媽媽不是我的傭人讀后感。

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！我們如何去領會作品的內函呢？小編幫大家整理了[讀后感借鑒] 《媽媽不是我的傭人》讀后感(篇一)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

林阿章原來是首爾的小孩，因為媽媽要生小寶寶了，還有早產的危險，所以住進了醫院，阿章短暫轉學到了鄉下，和表弟、表妹住在一起。每天阿章和伙伴們玩得十分開心，直到有一天，表妹大聲對阿章說：“請不要把我的媽媽當做傭人！”林阿章這才恍然大悟，品學兼優的自己，都是靠媽媽出手幫忙……

這段時間，林阿章不僅學會了許多好習慣，還學會了尊敬長輩。是啊，良好的習慣，可以說是讀好書的秘訣之一。成績優異的學生們，最少都有一種好習慣，例如確實按照計劃讀書，或是遵循每人復習的原則。比爾·蓋茨曾經說過：“比起哈佛大學的畢業證書，讀書的習慣更加重要！”

“良好的習慣”像一棟好房子，像小鳥的翅膀，像一位益友，“良好的習慣”是學習的基礎和成功的秘訣！“良好的習慣”可以讓我們閃耀一輩子！

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[讀后感借鑒] 《白夜行》讀后感一篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 《白夜行》讀后感一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

本書由一個命案——當鋪老板桐原洋介喪命于廢棄多年的小樓中為引子，向讀者揭開了西本雪穗和桐原亮司不同尋常的一生。原本兩個單純善良的孩子，卻因為同樣擁有晦暗陰冷的家庭環境，彼此相依為命。借老刑警世垣的比喻:\她們像是蝦槍和蝦槍魚一明一暗，彼此互利共生。\

雪穗:貧賤的出身和擁有一個并不愛她的母親，自幼被勢力的母親賣去給那些有戀童癖的老男人們，試想誰能撫慰花季少女那破碎的心。

桐原:孩少時期親眼見證了父母雙雙丑陋了靈魂，親眼見證了一個花季少女慘受凌辱的經歷，于是他用自己的雙手結束了自己父親的生命，開始了在白夜中行走的人生。他何曾不羨慕在陽光下奔走呼號呢！可是命運似乎并沒有給他機會，而是在深淵中越走越遠，最后走向死亡。

東野的文字把他筆下的一個個角色寫活，他筆下的每一個小人物，每一件小故事在剛看時只會覺得毫無關聯，可當你真正領悟后才發現其一環扣一環，邏輯緊密性極強。但其中還是不乏有些小小不如意，比如唐澤禮子是如何被桐原殺害？今枝尸體藏于何處？為何失蹤如此之久都沒有警方發現？還有松浦？

追求刺激享受過程[得意]

胸無點墨，全是不成文的見解

[讀后感借鑒] 狼國女王讀后感篇一

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，作品讀后感究竟該如何寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感借鑒] 狼國女王讀后感篇一”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我看了一本叫《狼國女王》的書，因為我奇怪，狼國怎么可能由女王呢?而且這本書講的故事都令人心驚膽戰，我很喜歡這種感覺！

一般狼群的大王是雄狼，但是《狼國女王》里的狼群可不一樣，一只叫紫葡萄的母狼幸運的和一只雄狼盔盔結了婚，后來盔盔當上了大王，統治著狼群。不幸的是，它被老虎咬死了。從此紫葡萄當上了女王。

我覺得紫葡萄特別勇敢，她覺得作為女王，一定要讓大家支持。所以爬上懸崖，追逐著一只雄鹿，再跟著它跳下懸崖，不怕雪崩打到她(那是是在冬天)，直到把那只鹿殺死。

紫葡萄還是一匹很有智慧的母狼。當捕殺獵物時，她會把事情做得井井有條，盡力把獵物捕捉成功，盡量讓大家“大飽口福”。

盔盔的祖母朵朵菊會動腦筋，也很為人著想，當盔盔死了之后，他們的孩子也被餓死了，紫葡萄日夜守著父女的尸體，防止被烏鴉吃了。朵朵菊看到紫葡萄這樣的悲慘遭遇來幫忙一起守護。朵朵菊把紫葡萄推向女王的座椅，并讓大家一致贊同。

有順從的當然也有頑固的，歪歪脖和斜斜眼就是這樣的狼。當朵朵菊推薦紫葡萄當狼王時，斜斜眼經過一番斗爭后才同意的，可是歪歪脖狠了心也不同意，甚至退出了這個狼群，獨自遠走高飛去了。

這個故事讓我學到了什么叫做真正的勇敢，堅強，即使有困難也一定向前進；智慧，會動腦筋也是做一名首領的必備條件，絕不能當像歪歪脖那樣頑固的人。

[讀后感借鑒] 邊城讀后感其一

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編幫大家整理了[讀后感借鑒] 邊城讀后感其一”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在喧鬧的城市，被鋼筋和水泥包圍的世界，被霓虹燈照耀，夜如白晝的世界，很難想象那副農村特有的畫面，很難想象還有湘西這個美麗樸素的小鎮，不被世俗浸染，過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的，沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個單純善良的翠翠，忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場景，忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風景，忘不了天保和儺送的那無堅不摧兄弟情，忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。

在溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船。”也許我們不曾想象，在這“世外桃源”中有著如此凄美傷感的愛情故事。愛情，同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜的空氣里，使那條安靜的小溪有了一絲熱鬧的氣息。

故事的開始與結束都圍繞著小溪，因此，小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民，也讓渡船這一線索變得理所當然。

讀邊城，是一種享受。邊城里的文字是鮮活的，處處是濕潤透明的湘楚景色，處處是淳樸赤誠的風味人情，可每每讀起便會身不由己的沉浸其中，無法自拔，不由自主的憂傷，心如刀割。

一個七十多歲的老人，與一個十幾歲的小孩，靠渡船為生。他們的生活是拮據的，但他們也是快樂的，有了歌聲的陪伴，他們不寂寞，有了善良村民的幫助，他們沒有被社會所忘記，他們也容入了社會。

文中的人都淡化了錢，爺爺擺渡死不肯收錢，反而到處請人喝酒，買豬肉互相推錢，小鎮里婚嫁自由，只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順，也是一個不十分在意錢的人，慷慨得很。而小鎮里，有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘，拋了門當戶對的聘禮，要娶窮人家姑娘，也不是什么新聞。可見，邊城，這樣一個地方，是重義輕利的，不為商業氣息所熏染變質。

翠翠和順順的兩個兒子，翠翠的父母的愛情，讓整個小說變得帶有淡淡的憂傷。“有情人終成眷屬”這句話在小說中始終沒有得到體現。也許這是作者那個時代的悲哀。愛上一個人沒有錯，但兄弟兩沒有與別人一樣，哥哥為了弟弟，毅然放棄，一人將痛苦承擔。然而，他的死亡給翠翠，翠催的爺爺，他的兄弟造成了難一挽回的悲痛。他的弟弟將一切責任都歸到自己身上，從此，白塔下在也沒有蕩漾著那動聽的歌。曾經兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無影無蹤。

端午節，在小說中有被作者賦予了新的含義，二老在那天結識了翠翠，有在那天大老與翠翠相遇。愛情在端午這天開始，鴨子，這一普通的動物，也被賦予了新的含義。

小說中的人物，也在作者筆下刻畫得栩栩如生。翠翠，一個封建時期女性的代表，”在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。”

提起渡船，無人不知那個豪爽老人，當然，可以說每個人都擺渡，所以知道她，但是，從文中人們對老人的熟悉和態度可以看出，人們對他性格的尊敬，甚至他去買東西，“一定有許多鋪子上商人送他粽子與其他東西，作為對這個忠于職守的劃船人一點敬意”。

而順順的兩個兒子，他們崇尚愛情，又有兄弟情，鄙視金錢，敢愛敢憎，他們生存在所謂的世外桃源，承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運與生活。這潛在流動的悲劇命運。

讀后感收藏: 《機器媽媽》讀后感其三

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。我們如何去領會作品的內函呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感收藏: 《機器媽媽》讀后感其三”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天我讀完了《裝在口袋里的爸爸機器媽媽》這本書，合上書本，我的心情久久不能平靜。這本書講述的重點是楊歌媽媽，故事情節跌宕起伏。爸爸被一次次罵小后，只能搞一些發明，家里的大大小小事情就靠媽媽一個人來支撐，媽媽可辛苦了，爸爸不忍心，就把媽媽變成了一個超級機器人，之后發生了一系列有趣的事情。

這本書里最讓我感動的是第十七節《世上只有媽媽好》，可能好多小朋友都會喜歡這個小故事，因為它感人了!楊歌用她對媽媽發自的愛喚起了媽媽沉睡的記憶，用一家人濃濃的愛打敗了狂人科學家猴子，也讓媽媽恢復了原來的樣子，一家人又可以開開心心地生活下去。

看到《機器媽媽》這幾個字眼，我想起了我的媽媽，她又何嘗不是一個機器媽媽。在單位，她是一個工作機器;在家里，她是一個清潔機器;在我的學習上，她一個輔導機器。我任性的時候，媽媽會給我講道理;我失敗的時候，媽媽會給我加油鼓勁。一看到她忙碌的身影，我心里就不是滋味。

來愛我們的媽媽吧，雖然有時候你覺得她很土氣、不漂亮、愛嘮叨、特煩人，但是當媽媽消失不見了，你才會明白媽媽在心目中有多重要!

媽媽，我永遠愛你!

[讀后感借鑒] 窮人讀后感壹篇

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《[讀后感借鑒] 窮人讀后感壹篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。

小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。

愛被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經成為了愛的富翁。

我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾，熱心幫助同學的少先對員，他們都是愛的使者，只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？

讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！

[讀后感借鑒] 林清玄散文讀后感之一

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 林清玄散文讀后感之一”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

小的故事折射大的哲理，沒有華麗的詞語，簡單平實的生活故事，蘊含著細膩的情感，幾句平淡的話語，足以讓人一次次的反復回味，這就是林清玄的散文集。

第一次讀林清玄的散文時我就被他的清新淡雅的文筆，深厚的道理，以及對人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書，睡覺前閱讀幾篇，來一次心靈之旅才能夠安靜地睡去，一切道理都在夢中顯現。他說：“山谷的最低點正是山的起點，許多走進山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。”無數的低谷，使我們在挫敗中流淚，不是說不允許哭泣，你能夠蹲下來好好想想自我，但是，請不要放下，山的明媚就在山的頂點，你需要做的是整理一下情緒重新攀登，堅持不懈、努力追求，人生又是一片春光燦爛。

他說：“安靜無言并不是陷入空白，而是有一個更深廣、更澄明的所在；最好的表達是沉默，而不是語言。”應對誤解，請選取沉默；應對挫折，請選取沉默；應對辱罵，請選取沉默。有時候，解釋是剩余的，那時候沉默，能是最有力量的語言。他說：“生命是在水上寫字，第二筆還未落下，第一筆已流到遠方。”時光如潺潺流水，抓不住的它一點點地在流逝，生命一點點地在逝去，再長也但是數十年，人生有多少個十年能讓我們揮霍呢？珍惜吧……

這本書里有一個個故事，每個故事都能悟出一個道理。這本書里的每一個故事讀一遍都會在人的心中烙一個印。漸漸，一本書的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠離庸俗，而是沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。他的故事就發生在我們身邊，他寫的就是我、你、他。

這些文章，初讀時如獲良友，再品時如逢故知。他的文字每次讀后都會讓我的心中充滿寧靜。文如其人，假如他沒有高雅的品味和如此純凈的心，怎樣能寫出美得沁入人心的文章？“挫折，是為了讓你學習智慧；離散，是為了讓你學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真正的價值。”這樣的金玉良言不是每一天都能見到的，也許只有他——林清玄，才能寫出這樣的文字。他的書里能學到課本上學不到的知識，課外所找不到的歡樂。感謝林清玄，他的文字給了我太多啟示。

[讀后感借鑒] 駱駝祥子讀后感

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀后感借鑒] 駱駝祥子讀后感”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

這幾天，我讀了《駱駝祥子》這本書，其實，讀的時候心情還是很沉重的，當時社會上會不會有許多像祥子一樣的“可憐之人”呢?當時，中國還處于半殖民半封建社會，人民的生活十分痛苦，有錢有權的人即使做了壞事，人們還是對他畢恭畢敬的，而窮人連飯都吃不飽。祥子就是一個窮小子，但他很努力，很善良，想靠自己的努力來吃飯，但因社會的原因與一些負面的影響，變成了一個無賴的無產者。我認為，除了社會的原因，還有許多其他的因素:

(1)祥子為了賺錢，什么都敢干。他有一次為了賺2塊錢，還得自己的車被收，還被抓。

(2)祥子不喜歡了解社會，愛做井底之蛙，在他的世界里，只有拉車和錢。

(3)祥子容易受影響，本來他一心只想著賺錢，但后來又想著還要吃煙喝酒跑土窯子。

(4)祥子比較固執，他如果不一直靠拉車謀生，也許悲劇也不會發生。

書中把祥子的人生經歷分三段：(1)積極向上的理想者(2)不甘失敗的打拼者(3)自暴自棄的墮落者

我認為，祥子的悲劇告訴大家：人最大的悲劇，不是窮，而是看不到希望，我們生活的真正意義就是心中有著希望!

今日讀后感: 《我的大學》讀后感(篇四)

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。有關作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“今日讀后感: 《我的大學》讀后感(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部，該書主要描寫了他的青年時代的生活經歷。下面是為讀者朋友搜集整理的我的大學讀后感，歡迎閱讀。

《我的大學》讀后感(一)：200字

自從我讀了《我的大學》之后我被高爾基的勤奮所感動。

高爾基在昏暗的油燈下讀完了大學，當時他的生活是那樣的艱苦可是他沒有放棄自己的夢想，還是執著的學著學著

高爾基能在昏暗的油燈下學習而我有比他好一千倍一萬倍的學習環境下學習怎么反而比不上他這是為什么?是因為我們貪玩、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應該努力嗎?有一名言這樣寫到勤奮+謙虛成功高勤奮+謙虛成功高爾基做到了。而我們卻是貪玩+自滿失敗我們的結果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎?我希望同學們能把眼光抬高一點，把事情看遠一點，不要只看到現在的歡樂，也要展望一下你未來的生活。

在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧!讓高爾基的作風流傳天下吧!讓我們為歷史的史冊再添一筆輝煌吧!

《我的大學》讀后感(二)：400字

閑時拿起手中的《我的大學》，我真的無法平靜心中的漣漪。只是大概看一下就無法停下來。

高爾基《我的大學》注意講述了主角阿廖沙十歲就來到人間，進入社會大學。他在社會上干過各種工作，在鞋店和繪圖師家里當過學徒，在輪船上當過小工，還當過面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計，飽嘗生活的艱辛，這使他更加憎惡沙皇統治，對勞動人民更加同情。在社會大學里，阿謬沙還接觸了各種各樣的人，學到了許多書本上學不到的知識。

可是我想說的是我的大學，沒有美麗的祝福，沒有熱烈的掌聲歡送我上路。但這是我努力的結果》

一份湛藍的emS大學通知書，將我的高中時代徹底劃上句號。這句號并不完整，更不用說完美。但我必須劃上。

這樣的結果并不是我想要的，但我只有勇敢向前。我不知道我的將來，但我有目標，一份對母親的承諾;一個對家人的希望;一種自己的執著;一次人生的洗禮。

媽媽，我只能說對不起，看著你失望的眼神，我只能傷害你。我以后會讓你以我為豪的。

高中我實在不想再來一次。

那里有我討厭，回憶的人和事。有我拼命的汗水;有我的青春;有我的驕傲。別了，我的高中。

明天，我將踏上征程，去收獲我的未來與夢想。去開始我新的人生。

我的大學，由我主宰。

《我的大學》讀后感(三)：600字

歌德說過：讀一本好書，就是在和高尚的人說話。讀了《我的大學》這部文學后深有感觸，這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。

這本書敘述了主人公抱著上大學的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖里，為了生存，他去當碼頭工人，又在面包坊中干活，這使他體會到受剝削壓迫的痛苦，除了痛苦的革命理論，他還勸說發動工人們與剝削階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有時悲觀失望，但是他經受了鍛煉，革命思想逐漸形成。

這部書是1923年完成的，作者高爾基本人出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，經受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中，高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放，我多么渴望像高爾基那樣，做一課野火燒不盡，春風吹又生的小草（）!多么渴望他那樣，在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比，我真是羞愧萬分，平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至半途而廢。從現在起，我一定要學習高爾基那種勤奮好學的精神，就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻的人才。

主人公那種強烈的讀書欲望，使我想到了家中一本本書，而我卻讓它們閑著，難道是書非借不讀?難道只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完《我的大學》之后，才真正明白學習如逆水行舟，不進而退的道理。

書是人類進步的階梯。讓我們吸取知識的精華，沐浴智慧的洗禮。這部文學使我受益匪淺，銘刻在我的心中。

《我的大學》讀后感(四)：800字

《我的大學》是高爾基自傳三部曲的最后一部。對于處在哪一種社會的作者來說，無疑是表達了作者對現實生活的認識與理解。小說獎熟了飽嘗人間辛酸的阿遼什卡的理想破壞了。過不了多久，他便參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使在伏爾加河一帶流浪和搬運工，小偷，乞丐生活在一起，后來，他在面包房找到工作，向工人們傳播革命的理想，參加了大學的秘密組織，鼓勵工人罷工。

是的，每次看到《我的大學》這本書，就會聯想到蘇聯的社會主義，為我們國家的社會主義奠定了基礎。即使蘇聯的社會主義已走向失敗，但我們國家的社會主義正處輝煌時刻。

今天，我們所擁有的都是因為在1921年一個重大舉措的實施，中國共產黨的成立。它的成立意味著中國人民將由將強的后盾，中國人民將不再畏懼，從今以后，中國人民將站起來。

對于人民來說，他是一個優秀的作家，譜寫了中國輝煌的歷史，他是一個出色的政治家，制度了無數英明的決策。他是一個氣勢磅礴的人，威懾了無數可怕的敵人。這就是我們敬愛的人黨。他擁有頑強的毅力，強健的體魄。永遠屹立不倒。

在長達八年的抗日戰爭中，黨從來都沒有放棄我們，不管受多少挫折，多少的苦難。他永遠沖在我們的前面，用她那鐵一樣的身軀擋在我們的前面。我們無不為擁有這樣黨而感到自豪。所以我們永遠擁愛，支持共產黨!

我們現在的溫飽，都是因為在1978年的英明決策。讓我們走上了發財致富的道路，讓我們有了拼搏的目標。讓我們離小康生活越來越近。這是智慧的黨。

現回想起來，對于我們來說，黨史我們的眼，帯我們領略四季的變換;黨是我們的眼，帯我們穿越擁擠的人潮;黨是我們的眼，帯我們閱讀浩瀚的書海;因為黨是我們的眼，讓我們看見這世界就在我眼前。

忽然覺得有一首歌很適合我們表達對黨的謝意《感恩的心》歌曰：天地雖寬，這條路卻很難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

啊!黨的輝煌散滿人間!照亮人心!

《我的大學》讀后感(五)：1000字

《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上社會大學時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。

少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢，搬運工，面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩? 面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的游戲，一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事，怎么還有時間來博覽群書呢?

當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到這里來找東找西，監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興。也因為經常在這里看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。 書來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過可見而知，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了，讓人類進步了!

如今是科學第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是科技戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多

總而言之，現代的一切，都與科技密切相關，而要科技就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書里面

《我的大學》讀后感(六)：1500字

高爾基說過書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過書是全世界的營養品。我說：書是人類一生的朋友。這個朋友與我們每個人的交情都不一樣，或許是泛泛之交，或許是讓人惺惺相惜的難覓知音。正是因為如此，我是越來越愛讀書了，也交到了更多的朋友。

最近，我又結識到了一位新伙伴《我的大學》。起先，才讀了幾頁我就已經被它的情節所吸引了，就已經對它愛不釋手了，那環環相扣的動人的情節，讓人讀后仿佛就身臨其境一般，仿佛就看到了主人公在面對一次又一次地困境時努力克服、勇往直前的身影。就這樣，我一連花了兩、三天時間讀完了它。雖然說不上是讀得特別細致，有些囫圇吞棗、走馬觀花，但也有些心得。

《我的大學》寫于1922年，是出自蘇聯作家高爾基(18681936)之手，與《童年》、《在人間》合為高爾基的自傳本三部曲，是他在十月革命之后寫的第一部重要作品，也是高爾基最卓越的作品之一。

《我的大學》描寫了主人公馬克西姆在喀山之后，從下諾夫戈羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。但是來到喀山之后，殘酷的現實使他上大學的美好夢想頓時化為泡影，因為他必須首先為了生存而出去找工作。于是，喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。

他沒有棲身之所，就與人共用一張床板。他在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來，他陸續接觸到了大、中學生，米迷團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，在思想上發生了重大的變化。他開始閱讀民主主義和馬克思主義方面的著作，后來還參加了革命活動，在革命者的引導之下，他擺脫了自殺的精神危機。在喀山的四年，使馬克西姆在思想、學識和社會經驗方面都有了長足的進步。最后，他終于成長為一個革命知識分子。

整部作品中人物眾多，除了主人公馬克西姆外，羅馬斯的深沉干練，老警察的居心叵測，紡織工的質樸純真，捷連科娃的矯揉造作，托爾斯泰主義者的口是心非、表里不一無不給我留下了深刻的印象。

放下手中的書，細細回味，不禁讓我想起了這么一件事：那一天，爸爸媽媽臨時有事出門去了，家里就只剩下我一個人。中午，我把媽媽先前燒好的菜與電飯鍋里的一些飯放進微波爐里熱了熱，吃了起來。但是這還沒有能喂飽我這個大胃王。我想，不如學媽媽做一個煎雞蛋吧!這個看上去挺簡單的，而且味道還不錯。廢話不多說，我先把平時觀察到的媽媽煎雞蛋的全過程，在腦子里從頭到尾也整理了一遍，然后便進入制作，我打開電磁爐，把油放入鍋里，等油熱了以后把雞蛋磕碎放了進去，也許是因為經驗不足吧，剛下到油鍋里的雞蛋炸了開來，油噼里啪啦地直冒。要不是我閃的快，手上就要脹起一個水泡了。于是，我手忙腳亂地將電源關掉。待到油溫下降了些須后才又開上了工。我照著媽媽的樣子，小心翼翼地翻動雞蛋，雞蛋吱吱叫著，透明的蛋清脹了起來，成了乳白色，環繞在蛋黃周圍。看著看著，我眼前模糊了，打了個哈欠。就在我打盹兒的時候，雞蛋上泛起來了黑斑，我急急忙忙地把電磁爐火關掉，將雞蛋盛放在了盤子里。

我嘗了一口，焦味甚濃，幾乎感覺不到鹽的咸味兒，這才想起來，原來是自己忘記放鹽，望著眼前的失敗品，我的心一下子從峰頂跌落到了谷底。心想：重煎一次吧，有了這次教訓會做好的。唉，還是算了，也許我技術根本就不好。餓肚子就餓肚子，不管它了。如今想起來還真是慚愧，在馬克西姆面前我更是無地自容。因為是他告訴我不要向困難低頭，要勇于面對，要有拼搏精神才會成功。

在任何困境中都不放棄對美好生活和理想的追求，這是對馬克西姆最好的詮釋，也是對我最深的啟發，是《我的大學》這位新伙伴教給我的人生道理，我會將它銘記在心中。

《我的大學》讀后感(七)：2000字

《我的大學》和《在人間》、《童年》是蘇聯偉大作家高爾基著名的三部自傳體小說，這個暑假我終于拜讀完。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現了他們那一代人的成長經歷。

《我的大學》是這三部曲中最后完成的一部，小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播革命理想，參加了大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所所特殊的大學社會大學為他展現出一個越來越廣闊的世界。

作者是一個孤兒，沒有人給他呵護，沒有人給他引導，獨自成長在一個底層世界，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。他的觀察不成體系，甚至雜亂無章，但就是這樣的觀察使他倔強地成長了起來 。作者從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都如巖石般沉重，由此他決定出去找點活兒干，自個兒養活自個兒。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟上大學美夢而已，而他又動情地寫道：這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。

他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：苦難的日子里我變得更加堅強了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨，生活環境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。年少單純，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富! 他生活在沙皇專制的時代，他那雙敏銳的眼睛見證了當時俄羅斯民眾的生活及思想真實底層民眾庸俗、空虛、無奈、褻瀆，同時又具有在苦難的洗禮中積淀出的善良、樂觀、吃苦等美好的人性。

他們的丑陋與美好無掩無余地裸露在作者觀察的眼睛里，對于人們那些粗俗甚至低級下流的舉止，他流露出淡淡的悲傷和無奈，但他富有同情心，他滿眼都是善，所以，那些丑陋甚至不顯得骯臟;他極力贊美人們的美好，美好的思想，美好的歌聲，甚至是一點點美好的流露，在他眼里，這些美好閃爍著高貴的純凈的光澤他幾乎用欣賞的眼光來看待周圍的人和事。一講到女人，他就眉飛色舞，手舞足蹈，情緒激昂，從他那被打得殘疾的身體里發出一種令人作嘔的痙攣。

即使如此，我依然全神貫注地聽他講話，憑直覺我知道他的語言很美;他的聲音并不美妙，還略帶沙啞，但語言十分動人，真像夜鶯在歌唱請保留此標記他眼里，勞動是一種心曠神怡的戰斗，我真想跑上去這兩條腿的動物，親吻他們，他們干活時那么機智靈活，真讓我心馳神往，在簡單的純凈的心里，他學不會去在意生活的艱辛，更多的他會直接發現苦難中的美麗，感恩它，贊美它，并在這些蕩漾在苦難的河流中的真、善、美中尋找成長的底氣。

每個人來到這個世界上的時候，都只是一只空空的口袋里面沒有善，同樣也沒有惡。成長的過程就是充實這只口袋的過程。當還不會辨是非的時候，我們甚至會把惡當作寶貝珍藏。在成長的過程中，我們往往會直接發現并深刻地記住善。而在現實生活中，我們時常會聽到重重疊疊的抱怨，那是因為在成長的路上，我們變得成熟起來，不安分的心積極地追求如同世界般的復雜。當遇到麻煩甚至苦難的時候，我們往往不是為苦難所累，而是為我們面對苦難的態度所累。縱使世界萬般復雜，我們時常會身不由己，但我們仍需要保持一份濃郁率真的心氣，成長從這里開始，也必將在這附近達到它的極致。如果成長照應這個回環，我們會活得更灑脫而有意義。

作者從小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受難的人民，為了追求他心中那個不太清晰卻十分美好的前程，他邁力地積極探索。但成長中的人的招架能力畢竟有限，各種各樣的思潮向他涌來，而他也越來越發現真正的生活現實。浩浩人流中的大多數人都遵循著狹隘的生活準則，先進分子的努力甚至不堪一擊，他被卷入理想與現實的巨大反差的糾纏中，他在這個旋渦里情緒波動，驚恐莫名。紛繁的意念沖撞著他，無論如何也抓不到真正的要點，他覺得我就像被什么人拖到了一個陰暗的角落，讓我飽覽了大千世界的假、丑、惡，我受夠了。

這種混亂竟讓他下了自殺的決心也許永遠的退出是最好的解脫但他沒有成功，他還要活下去，并且要好好地活。幾乎每個人都有陷入混亂甚至瀕于崩潰的時候，告訴自己，這決不是終點，耐心堅持，耐心同周圍的環境交流，總會找到突圍的出口。

沒有不止息的風，就看自己能不能頂風前行。穿過這段惡劣的天氣，就邁上了成長高樓的新一層。

《我的大學》作為回憶性的自傳體小說，故事情節簡單，并且很明顯，小說的內容和結構的組織與安排亦沒有經過謹慎細致的構思揣摩，仿佛缺乏一定的有機性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發著強烈的感染力，形成獨特的藝術風格。作者用簡潔優美的言語勾勒他的成長片段，在其中我們感到濃濃的真實和那些在灰色的環境中閃耀出的感人的光輝。

成長的過程不是像白楊一樣由時間直直地拉離地面，也不像瀑布一樣清清爽爽地徑奔幽深的潭底。如果說人的思維是草，那么，成長就是這株草的幼芽在時間與空間里蜿蜒招展的結晶。

成長在短時期內真的不具有有機性和完整性，盡管理想是牽引成長的一條線，它存在，但不清晰，甚至遼遠而迷茫，有好多閃光的片段散落在這條線之外。只有當回首時，在得與失、喜與憂的反復回味中，我們才會真真切切地聽到自己拔節的聲響，仿佛一條繩子自然而然地拉直。

這部書是1923年完成的，此時作者已55歲。對于一個投身革命且年過半百的人，用筆真切地再現少年時代的生活，他筆下流出的全是記憶的精華，含著倔強而又謙誠率真充滿智慧的氣度。我一遍又一遍地閱讀，心總被某種東西激蕩著，思維的火花一次比一次閃亮，我不能抑制自己，我要留住這些火花這些成長的箴言。《我的大學》我的大學!我感到很幸運在上大學之前接觸了這部書，又在大學的實際生活里反復地體會其中的意味。它們對我是如此地重要，我要趕快留住它們，并把它們獻給同我一路成長的人。高爾基在他的大學里無情地吸吮著社會發展創造的各種財富。在病態社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍。