復活讀后感2000字。

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為大家悉心準備的“[讀書心得分享] 復活讀后感2000字(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

又是一個好天氣的周末。上星期連續兩天在網上通過電話會議的形式，給客戶以及合作伙伴做了一個技術的培訓，參加的人還不少，星期三那場有八十來個人，成功圓滿結束。這兩天沒啥事做，每天就是上上網、聊聊天、跑跑步、倒倒立，小日子過地好不愜意。

上次很快的把復活這本世界文學名著讀了一遍，它的作者是俄國的著名作家列夫托爾斯泰，一直沒有來得及寫讀后感。一是比較忙，二是由于這本書比較深刻，不好下筆。就這樣囫圇吞棗地看，很難消化作者要表達的精髓思想。這本書也是我這兩年讀的第一本俄羅斯名著。作者對于細節的描述非常細致，任何時候都會對故事發生的環境以及人物的特點做大量的細節性描述，致力于準確的表述當時的所有事物。讀完這本書以后最大的兩個體會是：第一，和《懺悔錄》有很多相似的地方，《懺悔錄》是完全理性的，作者從各種方面闡述了懺悔的必要性，并以自己作表率對自己的一生做了毫無保留的懺悔。《復活》就是完全感性的懺悔錄，它是男主人公聶赫留道夫對自己年輕時候所犯過錯的懺悔全過程，生活中的一些情景正好引發了自己的道德正義感的那一面人性，而當這一面戰勝內心邪惡那一面時，最終選擇做正確的事情來對自己的靈魂進行贖罪。第二，復活描寫的故事是發生在沙皇奴隸制度下的社會，而我們在整個故事里看到的所有人，所有的作為，和我們現在的二十一世紀中國社會又是何其的相似！社會的高層和既得利益者只是一味地追求享樂并保護自己現有的生活，對社會底層發生的各種不公平不公正的事情都視而不見。作者正是發現了這些社會矛盾和問題，而創作了復活，在這本書中通過藝術的形式揭示了社會的種種陰暗面，這正是這本書的偉大之處。但是對于這些社會問題，作者明顯也沒有更好的解決方案。而男主人公的自我救贖也只是依靠自我的道德修煉來實現，實際上如果要讓所有人都通過自己的道德來改變，并不現實。壞的制度能讓好人變壞，好的制度能讓壞人變好。有什么樣的制度，就有什么樣的社會。

男主人公聶赫留道夫家里非常有錢，是一個富二代，他家里有很多私有的土地，這些土地每年給他會賺取大量的金錢。所以過著無憂無路的生活，從來也不缺錢花。他年輕的時候在親戚家住過幾天，喜歡上了姑姑的養女，她叫卡秋莎，后來卡秋莎懷了孕，而他在知道以后給了卡秋莎一點錢，就走掉了，去了軍隊做軍官。在部隊里，和其它的高干子弟每天過著放蕩不羈的生活，這件事也逐漸慢慢忘記了。直到有一天，聶赫留道夫在去法院做陪審員時，發現自己參與審判的被告竟然是卡秋莎，他沒有想到當年天真單純善良的卡秋莎竟然成了一名妓女。而卡秋莎由于未婚懷孕被家里人趕了出去，逐漸淪落成為了妓女，并且卷入了一起謀殺案，雖然她其實并沒有犯罪，但是由于執法者的草率和不負責任，她也被判了有罪并被流放。此時的卡秋莎性格也變了，正如作者說的那樣，所有人都會認為自己所從事的行業和工作是不錯的，無論是普通職業或者強盜、小偷，他們都習慣了這樣的環境和生活。聶赫留道夫從卡秋莎的轉變下，深深的感到不安，發現正是當年自己的過錯導致了卡秋莎現在的處境，所以他要盡自己的一切努力幫助卡秋莎申冤，并且還要和卡秋莎結婚，這樣也是對自己的靈魂贖罪。在幫助卡秋莎申冤的整個過程中，他接觸了很多監獄里的犯人和社會底層人民，他們的生活狀態不斷的讓這個習慣了養尊處優的富二代震驚了，他不斷的發現了一方面是高層社會的衣食無憂，另一方面是底層人民所處的不公平以及不平等，甚至經常會受到欺負，這些強烈的對比，讓他更是鄙視以前的生活和自己的所作所為。他的靈魂和道德也正是這樣，不斷的進行洗滌和升華，最后放棄了所有的土地，將這些土地都分給了農民，而自己也一心一意的跟隨卡秋莎，為她申冤，對她不離不棄。而卡秋莎也慢慢被他的行為所觸動，她也隨之復活了。讓人感到欣慰的是，卡秋莎最后得到了皇帝的特赦。雖然他們倆最后沒有在一起，但是他們的靈魂都得到了最大的解放和救贖。

作者經常會以第一人稱的形式來描述主人公的精神狀態和心理思想，而我也深深的被作者洞察人性的準確性所折服。比如有一段，聶赫留道夫在參加案子的審理之前，結識了一個有錢的女孩子，而這個女孩子也喜歡他，想和他結婚。這時，聶赫留道夫內心卻猶豫不決，內心做著思想斗爭，同意結婚的理由有兩個，第一，可以結束目前混亂的單身生活。第二，結婚以后還可以生孩子，過著一家人健康、符合社會道德的幸福生活。而反對結婚的理由也有兩個，第一，在他這個年齡，害怕結婚以后失去現在的自由。第二，對女人這種神秘體懷著一種莫名的恐懼。看到這里，不能不說作者觀察的細致。還有很多這樣的例子，作者對細節的描寫非常精確，復活是托爾斯泰晚年嘔心瀝血的創作，不能不說是匯聚了作者所有的思想精華。

寫到這里快差不多了。現在外面的雨也停了，這個時候外面的空氣是最好的，非常清新，又要出去跑步了。運動，改變人生。

dsbj1.com小編推薦

[讀書心得分享] 背影讀后感篇二

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編特意給大家整理了“[讀書心得分享] 背影讀后感篇二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

父親的一個背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛，在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業，祖母又離去，家底又虧空，只得外出謀生。火車站上，父親為了給自己買橘子而爬上爬下，肥胖、年老的身影烙入我心里，不經淚下。

真正感動他的不是這次買橘子，而是其中包含的父子親情。在朱自清平淡的筆下，父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動，而是會感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫，竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”的傷心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關心。從古至今，哪個孩子不享父母之愛，哪個父母不愛自己的子女？越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無微不至的關愛，在我們眼里卻是多此一舉的行為。忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時的不屑。在迷路后，焦急中出現的熟悉面孔。忘記父母考前種種叮囑，自己只是敷衍了事。在取得好成績后，得意的炫耀著。

忘記天冷時，父母為自己添衣，自己執意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。我們所要學生的感恩，并不是口頭上的言語，更多是要付出的行動。用心體會，用心感受。

[讀書心得分享] 張愛玲《傾城之戀》讀后感800字(篇二)

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書心得分享] 張愛玲《傾城之戀》讀后感800字(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

傾城之戀是張愛玲寫于1943年的上海，這本書似乎和教學沒有太大關系，但是，我之所以寫這本書的讀后心得其實是個人覺得這本書的文學價值有，而現在的社會對于文學的美感似乎不太去重視，讓我覺得其實在看一些教條式的書籍后，應該也要再回味一下中國文學之美。雖然，這是屬于白話式的小說，但不可否認，張愛玲在人性上細膩與別出心裁的刻畫與時代意義有其可讀性，否則也不會造成一股風潮及許多人潛心的研究。從大學時期我就愛看張愛玲的書，并偶爾會回味一下，她的作品對我的確是造成不小的影響，尤其是在對文學的欣賞與感動方面，而她對于人性(尤其是對女性)的深入分析，在當時也帶給我不少的沖擊。以下就這篇傾城之戀，它的創作背景作一簡單介紹：張愛玲出生于封建式的望族家庭，她的生活便是成長在父權制度底下，1943年，就是很接近太平洋戰爭的爆發，那時候很多中國地區陷入戰爭的局面，可是上海沒有，這時候的張愛玲就是在上海，遠離這種戰局，也讓她有機會去回顧中國社會的父權真相，更使她有機會可以暫時避開父權的支配，那傾城之戀就是在這種恍如切斷心理的狀態下釀造產生的。

故事大綱是：女主角是白流蘇，男主角是范柳原，白流蘇是個離了婚的女人，她在守舊的白公館里沒有地位，后來為了替自己爭一口氣，白流蘇便搶走了原先要介紹給妹妹的范柳原，后來兩人在一起，可是他們對愛情抱持著不同的看法，在沒有繼續下去的動力時，因為戰爭踏上婚姻這條路。關于這篇文章有幾個部份我先講一下：像白公館代表的是舊日的一切，包括生活方式。像書一開始就有提到像他們的時鐘十點鐘是人家的十一點，他們唱歌唱走了板跟不上生命的胡琴，從這邊就可以看出來它是一種很守舊、很舊日的。跟當時的中國其實是很像的!另外，張愛玲在描寫男女感情是很含蓄美感的，和現在的文學所描寫的是差異很大的，例如像在描寫范柳原的動心時。從三奶奶講的話可以看的出來：「三奶奶嘆了口氣道：『跳了一次說是敷衍人家的面子，還跳第二次第三次!』」從這句話可以看出說范柳原對白流蘇有一見鐘情的感覺，我跟你跳了一次舞還會想跟你跳第二次第三次，就表示我對你其實是有感覺的。這種寫法多么的含蓄，一個「愛」字都沒有提到，可是，從一些事件的敘述卻可以描寫出人心中感情最細膩的部份，真的是很令人佩服!

文章的最后有講到范柳原和白流蘇要結婚，可是在最后說：「到處都是傳奇，可不見得有這么圓滿的收場!胡琴還是在萬盞燈的夜晚拉過來又拉過去，說不盡蒼涼的故事，不問也罷。」我不知道大家看到這邊會有什么感覺? 我覺得她可能想要表達結婚不代表幸福吧!到最后一定還是有挫折!所以張愛玲可能是個悲觀主義者!愛有一天可能還是會變習慣吧!到最后兩個人在一起可能就是習慣而已，遇到挫折困難的時候還是會有危險。

我覺得念完這一整篇我會覺得說流蘇和范柳原一開始都沒有真心的感覺，后來是因為一場戰爭讓他們的感情開始有那種「患難中見真情」的感覺。它最后說：「到處都是傳奇，不見得會有這么圓滿的收場。」我覺得是其實這種故事很多，譬如說：丑小鴨變天鵝、麻雀變鳳凰。不一定每個人都有那么圓滿的結局，后面又說：「在萬盞燈火的夜晚拉過來又拉過去。」很像在比喻說在這么多盞燈、這么多的故事，這種故事可能不斷地上演類似的情節，可是卻有很多蒼涼的故事在這中間發生，她的意思好像就是說這種情節一直在上演，可是圓滿的卻沒有幾個。但就是要珍惜眼前這一刻!

在這篇文章當中白流蘇生命的轉折出現在她果敢的離家出走，有一段描寫白流蘇的長相、她看鏡子的動作以及胡琴咿咿呀呀的拉著，訴說的都是一些忠孝節義的故事，跟她都不相關了!我覺得這就意味著她要跟白家有所區離，她要跨出去追求她自己的世界，在她和范柳原相處當中雙方都若即若離，我看到的資料是說因為他們兩個都怕輸!范柳原怕輸掉他自己的自由;白流蘇怕輸掉一生。因為在那個時候對一個女人來說最重要的就是能否找一張長期飯票過著安穩的生活，白流蘇一開始便是抱持這種想法，他們兩人最怕的是怕對方知道自己緊張對方。我們現代女人對愛情的態度，在戀愛當中，你是否也會怕輸掉什么?

所以，看她的作品雖然會讓人感受一些人生中淡淡的悲哀，但是也非常值得人去深省的!

[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當我第一次看到“復活”這個書名時，我心里就產生了疑問：誰，怎樣就復活了？然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會到作者叫它“復活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情。當他做了幾年的軍官回來后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎。后來，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃（卡秋莎）毒死人命案的經過。他悔改了，拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活，找回自己，而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關己，高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。《復活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現在良好的環境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動搖自己，這才是生活的真諦。

[讀后感推薦]復活讀書筆記每一章(1050字)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀后感推薦]復活讀書筆記每一章(1050字)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

復活讀書筆記每一章【篇一】

《復活》這個故事的情節其實很簡單，描述了原本心靈純潔的主人公聶赫留朵夫在了瑪絲洛娃以后拋棄了她。之后他們又相遇在法庭上，由于瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯，引起了聶赫留朵夫心靈中善良的一面開始復活。覺醒的聶赫留朵夫為了彌補他所犯下的錯誤，幫忙瑪絲洛娃洗脫她的罪名。而在這個過程中，聶赫留朵夫接觸了許多他平時都瞧不起的低下階級的人和奴隸，發現了許多十分不人道和不公平的制度，更發現了自我在墮落的期間是那么虛偽與令人厭惡。而且也發現瑪絲洛娃正因自我當年所做的那件事而淪為卻不知羞恥。透過聶赫留朵夫的發奮，他不但讓自我心靈完美的一面復活了，也幫忙瑪絲洛娃改過自新。

雖然說整個故事時刻發展并不長，作家只是寫了聶赫留朵夫幫忙瑪絲洛娃撕脫罪名這一件事。但是這短短的一個故事里穿插了許多不一樣人的不一樣故事，以反映當時在沙皇統治時期人們的生活在不一樣的階級有著天淵之別。小說能夠成為一本名著且深受大眾的喜，并使列夫？托爾斯泰成為名作家，我認為在于她所描述的故事，還有要表達的主題。書中所描述的資料決不是作者自我憑空的想象，他透過描述這樣一個故事使咱們看出在當時階級觀念是如此的可怕。從書中的人對待這位有身份有地位的聶赫留朵夫公爵的態度以及對待農民、犯人、傭人的態度，就能夠看出這個階級關念。

有錢并不代表一切，靠自我雙手爭取回來的東西。雖然你是有權活或富有的，說就是衣食無憂，但是或許你心里是空虛的，正因你所做的事都是違背自我的良心的，這種行為在潛意識中便成為了一種惡習。心中所追求的不再是正義和大眾的利益，所需的只是金錢而已，因此誰也不會關心事情的真相。所有的行動都是按照上級的指令，為的只是想保住自我的烏紗，原因僅此而已。

在故事的最后，聶赫留朵夫成功地為瑪絲洛娃洗脫了罪名，并使其所受的懲罰改判成流放。第三部很短，但是蘊含的哲理是最多的，聶赫留朵夫也開始了他的新生活。他從幫忙那些可憐的人洗脫罪名的期間最后明白到了，社會和社會秩序大體上能夠存在并不是正因有這樣一些合法的罪犯在審判和懲罰別人，而是正因盡管敗壞到如此地步人與人還是互相憐惜、互相護的。“咱們抱著一種荒謬的信念在生活，認為咱們自我就是自我的生活主人，人生在世就是為了享樂。但是，要知道既然咱們被派到世上來，就是奉有某某的旨意，有所為而來的。”對于這句話，對于信奉上帝的人來說是一個不錯的解釋。在現今的社會，人與人之間總是存在著某種關聯，看上去咱們每一個人是一個個體，但是事實上咱們卻又是一個整體。很簡單的解釋就是咱們都是人類而不是別的。一種互助互就連動物也能夠明白和去執行，為什么咱們擁有高智商的人類卻無法做得到呢？恐怕世間上很難分辨人的善與惡，正因沒有一個定義去劃分出這兩種不一樣的人，即使有，也是自我對事物的不一樣認識和明白而造成的。世間上的事物都會有正負兩面，而且人也不會有完美的人。上帝說人有罪惡，那么說咱們都就應從善。時刻的流逝使咱們

的觀念都改變了，善與惡已經無法再以從前的標準來區分。隨著社會高速發展，人與人之間的距離就是這樣越拉越遠。由一個總體而分成了一個個小的單位，就是這樣，人之間的關聯只建立在以一個人為中心向外擴張的狀態上了。

復活，人性的復活指的是對自我進行反思后改過自新。有了新的思想就會有新的看法，對于善與惡的區分自然也不一樣。真正高尚的心靈恐怕是需要多次的復活才能換來的。

復活讀書筆記每一章【篇二】

人世間最大的悲哀，莫過于自己想要做的時，想要完成的夢想，不能、不敢、也不會去做，結果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的東西，到頭來，心里還是痛苦。

托爾斯泰曾說：“幸福的人兒總是相似的，不幸的人各有各的不幸。”對于幸福與不幸的深入了解從另外一方面說明托爾斯泰內心真的很渴望幸福，但是直到臨死前的最后一刻，他還是沒有正真的幸福過。

作者是俄國貴族，主人翁聶赫留朵夫也是俄國貴族。聶赫留朵夫以前是怎樣的墮落，怎樣地紙迷金醉、放浪荒唐，沾染了俄國貴族闊少的種種劣根性，那么作者就是在怎樣的環境之中成長，并變得日漸麻木、日漸墮落，他看不慣的一切仿佛是生命的枷鎖，無以復加。

聶赫留朵夫的故事是從他利用權貴和必須的才能當成審判員審判一名偷盜的案子開始的。聶赫留朵夫是復雜的，這時候的他已然從一個貴族闊少成長為一名標準的俄國貴族成員。

但是之后的他，在不斷的深入調查之中，他漸漸地發現自己的罪惡。是他，聶赫留朵夫，在少年時引誘的瑪絲洛娃，讓她從此走上了的道路。

他頓時有了些悲憫，有了些后悔，有了些內疚。他的內心，在一次次的調查之中被一次又一次地剖開，一次又一次地刺痛。他開始懷疑自己的一切，開始否定自己的一切，他覺得這些年他的雙手沾滿了罪惡。在俄國貴族之中所受的那些官場和金錢的誘惑使他變得迷離，在不斷的泯滅自己良心之中獲得所謂的成長。

他開始厭惡自己厭惡自己的一切，像極了列夫托爾斯泰他自己，托爾斯泰就是正因厭惡自己的以前的所做所為，身為一個俄國貴族對人民，對無聲階級的壓迫的行為的厭惡而多次自殺。聶赫留朵夫看到平常所見的人們：將軍、貴族、、仆人、貴婦人、士兵、商人、公爵、貧民……都是一副或麻木或虛偽的面孔，他看不到期望，覺得這個世界是那么的黑暗，那么地不公平……但是這種狀態沒有持續多久，他的內心又開始變化了。正因他發現造成這一切的是不公平的農奴制度，是已經僵化到無可救藥的貴族階級制度。然而對于這樣一個根源，所有他見過的人以及他本人都無法去改變什么。他能夠改變的只是自己手上的幾分田地，讓那些佃農有一時的土地，當然，很快就會被地主給侵占了。

但是不管怎樣，他后悔并反思過了，他不再是以前麻木不仁的他，他復活了。他變得有思想有靈魂，他全力去拯救深陷圇圄的瑪絲洛娃，然而不幸的是，瑪絲洛娃最后還是死在獄中。他的發奮顯得那么單薄，那么無力，即使他已經復活了。

以往人們看到的只是《復活》是托爾斯泰的晚年最杰出的作品，超越了以往的任何一部。《復活》是史詩性的長篇小說，真實而又富有藝術性地反映了農奴制改革的前期，沙皇統治下貴族制度的腐朽與頹廢。人們看到的是只是作者期望更多的人們醒過來，看清這個世界，讓更多的人復活，而不是整日如行尸走肉般地活著。

但是誰又看到托爾斯泰和聶赫留朵夫心里的痛苦與悲哀呢？他們是復活了。他們知道這個世界的真善美，他們懂得用心向上，他們能夠為了自己的追求而真正地有好處地活著。但是，我們忘了，他們畢竟是少數人，他們所付出的發奮是那樣的勢單力薄，他們沒有戰友，沒有同行者，他們是堅定在一條孤獨路上的殉道者，最終的發奮總是正因時機、正因人力、正因制度而付諸東流。聶赫留朵夫分再多的土地給農民又有什么用，最后還不是會被地主給壓榨掉；他再怎樣發奮去就瑪絲洛娃，她最終還是死了。他的愿望是這樣難以實現，聶赫留朵夫能夠選取繼續去發奮，去爭取更多的人一齊去改變，去讓更多的人復活。但是托爾斯泰呢？他已經老了，他的一生已經快要結束了，但是還是難以實現自己這樣一個令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《復活》里面得到滿足和實現，他做到了，完成了這一部偉大的作品，但同時，他知道自己的生命中注定是要以悲哀來結局的。

不久以后，人們發現，在一個俄國的暴風雨天里，托爾斯泰荒涼地死去。

復活讀書筆記每一章【篇三】

阿泰筆觸很細膩，描述了那個時代各個階層人物的性格特征、宗教信仰以及處境。有邋遢的老頭篤定的相信自己;有革命者倡導自由主義推翻舊的剝削制度;有貴族階層為了保持自己現有的權力和財富對于現存制度盲目的信仰，至平民的生老病死而不顧等等。阿泰也用簡短的篇幅像用這本書描述柳多夫一樣講述某些人的失敗的復活歷程，典型的案例便是和他一起長大的姐姐。這些人都是在復活的道路上夭折了，沒能堅持下來，沒能與腐朽的行為斗爭到底。窮人、壞人有自己處于當時情況的理由，富人也有。大家都有錯，大家也都沒有錯。

復活讀書筆記每一章【篇四】

佛曰：“不知生，焉知死！”

生的源頭是分岔路，叉開安逸或苦難的死。閻王終會派無常索命，可是，誰又能像沖上高原的冰魚，死得無怨無悔？

生，就是一聲追逐死亡的磨難游戲。

不由得想起古龍筆下的江小魚，從小生活在惡魔島，從不刻苦練武，等他走出惡魔島，獨立江湖的刀忍上，垂近死亡時才后悔當初……

因為江小魚裹在安逸的棉被里，不知窗外的血雨腥風；因為江小魚停在安逸的岔路口，不知道上的艱難險阻；因為江小魚沒有追逐生命的死亡，所以他的唇角抹著后悔的苦藥。

與之相反，遙遠的傳說中奔跑著一個巨人，他無休地追逐天邊的紅日，放聲高喊：“太陽，你在哪里？太陽，我在這里！”可惜最終累倒在土地上，化作一篇桃林。

倘若夸父在河岸，望著太陽東升西落，他這能整日唏噓；倘若夸父保命茍活，放棄追逐太陽的念頭，他只能被后世遺棄；倘若夸父無痛呻吟，澆熄那顆燃燒烈火的心，他還是會死，但絕不是生命的涅槃，人生的復活。

追逐死亡，盡管抱著遺憾的肩膀，但新的生命，又在每一滴血液里沸騰。就像藏克家那句令人聽出耳繭子的亙古箴言——有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了！為了追逐心中的太陽，哪怕鎖鏈與鐐銬束縛在身上，也無怨無悔。

那么，如何才能向死而生，才能在彷徨中總會射出一米曙光？

魯迅在人世中彷徨著，當他決然扔掉醫服手握判官斷筆，封殺現實中的無窮黑暗時，他的死亡，或許是復活的又一重境地，也在茫茫暗色中劃亮。

王小波在人世中恐惑著，為什么自己的作品沒有人賞識，為什么自己拼力奔跑在文學的道路上卻沒有伯樂相中？他問了無數個為什么，可是依舊奮不顧身地追逐。待到他英年早逝，那部《黃金時代》顯得格外耀眼，他的生命再一次復活。

姚貝娜在人世中追尋著，她只想換上簡單的休閑裝，唱自己喜歡的流行歌曲。她一直在追逐著，在父母沉重的枷鎖下掙脫，終于以一個流行歌手的身份，鉆入大眾眼膜。當她合上雙眼，躺進棺材的一瞬間，我相信她還是微笑著，無怨無悔，無怨無悔……

他們的生命在死亡的那一刻復活。

他們點燃生命永不澆熄的火焰。

他們成為真正的自己，主宰自己的命運。

生與死，不過一條分割線的邊緣，也許就在短短的一瞬間。

[讀后感推薦] 《復活》讀書心得其二

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感推薦] 《復活》讀書心得其二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復活》。似乎很深奧，卻又像讀懂了什么，精神上的復活，比現有擁有優越的物質生活顯得更加珍貴，更有意義。

一個曾經有著純真美好的童年，對生活充滿希望的年輕人，卻在魚龍混雜的上層社會中過著花花公子般的生活；一個美麗純樸的姑娘，在長達八年的妓女生活中墮落。他們也許會這么渾渾噩噩地過完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發生了改變……

這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認出被告就是他年輕時傷害過的卡秋莎瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當將她保釋出來。

他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因為她不想連累聶赫留朵夫……

這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復活了，這并不是死而復生的復活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的丑陋與純潔。《復活》是一本不可多得的好書，大家有機會可以讀讀他。

[讀書心得分享] 魯班學藝的讀后感(篇二)

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？下面是小編為大家整理的《[讀書心得分享] 魯班學藝的讀后感(篇二)》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《魯班學藝》這篇文章，主要講魯班跟著老木匠刻苦學藝的故事。魯班的父親有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承自己的事業。因為三兒子魯班還小，于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學藝。三年后，他們卻兩手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒有到終南山，什么也沒有學到。魯班的父親一氣之下，就把他們趕出家門，不再認他們了。父親對魯班說：孩子，我一生的希望都寄托在你的身上了！

魯班從小就是一個懂事的好孩子，他騎上馬，歷盡千辛萬苦來到終南山，拜老木匠為師。由于魯班的謙虛好學，勤奮刻苦，不怕困難又心靈手巧，所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。

魯班學藝出師后，手藝特別精湛，后人都稱他為木匠祖師。

我的感想是：同樣的學藝機會，大兒子和二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所獲，結果被父親趕出了家門；小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，被后人稱為木匠祖師。這一失一得，一敗一成的截然不同的結果，告訴我們，只有勤奮、刻苦地努力鉆研，才能學有所成。

[讀書心得分享] 《桃花心木》讀后感篇二

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《[讀書心得分享] 《桃花心木》讀后感篇二》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《桃花心木》這篇課文所講了：一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。

我和作者一樣，也不明白為什么種樹人不按規律地澆水。但從這段話中，我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應大自然，讓那些可以獨立自主、拼命扎根的樹，長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水，不努力取水源的樹苗，就好讓它枯萎。這段花說明了：我們要學習獨立自主，不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你，那不就是不用生活嗎？

從上面那段話中，我也想到媽媽如何鍛煉我，對我的嚴格要求。每天晚上，我一回來就有著香噴噴的飯菜吃。當吃完飯，媽媽不管三七二十一，都是要我洗碗。每個周末，中午飯總是我來煮飯的，因為我家里的人艘很喜歡我煎的荷苞蛋，而我又很喜歡煮菜。每個周末，我的房間總是亂七八糟的，媽媽一看見機遇會怎罵我，說我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺得悶，媽媽肯定會說：“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應該你做的吧！”我也在迫不無賴的情況下做了。同學們，你們是不是覺得我媽媽很嚴格要求我呢！但也無辦法，誰叫她想我自己獨立，還依賴別人嘛！

[讀書心得分享] 第獵狗讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？小編已為您準備好了《[讀書心得分享] 第獵狗讀后感》，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

暑假末尾，我拜讀了《第七條獵狗》一本兒童讀物。此書作者沈石溪是“動物小說大王”，它描寫的動物如同活物一般，栩栩如生。此書不僅詳細描寫了狗，還描寫了狼、豺的生活故事。在這本書中，我最喜歡《狼妻》一文。

此文共分七個章節，從作者進入狼窩到被逐出狼窩，全部細節都寫得非常精彩。故事大概內容是這樣的：作者用鐵夾夾死了大公狼，剝下它的皮，用針縫好，套在身上，冒充大公狼，進了狼窩，去接近狼，了解它的生活。母狼以為是真的大公狼，便像往常一樣對待大公狼，當然，“大公狼”也為母狼“捕”食吃，作者把它的動作、表情等都記錄得惟妙惟肖，好像我就在它的身邊一樣，使我大開眼界，后來，“大公狼”向一只貓開了一槍，母狼覺得奇怪，便把“它”的實面目揭露出來，但它為表達對作者的感激之情，便把它放出去了。

我以前總以為動物和人不一樣，區別在于動物沒感情，而人有感情;通過讀《狼妻》一文，使我明白不管是飛鳥、走獸，還是水魚，都是有感情的。

讀后感收藏: 《復活》讀書心得（一篇）

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。人的成長離開不開書籍營養的滋養，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為大家收集的“讀后感收藏: 《復活》讀書心得（一篇）”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《復活》是列夫。托爾斯泰的晚年代表作，通過男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄國社會：草菅人命的法庭和關押無辜百姓的監獄；破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市。。。。。。

聶赫留朵夫曾愛上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關進監獄。后來，聶赫留朵夫開始靈魂之復活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時也獲得了新生。

讀過后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為肉體的支柱，人這輩子沒有人性的復活便等于白活。而精神復活的人，沒有勞累，沒有盲目，看透世間萬物，為追求而奮斗。在《復活》中，聶赫留朵夫因環境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設我們在那個年代，無疑也要復活新生。正如XXX主席所說的：“前途是光明的，道路是曲折的。”對啊，復活新生怎么可能如此簡單。我卻認為復活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事；一雙勤勞的手，筑造夢想階梯；一個執著的心，攜你勇敢向前。

《復活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復活與新生！

[讀書心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢？以下是小編細心準備的《[讀書心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀一本書，要注意力集中，心里不能有任何的雜念。看見了好詞佳句最重要的是積累，因為這樣寫作文腦子里才會有墨水，才會有題材，才會寫的更好！

馬良雖然很窮，但是，他的畫功了得。可是他沒錢，買不起筆。日日夜夜，馬良都幻想自己有一支筆，他是多么渴望自己有一支筆啊！終于，功夫不負有心人，在夢中，一位老神仙給了他一支神筆。第二個主角登場！歡迎——神筆！馬良用這支神筆，造福了許許多多的人們。馬良也遇到過困難，但他沒有退后，反而不斷地往前進！他這種毅力值得我們學習！經過不斷努力，馬良最終贏了，他成了大英雄！

我要學馬良的善良。他有了神筆，做出來的每一件事，哪一件不是為了大家？他這種大公無私的精神值得我們學習！馬良為大家做了很多好事，但是從來沒要一點回報。他有了神筆，生活還是依舊省吃儉用，過著平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山，畫一大把銀票，別人問他為什么不用神筆畫銀子，留著自己花，馬良當時就反駁了一句：“如果我用這支神筆做壞事，那么我還要這支筆做什么？還不如把它扔掉算了！”

[讀書心得分享] 沙粒星球讀后感400字1篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？為此小編特意整理了“[讀書心得分享] 沙粒星球讀后感400字1篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

暑期里，我在家看了一本神奇而又溫情的科幻故事書《沙粒星球》。這本書講述的是沙力力的小家庭幾度被敵人突突星人抓走，又幾番化險為夷，最終他們歷經艱險，回到了沙力力夢想開始的地方。

這個故事不僅讓我感受到了宇宙的浩瀚，地球之外的神秘，還讓我看到了沙力力一家人在險境中從容面對的勇氣。故事中諸多天馬行空的想象和跨越時空的場景一直在我的記憶中盤旋，帶著疑問，我回到書房查閱了資料，原來地球屬于太陽系，太陽系屬于銀河系，太陽系內的行星有水星，金星，木星，土星，火星，地球……

如果把地球和木星做比較的話，那地球可能只是木星上的一個小點吧。那么宇宙之外呢？宇宙之外又會有哪些奇妙的事物等著我們去發現和探索？作文我現在就要有勇氣給自己設定一個偉大的目標，找到自己夢想的方向，長大以后要去探索宇宙之外的奇特，就像沙力力一家人那樣，即便歷經艱險，也要去追尋。

在生活里，我也有勇氣的一面，比如說；在學習游泳時，害怕下水，就讓教練把我扔下水。失去什么都不要失去勇氣，勇氣在，世界就在。課上互動需要勇氣，第一次登臺演講需要勇氣，辯論賽需要勇氣，問路需要勇氣……如果沒有勇氣踏出去，我們永遠只會停留在原點，不會進步，不會收獲更多，也感受不到成長的意義。

如果說挑戰是星球和宇宙，我們要用勇氣去探索它，如果說缺點是溝壑，我們要有勇氣去跨越它，有了勇氣，生活才會色彩斑斕！