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荷塘月色精致讀后心得范例(7篇)
荷塘月色讀后感。
當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,假期時我們觀看了《荷塘月色》,相信您對于《荷塘月色》在內心中會有獨特的體驗,我們只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一篇優(yōu)秀的《荷塘月色》讀書筆記是怎么寫的呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“荷塘月色精致讀后心得”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
荷塘月色精致讀后心得(篇一)
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊,一去看那月下的荷塘。
情緒的不同使平時的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗,覆蓋住整個荷塘。在這個屬于作者自己的世界中,他與荷塘產(chǎn)生了共鳴。
荷葉是亭亭的如舞女的裙,能夠想見荷葉隨風起舞時婆娑婀娜的美妙身姿;而點綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
最美的是微風將這副極美的荷花圖動了起來:“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色:而葉子卻更見風致了。”縷縷微風夾雜著荷花的清香撲鼻而來,霎時,荷香如歌,似有若無,花葉顫動,流波溢彩,葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。
“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”楊柳的倩影,在光與影的旋律中翩翩起舞,仙境大概也只但是如此吧,月色清淡,荷香縷縷,作者如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉!
情緒漸漸變的平靜,但漸漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應的,就算作者再怎樣留戀荷塘如世外桃源的景色,最后還是要回到現(xiàn)實生活中,等到時間到了,也就該回家了……
荷塘月色精致讀后心得(篇二)
緩緩合上書,我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘,朱自清為了排解自己的苦悶,在一個祥和的夜晚,漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧靜的,他便悄悄地披了大衫,帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路,拋開塵世間的煩惱,享受這無邊的荷香月色,那有裊娜的荷花,亭亭的荷葉,淡淡的月光,薄薄的青霧,叢生的灌木,斑駁的黑影。這美麗的風景,給作者帶來片刻的平靜,但他又想起來自己的處境是無福消受了,絲絲愁緒又涌上心頭……
為何不平靜下來,放下苦悶,好好欣賞這美景呢?
作者也是對美好生活懷有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。當時,軍閥割據(jù)、外國入侵,在這樣的惡劣的環(huán)境下,他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來,感受到了片刻的祥和與美好。
為何不試著改變一下心境呢?
我們正處于一個和平的年代,但也會因為一些瑣事而煩悶。當我們處于憂傷,憤怒之中時,這個世界會是一片灰蒙蒙的,對再美的景色也無動于衷了。何平靜下來,感受大自然的美好,身邊人的關愛。我們的世界也會在這一刻豁然開朗——“原來,生活如此美好。”
拋開煩惱,放平心態(tài)。也許,你也會像朱自清那樣,尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……
荷塘月色精致讀后心得(篇三)
今日我們學了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺的想象到了一個美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應著一樣牛乳洗過一樣的白,一切都好像夢一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉到了四周,遠光穿過高高的樹木,灑在了荷塘中,經(jīng)過月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見所聞形象的描述了出來,靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧靜,而這些獨特的感受僅有在獨自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在那里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊,再經(jīng)過一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺轉移聽覺,形象的溝通了人的感官,進行了多角度的描述,使文章更加的充實,更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句,用一個“瀉”字,以動寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語段,但我獨愛這一段,或許因為喜歡這柔和的月光吧。
荷塘月色精致讀后心得(篇四)
請注意今天的來源,我讀了朱自清的荷塘月色。
朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍,就好像空氣中的塵埃粒子在夢中遇到了微風和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚,作者獨自走在清華公園的風景是如此的優(yōu)雅和別致:月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動不動,意味著一種清晰的文學美。 難怪作者喜歡這個,因為荷塘的清新。 在這樣一個安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花,這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中,我看到作者的背景戰(zhàn)爭沒有自由。 在如此惡劣的條件下,作者朱自清表達了他對舊社會的反對和不滿,但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮時,我深深地陶醉了。
在這個時候關閉這本書,對你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了,只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。m.wz2.com.cn
荷塘月色精致讀后心得(篇五)
讀《荷塘月色》,這篇文章中作者所要表達的情感有很多種說法,我個人的理解是:《荷塘月色》一文表達了作者閑適的心情,描寫了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的,莫過于作者對于景物極其細致的描寫。對于月下荷塘的描寫我印象頗深,尤其是那柔美的月色。
沒有電,光源惜缺,白天靠太陽,晚上自然靠月亮。明月當空,月有著它的素凈之美。看天涯明月,寄相思之緒。明月市場成為愛情的見證,著名的神話“嫦娥奔月”反映出了古人對月亮的迷戀、幻想,亦印證了無論是實際還是精神層面,月亮在古人心中的特殊地位。
江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。——張若虛在《春江花月夜》里所發(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月,人生短促,自然無盡。月在人亡是常有的事。多年后,更迭了朝代,明月?lián)Q撥人看,《荷塘月色》中作者亦與月產(chǎn)生了共鳴,不同的地點,相隔甚遠的時間,作者來到荷塘,月光柔和的照射過來,一種美,一種迷幻,亦或一場夢……
“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。我比較喜歡納蘭容若《蝶戀花》中的這幾句,凄美卻又不失幾分靈氣。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾筆下的月頗有異曲同工之妙,月并不完整,但它卻有著它完美的缺憾。這也許是眾多文人將自己內心的空缺寄托與明月的原因吧。
荷塘月色精致讀后心得(篇六)
前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。
荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次,我讀完以后,覺得好像學到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染,我們人不也要擁有這品格嗎?
中國著名數(shù)學家華羅庚小時候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候,華羅庚卻能安心驗算數(shù)學。再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學習。這些精神不都值得我們學習嗎?
再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時候,就找借口不好好讀書。時間是我們的,不抓緊時間學習,將來怎么報答父母和祖國呢?那些不抓緊時間學習的同學,為什么不能學習貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認真學習呢?
我們每個同學都應該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。
荷塘月色精致讀后心得(篇七)
高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,是的,對于讀書,就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天,我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。
這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章,叫做《荷塘月色》,光靠我說你可能體會不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧!這篇文章我前前后后讀了5遍,我認為一篇好文章哪怕是讀10遍,20遍也是值得的。里面的好詞好句實在是太多了,我把他們都做了摘抄,比如:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著花朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子,白花并不是簡簡單單的景物,而是一個個亭亭玉立的少女,婀娜多姿,富有著青春的活力和自信,簡簡單單的事物,被朱自清先生寫的是那樣的生動形象,富有生機,可見他的文學功底是有多么的深厚。
還有一句:月光是隔了樹照進來的,高出叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,梢楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映,非常和諧,使人產(chǎn)生了無限的遐想,這是一件多么美好的事啊,我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒,可見其他的文章也不會遜色多少,我還推薦大家去讀《白種人,上帝的驕子》等等。相信我的選擇,你不會后悔。
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荷塘月色簡短閱讀心得匯集七篇
在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!作者在《荷塘月色》描述了這樣的情節(jié):情節(jié),我們只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。那么《荷塘月色》讀后感怎么才能寫好呢?為此,讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《荷塘月色簡短閱讀心得》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
荷塘月色簡短閱讀心得【篇一】
最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女。。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說,一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動人。田田的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。
我讀文章,一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊6嘧x這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來呢。
荷塘月色簡短閱讀心得【篇二】
剛剛走過朱自清的《春》,迎面我又邁進了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下,一切都變得那么美,美得讓人屏住呼吸,美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自我的!想象著,這一片天地屬于他自我,那是多么的自由!是的,一個人在蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,完完全全是一個自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開對現(xiàn)實的不滿和無奈,拋開一切煩惱,盡情享受“這無邊的荷香月色”!如果我有一方這樣的風景,屬于我自我,我想象不出自我會是多么的雀躍,多么的富有!
朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓盡致,栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹,樹間透著光,可是光是那樣的無精打采,這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒有,什么也沒有。這時的他是多么的無奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜,似乎心底深處被輕輕撥動了一下,空了。
朱自清的景色中滲透著心境,他從去荷塘的途中,走過曲徑、樹木,看到淡淡的月光,產(chǎn)生了淡淡的哀愁;在凝視荷葉、荷花,聞著縷縷荷香,看著如流水一般的月光時,產(chǎn)生了淡淡的喜悅。這種心境,伴隨著我慢慢品讀,慢慢體味。那“出淤泥而不染”的荷花,不正是象征著他的潔身自好嗎?那高寒孤潔的明月,不正是他向往完美新生活的心境的寫照嗎?
朱自清在文章的末尾寫到了采蓮,這時的他開始惦記自我的江南家鄉(xiāng)了。《采蓮賦》、《西洲曲》在他的口中吟誦,心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時節(jié)如夢如幻的歡樂和幸福更激起了他對完美生活的向往,他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實打破他的夢想,僅有在這荷塘月色中獨自回味了。我不禁對他產(chǎn)生了同情,借景托思的惆悵或許僅有這無盡的荷塘月色能應和。
走出《荷塘月色》,我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,這使我感到了朱自清對完美生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他對現(xiàn)實生活的厭惡與憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在詩中,情在朱自清的心里……情至意未盡的荷塘上,漂浮著的不僅僅是輕薄的霧靄,還有他那心中揮之不去,漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁……
荷塘月色簡短閱讀心得【篇三】
這個寒假,我有幸閱讀了朱自清的作品,捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》,讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘,外國孩子的種族歧視,我一一感受著。
在荷塘的上面,可以看見田野的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙子,淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上,這是朱自清筆下描繪的荷塘。
朱自清筆下的荷塘是淡綠的,月色是平靜和白色的。兩者融合,創(chuàng)造了一個和諧安寧的夜晚。
朱自清一生富有童真和愛,他說,他有一個習慣:看到有趣的孩子,總想和他親熱,做好伙伴。如果不能親熱,即使隨便親近親近也好。
有個孩子,朱自清時常想起,在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假,在從溫州開往上海的車上,朱自清看到一個漂亮的外國男孩。帶著愛意,朱自清久久地看著這個漂亮的孩子。沒想到,當孩子下車時,漂亮的小臉變得兇狠起來,他漂亮的藍眼睛像在說:“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。
這深深地觸動了我的心——我本應該是天真可愛的,但卻因為“白人世界”的種族歧視而被污染,變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。
朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評價朱自清的散文:“能表達如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚。”
幾千年來,人類一直有幸擁有這些最偉大的文學作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護它們,一代又一代傳下去,讓那一縷又一縷的書香綿延不斷,生生不息。
荷塘月色簡短閱讀心得【篇四】
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心境也隨之而波動起來。
朱自清在先訴說了自我的不寧心境后,描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境——荷塘月色,經(jīng)過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都能夠想,什么都能夠不想。他覺得自我是個自由的人,這一切都是自我的,白天里必須要做的事,必須要說的話,此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,更應當要去努力學習,去好好的珍惜此刻的生活。
荷塘月色簡短閱讀心得【篇五】
在一份難得的寧靜里,作者感到自由了嗎?請看在這在這如詩如畫的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蟬聲和蛙聲無憂無慮的熱鬧,可是作者卻感到“熱鬧是他們的,我什么也沒有。”似乎并沒有自由起來,也沒有“什么都可以不想。”總還像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上,也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒有。作者由眼前的荷塘景色,又聯(lián)想到古代的妖童媛女,蕩舟采蓮,艷歌喜游的趣事。那么會想這下該有一刻忘情的了吧?可是,緊接著又來了一句“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。”仍然是揮之不去的“現(xiàn)在,”化解不開的郁情,連古人也不如啊!
作者由《采蓮賦》有聯(lián)想起也是采蓮的《西洲曲》。“低頭弄蓮子,蓮子清如水。”美麗的女子纖手弄蓮子的清新艷影,仍不能使作者流連,仍不能“什么都可以不想。”而是“這令我到底惦著江南了。”
作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結底造就了如此心里特征的,是當時的黑暗的社會現(xiàn)實。那么,原來這貫穿全文的,如暈繞霧罩,怎么也揮灑不去的心靈上的陰影和情結,原來是在“惦記著江南。”作者郁結的是對黑暗的社會現(xiàn)實不滿的,也只能這樣委婉曲折的流露出來。
就全篇文章來說,從側面的角度看,值得注意的一點是,作者并沒有把荷塘月色寫成盡美的仙景。既寫了美,也寫了不美,寫了丑。天上一層淡淡的云,使?jié)M月不能朗照;月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般,”樹色一側是陰陰的乍看像是一團煙霧;“路燈沒精打采的,是瞌睡人的眼。”通通的這些生動的描寫,既是對現(xiàn)實景物的寫真,也是作者心情的反映。因為作者總惦記著生活中陰暗的一面,所以也總發(fā)現(xiàn)了景中明麗的事物,這也是一種情景交融。
總之,《荷塘月色》這種出身如畫的藝術處理手法,收到了新奇、精美的表達效果,沒有豐富的想象、敏銳的感覺,駕馭文字的深功力,是難以表達準確的。文章的優(yōu)美精煉,用詞的準確自然,也都非常的突出,尤其是大量的運用,既增加了文章的生動性和形象感,又使文章富有音樂美。
荷塘月色簡短閱讀心得【篇六】
朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。
一篇《荷塘月色》,一番動人的美景!字字句句映在心頭。
文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上,荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉一個圈,就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢?
想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風,他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。
奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細的尋找,才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。
雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
蓮子可真多!但采蓮人卻見不著。有可能是家務繁多,沒有時間來吧。這時,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
但可惜的是,“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看,恐怕剛好如這首詩所提了。
回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……
荷塘月色簡短閱讀心得【篇七】
請注意今天的來源,我讀了朱自清的荷塘月色。
朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍,就好像空氣中的塵埃粒子在夢中遇到了微風和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚,作者獨自走在清華公園的風景是如此的優(yōu)雅和別致:月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動不動,意味著一種清晰的文學美。 難怪作者喜歡這個,因為荷塘的清新。 在這樣一個安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花,這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中,我看到作者的背景戰(zhàn)爭沒有自由。 在如此惡劣的條件下,作者朱自清表達了他對舊社會的反對和不滿,但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮時,我深深地陶醉了。
在這個時候關閉這本書,對你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了,只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。
荷塘月色閱讀心得200字七篇
在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會,閱讀《荷塘月色》的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!怎么寫《荷塘月色》的讀后感呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“荷塘月色閱讀心得200字”,相信能對大家有所幫助。
荷塘月色閱讀心得200字(篇一)
大家都知道朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,可以用個散落就已經(jīng)不錯了。它值得我們去學習。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。
《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了夸張的修辭手法。
《荷塘月色》寫的好。
朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產(chǎn),值得我們去學習和繼承。
荷塘月色閱讀心得200字(篇二)
北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
蓮,自古以來,便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句,一顆心便也如絲如縷,百轉千回,縹緲在那一抹夜空之中……
閑來無事,我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起,心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長,散發(fā)著陣陣墨香,仿佛引領著我的腳步,走入那個夏夜之中……
“沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不明白名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自我,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個自由的人。”
透過晨曦與暮靄,我仿佛能看見那個身影,踱步著,漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵,與那荷塘融為一色……
在白天重重壓力的阻撓下,早已分辨不清那人的情緒是喜,或是悲。也正是這種面喜實悲,淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結合,如指尖撥動琴弦的朗朗之聲,一點一點地抽動著我的心。思緒在筆下緩緩淌過,我輕吟著,又陷入了沉思……
“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲……”
我緩緩地合上了書,閉上了眼。仿佛那空氣之中,都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫,一聲兒重著一聲,好不熱鬧。
真美。那抹恬靜與自在,換作任何人都是向往的吧。
驀地,我睜開了眼,才發(fā)覺,那片荷塘,那次蛙鳴,那個夏夜,那份完美,終可是是一夢,擁有這自在的,是那無憂無慮的蛙,與裊娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花,而我,卻只是過客,什么也沒有。頓時,一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。
是啊,“那熱鬧的都是他們,而我什么也沒有。”萬念歸一,一切又回到那份彷徨。[由Www.QunZou.Com整理]
或許每個人心中都有這么一片“荷塘”,美妙而獨特,仿佛能夠讓人忘記一切的憂愁,徜徉在其中的我們,又殊不知,天亮了,一切又要歸回原先的腳步。思緒,一點一點,化成了一塊一塊的磚,悄悄地,筑造著心中那份最初的完美,那,也就是夢。
是啊,若是仔細拜讀一下他的作品,《春》也好,《荷塘月色》也好,所要表達的,不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
在20世紀初爆發(fā)轟動全國的“白色恐怖”中,他沒有被其所屈服,堅定地與“白色恐怖”做斗爭,始終不忘初心,心存一片凈土。
正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
他是一個偉大的人。
荷塘月色閱讀心得200字(篇三)
讀著朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧靜的。
在作者筆下,一切都是美的。“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香。”深夜,荷葉在朦朧的月光下,散發(fā)著奇異的光彩和無限的魅力,置身其中是一種安逸閑適之感,沒有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。”這樣的虛虛實實,一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?
在作者筆下,一切都是靜的。“靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結合。在這安靜的夜里,這能依稀的聽見幾聲蟬鳴于蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因為作者“什么也沒有”,唯有的只是那復雜的情感和那時喧時靜的心。
慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業(yè)的一種復雜心境。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況,那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。
作者描述了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實,渴望一種屬于自我的自由,想超脫現(xiàn)實而又不能的復雜思想感情,為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡,在寄托了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄托了作者一種向往于未來的政治思想。
荷塘月色閱讀心得200字(篇四)
最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女。。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說,一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動人。田田的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。
我讀文章,一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊6嘧x這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來呢。
荷塘月色閱讀心得200字(篇五)
《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。
朱自清先生出生在江蘇揚州,是現(xiàn)代散文家,語文教育家,文學家,詩人,學者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學任過教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……
讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風中一起搖曳,一起舞蹈。
荷塘月色閱讀心得200字(篇六)
在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世,風輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細細觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂。
“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的.思緒也忽然想到了“明月清風照綠葉,輕云薄霧映彩荷”這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會到作者對美的向往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。
荷塘月色閱讀心得200字(篇七)
夜已深時,深更露重,帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊,看那月下的荷塘。此時唯有荷花立在心頭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。微風過處,送來縷縷清香……
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色還好,花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾,一路迷茫走著,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。月色下的荷塘,比之白天又別有一番風致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺,趁微風荷葉隨風起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點綴其間的雪白荷花,不禁讓人想起她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了,讓人向往。
一個人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,完完全全是一個自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開對現(xiàn)實的不滿和無奈,拋開一切煩惱,盡情享受“這無邊的荷香月色”!
走著,走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上,浮在荷塘上,光影交錯,作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……
我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹,樹間透著光,可是光是那樣的無精打采,這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒有。這時的他是多么的無奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜,似乎心底深處被輕輕撥動了一下,空了。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選是我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨,仿佛又回到了起初的不寧靜……
想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風,他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。
清清月光下,隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘,美麗、幽靜。
漸漸的又走回了那條小路,恍然再次走回現(xiàn)實。夜,繁星點綴,月光灑落人寰,寂靜中那強烈的渴望自由之感順著微風抨擊著我的心。
趁我還年輕,趁我還在追求著那所謂的自由,現(xiàn)在便奮力拼搏!
[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,人類的進步,都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?小編為大家整理了“[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字”,希望對您有所幫助,歡迎轉發(fā)閱讀。
我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看“荷塘”這個地名,我便想起去年的暑假前,我一個人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。
我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!
突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下。”螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷,我站立轉身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。
俗世奇人讀后心得大全(8篇)
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。作者馮驥才在《俗世奇人》描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,您從《俗世奇人》中有哪些領悟呢?讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供俗世奇人讀后心得,供您參考,希望能夠幫助到大家。
俗世奇人讀后心得【篇一】
今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書。書中寫的是在這平凡的世界里不平凡的人,他們每個人都有自己的絕活。如:蘇七塊、大回、楊背頭、楊巴在這些奇人中,我認為最絕的是泥人張。
泥人張大名叫張明山,手藝道上的人,捏泥人的泥人張排第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。我讀到這,來了勁兒,難道他真的這么厲害?果不其然,一天,泥人張和往常一樣在天慶酒館吃飯,聽到權貴海張五說自己的泥人就算是賤賣也沒人要,便從鞋底扣一塊泥,用左手幾個手指飛快地捏起來,比變戲法的手指還要快,一會兒功夫,便捏出一個海張五的腦袋,只有核桃仁大小,比張海五還像張海五,并且第二天他捏了兩百來個張海五,還寫著賤賣張海五。
我還喜歡大回,他是釣魚高手。人說釣魚憑的是運氣,他憑的是能耐,無論釣什么都有絕活,甭管水里的魚多雜,他想要那種魚就專上那種魚,還能釣完公魚釣母魚,釣的大魚比他還沉,釣的小魚比魚鉤還小。雖然他后來不幸身亡,但還是有人評價他:人家死也死在能耐上。說明大回真是個聰明人,人人都喜歡他,我也是。
泥人張和大回的絕活不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是,如果只是靠練,想要練出一樣的本事,又有多少人能堅持下來呢?答案一定是:極少數(shù)人。所以,想練手藝,除了靠勤奮和刻苦,還要有堅定的信念,相信自己一定能成功,不能半途而廢,要堅持下去。
俗世奇人讀后心得【篇二】
之前閱讀了一本書,名字叫作《俗世奇人》,書中講了許多的行走在江湖的俗人,奇人。帶著自身的本領行俠仗義,在這大千世界中闖蕩。
書中給我印象很深的人物有許多,不過這并不是他們干了什么了不起的大事,成了什么大英雄,只是因為他們是“俗人”。
古人常常追求什么是得道成仙,擺脫七情六欲,玄幻小說中也是什么拯救世界,蒼生什么的,但是這些還能被稱為人嗎?
如果成仙的代價是失去七情六欲,還不如幸福的和親人度過一生的每一天,如果成仙的代價是拘束的過完一生,還不如瀟瀟灑灑的游歷大好河山,如果成仙后能看到絕世的美景但卻失去一顆欣賞美景的心靈,那又為何呢?
何為人?人是擁有情感,擁有欲望的物種,沒有人不為利打動。我為何喜歡這本書,因為書中的人物放蕩不羈愛自由;因為書中的人物是人,會為利所動;因為書中的人物有血有肉,我行我素,活出了一顆擁有自我的一生,這才是活生生的人啊!
俗世奇人讀后心得【篇三】
寒假里,我讀了《俗世奇人》這本書。里面是講的各種各樣的“奇人”,讓我印象最深的一位奇人是“蘇七塊”。
蘇七塊本名蘇金散,是一名醫(yī)生。醫(yī)術非常高明,但他自己立下了一個奇怪的規(guī)矩,來看病的不管貧富親疏必須得拿七銀元放在臺子上,否則絕不搭理。有一次,一個人受傷了來看病。但卻沒錢,蘇七塊就不搭理他。一位和他一塊打牌的華醫(yī)生看不下去了,就偷偷給了看病的人七塊銀元。于是蘇七塊就治好了那人的病,當華醫(yī)生要走的時候。蘇七塊攔住了他,把七塊銀元還給了他。對他說:“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
有的人,覺得蘇七塊太死板。但我不這樣認為,因為如果自己立下的規(guī)矩說改就改,那還不如別立這規(guī)矩呢。當然,也不能力了規(guī)矩就不管發(fā)生什么情況都這個樣,應該像蘇七塊那樣靈活處理。而且還要做一個善良的人,樂于助人的人。就像蘇七塊那樣,雖然沒有直接幫助病人,但還是默默的在背后幫助了別人。
在生活中,我也給自己立了一個“規(guī)矩”,那就是,每天跳繩1000個。可是有幾次,都因為各種理由沒有達到。比如,太晚了、太累了、作業(yè)還沒寫完……但其實如果你不想執(zhí)行這個規(guī)矩的話有10000個理由,但如果你想執(zhí)行這個規(guī)矩的話1個理由就夠了。所以,以后我要每天安排一個合理的時間,執(zhí)行我這個規(guī)矩!
俗世奇人讀后心得【篇四】
在寒假一邊抗疫、一邊自主學習的時間里,我閱讀了馮驥才老先生寫的《俗世奇人》,有道是書中自有顏如玉,此書令我愛不釋手、欲罷不能。
熟讀書的章節(jié)后,發(fā)現(xiàn)書中那刷子李、蘇七塊等等,無一不是生活在民間而又身懷絕技、性格特別的能人巧匠。他們的故事,讓我知道了只有掌握有一門技能才能行走天下的道理。
書中的粉刷匠刷子李讓我眼界大開,只見他每次干活都穿一身黑衣服,刷墻用的蘸料是雪白的,真所謂是藝高人膽大,他每次刷好墻,身上不會留一點兒白蘸料。而且他自立規(guī)矩要是刷好墻后,身上留有白點兒,無論白點多小,自己刷墻又有多辛苦,一律免費。理所當然地當他了有能力時,氣派也跟著十足,一天僅刷一間房,請他干活的東家沒有一個能奈何得了他的。
同樣的蘇七塊也是一方名醫(yī),接骨的本領出神入化,往往沒等到病人喊疼的時候,骨頭就接好了,因為技術高超、人們也就忽略了他那“先付七塊診費、方給看病”的丑規(guī)矩。
書中刷子李和蘇七塊的絕技,令我想起菜場旁邊的那位老爺爺,用一個不大的鋪面做小吃,他炸的油墩子既香又脆、油而不膩,只要吃了就會回味無窮,只可惜數(shù)量并不多;他售賣的油條都是現(xiàn)炸的,但見他雙手各執(zhí)胚料的兩端,“啪、啪”兩聲響后,胚料就離開了案板飛入油鍋,隨著“滋滋”聲響起,一眨眼工夫,油條就出鍋了,燙手的油條十分好吃,張口一咬則滿口留香。每每想起他的小吃,口水就會不由自主地往外流想吃的時候還不一定能見到他,因為他每天出攤也就是五、六個小時的時間,有時候為了解饞,巴不得沒有課外班去逛菜場啊。
幾番思量之后,才有了只有掌握一門手藝方可走天下想法,就如目前舉國上下抗擊“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)役中,鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶就用她們自己的畢生科研絕學,成了廣大醫(yī)療工作者的主心骨。藝宜精、技得強!趁自己現(xiàn)在年幼還在學習,努力學習才是硬道理,為長大后掌握一門“獨門絕技”打基礎,要不然自己一無長處,在步入社會之后又怎么能混下去呢?
俗世奇人讀后心得【篇五】
在《俗世奇人》中,有很多有趣的奇人,可其中,最令人難忘的就是蘇七塊了。
蘇七塊,名副其實的講規(guī)矩,有人說他貪財、小氣,可我覺得不同,那就同我一起走進書的世界!探索蘇七塊的生活一番吧!
蘇七塊因從小喜歡醫(yī)術,便當了一家醫(yī)院的醫(yī)生,他醫(yī)術也是真好,每天都排一大長的隊來找他看病。可是,蘇七塊有一個規(guī)矩,不管怎么樣,看病都得付七塊錢,不是七塊不看病,一次,有一個病人找他看病,可因錢不多,付不起七塊,便請求蘇七塊給他治病,但蘇七塊很堅決,寧可不要這幾塊錢,也不要給那個人治病,在一旁的蘇七塊朋友看不下去了,便找借口出去上廁所,朋友把病人叫出去,偷偷摸摸的給那個病人湊足了七塊錢。這一次的事過去之后,蘇七塊似乎早已看穿了一切,便對朋友說:“沒規(guī)矩不成方圓,你這樣好心幫助他,反而是毀了規(guī)矩,難道你能讓后面的病人怎么做?”
之所以我喜歡這個人,是因為他的故事,是我經(jīng)歷過的。記得我8歲時,要上舞蹈課,便找了一個能到大寨路的公交車,上去之后司機說要交兩塊錢,可我只帶了1塊5毛錢,錢不夠呀!我本想以后補錢,可那個司機堅決要兩塊錢,旁邊的一個叔叔好心的給我了五毛錢,幫我交了上去,我連忙道謝,可司機卻對那個叔叔說:若你壞了規(guī)矩,就會讓這個世界變得混亂,難道你真的希望這樣嗎?”
老話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”呀!
俗世奇人讀后心得【篇六】
《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。
在馮驥才的筆下,我們讀到了人類中奇人的精彩。書中的奇人有很多,如:擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下,那些人物各有特點,被刻畫得栩栩如生。書中的奇人仿佛立在自己眼前一般,使人有身臨其境之感。我想,這也許是這本書的奇妙之處吧!
奇人之所以被稱為奇人,是因為他們有著別人沒有的獨特本領,他們靠自己的手藝生活,靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重!他們靠自己的努力,創(chuàng)造了不平凡的生活。大千世界,無奇不有。世界上有了他們,我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。
《俗世奇人》一書中,我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個絕活:就是刷墻的時候衣服上不會染上一點點油漆,如果沾上就不收費。刷子李敢于下這樣的賭注,是因為他對自己的手藝深信不疑。有一次,徒弟在給刷子李端茶點煙的時候,發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個白點,徒弟以為那是滴下的油漆,趕緊用手去捏那個白點,結果白點卻消失了。仔細一看,原來是師傅抽煙時不小心燙破一個小洞,里面褲子的白顏色從小洞中透出來了,徒弟對師傅佩服不已,并為因一時懷疑師傅的手藝而羞愧。
在我們身邊其實也有很多“奇人”。例如:王同學愛看書,口才特棒,同學、老師對他刮目相看;鄧班長學習優(yōu)異,幾乎是各學科的“全能冠軍”;丁同學人高馬大,投實心球無人能比等。其實,每個人都可以成為別人眼中的奇人,只要你刻苦努力,專心做一件事,并用心把這件事做好,就能達到精益求精的境界。
俗世奇人讀后心得【篇七】
今天特別感激老師給我們提供了這樣一個嶄新的平臺,讓我們大家共同來分享閱讀名著的感悟,欣賞名著的魅力,品嘗名著給我們精神上帶來的甘甜。
我讀過一些文學名著,如國外的《海底兩萬里》,《高老頭》,《百萬英鎊》,《童年》。還有我國的古代四大名著《西游記》,《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》,當然還少不了《伊索寓言》《格林童話》《豪夫童話》等等很多書籍。但從書中使我感悟至深的還是著名作家馮驥才的《俗世奇人》這本書,我只是翻看了幾頁就愛不釋手,一是我被書中動人的故事情節(jié)所深深的吸引,再是更被那負有魅力的語言文字所感染。我一口氣連續(xù)看了三遍,每一次都讓我有不同的感悟。
在《俗世奇人》中,有許多讓我敬佩的人物:技藝高超的刷子李,力大無窮的張大力,足智多謀的楊巴,蔑視,挑戰(zhàn)邪惡的泥人張等。書中也有很多令人捧腹的奇人:明明是女的,卻留男人背頭的楊家二小姐,原本精通辨畫,卻讓人忽悠的藍眼等。這些各具特點的人物,經(jīng)過作家畫龍點睛之筆的勾勒和渲染,變成了一個個栩栩如生的形象,躍然紙上,我被作者駕馭文字的超人功底所陶醉,只要仔細品味,透過字里行間仿佛就聞到一股淡淡地清香。在這里我真正領略了中國語言文字的博大與精深。
津門勝地,能人如林。好嘴楊巴也就靠自己的一張嘴在這里撐起了一片藍天,楊巴的說話藝術的確精妙絕倫,當他遭人誤解,大難臨頭時,他用巧妙的話語不僅證明了自己的清白,而且沒有使對方難看,并還得到了對方的獎賞,這著實令我情不自禁的在心中一次又一次的為他喝彩。說到這里我難免又想起了小學的一個同學,他的一張嘴也很能說會道,然而也正是因為這張能說會道的嘴,課堂上所有的老師都對其深惡痛絕,下課了惹得同學們一片聲討!同樣是一張會說話的嘴,為什么會導致兩種截然不同的結果呢?仔細想想也不難理解,因為他不顧場合,沒有分寸,不計后果的說話,那也就成了胡言亂語,說到這里我想大家也一定會得到一點啟示,那就是上帝雖然給了我們每個人一張嘴,生來就是要說話的,但同時他又告誡我們:對于捕風捉影,沒有根據(jù),望加猜測的話最好少說,盡量不說。要明白禍從口出道理。是啊,語言是一門藝術,在生活中,我們是不是也應該說好話呢?就讓精妙的語言陪伴著我們學習與生活吧!
刷子李是一個技術極其高超的刷漆藝人。在他刷過的房間里,單坐著就如升天一般美。一間房子五面墻中,屋頂尤其難刷。蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒蘸漿。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調漿的配料有秘方。我覺得刷子李的本領不是天生就有的,他是經(jīng)過千錘百煉才成就了行這手絕招,所有的奇人也都是如此。三百六十行,行行出狀元,然而沒有哪一個狀元不是經(jīng)過千辛萬苦,努力奮斗得到。,因此對我感觸最深的是:要想取得成功,無論你的智商有多高,不付出艱辛是不會達到頂峰的。
同學們,利用我們的業(yè)余時間,去多讀書,尤其是一些名著。因為我們是在和智者對話,,他不僅能夠陶冶我們的情操,而且還能開啟我們智慧的大門!
俗世奇人讀后心得【篇八】
“三百六十行,行行出狀元”,《俗世奇人》里的那些技藝非凡,藝高人膽大的小人物,給我留下深刻印象。蘇七塊醫(yī)術高超堅守原則;楊八巧舌如簧,臨場反應。泥人張一雙巧手智慧反擊……這些不知名的市井人物,帶給我無限的思考。
其中蘇七塊給我深深的啟發(fā),他性格倔強,卻不失善良,醫(yī)術高超卻非七塊銀元不治,這看來似乎很吝嗇,在我看來并不如此。這是一種原則的體現(xiàn),他的身上有堅守原則的品質,這在如今是很珍貴的。蘇七塊并不是心地不善,但他也不是活菩薩。只有立了規(guī)矩,他才能在天津衛(wèi)站穩(wěn)腳跟。歷史上的包拯海瑞,他們公正嚴明,清正廉潔,守規(guī)矩,故流芳百世。現(xiàn)實生活中,國有國規(guī),家有家規(guī)。法律是誰都不能違反的。倘若有人開了“后門”,還會有人遵法守法,依法辦事嗎?俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩不只是為了生存,也不只是為了遵守,而是為了發(fā)展,為了遵守社會秩序的和諧。
刷子李精益求精的精神也感染了我,他的故事詮釋了什么叫做工匠精神。作為刷匠,他從來沒有一點墨落在自己衣服上。一天,弟子瞅著一個黑點,以為他是浪得虛名,然而不過是褲子破了洞,黑色襯褲露出來罷了。所以學一門本事,學精了才是王道。永遠秉持著熱愛和精益求精,自強不息的精神,走的才會更長遠。學習是一樣的道理,踏實是根本只有像刷子李一樣勤學苦練,才能獲得學業(yè)有成,獲得真本事。
《俗世奇人》中的各種奇人,吸引著我,我為他們的精神陶醉。放眼身邊,定睛一看,也許我們會發(fā)現(xiàn),奇人們就在我們身邊。而奇人之所以奇特,是因為他們在俗世中保留自己的本色。
夏日漫長,書香為伴,讓我們品著茶,翻開《俗世奇人》,度過一個靜謐美好的午后吧!
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得合集八篇
每一個人在讀過一本書之后都會有所感受,閱讀《細節(jié)決定成敗》后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。那么《細節(jié)決定成敗》讀后感怎么才能寫好呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得”相信您能找到對自己有用的內容。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇一】
生活的一切原本都是由細節(jié)構成的,而細節(jié)往往最容易被人忽視。殊不知這些最不起眼的細節(jié),看在眼里便是風景。細小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。難事必定從容易做起,大事必定從細節(jié)做起。
世界上不會有一蹴而就的事,凡是都是從點滴開始做起。平凡的事是這樣,偉大的事也是這樣。一個人的成功靠的不僅是自己壯志凌云的理想,更需要的是腳踏實地的逐步積累。一個企業(yè)的興旺,靠的不僅是領導運籌帷幄的謀劃,更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。細節(jié)是平凡的,具體的,零散的。如一句話,一件小事等細小事情,容易被人忽視,但它的作用是不可估量的。有些事情細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉變。對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)著素質,對事業(yè)來說,細節(jié)決定著成敗。
對一個人而言,一舉手一投足,都是其內心世界的變化。如果我們順著其個人細碎的腳印,通過他的言談舉止,點點滴滴,一定能找到他的人生結果。智者善于以小見大。名人之所以成為名人,其實沒有什么特殊的原因,僅僅比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病,提倡樹立細節(jié)意識,注重細節(jié),把小事做細。這是成功事業(yè)的最基本前提。
看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當做一種樂趣,而只是當做一種不得不受的苦役。因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做,大事又做不來。考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走向成功之路。
細節(jié)決定成敗讀后感:要做到正確理解和認識細節(jié),并能安要求去做,是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質,自覺養(yǎng)成良好習慣的結果。只有在日常生活中注重訓練和提高自我的洞察力,認真做好,做細生活中的每一件事,經(jīng)過一點一滴的積累,最后才能使量到質的飛躍。能做到這一點的人就是智者,成功的命運之神一定會垂青于他。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇二】
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。相類似的,20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯凡德羅,在被要求用一句話來描述他成功的原因時,他也是只說了五個字:“魔鬼在細節(jié)”,他反復地強調如果對細節(jié)的把握不到位,無論你的建筑設計方案如何恢弘大氣,都不能稱之為成功的作品。可見對細節(jié)的作用和重要性的認識,古已有之,中外其見。生活的一切原本都是由細節(jié)構成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié),細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著。它內容豐富、資料詳實,對提高中層干部的管理水平具有導向作用。這本書強調,不論做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),把小事做細、做透。在充滿競爭的今天,也許太多的人,總不屑一顧事情的細節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來”。其實,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事。假如我們能把自己所在崗位的每件小事做好、做到位,就一定有收獲。讀后感受頗深,受益匪淺,深深做會到要想搞好管理工作,提升管理水平,帶出一支過硬的管理隊伍,就必須勤于計劃是基礎,以身作則是表率,狠抓落實是關鍵,獎罰嚴明是手段,提高素質是目的,扎扎實實地從細微處入手,以提高各方面的管理水平。
首先,勤于計劃中基礎。無論做任何事情,都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務,尤其對管理工作而言,其意義更為深遠。如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排,我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂,就會出現(xiàn)盲目和混亂,就會像“救火隊”一樣,哪里有險情就沖向哪里。因此,勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密,并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的諸多問題,也就是一定要切合實際。只有做到這一點,我們的工作才會忙而不亂,有條不紊,井然有序。
其次,以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工,只有落后的領導”。對于我們中層骨干來說,當你對任何一件工作安排布置以后,就要以身作則,身體力行,并付諸行動。只有這樣,員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上,領導的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如下站進行紀律稽查,著裝不整或不著制服、抽煙進入收費亭等細節(jié),如果作為領導不能做到這一點,員工就會有怨言,就會有情緒,就會將紀律視為“兒戲”,就不能將我們的有關規(guī)定認真地執(zhí)行到位。所以只有領導嚴于律己,遵守紀律,并保證執(zhí)行到位,才能最大限度地調動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三,狠抓落實是關鍵。公與聽各項管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全,且針對稽查工作我們也拿出了具體實施方案和計劃,但往往在運行過程中不能達到預期的效果,或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實上下功夫,并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等,真正將其落到實處。我們的少數(shù)人習慣將制度當作口號喊在嘴上,或者是落實不到位,從而導致工作的一些環(huán)節(jié)都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞,就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”,特別是“第一責任人”制度,我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時,都使責任人明確工作的標準及質量要求、時間限制,只有這樣,他才能在落實過程中干得有目標、有方向,才不會出現(xiàn)偏差。
第四,獎懲嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理,我們的收費一線員工相對來說無論是文化層次,還是個人修養(yǎng),都要遜色于技術、管理人員,這就給管理工作帶來了一定難度。但這個難度并不是說不能克服,克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣,用一定的物質刺激達到我們的工作要求。例如每年評比的“星級收費員”。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做,否則就會事與愿違,起不到鞭策后進,激勵先進的作用,這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五,提高素質是目的。通過以上幾個方面的努力,最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。我們要以學習《細節(jié)決定成敗》為契機,通過實施對質量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內容全面整合,組織員工進行相關專業(yè)技能培訓等手段,旨在提高全員綜合素質,全面落實公司管理的各項要求。我認為,只要大家的綜合素質提高了,我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力,且效果一般,就能達到一個新的水準。當然,綜合素質涉及的面很廣,不是一天兩天所能完成的,是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質,無不體現(xiàn)在我們日常工作的每個細技末節(jié)上,只要每個人的素質提高一小步,公司的整體素質就會提高一大步。
綜上所述,公司內部管理水平提高到一個新的境界,就應從上述五個方面狠下功夫,抓住重點不放松。也就是,抓管理就要從點點滴滴做起,而且要將點滴做細、做完美,只有做到這一點,我們的管理水平才能得到提升。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇三】
俗話說得好“細節(jié)決定成敗”,的確,許多成大事的人,都離不開細節(jié)的積累,它是值得我們贊嘆和學習的。
當今時代處處欣欣向榮,但是蕓蕓眾生能做的大事實在太少,多數(shù)人只能做些瑣碎、單調的事,但這就是工作,是生活,是成就大事所不可缺少的,無論怎樣,我們都應該注重小節(jié),往往一個細節(jié),就能使自己走上一小步,社會走向一大步。
近幾年,我們國家也有許多偉大的事,他們同樣離不開細節(jié),神七發(fā)射成功,若不是工作人員在程序中注重細節(jié),會這么成功發(fā)射嗎?每個零件,工作人員都細細檢查好幾遍,都是精挑細選的,哪怕是一個小小的螺絲都不放過,如果他們都草草了事,我國會添上這輝煌的一筆嗎?中國的偉大源于細節(jié)的積累,這話一點也不錯。
社會各界熱烈的反響以及眾多有識之才對細節(jié)問題的重視,使我不得不重視細節(jié)的問題。
在學校,一個個細節(jié)就能看出自己的品德和素質,操場上一張廢紙在地上游蕩,像一葉扁舟漂浮于水面,我一開始轉身想走,但轉念想了想,便轉身去撿了起來,就這一個小小的動作,讓我有了一種成就感,同時也增加了一份責任感。
細節(jié)決定成敗,這話一點也不錯,大家平時都應該注重細節(jié),這樣才能提升自己的素質,成為成功的保障。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇四】
通過這幾天的晨讀《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深,深刻地領悟到細節(jié)的重要性。書中作者汪中求先生用諸多的真實案例告誡了我們:在當今這個競爭激烈的時代,只有重視每一個細節(jié)才能真正立足于不敗之地。
整本書都是圍繞著細節(jié)來講的,就前期讀的這一小部分來講,個人認為概括了整本書的精髓所在:一,制度的建立和執(zhí)行;二,成也細節(jié),敗也細節(jié)。書中作者汪中求先生一直在強調:“無論做什么工作,都要重視一點一滴小事,從小事做起,關注細節(jié),把一點點小事做細才能成就大事”!在閱讀過程中記錄下一些經(jīng)典的句子值得與大家分享:“在中國想做大事的人很多,而愿意把小事做好的人太少。”“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行,好的戰(zhàn)略只有落實到每個執(zhí)行的細節(jié)上,才能發(fā)揮作用。”“人生一世,無論做人做事,都要注重細節(jié),從小事做起,由此,我們需要改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細,做實”,“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”,“不積跬步,不以至千里;不積小流,無以成江海。凡成就一份功業(yè),都需要付出堅強的心力和耐性。”與此分享的同時,這幾段話也道出了我們目前階段所存在的問題,聯(lián)想到平衡團隊的打造建設,執(zhí)行力方面,我們還存在著不足之處,有待學習和完善,就像部隊的軍人一樣,“服從”二字深刻地印在他們的腦海中。所以說,大事都是由小事組成的,必須由小事做起,做好一件小事,大事自然水到渠成。一個細節(jié)的忽略往往可以釀成大禍,一棋不慎,全盤皆輸。做事就是做細節(jié),任何細微的東西都可以成為“成大事”或者“亂大謀”的決定性因素。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”出自海爾集團總裁張瑞敏之口。回過頭來想想目前我們所做的事情,就拿我們日常工作中的衛(wèi)生來講,把衛(wèi)生搞好就是一件不平凡的事,好的工作環(huán)境不僅讓人身心愉悅,而且能到很順利的開展工作,提高工作效率,何樂而不為呢!
“御歲月山河,取府上風雅”這是我們目前在建的中通御府項目,堪稱中通的巔峰之“座”。在建之際,建筑部門頻繁召開商談會議,領導親臨指導現(xiàn)場,督查工作。可見,灌注了多少人的心血,要做大事必須從小事一點一點抓起。我們門窗廠即將投產(chǎn)使用的第四車間,投資上千萬打造。應對社會的發(fā)展,開展系統(tǒng)窗和鋁包木,從系統(tǒng)窗制作過程中發(fā)現(xiàn)工序非常繁瑣,從對于鋁包木課件的培訓中看出,對工序的嚴格要求和數(shù)據(jù)的精確計算處理等等來看,從原材料到成品過程中更能體現(xiàn)出細節(jié)問題
通過晨讀《細節(jié)決定成敗》一書,認知到以前的自己急于求成,學了很多東西,會而不精。也深刻的了解到做事要從一點一滴小事做起,不僅要做好,而且要做細致,精益求精,端正做事的態(tài)度,腳踏實地,一步一個腳印,用心去做好每一件小事。“世上無難事 只怕有心人”,從而達到量變到質變的飛躍。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇五】
“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”,“中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題”,這是讀了汪中求《細節(jié)決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。
《細節(jié)決定成敗》粗一看這書名,似乎是小題大做,可細讀此書,卻深有感觸。汪中求在書中,以豐富的內容、翔實的資料,眾多的例子從正反兩面揭示了不論做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”,“寓偉大于平凡”的道理。
細節(jié)的實質是什么?書中回答:細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種功力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結效率;細節(jié)產(chǎn)生效益。
書中的案例告誡我們,一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾說:“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次。可是如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之。”有鑒于此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說的:"蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎。”
在現(xiàn)實生活中,細節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真,精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉。對一個單位來說又何尚不是如此?單位要成功,事業(yè)要發(fā)展,就得靠每一個員工做好每一個細節(jié)。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美的道理。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質量。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情,只能永遠做別人分配做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
的確,細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無語倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節(jié)有一定的認知,能用細節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。
多年工作中我體會到,認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美。所以我認為,細節(jié)也是一種習慣,一種積累,一種眼光,更是一種智慧。你只有保持這樣的工作標準,才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。在物理學上可以細分到粒子,醫(yī)學上可分到細胞,數(shù)學可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。
汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書,是一本可讀性較強的書籍,全書以大量的正反實例和至理名言為證,為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實生活和工作中易被忽視而又如此重要的點點滴滴,也使我對在新形勢下如何做好統(tǒng)計工作有了更深的領悟。
《細節(jié)決定成敗》是一部應時、應是、應求之作,書中提出的細節(jié)理念體現(xiàn)了黨中央一貫倡導的“求真務實”精神,是克服當今社會浮躁現(xiàn)象的良藥,也是改進機關作風、提高行政效能的法寶。閱讀該書后本人感觸頗深,現(xiàn)推薦大家共賞,想必對促使各人對自身工作進行理性思考有益。作為統(tǒng)計局的每一個干部職工,不但要把收表、出數(shù)、寫分析等瑣碎、繁雜、重復的事務做細、做好,同時更要關注細節(jié),向細節(jié)要效率,向細節(jié)要效益,從細節(jié)中求創(chuàng)新。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇六】
拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感慨頗深,受益匪淺。書中所強調的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)治理問題,對于我們教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
從老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計,問什么問題,怎樣問,何時問都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
其次,嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學中的每一個細節(jié)都落到實處。例如,在教學過程中要善于觀察學生的細微的表現(xiàn)和反應,了解自己教育對象的實際情況,及時給予正確的教育引導和相應的幫助,使學生切實感覺到老師的關心和愛心,從而增強他們的自信心,取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學生的教育中,你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,這其實也是細節(jié)。
另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學生心目中有著非凡的地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應時刻注重自己的一言一行,向學生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風度和修養(yǎng)的一面,對學生施以正面影響。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,專心做事才能把事情做好。假如一個人熱愛了自已的工作,天天就會盡自己所能力求完美。而假如我們關注了細節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎。
甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細節(jié),重視細節(jié),相信細節(jié)會讓我們的教育教學實踐工作變得更加生動!
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇七】
人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質修養(yǎng)會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識,文雅了談吐,美化了氣質,修養(yǎng)了身心,更主要的是我們懂得了做人的道理,掌握了做事的方法,找到了成功的捷徑。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受:一個企業(yè)做大、做強了,不是它的總裁只關注那些轟轟烈烈的大事,而是從企業(yè)的方方面面入手,諸如員工的選擇,員工專業(yè)的培訓,員工工作態(tài)度的考察,員工工作環(huán)節(jié)的督促;企業(yè)規(guī)章制度的制定,實施過程中的適時調整等等,細致周密的安排,不放過任何一個細節(jié)的認真嚴謹?shù)墓ぷ鳎删土似髽I(yè)也成就了總裁的令名。
企業(yè)是這樣,教育教學工作何嘗不是這樣呢?有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”,是的,從表面來看他們是矛盾的,但從辯證的角度來看二者并不矛盾,反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育,某個時間教會學生去幫助他人,懂得尊老愛幼的道理也是教育,你對學生一次犯錯的原諒,讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。
教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學生心田,影響著學生的道德價值的評價,陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎?沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。
作為老師,你有過硬的基本功嗎?你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎?學生在和你的接觸中,確立了人生目標,找到了人生方向了嗎?學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎?懂得了關愛他人了嗎?懂得了與人為善,懂得了感恩了嗎?懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎?一堂課看似普通,平常,但一堂又是多么重要。它關系著學生的身心健康,也關系著學生的成人成才。所以我要說,教師教育教學要上好每一堂課,要注意自己的每一次言談,要微笑著教學。
教育是大事,它關系著國家的興衰成敗,但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者,一定要從自身做起,從小事做起。制定好每一次工作計劃,備好每一堂課,寫好每一次教案,解決好每一個問題,關心呵護好每一個學生,精選好每一次的試題,講評好每一次的試卷,批改好每一次的作業(yè),不投機,不取巧,不矯揉造作,不好高騖遠;腳踏實地,孜孜不倦,以勤為徑,以苦為舟,流自己的淚,滴自己的汗,讓教育這塊沃土開鮮艷的花,飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后心得【篇八】
讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,很受感動,從中受益也頗多。現(xiàn)簡要談談自己的一點體會。
課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣,充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱,有希望也有無奈,有奮進也有退縮……幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧,又濃縮五味人生的場所,使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時,我也常常碰到一些困惑。例如,如何激發(fā)孩子的學習興趣?如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時,如何在自己的教學上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝,學生對生活有有別于教師的不同的感受,在生活的體驗中,他們也有自己獨特的情感積淀。
回憶一下自己的學校生活,和工作以來的教學教育工作中,腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面,反到是那些絲絲縷縷的細節(jié),諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神,自己學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見,卻都至今鮮活如初。
有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神,一個贊許的點頭,一個鼓勵的微笑,拍一拍學生的肩膀,甚至充滿善意的幽默,都不僅僅傳達了一種關愛,還表達了一種尊重,信任和鼓勵,這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力,更能產(chǎn)生心與心的互動,其作用有時遠遠大于隨意的,口頭表揚……只要細細品察,你都會有所發(fā)現(xiàn),有所啟悟。同時,老師也要從自身做起,給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中,每個孩子都有他們的特點,關注每一個孩子,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作,每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中,在細節(jié)中求發(fā)展,在細節(jié)中求完美。
一千零一夜讀后感小學生范例(7篇)
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,在讀了作者寫的《一千零一夜》以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動,此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,怎么樣才能寫好一篇《一千零一夜》讀后感呢?讀書筆記吧小編收集并整理了“一千零一夜讀后感小學生”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一千零一夜讀后感小學生(篇一)
這一學期學校給我們四年級發(fā)了一本書,叫《一千零一夜》。里面有很多有趣的故事組成。我最喜歡的一片是《冬爺爺》,這個故事是關于善有善報,惡有惡報的。
主要講了小女孩的繼母把她扔到了寒冷的森林里。后來,冬爺爺來了,問小女孩冷不冷,善良的小女孩,說冬爺爺很暖和,后來,小女孩憑著自己的善良,一覺醒來,就變得很富有了。而那個繼母的孩子,非常的懶,什么也不干,最后,她在樹林里凍僵了。
這個故事我感悟的到了,人不能做壞事,也不能懶,就像文中繼母的孩子,她又懶又饞,什么也不干,就干坐在家里,還常常被她的媽媽表揚,而善良的那個女孩呢,非常的勤快,結果最后,小女孩變成了一個有錢人,而繼母的孩子,最后的結果是被凍僵了,所以這個故事告訴我們不要做一個懶人。善有善報,惡有惡報!
一千零一夜讀后感小學生(篇二)
我這學期讀了很多書,其中就有《一千零一夜》這本書,里面有很多的故事,其中最令我感興趣的故事是王子和木馬這個故事。
幾天之后,由于想念孟加拉國公主,王子悄悄地騎上木馬出游了,第二天早晨,國王不見王子,十分驚惶,又發(fā)現(xiàn)木馬不見了,就知道他又騎著木馬飛走了。國王此刻懊悔極了,他自言自語的說道;‘’都怪我當初沒把木馬收藏起來,他這次回來后,我一定把木馬收藏起來,不再讓他騎,免得我每天為她提心吊膽。‘'
我從中知道了做什么事都要有自己的想法,不可以讓被人來控制自己,自己應該去做自己想做的事情,不讓別人來管自己,我們對自己要做成的事要不懼怕從中的危險,也不要過于享受中間的美好,我們要全力以赴的向終點出發(fā),我們應該記著這個故事,時時想著這件事,我們不僅要在生活中這樣,要在學習上一樣。
這就是我對這篇故事的理解。
一千零一夜讀后感小學生(篇三)
《一千零一夜》是阿拉伯經(jīng)典文學作品。它講述了阿拉伯世界一個個曲折動人的故事,這些故事體現(xiàn)的都是阿拉伯民族的智慧。
書中內容是由一個女子與國王的故事開端,有個女子為了阻止國王每娶一個妻當晚便殺的做法,于是打算嫁給他,每天講一個故事,故事的精彩深深吸引了國王,女子講到一千零一夜,終于使國王回心轉意。《一千零一夜里》里的故事讀后都會帶給人啟發(fā)。
《阿拉丁神燈》的故事讓我們明白善良的人才會得到神的擁護;《辛巴的航海歷險記》讓我們明白迎難而上才會有所成功;《哈希卜和蛇女王》讓我們明白誠信是為人之本,不能失信于人;《三姐妹的故事》讓我敬佩小公主的堅持不懈、勇往直前的精神;《神童智審盜金案》讓我們明白細節(jié)決定一切,不能忽略細節(jié)。
《一千零一夜》中還有許許多多能給人啟發(fā)的故事,通過讀這本書,我領悟到了:做人做事,誠信為本,想要的東西應該通過自己的努力去爭取。遇到困難,不要退縮,迎難而上,用上你的智慧,想辦法解決。
這是一本非常優(yōu)秀的書籍,其中的很多故事都對我產(chǎn)生了啟發(fā)作用,引導我更加快樂和健康的成長,成為一個對社會有用的人,成為一個有價值的人。
一千零一夜讀后感小學生(篇四)
我看了很多課外書,對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每一天娶一個女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每一天都給國王講一個精彩的故事,每次國王準備要殺掉她的時候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一向講了一千零一夜,最后使國王回心轉意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
每篇故事都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫忙下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自我的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟,他最終當上了國王。
透過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了:做事只要有了:有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,就算再難的事情都能做到。
一千零一夜讀后感小學生(篇五)
這本書,使我看透了人心;這本書,使我知道每個人都有兩面性;這本書,使我知道人總是暗度陳倉。——題記
這本書,便是我看完后受益匪淺的《一千零一夜》。這本書用大大小小的故事證明了所謂的“人心難測”,其中的《神燈》故事便是一個很好的范例。在《神燈》里,有一個名叫阿拉丁的男孩,據(jù)說有一個藏有神的洞,但是只能阿拉丁才能爬進去,于是一個貪心的魔法師,叫來阿拉丁爬進那個洞,阿拉丁覺得也是好人,于是爬進了洞,但是爬上來時他又叫阿拉丁先把神燈給地,阿拉丁才發(fā)現(xiàn)他圖謀不軌,就用激將法把他給氣走了,阿拉丁知道神燈能實現(xiàn)愿望,阿拉丁就許了一個能回家的愿望,真的回了家,過上了美好的生活。
還有很多很多這樣的故事,就如《神燈》中,魔法師想要不勞而獲,便叫來阿拉丁說著甜言蜜語,實則背后想得到神燈后把阿拉丁困在洞里自生自滅,這就是人的兩面性,有些人往往“笑里藏刀”。
有時候你交的朋友也是這樣。平常,他常常約你喝茶、挺街,給你送禮物,表面對你很好,可某一天,你有困難了,他已經(jīng)躲得遠遠,雖然會有人向你伸出援手,但絕對不是他,這時候,你身邊的所有人都會露出本性,你就明白該和誰交朋友了。
“人心不可測,交友需警慎!”當然世界上還是有善良的人的,只是要懂得分辨出是好是壞,《一千零一夜》便是很好的教育書。
一千零一夜讀后感小學生(篇六)
我讀了《一千零一夜》這本書,里面有一篇神燈,寫的是一個叫穆斯塔發(fā)的窮裁縫,他有個兒子叫阿拉丁,由于家境貧寒,沒有上學,不就穆斯塔發(fā)得重病死了,母親靠日夜織布掙錢,等他十五歲時,母親讓他去學本領遇到了魔法師,魔法師假裝對他好,讓他去寶庫拿一盞燈,他沒有聽魔法師的話,被關在洞里,奇跡出現(xiàn)了,一個巨人救了它,他拿回了盞燈,沒想到竟然是一盞神燈,能滿足阿拉丁的各種愿望,最后他和公主結婚了還當上了皇上,過上幸福的生活,阿拉丁關心百姓,治理國家,是人民過上了安定幸福的生活。
這個故事說明了不要相信壞人,做人要誠實守信。
一千零一夜讀后感小學生(篇七)
讀了《一千零一夜》這本書,我深有感悟,尤其是《善有善報,惡有惡報》這個故事。
這篇故事給我印象最深的是:一有個老人,他忙著趕路,到富有的女人家借宿,這個兇女人不讓,來到了破舊低矮的房屋前這是一個窮女人家,來人來這里借宿,這個女人答應了,用平常的飯菜招待他,老人卻撒謊說自己吃過了,又把自己的糧食都給了她,走之前他說:“你今天早上干什么都會干到晚上的。”說完走了,這個女人想給孩子做衣服,便開始量布料,結果越量越長,足夠做一輩子的衣服了,兇女人知道了,立刻把老人追了回來,大魚大肉的招待他,老人走之前,這個女人問:“我今天做什么好呢。”老人說:“你今天干什么都會感到晚上的,她想做衣服,結果從早到晚一直打著噴嚏。
我對這個故事深有感悟,以前我都是別人借我東西我就兇巴巴的說不借,所以我借別人的東西的時候別人也用同樣的語氣說:”不借,誰讓你不借給我呢。“但是讀了這個故事,我知道了,只要善良的對待別人,別人也著會善良的對待自己。
我讀了這個故事,深有感悟,學到了很大的道理。
無聲告白讀后感1500字集錦(7篇)
通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開闊我們的視野。在閱讀作者伍綺詩寫的無聲告白時,腦中不停的有新的想法,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇無聲告白讀后感寫好呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《無聲告白讀后感1500字》,僅供參考,希望能為您提供參考!
無聲告白讀后感1500字(篇一)
剛看完《無聲告白》這本書的時候,并沒有什么確切的感受。只是覺得,對于人物的人格和內心的表述,作者把握得十分準確。
然后就沒有什么想說的了。
隔了一些日子回想起來才覺得,其實這個故事深深觸動了我。
這個故事講述的是一個最普通的女性的命運。故事的悲劇性在于,有些人一直試圖與命運抗爭,可是卻一次又一次被命運拉回來,以愛的名義,以婚姻,家庭,責任的名義。真的,就像碰觸毒品一樣,對有些女性來說,婚姻和家庭這種東西一旦碰觸,就無法回頭。
我總是說女人生孩子之前一定要慎重。因為孩子就像一根線,一旦出生就種植在了你的腦海里,無論走到哪里都會牽絆住你。當然,這種牽絆有可能是極其幸福的,比如我認識的兩個女性,生了孩子之后就全身心地撲在孩子身上,每天生活中的重心就是孩子,并表現(xiàn)出了極大的滿足感和幸福感,也以此為人生中莫大的成就,那么她們的人生就不會出現(xiàn)這樣的悲劇。
而《無聲告白》中的女主角瑪麗琳,她一生都想擺脫母親的期待,不屑于像母親那樣把做一個完美的家庭主婦當成理想。她想要成為一名醫(yī)生,一名真正的職業(yè)女性。但當她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后,就像所有墜入愛河的女性一樣開始了戀愛,并懷了孕結了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯,帶孩子,照顧老公,被迫中止她的學業(yè)和夢想。
對于我的朋友那樣的女性來說,這可能真的是完美生活的溫馨開啟。但是對于瑪麗琳這種有野心有抱負又具有天賦的女性來說,她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價值,也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天,她試圖逃離,她放下兩個孩子和老公,獨自跑到外面去租了公寓,并報名了社區(qū)大學想繼續(xù)完成她的學業(yè)。然而,她又失敗了,就在考試的前夕,她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。
瑪麗琳一次又一次地被命運拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來,自己是被命運一次又一次推出了自己原本設計好的人生。而對此一切,瑪麗琳的丈夫似乎一無所知,他只是安于家庭生活,愛著自己的妻子和孩子,做著他那一份教書匠的工作。因為是華裔,丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國社會,成為最普通的一個美國公民。而恰恰相反的是,瑪麗琳并不甘于平庸,她想與眾不同。兩個人從內心深處對生活就有著截然不同的期待,命運卻讓這兩個人相愛并生活在了一起。
重新回歸家庭的瑪麗琳,內心并沒有真正妥協(xié)。她開始拒絕做飯,又把自己全部的野心和夢想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當作了另一個自己,要求她熱愛理科,并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心,也害怕母親再次離家出走,全然失去自我地配合著母親,直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。
每個人都是一座孤島,每個人都仿佛身處一個皆然不同的世界。每個人都有說不出來的痛苦,每個人都無處宣泄。長子內斯用拼命讀書考上大學來擺脫這個令人窒息的家庭,小女兒漢娜一直是被忽略的那一個,她在家中就像一個隱形人,而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā),與自己的助教婚外情。每個人看起來都極其無辜,詹姆斯無法理解妻子,更加不知道妻子內心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無辜,她只是為了討好母親,卻被母親的巨大人格所吞噬,內斯是她最后一根稻草,但內斯要去讀大學開始自己的人生,莉迪亞絕望無助,最終選擇了了斷自己。
無聲告白讀后感1500字(篇二)
當我們還是孩子的時候,大多數(shù)都會承受到從長輩那里來的壓力,然后心里暗自發(fā)誓,等到我成為了父母,一定要讓孩子自由自在的成長。
但是,當我們真正變成了父母,當孩子一次次的帶給我們驚喜之后,就漸漸的開始覺得我的孩子一定是與別的孩子不同的,他一定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望,會毀了我們,也毀了孩子。人與人之間最親密的交往是感情上的交往,感情上的交往需要及時的溝通,我們要知道我們的親人在為什么而開心,在為什么而痛苦,我們如何與他們一起開心并解決他們的痛苦。而不是被我們自己美好的幻想蒙蔽了雙眼,一味的索取和指責。
希望我們了解的親人是他們真正的樣子。
希望我們的愛一直圍繞著孩子們,希望作為父母的我們可以讓孩子們知道,他們不必為了滿足我們的意愿而活著,找到真正的自己。當沉痛的失去過之后,誰都會開始患得患失,會擔心身邊的人一個個的離開自己——因為我們做錯了什么。但是家人這種存在,是不管你犯了什么錯誤,都會無條件的愛你,都不會離你而去。這應該是每個人的信仰,不要恐懼;家人,是不用給出明天的承諾,卻讓人堅信,每一個明天他們都會在自己的身邊。
在故事的開始大家就錯了,詹姆斯困在自己的自卑中,所以一直覺得妻子嫁給他之后肯定有一天會后悔;瑪麗琳則是因為看到了孤獨終老的母親,下定決心要追逐夢想,卻在夢想破碎后將這一切夢想加到了女兒麗迪亞身上;內斯知道家里人的精力都放在麗迪亞身上,雖然他會做麗迪亞的精神支柱,但是卻在父母的無視中,想方設法的逃離,甚至拋棄麗迪亞;而麗迪亞因為在小的時候媽媽曾經(jīng)離開過自己一陣子,所以發(fā)誓如果媽媽回來了,那她一定會滿足母親的一切愿望,她在母親的嚴格督促下,一直在做她不喜歡的事情,她怕母親離開自己,也怕她的哥哥內斯離開自己,她對家人的愛,都變成了害怕失去的不安,直到她再無力承受;而最小的孩子漢娜,默默的游走在這個家邊緣,不被任何人關注,卻深深的愛著這個家,她了解每一個親人,用她強大的愛,最后將所有人的錯誤一點點的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要慢慢的了解,可能需要很長的時間。只是,幸好,他們不會再做錯了。
經(jīng)營好一個家庭真的不是一件簡單的事情,在溝通時選擇真正能表達自己意思的措辭;不要沉浸在個人的自卑中,而誤解身邊人的心意;不要把自己的夢想強加到孩子和親人身上;要認真的關心每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們潛在的特點,當然,一切的一切都應該從溝通做起。
無聲告白讀后感1500字(篇三)
伍綺詩的《無聲告白》已經(jīng)看完,這部小說情節(jié)扣人心弦,開篇的一句:迪莉婭死了讓人們不禁產(chǎn)生許多疑問:迪莉婭是誰?她怎么死的?為什么會死?她的死是什么原因造成的?這一系列的問題隨著劇情的慢慢發(fā)展逐漸浮出水面。
這是一個關于種族歧視,家庭教育題材的一本書,有人說讀完之后很震撼,我倒覺得很遺憾。迪莉婭的父母怎么也沒想到她就這樣走了,因為他們?yōu)樗?guī)劃好的美好的未來還沒實現(xiàn),與其說是迪莉婭的未來,不如說是她父母的期盼。母親盼望著迪莉婭做一個出色的醫(yī)生,因為她年輕時就與眾不同,熱愛化學,想要成為一名醫(yī)生。結婚之后,生活的所有重心都放在了孩子和丈夫的身上,沒有辦法實現(xiàn)自己的理想。于是,從很小的時候開始,她就給迪莉婭灌輸以后要成為醫(yī)生的思想,在這樣壓抑的環(huán)境下,迪莉婭的內心是痛苦的,但是每次媽媽給她提出新的目標時,她都只有一句話:好的,媽媽。除此之外,再無其他。
迪莉婭是家里最受寵的孩子,毫無意外,即使是哥哥和妹妹加在一起也抵不上父母對她的無限鐘愛,只是這鐘愛讓她喘不過氣來。作為美籍華裔的迪莉婭父親:托馬斯,雖然小時候成績優(yōu)秀,成功考上哈佛大學,并差點成為那里的教授,但是內心里他是孤獨的,因為種族膚色的不同,從小到大遭到許多的歧視和排擠,而他對于孩子的最大要求就是:合群。別人做什么,他也希望自己的孩子做什么,他希望迪莉婭有更多的朋友,參加更多的活動,仿佛那樣他與他們就并無差異。但是他忽略了去關心孩子內心的世界,忘記傾聽孩子內心深處的聲音,不知道自己的孩子想要的是什么,只是一味的把自己認為應該做的強迫自己的孩子去做,結果只會更加糟糕。
指引迪莉婭踏入那條湖的好像是她內心深處的聲音,當湖水蔓延開來的時候,她好像真的解脫了,沒有考試,沒有父母殷切的目光,沒有同學訝異的眼神,那一刻她覺得很幸福!迪莉婭沒有朋友,是的,一個也沒有,雖然每天她的父親都會為她經(jīng)常與朋友聯(lián)系而倍感欣慰,事實上每次的電話都是她一個人的獨角戲而已,她編織謊言欺騙他,然而,她又有什么辦法呢?是父母的重壓讓迪莉婭踏上了通往天國的階梯,她終于得到了解脫,沒有期望的眼神,也沒有失望的目光,她自由了。
雖然每個孩子的生命都來自父母,但是從出生的那一刻起,他就是一個獨立的人,以后他會有自己的思想,自己的人生,父母強行的把自己的期望,寄托在孩子身上是不明智的。不僅自己累,孩子更累。父母更多的應該是關心孩子真正需要的是什么,而不是要他做什么。雖說父母的初衷或許都是為了孩子好,但是一廂情愿的好,只會讓人難以接受,甚至讓孩子覺得壓抑。畢竟孩子開心快樂才最重要,不是嗎?
無聲告白讀后感1500字(篇四)
終于讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》,本書不愧奪得20xx亞馬遜年度最佳圖書第1名。故事編巧妙細致,用詞精準。內容吸引讀者強烈地追求下文。直至揭示事件真相。
在小說中,每個人都有心中的夢想,在現(xiàn)實中卻都舉步維艱。當成人的夢想遭到現(xiàn)實困境,當成人解決不了自己內心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會轉嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
故事以16歲的女孩子——花季少女莉迪亞死亡為開篇,層層剝離莉迪亞的死因為線索。最終道出了父母“以愛之名,行謀殺之實”,令人心情沉重。
莉迪亞是家里的大女兒,李先生和李太太的掌上明珠,對她生活上關懷備至。她遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞一定能實現(xiàn)他們無法實現(xiàn)的夢想。父親將自己無法合群的遺憾變成對她的諄諄教導。成為醫(yī)生、交很多朋友,這兩件事成為她生活的全部,然而這并非她所愿。使莉迪亞承受巨大的壓力,直到有一天,她無法承受而自殺死去。
莉迪亞的父親——華裔大學教授,詹姆斯李是一個內心壓抑的男人,他的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境,作為生活在美國的華裔底層后代,從小被排擠和孤立,自覺低人一等。最大的理想就是融入白人的世界。而他又將這一切傳遞給了他的下一代身上。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生,莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋懷的遺憾,遺憾自己沒有完成的學業(yè),遺憾自己變成了一個家庭主婦,她是那么渴望被這個社會的認可,那么渴望與眾不同。她的夢想和生活無法完美統(tǒng)一。瑪麗琳的痛苦也是無比真實的,她愛著自己的丈夫和子女,但卻又過著不是她真正想要過的生活,在莉迪亞只有5歲某一天的早晨,瑪麗琳不辭而別去外地求學以完成自己出人投地的夢想
當瑪麗琳因懷孕第三個孩子而不得己回家的時候,全家人并沒有欣喜若狂,而是變得小心翼翼,尤其莉迪亞,容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上,她擔心自己哪怕一點微小的錯誤會讓母親再次離開。每到節(jié)日母親送給她的禮物是各種書籍以及一個聽診器,莉迪亞內心雖然不喜歡還是違心地假裝高興接受了。她利用暑假由母親安排學習代數(shù),報名旁聽大學的生物課,星期一、三、五都有,整個夏天忙個不停。無論母親對她提出什么樣的要求,她的回答總是“是的,是的,是的”。 莉迪亞——她是全家的中心,盡管她不愿意成為這個中心——每天都擔負著團結全家的重任,被迫承載著父母的夢想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。
終其一生,她都能聽到母親的心跳堅定有力的叫囂:醫(yī)生、醫(yī)生、醫(yī)生。她母親是如此渴望實現(xiàn)這個夢想,除了當醫(yī)生,莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生,那好比太陽圍著月亮轉、自然界沒有空氣一樣荒唐。但是她的成績在下滑,物理不及格,大學生物聽不懂。父親渴望她廣交朋友,母親想讓她成為一名醫(yī)生,她都無力做到,內心感到絕望和崩潰。
更讓莉迪亞失望的是哥哥內斯即將離家去哈佛上大學,因為哥哥原本能理解她,也是她最堅定的依靠,她無法想象沒有哥哥的日子。孤立無援的她,沒有勇氣去面對令人窒息的家庭氛圍,沒有勇氣去面對沒有同伴,沒有朋友的學校生活。逃離,唯有逃離,才能擺脫這一切!
在一個夜深人靜的時候,她獨自一人來到家附近的碼頭的小船上,小船漫無目的漂呀漂,她覺得自己仿佛在太空漂浮,毫無羈絆,擺脫重負,于是翻身跨出小船,從此沉入永遠無法回歸的水底。
看完《無聲告白》一書后,有兩點值得思考:
1、作為母親的馬麗琳對于女兒莉迪亞的學習情況沒能和老師、家長、丈夫以及女兒本人有過任何溝通。對孩子成績下滑以及晚回家撒謊說在校學習等等聽之任之,沒有對出現(xiàn)的各種異常情況及時了解掌握。自我封閉而一意孤行,只知道不停地加壓,以至于孩子不堪重負。
2、馬麗琳有關自身幾件重大事件的處理上不理智,缺少規(guī)劃且性格偏執(zhí)。一因未婚先孕大學肆業(yè),影響了日后的就業(yè)與個人發(fā)展;二為實現(xiàn)自己的夢想不顧及兩個幼小的孩子不辭而別,給孩子造成無法磨滅的心理陰影;三對待3個孩子不能一視同仁,出現(xiàn)嚴重的偏頗。
其實每個人都難免存在認知上的誤區(qū),甚至盲區(qū),每個人都很難走出自我的局限。那么及時的溝通交流以及學習和反思就顯得極有必要。
所以要樹立終身學習的觀點,不斷成長是我們幸福生活的源泉。
無聲告白讀后感1500字(篇五)
一個追求特立獨行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨,男子羨慕女子的坦然自若,自信大方,毫不畏懼;女子羨慕男子的特立獨行。這樣的結合似乎很合理,但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因為家庭,女子放棄了醫(yī)學夢,最終把所有的夢想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎,擁有更多的朋友,一直被異化,被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學成為干練的女強人,她只是一個普通的性格有點孤僻的小女生。接下來,她承受了太多,終于因為“極度”關注走向毀滅。
父母以為很愛我們,給我們所有,結果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心,結果發(fā)現(xiàn)自己不開心。
我似乎明白了一些什么,我們終此一生,就是要擺脫她人的期待,找到真正的自己。
每個人都應該有自己的選擇,都是普通的人,不必為充當緩和矛盾的工具,而接受所有,承載過多的期望。
在外人看來你恍如救世主,試想當年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨,卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦,而不知她背負了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定:她偉大,她隱忍。一個讓人敬佩又憐惜的女子。
我們應該要有自己的聲音,不必去偽裝成大家想要的樣子。
倘若他們的女兒是一個會發(fā)出自己聲音的人,那么她也許不會走向絕望的道路。知道自己想要什么,那么就算你在別人看來是多么的格格不入,多么的不合群,你也不會覺得孤獨。這個社會并不缺少孤獨者,不必自憐自艾。有句眾所周知的話:你的孤獨雖敗尤榮。“認清自己的孤獨,才能倘開心扉,才不會被孤獨本身所困擾。不用逃避,不用掩藏,這樣就是你,或許看起來就是那么的不合群。”這是我想對莉迪亞說的,你背后似乎有些我的影子。
對每個人來說生活本身是不同的,沒有好壞之分,你覺得快樂那就對了,人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義,我不能超然物外,但生活還是要繼續(xù),得由你自己選。
無聲告白讀后感1500字(篇六)
暑假剛剛放假不久,無意中在小紅書上看到了大學生必看書的推薦文章。里面一本名叫無聲告白的書深深地吸引了我。它的主題是關于自我的,這引起了我深刻的反思。這本書的作者是在美華裔、香港移民第二代,在美國賓夕法尼亞州和俄亥俄州長大,本書是其耗時六年寫就的長篇處女作。
書以“莉迪亞死了,可他們還不知道”開頭,以終為始,剛開始我以為會是一本懸疑的推理小說,可是書中講述的是發(fā)生在一個混合家庭中的悲傷故事。死者莉迪亞是家中老二,父母的掌上明珠;她有個哥哥叫內斯,即將到哈佛上學,有個妹妹叫漢娜,是個不受寵的可憐小姑娘。然而,莉迪亞死了。一個青春期的美麗女孩,成績不錯,父母寄予厚望,是什么讓她在深夜選擇了走向湖面,并最終死在那里?
書的封面有一句話“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己”,我想這句話已是代表了本書所要表達的主題思想以及作者的人生態(tài)度。這句話引起的共鳴應當也是本書暢銷的最主要原因吧。蔣方舟說過一句話,“孩子在年幼時候取得的一切成績,都是一種向大人們獻媚。”無比正確。一句夸獎,一次和諧的晚餐,那都是孩子努力學習的目標。至于想當科學家,畫家,也不過是從小聽大人說多了,就記住了,鬼知道科學家是什么東西。
人天生都是要被認同的。被家人父母社會,或者自己。即使一時短暫的叛逆也不過是想要某一瞬間能吸引到別人的關注,說白了還是因為一種廣義上的虛榮心。這種被認同的心理會隨著年齡的增長越來越清晰,越來與具體。比如,我想成為一個小范圍的網(wǎng)紅;我要創(chuàng)業(yè),賺錢;我要成名;我要做一個酷的人,讓別人都羨慕我,這是認同,是虛榮心的一種結果。
書中的每一個角色都承擔了過多自己本不該承受的壓力,因為天生的與眾不同而不得不面對來自不同種族的眼睛,所以最大的希望是能夠與眾相同進而少一些卑微;因為興趣愛好的大部分性別屬性自信并驕傲于自己的與眾不同,所以渴望掙脫平凡乃至平庸的生活;雙方父母對自己以及對方的不明確導致了孩子們感知不到愛的力量,而愛卻是可以給人最大的自信,卻也給了人最大的壓力,哥哥內斯和小妹妹漢娜對比莉迪亞感覺少得到了太多的愛,莉迪亞又因為承載著父母的自身缺乏和盼望得到了太多她承受不來的“愛”。
擺脫他人的期待不那么簡單,我想她還是沒有足夠勇氣,所以她沉入湖底。而不是從容的將小船靠岸,大方的回到家,不需要害怕吵醒任何一個人,如果有人醒著,那么正好。她就告訴她們一切。
告訴媽媽,我不想當醫(yī)生,我只是愛你。
告訴爸爸,我會擁有真正懂我的朋友。或許不需要那么多。
告訴內斯,我會想你的。
告訴漢娜,我會是你永遠的朋友,我愛你。
我們沒有必要活在別人的期待里。別人眼中的妥善和完美,都比不上讓自己歡喜,真實的日子只與自己有關。也許吧,人越成長會越來越多的思考活著的問題。一方面這是因為成長,一方面則是因為大部分人活得并不盡如己意。有時,別人眼里的你棒極了,但或許你就是覺得糟透了,甚至沒有什么比這更糟!自我的價值從來不是看他人的期待來實現(xiàn)的
從小到大,無論是父母、親戚、朋友,為了獲取更多的關愛,我們表現(xiàn)著,為了讓那些好聽的話,溫柔的笑容再持久點,我們拼命去碰他們的心思,去做他們會開心的事,去想都不想的走他們認為是對的那條路。
我們在意別人的眼光,在意他人的評價,在這過程中,有時對于別人的要求和請求,盡管自己不喜歡,不愿意,但還是會答應。甚至有時候不知道怎么拒絕別人,就算拒絕了,又怕別人會不高興。所以,就只能委屈自己而答應。年少時,我們不覺得!因為你好我好大家好,周遭一團和諧,姥姥疼舅舅愛,來個人老媽就會把你往人前拽,那種驕傲、自豪和環(huán)繞感會讓你感到滿足。
但人終究是一個人。會有自己的想法,會有自己的夢想,會有自己的分辨和選擇,包括對各種事物的價值觀。選擇專業(yè)、選擇工作、選擇戀人、選擇今后的生活方式……我們慢慢發(fā)現(xiàn)那么多的選擇時刻,不是只要別人高興,自己就什么都ok的!我們不是木偶,如果所做的事情根本不能讓自己再感到滿足、快樂、有希望,有未來,那何談有意義的活著呢?
其實在人生的旅途中,只有你是自己唯一的司機,千萬不要讓別人駕駛你的生命之車,你要穩(wěn)穩(wěn)地坐在司機的位置上,決定自己何時要啟動、要倒車、要轉彎、要加速、要倒車……所以千萬不要活在他人的期待里,哪怕是自己的父母親友。自己的路自己走,哪怕是錯的,也絕不會后悔。
無聲告白讀后感1500字(篇七)
故事圍繞莉迪亞的失蹤展開,莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。
瑪麗琳的母親是一個地地道道喜歡做家務的家庭婦女,父親在瑪麗琳很小的時候就離開了這個家,但母親從來都是順從命運的,她是那么的平和,甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課,她喜歡上手工課,在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務活的那種成就感,她覺得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學課堂上講課的教授,并且在下課后主動親吻了教授并與之發(fā)生性關系。這倒也符合母親的想法,母親一直覺得女孩就應該早點嫁人,安安分分的待在家里。
可沒想到的是在結婚的當天,母親卻說了心里話,她覺得瑪麗琳不應該嫁給教授詹姆斯,因為詹姆斯不是一個白人,他有著中國血脈。這讓母親覺得她以后的家庭會適應不了這個遍地都是白人的環(huán)境,他們的家族會不合群,也因為這件事情,瑪麗琳和母親決裂了。
瑪麗琳和詹姆斯結婚是出于愛情,瑪麗琳無疑是勇敢的,她是一個敢于追逐愛情追逐夢想的人,所以她會在大學主修了只有一個女生的物理學科,在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后,果斷的告知母親并中斷學業(yè),想著以后再把課程修完。
可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學習,她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦,一方面是她舍不得孩子,一方面是詹姆斯作為一個不是白人和男人的自尊,他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學習,他覺得自己能夠照顧好這個家庭,不需要瑪麗琳去賺錢,但瑪麗琳哪里是一個心里定得住的女人,最后她在刺激下還是選擇離開了這個家庭,去繼續(xù)自己的學業(yè)。
而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時,這個家的每個人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。
丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛戴,而白人妻子瑪麗琳的主動接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定。可在肯定的同時他心里也是害怕的,他內心一直以來都是自卑的,幸福來得太突然,讓他害怕妻子有一天會發(fā)現(xiàn)自己其實是配不上她的。這一切在妻子回來以后他更加的害怕,她覺得妻子可能并不愛他了,他在心里覺得他并不值得被愛。這也是為什么他后來會出軌的本質原因,他想報復妻子,報復自己的幻想中的妻子對他的瞧不起,其實妻子瑪麗琳從來就沒有看不起他,所以人啊,終其一生還是繞不出自己畫的邊框。
而大女兒無疑是很有責任感的一個小女孩,這從她最后的自殺自白中可以看出,她內心是深深恐懼這個家的破裂,所以她希望自己能讓這個家一直凝聚在一起不要散,而協(xié)助她完成這個心愿的就是自己的哥哥內斯。
在瑪麗琳歸來以后她明白自己的夢想幻滅了,她明白她這一輩子都不可能實現(xiàn)自己的夢想了,所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上,她希望女兒能成為她夢想中的女人,所以她會為女兒制定很多的學習計劃,她無節(jié)制的干涉女兒的生活,就像操縱機器人一般的操縱著她。
也許你會覺得這個母親真的很殘忍,但是卻并不是這樣的,每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學新東西的時候總是會問她是不是她自己很想學。我們不知道如果當莉迪亞回答不想的時候母親會怎么做,因為在文中,每一次莉迪亞的回答都是我特別樂意去做,因為懂事并且有責任感的莉迪亞始終堅信自己這樣做會讓家庭更加的和睦,母親有對她的期望就不會離開這個家,那么這個家就永遠都是和平的。而且她還有一個傾吐的對象那就是哥哥內斯,只是內斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦,在他心里自己其實才是最重要的,他不想像妹妹一樣為別人而活,他不想去做出這樣的善意卻又對自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個家本來也不受重視的原因吧,因為父母幾乎把所有的期待都寄托在妹妹莉迪亞的身上,而對自己的成就卻視而不見,這也是內斯后來為什么會想逃離這個家庭并且開始不配合妹妹的原因吧。內斯和妹妹是兩個極端,一個為自己而活,哪怕父親會把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會偷偷的藏在枕頭下學習,哪怕大家對自己的學習成績不重視,但自己最后還是通過努力考上了哈佛大學。
內斯或許才是作者認可的,不可否認妹妹莉迪亞是一個有責任,愛別人的人,可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角,她到死前都是在為別人而活,她把這個家庭的快樂當成了自己的信仰。最后當她發(fā)現(xiàn)自己的成績根本就不能支撐父母的期望,自己一直以為所維護的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎,最后哥哥也否定她的做法,他的世界慢慢的坍塌了。
這些是她從小一直維護到大的,可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊,最后她迷茫了,她開始學會了反抗,可是這種反抗其實也不是在為自己而活,她想通過和叛逆的杰克發(fā)生性關系來反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當上醫(yī)學生的母親。但最后當她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的,她明白她最終還是沒有找到自己活著的理由,她應該為什么而活著,所以她走向了另一個世界。
她說如果再活一次她會勇敢的向父母表達自己的想法,她不想再像過去那樣恐懼的活著。
我想這本書作者想向我們表達的就是人應該把希望和信仰寄托在自己的身上吧,我們不應該去為誰而活著,人都應該先要為自己而活著,創(chuàng)造快樂的源泉應該是自己,而不是別人,否則當有一天你寄托的東西坍塌了,你也就毀滅了,就像不曾活過一樣。每一個來到這個世界上的人都應該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。
列那狐的故事讀后感悟匯編(7篇)
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在閱讀了列那狐的故事后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供列那狐的故事讀后感悟,供您參考,希望能夠幫助到大家。
列那狐的故事讀后感悟(篇一)
《列那狐的故事》是法國的吉羅夫人寫的,這本書把即可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動有趣:他一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手,讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王,即使身陷絕境,也能急中生智、化險為夷;他也常施詭計,欺負弱小動物。
這本書把各種動物的性格刻畫得十分逼真,極其富有個性。貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、機靈精明的雄貓?zhí)菖唷⒛懶∨率碌耐米犹m姆、愚蠢自大的狗熊勃倫,當然還有我們的主人公——足智多謀的雄狐列那。
列那狐是好是壞,這真是一個很難回答的問題。說它是好人吧,但它不是花言巧語地去騙人家,就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧,要不就是別人先去惹他,再則就是因為那些人自己貪婪才上當受騙的。
這讓我想起了我們生活中的一些事。在平時生活中,象列那狐那樣的人還真不少,他們利用別人的弱點,占到便宜。俗話說得好:”害人之心不可有,防人之心不可無。“我們要提防別人的欺詐,而且自己要做一個正直的人,千萬不可有貪婪之心,不要輕易相信別人那些花言巧語,正如孔子所說”巧言令色,鮮矣仁。“
這本書幽默有趣,充滿喜劇色彩,人物和人物之間的對話優(yōu)雅而風趣,特別是列那的話,充滿機智和戲謔,讓我忍俊不禁。
列那狐的故事讀后感悟(篇二)
偉人XXX有句名言:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我特別喜歡看書,覺得很多人生的道理都可以通過書本得到。最近,我看了一本書---《列那狐的故事》,讓我受益匪淺。
《列那狐的故事》講述的是聰明機警的列那狐在面對強權獅王,霸道的公狼和弱小的雄雞時,發(fā)生的一系列的故事。它左右逢源,憑借自己的聰明才智在錯綜復雜,險象環(huán)生的動物王國找到了一席之地。
我看了這本書后,對聰明的列那狐欽佩不已。那一群貪婪的達官貴人,都是那么的可惡又可恨,它們欺負弱小,毫無良心,但是列那狐卻毫不畏懼,它利用自己的聰明才智和這些“惡人”斗智斗勇,不蠻干,遇事臨危不懼,終于在斗爭中狠狠地教訓了那幫“惡人”,還為自己爭取到了利益,真是讓我解氣又解恨。其實,我們的生活和學習也是一樣的道理。學習和生活中遇到的困難險阻就是那群“惡人”。面對它們,我們要保持冷靜,多動腦筋,迎難而上。切不可一遇到苦難就想著放棄或立刻尋求家長老師的幫助。我們的腦袋就像一把刀,越磨才能越亮。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有在眾多的困難險阻中脫穎而出,我們才能成為優(yōu)秀的人。
列那狐的聰明機警讓我震撼,讓我難忘。我想我會在以后的日子里,以它為榜樣,學習它面對艱難不退卻,不達目的不罷休的精神。好好學習,努力進取,成為一名優(yōu)秀的新社會主義接班人。
列那狐的故事讀后感悟(篇三)
今天,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書,感觸很深。
作者以狐貍列那和代表貴族的浪伊桑格蘭的斗爭為線索,把中世紀封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國。作者用冷嘲熱諷的筆法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虛偽,尖銳地抨擊他們的爾虞我詐、狼狽為奸、欺壓平民。故事通過列那狐的經(jīng)歷,形象地反映出封建社會是一個黑暗的,充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界,在這種社會里,只有像列那狐那樣善于說謊、狡詐奸猾、阿諛奉承的家伙才能生存并占上風。
在當今社會,我們不能想列那狐那樣做人,應該做一個正直的人,做一個對社會有用的人。
列那狐的故事讀后感悟(篇四)
老師要求我們讀《列那狐的故事》,我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書趣味橫生。
這本書里有聰明卻又狡猾的狐貍列那,有賢惠又固執(zhí)的列那的.老婆海梅林,有獅王諾勃勒,有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計過大約整個動物王國的動物,動物們紛紛來到朝廷告列那,勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功,只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷,朝廷又把列那交給了獅王,列那被判了死刑。他的遺言感動了獅王和獅后,放了他。列那他又重新得寵,還救了獅王諾勃勒的性命呢!
這過這個故事,我想人不能靠欺騙生活,只有誠實的面對生活,人生才會更有意義。我們要誠實守信,有什么事可以與家長想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點子上,否則再聰明也只是小聰明!
《列那狐的故事》寫得很感人,我還想再多讀幾遍!
列那狐的故事讀后感悟(篇五)
“攻打馬貝渡”,我很喜歡這個故事里的獅王馬貝渡,因為它非常的公正,特別想處罰狐貍列那,就是有的時候會被列那的花言巧語所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑,但天知道,列那早已經(jīng)做好了準備,它在城堡的周圍裝上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下,鐵籬笆沒有一點點損傷,以前沒有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心,而之前被列那欺負過的人它們都在拼命的掙扎。士兵們越干越累,天氣也越黑了,士兵們全部都累得睡在了地上,獅王也累得睡著了!天亮了,獅王才發(fā)現(xiàn)自己動不了了,所有的士兵也動不了了,只有蝸牛先生沒有被綁住,蝸牛先生偷偷的把其它的士兵都放了下來,士兵們圍住了列那,于是列那說:“我們就不能坐下來好好談談嗎?”……
列那真是太狡猾了,再一次用它的花言巧語脫離了危險!
列那狐的故事讀后感悟(篇六)
《列那狐的故事》這本書的主人公是一只名叫列那的可愛又可恨的狐貍,它詭計多端,只要略施小計就能獲取食物,但也免不了欺凌弱小;他雖欺軟,但決不怕硬,甚至敢與不可一世的獅王一決雌雄。這本書的故事情節(jié)引人入勝,環(huán)環(huán)相扣,不僅有深刻的諷刺意義,還有迷人的神奇色彩。
有一次,列那把食物都吃光了,于是不得不離開溫暖的家去找食物。這時,他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個人正在買魚。他輕手輕腳地走過去躺在路中央。那人看見了,以為列那是張昂貴的狐皮,便走過去把他放進車箱,然后去集市準備賣個好價。列那呢,先是美美地飽餐了一頓,然后不緊不慢地把魚穿成串跳下車逃走了。車夫到了集市才發(fā)現(xiàn)聰明反被聰明誤。
讀完這本書,我想:列那在寒冷的冬天也能吃到食物,就是因為他有克制力,如果它餓得頭昏眼花時,莽撞地向魚撲上去,就會成為車夫的獵物。相反,他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們在生活中也要這樣,不能因為一時沖動誤了大事;也不能輕易放棄,姚明曾經(jīng)說過,努力不一定成功,放棄就一定失敗,所以遇到難事時要開動腦筋。
列那狐的故事讀后感悟(篇七)
這個寒假,我讀了《列那狐的故事》這本書,這本書故事趣味盎然,引人入勝,我可以說是愛不釋手。
這本書的作者是法國的馬特.艾.季諾夫人。
書中的主人公列那聰明而狡猾。它曾多次捉弄他的舅舅葉森格侖;小雞科珀;雄貓?zhí)菖嗪凸u向特格雷等許多小動物,可以說既善良又邪惡。
這本書中有許多精彩的故事。其中我最喜歡:“列那吃掉鷺鷥秉紗”這一章節(jié)。這個故事講了列那的病好了,得到了醫(yī)生的準許,可以出去走走了。這是列那病好之后第一次出門,它打不起精神,渾身沒力氣,它沿著河岸走,突然發(fā)現(xiàn)不遠處鷺鷥秉紗在覓食,頓時,列那精神大振,心里非常激動。它心想:這是一只非常機警的鷺鷥,我要耐心地去會會它。它想到了一個法子,它在水里采了一些蘆葦,上面放了一些青苔,然后讓它們順流而下,當這堆東西流到鷺鷥身邊時,鷺鷥機警地碰了碰,發(fā)現(xiàn)只是一堆青苔和蘆葦,便漫不經(jīng)心地推開了,繼續(xù)尋找食物。過了一會兒,第二堆又漂了過來,它覺得很安全,一眼都沒看,當然,鷺鷥這一次錯了,因為列那在上面躺著,它用青苔遮住了自己的身體。當列那經(jīng)過鷺鷥身邊時,列那猛地一跳,鷺鷥的脖子被咬斷了,列那吃了鷺鷥秉紗。
從這個故事我明白了,做事要嚴謹要有耐心。
《列那狐的故事》整本書告訴我們一個道理:我們不要向列那狡詐,欺騙朋友。但是也有我們要學習的:做事要嚴謹,要多動腦筋。
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