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讀后感收藏: 《風雨哈佛路》讀書心得600字之四
風雨哈佛路讀后感600字。
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,面對作品里的情節、人物,我們需要從相關的角度去分析它。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?下面是小編為大家悉心準備的“讀后感收藏: 《風雨哈佛路》讀書心得600字之四”,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

《風雨哈佛路》讀后感600字:哈佛是一所許多人夢寐以求的全球高級學府,能進去的都是精英中的精英,《風雨哈佛路》中的莉絲*默里就走著坎坷的道路進了哈佛大學。
她1980年出生在紐約市布朗克斯區,父母吸毒,15歲時便無家可歸。在居無定所,流浪街頭的日子里,她考上了一所學校,并用兩年時間完成了高中四年的學業,以全優的成績考入哈佛大學。如今,莉絲在全球各地發表演講,激勵人們跨越困境,追尋心中的夢想,她自己也云到了自己向往的世界。
在她小時候的那個環境,許多人會自暴自棄,與身邊的垃圾環境同流合污,最終一事無成,碌碌無為。而莉絲深知:不管你的背景如何,只有當我們賦于生命的意義的時候,生命才真正有了意義。所以她認為對自己好的事物,就向前沖,努力爭取,不管別人怎么說你。莉絲就這樣開始努力求學,連洗碗打工的時候都都看學習資料,最終考上哈佛大學。
其實生活就像一臺無時無刻在運轉的跑步機,我們在上面盡力跑出每一步,可要是停下幾秒就會目標又遠了一點兒,跑不動了,就會被生活淘汰。所以我們就算筋疲力盡,也要勇敢地大步向前,走近目標,如果我們能堅定不移地致力于一個目標,每天清晨一醒就為之努力,那我們就能改變我們的人生,完成我們的目標。
就像萊特兄弟,他們從小就立志發明能帶人飛起來的機器,身邊的人都嘲笑他們癡人說夢,癡心妄想。可他們不為人言所困惑,竭盡全力去閱讀資料,自主研究,最終制造出了世界上第一架飛機,把身邊刻薄的嘲笑聲變成了敬佩的贊揚聲。他們也不沉浸在輕飄飄的贊揚聲中,而是繼續努力,大步向前,又發明出了更高性能的飛機。
生活不為任何人停留,我們個人的生活只有現在。你,盡力了嗎?
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哈佛家訓讀后感50字匯編四篇
《哈佛家訓》告誡我們:與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。所以我們讀過的每一本書,都在潛移默化地影響著我們。那么,你在讀完《哈佛家訓》后,有什么感想與感悟呢?以下是讀書筆記吧小編收集整理的“哈佛家訓讀后感50字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
哈佛家訓讀后感50字(篇一)
前不久,在老師的提議下,同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的,每個故事都蘊含著做人的道理或原則,每個故事都幽默風趣,讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游,捕捉知識與快樂!
《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味,其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同,只是在于能否堅持到最后而已。”我對這句話的理解是:命運給予我們的一切都是公平的,然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的,而不是因為運氣。至于凡人,有的是不去嘗試,有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗后面,只要我們堅持超前走幾步,就會遇到成功。回想起來,我不也經歷過失敗么?在我三年級的時候,十分想學習騎自行車,便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下,媽媽終于極不情愿的答應了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣,便也提起了性子。我們來到小區的廣場上,媽媽先親自示范,熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點后,媽媽語重心長的對我說:“你在騎的時候,一定要把握住平衡,不然會摔跤的。”媽媽話音剛落,我便學著媽媽的摸樣上了自行車,自信滿滿地騎了起來。可是,沒過一會自行車便不再聽我的指揮了,它在廣場上扭來扭去,害得我驚慌失措、手忙腳亂,不知如何是好。經過一陣“激烈的搏斗”,自行車終于傾倒向了一旁,我也被摔了個正著。雖然我摔得并不重,但我對自行車已產生了恐懼。不過我沒有被嚇倒,而是堅持著騎了下去。“功夫不負有心人”,經過了一個上午的努力,我終于學會騎自行車了。
《哈佛家訓》這本書蘊藏著十分多的道理,不僅讓我吸取到了不少知識與教訓,也讓我明白了做人的原則!
哈佛家訓讀后感50字(篇二)
《哈佛家訓1》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊娜的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚的風箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……
人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應該擁有高尚的思想、優良的品性與健康的習慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂牽夢縈的故事。《允許失敗》讓我明白失敗是暫時的,只要從頭開始加倍努力;《不能只看表面現象》以旅游天使的經歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時鐘》又令我不得不警惕,時間是夢魘,是你人生之書的頁碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺蹦進你的心田,滋滋生長起來。
“哇”的一聲,惡鳥飛走了,我明了。
當兄弟姐妹爭吵時,我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場糾紛;當父母與老師苦口婆心教導我們時,我們不能火冒三丈,可憐天下父母心!孝在于質實!此時我們還要馬上想起《有線的風箏》,勸告與辱罵都是幫我們進步;當我們巧遇需要幫助的人,能無私地伸出援助之手,或是給一個微笑,豎一個大拇指,輕聲細語關心一下,不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎?其實,要有《哈佛家訓1》所說的高尚思想、優良品行、健康習慣,只要有一顆真誠的心,死心塌地、一絲不茍、活學活用。
輕輕合上智慧之結晶的《哈佛家訓1》,微風趕來為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結束畢生,往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。
能有良好的品行是偉大的。《哈佛家訓1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅信,堅守高尚的思想、優良的品性與健康的習慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!
哈佛家訓讀后感50字(篇三)
如果我們從小就知道,做好任何事情都必須付出艱辛的努力,那么我們就不會害怕困難,就不會在遇到挫折時,而輕易地放棄。聯想起平常做課后練習時,如果遇到比較難的題目,我不是棄之不理,就是隨便填上一個答案來糊弄了事,自己經常是得過且過,自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書,它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我,除了學好書本上的知識,還要加強思想品德上的鍛煉,成為全面發展的接班人!
《哈佛家訓》這本書,看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事,在這些中,有一個故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓讀后感50字(篇四)
我讀了《哈佛家訓》的一篇。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉 了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
最新讀書心得: 雪國讀后感之四
書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀了作品后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。怎么寫作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“最新讀書心得: 雪國讀后感之四”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。
她的眼睛同燈光重疊的那一瞬間,就像在夕陽的余暉里飛舞的妖艷而美麗的夜光蟲。
我對《雪國》這本小說的感覺很復雜,因為從我看過的小說中沒有一本是像這本一樣的,而它給我的感覺又有些像沈從文的《邊城》。讀完這本小說后我最直觀的感覺就是哀怨和徒勞,哀怨,是因為整本書都是一種冷冷的基調,無論是景物的刻畫,還是人物的心情,都讓人覺得如冬天的淡淡的風吹卷著讀者的心緒。其間描繪的虛無之美,潔凈之美和悲哀之美達到極致,令人怦然心動,又惆悵不已。
“在鏡中的雪里顯出了女子通紅的臉頰,這是一種無法形容的純潔的美。也許是旭日東升了,鏡中的雪越發耀眼,活像燃燒的火焰。浮現在雪上的女子的頭發,也閃爍著紫色的光,更增添了烏亮的色澤。”這是島村與駒子第一次同宿后,駒子早晨梳洗給島村心里留下的最初印象。”黃昏的景色在鏡后移動著,人物是一種透明的幻象,景物則是在夜靄中的朦朧暗流,兩者交融在一起,美到虛幻,荒誕卻又是當時最荒誕的現實。
“特別是當山野里的燈火映照在姑娘臉上時,那種無法形容的美,使島村的心都幾乎為之顫動。”這是島村對葉子第一次動心。就如同島村自己所想“大概這些都是在幻化的鏡中幻化出來的緣故。”作者以這兩面鏡子作為跳板,串聯起了整本小說的感情,兩面鏡子中的駒子和葉子,都是屬于島村的感覺中產生的幻覺。對于駒子,最初也是島村對于精神美的追求對象,因此只是萍水相逢,但這嚷他有意愿回到雪國,再次相遇;第二次來到雪國,看到駒子淪為藝妓,島村既驚詫,又似乎在預料之中,他對駒子感情是對美貌的依戀,和對她的憐憫,島村在駒子身上體會到了“實”,卻沒有感受到“靈”。也許有的也只是男歡女愛罷了!所以當葉子請求他好好對待駒子時,島村卻表示無奈和惋惜,而葉子卻繼續以之前駒子的美好形象,讓島村傾心而他卻未有對葉子愛的的表示。直到在他離開雪國之前,劇場失火,發現葉子從二樓上掉下來死去,對于追求精神化,人情化愛情的島村如同是美的幻滅。
至于駒子與葉子之前的關系也甚是微妙。駒子羨慕葉子那么純粹的存在,葉子卻為駒子這樣活著而悲哀。駒子愛島村愛的純粹而卑微,其實她心中默默地期待島村帶她回去東京,希望島村能夠好好待她,但是駒子卻又是一個為生活而生活,為愛情而愛情的人,對生活似乎是一種逆來順受的樂觀,她愛島村而這樣的她在島村面前覺得不知怎么開口,覺得無顏開口,同時她也早知道回答與結局。她只是缺一個讓她死心的致命一擊。當葉子幫她問出了心中所想時,駒子暗暗的從島村的話中得到了結論。葉子看清了駒子與島村的悲傷結局,當葉子結束與島村的談話后,“葉子想要扔掉那只被捏死的飛蛾似的打開了窗戶”,這已經暗暗了預示了結尾。她不相信島村與駒子會有美好愛情,也不相信島村會把自己帶回東京。
愛之所以徒勞,是因為島村是駒子的全部,而駒子卻可有可無。穿過界縣那長長的隧道,只有他可以來去自如。而她,哪兒也去不了,誰也留不住,不如縱身一躍。駒子就是葉子,葉子是內心的駒子。
“葉子死去,島村看見駒子抱著葉子的身體就像她抱著自己的犧牲和罪孽。”
讀完這本小說后我了解了川端康成這位作家,諾貝爾獎給他的頒獎詞是“川端康成極為欣賞纖細的美,喜愛用那種筆端常帶悲哀,兼具象征性的語言來表現自然界的生命和人的宿命。”而《雪國》則被評為史上最美的諾貝爾文學獎作品,川端康成的文字總是凄哀而又悲涼的,這和他的自身經歷有著莫大關系。
他幼年父母雙亡,祖父母與姐姐又相繼死亡,一生漂泊無定,逐漸形成了感傷與扭曲憂郁的性格。深受佛教和虛無主義影響,世界級諾貝爾文學獎的榮譽沒給他帶來絲毫的快樂,只使他感到厭倦和煩悶。而在他在經歷了輝煌的歲月,獲得了無數成就加身。他自殺了,或許是他一直以來的壓抑而又或許是三島由紀夫的死刺激了他,未留下只言片語,兩人相繼自殺,留給了后人無數的疑問。我想也許這就是川端康成一直追尋的自由了吧!我們終歸是不懂他的……
【熱門讀后感】 唐吉訶德讀書心得之四
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?以下是小編為大家整理的“【熱門讀后感】 唐吉訶德讀書心得之四”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
《堂吉訶德》主人公原名叫阿倫索吉哈達,是一個鄉紳,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己取名叫堂吉訶德拉曼恰,又物識了一位仆人桑丘和鄰村一個小姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風車看作巨人,把羊群當作敵軍,把苦役犯當作受傷的騎士,把酒囊當作許多荒唐可笑的事情,他的行為不但與人無益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權。
初讀《堂吉訶德》,我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致,讓人越發看不起他。但是細細品讀,又覺得書中蘊含了一種道理。人們的本質就是為自己的目標而不顧一切地去追求。在現實的過程中,那位瘦骨嶙峋像高粱稈兒似的游俠騎士,那位奇想聯翩的紳士,時刻體現出他的正直、善良的本性,這是人類最崇高的精神,因為太單純了,才鬧出許多笑話。
塞萬提斯寫《堂吉訶德》,為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小說及其造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事,后來寫著寫著,他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了,思想內容越來越豐富,人物形象越來越現實,直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難,成為我們了解和研究當時西班牙社會政治、經濟、文化和習俗的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊,揭露批判社會的丑惡現象;一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品質,歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些都是人類共同的感情,它可以穿越時空,對每個時代,每個民族,都具有現實意義。相隔四個世紀,仍感動著每一位讀者。
《堂吉訶德》中出現近700個人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實而全面地反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實,揭露了正走向衰亡的西班牙王國的各種矛盾,譴責了貴族階級的無恥,對人民的疾苦表示了深切的同情。我想:正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區的100名作家推選成為最優秀的經典文學名著。
熱搜讀后感: 《烏合之眾》讀書心得之四
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,在閱讀作者的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編精心整理的“熱搜讀后感: 《烏合之眾》讀書心得之四”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
學完國學再讀西方一百年前的名著,對于我這種書蟲有點燒腦。讀這種純理論書,過程艱辛苦澀,極容易走神,需逐字逐句揪著讀,否則一不留神就要重讀。好在篇幅不長,初讀下來,作者很多觀念刷新了我的認知。
盡管書中的一些理論前后有些矛盾,有些觀點過于極端和消極,但這本書問世一百多年了,有些觀點放在當下仍然適用,取其精華,去其糟粕,能為己所用吧。
書中講到“教育既不能讓人變得有道德,也不能讓人變得幸福,它無法改變人的本性和天生的激情”、“就知識而言,在大數學家和一個鞋匠之間可能存在著天壤之別,但就性格而言,他們的區別微乎其微,甚至往往可以忽略不計”,這或許就是智商與情商的區別吧,智商高不代表情商高。本來還指著多讀幾本書,提高一點情商,然后變得幸福一點點,看來沒戲了,扎心。或許真的是懂得越多越難幸福吧。
本書還有很多一針見血式的觀點,例如群體不會思考,群體沒有理智,群體的善變、極端、殘忍、奴性,填鴨式教育的不足等等。
最重要的一點,本書的寫作風格正是一直采用群體的特征和手段,向我們這個讀者群體進行“斷言”、“重復”和“暗示”,細思極恐。
“雪崩時,沒有一片雪花覺得自己有責任。”
我們必須承認,作為社會群體中的一員,我們是無法擺脫群體心理的影響的。所以,不管我們如何特立獨行,當所有人都渾渾噩噩的時候,也難免不隨波逐流,成為烏合之眾。
那么,我們是否還能在隨波的群體之中堅持自我,發出屬于我們自己不一樣的聲音呢?
集體無意識,愿我們撥云見日,凡事主觀,謹慎,冷靜,深思做不一樣的自我!
哈佛家訓讀后感100字通用四篇
《哈佛家訓》帶給了我們巨大的財富:當你知道迷惑時,并不可憐, 當你不知道迷惑時,才是最可憐的。所以我們閱讀書籍,就是在尋著前人的腳步前進,這樣可以少走很多的彎路。那么,你在讀完《哈佛家訓》后,有什么感想與感悟呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是讀書筆記吧小編整理的“哈佛家訓讀后感100字”,僅供您在工作和學習中參考。
哈佛家訓讀后感100字(篇一)
我讀了一本書叫《哈弗家訓》的書,那本書令人感到高興和感動。
書中有一個讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來跟大家講一講吧!
有一個聰明人,知道自己的鄰居很貪便宜,就想故意捉弄他一回,聰明人到鄰居加借了一只銀勺子,過了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個孩子我把她們母子倆帶了回來又借走了一個銀酒杯,過后,他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報喜,鄰居見了想這個人傻到家了,聰明人有借了一只金表,鄰居想這回又會多一只金表,可是過了很多天鄰居不見他,來到聰明人家問我的金表在哪里,聰明人說很不幸,你的金表去世了,鄰居非常生氣。
這個故事告訴我們:貪禁可以吧所有的聰明變成愚蠢,把所有的智謀危及自身的圈套,不要占便宜。
哈佛家訓讀后感100字(篇二)
最近,我讀了博文主編的《哈佛家訓》,“家訓”顧名思義是教育人的。這本書匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華,從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點,以及哈佛家訓等多個角度,充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的'要旨,觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西,并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵來為成功為社會精英打下堅實的基礎。
其中,我最喜歡的還數《學習到底是為了什么》中的《真正要學習的是學習方法》和《能力比知識重要》了,它們讓我頗有感觸。
歌德說過:“真正的學者知道怎樣從已知引出未知,并且逐步接近于大師。要具備終身學習的能力,關鍵就在于必須學習如何學習。”而學習不能死學,要靈活掌握學習方法。
看到這兒,我不禁想起了自己的學習方法。
以前低年級時,我的學習成績在班里是數一數二的,但隨著年級的增長,我的學習成績一落千丈。而原因就是因為課本上的好多知識我都是“死”背“死”抄,一單元學過去后就基本忘了。等考試了,救災去看去背,可最后,一個也沒記住。考試只能考幾十分。現在想起來,我就慚愧。而讀了這篇后,我學習上開始注意學習方法的改進,不“死”背“死”抄,而是抓重點要點,從理解入手……現在成績也一點一點地上去了。我為此很高興。
在《能力比知識重要》中說,在掌握學習方法,獲得知識的基礎上,要有更好的生存能力。生存下來,才能更好地獲取知識。書中還舉了個很明顯的事例。
一名大學教授在乘船時間船夫會不會數學。船夫說不會。教授搖了搖頭,他認為船夫失去了了人生的2/6。而當快要下雨時,船夫問教授會不會游泳,教授也說不會。船夫搖了搖頭,因為教授將失去全部的人生。是啊,沒有能力,有知識有什么用呢?到明白過來,那就一切都晚了。
《哈佛家訓》這本書告訴了我許多道理:生命的價值、時間的寶貴、學習的原因、人生的價值……而這些都往往是被我們忽略了,所以我們更應該吧這些錯誤找出來并去改正它。
哈佛家訓讀后感100字(篇三)
今天,我讀了《哈佛家訓》這本書。這本書里內容豐富,有講述品性、夢想、真愛等內容的故事。其中,最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。
故事是這樣的:商場經理問服務員今天招待了多少顧客,服務員說只有一名。老板大吃一驚,問他賣了多少錢,服務員說賣了58334美元。經理問他是怎么賣的,他說他先賣給那個男人一只釣魚鉤,然后賣給那個男人一根釣竿和一只卷軸,接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說:“你賣那么多是給一個買釣鉤的人?”服務員說“不,他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說:‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”
這篇故事讓我知道了這樣一個道理:做什么事都要動腦筋,就像這個服務員一樣。
哈佛家訓讀后感100字(篇四)
一種優秀的品質反映著一個人的素養;一顆真誠的心預示著他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》后知道并深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子,但是為什么?他們的未來像陽光世界,很近,而我們的未來還很遙遠,也許有一部分因素是父母的開導吧!
《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬,但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛,也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個養蚌的人,想培養出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了,他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會,有些人會牢牢地把握,但有些人卻讓機會成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會,會使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機會,會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機會,會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時,別忘留下一個鉆石般的品質,一刻金子般的心和一串扎實的腳印。
讀后感范本: 《呼嘯山莊》讀書心得之四
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?為此小編特意整理了“讀后感范本: 《呼嘯山莊》讀書心得之四”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
簡短地說,10年前讀的了,當時就覺得十分晦澀,仿佛故事的每一步走向,都跟自己對一個經典故事的認知不同。
最無法認同的一點是,我當時的感受,是卡瑟琳死后,我覺得希克厲實在是不應該再對她的鬼魂產生情感。這一點上,我覺得希克厲這個角色是有極度性格缺失的。
正常的情感,我覺得到打擊報復,可以說最后致死,故事就可以結局了。他可以面對著大山,仰望夕陽什么的,全劇終。
可以說是故事的一個缺點就是,卡瑟琳后來魂魄出現,我可以說,是希克厲意料之外的。也就是說,不是他布置安排的。這就非常荒謬了。
一個如此決絕,致背叛自己的心愛的人致死的男人,突然意外中發現她還沒死。便又開始纏綿地續上前緣,還如此癡情。
我不得說,這大概是一個女作者會編出來的。
真正的經典,決絕就是決絕。
但話又說回來,這也恰恰是它經典的地方。它大概寫出了,也許生活中,一個真正的男士的內心世界。
也或者說,這是一個女性的角度,她(強調)愿意輔助男主角內心得到慰藉的一種故事編排和渠道。也就是說,這就類似于卡瑟琳死后有知,能感知希克厲真正的內心需求,自己安排的一種結局。
非常女性化。
【熱門讀書心得】 貝多芬傳讀后感之四
一本好書就像一艘帆船,可以幫助我們在知識的海洋中遨游,書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。作品中的情節,讀了以后讓人不斷地回味!是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?一起來看看小編為大家整理的“【熱門讀書心得】 貝多芬傳讀后感之四”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂家,他在音樂界取得了輝煌的成就。可是他一生的經歷會是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時,父親用暴力迫他使學習音樂,11歲入戲院樂隊,17歲喪母并一人承擔了全家的重任。后來,耳聾已開始他的酷刑,直到完全失聰。
晚年時,心愛的侄兒也完全辜負了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱著劇烈的熱情、充滿信心和無限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運的咽喉,戰勝人類的平庸、自己的命運和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學家談遷,50多歲時編寫的《國榷》被盜,20多年的心血轉眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運打不垮的信念,讓希望之光驅散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動,說話都需要語言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強的意志和信念,取得了不朽的功績。被人們稱為“在世的最偉大的科學家”、“宇宙之王”等。
現在我們都生活在和諧美好的社會中,雖然環境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無為。這是什么原因呢?就是因為他們遇到了一些挫折,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望。
我們要樹立遠大的理想,遇到失敗、挫折、困難時就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來,不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績。就是因為我有熱情,對取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績。無論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實現自己的美好愿望。
哈佛家訓的讀后感600字匯集
《哈佛家訓》勸誡我們:不要浪費你的生命,在你一定會后悔的地方上。所以我們閱讀書籍,就是在尋著前人的腳步前進,這樣可以少走很多的彎路。那么,你讀完《哈佛家訓》后,是不是對人生有了一定的感悟?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“哈佛家訓的讀后感600字”,供大家在學習上作為一個參考。
哈佛家訓的讀后感600字(篇一)
《哈佛家訓》這本書是由威廉·貝納德編著,由張玉編譯,是一位哈佛博士的教子課本,是中國婦女出版社出版的,這本書總共有300千字,責任編輯是朱婷婷,經銷各地新華書店,定價29.80元,全冊有四本。
《哈佛家訓》這本書里面有很多故事,和名言警句,共有246頁,我最喜歡的一個故事就是在第53頁的答案必須是零的數學題,里面講了瑪麗的女兒在貴族學校里上學,因為一道數學題,瑪麗憤怒地把學校告上了法庭。題目的大意是:發生山難,登山者A獲救,碰到B和C。大家都餓了,B拿出4條面包,C拿出5條面包,三人平分。A從身上掏出100元錢,B和C應向他要多少錢?正解是:B應得200元,C應得400元。因為B只給了A一條面包;而C自己吃了三條,拿出了兩條給A,所以比例是1:2,所以600元應該按照1:2的比例。從數學角度來說,命題邏輯嚴密,解答正確。但瑪麗看了之后,很傷心,為什么呢?竟然教小孩向發生山難的人索取面包錢,瑪麗說:“那家面包這么貴”。 瑪麗向法庭提出,這道題必須給個強制性的答案,這個答案必須是:0!她要求這道題永遠從練習冊中刪除,且給做過這道題的每一個學生給予正確的解釋。瑪麗勝訴了,學校落實了瑪麗的要求,并在校園網上公開想所有家長學生致歉。不僅如此,還將這道數學題刻印在校門口的墻壁上,寫著一行字:這道題的答案永遠是0。
讀了這個故事,我覺得瑪麗是一個非常優秀的母親,一個有責任感的公民,一個善良的人。
哈佛家訓的讀后感600字(篇二)
這個暑假,我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得異常的好,異常是當我讀到以下兩段資料的時候,雖然這像是寫給家長們的,但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應當以什么樣的價值觀作為依據?我們衡量孩子是否優秀的標準是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子,以自身任意的習性來熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔憂?”
第二段是這樣的:“對于孩子,我們明白多少?他們的歡樂是什么?他們的渴求是什么?他們期望有什么樣的童年?應對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單,卻不明白這對孩子意味著什么。”
是呀,比較一下我和周邊的同齡青少年,我們就像這兩段所說的:對于我們這21世紀的新生代來說,童年都意味著什么?我們擁有真正的歡樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園,甚至還沒有上幼兒園時,我們就被帶入學習的海洋,學知識、學技能,報各種學習班,請家教,忙得不亦樂乎。我們不像農村的孩子,雖然日子艱苦,可是他們至少擁有真正歡樂的'童年呀!而我們整天體會著城市的繁華和快節湊的生活,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,帶上了近視眼鏡,快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角,為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題,用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理,是人在閱讀的過程中收獲不少東西,引人深思,是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里?我的童年歡樂嗎?我捫心自問,陷入了深深的思考……
哈佛家訓的讀后感600字(篇三)
《哈佛家訓》這本書它讓我感受到一種教育,那就是愛的教育,有這么一首詩是這樣寫的,感激生育你的人,因為她給了你生命;感激遺棄你的人,因為他教會了你該如何獨立;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志,感激擊倒你人,因為他強化了你的雙腿;凡事感激,學會感激;感激一切使你成長的人!
這首詩使我百思不解,當我讀了后面的小文章,都知道了這些的意思,傷害你的人不一定要真的要傷害你,保護你的人一定是要將你保護的。我不愛說話,去上學都沒有人跟我說話,但是有一個人——我的死黨。她經常跟我打打鬧鬧,雖然我一年中只能見她幾面,是她教會我自信,是她和我一起放聲歌唱,我讀完這首詩之后。我覺得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。
我在這本書里還學會了五種東西,誠實、珍惜、自信、真誠、勇氣,我想起了一段話,珍惜你身邊的每一個人吧,學習他們的優點,讓自己多一份自信,多一份成功的機會,多一份享受生活的能力,這本書使我深受啟發。
哈佛家訓的讀后感600字(篇四)
我向往能有一個家園,在我孤獨無助的時候能給予我發奮圖強的力量,在我驕傲自滿的時候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么,需要什么,并給予我想要的東西。“哈佛家訓”這本書,讓我心中的向往得到了實現。
《哈佛家訓》這本書是爸爸買給我的生日禮物,第一遍讀完,我只覺得它的內容很普通,直到了那一天,《哈佛家訓》闖進了我的心里,成為了我的精神家園。
上學期期末考試,我數學才七十多,看著那個紅彤彤的數字,一會左一會右地在我眼前飄來飄去,扎得我心里很痛,眼睛像沒了一樣,酸溜溜的,我覺得自己掉進了萬丈深淵,我從未有過這么難受的滋味,今天終于嘗到了,我哇哇地哭了,覺得自己好沒用,好不爭氣。
回到家,我不知怎么地,又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓》,里面的一個故事吸引了我的注意力。故事中有一個窮困潦倒的年輕人,想做電影明星,便帶著自己的劇本,一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次,在他的不斷努力下,終于有一家公司決定投資拍他的電影,最后,他在影視界一鳴驚人。這個人就是西爾維斯特。史泰龍。
一本不經意的書,給予了我前所未有的力量,我一次小小的失敗,比起史泰龍的一千五百六十次,實在是微不足道的。我沒有再哭,而是認真地閱讀起《哈佛家訓》來,發現里面每個人物都有扣人心弦、堅持不懈的故事,雖然大部分都是名人故事,但都蘊藏著豐富的教育意義。
此后,每當我遇到挫折,前方一片烏云籠罩的時候,我便再次翻開《哈佛家訓》,從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書,總能為我找回自信,并且讓我勇敢地面對未知的挑戰。
哈佛家訓的讀后感600字(篇五)
4月初,媽媽給我買了一套《哈佛家訓》,共有三本,我津津有味的看完了第一本。
這套書是一位哈佛博士的教子課本,也是一部成人的修身指南。里面有很多故事,十分富有哲理,意義簡潔又明了,令人很震驚。其中有一篇《生活永遠有兩個選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個永遠充滿了歡樂的人,十分的樂觀。一次,杰里受傷進了醫院,很難醫治好,他卻康復了。因為他想到他要么生,要么死,但他選擇了生。樂觀地住進醫院病卻很快地好了。他每一天早上都想要么有個好心境,要么有個壞心境,并且他選了好心境。他說過,生活永遠由兩個選擇構成的,你要永遠選擇好的那一個。這個故事對我感觸很深。我很少樂觀,看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個十分樂觀的代表人物,生活看起來沉重而復雜,但他將簡化為“兩種選擇”后,一切都變得簡便明了。我必須要樂觀起來,可能有些事情就變得好解決多了。
《哈佛家訓》還有許多趣味的故事,讀起來十分簡便,但卻蘊含著大道理,令人感覺出現了另外一片天空。
哈佛家訓的讀后感600字(篇六)
一種優秀的品質反映著一個人的素養;一顆真誠的心預示著他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》后知道并深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子,但是為什么?他們的未來像陽光世界,很近,而我們的未來還很遙遠,也許有一部分因素是父母的開導吧!
《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬,但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛,也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個養蚌的人,想培養出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了,他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會,有些人會牢牢地把握,但有些人卻讓機會成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會,會使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機會,會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機會,會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時,別忘留下一個鉆石般的品質,一刻金子般的心和一串扎實的腳印。
哈佛家訓的讀后感600字(篇七)
這幾天,我讀了一本書,名字叫《哈佛家訓》。這本書從頭到尾都是生動的。每讀完一個故事,就會覺得人生出現了另一片天空。這本書共有十個篇章,每個篇章都有十幾個小故事,如品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景等。
品性——站立生命的基石,讓我懂得:謙讓的心猶如宇宙中的天空,猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大。
夢想——裝點歲月的風景,讓我懂得了:沒有夢想就沒有奇跡!信念是一支火把,它可以燃起一個人的激情和潛能。
我喜歡這本書,特別是真愛——永恒不息的心跳中,《媽媽只收零美元》這個小故事。主要內容是:湯姆幫媽媽干了一些家務,就給媽媽寫了一個賬單。媽媽看見賬單后,寬容的笑了。而媽媽寫給他的賬單卻只收零美元。當湯姆看見媽媽寫的賬單后,很慚愧。因為媽媽讓他懂得了:真愛是無法計量的。
在生活中我有時也有點像湯姆,比如說:我以前偶爾幫媽媽到個垃圾,擦擦桌子,就對媽媽說:”我今天幫你倒垃圾了,你得給我貳角錢,我今天擦桌子了,你得給我伍角錢。“媽媽聽了之后,總是笑著說:”你這孩子,啥時候才能長大。“讀完這個故事后,我終于明白:媽媽的愛是無私的,偉大的,她不求任何回報,只是默默付出,媽媽的寬容和慷慨,正是因為她愛得太深,愛的太重……
我非常喜歡這本書,因為它告訴我豐富的人生哲理,我從中深獲教益。
哈佛家訓的讀后感600字(篇八)
寒假里,老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣,寓意深刻,這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。
例《被拆兩次的亭子》這個故事,墨西哥總統福克斯的父親是一個小農場的場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太舊了,就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除。可是他走后,父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己做錯了,為了兌現諾言,父親重新找來工人,讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子,亭子造好后,父親找來福克斯,當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心里重新建起了一座亭子,這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里,因為它是我們做人的根本。
《當一塊石頭有了愿望》這個故事,講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后,就萌生出一個念頭,如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那是多么美妙啊!為了實現這個夢想,希瓦勒在發后的二十年里,他沒過上一天安閑的日子,白天他是一個郵差
和運輸石頭的苦力,晚上他又是一個建筑師,他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天,希瓦勒用了二十年的時間,憑著自己堅持不懈的努力,建成了他的夢想城堡。現在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想,它垂涎三尺不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中,因為,有夢想就會有奇跡。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義,給我們思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
熱門讀后感: 挪威的森林讀書心得之四
讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?下面是小編為大家整理的《熱門讀后感: 挪威的森林讀書心得之四》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
本書讀完我個人所體會到的是,在長大和逐漸成熟的過程中,我們在長大,我們在不斷地明白這個世界,在知曉這個世界,而我們自己也在不斷地變化著,來適應這個世界,融入這個世界。可是變化的過程哪有這么容易!我們必須放棄一些,忘記一些,改變一些,適應一些:但是其中有很多我們是不想做的,不愿做的,甚至不得不違心去做的。所以我們看到:我們在長大的過程中,知心的交流少了,恭維的話卻多了,信任的眼神少了,說的謊話卻多了,幼稚的想法少了,生活給我們的壓迫卻多了,對事情單純的看法也漸漸變少了。
但是我們仍要成長,不要去過分改變自己。做好真實的自己才能不懼“孤獨”。
今日讀后感: 列那狐的故事讀書心得之四
靜下心閱讀一本書的時候,我們就好像進入到了另一個世界一般。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節中,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢?下面是小編為大家悉心準備的“今日讀后感: 列那狐的故事讀書心得之四”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
《列那狐的故事》講一個叫列那的.狐貍,經常用陰謀做壞事,他欺凌我們弱小,貪吃狠毒。為了企業獲取這些食物,他不惜利用一切社會代價,使森林中存在許多其他動物產品深受其害,連自己的舅舅也不放過。
在一個故事,通過搶劫的方式使用的陰謀列,趁睡獅的,拿繩子綁在他的耳朵,然后躲在草叢里,用石頭砸他醒來。所以當獅子生氣,然后作為一個優秀的人。這是唯一的,因為這個最高榮譽的那封信給列一個較低的水平比他大將軍。從這里可以看到寫專欄是陰險,為了得到好處,他攪拌他們的大腦。從這里你也可以拍攝出非常不稱職的獅子,雖然他貴為國王,但無求無勇氣,以緩解目前的危機,他并沒有刻意的,所以列從平民生活儉樸成為享受偉大的官員輝煌。
讀了雷納德的福克斯故事后,我陷入了沉思。一只狡猾的狐貍,從被所有人憎恨到被獅子王信任。所以我們作為一個人,不要欺騙他人,要腳踏實地的生活,人與人之間應該誠實相待,心與心的溝通。
哈佛家訓的讀后感300字收藏(8篇)
《哈佛家訓》給我們的啟示是:毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。所以說,書籍是我們人類的一大幫手,是幫助我們進步的階梯。那么,你在讀完《哈佛家訓》后,有什么感想與感悟呢?讀書筆記吧小編特地為您收集整理“哈佛家訓的讀后感300字”,希望能為您提供更多的參考。
哈佛家訓的讀后感300字【篇一】
今天,我讀了《哈佛家訓》這本書。這本書里內容豐富,有講述品性、夢想、真愛等內容的故事。其中,最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。
故事是這樣的:商場經理問服務員今天招待了多少顧客,服務員說只有一名。老板大吃一驚,問他賣了多少錢,服務員說賣了58334美元。經理問他是怎么賣的,他說他先賣給那個男人一只釣魚鉤,然后賣給那個男人一根釣竿和一只卷軸,接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說:“你賣那么多是給一個買釣鉤的人?”服務員說“不,他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說:‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”
這篇故事讓我知道了這樣一個道理:做什么事都要動腦筋,就像這個服務員一樣。
哈佛家訓的讀后感300字【篇二】
今天和爸爸一起到了書店,選購幾本書來填充生活,我們選定了《哈佛家訓》這本書,讀過以后給了我許多啟示。
享譽世界,被譽為美國高等學府鼻祖——哈佛大學是全球無數莘莘學子神往的知識殿堂,是世界頂尖人才的成長搖籃,它先后“孕育”了七位美國總統,數百位世界頂尖公司領導人,37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學之顛,正是得益于哈佛獨特的人生哲學及高深的素質教育,它的教育理念認為:“人才的教育與成長,不僅僅在于方法,更在于觀念,不完全靠勤奮,而更在于思想。”當頭腦被一種智慧的思想所主導,思想被一種科學意識所主導,意識被一種理性的觀念所左右,人就能釋放出巨大的潛能,獲得駕馭命運的力量,人生就會從此改變,生命的軌跡朝著成功方向延伸。
書中通過一個個真實生動的故事和精辟的闡述,獨到地分析人生哲學,我就讀了一篇《敢于創新的人能夠達到人生的目標》它主要講述了發生在一艘輪船上的事,由于已經航行多天,客人們都感到無聊,于是開始倡議每天每人主持一個新游戲,一天輪到了伯爵,而他一直沒想起玩什么游戲,于是來請他的女兒來主持,這次他拿了一個熟雞蛋,看誰能將雞蛋立起來,誰便可以和他的女兒跳舞,大家紛紛躍躍欲試,可忙半天都沒有結果,這時一位年輕的紳士,從遠處過來,“啪”地往桌上一放,雞蛋居然立住了,于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉。
從這個故事中我明白了創新的重要,創新離不開知識。勇敢。自信,因此凡是通過創新來改變世界達到人生成功的人都應該具備豐富的知識和勇敢自信的素質。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中,撲滅了自己創新的火焰,這需要換一下角度想問題,運用創造性思維去突破,因循守舊的習慣性思維,培養自己的創新能力,消除障礙。
哈佛家訓的讀后感300字【篇三】
我讀過一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了,親情、信任、母愛、助人、真理、等等。。這本書讓我懂得了,真理和愛,懂得了謙虛,還有很多。這本書是一本讓你學會怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學會了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。在這其中,有個故事讓我深有感觸。從前,有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經放棄了,他們對自己也放棄了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學生們說:“同學們,我讓你們做個選擇。”“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過戒毒所,有很多情婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當哪一個人?”同學們不約而同地選擇了第三個人,因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯,而第三個卻是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。 20年后,那些學生都有了工作,有些還當了老板。當別人問他們為什么會有這翻改變時,他們回答:“當我們認為自己沒希望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。這篇故事告訴我們希望之火永不存滅,而下一篇故事則教會我們謙讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發展 大大不利。竟然如此,我們又為何要如此做為呢?啊!又有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活,這本書會告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓的讀后感300字【篇四】
暑假里,我讀了很多書,有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》,還有《哈佛家訓》,其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學府的象征,充滿智慧的象征,勇于創新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時候拿起它來看,你都會發現觸動自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會被它吸引,都會有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》,同時也留給我最深的印象,它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯,他出生的時候只有可樂罐那么大,腿還是畸形的,醫生斷言說他活不過24小時,但是三十年后,約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發表演講。他的父親為了不讓他受欺負,把他和一條兇惡的狗關在了一起,后來父親聽到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺得恐懼,就應該學會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學的時候經常受到同學們嘲笑和侮辱,他失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅強的活著。”母親說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候,他決心自食其力,經過成百上千的應聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習室內板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講,一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命,她正準備自殺,聽了他的演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我,你是不是正在因為身材矮小經常被人欺負?是不是因為學習成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌的人生。
哈佛家訓的讀后感300字【篇五】
我從哈佛家訓這本書中學到了許許多多的人生道理,它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個故事結束之后,都會告訴你這個故事隱藏的道理。
其中有一個故事名叫《天使之愛》講的是一個孩子的爸爸和媽媽離婚了,但是他們卻沒有讓自己的女兒在童年留下陰影,而是說出了一個善意的謊言。其實偉大的父母應該是這樣的:哪怕自己在一片黑暗之中,也要讓孩子的心靈灑滿陽光。人生有時候會很沉重,作為父母,應該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個的少年時代都充滿驕傲和向往,使她本來會痛苦的人生,卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了,但是你要記住爸爸和媽媽永遠都會愛你的。
還有一個故事也讓我感動—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時候怎樣教你用筷子吃飯,教你穿衣服,系鞋帶,梳頭發。把你辛辛苦苦的養大成人,等他們年老的時候,他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會弄臟衣服,梳頭發時手都會顫動。當他們在回味少年時代的兒歌時請你不要打斷他們,他們現在可能腳已經站不穩,請你攙著他們的手慢慢走,想當年他們一口氣就能把你從很遠的地方背到家。他們只希望你能常回家陪他們聊聊天,拉拉家常。他們對我們的愛是我們一生都報答不了的。我想說:爸爸媽媽我愛你們。
哈佛家訓的讀后感300字【篇六】
今天,我讀了《哈佛家訓》中的‘你用不著跑在別人后面’這個小故事,令我受益匪淺。
一位賽車手一賽完車,就回來向母親報告比賽的結果。他沖進家門叫道:“媽媽,有35兩車參加比賽,我得了第二名!”
“這值得高興嗎?要我說——你輸了!”母親回答道。
“媽媽,你不認為第一次就跑了第二是很了不起的事嗎?而且有那么多輛車參加比賽。”他抗議著。
“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”母親嚴厲地說。
這句話深深刻進了兒子的腦海。
接下來的20年中,他稱霸車界,成為運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。
他的許多項紀錄到今天還保持著,沒人能打破。二十多年來,他一直未忘記母親的責備——你用不著跑在任何人后面。
我想:只要是比賽,就一定有“第二名”,但只要參加比賽,就一定要爭取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”,但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因為“第二名”而歡喜,那么下一次比賽就一定不是“第二名”,而是在更遠的后面。
哈佛家訓的讀后感300字【篇七】
寒假里,老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣,寓意深刻,這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。
例《被拆兩次的亭子》這個故事,墨西哥總統福克斯的父親是一個小農場的場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太舊了,就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除。可是他走后,父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己做錯了,為了兌現諾言,父親重新找來工人,讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子,亭子造好后,父親找來福克斯,當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心里重新建起了一座亭子,這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里,因為它是我們做人的根本。
《當一塊石頭有了愿望》這個故事,講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后,就萌生出一個念頭,如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那是多么美妙啊!為了實現這個夢想,希瓦勒在發后的二十年里,他沒過上一天安閑的日子,白天他是一個郵差
和運輸石頭的苦力,晚上他又是一個建筑師,他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天,希瓦勒用了二十年的時間,憑著自己堅持不懈的努力,建成了他的夢想城堡。現在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想,它垂涎三尺不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中,因為,有夢想就會有奇跡。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義,給我們思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
哈佛家訓的讀后感300字【篇八】
一種優秀的品質反映著一個人的素養;一顆真誠的心預示著他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》后知道并深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子,但是為什么?他們的未來像陽光世界,很近,而我們的未來還很遙遠,也許有一部分因素是父母的開導吧!
《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬,但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛,也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個養蚌的人,想培養出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了,他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會,有些人會牢牢地把握,但有些人卻讓機會成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會,會使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機會,會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機會,會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時,別忘留下一個鉆石般的品質,一刻金子般的心和一串扎實的腳印。
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