城南舊事讀后感。

讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。每個人在閱讀過后會產生不一樣的讀后感。寫作品讀后感有什么我們會疏忽的地方嗎？請閱讀由我們為你編輯的五年級城南舊事讀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

五年級城南舊事讀后感(篇1)

今年暑假，我讀了《城南舊事》，感觸頗深。

根據這部小說翻拍的電影主題曲叫《送別》，讀完這本書后，我明白了主題曲為何叫送別。因為讀到每個章節的最后部分，有些人物必定離我而去。有溫柔慈祥的宋媽，有優雅的蘭姨娘，還有友好的妞兒和秀貞。每每讀到這里，就不禁有了幾分送別時的傷感。

這本書有一個章節，讓我感到有些奇怪，那就是妞兒和秀貞坐火車離開后，我因為發燒暈了過去，醒來后卻發現送給秀貞的手表和金鐲子還在家里。妞兒和秀貞不是拿著這些東西離開了嗎?大人們也說他們已經走了，這到底是不是一場夢?

我發現文章中一些過渡段也很有意思，比如搬家后，因為新簾子胡同的樣子像一把湯勺，從這里突然過渡到吃飯時，爸爸對我說喝湯禮儀的樣子，然后寫到飯后去看小伙伴踢球，最后就成了一個完整的章節。

這本書寫了我童年時發生的那些往事。以前的童年和現在的真是不一樣，以前想聽一段京劇，得等到晚上唱話匣子的來了，付些錢才能聽，現在，按下收音機，立刻就能聽見。以前想要吃些梅干，得去炒貨店才能吃到，現在足不出戶，上網購買，快遞就能送到家。不過童年也有相似之處，比如城南游藝園里聽戲，不就是在游樂園里看表演嗎?所以大家過童年的方式有所區別，但收獲的快樂卻也沒有減少。

《城南舊事》有一股沉淀的京城韻味，讀起來回味無窮。我非常喜歡這部小說，也盼著以后還能讀到相同類別的書。我覺得每個人都要珍惜自己過的每一天，更要努力過好現在。過去的每一天都不會再回來，沒有一個今天可以復制。記住童年記住美好，并用筆尖把腦海里的東西記下來，這才是我讀完這本書的收獲吧。

五年級城南舊事讀后感(篇2)

整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了英子(林海音)面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親長眠，“我”被放上長女的家庭責任，童年遠去。

文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說事的時候，我不免有些擔心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂的心。在讀的過程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂單純明媚陽光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無憂無慮，和一群小伙伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時光，把握美好的回憶。

五年級城南舊事讀后感(篇3)

有意無意的翻開《城南舊事》，經典再次呈現在我眼前

英子，一個七歲的小姑娘，隨父母遷至北京居住。她純真善良，因此而結識了不少朋友，瘋秀貞，妞兒，那個為了供弟弟上學不得不去偷東西的年輕人，朝夕相伴的奶媽都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴慈的爸爸病逝，英子才真正的開始長大，體會到什么是責任。

英子善良的不知道這個世界上有什么十足的壞人，也許是因為她看到了這些壞人身上的有點和痛苦。她總是那么善良，聰明，招人喜歡，她偉大的悲憫之心讓她不懼與瘋秀貞成為朋友，還努力的幫助秀貞和妞兒相認。卻不料，最終，秀貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下，這對英子來說，似乎太過殘忍，因為是她一手促使兩人相認。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運，命中注定無法更改的災難。

為何人世如此的凄苦?這是一個不諳世事的女孩，卻一直要面對自己的親朋好友離去，生離死別面前，人的力量似乎太過渺小。但這些，讓英子知道，無論多大的痛苦必須要去承擔，自己不能倒下，還要去幫媽媽挑起生活的重擔呢。對于成長，年齡不是記號，責任才是標志，長大則是一種勇氣和責任。寫到這兒，我不禁想起一句話：但凡擁有一顆敢擔當的心，執于堅持，勇于突破，平凡者，亦是英雄。

五年級城南舊事讀后感(篇4)

整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個世紀二、三年代舊北京的風土人情和社會風貌從側面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮 壓，以及軍閥混戰給人民帶來的災難等動 亂的社會局面，感情基調深深的思念，淡淡的憂傷。

由此看出，那個年代與我們這個年代所拉開的差距。我們則更應該珍惜現在的的和平，因為那個年代戰火連篇，根本就沒得這種安寧的生活，知道了那時很危險，才能感受到我們是多么的幸運。

令我記憶猶新的就是那個“瘋女人”秀貞，還有那可憐的妞兒，經常遭到養父的責罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母，于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過了幾天，英子無意間發現妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后，他們倆離開了這兒尋找妞兒的爸爸了，最后卻慘死在火車輪下……我的心在隱隱作痛。

不覺得想到：這個社會是多么的糟糕啊，父母不顧孩子，丟了也不去找，是多么的狠心啊!你再看看：我們這個社會不是原來的那么落后、封建、腐 敗!我們真是幸福!

五年級城南舊事讀后感(篇5)

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來。來時莫徘徊……”這一首讓人離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

這部作品由六個篇章組成：《冬陽駱駝隊》《惠安館》《我們去看海》《蘭姨娘》《驢打滾兒》及《的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個人物的作為串聯，以她孩子般純潔的來看在北平生活的點滴，記載了英子童年的經歷，旁觀著成人的悲歡離合，憑著自己微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子就像現實一樣擺在眼前，駱駝的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細致動人。

賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這么漫長的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會兒。等交易完了又該上路了。于是，天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學起來。想象著草的英子也跟駱駝么一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢的嚼，總會走到的總會吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長途的寂寞。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

五年級城南舊事讀后感(篇6)

暑假期間，我認真閱讀了林海音創作的小說——《城南舊事》。

作者通過時代在北京城南親身經歷，用非常普通的語言描寫了當時人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受。

讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那，聰明，的性格和的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產生了同情之心，千方百計她們實現了母子相聚，它還把把的生日——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟友誼，愛。這不值得我們對照英子，找出的差距嗎？

作者對人物，景色以及老北京的風土人情，描寫的活靈活現，栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態，細嚼慢咽的特點，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實生動，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓的艱辛，我們珍惜今天的生活。發揚中華民族的傳統美德，把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。

《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

五年級城南舊事讀后感(篇7)

今年暑假的時候，我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書。這本書的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書中主要描寫了英子從上學前到小學六年級這段時間發生的很多故事。

宋媽是小英子弟弟的奶媽，她很早就走進了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發，幫他穿衣服，還經常和英子開玩笑；妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時候的故事，跟英子一起蕩秋千、看小油雞；秀貞總在家門口等著小英子，給她講思康三叔的故事。

后來啊，宋媽回到家鄉，妞兒跟著秀貞走了，爸爸也因病去世。

這些人都隨著英子的長大沒了影子，這些別離的事情，對英子幼小的心靈有了很大的傷害，足見，英子是多么在意她的親人和朋友啊！

他們的離開也讓我想起了這個暑假的一次小小的別離。我在小區里最好的朋友晶晶，因為家里原因要去美國學習一年，我們在晶晶走的前一天，在小廣場里舉辦了一場送別會，小區里每一個她的朋友都為她說了一句祝福的話，我想：再到見面，我和晶晶就要上五年級了，這一年我都見不到她了。想到這里，我心里很不是滋味，很想哭，嗓子里就像壓了一塊大石頭。

我和小英子比起來，我是幸運的，因為一年后我還可以和晶晶相見，而英子卻永遠都見不到妞兒、秀貞和爸爸了。

在我們成長過程中，有一些人可以陪伴我們一生，而有些人可能會離開我們，所以我們要珍惜現在生活中的每一個人。