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[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀書心得其三
烏合之眾讀書心得。
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀作品后,我被作者描繪書寫的情景吸引,印象深刻,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?下面是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀書心得其三”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
![[跟我寫讀后感]
《烏合之眾》讀書心得其三](http://pic.w286.com/themsimg/20220620194606824.jpg)
翻看《烏合之眾》那幾個小時里,內心不經感慨到群體的可敬可畏。或許受時代的限制,書中的一些觀點不敢茍同,但僅從群體心理和行為的角度而言,《烏合之眾》這本書讓我受益匪淺。無論時間久遠,群體心理和行為異常契合的現象,或許是來自人類本身的某個基因。
現代信息社會中,我們也宛如“烏合之眾”,也會盲從跟風。在全球信息化時代,多元化的價值體系與全球化的信息爆炸,使我們愈發依賴信息共享,并追求群體的認同感和權威的支持,往往忘記獨立思考。
集體無意識,這是勒龐著述的一個基本理論前提,他揭示的是人一旦到了群體之中,或者說群體屬性的人智力逐漸為零!這是全書的中心論點。勒龐說“一個群體中的個人,也不過就是沙漠中的一粒細沙,可以被風吹到任何地方。”這個比喻非常恰當,生動形象的體現了個人被群體化后的表現。這也是為何如今隨波逐流現象愈發強烈的原因。社會中傳銷組織及網絡暴力和網絡假消息,體現的不僅僅是群體易沖動,易急躁、易變的特征,還有他們易受暗示、易輕信他人以及具有非常偏執的特征,而在網絡上便會形成所謂的道德綁架。若單純認定一種真理或繆誤,就易被洗腦,而這么多腦子中只有一種思維,便是群體思維。
要想打動群體,不能靠抽象的邏輯討論,而是要靠形象說明,在洶涌的想象波濤之下,群體看不見事實,只愿看念想,不在乎真相,只在乎表象。《烏合之眾》因此提出,群眾并不需要真理:“群眾從來就沒有渴望過真理,面對那些所謂的證據,他們會拂袖而去,假如謬論對他們有誘惑力,他們更愿意崇拜謬論。誰能向他們提供念想,也可以很輕易地成為他們的主人。”也就是說無明眾生,眾生沒有真理真相,只有好惡。
在現代社會,人們非常渴望獲得正確的信息,得到真理,正確認識世界和萬物,前提是學識和科學,才能辨證。
合上書之后,腦海里面浮現著路遙在《平凡的世界》的一句話:“每個人都有一個‘覺醒’期,但覺醒的早晚決定個人的命運。”在社會進步和個人進步層面上而言,對于個人,要做到舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒很難,但是個人獨立意識的保留就會顯得非常重要了。不盲目輕信他人言論,不盲目選擇被迫社交,博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。作為個人我們能做到的,用辯證的思維邏輯看待事情及個人追求,正所謂有道無術,術尚可求也。有術無道,止于術。
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[精華讀后感] 《烏合之眾》讀書心得2280字
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上,很多都在談論作者寫的作品,讀了以后讓人眼前一亮。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[精華讀后感] 《烏合之眾》讀書心得2280字”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
群體心理
1.無意識現象在有機體的生活,甚至智力活動中都起著一種決定性的作用,并且無意識是很難被發現的的,即使是最細心的分析家和最敏銳的觀察家,也只能窺見一點點無意識動機在人們行為中留下的痕跡。
人和人在智力上雖然有不同程度的智力差異,但是一個種族的個人卻在本能上和情感上非常相似,尤其涉及到宗教,政治,道德,愛情等情感領域時,最杰出的天才也不見得比凡夫俗子高明。因為群體的無意識主導了群體行為,所以說群體當中一群笨人所做的決定未必就比那些專家們差,所以不要盲目的去說專家有理。因為:
群體數量眾多,這會消除個人的責任感
群體中,每種感情和行動都有極其強大的傳染性
群體中的傳染性造成群體極易接受暗示
2.群體的沖動會隨著外界刺激的變化而不斷的變化,群體的野蠻體現在不承認實現愿望途中所出現的各種障礙,但是不同群體的程度會不同。
群體總是會輕易的被暗示和影響,起初一個小小的暗示就會在群體的椽筆下成為共識,最后被催化成事實。這樣群體就沒有了判斷能力和辨別理性,只剩下極端的輕信和盲從。
群體的情緒性習慣性的被夸大,并且很容易被那些極端的感情和簡單的思想所打動。
群體經常利用自己的情感將自己的理想和偏執強加給每個個體,從而達到專橫的目的。群體從來不會懷有憐憫仁慈之心,但是他們卻在骨子里對強權馬首是瞻。
群體的道德在不同的情況下會表現的很不同。我們的道德水平是從原始社會繼承來的野蠻和破壞性的本能,在群體的一些情況下會衍變成無惡不作的道德,但是在名譽,光榮和愛或主義作為感召力的時候,又會變成那種勇于獻身和不計名利的精神。
3.群體的頭腦里的觀念從稍縱即逝到根深蒂固需要很長的時間,而讓群體企業改變甚至放棄這種觀點也要花費很長的時間,就譬如我國的婚姻觀,在西方婚姻觀的沖擊下,雖然已經有不少人將婚姻視為個人的事情而非集體的事情,但是大多數完全的接受要很長的時間。
群體的推理方式非常的簡單機械,甚至還有些拙劣,只要把表面上相似的事物提在一起,就會立刻把具體的事物普遍化。
影響民眾想象力的,并不是事實本身,而是他們發生和引起注意的形式。例如某天那個重大事件造成的死亡數事件就會比某年造成的死亡數事件影響力大,因為群眾在任何時候都不會關心那些連續不斷,甚至習以為常的事件。
4.一切宗教或者政治信條的創立者之所以能站住腳,皆因為他成功激起了群眾的想入非非的感情,他們使得群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福,并且為自己的偶像赴湯蹈火。
群體的意見和信念
1.兩種因素決定著集體的意見和信念:
間接因素和直接因素
間接因素是能夠讓群眾接受并忠于某些信念的因素
直接因素是在經過長期的準備后可以用來說服群眾的因素
間接:
每個國家及種族都具有其不可被完全替代的特性,無法被其他的群體傳播來的東西所取代。
傳統代表著過去的價值觀,習慣和感情思想,是歷史,環境等因素綜合作用一起的產物,她對我們有著巨大的影響,
不管對社會問題還是生物學問題來說,時間都是最有力的因素之一。
制度是變革社會弊端的根本措施,而國家的進步又要依靠改變制度和統治來實現,一個制度是需要上百年的時間才得以形成,而你想要改造它,也必須要付出同樣的時間。
教育不是說死記硬背,而是說從視覺,聽覺,觸覺甚至味覺感知各種細節,產生自己相應或深或淺的認知,默默琢磨,產生新的思路,帶著大腦去開始新的組合,改進,創新和發明。
直接:
形象,詞語和套話,時間留下的這些東西,給人留下根深蒂固的影響。
經驗能夠讓真理存于群眾內心深處最有效的手段,他能夠讓真理生根發芽,并且讓危險性降低到最低最有效的方法。
群眾,no理性
2.領袖有好有壞,沒有領袖的群體就是一盤散沙。
讓某種觀念進入群眾頭腦最有效的方式之一就是做出簡潔有力的斷言,不在意任何推理和證據,然而只有那些堅持不變并且不斷重復的斷言才能產生真正的影響,并且其中群眾的傳染性也發揮著潛移默化的作用,當然名望在里面也會使得有事半功倍的效果。
不同群體的分類及其特點
異質性群體:匿名群體(街頭群體等),具體群體(議會,陪審團等)
同質性內群體:宗派(政治派,學術派,宗教派)身份團體(軍隊,僧人,勞動人名等)
陪審團:一場審判中成功與否,陪審團占著大量的比例,但是我們從之前所講知道,人在群體中智力會普遍下降,不管陪審團的組成是多優秀的人才,最終的結果和笨人的結果無異。所以我們為什么還要保留陪審團呢?因為如果沒有陪審團,那么地方官是唯一一種可以自由行動的執政官,他們有的剛剛畢業,沒有任何經驗,根據自己的懷疑把人送進監獄,擁有完全的獨裁型,這樣的話使得審判更加沒有正確性。
本書所說的烏合之眾是指在集體環境下人們失去理性,判斷力,智力等等的大眾,因為群體的暴躁性,傳染性,使得個人主義消逝在群體當中,這個和我們平常所認為的集體就是力量,集體產生智慧相違背,所以預防這些的話,我們需要的是在遇到問題的時候,首先把自己最基本的要求,以及不可破的底線梳理好,最好進行記錄,之后當問題出現在大眾面前的時候,合理的去選擇,因為在群體的氛圍下,不懂也會變得很懂。我們雖然知道群體的缺點,但是不代表全部的不信任,以上的記錄與提醒,可以讓自己清醒,并且還是老話,凡事都有兩面,就像文中說的,陪審團也許所得出的結論不是正確的,但是說在絕大多數時候限制的專政,民主的選取也許未必得到做好的結果,但是說很大程度上避免了更大的騷動,站在金字塔上的人畢竟少數,把底下的穩住才能使得金字塔屹立不倒。在時間的衍變下,好的壞的都會留下,所謂的烏合之眾,也會形成一個穩定的基礎,決定民族的變化,支配著機遇的作用。我們也許無法避免潮流的涌動,但是在了解分析后,可以盡多的去避免;但是我們不要忘記無意識現象在智力思維中起著決定性作用,我們怎么能擺脫在這種種族下存在的常年累積的無意識現象呢?怎樣避免群體的夸張,暗示,傳染呢?又想到了那個問題,讀書是為了什么?讀書有什么用?也許從這本書的閱讀經驗可以知道,我們在什么樣的生存環境當中,我們如何讓自己保持“獨立”,我們如何更好的看待這個世界。書說簡單也簡單,晦澀也晦澀,也許不同的年齡有不同的見解。
熱搜讀后感: 《烏合之眾》讀書心得之四
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,在閱讀作者的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編精心整理的“熱搜讀后感: 《烏合之眾》讀書心得之四”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
學完國學再讀西方一百年前的名著,對于我這種書蟲有點燒腦。讀這種純理論書,過程艱辛苦澀,極容易走神,需逐字逐句揪著讀,否則一不留神就要重讀。好在篇幅不長,初讀下來,作者很多觀念刷新了我的認知。
盡管書中的一些理論前后有些矛盾,有些觀點過于極端和消極,但這本書問世一百多年了,有些觀點放在當下仍然適用,取其精華,去其糟粕,能為己所用吧。
書中講到“教育既不能讓人變得有道德,也不能讓人變得幸福,它無法改變人的本性和天生的激情”、“就知識而言,在大數學家和一個鞋匠之間可能存在著天壤之別,但就性格而言,他們的區別微乎其微,甚至往往可以忽略不計”,這或許就是智商與情商的區別吧,智商高不代表情商高。本來還指著多讀幾本書,提高一點情商,然后變得幸福一點點,看來沒戲了,扎心。或許真的是懂得越多越難幸福吧。
本書還有很多一針見血式的觀點,例如群體不會思考,群體沒有理智,群體的善變、極端、殘忍、奴性,填鴨式教育的不足等等。
最重要的一點,本書的寫作風格正是一直采用群體的特征和手段,向我們這個讀者群體進行“斷言”、“重復”和“暗示”,細思極恐。
“雪崩時,沒有一片雪花覺得自己有責任。”
我們必須承認,作為社會群體中的一員,我們是無法擺脫群體心理的影響的。所以,不管我們如何特立獨行,當所有人都渾渾噩噩的時候,也難免不隨波逐流,成為烏合之眾。
那么,我們是否還能在隨波的群體之中堅持自我,發出屬于我們自己不一樣的聲音呢?
集體無意識,愿我們撥云見日,凡事主觀,謹慎,冷靜,深思做不一樣的自我!
[精華讀后感] 《烏合之眾》讀后感(一篇)
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?下面是小編為大家精心推薦的“[精華讀后感] 《烏合之眾》讀后感(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
總體來說很不錯,有一些偏見,但是對于群眾的心理分析我覺得非常對,在群眾中智商不起作用,集體的觀點容易受到影響,所以他們更容易成為烏合之眾。下面說一些看書的感想。
1“一切精神結構都包含著各種性格的可能性,環境的突變就會使這種可能性表現出來”——這也是我之前和人一直在討論的問題所以說很多人在換了一個環境之后會讓你覺得他變了,但是我認為其實并不是他變了而是他的潛意識中存在這種性格,只是原有的環境中沒有讓他這點性格凸顯出來的因素。不是故人心易變,而且你未看透故人。
2“群體的某些特點,如沖動、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批判精神、夸大感情,等等,幾乎總是可以在低級進化形態的生命中看到,例如婦女、野蠻人和兒童”——我認為這是對女性的一種侮辱與蔑視,女性相比于男性更加的情感細膩感情豐富,但沒有判斷力與缺乏理性并不是女性的特點,可以說這些特點很多人都具有,但不該用婦女來舉例。
3“只要看一下最確鑿的證據對大多數人的影響多么微不足道,立刻就可以搞清楚這個事實。十分明顯的證據,也許會被有教養的人接受,但是信徒很快就會被他的無意識的自我重新帶回他原來的觀點”——人們只愿意相信他們希望看到的。
4“這些觀念的出現并不是像擲骰子一樣全憑運氣,它們都深深植根于漫長的過去。當它們開花結果時,是時間為它們做好了準備”——所以,不同時代的人存在不同的觀點,一個時代人的觀點正是所處于這個時代的群體的觀點,這些觀點受他們所處環境的影響,受周圍人的影響,受教育影響,歸根究底是時代的影響,而時代的不同在于其所處于歷史中的時間的不同。
5“教育能夠使一個國家的年輕人了解到這個國家會變成什么樣子。為當前這一代人提供的教育,有理由讓人灰心喪氣。”——這一章其實反對的是填鴨式教育。我個人還是認為教育對人觀點形成有很大意義,不只是學校教育,還有家庭教育,自身讀書所受教育。
6“昨天受群眾擁戴的英雄一旦失敗,今天就會受到侮辱。當然,名望越高,反應也會越強烈”——你也失敗了啊,和我一樣的人憑什么以前享有那么好的待遇,現在輪到我可以踩你了。群眾就是這樣的畸形的心態。
7“群眾從來就沒有渴望過真理,面對那些不合口味的證據,他們會拂袖而去,假如謬論對他們有誘惑力,他們更愿意崇拜謬論。凡是能向他們供應幻覺的,也可以很容易地成為他們的主人,凡是讓他們幻滅的,都會成為他們的犧牲品。”——群眾想要的不是真相,而且一種自我滿足。如網上某些網友,他們想要的不是真相,而是茶余飯后的談資,是獲得自我認同的滿足感。所以群眾容易被利用,他們打著正義的旗號進行自我宣泄,他們自認為正義實則在進行網絡暴力。所以,有人打著各種反XX旗號不過是為了責罵某個人,當這件事發生在另一個人身上時他們便會為其找借口。說到底,是為了滿足自己的幻覺。真相是什么?若不滿足自己的想象,他們則選擇視而不見,所以你永遠叫不醒一個裝睡的人。
高中烏合之眾讀后感800字匯集
能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。網絡上有很多關于《烏合之眾》的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?讀書筆記吧小編經過搜集和處理,為您提供高中烏合之眾讀后感800字,希望對您的工作和生活有所幫助。
高中烏合之眾讀后感800字【篇一】
群體心理
1.無意識現象在有機體的生活,甚至智力活動中都起著一種決定性的作用,并且無意識是很難被發現的的,即使是最細心的分析家和最敏銳的觀察家,也只能窺見一點點無意識動機在人們行為中留下的痕跡。
人和人在智力上雖然有不同程度的智力差異,但是一個種族的個人卻在本能上和情感上非常相似,尤其涉及到宗教,政治,道德,愛情等情感領域時,最杰出的天才也不見得比凡夫俗子高明。因為群體的無意識主導了群體行為,所以說群體當中一群笨人所做的決定未必就比那些專家們差,所以不要盲目的去說專家有理。因為:
群體數量眾多,這會消除個人的責任感
群體中,每種感情和行動都有極其強大的傳染性
群體中的傳染性造成群體極易接受暗示
2.群體的沖動會隨著外界刺激的變化而不斷的變化,群體的野蠻體現在不承認實現愿望途中所出現的各種障礙,但是不同群體的程度會不同。
群體總是會輕易的被暗示和影響,起初一個小小的暗示就會在群體的椽筆下成為共識,最后被催化成事實。這樣群體就沒有了判斷能力和辨別理性,只剩下極端的輕信和盲從。
群體的情緒性習慣性的被夸大,并且很容易被那些極端的感情和簡單的思想所打動。
群體經常利用自己的情感將自己的理想和偏執強加給每個個體,從而達到專橫的目的。群體從來不會懷有憐憫仁慈之心,但是他們卻在骨子里對強權馬首是瞻。
群體的道德在不同的情況下會表現的很不同。我們的道德水平是從原始社會繼承來的野蠻和破壞性的本能,在群體的一些情況下會衍變成無惡不作的道德,但是在名譽,光榮和愛或主義作為感召力的時候,又會變成那種勇于獻身和不計名利的精神。
3.群體的頭腦里的觀念從稍縱即逝到根深蒂固需要很長的時間,而讓群體企業改變甚至放棄這種觀點也要花費很長的時間,就譬如我國的婚姻觀,在西方婚姻觀的沖擊下,雖然已經有不少人將婚姻視為個人的事情而非集體的事情,但是大多數完全的接受要很長的時間。
群體的推理方式非常的簡單機械,甚至還有些拙劣,只要把表面上相似的事物提在一起,就會立刻把具體的事物普遍化。
影響民眾想象力的,并不是事實本身,而是他們發生和引起注意的形式。例如某天那個重大事件造成的死亡數事件就會比某年造成的死亡數事件影響力大,因為群眾在任何時候都不會關心那些連續不斷,甚至習以為常的事件。
4.一切宗教或者政治信條的創立者之所以能站住腳,皆因為他成功激起了群眾的想入非非的感情,他們使得群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福,并且為自己的偶像赴湯蹈火。
群體的意見和信念
1.兩種因素決定著集體的意見和信念:
間接因素和直接因素
間接因素是能夠讓群眾接受并忠于某些信念的因素
直接因素是在經過長期的準備后可以用來說服群眾的因素
間接:
每個國家及種族都具有其不可被完全替代的特性,無法被其他的群體傳播來的東西所取代。
傳統代表著過去的價值觀,習慣和感情思想,是歷史,環境等因素綜合作用一起的產物,她對我們有著巨大的影響,
不管對社會問題還是生物學問題來說,時間都是最有力的因素之一。
制度是變革社會弊端的根本措施,而國家的進步又要依靠改變制度和統治來實現,一個制度是需要上百年的時間才得以形成,而你想要改造它,也必須要付出同樣的時間。
教育不是說死記硬背,而是說從視覺,聽覺,觸覺甚至味覺感知各種細節,產生自己相應或深或淺的認知,默默琢磨,產生新的思路,帶著大腦去開始新的組合,改進,創新和發明。
直接:
形象,詞語和套話,時間留下的這些東西,給人留下根深蒂固的影響。
經驗能夠讓真理存于群眾內心深處最有效的手段,他能夠讓真理生根發芽,并且讓危險性降低到最低最有效的方法。
群眾,no理性
2.領袖有好有壞,沒有領袖的群體就是一盤散沙。
讓某種觀念進入群眾頭腦最有效的方式之一就是做出簡潔有力的斷言,不在意任何推理和證據,然而只有那些堅持不變并且不斷重復的斷言才能產生真正的影響,并且其中群眾的傳染性也發揮著潛移默化的作用,當然名望在里面也會使得有事半功倍的效果。
不同群體的分類及其特點
異質性群體:匿名群體(街頭群體等),具體群體(議會,陪審團等)
同質性內群體:宗派(政治派,學術派,宗教派)身份團體(軍隊,僧人,勞動人名等)
陪審團:一場審判中成功與否,陪審團占著大量的比例,但是我們從之前所講知道,人在群體中智力會普遍下降,不管陪審團的組成是多優秀的人才,最終的結果和笨人的結果無異。所以我們為什么還要保留陪審團呢?因為如果沒有陪審團,那么地方官是唯一一種可以自由行動的執政官,他們有的剛剛畢業,沒有任何經驗,根據自己的懷疑把人送進監獄,擁有完全的獨裁型,這樣的話使得審判更加沒有正確性。
本書所說的烏合之眾是指在集體環境下人們失去理性,判斷力,智力等等的大眾,因為群體的暴躁性,傳染性,使得個人主義消逝在群體當中,這個和我們平常所認為的集體就是力量,集體產生智慧相違背,所以預防這些的話,我們需要的是在遇到問題的時候,首先把自己最基本的要求,以及不可破的底線梳理好,最好進行記錄,之后當問題出現在大眾面前的時候,合理的去選擇,因為在群體的氛圍下,不懂也會變得很懂。我們雖然知道群體的缺點,但是不代表全部的不信任,以上的記錄與提醒,可以讓自己清醒,并且還是老話,凡事都有兩面,就像文中說的,陪審團也許所得出的結論不是正確的,但是說在絕大多數時候限制的專政,民主的選取也許未必得到做好的結果,但是說很大程度上避免了更大的騷動,站在金字塔上的人畢竟少數,把底下的穩住才能使得金字塔屹立不倒。在時間的衍變下,好的壞的都會留下,所謂的烏合之眾,也會形成一個穩定的基礎,決定民族的變化,支配著機遇的作用。我們也許無法避免潮流的涌動,但是在了解分析后,可以盡多的去避免;但是我們不要忘記無意識現象在智力思維中起著決定性作用,我們怎么能擺脫在這種種族下存在的常年累積的無意識現象呢?怎樣避免群體的夸張,暗示,傳染呢?又想到了那個問題,讀書是為了什么?讀書有什么用?也許從這本書的閱讀經驗可以知道,我們在什么樣的生存環境當中,我們如何讓自己保持“獨立”,我們如何更好的看待這個世界。書說簡單也簡單,晦澀也晦澀,也許不同的年齡有不同的見解。
高中烏合之眾讀后感800字【篇二】
8月17日周日上午在動物園咖啡廳參加了“不止讀書”會鄭州站第五期,實到26人,認識了很多新朋友,但由于時間匆匆,都沒有好好深聊,有點遺憾。第五期討論分享的書目是《烏合之眾》,雖然“事前讀完”是一個規矩,但還是有不少人沒讀/只讀了一半/隨便翻翻,讀書會的一半主題不是討論本書,反而變成了討論讀書會。很多人抱著了解“不止讀書會”的目的來感受,甚至直截了當地表達如果這個讀書會發展不好,我就不來了。其實大可不必,這個沒有任何盈利目的的讀書會,大家都是來這里付出自己的讀書思想的,同時汲取別人的想法,互相碰撞,互相升華。這是我的理解。
我讀完《烏合之眾》的感受,真的是震撼。成書于1895年以法國大革命(1789年——1799年)為大背景的這本書中,很多觀點至今我認為仍然適用于2010年代的中國,如:
在群體的靈魂中占上風的,并不是對自由的要求,而是當奴才的欲望。
個人在群體影響下,思想和感覺中道德約束與文明方式突然消失,原始沖動、幼稚行為和犯罪傾向突然爆發。
如果說還有什么事情能夠推遲自身的毀滅的話,那就是極不穩定的群眾意見,以及他們對一切普遍信仰的麻木不仁。
一切文明的主要動力并不是理性,倒不如說,盡管存在著理性,文明的動力仍然是各種感情——譬如說尊嚴、自我犧牲、宗教信仰、愛國主義以及對榮譽的愛。
我想,時間和空間里一個唯一不變的,就是人性。個人尤其需要做的,就是培養自己的獨立思考。
高中烏合之眾讀后感800字【篇三】
“被越多的人證明的事件,往往錯誤得最荒謬。”
“越多的人”一定是數量的集合,數量會改變質量,或者說數量會導致錯誤和謬論?這個命題在古斯塔夫·勒龐看來,其實是這樣表述的:群體的證詞毫無意義,他們只會撒謊。在懷疑和數量之間畫上等號,看出來是古斯塔夫·勒龐對于群體研究的勇氣,但是同樣傳遞著一種并不嚴格的論述邏輯,甚至是和他之前所提出的“數量就是真理”的命題相悖,或者說,在他看來,真正的“數量”是賦予了一種“正義的錯覺”,所以群體是靠不住的。
靠不住的群體會相信什么?“群體相信一切不可能的事情、相信一切不合邏輯的事情、相信一切不合情理的事情,相信一切不存在的事情,唯獨不相信現實生活的日常邏輯。”也就是說,群體是在正常邏輯和認知之外的,非理性的存在直接導致群體充滿了神話特性,或者說所謂的謊言不停地被杜撰出來,從現實進行否定,從而否定時間內部的那些事實,甚至會杜撰歷史,“歷史變成了純粹的想象”,在這個意義上,群體倒是在進行著顛覆,這種顛覆一方面是制造自己的神話,一方面又解構以前固定著的歷史和神話,比華和新約的上帝,作為神化的形象受到質疑,而最后的落腳點是歷史到底有多少是可信的?“歷史才會最大程度地背離它的本源,呈現出光怪陸離的面貌。”這不僅是群體在質疑,同時也是古斯塔夫·勒龐自己的聲音。
用古斯塔夫·勒龐的質疑開始群體的旅程,其實我完全是在檢索作為心理學的群體研究在個體閱讀中會帶來多少驚喜。作為一部“心理學的經典名著”,《烏合之眾》這個名字一開始進入我的閱讀范圍,就是這個標題所傳達的可能歧義,或者說,我相信古斯塔夫·勒龐的研究是理性的,是客觀的,對于群體的特征、心理、社會基礎、表現形式等方面的論述一定是通過各種研究得出的,也就是說在充滿濃濃學術氛圍中橫亙著一個叫“烏合之眾”的定義,多少有些可疑,直接說,“烏合之眾”所傳遞的貶義實在無法和我觀念中也已形成的理性客觀研究的“群體”搭上界,所以我會很小心地詢問:我是烏合之眾嗎》或者說,我是烏合之眾的一員嗎?
當然,這種感受完全是淺層次的,也完全是在閱讀之前形成的淺顯感受。當進入古斯塔夫·勒龐的文本世界,其實我越來越發現了一種可怕的脫節,個體的閱讀必須帶著個體的特性和理性,甚至是某種思考的智力活動,是完全沒有群體影響下的個體行為。而古斯塔夫·勒龐所研究的卻是一個不展示個性的群體,身體或者經歷體驗在閱讀中幾乎等于零,這就會造成我的理解對于古斯塔夫·勒龐所研究的群體來說,僅僅是一個理論可能。
個體之死。正是古斯塔夫·勒龐群體理論最關鍵的一個內容,“許多人湊在一起,就叫做群體。”而在群體形成之后,每一個人個性的消失,“群體中的個人完全不同于獨立的個人”。也就是當成為群體中的一員之后,個體特征完全隱藏起來,這種隱藏也并不是個體的有意為之,而是群體特有的潛意識消滅了個體的差異,“表現出差別的異質化被同質化吞沒了,最終是無意識品質決定了群體的智慧。”在古斯塔夫·勒龐看來,群體改變個體的不光是個性,還有智力,在群體中,個體的只有很普通的品質、智慧和最基本的智能,甚至只具有最低甚至更低層次的智力,“群體的疊加只是愚蠢的疊加,而真正的智慧卻被愚蠢的洪流所淹沒。”不僅缺少個性和智力,甚至成為愚蠢的代名詞,而在暗示和傳染的作用下,進一步得削弱個體,是個體的存在成為群體的一種庇護,也就是說,群體掩蓋了個體的錯誤,而成為道德的避難所,所有的約束和羈絆都不存在,個體“更無法控制內心中的放縱與不羈”,以致泯滅道德,“群體的行為天然就是合理的。”在這種沒有譴責和審判的群體中,個體成為“無名氏”,無名氏就是不需要為他所做的任何事承擔責任。“因為無名,所以無由指控。”這個簡單邏輯使個體在群體中變得越來越危險,他們相互傳染,相互暗示,直到個體完全被群體性催眠,也就是“他淪為受催眠師隨意支配的一切無意識活動的奴隸”,這種群體帶來的迷信力量支配著個體的一切,個人變成了玩偶,成為“文明階梯上的倒退”,在近乎“癲狂”中上演著鬧劇和慘劇,雖然在旁觀者和歷史的維度來看,個體是身不由己,但是一旦成為群體的一員,個性泯滅和智力下降,他完全不知道自己的所作所為,就會完全變成群體奴役者,而這種奴役的可怕之處,在于它的心甘情愿,加上人格的脆弱,“被帶入一種完全失去任何意識的狀態”,這種狀態便會成為偏執,而群體也成為“一個原始人的烏合之眾”:“群體是一個對文明一無所知卻充滿了破壞欲望的野蠻人。”
烏合之眾完全是迷信的結果,是被催眠的奴性,而在歷史進程中,烏合之眾扮演了可怕的角色,“整部十字軍東征史,毫無疑問是歷史上最嚴重的集體狂想。”是的,在歷史上,群體給了一個無法接受的觀念,,那就是:“任何一樁慘案,總是群眾所為。”除了法國大革命之外,宗教改革、圣巴托羅繆的大屠殺、法國的宗教戰爭、西班牙的宗教法庭,都是受宗教感情激勵的群眾所為。在古斯塔夫·勒龐看來,“凡是懷有這種感情的人,必然會用火和劍去清除那些反對建立新信仰的人。”所謂的偏執,其實建立的是另一種信仰制度,而這種制度和宗教不一樣,但是有著那種癲狂的性質,近乎瘋狂地毀滅對立著的任何力量。
從個性和智力的泯滅,到群體對個體犯罪的庇護,直到最后群體奴役個體使其成為迷信的力量,個體完全變成了沒有思想、沒有主見、沒有行動的個體,而在這樣的個體組成的群體間,必然會有一種信仰,會有一種秩序,會有強權,這就是領袖的誕生,可以說,領袖一定是在群體的個體出現癲狂中才會出現,拿破侖說:“群體永遠都在渴望強權。”這種強權就是英雄,就是領袖。“有群體的地方,就有領袖。”那么,如何成為領袖?古斯塔夫·勒龐說:“只有最極端的人,才能成為領袖。”而這種極端的標準就是“最容易興奮的、半癲狂者、神經有毛病的以及一切處于瘋子邊緣的人”,可以說,這樣的領袖也是缺乏理性,或者說,這也正是群體的特征之一,他們的到來只為個體尋找統治的借口?“領袖之所以會有如此的權威,是因為群體的奴性心態。”也就是說,在群體是甘愿被統治,甘愿被強權,而他們這樣做的唯一意義,就在于為自己尋找出路,“就是讓他們在崇拜和服從中,找到自己的幸福。”
而在古斯塔夫·勒龐看來,群體成為“烏合之眾”完全是為了給如何成為領袖建立方法論,他在描述領袖的動員手段和如何建立領袖的名望上,提供了很多的方法論,先天的名望+個人的名望所組成的榮譽世界里,領袖也就有了資本,而在另外的論述中,古斯塔夫·勒龐也大量談及了作為群體之一種的陪審團、選民、議會等,同時談到了如何掌控陪審團、如何建設普選制度,如何在議會中建立名望,如此等等,看得出在群體研究中,古斯塔夫·勒龐更重要的是在思考群體行為的同時,為意欲有所作為的人們尋找一種捷徑。所以通篇來看,在論述關于群體的特征、意見與信念、不同群體的分類等內容之外,很少論及個體如何會成為群體的一員,又如何甘愿變成群體領袖和強權的奴役,其實沒有哪個個體加入群體,是為了去受奴役,為了把自己個體消滅掉,也就是,古斯塔夫·勒龐談到群體的集體無意識,“無意識的欲念構成了沒一個種族的先天秉性”,但并沒有拋開這個心理學上的概念,而從社會學、歷史學等諸角度來剖析個體之于群體的屬性。
其實,在古斯塔夫·勒龐的群體分析中,很容易看出某種極端化的論點,比如“群體只能從事最低級的勞動。”“群體不具備任何道德。”“婦女和兒童是群體謊言最有力的堅持者,他們的話往往不可輕信。”如此等等,甚至會拿自己的民族來開刀,對于法國大革命歷程中的民族特性進行了批判,尤其是拿破侖作為強權代表,完全是古斯塔夫·勒龐所否定和批判的,“由于法蘭西民族性格特征,使得它的民眾絕不可能忍受任何刺激,只要對他們稍加撥弄,他們就會因此而陷入極端。”甚至還談到了中國:“它死氣沉沉的固有習俗,使得整個國家沒有任何改進能力。”
除了極端的批判,古斯塔夫·勒龐的群體理論中也有許多自相矛盾之處。比如對于群體中的個體和領袖的作用時,一方面指出個體的奴性使得他們迷信于領袖,一方面又指出,群體中的個體具有極大的盲目性,把歷史上的慘案罪因歸于群體中的個體,也就是所說的“群眾”:“任何一樁慘案,總是群眾所為。”同時指出,“即使是握有最絕對權力的最專制的君主,充其量只是加快或延緩其顯靈的時間。“也就是說,群眾決定著歷史的慘案的發生,而所謂的君主、領袖卻不能阻止這種盲目的力量。另外,在群體道德方面,古斯塔夫·勒龐一方面說,“群體的力量卻讓人們擺脫了約束和羈絆沒有什么理由再約束自己,更無法控制內心中的放縱與不羈”,也就是說個體犯錯誤,只要在群體之下就不會受到道德譴責,是庇護這那些罪責,但是另一方面,他又指出,“群體對于個人,存在著絕對的道德凈化作用。”也就是說,群體一方面放任個體的道德敗壞,一方面又凈化道德。同時,在古斯塔夫·勒龐的論述中,并沒有明顯區分群體和民族、群體和種族之間的不同點和共同點,而是糅合在一起,有時候群體就成為民族的代名詞,有時候又超越民族成為種族一種。所以,在最后《結束章:民族存亡的關頭》中,完全拋開了群體理論,而重新喚醒了民族的憂患意識。在論述民族的出現過程中,他描繪了從民族的出現-種族擺脫野蠻-新文明的誕生-創造性工作-開始破壞的過程的“歷史發展規律”,從而提出,“隨著古老理想的喪失,這個種族的才華也完全消失了。它僅僅是一群獨立的個人,因而回到了自己的原始狀態——即一群烏合之眾。”也就是理想和才華消失之后,民族又變成了群體一種,生命循環過程就是使民族重新成為“烏合之眾”。
“任何一個群體更像是一個原始人的烏合之眾!”在古斯塔夫·勒龐看來,其實又回到了一個理論的原點,里面有著他無法擺脫的悲觀主義,“一場革命的開始,其實就是一種信念的末日。”我甚至覺得,在他身上其實就是對所謂群體的先天恐懼,對組成的那些消滅個性,泯滅智力,削弱智慧的群體的鄙視,甚至是一種革命性的”人民群眾”的否定:“‘人民群眾’是靠不住的,除非你想獲得一個最愚蠢的結果而相信他們。”也就是說,群體帶來的革命完全是盲目而極端的,完全是情緒化和低智商的表現,是野蠻人而已,而“創立偶像,塑造英雄”取代人民群眾的“懷疑精神和獨立意識”,似乎是古斯塔夫·勒龐真正要做的。從這個意義上,古斯塔夫·勒龐的政治意義才是目的,也就是通過對”烏合之眾”的批判來構建他的“民族理想國”。想起《總統是靠不住的》那段話:“坦白地承認一個事實,人是靠不住的。必須用一種機制去刪選不可靠的人,同時用這種機制去限制和規范人的不可靠的行為。權力切割的原則就是,寧可切得支離破碎,自相矛盾,也不要全面統一,高度集中。”
似乎這就是對古斯塔夫·勒龐“民族理想國”的一個反喻。
高中烏合之眾讀后感800字【篇四】
讀勒龐在一個世紀前寫的這本《烏合之眾》,就像是在讀一本二十世紀的人類史。他以先知一般的洞見,察覺了群體——人類社會最基本的單元——的各種特點及影響,并預見到,群體在一個愈加明主的社會中必將扮演愈加重要的角色,但也因此必將造成更大的危害。
勒龐該是個種族主義者。恕我可能對西方大眾文化批判無知,但縱覽全本書,“種族”這個詞出現得最多次。勒龐認為:種族是決定人類行為最深層的因素。正是種族保留下來的“生理解剖學的”因素,決定了人類的無意識動機,而無意識動機又是群體行為的動因。所以,即使群體一律的無知、多變、沖動……但表現出來的方式又因種族而有所不同。
勒龐應該也是個精英主義者。在書中,他毫不掩飾對安德魯撒克遜民族的崇拜,深為認同后者個人主義的民族特性。而他卻多次地將法國大革命歸結于本民族群體意識的主導,失望之情可見一斑。
看書時不時被他武斷、不加推導的結論所煩,認為其要是放在當代,可能連出版的機會都沒有,或是很快就銷聲匿跡。然而,這本書之所以面世百年之后,還能被人所關注,被許多社會學家尊為“研究社會心理影響力最大的一本書”,必然有其獨到之處。依本人拙見,還應歸功其對于未來強大的預見能力。二十世紀世界的兩次大戰,不都是群體行為被誘導出、傳染、放大后的結果嗎?在看我們中國解放后的那場浩劫,不也是一場群體的狂歡嗎?盡管勒龐的論證缺乏依據,但他仍能不無預見力地指出:“那些領袖們,杜撰一個模棱兩可的詞匯,描述一個偉大的圖景,鼓動群體……而這些新東西不過是過去的專制換了張面孔……”正是群體最深層的無意識動機的穩定,人類一切看似美好的革命都像反復過去——看看半個世紀前的中國,和封建社會有什么區別?
就寫這些吧,大多數感想還是要邊看書邊才能蹦出來的。最后勉勵自己一句:保持自己的批判精神、懷疑精神,永遠不要隨波逐流。
高中烏合之眾讀后感800字【篇五】
在我們的話語結構中,“群眾”、“集體”之類的詞一般都有著崇高的意義,群眾是歷史的創造者、集體的利益高于一切、國家的宗旨是為人民服務、團結的力量是最強大的力量、脫離群眾就等于是走上末路……然而,群眾的眼睛真的是雪亮的嗎?
法國的社會學家勒龐的答案截然不同,他的意思是:群眾的眼睛不僅不是雪亮的,恰恰相反,群眾的眼睛基本上是瞎的。聽起來像罵人,并且是飽含著精英主義式的刻薄與偏見,對人民大眾的辱罵。但實際上,勒龐所謂的群眾泛指一切“個人的個性消失,感情與思想專注于同一件事,人的自我意識被無意識群體所取代”的“群體”,它不等于群體中個人的總和,更不等于群體中的每一個個體。勒龐認為,哪怕是一群受過高等教育的精英知識分子,若是組成一個群體,整個群體作為個體來說,也注定是原始、野蠻、智力低下的,或者用這本書中譯本的說法,也就是——“烏合之眾”。
《烏合之眾》是一本對研究群體心理的書,集中批評的對象是廣義上的“群體”,而非一般所指的大眾,讀者很容易對號入座,認為對“群體”的批評即是對“大眾”的批評,但其實這是兩個不同的概念。當然,在具體事件和具體情景中,人民大眾常常是最具代表性的群體,它幾乎包括了一切群體具有的特性。
那么,群體具有那些特性呢?首先,群體沖動、易變、急躁,他們表現極端,并且很容易從一個極端轉變為另一個極端,他們沒有長遠的計劃,只看到眼前,無視任何障礙。群體的另一特性,是易受暗示與輕信。群體的思維是形象思維,他們對邏輯、說理和論證無動于衷,群體無意識的支配決定了他們只接受暗示。
當個人融入群體以后,人的自我意識會逐漸消失,取而代之的是無意識的人格。人的情感和思想都會發生徹底的變化,并且在傳染和暗示下,有著即刻轉變為行動的沖動:守財奴會變得揮霍無度、懷疑論者會變得無比虔誠、老實人會變得猖狂、膽小者會變得肆無忌憚……能體現群體瘋狂的例子實在太多了,使得你不得不信服勒龐接下來的觀點:群體中智力已泯滅,群體缺乏基本的觀察、推理能力。
《烏合之眾》的內容分三個卷:群體心理、群體的意見與信念、不同群體的分類及特點。重點的第一卷,就是上面總結的一些群體心理,大多觀點都比較直接,并沒有嚴密的推理和綜合的論述。閱讀起來很流暢,不會感到冗長繁瑣。第三卷內容比較無聊,可以說是群體心理的個案分析,論及的有犯罪群體、陪審團、議會、選民等等,但基本上是在重復第一卷的內容。第二卷的內容上像是成功學,思想上又像權力意志,主要講影響群體意見的直接因素、間接因素以及群體領袖的說服方法等等,諸如群體拒絕理性,所以領袖絕對不能是個說理的人;群體接受暗示,所以領袖意見必須被多次重復和傳染;群體渴望強權,所以領袖做出的必須是斷言,而正確與否并不重要。就好像你正要面對的問題是:選擇領導還是選擇被奴役?選擇冷酷還是選擇愚蠢?選擇欺騙還是選擇受騙?真是有些細思極恐。盡管像權力意志,但卻沒有尼采那樣強有力的文風,盡管像成功學,讀的時候卻沒變得積極樂觀。
總體而言,《烏合之眾》算不上嚴謹的學術論著,內容也多有偏頗,但作者思想還是很犀利的,敢想敢寫,比起冷冰冰的學術,我更喜歡這樣有瑕疵的、坦誠直接的書。書里幾個論題都很有意義,也很有普遍性,乃至每個時代都有能帶入的事件,每個人的都經歷過能類似的生活場景。不過,相較于沒講到的方面,書里講到的內容實在太不夠了。當有一天群體與個體的矛盾真的成為切身之痛時,這個問題還得靠你自己解答。
高中烏合之眾讀后感800字【篇六】
《烏合之眾,大眾心理學研究》一書的作者對女性群體有一種固執的偏見。
他在闡述大眾心理是如何使人產生群體性幻覺一節中,列舉了以下幾個真實的例子:
幾位水手在搜尋遇難船只時,發現了他們正在尋找的救生船,并且聽到了救生船上遇難者們的呼喊。當他們駛近卻發現那不過是幾根順著洋流漂來的樹枝。
耶路撒冷的圣喬治顯現在所有十字軍士兵面前。
以及色當一役,數千名參與戰爭的官兵對究竟是誰指揮了這場著名的戰爭始終各執一詞。
另外一個故事中,一名受到錯誤提示的母親把一名在波爾多遭到殺害的兒童的尸體錯認成自己的孩子。
作者由此得出結論,“產生這種誤認的經常是婦女和兒童——既最沒主見的人”。
感謝作者,他完美的演示了個體在社會群體中是如何遭受蒙蔽并由此失去判斷力的。
他用自己的偏見,給這段話加上了一段極為貼切注解:“群體中累加在一起的只有愚蠢,而不是天生的智慧”。
烏合之眾簡單易懂的讀后感大全六篇
讀一本好書就像和一個高尚的人說話,《烏合之眾》就是一部讓人印象深記得的作品,它由古斯塔夫·勒龐撰寫,此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,《烏合之眾》讀后感究竟該如何寫呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“烏合之眾簡單易懂的讀后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇一)
我們始終有一種錯覺,以為我們的感情源于我們的內心。我們以為自己是理性的——我們的一舉一動都有著我們自己的道理。而對于世上的大多數人來說,正義不過數量。
《烏合之眾》這本書,作者從書名開始就已對世人警示:謹慎從眾,否則烏合之眾便是下場。仔細想想,作者說的很有道理。人這種動物太缺乏安全感了。為了獲得認同,愿意拋棄是非,僅為了換取讓其倍感安全的歸屬感。
事事都有兩面性。從眾與否亦然。
人從眾,是社會發展的必然:“我們就要進入的時代,千真萬確將是一個群體的時代。”舉例來說,編報紙的人對群眾意見的影響。他們先是迎合群眾的感情,然后把這些感情引入特定的行為渠道。當我們意識到這一點后,對于新聞媒體的報道應加以自我理性的判斷,而并非欣然接受思維的同化。另一方面,對于媒體人應清醒的意識到,他們對于群眾的感情引導,群眾意見的形成,將會撥動時代的冰弦。也就是說,當有人牽動的時候,群體很容易被集體帶動,這也就引出從眾的弊端——“群體中的人日益被大眾文化所湮沒,這種文化把平庸低俗當作最有價值的東西。”與過去的社會相比,群眾更易于接受自己周圍的人的判斷和愛好,也讓我們想到今天人們對所謂當代人失去自我判斷能力的關切。
人不從眾,首先要忍受的便是孤獨和孤立,因為你與我們不一樣——“數量及正義。”這也是作者痛斥也無奈的一點。作為獨立個體的人能能好的將個體文化展現,但人總是向往群體的,而一旦進入群體,個體文化便很容易泯滅。這要求我們對事物的思考應有自我辨別的能力,在大眾文化的環境下形成個體文化的升華,突破和創新產生新的文化價值,才是我們的終極目標。
人寰處處有爭執,總是紛紜難解,何況是人內心所想要歸屬,更難抉擇。事無絕對,從眾的好與不好無人能給出答案。就比如《烏合之眾》這本書。人人都說它寫的精彩,直至內心,那你是否要從眾地看它一看,再拍案叫絕?
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇二)
《烏合之眾》的作者是法國社會心理學家古斯塔夫·勒龐,他是群體心理學的創始人。本書成書于1895年,距今已經超過120年。然而本書至今仍舊是一本極為暢銷的書,可見經典的價值。
本書的下半部分比上半部分有趣很多,因為上半部分多是對于群體特性的描述,而下半部分則講述群體lx的成因和不同群體的特征。
我最喜歡的部分是群體lx的成因,oxcb的成因。作者認為,常常群體lx都是很極端的人,這和我們一般的印象很一致。不論是政界lx還是商界lx,往往都很固執,偏執,愛走極端,討厭mz,喜歡我行我素。
作者認為,成為群體lx的最重要因素是——事業成功。一個偏執的人,除非你成功了,大家才會認可你的風格,否則,大家就會認為你有毛病。事業的成功,造就lx的名望,名望導致群體對lx的迷信,迷信進而產生oxcb。
作者還認為,oxcb的三大動員手段是:斷言,重復和傳染。看到這三個手段,我忽然聯想到廣告營銷的三大手段也是如此。斷言,就是不解釋,不推理,直接下結論。直接說自己的觀點和行為是對的,自己的產品是最好的。重復,就是不斷地給群體強調,或者說是xn。重復的次數多了,大家似乎也就不知不覺的接受了。
傳染,就是讓lx的意見在群體間互相傳播,情緒傳染。
作者認為一個民族作為一個群體,有自己的群體心理學,也可以叫做民族特性,具體表現為認知的一致性,特殊的風俗習慣等。民族心理學具有一定的慣性和惰性,不易被改變。這大概也就解釋了為什么新文化運動過去一百年,新中國成立也近70年,中國人的很多觀念意識還是很難被改變,這就是我們中華民族的群體心理學,或者叫做傳統。
作者在講到議會這個群體的時候,書中前邊講過群體的特征,群體的智商往往會低于群體的平均值,那么議會群體的智商也將低于議員的平均智商。但是作者仍舊認為,議會的效率雖然會低點,議會的決策不一定會比個人dczz的更高明,但是這是mz的代價,這是mz的最佳形式,即使他并不完美。
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇三)
作者依托于法國大革命的時間背景寫的這本書,主旨告訴大家,個體一旦融入群體,將會失去自我的意識。從而會讓自己心性大變。群體一旦形成,不管是多么高知的人聚合在一起,最后也會形成群體白癡或者群體無意識,非常容易被別人影響,蠱惑。失去理性的判別能力,要影響一個群體,遠比影響一個人要容易的`多。
我們該有怎樣的思考呢,在投資中我們該如何來運用這種大眾心理學?
首先,人多的地方不去,因為無論站在哪個人群之中,都不可避免的成為瘋子,即使是專業投資者,各個都是身經百戰,但當他們聚集在一起,往一個方向看的時候,往往悲劇也就會發生。
其次,獨立思考才是王道。
第三,時刻警惕群體無意識,當被別人煽動的時候,要多想想這本書,多站在理性的層面思考,不要被幾個簡單的詞匯所感召。
第四,充分利用群體無意識。
第五,不要迷信權威,特別是關于未來的學問里,專家也是猜的。
我們一向的認識,站在人堆里最安全,但這本書的理論告訴我們,很多事情,不要相信群眾,尤其是投資這樣的事。
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇四)
《烏合之眾,大眾心理學研究》一書的作者對女性群體有一種固執的偏見。
他在闡述大眾心理是如何使人產生群體性幻覺一節中,列舉了以下幾個真實的例子:
幾位水手在搜尋遇難船只時,發現了他們正在尋找的救生船,并且聽到了救生船上遇難者們的呼喊。當他們駛近卻發現那不過是幾根順著洋流漂來的樹枝。
耶路撒冷的圣喬治顯現在所有十字軍士兵面前。
以及色當一役,數千名參與戰爭的官兵對究竟是誰指揮了這場著名的戰爭始終各執一詞。
另外一個故事中,一名受到錯誤提示的母親把一名在波爾多遭到殺害的兒童的尸體錯認成自己的孩子。
作者由此得出結論,“產生這種誤認的經常是婦女和兒童——既最沒主見的人”。
感謝作者,他完美的演示了個體在社會群體中是如何遭受蒙蔽并由此失去判斷力的。
他用自己的偏見,給這段話加上了一段極為貼切注解:“群體中累加在一起的只有愚蠢,而不是天生的智慧”。
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇五)
人一到群體中,智商就嚴重降低,為了獲得認同,個體愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感。《烏合之眾:大眾心理研究》是法國社會學家勒龐創作的社會心理學著作,對于學習大眾傳播學專業的人來說,這是一本研究大眾心理學的鼻祖之作,它具有很強的現實指導意義。
最近淺讀了這本名著,這本書因為理論和專業術語很多,很難堅持完整讀下去,找了中譯版本研讀了,一點心得體會分享一下。這本書可以說是群體心理學研究的開山之作,書中的某些理論的確跨越了時代的束縛,直到現在也能從社會的一些事件找到與之對應的現象,堪稱經典之作!書中的一些理論都是可以印證在社會實踐的方方面面。不得不說,勒龐先生從社會心理學角度的各個方面深度剖析,極盡看似平淡之詞,實則抽絲剝繭,透過現象看事物本質,直指慘淡的人性特點,這個確實在社會心理學領域樹立起來一座大眾心理研究的里程碑!
這本書里的幾個觀點現在來看還是具有現實指導意義,其中:群體作用導致個體智商下降。
俗話說“人多力量大”,那是不是當群體聚合的時候,群體的智力會高于每一個個體,不是的;那是不是就是他們智力的一個平均值?答案是不會的,特定時間和背景下,群體智商的智力會遠遠低于個體智力水平。
群體心理學的創始人古斯塔夫·勒龐所說:“人一到群體中,智商就嚴重降低,為了獲得認同,個體愿意拋棄個人觀點和是非,用所謂的智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感。”
為什么有的犯罪團伙里面的成員最后為了利益不惜內訌自殘,那些平日里的手足之情,兄弟之義為什么會不復存在,其實說到底都是為了利益,內有手足之情,他們就是一群典型的烏合之眾。
還有一些職場上面的人士,如果沒有個人強烈的主見意識和是非觀點,一旦自己的觀點或者建議與群體意見相碰撞或者抵觸,個人就會收回自己的觀點或者意見,從而屈服于群體的意見,不管這種意見是錯還是對,這時候個人的智商就會降到最低,強勢一方的觀點就會越來越強勢,弱勢一方個體就會沉默不語,呈現出螺旋狀的下降趨勢,這個觀點和沉默的螺旋理論有點類似。
德國的學者:伊麗莎白·諾爾—諾依曼提出一個大眾心理學理論:"人們在表達自己想法和觀點的時候,如果看到自己贊同的觀點受到廣泛歡迎,就會積極參與進來,這類觀點就會越發大膽地發表和擴散;而發覺某一觀點無人或很少有人理會(有時會有群起而攻之的遭遇),即使自己贊同它,也會保持沉默。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢,如此循環往復,便形成一方的聲音越來越強大,另一方越來越沉默下去的螺旋發展過程"。人是社會性高等生物,是群居性的生物,大多數個人會力圖避免由于單獨持有某些態度和信念而產生的孤立。這個理論在職場和社會生活中有有所體現,特別是個人觀點孤立,小群體聯合提出自己的強勢觀點時候,個人不得不屈服于群體,犧牲自己的正確的觀點,從而獲得占時的妥協和順從。
個人一旦成為群體的一員,他的所作所為就不會在承擔個人的責任,這時候每個人都會暴露出自己不受到約束的一面。群體相信的從來不是什么真相和理性,而是盲從,殘忍,偏執和狂熱,只知道簡單而極端的感情。
盲從行為在智商下線的時候就會占據制高點,回想那些昔日的“搶購豬肉,搶購食鹽”、“搶購板藍根”事件,無一不是個體在群體行為中的智商下降事件的代表,盲從群體行為,放棄個體的理性思考的典型案例。
但愿我們都不是烏合之眾,遠離烏合之眾的負面影響,不要人云亦云,做一個真實的自己。
烏合之眾簡單易懂的讀后感(篇六)
在這本不厚的小冊子里,作者講述了很多現象,發表了很多的看法,然而,我從中只看到了三個字:非理性。而且,處在群體中的人,這個群體越龐大,越表現出一種非理性。而這,與歐美的政治制度的前提“群體是理性的”,恰恰相反。
經濟學中,很多問題的分析前提是“人是理性的”,然而事實上,人只能做到部分理性。因為在面臨選擇的時候,我們選擇了這個選項,就意味著,其他的選項導致的結果不會為我們所知,無法做出比較。那么,永遠只能根據部分信息以及有限的理解力與判斷力來做出滿意的選擇,而不是正確的選擇。所以,單個人,是部分理性的。
雖然單個人是部分理性的,但是許多人認為,當人聚集起來時,人們可以互相彌補掉其他人的缺陷,最終達到利益的一致性與選擇的理性,正如“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”。我,并不以為然。
曾經有這么一個實驗,研究人員運了一頭牛到鬧市中,然后讓圍觀的人估計牛的重量,寫在紙上,最后對將得到的結果計算,取平均數,發現得到的平均數竟基本符合牛的真實重量。一群人僅僅憑借肉眼觀測,就能得出正確的牛的重量,仿佛正好是“群體理性”的一個有利論證。
然而,這個實驗的前提是,人們沒有進行充分的交流,沒有過多的受他人的干擾而寫下自己的估計,以及有一定的生活常識能夠對牛的重量有一個大致的估計。現實中,很多事情并不具備這兩個前提。
曾經看過這么一個視頻,一群研究人員進入電梯后,背對門站立,當電梯運行到另一層樓,電梯門開,一個人走了進去,發現他們都是背對著門,在猶豫了一下后,也轉為背對門。在電梯上升的過程中,不斷有人進入,但也都無一例外的由面對門轉為了背對門。可以設身處地的想一下,如果自己碰到這種情況,是否也會和他們一樣,背對電梯門。
如果群體中的人能夠互相交流,那么,最后出現的情況往往不是所有的人都能表明自己的想法。我們可以思考一下,為什么“頭腦風暴法”不允許任何一個人評論其他人的想法,要的就是避免出現思想的一致性,也就是思想控制。在一群人里面,總有那么一個或幾個人表達能力更強,態度更為強硬,在這些人表達出自己的想法并堅持自己的立場時,更多的人選擇的往往是跟隨他們而不是做出反駁,這正和電梯實驗相一致:如果電梯中的人并不能互相看到對方,那么即使研究人員的朝向一致,對于后上者而言,也沒有影響,正因為后上者看到其他人的表現,即使與自己內心想法不同,也會選擇去遵從他們。
為什么大多數人會產生從眾心理,因為他們知道自己不一定是對的,而其他人的想法與做法必定有其道理。因此,就像一群亂哄哄的綿陽需要一只堅定的山羊來帶隊,群體中一旦出現了一個意志堅定的人,那么,大家往往會跟著那個人前進,以其馬首是瞻。
就像輿論,人們總是追逐著一個個熱點,可能在今天人們還在討論這個話題,明天,大家就把這忘得一干二凈,討論下一個話題了。身處網絡時代,我想,大家對于“帶節奏”并不陌生,各種事件“反轉”套路層出不窮,人們就“像一棵海草海草海草海草,隨波飄搖”,以至于許多人高呼“什么才是真實的”。
所以說,一個群體的聲音,往往并不是這個群體真正的利益所在,而是某一小部分人的想法,由他們主導發出的聲音。
再一個,估測牛的體重,是因為估測者對于牛的重量是有一個大致的了解的,如果讓一群連單位都不怎么清楚的小孩子去估測,我想,要能得出正確的重量,幾乎是不可能的。“術業有專攻”,讓專業的人去做專業的事,才能讓事情向好的方向發展,最忌的就是“外行指導內行”。試問,讓一群演員去規劃國家大事,怕是這個國家會被當做一場戲給編排了。
原我們就有著從眾心理,亦或是跟隨心態,而且是在超出自己本專業、行業的事情上,大多數人所能做的,往往就只能跟隨別人。
西方國家所言的“群體理性”,大家群策群力、互相彌補、在各自利益上達到平衡、最終取最優解的想法雖然很好,但終究敵不過現實。
人,終究是非理性的,在單獨一人的時候尚且能夠按自己的想法行事,一旦進入群體,且這個群體越大,單個人的想法就越微不足道,最終呈現的軌跡可能就會越偏離自己的想法。有人說,一人一票選舉制最為公平。選民兩千萬,那么,你的力量就是兩千萬分之一,選民兩億,那你的力量就是兩億分之一,這時候一個人的影響力并不取決于你的理論你的想法是否正確,因為,首先,你可能沒有絕對的把握認為自己是正確的,因而不會一直堅持;再者,就算你認為自己絕對正確且始終堅持,別人不知道你是否正確,此時堅持自己的想法與否對于別人是否接受沒有必然的影響,最終,宣傳自己的思想并讓他人接受的,往往靠的是語言的魅力,說得難聽一點,叫蠱惑。
任何一個創業成功的人,必然是有著巨大人格魅力的人。這個人格魅力體現在語言,能夠描繪出一個美好的愿景,深入人心,打動人心,而且還能夠提出一種價值觀。高工資,能夠讓人心甘情愿的干活,而價值觀,則能夠讓人不要工資的死命干活。可以說那些創業成功的人是得到了自己想要的生活,但是跟著一起創業的人呢,雖然一起成功了,但不一定得到了自己真正想要的。價值觀的提出,是誰?是創始人,是老板。接受價值觀的人是誰?是跟著一起創業的人。雖然他們接受了,但這很可能并不是其內心真正想要的,只是被灌輸了他人的思想而已。
因此,我們真的不是理性的,我們中的大多數人,大多數時候,其實是身不由己的,是跟著別人亦步亦趨的。當然,正如身處市場中的我們,只能做滿意的選擇,而不是做理性的選擇。
烏合之眾大學讀后感匯集六篇
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,對于網絡推薦閱讀《烏合之眾》,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好《烏合之眾》的讀后感呢?為此,讀書筆記吧小編從網絡上為大家精心整理了《烏合之眾大學讀后感》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
烏合之眾大學讀后感【篇一】
8月17日周日上午在動物園咖啡廳參加了“不止讀書”會鄭州站第五期,實到26人,認識了很多新朋友,但由于時間匆匆,都沒有好好深聊,有點遺憾。第五期討論分享的書目是《烏合之眾》,雖然“事前讀完”是一個規矩,但還是有不少人沒讀/只讀了一半/隨便翻翻,讀書會的一半主題不是討論本書,反而變成了討論讀書會。很多人抱著了解“不止讀書會”的目的來感受,甚至直截了當地表達如果這個讀書會發展不好,我就不來了。其實大可不必,這個沒有任何盈利目的的讀書會,大家都是來這里付出自己的讀書思想的,同時汲取別人的想法,互相碰撞,互相升華。這是我的理解。
我讀完《烏合之眾》的感受,真的是震撼。成書于1895年以法國大革命(1789年——1799年)為大背景的這本書中,很多觀點至今我認為仍然適用于2010年代的中國,如:
在群體的靈魂中占上風的,并不是對自由的要求,而是當奴才的欲望。
個人在群體影響下,思想和感覺中道德約束與文明方式突然消失,原始沖動、幼稚行為和犯罪傾向突然爆發。
如果說還有什么事情能夠推遲自身的毀滅的話,那就是極不穩定的群眾意見,以及他們對一切普遍信仰的麻木不仁。
一切文明的主要動力并不是理性,倒不如說,盡管存在著理性,文明的動力仍然是各種感情——譬如說尊嚴、自我犧牲、宗教信仰、愛國主義以及對榮譽的愛。
我想,時間和空間里一個唯一不變的,就是人性。個人尤其需要做的,就是培養自己的獨立思考。
烏合之眾大學讀后感【篇二】
現代社會以前是一個強權者的時代。不管是中國兩千年的封建社會還是西方的中世紀,都是專制的、獨裁的。我們首先不要給專制、獨裁定性,不要很隨意的說專制獨裁好還是不好,要分析。在下一篇文章專門分析專制與獨裁的利弊。
自從現代民族國家建立,組織越來越龐大,世界上的決策權力就逐漸被分散化。一個人獨自決策的組織格局逐漸被替代。現代社會,伴隨著民眾的崛起。二十世紀以來,乘著馬克思主義的東風,亞非拉的殖民地開始了獨立運動,擺脫西方強權的時代到來。隨之而來的是,殖民地內部的強權被呼喚出來,亞非拉的領頭羊帶領羊群去抵抗西方強權。貧弱的殖民地人民需要一個精神領袖。斯大林、XXX、卡斯特羅、金日成、穆巴拉克、卡扎菲被呼喚出來。這是弱者革命的第一個里程碑。
隨著社會主義理論的蒼白、隨著資本主義的新一輪攻擊,殖民地的領頭羊紛紛倒臺,只不過卡扎菲時間長一些而已,再次使羊群渙散,要害是羊群在思想上沒有了依靠。但是卻并沒有也不會再次出現領頭羊。因為大眾時代已經到來。勒龐《烏合之眾》的暢銷,說明了這一點。大眾的依靠強者意識在減弱。自己走上街頭的欲望在增加。加上現代電子科技技術的成熟,大眾的折騰不可避免,大眾的盲目、愚昧的一面被呼喚出來。
利比亞的人均GDP一萬多美元。推翻卡扎菲并不是為了增加權利。吃一斤肉的時候不鬧事,吃五斤肉的時候反倒要鬧事了。因為吃五斤肉的時候可以看到西方的電視、可以吃西方的快餐、可以到西方留學了、可以聽見西方的價值觀了。
民眾是容易被鼓動的、容易被宣傳所左右的。當穿著西服回來的留學生告訴卡扎菲放棄核武器的時候,卡扎菲也迷茫了!
如今的世界,從國際格局上看,是新戰國;從階層上看,是政治、軍事、經濟、文化的上層利益集團獨裁,下層民眾盲目無意識的狂躁不安。
但是現代社會是一個高度依賴的社會,整個社會是一個體系。任何一個小問題都可能導致整個社會難以運轉。假如現在電網斷了,則整個社會必然癱瘓。所以狂躁過后還是不能解決問題。
烏合之眾大學讀后感【篇三】
古斯塔夫·勒龐,是法國社會心理學家,群體心理學的創始人。在20世紀即將到來的時候,他寫了一本心理學專著,來表達對法國民族文明的失望與不滿,就是這本《烏合之眾——大眾心理研究》。他以一個心理醫生的視角,解剖人類內心中隱藏的心理毒瘤。于是這本連他自己都沒太在意的書在1895年出版后,居然以平均不到一年再版一次的速度瘋狂地傳播著,至1921年已印到第29版。
這是一本什么樣的書,為何具有如此的魅力,以至于到今天我讀著它的時侯仍被其所震撼。它似乎更能以一種悄無聲息的氣勢撞擊我們的思想。
初讀此書時,感覺勒龐就像我們時代里的一個“憤青”。他保守而冷靜,言辭犀利,對一切既有的判斷不以為意,毫不留情的揭開人類的虛榮之心,揭露諸多關于集體的丑惡與缺陷,將種種可悲的人性、群體性擺出來讓人們自己審視。他的言論仿佛在顛覆著我們以往的世界觀。
從書中可知,勒龐處在一個群眾重新崛起的時代,他敏感地意識到這種現象背后隱藏的危險,并通過自己所掌握的心理學語言,坦率地把它說了出來。勒龐的思想是超意識形態的,有些地方也反映出如今人們所關心的問題,即便是在現代也是有反思意義的,如社會服從和過度服從、群眾的反叛、大眾文化的泛濫、群眾運動、人的自我異化,以及無意識在社會行為中的作用等等。
“真理往往掌握在大多數手里”,這是我們從小就奉為真理的信條,因為面對眾意,我們會不自覺地懷疑自己。正如勒龐所說:“在集體心理中,個人的才智被削弱了,從而他們的個性也被削弱了。異質性被同質性所吞沒,無意識的品質占了上風。”在群體勢不可擋的壓力下,個人往往會選擇屈從或沉默,以免受到孤立和敵視,只有極少數懷有批判精神并勇于尋求真理的人會提出反對意見。這同諾依曼的“沉默的螺旋”的理論極為相似。
“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”,讓我們懂得群體的力量會勢不可擋,眾人的力量會摧毀一切障礙。當文明的結構搖搖欲墜時,使它顛覆的總是群眾。面對外敵入侵,中華民族總是能凝聚在一起,這不僅是民族自尊心和愛國主義的表現,也是一種英雄主義。正如勒龐所說:“在群體中,每種感情和行動都有感染性,其程度足以使個人隨時準備為集體利益犧牲他的個人利益。”不禁想起我們的英雄董存瑞、黃繼光等,懷著“保家衛國”“先國家后個人”“鞠躬盡瘁死而后已”的感情,慷慨赴義。這種英雄主義毫無疑問有著無意識的成分,然而正是這種英雄主義創造了歷史。
在勒龐看來,當人們融入了一個群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨一人時頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個人。群體沒有能力做任何長遠的打算或思考,而孤立的個人具有主宰自己的反應行為的能力。我覺得這是因為個人融入群體后會有一種依賴群體的情緒,就像人民公社時期的“大鍋飯”制,因為在集體光環的庇佑下,個人失去了勞動的積極性,責任感降低。然而家庭聯產承包責任制的實行,使得個人失去了從集體中平均獲利的途徑,不得不依賴個人勞動力,而且要想獲得比人更多的糧食,個人必須比別人付出更多的努力,在這種競爭的刺激下,中國糧食產量提高了,糧食新品種也增加了。從這個角度上看,群體的智力確實低于個人。
不僅如此,群體中的個人也會因為群體數量上的勢不可擋,做出平時不可能做的狂暴舉動。這點我非常認同。因為,孤立的個人很清楚,在孤身一人時,他不可能會焚燒宮殿或洗劫商店,即使受到這樣做的誘惑,他也很容易抵制這種誘惑。但是在成為群體的一員時,他就會意識到人數賦予他的力量,這足以讓他生出殺人劫掠的念頭,并且會立刻屈從于這種誘惑。
就如今而言,公眾情緒力量仍是一股不可忽視的力量。勒龐說:“有時,在某種狂暴的感情——譬如因為國家大事——的影響下,成千上萬孤立的個人也會獲得一個心理群體的特征。在這種情況下,一個偶然事件就足以使他們聞風而動聚集在一起,從而立刻獲得群體行為特有的屬性”。公眾情緒力量的最初最集大成者可以說是2003年的孫志剛事件,這個廣州大學生莫名其妙地在收容所中葬送性命。許志永律師憑借著公眾情緒的支持和媒體的力量,為孫志剛事件上書全國人大,《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》被廢除了,孫志剛事件也成為了中國法治歷史的里程碑。這是媒體和公眾力量挑戰長期行政法規的典范。此后的“躲貓貓”、“70碼”事件等等,正是由于公眾的持續關注與公眾情緒的反應強烈,對相關部門造成一定壓力,使得相關機構從最初的遮遮掩掩到最后不得不正面回應,這對事件的調查有著正面影響。公眾情緒正以自己的方式展現著力量。
但我們也不應盲目樂觀,我們應該注意的問題是:任何力量的過度放大,都會模糊背后的真實。2008年5月12日,汶川地震震驚世界,危難時刻中國社會各界掀起賑災熱潮。萬科董事長王石得知汶川地震的事情后,當即做出萬科捐款220萬的決定。而此舉卻被認為是“摳門”,引來網絡上一片罵聲。王石在博客中回應認為,“萬科捐出的200萬是合適的,中國是個災害頻發的國家,賑災慈善活動是個常態,企業的捐贈活動應該可持續,而不成為負擔”。平息而論,作為企業家,王石的做法是理性的。但是在公眾情緒處于高度敏感時,當感性成為公眾情感的主流時,企業家的這些理性邏輯,刺痛了公眾敏感脆弱的心。他對自我財富的捍衛,在公眾眼中就會顯得那么可惡。勒龐曾經說過:“有時,在某種狂暴的感情——譬如因為國家大事——的影響下,成千上萬孤立的個人也會獲得一個心理群體的特征。在這種情況下,一個偶然事件就足以使他們聞風而動聚集在一起,從而立刻獲得群體行為特有的屬性”。當公眾情緒遭遇商業理性,王石觸犯了眾怒,可以說徹底栽了個跟頭。公眾——這個龐大的群體對這一事件普遍的惡評,其實是掩蓋了中國社會的制度性缺陷。這樣的聲音的出現,應該是一個值得深思的社會現象。
《烏合之眾》的當代意義,就在于它發現問題的功能。雖然書中有些言論過于偏激,但勒龐對我們之前那些文明偉大和衰敗的原因和評價,無論是對我們當前的政治領袖、意見領袖還是社會公眾都具有啟示意義,讓我們能夠在盲從之中帶點兒理性,迷信的時候產生些懷疑。
烏合之眾大學讀后感【篇四】
看這本書的時候,我覺得自己就像被剝皮的洋蔥,一層層的,作者把那些粗糙的外皮剝了之后露出了內里真正的心。這本書還常常讓我產生一種“自己這么蠢過啊”的感覺,然后,有時候會被書里作者無情地揭露了,逼得咬牙切齒,想大吼一聲:你是怎么知道的?再看看他在書中是怎么評價女人的:“群體的某些特點,如沖動、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批判精神、夸大感情等等,幾乎總是可以在低級進化形態的生命中看到,例如婦女、野蠻人和兒童。”“產生這種誤認的經常是婦女和兒童——即最沒有主見的人”“它就像女人一樣,一下子變會陷入極端”。這種覺得“他說得好有道理可是為什么我就是很抓狂想出一記左勾拳”的感覺,在看這本書的過程中一直折磨著我。
這位十九世紀的法國作家古斯塔夫勒龐,寫出的這本《烏合之眾》即使里面有以上那些關于婦女和兒童的描述,但是它仍然被社會接受并成為世界名著廣為流傳,是因為它確實是一本讓人們看清真相的書。作者用犀利的語言,對群體行為的分析鞭辟入里,入木三分,讓閱讀的人感覺酣暢淋漓。所以,《烏合之眾》才會成為社會心理學領域中最具影響力的著作。在書中,作者告訴我們:個人一旦進入群體中,他的個性便湮沒了,群體的思想占據統冶地位,而群體的行為表現為無異議,情緒化和低智商。
如果有人想真切了解自己在群體中處于怎樣一種狀態,就讀這本書吧。我相信,它一定會虐到你的。
烏合之眾大學讀后感【篇五】
《烏合之眾》是法國著名社會心理學家、群體心理學創始人古斯塔夫?勒龐的名著,初次出版于1895年。該書深入淺出地剖析了群體的諸種特點及其成因。全書分為三卷(群體心理、群體的意見與信念、不一樣群體的分類及?特點),依次分析了“群體的感情和道德觀”,“群體的觀念、推理與想象力”,“群體的意見”,“群體領袖”等,深入透視了社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾戶外、人的自我異化、官僚化過程、以及無意識在社會行為中的作用。
這部著作在國際學術界有著十分廣泛而深遠的影響。弗洛伊德曾評價說:“勒龐的這本書是當之無愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態。”社會心理學家奧爾波特評價說:“在社會心理學領域已經寫出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬。”社會學家墨頓評價?:“勒龐這本書具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻。”與任何學術著作一樣,該書也有其局限性,如作者因群體的非理性性質和表現而對它持鄙視和恐懼的態度。他說:“個人在群體影響下,思想和感覺中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發。”但同時他又認為群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領者。但這種內在矛盾并未減損其思想學術價值,而是為之后者開啟了更深入研究的空間。這部著作對于我們這天認識和研究各種政治、經濟、文化現象依然有著重要的參考價值和啟發好處。
烏合之眾大學讀后感【篇六】
首先要贊一下翻譯這個書名的譯者。書或電影的名字重要嗎?太重要了,直接決定讀者或觀眾想不想去看。比如《Ghost》,鬼魂,這是哪部電影呢?《人鬼情未了》。《Leon》又是什么?里昂?no,《這個殺手不太冷》。不得不說優秀的翻譯不是照搬原文,而是加入了對內容的理解和價值判斷。比起平淡無奇、引不起讀者閱讀興趣的《大眾心理學》,《烏合之眾》這個譯名很好的抓住了作者要表達的中心意思,“個體一旦結群,他的智力水平就會下降,而且是大大下降”“群體追求和相信的從來不是什么真相和理性,而是盲從、殘忍、偏執和狂熱”。感情傾向也如此明顯,讀者看到書名,大致就能猜測出作者要表達的意思。這里不得不佩服下中文的博大精深和譯者的底蘊深厚。
就作者的寫作風格而言,卷一和卷二我讀的比較費力,不得不做筆記,梳理作者的觀點。卷一和卷二實例也比較少,遇到做例證的歷史事件,往往一筆帶過,涉及到的人物呢,又多旁敲側擊而不說其名字,令我無從查找。要想更好的理解和思考作者的觀點,最好是對歐洲史有一點了解,對于法國大革命、羅伯斯庇爾、丹東等則要有相當程度的了解才行。而卷三卷四就開始有了大量的引用和實例,加上前面的鋪墊,讀起來有趣得多。
撇去大家都認為偏頗和有失公允的論斷,我借書中的幾個觀點談談自己的感觸。
1。群體易受暗示、多變和輕信。
“群體總是游走于無意識的邊緣,很容易受暗示的影響,它像那些對理智沒有反應的人那樣,感情粗暴,缺乏批評精神,只能極其輕信。對他們來說,沒有什么是不可能的。不懂得這一點,就難以理解為什么那么離奇的傳說和故事會如此容易地誕生和流傳。”世界上幾大駭人聽聞的邪教無不如此,他們編造世界毀滅的謊言,讓信眾相信只有通過該教的某種儀式才能獲得救贖。他們的領袖,并不需要廣博的知識和驚人的口才,只需要創造形象,提供幻覺,反復提到形象以影響群體的想象力。在某種程度上,我甚至懷疑他們都曾仔細學習過這本《烏合之眾》。
2。斷言、重復、傳染
“斷言簡單明了,完全不用說理和證明,這是讓某種觀念進入群體頭腦最有效的辦法之一。斷言得越干脆,越沒有拖拖拉拉的證明和解釋,便越有權威。各時代宗教典籍和法典都采用這種簡單的斷言。負責捍衛某某政治事業的政客,通過廣告宣傳產品的企業家,他們都懂得斷言的價值。”讀到這里,我不禁對作者佩服得五體投地,大概各行各業都能從這本著述中找到自己需要的方法。從我們最熟悉的事物來說,提到“腦白金”你想到什么?是不是“今年過節不收禮,收禮只收腦白金”?再放慢節奏讀“恒源祥”三個字,你會不會下意識的接上“羊羊羊”?有幾則廣告堪稱廣告業中惡名昭著的惡俗之作。簡單粗暴的廣告讓觀眾印象深刻;反而是一些構思精巧、畫面優美的廣告,驚鴻一瞥,觀眾看到最后也不知道是在宣傳什么商品。當然,這里不可缺少的是重復,作者說,”我相信拿破侖說過,修辭中最有效的,就是重復。來自重復的這種力量,最后會銘刻在人們的無意識深處,產生行動的動機。人們很快就會忘記這種不斷重復的論斷是誰下的,都對它深信不疑。這就是廣告的巨大力量。當我們一百次、一千次地讀到X牌的巧克力是最好的巧克力,我們會覺得到處都聽到大家說好,最后也就深信不疑了。當我們一千次讀到Y牌藥粉治好了某某名人的頑疾,哪天我們得了同一種病,我們也會去想著去試試。”
作者還說,“在人群中,觀念、感情、激情和信念擁有的傳染力跟細菌一樣厲害。有不止一個朋友對我說,看了李佳琦的直播帶貨,就是會忍不住的買買買。到底是李佳琦的話術厲害呢,還是他的激情傳染了直播間中的一些人,這些人的買買買又傳染了其他手機前面的人呢?我本來對自己的定力有一定的自信,如今看了這本書,也不打算去做一個觀察者了,我怕我進入直播間,也會變成“烏合之眾”中的一個。關于這個觀點,我又不禁想到了21世紀最大的騙局——鉆石。壟斷了鉆石礦產資源和庫存資源的歐美跨國公司不厭其煩地向公眾灌輸鉆石恒久遠價值高的觀念,并成功的讓女性相信鉆石就是永恒的愛情的象征,并以此令男士們為昂貴的鉆石買單。為了打壓人造鉆石,他們還發明了鑒別天然鉆石和人工合成鉆石的儀器,制造人造鉆石就是垃圾就是偽劣產品的言論。哪怕實際上它們的成分和結構是一樣的,就是質地堅硬的碳單質晶體。我還想到了特朗普,當然,關于他的內容應該在第三卷的第四章。但我想說,看來富可敵國的商人和成功上位的政治家,都是抓住了群體的心理特征。
那么其實我們應該運用這本書里的理論做一些對自己、對他人有益的事。作為一名語文教師,一直困惑如何更正學生的“學語文無用論”,我曾經花一節課的時間,去講道理、擺事實,試圖給他們糾正錯誤思維,可不奏效。讀了《烏合之眾》,我開始懂了,我要做的是“斷言”和“重復”,這個,還是不給學生看到的好。還是多多鼓勵熱愛語文的學生,讓他們去“傳染”全班吧。在當今這個網絡時代,其實我們并不比作者筆下的法國群眾“高級”很多,倒是因為每個人都擁有話語權,網絡更為情緒的宣泄提供了廣闊的空間,導致往往事情只露出冰山一角,便有鍵盤俠抓住蛛絲馬跡滔滔不絕,更有吃瓜群眾瘋狂點贊轉發。待真相大白時,群眾才發現推測與事實相去甚遠,而下一次仍舊盲目跟風。所以對我個人來說,讀完本書的最大收獲便是要學會獨立思考,不隨波逐流、不人云亦云。
烏合之眾讀后感800字收藏六篇
通過讀書我們能夠提高自身的素養,還能夠開闊我們的視野。在閱讀了《烏合之眾》后,我想您對于這個作品有了更深的了解,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。那么《烏合之眾》讀后感怎么才能寫好呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“烏合之眾讀后感800字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
烏合之眾讀后感800字【篇一】
這本書是新聞傳播學專業的必讀書目,上大學就是老師們推薦書目的必讀經典書目之一,后來讀了新聞學專業研究生對它的認識更加深刻。
本書作者勒龐是個保守派社會精英,在一百多年前的法國他反對傳統的國家主義,反對新興的集體主義,推崇英美式的自由主義。生活在法國革命不斷的年代里,經歷過巴黎公社和法蘭西第二帝國等歷史時期,親眼目睹了法國民眾在傳統的信仰與權威崩塌后,在近乎宗教般的革命激情中,退化成一群野蠻、善變、極端的原始人,在少數人的慫恿下,民眾會毫不猶豫地做出駭人聽聞的暴行,事后卻要求愛國主義的榮譽勛章。是勒龐創作烏合之眾的社會基礎,他在《烏合之眾》中總結道:民眾缺乏理性,依賴于信仰與權威的引導,用想象來判斷,模仿他人行為,簡而言之,民眾是盲從的。這本書所講的群體心理學理論奠定了社會心理學的基礎。
在現代信息化社會,我們往往能找到同感,也有“烏合之眾”存在,盲目從眾無助無處不在。
因此,我們有必要研究心理學,了解是什么讓我們盲從,如何克服盲從,從而確保一個穩定發展的幸福未來。
烏合之眾讀后感800字【篇二】
《烏合之眾》這部著作在國際學術界有著十分廣泛而深遠的影響。弗洛伊德曾評價說:“勒龐的這本書是當之無愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態。”社會心理學家奧爾波特評價說:“在社會心理學領域已經寫出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬。”社會學家墨頓評價·“勒龐這本書具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻。”
一千個偶然聚集在公共場所的人,沒有任何明確的共同目標,因此只能看成一群聚在一齊的人,這樣的一群人不能被叫做群體。而當一個偶然的契機把一群人聚集在一齊,這群人就有了同一種心里特征,我們姑且稱之為心理群體。心理群體構成之后,會表現為一種共同的,暫時的,然而又是十分鮮明的普遍特性。群體中的個人行為表現具有四個特征:第一是自我人格消失,第二是無意識本能起決定性作用,第三是情感與思想在暗示與傳染的作用下轉向同一個方向,第四是暗示的觀念具有即刻轉化為行動的沖動。個人的決策通常比群體決策更好,個人能產生更多較好的主意,而群體決策由于受到不一樣意見和論點的約束,加上害怕被人認為愚蠢等心理制約,因而不容易使決策具有較大創造性。
“個人在群體影響下,思想和感覺中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發。”在某人遇到危險時,如果只有一個旁觀者,這名旁觀者會清晰的意識到自己的職責,對受難者給予幫忙,如果他見死不救,會付出很高的心理代價;然而如果有眾多人在場的話,幫忙求助者的職責就由大家來分擔,造成職責分散,每個人分擔的職責很少,旁觀者意識不到他那份職責,會有我不去救會有人去救的心理,導致群體冷漠的局面。
老人在街頭摔倒卻無人前去幫忙,導致老人窒息而死,其親屬埋怨眾人太冷漠,埋怨這個社會缺少愛心。但是從勒龐的觀點來看,這種眾多旁觀者見死不救的現象稱為職責分散效應。心理學家發現,這種現象不能僅僅說眾人冷酷無情,也不能說是道德淪喪的表現。
因此,我們有必要研究心理學,了解是什么讓我們盲從,如何克服盲從,從而確保一個穩定發展的幸福未來。
烏合之眾讀后感800字【篇三】
《烏合之眾》是一本很有名的書,當出現反智、集體、己方辯論勢力弱小的時候,面對氣勢洶洶的人,總會有人來一句:像《烏合之眾》里說的一樣……,就像現在一提到小鮮肉,流量現象,總會有人提,就像《娛樂至死》里說的那樣……
總之,基于這個原因,我去看了這本書。
《烏合之眾》與其說是痛斥反智集體,不如說是教人如何領導群眾,在字里行間談到了集體的特點,以及和集體的相處辦法,譬如有一條:如果想得到群體的支持,那應該和他們保持距離。
就像在封建社會的皇帝一樣,一定是保持足夠的神秘感,并且用禮教來保持這種神秘感,一旦皇帝的神秘感被剝奪,隱形的威望、信仰和共識也會崩塌,自古以來可能威脅到皇帝威望的功高震主之輩,莫不下場凄慘。
眾是眾人,烏合大致是說盲動、被裹挾,群眾最重要的是凝聚共識,一旦共識達成,那么個人的力量再大,思想再清晰,也難免被裹挾,得意洋洋出來異于常人的,通常會被暴力消滅,只有力量到扭轉群眾信仰地步的人,才有資格繼續挑戰。
然而,一旦變成群體性的時候,也意味著會失控,一開始創造、煽動相關民意的人,往往也被民意所吞噬和裹挾。
由此,我們恐懼群體,恐懼自己被群體所支配,同時擔心有人支配著群體,群體的惡,莫過于多數人暴政下,對人的摧殘。
群體也有善,但往往包括2個特點,1是非我族類,其心必異,再善的群體也會有人覺得惡,2是這種善良,往往是彼之良藥,我之砒霜,對一些人總是不好的。
《烏合之眾》透露出來的群體性的惡意,讓人不寒而栗,可一旦社會進入到那種情況,沖突不斷,被群體裹挾著的,群體本身,帶領著群體的,誰又會是這個環境的幸運者呢?
烏合之眾讀后感800字【篇四】
《烏合之眾》這本書是我學習社會心理學接觸的`第一本心理學著作,看完之后我對作者古斯塔夫·勒龐有了近乎兩極化的印象,一方面我被他對群體行為細致入微的觀察和對群體心理細膩的刻畫所折服,另一方面我卻也對他過分宣揚個人英雄主義以及強烈的種族歧視而感到不可理喻。《烏合之眾》是一部美麗與丑惡共存的作品,接下來我將根據我的理解對這部作品做一些解讀。
1、群體心理的確存在
我們總認為自己能夠隨時保持自我,所以一直忽視了群體心理學的存在,但實際上群體心理學不光存在而且對我們的生活還有著巨大的影響。勒龐在《烏合之眾》中提出:當個人融入一個集體后,他的行為軌跡和思維方式將趨向于群體共性,人們開始放棄了自我思考而是開始聽從一些指令,接受一些的暗示,容易被煽動,行為上也開始表現得順從群體意志。
2、群體心理的產生原因
一旦個體混跡于群體當中,在喪失了理性思考的能力后,他們對事物批判的標準便變成了一些簡單的外在標尺,例如身處群體的人們總是覺得自己所在的陣營人越多其在倫理道德上占的優勢就越大。勒龐在書中提到這種錯覺實際上是一種自我保護,與更多的同伴呆在一起既是對他人判斷的一種依賴,也是即使自己犯錯但因為人多逃避處罰的可能性就越大這種心態在作祟。
3、群體心理的愚蠢
歷史上最能反映群體心理愚蠢的案例便是第二次世界大戰時德國發生的對猶太人的種族清洗。希特勒在當上德國總理后在全國范圍內大肆宣揚熱爾曼民族的高貴以及猶太民族的低劣,并將德國一戰的失利也歸咎于猶太人,將猶太人塑造成了一幅魔鬼的形象。按常理而論,他的這些言論是如此的低俗和幼稚,一個成年人很容易就可以看出他這番言論背后其實是想要掠奪猶太人手中的財富,可就是號稱嚴謹的德國人卻對猶太低劣論狂熱地追捧,據不完全統計二戰中死在種族清除中的猶太人達600余萬,這個就是群體的愚昧。
對于書中所提到的不同民族在群體心理中的不同反應我沒有更加深入的研究,但在道德上對于這種種族歧視我不能茍同。整本書讀下來我對“人多力量大”這句話有了更為深刻的認識,但在了解了群體劣根性的同時我也更加明白了合作在我們生活中的可貴。
烏合之眾讀后感800字【篇五】
二零xx年秋,我去芬蘭阿爾托大學交換學習,年底買好了機票飛馬德里和羅馬。沒幾天,巴黎發生了恐怖襲擊,行程被迫取消。今年剛定好了去巴黎的行程,“黃馬甲”事件又鬧的沸沸揚揚。父母反復叮嚀巴黎危險,國內的許多公眾號恨不得把法國渲染成人間地獄。但巴黎的同學卻跟我們說沒事,圣誕節一切如常。不管哪種說法,皆是一面之詞,若非親眼所見,就不可偏聽偏信。
網上瘋傳的視頻里一擁而上的瘋狂場面讓我想到曾經聽過的一段話:“孤立的個人很清楚,在孤身一人時,他不能焚燒宮殿或洗劫商店,即使受到這樣做的誘惑,他也很容易抵制這種誘惑。但是在成為群體的一員時,他就會意識到人數賦他的力量,這足以讓他生出殺人劫掠的念頭。”
后來一查,此言原來出自古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾:大眾心理研究》,干脆翻出來讀讀。巧的是,龐勒就是地地道道的法國人。法國在歐洲是個很特殊的國家,很多事情都是法國先行,諸國效仿。法國人對于社會運動也常常表現的很激烈。從1789年到1870年,巴黎就發生了多次重要起義,還有后來1968年的“五月運動”。金融危機爆發的這些年來,國家經濟下滑,百姓生活水平下降,政府又加重燃油稅,民眾的訴求得不到回應,也難怪會采取一些極端行動。
對于這些事,我不夠了解,也不便隨意評論。只是就書論書,談談感觸,或者說僅僅是述而不作。
龐勒寫過很多社會心理學的書籍,只有這本《烏合之眾》最為出名。在我看來,他的言語很激烈,甚至帶著些許偏見。但不得不承認,他說的極為精彩,很多觀點鞭辟近里,入木三分。在書中,勒龐闡述了群體以及群體心理的特征,指出了當個人是一個孤立的個體時,他有著自己鮮明的個性化特征,而當這個人融入群體后,他的所有個性都會被群體所淹沒,他的思想立刻會被群體的思想所取代,體現出情緒化、無異議、低智商的特征。在集體心理中,個人才智被削弱,從而個性也被削弱。異質性被同質性所吞沒,無意識的品質占了上風。群體是一個無名氏,因此也不必承擔責任。這樣一來,總是約束著個人的責任感便徹底消失了。
龐勒在談群體的時候也談民族。他說,遺傳賦予了每個種族中的每個人以某些共同特征,這些特征加在一起,便構成了這個種族的氣質。決定各民族命運的是它們的性格,而不是它們的政府。凡是與這種性格不符的模式,都不過是一件借來的外套,一種暫時的偽裝。龐勒認為社會組織就像一切生命有機體一樣復雜,我們還不具備強迫它們在突然之間發生深刻變革的智力。對一個民族有致命危險的,莫過于它熱衷于重大的變革,無論這些變革從理論上說多么出色。如果它能夠使民族氣質即刻出現變化,才能說它是有用的。然而,只有時間具備這樣的力量。
除了談民族,他還講教育,文中提到了法國前公共教育部長朱勒.西蒙先生的一段話:“學習課程,把一種語法或一篇綱要牢記在心,重復的好,模仿的也出色——這實在是一種信仰行為,即默認教師不可能犯錯誤。這種教育的唯一結果就是貶低自我,讓我們變得無能。”生活中取得成功的條件是判斷力、經驗、開拓精神和個性,這些素質都不是書本能夠帶來的。
龐勒認為當時法國的教育使得一個充分發展的人出現了,然而他也是一個精疲力盡的人。成家立業,落入生活的俗套,然而只要落入這種俗套,他就會把自己封閉在狹隘的職業中,僅此而已。這樣的狀況,中國又何嘗沒有呢。見賢思齊,見不賢而內自省,要反思的不僅僅是學生,還有整個教育體制。
戰國時期的《韓非子》一書中就有說道:“聞有吏雖亂而有獨善之民,不聞有亂民而有獨治之吏”。民眾之于國家,有著不可忽略的力量。龐勒說:“我們就要進入一個時代,千真萬確將是一個群體的時代。”雖然這本書首版于1895年,距今已經有一個多世紀了,但這樣的趨勢并沒有改變。
我很欣賞這樣有前瞻性且鋒芒畢露的作家,敢于爭鋒相對,說出自己的觀點,不需要得到所有人的認可。在眾人都強調真實的時候,龐勒敢說:“有時,不真實的東西比真實的東西包含著更多真理。在歷史上,表象總是比真相起著更重要的作用。影響民眾想象力的,并不是事實本身,而是它們發生和引起注意的方式。”在大家都一邊倒地宣揚人類“理性”的偉大之時,龐勒敢說:“在自然界,完全受本能支配的生物作出的一切動作,其神奇的復雜性令我們驚嘆。理性不過是較為晚近的人類才具有的屬性。無意識在我們的所有行為中作用巨大,而理性的作用無幾。”
在中國,最具有現實意義,最受歡迎的學說多半講的都是集體主義的意識形態。像《烏合之眾》這種反集體主義的著作,在很長一段時間內都無法進入人們的視野。但是拋開政治立場不說,龐勒的很多觀點至少能引起人們的思考和反觀內省。
很多時候,讀一本書并不能懂一本書,可能要讀一屋子書,才會突然明白曾經看過的某一本到底在說什么。當下所能收獲的也許僅有只言片語,比如那句:“在這些我們能夠明確觀察到的現象背后,另有一些我們只能隱約看到的現象,而在它的背后,還有一些我們一無所知的現象……”
烏合之眾讀后感800字【篇六】
人多力量大?不見得!人越多越傻。120年前,法國社會學家、心理學家勒龐就未卜先知,看穿了一切。他認為群體中往往會存在極少部分的聰明人,但會被群體的主流意見影響,從而變得隨大流,但人類社會的進步又一直都是少數精英人士引領的。
書中引起多起歷史事件,尤其是通過法國大革命事件,作者認為群體永遠游離于無意識的領地,會聽命于一切暗示,表現出對理性的無動于衷,他們失去了一切批判能力,除了極端親信外,再無其他可能。
勒龐還認為一個孤立的人可能是有教養的,但是群體可能變為行為受本能支配的野蠻人。群體是情緒的放大器,如果恰當的引導,就會創建和諧社會,如果被壞人利用,就會變得無節操、無下限。這就很好的解釋了,在早期中日、中美關系緊張的時候,會出現中國人打砸自己同胞資產的現象,他們往往好多都是狂熱的激進分子,甚至打著愛國主義的旗幟,行使丑惡的個人意圖。
如何在群體中保持坦然、淡定,不當烏合之眾,在勒龐看來,最為有效的方法就是盡量少受點機械的應試教育,多一點獨立思考。應試教育最大的特點就是背書和服從,而非引領文明進步所需要的開拓精神、個性、判斷力、經驗等,而這正是中國教育的現狀。
最近在看《他想的童年》,很受啟發。
2022讀后感:《烏合之眾》讀后感之一
讀書對于我們來講,是一輩子不間斷的事情。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,為了充分回味作品這個作品,就可以好好寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?下面是小編為大家收集的“2022讀后感:《烏合之眾》讀后感之一”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
看這本書的時候,我覺得自己就像被剝皮的洋蔥,一層層的,作者把那些粗糙的外皮剝了之后露出了內里真正的心。這本書還常常讓我產生一種“自己這么蠢過啊”的感覺,然后,有時候會被書里作者無情地揭露了,逼得咬牙切齒,想大吼一聲:你是怎么知道的?再看看他在書中是怎么評價女人的:“群體的某些特點,如沖動、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批判精神、夸大感情等等,幾乎總是可以在低級進化形態的生命中看到,例如婦女、野蠻人和兒童。”“產生這種誤認的經常是婦女和兒童——即最沒有主見的人”“它就像女人一樣,一下子變會陷入極端”。這種覺得“他說得好有道理可是為什么我就是很抓狂想出一記左勾拳”的感覺,在看這本書的過程中一直折磨著我。
這位十九世紀的法國作家古斯塔夫勒龐,寫出的這本《烏合之眾》即使里面有以上那些關于婦女和兒童的描述,但是它仍然被社會接受并成為世界名著廣為流傳,是因為它確實是一本讓人們看清真相的書。作者用犀利的語言,對群體行為的分析鞭辟入里,入木三分,讓閱讀的人感覺酣暢淋漓。所以,《烏合之眾》才會成為社會心理學領域中最具影響力的著作。在書中,作者告訴我們:個人一旦進入群體中,他的個性便湮沒了,群體的思想占據統冶地位,而群體的行為表現為無異議,情緒化和低智商。
如果有人想真切了解自己在群體中處于怎樣一種狀態,就讀這本書吧。我相信,它一定會虐到你的。
[跟我寫讀后感] 我們仨讀書心得其三
一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,在閱讀作者寫的作品后可以學到很多,擴充自己的知識庫,此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,您從作品中有哪些領悟呢?小編特意給大家整理了“[跟我寫讀后感] 我們仨讀書心得其三”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
初識楊絳先生是在2016年5月25日她逝世時,滿屏的楊絳語錄以及各網友對楊絳先生的評論。"我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容,我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系"。就是這樣一段話,讓我心生莫名的喜歡。讓我對楊絳先生充滿了崇拜之情,于是我百度搜索她,真是越了解越尊敬。他被錢鐘書先生稱為"最賢的妻,最才的女"。大家對楊絳先生的評價是一一智者,因為生活上的智慧與學問上的智慧,他們活出了與眾不同的豐富人生。我想對一個作家最大的尊敬,就是用心去拜讀她的每一篇文章,從字里行間去與他的靈魂對話。
正好慈光精舍讀書會給了我這樣一個平臺,與大家一起從《我們仨》這本書讀起。這本書的書名,我很喜歡,我們仨,簡簡單單,讓我一下子就有了想了解楊絳先生家庭的欲望。這本書是從楊絳先生的夢開始,關于他們一家三口的萬里長夢。
前面是他們老了,他們相失了。后面才講的是一家三口溫暖的日常生活。雖然采取的是倒述的方式,但我讀來卻最先在腦海中浮現出解放前一對二十幾歲的年輕夫妻的模樣,一個儒雅、斯文,滿腹經綸。一個睿智、從容,才情萬千。他們一起出國求學,一起過他們特有的學者生活。除了讀書,他們認為做飯吃飯都是在浪費時間,恨不得不吃,他們對學習的熱情讓我驚嘆,他們讀著學著,學著讀者,從兩個人變成了我們仨,多了個阿圓。
學者的家庭永遠離不開書,阿圓從小在雙親的耳濡目染下,喜讀書,到哪里,必先找書看,被錢鐘書父親認定為“吾家讀書種子也"。而且阿圓從小就很懂事,很孝順,大雪天的背著媽媽摳貓屎,撮煤球,到父母年邁時,每天想方設法變著花樣給父母弄好吃的,哄著他們吃,每每讀到這,我必止不住流淚,多好的阿圓,上天為什么不對阿圓多眷顧點,讓她陪在父母身邊長些再長些。他們三個人很普通,像我們身邊許多三口之家一樣,粗茶淡飯,溫馨簡單;但他們三個人又和我們不一樣,他們愛讀書,總是靜靜地各據一張書總,靜靜地讀書工作。他們仨,卻不止三人,每個人都可搖身一變成多人,或父親或兄弟,或母親或姐妹,互相體諒,互為依靠。阿圓這個孩子讓我心疼,心生愛憐,她經過九蒸九焙,卻始終只是一粒種子,只發了一點芽芽,做父母的心上不能舒坦,讀到這里,我心里特別難過,就感覺阿圓是我的孩子一樣。阿園是楊絳先生的心頭之愛,讓她牽腸掛肚,阿圓是他的生平杰作,這個幸福的三口之家又何嘗不是楊絳先生平生最偉大的業績。然而,“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆"。現在,卻只剩下楊絳先生一個人在萬里長夢中不愿醒來。
整篇文章讀來笑中有淚,溫馨卻又沉重,哀而不傷,就像在給我們講一個故事,娓娓道來,平緩壓抑。這也許就是楊絳先生己經看遍人生最曼妙的風景,才能如此淡定與從容吧。我們仨可能就快要團聚了,而她在尋覓歸途!
大學烏合之眾讀后感2000字精選七篇
閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,在讀了古斯塔夫·勒龐寫的《烏合之眾》以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動,思維的火花一閃而過以至不再出現,所以寫一篇讀后感尤為必要!該怎么才能把自己對于《烏合之眾》心得更好的記錄下來呢?急您所急,讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“大學烏合之眾讀后感2000字”,希望對您的工作和生活有所幫助。
大學烏合之眾讀后感2000字【篇一】
本周書單為《烏合之眾》,作者龐勒是法國的社會學家和心理學家,這本講大眾心理的書也受到了另外一位心理學大牛弗洛伊德的盛贊。可能因為太學術的原因,加上又是碎片化的閱讀場景,這本《烏合之眾》看起來其實有點吃力。
一、群體無智慧VS群體智慧
其實從書名就可以反應作者要表達的觀點:群體是無智慧的。乍一聽與我們之前認同的群體智慧自相矛盾。但是看完書其實需要特別界定作者對于群體的定義:群體是一個活的生物,它有自己的感情和思想。群體中的人有兩個共同特點:1. 每一個人個性的消失;2. 群體中的人的感情和思想都在關注同一件事。
如果從這個角度來說的話,我們通常所說的群體智慧其實和烏合之眾提到的群體其實有點不同。個人覺得群體智慧中很重要的一個優勢是:每一個人都有自己的思維角度,這樣對同一件事就能想出很多種解決辦法,最后就可以選擇一種更快更好的解決辦法來解決問題。很明顯,在群體智慧里,每個個體是有個性的,并且這種個性還是促成群體智慧優勢不可或缺的要素。
換句話說,群體智慧中,群體是個形容詞,強調的是多個解決方案。而群體無智慧中的群體是個名詞,指一群人聚在一起,關注同一件事情有同樣情感,個性服從于共性的狀態。叨逼這么久,估計把你繞暈了,總之記住一點就好:群體智慧和群體無智慧是不沖突的,兩者的群體表示的含義不一樣。
二、“人民群眾”絕不比任何一個人更聰明,反倒是他們的愚蠢是有目共睹的
看到這個觀點,你是不是會嚇一跳?說好的歷史發展是人民群眾的選擇的呢?在作者看來,群體只有很普通的`品質、很普通的智慧、最低甚至更低層次的智力。因為群體的思考和行動決策與個體在正常狀態下是截然不同的。群體被以下3種因素所驅使:本能、傳染和暗示。
激發一個人最本能的決定性因素是數量。單獨一個人必須要為他的行為承擔法律上和道德上的責任;但是群體是無名氏,不需要承擔任何責任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為天然就是合理的。在群體中,曾經牢固地約束一個人的責任感蕩然無存,只有最為原始的本能表達和宣泄。
群體情緒的相互傳染,決定著群體行為選擇的傾向。在群體中,任何一種不合常理的感情和行動都會很容易的傳染開來,其程度之強,足以讓一個人隨時準備為另一個與他毫不相關的人作出犧牲。一個被群體情緒傳染的人會感受到自己前所未有的強大,他的行動完全憑另一種陌生的力量來主宰。
群體中的人格是很脆弱的,他隨時都會被帶入一種完全失去任何意識的狀態,在這種狀態下,他的自我自我人格消失了,但他的行動力還在。群體中的人理智的力量與自控的能力遭到了毀滅性的破壞,而放大非理性的沖動能力卻得到了不可思議的強化。如果有誰想讓群體冷靜下來或是改弦易轍,只有使用不同的暗示。
三、群體中的人是野蠻的玩偶
當人的自我意識消失,思想和情感都會任由暗示和相互傳染的作用轉向同一個方向,于是暗示的觀念就會在霎時轉化為行動或者傾向。群體中的個人行為表現有以下特點:
1. 自我人格消失
2. 無意識人格起到決定性的作用
3. 情感與思想在暗示與傳染的作用下轉向同一個方向
4. 暗示的觀念具有即刻轉化為行動的沖動
在群體狀態下,一個有著明確的身份與性格的個人已經消失,融入集體后,他成為了而一個再也不受自己意愿控制與支配的玩偶。任何一個群體更像是一個原始人的烏合之眾!
四、群體是用形象來思維的
在群體中,眾目睽睽下所發生的最簡單的事情,不久會變得面目全非,并在迅速的傳說之中,呈現出多種怪異的版本。因為群體慣于把歪曲性的想象力與因為這種想象力所引發的幻覺同真實的事實混為一談。群體因為用形象來思維,很容易引發幻覺現象,無法區別真實與幻覺,沒有能力區別主觀和客觀。
五、群體只接受簡單觀念
群體能接受的觀念只有兩類:時髦觀念和基本觀念。時髦觀念因為環境而產生,非常容易讓人著迷,然而來的快也去得快,很少具有生命力并發揮持久的影響。基本觀念因為環境、遺傳規律和公眾意見而具有極大的穩定性,比如宗教觀念,社會主義和民主觀念。無論為群體提供哪種觀念,它們必須是絕對的,毫不妥協的,毋庸置疑的,簡單明了的。因為群體是用形象來思維的,并且容易夸張,容易陷入極端,想要某一種觀念對群體產生有效的影響,它就必須披上形象的外衣。
六、掌握群體的想象力
想要領導群體,需要在他們的想象力上下大功夫。不管刺激群眾想象力的是什么,都必須遵循以下兩點原則:
1. 采取的形式必須是令人吃驚的鮮明形象
2. 一定不要做任何多余的解釋,只需要伴之以幾個不同尋常或神奇的事實就夠了,影響民眾想象力的并不是事實本身,而是它們發生和引起注意的方式,只有對它們進行濃縮加工,它們才會形成一種令人結舌的驚人形象。
七、直搗人心,影響群體意見的因素
影響群體意見的因素分為間接因素和直接因素。間接因素包括:民族性格、傳統、時間、政治和社會制度、教育。對于這些間接因素,沒有什么好說的,都是一個長期過程累積下形成的。直接因素包括:形象、詞語和套話、幻覺、經驗、理性。群體容易被鮮明的形象打動,當鮮明形象不存在的時候,可以利用一些詞語或套話,巧妙地把它們從民眾心中激活。群體無論付出多大的代價,他們必須擁有自己的幻想,他們本能地轉向那些他們需要的巧舌如簧者。經驗是唯一能夠讓真理在群眾心中牢固生根的方法,也是唯一讓危險的幻想歸于破滅的有效手段。群眾從不受理性的影響,他們只能理解那些拼湊起來的觀念。群體從不會遵從正常的邏輯,要想讓群眾相信什么,那么就先得搞清楚讓他們興奮的情感,并裝出自己也有這種感情的樣子。
結語:
本書看完之后,對群體心理觸動比較大,對于那些左右宗教狂熱分子的力量也終于有所理解。能夠對現有現象給出合理解釋應該是很多研究者追求的目標。不過整本書的基調還是蠻黑暗的,從人性的陰暗面去剖析群體,可能作者相信人性本惡吧。
最后也提出書中自相矛盾的一個點:作者提到歷史是人民群眾杜撰的,因為群體的證詞多是對事實真相的背叛,我們無法再對這個世界上發生過的事情做出準確的判斷。但是,作者自己卻引用了很多歷史典故來論證自己的論點,這是不是也說你的那些論點本身也是站不住腳的呢?
大學烏合之眾讀后感2000字【篇二】
從法國大革命開始,“雅各賓派”,“吉倫特派”,“熱月派”等一系列政治派別,在群眾的支持下,先后登上了歷史舞臺。政治活動的推動力由過去的精英官僚轉移到大眾,在這樣的歷史背景和社會環境下,目睹了一系列高漲的群眾運動后,古斯塔夫勒龐創作了《烏合之眾》一書,來描述其所觀察到的群眾心理特征。
勒龐將書名定名為《烏合之眾》,可見其對于群眾的心理持有一種貶義的態度。他用一個詞,“無意識的狀態”,來概括他所觀察到的群眾心理特征。何謂“無意識”?即群眾的心理是沒有理智的,為人所擺布的。
當然,勒龐對于群眾心理的出發點是“群眾心理同一律”。他認為,個人一旦陷入到群體之中,個人的智力和個性會被削弱,取而代之的是群體的智力,并且行動上和群體保持一致。哪怕一個數學家,在性格上,和一個修鞋匠也沒有區別。
“群眾心理同一律”并不意味著,你一上街,就和街上的人心理上就一致了。勒龐全書的群眾所指代的是“有組織的群眾”,用勒龐的語言那就是“同質性”的群體,所謂有共同目標,利益,經歷或者血緣的一群人,只有“同質性”的群眾或者從“異質性”到“同質性”的群眾,才能產生共同的群體心理,才能適用“群眾心理同一律”。
在書中,勒龐多次使用無知,急躁來描繪群眾的心理,群眾總是盲目而又狂熱的,若是在群情激憤的時候,表現出理性,往往會成為群眾攻擊的目標。群眾容易接受暗示,難以推理,把表觀的現象當成事實,然后做出破壞性的行為,而一旦無可辯駁的.事實展示在群眾面前時,群眾的力量就如“鳥獸般”散去。
有了群眾,也就有了領袖。領袖成為領袖的方式多種多樣,但無論如何,領袖來源于群眾,勒龐認為群眾從心理上,天生需要領袖,領袖一般是由群眾中意志最堅定的人擔任。同時,領袖可以反作用于群眾,勒龐還闡述了群眾領袖如何使用暗示,重復,斷言等手段,激發群眾的想象力,把觀念灌輸到群眾的頭腦中,令自身獲得威望。
譬如,重復這個手段。正所謂“謊言重復一千遍,就會成為真理”,在重復的作用下,人們會下意識的把謊言當成真理。
在勒龐的觀察中,群眾登上政治舞臺以來,往往具有非凡的破壞力,并具有群體性的犯罪行為。也就是個人在群眾中,失去責任感,產生“法不責眾”的想法,從而失去理性的束縛,做出破壞性的行為。
不過,群眾的力量是巨大的,與群眾對抗總是徒然無益。
“人的行為是觀念的產物”,勒龐如是說道。觀念一旦在群眾的頭腦中扎根,就具有了強大的慣性,群眾就難以接受其他觀念。而新的觀念,要使具有新觀念的群眾,取代舊觀念的群眾,才能變成社會上新的準則。
雖然勒龐批判群眾的心理,卻又認為群眾有正面的意義。當舊的機制腐朽的時候,群眾的破壞性,可以為新的秩序誕生,掃平道路上的障礙。另外,他引用了雷賽布的事跡,來說明,群眾的力量也可以轉化成建設性的力量。
群眾是歷史的主體,是歷史發展的根本推動力,也是左右國家政治的重要因素。我們更需要深入了解群眾的心理,客觀全面分析群眾心理的特征,于個人和社會的發展提供認識和幫助。
《烏合之眾》作為研究群眾心理的經典之作,其思想穿越百年,仍有裨益之處。但我們應該認識到,《烏合之眾》的觀點出于作者本人的觀察和思辨,缺乏有力的社會研究作為支撐,要辯證的看待書中的內容。
大學烏合之眾讀后感2000字【篇三】
這個禮拜我們讀的是烏合之眾,嗯,是沐風所寫的中國版的《烏合之眾》,以下是讀完后想法:
01、一個人變得無腦,通常是各種原因作用的結果,所以不要輕易給別人貼標簽。
其次,不要忽視自己的任何一個小缺點,也許哪天他就和其他的小缺點一起共同組合產生化學反應帶來不可預見的后果。同理,可以培養一些小優點,也許某個時刻也能大放光彩呢!
02、人們更容易花掉偶然性收入,因為沒有可以對標的努力。
這也可以解釋為什么大家很容易花掉得來的錢,大吃大喝大額購物,消費一些平常舍不得的東西。
偶然性收入會帶來另外一個問題:提高大家的消費閾值。所謂由儉入奢易,由奢入儉難。因為購買了不符合自己消費層次和消費能力的名貴產品,提高我們的消費水平。待消費完畢,再回到原來的普通生活水平會很不習慣。
03、利益和安全感算是非理性行為的終極解釋,其余都是他表現出來的各種現象。
看起來是人們在路口聚集亂糟糟的.一群之后就過馬路,其實是因為一開始走的人并沒有受到任何懲罰,反而增加了通勤效率,于是自然誰也不肯吃虧。還有,當我們闖紅燈被車撞了以后,不是白撞,而是哪怕車原本沒有責任也得賠償,這其實就是一種很不好的暗示,暗示隨意闖紅燈可以增加通勤的效率,風險卻并不大。
所以我們的所以過馬路的成本是非常低的。我。最終總結人外在形態可以到,內心的各種行為都有其內在規律,不要輕易的批判一個人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。
外在行為可能亂糟糟,內心卻其內在規律,不要輕易的批判一個人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。
大學烏合之眾讀后感2000字【篇四】
《烏合之眾》以十八世紀法國大革命為背景,分析研究社會歷史運動中作為主題參與的群眾,他們的行為、心理的諸般特征。作者勒龐是法國社會心理學家、社會學家,群體心理學的創始人。同時他也是典型的精英主義者,他反對集體主義,最早闡明了“個體在群體影響下思想與行為的轉變”。在勒龐看來這“烏合之眾”就是群體,一群人聚合在一起構成了一個“心理的群體”,他們并非簡單的人數累加,而是“永遠漫游在無意識的領地,會隨時聽命于一切暗示,表現出對理性的影響無動于衷的生物所特有的激情,它們失去了一切批判能力,除了極端輕信外再無別的可能”。這就是勒龐的“烏合之眾”。顯然“烏合之眾”不僅適乎18 世紀的法國,更似乎暗合當下的網絡社會。在信息快速發展的時代,在全媒體的環境下,新興的大量互聯網信息平臺,是否也是凝聚著“烏合之眾”?
正如勒龐所說“群眾等同于無意識集體。因為無意識,所以力量強大。”這里的“無意識”指缺乏理性、推理能力低下、少有深思熟慮。無意識主宰著有機體的生活,而且在有機體的智力活動中,這種力量也起著決定性的作用。在如今的網絡時代,群體隱藏自己的真實身份,缺乏理性思考的言論四處滋生,群體跟風的大量轉發使得各種網絡平臺充斥著垃圾信息,也使得處于群體中的人更難以辨別各種信息。如2011年3月份因日本核輻射事件從溫州等地刮起的“搶鹽風波”透過微博、短信的匿名轉發迅速傳播,廣東、浙江、福建等省市的鹽價瞬間飆升,超市絡繹不絕的搶鹽人,貨架之上食鹽的顆粒殘存,集體無意識透過網絡平臺演化成了一場社會危機。仔細揣度,發現搶購者往往抱著這樣幾種心態:有的擔心日本核電站爆炸對人體有影響,買點碘鹽回去吃防輻射;有的擔心海水被放射性物質污染,無法提煉鹽;有的是看到微博這么傳、別人這么搶生怕落后而跟著搶。如此簡單的邏輯經過微博的轉發摧毀了大眾的理性。對于“微博心理群體”中的個體而言,他們可能并未意識到自己已然成為了某一特定“心理群體”中的一份子。
網絡平臺的各種網紅在信息傳播中成為了廣大粉絲們的“領袖”。勒龐認為群體行為有一個很重要的心理特征,就是崇尚威勢,迷信權威人物。他認為:“群體的輕信、極端與情緒化反應等弱點,顯然既為領袖的品質劃定了上限,也給他動員自己的信眾提供了許多可乘之機。這些領袖往往精通巧言令色之道,他們一味追求私利,善于用取悅于無恥的本能來說服眾人。”在如今的很多直播平臺,網紅會利用自己的知名度,宣傳各種產品來獲取自己的利益,而粉絲往往會盲目跟風,使得現在的網絡風氣十分浮躁。
網絡平臺中“烏合之眾”的行為往往會表現為一種情緒化、少理性的低智商,群體的暗示常常會輕易地“征服群體的理解力,并窒息一切的判斷力”從而使得群體產生集體幻覺。勒龐在《烏合之眾》中談到“正像缺乏推理能力的人一樣,群體形象化的想象力不但強大而且活躍,并且非常之敏感”。群體的智力并不見得就比個體的智力高明,相反,他們很容易受到一些形象化詞語、事物的影響。
也正因如此,影響群體意見的直接因素之一就是利用某些吸引眼球的熱點來巧妙地引導群體的想象力,從而制造出集體的幻覺。網絡上無數個體組成的網絡群體,他們所向披靡,所到之處不能聽到任何反對意見和質疑,他們的感情激烈豐富,遇到逆他們者道德不再是束縛他們的工具,輕者圍攻言語攻擊,重者人肉搜索祖宗八代罵盡,群體里的個體享受到了群體的巨大影響力,正因人多勢眾,最后的結局就是反對者被罵的落荒而逃,而他們躲在電腦屏幕后面沾沾自喜最后能夠一泄私憤痛痛快快的發泄了。在中國這種網絡憤青網絡暴民甚至是現實中的憤青,也正因如勒龐所說的某些共同的、偏激的、具有煽動性質的觀點而自覺地走到一齊,從這一點上我們能夠看到勒龐的這本名著的強大的現實好處。勒龐認為:同理性相比,是幻覺引發的激情和瘋狂刺激著人們走向禮貌之路。盡管存在理性,但是推動一切禮貌進步的卻不是理性。倒不如說,推動禮貌進步的依然還是各種情感諸如尊嚴、民族主義、宗教信仰、愛國主義以及對榮譽的向往。
如今我們已經進入到網絡自媒體時代,各種聲音、觀點、思潮,如井噴般涌現,讓人目不暇接。由各種網絡平臺而聚攏起的群眾在瞬時間構成了所謂的“烏合之眾”,但正如勒龐在《烏合之眾》導言中所說:“群眾盡管有諸多在外人看起來很值得鄙夷和恐懼,但仍然是一股無法阻擋的力量,仍然是世界潮流的引航者,誰冒犯了群體就會受到前所未有的沖擊而崩潰。我們就要進入的時代,千真萬確將是一個群體的時代。”
大學烏合之眾讀后感2000字【篇五】
讀完《烏合之眾》這本書,我感受頗深。以下就是我幾點個人的感受。
一、群體行為不理性,不需要負責,
勒龐提出了一個群體的概念。通過他的觀察,發現群體的行為會跟個體上有很大差異。群體的行為是不理性,不需要負責的。群體做出的結論往往會跟個體理性分析做出的結論差別很大。其實這個就有點像屈原幾千年前的詩文里說得:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。這種問題幾千年就有了。只是西方學者勒龐把他作為一個具體的學術分支展開后去研究。在工作和生活中,我也時常會有這樣的感受。明明公司的這種制度會有問題。為什么大部分的人就同意了。以前不理解,看了這本書后,就知道了。這就是群體的行為。所以后續在看一個人的意見,一定要區分他是群體的意見,還是來自己個體的意見。他本人是完全獨立的個體,還是群體中的一員。后續自己在心理上就完全會有準備了。知道自己的理性意見不被群體接受是完全正常的。
由此而來,我們就會想到,群體在很多時候是非常可怕的。尤其是群體中的個體,由于不需要對具體的事物負責,所以他的行為是非常可怕,也是不需要去想后果的。群里的暴力行為在本書1895年發表后,都能從很多社會事件中得到證明。個人在實際生活過程中,一定要處理好個人和群體的關系。不要卷入其中。
二、群體不具批判精神,只講感情;斷言,重復,傳染是影響群體的重要因素
看了此處,我才知道,原來現在西方的政治家為什么會經常在公眾集會的時候經常發表一些自相矛盾,或是很明顯就是錯誤偏激的言論。原因很簡單,就是需要迅速獲得群體的支持。越是偏激的斷言,越是能在群體中得到支持。越是重復偏激的斷言,越是能在群體中得到廣泛的支持。所以要成為一個群體的領導,偏執,狂妄的言論是必不可少的。這里的理論根據就是出自勒龐的《烏合之眾》。這也解釋了為什么越是不對的言論,越是能得到很好的傳染和傳播。具有理性批判思維的人壓根就成為不了群體的領袖。
以前我總是認為,有理走遍天下,無理寸步難行。現在通過勒龐的理論,深刻的知道這個在群體中是完全行不通的。群體不具批批判精神,不想動腦子想問題。他們只在乎表面的的感情。所以想要爭取群里的支持,需要在群體的感情上做努力。這也就解釋了,為什么很政府行為明明會造成不好的影響,但是也一定要通過。其實在個人事業的成長的過程中也是的這樣的。大眾關注的不是這件事正不正確,而是你有沒有考慮到群體的感情。有個時候需要變傻,或是在非理性的情況下,你反倒能把事情做好。這個是我最大的感受。所以在說服群體的時候,根本不需要邏輯的理性分析,而是要去“動之以情”。這就解釋了為什么現在很多網紅或是創業都需要有感人故事背景的邏輯。在具體的事物中藥說服別人,感情會起到比理性分析更大的作用。
三、名望
勒龐提出領導人的名望是最能影響大眾選擇的。所以群體中的領袖一定要努力去維護和包裝的自己的名望。群體只所以服從領袖是由于領袖具有很大的名望。換句話說,說服群體其實主要是靠名望。這這就解釋了為什么不管是政治領袖還是娛樂明星,都會有很多在正常看來很不可思議的報道。其實這些宣傳無非都是為了在群體中簡歷他們的名望。
大學烏合之眾讀后感2000字【篇六】
看這本書的時候,我覺得自己就像被剝皮的洋蔥,一層層的,作者把那些粗糙的外皮剝了之后露出了內里真正的心。這本書還常常讓我產生一種“自己這么蠢過啊”的感覺,然后,有時候會被書里作者無情地揭露了,逼得咬牙切齒,想大吼一聲:你是怎么知道的?再看看他在書中是怎么評價女人的:“群體的某些特點,如沖動、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批判精神、夸大感情等等,幾乎總是可以在低級進化形態的生命中看到,例如婦女、野蠻人和兒童。”“產生這種誤認的經常是婦女和兒童——即最沒有主見的人”“它就像女人一樣,一下子變會陷入極端”。這種覺得“他說得好有道理可是為什么我就是很抓狂想出一記左勾拳”的感覺,在看這本書的過程中一直折磨著我。
這位十九世紀的法國作家古斯塔夫勒龐,寫出的這本《烏合之眾》即使里面有以上那些關于婦女和兒童的描述,但是它仍然被社會接受并成為世界名著廣為流傳,是因為它確實是一本讓人們看清真相的書。作者用犀利的語言,對群體行為的分析鞭辟入里,入木三分,讓閱讀的人感覺酣暢淋漓。所以,《烏合之眾》才會成為社會心理學領域中最具影響力的著作。在書中,作者告訴我們:個人一旦進入群體中,他的個性便湮沒了,群體的思想占據統冶地位,而群體的行為表現為無異議,情緒化和低智商。
如果有人想真切了解自己在群體中處于怎樣一種狀態,就讀這本書吧。我相信,它一定會虐到你的。
大學烏合之眾讀后感2000字【篇七】
群體心理
1.無意識現象在有機體的生活,甚至智力活動中都起著一種決定性的作用,并且無意識是很難被發現的的,即使是最細心的分析家和最敏銳的觀察家,也只能窺見一點點無意識動機在人們行為中留下的痕跡。
人和人在智力上雖然有不同程度的智力差異,但是一個種族的個人卻在本能上和情感上非常相似,尤其涉及到宗教,政治,道德,愛情等情感領域時,最杰出的天才也不見得比凡夫俗子高明。因為群體的無意識主導了群體行為,所以說群體當中一群笨人所做的決定未必就比那些專家們差,所以不要盲目的去說專家有理。因為:
群體數量眾多,這會消除個人的責任感
群體中,每種感情和行動都有極其強大的傳染性
群體中的傳染性造成群體極易接受暗示
2.群體的沖動會隨著外界刺激的變化而不斷的變化,群體的野蠻體現在不承認實現愿望途中所出現的各種障礙,但是不同群體的程度會不同。
群體總是會輕易的被暗示和影響,起初一個小小的暗示就會在群體的椽筆下成為共識,最后被催化成事實。這樣群體就沒有了判斷能力和辨別理性,只剩下極端的輕信和盲從。
群體的情緒性習慣性的被夸大,并且很容易被那些極端的感情和簡單的思想所打動。
群體經常利用自己的情感將自己的理想和偏執強加給每個個體,從而達到專橫的目的。群體從來不會懷有憐憫仁慈之心,但是他們卻在骨子里對強權馬首是瞻。
群體的道德在不同的情況下會表現的很不同。我們的道德水平是從原始社會繼承來的野蠻和破壞性的本能,在群體的一些情況下會衍變成無惡不作的道德,但是在名譽,光榮和愛或主義作為感召力的時候,又會變成那種勇于獻身和不計名利的精神。
3.群體的頭腦里的觀念從稍縱即逝到根深蒂固需要很長的時間,而讓群體企業改變甚至放棄這種觀點也要花費很長的時間,就譬如我國的婚姻觀,在西方婚姻觀的沖擊下,雖然已經有不少人將婚姻視為個人的事情而非集體的事情,但是大多數完全的接受要很長的時間。
群體的推理方式非常的簡單機械,甚至還有些拙劣,只要把表面上相似的事物提在一起,就會立刻把具體的事物普遍化。
影響民眾想象力的,并不是事實本身,而是他們發生和引起注意的形式。例如某天那個重大事件造成的死亡數事件就會比某年造成的死亡數事件影響力大,因為群眾在任何時候都不會關心那些連續不斷,甚至習以為常的事件。
4.一切宗教或者政治信條的創立者之所以能站住腳,皆因為他成功激起了群眾的想入非非的感情,他們使得群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福,并且為自己的偶像赴湯蹈火。
群體的意見和信念
1.兩種因素決定著集體的意見和信念:
間接因素和直接因素
間接因素是能夠讓群眾接受并忠于某些信念的因素
直接因素是在經過長期的準備后可以用來說服群眾的因素
間接:
每個國家及種族都具有其不可被完全替代的特性,無法被其他的群體傳播來的東西所取代。
傳統代表著過去的價值觀,習慣和感情思想,是歷史,環境等因素綜合作用一起的產物,她對我們有著巨大的影響,
不管對社會問題還是生物學問題來說,時間都是最有力的因素之一。
制度是變革社會弊端的根本措施,而國家的進步又要依靠改變制度和統治來實現,一個制度是需要上百年的時間才得以形成,而你想要改造它,也必須要付出同樣的時間。
教育不是說死記硬背,而是說從視覺,聽覺,觸覺甚至味覺感知各種細節,產生自己相應或深或淺的認知,默默琢磨,產生新的思路,帶著大腦去開始新的組合,改進,創新和發明。
直接:
形象,詞語和套話,時間留下的這些東西,給人留下根深蒂固的影響。
經驗能夠讓真理存于群眾內心深處最有效的手段,他能夠讓真理生根發芽,并且讓危險性降低到最低最有效的方法。
群眾,no理性
2.領袖有好有壞,沒有領袖的群體就是一盤散沙。
讓某種觀念進入群眾頭腦最有效的方式之一就是做出簡潔有力的斷言,不在意任何推理和證據,然而只有那些堅持不變并且不斷重復的斷言才能產生真正的影響,并且其中群眾的傳染性也發揮著潛移默化的作用,當然名望在里面也會使得有事半功倍的效果。
不同群體的分類及其特點
異質性群體:匿名群體(街頭群體等),具體群體(議會,陪審團等)
同質性內群體:宗派(政治派,學術派,宗教派)身份團體(軍隊,僧人,勞動人名等)
陪審團:一場審判中成功與否,陪審團占著大量的比例,但是我們從之前所講知道,人在群體中智力會普遍下降,不管陪審團的組成是多優秀的人才,最終的結果和笨人的結果無異。所以我們為什么還要保留陪審團呢?因為如果沒有陪審團,那么地方官是唯一一種可以自由行動的執政官,他們有的剛剛畢業,沒有任何經驗,根據自己的懷疑把人送進監獄,擁有完全的獨裁型,這樣的話使得審判更加沒有正確性。
本書所說的烏合之眾是指在集體環境下人們失去理性,判斷力,智力等等的大眾,因為群體的暴躁性,傳染性,使得個人主義消逝在群體當中,這個和我們平常所認為的集體就是力量,集體產生智慧相違背,所以預防這些的話,我們需要的是在遇到問題的時候,首先把自己最基本的要求,以及不可破的底線梳理好,最好進行記錄,之后當問題出現在大眾面前的時候,合理的去選擇,因為在群體的氛圍下,不懂也會變得很懂。我們雖然知道群體的缺點,但是不代表全部的不信任,以上的記錄與提醒,可以讓自己清醒,并且還是老話,凡事都有兩面,就像文中說的,陪審團也許所得出的結論不是正確的,但是說在絕大多數時候限制的專政,民主的選取也許未必得到做好的結果,但是說很大程度上避免了更大的騷動,站在金字塔上的人畢竟少數,把底下的穩住才能使得金字塔屹立不倒。在時間的衍變下,好的壞的都會留下,所謂的烏合之眾,也會形成一個穩定的基礎,決定民族的變化,支配著機遇的作用。我們也許無法避免潮流的涌動,但是在了解分析后,可以盡多的去避免;但是我們不要忘記無意識現象在智力思維中起著決定性作用,我們怎么能擺脫在這種種族下存在的常年累積的無意識現象呢?怎樣避免群體的夸張,暗示,傳染呢?又想到了那個問題,讀書是為了什么?讀書有什么用?也許從這本書的閱讀經驗可以知道,我們在什么樣的生存環境當中,我們如何讓自己保持“獨立”,我們如何更好的看待這個世界。書說簡單也簡單,晦澀也晦澀,也許不同的年齡有不同的見解。
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