尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。

讀書筆記吧精選欄目推選：“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。要寫讀后感首先我們要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容。你嘗試寫過作品的讀后感嗎？或許你正在查找類似"尼爾斯騎鵝旅行記讀后感"這樣的內容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇1

旅行中的成長——讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

嗨，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭發，騎著鵝旅行的小男孩嗎?告訴你吧，他就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯，也是一直停留在我心底的那個小男孩。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這可是文學史上第一部獲得諾貝爾獎的長篇童話呢!這本書講述了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小孩一尼爾斯的故事。有次，他因捉弄小精靈而被精靈變成小人，他騎著他家的大白鵝，開啟了一段神奇的旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友。也碰到過好幾個的敵人，在種種困難和危險中受到鍛煉，是后尼爾斯回到了家中復為原形，從一個虐待動物的男孩子,變成了一個助人為樂愛護小動物的好孩子。

在書中，我印象最深的情節便是當尼爾斯被魔法變小向其他的動物求助時，因為尼爾斯平日里總是欺負它們，所以動物們對于他的遭遇都幸災樂禍，一點兒也不愿意幫助他。看到這里。我不禁地想起了一件深埋在我的心底久久不能逝去的事:——一次偶然的機會，我抓到了一只小麻雀，為了讓小麻雀一直留在我的身邊。我把它那毛茸茸的外衣用剪刀剪去，還把它翅膀上的羽毛給剪短，它怎么飛也就飛不起來。那時的我不就是一個活生生地不愛護動物的“尼爾斯”嗎?因為我的喜好就殘忍地剝奪了小麻雀飛翔的權利，它該有多么地難過呀，它一定也不會喜歡我這樣的小主人吧。幸好后來媽媽發現了我的行為，對我進行了一番嚴厲地教育，告訴我要愛護動物，我才最終沒有“釀成大錯”!

可現實生活中又有多少像從前的我和尼爾斯一般不愛護動物的人呢?街上隨處可見的被主人拋棄的流浪貓、狗，人類屢禁不止地捕殺野生動物，毫無節制地捕撈魚類——在人類肆無忌情地索取下，原本和我們和諧相處，共生共存的動物們，有許多已漸漸消逝在時光的長河里。據不完全統計，從17世紀到20世紀末的300年里，在人類社會飛速發展的同時，地球上也有300多種美麗的動物永遠地離我們而去了，世界上最大的海雀——大海雀、地球上最大的獅子——巴巴里獅子，唯一生活在非洲的熊——阿特拉.斯……當一個個曾經鮮活的生命變成了一塊塊灰色的紀念碑。慘痛的歷史背后，留給我們的除了追憶，更多的應該是反省，是改變!

《尼爾斯騎鵝旅行記》中領頭的大雁阿卡說過:“人類不應該占據了整個大地，人類需要的只有那么多，只要留出一些荒島、偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。”地球從不是我們人類的地球，每個地球上的生靈都是這顆美麗星球的所有者，每一個動物都擁有生存的權利，我們不應該為了自己的利益，就殘忍地剝奪了其他動物的賴以生存的資源，我們每一個人都應該學習尼爾斯身上的博愛愛護小動物的精神，為動物們留下生存的一席之地，就是為我們自己留下最后一片生命的凈土。

通過閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，我身臨其境地和尼爾斯一起進行了一次奇妙的騎勢旅行，也和尼爾斯一起在“旅行”中見證了許多奇妙的景色，學會了愛護動物，更收獲了心理的成長。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇2

最近，老師和我們共讀了一本唯一得過諾貝爾獎的兒童文學作品《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中的主人公是尼爾斯、雄鵝莫頓、大雁阿卡。

這部作品的作者是瑞典作家塞爾瑪，主要講了一個住在瑞典南部鄉村的小男孩尼爾斯，他開始時非常頑劣調皮，生性粗野，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。有 一次，他的爸爸媽媽出去了，尼爾斯看到了一個小精靈，變捉弄他，沒想到反而被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。有一天，一群大雁飛過，他家養的雄鵝莫頓也想和他們一起去旅行，但是被尼爾斯抱住了，莫頓一用力，把尼爾斯也帶到了天上，一起飛往拉普蘭。在旅行中，他們認識了大雁阿卡、小灰雀鄧芬、獵狗阿爾……他躲避狐貍斯密爾的追蹤，救了小灰雀鄧芬和天鵝、小松鼠……

在這本書中我知道了面隊困難要沉著冷靜，面對危險不要害怕，而要思考自救的辦法……如果我是以前的那個壞尼爾斯會改正缺點，如果是現在這個經過一次騎鵝旅行后變好的尼爾斯，我會更上一層樓！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇3

有一本書，它是世界文學史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書主要講的是一個不愛學習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行，尼爾斯成長為一個善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時候。那時，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學習嗎？

其實，在這本書中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質值得我們去學習！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇4

尼爾斯原來是一個淘氣，不愛護小動物，不愛學習的孩子，但是通過這次旅行，他變得愛護小動物，機智，正義。

平時如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現在應該多學一點方法在困難來臨學會自己解決。尼爾斯有愛護動物的勇氣，聽說西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發現的危險到村莊里拿來小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因為幫助尼爾斯，被抓去了，他為了救莫頓當著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。

記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對媽媽說：“我不爬了。”聽媽媽說：“可以，但是你必須自己下來。”后來我決定勇敢的爬上去，最后我成功了。

狐貍斯爾密到村子里找到了尼爾斯，尼爾斯到狗屋里，偷偷把狗的鏈子解開，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險。在平時，如果我遇到這樣的困難，可能會慌不擇路，而這樣往往會更難成功脫險，遇到危險應該像尼爾斯這樣淡定，想出一個好辦法。

老鷹高爾果說只有讓殺了莫頓，才能恢復原形，他沒有這樣做，也許他感動了精靈，咒語解除了。

我小時候在姥姥家的小區里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠，狗用更快地速度向我追來，回想這件事，我覺得我應該慢慢走過去，也許這樣狗就不會追我們了。

這個故事告訴我們應該愛護小動物，用智慧去幫助更多的人。什么時候都不能背棄友情，因為沒有友情，是最可憐最孤獨的，沒有友情是一片荒野。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇5

有一個男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他獨自在家，他發現一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風中的旗幟一樣，久久不能平靜。

我被小男孩的善良感動了。

有一次，尼爾斯的雄鵝被三個孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續前進，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。

我還被小男孩的勇敢感動了。

有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發現母松鼠有四個孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動了，于是放了母松鼠。

……

俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要創作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。