拯救獨牙象讀后感600字。

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“獨牙象葬禮讀后感800字其三”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

保護野生動物，感悟生命價值——讀《獨牙象葬禮》有感

無論出于什么目的，人類都必須時刻對野生動物、對大自然保持一顆敬畏之心。——中國動物小說大王沈石溪

暑假里我讀了一本沈石溪寫的小說《獨牙象葬禮》，我對這本書印象非常深刻。他的動物小說實在太有吸引力了，形式也很新穎，詳細講解了許多有關大象的科普知識，大大拓寬了我的知識面。那是一個發生在象群與人類間的故事：在野生動物救助站工作的主人公松果阿諾遇上了一頭受傷被困的獨牙象，巧合的是它居然是在四十年以前曾經被自己傷害致殘的獨牙象，松果阿諾帶著忐忑、驚懼、贖罪的心理，盡心盡力地照顧這這頭獨牙象，最終雙方都解開心結，成功和解。合上書頁，我眼前揮之不去的竟然是那頭只有一根象牙的大象，它令我一直牽腸掛肚，沈石溪塑造的動物形象引發了我從未有過的思考，也教會了我太多道理。

萬物平等，尊重生命即是尊重人類。主人公松果阿諾在利益的誘惑下，和村里人一起圍攻了象群，領頭象在走投無路的情況下，犧牲了自己的一根象牙，與松果阿諾交換，從而為整個象群贏得了生機，舍棄自我，保護大家，這是一種多么悲壯的犧牲啊！多么震撼人心的犧牲啊！讀到這里，我對人類殘忍的捕殺行為、用自己的貪婪吞噬著世間萬物的行為咬牙切齒，象群尚且懂得用犧牲來為整個種群換得生存的機會，一些人類的眼里怎么就只有利欲熏心，怎么就看不到象群的偉大呢？因此，我忍不住呼吁：屠夫們，請你放下手上的武器，尊重生命的存在，尊重生物的多樣性，這也是對人類自身的尊重！

萬物平等，敬畏自然才能順應自然。書里的獨牙象是一種高智商動物，知道怎樣為種群贏得生機；它還是一種記憶力很強的動物，時隔四十年，它竟然還記得曾經傷害自己的老人；它又是一種懂得感恩的動物，在與松果阿諾相處的過程中，它受到了這位老人的悉心照料和舍命保護，最終與老人就前塵恩怨達成了和解。獨牙象正是以它絕高的智商，豐富的情感以及包容的品德震撼著我的內心，讓我反觀自身，反思人類，獨牙象身上所具備的這些特點，人類卻未必都具備，難道我們不應該感到慚愧嗎？新冠肺炎疫情一出，才發現人類多么的脆弱和渺小啊！寄生在一些野生動物身上的冠狀病毒竟然在人類的世界掀起了驚濤駭浪，人類唯有敬畏自然，才能順應自然，才能在地球上平安長存！

萬物平等，保護自然亦是保護人類。松果阿諾在經歷了一系列的心理掙扎之后，對救助站的同志們講出自己與獨牙象的故事，和同志們一起悉心照料獨牙象，費盡心血去搭救這個曾經被他傷害過的生命。他提出了要為大象養老送終，更是為野生動物的保護和救助提供了一個全新的思路：讓那些年老的動物安詳地走完生命的最后旅程。這些舉措又何嘗不是對自然的保護呢？這種對野生動物的救助行為、養老行為似乎又和我們的社會養老保險制度有著某種微妙的相似之處。可見，保護自然萬物，就是在保護人類自身呀！

象族聰明、智慧、懂得感恩、不失尊嚴，這些動物性在獨牙老象身上熠熠生輝，獨牙老象最終用仰天長鳴告訴我們：無論出于什么目的，人類都必須時時刻刻對野生動物、對大自然保持一顆敬畏之心！人類必須遵守自然萬物共生共存的法則，尊重自然、敬畏自然、保護自然，才能得以在地球上永生！

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「讀書有感」《最后一頭戰象》讀后感800字篇一

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“「讀書有感」《最后一頭戰象》讀后感800字篇一”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進書店，眼睛在書群中尋找著自己喜歡的目標。突然，眼前一亮，《最后一頭戰象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石，把我深深地吸引住了，我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它，迫切地去尋找它的精華，去挖掘它的寶藏，去接識故事中的主人公。

我讀了這本書后發現不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，便到路上劫持一個人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時弄痛了小象，公象和母象就會采取最強的措施來對付你。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們的家里，爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽。

我從《象冢》這章感受到了：象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗，象群預知死神來臨的預感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬禮。我體會到象群的生活習性很與眾不同，葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產士。

我讀了《憤怒的象群》這章感受到了：象群就是一個集體，如果有人傷害了它們其中的一員，它們就會以其人之道還治其人之身。巖溫扁為了滿足自己的需求，去殺害和自己村寨和睦相處的友好鄰居。從中我知道了，我們要和動物友好相處，不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。

我從《野豬跳板》這章里知道了：野豬也很聰明，它竟然會想到讓作者來當它的跳板，讓它脫離苦海。野豬的模仿能力也很強，作者只做了幾次，它就會以其人之道還治其人之身了。

《最后一頭戰象》寫出了象、豬、熊的生活習性。把這三種動物寫得栩栩如生，讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現，會說話一樣。讀了這本書，我懂得了很多道理：我們應該與動物和平相處、互相幫助，我們要愛護動物，跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。

最新讀后感: 森林報讀后感800字(篇三)

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢？面對這些問題，小編為大家收集了“最新讀后感: 森林報讀后感800字(篇三)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

森林報一套共四本，分為森林報春、森林報夏、森林報秋、森林報冬。是我最愛不釋手的書了，它奠定了我對博物學的熱愛基調，至今我仍然對大自然充滿了熱愛之情，喜歡她的一草一木，這些都來自于小時候對本書的閱讀。

它用報紙的形式，給孩子們講述了大自然的四季變化，無論形式和語言，對孩子們來說都特別親近。需要聲明的是，這本書的選本在書店里其實不難找到，但上一個全譯本的出版，距離現在已將近10年。而更重要的一點在于，一本以森林、動物、植物為主題的科普文學作品，沒有插圖是沒法想像的但幾乎所有可以找到的《森林報》不同版本，都沒有多少插圖。我們現在據以重新編輯制作的是60年代引進的4卷本，這個版本完全復制了原版的所有插圖，精美絕倫，更為難得的是，即使是譯者王汶女士，自己手里也已經沒有這個版本了愛讀文

《森林報》是幾十年來影響巨大的科普名著，它的好處是不需要再介紹的。有必要強調一下的倒是這套書的翻譯，它出自老翻譯家王汶之手，除了這套《森林報》，她翻譯的另一位科普作家伊林的系列作品也是膾炙人口。以今天的標準來看，王汶的翻譯似乎不是那么口語化，那么簡單，倒是更富于音韻之美，典雅之美。選用王汶先生的這個譯本，也是因為我們一貫的主張：孩子們不但能夠理解語言的美麗，而且他們需要語言的美麗。事實上，一些快餐式的語言文字頻頻出現于兒童書當中，已經構成了一種對孩子的語言污染。我們希望，通過類似王汶先生這樣的文字，能夠喚回孩子們對方塊字的驚喜與熱愛。

這些書，不僅僅是美好，更是從我們自己傳統里孕育出來的珍珠，在世界范圍優秀的書籍里面，也絕對是熠熠生輝的寶貝。

我們真想把這些寶貝，都重新出版一遍，一個名家名譯系列怎么夠呢？還應該有原創圖畫書寶庫，各族民間故事傳說，各族民間孩童游戲歌曲，我們希望，這不僅僅只是希望

不多說了。我們知道，《森林報》、《名家名譯》，僅僅只是一個開始，因為更多的珍珠，還等著我們去發現呢。

[推薦讀后感] 《秘密》讀后感其三

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準備好了《[推薦讀后感] 《秘密》讀后感其三》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

這是一本長篇懸疑小說，當我從網上買下這本書時，我就對這本書充滿了好奇，列奧納多有什么秘密呢？在這個周末，我翻開了它。

《列奧納多的秘密》講的是中國女孩孫漪來到法國巴黎久負盛名的路易大帝中學，開始了一年的交換生生活。因為接待家庭的緣故，她意外卷入到突如其來的盧浮宮失竊案中：八幅名畫一夜之間不翼而飛，其中包括鎮館之寶：達·芬奇的《蒙娜麗莎》。《蒙娜麗莎》處處留出線索，加上幾個中國女孩、男孩的好運氣，終于幫盧浮宮館長找回了那八張畫。揭開了人們對列奧納多、《蒙娜麗莎》多年不解的秘密。

其中，夏洛特和孫漪最讓我敬佩，孫漪這個正義的黑客（黑客是個雙面詞，黑客含義請找到《槍殺寧靜的黑客》）在電腦機房里開展了一場1對1的黑客大戰，他不服輸的精神值得我們學習。

這真是一本好書，它讓我更進一步地懂得了黑客的含義，懂得了公平與正義的力量，這是一部我認為很好看的小說，大家有時間可以去看看。

[讀后感推薦] 《海底兩萬里》讀書心得800字初中其三

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“[讀后感推薦] 《海底兩萬里》讀書心得800字初中其三”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

寒假，我讀過很多書，我還讀了法國作家儒勒凡爾納的另一本科幻小說《海底兩萬里》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬里》這本書。《海底兩萬里》我才看了幾頁就被里面的內容深深的吸引了，因為這本書實在是太好看了。

這本書講得是尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾聽說海里經常有大海怪出沒，于是他們乘著鸚鵡號潛艇去尋找大海怪。旅途中，他們雖然遇到了冰山、章魚的攻擊等困難，但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚 ，比鯨魚游得快，阿龍納斯教授把它歸為鯨魚科，海豚目。

他們還發現了許多美麗的海洋生物，比如五顏六色的珊瑚、海膽，奇形怪狀的海星、海葵，滑溜溜的海藻、海苔等生物。

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一只獨角鯨大怪物潛水艇(鸚鵡螺號)，他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。書中主要講了法國博物學家阿洛納克斯教授應邀登上一艘驅逐艇，參與追捕當時盛傳的海上怪獸，不幸被怪獸俘獲。而所謂的怪獸竟是一艘當時一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神秘的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有后退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利!

讀了這本書，我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫，還感受到了鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受中，感受自然的神奇和科學的力量!

這本書不但好看，還讓我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起來。

讀后感收藏: 《機器媽媽》讀后感其三

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。我們如何去領會作品的內函呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感收藏: 《機器媽媽》讀后感其三”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天我讀完了《裝在口袋里的爸爸機器媽媽》這本書，合上書本，我的心情久久不能平靜。這本書講述的重點是楊歌媽媽，故事情節跌宕起伏。爸爸被一次次罵小后，只能搞一些發明，家里的大大小小事情就靠媽媽一個人來支撐，媽媽可辛苦了，爸爸不忍心，就把媽媽變成了一個超級機器人，之后發生了一系列有趣的事情。

這本書里最讓我感動的是第十七節《世上只有媽媽好》，可能好多小朋友都會喜歡這個小故事，因為它感人了!楊歌用她對媽媽發自的愛喚起了媽媽沉睡的記憶，用一家人濃濃的愛打敗了狂人科學家猴子，也讓媽媽恢復了原來的樣子，一家人又可以開開心心地生活下去。

看到《機器媽媽》這幾個字眼，我想起了我的媽媽，她又何嘗不是一個機器媽媽。在單位，她是一個工作機器;在家里，她是一個清潔機器;在我的學習上，她一個輔導機器。我任性的時候，媽媽會給我講道理;我失敗的時候，媽媽會給我加油鼓勁。一看到她忙碌的身影，我心里就不是滋味。

來愛我們的媽媽吧，雖然有時候你覺得她很土氣、不漂亮、愛嘮叨、特煩人，但是當媽媽消失不見了，你才會明白媽媽在心目中有多重要!

媽媽，我永遠愛你!

[推薦讀后感] 格列佛游記讀后感其三

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編為大家整理了“[推薦讀后感] 格列佛游記讀后感其三”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

作文我很怕她，雖然她外表并不是那么猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“后遺癥”吧；字作文潘教練把側踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟著學。可我要是生起氣來，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒有座位！

格列佛是一個熱愛航海的冒險家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情；在小人國，他是威力無比的巨人；在大人國，他則成了短小的寵物；在馬國，他是卑微的“野胡”在航海的過程中，他也遭遇到過種種困難：在海上遇難，在小人國被俘，又在島上遇巨人，誤闖大人國，后來也遭遇過海盜，被國王囚禁，無奈逃亡……但無奈遇到什么困難格列佛從來都不放棄他的航夢想，一次又一次的去冒險。

格列佛憑著自己的智慧，勇敢，克服難關。格列佛還是一個善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國所發生的事情。當他遇到海難來到小人國。小人只有他的小姆指那么大，結果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來并用箭射他，他知道自己不能掙扎，否則小人們的攻擊就越猛烈。后來小人們給他吃東西，并為他療傷。格列佛恢復體力之后，很容易掙脫繩索，獲得自由，但他不愿傷害這群善良的小人們，并沒有那么做。他決定在小人國為小人們工作，來獲取自由。他幫小人們抬巨石，建房屋，則量海歲線，保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。

格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們，我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理：只要我們努力，我們就實現自己的夢想。

無論遇到任何困難，都不要放棄，運用自己的智慧，勇敢地去挑戰。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人，他教我們要愛家人，愛身邊的所有人。

熱門讀后感: 范愛農讀后感200字其三

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“熱門讀后感: 范愛農讀后感200字其三”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《范愛農》是魯迅先生作于辛亥革命前后的一篇回憶性散文，收錄于《朝花夕拾》。在《范》文之前，魯迅曾以黃棘的筆名于1912年8月21日在紹興《民興時報》上發表了《哀范君三章》的悼亡詩篇。無論何者，都體現了魯迅執著于現實人生，注重于社會文明批判的文化思想家的特點。也為我們了解當時輪訓的真實思想提供了珍貴的材料。

熱門讀后感: 《安徒生童話》讀后感100字其三

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《熱門讀后感: 《安徒生童話》讀后感100字其三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我特別喜歡讀童話。覺得童話可以帶你到一個幻想的世界里。這個假期里我把安徒生童話讀完了。

我覺得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個廣闊無垠的大海里，住著龍王和5個小美人魚，其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒有成功，化成泡沫飛上天空了。這個故事告訴我們不要不聽長輩的話。這里的每個故事都訴說著安徒生對社會貧富不均，弱肉強食等現象的感受。

這讓我想起了考試前我媽讓我好好復習可是我覺得自己都會，不用復習。成績一出來我就無話可說了。安徒生童話是一篇短篇小說，有寓意，也有詩歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強的民族傳統和現代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。

【實用讀后感】 初中課文讀后感其三

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編為大家收集整理的“【實用讀后感】 初中課文讀后感其三”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

今天我們學習了《山雨》這篇課文，同學們都非常喜歡這篇課文。《山雨》這篇課文講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然后又講了雨中山林的顏色，這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的；最后講了雨后山中一下子變得非常幽靜。

讀了這篇課文，我的感受是本文寄情于景，把我帶進了如詩如畫般的夢境。看似一場普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那么的美，宛如一縷縷輕絲，從天而降，綿綿的細雨，飄落在山中、林間，叮咚響，像一支支婉轉優美的樂曲，在山中回蕩。

大自然的美無處不在，只要細心觀察，用心傾聽，就一定能被我們發現。

《山雨》這篇課文，讓我感受到了山雨的韻味，也體會到了作者對山雨的喜愛，同時又領略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段，分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗話說得好讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

文章聯想的運用非常靈活，不受時空的控制，作者認真觀察事物，抓住特點，展開想象用上好像仿佛等詞，將事物與聯想的事物巧妙地結合在一起，而且緊扣文章的中心。

作者還展開了豐富的聯想，將雨聲化作無字的歌謠，把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵，又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖，也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情，寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。

大自然是美麗的，總能讓走進去的人陶醉，甚至流連忘返，回味無窮。盡情享受大自然的快樂！

讀后感精選: 三國演義讀后感500字其三

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“讀后感精選: 三國演義讀后感500字其三”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

三國演義有很多人看過，而我又看了一遍三國演義，發現了很多啟示呢！

這個故事里有三個國家分別是：吳國、魏國、蜀國。

這個故事主要是圍繞三個國家，魏國的曹操是十分奸詐、無情無義的人。就因為這樣，經常會有人想刺殺曹操。他最經典的話就是寧教我負天下人，休教天下人負我.

而蜀國的劉備，是和曹操截然不同，他很有禮儀，仁愛人民。很遭人們的愛戴。

可是他們很注重人才，比如劉備就請了很多人才，最著名就是諸所周知的諸葛亮，還有武功高強的趙云、還有徐庶。

曹操也是有很多人才：曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。

這個事實說明，一個人是成就不了大業，必須團結，才能成功，俗話說：一根筷子容易折斷，可十根、一百根、一千根、甚至一萬根，你不管怎么折也折不斷。如果你想一個人完成一些大事，但不管你怎么干，你永遠只能失敗，不能成功。要不然現在的公司怎么在召集人才呢？

這個故事還告訴我還善于聽從他人意見。

這個故事里的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我：人不能太奸詐、否則要受到報復。劉備告訴我：人要講信用，才會受到尊敬。諸葛亮告訴我：要學會思考，才能成就大業。

名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。

[讀后感范文] 綠野仙蹤讀后感其三

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感范文] 綠野仙蹤讀后感其三”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《綠野仙蹤》是一篇著名的童話，作者是弗蘭克?鮑姆，書中的主人公是小女孩多蘿西與她的三個伙伴，他們去奧芝國請求奧芝幫她們實現夢想，可是奧芝是個“騙子”，他不會魔法，幫不了多蘿西他們，他們只能去找南方好女巫幫忙，最后南方好女巫幫他們都實現了夢想。

世界上有各種各樣的人，我們不能以貌取人，比如奧芝雖然是個“騙子”，但他心地善良，樂于助人。鐵皮樵夫雖然沒有心，外表也不好看，但是他懂得幫助人，幫了大家很多忙。

最重要的是，我應該好好向多蘿西他們學習，堅持自己的夢想，不管遇上多大困難，永不放棄。