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海底兩萬里讀后感怎么寫800字大全五篇
海底兩萬里讀后感怎么寫800字。
當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,您也許正在閱讀儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里,也為作者精妙的文筆所贊嘆,思維的火花一閃而過以至不再出現,所以寫一篇讀后感尤為必要!一篇屬于自己的海底兩萬里讀后感該怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是讀書筆記吧小編整理的“海底兩萬里讀后感怎么寫800字”,相信您能找到對自己有用的內容。

海底兩萬里讀后感怎么寫800字(篇一)
暑假有感,讀了《海底兩萬里》這部書。書內講述的是一行人為了抓捕出現在海洋中的龐然大物——一個被科學家推測為巨型鯨魚的家伙,一名法國科學家阿龍納斯教授帶著他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動,可是船被它擊沉了——原來它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號。教授,康塞爾和魚叉手尼德蘭被當做是沒有自由的客人陪尼摩船長一起探索未知的海洋世界。
作者凡爾納,法國的科幻作家,被譽為“科幻之父”的他作品中都透露著偉大的預言。譬如《海底兩萬里》這部書來說,里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個類似于現在的潛水艇的這樣一個東西。
書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
書的主人公,尼摩船長自始至終都是一個謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來展開刻畫的——他是這艘船的主人,他熱愛海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費巨資建造這艘船與社會斷絕來往;他討厭社會,但又同情弱小——在采珠場他奮不顧身與大鯊魚搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛自己船員的好船長——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來;他也是如此地機智果斷——從開始上船假裝聽不懂語言到在南極脫險,也許沒有他,這艘船可能就帶著種種未知之謎葬身海底了;但他的復仇內心是可怕的——船只向他開炮后便將其擊沉,他的復仇內心隨著自己壓抑的內心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來,最后變得一發不可收拾。
他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著自己的船只在一場風暴中卷去,沒人知道他是否還活著,繼續著他的復仇計劃。
海底兩萬里讀后感怎么寫800字(篇二)
我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發生可怕的火災,因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動力,它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光
海底兩萬里讀后感怎么寫800字(篇三)
你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進“諾第留斯”號后的種.種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
海底兩萬里讀后感怎么寫800字(篇四)
《海底兩萬里》這本書的作者是被稱為“科幻小說之父”的凡爾納。他給我太多驚喜,曲折的情節,驚險的冒險,無不吸引著我細細品味這本書。
故事起源于1866年,莫拉維安號遭受了神秘怪物的襲擊,怪物形狀很像紡錘,有著細長的,不時發出磷光的身體,體積比鯨魚要大,行動也很快捷。這時,我們的主人公阿龍納斯先生出場了,他和助手康塞爾登上了林肯號,一起追捕海怪,一起參與的還有魚叉王奈德蘭。在一次正面與海怪交鋒時,他們三個掉到了海怪背上,突然發現,這海怪,竟是一件人類制品!太匪夷所思了!當他們迷迷糊糊地登上了這個巨大“海怪”,也就是所謂的鸚鵡螺號,船長卻沒有殺死他們,而是“俘虜”了他們,就這樣,他們跟著尼莫船長參與了一次次的海底活動,最終,遭遇了可怕的北冰洋風暴,成功逃離了這個潛水艇。書中人物刻畫也非常成功。阿龍納斯,對知識勇于探索,永不滿足;康塞爾,為人正直,對阿龍納斯教授非常忠誠;爾奈德蘭,則是一個脾氣很暴躁,但很善良的人,救了船長的性命,在船長感謝時卻只淡淡說一句報答而已;我最喜歡的,是尼莫船長,他的身份有著很大的神秘色彩,脾氣難以捉摸,他就是一個謎團,凡爾納都解不開的謎團。其實凡爾納是在借著尼莫船長告訴人類,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。人類可以盡自己最大的努力,保護地球。小說結尾也留下了許多遺憾的問題,鸚鵡螺號怎么樣了?他抵御住風暴的壓力嗎?船長是否還活著?他在繼續執行可怕的計劃嗎?他的手稿能不能被海水帶到人間?潛水艇是否可以表明他的國籍和姓名?這些,無人知曉。
海底兩萬里讀后感怎么寫800字(篇五)
我看完了《海底兩萬里》,可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。
最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時,奮不顧身地沖上去,和鯊魚激烈搏斗,殺死鯊魚后,可采珠人早已暈了過去,尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。
這個故事是我懂得了做人要無私奉獻,樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事,雷鋒在購買車票時,看到了一個婦女把火車票丟了,正在急切地在尋找,這時,雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊,說:“大姐,我撿了一張火車票,是你的嗎。”婦女一聽,欣喜若狂,連聲答應,而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。
我們被稱為21世紀的花朵,擁有幸福的生活,但是卻沒有了同情心,對路邊的乞討者視而不見,對老弱病殘者不幫不扶,雷鋒精神拋之腦后。以后,我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中,看到別人遇到困難,要熱心幫助,耐心講解;在生活中,要有愛心,有同情心,熱心幫助別人,做一些力所能及的事,爭當一名21世紀的好少年。
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海底兩萬里讀后感怎么寫400字分享
世界上的書多若星辰,總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。閱讀海底兩萬里的過程中,我們沉浸在儒勒·凡爾納筆下所描述的情節中。為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。一篇優秀的海底兩萬里讀后感是怎么樣寫的呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“海底兩萬里讀后感怎么寫400字”,僅供您在工作和學習中參考。
海底兩萬里讀后感怎么寫400字(篇一)
再一次翻開這本書,我仍然為故事中主人公所經歷的一切感到驚嘆。無數次我在想,如果有一天我也有一個機會像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長進行一次激動人心的海底之旅,我是否有這個勇氣。
這事發生在1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。
在這本書中最令我印象深刻的,是船長尼莫。駕駛諾第留斯號,從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個角落。他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當然,對于侵略占領自己祖國的英國軍艦,他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,支持他們為爭取獨立而進行正義的斗爭。
在主人公阿龍納斯眼中,他是這樣一個人:自信——因為他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚著,那雙陰郁神態的眼睛冷靜沉著地注視著別人;鎮定——因為他的皮膚蒼白而不紅潤,說明他性情平和;堅毅——這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出;果敢——因為他的深呼吸就顯示出了十分強盛的生命力。
在我的眼中,他是這樣一個人:智慧——他合理利用了大海中一切可利用資源,在海洋里生活的如魚得水;愛國——他把自己對外國侵略者的仇恨,深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨立的地方,而且來到了直接受英國統治的地區;善良——他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。
尼摩身上的可談之處太多太多,但他的經歷只有一個詞:傳奇。如此傳奇的一個人,著實讓人佩服!
海底兩萬里讀后感怎么寫400字(篇二)
“全能的上帝!夠了!夠了!”
還記得嗎?這,是船長的最后一句話。
凡爾納的天地在于海洋。煙波浩渺,波濤洶涌的澎湃,并不是每個人都能親身感受,卻是留存在人大腦深處的對征服自然的向往。
想必大家都曾被“鸚鵡螺”號華美的裝潢和精巧的構造所震撼。科幻小說多是這樣,凡爾納把所求和所得的混雜在一起,其中的浩大和奇妙,為人開辟了一個絢爛的新時空。落難者和船長,他們探尋大海深處的奧秘,縱觀海底森林的風景。那對宇宙奧秘的不懈追尋和思索,令所有人動人。
但那何嘗不是一種悲愴呢。
人類把南海的一只神秘小艇當成了“海怪”,夸張的各方爭論使人啼笑皆非。敢于實踐的科學家(請允許我這樣稱呼他)向大海交付了自己的生命,去探求未知。“鸚鵡螺”號的客人們面對海表面的喜怒無常和海底世界的無奇不有,展現了早年探險家對未知和真相的追求。人類對于未知的恐懼是與生俱來的,因此,千百年來,他們一直在追尋、祈求、創造征服自然的捷徑。
而他們的斗爭,也確乎證明了——比未知更可怕的,是人類自己,是他們的恐懼、仇恨造就了萬千奇觀,就像船長為遠離陸地,造出了鬼斧神工的潛水艇。
十九世紀,人的好奇心到達了前所未有的頂峰。對真相的渴望,也成為了他們探索的主要原因。
然而,當科學家記述下他所經歷的一切,依舊是自嘲地問:
“我說的這些有人信嗎?”
那自然不得而知了。
如果世人真的渴求真相,那內莫必然會告訴他們:哦,那只是馬尾藻還海域的一個孤島。
畢竟他“全能的上帝”,最后什么也沒有告訴他。
海底兩萬里讀后感怎么寫400字(篇三)
英勇頑強,不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的應對現實,在困難來臨時去應對去戰勝他。
讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學家愛因斯坦說過:知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞能夠說還是從未出現。其實這個故事并不復雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨角鯨,并且人們認為必須把它處理掉,可之后發現其實是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。
《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,我無法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!可是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他能夠為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個驕傲的棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想明白是什么樣的生活和經歷磨練了這樣一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開這本書時,會有更深的領悟。
書中的科技變化更是令我應接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現實中必須大為震撼。寫于19世紀的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經不再稀奇,這更加堅定了世界的發展定會像騰龍一般迅猛,將來的將來,人民的生活質量必須會有所突破。
《海底兩萬里》這部書對我來說,它就是一個在人生道路上教會我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界發展來說,這是十二點的鳴鐘。
海底兩萬里讀后感怎么寫600字匯集四篇
書是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,在認真品味儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里后,相信您收獲一定不少,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。我們如何去領會海底兩萬里的內函呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“海底兩萬里讀后感怎么寫600字”,相信您能找到對自己有用的內容。
海底兩萬里讀后感怎么寫600字【篇一】
海底兩萬里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年,有人在海上見到了一條獨角鯨,法國博物學家阿龍納斯和他的仆人康賽爾,捕鯨手尼德蘭,奉命追捕,卻發現,傳說中的獨角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們,但為了保證潛水艇不被人們發現。尼摩船長把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上,永遠不能離開。從此,阿龍納斯便跟著尼摩船長開始了奇妙而又危險的水下探險。
這本書最吸引我的就是那美麗的海洋生物了。可是現在的海洋生物都瀕臨滅絕,甚至已經不復存在了。罪魁禍首就是人類,人類為了奪取海洋豐富的石油資源,搭建鉆井平臺,破壞海洋生態環境,從而導致許多美麗的海洋生物離我們而去,難道他們沒有想過,自己的一舉一動都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺一旦發生漏油事件,將會影響整個生物鏈,導致人類自食惡果,那時候,餐桌上的美味將會成為威脅人類生命的定時炸彈,人類就算是后悔也沒有用了。
保護海洋環境是每個人應盡的責任,如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔,那時候已經來不及了。
海底兩萬里讀后感怎么寫600字【篇二】
這是我在看書之前在網上的一段話,這與我想象中的不太一樣。
就這樣,我第一次帶著一種心情讀書。然后,探險就開始了。
我與書中的主人公阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊英國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書很成功的把我吸引了。在“旅行”的過程中,我與摩尼船長及船客們都在隨事情的發展而有所變化,有時會惶恐不安,有時卻輕松愉快,我就像船上的一員,每每我深陷其中不能自拔時,卻又在感嘆作者精細的寫作技巧,經常讓我在虛幻與現實中掙扎。不過,這正合我的胃口。
我認為,《海底兩萬里》的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關于海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的粘液造成海水顏色像血一樣紅。但是,我想應該沒有任何一個人會覺得這樣的知識啟迪接受起來會十分地刻意或是困難,只是想一次旅行中的所見所聞僅此而已。這樣,就會使得人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存下來。
《海底兩萬里》不厭其煩地介紹了諸如海、河、魚、貝、珊瑚、海底植物、海洋生物循環系統、珍珠的生產等知識,讓我們在探險之余還不知不覺中掌握了些許知識,成為了名副其實的科學啟蒙小說。
海底兩萬里讀后感怎么寫600字【篇三】
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們后,我會象他那仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?
不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。在這么多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。
海底兩萬里讀后感怎么寫600字【篇四】
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識,也啟發我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神秘島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。
但是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據而令人信服,因而不但能夠激發人們對科學的興趣,更能啟發我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。
海底兩萬里讀后感怎么寫500字收藏四篇
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。儒勒·凡爾納在海底兩萬里描述了這樣的情節,讀了以后讓人眼前一亮。最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!您是否正在考慮如何寫海底兩萬里的讀后感呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《海底兩萬里讀后感怎么寫500字》,僅供您在工作和學習中參考。
海底兩萬里讀后感怎么寫500字(篇一)
故事一開始就講了世界各地的海洋里出現了一個巨大的怪物,大家認為這是某一種新的獨角鯨,在尋找過程中,阿尤納斯教授不慎落水,康塞爾和尼德蘭也跳下去救主人。他們又被“獨角鯨”救起,這時,他們才發現,“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇——鸚鵡螺號。
尼摩船長是多么痛恨人類,他會逃避人類,對人類實行可怕的報復。但他還有好的一面,如:會把上百萬黃金送給窮苦的人;還會把滿口袋珍珠送給可憐的采珠人;會收容所有厭惡陸地的人等等。
讀了這本書,我有許多問題想問作者。為什么要保密尼摩船長的真實姓名呢?這故事發生在那么早的時代現在卻變成真的了,是不是外星人的指點呢?后來尼摩船長去哪類了呢,有沒逃出來?
讀了這本書,我希望自己以后也能像尼摩船長一樣的人,認真學習各方面的知識,結交世界各地的朋友,周游世界各地的自然景色和神秘、美麗的海底世界,探索各種奇特的生物,做一個博學多才、熱愛自然的科學家。
海底兩萬里讀后感怎么寫500字(篇二)
假期中,我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》,我被作者那生動的語言、曲折的故事情節深深地吸引住了。
合上書本,我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動魄的場面仿佛就發生在眼前。
其中,他們在南極的經歷是我記憶最深的。當時,"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻,唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開,這樣的大工程需要四天五夜,然而,潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下,船上所有的人并沒有灰心喪氣,他們齊心協力,輪流開鑿冰墻。每個人都在受缺氧的折磨,就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候,他的兩位忠實的朋友為了救他,不惜自我犧牲,將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他,
這樣的奉獻精神是多么無私啊!頓時,我對這二人肅然起敬。在危急關頭,有多少人能夠犧牲自我,將生還的希望留給別人?人數恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了!這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩!我想,也正是他們具有團結一心,不惜犧牲自我,無私奉獻的精神,才使他們從死神的手中逃出,化險為夷。
此外,書中的主人公內莫艇長也給我留下了深刻印象:他身份不明、國籍不明;他逃避人類,隱居海底,但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯系…這無疑給故事蒙上了一層神秘的面紗。在故事的最后,作者仍然沒有解開謎底,而是給讀者一個自由想象的空間…
《海底兩萬里》故事情節跌宕起伏,充滿了神秘色彩,值得一讀。
海底兩萬里讀后感怎么寫500字(篇三)
在讀完《海底兩萬里》這本書后,我感覺自己進入了一個世界;一個由作者儒勒·凡爾納創造的神奇的海底世界。
本書有一個非常令人驚訝的地方,那就是書中所寫的很多內容,盡管在二十一世紀的今天不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒出現。
在本書的背景下,凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰時期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力?
所以說凡爾納作品中的幻想均已科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書時,我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙財寶等等。
書中包容了大量的科學文化和地理、地質知識,并在引人入勝的故事中告誡人們,在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等動物,譴責濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取傳神知識后,啟發我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節中,作者同時告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受主人公的歷險嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈從自然科學中有更大的收獲。
沒有做不到的,只有想不到的。所以,在接下來的生活中,我們要學習作者的精神,以科學的態度來大膽地探索這個世界!
海底兩萬里讀后感怎么寫500字(篇四)
在暑假中,我無意中在書柜里,看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是,我打算在暑假中仔細的把這本書看完。
《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人,法國科學幻想和冒險小說家。
在我印象中,最深的一個片段是:第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者,到馬納爾海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目,晶瑩剔透,色澤迷人的.珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來,翻了個身,準備把印度人咬成兩段,這時,作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來,手中握著匕首,筆直走向那貪婪的鯊魚,準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子,艇長也倒在了地上,他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒,沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候,又給了他一小袋珍珠。
看到了這里,我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目,我都是當作沒有聽見,沒有理他們。讀了這本書以后,我決心像艇長那樣,樂于助人。
讀了這本書以后,我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。
海底兩萬里閱讀感悟500字推薦五篇
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。在儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里中,我沉浸其中非常吸引人的情節中,此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。海底兩萬里讀后感究竟該如何寫呢?下面的內容是讀書筆記吧小編為大家整理的海底兩萬里閱讀感悟500字,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
海底兩萬里閱讀感悟500字【篇一】
五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。
海底兩萬里閱讀感悟500字【篇二】
寒假期間,我閱讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫做《海底兩萬里》。
這本書的作者是法國的儒勒凡爾納,講述的是在一八八六年,海上出現了一個引起全世界恐慌的“海怪”,由于它的出現,使海上交通很不安全,為了消滅它,美國派出了高速的二級戰艦——“林肯號”,但是“林肯號”一直搜尋了三個月,也沒有找到這巨大的“海怪”,正當他們準備回國時,突然發現了那只“海怪”,但是“海怪”的速度太快了,當“林肯號”以最快速度行駛時,他竟然能繞“林肯號”一周,根本追不上它,最后,“海怪”撞壞了“林肯號”,教授和他的兩個朋友意外迪落到了“海怪”身上,這才發現“海怪”是一個潛水艇.而且讓人吃驚的是:這潛水艇已經在海里航行了三年,與陸地上沒有任何聯系,大海供給他們一切必需品,比如海藻做的床、食品、衣服、雪茄,還有巨大貝殼里的珍珠……
看了這本書,我們仿佛也跟著這膄潛水艇在海底航行了兩萬里,看見了神奇的海底世界、海底森林、經過托列斯海峽、萬科羅尼群島……讓我印象最深刻的是海底煤坑,想不到看似平靜的大海深處竟然埋藏有數不清的寶藏和能源,也改變了我對大海很平淡的看法.真后悔去年暑假我放棄了下海潛水的機會。
真希望長大以后我也能擁有這樣一個潛水艇,自由地在海底航行。
海底兩萬里閱讀感悟500字【篇三】
自古以來,人們都對天空、大海等一切未知的地方充滿想象,海底是不是有怪物?是不是有不計其數的財寶?想要探索這一切的我,翻開了凡爾納的巨著《海底兩萬里》。
這是一本將科學和幻想融為一體的經典之作,主要講述了“我”、康塞爾和尼德蘭因為意外而坐上了尼摩的“鸚鵡螺”號,在海底生活的故事,其對環境的描寫和對人物的刻畫實在讓人嘆為觀止。
這一本書中,令我印象最深的人就是尼摩船長,他似乎很奇怪,時好時“壞”。在“一顆價值千萬法郎的珍珠”這段故事中,他救了一個為了生計被迫下海撈珍珠貝的窮苦人民,并無私地送給了他一顆珍珠;而在“大屠殺”這段故事中,他又是那么兇狠殘暴。目前來看,不可能用雙重人格來解釋他的行為,畢竟一個能打造出水下潛艇又幾乎完美的人不可能有精神問題,在我看來,他好比似古代的俠盜,仇恨富人、保護窮人。在文中并沒有確切寫出他這樣做的動機,但有千絲萬縷的線索,一千個人會有一千個不同的理解。
在寫人物的同時,《海底兩萬里》也描繪了栩栩如生的景色,巨大的珊瑚森林、恐怖的大王烏賊……這不都是我們的幻想嗎?海底是如此的美麗,現在有些人卻不斷地往里傾倒垃圾,再這樣下去,海底終有一天會堆成垃圾山,這讓人是如此地心痛!
我覺得這本書最大的特點就是想象基于科學,科學又加想象。雖然作者的經歷是假的,但精確的數據和地理位置給人亂真的感受。尼摩船長用海底的纖維制底,用電能制成威力巨大的子彈,他船上的設施全部都是大海的產物,雖然目前的科技水平達不到那樣,但總令人不能不信。
總之,這是一本優秀的科幻小說,畫面描寫生動、人物刻畫深刻、內容蘊含哲理,令人掩卷之余還有無窮的回味。
海底兩萬里閱讀感悟500字【篇四】
暑假里,我認真地閱讀了《海底兩萬里》這本書。
我覺得這本書很有意思,它既讓我們領略了大海的神奇和美麗,又讓我們認識到了許多地理地質知識,還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,能保持頭腦清醒,用智慧戰勝了困難,那是多么難得。而我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬里》雖然只是一本科幻探險小說,但它卻給了我很多很多的啟發,我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇于探索的精神,勇敢地去面對現實、戰勝困難,不再成為膽小怕事的人。
同學們,讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們去領略呢!
海底兩萬里閱讀感悟500字【篇五】
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今日已不足為奇,可是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描述的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他理解邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最終,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所明白的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心境,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的禮貌古國。鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最終消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自我也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了很多的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時
告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
最終說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他能夠為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這種人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身,但我相信他是一個善良的人.
《海底兩萬里》這本書實在令我回味無窮。
海底兩萬里閱讀感悟200字大全六篇
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,網絡上,很多都在談論儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里,讀了以后讓人眼前一亮。對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。一篇屬于自己的海底兩萬里讀后感該怎么寫呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《海底兩萬里閱讀感悟200字》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇一】
在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中,作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇二】
今天我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,開始了在海底的奇幻環球旅行。最后,他們在挪威海岸附近設法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構思和引人入勝的情節,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節甚至有些古怪和離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經歷了無盡的痛苦,我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經歷和出身,我總想探個究竟,不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神,都值得我們去學習。在這漫長的旅行中,時而處于險象環生的險惡環境,時而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物命運撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內科學知識豐富詳盡,而且細節逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇三】
有這樣一個人,他接到任務要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一齊經歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時,遇見了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景,沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子里。原先,這根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細長。他對大海十分喜愛,因為他覺得大海給了他一切的一切:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的筆其實是鯨的胡須,墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。
趣味的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候,尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救,并毫不猶豫地把當天所有的收獲都送給了他。
從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了許多人生的啟示,明白了許多為人處世的道理。
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇四】
我讀過一本書,這本書的名字叫做《海底兩萬里》,這本書可是世界著名的科幻小說呢!這本書的作者是法國的“科幻小說之父”儒勒凡爾納。
在故事中,尼摩船長發明了潛艇,他發明的潛水艇是流線型的,他是仿造鯨魚來制造的,這是世界上第一艘潛水艇。尼摩船長開著潛艇去世界各地去環游,在途中,尼摩船長遇到了重重困難,有一次:尼摩船長在航行到南極時,被困在了大冰蓋上中,聰明的尼摩船長用發射溫水的辦法把冰蓋溶化,最終擺脫了困境。尼摩船長愛發現和克服困難的精神值得我們去學習。
尼摩船長發明了潛水艇的創意,讓我想起2008年北京奧運會上,一款采用最低流動阻力紡織材料的游泳衣,它幫助美國的游泳名將——菲爾普斯獲得了許多獎牌。最讓我自豪的是我們中國海軍自行和建造的核潛艇,它的出現使我們國家的軍事力量變得很強大……創意和發明使我們創造了無數的奇跡和夢想。
我也要像尼摩船長他們一樣把我們學到的知識應用到實際生活當中,遇到再大的困難也要不畏懼,勇敢去面對和想辦法克服。
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇五】
沉迷于曲折生動的故事情節,陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物,在一次次的艱險拼搏中,閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節有許多:擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路,章魚襲擊等,讓人欲罷不能。
尼摩船長因為國家和家庭的毀滅,對人類社會有極大的憤慨,執著的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關愛、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚群搏斗這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚,但有一個船員不幸被章魚卷走,尼摩船長于是奮不顧身拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里,船員被吞沒了,淚水模糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,傷心而絕望。
故事情節一波三折,扣人心弦,看到這兒我也禁不住嘆了口氣,多么英勇的戰土、多么輝煌的犧牲!
海底兩萬里閱讀感悟200字【篇六】
無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經典。
1866年,海上突然出現了一個“龐然大物”,長長的梭子狀物體,有時泛著磷光,比鯨魚個頭大,速度比鯨魚快得多。各國政府和人民對它極為關注。不僅是因為從來沒見過,也因為它經常攻擊來往船只。阿羅納克斯教授受美國政府邀請,登上驅逐艦,參與追捕海上“怪物”行動。途中遇難,教授孔塞伊和內德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林,救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道,到達南極,與巨章魚搏斗……最后尼摩船長及“鸚鵡螺”號卷入漩渦不見蹤影。
小說里的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見,但卻是那樣真實,那樣豐富多彩,海底里的動物和植物相處融洽,構成了一個和諧友善的社會共同體。他們在無聲中呼喚我們保衛海洋,保護這方僅剩的安靜的地方。
其中有個人物特別神秘,那就是尼摩船長。我們很難猜測他的國籍,不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民,他認定他是個有同情心,有愛心的人。尼摩船長帶著他們三個人漫游了海底世界,待他們如客人般,所以也不能說“俘虜”他們,只是怕秘密被壞人們知道,否則這個世界會更亂。
《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險,實際上呼吁我們要保護環境,保護世界,反對壓迫和剝削,提倡自由的精神。
海底兩萬里閱讀感悟范例(6篇)
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。網絡上,很多都在談論儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里,讀了以后讓人眼前一亮。對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的海底兩萬里讀后感呢?下面的內容是讀書筆記吧小編為大家整理的海底兩萬里閱讀感悟,僅供您在工作和學習中參考。
海底兩萬里閱讀感悟(篇一)
海底兩萬里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年,有人在海上見到了一條獨角鯨,法國博物學家阿龍納斯和他的仆人康賽爾,捕鯨手尼德蘭,奉命追捕,卻發現,傳說中的獨角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們,但為了保證潛水艇不被人們發現。尼摩船長把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上,永遠不能離開。從此,阿龍納斯便跟著尼摩船長開始了奇妙而又危險的水下探險。
這本書最吸引我的就是那美麗的海洋生物了。可是現在的海洋生物都瀕臨滅絕,甚至已經不復存在了。罪魁禍首就是人類,人類為了奪取海洋豐富的石油資源,搭建鉆井平臺,破壞海洋生態環境,從而導致許多美麗的海洋生物離我們而去,難道他們沒有想過,自己的一舉一動都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺一旦發生漏油事件,將會影響整個生物鏈,導致人類自食惡果,那時候,餐桌上的美味將會成為威脅人類生命的定時炸彈,人類就算是后悔也沒有用了。
保護海洋環境是每個人應盡的責任,如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔,那時候已經來不及了。
海底兩萬里閱讀感悟(篇二)
《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小說中的經典,也許每一個孩子在自己的心里都會有對于未知地域的好奇與對于探險的喜愛,所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。
在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物,據有關數據的統計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。
還有珍珠!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對于每一個女孩子來說都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。
以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說十分兇險,但也充滿了迷人刺激性。
我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,并且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的結果只有一個,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。
我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。
海底兩萬里閱讀感悟(篇三)
英勇頑強,不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的應對現實,在困難來臨時去應對去戰勝他。
讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學家愛因斯坦說過:知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞能夠說還是從未出現。其實這個故事并不復雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨角鯨,并且人們認為必須把它處理掉,可之后發現其實是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。
《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,我無法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!可是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他能夠為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個驕傲的棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想明白是什么樣的生活和經歷磨練了這樣一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開這本書時,會有更深的領悟。
書中的科技變化更是令我應接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現實中必須大為震撼。寫于19世紀的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經不再稀奇,這更加堅定了世界的發展定會像騰龍一般迅猛,將來的將來,人民的生活質量必須會有所突破。
《海底兩萬里》這部書對我來說,它就是一個在人生道路上教會我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界發展來說,這是十二點的鳴鐘。
海底兩萬里閱讀感悟(篇四)
合上書,揉揉那發酸的雙眼,舒展了疲憊的四肢,想起了老師布置的任務……
第二次翻開那厚厚的書頁,與第一次的走馬觀花不同,在了解了文章的寫作背景后,竟從這篇科幻小說中悟到了作者對海洋的熱愛。
故事很長,卻引人入勝,讓人不舍得放下。
故事大概是一八六六年,海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只受到它的攻擊,為了保證海上交通的安全,北美聯合眾國發表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后,主人公不慎掉入水里,才發現怪物原是一件世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶入潛艇,開始了一段奇妙的海底之旅……
第一次讀時,感覺它真實的像是記敘文,查完資料才得知是科幻小說,而能把大海描繪的那么栩栩如生的作者——凡爾納,甚至都未曾下過海,被我當做記敘文的《海底兩萬里》竟完全是他幻想出來的。而那時,像“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇更是見都沒見過。
可是,在科技發達的二十一世紀,要有一艘“鸚鵡螺號”實在是太容易了。而且,凡爾納在他作品中的現代化物品也都不再是不可觸碰的夢,它們真的在科學的幫助下出現了!
凡爾納,真的很了不起。未曾下海,卻能寫出如此身臨其境的文字;憑借想象,創造了多少當時前所未聞的物品;依靠努力,在腦海里實現了下海周游全球的夢想。
海底兩萬里閱讀感悟(篇五)
這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經久不衰,一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時間集中閱讀,便看完了這本厚重的,充滿各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬里》。
這本書主要講了,博物學家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊,還有那著名的的捕鯨手內德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”,結果被俘虜,隨后他們與這被誤認為“海怪”的潛水艇艇長內莫開始了探索海洋的旅程。
一路上,他們見識了許多聞所未聞的東西,也證實了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在,比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸,以及那失落的古國遺跡。還有那海戰中或事故中的沉船,船里的黃金珠寶……每讀到這些,我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動。
但文中也有十分感人的地方,如內莫艇長帶著“我們”去珠母沙洲時,發現一個來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊,而那可憐的采珠人冒著生命危險去采珠,每周才掙一法郎。內莫看見采珠人被鯊魚襲擊,奮不顧身,抄起匕首便刺向鯊魚,終于那采珠人脫離了危險,此時內莫艇長如中國打擊土豪劣紳,將財物分給被壓迫的人民的俠客一般,給了那采珠人一袋珍珠。書中,內莫撞擊作惡的戰艦,他的一言一行,無不體現出他同情被壓迫人民,想要解救被壓迫人民的決心,這才是正義才是法律,才是高尚的吾輩楷模呀!
書中最危急的情節應該就屬潛艇被困“冰龍”的時候了。在全員性危在旦夕之時,才真正體現出內莫艇長的大公無私,機智勇敢,與船員的無所畏懼了。
也許我的感受不深,結尾倉促,但卻是真情實感。
海底兩萬里閱讀感悟(篇六)
直到今年夏天,我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書里,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,那里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是異常離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時能夠開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,當不同的人在看完海底兩萬里后,相信也會有對于它的專屬心得體會,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。優秀的海底兩萬里讀后感怎么才能夠寫出來呢?下面的內容是讀書筆記吧小編為大家整理的海底兩萬里閱讀感悟100字左右,供您參考,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇一】
寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衛,對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇二】
今天,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。
看完《海底兩萬里》這本書后,我的`心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!相信你也會喜歡這本書的!
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇三】
暑假有感,讀了《海底兩萬里》這部書。書內講述的是一行人為了抓捕出現在海洋中的龐然大物——一個被科學家推測為巨型鯨魚的家伙,一名法國科學家阿龍納斯教授帶著他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動,可是船被它擊沉了——原來它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號。教授,康塞爾和魚叉手尼德蘭被當做是沒有自由的客人陪尼摩船長一起探索未知的海洋世界。
作者凡爾納,法國的科幻作家,被譽為“科幻之父”的他作品中都透露著偉大的預言。譬如《海底兩萬里》這部書來說,里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個類似于現在的潛水艇的這樣一個東西。
書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
書的主人公,尼摩船長自始至終都是一個謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來展開刻畫的——他是這艘船的主人,他熱愛海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費巨資建造這艘船與社會斷絕來往;他討厭社會,但又同情弱小——在采珠場他奮不顧身與大鯊魚搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛自己船員的好船長——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來;他也是如此地機智果斷——從開始上船假裝聽不懂語言到在南極脫險,也許沒有他,這艘船可能就帶著種種未知之謎葬身海底了;但他的復仇內心是可怕的——船只向他開炮后便將其擊沉,他的復仇內心隨著自己壓抑的內心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來,最后變得一發不可收拾。
他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著自己的船只在一場風暴中卷去,沒人知道他是否還活著,繼續著他的復仇計劃。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇四】
近幾日,我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬里》。書中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情節,細膩的人物刻畫,無不令我擊掌贊嘆。儒勒。凡爾納,法國著名科幻大師,一個極具想象力的人,在此書中,我也領略到了。
海怪事件接二連三的發生,阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動,卻因意外掉到了海怪身上,從而得之海怪只不過是一所名為鸚鵡螺號的潛挺罷了,。隨后,他們跟隨尼摩船長開始了環游海底,經歷了一段驚心動魄的海底之旅……以上,為本書大致故事情節。
讀完此書,最令我印象深刻的,是書中個性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛海洋,知識淵博,在近十個月的海底旅行中,他無時無刻不在進行研究觀察,并將其整理為筆記,然后公之于世。康塞爾對主人及其忠誠,遇事沉著冷靜,為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁,但性格單純善良。尼摩船長雖一直未走出仇恨的陰影,但它對勞苦人民卻有著一顆關愛之心,且極具頭腦,帶領水手們南極脫險、血戰章魚……仍有一些人雖說在書中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的采珠人,他們的悲慘命運令人唏噓……
跟隨故事情節的發展,我也跟隨著鸚鵡螺號游覽了各大洋,和那些個性鮮明的人物一同走過這兩萬里的海底世界。望科技的發展,能讓此書所展現的想象,轉化為現實。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇五】
村上春樹說:“看海看久了想見人,見人見多了想看海”,可尼莫船長卻覺得:“看海看多了很舒服,見人見多了會厭惡”。
如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護著這片海洋,保護著屬于他的港灣,保護著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的死去而悲痛,也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手。”
我想,遠離人類的地方,更像是大海的家。
海底兩萬里閱讀感悟100字左右【篇六】
讀完《海底兩萬里》這本書后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。
這本書的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節,時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。
最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的怪物,暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”,最后取得了勝利。
這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什么呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進來,不過一會兒就把那名船員卷走了。“我們”因那名船員的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發的時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束后,那名船員已然不知何蹤了。
“他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海,他依然深深地愛著它,因為它給了他一切。
海底兩萬里閱讀感悟300字左右(5篇)
閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟,網絡上有很多關于海底兩萬里的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。一篇優秀海底兩萬里讀后感怎么寫呢?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“海底兩萬里閱讀感悟300字左右”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
海底兩萬里閱讀感悟300字左右【篇一】
看《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。在這些引人入勝的故事中,作者同時還告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個聰明的科學家、一個忠誠的仆人、一個粗野的捕鯨手,他們在將近十個月的時間里,經歷了各種艱險,縱橫海底兩萬法里。變幻離奇,耐人尋味……
書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。這部出色的科幻小說,故事曲折驚險,變幻離奇;畫面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險者勇敢的同時,也驚嘆大海的壯美!
海底兩萬里閱讀感悟300字左右【篇二】
《海底兩萬里》是一本小說,一本科幻小說,是凡爾納的代表作之一,雖然在當時已是登峰造極之作,但現在看來還有很多的bug,那些難的我也就不講了,我就講一個很淺的吧!
在全書中,作者不止一次地提出一件事,就是大廳的兩側可以打開,從里面的玻璃板能觀察到外面,甚至在3000米深的水下也能打開,這么逆天的玻璃能承受多大的力,為什么說它是一個顯而易見的bug?且聽我慢慢道來。
我們要發現這個bug,首先要明白一條物理學定理:壓力=大氣壓力十(密度×重力加速度深度)說實話,當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了,何況玻璃!
為什么會這樣呢?我來給大家解讀一下這條公式:水的壓力是從水面開始計算的,若深度為0,則你只承受大氣壓力,水的密度(1*103KG/m3)重力功速度代表的是單位水量,再乘以深度,等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量,邊就是水的壓強,照這么計算,水下200米處就有20個大氣壓強那么大的壓力,我這么解釋總能聽懂了吧!
最后,我再告訴大家一個秘密,它是一本科幻小說,就是那些高大上的東西都是編的,不要當真,這只是一本小說。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品,他還是能給當時以至于現在的人們帶來極大震撼的。
海底兩萬里閱讀感悟300字左右【篇三】
書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然現在的生活十分美好,但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險,但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現,現在科技已經那么發達了,今后我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!
《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!
海底兩萬里閱讀感悟300字左右【篇四】
我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發生可怕的火災,因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動力,它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光
海底兩萬里閱讀感悟300字左右【篇五】
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
海底兩萬里閱讀感悟400字匯總(5篇)
每一個人在讀過一本書之后都會有所感受,好的海底兩萬里會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。您從海底兩萬里中有哪些領悟呢?為滿足您的需求,讀書筆記吧小編特地編輯了“海底兩萬里閱讀感悟400字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
海底兩萬里閱讀感悟400字(篇一)
最近,我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》,主人公新奇而驚險的探險經歷讓我感到非常不可思議,而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。
《海底兩萬里》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領下,乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇,在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋,為我們展現出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書,讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界,跟隨主人公一同探險。
作者的想象動人而富有科學依據,雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇,并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發表25年之后,人們才制造出了真實的潛水艇,他的那些在當時令人不可思議的科學幻想在今天都變成了現實,讓我不禁為作者那驚人的預見力而驚嘆不已!
我最喜歡的人物就是尼摩船長,他是一個充滿神秘色彩的人物,他斥巨資設計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人,于是就在海底尋找自由,同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類,卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時,他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危,偉大的人格震撼了我的內心,讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉而上升為敬佩!
讀了這本書,我有很多感觸:沒有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學的不斷發展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書,從小樹立遠大的志向,學好知識,長大了探索科學的奧秘!
海底兩萬里閱讀感悟400字(篇二)
海底在人們心中是很神秘的,里面有各種各樣、千奇百怪的生物,比如兇猛殘暴的鯊魚、可拍兇殘的章魚、優美動人的水母還有成群可愛的熱帶魚,除了這些海洋生物,海底還有許多
令人咋舌的金銀財寶,這本《海底兩萬里》,便向我們展開了大海美麗的畫卷。
這本書講的是“我”有一次出海,遇上了一艘潛水艇,潛水艇襲擊了我們的船,我掉了下來卻被它救了,于是我就在海底進行了一次奇幻的旅行。
大海里我最感興趣的東西要數海底的生物了,在家里我就經常在科教頻道上看有關海洋生物的節目,我相信還有許多人更我一樣很喜歡海底各種各樣的海洋生物,這本書的作者也應該是投我們的所好了。這本書中介紹了許多千奇百怪的海洋生物,“我”在穿越紅海時看到了幾種奇特的生物,第一種是船蛸,它的名字很奇怪,對嗎?它是一種動作優美的軟體動物,它長著八條觸須其中六條又細又長漂浮在水面,而另兩條則彎成掌狀像風帆一樣迎風舒展,猶如一葉精巧的小舟,它們用自己的分泌液凝成防護用的外殼,它的身體雖然可以自由脫殼但絕不會打開。還有一種生物,我對它的驚訝不亞于船蛸,如果有成千上萬這種生物漂浮在海面上,海水就會變成乳白色,遠遠望去,海水就像牛奶一樣,這就是纖毛蟲,為什么海水會像牛奶一樣呢?這是因為水中千萬條細小發光的纖毛蟲互相連在一起,就形成了一條白色的光帶,延伸在數海里的海面上。
翻開這本書,我就可以進入海底世界,認識更多有趣的海洋生物。
海底兩萬里閱讀感悟400字(篇三)
村上春樹說:“看海看久了想見人,見人見多了想看海”,可尼莫船長卻覺得:“看海看多了很舒服,見人見多了會厭惡”。
如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護著這片海洋,保護著屬于他的港灣,保護著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的死去而悲痛,也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手。”
我想,遠離人類的地方,更像是大海的家。
海底兩萬里閱讀感悟400字(篇四)
這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。
作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海……他們見到了從來沒有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。
底下我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。
多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復仇女神的頭發一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。
通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態環境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。
海底兩萬里閱讀感悟400字(篇五)
放假了、老師又讓我們看書、《海底兩萬里》、讀完了,感受很深。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒?凡爾納在寫這本小說是,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現在這個發達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長眼中這只是一個人類的邪念無法觸及到的地方,一個可以回歸的家園。于是他藏了起來,只是永遠淪為傷心人,除不去對人類的戒備心。
幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長對他們不屑可能來源于他們對“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長變成一個荒誕的人,是因為他有著明智而善良的心智與本性。所以當教授同時面對他的不屑的無禮與高貴的品質時,感到十分驚詫。他感覺不出船長是一個什么樣的人。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。
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