名著水滸傳片段讀后感。

書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，讀了作品后，我們可能會對某些情節產生疑惑，我們可以將讀書時感受最深的地方，寫成讀后感。你是否對寫一篇作品讀后感一籌莫展？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為你帶來的名著水滸傳片段讀后感，或許你能從中找到需要的內容。

名著水滸傳片段讀后感(篇1)

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，在書中描寫了一副副壯觀的戰爭，一個個盡忠的好漢，一對對生死不離的兄弟。書中寫了那一百零八位好漢因奸臣陷害，被逼上梁山。他們上梁山后，豎起來“替天行道”的大旗。他們志存高遠，劫富濟貧，把四周奸臣、賊子全部殺掉，所得財物一半運往梁山，一半分給百姓。有時還會因為弟兄情誼去鋌而走險。

在梁山面對千千萬萬官兵來“絞殺”，梁山好漢兵來將擋水來土掩，打退了來犯者不計其數次進攻。后來朝廷三次招安，一百零八為好漢歸順朝廷，他們歸順后，按照朝廷旨意收復幾大義軍，此時哀魂遍野，人們妻離子散，很多人都投奔梁山好漢。但好景不長，一百零八位好好在收復方臘時只剩二十幾人回朝。后來宋江盧俊義等被奸臣用藥酒毒死，吳用、華榮自盡。現全在忠義堂被后人敬仰。

讀了這本書我了解到了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書，我們更要學習書中一百零八將中的勇敢和堅強，在遇到困難時，千萬不要輕易放棄，堅持到底最終會勝利!

去讀一讀《水滸傳》吧!那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，烽火四起的戰場，都無不令我心馳神往，回味無窮。

名著水滸傳片段讀后感(篇2)

《水滸傳》提到108個人，他們都有個性。他們勇敢無畏，深受人們的喜愛。

小說的前44章講述了一個英雄的故事。后來，它逐漸發展成梁山大聚義。七十次后，有人寫道，他們已經向政府投降，正走向失敗。整部小說聯系緊密，線索清晰。

《水滸傳》情節生動曲折。給我印象最深的是其中一個，“瞞過生日”。作者施耐庵選擇了兩條線索，一條是楊志的陪同生日節目，另一條是吳超志的生日節目。文章通過對環境的描寫，刻畫了人物的生動形象，如“此時，是五月半的天氣，雖然《謎一樣》的天氣很好，但天氣很熱，很難旅行”。這種環境描寫突出了當時的炎熱天氣，楊志渴望速戰速決，急功近利，而且粗暴蠻橫，使其與皇軍發生沖突。通過對楊志和押運人員的語言描寫，作者在沖突中推進情節，迅速變換場景，從而達到引人入勝的效果。

后來，吳用等人用心理戰讓人們先吃好酒，導致楊志等人誤以為酒是無毒好酒。這是一個詭計。

《水滸傳》中的人物形象生動，深刻地刻畫了人物的性格和命運的發展歷程。這些梁山好漢被稱為“百人八將”。宋江、吳用、林沖、魯智深、申智、宋武.他們都有血有肉，個性鮮明。dSBj1.com

宋武是下層社會俠客的典型。有仇恨的人必須被復活

正如胡適所說，“振興《水滸傳》，重建梁山，畫出十幾個不朽的英雄，創造一個不朽的杰作。”我認為這正是自古以來人們熱愛《水滸》的原因。

從今天開始，我會把這本精彩的書從書架上拿下來，重新品嘗。

名著水滸傳片段讀后感(篇3)

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”然而我早上興致勃勃來到圖書館看書，為下個學期做個準備。

圖書館是一個供人們娛樂，休閑，學習的地方。走進一看，琳瑯滿目的書籍出現在我的眼前，書香的味道撲面而來，讓人感到非常愉悅的心情，再往里面走成群的小孩在一本童話故事旁邊嘀咕著什么，老人帶著小孩欣賞著畫展……

看著這一幕，我加快了步伐更期待圖書館里的書了，隨后，我來到兒童書區挑選書，一抬頭，我看到一本封面非常吸引人的書，把它從書架上拿下來，咦?這不是我國的四大名著之一的《水滸傳》嗎?帶著好奇心打開了書津津有味讀了起來，《水滸傳》是我國古代一部描寫農民革命斗爭的長篇小說主要講宋江、魯智深等108好漢被迫在梁山落草為寇，舉起義旗，替天行道，劫富濟貧，弘揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業的故事。

我喜歡這本書不僅因為封面好看，而且還被故事里人物品質深深地讓我感觸頗深，故事中的每一個人物都有他的特點，非常正義，很有擔當，不怕死敢做敢當。然而我更喜歡武松這個人物，通過一些細節描寫，第一，酒家叫他不要過過岡，他偏要過遇到危險沒有臨陣逃脫，說明他不膽小;第二，打虎智斗智勇，說明他很有智慧。

《水滸傳》告訴我們的不僅是故事，更是讓我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書，我要多讀幾遍。

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[參考]《水滸傳》的讀后感怎么寫600字

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閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，閱讀作品后，心中被觸動，從心底鼓起了勇氣，這一刻，好像不會被任何事打倒，讀后感在點名中心時的語言不能過于口語化，應該盡量使用書面語言。寫作品讀后感可以幫助我們鍛煉哪些方面的能力？經過搜索和整理，讀書筆記吧的編輯為大家呈上《水滸傳》的讀后感怎么寫，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇1

這幾天，我讀了《昆蟲記》，我覺得這本書非常好看，讓我看了又想看。

這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進入昆蟲世界吧！

現在，我為大家講一講螢火蟲的故事吧！

螢火蟲的發光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關了，只見螢火蟲一閃一閃，亮亮的，還可以用來玩呢！

它捕的獵物很多，都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽，螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術比較恰如其分。

《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識。一本《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，也讓我認識了大自然，大自然給了我們美麗的昆蟲，也點綴了五彩繽紛的世界。

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇2

俗話說不在高，有仙則名。五臺山是四大佛教名山之一，五臺山的和尚當然并不是什么人都能做得的，何況象魯達這樣有命案在身兇犯?看過《水滸》的人都知道魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山的故事，至于他如何做了名山古剎的大和尚，不細心看還未必看得明白。

魯達三拳打死鄭屠之后便亡命天涯，一日，在代州雁門縣的十字街頭正好遇上了他曾搭救過的金老，金老的女兒嫁給了雁門的大財主趙員外，趙員外既然取金老的女兒，魯達自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，當涌泉相報。這趙員外和五臺山的關系非同一般，寺里的智真長老是他的弟兄，而且他祖上便曾舍錢在寺里，是寺里的大施主。趙員外還曾向寺里買了一個名額，寺里曾許過愿讓他剃度一僧。于是，趙員外就把這名額給了魯達，有了名額還不夠，趙員外還向寺里繳納一筆集資費，那集資費便是趙員外帶魯達上山見智真長老時特意準備的一擔段匹禮物。如果沒有趙員外的一個名額和一擔集資費，魯達便有天大的本事也進不了五臺山山門，更不會成為后來大名鼎鼎的花和尚魯智深了。

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇3

水滸傳的作者是元末明初的施耐庵。這本書主要講的是北宋末年以宋江為首的一百零八好漢在梁山泊聚義，他們四處征戰，直到最后損傷慘重，失敗的故事。小說把高俅”發跡“和徽宗寵信他的故事，放在故事的開端來寫，以示“亂自上作”，體現了“官逼民反”的思想。《水滸傳》在揭露貪官污吏的殘暴腐敗時，也歌頌梁山好漢的英雄氣概。

水滸傳中的人物各有各的特點，宋江領導能力強，吳用機智聰明，魯智深扶危濟困，林沖武藝高強，張順熟識水性……因為梁山泊聚集了各種好漢的優點，才使得梁山泊攻無不克，戰無不勝。

但是我最喜歡的人物是行者武松，在景陽岡打虎這個故事中，武松一口氣喝了十八碗酒，然后不聽店家的勸告獨自踉蹌的上岡，后來遇到老虎，面對老虎的一撲一掀一剪，他沉著冷靜的躲閃。老虎沒有力氣了，他左手抓住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，直到老虎身上迸出了血他才肯放松。武松的勇氣過人，赤手空拳的打死了老虎。我之所以喜歡武松，是因為他豪爽勇敢。

水滸傳是我國四大名著之一，我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的書。讀后感嘆到：真不愧是四大名著之一啊！果然引人入勝，令我興奮不已！想起了毛主席的一句話：讀不完水滸傳的不是中國人！

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇4

《水滸》作者通過這個事件的復雜的斗爭，用他的驚人的藝術雕刀，生動地刻畫了英雄武松的智慧。在這段曲折的情節里，作者一方面是深刻地揭露了封建官吏的衙門口向南開，有理沒錢莫進來的丑惡面目，一方面也臺情合理地發展了武松的英雄性格。盡管人們在理智上能夠認識到潘金蓮也是一個犧牲品，武松的做法有些殘酷。但是，讀者的感情卻不能不追隨著作者的描寫，同情武松，欽佩武松，贊賞武松的勇敢、機警、大膽、潑辣、光明磊落和敢作敢為的英雄品質。不過，也正因為這個人物在這十回里發展得很完整了，集中刻畫他的性格也非常突出，沒有留下發展的余地，因此，武松上梁山后，以至于在七十回以后，都沒有什么精采的描寫，武十回就成了包含他全部性格的終結形態。

自然，高揚著這種酷愛自由，富有革命傳統的下層人民的性格，在《水滸》這部英雄史詩里，創造得特別成功的，不僅是魯智深、李連、武松，還有石秀、阮氏三雄、解珍、解寶、顧大嫂等英雄群像也都是富有獨特的性格特色的。正是他們組成了這個人民大起義的水滸義軍的骨干。

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇5

前幾天，我讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講了北宋末年以宋江為首的108條好漢在水泊梁山起義的故事。

這本書里有許多好漢，如行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、霹靂火秦明、浪里白條張順、花和尚魯智深等很多英雄好漢，武松很豪**、林沖很講義氣、秦明脾氣很火爆、魯智深仗義。

本書也有很多故事，如武松打虎、血濺鴛鴦樓、火并王倫、大鬧野豬林、醉打蔣門神等膾炙人口的故事都非常精彩。

他們之所以上梁山都是因為有很多****貪贓枉法把他們**上了梁山。

在我看來宋江是一個性格仗義，結交無數好漢，卻又懦弱，不敢真的革命，愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

在《水滸傳》里我最喜歡武松，他不但豪**還仗義，為哥哥報仇殺了西門慶，幫助施恩奪會快活林，醉打蔣門神，相信女子金蓮而被冤枉入獄，后來大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，把蔣門神和張都監一并殺死，然后受孫二娘和張青的幫助上了二龍山，站在打青州時上了梁山。

總之《水滸傳》非常好看，希望你也去看。

《水滸傳》的讀后感怎么寫 篇6

“紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。”水滸傳的神情色彩，至今無以忘卻——他是現實與浪漫的結合：植根於現實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上；他的情節引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。

北宋末年，朝政的腐敗，官逼著民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切……

清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：

一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰斗，為的只是“忠義”二字。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力的忠，除暴安良即是忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即是“義”：

一個“義”字，包括了太多的內容。“兄弟連心，其力斷金”，他們為朋友赴湯蹈火，為朋友兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。“義”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心！這，卻還遠遠不能算“義”。

義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人；一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有者兩樣精神，才是真正的“義”！

他們都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好漢，可這往往卻不是為了他們，而是為了百姓的安寧和希望，可誰又會了解他們的一番苦心呢？有時，一百零八個好漢的命運，也會令人意想不到。

雖然，身經百戰的他們屢立戰功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當道，即使是各有千秋的、他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇；更是社會的悲劇——雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。

水滸傳初中讀后感700字精選

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水滸傳初中讀后感【篇1】

這是一個流傳了600多年的故事，這是一本講述了偉大民族精神的名著，這是一顆中國歷史上的明珠。它的作者是元末明初的小說家施耐庵，這本書就是膾炙人口的《水滸傳》。

《水滸傳》全書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八個好漢在水泊梁山起義，以及起義之后接受招安、四處征戰的故事。書中出現的人物有一百零八將等眾多貪官污吏，是世界文學歷史上人物最多的一部小說。其中，我最感興趣的人物就是一百零八將中的花和尚“魯智深”。

魯智深在梁山泊一百零八將中排第十三位。原名魯達，因為曾經出家當和尚時法名叫智深，所以大家都叫他“花和尚魯智深”。他長得面闊耳大、鼻直口方，十分強壯。性格也非常豪爽直率，與他交朋友的人很多。他還嫉惡如仇，除惡揚善，經常慷慨解囊，幫助黎民百姓，深得大家的喜愛。

使我最記憶猶新的就是《魯智深拳打鎮關西》這個故事了。當時，魯智深到酒樓喝酒，忽然聽到隔壁傳來陣陣哭聲，仔細一問才知道，原來是賣唱的金老漢和女兒金翠蓮。因為金翠蓮被迫嫁到鄭家為妾，飽受欺凌，被鎮西關的妻子趕出了門，到酒樓賣唱才能把彩禮錢還給鎮西關。魯智深為此打抱不平，下定決心一定要為金家父女報仇。并立即把銀兩給了他們，幫助兩人脫身。第二天，魯智深親自到狀元橋的鎮西關攤前，先借買肉故意刁難他，激怒了他，于是就打了起來。只見鎮西關右手拿刀，左手便來要揪魯智深，卻被魯智深就勢按住左手，往肚子上一踢，騰地踢倒在街上，魯智深又踏住胸脯，猛打一拳，三拳就打死了鎮關西，為民除了害。

魯智深的勇敢、正直、慷慨以及他愛憎分明、見義勇為和扶危濟困的優秀品質都給我留下了深刻的印象，在我的腦海里久久不能忘懷。

除了魯智深的故事，《水滸傳》還成功的塑造了許許多多經典的人物，講述了許許多多人盡皆知的故事，其中的及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵等眾多人物形象和他們的故事都家喻戶曉，使之成為了震驚世界的中國四大名著之一。這本書歷久不衰，是漢語文學中不可多得的作品。其中的故事、場景，細致的刻畫和所蘊含的思想都令我震撼，恨不得一口氣就讀完。《水滸傳》批判了那些貪官污吏、權臣小人的丑惡一面，揭示了當時社會的黑暗，官場的腐敗，也贊揚了一百零八將的優秀品質和偉大的民族精神，歌頌了梁山好漢的正義、光明和勇敢，也表達了對未來生活的希望和憧憬。

我要學習他們，做一個坦坦蕩蕩，勇敢無畏的人。我相信，這個文學史上的奇跡，這顆璀璨的明珠一定將永遠發光發熱，照耀著整個神州大地！

水滸傳初中讀后感【篇2】

今天我看了一本書名叫《水滸傳》，看完之后，我感受到了英雄氣概。水滸傳是我國四大名著之一，與它相媲美的，還有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。

《水滸傳》是第一部描寫農民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪欺壓的好漢揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。

如果讓我用十個字左右來說《水滸傳》的主要內容，我會說:“人內心的道德”。在《水滸傳》中，我一直對林沖保有敬佩之情，因為林沖有一個突出的性格特點:能忍。即使光天化日之下，妻子被欺負了。他雖然非常氣憤，但他忍了下來了。之后過了很多件事情，林沖他實在忍無可忍了。這是林沖性格的根本轉變，林沖的人生道路，反映了封建統治階級內部是如何在尖銳復雜的重重矛盾中，逐漸產生分化的。林沖之后是八十萬禁軍教頭，有一定的社會地位及生活和生命尚無保障，那么廣大勞動人民生活之痛苦，就可想而知了。

水滸傳初中讀后感【篇3】

我曾經看過《水滸傳》那里面的英雄任務深深的吸引了我。

書中說講述的是梁山108位好漢劫富濟貧的事。他們的頭領名叫宋江。他們拿朝廷大官的貪銀劫富濟貧。在梁山108位好漢中我最佩服的是黑旋風李逵。他手拿兩把大斧是一個名副其實的英雄。有一次他接母親去梁山，母親渴了，他便去找水，而回來時卻發現母親被老虎吃了，他一怒之下殺死了4只老虎。

在生活中不也要學習梁山好漢不怕危險的精神嗎？又一次我拿彈弓去打鳥，在路上發現一條狗，便打了一下，誰知那狗居然對我狂叫，而且發瘋似的向我跑來，我看前面有個小水坑便向那跑去，剛跑到坑邊便來了個180大轉彎，那狗還沒來得及剎車就掉進了溝里。李逵勇敢的面對四只老虎，我也向梁山好漢一樣用了小小的一計就把狗騙進了溝里。

讀了這本書我知道了要勇敢面對丑惡和嚴峻的事實，從書中可以看到摯愛和嚴峻的事實。讓我們在人生的道路上少走彎路，那樣我們的人生之路才會更加平坦。大河向東流，天上的星星參北斗路見不平一聲紅吼，該出手時就出手，風風火火闖九州每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢，激昂的歌聲總會在我的耳邊回響，回響

水滸傳初中讀后感【篇4】

山東及時雨，孝義黑三郎”，“仗義疏財，忠肝義膽”，“梁山呼保義，鄆城宋公明”，這一切的聲音，都在共同呼喊著一個名字：宋江。一個父兄眼中“孝字為先”的孝子，一個朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒，一個由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。

施耐庵筆下的宋江是《水滸傳》中矛盾的中心，在報效朝廷和建設梁山中，在盡孝道和上梁山中，他始終處于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”與“仁義”間的選擇。

宋江是“仁義”的，“及時雨”的稱謂非他人所能及，“救晁蓋”、“濟武松”、“殺閻婆”、“三打祝家莊”，這一幕幕至今仍然歷歷在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信條，“急人之所急”是他的做事準則，這一切，都樹立了他在一百零八將中的地位，位列天罡，執掌地煞，何等的榮耀；大塊吃肉，大碗喝酒，何等的暢快；劫富濟貧，攻城掠地，何等的威風。

但這恰恰是施耐庵為宋江吹響挽歌前的空響，宋江畢竟還是一個鄆城小吏，在他的骨子里，透著的是對大宋王朝忠貞報國的志向。“敢笑黃巢不丈夫”是宋江留在望江樓的詩，看似輕視朝廷，實為他因報國無門而自嘆息。不論是晁蓋打曾頭市后的私見宿太尉，還是水淹高太尉后的盛情款待，抑或是晁蓋死后，替換“聚義廳”為“忠義堂”大匾，處處透著他對朝廷招安的渴望。然而他卻忘了，在腐朽的趙宋王朝里，哪有他一個鄆城小吏的生存空間。可悲呀，可嘆！可憐梁山一百零八將盛極一時，最后卻落得死散凋零。

縱然面對這些，宋江在忠與義之中還是放下了曾經緊握的刀槍，在忠與義之間做出最后的選擇。對于宋朝的毒酒，他一飲而盡，想以死“表明忠義”，更令人嘆惋的是，為防止李逵再反朝廷，也讓其服毒酒隨他而去；留下的只有“茫茫乾坤方圓幾何，成大任，重大義，男兒本色……”的悲歌。

宋江在施耐庵的筆下完成了自己的使命，他在忠與義的交織中，迷失了自己，最終只能淹沒在宋王朝的浪花之中。在“忠君”與“仁義”之中，他選擇了忠君，選擇了一條看似美麗卻永無出頭之日的道路。他走了，或許他依然會笑對朝廷，依然毫無怨恨，而留給我們的卻只有無盡的感慨。

如果可以重來，我愿看那個真正“笑黃巢”的宋江，那個水泊里“替天行道”的宋江。聽，他唱起了那首歌，在蘆葦水道中飄得很遠、很遠：“生死之交一碗酒

水滸傳初中讀后感【篇5】

今天我要向大家推薦一本文學價值很高的好書——《水滸傳》。

《水滸傳》是第一篇以白話文寫成的章回體小說，與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵，生于元末明初。

這一本書在文壇中占有很高的地位。全書揭示了北宋末期政治的腐敗，梁山泊農民起義從弱到盛再到衰的過程。貫穿全書的是仁、義、孝、忠四個字。一百零八個將領，真是一個也不同，有的像吳用那么沉著智慧，有的和林沖一樣武藝高強，有的如宋江一樣仗義疏財……一百零八位猛將，沒有一個人不是身懷絕技，沒有一個不精彩!

這本書前半部描述了武藝高強的梁山好漢的精彩故事，而后半部寫宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的安撫，后被派往江南阻擊方臘的叛軍，作文雖然最終打敗了叛軍，弟兄們卻大部分戰死沙場，等到了京城，就只剩下27人了。后來，這些人也被高俅逐個所陷害，而宋江也被高俅用毒酒所害死，最后魂葬廖兒洼。

我覺得這些悲劇全都是因為宋江的軟弱決定——接受朝廷的安撫。其實安撫只是朝廷的權宜之計，高俅是不會因為這些人已接受安撫就不會害他們的，-也就是這一決定導致了梁山泊由強到弱的轉變，讓梁山好漢失去了目標，中了高俅的調虎離山之計，甚至于自相殘殺，最后讓北宋朝廷和奸臣漁翁得利。

這本書雖然有虛構成份，但它也是一本實在的史書。因為它向我們證明了北宋末期政治的腐敗，證明了北宋末期也曾有過這第些義士除暴安良，《水滸傳》真是一本不可多得的名著!

希望大家有空讀一讀，相信你也會有不同的收獲，并愛上這本書!

水滸傳初中讀后感【篇6】

自從讀了《水滸傳》這本書后，我經常對文中的好漢產生一種敬佩之情。

先說說“及時雨”宋江吧！他扶危濟困，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，雖然對朝廷有些不滿，但還是遵守規矩，一開始堅決不上梁山，這種品質值得我們學習，做一個有紀律性的好少年。

“豹子頭”林沖是我最喜歡的好漢之一。他和宋江一樣，受朝廷奸臣的陷害，后來也被逼上梁山。他在上梁山的途中，一路行俠仗義，路見不平拔刀相助，殺了奸臣高俅手下的路謙等奸詐小人，成為了令人敬佩的豹子頭。

“花和尚”魯達也是我喜歡的好漢之一。此人豪邁、不拘一格，也是為民除害的大英雄，三拳打死了鎮關西，與周通等人一起上了桃花山，也曾與林沖結拜為兄弟，他和林沖一樣具有具有路見不平，拔刀相助的精神，難道我們不應該向他學習嗎？

還有“行者”武松，他更勇猛，被張都監和張團練陷害。哥哥也被媒婆和西門慶害死，他毫不猶豫地取了潘金蓮、西門慶和媒婆的頭顱。為哥哥報仇雪恨之后，他對朝廷忍無可忍，殺了張都監等人后，走上了行俠仗義的道路，我們要學習這種敢于和暴力做斗爭的品質。

《水滸傳》中還有許多好漢，有“九紋龍”史進、“母夜叉”孫二娘、“智多星”吳用、“黑旋風”李逵，我們要學習他們共同擁有的高尚品質，那就是不畏*、敢于和惡勢力作斗爭！更要學習路見不平、拔刀相助的精神！

關于水滸傳讀后感模板

書是給人提供思考的材料，在讀過之后我們應當將思考寫成文，這就是讀后感。在讀過作品后，我心中思緒萬千。我們在寫讀后感的同時，書本里的很多精華，自然而然為我們所用。你知道讀后感應該先從哪個方面著手去撰寫嗎？我們推薦你不妨讀一下關于水滸傳讀后感，歡迎你的品鑒！

關于水滸傳讀后感【篇1】

我是一位小書蟲，從小到大，我吃了不少書。其中既有群雄四起的《三國演義》，又有描繪了許多奇山異水、奇珍異獸的《山海經》，還有描寫眾好漢們齊聚梁山泊，反抗朝庭統治的《水滸傳》這些作品凝聚了古人的思想精華，加上藝術的手法創造出來，成了轟動一時、膾炙人口的名作。

雪夜上梁山、拳打鎮關西、智取生辰綱一個個優美的故事，向我們述說著一百零八位好漢是如何與朝庭斗爭并團聚在梁山泊，同時也揭露了朝庭的黑暗嘴臉：皇帝昏庸，貪官奸臣橫行無阻，他們大肆搜刮民脂民膏，只為自己享受，終于不可避免地產生了社會矛盾。整本書讀下來，留在我大腦中最深的，便是好漢們身上所展現出的忠與義，和他們的那種路見不評分，拔刀相助的豪邁。

何為忠？何為義？這恐怕是世界上最難回答的問題之一。我認為，忠是指對自己的祖國、朋友別無二心、盡心盡力地幫助他們，鞠躬盡瘁，死而后己，正是對忠的最好詮釋。義這個字，筆畫雖少，卻最讓人難以做到。在新中國沒有成立以前，多少革命烈士為了中國的解放赴湯蹈火，這是一種義。為了朋友兩肋插刀，這也是一種義。路見不平，拔刀向助。這也是一種義。對待祖國，對待朋友，就應該做到忠與義二字。這樣，才會無愧于祖國對我們的關愛，無悔于我們的一生。

我們對祖國和朋友的忠與義不需要做什么大事，平日里一點一滴的小事就能體現我們內心熱愛祖國，關心他人的想法：在學校中，同學們習慣互幫互助，即使是一位不認識的同學我們也會盡力幫助他；我們經常聽到祖國各地傳來許多樂于助人的事，喜歡路見不平，拔刀相助的人也不少。在政治上，我們堅決聽黨指揮，跟著黨走，支持黨為人民做正確的事。這些事，雖不算大事，卻體現了我們對祖國的忠義。我們需要向文天祥那樣鐵骨錚錚，對祖國忠心耿耿的人。但是，我們不需要那些為了一己之私，出買祖國，對祖國不忠不義之人。

我們可以碌碌無為，我們可以做一個普通人，我們可以去做許多有趣的事，但我們不能對自己的祖國不忠、不義。烏鴉懂得反哺，羊懂得跪恩，祖國是神圣而又慈祥的，她關心著我們，保護著我們，愛護著我們，讓我們健康的成長。連動物也懂得報恩，我們，又有什么理由不懂呢？我們又有什么理由對關心我們的祖國不忠、不義呢？

關于水滸傳讀后感【篇2】

路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊最初吸引我的是激情澎湃的《水滸傳》主題曲。而現在，我更喜歡老師推薦給我的《水滸傳》這本名著，每次讀它都有不一樣的收獲。

我喜歡里面的智多星吳用，他可不像他的名字一樣無用，而是有勇有謀，機智聰慧。在梁山泊一百零八位英雄中也是不可多得的。

當吳用從劉唐那里得知大名府梁中書給他的老丈人蔡太師聚斂了十萬貫金銀珠寶作為生辰綱，準備送上京城時，他先是以自己的三寸不爛之舌說服阮氏三兄弟入伙。再同晁蓋、劉唐等人一起想辦法奪取生辰綱。

梁中書差楊志、老都管以及十來個軍士護送生辰綱。在一個酷暑難當的夏日里，楊志等一群人途經黃泥崗休息時，吳用巧妙地將一桶混有蒙汗藥的白酒賣給楊志一行人。把他們都迷倒后，吳用一伙人不費一刀一槍的功夫就賺得了生辰綱。

智慧的力量遠遠高于蠻橫的武力。智慧是強大的，我們在學習與生活中遇到問題要善于運用智慧的力量，避免使用武力。

關于水滸傳讀后感【篇3】

假期里，我讀了《水滸傳》這部書。該書記述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人陷害的英雄故事。雖然我不能完全理解當時的社會背景和他們的所作所為，但是我卻被這一百零八個好漢深深打動。

在這一百單八將中，我最喜歡的人物當屬李逵。我認為他做到了孝義兩全。當宋江把自己的老父親接到梁山時，李逵失聲痛苦，說自己也想把自己的老母親接來以盡孝道。宋江說可以，但必須依他三件事：第一，不許帶板斧；第二，不許惹是生非；第三，把酒戒掉。我們了解李逵，以他的性格很難做到這三點，可是為了接老母親，他還是堅持做到了。雖然他的母親在半路上遭遇了不測，可李逵所做的還是可以體現出他是一個孝子。另外，我還特別佩服李逵的忠義，他性格直爽，一生追隨宋江，稱他為大哥，即使對招安心懷不滿，在生命的最后關頭仍說：我李逵就算是到了地府也要做哥哥身邊的小鬼。可見他的忠義之情絕不亞于關羽對劉備的忠誠。

在這一百單八將中，我最佩服的人是智多星吳用。吳用謙虛謹慎、足智多謀，智取生辰綱、大破連環馬、三打祝家莊都是他的主意，可以說沒有他就沒有梁山好漢的壯舉。我還喜歡武松的高超武藝，柴進的仗義疏財，魯達的嫉惡如仇我想假如他們出生在抗日戰爭時期，肯定個個都會奔赴戰場，奮勇殺敵，難保不會成為將軍元帥？因為在他們的身上無不體現出忠和義的精神。這種精神就是在當今社會也值得大力提倡。例如：全心全意為人民服務的雷鋒，在抗擊非典中舍生取義的白衣天使葉欣，在汶川地震中用身軀挽救學生的教師譚千秋這些人都用自己的生命，詮釋了何為忠義。他們用自己的行動延續了炎黃子孫的大義，他們創造了是中國歷史上揮之不去的光輝。

《水滸傳》真的讓我受益匪淺，我敬佩一百單八將的為人；敬佩他們的武功；敬佩他們的英雄氣概。我從他們身上明白了忠與義，學到了很多做人、做事的道理。

關于水滸傳讀后感【篇4】

閱讀經典原著是至關重要的。經典是文化的鰲頭，有了經典，中華民族才能散發出更強大的魅力。我們只有與經典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發揚中華民族精神。

當前，隨著時代的發展，人們熱衷于追求時尚、新鮮，而往往忽視了經典的重要性。其實，經典是不應該被掩埋的，經典更應該被發揚，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。

讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠：林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個義字。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

感受經典文學，助我心靈成長。

關于水滸傳讀后感【篇5】

從古至今，在中華民族五千年的歷史中，有許多聞名于世的經典，每一本書都清楚地說明了中華民族優秀的傳統文化和中華民族的偉大精神。在我讀過的經典書籍中，我認為最能表明中華民族優秀文化和偉大精神的書籍就是我國四大名著之一《水滸傳》。

也許有人會說：《水滸傳》里打打殺殺的，能體現出什么精神呢？難不成是教如何打架？這當然不可能。很多人看《水滸傳》只知道一百零八將打架厲害，但為什么一百零八將要打架呢？那都是因為他們的忠和義。在《水滸傳》里，有一個故事我記得特別清楚，那就是在《獅子樓怒殺西門慶》里，武松的哥哥被妻子潘金蓮親手毒死，而武松知道后，親手將潘金蓮以及和她一起殺武大郎的西門慶割下人頭，還勇于去官府自首。難道忠勇不算忠嗎？而義在《水滸傳》的那一回沒體現到呢？可以說，在這一百零八將中，就沒有誰是不忠不義的。對比一百零八將的忠和義，我們可就差得遠了。這些一百零八條好漢們無論是親人還是好友，只要他們有困難，都會義不容辭地去幫助他們。假如他們有親人被無辜害死了，寧愿坐牢也要報仇。在我們身邊，有的同學卻一支筆一張紙都不愿借給別人，當別人有困難時理都不理，真是半點《水滸傳》的精神都沒有，一點忠和義都沒有，這怎么能行呢？一個中國人，怎么能一點中華民族的精神都沒有呢？

作為一個中國人，一個身上流淌著中華民族血脈的人，我們一定要學習中華民族的優秀文化和偉大精神，做一個堂堂正正，對社會有用的中國人。

關于水滸傳讀后感【篇6】

在中國悠久的歷史中，有著四顆星星那就是我們中國的四大名著啦。在這四部名著中我最喜歡的就是《水滸傳》了。為什么其他名著我不太喜歡呢?就是因為其他三本名著總讓我能出他與我愛好性格不符的地方，就比如《三國演義》吧：多數是在講述歷史和打仗的策略，太復雜了一點也看不懂。還有《西游記》：生動的寫出了師徒四人在取真經路上的九九八十一難，很有趣。但是，它是一本神化故事，真實的的因素不太多，我不相信。那《紅樓夢》就更不用說了，整天哭哭啼啼的，太悲喪了!而且里面的故事感覺是給女讀者看看的。

《水滸傳》就完全不一樣了，既有一點兒神化因素參雜在里面，還有策略。但是大部分都是梁山的綠林好漢的遭遇和為老百姓們替天行道和懲惡除奸的事實。最讓我記憶深刻的就是魯提轄拳打鎮關西了，魯達為了給那酒店里賣唱的女子出出氣，卻不慎三拳將他打死。后來上了五臺山做了和尚，雖說他的綽號叫做花和尚，可他一點兒也不花，就說那次小霸王醉入銷金帳吧。那次魯達可沒少揍他，誰要他欺負良家婦女呢?還有就是林沖他可是我在一百零八將里面覺得最厲害的一個，他英勇善戰面對敵人非常冷靜，就比如晁天王中箭的那一次吧，晁天王就是因為受不了敵人的挑釁還不聽林沖的勸告中了那史文恭的毒箭犧牲了。林沖在我的眼里不僅面對敵人沉著冷靜武功也是甚好，原來是朝廷三十萬禁軍的總教頭，被小人算計誤入白虎堂殺了人上了梁山。他可是梁上數一數二的英雄好漢。

在我的好漢排名榜里，李逵可是地一，是因為他是一個名副其實的孝子。那次回家接自己的母親上梁山的那一句一句的：娘，鐵牛來了。娘，鐵牛來了。深深的感動了我，可是到了那片深林中，卻被那殘害生靈的大蟲吃了個精光。他為了母親的死，殺了五只老虎。如果我是他，我也會撲上前去見那老虎殺光，母親可是給予了你生命。

四大名著是中國的一座珍貴的歷史寶庫，我們應該好好珍惜，不白費了古人的一番心血!

關于水滸傳讀后感【篇7】

我喜歡讀書，尤其喜歡讀四大名著之一的《水滸傳》。

觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，令我印象最深的還是魯提轄拳打鎮關西了。

一日，魯達、李忠并史進三人到潘家酒樓喝酒，正談得入港，聽到隔壁閣子有人啼哭，魯達差酒保帶來金家父女詢問原因。聽說金家父女被鎮關西強媒硬娶，虛錢實契搶占翠蓮，又將她趕出，還向金家追要典身錢的血淚控訴，激起魯達對鎮關西大怒，當即贈送銀兩，為金家父女安排出逃方法。第二天一早，魯達趕到金家父女住宿處，親自保護金家父女逃出虎口。然后親自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意刁難鄭屠，挑起打架，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。魯達打死鄭屠后，為避官司，本南門出走。

魯提轄原本有一個十分輕松，不錯的工作，而卻因為一對素不相識貧困的父女失去了所有，不得不流落到其他地方，逃避官府的官司。魯提轄的舉動不得不令人感到敬佩。盡管魯提轄的這種助人知足者常樂，隨遇而安，如果你不能做你所愛的，就必須愛你所做的，我覺得這就是真理。魯提轄為民除害的行為有些沖動，但是他這種有勇有謀，見義勇為的精神卻是值得我們學習的的。

在生活中，我也遇到過這種情況，總有些人會出現一些校園暴力等一系列事情，那天，以為別的班的同學被一群外面的小混混欺負。我看到后立刻沖了上去，馬上報警且以智力來和壞人斗爭。最后，我把那位同學從壞人的虎口之中救了出來，壞人也將被繩之以法。在和壞人斗爭時，最重要的還是先保護自己，再去幫助他人，在與惡人斗勇時還要學會斗智。學會運用到法律的武器將壞人繩之以法，千萬不能因為幫助別人而讓自己受到不必要的傷害，甚至是觸犯到法律。

讀完《水滸傳》后我明白了：我們應該多多學習魯達見義勇為的英雄氣概，也要學會在任何時候都保護好自己。《水滸傳》中每一個人物都栩栩如生，深得我的喜愛。

水滸傳的讀后感精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“水滸傳的讀后感”。

水滸傳的讀后感 篇1

“紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。”你是不是很奇怪？我怎么就文鄒鄒的了？可不是嗎，這幾天看了施耐庵的水滸傳，我深受古典名著的熏陶，步入了古典文學的殿堂。

全書的姓名有八百多，包括了全社會的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術能力，把魯智深的正義感表現得淋漓盡致。我不由得佩服起來施耐庵。他的祖籍是在蘇州，后來遷居蘇北興化白駒鎮。是一名元末明初的杰出文學家。元至順年間，他考中進士，在浙江杭州做了兩年官，又因為看不慣官場的黑暗政治，不愿對當道權貴逢迎拍馬，因此棄官回鄉，從事著述。他不愧是文學家，我看了《水滸傳》，感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也說過，《水滸》的有些地方，是能使讀者有說話看出人的。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽和統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是“鋌而走險”。這本書大致講述了：一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節吸引著我，我甚至被感動得涕淚橫流，為什么呢？現在我就帶著你去品一品水滸傳。

水滸傳的讀后感 篇2

《水滸傳》是中國古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。

這本書主要寫了北宋末年，朝廷黑暗，民不聊生，有一伙人在梁山泊替天行道，各路好漢紛紛響應，成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢，他們天不怕地不怕，做起事來干脆利落。魯智深拳打鎮關西、宋公明三打祝家莊、武都頭醉打蔣門神等等，都是膾炙人口的名篇。讓人讀起來心生欽佩。有一首《好漢歌》這樣唱道：。水里火里不回頭哇。路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇。風風火火闖九州，唱盡了108將的勇氣，但是他們不光有勇，更有謀。

在智取生辰綱時，晁蓋和吳用定計是智則智取，力則力取。在黃泥岡上，七個人扮做賣棗子的客商，百勝扮做賣酒的。先喝了一桶酒給楊志看，又在另一桶酒中假裝偷了幾瓢飲，吳用拿藥在瓢中，又舀了一瓢，百勝又把酒搶來倒在桶中，讓楊志相信把送的人都麻醉了，劫走了生辰綱。這表明了吳用的神機妙算，事事有把握。在生活中，我們有許多時候還是要用到這個巧字，做事要有計劃，不能像無頭蒼蠅一樣亂做。有些事情我們不能一直“硬碰硬”地用一個思路，或許你換一個思路，難事就簡單了。

有一次和爸爸打賭背《逍遙游》，我想一口氣吃成胖子，一天背出來，抱著一本《莊子》死記硬背，背得我眼冒金星，頭腦昏昏，還是沒能背出，心里直埋怨莊子，心想雖有莊子，且不能背，吾獨且奈何哉!后來我改變了策略，先熟讀一段，理解意思后再背。第二天先溫習這一段，熟讀下一段，按照昨天的方法，滾動背誦，沒幾天《逍遙游》就被攻克了。同時，我還聽別人吟誦，來把握它的韻律和節奏，這樣我就可以出口成章了。

從讀《水滸傳》這本書我體會到：當我們遇到困難和挑戰時，我們要有接受挑戰的勇氣，更要有解決困難的智慧。

水滸傳的讀后感 篇3

今年寒假，老師讓我們讀四大名著之一的《水滸傳》。剛開始讀這本書的時候，我覺得很沒有意思，就應付著讀，等我讀到后面的時候，我越來越喜歡它了。透過讀書，我還認識了好幾位英雄好漢：盧俊義、魯智深、武松、李逵、柴進……

在這本書中，我最佩服的是——花和尚魯智深，因為他愛打抱不平，還有驚人的力量。魯智深原本是一個提轄管，過著逍遙自在的生活，由于他看不慣鎮關西欺負金老漢父女倆人，最后用拳頭打死了鎮關西，被迫出家當了和尚。

在五臺山上，他由于不能遵守寺院的戒規，戒不掉酒肉，經常惹是生非，最后被逐出寺門。

大鬧完五臺山后，來到了大相國寺，智清長老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時候，由于烏鴉哇哇地叫，魯智深不喜歡聽烏鴉的叫聲，影響了他們喝酒的情緒，他就把外衣脫掉，右手向下，把身子倒繳著，左手抱住上截，將那株綠楊樹連根拔起。眾人都目瞪口呆。

我還佩服的另一個人是：行者武松，武松在景陽岡打死了一只大老虎，為那里的人們除掉了一個禍害，那里的人都十分感謝武松。厲害吧!

[讀后感必備] 《水滸傳》讀后感100字

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感必備] 《水滸傳》讀后感100字”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

水滸里涌現出的人物也是栩栩如生各有各的特點，林沖原來是官府八十萬禁軍教頭，開始逆來順受，最后被迫上了梁山；而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了鎮關西；史文恭則會呼風喚雨；宋江有很強的領導能力，李逵有勇有膽天下老子第一，吳用則足智多謀，每個人性格各不相同。但他們都有一個共同的的特征——就是講江湖義氣。

[精華讀后感] 《水滸傳》讀后感范文

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？為此小編特意整理了“[精華讀后感] 《水滸傳》讀后感范文”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長篇章回小說，它由明代施耐庵所寫。小說主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的進攻，逐漸興盛強大；后來又因為受到招安，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。

書中人物形象鮮明生動，有仗義財疏、為人豪氣的宋江；有博學多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動的李逵……他們不畏強權、敢于斗爭的精神讓我欽佩不已。

書中情節跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報仇，三拳打死鎮關西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時遷盜寶甲，徐寧大破連環馬”等，一個個曲折離奇地故事情節都讓人沉迷其中，回味無窮。

《水滸傳》讓我感受到當時社會制度的黑暗和英雄們敢于斗爭的品質，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書！

[優質讀后感] 《水滸傳》讀后感1380字

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編為大家整理的“[優質讀后感] 《水滸傳》讀后感1380字”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，

得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸

道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機

重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧

花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，

最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，

打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統治者

的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。

李逵

他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身上，永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個活生生的人，是現實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進的。但在社會文明的今天，人們是否被處處是規條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角，在其中個性不也是被磨平了嗎？我對李逵的贊揚，并非贊頌他處處違規犯律，而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想，他沒有成為時代的奴隸，沒有套上社會的枷鎖，他要反抗時代的不平，這正是他的可貴之處。可現在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時代的進步與社會的發展所消磨。社會的文明，人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規定、條例，人們理應遵守，但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

魯智深

他是忠與義的化身，他寄托了施耐庵對于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮關西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切，都是魯智深的忠義表現。忠與義在《水滸》中，是作者所竭力唱頌的，更是貫穿這一百二十回章節的無形骨架。但忠義，在現代社會中似乎已成為了古董。它能夠直接產生效益的一面，被人們保留著，而它的忠誠與義氣、人們長久相處肝膽相照的一面，卻被丟棄了。而此時的忠義，已成為信誓旦旦的一句空話，不經世道的人天真的想法。又有誰想過，它是友誼的最高境界，是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質。它既是精神，又是品德，更是古人為人處事的標范。但現在呢，似乎已煙消云散了。我常常羨慕古人思想的純潔。是他們，才有了生死與共的真摯情誼。生活在文明社會中的人，也許會譏笑他們的幼稚，但我們丟掉了多少真摯的、純粹的情誼呢？我們的情誼中有多少是與利害直接相關的。這些真情實誼是否隨著生活的緊迫而逐漸消失呢？忠與義，體現著古人多么誠摯的追求與向往。忠誠與義氣，是它們得以讓天南海北分散的人而在梁山八百里水泊擰成一股扯不松，砍不斷的繩。在他們心中，這是高于一切的。在發達的今天，商品經濟狂潮的沖擊下，誠實、信用在人們心中已搖搖欲墜，大家爾虞我詐，得到的是大把鈔票，而丟失的卻是我們民族思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質，卻將真情摯感、中國人做人的原則鎖入內心深處，何時才打開呢？

在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我帶來了關于思想與情感的啟迪和力量。

《水滸傳》是我國古代，也是世界文學上的一部描寫農民革命斗爭的長

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在我們欣賞了一本好書之后，我們心中會有很多自己的看法和觀點，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達出來。你是否不知道如何寫作品讀后感？在這里，你不妨讀讀《水滸傳》最新讀后感，請閱讀后分享你的朋友！

《水滸傳》最新讀后感(篇1)

《水滸傳》是一部中國歷史上經典的名著，它是中國四大名著之一，這本書也是一幅農民起義的畫卷。哪里有剝削和壓迫，哪里就有反抗和斗爭。

這本書也暴露了封建統治階級的殘暴與腐朽，解釋了當時的社會矛盾。再奸臣、貪官當道的宋徽宗年間，各路英雄高舉“替天行道”的大旗，揭竿而起。花和尚魯智深，豹子頭林沖等，都因官府朽敗而被逼上梁山，高俅等人喪盡天良，虐殺忠義之士，因為自己權大，而欺壓百姓，百姓民不聊生，一些好漢因看不過去，便廝殺那些貪官，官府捕捉，只得奔上梁山。

終于，這樣的統治引起了民憤，以宋江為首的一些人，為了撕破腐朽殘暴的封建階級的統治網，一百零八位好漢聚集在梁山，他們懲貪官、燒官府、除暴虐、打土豪、鏟不平，甚至要殺到東京，多了宋徽宗的皇位，顯示出農民起義的博大胸懷。官府抵擋不住他們的反抗，只得招安了他們，他么幫助朝廷征遼，平王慶、平田虎、平方臘，建立了不朽的功勞。可有許多的奸臣們嫉妒他們的功勞，便想方設法，皆用各種方法和手段，殺死了他們。他們雖然已經死了，可他們勇敢無畏的精神永遠留在我們心中。這些龍騰虎躍的梁山好漢，在中國歷史舞臺上，演出了一幕幕光彩奪目的史劇，使后人百看不厭，贊嘆不已。

好了，我今天就介紹到這里，想知道更多關于它的故事，就請自己去看吧。

讀水滸傳有感450字

《水滸傳》最新讀后感(篇2)

“紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。”水滸傳的神情色彩，至今無以忘卻——他是現實與浪漫的結合：植根於現實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上；他的情節引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。

北宋末年，朝政的腐敗，官逼著民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切……

清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：

一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰斗，為的只是“忠義”二字。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力的忠，除暴安良即是忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即是“義”：

一個“義”字，包括了太多的內容。“兄弟連心，其力斷金”，他們為朋友赴湯蹈火，為朋友兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。“義”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心！這，卻還遠遠不能算“義”。

義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人；一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有者兩樣精神，才是真正的“義”！

他們都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好漢，可這往往卻不是為了他們，而是為了百姓的安寧和希望，可誰又會了解他們的一番苦心呢？有時，一百零八個好漢的命運，也會令人意想不到。

雖然，身經百戰的他們屢立戰功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當道，即使是各有千秋的、他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇；更是社會的悲劇——雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。

《水滸傳》最新讀后感(篇3)

我花了很長時間才讀完了《水滸傳》，《水滸傳》講的是在宋朝末年，高俅以為踢繡球得寵于皇上，所以此次奸臣當道，排除忠義之士，百姓整日叫苦連天，所以以宋江為首的人在梁山起義，替天行道，雖然最后所剩二三十人，變成了悲劇，但卻讓那時的情景形象顯現出來。

在水滸傳中，我認為有3位人是值得我們學習的是吳用，武松和張清。

吳用在水滸傳中是無人不知，無人不曉。他忠心耿耿顧全大局。他就如同諸葛亮一樣神機妙算，也一樣像諸葛亮一樣費盡心機，招攬了盧俊義，張清，朱仝等一群武藝高強之人。但是，最為可貴的是，他鞠躬盡瘁死而后已，宋江死后，他沒有想著如何逃跑，而是吊死在了宋江的墓前。

武松更是家喻戶曉，他，一身虎膽，武藝高超，疾惡如仇，行俠仗義，路見不平拔刀相助

。武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，這些不都說明了武松的重情重義，勇猛無敵。他為了替孫二娘張青夫婦報仇，即使自己的手臂斷了，也依然逮到了方臘。在和瓊英交戰時，見落入敵軍，他不顧個人安危沖進敵方陣營，拼死救李逵解珍和解寶，最后殺出了一條血路。

張清，在駐守城池時，因為靠飛石，幾次擊潰宋江等人，后來聽從了燕青，想自己不可能就只能走到今天這種地步，所以進了梁山。但是本以為能做一名將領的他卻只被宋江安排做了一名林沖手下的馬弓手，年少氣盛的他立刻感到不快，認為這是在羞辱他，想離開梁山。但是在第二天，他看到了自己的家眷，并且在燕青的卻說下。明白了自己不能驕傲自大，要謙虛對人，從此張清的性格也變得不再是那么自大。

冷靜，顧全大局，忠心，重情重義，不狂妄自大，懂得謙虛，這些都是這些熱血好漢身上的閃光點。還有李逵的孝心和豪邁，柴進的俠義，宋江的寬厚仁慈……在感嘆水滸英雄的英勇時，也看看他們身上的那些值得自己學習的品質。

《水滸傳》最新讀后感(篇4)

《水滸》作者通過這個事件的復雜的斗爭，用他的驚人的藝術雕刀，生動地刻畫了英雄武松的智慧。在這段曲折的情節里，作者一方面是深刻地揭露了封建官吏的衙門口向南開，有理沒錢莫進來的丑惡面目，一方面也臺情合理地發展了武松的英雄性格。盡管人們在理智上能夠認識到潘金蓮也是一個犧牲品，武松的做法有些殘酷。但是，讀者的感情卻不能不追隨著作者的描寫，同情武松，欽佩武松，贊賞武松的勇敢、機警、大膽、潑辣、光明磊落和敢作敢為的英雄品質。不過，也正因為這個人物在這十回里發展得很完整了，集中刻畫他的性格也非常突出，沒有留下發展的余地，因此，武松上梁山后，以至于在七十回以后，都沒有什么精采的描寫，武十回就成了包含他全部性格的終結形態。

自然，高揚著這種酷愛自由，富有革命傳統的下層人民的性格，在《水滸》這部英雄史詩里，創造得特別成功的，不僅是魯智深、李連、武松，還有石秀、阮氏三雄、解珍、解寶、顧大嫂等英雄群像也都是富有獨特的性格特色的。正是他們組成了這個人民大起義的水滸義軍的骨干。

《水滸傳》最新讀后感(篇5)

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個＂忠＂字，但是，卻很少有人能夠做到一個＂義＂字。

一個＂義＂字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個＂義＂字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個＂義＂字。由此可見，一個＂義＂字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎 他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但＂義＂字卻滲透著的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信＂神圣＂。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份＂神圣＂，用自己的雙手去維護這一份＂神圣＂。

最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。 這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后 的真實動機又是什么？是為了劫富濟貧？還是說為了準備＂ 農民革命＂ ？顯然都不是。 黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了 晁家莊園，三阮則＂ 得了錢財，自回石碣村去了。＂ 隨后并沒聽說他們有濟貧的打算， 也沒見他們準備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發，保不準他們真的就此安心 做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了， 就是一次黑道行動。

再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器 踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也 沒忘進房中搜看，＂ 搜得些散碎銀兩并幾件釵環＂ ，都拿了——李逵雖極端厭煩女色， 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回 了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。

《水滸傳》最新讀后感(篇6)

無論從兒時的看電視劇，還是到后來捧起書本讀水滸，這本小說都給了極大的影響和思考。《水滸傳》的成書，取材于北宋末年宋江起義的故事。據《東都事略·侯蒙傳》：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數萬無敢抗者。”又據《宋史·徽宗本紀》：“淮南盜宋江等犯淮陽軍，遣將討捕，又犯京東、河北，入楚、海州界，命知州張叔夜招降之。”《宋史·張叔夜傳》：“宋江起河朔，轉略十郡，官軍莫敢嬰其鋒。聲言將至，叔夜使間者覘所向，賊徑趨海瀕，劫鉅舟十余，載擄獲。于是募死士得千人，設伏近城，而出輕兵距海誘之戰，先匿壯卒海旁，伺兵合，舉火焚其舟，賊聞之皆無斗志，伏兵乘之，擒其副賊，江乃降。”

此外，李□的《十朝綱要》，宋代陳均《九朝編年備要》和徐夢莘的《三朝北盟會編》，也都有類似的記載。還有的記載說宋江投降后曾參加過征方臘之役。從這些記載里，可以知道這支起義軍，人數不多(但也決不止36人)，戰斗力很強，在群眾中甚有影響，曾經給宋王朝造成一定的威脅。宋江等起義的年代大約在宣和元年(1119)至宣和三年(1121)，前后三年多。

而書中的梁山一百零八將，各個都有自己的悲慘的命運，以至于造就了他們不同的性格處世方法。那押司姓宋，名江，表字公明，排行第三，祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江;又且于家大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做孝義黑三郎。他刀筆精通，吏道純熟;更兼愛習槍棒，學得武藝多般。平生只好結識江湖上好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館住，終日追陪，并無厭倦。若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金如土。林沖有一個突出的性格特點：能忍，忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。

孫二娘黑店老板娘，孟州道十字坡開人肉包子鋪的，綽號母夜叉。她這個“母夜叉”形象是“系一條鮮紅生絹裙，擦一臉胭脂鉛粉，敞開胸脯，露出桃紅紗主腰，上面一色金鈕”，“眉橫殺氣，眼露兇光。”而且母夜叉跟她丈夫之間的關系是倒過來的，丈夫武藝沒她高強。扈三娘漂亮，美貌，英武。李逵嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。武松崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報。(不足：濫殺無辜)。

是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理，在渭州為金氏父女打抱不平，先巧妙救助金氏父女脫身，再激怒鄭屠，進而三拳打死他，最后說鄭屠詐死并借機離開。其他情節還有：倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。楊志精明能干、粗暴蠻橫。楊志賣刀、智取生辰綱。

而作者通過這一系列鮮活的人物所要表達的是下層勞動人民被腐朽的統治階級逼得走投無路，唯有拿起刀槍奮起反抗才能求的一時的生存。

我想《水滸》在今天的社會中仍有它的社會價值，當今的社會中不乏會經常出現一些富二代或官二代的丑聞，如：12月1日，西安晚報記者對藥家鑫身世進行調查，從藥家鑫高中同學張某口中得知：“上小學時藥家鑫的成績就不錯，在老師和同學眼中，他屬于比較乖的學生，中學時的藥家鑫穿戴都很普通，并不像有錢人家的孩子。”

藥家鑫所在學校西安音樂學院鋼琴系一名大三男生證實，藥家鑫平時并沒有在學校宿舍住，看不出他是什么“富二代”。藥家鑫所在居委會社區事務辦公室一位工作人員告訴記者，藥家鑫的父母之前都是華山廠的職工，如果有個一官半職的，大家應該都知道。這位工作人員說，說藥家鑫是“富二代”似乎有點夸張。

這是記者從藥家鑫中學同學，大學同學，鄰居中調查到的藥家鑫身世。但是，網友并不相信。網友在問：為什么一個大學生會開著車上學?為什么他父母的身份始終籠罩著一層迷霧?而從事件發生到現在，我們始終沒有見過藥家鑫的父母，甚至不知道他們長什么樣。自然也無法證實藥家鑫就是富二代官二代，無從得知藥家鑫的父母是否位高權重或者腰纏萬貫。在一個富二代官二代為人詬病的時代，藥家鑫被貼上這個標簽，成為批判的一個標靶。

紅網就這一問題發表評論《勿讓藥家鑫肇事殺人誤入“標簽式批判”慣性》，文章寫道：“這種被扭曲的人生價值觀，不能完全用‘富二代’或‘官二代’來詮釋，因為之前發生過‘窮二代’因為交通事故不堪追責而自殺事件，說明這些年輕人在不同的家庭背景下，表現出同樣的對生命的漠視，在人生價值觀的取向上存在極大誤區。”

但是，并不是所有網友都這樣想。網友“m_xy”評論說：“權力的神經癥性紊亂傳導到社會上，只能讓一個社會變得瘋狂。”官二代“、”富二代“飆車撞人構成當代奇觀。這些現象表明，權力和金錢在社會上已經牢固地確立起主宰性的意識形態，窮人在遭受羞辱。貧富懸殊必然埋下沖突的種子。

網友”語蕊“說：”胡斌，李啟銘，藥家鑫，這是個吃人的社會嗎?就因為你是官二代、富二代，其他人就該死嗎?藥家鑫，要么法律把你干掉，要么你把法律干掉。“

其實藥家鑫是否為官二代、富二代和他所犯的罪行以及法律判決本身沒有直接聯系。但是網友根據常識和慣性，已經給藥家鑫貼上了富二代和官二代的標簽，他可被指責的地方更多，人們可以從更多的角度來批判藥家鑫。

記者：你為什么會殺人?

藥家鑫：怕撞到農村的人，特別難纏。

網友：作為一個農村人，我想和藥家鑫談談

張妙的父親在接受記者采訪時說，”俺們不想要他娃的命，養活一個娃不容易，你總要來道個歉吧“。

這樣的一個對比，讓網友更加憤慨，并引發對農村人地位的討論。

網友”米米“說：”這里體現了一種社會不公平。農民不僅自身的社會地位低下，在城市人的眼里、心里，連生命權都可以被輕易剝奪。“ ID為”法律界“的網友在微博上說：”農村人難纏?就可以傷害后再刺上幾刀要了他(她)的命?藥家鑫以農村人難纏為由，對張妙連刺數刀致其死亡，并逃離現場。這樣的行為不激起民憤也難。“

網友”第一思考者“說：藥家鑫在駕車撞人后故意惡性殺人，是”怕農村人難纏“，目的是”殺人滅口“。在藥家鑫們的眼中，某類人是等而下之的，不僅他們品質不好，”難纏“，他們的生命也是在”敬畏“之外的。藥不是不懂得自我生命的價值，而是不懂得社會正義，不認為應當平等地看待他人的權利和生命。

此間，一篇題為《作為一個農村人我想和藥家鑫談談》的評論被廣泛轉載，文稱：”農村人進城生活很不易，既要接受別人的歧視，還時時擔心遇到黑心老板，他們有的只是一雙手一條命，他們只想干一份活拿一份錢，養活自己養活家人。遇到糾紛，農村人也希望用最文明的方式解決問題，要不是被逼無奈，誰愿意死纏爛磨啊?“文末，作者這樣對藥家鑫說：”下次你父母探監的時候不要忘了問一問，您爺爺或者爺爺的爺爺，是不也是‘特別難纏’的農村人?“

諸如此類的事件還有很多，這不得不引起我們的反思，這些人憑什么這么飛揚跋扈，只是他們有錢有權嗎，他們駕車撞人，殺人就不用承擔法律責任嗎。我想對于今天這樣的法治社會，我們要做的不只是進一步健全法律法規，而是要健全人們心中的法，要讓社會公眾懂得法律面前人人平等，即使你爸是李剛，法律也不能給你開后門。

[讀后感范文] 水滸傳讀后感（一篇）

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了[讀后感范文] 水滸傳讀后感（一篇）”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《水滸傳》這本書我想大多數人都熟悉吧！它是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功的塑造了一百零八個英雄好漢的形象，如宋江，林沖、李逵、武松、魯智深……

現在就讓我們來說說其中的一兩件事吧。魯智深偶爾結識了東京八十萬禁軍教頭，兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內，想要把林沖的娘子搶過來給自己當娘子，便設計陷害林沖，林沖不小心，進了白虎堂，將他發配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。多虧魯智深一路暗中護送，才化險為夷。林沖發配到滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。

山附近有一個當保正的晁蓋，得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設計，約集了三阮兄等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會合，占了二龍山。最后，梁山總共擁有一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

這不是一部簡單的記敘人物的小說，而是一本反應中國社會現實的史書。我不想對這本書評價太多，以我淺薄知識，寫出的評價也只會是膚淺無用的文字，我只是想表達我對人類文學的一種敬畏之情。在浩渺的宇宙中，文學這片記載著人類成長的沃土，值得我們駐足；名著這些蒼天大樹，更值得我們為之傾倒……

初中水滸傳讀后感(匯總8篇)

讀一部名著，品一生坎坷。在讀了作者的作品后我們有了自己的看法和見解，面對作品中從各個角度體現出的深刻內涵，是需要我們用讀后感進行記錄的。那么讀了作品后，您有什么新的見解呢？下面是我們精心為你整理的“初中水滸傳讀后感”，希望你能從中找到有用的內容！

初中水滸傳讀后感【篇1】

《水滸傳》是我國古代四大名著之一，亦是中國文學史上一顆璀璨耀眼的明珠，有著不可取代的重要地位，多少年來歷經歲月的經驗始終屹立不倒。

《水滸傳》以一場農民起義的發生、發展過程為主線，講述了以宋江為首的一百零八個好漢因共同的理想在梁山泊聚義，后又接受招撫，四處征戰，最終死的死，殘的殘，以至于失敗的故事。

讀罷全書，我們內心不得不受到強烈的震撼，全書僅僅圍繞忠義兩字，卻將整個起義過程寫得頗具風采，扣人心弦。

作者施耐庵爐火純青的寫作技巧與充沛的感情投入，將書中的每個人物都寫得活靈活現，性格百變。像我們十分熟悉的人物及時雨宋江，他仁厚寬容，無數江湖義士聽到山東及時雨宋公明的名字，都心懷欽佩與敬重。

在求賢若渴，不卑不亢，敢于付出自己所有的心力與勇氣去招攬仁人義士。

這不也告訴我們：一個人的所作所為真的會實實在在影響你的一生。宋江多年來始終如一的善行，為他的人生點亮了一盞明燈。所謂贈人玫瑰，手留余香，他對他人的善意與真誠相助，使得他在日后得到無數的擁護與愛戴。當然，足智多謀的智多星吳用，以及驍勇善戰的玉麒麟盧俊義，以及其他的英雄好漢，也在無形中幫助了宋江良多。

一個人的逞強終究不是長遠的勝利，宋江能夠步步為營，把山寨治理得井然有序，離不開梁山泊好漢們的團結配合以及萬眾一心。

此外，《水滸傳》中字里行間所透露出來的俠義精神也使人心有感觸。魯提轄拳打鎮關西，武松打虎為民除害，很多精彩的章節中都注重突出梁山英雄們的俠義與豪爽。

當然，梁山泊英雄中也不乏有膽識的女將：母夜叉孫二娘，一丈青扈三娘，他們雖是女兒身，可也心懷正義，與眾多英雄好漢一起替天行道。

雖然這一百零八個好漢性格各異，可他們的本質都善良忠厚，這也是為什么他們會聚義在梁山泊的重要原因。

在梁山泊，眾多英雄好漢也時常會發生爭執。比如仗義疏財卻莽撞粗魯的黑旋風李逵，就時常因為自己的莽撞犯下錯誤。

雖是如此，可經歷無數紛亂爭執之后，梁山泊的英雄好漢仍舊聚在一起，共寫大義。君子和而不同，小人同而不和說的就是如此。

雖然這場轟轟烈烈的梁山起義最終失敗，可它帶給人們的震撼始終不曾磨滅。

《水滸傳》的確是一本不可多得的名著，細細去品讀它，我們會在這歲月的扉頁中讀到一段段不一樣的人生。

初中水滸傳讀后感【篇2】

晚風習習，我倚窗而望卻發現“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢，迎風搖曳多姿態，質樸無華野趣濃。”真美啊！此情此景，使我不禁打開同樣也有一叢叢婀娜蘆葦的《水滸傳》。

《水滸傳》講述的是，在北宋末年，宋徽宗昏庸無道，奸臣當政，民不聊生的社會背景下，以宋江為首的一百零八員草莽英雄的人生經歷，并最終聚義到梁山泊。聚義之后，梁山好漢鋤強扶弱，為民除害，替天行道，等待朝廷招安，為國效力。在徽宗皇帝三番下詔招安后，宋江等歸順朝廷，為朝廷破大遼，平草寇，打方臘的故事。

“死生相托，吉兇相救，患難相扶”

一讀《水滸傳》，梁山好漢“有福同享，有難同當”的兄弟之情深深撼動我的心靈。最令我難忘是方臘時，每有兄弟陣亡，好漢都是眉頭不展，面帶愁容，止不住地痛哭。這是多么難得！在那個提倡“男兒流血不流淚”的封建社會，更何況好漢們并不都有親緣關系……

但是反觀民主社會的今天，且不提沒有親緣關系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟，總是因為父母的愛，因為名利，因為家產等爭吵。即使頭破血流，你死我活也在所不惜，一絲兄弟之情都沒有。如此鮮明的對比，真讓人倍感悲哀！

“好人有難皆憐惜”

二讀《水滸傳》，我深深的領悟到“做好事，說好話，存好心”對于我們的人生是多么重要！真的！《水滸傳》中的及時雨宋江便是一個活鮮鮮的例子。宋江出身微賤，只是鄆城小吏。可說是“沒后臺”，“沒錢財”。但他卻憑著平日里仗義疏財，周人之急，扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜，犯下滔天大罪，也有知縣、同僚為他遮掩，助他逃命。

由此可見，做一個好人是多么重要！我自己心里也暗下決心：要以宋江為榜樣，助人為樂。即使無法仗義疏財，也要周人之急，扶人之困。

“快心事過必為秧”

三讀《水滸傳》，我發現不少梁山好漢都是因為一時之氣殺死了人，犯下滔天大罪，才被迫逃到梁山泊落草的。宋江，武松，魯智深，楊雄等比比皆是。雖然可能是故事發展需要。但我覺得這是一個血淋淋的教訓，告誡我們不要逞一時之氣，而禍害終生，要凡是“三思而后行”。

夕陽西下，晚風徐徐。我輕輕合上《水滸傳》，倚窗而望――世界真美，我的心卻久久不能平復……

初中水滸傳讀后感【篇3】

《水滸傳》是我國四大名著之一，它揭露了封建統治階級的殘

暴、腐朽。這本書故事情節曲折，人物特征鮮明，具有很高的藝術成就。在大宋內憂外困的時期，出了一批英雄好漢，他們就是梁山泊好漢。俗話說，亂世出英雄，也許，就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優點的，比如說忠義、勇敢、團結等。忠義是梁山泊好漢的優點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領軍人物，他的忠義無人能比，在他被刺時，同伴們不想讓他受苦，他為了盡到忠義，毅然地說不，甘心為國去死，他的忠義已經超越到不分敵我，連對敵人的頭領，宋江也照樣盡到仁義，親自松綁、敬酒，好酒好菜款待，令人感動至極。

他們另一大優點就是勇往直前的性格和永不服輸的精神。在劫取十萬生辰綱這不義之財時，他們巧扮客商，酒中下蒙

汗藥，使押送的軍士毫不反抗，就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時，沒有一個人因為擔心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時，他們勇敢地沖上前線，為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰斗。因此，每一次的戰爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結束。

當然，團結友愛也是他們的另一個優點。為了救出無辜受害坐牢的同伴，他們奮不顧身，努力地殺出一條血路，即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結合作，所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美，但他們懂得互補其短。比如，在莽撞勇敢的李逵辦事時，總會有謹慎的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作，盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線，把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解，但從沒冷臉相見，總是心平氣和的解決了。在李逵鬧

事后，他聽到假宋江干出的壞事，便去找宋江。得知真實情況后，負荊請罪。正是因為他們的這種團結，所以才形成了牢不可破的集體。

我們應該學習梁山泊好漢，做一個忠義、勇敢、團結的人。

初中水滸傳讀后感【篇4】

《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。《水滸傳》既然是四大名著之一，就必定有他發光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點，但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”。

《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細，性格暴躁，路見不平拔刀相助的真漢子。96、一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。不會忘記，也不會離去，為了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜。

《水滸傳》故事情節曲折有趣，事態的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！說起來容易，做起來卻難于登天。而梁山好漢個個義膽包天。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

初中水滸傳讀后感【篇5】

四大名著之一《水滸傳》，爺爺經常給我講里面的故事，自己終于讀完了這本書，讓我熱血沸騰。

這本書講的是宋朝末年政府衰敗，皇帝無能、*臣泛濫，由許多民間好漢和宋朝將領組成一支起義軍，在梁山上聚義，漸漸壯大。最后被招安，雖立下汗馬功勞，但還是被*臣所害。

我為梁山好漢感到惋惜，盡管他們一直替天行道，輔佐朝廷。可是天子無能，聽信*臣，始終蒙在鼓里，讓梁山好漢全軍覆沒。

我認為，群龍無首是不行的，但這個“主”必須得優秀。怎么才算優秀呢？并不是誰說的話都聽，而是有自己的主見，有真才實學，愛惜人才。我認為宋江做到了，但是宋徽宗卻差得遠，因此北宋很快就滅亡了。

“少不看水滸，老不看三國”，是有道理的。看了《水滸傳》，我也有一種想大干一場的感覺。但我的真才實學還不夠，因此要努力學習長知識，將來干出一番事業！

初中水滸傳讀后感【篇6】

讀完了《水滸傳》這一書，我感受到了封建社會的那種黑暗與腐朽、封建社會中統治階級的那種深深罪惡，以及好漢們追求的“忠義”。

這一書大致講述了：一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

作者施耐庵在書中塑造了一百零八個好漢、四大奸臣以及聽信奸臣之言的宋徽宗等形象。本書對于人物的描寫得十分生動，感覺有血有肉。好漢們各有不同的性格，語言描寫也十分出色。故事的描寫也是環環相扣，很自然的引出下文，非常真實。

整本書中我最喜歡的人物莫過于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠，同其他好漢一同為朝廷平息叛亂；對主人忠，在盧俊義有難時幫助其脫險。他“義”，對朋友從來都是很好，一直為朋友著想。他吹拉彈唱，樣樣精通；一身本事，無人比得；弩箭從不放空，相撲更是天下第一。黑旋風李逵在梁山上天不怕地不怕，翻了臉宋江也敢罵，唯獨怕燕青。他雖是三十六天罡星之末，但十分機智。招安之事，燕青從李師師處入手，才得以見到宋徽宗，如果沒有燕青，就沒有梁山泊的招安。最終，他同其他好漢為朝廷平息叛亂后，意識到“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，預感跟盧俊義前去受封沒有好結果，便獨自離去，功成身退。燕青這樣的人物，不得不令我佩服。

《水滸傳》中，每一回的開頭都會有一首詩詞，有些講述了章節的大致內容，有些則寫出了作者的生活態度與想法。第七十九回開頭的一首《西江月》：“軟弱安身之本，剛強惹禍之胎。無爭無競是賢才，虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎，快刀劈水難開。但看發白齒牙衰，惟有舌根不壞。”這首詞說明的道理與老子的一個故事差不多，反映出：柔弱有時能夠勝過剛強。

《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書，故事情節與深刻意義都等著我們去發掘。

初中水滸傳讀后感【篇7】

《水滸傳》這這本書大家并不陌生，它是四大名著之一，作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

這這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農民起義的發生，發展直至失敗的全過程，作者充分暴露了封建社會統治階級的腐朽和殘忍，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現實。

在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的形象，如：及時雨—宋江，智多星—吳用，花和尚—魯智深，豹子頭—林沖等108個英雄好漢。

在這這本書中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達，本在渭州小種經略相公手下當差任經略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮關西打死，被官府追捕，無奈之下，他被介紹到五臺山當和尚，智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規，于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結拜為兄弟，后來在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。

魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長的兇神惡煞，但是卻有著愛憎分明，見義勇為、扶危濟困，嫉惡如仇，膽大心細的性格特點，這些特點，說明了魯智深充滿了正義感，讓人在黑的封建社會中看到了光明。

金圣嘆曾經這樣評價過魯智深，魯達自然是上上人物，寫得心地厚實，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細處，他赤是精細。然不知何故，看來便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說了魯達許多的好處，讓人敬佩魯達。

初中水滸傳讀后感【篇8】

在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著“替天行道”的大旗做著行俠仗義的事！

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最后來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那里有一只老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那里經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了！大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了！人們送他外號“打虎英雄”。

我更喜歡“智多星”吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡“智多星”吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項。“智取生辰綱”“三打祝家莊”等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事后大家都佩服不已，真不愧是“智多星”啊！我最崇拜這樣有才華的人了！

梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，“大刀”關勝，“豹子頭”林沖，“雙鞭”呼延灼，“雙槍將”董平，“霹靂火”秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣！可惜他們生不逢時，當時皇帝，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領超強，而且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁！

[讀后感借鑒] 水滸傳讀后感900字(篇四)

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀后感借鑒] 水滸傳讀后感900字(篇四)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

讀了《水滸傳》后，一百零八好漢身上流露出來的“忠”“義”令我深深折服，其中魯達給我的印象是最深的。

魯達又名魯智深，他因為不耐煩酒店隔壁一位姑娘的啼哭而了解到鎮關西的惡行，他嫉惡如仇的本性便激發他要去教訓鎮關西。他來到鎮關西的肉攤前生事——第一次要了十斤瘦肉末餡子，第二次要了十斤肥肉末餡子，第三次便與這鎮關西打了起來。幾拳下去，像魯達這般武功高強又莽撞的角色，鎮關西還會有命在嗎?這時魯達的聰明又使他裝作沒事一樣故意氣沖沖的走了，之后便趕快收拾行李逃跑了。這就是婦孺皆知的“醉打鎮關西”的故事。集聰明、善良、嫉惡如仇但莽撞于一身的魯達，在我的現實生活中其實也出現了像魯達一樣的人，只是他沒有魯達那樣幸運而已。

那是我在電視上看到的，是我深有感觸。，里面說的是：一個婦人她的錢包被一個搶劫犯搶去了，于是她大呼：“救命呀!快來人呀!有人搶劫呀!”旁邊的人們都不想惹麻煩，于是還是旁若無人的看著這個搶劫的人從身邊跑過。這時，有一個勇敢的青年突然沖了出去，去追那個搶劫的人。我看見那位青年把搶劫犯堵到了一個河邊。就在這個時候，這個搶劫犯把錢包扔到了河里，趁青年分神的時候便迅速的跑了。搶劫犯跑掉后，這個青年就跳到水里，想要撈錢包，這時家人都松了一口氣，想著這件事情應該會有一個好的結局。誰知我們看到的只有青年的尸體，原來他并不會游泳。大家都很難過。我們想：其實他本來可以找一個會游泳的人下去的，但是這個青年太莽撞了，才導致了他英年早逝。

所以通過這兩件事情，我們一定要明白：做任何事情都不能莽撞行事，要用大腦去思考，要三思而后行。

其實人生也是一樣的，我們都要用智慧小心翼翼的走出我們人生的每一步，不能意氣用事，在做事情的時候要想想我們究竟該不該這樣做，這樣我們人生的棋局才能走出輝煌的每一步。