哈利波特讀書筆記。

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感參考] 《哈利波特》讀書筆記之四”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

最近，我”細細品嘗“了由英國的J。K。羅琳寫的 《哈利波特與魔法石 》。感到又神秘又詫異。

這本神秘又詫異的書講了自打小哈利失去了最疼愛她的父母雙親，就神不知鬼不覺地來到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。在德思禮一家過的十年里，他飽受欺凌。而德思禮對待他們的”小達達“可和對待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達達“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒人在意。直到有一天，由貓頭鷹送出的一封信后，就掀起了一陣”信風“，有一次竟收到了100來張。這些信讓小哈利到了一個叫”霍格沃茨“魔法學校——世界上最好的魔法學校!在學校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書。在學校哈利最喜歡一種運動——魁地奇，一種由4個會飛的球，14個人和14把飛天掃帚玩的游戲。

最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個頭兩張臉!還有一種石頭—— 魔法石，可以讓人長生不老!

魔法世界太不可思議，自己拿書探索吧!

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[推薦讀后感] 《哈利波特》讀書心得600字初中

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是小編為大家收集的“[推薦讀后感] 《哈利波特》讀書心得600字初中”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

《哈利波特》，曾經是一個人最后的希望。

一談到《哈利波特》，幾乎人人都知道，而哈利波特迷們一聽到這四個字則更是眉飛色舞。不說其他人，就說我們班就肯定有一半以上的同學是哈迷。受他們的影響，我也閱讀了《哈利波特》。《哈利波特》共有七部，每一部都是“精彩絕倫”的別名。《哈利波特》主要講述了主人公哈利波特從充滿疑問的出生，到經過生與死的考驗，與黑魔頭伏地魔和他的追隨者食死徒們進行決斗。伏地魔為了打敗唯一一個戰勝過他的靈魂——為了保護他的孩子而犧牲了自己的哈利波特的母親莉莉，想盡辦法殺死哈利波特。屢屢幾乎得手時，哈利波特在朋友，老師，校長，靈魂和智慧下卻屢屢死里逃生。

我也是個“哈迷”，我喜歡《哈利波特》還有一個原因，就是《哈利波特》中沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人，每個人都在為自己的利益而拼搏奮斗，除了他充滿魔法外，其它與現實世界一模一樣，人有善的一面，也有惡的一面;有歡笑，也有淚水，有公正也有不公平，而這些詞語構成了魔法世界那個令人向往的魔幻世界。

而創造了這個令人驚心動魄的魔法世界的，就是JK.羅琳。《哈利波特》曾經是JK.羅琳的.救命稻草，JK.羅琳抓住了它，抓住了這個機會，抓住了她最后的希望。是堅韌鑄就了《哈利波特》。在沒有寫《哈利波特》之前，作為一位單身母親的JK.羅琳，生活十分艱難，她在創作第一部有關這個魔法世界的書籍《哈利波特與魔法石》的時候，因為家中光線昏暗，而無法進行寫作，只能到鄰近的小咖啡館里取暖，寫作。JK.羅琳也就是在如此艱苦的生活中創作了《哈利波特》，創作了一部風靡全球的《哈利波特》。

我們不求能夠取得像JK.羅琳那樣的成就，但是我一定要學習JK.羅琳在生活中的堅韌。

如果能夠擁有百折不撓的品質，擁有永不放棄的精神，擁有那顆堅韌的心，還有什么事情會讓我們望塵莫及?

熱搜讀后感: 哈利波特讀后感一篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為大家悉心準備的“熱搜讀后感: 哈利波特讀后感一篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

歡迎收聽實驗好聲音，我是來自七（17）班的胡馨予。伴隨著和煦的晨曦，微風輕拂書頁，我輕輕拿起那通向魔法世界的鑰匙——《哈利·波特》。

于我而言，J.K.羅琳所寫的并不是一本簡單的小說，它更是一部經典傳奇。全文魔幻神奇，書寫了哈利·波特孤獨而又絢麗的成長經歷。哈利通過在霍格沃茲六年的歷練，憑借著母親和眾人的愛，他最終打敗了被稱為“最強黑巫師”的伏地魔，成為巫師世界的救世英雄。

在這六年里，他不斷地努力著，改變著，盡管遭受了馬爾福一群人一次又一次的誣蔑，但他還是堅定地相信自己，相信友情，相信愛，義無反顧地站在他愛的人身邊，共渡難關。誠然，六年的生活里，哈利經歷了許多同齡人難以承受的劫難，自己最愛的人也在伏地魔的手下相繼死去，先是好友賽德里克，再是引領他走入魔法世界、保護他勝過一切的鄧布利多校長，最后是為他赴湯蹈火的小精靈多比。在常人幾乎沒有感受過的“生死就在一瞬間”發生時，他別無選擇，只能帶著所有人寄予的厚望，面對痛苦，一次又一次站起，勇往直前，為魔法界尋求光明。

在本書中，有一個曾是伏地魔的得力助手但令我非常憤恨的角色，他便是斯內普教授。食死徒，后又擔任斯萊特林的院長、魔藥課教授、黑魔法防御課教授，最后甚至接替了鄧布利多，成為了霍格沃茲的校長。那雙眼睛冷漠昏暗、深不可測，使哈利時時懷疑他是伏地魔安插在霍格沃茲的間諜；除此之外，斯內普還在各種課程上讓哈利陷入難堪，甚至在最后“殺死”了鄧布利多，種種齟齬使他淪為了哈利以及眾多讀者最討厭的人物之一。可誰知，在他冷酷無情的外表下，是一顆火熱的內心。不善言語的他，直到生命的最后一刻，才讓哈利明白了這一切——他是如此無微不至地關懷、保護著哈利。恍然大悟的我敬佩斯內普教授的勇敢，他冒著生命危險，擔任著世上最危險的職務——碟中諜；我嘆服他的強大，靠著大腦封閉術，不留痕跡地騙過來自伏地魔的攝神取念。

這一生，他為鄧布利多，為哈利·波特，為霍格沃茲，默默地做了太多事。他應鄧布利多的請求殺了他，保護了馬爾福的靈魂，成了大家仇恨的對象。可又為了保護大家，他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防線，面對著一位又一位同事的死亡，又或是自己也不幸喪命于納吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻，斯內普才終于卸下了一生的偽裝，向哈利坦白了自己對于莉莉從未褪色的愛意，為此，他甘愿承受所有人的誤解，付出慘痛的代價。他凝視著哈利那雙與母親如出一轍的翡翠眼眸，只為臨別時，再看看這雙自己愛了一生的眼睛。

與之相比，還有這么一個人，讓我至今深感厭惡——他總是利用他人的信任與善意，來換取自己活下去的機會。沒錯，他就是小矮星彼得。他身材矮小，相貌平平，兩顆門牙如兔子一般別樣的大，右臉側的一顆痣異常別致。看似人畜無害，卻利用哈利父母給予的信任與幫助，給伏地魔提供線索與途徑，最終助推了二人的慘死；之后，又憑借自己與韋斯萊家的多年交情，來換取哈利一行人的絲絲憐憫，保全自己茍延殘喘的性命。誰曾想，看似膽小如鼠的面孔之下竟隱藏著一顆自私自利、毒如蛇蝎的心。

環顧四周，反思自己，我們都時常落入鼻子上方的這雙眼睛的陷阱。可再明亮的目光，恐怕都難以穿透一張又一張或善意或惡意的面具。正如一句電影臺詞所說：“人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，來掩飾一顆魔鬼般的心。”外觀與實情有時隔著天塹，所幸，我們還有一只眼睛，它不為人們所見，也不為世事所欺，它長在內心深處，靜默地洞悉人來人往、風云流轉。

[讀書心得參考] 哈利波特與死亡圣器讀后感300字如何寫

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書心得參考] 哈利波特與死亡圣器讀后感300字如何寫”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

曾經有這樣一個世界被一個偉大的人所創造，這個世界，也許沒有基地世界那般壯大，但它無數次出現在人們的夢中，縈統著他們，這個世界，奇特無比，有多少幻想在此居住，

......

這個世界就是哈利.波特世界。曾經有那么一個人在這個世界居住，他承載著數萬人的希望、承載著數萬人的生命，他有朋友一起奮斗......這個人就是哈利.波特。自有一曲苦楚在心頭。

“失去的東西總會回到我們身邊，雖然有時并不是以我們希望的方式。”

英國有《哈利.波特》,中國有《詩經》,兩國就都有另一片天空，干凈、溫潤，仿佛從未臟過。

《詩經》，是遠古最美的微笑，《哈利.波特》是近代最美的微笑。

世界終歸無解，不必探尋，只需兩書相和，便是天人合一。

其實，微笑即花語。 與其擰巴地去對這個世界愛很交加，不如，靜靜地，喜樂如花。

不如，細細地，去讀這生存之道。

不如，細細地，去體味這生存之道。

不如，細細地，去解決心靈之痛。

不如，細細地，去用這好良方。

[讀后感參考] 小學讀書筆記其一

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編精心整理的“[讀后感參考] 小學讀書筆記其一”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

接上回讀，慢慢地，讀到這一節，可以很老實地說，我是一個十分缺乏信心的人，對危險、困難總希望它可以不用自己去做而化解或總抱著“躲一次算一次”的心態去面對困難。

看完這一節，覺得自己屬于中等生。作者是一位頗有名氣的演講老師，上午來的是一所較差的學校的學生，而下午是一所重點中學的學生，上午和下午來的學生都是相反坐的大會堂的，上午來的學生都聚集在會堂后面，前面反而空出來；而下午來的學生則是前面坐的滿滿的，后排卻沒有人坐。作者覺得這不是偶然的，我覺得是必然的，那是因為上午來的學生對自己缺乏信心，怕坐在前面老師提問自己，他們習慣把自己當作平常人，哪人多就往哪湊，生怕自己顯得與眾不同；而下午來的同學之所以能進入重點中學，敢于往前排坐，對自己充滿了信心。這只是一件小事，足以說明信心對于學習成功的重要性。而我說我是中等生，因為我有時敢于面對困難，有信心去應付，但有時候卻退避三舍，沒有信心。

什么東西讓人缺乏信心呢，就是遇到困難你不去勇敢地戰勝它，面對危險，唯一的辦法就是去戰勝它，危險將會因為你的逃避而增加，將因為你的挑戰而減少。對成功缺乏信心，唯一的辦法就是去盡全力獲得成功，信心將因為你的挑戰而增加，將因為你的放棄而減少。我希望我能慢慢往前走，成功充滿信心的人，因為充滿信心而令學習往前跨進一步！

讀后感收藏: 《輪椅上的霍金》讀書筆記300字之四

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編陸續整理的“讀后感收藏: 《輪椅上的霍金》讀書筆記300字之四”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

自從學習了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁感慨萬千：生命的奇跡就是這樣創造出的!一個在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學作出偉大的貢獻，更何況我們四肢健全的正常人呢?

讀了這篇課文，使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾.柯察金。霍爾與保爾有著共同的特點：他們都身有殘疾，但他們卻具有著積極進取、勇敢頑強、熱愛生活、永不退縮的精神。

雖然霍金不能說話，不能活動，但是他的思維一刻也沒有停止過。他的大腦在計算著、思考著。他靠著孜孜不倦的精神，終于為科學作出了巨大的貢獻。

更讓我感動的是：霍金從來沒有悲觀自卑之心。面對自己殘缺變形的身體，他從來沒有怨天尤人，而且用一顆感恩的心去面對生活，這是一種怎樣的寬大胸懷呀!

霍金的歷程告訴我們：生活永遠偏愛勤奮堅強的人，在困難面前不要退縮，要敢于向命運挑戰。向命運宣誓：命運，只不過是一些軟弱無能的人的借口。

我相信：殘疾是他們的命運，但絕望不是他們的權力，他們正在以積極向上的心態去戰勝人生的各種困難，走出一條屬于自己的光明的路。

[讀后感參考]青鳥讀書筆記摘抄(690字)

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“[讀后感參考]青鳥讀書筆記摘抄(690字)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

青鳥讀書筆記摘抄(篇一)

”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當我唱起這首歌時，總是不禁會想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個暑假，我讀了比利時作家梅特林克寫的《青鳥》，它告訴了我幸福的真諦。

《青鳥》主要講了這樣一個故事：圣誕節平安夜的時候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導下，去尋找象征著幸福的青鳥，在準備前往懷念國的時候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會死亡，于是一路上千方百計地阻止他們找到青鳥，他們經過懷念國，夜宮，享樂宮，未來王國，墓地，最后在森林中遇見了青鳥，可他們中了貓女士的計謀，沒有抓住青鳥，當他們回到家時，卻發現青鳥就在自己的家里……

《青鳥》告訴我們這樣一個道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無私的心愿，幸福是不難獲得的。當清晨，你對忙著為你做早餐的媽媽說聲“您辛苦了”的時候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當你用零花錢為災區的小朋友獻出一點愛心的時候，你是幸福的，當你花了很長時間幫助同學做出一道奧數題的時候，你是幸福的。幸福會變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時候同學伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現，它都是愛的結晶。

幸福在哪里？它在我們每個人的心窩里。如果你想成為一個幸福的人，請你盡力去幫助每一個需要幫助的人吧！你會發現，幸福一直都在你身邊。

青鳥讀書筆記摘抄(篇二)

《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺上演出的六幕夢幻劇，后經梅特林克同意，他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事，以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發表。

故事講述兩個伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經歷，象征性地再現了迄今為止，人類為了尋找幸福所經歷過的全部苦難。作品中提出了一個對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福？但是作品所得出的結論卻是出乎意料的：其實幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。這個問題在距離文章寫作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠的意義。幸福作為人類一直追尋的目標，幸福作為一種從思想中追尋的時代，文明中的靈魂，千百年來一直有著不同的定義。從20世紀初的歐洲社會歷史背景來看，那時候的幸福對于兩個窮人家的孩子來說就是能有圣誕禮物（米蒂兒對蒂蒂兒說：明天是圣誕節，對嗎？蒂蒂兒對米蒂兒說，可是圣誕老人不會給我們帶什么禮物來了），這兩句簡單樸素的對話體現了兩個小孩兒單純的對幸福的渴望和對幸福消逝的惋惜和無奈。再如兩個小孩一開始以為能吃上面包、點心、能唱歌能跳舞就是幸福。（他們以為別人擁有而自己沒有的才是自己的追求，擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福）。再到后來在追尋青年的路程中他們慢慢發現其實幸福一直在自己身邊，有家人的陪伴，有親人的幫助和關心。到今天來說，我們對幸福的定義也一直沿襲著中國千百年來的傳統，以為升官發財，功成名就才是幸福。

我們，可以過異常艱苦的日子，但并不能安貧樂道，我們可以把高官厚祿當做成功，可以把身價百萬當做理想，可以把名利當做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂，四海飄蕩。而我們唯一不認可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個時代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著，而這個在西方婦孺皆知的道理在現時代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個是時代的悲哀還是我們這一代的悲哀。

青鳥讀書筆記摘抄(篇三)

人們都說：書是人類進步的橋梁。對于一個讀書愛好者來說，沒有了書就等于沒有了生活的樂趣。這不暑假剛開始，媽媽就給我買來了《青鳥》，里面的內容引人入勝，讓人回味無窮《青鳥》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節前夕遇到了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了，希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥，并給了他們一頂神奇的帽子，這頂帽子可以讓他們看見事物的靈魂。他們和動物、靜物們的靈魂一起開始了一段別開生面的冒險。

我喜歡這本書中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動物和靜物面前表現得非常勇敢，在夜之宮這個小故事里就能看出來。在光神的指引下，棣棣和咪棣來到了夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益，想阻止他們尋找青鳥，并設下了難關，棣棣雖然自己很害怕，但是為了仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰，把難題一一化解。

幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個人都在追求自己的幸福，而且費盡辛苦，歷經失望。其實幸福就在我們身邊，如果我們經常懷著美好無私的愿望，幸福就唾手可得。

所謂的勇敢，其實就是一個對抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰，只要堅強的面對自己現在的生活，一個個地去克服困難，你就會發現這一切好像都會變得微不足道。比如，你會覺得自己一個人睡覺會害怕，只要你勇敢一點，閉上眼睛想一些快樂的事情就會立刻睡著，慢慢地你會覺得一個人睡覺沒有什么大不了的事情，以后也就不會害怕了。

總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對生活，就會感到幸福的美好。

青鳥讀書筆記摘抄(篇四)

【第一篇】青鳥讀書筆記100字

花了十天時間，我終于看完了《青鳥》這本書。這本書寫的是伐木工人的一對兒女尋找青鳥的故事。

故事中講了平安夜迪迪和米迪兩個小孩子去尋找青鳥，他們在光神的指引下，和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士，一起走過了懷念國、夜宮、未來王國、午夜墓地、幸福樂園和黑森林，但還是沒有找到青鳥。他們一覺醒來，卻發現青鳥就在他們身旁。

《青鳥》告訴我們什么是幸福，怎樣去尋找幸福。青鳥無處不在，幸福就在你我身邊。

【第二篇】青鳥讀書筆記100字

在我的讀書生活中，我最喜歡《青鳥》這一本書;這本書是由比莫里斯梅特林克寫的，獲得了優秀的榮譽。

這一本書主要描寫蒂蒂兒、米蒂兒、面包、火、水牛奶、糖、貓、狗、貓、光明。這些食物和人物的特點描寫得清清楚楚。它(他)們的決心，尋找青鳥的任務，總共有十二場;每一場都有很大的冒險，

這一本書主要告訴我們干什么事都不要放棄、都要勇往直前，不要退縮;即使遭遇再大的艱險，遇到再大的困難。都要向著前方前進。

【第三篇】青鳥讀書筆記100字

今天，我又拿起《青鳥》這本書，在一年級時我就看過這本書，這本書的內容我很喜歡，我又重新拿起書看了起來，媽媽說,書看第一遍和第二遍理解程度會不同，我試了試，果然，覺得多次看過后，故事的內容有覺得豐富了許多。《青鳥》讓我明白了好人有好報，團結一致，一定能找到自己想要的東西。勝利一定是屬于自已的。

青鳥讀書筆記摘抄(篇五)

遠古時候，砍柴人的兒女——吉琪和美琪，在圣誕節前做了一個夢：來了一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈，讀書筆記(NO:6)作文。仙女還說：“我那小女兒要等病好了，才會幸福。”于是他們在貓、狗和各種東西的精靈陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在回憶之鄉、夜之宮、幸福之宮、墳地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物，吉琪只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙居的女孩也病好了。

感悟:我們給人以幸福，自己才更接近幸福，光神指給主人公的是一條通過善良、仁愛、慷慨而到達幸福的道路。我們每一個人都尋求著自己的幸福，其實幸福并不是這樣難得的，如果我們經常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。

青鳥讀書筆記摘抄(篇六)

拿到這本書的時候，我沒有馬上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上：“幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊。”這正是貫穿全文的主題，一句很耐人尋味的哲理。讀這本書的時候，我經常會停下來陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎樣才能找到并擁有幸福？

也許你身體安康，也許你富可敵國，或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是，你幸福嗎？

在中國的傳統文化里，青鳥代表“幸福、光明和愛情”。它是鳳凰的前身，傳說是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類尋找幸福、純潔、自由快樂的精神天堂。而在西方，青鳥是圣靈的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態——幸福。

書里還有兩個片段令我感受深刻，兩個孩子在回憶國已經去世的爺爺奶奶那里，剛提到夭折的弟弟妹妹們，那些小家伙就蹦跳著出來了，原來那些離世的親人，只要活著的人想起他們，他們就會在另一個世界相聚見面，如果沒人想起他們，就不會見面。這就提醒我們，活在這世上的日子里，永遠不要忘了我們離去的親人。還有在未來世界里，他們見到了明年才會出生的弟弟，因為每個要出生的孩子都必須帶至少一件物品出世，當基奇問起將要出生的弟弟帶著什么時，小家伙說：“麻疹、百日咳、肺炎。”這可是那時候會致命的病，也就是說，那個小家伙說不定也會夭折，但他還是要出世。這提醒我們，既然來到這個世上注定要承受一些磨難，我們也不要放棄，要滿懷信心，樂觀地活著。也許，這就是青鳥的故事要告訴我們的：生命的本身就是幸福的，只要我們經常懷著無私的美好心愿，用心地去生活和關心別人，幸福時時刻刻都在我們身邊。

拿到這本書的時候，我沒有馬上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上：“幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊。”這正是貫穿全文的.主題，一句很耐人尋味的哲理。讀這本書的時候，我經常會停下來陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎樣才能找到

并擁有幸福？

也許你身體安康，也許你富可敵國，或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是，你幸福嗎？

在中國的傳統文化里，青鳥代表“幸福、光明和愛情”。它是鳳凰的前身，傳說是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類尋找幸福、純潔、自由快樂的精神天堂。而在西方，青鳥是圣靈的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態——幸福。

讀后感參考： 丑小鴨讀書心得之四

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編幫大家整理了讀后感參考： 丑小鴨讀書心得之四”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

丑小鴨一生下來便很丑，父母都討厭它，兄弟姐妹們常常嘲笑它，森林的小動物們都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，不知多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰面上來回的跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀、飛呀，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由飛翔在藍藍的天空。

讀完了《丑小鴨》我明白了做一個人，只要自己不放棄自己的理想，一定要勤勞、努力、不怕困難這樣才能實現自己的夢想。

我有一個理想，那就是當一名畫家，到那個時候我會畫許多的圖畫，如青山水綠、花草樹木、軍艦、飛機、火車等，還可以畫長城、故宮等把祖國的大好河山、名勝古跡用我的畫永遠留住它們景色。

但遺憾的是我的繪畫水平還不行，繪畫的相關知識太少，不過勤勞補拙，我一定會加油的。這幾天，只要一上美術課我都會專心聽講，認真聽到每一個字。有一次老師要我們話房子，可是線條很彎，只能得到一個良了。可是我并沒有退縮，最后我畫的線條比原來好多了。

我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向繪畫、藝術家目標奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷的努力，最終成為一只白天鵝的。

讀后感參考： 拿破侖傳讀書筆記(篇一)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？小編已經為大家整理好了“讀后感參考： 拿破侖傳讀書筆記(篇一)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

一個出生于沒落中產的科西嘉青年，懷揣著光榮與夢想，功勛卓著的他一步步走向了法國的王位，直至權利的至尊。他曾經說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么究竟是什么成就了他，鑄就了他？且打開《拿破侖傳》，感受這位傳奇將領、皇帝的傳奇一生。

應該說，拿破侖的一生，都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”。他的成就，無論在軍事上還是在政治上，都是極其輝煌的。

但是說到底，一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想，拿破侖之所以至今仍擁有強大號召力的重要原因，便是他精神上的某種特質，換句話說，是他出眾的人格魅力。“一個人應養成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的，不可能只在庸人的詞典里才有”、“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢撲屢起”、“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前，有進無退”。這些都是拿破侖的語錄，而他正是這些話的最好實踐者。叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類，拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空，閃著自己的光芒，它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發出來的光芒，經久不息，他屬于全人類，屬于全世界。

或許天妒其才，他終被囚于圣赫勒拿島。他已經倦了，他完成了他的任務，他可以用死來結束他壯烈的一生了。就這樣，一頭雄獅倒下了，伴著暴風雨，就像他來時那般壯美，他去得凄美，卻也動人。但他的雄魂永遠吸引著世人，他的神秘永遠留給后人。

一個人憑借自信和勇氣，憑借激情和努力，憑借知識和能力，為了光榮與夢想，就像拿破侖那樣，又有什么可以橫亙在他面前呢？循著偉人的腳步，我們何懼前行！不想當將軍的士兵不是好士兵！