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人生讀后感精選一篇
《人生》讀后感。
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編吐血整理的“人生讀后感精選一篇”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

這本書和我之前看的`大前研一的書都不太一樣,有點像自傳,把自己的親身經歷和處世態度結合起來。
整體看起來比較平淡無奇,可能是我最近看了不少他的書有關,類似的說法或多或少的,我在其他書上都看到過。不過他認為日本戰后企業經營最強者是雅馬哈的川上源一還是比較新鮮的,他總結出了川上成功的三大因素:
1、理智的好奇心。
2、行動能力。
3、向產業化發展。【WWW.gx86.com 筆稿范文網】
在我看來,這是一套流程。對新鮮事物的好奇,但是還能保持理智的觀察思考;然后才去行動研究,轉化成自己的東西;最后從中賺錢。真正的企業家,創業者的能力啊。
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[讀后感模板]《人生》讀后感季度范文精選
如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。寫關于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?以下是小編細心準備的《[讀后感模板]《人生》讀后感季度范文精選》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
我懷著無比崇敬的心情,閱讀了《理想點亮人生》這本書,受益匪淺。書中每個故事的主人公,他們為了心中的理想,不怕困苦,堅持不懈,甚至付出生命也在所不惜,向著理想奮進,平凡的人做出了不平凡的事。
勇斗病魔的張海迪,我國的偉大領袖毛主席,精確計算圓周率的祖沖之,中華飛天第一人楊利偉,舍身炸碉堡的董存瑞。他們豎立了堅定的理想,不被惡劣的環境所動搖。他們身上的優秀品質多么值得我們這一代學習。我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是未來的接班人,也要像他們一樣,從小樹立遠大的理想,發憤圖強,為實現理想而努力奮斗,做一個合格的接班人!
讀了《理想點亮人生》這本書,讓我感到慚愧,因為我雖然樹立了理想,卻沒有為了實現理想而努力奮斗學習。
在上小學一年級的時候,我的理想是當一名老師。因為站在講臺上的老師多威風、多神氣呀,老師的肚子就像一個百寶箱,里面裝著各種各樣的知識,仿佛永遠都倒不完。那時,我就立志要當一名知識淵博的老師。
可是,在我上小學三年級的時候,我改變了理想。
我的奶奶生病了,從大人的談話中,我知道奶奶已經病入膏肓,無藥可救了。想到奶奶就要永遠離開我們,我淚如雨下,舍不得奶奶走。
暑假第一天,病魔還是無情地奪走了奶奶的生命,看著被病魔折磨的骨瘦如柴的奶奶,我放聲大哭。
人們常說:“福無雙至,禍不單行。”我還沒有從奶奶逝世的悲痛中走出來,農村老家又傳來噩耗,我慈祥的姥姥又因病去世了。一年中,病魔連續奪去了兩位疼愛我的親人,我在悲痛中發誓,長大以后一定要但一名醫生,和病魔賽跑,從他們的手中奪回我們的親人。
當我讀了《理想點亮人生》,我才明白光有理想還不行,如果不付諸行動,那只是空想。今后,我一定要刻苦學習,不怕艱難,不向“攔路虎”低頭,要有明知山有虎,偏向虎山行的精神,為實現理想而打好基礎,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
今日讀后感: 好教育好人生讀后感2000字(推薦一篇)
通過讀書我們能夠提高自身的素養,還能夠開闊我們的視野。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,為了充分回味作品這個作品,就可以好好寫一篇讀后感。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢?為此小編特意整理了“今日讀后感: 好教育好人生讀后感2000字(推薦一篇)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽關;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,喜歡寫讀后感。因為喜歡思考,喜歡在讀完一本書之后,挖掘作者的一些觀點,抒發些個人的情感。縱然這些見解不見得有多么高深,文筆也不見得有多么優美,但我覺得這就是我的收獲,因為我思考了!
其實,在讀《好教育 好人生》這本書之前,只知道肖川先生,臺灣人,是北京師范大學的一位教授,對于其它就知之甚少了。更有甚者在讀之前,暗自以為這本名為《好教育 好人生》的書不過就是一位閱歷豐富,長年于象牙塔般的校園里的一位教書先生對中國現在的一些教育行為所呼出些高大上空洞的言論,并不會對教師、學生有所真正的影響與改變。但在讀完肖川先生的序言之后,先前的一些自以為是早已煙消云散,剩下的只有敬佩之心、崇敬之意。
肖川先生在全本書中并沒有給好教育、好人生具體下一個定義,而是不斷地教導我們怎樣做好教育,怎樣實現好人生。我覺得如果非要用教科書一樣下定義的形式來界定什么是好教育、好人生的話,那還不如不要寫,因為每個人都有著自己的獨立性與能動性,每一位優秀的教師都有著一套屬于自己的好的教育方法,每一個人都能創造自己的美好人生。文化是多元的,尊重文化的多樣性,謙虛謹慎首先是我們應該學到的。以下便是我的一些感悟。
肖川先生在講述教育意蘊時,說過:大自然的奇妙奇妙景觀,不僅是人們以美的陶冶,也給予人們以智慧的啟迪讓孩子們領略到大自然的無限風光,領略到自然界的多樣與和諧,并由此產生驚異感,從而增進人與自然之間的親和與交融,這是完美教育不可或缺的要素。我很欣賞這段話,并一直都堅信紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行的實踐理念。自然、社會是啟迪我們人生智慧最好的老師,它所涵蓋的一些大徹大悟是難以用書本上的言語去描述的,因為別人再怎樣形容泰山的雄偉、故宮的輝煌、黃山的挺拔、青海湖的靜謐,那終究也是別人的收獲,只有當自己親身經歷了,用雙眼見證了、用雙手實踐了,才會收獲別樣的喜悅。
我記憶最深的一次旅游便是登黃山。以前都是聽身邊的朋友怎么描述黃山的云奇山異,氣勢磅礴,更有五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳世人極高的贊賞,心想有機會一定要去爬次黃山。黃山出名的不僅僅是四絕,還有黃山的挑山夫。登山途中,時不時會遇到一些挑山夫,他們都是些上了年紀的大叔,都個人的擔子里都有不輕的貨物,看起來都有百十斤以上。時至今天,挑山夫依然采用原始的方式,負重攀登來滿足山上人的生活需求。他們的每一步都充滿著危險,但他們身上的那種毅力、頑強值得我們每一個的尊敬。除此外,西海大峽谷一人行也讓我銘記于心。幽奇、峻險,詩詞歌賦真的難以言表。群峰競秀、巧石如林、萬壑崢嶸的奇特景象,讓我一次次驚嘆大自然的鬼斧神工;險奇峻峭的山路一次次鍛煉我的膽量,讓我對生命充滿了敬意。再看過大自然所賦予我們瑰麗的日出、浩渺的云海、奇特的山石后,我更加學會珍惜、學會感恩、學會寬容。其實,領略大自然無限風光,不一定就要去攀登險峻的山峰,觀看壯闊的大海,即使是一片普普通通的葉子,平平淡淡的一方晴空,一場瑞雪,都是大自然給予我們學習的源泉,都富含著豐富的人生境界。
除此,肖川先生在后文里還提到了,良好的教育一定致力于引領學生用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達。良好的教育使得一個人成為真正的人,成為他自己,成為一個不可替代的立于天地之間的大寫的人。的確如此,好的教育是教會學生自己去學,好的教育是為了人生而教育的,換句話說良好的教育是從長遠利益角度來考慮的,風物長宜放眼量,著眼于學生的一生成長和生命的滋育才是應有之義,而不是冷冰冰地將知識從這個頭腦搬運到那個頭腦。然而我們目前的教育更多關注的就是注重眼前利益,學生只要考出高分就天下太平,印證了那句分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶,雖說是一句玩笑,卻也道出了現在教育的弊端。
我是一個經歷過所謂應試教育和素質教育兩種教學模式的學生,當然我不認同應試教育沒有它存在的合理程度。我初中讀的是一所農村中學,和全國眾多所農村中學一樣,學生只要考出高分,升入到好的高中,老師的教學使命也就完成了。在初中三年里,應試教育的逼迫下,我勤奮努力學習,最后考入了南京市金陵中學。金陵中學,和以往初中學習生活不同,更多注重學生的自學,老師教授你方法,讓我們織網捕魚。學校也很重視學生綜合素質的多方面發展,在禮拜二和禮拜五下午開設選修課和社團,學生僅憑興趣去選秀上課。我是被奴役慣了的,一開始進入這種天堂般的生活,很難融入,成績自然也就成了我們般墊底的。但是我并后悔上這所高中,因為它教會我的不是只有考高分,而是更多的實踐,更多的為人處事道理。
我以后也是致力于當一名人民教師,我是教會我的學生考高分,填鴨式的教學,還是教會他們學習的方法,讓他們自己去思考,去感悟,去辨別,用情感去濡育他們?我想我會選擇后者,良好的教育是為了學生以后的人生發展,是培養學生自主判斷與自主選擇的能力,而考高分無視學生的主體性,無視他們作為人的自由!
讀后感收藏: 《無人生還》讀書心得(一篇)
靜下心閱讀一本書的時候,我們就好像進入到了另一個世界一般。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,網絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?下面是小編為大家收集的“讀后感收藏: 《無人生還》讀書心得(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
這本書號稱是阿加莎老奶奶最經典的推理小說之一,豆瓣上更打出了9.1的高分。啃了一周才把娛樂至死和No logo 看完,終于可以換換口味了。
這篇小說很短,半天不到就看完了,雖然有點豬八戒吃人參果的感覺,還是想談幾點:
1、該書不能算是推理小說,如果不看結尾那封信,讀者無法根據文中的情節推斷出兇手是誰。說是驚悚類更合適些,殺人的過程很玄乎,導致看到太投入,被門鈴嚇了一跳。
2、邊看邊感覺島上的十個人在玩真人版殺人游戲。眼睛一睜,一閉,一天過去了,一個倒霉蛋也over了。殺手在他們中間,但是不知道是誰…… 難道阿加莎是殺人游戲的創始人? 而且里面還有一個變相跳警的情節~
3、前面死的3個人如果還有意外的成分,從第四個開始大家都意識到有兇手在他們中間,為什么還不集體行動,同吃同睡呢? 老外應該沒那么笨吧~
4、最搞笑的地方,桌子上面的小瓷人每次都會少一個,當時心想要是我就把那些小人都扔海里,或者用502沾到桌子上,讓你裝神弄鬼的,哈哈~
總之還是值得一看,借用以前同事的名言:降低期望值,提高滿意度
月度讀后感精選青鳥讀后感精選一篇
靜下心閱讀一本書的時候,我們就好像進入到了另一個世界一般。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?以下是小編細心準備的《月度讀后感精選青鳥讀后感精選一篇》,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
提爾提爾是《青鳥》這本書中的主人公之一。他憑著聰明與勇敢闖過了一關又一關讓人想都不敢想的關卡。特別是他到夜后宮殿里的時候,雖然夜后房間里的東西很可怕,但他還是打開了一扇又一扇門。
他的勇敢令我佩服,我要像他一樣勇敢,勇于面對生活和學習中的一切困難。
狗精靈奇洛是提爾提爾和米琪的保護神。奇洛對提爾提爾和米琪一向很忠誠。當提爾提爾和米琪處于生死邊緣時,奇洛勇敢地站出來與對手抗爭,它寧愿犧牲自己的生命去救提爾提爾和米琪,沒有半句怨言。
我被奇洛的忠誠和無私深深地感動了。
慈祥的光精靈無論什么時候都會像一位慈愛的母親一樣,引導和保護著提爾提爾和米琪,真不愧是他們偉大的保護神。如果沒有了光精靈,恐怕提爾提爾和米琪早被惡魔奪去了生命。
光精靈不是很像我們的母親嗎?她的偉大和慈愛令我們可敬,她的關愛和引導讓我們度過一個又一個艱難的考驗。
熱門讀后感:只有一個人生讀書心得精選一篇
我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。我們如何去領會作品的內函呢?下面是小編為大家精心推薦的“熱門讀后感:只有一個人生讀書心得精選一篇”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
周國平先生的《只有一個人生》散文集,在我的書架上已有近十年了,是我經常翻閱的書之一。每次讀后總有如沐春風之感。
周先生是學哲學的,而且是研究尼采方面的專家,他分析義與利的見解有其獨到之處。自小父母就和所有傳統的國人一樣,強調君子重義,小人重利,但蒼海桑田,時代變遷,世風日下,義字已少有人提起,求利也非小人專利,而視之做人理所當然的追求,工人日日加班,一天工作十三、四個小時是常有的事。用商業精神取代人生智慧,結果就使自己的人生成了一種企業,使人際關系成了一個市潮。
在哲學家的眼中,義和利,貌似相反,實則相通。義要求人獻身抽象的社會實體,利驅使人投身世俗的物質利益,兩者都無視人的心靈生活。這二者,前者教人奉獻,后者誘人占有,都脫不開計較。但人生的真價值是超乎義務和權利之外的。在義和利之外,還有一種情,它主張率性而行,適情而止,每個人都保持自己的真性情,你不是你所信奉的教義,也不是你所占有的物品,你之為你僅在于你的真實自我。生命的意義不在奉獻或占有,而在創造,創造就是人的真性情的積極展開,是人在實現其本質力量時所獲得的情感上的滿足。也就是說創造不同于奉獻:奉獻是完成責任,而創造是實現自我。
義是一種倫理的人生態度,利是一種功利的人生態度,而情則是一種審美的人生態度。王爾德說:人生因為有美,所以最后一定是悲劇。重情輕利者,接人待物有一種閑適不為物役的淡泊情懷,所體會到的辛酸和悲哀更為逐利之輩所想象不到。
社會發展的快節奏,將人們在現代生活的急流中裹著向前,不復有閑適的享受和寧靜的沉思,德爾斐的神廟認識你自己已被時髦箴言取代。人們愛說時間就是金錢;從小就聽說時間就是生命,如果按照邏輯推理,那么人們現在正是在盡快的出賣生命,因為人們除了賺錢不知還有什么事可做,電視和麻將成為人們主要的娛樂,但這是真正賞心悅目的娛樂嗎?
近五六年我要求自己每周爬山一次,并且一直在堅持。我喜愛在大自然中的感覺,而且猶愛未經人工雕鑿的天然美,大自然可觸發人的各種想象力和詩意,也可提高人的悟性。佛教中有云:法性遍滿虛空,法身充滿宇宙,如江門公坑寺的天成禪寺門聯所書:天開境界,成大慈悲,也就是這個道理。周先生說人與人的碰撞只能觸發生活的精明,人與自然的交流才能開啟生命的智慧,大自然正是如此無私的在幫助著人們。
在西方,有尋找靈魂的現代人,在我們的時代,我發現有很多為心靈尋找家園的人,因為,電視、牌桌、甚至旅游等都不能填補精神的空虛。野蠻的符咒尚未掙脫,文明的壓抑接踵而至。權貴貪欲的膨脹使腐-敗叢生,金錢力量的崛起導致精神的平庸,所以民間有言嘲笑其窮得只剩下錢。哲人和思想家在呼喚著性靈、愛心和尋找凈化之道;文明與野蠻的決斗猶未見分曉,超越與沉淪的對峙已拉開序幕。物質上的貧富是有目共睹的,但精神上不也有著兩極分化嗎?只要能守住心中的圣地,認識到清貧與寂寞是心靈高貴者的必然命運,就能坦然的面對社會、人生。
生活中,人的追求各不相同。肖伯納說:人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。我體會是沒得到時渴望得到,得到后則感覺不過如此而失去追求的快樂只剩下空虛。人生態度,除重名利義情之外,還有一塊凈土,它不受名利的污染,也不為求義和情所操縱,它能冷靜、安詳的用無限的慈悲心對待世間的一切,那就是一顆佛心,它幫助困惑的人們找到心靈的家園,那就是覺者的淡泊中的追求。
路遙《人生》讀后感6篇
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。讀完作者寫的作品以后,我們也會有自己的想法,假設初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。你收集整理了多少有關作品讀后感的范文呢?下面是讀書筆記吧小編精心為你整理的“路遙《人生》讀后感”,請閱讀,或許對你有所幫助!
路遙《人生》讀后感(篇1)
用了兩天的時間,認真閱讀了路遙的代表作《人生》,被故事的情節深深感染,可以說是愛不釋手,欲罷不能,當讀到故事的結尾,更是意猶未盡,感慨萬千。
閱讀這本書的過程中,我的大腦無數次不受指控的出現周星馳的著名橋段,一個男人流著眼淚深情的說:“曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是一萬年!”
僅從故事發展,我們很容易聯想到的就是愛情,可是當你更深層次的思考,你會發現愛情只是表面的一個點,她所要表達的意思可能更加豐富,表達的是理想與現實的取舍,這就是生活,生活的點點滴滴拼湊起來不就是有血有肉的人生嗎?
我們都是蕓蕓眾生中的普通一員,在自己的軌道上運行,卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想,面對著自己的現實,懷揣著自己的理想,無時無刻不得做出自己的取舍。也許我們已經厭倦了自己熟悉的一切,也許我們有著美好的理想,但是現實的小鞋卻穿在自己的腳上,合不合適只有自己最清楚。
珍惜眼前,懷揣夢想,路在腳下。
路遙《人生》讀后感(篇2)
在《人生》開篇的地方,路遙引用了柳青老師的一段話使我感受尤為深刻,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,譬如政治上的岔道,事業上的岔道口,個人生活的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。
人生的選擇,選擇的人生,或對或錯,一切未知。但我想說的是,不要因為烏云遮住了藍天而止住我們飛翔的翅膀,也不要因為洶涌的浪濤而打破我們乘風破浪的勇氣,我們所要做的就是慎重選擇,堅定信念,勇往直前!
人生,更需要腳踏實地,積極進取。主人公高加林艱難曲折的人生告訴了我們:一個人如果缺少了積極進取,奮斗向上的銳氣,生命的航向只能讓別人隨意撥轉,高加林最終被人生無情的捉弄了,他失去了事業,失去了愛情。每個人的人生各不相同,相同的是做人的道理。人活著,無論是順境還是逆境,得意還是失意,都不要丟掉自己做人的根本。這樣才能讓自己在命運的變化中,變得從容,保留住最珍貴的東西,沒有得意時的猖狂,也沒有失意后的落寞。
匆匆人生幾十載,我們應該去珍惜和感恩,這不僅僅是一種美德,更是一種生活態度。去感謝那些愛你的人和你愛的人,感謝你的家人、朋友、同事、同學,甚至是商店的老板、餐廳的做飯師傅,感謝所有與你生命有過交集的人,因為是他們陪你走過人生的每個階段,用足跡將你空白的生命歷程全部填滿,讓你體驗到生活的酸甜苦辣。
路遙《人生》讀后感(篇3)
高加林的父母得知他與巧珍在一起時,告誡他,他們門不當戶不對,不要在一起。黃亞萍的父母得知高加林要回去當農民時,也是勸他們分手。父母所考慮的都是門當戶對。
父母觀念認為家庭環境相差太大,在一起不會幸福。
不無道理,兩個人身份懸殊,經濟不同,價值觀不一樣,生活在一起的有著無盡的矛盾。曾經看過一個故事,城里兒媳婦給農村的婆婆買200的衣服,農村婆婆嫌貴舍不得穿,給自己親爸買2000的羊毛衫,她老公看不慣,說她為什么區別對待。關鍵是城里的岳父是領導人物,平時都穿這個價位的,跟農村的婆婆的肯定不同待遇。
男人卻認為是媳婦不懂事。他看不到自己的地位和角色,看不到自己的差距,一味指責媳婦兒,能有什么好結果嗎?高加林深知世俗的眼光,他立馬與黃亞萍提出分手。他要斬斷曾經的情投意合,斬斷不可跨越的父母的在意。他是一個明白角色,他知道自己在什么地方,該想些什么,該得到些什么。
總結:選擇一個你喜歡的,你配得上的伴侶過一生。人貴在有自知之明。無論環境怎么變,身邊的人說什么,唯有面對真實的內心,才能得到解脫與釋然。
愛情,是有的,是一種說不清道不明的情緒,互相吸引,在一起的歡喜與悲傷,離別時的凄涼,過程中包含的體諒與驚喜,證明曾經來過的情緒,慢慢都會消融在現實生活里。
人生起落,唯有以平靜的心態面對,不管是擇偶,還是工作,順逆終有時。
路遙《人生》讀后感(篇4)
路遙的《人生》讀后感800字:
作家路遙,原名王衛國,雖然于1992由于肝硬化腹水永遠離開了他所熱愛的黃土地,但他嘔心瀝血的鴻篇巨著確留給后人無盡的精神財富。時至今日,再翻《人生》,篇中所折射的諸多道理仍然閃耀著解讀不盡的思想光芒。
時隔多年,當人生再次步入十字路口,我又重新拿起了這本厚重的著作,試圖從中尋找一些夢想的痕跡。每個人的人生又何嘗不是一部《人生》,盡管沒有了高加林,現實生活中的90后大學生們又何嘗不是新時代的楊加林、武加林、薛加林......你以為你考上了大學,學習了經濟、檢驗、護理似乎就真的可以為祖國的衛生事業及金融行業貢獻你當初的宏偉大志,你以為這個社會就應該是尊重知識、崇尚自由、注重公平,實則既不是知識欺騙了你,也不是時代辜負了你,其實我們不得不如同高加林面對黃土地一樣,對待自己現在的生活,只有真正將自己的根在黃土地中扎穩扎牢,你才能在自己澆灌的樹頂看到不一樣的風景。
小說通過高加林的幾起幾落,及其與黃亞平、劉巧珍的愛情糾葛來推動整個故事情節的發展,它所反映的絕不僅僅是小說主人公的人生起伏,更是對當時陜北農村現狀及變化的情景再現,是對知識分子命運的沉痛思考,是對國家未來的隱隱擔憂。
“一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成死狗了”(德順給高加林說)。“一個人應該有理想,甚至應該有幻想,但他千萬不能拋開現實生活,讀后感.去盲目追求實際上還不能得到的東西”小說中類似的論述不勝枚舉,無論是通過人物對話還是穿插于篇章之中的對理想、對青年、對人性的闡述無不字字珠璣,讀來如夢初醒、當頭一棒。無論你身處何地、心在何方,更無論你年長年青、事從何業,一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛,不再模糊心中的理想,不再荒廢流逝的時光。
從現在起改變不容撼動的習慣,停止刷動抖音的手指,戒掉想要吃雞的沖動,不要再讓手機擠占你本不寬裕的時間。時間不等人,青春在流逝,活在當下,人應該對得起自己的青春,對得起曾經的十年寒窗,對得起自己曾經的初心和理想,是《人生》給了我新的人生。
路遙《人生》讀后感(篇5)
路遙在塑造劉巧珍這個人物時,幾乎把農村姑娘該有的美麗、淳樸、善良、勇敢全給她了,她是我們這個民族優秀傳統的化身,是秀美的“白楊樹”。而在黃亞萍的塑造上則添加了些許虛榮和矯揉造作,像是一個“黃豆芽”,水靈苗條卻不乏城市姑娘的做作,真誠的愛著高加林,卻無法接收他的農民身份,或許這種主觀上的偏頗也是小說人物塑造上的一個小缺憾。“送甜瓜”“賣饅頭”“刷牙”等情節的設置也讓劉巧珍的形象更加立體,所以在高加林擇偶上,路遙早已設定了他的悲劇。如果高加林和黃亞萍真的走到一起,他們是否像《人民的名義》中的祁同偉那樣,毅然走向婚姻的絕望。男人的一生,要像鐵軌,筆直,堅定,即使學業、工作、生活不順利的時候,也不要把愛情當成你救命的稻草,因為和工作相比,婚姻是一輩子的事業,婚姻的不慎選擇,可能會導致生活的滿盤皆輸。
路遙《人生》讀后感(篇6)
高加林讀過高中,有知識,有文化,巧珍,農村姑娘,斗大的字不識一個,善良,純真,一心愛著他,愿意付出一腔熱情,她的愛很純粹,不求回報,只要他好就行。
兩個人距離相差太大,可是在情感上卻也產生過共鳴。在他失意落魄的時候,有這樣一個姑娘投來一顆熱忱的心,讓他心動不已。他訊速地與她在一起,甚至接吻。黑夜里,躲在在草垛里看星星,接吻,做著談戀愛應該做的事。
這是年輕人荷爾蒙的作用。這時候,我們不講究讀沒讀書,是因為處于那個環境,情不自禁。后來,他做了記者,發現自己的身份不一樣了,似乎與巧珍的關系不再親密,似乎一夜之間,她便不再懂得自己。
他在繁華里,在虛榮里,在自我感覺里,與高中同學黃亞萍速度升溫,確立關系。他們有著共同的愛好,有著談不完的對生活的熱愛,有著更美好的憧憬。雖然好景不長,在得知高加林被查,回老家當農民時,她也猶豫著,同時也想不顧一切的跟著他去。
幾分真情,幾分世俗。
在農村,這樣的事再正常不過。就拿現在女孩擇偶標準來說,得有車有房有存款有工作吧。可是如果沒有感情,有這些也同樣過不好日子。找一個喜歡的,合拍的,說什么他都懂的人該多好。你彈琴,他唱歌,高山流水難遇知音。
讀后感范本: 《詩經》讀后感精選一篇
靜下心閱讀一本書的時候,我們就好像進入到了另一個世界一般。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的“讀后感范本: 《詩經》讀后感精選一篇”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
五百年詩詞之沉淀,三千年歷史之光陰,傳承儒家之文化,在如今喧囂世間,如一彎清泉,凈姝心之空靈。
兩千年前的愛情在田園牧歌里生根發芽。不妨當個手搖木鐸的采詩官,奔走于千頃沃野,彎下腰,采摘著屬于自己的快樂、憂傷,生活的每一個片段,不加修飾,都能吟出動人的樂章。沒有直白的文字,對不起《詩經》原初的情感沖動,沒有含蓄的表達,難以讓《詩經》的愛情委婉動人。本書以清新的筆調優游于《詩經》的田野中,采擷兩千年前田園牧歌里的快樂與甜美,那里有純真無邪的愛情,直抵人心的男女相思,回到《詩經》,找回自然的和美與生活的快樂。
初夏的清晨,陽光明亮而柔麗地從樹葉間輕盈落下,碎碎地鋪滿翻開的《詩經》書頁里,異常美好。這種美好于心底滋長蔓延,纏繞到窗外聳立的梧桐樹上。在這個夏天,梧桐這種《詩經》中就有的遠古植物,在和風中落下清涼的樹蔭。
年少時候,覺得《詩經》就是一部愛情的詩歌,漢、溱、洧、淇之水,透徹清涼,我欲淌之;蕙、蘭、芷、蘅之花,招展美麗,我欲采之。在優美繁密的詩句中穿梭,遙望先古河流兩岸的男女,他們的歡笑與淚水,幸福與怨恨的愛情故事,讓人動容。
《詩經》中那么多的愛情真摯而生活化,沒有呼喊著偉大與高遠,但那些樸實無華的句子,讓人回味無窮。《關雎》中君子對窈窕淑女的熱切追求;《漢廣》中男子對游女的盼望與留戀;《擊鼓》里流傳千載的“執子之手,與子偕老”的誓言;還有《木瓜》里不分貴賤的真愛饋贈,都是凡人真實的戀情,字里行間,樸素之美盡現。
愛情之外,還有那個時代的勞作與智慧。伴隨墜落的星辰,先民們耕種、狩獵、祭祀、園藝、婚嫁等,這是人類一代又一代傳承下來的生活方式。《詩經》就是那個時代日常生活的真實寫照。
《詩經》的言辭是一幅幅質樸淡雅的國畫中最美的注腳。或是月光如水的夜晚,或是彌漫芳香的田園,或是那叢叢纖塵不染的植物,莫不失古樸的意蘊。《詩經》的藝術形象,清純簡約,沒有任何粉飾,卻深深烙印在人的心里。
應該感謝《詩經》這部詩歌總集。在高樓大廈燈火通明的現代社會中,當我們開卷深讀《詩經》,一下子就回到了星點零落的古代村落。穿越過三千年的漫長時光,我們依然可以感觸到先秦諸民的生活。阡陌盡頭的那個古樸小村,有雞鳴狗吠,也有男女談情說愛的身影,在水一方的“伊人”,逾墻的“仲子”,貽我彤管的“靜女”。戰事來了,便有了建功立業的豪情與馳騁沙場的雄姿,綿長的黑夜給思婦留下望穿秋水的悲涼,那一個個翹首盼望君歸的故事在遙遠的年代成為夢中的期許。
《詩經》中的男女是幸運的,他們生活在最樸素的地方。推門而出是一片舒心的原野,山川與河流讓人心曠神怡。這片廣闊的精神天地彌漫著清香,和風習習,人們采摘著植物,采摘著屬于自己的快樂、憂傷與希望。生活的每一個片段都能夠唱出歌來,成為歌謠,也許這就是最高境界的詩歌,不加修飾,卻吟出最純粹的旋律。于是那些手搖木鐸的采詩官奔走在田野花草間,步行于美妙的大自然,聆聽純美的歌聲,執筆飛速記下每一個音符。
《詩經》這部記載著周朝到春秋時期長達五百多年歲月的詩歌總集,在歷史的長河中流淌而至,滿載著遠古意蘊,裊裊娜娜地走來。遠古的和風拂過心靈,感受這穿越千年依然至美的風景,在喧囂的世界里,滌蕩出清澈的樂感。
中國是詩歌的國度,在中國古代文學作品中,詩詞總是以其獨特的力量打動著我們心靈深處最感人的琴弦。而詩詞最永恒的生命力不是那些華美的辭藻、絢爛的景致,而是沉吟至今仍不褪色的情感。如果時間的跨度也要征稅,那么詩經樂府中“清養的純愛”,唐詩宋詞里“公然走私的感情”,魏晉駢文中的人生心事,滲透古卷,撲面而來時,我們首先要交出大把大把的“心稅”,才能換回詩詞中最真摯的生命感悟。“閱讀大中國”系列從內到外,莫不“蓄意征服”當下小資和都市白領的心思。柔美的文風,個性化的情感解讀,清新優雅的封面,時尚的版式,精致的彩插無不俘獲著讀者們亢奮的閱讀欲望。筆鋒所及,王侯將相達官顯貴的私人生活,百姓市井才子佳人的情感糾葛,一一融化在字里行間。這里,關乎他年風月、關乎人生風流,關乎幸福的過去式。悠游于最美的詩詞,在詩詞中開釋心靈,靜享當下的愉悅。
[讀后感參考] 《人生》讀后感范例
世界上的書多若星辰,總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟,最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?以下是小編陸續整理的“[讀后感參考] 《人生》讀后感范例”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
最近視力嚴重下降,周末兩天啃了三本《平凡的世界》,昨晚又啃了馬老師推薦的書,他說“《人生》改變了我的人生”,沒錯兒,路遙的小說就是讓人忍不住想要一口氣讀完,舍不得放下。
《人生》主人公高加林高中畢業沒考上大學,在縣城當了三年的老師。但沒想到被書記兒子頂替了教師職位,被迫回到了農村,全家都陷入深深的絕望。作為家中獨苗,雖然是農民的兒子,但他從小也是被嬌生慣養的,沒有干過農活,他自己也極度排斥當一個農民,因此感到絕望,每天過著渾渾噩噩的生活。
第一次去賣饃,作者對他內心的活動描述的很細膩,讓我們身歷其境的感受到高加林當時的困窘,難受,最終躲進圖書館短暫忘記這個痛苦。但天黑才發現自己還沒有把饃賣出去,回去的路上碰見村里的姑娘巧珍,巧珍熱情的幫他賣掉了饃,后來美麗善良的姑娘巧珍向他表白了,他感覺自己應該就是一個農民了,所以接受了原本排斥的這個沒有文化的農村姑娘,跟心愛的人勤勤懇懇的生活著。
正當他已經接受了這個事實的時候,他突然被提升為干事去了縣城工作。重新回到城里,當了記者,一次次優秀的表現,讓他很快脫穎而出。干部子弟黃亞萍向他表白了,和巧珍比,亞萍更活潑,時髦,甚至有些任性,但他們有很多的共同話題,他動搖了,也最終選擇拋棄那個曾經在他人生低谷陪伴他的巧珍,看到此時,有點難受。
好景不長,他因走后門調動工作被舉報,他又被迫得回到農村去。他和亞萍分了手,沮喪的回到了村里,但巧珍已經卻嫁給了別人,盡管如此巧珍還一直幫他張羅著讓他去當教師,加林懊悔不已……曾經一度以為自己自命清高,現在卻已經釋懷。
高加林不愿意像父母那樣一輩子面朝黃土背朝天,當個農民,他有自己的夢想,他渴望去大城市發展,他究竟對錯,真的不好說。也許就像《人生》當中說的那樣,現實是不以個人意志為轉移的,誰離開自己的現實,就等于離開地球。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口,譬如事業上的岔道口,個人生活的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。
[熱搜讀后感] 《人生海海》讀后感之一
閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,我們經常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結。閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢?以下是小編為大家整理的“[熱搜讀后感] 《人生海海》讀后感之一”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
我是恐懼近代史的那群人,因為家里長輩實實在在地經歷過那場變革,憤怒,痛苦,戰兢過后養成了緘口不提的默契,或者說,變得沉默了。
但多多少少,那些故事,都會傳承給下一代人,傳到我這的時候,已經走樣了,破碎了,被篩成一道道的,避重就輕地留下了一些歷史的余燼,而那場曾經的熊熊大火是怎樣的,我一無所知。我其實也害怕知道,怕驚擾了我現在的幸福生活,怕看到那代人藏在「褲襠」里的血淋淋的傷口。
“你們這些年輕人,一點兒也吃不了苦。”每每被這樣訓誡,我都沒心沒肺地不當做一回事,直到年紀漸長,開始對下一代人評頭論足,我才開始掂量我的經歷夠不夠說這句話的分量。
我真的活得太幸福了。
我并不想去羅列放大那些歲月的苦與難,時代不同,沒有可比性,在社會主義到來之前,普羅眾生都有各自的一番苦,真正不同的是心態。
我不相信生來樂觀。一切都是大環境造就的,一切都有源頭,有量變,有命運暗中的積累。上校的人格,是蘊含著他人生軌跡的體現,是他經過無數條路口,無數次抉擇,與自己較勁,與社會周旋,與命運對話的結果,每一個節點都牽一發而動全身。他就是這么一路選擇過來的。
爺爺也做了一生的選擇,他用大道理支撐起的幾十年被一道大是大非題壓垮了,雪崩一般,振聾發聵地倒塌了。因為筑得高,倒起來越是傾頹,波及的范圍越是廣。即便沒有人言可畏,也會由內至外地摧枯拉朽,因為愧疚,因為自責。
而如今信息透明的時代,選擇更多了,大是大非題更少了,我們嘴里說著“雪崩時沒有一片雪花是無辜的”,手上卻像小瞎子似的不懷好意地胡指亂點。人言依然可畏,人心卻長得越發扎實了,爺爺說“樹老皮厚,但世間最厚的皮是臉皮,老臉皮。”心也是會老的,老得不明不白刀槍不入,老得發了黑。愧疚,自責,是可以忘記的,人就是有這種自我保護機制。里子不行還有面子,面子是從老一輩那繼承的,得精雕細琢,畫皮似的,可以用人民幣修補的。頂著這么張皮,揣著這么顆心,我們敢說自己的心態比老一輩人強多了,兵來將擋水來土掩,再不濟還有危機公關,什么坎兒過不去?搭個航班就能到羅馬了。
長輩們曾經血淋淋的傷口早已結了痂,被歲月剝脫掉了。當代年輕人的「內傷」卻不知如何撫平?
【熱門讀后感】 《朝花夕拾》讀后感精選一篇
讀一本好書就像和一個高尚的人說話,人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家精心推薦的“【熱門讀后感】 《朝花夕拾》讀后感精選一篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
最近幾天,我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書記載了魯迅的童年生活。
"童年”對于魯迅先生來說很重要,對于我來說也很重要,它給予了我快樂。當我煩惱時,它會讓我振作。現在我已經漸漸長大了,慢慢領會到社會的殘忍:只要不努力,我將會被社會淘汰。
可童對于我來說是一段美好的回憶,記錄著我小時候生活的點點滴滴,讓我快樂。記得,小時候一放完學,就會跑回家,匆匆的放下書包,跑得自家的后花園去在草堆中逮蟈蟈,捉蝴蝶;周末,會和小伙伴一起去放風箏,捉迷藏。那時的自己很淘氣,好像天不怕,地不怕的。就連大人也拿我沒轍。
如今,伙伴們長大了,自己也長大了,多的是壓力,少的是快樂。可是沒辦法,自己必須努力,因為我要好,即使有失望的時候,但我還是滿懷希望。
童年像一本書,記載著快樂的歷史;童年是自由的海洋,小魚暢游其中;童年是湛藍的天空,小鳥自由的飛翔。童年生活將會是我最美好,最快樂的回憶。
【實用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編陸續整理的“【實用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學,為了防止葵花被人領了回去……
城里來的人親自去說服青銅一家三次,最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!
讀后感精選: 狼王夢讀后感(一篇)
能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀完作者寫的作品后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 狼王夢讀后感(一篇)”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
聽啊,在那廣闊無垠的尕瑪爾大草原上傳來一聲聲凄厲的狼叫,我仿佛看到了一場驚心動魄的戰斗,讓我對狼有了客觀的認識。
《狼王夢》為我們講述了一個懷揣夢想的偉大母親在追夢路上的感人故事,它就是母狼紫嵐。意外失去了丈夫,卻獨自在絕境中產下五只小狼崽。它很希望自己的孩子能成為狼王,就用盡畢生精力培養它們,但命運總是一次又一次地與它擦肩而過。黑仔由于膽大妄為、充滿好奇心被金雕奪去了生命;藍魂兒因為過于勇猛、缺乏狼多疑的本性,不慎落入獵人的陷阱;雙毛在母親的忽視下成長,形成了自卑的性格,在與狼王搏斗時慘死眾狼之口。后來,紫嵐把希望全部寄托在狼孫的身上,為了清除狼孫生活中的危險與金雕同歸于盡。
狼生性冷酷兇殘,但是母狼紫嵐不像我曾讀過的童話書中那樣狡猾偽善、貪婪奸詐,而是一只充滿智慧、閃爍著母性光輝、拼搏在追夢路上的狼。它擁有古往今來那些詩人歌頌的至高無上的母愛,也有像人類一樣的抱負,但它望子成龍的心太過急切,把孩子們一個個推向絕路。也正是因為它缺乏管束的溺愛在狼崽們身上形成了性格的缺陷,從而使紫嵐的狼王夢徹底破滅。
當讀到紫嵐被自己的女兒媚媚誤解并趕出山洞時,我為這位偉大的母親豎起了大拇指,也為它付出全部卻換來這樣的結果而感到不值。生活中每個父母都希望自己的孩子能走在成功的路上,他們為此默默地奉獻著,不求回報。有的父母太看重成績,卻忽視了對孩子為人處事的教育;有的父母凡事包辦,剝奪了孩子嘗試和體驗的權利使他們失去獨自生活的能力。但是人類與動物的最大區別在于我們善于總結和反思,能在孩子的成長過程中不斷改正自己,用愛發現孩子身上的優點并引導他們實現夢想。
紫嵐用自己的一生追逐夢想,也用無私偉大的母愛感動著每一位讀者。我們也應該做一個追逐夢想的人,盡管追夢的路上不會一帆風順,但是我相信只要心中懷著不滅的信念對夢想執著追求,終有一天能實現。
文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/74604.html
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