讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“今日讀后感: 《活著》讀書心得(寫作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

有人說，福貴苦了半輩子，但苦的半輩子也是甜的，畢竟他擁有了多少人不曾有過的。當他被抓壯丁抓去兩年，歸去家鄉，與妻子家珍的抱頭痛哭，見到鳳霞時激動地哽咽，那一刻他真真切切地感受到了一個家的溫暖，柔軟的溫情地始終伴他左右。妻子任勞任怨，拖著病體下地干活；鳳霞伺候一大家子，無怨無悔；有慶一邊養羊，一邊上學，心疼鞋子光腳在雪地里奔跑。他身邊的人太多太多，太暖太暖。福貴遇不到好事情，但身邊總有許多好人。一家人雖然貧苦，雖然常常掙扎在生死線，但他們的每一個行為都在傳遞著愛的火把，正是這把火，驅散了黑暗，在生活的壓迫下救出了福貴。也是它，讓福貴恰擁有了一切的一切。我們總是習慣現代電視劇中的家庭關系，妻子與丈夫之間，父母與子女之間總是經不起一點火星，好似隨時會爆炸。活著，有時更多是為了他們而活著。(抄寫作文網：)

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今日讀書心得: 水孩子讀后感400字(寫作示例)

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編已為您準備好了《今日讀書心得: 水孩子讀后感400字(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。

這本書的內容是一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中，在世人的眼中，他已經溺水而死。雖然在現實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個新的形體一個身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長一段時間，增長了見識。他在那里結識了許多水中動物，熟悉了它們的習性，但他在同水生動物的交往中仍表現出人類的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛來教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會了怎樣以人之道待人，懂得了不僅要用愛和人道對待自己的朋友，更要用愛和人道對待曾經傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒有選擇報復，而是幫助師傅悔改過去的罪惡，在做到這點的同時，他自己已成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。

這是一些永遠不會老去的故事，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，在有星星或月亮的夜晚，讓所有的童心傾聽世界童話經典的回聲，在靜謐中潛心體會才發現它是童年最最珍貴的禮物。

讀后感收藏: 《活著》讀書心得最新模板

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感收藏: 《活著》讀書心得最新模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

每個人都有一點悲觀色彩，當我們發現有人比我們還慘還痛苦的時候，便會產生一種欣慰，甚至是慶幸的心理。

這就是悲劇存在的意義，讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦，然后釋然，以一種淡然的心態“活著”。對于美好與邪惡，善良與陰險，余華曾經這樣寫道：“蜂擁而至的真實幾乎都在訴說著丑惡和陰險，怪就怪在這里，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠在海角。”我覺得就是一種出發點和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的，或許有一點點的“好”出現，我們就會格外珍惜，覺得格外幸運。

相反，如果我們開始就覺得一件事情是“好”的，可能出現一點瑕疵，就會讓人大跌眼境。另外，就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好，可能一點點的磨難就可以戰勝我們脆弱的內心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切，我想沒有什么可以讓我們的內心出現無法控制的觸動，也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時的權衡好與壞，做出一個相對正確的選擇，對自己的人生，對自己怎樣“活著”有一個相對完整的把握。

福貴是一個被埋在墳墓里的不倒翁，因為哪怕生活還有一絲希望，還有一個支撐他的點，他就沒有選擇倒下，而是堅強的活在當下。的確，既然能夠看到今天的太陽，就該珍惜此刻這來之不易的溫暖，所以又何必過多思考過多強調明天的雷雨呢。他的悲劇是應該引起人們重視的，活著的意義確實值得我們去思考。沒有人能夠給活著一個準確的定義，也沒有人知道我們為什么要活著，每個人應該都有自己的想法。

不管世事如何變幻，我們都要活著，好好活著。真實的活在當下。象一顆小草，卑微而又頑強的活著。

[讀后感分享] 《活著》讀書心得1篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感分享] 《活著》讀書心得1篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

作為一部作品，《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。

福貴的一生，經歷了年少闊綽、家道敗落、戰爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡，最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上，的確顯得有一點戲劇化，但是很多時候，我們或許不必執著于苦難本身的形式，于人而言，活著的痛苦經常是一樣的，或殘陽如血，或黯然如塵，盡管苦難的形式會不同。

因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讀起來平淡中有些窒息，卻也不乏溫情和感動。

當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總不離不棄時，也便沒有必要自怨自艾。正如我們終會明白，無論現時經歷的是措手不及的幸福喜悅，亦或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活著，它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結果。而對那個結果，我們終將毫發無傷。

【實用讀后感】 《活著》讀書心得400字(篇三)

光明給我們經驗，讀書給我們知識。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？一起來看看小編為大家整理的“【實用讀后感】 《活著》讀書心得400字(篇三)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

活著，活著，我還活在這個世界上，在這個世界上茍活著，我無數次在想：茍活是怎樣的活？茍活還是活著嗎？

我想也許或許我還是活著吧，我還是拖著殘軀在茍延殘喘，度過這一年又一年的光陰吧

活著到底是為什么？我曾因為這個問題請教朋友，他每一次講的都不一樣，我也聽不進去，或許我只是為了多一個人與我分享煩惱吧？

煩惱與煩惱的碰撞讓我無法看清這個世界的本質，這世界到底是一個充滿愛的天堂，還是一個充滿仇恨與憎惡的地獄？

我尋找不到一絲答案，迷茫是我的唯一，迷茫與黑暗相撞，我在黑暗中迷路，連一絲光都沒有，一絲都沒有

尋找尋找無論在這黑暗中怎樣探索都只有一個答案除了黑暗還是黑暗，其他的什么也沒有

恐懼恐懼它壓在我的心頭，沉重得使我喘不過氣來，窒息的恐懼侵蝕了我的心，死亡的煙霧在騰騰上升。

迷茫迷茫到底活著是什么？茍活是同它一樣？還是死亡？這世界的本質是什么？是天堂，還是地獄？還是其他什么？

我無法得知。遠處飄來一聲嘆息與牛的叫聲，雨霧越來越濃了

最新讀后感: 無聲告白讀書心得(寫作示例)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。有關作品的讀后感范文有哪些呢？下面是小編為大家整理的《最新讀后感: 無聲告白讀書心得(寫作示例)》，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

夢想可以繼承嗎？很多父母覺得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產生心疼，永遠也不會知道，這樣的行為其實就是一場綁架。也許只有當置身事外時，我們才能看得明白——一個人，永遠無法修補他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生，夢想。

莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢想，其實只是為自己夢想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實現夢想，去實現自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。

這種綁架最為致命的地方在于，他沒有縛住你的手，也沒有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。

一個人終歸無法彌補另一個人的遺憾。夢想，永遠只能自己去實現，不能讓他人代勞。將夢想強加在別人身上時，應想想自己又為誰實現了夢想。

莉迪亞的父母，他們都以為，一個生命可以完成另一個生命的遺憾。與其說他們將所有的關心與愛都給了孩子，不如說他們將這些關心給了自己所遺憾的夢想。

不管莉迪亞是否活著，她終歸是無法彌補父母的遺憾了，當一個人決心失去時，也是決心重生之時，莉迪亞最終在死之前找到了自我。

那個自我，不是為了任何一個人的夢想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護佑下，不再試圖彌補他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。

人生會擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協了的、放棄了的，堂而皇之承認已經過去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

當你幻想通過別人的手重新抓住這一切時，卻從未想過，不管別人如何將你的夢想重新握在手里，那都將與你無關。遺憾就是遺憾，永遠不會因為一個人的得到而讓另一個人變得圓滿。

我們該承認，人生就是一副支離破碎的畫卷，就像《無聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個完整的故事，遺憾，才是人生常態。

即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個生命的存在，無法修補他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生。

是的，面對父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無法實現你們的夢想。

最新讀書心得: 文化苦旅讀后感(寫作示例)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編幫大家整理了最新讀書心得: 文化苦旅讀后感(寫作示例)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

第一次知道“余秋雨”這個名字時，我大概只有十三四歲。從書攤上拿起那本《文化苦旅》時，封皮泛出的灰黑、書名中的“苦”、作者名字中的“秋雨”，給人帶來一股莫名的涼意。在那個網絡并不發達的年代，我還遠沒有意識到這本書、這個人會帶給我的震撼。

初讀《文化苦旅》時，其實是帶著一些獵奇的心思在走馬觀花似的瀏覽。書中有那個年紀的我尚不了解的柳侯祠、天一閣、天柱山，還有與我所知并不相同的莫高窟、三峽、都江堰，粗略的瀏覽下來，似乎覺得見識已超過了同齡人不少，如今回頭來看那時的自己，原來也只是在管中窺豹。

還記得新浪上這樣評價過余秋雨：余秋雨以歷史文化散文而名世。他憑借自己豐厚的文史知識功底，優美的文辭，引領讀者泛舟于千年文明長河之中。有人說，中國散文的天空星光燦爛，而《文化苦旅》是一條河系，其中每一顆星星都散發著一種魅力非凡的深不可測的光暈。在《文化苦旅》中，余秋雨展現給我們的是那一處處古跡中的給我們的教誨，讓我們銘記在心……

《文化苦旅》這本書在告訴我們中國古代歷史的同時，作者其實也在努力向我們傳達更深一層的道理，就拿道士塔的第二節來說吧，文章是這樣寫的：今天我走進這幾個洞窟，對著慘白的墻壁、慘白的怪像，腦中也是一片慘白。我幾乎不會言動，眼前直晃動著那些刷把和鐵錘。“住手!”我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉過臉來，滿眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下，低聲求他：“請等一等，等一等......”但是等什么呢?我腦中依然一片慘白。

是的，在這篇文章中寫了作者對于那位道士做法的不滿，在文章中，他喊了“住手!”又寫道：“我甚至想向他跪下，低聲求他：‘請等一等，等一等……’”他不忍心，不忍心那位道士毀掉那一個個婀娜多姿的雕像，那是歷史，歷史!我相信，不只我和余秋雨先生感到無比的惋惜，相信在讀《文化苦旅》的每一位讀者也會感到深深的嘆息和心痛吧。這就是為什么《文化苦旅》這本書的“苦”字意義的所在了吧!

《文化苦旅》讓我領悟到了“苦”字的意義所在，更讓我學會了惋惜，更學會了如何不讓惋惜存在。

對寧波天一閣，我的印象一直停留在一間藏書樓上，但對于其藏書的艱辛，我直到讀了《風雨天一閣》之后才解一、二。那是一種不顧旁人的不解與嘲笑，不顧財富上的巨大開支，不顧歲月的流逝，不顧王朝的興替，日復一日、月復一月、年復一年，超越意氣、超越嗜好、超越才情因此也超越時間的意志力。在他們的眼中藏書樓這時不是一個單純的收藏著珍本、孤本的知識儲蓄所，而是一個古典文化事業的象征。他們藏書不是為了自己，也不是為了范氏家族，更不是為了某一個王朝，而是為了整個中華民族，他們是為了用一本本書籍，讓我們長期處于散亂狀態和自發狀態的精神天地變得整齊連貫、充滿凝聚力。可以說他們的行為是中國文化保存與流傳艱辛歷程的一個縮影。也正是由千千萬萬個如范氏一樣的家族、機構組成了我們燦爛的中華文化。

文化，在我看來是一個沉重而又艱澀的字眼。上下五千年的積累，使文化的沉積愈加深厚。一個民族的文化往往代表著這個民族最為珍重的事物。如果一個民族連文化都不存在了，那么便不足以被稱為一個民族。評味文化，余秋雨在文化中行走，又在行走中思索。

20幾歲時再讀《文化苦旅》，我覺得自己之前認識太過膚淺。其實，苦于身無所謂，苦于心才真是苦。當走過一座城市古跡，了解一段段歷史，在苦澀的回憶中，我們似乎才可以真正理解文化、感悟歷史，從而苦盡甘來，提升自身的道德境界，離夢想越來越近。在斑斕的夢想里，我聽見內心的聲音呼喊著：傳統文化絕不能被遺忘，要傳承延續下去，這是一個民族的魂!我們與古人是一脈相承的，傳承文化的使命任重而道遠，但我堅信，明晰并堅定自己澄澈的信仰，它就會滋潤一生，而我們的內心，終將如菩提一般開花。

[讀書心得參考] 《簡·愛》讀后感(寫作示例)

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編為大家整理的“[讀書心得參考] 《簡·愛》讀后感(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《簡愛》自1847年問世，至今已有一百七十多年了。這本小說一直被人們記住，絲毫沒有被歷史的塵埃所湮沒，永遠閃耀著自己獨有且特別的光芒。它像一盞明亮的燈，指引著讀者在人生和愛情的道路上勇敢向前。最近幾天，我將這本吸引人的讀物一口氣讀完了，深感當時世道的不公，那些土豪地主的猙獰面目，那些欺辱與偏見，甚至親人與親人之間還存在著歧視……

這本書以回憶錄和第一人稱的形式，講述了簡愛坎坷的人生經歷。她出生在一個清貧的牧師家庭，父母都染上風寒后雙雙去世。于是，他被寄養在富裕的舅舅家中，舅舅對她像對自己的孩子一樣，視如己出。但好景不長，舅舅離世，從此簡愛受盡虐待和歧視，在那家中幾乎所有人都嫌棄她。由于她的反抗，舅媽將她送進了洛伍德義塾——一所慈善學校。那里的條件十分惡劣，負責這所學校的人是勃洛克赫斯特先生，一位冷酷而又無情的偽君子。他對師生們的要求十分苛刻，強調要用懲罰來拯救靈魂。簡愛在那里受盡了折磨，但是她同時也結識了讓她受益一生的良師益友——海倫彭斯和譚波爾小姐。

她在洛伍德學校整整待了八年，后來海倫病逝，譚波爾小姐結婚離開，她開始萌發離開的念頭，并為自己謀了一份在桑菲爾德莊園做家庭教師的工作。這莊園的主人羅切斯特是上流貴族，是個喜怒無常態度生硬的人。簡愛雖無數次地克制自己的情感，但在長時間的接觸中，卻被他深深地吸引，無法自拔。盡管地位懸殊，但簡愛并沒有因為自己的家庭出生而抬不起頭，而是不卑不亢地面對羅切斯特先生。她善良的品性和美好的靈魂也在不知不覺中深深地打動著羅切斯特先生。雖然造化弄人，兩人的結合遇到各種各樣的困難和阻撓。但是，在克服種種困難和阻撓之后，簡愛最終以平等的姿態與心靈相通的羅切斯特先生走到了一起，過上了幸福的生活。

讀完整本書，我的心情久久不能平靜。試問，如果有一天，我們也像簡愛一樣寄人籬下，飽受屈辱、欺負和嘲弄，同樣生活在一個黑暗的時代，我們是要忍氣吞聲，還是要奮起反抗呢？如果有一天，我們的學校也變得十分陰冷和潮濕，溫飽都成問題，而且一些老師還存在歧視和欺辱等行為，我們是要自怨自艾默默忍受還是要另擇陽光大道呢？如果有一天，我們也看上了他或她，但那個人的金錢和地位甚至榮譽都要高你一等，我們是要悄然離開還是要大膽的去追求自己向往的愛情呢？

或許我們還有很多時間去思考，去選擇，畢竟我們不同于那個時代。但我們依然要學習簡愛那種勇敢自強，純潔坦蕩，自尊自愛，勇于抗爭且不計前嫌的精神，最終才能獲得自己想要的幸福生活！

[讀后感分享] 第獵狗讀書心得(寫作示例)

光明給我們經驗，讀書給我們知識。人的成長離開不開書籍營養的滋養，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀后感分享] 第獵狗讀書心得(寫作示例)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

我讀后的感觸感染有良多，我想，咱們要像獵狗那樣忠心忠義，不違背伴侶;要像牛那樣怨天尤人，敦樸誠懇;要像山公那樣機警火速;要像螞蟻那樣勤奮連合;要像松鼠那樣乖巧聰明;還要像綿羊那樣暖和善良。盡管狼和豺很是奸刁，是兇猛的食肉植物，但它們也有善良的一壁，實在它們的素質并不壞。人類文化和社會文明盡管會跟著時代的變化而不竭更新，但生射中殘酷合作、堅強保存和追求燦爛的精力內核是永久不會轉變的。在這種以強凌弱的情況中，很多植物不得不這么做。狼盡管殘忍，但它們對本人的幼崽卻充滿了愛，在某種特殊的環境下，它們也懂得知恩圖報。狼身上所表示出來的實在更是英勇和堅韌。而豺也如斯，為了種群的好處，一些大哥體弱者愿意捐軀，它們是多有孝敬精力啊!

《第七條獵狗》這本書使我走進了植物王國，使我深切地體味到了植物世界中的真善美，讓我看到了植物們那最實在的一壁!