金色的腳印讀后感。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 金色的腳印讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

母愛是偉大的愛，父愛是深沉的愛。母愛比天還高，父愛比海還深，父愛和母愛是無盡的。自從我學習了《金色的腳印》這一課，我倍受感動。

正太郎家里的仆人從外面捉來一只小狐貍。捉回來后，小狐貍不吃不喝，只是憂傷地望著林子。晚上它的父母來了，希望能救出自己的孩子。可是，它們的希望破滅了，因為拴住小狐貍的是一根鐵鏈。他的父母在小狐貍身邊做了個窩并且給小狐貍喂奶。正太郎看著他們一家親密的樣子，感動極了。終于小狐貍回到了父母身邊。

通過這篇課文讓我更深刻的知道了父愛和母愛是那么偉大，比天空還遼闊，讓人尊敬，令人敬佩。我們這些小孩無時無刻都在享受著家庭的溫暖和父母的關愛。只是愛得太深，我們都沒有察覺到。

天氣降溫了，第一個是父母的聲音：天兒冷了，多穿點衣服，別凍著！晚上，放學回家，第一個又是他們的聲音：今天想吃點什么？這些他們關心的話語時刻縈繞在我的耳際。這里面包蘊著多少深刻的愛呀！

冬天的早晨，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽坐在我的床上輕聲問道：你想吃點什么？吃點油條吧。媽媽開門出去了。過了一大會，媽媽從外面回來，身上落滿了雪花。我看到盛油條的包裝袋上是永和豆漿的商標……媽媽是從離我家足有３里路遠的利群超市買來的。我的眼睛濕潤了……吃過早飯，爸爸騎車送我上學，下過雪的路面太滑，一不小心我倆都摔倒了。爸爸不顧自己的痛，爬起來急忙問我：沒事吧？哪里疼呀？下午回到家里看見爸爸的腿磕腫了，我感動得流下了淚水。父愛母愛是多么偉大呀！

愛無時無刻在我們身邊，讓我們好好珍惜，好好學習，以優異成績來報答他們的無盡付出吧！

點評：文章語句通順，能夠聯系實際來談感受，字里行間充滿了對媽媽的感激之情。

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[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天，我讀了一篇名為《小美人魚》的童話故事，這個故事深深的打動了我：在海的深處，有一位小而美麗的人魚公主。在她15歲時，一位王子所乘的船因遭到暴風雨而沉沒，她救了王子并傾心于他。但是王子已與另外的女子訂有婚約，而離開了她。最后，小美人魚變成泡沫，飛上了天空。

這篇文章里我最喜歡的話有兩句，第一句是：于是她就把小人魚的舌頭割掉了。小人魚現在成了一個啞巴，既不能唱歌，也不能說話。我從這句話體會出小美人魚為了王子，可以付出一切，就算是她最優美的聲音。我也能體會出小美人魚一心一意愛著王子。第二句是：她把這刀子遠遠地向浪花里扔去。刀子沉下的地方，浪花就發出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。她再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫。因為這句話中充分表現了小美人魚的純真，她寧愿死也不肯對自己心愛的人下手，這一幕給了我極大的震撼。

啊！這是一篇多么感人的故事。小美人魚不怕她走的每一步都如同刀割；不怕他如果得不到王子的愛意就會變成泡沫；她這種勇氣是值得我們所有人學習的！

[讀后感必備] 青鳥讀后感之二

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編為大家整理了“[讀后感必備] 青鳥讀后感之二”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

讀了《青鳥》這本書，它給了我一種蕩氣回腸的感覺。

文章主要講述了一個用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫忙她尋找象征幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。書中的每個“人物”都描述得十分可愛逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有個性可愛、帶著他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個情節也都描述得十分生動，在尋找青鳥的旅程中，更發生了許多搞笑的故事。他們經過了懷念國、夜宮、享樂宮和未來王國等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂。

其實，學習和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經過無數次的考驗，在這過程中，只有堅持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書也讓我明白原先幸福時時刻刻都在我身邊，當我完成老師交給我的一項任務是一種幸福，幫忙同學獲得進步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚放回江河是一種幸福……總之，將愛分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛護這種幸福。

每個人都想方設法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私完美的心愿，幸福就不難獲得，因為他近在咫尺，就在我們身邊。

《青鳥》讓我學會了樂觀。

[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬里》是一部耳熟能詳的長篇小說，著作它的正是法國十九世紀一位探險小說的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納著名三部曲”:《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。我讀的，正是他的最后一部——《神秘島》。

本書講述了美國南北戰爭時期，以塞勒斯·史密斯為首的五個人被困在南軍城，在一次偶然的機會中乘坐熱氣球逃生，卻被風刮到太平洋海域一個荒無人跡的小島上。這五個人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷，而是以頑強不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難，還從木器時代進化到石器時代，再跳躍至鐵器時代，制造出玻璃、水力機、風車、電報系統和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助，回到他們日夜思念的家鄉。

他們的意志是多么積極向上！在荒島上他們經歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過，他們喊過，但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望，反而更加努力地跟困難作斗爭了。

他們是多么團結！團結力量大。當海盜登岸時，他們迅速部署、兵分三路，互相照應，都藏在隱蔽之處，使海盜們槍打不著，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個海盜，在神秘人物的保護下，海盜們無一幸存。我們也要學習這樣的品質。

愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準備監聽他們的計劃時。心生一計，準備用槍支打中彈藥庫引發爆炸，與海盜同歸于盡。后被海盜發現，與其展開一場難扯難分的斗爭，愛爾通依然想著多消滅幾個敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。

尼摩船長是多么熱于助人！當他看到一行人掉落孤島時，便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命；把托普送回“壁爐”；在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風我們也應當這樣做，并且毫不留名，這才是活雷鋒。

這本書令我有許多的啟發，他告訴我們積極向上的好處、團結一致的力量、舍生忘死的作用和樂于助人的優良品質。這部書同時也是一本隨身荒野求生的手冊，告訴我們風磨的構造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。

這本書，故事曲折、險象環生、道理深刻、意義透徹、描寫真實、形象生動。我將把《神秘島》珍藏，作為對學習、對處事最有意義的讀本。

[讀后感必備] 王二小的讀后感篇一

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“[讀后感必備] 王二小的讀后感篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪里去了……”每當唱起這首歌時，我的眼前就會浮現出那個英勇機智的少年抗日英雄形象。

王二小是一位中國少年抗日英雄。抗日戰爭時期的他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。在日本鬼子的一次掃蕩中，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。雖然全殲了敵人，但是我們機智勇敢的小英雄王二小卻被日本侵略者給殘酷地殺害了。用他年僅13歲的生命譜寫了一首英雄的贊歌。

今年是中國共產黨建黨九十周年，當我受捧《建黨大業》，再次讀起《王二小的故事》時，心里久久難以平靜：王二小是英雄，而為了民族的獨立，為了解放全中國，建設新中國，又有多少人為之付出了鮮血乃至生命的代價。正是因為那些有名的、無名的英雄們拋頭顱、灑熱血，才換來了新中國的成立，才有了我們今天的安居樂業。緬懷先烈，我們還有什么理由不好好珍惜今天的幸福生活，不勤奮學習，為新中國的建設而努力呢？

《歌唱二小放牛郎》這首歌曲從抗日戰爭時期一直傳唱至今，感染了無數的青少年。我想：它也必定會永遠流傳下去，影響著一代又一代的人們。

[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

讀完《挪威的森林》已經是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個月，不知道是考研期間天性實在壓抑太久，還是什么別的原因，我發現我似乎已經失去了專注的能力，深深的陷入了一個不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來讀完的第一本書，一直想寫些什么，卻又無從下手，這本書就這樣在微信讀書的書架上待了好幾天，這種沒有完成的焦灼使我根本無法閱讀其他書籍。于是我決計非得寫些什么不可。

寫什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個清秀的男生在臺上做一個發表，主題就是村上春樹，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個人正走著，對面走來一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊抱在一起，順著長滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時候，并沒有感受到特別美，可是那個男生提到它的時候，眼睛里卻分明在發著光，這使我對這本書產生了興趣。

我最近的狀態，如果朋友問起，我只能回答“很迷茫”或者“百無聊賴”，可是村上卻可以說出“若問自己現在所做何事，將來意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜霧中”嘛，我卻形容不來。

還有說到累，我頂多說一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說“只是現在我有點累，就像淋過一場大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡直愛死了村上的比喻。

有些時候，我覺得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說自己“干什么都可以”“怎樣都好”的時候。綠子曾經形容過渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個勁的咚咚敲門，一個勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復原狀。”永澤說渡邊總是有個地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見面，渡邊說“噢。”綠子問“噢”到底是什么意思，渡邊說“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時候我簡直醍醐灌頂，想想自己經常說“嗯”，然后被別人追問它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無法表達罷了（忽然想起直子）。

直子聽《挪威的森林》的時候，曾說“也不知為什么，我總是覺得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一個人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒有一個人來救我。”這段話真的讓我很動容，反復看了好多遍。

日本文學有一種特有的基調，我雖然無法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個星期就過年了，我也該從泥沼里爬出來，為了某些似是而非的東西。

[讀后感必備] 女巫讀后感

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感必備] 女巫讀后感”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在寒假里，我根據倡議書讀了一本書，書名叫做《女巫》。

《女巫》這本書的作者是羅爾德·達爾。他是一個瘦瘦的、禿頂的老頭。但是無論他在哪個國家，孩子們都會去迎接他。他三度獲得“愛倫·坡文學獎”、英國“白

面包兒童圖書獎”，他還在英國讀者票選中戰勝J·K·羅琳，他的作品已經以36種語言在世界各地出版。他的其他作品還有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治與魔力藥水》等等。

這本書主要講的是“我”七歲生日后，父母帶“我”去挪威，但是車翻入峽谷，父母身亡，“我”只受了點傷，后來，“我”在姥姥家住。姥姥每天晚上都給“我

”講關于女巫的故事，后來我們搬回了英國住。在英國，“我”和蒂米在樹上搭小木屋。有一次，蒂米感冒了，我一個人搭木屋，結果碰上了女巫，到姥姥叫“我”時，“

我”才下來。放暑假時，由于姥姥抽雪茄生病了，醫生要求我們到了英國海濱度假。在賓館里，姥姥送“我”的小白鼠被女傭發現了，“我”只好到舞廳去訓練它們。“我

”在舞廳聽見了女巫的秘密，被女巫變成了老鼠，最后我和姥姥消滅了女巫們和女巫大王，回家去了。

讀完這本書我十分佩服書里的小男孩，是他讓我明白：即使你變成一只老鼠，你也要學會勇敢地面對，而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣，即便是變

成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

我們也應該向那個小男孩學習無論在生活中還是在學習上我們都應該用自己的實力去解決問題，只要有勇氣“世上無難事，只怕有心人。”

即使世界上有女巫，即使我也被變成了老鼠，但是要有勇氣，就一定能把女巫消滅掉。

[讀后感必備] 撒哈拉的故事讀后感壹篇

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 撒哈拉的故事讀后感壹篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

結婚以前，荷西曾問三毛一段很奇怪的話。

荷西：“你想要一個掙多少錢的老公”?

三毛：“看的不順眼的話，千萬富翁也不嫁，看的中意的話，億萬富翁也嫁”。

荷西 ：“說來說去，總想嫁個有錢的，如果有例外呢，如果是跟我呢”?

三毛“那只要吃飽的錢就算了”，荷西思索了一下。

荷西：你吃多嗎?

三毛：不多，不多，以后，還可以再少一點！

三毛領著荷西，真正把生活過成了一件藝術品。可以看的出，他們的生活是以三毛為原點，以時間為半徑，以荷西作畫足，在撒哈拉大沙漠里畫了一個大大的圓滿生活。

三毛曾經說過：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉！”

荷西也曾說過：“每想擁抱你一次，天空飄落一片雪，至此雪花擁抱撒哈拉！ ”

《如果有來生》三毛

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風里飛揚！”

“我愛你，但是我沒有另一半，因為我是完整的！”

都說陪伴是最長情的告白！最簡單的幸福，無非是有人與你立黃昏，有人問你粥可溫，而在一粥一飯之間，見證穩穩的幸福！

即使四季更迭，流年似水淌走，愛意只增不減。

[讀后感必備] 《童年的秘密》讀后感(篇四)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感必備] 《童年的秘密》讀后感(篇四)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《童年的秘密》是著名教育家蒙臺梭利的著作，全書分為三大部分，介紹了兒童生理、心理各階段的發展；兒童的教育；愛的智慧；成人與兒童的沖突等等。很多部分讓我有很多的思考。

《童年的秘密》告訴我們，教育可以采用一種幫助兒童的自然發展的方式去保護和培育兒童，從而對這些自然特性產生影響。所以教育首先要做的事情是“發現兒童真正的本性，進而幫助他正常發展”。在這里，除了環境和材料之外，某些條件是特別重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利創辦的第一個兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動婦女，這就導致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態，這種狀態是內心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。

于是，我知道了一般傳統教學法的老師與蒙特梭利教學法的老師的根本不同：一般傳統的學校，老師只是認識小朋友的行為，知道要照顧他們，也知道為了教育他們應該做些什么；蒙特梭利的老師，眼前應是一位還沒有被認識、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨立，在自由選擇中獲取意志的獨立，在無止盡的獨立工作中獲取思想的獨立。也就是說，我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現，就像蓮花在散發出芬芳的花香時，伸展出百色花瓣以接受陽光的哺育。