《唐詩三百首》讀后感。

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《唐詩三百首》讀后感 篇1

夢回唐朝詩意濃

默念五言七言，細品律詩絕句，夢回興盛唐朝，詩意盎然蕩漾。——題記

初讀，清新淡雅，似初春拂楊的輕盈和風，悄然撥動心靈妙弦；

再思，明麗精致，如盛夏詩意的柔美江南，悠然展現自然嬌美；

后品，深刻雋永，像深秋暗隱的紅烈楓葉，默然訴說深長意味……

如今，重想，美麗依舊，古韻依舊，經典依舊……

輕吮墨香，暗賞美景，睜眼，合書，珍愛地輕輕摩挲著封面上的“唐詩三百首”。嘴角揚起的微笑，眼中流露的是喜愛，心中暗藏的是竊喜，竊喜能在陽光靜撒的午后，在這小小的安靜陽臺，與經典有約相會。

與經典約會四季——走過了十五個春夏秋冬，被四季的迷離與多彩所吸引，也因為無法碰觸它們而困惑。知道捧起了《唐詩三百首》，我驚喜地發現四季竟盡藏于這方寸紙頁間。于是，深深陶醉，欣喜地賞著書中的春夏秋冬。平躺綠茵，側望那“拂堤楊柳醉春煙”；獨坐亭臺，靜看那“小荷才露尖尖角”；獨賞楓林，默贊那“霜葉紅于二月花”；笑看雪景，悄嘆那“千樹萬樹梨花開”！在令人驚羨的文筆下，春夏秋冬展現著不同的美。與經典相約在四季，時刻、何等享受，何等逍遙！

與經典漫步歷史——埋頭苦思，常常夢回唐朝，精湛的詩句，講述著時代的變遷，令我癡迷于歷史留下的足跡。于是，攜手經典，叩開歷史大門。“輕煙散入五侯家”，揭示漢朝政治腐敗；“落花時節又逢君”，展現時代由盛至衰；“門泊東吳萬里船”，象征唐朝局勢穩定；“萬里長征人未還”，訴說邊關戰亂頻繁。漫步其間，耳邊似乎能聽見刀槍的碰撞，眼前似乎能看見百姓的水深火熱，鼻尖似乎能聞到戰場飄散的淡淡血腥。字里行間，歷史的氣息迎面撲來，牽引著我的思想走向千年遙古。不知不覺，已無法自拔，憧憬不已。與經典漫步在歷史道路，如此深刻，如此美妙！

與經典共知情感——誦讀《唐詩三百首》，品味其中的思想所在，作者的言外之意，一直是我所熱衷的。感情是詩歌的血肉，是詩歌的靈魂，詩歌正是注入了美妙深沉的情感，才顯得有血有肉，顯得生動形象，顯得活靈活現，使讀者不由為之如癡如醉。看！“緣愁似個長”，是怎樣的積怨；“漫卷詩書喜欲狂”，是怎樣的狂喜；“斜風細雨不須歸”，是怎樣的悠然；“輕羅小扇撲流螢”，是怎樣的無趣。三言兩語，便將悲歡離合勾畫的淋漓盡致，這不正是《唐詩三百首》的魅力所在？與經典共知情感，盡享愉悅，盡享明暢！

《唐詩三百首》，你是真正的良師，你是真正的益友，你是真正的經典！

有你伴我同行，正如魚有了給予它生命之源的河流；

有你伴我同行，正如鷹有了給予它希望之念的天空；

有你伴我同行，正如馬有了給予它豁達之感的草原。

經典的《唐詩三百首》，感謝你的陪伴，感謝你的相約。與你一起初春吹和風；盛夏賞江南；深秋尋紅楓；暮冬盼繁花，此生，樂哉！

《唐詩三百首》讀后感 篇2

小時候，在我童年中徘徊穿梭的便是一本《唐詩三百首》，常坐于窗口，就著晚風，讀著一首首唐詩。隨著年齡的增長，讀書愈發變成了我的喜好，尤其是讀詩詞與古文，我也從中受益許多。若你要問：讀詩詞與古文有什么益處？我的回答是：除了讓你的生命更加充實，升華你的靈魂之外，幾乎毫無用處。

莫妨看看身邊，那些吟詠詩篇的人不常被說是做作與迂腐？你對那些在朋友圈里出口成章的人的贊美又有幾句真心？五言七言的詩句，離作文的及格線不也差很大差距么？所以，詩詞幾乎帶不了什么物質經濟和名聲，卻能讓你的思想變得深刻與真實。

我在詩詞的長河里徜徉，春的時候，知道了桃之夭夭，灼灼其華；夏的時候，明白了接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋的時候，懂得了是處紅衰翠減，苒苒物華休；冬的時候，領悟了晚來天欲雪，紅泥小火爐。當我失落之時，心頭便有爭知我，倚欄桿處，正恁凝愁；開心之時，便又是一番春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花。是詩詞，伴隨我走過喜怒哀樂，春夏秋冬。

我在古文的世界里求索，認識了烏鴉反哺，羔羊跪乳的李密，結交了鞠躬盡瘁，死而后已的孔明。古人有著壯志饑餐胡虜肉，談笑渴飲匈奴血的豪邁，也有著風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的悲壯。他們或是意氣風發，凌云壯志于胸；亦或是悵然失意，以手撫膺長嘆，都在古文中伴隨著一股清秀書香，躍然于紙上，讓我感受到中華文化的悠遠深邃的同時，也讓我的生命與靈魂得到升華。

讀書是一次與前人心靈的共鳴。寫下這首詩，記下這句詞，背誦這篇古文，它就會躲在你的心里，在特定的時刻，給予你最真摯的感情，讓你瞬間潸然淚下。當你即將出門遠行，看到母親在為你的行李忙于針線，你可憶起千年之前孟郊淚流滿面而寫下的臨行密密縫，意恐遲遲歸？當你客居他鄉，常年在外，你又可想起李煜望著故土而作的夢里不知身是客，一響貪歡？我沿著詩詞留下的痕跡，追尋著古人的身影，仿佛能伸手觸及他們的心靈。這份歷經千年歲月的情感，隨著詩詞流進我的心里，使我感動許久。

物質與浮華都掩蓋不了詩詞的純凈與天真。小時候常背誦的舉頭望明月，低頭思故鄉隨著長大，也會被正是歸時君不歸，及至君來花又少所替代。可無論多么華麗的辭藻，多么巧妙的手法，都無法代替的是詩詞那份本質的單純。詩詞就是這樣，簡單、純凈，仿佛一個剛出生的嬰兒，講著咿呀細語，就在你的心中永駐。

最能使我感動的，還是蘇軾。他樂觀，豁達，心中有柔情萬千。步云墜地，被貶謫到徐州當太守，他與文與可書信作樂，不因外物而憂喜；烏臺詩案，數次在鬼門關徘徊卻嚇不倒他心中的凜然正氣。山南水北，他在赤壁吟詩賞月；地角朱華，他在筼筜谷談笑風生。當妻子死時，他傷心：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡；當鬢角已生華發，他唱道：誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。他的樂觀豁達感染著我，每當我遇到困難時，眼角仿佛浮現出他的身影，伴著我笑對磨難，笑看人生。

可是，觀今人，喜歡古詩文的人越發稀少，大家都被具有時代緊張感，充滿著快節奏與刺激的小說吸引，還有幾人記得那一份蒹葭蒼蒼？又還有幾人記得李白的夢游天峔和倉央嘉措的白鹿踏雪？我不敢想，只能為文化的衰微而嘆息。若連單單的文明，文化我們都無法傳承，又何談富強與和諧？又何談復興與進步？

對我而言，詩詞與古文，一個就像天真的孩童，一個就像智慧的長者，伴隨我從垂髫走到了弱冠，陪伴著我在中華文化的長河中拾起一顆顆被遺忘的明珠。對于他們，我想，只有那一句卻似西川杜工部，海棠雖好不言詩才能說的盡我心中的感動。在傍晚黃昏，就著晚風，捧著一本古書細細品讀，不也是人生一大美哉？

好雨知時節，當春乃發生。

《唐詩三百首》讀后感 篇3

對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一齊暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一齊，永遠樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一齊應對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在”是他的感嘆，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

感恩，在生活中是無限存在的，有時是你對朋友一句簡單的問候，有時是你對待別人伸出手臂的過程，有時是你對陌生人的一個微笑。僅有懂得感恩的含義，才能學會感恩。

《唐詩三百首》讀后感 篇4

在這個寒假里，我讀了很多本書，最喜歡的當然是《唐詩三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣；沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激；沒有歷史書那樣精彩；卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情。

中國是一個詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。有唐一代，優秀詩人大批涌現，超過了中國歷史上任何一個朝代，成為中國詩歌的全盛時期。

唐代的詩人們，如果傷心失意了，會說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”然后哂然一笑，便心情好起來了。如果曾經大受挫折，后來又東山再起，會說：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”而這些詩句，對于我們今天的人來說，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托，一種鼓勵。

然而，畢竟是相隔了千年的時空距離，是我讀起來，由于語言與時代背景帶來的障礙，總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。

唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發。那么，就讓我們從現在開始，讀唐詩吧！

《唐詩三百首》讀后感 篇5

每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀，我們會發現，每一首是都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細細的去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上，有如一條直上直下的大河，仿佛天上的銀河墜落人間，讓我仿佛置身其中，感受它那雄偉壯觀的氣勢，感嘆我們國家如此美麗的江山，我們應該保護這一切，保護大自然，就是保護我們的家。 還有很多描寫感情的詩，比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等，其中我尤為喜歡《游子吟》，父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我，這首詩使我懂得了感恩，我一定要做一個懂事的孩子。

李紳的《憫農》描寫了當時封建社會四海無閑田、農夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應該尊重勞動者，他們是社會財富的創造者。 詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩，讓我懂得要愛自已的國家，知道要感謝解放軍叔叔們，有他們才有我們今天幸福的生活。

《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的，它讓我明白了若想看得更遠、更廣，就得再往上爬一層樓；惟有付出更多努力，才能達到更高的目的，實現自已的理想。

《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現代人，為了不辜負古人的希望，我們要為他而努力，為他而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，創下偉大的事業。　

《唐詩三百首》讀后感 篇6

讀杜甫《望岳》之東岳泰山

杜甫的一生共作了三首望岳詩:年少輕狂時望東岳泰山，中年成熟時望西岳華山，老年消沉時望南岳衡山。其中東岳泰山最為后人所嗟嘆。

一首唐詩不同的人本可以讀出不同的意味。語文課本里關于這首詩的主旨大抵是這樣描述的:通過歌頌泰山之雄偉，表達了對中國大好河山的熱愛，對人生理想的追求，充滿豪情壯志的氣勢和不畏艱難的決心。那時候完全是老師強行灌輸的一種理解，不知不覺中我們的思維被禁錮了。我想，既然唐朝是一個自由放飛的時代，那我們讀的唐詩為什么不可以據自己的思緒游生出一幅幅個性十足的風景呢？

我思考著一個問題:為什么是望岳不是登岳呢？大概泰山太高聳俊陡，“望”只需眼睛的一場游行，“登”則是腳步踏實的一步步上行。前者只要不是眼瞎的人都可以，后者需要具備結實的體魄。大多數人一生都停留在望的階段，真正有勇氣說出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人也未必能做到。畢竟眼高手低的大有人在。

現在登山不像古人得用雙腿，有游覽車，有索道，我們不用那么艱難就可觀瀾群山眾嶺，自然懂不得那份艱辛。別總以為你登過很多高山，看過很多景，你的人生高度就比別人高一層。“一覽眾山小”的意境不是懸空托起的。

我覺得《望岳》這首詩的偉大之處在于布局和視角。從“齊魯青未了”的時代之跨越到“陰陽割昏曉”的晨暮之相見的時間轉換；從頷聯之近望到頸聯之遠望，如果不那么苛刻的話我可以把首聯看之為仰望，尾聯自然為俯瞰。那么，無論是時間還是空間，泰山之貌都展現給我們一個包圓的視角。這不就是做人處事的哲學？

我們常聽說:男子漢，大丈夫，頭頂天，腳立地。世間的人不僅僅只有男子漢吧？一個“人”字完美的詮釋了一切:一撇通往過去，一抐指向明天，頭頂天，腳踏地。如果再差點什么，就是前、往、天、地間的人的一顆炙熱堅實的心。心的緯度是一場修行，它定了、寬了、飽滿了，自然有了方向和力量。

很小我們就學過“更上一層樓。”知道站得高，才能望的遠，光有高度是遠遠不夠的，還需深度、廣度、厚度。

前行的路請踏實你的腳步，不至于那么容易從高處跌下來；請放寬你的視角，不至于看到一片天就以為它是整個星空；再帶著一顆真誠的心上路。

沙

20xx0813

《唐詩三百首》讀后感 篇7

俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。唐詩不僅是我國優秀的文學遺產之一，也是世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠。正因為如此，我借用國慶假期這個機會，細細品讀了《唐詩三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個文字構建的朦朧美麗的世界，或悲或喜或動或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談談自己的感想。

首先是王維的《鹿柴》。開篇空山不見人，但聞人語響兩句，原意是想突出山中的寂靜，但是詩人反其道而行之，不直接寫靜反而大膽采用響字。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐，突出詩人寂寞的心情。我們在寫作時也可以運用這種反襯的寫作手法，借景托出人物的心理描寫，而為自己的文章增添一份趣味與內涵。

接下來是李白的《山中問答》。雖然只有短短四句，但是從這短小精悍的詩句中我讀出了屬于詩仙的處世之道。擁有萬金的李白不貪戀繁華城區的奢華生活，而是選擇隱居山林，在碧山叢林深處積極學習，汲取精神食糧。古人道：腹有詩書氣自華。李白作為久負盛名的大詩人也在不斷學習，不斷進步，并沒有因為自己的成就而沾沾自喜，止步不前。我們也應學習李白孜孜不倦的精神、堅持學習和戒驕戒躁的好習慣。

最后是詩佛王維的《少年行》。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。這兩句寫出咸陽城的游俠在路途中相遇，一見如故，便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場景。詩句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃氣澎湃之情。雖然古時候這種場景也不太會發生在我們身邊，但是處于新世紀的我們也應該多敞開心扉，廣交朋友，讓自己的生活變得豐富多彩起來。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園，群芳競艷，姹紫嫣紅。唐人在不到三百年創作的詩篇，流傳至今的尚有五萬余首。雖不能說篇篇都是精華，但是可供我們學習與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們，更是應該多學習我國傳統國學精髓，傳承我國經典，提升自己的文化素養。

《唐詩三百首》讀后感 篇8

一陣陣秋風吹去，如同歲月，一去不返。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質文化遺產，而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻蘊涵著許多的道理，它那簡潔又生動的語言，訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史，那是我們中國的成長足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境，要說是懂，那也是似懂非懂。現在再讀，雖然還是那短短幾行文字，但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》，王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》，白居易的《母別子》它其中蘊含著我們能體會到的母愛，和母親為孩子的無私奉獻。

當你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候，你會感覺這本書像有魔力一樣，讓你百看不厭，里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻。當你合上書的那一剎那，覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁，既有別離也有相會，既有慈愛又有怨狠，這幅畫是多么的真實啊！

我愛《唐詩三百首誦讀本》，也愛留傳至今的古詩，更愛我們的中國，沒有古代人們的智慧，沒有流傳至今的文化遺產，也就沒有現在的中華人民共和國！

《唐詩三百首》讀后感 篇9

對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。與君離別意，同是宦游人是他的祝愿，海內存知己，天涯若比鄰是他的心聲，無論去與往，俱是夢中人是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是他的挫折，行路難，行路難，多歧路，今安在？是他的感嘆，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫

蘇州市草橋中學初一：羅慈航

《唐詩三百首》讀后感 篇10

如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發展史的高峰和瑰寶。唐詩，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經的歷史文化。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛，風行海內外，歷久不衰的一種唐詩選本。作為展示唐詩精品之作，它具有以下幾個鮮明的特點：

第一、所選的詩體式全面。五言的古詩、律詩、絕句以及七言的古詩、律詩、絕句、樂府，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

第二、所選詩的作者不勝枚舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等大家，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等小家。

第三、所選的詩瑯瑯上口，易于成誦。如《游子吟》（孟郊）、《草》（白居易）、《春曉》（孟浩然）、《靜夜思》（李白）、《江雪》（柳宗元）等。這些詩意境優美，詠吟諧和，上至垂暮老人，下到黃發孩提，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。

第四、所選的詩取材廣泛，不拘一格。既有描寫自然風光的，如杜甫的《望岳》；也有展示田園風情的，如孟浩然的《過故人莊》。既有揭露戰爭給人民帶來的深重災難，如杜甫的《兵車行》；也有表達詩人對友人的依依惜別之情，如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫歸家時的復雜心情，如賀知章的《回鄉偶書》；也有描寫君王愛情的悲劇，如白居易的《長恨歌》從市井風情到邊塞風光，從生活瑣事到國恨家愁，浪漫主義與現實主義，這本書是應有盡有。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈，風雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們；它像老師，不論在學習上還是工作上，時刻教導著我們，激勵著我們。每一首詩都是那樣耐人尋味，每一首詩那樣含義深刻。拿起《唐詩三百首》再次細細品讀，我發現：每一首詩都是一個寓言故事，都在告訴我一個深刻的道理。品讀書中的古詩，能讓一個迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

總之，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠地留在一代代中國人的心中。我很感謝這本書的編者，為我們奉獻了一本很好的精神食糧。作為一個中國人，讓我們一起熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟吧！