容，多些引導，給他們機會使其改正，使他們在挫折中成長。

現在的學生都有個性，為了替自己辯解，不計場合，態度。所以現在對學生的教育和以前有非常大的變化。我們要充分了解學生的根本現狀，才能更好的為學生服務。在知識來源渠道豐富，教師應彎下腰與學生交流，與學生共同學習，共同進步，給學生把好方向，用親和力和愛心去感染學生，用學識和智慧去贏得學生的敬仰。充滿激情地去面對我的工作，合理安排我的時間，去收獲更多的充實和快樂。

三、反思和重構

不斷反省自己的不足以及不足的原因，以免重蹈覆轍，人生才會不斷進步，永無止步。感人的故事和深邃的思想，能給人一種醍醐灌頂的感覺，人生便多了一些新的動力和色彩了。

今后，合理地安排工作，學習，休息時間，做到有張有弛，從容不迫。在班級管理上，更要講究藝術，不能事無巨細，這樣會讓人疲憊。教師重在引導和教育，而不是身體力行，當然榜樣的力量也是無窮的。充分發揮班干部的作用，健全舉報反饋機制。通過大大小小的活動和平時的德育，激發學生對班級的熱愛。制定切實可行的班規。每天運動一小時，這一小時也可以是累計的。教學反思要及時寫，為科研積累素材。積極探索研究更好的教法學法，激發學生學習熱情和興趣，“共同學習我快樂學生快樂”是教育過程的目標。學以致用，完美人格是實現我們的教育成功的標準。

讀后感責任 篇2

當今社會的很多問題，與社會責任的缺失密切相關，教育也不例外。所不同的是，教育比起其他，所承載的社會責任更大，是責任之上的責任。

社會責任意識的確立與普及，是現代文明社會的一種價值判斷。要想社會文明，教育有著舉足輕重的社會責任。因此，教育本身社會責任的回歸、解析與重構，是值得人們高度關注的話題。

書中特別關注什么是真責任，要像剝核桃一樣，將責任的核剝開。只有明確什么是真責任，才能搞真教育，也才能搞好教育！這是每一個教育工作者所義不容辭的責任。我們對剝開教育責任的內核，始終要抱有一腔熱情、一種責任。要本著 “教師的案頭書、家長的枕邊書、學生的參考書”的想法，針對課堂教育、班級教育、學校教育，乃至家庭教育和社會教育中“偽責任”的現象和現狀，讓全社會人都能做到擯棄“偽責任”，達成“真責任”。真正喚醒人們對教育真諦的追求，喚醒整個社會對教育的責任的深層透析。

讀了這本書，我覺得很多文章立論很有高度，觀察很有視野，分析很為中肯，讓我學到了很多，也讓我不斷地反思自己當下的教育行為，讓我這個教育者很受教。讀了這本書，我完全成了位受教育者，獲益匪淺。

讀后感責任 篇3

近日，認真地閱讀了《把責任落實到位》這本書。這本書針對單位職工的職業精神與價值觀念進行了系統的討論，剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，積極提倡讓責任成為每個人日常生活的態度和工作習慣，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得的好書。倚欄軒文學網

在這本書中，對責任做了非常精辟的闡釋，責任首先是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命，是每個人的行為準則，是成就人生的基石。其次，責任是一種工作態度，人可以不偉大，但不能沒有責任心。一個對工作負責任的人，才是對自己真正負責的人。事實上，只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責任感的人，首先會失去社會對他的認可，失去別人對他的信網任，甚至失去自身的立命之本。

責任是工作的靈魂。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。無論做什么工作，敢于承擔責任的人，就會出色地完成任務。就會發揮自己的價值；反之，不能承擔起自己責任的人，就會懈怠自己的工作。對于我們檢察干警來說，我們的責任是全心全意為人民服務，工作中就意味著任何時候，都要把群眾利益放在第一位，心系百姓，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務，嚴格監督，公正監督，文明監督，不斷地鑄造“秉公執法、廉潔自律”的檢察精神。

責任勝于能力。在現實生活以及工作中，責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。一個人能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就是一個不稱職的人。而一個愿意為事業全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，也能作出重大貢獻。檢察系統不是所有的職能都需要高學歷、高能力，但所有的工作都需要高度的責任心、責任感。從這個意義來看，我們每個人，無論在那個崗位，都要看重自己的工作，進而增強高度的責任感、使命感。一個對自己的工作有高度責任感的人，會花更多的時間去創新工作，他會得到更多人的信賴，更多地把握了掌控自己命運的機會和能力。一個對工作負責的人，更是對自己命運負責的人。從這個角度來看，工作是為自己做的。

責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感，是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感，我們即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。我們選擇從檢之路，就是選擇一種與眾不同的生活方式——那將是屬于形形色色沒完沒了的案件，那將是屬于厚厚薄薄長長短短的案卷，那將是屬于長城和橄欖枝構成的神圣的檢徽。當你被稱作檢察官，就必須一身正氣，兩袖清風，心如止水，超然物外；當你被稱作檢察官，就沒有勛章沒有綬帶，只有平凡和普通。是人民養育了我們，是檢察機關給了我們成長的空間和成功的機遇。我們對黨和政府要常懷感恩之心，對檢察事業要無限忠誠。即使工作遇到困難，要努力尋找解決問題的方法、途徑，對目標任務百折不撓。作為一名檢察官，要時刻把黨和人民的利益放在首位；要潔身自愛，自覺抵制各種形形色色的誘惑，拒腐防變；要精于法理，通于實務，具有過硬的業務能力；要立足崗位，甘于奉獻，用公平染成國徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經緯，用青春書寫檢察的不朽傳奇。

讀后感責任 篇4

在工作之余讀《責任勝于能力》這本書，感觸頗深，此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責任是人類的生存基礎，可以說沒有責任人類就難以存在，責任心是人生中最積極的態度，決定著一個人的成敗，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能進步，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能和諧的道理。

責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴；一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望；一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉；一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。對于民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！

對于每個人而言，只有選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為對社會有用的人！對于一名公務員來說，責任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。

地稅事業發展的成果，是我們承擔責任的體現。地稅機構分設十五年，收入規模由小到大，隊伍素質由弱到強，各項管理逐步規范，社會地位日益提高。地稅事業的發展主要得益于經濟社會的發展，但與大批勇于承擔責任、堅守責任的干部職工的團結拼搏和敬業奉獻是分不開的。

地稅事業的科學發展，需要我們承擔責任。當前，地稅工作已經進入到一個新的發展時期，經濟社會發展對我們的發展提出了許多新的課題，但客觀地說，我們履職盡責方面還存在不少與發展不相適應的問題：一是激情不再。少數干部職工只愛崗不敬業，只講待遇不講工作，不愛學習，能不干就不干，混一天算一天。二是執行不力。工作做不到位，不注重細節，馬虎了事，只求過得去，不求過得硬，有的檢查只是走形式，不能及時發現問題，有的問題屢查屢見，就是得不到整改。三是不敢擔責。少數干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕擔責。這些問題的存在對地稅事業科學發展、和諧發展都極為不利。解決這些問題，就是要不斷完善體制機制，加強教育引導，營造愿意承擔責任、敢于承擔責任的環境，讓每個人都樹立強烈的責任意識，如果每一位同志都能堅守崗位，恪盡職守，勤奮敬業，扎實工作，把工作當事業干，把事業當學問來做，努力干到最優最佳，那么我們的地稅事業必將能夠大發展大繁榮！

責任勝于能力，不是說能力不重要，而是因為責任比能力更重要，能力或許可以讓你勝任工作，但是責任卻可以讓人創造奇跡。作為一名地稅征管部門的工作人員，我的日常工作就是圍繞組織收入，發揮地方稅收職能作用，做好各項征管基礎性的工作，沒有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，追求卓越，就需要有強烈的責任心，盡職盡責地對待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來，把上級的要求真正落到實處，使納稅人的合理需求真正得到滿足，從而體現自己的價值。正如一本書中寫到：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值”。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”他指出了想成就一番事業，必須從最簡單的事情做起，從細微之處入手。在今天，隨著現代化社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高，一個要求精細化的管理和生活時代已經到來。因此，要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就是從細節做起，從我們征管工作的每一個環節做起，從每個工作不足改起，不斷總結經驗，克服不足，持續改進工作。作為一名地稅干部，做好工作，履行職責，就是要從起草一份文件、畫好一張統計表格，開好一張稅票、耐心準確答復一個涉稅咨詢，制作好一份稅務文書、收集完整一份征管檔案等基礎的事情做起，把這些工作做細，做到無差錯。

責任勝于能力，不是說能力不重要，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家帶來百萬千萬的損失。在稅收征管工作中，對稅收政策的一次不經意的錯誤解釋往往會使我們失去納稅人的信任，一次馬馬虎虎的稅務檢查，往往讓疑點擦肩而過，使國家稅收利益受到損失。責任勝于能力，并非能力不重要，而是因為能力永遠承載于責任，責任心強，能力不足，可以通過加強學習，積極主動的工作使潛能得到充分發揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲，人民的罪人！

《責任勝于能力》這本書還告訴我們：責任源于忠誠。一個人，只有對他所從事的工作充滿責任感，他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具，認為向員工灌輸忠誠和敬業思想的受益者是單位和管理者。其實不然，忠誠并不僅僅有益于單位和管理者，其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的單位，單位才會發展的更好，才會給你更大的發展空間。反過來說，即使你有驚世之才，即使你能力超群，但你并不忠誠于你的職業、你的企業，你的單位，誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的員工呢？誰敢把一個關系產品質量、單位形象的崗位交給一個沒有忠誠度的人呢？作為一名地稅干部，怎樣做到忠誠，我認為，一是要忠誠于國家稅法，通過我們科學化、精細化的管理與服務措施把國家的稅收政策落實到每個具體行業、每個納稅人，真正發揮稅收促進經濟社會發展、調節收入等職能作用。二是要忠誠于納稅人，牢固樹立征納雙方法律地位平等的服務理念，帶著真情，認真傾聽納稅人呼聲，準確把握納稅人合理需求，真心為納稅人服務，加大稅法宣傳廣度和深度，讓納稅人真正理解稅法，避免稅收風險，提高納稅滿意度和稅法遵從度。

正如美國新任總統奧巴馬就職演講呼吁：這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任！我們的政府需要責任，因為責任讓政府更有凝聚力。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有戰斗力和競爭力。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。就讓我們勇敢地扛起責任的大旗，無論你所做的是什么樣的工作，從現在開始承擔起責任，為經濟社會發展和和諧社會建設做出應用的貢獻。

讀后感責任 篇5

接著市教育局的推薦書籍，看著局長大人的親筆簽名，懷著一種好奇的心態，我翻開了祁智先生所著的《剝開教育的責任》一書，驚異地跟隨作者的筆觸去一步一步深入，跟隨著一個個的鮮活案例，漸漸明確什么是真責任！

《剝開教育的責任》這本書是針對課堂教學、班級教育、學校教育乃至家庭教育和社會教育中的“偽責任”，逐一加以揭示，并闡述真正的責任。每篇文章都從教育中的細節入手，都在追問教育的真正目的、教育者的真正責任，平實的語言，表達出深沉的主題。其中有許多的教育細節令我似曾相識，不禁拿來與工作實際相對照。其中有一篇《孩子的事不要包辦》給我留下了深刻的印象。

每個人的精力總是有限的。作為一名老師，當你白天把自己當成“監工”和警察一般，時刻密切關注著班里每名學生的每個舉動（關注點是誰違了規，誰成績落后了，而不是孩子們的情緒和心理），精神高度緊張的勞累一天。

很多母親也一樣。一心就做孩子的“保姆”，一心圍著孩子轉，到出問題之后才發現自己的全心付出不但不利于孩子的成長，還影響親子關系，更重要的是，在生活中遺失了自己，自己失去的不只是韶華，還有孩子的心。

在陪伴孩子成長的過程中，我們也需要成長，需要學習，需要進步，假如我們生活里只有柴米油鹽醬醋茶，只有孩子的吃喝拉撒穿和睡的時候，我們就沒有完善自己的時間和精力了，到頭來自己熬成了“黃臉婆”“老媽子”，把自己整個奉獻給了家庭，奉獻給了孩子和愛人，卻挽留不住他們向外的心……

所以，無論是做老師，還是做母親，我們都需要追問一下教育的本質是什么？教育的責任是什么？什么才是真正的教育？什么才是真正的責任？做真教育需要傾情投入，但是不是一味的失去自我的全力付出。只有把握住了教育的本質，我們才有可能接近真教育，也才可能擔當起教育者的“真責任”，才可能在對孩子的同時也對自己負責，才可能給孩子幸福生活的同時讓自己也感覺到幸福。

說到這，讓我想起另一個故事：參天大樹的鳥窩里，有4個小家伙誕生了。在小鳥們尚且沒有長滿羽毛的時候，鳥媽媽每天都會不辭辛勞地外出找食物，然后回來喂養她心愛的孩子們。但是，等到小鳥的羽翼豐滿，一個一個地學會飛翔后，鳥媽媽再也不會替孩子們去覓食，小鳥們也只能開始用自己的能力去生存了。

在整個世界的物種里，除了人類，還有哪一個物種會對“子女”的事包辦代替？小鳥兒不會代替孩子去飛翔，更不會代替孩子去生存。而當今的父母、老師是不是常常代替孩子做原本孩子該做的事情？更可怕的是，父母和老師多數時候還認為——這是對孩子好。如果，鳥媽媽怕小鳥累著，舍不得讓孩子自己去覓食，小鳥遲早都會餓死。為了讓小鳥有養活自己的能力，鳥媽媽一定不會替孩子去做它該做的事情。難道，我們人類的父母和老師還不如鳥父母們了嗎？

要想讓孩子有能力處理任何問題，就一定要放手讓孩子鍛煉成長。因為“包辦代替”只能解一時之渴，只有孩子自身強大才是解決問題的根本。

讀后感責任 篇6

這個教師節，收到了一份特別的禮物——花配書。一看書名《撥開教育的責任》，心想：這會是一本怎么樣的書呢？原以為，這是一本說教“責任”的書籍，但是我錯了。讀著讀著，我欲罷不能，被書中詩意的語言、簡潔的插畫、深刻的哲思、生動的故事深深地打動。一則則的教育故事是那么的真實，那么的熟悉，那么的親切，仿佛就在我們的身邊，歷歷在目，我時不時會把自己置身其中。讀這樣的一本書，就如同和一位智者在對話，在閱讀的過程中它不僅在引導著我們思考教育的本質問題，更引導著我們反觀自己的日常教育教學行為，似乎在那瞬間被喚醒，一切都在自然中生成。

一、讓我們學會“放手”

班主任工作瑣碎，尤其是小學班主任，凡是都會盡量做到親歷親為：地上一片紙屑、黑板沒擦干凈、座椅沒擺整齊、上課學生偶爾走神、下課學生間嬉笑、午休有人講話、跑步隊列不齊、放學某個同學磨蹭沒按時出教室，周末和哪些同學外出了幾個小時……諸如此類的小事情，都會成為一些班主任心頭上的疑云，口頭上的提醒，你說，他不是要比總理還累了嗎？還有的班主任“眼睛里容不得一點沙子”，學生出現一點點差錯就揪住不放，反復“管教”。要知道，學生在成長過程中，有一些小小的錯誤很正常，要允許學生犯錯，提醒他們并給他們自我糾正的機會。不可救藥地追求完美的班主任，可能累壞了自己，管傻了學生。

是的，反觀我的班主任工作，正如書上所說，我每天都在為班級的各種瑣事奔波著，勞累著，繁忙著……一天下來，整個人都覺得很累，很煩。還要像個警察一樣時刻密切關注著班里學生的一舉一動，希望每個孩子都能嚴格遵守學校的各種規章制度。一個人的精力總是有限的，在瑣碎的雜事后，一個人顯得煩躁，對于孩子們的情緒和心理的關注則相應減少了許多。在轉過來看看自己所帶的班級，我這么努力的“付出”，孩子們成長了多少？我似乎沒有看到了多大的改變，學生自我管理的能力不強，班干部沒有盡到應有的責任……我還是每天當著警察的角色，真的很累。讀了《撥開教育的責任》一書，讓我發現是我的“負責”，我的“好意”讓孩子把它當作了理所當然。我們教育的目的到底是什么？有些事是不是可以放一放的，還有一些事情是不是不要那么細究……充分發揮學生自我管理的能力。

二、不妨來點狼性教育

書中有這樣的一個章節，名為《不妨來點狼性教育》，我對這個題目十分的感興趣。說是網上有個“史上最厲害小孩打架”視頻，一度廣為流傳，爭議頗多。拍攝的是一男一女兩個小孩打架，邊上拍攝的大人不斷的鼓勵孩子打，用腳踢。男孩子打不過女孩子，大人就不停的激那個男孩。這個鼓勵孩子打架并拍攝視頻的男人是女孩的父親，男孩的姑父。據他所說，他這樣做是學習了狼教育子女的方法，為了鍛煉孩子在逆境中成長，明白落后就要挨打的道理。其實，像這樣的“狼性教育”，我們不能去標榜這位家長的做法，但是我們可以去探討狼性教育的本質。狼性教育的論述就是要在逆境中培養孩子堅忍不拔的精神和永不服輸的氣概。

它把我們現在的教育比作“羊”的教育，培養的是溫文爾雅、逆來順受安于現狀的人。而西方是似狼的教育、培養的是個性張揚、敢于挑戰、不斷超越的人。在物競天擇、適者生存的世界里，我們通過對狼的性格的剖析，教育我們的孩子要成為強者。 看看我們的家長，他們幫孩子包辦著一切，對孩子總是百般呵護，像對待溫室中的盆景那樣，怕他們累著了，餓著了，熱了、凍了，摔傷了……不讓他經歷任何風雨，以為這樣孩子就能茁壯成長了。誰知，這些孩子在順境中成長，無衣食之憂，他們在父母的庇護下，有了依賴思想，已經失去了競爭的意識，變得不敢面對社會，害怕競爭。19世紀德國教育家第斯多惠說過：“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。”那么，怎么激勵，怎么喚醒，怎么鼓舞，中國教育信奉的“溫良恭儉讓”并不能解決所有的問題。其實我們大可以鼓勵孩子向狼學習，在狼的身上有著許多優秀的品質。應該像狼那樣，從小就培養他們強者的心態、舍我其誰的自信、逆境奮發的精神、敢拼能贏的氣概、高度的使命感和責任心……這樣的強者才能成為真正的時代精英，這不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在時代競爭中脫穎而出的。

在細細地品讀中，我們還回有許許多多的發現：原來，我們司空見慣的教育行為有這么多弊病；原來，我們在“愛”與“責任”的名義下，還做了一些“偽責任”的事情。家庭作業究竟是誰的責任？抄詞作業合適嗎？我們需要“狼性教育”嗎？放假真是“假放”嗎？過度的“關心”真的會給學生帶來了無形的枷鎖嗎？值得我們深思。

做真感謝學校將這樣一份優質的精神食糧送到我的身邊，我想在今后的教育教學中每每當我困惑時，當我失敗時，當我挫折時都會翻開看看，找尋適合我的答案。

讀后感責任 篇7

《責任與愛心》這篇文章就是我感觸頗深。責任源于愛心，更歸于愛心。

教師育人，最重要的品質是必須具備愛心和責任心。一位名符其實的好老師必須具備這種良好的師德和優良的職業作風，才能在教育過程中，用自己的人格形象去教育、感染學生，用自己的行為習慣去影響和熏陶學生，以產生一種潛移默化的作用。

學生是學習的主體，教師工作應該把以“學生為中心”的思想貫穿在整個教育教學過程中，用愛心和責任心去感染學生。對待差生首先要樹立“教育就是要培養人，轉變人，使他們充分發揮作用”的思想，堅持對他們進行長期的觀察、分析和教育，尊重教育效果的客觀性，探討教育措施，進行不懈的教育效果的積累，以達到質的飛躍。在塑造人、轉變差生過程中，要細致了解和分析學生，找出各自的優點和缺點，做到眼中有“人”，因人施教，才能開啟學生的智慧。學生犯了錯誤，批評處理要恰當，否則會形成惡性循環；學生有了一點進步，教師就要立即給予表揚和鼓勵，幫助其形成較完美的人格。

教師自始至終都應把一顆愛心融化在學生的心田，以微笑和友誼蘊含學生的不足和過錯，以情感和寬容激勵學生的志趣，以高度的責任心做好育人的本職工作。我想，只要每個教師都用愛心和責任心去完成教育教學工作，就不會有“孺子不可教”的現象存在了，我們的基礎教育工作就會結出豐碩的果實。

讀后感責任 篇8

責任是一種工作態度。本人從20xx年來到發耳電廠，算得上發耳電廠的“元老”，見證了發耳電廠風風雨雨。很多時候當一個人獨處時，往往會懷念籌建階段的一幕幕。在外實習的日子是艱辛的，但三個一群五個一伙在實習電廠查找系統，閑暇時討論技術；開展活動的時候每個人都積極參與，氣氛融洽和樂；發耳電廠停工后全廠人民停工不停學，繼續做好自己該做的事。當風風雨雨都過去，發耳電廠迎來一個嶄新未來的時候，我們的生活在開開慢慢變味。工作的激情不再依舊，生活的激情也再不依舊。就其原因，不排除體制等到呢個客觀因素的影響，但捫心自問：這其中，我們自身的因素有多少？

反思，會讓人及時改正航向。當我們靜下來對自己做深刻反思的時候，你是否意識到，自己在不知不覺中變了？這個變化，來自于我們對工作和生活的態度。注意這么一個現象：廠部或部門組織活動的時候，有的人積極參與，及時參與不了，也一直在旁邊吶喊助威，而有的即使上百人的部門，在籃球賽的時候拉拉隊只有少得可令的幾個人。落實責任讀書筆記這說明什么？你開始不關心集體，你開始脫離團隊，你開始封閉自己，你的態度變了！態度的改變，最終體現在了責任上。對生活不負責任，你開始自暴自棄；對工作不負責任，你開始跟別人推諉扯皮。這種責任的漸漸缺失，一旦蔓延到中層干部，對一個企業而言，無疑是一種災難。為什么我們廠的會議那么多，為什么我們廠的考核那么多，為什么我們廠到現在還要開展這樣的讀書活動？答案只有一個：責任，在慢慢缺失！

企業是一艘大船，這艘大船要航行，需要每一個零部件都盡職盡責，否則，這艘大船遲早會沉于海底。

我只是一名新新的中層管理人員，在大會小會上我都很少發言，但內心深處，一直膽戰心驚。在最近短短兩個月內，企業發生了生產安全事故，發生了環保事故，而最近又收到各種各樣有關廉潔的信件。作為對廉潔案件有直接查處權的部門管理人員，我害怕，我膽戰心驚。我害怕企業收到到損失，我害怕我們的員工甚至部分管理人員抵御不了誘惑而觸犯法律受害一生，我更害怕因為廉政安全事故而將我們賴以生存的發耳運營分公司拖向深淵。查處和預防，是我部門的責任，也是我的責任。抵御一切外來誘惑，是我們每一個干部員工的責任。

我們的企業不富裕，但這不是我們不負責任的理由。任何時候，我們都要同舟共濟，無論遇到多少困難，何種情況，我們都要負起責任。我們可以平凡，但不可以沒有責任心。缺乏對工作的敬畏感，你將缺失很多，甚至一無所有。

讀后感責任 篇9

責任是我們與生俱來的，扮演不同的角色就會有不同的責任，在不同的階段，我們也會有不同的責任，這是與生俱來的，只有我們承擔自己的責任，才能被人們憧憬，獲得更多的榮譽。

責任到底是什么？

我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，還是心靈法則。在這個世界上，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。

責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴；無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

對于民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續進步、才會真正具備核心競爭力！對于個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！

責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。

比起能力來，責任更為重要，因為只有勇于承擔責任的人，才能獲得更強的能力，才會承擔更多更大的責任。

唐吉訶德讀后感精選9篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？以下是小編為大家收集整理的“唐吉訶德讀后感精選9篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

唐吉訶德讀后感精選【篇1】

這個寒假我讀了四本書：《海底兩萬里》、《名人傳》、《目送》、《唐吉訶德》。其中最令我記憶猶新的就是《唐吉訶德》的故事了。

《唐吉訶德》主要講了一位老紳士，讀了太多的騎士小說，一時頭腦發昏出去當騎士，還隨便哄了個農夫當他的隨從，結果基本都是被打殘了再拖回來的，還在外面自認為發揚了騎士道的闖了許多禍。最后到臨死時才明白自己干了件多蠢的事。作者塞萬提斯本想諷刺毒害人心的騎術小說，但他也用大量生動的語言諷刺了當時的王公貴族們好吃懶做，腐敗奢靡、只懂得貪圖享樂的生活，這讓我大有所感。

做人萬不可像那些王公貴族們一樣，只懂貪圖享樂。貪圖享樂的人都是社會的害蟲，遲早會招來大家對他們的唾棄，而且萬一因家庭所迫不得享樂了，就很容易走上違法犯罪的道路。人要勤快點，多吃苦，才能贏得大家的敬重，才能更好地生存下來，在社會上立足。所以我們萬不可學習他們這些王公貴族的生活習慣，要把奮發向上、吃苦耐勞放在第一位。

果然書能帶給我們事間萬物的道理，正如應了高爾基先生的那句話：書籍是人類進步的階梯。

唐吉訶德讀后感精選【篇2】

堂吉訶德是西班牙著名小說家塞萬提斯筆下的人物形象。堂吉訶德是一位讀騎士小說讀上癮的貴族。最后有一天他舍棄了家財，立志做一名云游四海的騎士。于是他騎上了一匹瘦馬，粗制濫造了一批武器，踏上了征途。

充滿戲劇性的故事劇從那里開始了。首先我們的騎士在路途中遇到了一家客棧，他認為這就是堡壘，店主是堡壘長官。于是他非要其冊封自我，店主認為他好笑，但是也答應了這個要求。在等待冊封的過程中騎士打傷了騾夫。店主害怕再鬧出什么亂子，只好草草結束了儀式。第二天，堂吉訶德遇到了第一次挑戰，他碰到了一支商隊，他很蠻橫無禮的站在路中間挑戰商隊，結果出師未捷身先死，他被打得的奄奄一息。回到村里之后，他找了一名侍從，叫桑喬，這是一個自作聰明，想發財的人。這次旅行他們的運氣認為好轉，依然被一些受不了他們的人打的遍體鱗傷。但是也做了一些好事，促成了兩對人美滿的婚姻。最后堂吉訶德被朋友們送回了家鄉。

在家里，堂吉訶德過了一段正常的日子。但天意弄人，一位無聊的學者勾起了堂吉訶德的騎士癮，于是堂吉訶德在一個月黑風高的夜晚，帶上侍從，偷偷地走了。這次遠征更有意思了。開始，一切順利。他打敗了有學者假扮的騎士，甚至得到了老天的幫忙，打敗了一只饑餓的獅子。一路上也遇到了他人的捉弄，卻以陰差陽錯的做了又不少好事。本以為騎士生活還能再過下去。不料，學者再次假扮騎士挑戰，這次學者贏了。堂吉訶德遵守諾言，休息一年。豈止，這一仗之后堂吉訶德大受打擊，一病不起。在臨終之前，他想通了一切，認識到了騎士小說的危害。

塞萬提斯一生是坎坷的。他曾被人誣陷而兩次入獄。在獄中展開了《堂吉訶德》的創作。小說問世后引起了很大的反響。不幸得是，小說出版一年后他就與世長辭了。

縱觀全書，大家。必須為這個可愛的騎士而感到好笑，他是多么的滑稽呀。雖然他的精神很崇高，但當時的歐洲已經發明了火槍，以往偉大的，富有戰斗力的騎士團已經落伍了，失業的騎士們淪為了強盜。本書就寫于這樣一個背景下。本書借以騎士小說的方式將騎士精神漫畫，果然書一出版西班牙騎士小說銷聲匿跡。但這本書的宏觀好處已經超過了作者的初衷。文中幾乎涉及了當時所有職業，活靈活現的展示了當時的社會風貌。反映了社會的發展下，有一些東西中將會被淘汰。同時堂吉訶德和他的侍從桑喬構成了鮮明的比較。主人不切實際而仆人則十分務實。成功的人物塑造，深刻的形象刻畫，也無怪乎這部小說獲得了“世界上最好的小說”稱號。

唐吉訶德讀后感精選【篇3】

永遠無法忘記那個蒼老瘦削的高個子老頭，騎著一匹瘦弱的老馬，手持一柄生銹的長矛，戴著破了洞的頭盔，身后追隨著又矮又胖的仆人。每每拿起《唐吉訶德》，八個字就出現在我的腦海———“可笑，可嘆，可悲，可敬”

說唐吉訶德可笑是因為他總是脫離現實，活在自己的世界。他把鄉村客店當做城堡，把老板當做城堡的`主人，硬要老板封他為騎士。他甚至把旋轉的風車當做巨人，與之大戰一場。把羊群當做軍隊，沖上前去與之廝殺。他無厘頭的想法和滑稽的行為無不證明他沉溺在騎士的世界。也許當時許多和他一樣熱愛騎士小說的讀者在嘲笑這位可憐人的同時，也是在嘲笑自己。說唐吉訶德可笑還有另一方面的原因，他不懂與時世接軌，沒有意識到騎士時代的過去，甚至對于為他專門設下的圈套仍一心一意的一頭栽進去，在貴族們把唐吉訶德當做玩物戲弄他時，我又感覺的他是可嘆的。

如果唐吉訶德不是一個落沒的貴族，如果他就是一個公爵，是不是他就可以真的帶動騎士精神的傳承。無疑唐吉訶德荒唐的做法是可笑的，可他的初衷、他所向往的騎士精神就完全不可取嗎？貴族們在過著奢華生活的同時，以一種高姿態駕臨普通人的生活，把一些人當做玩物一樣，完全沒有體察和了解底層人民的生活。而唐吉訶德卻告別舒適的家安逸的生活，一心只想解救受苦的人民，他體貼人民大眾的生活，與桑丘一起行俠仗義。眾人皆醉我獨醒，這就是唐吉訶德唐吉訶德的人生又是可悲的。在小說下部的末尾，唐吉訶德如回光返照般回到現實，他后悔自己以前老是讀那些該死的騎士小說，他也承認那些瘋狂的行為是他不清醒時做的混帳事，沒有人能理解他，即使是一路陪伴著他的仆人桑丘也不能。我想無數次午夜夢回，是否他也會懷疑自己做的究竟是對是錯，也許他最后的悔悟只是對現實的妥協，可悲的是理想最終無法戰勝現實。

值得可敬的是唐吉訶德對待理想的態度，是認真，是堅持，是自我，更是一心一意。即使一路上有過別人的不解和嘲笑，即使一路受過無數的傷，可是他依然堅持著行俠仗義的目標。而我們現在的一些人在逐夢的路上稍稍受到一點挫折就開始放棄理想，有的甚至自暴自棄對自己不自信。有時我們更要學習唐吉訶德堅持不懈的對待事情。

封建的騎士時代早已遠去，可是隨著一起離去的應該是腐朽的制度，我們更應該要求騎士精神的回歸，拋棄騎士文學中的做作，像唐吉訶德一樣追尋內心的樸實與真誠。

唐吉訶德讀后感精選【篇4】

想到要寫這個是因為以前看的書總是會忘記，為了不想以后要一遍一遍重新讀，所以還是寫點東西，加固一下印象。

由于我剛讀完百年孤獨，所以這強烈的反差讓我更喜歡堂吉訶德了。

讀堂吉訶德的時候讓我感覺很輕松，一個個人仿佛活生生的在我面前，他們是那么的”立體”，就好像可以摸到他們的”皮膚”，好像正在現場看一場話劇一般。尤其是上部，一個個故事天衣無縫般串聯起來，仿佛渾然天成，簡直嘆為觀止。書中對堂吉訶德的外形描述的簡直讓人覺得慘不忍睹，穿得破破爛爛，又老又瘦，不堪一擊的樣子卻到處耀武揚威，可是通篇讀下來又會讓我感覺對他這個人充滿了敬意，而絲毫不會討厭甚至嫌棄。仆人桑丘看起來好像是貪財圖利目光短淺的市井小民，但是卻在整本小說里占據了非常重要的位置，如果沒有他我真不知道作者該怎么去寫了，他承包了書里所有的笑點，這樣一本讀起來非常輕松的巨著可多虧了”他”。在我以前的思維里面總是非黑即白的，要么就很喜歡很喜歡一個人，要么就全盤否定一個人，看完這個讓我更加開始明白原來每個人都是有很多面的，是如此”立體”的。

上部最精彩的部分是在那個”城堡”（客店）里，故事的人物一開始好像都是獨立的，一個個小的故事最后全部成了一個整體，匯集到了這一個地方，雖然人物很多，可是關系非常清楚明了，每個人也有自己鮮明的特點。看到這個部分的時候讓我感覺到了全書的高光時刻，非常的盡興，也更加驚嘆于作者這種渾然天成的寫作技巧，簡直是一種享受。里面的人物大多數都是美的似天仙的美人和家財萬貫又相貌英俊的男子之間有著至死不渝的愛情，這種”美好”的太不真實和堂吉訶德桑丘的真實感又形成了巨大的反差，但是這群人卻都聚在一起，相處融洽，作者似乎運用了許多的反差來讓整個小說尤其的”立體”。

到了下部，我老覺得看著不像同一個人寫的，不可否認下部也很精彩，可是故事的整個安排沒有上部那么的巧妙，有很多我感覺比較”刻意”的部分。尤其是桑丘在下部里的表現簡直讓人有點不敢相信，上部里又憨又傻的他突然變得非常睿智，上部里還只是表現了他的幽默，下部就有一種飽讀詩書的錯覺，否則感覺那些話實在難以從他的嘴里說出來。下部最大的優點在于有太多的大智慧可以從中吸取，把堂吉訶德的智慧表達的淋漓盡致，當然也包括桑丘，倆人都表現出驚人的智慧，所以我總是一邊看一邊念叨：這不是一個人寫的吧…….

后來看了作者的生平，發現上下部還是間隔了比較長時間，作者寫上部的時候在坐牢，而下部的時候要為生計奔波，不一樣的心境寫出來總讓我有種不是同一個人寫的那種錯覺。

總之我很喜歡這部小說，喜歡這種輕松氛圍里暗藏大智慧的感覺，人活在世上，看破世間的'美惡丑卻仍然保持這種輕松的態度，知世故而不世故，實屬難得，也希望自己可以更輕松更愉快的面對生活里的”立體”，活出一個更”立體”的自己。

唐吉訶德讀后感精選【篇5】

今年暑假，我讀了《堂吉訶德》這本書。這本書是西班牙的塞萬提斯創作的。這本書的內容非常的有趣，而且耐人尋味。別林斯基曾評議這本書：“在歐洲所有一切文學的作品中，把嚴肅和滑稽，悲劇性和戲劇性，生活中的瑣屑和庸俗與偉大和美麗如此水乳交融……這樣的范例僅見與塞萬提斯的《堂吉訶德》。”

這本書講了一個叫堂吉訶德的人要出去當一位游俠騎士。他是自稱“游俠騎士”，別人以為他瘋了。他和他的仆人桑丘經過三次“出征”，雖然他鬧出了不少的笑話，但堂吉訶德在臨死前終于醒悟，這樣的結果雖然很好，可是醒悟晚了，他都要去世了，才發覺，可是晚了。

其實，在生活中，有很多像書中的'堂吉訶德一樣，一生都沉迷在自己的想法里，把自己想成自己希望的那樣，但在現實中，自己卻并不完美。想象力豐富這是好的，可是如果過度了就需要約束自己，不然鬧了大笑話，別人會嘲笑你，可是有的人執迷不悟，就依靠過度的想象力過完了一生，直到臨終。

像桑丘這樣的人也很多。現在社會有一些人很貪財，一生中都在賺錢，不舍得花，最后錢還是歸于下一代的子女們。所以我們不能貪財，不能想象力太過度，否則會被想象力約束。

唐吉訶德讀后感精選【篇6】

昨天，我懷著崇敬的心情讀了《堂吉訶德》。

堂吉訶德自小就喜歡騎士小說，他夢想著過上古代騎士的生活，于是，他拼湊了一副破爛的鎧甲，把他看上的鄉村姑娘當作心中的女神，還帶上一個叫桑丘的侍從，然后騎上一匹自以為是世界上最強壯的馬——駑馬難得，便開始出發了，由于那些騎士小說，他誤把風車當成巨人，展開了“驚天”搏斗，把羊群當作敵人，又一次展開了“拼殺”，把受害的苦役當作落難的騎士，為了解救他們而不惜姓名……就這樣，他不分好壞亂打一氣，只為了成就他的“騎士精神”，而他身邊的小侍從桑丘，總是驚呼著告訴主人真相，而主人則以“魔法師的杰作”蒙蔽桑丘，桑丘則又悔恨自己不該為了小利益（騎士曾許諾給他一個小島）來和堂吉訶德瞎混。

于是，堂吉訶德的鄰居參孫·加爾拉斯果學士知道了這件事，他為了醫治堂吉訶德的“精神病”，便假裝成騎士來打敗堂吉訶德，可是反被英勇的堂吉訶德打敗了，但是他并沒有放棄，他又一次向堂吉訶德挑戰，終于打敗了偉大的騎士，因為事先的條件，堂吉訶德回到家中，在臨終時才明白一切的虛幻，并囑咐外甥女不能嫁給看過騎士小說的人。就這樣，這位偉大的騎士走了，一切故事都以完結了。

現在社會風氣越來越差，許多少年因不好好讀書，很小就干上了偷竊等惡劣的勾當。還有，別人在椅子上落了一個手機，看見的人本應該還給失主，或撥打110，可良心終究敵不過貪婪，直接一轉身將手機收入囊中，再溜之大吉。還有，銀行卡調包事件，在你不注意時，立刻用手擋住卡，再只用一兩秒的時間，就成功了。社會的風氣不給力，可監控與民警很給力，現在到處都是壞人的“老鼠夾”，天羅地網，抓不抓只是早晚的事。像酒駕，還是有人乘機鉆空子，最后不僅吊銷了證件，還坐上了班房。天網恢恢，疏而不漏，現在做壞事，你一定就會后悔。

堂吉訶德四肢發達，頭腦簡單，最后付出了應有的代價，看書不能太沉迷了，否則就會走火入魔，控制不住自己，我們千萬不能這樣。

唐吉訶德讀后感精選【篇7】

最近我把一本名叫《堂吉訶德》的書給讀完了，這本書非常有意思，說了一位名叫堂吉訶德.德.拉曼卻的一位紳士，因為在家中看騎士小說看入迷，企圖仿效古老的游俠騎士生活。他拼湊了一副盔甲，騎上一匹瘦馬，第一次出游受傷而歸。第二次找了鄰居桑丘.潘沙作為待從，一同出游干了許多荒唐可笑的蠢事：把風車當做巨人，把旅店當成城堡，把羊群當做敵人......最后還差點送了命被人救護回家。讀完全書我感受到了，桑丘那么目光短淺狹隘自私的普通農民，他與富于幻想的堂吉訶德形成了鮮明的對比。

我懂得了因堂吉訶德腦子不正常，異想天開的思想。為他引來了巨大的麻煩。記得有一次，堂吉訶德和桑丘被公爵夫婦捉弄的團團轉，什么公爵夫婦封桑丘為一個海島的總督，如何治理海島等等，其實就是公爵夫婦早就計劃安排好的、讀到這里我不禁為桑丘那笨笨的，腦子轉不過來的人物形象捧腹大笑。再來說說堂吉訶德，他在桑丘治理海島前，兩次叮囑他說：“要好好干，如果我沒和你在一起的時間里，一定要好好照顧好自己，我在公爵夫人家住，你一定要好好的干......”看到這里我覺得堂吉訶德對桑丘十分的好，也對桑丘當上總督是怎么回事而感到困惑，最后堂吉訶德被扮成騎士的鄰居參孫打敗，回到家中病倒在床，臨終時才恍然大悟，痛斥騎士小說的危害。

要說這本書最好玩的一部分，那就是堂吉訶德和桑丘，在聽參孫講最近出的一本怪小說，那就是《堂吉訶德》。讀到這里我也覺得好驚訝，不過還是烘托了一些氣氛，總之這本書的確十分好看。

唐吉訶德讀后感精選【篇8】

是一本有意思的書，它由西班牙天才作家塞萬提斯創作，這本書深深地打動了我。

故事的主人公叫做堂吉訶德，由于平時里讀了許多的關于騎士的書，因受其影響而經常把自己當做騎士，到處去游歷，經常為人打抱不平，但卻又經常弄得笑料百出，是一個非常有趣的人。

他會把自己的那匹瘦得不能再瘦的那匹馬向別人炫耀說是一匹千里名駒；他還會把大風車看成了一個巨人，還宣布要與其戰斗；他自己做了一個紙頭盔，并且把他當作是世界上最堅固頭盔；他把一個面貌丑陋的農家女想象成了公主……凡此種種，無不給讀者們呈現出了一個滑稽，有趣的人物。

主人公堂吉訶德在書中的形象是活靈活現的雖然有點神經質，但他的身上還是有著許多值得我們學習的東西。在書中，他遭遇了一連串的失敗和挫折，但是他并沒有放棄，越挫越勇，這種永不言棄的精神是值得我們好好學習的如果說堂吉訶德的故事是一個悲劇，那么堂吉訶德臨終前的清醒則是對于我們所有人的悲哀。堂吉訶德臨終的一番話與其說是所謂的清醒倒不如說是他對現實的一種妥協，這其中包含了一切的辛酸與凄涼，諷刺與無奈。

我想每一個讀過《堂吉訶德》的人，都會嘲笑唐吉訶德的不切實際，說他總是瘋瘋顛顛的，但是，我們不應該只看到他另人發笑的一面，我們更應該看到的是他另人敬佩的那一方面，他嫉惡如仇，面對自己的"對手"，他總是光明正大地進行挑戰。但是，值得我們深思的是，想堂吉訶德這種令人敬佩的品質，在當今社會正在漸漸地消磨殆盡。

這是一本很有想象力的書，它主要是講了唐吉訶德的冒險，把生活中一些不可能的事集中在一起，最稀奇的是，塞萬提斯總有一些不可思議，稀奇古怪，別人想不到的念頭。

讓我們高舉起手臂，為唐吉訶德歡呼！

唐吉訶德讀后感精選【篇9】

現實與理想有什么區別呢？塞萬提斯用她筆下的《堂吉訶德》來向我們做了完美介紹。而堂吉訶德，原是一個住在一個村里的鄉紳，由于平常頻繁的閱讀騎士小說，在后來，終于忍不住，自己開始冒險。而作者以喜劇的效果展現了現實的悲慘。

對于作者，塞萬提斯的人生可謂是跌宕起伏，小的時候隨父親去闖蕩，也可以說是他做了“助理醫生”，生活不言而喻，他還做過教主的侍從，受教主影響開始寫詩，還當過兵，卻不幸受傷，又不幸被海盜抓了起來，那時的他，到底經歷著什么，終于，很長時間后，他被放出來了，而他卻成了無業游民，好不容易混個官還總是出問題，最后，他終于心灰意冷，開始創作。

人生總是一場悲劇的片段，塞萬提斯歷經苦難，卻寫下了幽默小說，無形在刺痛著人們的心。堂吉訶德，在冒險途中，令人恥笑，但他卻無不代表了一類人，更代表了16、17世紀西班牙社會的腐朽，也有著鮮明的個人主義傾向。

他對于騎士很執著，程序也很全，但就是東西不到位。他牽一頭瘦馬當做自己的寶馬；還給自己封號，想到自己沒有城堡，他就把客棧當做城堡，讓主人給他冊封；騎士的話當然要找公主，沒有公主，他就找了個村姑，而那個村姑長得還特別像男人；又給自己找了一個隨從。一切都無不襯托出幽默。

由他上演的精彩好戲——大戰風車，大戰羊群，更是鬧劇一堆。在最后，有位公爵聽到了他的故事，故意拿他尋開心，他派桑丘到自己屬下的一個小鎮當總督，并布置了各種疑案和海盜去嚇唬他，又一次他差點送了命他在也不當了，而這時，堂吉訶德也成為了笑柄。而又有人假裝跟他決斗，他失敗后就只得回家去了，然后一病直到回光返照時，他才醒悟過來。

魯迅說過“堂吉訶德立志打抱不平，是不能說他錯誤的，錯誤的是在他的打法。”確實也是，現實總是與理想相違背的，造成了一系列的悲劇。有人說，對于堂吉訶德是一種含淚的笑。當笑出現在某個特殊的時代是，便會出現不定程度的悲劇。

塞萬提斯也說過“兩種愿望一樣的癡愚，或者要當前再回到過去，或者要未來馬上在目前實現。”或許，就是這種想法才寫出來了不朽名篇。