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[讀后感借鑒] 難忘的一課讀后感基礎版
難忘一課讀后感。
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感借鑒] 難忘的一課讀后感基礎版”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
![[讀后感借鑒]
難忘的一課讀后感基礎版](http://pic.w286.com/themsimg/20220620195337301.jpg)
今天,我讀了《難忘的一課》這篇文章,臺灣人民深深的愛國之情真使我感動。m.wz2.com.cn
課文講的是抗日戰爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景,以及在學校里看到有關祖國歷史文化的人物畫像等。
讀到這里,我們會產生疑問,學習國文有什么可感動的呢?那就讓我來引領大家看看那一段歷史吧:日本帝國主義占領了臺灣五十年,在五十年中強制臺灣學校教授日語,想把臺灣人改造成日本人,這是多么可憎的行徑。然而臺灣人民心中燃燒著愛國的熱情,那團火不會熄滅,永遠也不會熄滅。現在,日本人被趕走了,這《難忘的一課》中的師生們又可以學習祖國的語言了,全臺灣的人民都可以學說本民族的語言了,這是多么激動人心的事啊!試想想,在自己的國家,不能學習本民族的語言,這是多么令人悲哀的事,是多么令人憤慨的事。今天,中國人可以揚眉吐氣地大聲誦讀國文了,怎能不叫人熱淚盈眶呢?
你看文中對臺灣師生的細節描寫:“他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:‘我是中國人,我愛中國。’”“他寫得很認真,也很吃力。”“接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟悉的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,又那么富有感情。好像每個字、每個音,都發自他們火熱而真摯的心。”從老師的聲音和動作中,我深深地體會到了他的愛國之心;從學生認真的跟讀中,我領悟到了孩子們對祖國的一片深情:他們都將以百倍的熱情為祖國貢獻力量。
“我是中國人,我愛中國”的朗讀聲使作者激動,也一遍又一遍地激蕩著我們的心靈。這是多么強烈的民族精神,多么深厚的愛國之情啊!我們知道臺灣是祖國最大的島嶼,是東海之上的一顆璀璨明珠。那里資源豐富,景色迷人:有波光粼粼、清澈見底的日月潭;有滿目蒼翠、鳥語花香的阿里山;有高聳入云、終年積雪的玉山;還有勤勞樸實、熱情好客的少數民族一一高山族。這樣秀麗富饒的山河怎容得侵略者踐踏!
讀了《難忘的一課》這篇課文,我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫,都是骨肉相連的親兄弟、親姐妹,都屬于我們偉大的中華民族。實現祖國的統一是我們炎黃子孫的共同責任。總有一天,我們將共同攜手把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!
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[讀后感借鑒] 邊城讀后感其一
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢?小編幫大家整理了[讀后感借鑒] 邊城讀后感其一”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜如白晝的世界,很難想象那副農村特有的畫面,很難想象還有湘西這個美麗樸素的小鎮,不被世俗浸染,過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個單純善良的翠翠,忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場景,忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風景,忘不了天保和儺送的那無堅不摧兄弟情,忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。
在溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。小溪既為川湘來往孔道,水常有漲落,限于財力不能搭橋,就安排了一只方頭渡船。”也許我們不曾想象,在這“世外桃源”中有著如此凄美傷感的愛情故事。愛情,同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜的空氣里,使那條安靜的小溪有了一絲熱鬧的氣息。
故事的開始與結束都圍繞著小溪,因此,小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民,也讓渡船這一線索變得理所當然。
讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風味人情,可每每讀起便會身不由己的沉浸其中,無法自拔,不由自主的憂傷,心如刀割。
一個七十多歲的老人,與一個十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據的,但他們也是快樂的,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他們沒有被社會所忘記,他們也容入了社會。
文中的人都淡化了錢,爺爺擺渡死不肯收錢,反而到處請人喝酒,買豬肉互相推錢,小鎮里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順,也是一個不十分在意錢的人,慷慨得很。而小鎮里,有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門當戶對的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞。可見,邊城,這樣一個地方,是重義輕利的,不為商業氣息所熏染變質。
翠翠和順順的兩個兒子,翠翠的父母的愛情,讓整個小說變得帶有淡淡的憂傷。“有情人終成眷屬”這句話在小說中始終沒有得到體現。也許這是作者那個時代的悲哀。愛上一個人沒有錯,但兄弟兩沒有與別人一樣,哥哥為了弟弟,毅然放棄,一人將痛苦承擔。然而,他的死亡給翠翠,翠催的爺爺,他的兄弟造成了難一挽回的悲痛。他的弟弟將一切責任都歸到自己身上,從此,白塔下在也沒有蕩漾著那動聽的歌。曾經兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無影無蹤。
端午節,在小說中有被作者賦予了新的含義,二老在那天結識了翠翠,有在那天大老與翠翠相遇。愛情在端午這天開始,鴨子,這一普通的動物,也被賦予了新的含義。
小說中的人物,也在作者筆下刻畫得栩栩如生。翠翠,一個封建時期女性的代表,”在風日里長養著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”
提起渡船,無人不知那個豪爽老人,當然,可以說每個人都擺渡,所以知道她,但是,從文中人們對老人的熟悉和態度可以看出,人們對他性格的尊敬,甚至他去買東西,“一定有許多鋪子上商人送他粽子與其他東西,作為對這個忠于職守的劃船人一點敬意”。
而順順的兩個兒子,他們崇尚愛情,又有兄弟情,鄙視金錢,敢愛敢憎,他們生存在所謂的世外桃源,承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運與生活。這潛在流動的悲劇命運。
[讀后感借鑒] 《月亮與六便士》讀后感word版
一本好書就像一艘帆船,可以幫助我們在知識的海洋中遨游,我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,每一個人在讀過一本書之后都會有所感受,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編吐血整理的“[讀后感借鑒] 《月亮與六便士》讀后感word版”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
看完了《月亮和六便士》,感觸頗深,毛姆對于人的內心世界把握極準。人性是復雜的,陰陽交織,才是世界的本真。
這本書中的主人公——思特里克蘭德,最初在證券交易公司做經紀人,不善言辭,為人木訥無趣,是一個在聚會中是不太引人注目的角色。如果沒有意外,這樣平靜的(或許也能說是平庸的)生活或許可以持續直至生命終結。可是,天才是不甘心平庸的,在三十多歲的某天,思特里克蘭德留下一封信之后告別了妻子和一雙兒女,獨自去往巴黎,追尋自己真實的靈魂。
主人公不能說是一個純粹意義上的好人,他享受了賞識他才華的畫家的關照,卻絲毫不領情,讓對方的妻子拋棄原有的家庭,“鳩占鵲巢”…然而,惡劣的思特里克蘭德并不珍惜畫家的妻子,他需要釋放欲望,但也僅僅如此,一旦這個女人想要占據他的身心,他會毫不留戀將之拋棄,覺得這樣的愛情是庸俗且廉價的。對于勞倫仕夫人的自殺身亡,他絲毫不為所動,且心無愧疚。(看到這里,會覺得這是一個十足的渣男)
再之后,他四處流浪,輾轉到了塔希提島,在這里,他遇到了生命中第三個女人,也是最后的愛人。我想,在一開始,他也并非出于愛意和當地土著女人生活在一起,可是后來,他卻愛上了她。臨終時候,思特里克蘭德的表現證明,他最終是找到了一點俗世的愛情的。他需要的是不以占據靈魂,捆綁在一起的生活為代價的愛的。
然而,本書的魅力并不在于談論愛情,更讓人沉醉其中的,應該是對于自我的追尋,對于探索靈魂深處真實的熱情與激情,主人公無疑是屬于這樣的,不適用于普世的衡量成功價值標準的偉人,他急切的想用畫筆來展現內心深處的激情,想要記錄靈魂的戰栗,而對于后世對這些天才的作品有什么樣的評價,他并不在意,他只求無愧于自己的內心。在塔希提島生命即將終結的日子,雙目失明的思特里已經看不到周遭,但也許此時他的內心更為敏銳,他更能讀懂自己和世界。茅草屋里的壁畫讓人覺得震撼,讓人一眼望去就覺得這是天才之作,然而,最后卻被付之一炬,讓人深感遺憾,但正是這樣,也許更增加了思特里的不凡魅力。
小說中,還有一位醫生,放棄了原有優渥的生活條件與體面的備受尊重的職業,在短時間作出決定之后,矢志不渝投入到自己想要的生活中,從世俗的評價來看,他是愚蠢的,但能堅定遵從自己的內心的人,是非常強大的,深感佩服。
人生之中,月亮與六便士的選擇,無時無處不在,能遵從自己的生內心,愛你所愛,行你所行,實屬難得。但愿我們都能對抗強大且墨守陳規的世俗,自由探尋真實的靈魂。
[讀后感借鑒] 林清玄散文讀后感之一
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,人類的進步,都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 林清玄散文讀后感之一”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。
小的故事折射大的哲理,沒有華麗的詞語,簡單平實的生活故事,蘊含著細膩的情感,幾句平淡的話語,足以讓人一次次的反復回味,這就是林清玄的散文集。
第一次讀林清玄的散文時我就被他的清新淡雅的文筆,深厚的道理,以及對人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書,睡覺前閱讀幾篇,來一次心靈之旅才能夠安靜地睡去,一切道理都在夢中顯現。他說:“山谷的最低點正是山的起點,許多走進山谷的人之所以走不出來,正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。”無數的低谷,使我們在挫敗中流淚,不是說不允許哭泣,你能夠蹲下來好好想想自我,但是,請不要放下,山的明媚就在山的頂點,你需要做的是整理一下情緒重新攀登,堅持不懈、努力追求,人生又是一片春光燦爛。
他說:“安靜無言并不是陷入空白,而是有一個更深廣、更澄明的所在;最好的表達是沉默,而不是語言。”應對誤解,請選取沉默;應對挫折,請選取沉默;應對辱罵,請選取沉默。有時候,解釋是剩余的,那時候沉默,能是最有力量的語言。他說:“生命是在水上寫字,第二筆還未落下,第一筆已流到遠方。”時光如潺潺流水,抓不住的它一點點地在流逝,生命一點點地在逝去,再長也但是數十年,人生有多少個十年能讓我們揮霍呢?珍惜吧……
這本書里有一個個故事,每個故事都能悟出一個道理。這本書里的每一個故事讀一遍都會在人的心中烙一個印。漸漸,一本書的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠離庸俗,而是沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的故事就發生在我們身邊,他寫的就是我、你、他。
這些文章,初讀時如獲良友,再品時如逢故知。他的文字每次讀后都會讓我的心中充滿寧靜。文如其人,假如他沒有高雅的品味和如此純凈的心,怎樣能寫出美得沁入人心的文章?“挫折,是為了讓你學習智慧;離散,是為了讓你學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現真正的價值。”這樣的金玉良言不是每一天都能見到的,也許只有他——林清玄,才能寫出這樣的文字。他的書里能學到課本上學不到的知識,課外所找不到的歡樂。感謝林清玄,他的文字給了我太多啟示。
[讀后感借鑒] 駱駝祥子讀后感
讀一本好書就像和一個高尚的人說話,讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中,書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?以下是小編為大家收集整理的“[讀后感借鑒] 駱駝祥子讀后感”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
這幾天,我讀了《駱駝祥子》這本書,其實,讀的時候心情還是很沉重的,當時社會上會不會有許多像祥子一樣的“可憐之人”呢?當時,中國還處于半殖民半封建社會,人民的生活十分痛苦,有錢有權的人即使做了壞事,人們還是對他畢恭畢敬的,而窮人連飯都吃不飽。祥子就是一個窮小子,但他很努力,很善良,想靠自己的努力來吃飯,但因社會的原因與一些負面的影響,變成了一個無賴的無產者。我認為,除了社會的原因,還有許多其他的因素:
(1)祥子為了賺錢,什么都敢干。他有一次為了賺2塊錢,還得自己的車被收,還被抓。
(2)祥子不喜歡了解社會,愛做井底之蛙,在他的世界里,只有拉車和錢。
(3)祥子容易受影響,本來他一心只想著賺錢,但后來又想著還要吃煙喝酒跑土窯子。
(4)祥子比較固執,他如果不一直靠拉車謀生,也許悲劇也不會發生。
書中把祥子的人生經歷分三段:(1)積極向上的理想者(2)不甘失敗的打拼者(3)自暴自棄的墮落者
我認為,祥子的悲劇告訴大家:人最大的悲劇,不是窮,而是看不到希望,我們生活的真正意義就是心中有著希望!
[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀作者寫的作品后可以學到很多,擴充自己的知識庫,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
今年寒假,媽媽向我推薦了一本高爾基寫的《童年》。聽媽媽說,這是她小時侯很喜歡的一本書。我懷著好奇的心情去讀這本書,一下子就被書中的情節吸引住了。
故事主要講了四歲的阿遼沙因為父親去世,來到了外祖父家,后來隨著母親改嫁,和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的創傷。只有外祖母的愛讓阿遼沙沒有被困難壓倒,讓他沒有失去對未來的希望。他在這些困難中懂得了:只有斗爭才能活下去。
一口氣看完了這本書,我眼前仿佛出現了阿遼沙在外祖父家受苦,過寄人籬下的凄涼生活。想想他,再看看現在的我,我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛,而我從小是爸爸媽媽寵著長大的,過著衣食無憂的生活,要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活,幫媽媽分擔家務,他從不抱怨,過那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比,我們生活在這個時代太幸福了,我一定要珍惜現在的幸福生活,努力學習,做一個像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。作文
[讀后感借鑒] 泛愛眾讀后感(一篇)
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 泛愛眾讀后感(一篇)”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
泛愛眾,在《弟子規》中是這樣解釋的:以廣泛的愛心對待社會大眾每個人在為自己的同時能夠兼顧到他人、家國、天下用心去感受別人的需要待人謙和、有禮貌。盡管《弟子規》只是給學生寫的,但是,作為教師,我從中也學到了很多東西。下面介紹如下:
一、自身提高道德修養,做到對人謙和、有禮貌。
可以說我們上莊中學的全體同仁的目標是一致的,我們每天所作的一切都是為了教學,都是為了教好我們每天面對的學生,所以每個人的思想都是崇高的。我們沒有理由對任何一個同事不謙和、不禮貌。
這就要首先想到別人的長處,想到從別人那里學到點東西。
我認為我可以學到很多。從劉老師那學到慈悲、仁愛,從慶華那學到嚴謹、寬容,從小林那學到機智、嚴格,從小蘇那學到端正的態度,從新穎那學到謙恭的品質,從小曹那學到步步深入的教學思路,從小朱那里學到一板一眼的工作方式,從楊光那學到良好的心態。從李蘭那學到務實的風格。
我們的每個同志都有自己的優點、特色,值得我們去學習。
二、不自私,互相幫助
《弟子規》中說:己有能,勿自私,意思是說一個人有才能和本事,不要保守自私、舍不得付出,要時刻想著服務大眾、回報社會。我們都是從高校畢業的,都有較高的文化素質,工作就是把知識、能力拿出來,回報給社會。不自私,同學科教師就可以在教學中暢所欲言,把自己的體會、經驗提供給大家,就會互相提出批評指正意見。不自私,同班教師才會不記得失,團結協作管理好我們的班級。不自私,才會給他人提供方便。我們上莊中學才會是團結的集體。
孔子也說:君子周而不比。意思是說,君子在處理人際關系中,能夠與多數人聯合,為公共利益,為多數人利益而團結在一起。我們不一定能成為君子,但是我們可以用君子的標準來要求自己。
三、不干擾他人的工作
人不閑,事勿擾;人不安,勿話擾。與人相處,我們應該隨時注意自己的言行不要影響到別人的正常生活與工作,這是一種做人的美德。
我想的是:在很多學校的走廊里都有這樣幾個字慢步輕聲,目的是讓教學環境保持安靜,讓學生養成良好的行為習慣。還有的教室里貼出入門即靜,入靜即學,為的是所有學生能盡快進入學習狀態,彼此間學習不受打擾。
我們的工作也很繁忙,如果充分利用時間是完全可以完成所有的教學任務、聯查任務的,就不會出現抱怨的情形。
總之,盡可能地發現別人的優點,不斷學習,我們的心境好了,工作效率就會提高。做到互相幫助,我們的任務就會減輕,會從中體會到快樂。
[讀后感借鑒] 《白夜行》讀后感一篇
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,一篇優秀作品讀后感怎么寫呢?小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 《白夜行》讀后感一篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
本書由一個命案——當鋪老板桐原洋介喪命于廢棄多年的小樓中為引子,向讀者揭開了西本雪穗和桐原亮司不同尋常的一生。原本兩個單純善良的孩子,卻因為同樣擁有晦暗陰冷的家庭環境,彼此相依為命。借老刑警世垣的比喻:\她們像是蝦槍和蝦槍魚一明一暗,彼此互利共生。\
雪穗:貧賤的出身和擁有一個并不愛她的母親,自幼被勢力的母親賣去給那些有戀童癖的老男人們,試想誰能撫慰花季少女那破碎的心。
桐原:孩少時期親眼見證了父母雙雙丑陋了靈魂,親眼見證了一個花季少女慘受凌辱的經歷,于是他用自己的雙手結束了自己父親的生命,開始了在白夜中行走的人生。他何曾不羨慕在陽光下奔走呼號呢!可是命運似乎并沒有給他機會,而是在深淵中越走越遠,最后走向死亡。
東野的文字把他筆下的一個個角色寫活,他筆下的每一個小人物,每一件小故事在剛看時只會覺得毫無關聯,可當你真正領悟后才發現其一環扣一環,邏輯緊密性極強。但其中還是不乏有些小小不如意,比如唐澤禮子是如何被桐原殺害?今枝尸體藏于何處?為何失蹤如此之久都沒有警方發現?還有松浦?
追求刺激享受過程[得意]
胸無點墨,全是不成文的見解
最新讀書心得: 《開學第一課》讀后感350字360字
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟,作品中那些觸發思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢?為此小編特意整理了“最新讀書心得: 《開學第一課》讀后感350字360字”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
嗚嗚——我為什么哭呢?因為每一位老紅軍身后的故事令我感到。
“紅軍為國奉獻,沒有紅軍就沒有新中國。紅軍長征時,爬雪山,過草地,不管經歷多少槍林彈雨,死了多少軍人,他們勇往直前,不后退。”主持人說
94歲的梁天文爺爺、99歲的張正先爺爺和104歲的秦華禮爺爺,他們都是“千里眼”的通信員。
每一位老紅軍講完一件感人的故事,都會把自己的名字寫在紅五星上,讓紅五星冉冉升起。
最令我難忘、感動、驚訝的是一位才18天就上戰場的孩子:賀——捷——生,他的爸爸是開國大將軍賀龍。有一天敵軍轟炸機飛過他們的頭上飛過,給他們對了幾枚跑到,因為賀捷生在馬背上的搖籃里,馬受了驚嚇,用腳踢了搖籃,孩子差點掉下了。于是賀龍把她抱在懷里,敵人攻來了,賀龍騎著馬去迎戰,但他不知道自己的女兒已經丟了。當打完仗才發現女兒丟了,他連忙尋找,最后被一位傷員找到了。賀捷生從18天就上戰場,而且還活了下來,真了不起!!!!
嗚嗚——太感人了,以后我也要為國爭光。嗚嗚——
[讀后感借鑒] 圍城讀后感其五
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經典書籍作品。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 圍城讀后感其五”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。
去年暑假,我就看過電視劇《圍城》,當時還是被里面的一些情節吸引了,引起了我讀《圍城》原著的好奇心,只是一直沒有時間,手頭也沒有這本書。直到這個暑假,我從朋友那里借來這本書后,才慢慢讀著。
讀了這本書,印象最深刻的就是書中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個人,在錢鐘書的筆下似乎是一個除了會點舞文弄墨、缺有百般缺點、一無是處的人。他的文憑是買來的,志大才疏、胸無點墨、性格軟弱又好強要面子。在和朋友的交往中,表現出假裝清高、不通人情世故,有時還很虛偽。但是就是這樣一個人,給了我深深的印象。他做事小心、對愛情執著,有時候往往透著一些可愛。
在學業上,出國留學的他居然沒有取得文憑,他居然花錢買張假的,這里就體現出他的可愛來。既然作假,國內又很難被查出,自己卻還是擔驚受怕,怕被發現。好像是一個偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發現。
在愛情上,方鴻漸也透出他的可愛來。他同事和三個女性交往,既愛這個,又喜歡那個。后來結婚后,居然發出談戀愛無用的感慨。事業上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無奈接受,工作換了一個又一個,卻沒有放棄,表現出堅持的可愛來。
看《圍成》這本書的過程中,里面的幽默、諷刺的用語給了我歡樂;看完后,對主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。
[讀后感借鑒] 頤和園讀后感之四
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 頤和園讀后感之四”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
今天我們學習了頤和園這一課,我仿佛也走進了頤和園,我們一起來看看這個大公園吧!
走進了頤和園的大門,就來到有名的長廊,長廊一眼望不到頭,有七百多米長,分為273間。每一間的橫欄上都畫著畫,有人物,風景,花草等,共幾千幅,沒有那兩幅畫是相同的。微風從昆明湖上吹來,使人神清氣爽。走完長廊就是萬壽山。萬壽山上面是排云殿。從萬壽山下來是昆明湖,湖中心有個小島,游人走過石橋可以到小島上玩。橋有十七個橋洞,所以叫十七孔橋。每個橋洞欄桿上都有石柱,柱子上雕刻著小獅子,形態不一,沒有那兩只是相同的。
學習了這篇文章,我都有一種想沖過去看看的感覺,真的好美呀!你想去嗎?我們一起為這個目標而努力吧!
[讀后感借鑒] 狼國女王讀后感篇一
在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,閱讀完作者寫的作品后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,作品讀后感究竟該如何寫呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[讀后感借鑒] 狼國女王讀后感篇一”,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。
我看了一本叫《狼國女王》的書,因為我奇怪,狼國怎么可能由女王呢?而且這本書講的故事都令人心驚膽戰,我很喜歡這種感覺!
一般狼群的大王是雄狼,但是《狼國女王》里的狼群可不一樣,一只叫紫葡萄的母狼幸運的和一只雄狼盔盔結了婚,后來盔盔當上了大王,統治著狼群。不幸的是,它被老虎咬死了。從此紫葡萄當上了女王。
我覺得紫葡萄特別勇敢,她覺得作為女王,一定要讓大家支持。所以爬上懸崖,追逐著一只雄鹿,再跟著它跳下懸崖,不怕雪崩打到她(那是是在冬天),直到把那只鹿殺死。
紫葡萄還是一匹很有智慧的母狼。當捕殺獵物時,她會把事情做得井井有條,盡力把獵物捕捉成功,盡量讓大家“大飽口福”。
盔盔的祖母朵朵菊會動腦筋,也很為人著想,當盔盔死了之后,他們的孩子也被餓死了,紫葡萄日夜守著父女的尸體,防止被烏鴉吃了。朵朵菊看到紫葡萄這樣的悲慘遭遇來幫忙一起守護。朵朵菊把紫葡萄推向女王的座椅,并讓大家一致贊同。
有順從的當然也有頑固的,歪歪脖和斜斜眼就是這樣的狼。當朵朵菊推薦紫葡萄當狼王時,斜斜眼經過一番斗爭后才同意的,可是歪歪脖狠了心也不同意,甚至退出了這個狼群,獨自遠走高飛去了。
這個故事讓我學到了什么叫做真正的勇敢,堅強,即使有困難也一定向前進;智慧,會動腦筋也是做一名首領的必備條件,絕不能當像歪歪脖那樣頑固的人。
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[讀后感借鑒]
作文:《畢淑敏散文》讀后感(經典版) 大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?下面是小編幫大家編輯的《
作文:《畢淑敏散文》讀后感》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!窗外,依舊車水馬龍,窗內,... -
最新讀書心得:
《成功》讀后感800字基礎版 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為大家悉心準備的“最新讀書心得:
《成功》讀后感800字... - [讀后感借鑒] 邊城讀后感其一 書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢?小編幫大家整理了 邊城讀后感其一”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參...
- [讀后感借鑒] 《月亮與六便士》讀后感word版 一本好書就像一艘帆船,可以幫助我們在知識的海洋中遨游,我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,每一個人在讀過一本書之后都會有所感受,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編吐血整理的“ 《月亮與六便士》讀后感word版”,敬請閱讀,希望對您有所幫...
- [讀后感借鑒] 林清玄散文讀后感之一 書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,人類的進步,都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?小編為大家整理了“ 林清玄散文讀后感之一”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。...
- [讀后感借鑒] 駱駝祥子讀后感 讀一本好書就像和一個高尚的人說話,讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中,書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?以下是小編為大家收集整理的“ 駱駝祥子讀后感”,希望小編收集的這些能對大家有所...
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