《小綠》的讀后感。

讀書筆記吧精選專題推薦：“《小綠》的讀后感”。

《小綠》的讀后感 篇1

童年！就像一個巨大的口袋，裝著那么多有趣的事情，暑假的時候，我讀了一本《小綠的櫻桃》，這是一本寫童話的書。

《小綠的櫻桃》作者湯湯是著名童話作家。曾獲“陳伯吹國際兒童文學獎”，“《兒童文學》十大青年金作家”稱號，“全國優秀兒童文學家”等。

《小綠的櫻桃》主要講住在南霞村一個叫土豆的小女孩的童年故事。土豆是一個活潑可愛，重感情的女孩子。她出生的時候就很驚險，后來天天生病，打針吃藥更是猶如家常便飯，兩歲發了一次高燒，從此便失去了聽力，生活在寂靜的世界里。只能靠打手勢告訴對方的意思，剛學會說話的小孩失去聽力，是一件多么可怕的事情呀！直到七歲那次奇遇，她坐在樹上看大戲，不經意間回頭看了眼水塘，竟然看見水鬼在朝她笑，驚喜的事就此發生，這個叫小蔥的水鬼在她左耳朵和右耳朵吹了一口氣，土豆突然聽得見聲音啦！然后她的童年就碰到許多奇妙的事，比如：和村民一直害怕的水鬼小蔥一起看大戲，一起偷偷演戲；她還和一個小嬰兒看見了天上的神仙……你說是不是很有意思的童年啊！

土豆的童年是很奇幻的，我的童年雖然不像土豆那樣，但也非常有趣，令人開心！一次，我和哥哥去鄉下外公家住，我最喜歡玩捉迷藏了，于是玩起了捉迷藏。我們先進行石頭剪子布，輸的人找，贏的人藏，結果我贏了，我一下子興奮得不得了，我喜歡藏。看見哥哥已經背過身去數數，我趕緊找可以躲藏的地方。啊！找到了，我看見外公的三輪車后面有個罩，完全把后部分罩住了，我只要蹲下來就不易發現了。哥哥這時也數完了，四周靜極了，我蹲在車里不吭聲，等了一分鐘，兩分鐘，哥哥沒來，我暗自得意：“真是好！”可是蹲了好久腳都酸了，我不耐煩地跳出了三輪車。哥哥像竄天猴一樣撲到我眼前，真是嚇死我了！“抓住了！老妹。”原來哥哥剛才一招以靜制動，在等我出籠呢！

這次雖然哥哥贏了，但我也覺得很開心！我的童年也和土豆一樣炫麗多彩，充滿活力。每個人都只有一次童年，我們一定要珍惜自己的童年，就像我轉眼間升上了四年級。所以，我們要充分享受當孩子的每一天，活在當下。

《小綠》的讀后感 篇2

暑假里，我走進了《又見小綠人》的童話世界里。在小葉子和爺爺的牽引下，我們一起踏上了尋找小綠人的旅途，我們還一起跨過了七座美麗的橋，去探望小曉與宮爺爺，聆聽古井里的歌聲，用心去感受樹的心跳

在書中，我被小葉子和小曉之間純真的友誼所感動，即使小曉變成了小綠人，小葉子也會視她為最好的朋友。宮爺爺和爺爺就像兩個老小孩兒似的，整天形影不離，他們兩人之間總是有三天三夜也說不完的話。

當宮爺爺緩步向他的紅楓樹走去時，這些鳥兒停止了歌唱。

一片寧靜。

一片肅穆。

宮爺爺漸漸走進了他的紅楓樹。

一路上，路邊的小花都開了，在微風中搖擺著，為他送行。

宮爺爺擁抱著紅楓樹，樹的枝葉俯下身來，簇擁著他，宮爺爺微微地閉上眼睛，好像陶醉在樹葉的清香中。

紅楓樹的顏色漸漸泛開來，泛開來，包圍了宮爺爺的身影，他的身影漸漸地，漸漸地變得模糊，最后融進了那棵樹里。

樹人合一

看到這兒，我沉默了，我想那是因為感動一個生命的消亡伴隨著相應的誕生和延續，那就是一顆樹的心跳，一個小綠人的重生。

合上書本，耳邊又想起那純真而又深情的歌聲：

又見小綠人，

會在哪一天。

會有怎樣的回憶，

會有怎樣的期盼

《小綠》的讀后感 篇3

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸。《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事，情節生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環境的意味蘊含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然，愛護環境。他們的家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯歡會上，人人都表現出自己的本領，體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表著大自然嗎?數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們為什么不去愛護它呢?

當我們都熱愛自然，珍惜自然時，相信小綠人就會回到我們身邊。

《小綠》的讀后感 篇4

《我們都是小綠人》的主題還是圍繞小綠人。它是《追蹤小綠人》和《又見小綠人》的續集，主人公仍是小葉子。不過，這次多了幾個主角，他們是小葉子的同學、樂校長以及小葉子的小叔。

學校里要選出5名志愿者去勘察地形，選好新校址，這5名志愿者是：小葉子、向藍天、林白雪、萬曉輝和張大可。當然樂校長和顧問（小葉子的爺爺）。

這些人在勘察時，遇到了小綠人，包括小曉。因為小曉和小綠人是小綠人，他們可以飛，所以去觀察這里的一花一草，一山一水，小葉子也想變成小綠人，就在他努力奔跑追逐他們時，在不知不覺中，也變成了小綠人。受小葉子影響，樂校長，還有那幾個同學都被有方向、有目標的力量所感染變成小綠人。只剩下小叔了。小叔以前利用小綠人做過壞事，但小叔現在是誠心悔改了，愿意用生命保護小綠人，所以，小叔最后也變成了小綠人了。所有人都變成小綠人了，這樣真好！

在小綠人眼中，世界是美好的，因為它們心地善良，天真無邪。在困難時愿意幫別人一把。只要我們手拉手，和諧相處，我們的世界也會像小綠人的世界那樣，美好、和諧！

《小綠》的讀后感 篇5

“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然找到了你，但我們經歷了多少艱難險阻，還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的去了，難道你永遠是一個謎嗎？”我終于知道了，我們都有一個神秘的童年……”作者在書的結尾處這樣說，不禁讓人心酸……

這個寒假，通過閱讀《追蹤小綠人》這本書，我了解到我們地球有多么遼闊的大地，多么蔚藍的天空，多么碧綠的草原，多么可愛的小動物，多么神秘的原始森林……還有深不可測的海洋。

可是這些，現在已被貪婪的人類畫上了句號。“小綠人”的朋友還在嗎？它們逐漸成了清蒸猴腦，烤野鴨……漸進了野味餐。（WWW.Zr120.cOm 節日祝福網）

只有一個地球！窗外的鳥兒已被煙霧給迷了路，森林里的珍稀動物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋，整潔的道路已被為了方便一時的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹，原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點被恩將仇報的子孫后代們送上的黃泉。

現在的地球溫度極劇上，綠草如茵，百花爭艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了！

“小綠人”在痛苦地哭泣，人類，覺醒吧！

《小綠》的讀后感 篇6

鳴蟬聒噪，這，便是最適書房讀書的盛夏光年了。把空調打成自己喜歡的溫度，我打開《小綠》，于幽雅的氛圍里閱書，可真是一件令人無比爽快的事了！究竟天下事皆可如你我所愿么？倒也未必。

我打開了窗，并沒有關空調，室內外的風就像人的軀干內外、靈魂深淺一般，需要一些“對流”與“交換”。于是，風呵著熱氣，將炎熱送入我打開的窗口，風攜著難耐的烤炙，拂過我被淚水打濕的臉頰，好似一聲長長的嘆息。

早些時候又與母親因為一只打碎了的小碗而大吵了一架。從暑假的第一天開始，從我被送往一個個沒有盡頭的補習班開始，從每晚要我刷那些無休無止的海闊天空的題開始……無休無止——欲要癲狂！我受不了她無休無止的復制與粘貼，受不了她豐富多彩的管制和猜忌，受不了她唯題高、唯書高的死穴與命脈……忍無可忍！

可是，我不是正讀著《小綠》么？猛地一抬眸，觸見窗欞那熟悉的溫暖的笑顏，我心頭一震，仿佛有什么東西倏地劃過心尖，只一瞬……你看，這窗欞正張著眼這空調正張著眼這即使不受待見的向日葵正張著眼，無一不看著我讀下一本又一本的好書呢。

這些書都是白讀了么？不會的呀。我一定要站在母親的對面和她對著干嗎？不應該呀。小綠，一個不尋常的名字；女巫，一類不尋常的職業。作文可是，我不是已經從書中看到了我和母親極尋常的影子嗎？那個名叫小綠的小女巫和她的母親尤蘇拉，不正是我和媽媽的影子嗎？大概做母親都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心罷。我關上了窗，室內空調溫度正合適。

我的心陡然平靜下來，走出房間，下樓，廚房里氤氳著飯菜的馨香——然后，我分明看見，曾經，鋼琴考級前，母親催著我練習彈琴，似乎比我還著急；曾經，我的演講比賽得了獎，當我把獎狀拿給母親時，她看了又看，激動得像個孩子；曾經……無數個“曾經”，鮮活地書寫著無數次的愛。我沉浸在回憶中，等我回過神來，母親已經把飯燒好，淡淡說道：“吃飯。”

我的心頭劃過《小綠》淡淡的愛的味道，和著清口的菜蔬，一邊說了句：“書下飯，胃口好，媽。”

不知道對面正在收拾餐桌的母親，聽見我剛才說的話了沒？要是聽見了，她，有沒有笑呀？

《小綠》的讀后感 篇7

《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。

她有一個好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺的生命，延長了一年。在那半年里宮爺爺到處訪問老綠人到處觀察這個地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，又見小綠人，會在哪一天？會有怎樣的回憶？會有怎樣的期盼？這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺的班訪問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護樹木，保護環境，保護地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點點的保護。阻擋風沙、釋放氧氣、美化環境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話，告訴他們怎么來綠園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時小葉子想小曉是真的嗎？他好想同學小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。

《小綠》的讀后感 篇8

寒假里，我讀完了一本書叫《追蹤小綠人》是著名的兒童文學家金波爺爺寫的。使我明白了保護環境，人人有責這個道理。

這本書主要講了：小葉子的爺爺在報紙上發現了小綠人這個種族還在地球上，就告訴了小葉子。小葉子悄悄地告訴了好朋友小曉，最后一家人都知道了小綠人的事，幾乎每天晚上吃飯時都在談論這個小綠人的事。也在無時無刻的尋找著。從上一次和小曉玩捉迷藏的時候，小葉子就開始懷疑小曉也是小綠人。

終于，在一個漆黑的晚上，小葉子發現了小綠人，他們的身上閃爍著綠色的光芒。

后來，小葉子一家得知小綠人就是我們身邊的綠色植物，只有保護環境，讓這些植物不受到污染，小綠人種族才能繼續生活下去。

讀完這本書后，我明白了：只有保護環境，才能讓植物不在滅絕，才能讓環境不再污染。讓我們一起來行動吧！