活著讀后感400字。

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀作品的過(guò)程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。怎么才能避免將作品讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【實(shí)用讀后感】 《活著》讀書(shū)心得400字(篇三)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

活著，活著，我還活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界上茍活著，我無(wú)數(shù)次在想：茍活是怎樣的活？茍活還是活著嗎？

我想也許或許我還是活著吧，我還是拖著殘軀在茍延殘喘，度過(guò)這一年又一年的光陰吧dSbJ1.cOM

活著到底是為什么？我曾因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教朋友，他每一次講的都不一樣，我也聽(tīng)不進(jìn)去，或許我只是為了多一個(gè)人與我分享煩惱吧？

煩惱與煩惱的碰撞讓我無(wú)法看清這個(gè)世界的本質(zhì)，這世界到底是一個(gè)充滿愛(ài)的天堂，還是一個(gè)充滿仇恨與憎惡的地獄？

我尋找不到一絲答案，迷茫是我的唯一，迷茫與黑暗相撞，我在黑暗中迷路，連一絲光都沒(méi)有，一絲都沒(méi)有

尋找尋找無(wú)論在這黑暗中怎樣探索都只有一個(gè)答案除了黑暗還是黑暗，其他的什么也沒(méi)有

恐懼恐懼它壓在我的心頭，沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)，窒息的恐懼侵蝕了我的心，死亡的煙霧在騰騰上升。

迷茫迷茫到底活著是什么？茍活是同它一樣？還是死亡？這世界的本質(zhì)是什么？是天堂，還是地獄？還是其他什么？

我無(wú)法得知。遠(yuǎn)處飄來(lái)一聲嘆息與牛的叫聲，雨霧越來(lái)越濃了

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最新讀后感: 《人生》讀書(shū)心得400字

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？下面是小編為您精選的“最新讀后感: 《人生》讀書(shū)心得400字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《人生》讀后感400字：路遙的《人生》：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。

雖說(shuō)是講述了高加林的半生（畢竟他才24歲嘛，男人三十而立）合上書(shū)的那一刻，我覺(jué)得自己忽然懂的了生活，懂得了人生不過(guò)就是珍惜二字。

珍惜生我們養(yǎng)我們的那片故土，因?yàn)槲覀兊纳覀兊南Ｍ覀兊拈_(kāi)始源于它。珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人，因?yàn)樗麄兊膶櫮纾麄兊母冻觯麄兊陌荩屛覀兿硎艿綈?ài)的溫暖，體驗(yàn)到活著的意義。

珍惜每一次機(jī)會(huì)，成功是目的，但是在每一次機(jī)會(huì)中我們盡自己最大的努力去施展自己，讓自己變得更好才是最重要的。

珍惜自己內(nèi)心的善良與良知，不論是親情，愛(ài)情，友情，我們都應(yīng)該以善來(lái)待，從心來(lái)處。快餐有快餐的激情，慢下來(lái)的生活才是最真的。

始終堅(jiān)信：生活對(duì)待你的態(tài)度取決對(duì)于你對(duì)生活的態(tài)度；最長(zhǎng)情的告白是陪伴愿生活一直如陽(yáng)光一樣燦爛，人生如向日葵一樣向陽(yáng)綻放。

【實(shí)用讀書(shū)心得】 《白楊》讀后感420字

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用讀書(shū)心得】 《白楊》讀后感420字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

白楊樹(shù)讀后感白楊讀后感今天我讀了一篇課文名字叫《白楊》它的作者是當(dāng)代著名的詩(shī)人袁鷹。

這是一篇借物喻人的課文，寫(xiě)了在通往新疆的火車上一位父親和兩個(gè)孩子，望著車窗外的白楊展開(kāi)的討論的事。當(dāng)我讀到“白楊樹(shù)從來(lái)都是那么直，哪需要他他就在哪很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干……”這段話時(shí)，讓我感受到了：白楊樹(shù)高大挺秀，生命力強(qiáng)，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到洪水還是干旱他都是那么直，那么堅(jiān)定，不軟弱也不動(dòng)搖，他是那么忠誠(chéng)無(wú)私，盡職盡責(zé)，不怕困難。這不正是邊疆建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神嗎?他們認(rèn)真聽(tīng)從祖國(guó)安排，無(wú)怨無(wú)悔地扎根邊疆，建設(shè)邊疆。讀完這篇課文，我總結(jié)了一下，這篇課文的作者突出了一個(gè)方面就是向自己的孩子介紹白楊樹(shù)的忠誠(chéng)，借物喻人，托物言志。

借白楊樹(shù)在環(huán)境惡劣，荒無(wú)人煙的戈壁上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)成高大挺秀的的枝干，成了“戈壁衛(wèi)士”比喻邊疆建設(shè)者們?cè)跅l件艱苦的環(huán)境的下代代扎根成了“邊疆戰(zhàn)士”。多么令人敬佩的西部建設(shè)者呀！他們博大的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的意志！無(wú)私奉獻(xiàn)，是祖國(guó)西部建設(shè)的根本保證，我堅(jiān)信祖國(guó)的西部一定會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越富裕。

讀后感參考： 三年級(jí)讀書(shū)心得400字范例

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級(jí)讀書(shū)心得400字范例”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在寒假期間，我閱讀了一本《假如給我三天光明》這一本書(shū)。

書(shū)中主要講述了這樣一個(gè)故事：1880年6月27日，一個(gè)女孩她叫海倫凱勒，出生在亞拉巴馬州北部的一個(gè)名為土斯坎比亞的小城中。很不幸，在一場(chǎng)疾病中奪去了海倫的視力和聽(tīng)力。從此她喪失了語(yǔ)言的表達(dá)能力，然而在這黑暗和孤單的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，她在學(xué)習(xí)的時(shí)候都比其他同學(xué)認(rèn)真得多，當(dāng)別的同學(xué)在嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間努力備課。海倫不僅用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，還用一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡，成為了一名著名的作家和教育家。

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情、積極的生活態(tài)度告訴我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。

我想，我們比起海倫來(lái)要幸福上千倍，我們擁有健全的身體，不僅可以看到豐富多彩的世界，還能感受這個(gè)美好的世界。因此我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中更應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，珍惜我們的美好生活，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最新讀書(shū)心得: 平凡的世界讀后感400字(篇五)

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新讀書(shū)心得: 平凡的世界讀后感400字(篇五)》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

聽(tīng)大家說(shuō)平凡的世界寫(xiě)得很好，尤其是七、八十年代的人應(yīng)該看看。我是八十年代出生的，我懷著一種好奇的心情閱讀了這部書(shū)的第一部分。給我的第一感覺(jué)很親切。看完后勾起我對(duì)往事的一些回憶。我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)民家庭。小時(shí)候常常聽(tīng)我的祖母說(shuō)起過(guò)去的日子。在文化-期間，人們拿草根樹(shù)皮來(lái)充饑。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有實(shí)行計(jì)劃生育，家家都7、8口人，沒(méi)得吃，孩子們都餓的哇哇哭。就連我小的時(shí)候都是和小米湯長(zhǎng)大的。當(dāng)時(shí)母親沒(méi)有奶水，更買不起奶粉。生活在農(nóng)村的人很苦，我能體會(huì)到少平上學(xué)吃高粱面饃的心情。我從小到大都是穿表兄和表姐的衣服長(zhǎng)大的。每年春節(jié)的新衣服幾乎都是親戚們給買的，或是撿著別人給的新一點(diǎn)的舊衣服當(dāng)新衣服穿。上中學(xué)了都買不起新書(shū)包，一直用我表姐給我的，縫了又逢補(bǔ)了又補(bǔ)的書(shū)包。當(dāng)時(shí)有的男同學(xué)拿我的書(shū)吧取笑，我至今記憶猶新。

中學(xué)的學(xué)校離我們家有五里路，每天要走一個(gè)來(lái)回，中午帶飯，夏天的時(shí)候都是涼著吃，冬天的時(shí)候用班里的火爐子煲熱了吃。當(dāng)時(shí)學(xué)校也有食堂，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)只是奢望。我還有一個(gè)妹妹，和我年一年二。父親一個(gè)人負(fù)擔(dān)我們兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很吃力了，他們很不容易，我從來(lái)不向他們提任何要求。孫少平一家的生活離我很近，雖然我當(dāng)時(shí)能吃飽飯。但是生活在八十年代的城里的孩子，是體會(huì)不到我所經(jīng)歷的這一切的。

他們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，不用考慮明天上學(xué)學(xué)費(fèi)還不知到那里去借。和孫少平比，我又是幸運(yùn)的。畢竟我不用餓著肚子上學(xué)，衣服雖然舊點(diǎn)，但不是補(bǔ)丁落補(bǔ)丁。

我感謝我出生在農(nóng)民家庭，雖然從小沒(méi)有優(yōu)越的生活條件，但培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)囊庵尽?/p>

【實(shí)用讀后感】 《飄》讀書(shū)心得(篇一)

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？以下是小編為大家整理的“【實(shí)用讀后感】 《飄》讀書(shū)心得(篇一)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

《飄》是美國(guó)女作家瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部文字優(yōu)美，情節(jié)蕩起伏、扣人心弦，值得再三品味的好書(shū)。對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她美麗而任性，并不是一個(gè)被大家歡迎的人。她會(huì)耍手段，但很堅(jiān)強(qiáng)，很熱情，是個(gè)活潑可愛(ài)的女人。她喜歡幸福和富裕的生活，她一直在追求自己的理想的愛(ài)。但命運(yùn)不那么簡(jiǎn)單。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他；如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他。而事實(shí)是，她愛(ài)的只是那件衣服。

斯佳麗生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。她的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最愛(ài)的人——阿希禮。她能在逆境中站起來(lái)，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。

赫思嘉在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我想我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的希望，每一個(gè)人都在追求自己的幸福。希望會(huì)成為我們的一種動(dòng)力。這種希望會(huì)促成文化、技術(shù)的發(fā)展，在失望的時(shí)候，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day。”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我會(huì)想起這句話。雖然會(huì)遇到很多的困難和糾紛，但我們不應(yīng)該放棄自己的'欲望和追求。正像赫思嘉所說(shuō)的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧！”我們可以休息，但我們決不能放棄。

【實(shí)用讀書(shū)心得】 成長(zhǎng)讀后感

閱讀一本好書(shū)，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“【實(shí)用讀書(shū)心得】 成長(zhǎng)讀后感”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

常常有人看到我桌面上堆積的一些書(shū)，或者是看到我從包里隨手掏出一本書(shū)來(lái)，他們常常說(shuō)：“哇，真佩服你，看你為了培養(yǎng)兒子花費(fèi)了不少功夫！你兒子一定會(huì)有所成就的！”

每每聽(tīng)到這樣的話，我就啞然失笑，在他們看來(lái)，好像看這些書(shū)是要花費(fèi)好多功夫，是為了孩子付出了多大的努力，自己可望而不可即一樣。其實(shí)在我看來(lái)，我看這些書(shū)的過(guò)程，為大鵝尋找一些作畫(huà)的材料的過(guò)程是僅僅是為了滿足自己而已！為了彌補(bǔ)以前缺失的圖畫(huà)書(shū)的教育（要知道看那些精美的圖畫(huà)書(shū)是多么美好的享受），為了彌補(bǔ)以前缺失的美育教育（其實(shí)我一直都很喜歡美術(shù)的，可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)），為了彌補(bǔ)以前缺失的音樂(lè)的教育（我的音樂(lè)教育也就僅僅限于小學(xué)的時(shí)候的音樂(lè)課，初中和音樂(lè)老師彈過(guò)一首鋼琴，大學(xué)彈過(guò)一首吉他曲，和那沒(méi)有堅(jiān)持到最后的合唱團(tuán)）這些的這些都是我所喜歡的阿，我從沒(méi)想過(guò)要把我的兒子培養(yǎng)成為畫(huà)家，音樂(lè)家或者是神童，我只是希望把自己的喜歡和快樂(lè)傳達(dá)給他，如果他也能從中獲得樂(lè)趣是最好的，不能，那我自己本身也就獲得了極大的滿足！

所以看到《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》里面的《和孩子一起學(xué)習(xí)》我就深有感觸！

我一直強(qiáng)調(diào)：良好的親子關(guān)系是可以促使自己和孩子一起成長(zhǎng)的，在《論進(jìn)取》中我也意識(shí)到正是孩子的出現(xiàn)促使自我萌生了再次學(xué)習(xí)的想法，進(jìn)而在書(shū)本中汲取力量，尋求促進(jìn)自我的方法。所以說(shuō)是“孩子改變了我，促使我成長(zhǎng)進(jìn)步”！

“養(yǎng)育孩子的過(guò)程，也是深華我們內(nèi)心的過(guò)程。我們從孩子身上，觀察到生命的進(jìn)展，反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，領(lǐng)悟到更多的人生真諦。孩子給我們的人生教育，任何書(shū)本給我們的知識(shí)都更加豐富，很多父母就是在有了孩子之后，突然發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)不夠了，固有的思想觀念受到了重大的沖擊。于是又從新拾起了書(shū)本，認(rèn)真鉆研育兒理論，并且在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程，個(gè)性品行，有了新的認(rèn)識(shí)，審視自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，從而得到一個(gè)修復(fù)、改進(jìn)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！”

所以我摘抄下書(shū)里“給父母的建議”，雖然很多時(shí)候我也是這么做的，但是要總結(jié)，要提醒自己

1、多花時(shí)間和孩子在一起，捕捉發(fā)現(xiàn)孩子特殊的愛(ài)好；尊重孩子的興趣和選擇，而不是你體孩子選擇要學(xué)什么

2、如果你遺憾自己沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴，請(qǐng)你自己去學(xué)而不是強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想

3、如果你想培養(yǎng)孩子的音樂(lè)藝術(shù)才能，最好從孩子出生開(kāi)始，在家里營(yíng)造音樂(lè)藝術(shù)的氛圍

4、一旦確認(rèn)孩子可以參加興趣班，家長(zhǎng)也一定積極的參與到孩子的學(xué)習(xí)中

5、做孩子的榜樣，業(yè)余時(shí)間多看書(shū)學(xué)習(xí)，多開(kāi)發(fā)新的愛(ài)好和能力。也多帶孩子外出游玩。

6、對(duì)孩子解釋自己的工作，不要僅僅把它當(dāng)成一種謀生的手段

7、多看教育類書(shū)籍，掌握孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，胸有成竹的迎接孩子的每一處里程碑。一句話：和孩子一起成長(zhǎng)！

讀后感參考： 活著讀書(shū)筆記之四

書(shū)是我們的精神食糧，讀書(shū)是我們的興趣喜好，讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感參考： 活著讀書(shū)筆記之四”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

余華得這本《活著》是經(jīng)朋友介紹才知道的，但是我并沒(méi)有太上心，也沒(méi)有機(jī)會(huì)看。難得有時(shí)間品讀此書(shū)，居然吸引我一氣讀完了此書(shū)。

作者在書(shū)中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經(jīng)歷為主線，以其人生八劫的悲慘和其樂(lè)觀豁達(dá)形成的反差，引人深思——人為什么活著。

少爺福貴富有時(shí)沒(méi)有得到良好得教育，一直過(guò)著生活放蕩的日子，吃喝嫖賭，嗜賭成性，父母的管教，良妻的勸說(shuō)均不奏效，到輸光家業(yè)，一貧如洗時(shí)才猛然醒悟，悔時(shí)已晚。從此福貴成窮人貧民，承受起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子與責(zé)任。父親氣死了，母親不堪勞苦病倒了，貧窮中的福貴在為給母親求醫(yī)的途中被國(guó)民黨抓去成壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的波折，回到家時(shí)福貴的母親已去世，聰明的女兒因病已成了聾啞人。賢良的妻子支持著福貴，共同養(yǎng)育著一雙兒女，然而，福貴的兒子在讀五年級(jí)時(shí)為救學(xué)校校長(zhǎng)產(chǎn)后大出血，奮勇獻(xiàn)血，居然因抽血過(guò)度而死，......然而，悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，每過(guò)一陣子平安的日子，厄運(yùn)總要降臨到福貴的頭上。給女兒找到女婿成了家，女兒卻在產(chǎn)后不久即離開(kāi)人世，也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了兒子、女兒早逝的痛苦后離開(kāi)人世。福貴的親人只剩下女婿與外孫，愛(ài)婿又被一次劫難奪走了生命，饑餓中長(zhǎng)大了幾歲的外孫，一次，發(fā)燒時(shí)外公買來(lái)很多豆子，難得吃飽肚子外孫的開(kāi)懷痛吃，結(jié)果被豆子撐死了。

我想造化弄人，與福貴生不逢時(shí)不無(wú)關(guān)系。否則，也不至于那么悲慘，但是也不得不嘆服作者在平鋪直抒下敘寫(xiě)了那么震撼人心的故事。也因此想到了美國(guó)短篇小說(shuō)作家艾來(lái)麗.卡特對(duì)中國(guó)著名作家余華的《活著》的評(píng)價(jià)，他對(duì)小說(shuō)的語(yǔ)言、情節(jié)、娓娓道來(lái)的敘述生活，簡(jiǎn)樸優(yōu)美未雕飾的魅力及小說(shuō)中關(guān)于先死命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度評(píng)價(jià)。艾來(lái)麗寫(xiě)道：“如果現(xiàn)在要讀一些東西，顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西，《活著》就是這樣一流的作用。”

余華在書(shū)中說(shuō)：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人民的責(zé)任。”書(shū)的最后寫(xiě)道：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那時(shí)召喚的姿態(tài)。就像女人召喚著她的兒女，土地召喚著黑夜的來(lái)臨。”余華用似乎沒(méi)有溫度的筆調(diào)來(lái)娓娓敘說(shuō)一個(gè)家庭的平凡卻不正常的故事。

讀完此書(shū)，不禁深思，人為什么活著?人生是短暫的，生命是脆弱的，為什么活著是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)面對(duì)的問(wèn)題，并且是親歷的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不少人認(rèn)為活著為了享受幸福、快樂(lè)、安康、甜蜜......，為了愛(ài)情、升官、發(fā)財(cái)，當(dāng)達(dá)不到時(shí)就怨天尤人，甚至喪心病狂走損人害己之路......。其實(shí)《活著》引發(fā)我們?yōu)槭裁椿钪膯?wèn)題，每個(gè)人的答案都不盡相同。這是一個(gè)如此寬廣而深邃的話題，有時(shí)要用人一生的經(jīng)歷才能交上完整的答卷。

死并不可怕，人生自古誰(shuí)無(wú)死，但是，太多的親人一次次的離去，承受一次次的打擊，確實(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的生命觀。福貴從物質(zhì)富裕而精神空虛的紈绔子弟，變成物質(zhì)上貧乏而精神豐富的明白人，從不能體恤妻子賢良苦心，到發(fā)現(xiàn)妻子的美德，痛改人生方向，踏實(shí)走勤勞耕作之路，一家人妻賢子孝，其樂(lè)無(wú)比。

福貴前半生糊涂做人，后半生卻不糊涂，在平凡中表現(xiàn)了不平凡。

讀后感參考： 寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得400字

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家整理的《讀后感參考： 寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得400字》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú)，一下子，金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要。”沒(méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的！面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

[讀書(shū)心得模板]《薔薇別墅的老鼠》讀后感400字(篇二)

一本好書(shū)就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？下面是小編為您精選的“[讀書(shū)心得模板]《薔薇別墅的老鼠》讀后感400字(篇二)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

《薔薇別墅的老鼠》讀后感400字：

班米正在坐在別墅旁發(fā)呆時(shí)，忽然，一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上，班米打開(kāi)它破舊的小皮箱，拿出它的圓珠筆，在花瓣上寫(xiě)著：

親愛(ài)的薔薇小姐：

你在天堂過(guò)得好嗎？我寫(xiě)信給你是想感謝你。感謝你收留了我，我就沒(méi)流浪了，我們?cè)跍嘏臒艄庀拢粗愦葮拥男θ荩曳浅８袆?dòng)。我也對(duì)不起你，我在地窖里喝醉了，我暈倒在地上，讓你操了心，我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你為我落下的眼淚，我真的對(duì)不起你！

現(xiàn)在我和皮拉坐在你的別墅旁看著一片片薔薇花瓣落下，我們也回想著你為我們所做的一切，我們要努力改掉自己的缺點(diǎn)，我和皮拉也會(huì)和平相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。

如果你再一次回來(lái)了，我不會(huì)住在地窖了，我們會(huì)睡在你的身邊，讓你不再孤獨(dú)。

班米伸出手讓花瓣飄呀飄，飄到天堂。

老師評(píng)語(yǔ)：本文自創(chuàng)的首尾旁白營(yíng)造出獨(dú)特、唯美、憂傷、思念的氛圍，班米的信一氣呵成，既有回憶，又有傾述時(shí)假設(shè)的構(gòu)想。很棒！

【實(shí)用讀書(shū)心得】 紅與黑讀后感一篇

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用讀書(shū)心得】 紅與黑讀后感一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

宅在家里哪里也沒(méi)去，陪陪父母和家人，順便看完了法國(guó)作家司湯達(dá)創(chuàng)作的世界名著《紅與黑》。小說(shuō)創(chuàng)作有其深刻的歷史背景，因不了解法國(guó)大革命時(shí)期的歷史背景，在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資料，整理各位讀者的真知灼見(jiàn)，以饗讀者。

小說(shuō)主人公于連，是一個(gè)木匠的兒子，年輕英俊，意志堅(jiān)強(qiáng)，精明能干，從小就希望借助個(gè)人的努力與奮斗躋身上流社會(huì)。憑著聰明才智與英俊外貌，在當(dāng)?shù)厥虚L(zhǎng)家當(dāng)家庭教師時(shí)與市長(zhǎng)夫人勾搭成奸，事情敗露后逃離市長(zhǎng)家，進(jìn)了神學(xué)院。經(jīng)神學(xué)院院長(zhǎng)舉薦，到巴黎給極-端保王黨中堅(jiān)人物拉莫爾侯爵當(dāng)私人秘書(shū)，很快得到侯爵的賞識(shí)和重用。與此同時(shí)，于連又與侯爵的女兒有了私情。最后在教會(huì)的策劃下，市長(zhǎng)夫人被逼寫(xiě)了一封告密信揭發(fā)他，使他的飛黃騰達(dá)毀于一旦。他在氣憤之下，開(kāi)槍擊傷市長(zhǎng)夫人，被判處死刑，上了斷頭臺(tái)。

司湯達(dá)創(chuàng)作《紅與黑》時(shí)，拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命已經(jīng)失敗，他想用自己的筆去完成拿破侖未竟的事業(yè)。他要通過(guò)《紅與黑》再現(xiàn)拿破侖的偉大，鞭撻復(fù)辟王朝的黑暗。為此作者以“紅與黑”象征其作品的創(chuàng)作背景：“紅”是象征法國(guó)大革命時(shí)期的熱血和革命；而“黑”則意指僧袍，象征教會(huì)勢(shì)力猖獗的封建復(fù)辟王朝。小說(shuō)發(fā)表后，當(dāng)時(shí)的社會(huì)流傳“不讀《紅與黑》，就無(wú)法在政界混”的諺語(yǔ)。

《紅與黑》雖然寫(xiě)的是主人公于連一生奮斗的過(guò)程和其浪漫的愛(ài)情故事，但它把具有重大意義的社會(huì)題材作為結(jié)構(gòu)小說(shuō)橫縱經(jīng)緯的重要因素，并使之成為主人公活動(dòng)的典里社會(huì)環(huán)境和依據(jù)，因而充分顯示了它的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)方向。小說(shuō)比較深刻地反映了法國(guó)19世紀(jì)30年代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中寫(xiě)到了拿破侖熱烈而奔放的時(shí)代，新興資產(chǎn)階級(jí)的日益發(fā)展和繁榮，以及法國(guó)幾十萬(wàn)受壓抑的小資產(chǎn)階級(jí)青年渴求自由平等，渴望戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)烈愿望。小說(shuō)中也再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟后，耶-穌會(huì)和修道會(huì)獨(dú)攬大權(quán)，肆虐橫行，以及保王黨和反-動(dòng)教會(huì)如何沆瀣一氣，視人民為敵的殘酷現(xiàn)實(shí)。更重要的是，小說(shuō)中還反映了波旁王朝在覆滅前動(dòng)蕩不安的政治局勢(shì)，以及資產(chǎn)階級(jí)自由黨企圖東山再起的勃勃雄心。

小說(shuō)描寫(xiě)的于連個(gè)人奮斗的悲劇，這在波旁王朝復(fù)辟時(shí)期是極為慣見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象。波旁王朝復(fù)辟后，許多小資產(chǎn)階級(jí)青年失去了拿破侖時(shí)代靠個(gè)人天賦晉官加爵的機(jī)會(huì)。他們?nèi)サ燃?jí)森嚴(yán)的巴黎進(jìn)行個(gè)人奮斗，但只有少數(shù)人成功了。大多數(shù)人卻失敗了。這就是王朝復(fù)辟后整整一代小資產(chǎn)階級(jí)平民的現(xiàn)實(shí)遭遇，于連的悲劇也正是這樣一出富于時(shí)代特征的悲劇。

【實(shí)用讀書(shū)心得】 飄讀后感100字精選一篇

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【實(shí)用讀書(shū)心得】 飄讀后感100字精選一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

這是由一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的故事，這是一個(gè)聰明美麗的女人傳奇的一生，這是關(guān)于親情，友情，愛(ài)情的探索

勇敢而美麗的思嘉莉，玩世不恭而細(xì)膩的瑞德，纖弱而堅(jiān)強(qiáng)的玫蘭妮，以及一直時(shí)候在過(guò)去中的衛(wèi)希禮。但是有些東西不會(huì)真的隨風(fēng)而去，而是沉淀在記憶中，成為一種摯愛(ài)，思嘉莉是個(gè)矛盾體，可又有誰(shuí)不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來(lái)，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛(ài)的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她，在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了。

一切不會(huì)隨風(fēng)而去的

【實(shí)用讀書(shū)心得】 格列佛游記讀后感1篇

靜下心閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《【實(shí)用讀書(shū)心得】 格列佛游記讀后感1篇》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在讀完斯威夫特的《格列佛游記》后，大多數(shù)讀者都對(duì)小說(shuō)的主人公一一格列佛的執(zhí)著精神肅然起敬。其實(shí)，在我看來(lái)，他執(zhí)著精神的背后卻隱藏著自私與可笑，他的表現(xiàn)是如此的無(wú)知！

他就因?yàn)榭吹搅松鐣?huì)的黑暗的一面，就深信不疑地認(rèn)為人類的世界都是丑陋的。為了他的“完美主義”能夠?qū)崿F(xiàn)，他竟然不負(fù)責(zé)任地拋下妻子，這難道不是一種自私自利的表現(xiàn)嗎？

就因?yàn)榭吹搅顺錆M愛(ài)與美的慧馬國(guó)以及善良、仁慈的“慧駒”，格列佛就妄自決定一輩子在這里生活，這難道不讓人為之可笑嗎？最終，上帝沒(méi)有答應(yīng)他的請(qǐng)求，毅然把他送回了人類社會(huì)。回到家后的格列佛，始終對(duì)“慧駒”的高尚念念不忘。整天抱著“慧駒”的替

身一一家里的種馬訴說(shuō)情懷，給予關(guān)愛(ài)。而對(duì)妻子———個(gè)活生生的人，一個(gè)時(shí)刻為他牽掛的人，漠不關(guān)心，這不是一種無(wú)知嗎？

更讓我對(duì)他產(chǎn)生反感的是，在目睹各種理性社會(huì)中的美好事物后，他還是沒(méi)有領(lǐng)悟美的真諦。誠(chéng)然，美是一種對(duì)愛(ài)的宣泄：美是一種愛(ài)的歸宿。愛(ài)是美的化身。

愛(ài)心是種子，愛(ài)是果實(shí)，當(dāng)愛(ài)的果實(shí)成熟脫落后，你聞到愛(ài)的芬芳，這就是美。身邊的關(guān)愛(ài)融集成的美，是不加任何修飾的美。然而，打著“追求美”的旗號(hào)的格列佛卻親手扼殺了世間最真誠(chéng)的美一一人與人之間的關(guān)愛(ài)。這不就足以說(shuō)明格列佛的可笑與無(wú)知了嗎？朋友，身邊的美是需要明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)、真實(shí)的情感去保存的。千萬(wàn)不要忽視了身邊的美。母愛(ài)就是一種源自于身邊的美，緊緊看住它！

美，是人類永恒的主題；美，是時(shí)代的最強(qiáng)音。不要讓格列佛的悲劇重演，不要為那虛幻的美而停留。因?yàn)榭傆幸惶焖拿罆?huì)淡化。揚(yáng)起美的風(fēng)帆，抓住身邊的美，一種真實(shí)的美麗，一種愛(ài)心結(jié)成的美！