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讀銀河帝國基地有感700合集六篇

發表時間:2022-06-22

讀基地有感。

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。對于網絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,不知道你在觀看完《基地》后,產生了什么思想呢?請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的“讀銀河帝國基地有感700”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀銀河帝國基地有感700(篇一)

整部小說感覺像是總分總,第一部和最后一部的風格很像,謝頓和崔維茲都是為了自身的目標,四處游歷,許是細節的角度從個人的旅行入手。而中間的幾部分都是落筆于基地大環境發展,社會變遷。

覺得最精彩的部分還是中間的第一基地、第二基地面對各種危機的奮斗,場面恢弘,解決之道又極富寓意。而第二基地和騾斗,掩飾自身存在這兩部更是斗智斗勇,讓我大呼科幻還可以寫成像武俠小說,別樣的觀感。

看到一半的時候,很納悶,為什么丹尼爾銷聲匿跡了,十分不科學。作為謝頓計劃的sponsor,能這樣醬油么?還好阿西莫夫安排了他的戲份,最后機器人的出場讓人有種如釋重負的感覺。但是有一點讓我十分好奇,崔維茲具有以直覺正確判斷的天賦(姑且認為這個設定正確),那在星際旅行中他反復強調的索拉利人小孩菲龍會給他們帶來麻煩。但全書結束也沒有看到菲龍給他們帶來了什么。值得注意的是,全書結束的幾句話,;菲龍這個懂得轉換能量、雌雄同體的異類,此刻正望著他,眼神深不可測。崔維茲并未低頭迎向那對出神的目光。我怎么都覺得這句話是阿西莫夫埋的另一個坑。好吧,難道有下文?

關于心理史學:

如果真的能預測未來,那么謝頓說是1W年的混亂狀態,但是改進以后就是1000年,那他之前的預測就不準了,有種悖論的味道在里面。當然,可以這么理解,因為1W年是沒有將心理史學這小部分人的因素考慮進去。

另一個感受,任何保佑都無謂的,唯有自己自求多福。

讀銀河帝國基地有感700(篇二)

這是我心中最優秀的科幻小說系列。雖然我到現在為止,只看了它的第一本,但是僅僅是在第一本中,他就已經將自己對于科技、政治、人性以及想象力的控制展現得淋淋盡致。

我一直認為一個優秀的科幻小說家首先得是一個優秀的小說家。科幻只是表面的一張皮,小說家使用科幻元素來為自己的理念或者說主旨的展現而鋪路。顯然作者非常好的做到了這一點。小說里的人物性格完全沒有一般科幻小說家的那種臉譜化,文中經常會出現一些類似于引文中的那些對于現實世界的諷刺。我很喜歡這種文風,讀起來既不會覺得枯燥學術,也不會覺得膚淺。小說開始于一門很有趣的理論--心理史學。在這套理論真正的奠基者謝頓的介紹中,提出他剛接觸這門學問的時候,心理史學只是一組含糊的公設,而在他手中,它成為一門深奧的統計科學。

小說中,謝頓通過這套理論預測了銀河帝國的崩潰,同時也預測到了第二帝國后來該如何復興。如果是我小時候看到這本書,我肯定會覺得,哇,這本書講的東西是什么東西啊,雖然我完全不知道,但是總覺得很厲害的樣子。但現在看時,我卻覺得理所當然。甚至于很有可能在以后,這本書就如同凡爾納的小說一樣,已經不再是狹義上的“科幻”。因為人們已經將它們實現了,在我們現在這個社會,這套理論已經開始稍微展現了自己的威力了。對,就是那些人說得玄乎其乎的大數據計算。只要數據夠多,總能預測事物的走向與未來。廣義上來說,的確如此。一個個的人類個體的行為比較難以預估,因為每個人都有那么多獨特的點。但一旦涉及到極大數據的人群時,人就類似與群蜂一樣,變得那么地趨于一致。

什么樣的人,喜歡什么樣的商品,什么樣的人,喜歡看什么樣的書,什么樣的人,喜歡什么樣的對象……乃至于,我們人類選舉的結果,政治的走向……如果數據夠多,關于這些事件的預測,我相信未來都是可以實現的。而且精確度會越來越高。不過有趣的是,當我們人類每個人都知道預測的結果時,很有可能歷史就會被改變。

這里有點類似于薛定諤的貓了,如果每個人都不知道自己的未來,那么未來極大幾率就如同預測的那樣……想到這里,似乎沒那么悲觀,但是有點不甘心。如果我知道自己的未來,自己現在會做什么呢……想到了,就去做吧。

最后的最后,其實命運最終還是掌握在自己手中。

即使是只螞蚱,也要跳出自己的極限。

讀銀河帝國基地有感700(篇三)

心理史學家哈里·謝頓,通過嚴密的數學模型,計算出銀河帝國將在未來遭遇毀滅。既然帝國的毀滅勢不可擋,謝頓打算將毀滅后進入的蠻荒時期盡可能縮短,讓新的文明在一千年之內孕育,接替成為下一個銀河帝國。雖然領導人們對帝國的毀滅有所感知,因為文明實際上在近些年來沒有大的發展,甚至在退步,但是考慮到社會政治因素,他們對此秘而不宣。為了不讓謝頓預言產生不良社會影響,他們讓謝頓帶領十萬科學家,遷移到銀河帝國的一個邊緣星球——端點星,去編纂銀河帝國百科全書,美其名曰尋找拯救銀河帝國的方法,并確定能找到,以此來安撫民心,實則是流放,使其遠離權力中心。

三十年過去了,端子星(基地)上的科學家們矜矜業業地執行謝頓的計劃,即編纂銀河帝國百科全書,將科技記錄下來。端子星附近的四星球卻是完全不同的局面,他們不斷地發生軍事沖突,想要成為當地的強者,而他們的文明已經退化到失去了核能。其中的較強者——安納克里昂星球——則對端子星上的高科技虎視眈眈。但基地上的科學家卻對這種威脅視而不見,他們依仗銀河帝國的保護,覺得安納克里昂星不敢對他們如何。但是強龍壓不過地頭蛇,身處帝國邊緣的基地顯然對于自顧不暇的銀河帝國來說,已經脫離了他們的管轄范圍。時任市長哈定看出基地來到了生死存亡的第一個危機點,基地需要從編纂圖書的老本行中解放出來,進入下一個階段,但這種主張遭到了星球上的科學家們的強烈反對。

基地的奠基人謝頓,修建了穹窿。他曾跟后來者有過一個約定,三十年后,他將以影像的方式出現在穹窿上,揭示他的預言,或戰略部署。謝頓在危機時刻出現了,他說已經預料到這將是基地面臨的第一次危機,危機的出現讓基地目前只有一條路可走,這條路是顯而易見的,必然按照他的預計進行下去。而當初編纂百科全書的任務,不過是掩人耳目的手段,現在基地需要正式進入一千年建造下一個銀河帝國的計劃中。謝頓的影像結束之后,哈里成為無可爭議的當權者,即便沒有謝頓的話,他也做好了武裝奪取政權的準備,按照謝頓預計的那般,未來勢不可擋地進行下去。

哈定利用四星球之間對于端子星的技術野心,通過星球間的游說,讓四星球進入了一種互相制衡,誰也不敢擅自占有端子星的狀態。端子星在這種平衡中獲得了生存空間。而且他們利用科技差距,創造了科技宗教,即以一種宗教的方式,向四星球輸出科技,讓星球上的居民對科技宗教的神秘力量深信不疑,端子星與謝頓對他們來說,分別是天堂與上帝一般的存在。端子星對四星球的教育,建立在錯誤的科學基礎上,即以一種混亂的方式掌握最終的結果,卻始終無法參悟科技真正的原理。

又三十年后,端子星迎來了第二次危機。安納克里昂領導者的野心一直未曾泯滅,他想要將端子星占為己有。一次安納克里昂星收獲了一支裝載高科技但受損嚴重的銀河帝國星艦,他們想讓端子星來修星艦。假若基地不肯修,他們便發起戰爭;假若基地修了,他們便借助這艘強大的星艦向端子星發起戰爭。哈定已然年邁,他同意給他們修星艦。但這一行為引起了國內某些勢力的不滿,懷疑哈定已經倒戈向了安納克里昂星,打算從他手里奪取政權。在內外夾擊下,一場戰爭似乎不可避免,修星艦不過是延緩了戰爭開始的時間。

星艦修完后,哈定奔赴安納克里昂星祝賀其國王成年。在安納克里昂星,哈定被星球上的當權者軟禁了,而侵略的星艦已經開赴端子星。哈定利用之前埋下的科技宗教的力量,讓安納克里昂星國內民眾對當權者充滿不滿,認為此舉是忤逆神權。而操控星艦的都是曾被派向端子星學習的傳教士,他們對端子星天賦神權的意識更加強烈,星艦被控制在了宗教掌有者的手中,安納克里昂星也被掌控在信教的民眾手中,而宗教的掌有者就是端子星的當權者——哈定,一場不流血的戰爭結束了。謝頓的影像在這次危機結束之后再次出現,大概就是說,地基在每次危機出現時,都會按那條唯一的路走下去,直到千年計劃實現,建立新的帝國。

哈定的年紀已經等不到第三次危機了,下一任出現的基地英雄是馬洛。當時,基地已經發展出了行商的行業,即向其他星球兜售技術。馬洛是行商長。基地一直沿襲的是哈定的科技宗教控制的方式,控制其他星球。等到了馬洛這一代,他決定摒棄宗教控制的方式,將本來以賺錢為目的的行商,轉變成用經濟貿易來控制其他星球。(文明的進化史?)新事物在一開始出現的時候,總是容易遭受質疑的。果然,馬洛的主張受到了政治對手的反對。

這時候,第三次危機也悄悄到來了。科瑞爾星球是一顆跟端子星存在眾多沖突的星球,他們嚴格限制行商活動,甚至嚴禁傳教士入境。但在行商的不斷努力下,端子星還是將核能銷售給了科瑞爾,用核能包裝了他們生產生活的各個方面,使得科瑞爾星球的居民們過上了更便捷的生活,端子星也在貿易中賺得盆滿缽滿。

但是科瑞爾跟基地的矛盾始終是存在的,他們在銀河帝國的軍事援助下,發動了對端子星的攻擊。此時利用各種手段已經成為了基地領導人的馬洛,對科瑞爾的攻擊一直采取了退避的策略,目的是不想正面迎戰引起銀河帝國的注意。當然這種消極應戰的方式引起國內的不滿,反對的聲音越來越強。當然,馬洛對結果早已胸有成竹。因為前幾年對科瑞爾的貿易輸出,早已宣告了這場戰爭的勝利。

在戰爭期間,端子星停止了對科瑞爾的技術支持,科瑞爾星球上的居民剛開始能夠為了戰爭忍受各種不方便。但隨著戰爭的持續,科瑞爾國內的反對聲音將越來越強,最終本國民眾將會施壓,今早結束戰爭。這場戰爭結束之后,馬洛的領導地位已然穩固非常了。

至此,謝頓、哈定、馬洛,成為了基地人民的三位英雄。

聽說阿西莫夫在寫基地系列時,借鑒了《羅馬帝國衰亡史》。讀這本書,似乎能瞥見世界文明的發展史,那些各國利益的角逐、社會的變革、經濟的演變,讀來感覺跟生活都很貼近。架構是虛空的,發生的事件又是“真實”的。誒,讀完只覺得任重而道遠啊。

最后是摘錄。

“觀看繁星閃耀的光輝,欣賞星團展現出難以置信的朦朧,好像一大群螢火蟲永遠禁錮在一處。”“帝國的覆亡是一件牽連甚廣的大事,可沒有那么容易對付。它的原因包括官僚的興起、階級流動的停滯、進取心的衰退、好奇心的銳減,以及其他上百種因素。”“我們見到的只是表面的強盛,仿佛帝國會延續千秋萬世。然而檢察長大人,腐朽的樹干在被暴風吹成兩截之前,看起來也仍舊保有昔日的堅穩。此時此刻,暴風已在帝國的枝干呼嘯。我們利用心理史學來傾聽,就能聽見樹枝間的嘰嘎聲。”

“每個人學到的都僅僅是極零碎的片斷知識,無用又無益。知識的碎片起不了作用,也不可能再傳遞下去,它們將遺失在世代交替的過程中。”“為什么科學家都是九流的行政人員。或許只因為他們慣于處理彈性較少的自然現象,而不懂得如何應付善變的人心。”“從頭到尾,你們不是依賴權威就是仰仗古人——從來沒有自立自強。”“這無異于一種病態——一種條件反射,遇到需要向權威挑戰時,自己獨立思考的能力就完全關閉。”“光明磊落總有好處,尤其對那些以賣弄玄虛著稱的人。”

“每次遇到危機時,我們的行動自由便會受限,只剩下唯一的一條路可走。”“只要在戰略性的地點,實施戰略性的銷售,就能在宮廷里建立起擁核的派系。”“任何宗教,出發點都是訴諸信仰和感情。

如果將xx當成武器,那是非常危險的一件事——因為誰也不敢保證這種武器不會反過來傷到自己。”

讀銀河帝國基地有感700(篇四)

最近,我讀了一本書,叫做——《銀河帝國·基地》雖然有點兒亂,但是我還是對這本書中的三個不可缺少的人物留下了深刻的印象。

哈里·謝頓是一個非常有預見的、愿意為了事業來奉獻所有的人。而且是他和一大群科學家在端點星建立起這個基地的,他用強大的科技讓基地生存下去。

塞佛·哈定是這些科學家之一。他讓這個基地崛起了,還用宗教來讓基地更加神秘,同樣,他也有敢于挑戰權威的勇氣。

侯伯·馬洛也十分厲害,他不但利用自己的能力來讓基地擴張,而且更可貴的是他還有自己的獨立的想法。

通過這三個人的故事以及他們三個人的性格特點我覺得這是現代非常缺少的一些性格。

現在有許多許多的人不像塞佛·哈定一樣感于擊挑戰權威當然,這也包括我,而要一味地認為權威說的話一定是對的,不敢有句否認。可是,權威也是人啊,誰不會有出錯的時候呢?人人都有出錯的時候,所以,我們應該要有敢于去挑戰權威的勇氣(可是不能胡說八道or不事找事)。這樣,總是會尷尬的,畢竟“陽光總在風雨后”嘛。

同時,我們也要有自己的想法,不然,慢慢地“軟飯”(指只聽人家的想法而自己不去想)吃多了就會有成為一個沒有自個兒主見的人了。這是最可怕的事兒了。聽家長們說:如果一直不思考的話大腦就會生銹掉,到后來不能再運轉了。所以,我們要多去獨立思考,要像鳥兒一樣,努力沖破鳥籠的拘束,飛向藍天的懷抱。

讀銀河帝國基地有感700(篇五)

剛剛合上這本書,我就心里回想里面的所有內容,時而讓我提心吊膽,時而讓我驚訝不已時,時而讓我疑惑不解,時而讓我恍然大悟,心想這本書咋就這么有意思呢?

讓我心理變化最復雜的地方就是——基地人民心中第二位英雄,也就是出口成章的塞佛哈定,在94頁上說:“四王國的歷史中最有趣的局面,無疑是塞佛哈定的執政期間。”有趣的地方就在哈定和溫尼斯見面后,在137頁時,兩人就你一口唾沫星子,我一口唾沫星子吵了起來,吵到139頁時,溫尼斯說出了他的野心,但哈定卻像在玩過家家一樣說到:“殿下,我自己正是這么想的。”

140頁哈定用12008年的“牛皮”吹起了“氣球”,152頁,溫文斯把自己的頭轟得一點不剩,哈定的“氣球”里有反擊時刻定在午夜零時,再加上尼溫斯的兒子被折磨的不像樣,他明白一切都中了哈定的計謀,在這十幾頁子里哈頂都十分穩定,所以說遇事不能心亂,要鎮定,而且遇事之前要安排好一切,要是我是哈定,可能都被害了上百回了,哈定的鎮定和他那雙嘴巴不得不讓人佩服。

這本書十分讓人歡喜,而且語句幽默,這本書真的很有趣。

讀銀河帝國基地有感700(篇六)

《基地》是一本怎樣的書呢?額,我也不大清楚…作者可是大大有名,叫艾薩克阿西莫夫。最有名的是他的機器人三大定律(這個很牛的)。我也說大不來。

基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數學家,他發明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰斗著。

基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方沒了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現在有內容都幾乎不記得了。

試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了……

書里有3個牛人,第一個就是數學家謝頓,創立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業戰敗了最后的敵人,本部書就結束了。

書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業打敗了武力。

記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。

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讀基地有感初中600字(5篇)


高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢?請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的“讀基地有感初中600字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

讀基地有感初中600字【篇一】

《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經典”。本書作者阿西莫夫,主要講述了這樣一個神奇的故事:哈里·謝頓開創了“心理史學”,預測銀河帝國即將滅亡,所有人都在強力挽回,一時間內,銀河震動,帝國飄搖;皇帝、宰相、奪權者、反叛星球,各方勢力立刻劍拔弩張,三個主人公之間也發生了一些茅盾。

首先,我覺得阿西莫夫的寫作手法十分新穎,明明三個主人公沒有一點關系,中間相隔了數十年左右,但把整本書看下來,卻覺得這是個完整的故事,后來發現,是百科全書的一些段落將他們串在一起。這種手法是我們從來沒有看到過的。

其次,我覺得謝頓的目光十分深遠,他仿佛已經徹底將“死”字看透了。然而,他的責任感很強。“吾事已畢”從此話中可以看出整個事情的流程對他而言仿佛像某個人從一開始給他下達的一個任務或者命令罷了,帶給讀者的有一種深不可測,像天氣那般難以捉摸的感受。

說起責任馬洛成為了必不可少的角色,正如書中最后一段“未來關我什么事……就留給那些繼任者吧。”馬洛的性格從表面來看貌似與謝頓差不多——完成任務。實際上吧,有些不同,馬洛更明顯對未來的事更加漠不關心一些,認為自己只要做好自己的本份就夠了,其實太多雜七雜八的東西無需考慮:反正又不是我的事,給人說不出的感受。

我們的生活中有著責任感很強的人,如:老師。他想教好每一位學生,無論什么方法吧,責任感顯然很重,而并非完成任務。

阿西莫夫的重要科幻感不會讓人看了太夸張,而仿佛身臨其境。所以,他說“女士們,先生們,世界上只有一個阿西莫夫。

銀河震動,帝國飄搖:皇帝、宰相、奪政者,反叛星球,各方勢力立刻劍拔弩張,阿西莫夫站在歷史和未來的中央,看到了人性永恒的丑惡。

從人類出現文明的那一天開始,文明就在不斷地發展著,建立了千百個帝國幾立在不同的時代。一切都在發展著,惟有人性不變的丑惡。

當社會風雨飄搖,這個帝國銀河快要崩潰的時刻,人們并不是團結起來去追求和平,而是懦弱地像蝸牛那樣縮進了殼中,或者出手去傷害他人,打碎他人的“殼”,但他們并不知道,總會有比自己更加強大和更加卑鄙的人來打碎自己的殼。這就像清朝之后動蕩不安的民國,文明的發展就這樣被按了停止鍵。“大魚吃魚,小魚吃蝦米”的這條鐵律才是永恒不變的。

人們就這樣變成了一個個“個人主義的末路鬼”和“社會病胎里的產兒”,他們像一盤散沙般成為一個個獨立的個體,并沒有水出現把他們“粘合”起來。

就在這個極其危急,關乎人類命運的時刻。謝頓出現了,他給人們帶來了希望,盡管只是一絲渺茫的曙光。然而,人們并沒有因為他的出現而團結起來,只有兩個基地里的人們在孤獨地支撐著銀河帝國。人們還是像從前那樣,像那些千百萬年前的人一樣,自私、貪婪。

其實在羅馬、奧斯曼和蒙古這些帝國的身上都有著銀河帝國的影子,人們永遠不會承認自己的錯誤,只有阿西莫夫看見了。可人們何時能看清自己,了解自己,讓人性成為“永恒的美麗”。

讀基地有感初中600字【篇二】

早就知道阿西莫夫寫的這套科幻小說開一代先河經典難撼,一直無緣。出了中文版后嫌貴耗了一個多月,還是沒忍住出手了。原來擔心翻譯質量,看完了覺得還挺滿意,除了對臺灣式的譯名和遣詞用句略有不適外,其他也沒什么可挑剔的了。

小說的內容絕對精彩,雖然成書時間早(第一篇發表于1942年5月),很多當時很“科幻”的細節描寫讓現在的我們看了啼笑皆非,可是情節曲折,氣勢宏大,人物鮮活……這些歷久彌新的東西讓人不忍釋卷。特別是第三本《第二基地》中,程尼斯、普利吉將軍、變異人騾和首席發言者四個人在斗室之中連環爭斗的場景,真是高潮迭起、峰回路轉。明明是白紙黑字的平面媒體,憑空讓人有高樓下墜、蜘蛛人兒吐絲破空來救的驚心動魄感覺。我強烈懷疑“十面埋伏”最后結局的靈感效顰于此,以這般俊男美女巨資CG視聽沖擊之組合,尚不及阿老片紙之功,真是高下立見!

同樣是在《第二基地》中,有這么一段話——“追根究底,一直向深層探索下去,我們就能夠發現,人類蒙受的一切苦難,都可以追溯到一個事實——那就是在銀河的歷史上,幾乎沒有任何人能夠了解他人的心思……每一個人都將自己隱藏在他人無法穿透的迷霧中,而每團迷霧里也只有一個人。偶爾,從某團迷霧會透出一絲微弱模糊的訊號,而人類就是借著這些訊號互相摸索。然而,由于相互之間無法了解,也就不能彼此互信互諒,時時刻刻都會感到恐懼不安。長此以往,便導致了人與人之間的猜忌與迫害。”——不錯吧?真沒想到在科幻小說中還能讀到這樣鞭辟入里的人生感言,真是過癮!

讀基地有感初中600字【篇三】

基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數學家,他發明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰斗著。

基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方沒了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現在有內容都幾乎不記得了。

試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了…

書里有3個牛人,第一個就是數學家謝頓,創立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業戰敗了最后的敵人,本部書就結束了。

書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業打敗了武力。

記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。

看完書有什么感想呢?

1、作者想象力強大,盡管還是早期的科幻小說,卻依然有它的魅力。這個很值得自己學習,只有讓自己思維活躍,才能思考敏捷,更好的理解事物。

2、心理史學,老實說,我很喜歡這個理論。不過很含糊,而且貌似是不可能存在的,但相對來講,它的地不亞于機器人三大定律。可惜這本書講得太少,謝頓也只露面幾次。

3、唉,控制思想,有如此簡單么,也許,要認清很多事物,一定要充分。

4、看下能找到下幾部不,這部也只是草草看了下,感觸不是很深。以后再研究。

5、就是這樣了。

讀基地有感初中600字【篇四】

很久沒有讀到如此讓人興奮的作品了,阿西莫夫不愧其大師稱號。阿西莫夫愛好推理作品,因此他的科幻也成為了“科幻推理”,尤其幕后更有幕后操縱人,視線從第一基地拉到第二基地,繼而是蓋婭,而后是地球,最后是月球,讓人大呼過癮。

當然,阿西莫夫并不會因此顯得淺薄,相反的,他在“基地”系列中表現出的氣勢和深沉思考,讓人暢快過后更有所回味。聯系最近讀得幾本書,個人與歷史的關系在系列中是條有趣的線索,不妨讓我們梳理一下。

人類與動物不同,動物似乎只對當下、與自身橫向關聯的事物感興趣。(當然,子非魚,安知魚之樂?)人類的維度中還有時間的縱向維度,作為歷史的產物并自身構成歷史,人類的自覺意識讓人們很早就對過去、現在和未來產生濃厚的興趣。歷史哲學的書厚厚大本,集合從人類文明初始到當今時代的學人智者的思考。那阿西莫夫又在想什么呢?

“基地”系列的基礎建立在哈里?謝頓的心理史學上。這是個不僅讓克魯格曼對經濟學產生興趣的大膽想法,也是粗看之下自我完備的天才理論。類比于氣體的分子動力學,雖然人類個體是不可預測的,但人類社會整體,只要樣本量足夠大,卻可以用數學表述出來,繼而可以通過改變變量控制社會進程。似乎很不錯,不是嗎?

然而如果這么簡單,故事就再也沒有變化的可能和發展的必要了。阿西莫夫加入了兩個變量,使得社會發展可能偏離數學計算的軌跡。一是技術變遷。在哈里?謝頓創立基地之后幾百年時間里,技術的發展速度遠遠超出當初的想象,面對第二基地的精神干預,第一基地差點發展出反干預的技術,幾乎就要斷送整個計劃。

二是個人力量。在第一基地歷史上多次“謝頓危機”時挽狂瀾于既倒的個人英雄行為雖然卓著,卻沒有脫離謝頓計劃的軌跡。但變異種“騾”的出現卻出乎所有人的意料,謝頓計劃真正遇到自身的整體性危機。

“騾”的來歷不明,顯然是阿西莫夫的有意為之。多次“謝頓危機”后已經將讀者的預期挑逗得太高了,一個擁有強大精神控制能力的變異種第一次將精神力量引入這個物質的世界。然而“騾”最終在完全摧毀“謝頓計劃”前一刻被同樣擁有感知和改變意識的第二基地所阻止。這樣貌似能自我維持的“謝頓計劃”的命運其實還是掌握在一幫擁有精神力量的精英手中。盡管第二基地人數很少,高層的覺悟也很高,但仍不免于權力爭斗、猜忌和懷疑。“謝頓計劃”由一位天才的發現而成形,或許最終也會因為個人的私欲而毀滅。

阿西莫夫無意就此罷手,天才的創意將鐘擺晃向了另一極端,即蓋婭星球。這是個個體自覺地化入集體意識的生存方式。生命體、非生命體都在集體意識占有一席之地,而人類則發揮著更重要的作用。這種“天人合一”、萬物與我同在的方式看上去很美麗,但習慣了“自由意志”傳統熏陶的人類未免心有不甘。這是通過葛蘭?崔維茲之口表達出來的。

阿西莫夫寫到這里或許需要做出一個選擇了,為我們人類。“銀河未來的命運決定于某人一念之間,這個就是葛蘭?崔維茲。他必須在第一基地,第二基地與蓋婭之間做出銀河未來由誰主導的決定:由第一基地創建的新帝國將會逞領銀河進入科技昌明的世紀;由第二基地指導的新帝國將能確保人類的永久和平;而以蓋婭為藍圖的蓋婭星系則會是個心靈共同體,所有人類將與萬物融合成一個良善的整體。”三種選擇的后果未必如描繪的那么美好,但選擇勢必做出,關鍵在于一個人,而他的選擇憑借的是直覺。

科技的進步發明出了反重力推動的飛船以及與人類思維魚水交融的電腦,思維的拓展讓經受訓練的人能深入他人的意識并進行合意的改造,放棄個人而換來集體意識使得仿佛伊甸園重現,然而人類的命運最終懸于本能的直覺。直覺無法解釋、無法表述,卻能做出選擇。

這有點類似羅爾斯的《正義論》里提出的“無知之幕”。何謂正義,現在我們已經無法討論清楚了,因為每個人已經浸淫在文化中那么久、先入為主眾多理念。摒棄所有的知識、道德,用“無知之幕”讓籠蓋人類,借以才能得出普遍的“道德觀點”。

然而阿西莫夫無法決定,想必我們每個人讀的時候也不敢輕易下結論吧。我們或許有自己的偏好,但一旦面對的是全人類的命運,每個人都會像葛蘭?崔維茲一樣惱怒于這份太過程沉重的責任吧,況且我們還沒有崔維茲引以為傲的“天生正確”的直覺和判斷。

阿西莫夫最終把崔維茲引到了一切的幕后操縱者——機器人那里,以便與機器人系列銜接上。我們略表驚訝,但人類未來形態的選擇卻似乎被“王顧左右而言他”地有意忽略掉了。也許不做選擇是最好的選擇。

面對歷史,有的人會感到無力,仿佛冥冥中自有定數,但也有的人會有天下英雄舍我其誰的雄心,我不知道應該是如何,又不知如何說,只有拈花微笑,任憑旁人猜想了。

讀基地有感初中600字【篇五】

仰望星空,天外那浩瀚的銀河曾引起無數人的遐想;仰望未來,人類那未知的前途喚起許多人的猜測。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國”系列便是其中最明亮的結晶之一。

雖然我只讀了其中的一本——《基地》,但已經被它那宏大的世界觀和層層推進的劇情所吸引:這本書講述的是人類開啟了星際殖民運動進而統一了銀河系,建立了銀河帝國。一萬年后,哈理?謝頓開創了能夠精準推演未來的“心理史學”,從而預言出帝國即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生,他在帝國流放自己的“端點星”上建立起基地,正式啟動了一個偉大的拯救計劃。

實際上,我一開始讀時是有點失望的,因為這本書雖美其名曰“銀河帝國”,但作者對帝國和宇宙的宏觀描寫著墨其實很少,而更多是以許多個人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國的政治和科技。我習慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻,《銀河帝國》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實有些不合胃口,但是,當我深入閱讀進去,發現了它的超凡魅力。

《基地》通篇是以基地的起源和經歷的三次危機為線索,串聯起許多中短篇小故事。每篇都是從一個人物的視角講述他的事跡和思想,和其他小說常用的“上帝視角”相比,這種方法表達的內容很有限,也讓我初讀時倍感困難。但每當里面的人物以個人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計劃,決定一場戰爭的勝負時,這種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸,卻讓我領悟到一種與上帝視角截然不同的感受。

這本書主要的劇情就是基地與周邊王國產生沖突,以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機起因是周邊四王國對基地的科技虎視眈眈,而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國,使得他們相互猜忌進而相互制衡,誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國國民,于是在第二次危機,其中一個王國的執政者試圖發動戰爭,結果尚未開戰就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機時,一個禁止傳教、售賣技術的科瑞爾星球向基地宣戰,但此前基地一直與其進行科技貿易,貿易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生,于是只得結束戰爭。

威懾平衡、宗教統治、經濟制約,仔細一想,這些危機的解決方案都影射著現實世界,且每一個都印證了塞弗哈定的一句話:“武力是無能者的最后手段”。確實,在聯系了現實中兩國之間的碰撞,我明白了有時動用武力的確未必是最佳的選擇,這也讓我堅信《銀河帝國》是一本披著科幻外衣的社會作品。

雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國?基地》,即便它的世界觀和主旨還未完全展現,但是其中幽默的語言風格和絕妙的劇情發展已經深深吸引了我,這軟中有硬的科幻小說也讓我體會到不同凡響的快感。

我期待著去看這一系列的其他十四本書。

讀基地有感500字作文大全五篇


隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“讀基地有感500字作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

讀基地有感500字作文【篇一】

《基地》一書被世界的讀者譽為永恒的科幻經典。它主要從基地的創建、崛起、擴張寫起,表達了作者對現實生活的不滿,也體現了作者與眾不同的超前思想細品全書,我感嘆作者對未來世界獨到的見解,也對基地產生了自我想法。

我認為,基地的創建就是原于銀河帝國的衰敗。銀河帝國這樣一個龐大的國度,之所以會滅亡,還是因為人類永遠無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始,人類帶著他們的智慧與良知,登上一個個荒涼的星球,在那建造起了高科技的社會。可他們的后代也正是因為未來世界的先進與舒適,而變得十分貪婪、愚昧,越來越多的人不再學習,傳頌未來世界強大的科技,越來越多的高能科技也逐漸失傳,導致未來世界,也就是銀河帝國退化。書中的主人公哈里·謝頓,也就是因這一原因,想要編出《銀河百科全書》,來保留銀河帝國的先進科技,也致減緩帝國退化所造成的后果。

想通過這節書警示讀者及現在的整個社會,不要步銀河帝國的后塵。所以,我希望從現在開始,世界的每一人都應該時刻了解當代的科技,積極參與科技發展的工程,及學習、認識科學,這樣才不會使人類流傳多年的科技文化白白流失。

而且,我也希望我們現在的社會能快速的發展、創新,變得跟銀河帝國一樣繁榮、強盛。當然,這也要靠我們所有人對科技的追求熱愛,以及對高科技未來無盡的期盼。因此,和呼吁所有人無論地何時,都要抱著一個樂觀、進步的態度去展望未來,不能只停留在現在或過去,不然后果將不堪設想。并且,與此同時,也人付諸自己的行動,讓自己的智慧得以發揮,參與到學習,發展的行列之中去。

讀基地有感500字作文【篇二】

仰望星空,天外那浩瀚的銀河曾引起無數人的遐想;仰望未來,人類那未知的前途喚起許多人的猜測。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國”系列便是其中最明亮的結晶之一。

雖然我只讀了其中的一本——《基地》,但已經被它那宏大的世界觀和層層推進的劇情所吸引:這本書講述的是人類開啟了星際殖民運動進而統一了銀河系,建立了銀河帝國。一萬年后,哈理?謝頓開創了能夠精準推演未來的“心理史學”,從而預言出帝國即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生,他在帝國流放自己的“端點星”上建立起基地,正式啟動了一個偉大的拯救計劃。

實際上,我一開始讀時是有點失望的,因為這本書雖美其名曰“銀河帝國”,但作者對帝國和宇宙的宏觀描寫著墨其實很少,而更多是以許多個人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國的政治和科技。我習慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻,《銀河帝國》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實有些不合胃口,但是,當我深入閱讀進去,發現了它的超凡魅力。

《基地》通篇是以基地的起源和經歷的三次危機為線索,串聯起許多中短篇小故事。每篇都是從一個人物的視角講述他的事跡和思想,和其他小說常用的“上帝視角”相比,這種方法表達的內容很有限,也讓我初讀時倍感困難。但每當里面的人物以個人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計劃,決定一場戰爭的勝負時,這種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸,卻讓我領悟到一種與上帝視角截然不同的感受。

這本書主要的劇情就是基地與周邊王國產生沖突,以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機起因是周邊四王國對基地的科技虎視眈眈,而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國,使得他們相互猜忌進而相互制衡,誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國國民,于是在第二次危機,其中一個王國的執政者試圖發動戰爭,結果尚未開戰就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機時,一個禁止傳教、售賣技術的科瑞爾星球向基地宣戰,但此前基地一直與其進行科技貿易,貿易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生,于是只得結束戰爭。

威懾平衡、宗教統治、經濟制約,仔細一想,這些危機的解決方案都影射著現實世界,且每一個都印證了塞弗哈定的一句話:“武力是無能者的最后手段”。確實,在聯系了現實中兩國之間的碰撞,我明白了有時動用武力的確未必是最佳的選擇,這也讓我堅信《銀河帝國》是一本披著科幻外衣的社會作品。

雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國?基地》,即便它的世界觀和主旨還未完全展現,但是其中幽默的語言風格和絕妙的劇情發展已經深深吸引了我,這軟中有硬的科幻小說也讓我體會到不同凡響的快感。

我期待著去看這一系列的其他十四本書。

讀基地有感500字作文【篇三】

作為科幻小說家排行第一的阿西莫夫,他在作品中制定的《機器人三大定律》(現已修訂為四大定律)至今仍為科學界所用。他筆下的作品歸為三個系列,其中以銀河帝國系列最為科幻迷熟知。此次再版,必須收藏!

話說,剛一入手此書我就迫不及待開讀,在閱讀中體會著跌宕起伏的情節和柳暗花明的轉機,在千鈞一發、絕處逢生時所彰顯的個人英雄主義的智慧及魄力,都不由得讓你欲罷不能,大有一氣讀完地欲望。從宗教統治到貿易行商統治,每一個發展階段都預示著現實中人類社會集團的演變過程。

掩卷回味,偷笑中驚覺此書乃是披著科幻外衣的一部政治小說呀,書中提到的那些政治手腕和外交手段時至今日依舊可圈可點!忽然間,我很期待銀河帝國系列能夠拍成電影,那絕對是不亞于星戰系列和星際系列的蕩氣回腸的大作。

讀基地有感500字作文【篇四】

基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數學家,他發明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰斗著。

基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方沒了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現在有內容都幾乎不記得了。

試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了…

書里有3個牛人,第一個就是數學家謝頓,創立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業戰敗了最后的敵人,本部書就結束了。

書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業打敗了武力。

記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。

看完書有什么感想呢?

1、作者想象力強大,盡管還是早期的科幻小說,卻依然有它的魅力。這個很值得自己學習,只有讓自己思維活躍,才能思考敏捷,更好的理解事物。

2、心理史學,老實說,我很喜歡這個理論。不過很含糊,而且貌似是不可能存在的,但相對來講,它的地不亞于機器人三大定律。可惜這本書講得太少,謝頓也只露面幾次。

3、唉,控制思想,有如此簡單么,也許,要認清很多事物,一定要充分。

4、看下能找到下幾部不,這部也只是草草看了下,感觸不是很深。以后再研究。

5、就是這樣了。

讀基地有感500字作文【篇五】

這是《銀河帝國》系列的第一本書,開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數學家探討以川坨為首都,涵蓋了整個銀河系的龐大帝國-銀河帝國的未來發展趨勢。通過謝頓博士自創的一門可以用數學工具計算未來的“心理史學”式,那位數學家驚奇地發現:整個帝國居然會在第三個世紀后全面瓦解!

當今,川坨上的高級人員早已知曉這個預言,于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預料到的地點:端點星。在那兒,人們將進行一項為復興帝國而編寫的《銀河百科全書》的計劃:謝頓計劃。然而,這一切都只是假象。

這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著,他的文筆十分簡練,卻又處處埋著伏筆,使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計劃”中的謝頓危機為線索,將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發現書中看似無解問題的破綻,用巧妙的筆法勾出幾位“智者”,由他們帶你解釋真正的答案。作者構思新穎,想象力超群,給讀者徐徐展開銀河帝國的畫卷。

我不禁想,如此強大的銀河帝國存活了幾萬年之久,卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解,那么我們的當今社會則絕對是無比幸福的啊。在龐雜繁復的政治中心里,沒有明顯的腐化不是非常難得嗎?我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時,我們不能像基地開始建設的五十年里一樣無比封建、專注于過去,而要向發動革命的賽佛。哈定市長學習他,學習他與時俱進的超前思維。

微風鉆進臥室,悄悄地平復我好動的心靈。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想著哈定市長的名言,默默地告誡自己、警示自己。

阿西莫夫的作品無比宏大,令我嘆為觀止,但我認為他最杰出的作品,還屬《銀河帝國》系列小說。

讀海上日出有感合集(5篇)


一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤我們的心靈,《海上日出》中的相關情節,讀了以后讓人不斷地回味!那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感,怎么才能避免將《海上日出》讀后感寫的如同流水賬一樣呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“讀海上日出有感”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

讀海上日出有感(篇一)

今天,我們學完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗。看著這篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面。看,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……

大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

平凡的日出,在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。我們現在一定要好好學習,天天向上,將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻給祖國,為人類社會創造更加燦爛美好的未來!

讀海上日出有感(篇二)

讀著巴金爺爺平實而又質樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量奉獻給祖國,為人類創建更美好的未來。

讀海上日出有感(篇三)

果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽好像負著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光。射得人眼睛發疼,它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時,又在激勵人們要向往光明,奮發向上。

動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的小鳥,當善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術家們的青春獻給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉。無論別人對它有恩或對它很好,也不能改變它對自己家鄉的愛戀。

讀海上日出有感(篇四)

今天,我們學完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗。看著這篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面。看,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊。

平凡的日出,在巴金爺爺的筆下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經無數次的照耀著這生機勃勃的大地。

文章曾經多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

讀海上日出有感(篇五)

我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然,奮發向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負著什么重擔……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然,熱愛祖國的大好河山。仔細觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

平凡的日出,在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。

我也要向巴金爺爺學習仔細觀察各種景觀寫出好文章。

讀小故事大道理有感作文合集


有時候,一個小小的故事就濃縮了一個時代的精華,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產生了什么思想呢?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“讀小故事大道理有感作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

讀小故事大道理有感作文【篇一】

書,被人們稱為人類文明的長生果。

每一個人都會擁有各種各樣的課外書,也就是那些課外書不斷地給予我們知識,使我們成為知識分子,在“書海”中,你必定會有一本你最喜愛的書,而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的,當時我把它拿到媽媽面前時,媽媽爽快地答應了。就這樣,我獲得了這本書。

把書帶到家里后,我就開始貪婪的閱讀,我似乎不是在讀書,而是在幾區寶貴的精華。我認真的讀著,直至夜幕降臨,我才停下手。不管是吃飯時,還是睡覺時,我依然書不離手。

聽一時大道理,不如看一分鐘小故事。常言道:“一句名言,激勵人生;一首好詩,陶冶性情;一個故事,改變一生。”智者說:“一沙一世界,一花一天堂,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊含著深刻的人生哲理。”這些閃爍著智慧之光的小故事,或充滿啟迪,或溫情脈脈,或發人深省,或觸動人心。故事里有著學問,故事里有著智慧。一個小故事蘊含了許多哲理,是成長路上的良師益友;一段段小經歷折射了人類的真諦,讓我醍醐灌頂,了然一心。

《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗,在人類心的深處有一根叫貪婪的刺;連一個十二歲的女孩都不講信用。不過也有純潔,善良的心靈,如:唐山大地震,母親犧牲了自己,讓孩子活在世上;一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護住孩子;一個小男孩的肩上有這里兩道深深的'疤痕,常受到同學的排斥,而老師用善意打動人,讓男孩有了自信。

《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書;一本行之有效的方法書;一本事半功倍的訓練書;一本使人受益終身的成長書。他引領我走出心靈的迷茫困頓,獲得透徹的人身感悟,在成長的路上少走彎路,獲得一個又一個人生的輝煌!

讀小故事大道理有感作文【篇二】

如果有人問你:“你覺得一個人的生命中最重要的是什么?”你會怎樣回答?金錢?名譽?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑,那么,你最好去看看這本書——《小故事大道理》,它會給困惑不已的你一個最好的答案。

這本書分為:談分享、談謙虛、談勇氣等二十二個單元。每個單元都有5—20個蘊含哲理的小故事。

說到我喜歡的故事,那可多了,但是我最喜歡的故事,還是那個《美麗的名字》,這個故事帶有極強的諷刺意義,它講述的是:從前有一只公雞和一只母雞下了一個黃色的蛋,孵出了一只小黃雞,叫小唧唧,一家人過著幸福快樂的日子。有一天,一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是,雞爸爸又找來了一只叫科科的母雞,它下了一個黑色的蛋,孵出了一個黑色的小雞。科科說:“我們得給他起一個長點的名字,這樣會吉祥些。”于是他們給他起了一個名字叫做:我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個名字可真是又長又美,害得鄰居花了一個月的時間才記住。有一天,小黃雞被狐貍抓走了,雞爸爸看見了,忙叫道:“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來,救了小黃雞。第二天,狐貍抓住了小黑雞,被科科看見了,它連忙喊道:“我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒等它把這個名字說完,狐貍就把小黑雞給吃了,小黑雞就是因為名字太長而落得一個短命的下場。這個故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人,可虛榮就像河塘里的一葉浮萍,一旦你擁抱它,便會墜入水中。告誡我們:人應該腳踏實地,簡簡單單,實實在在。

這本書帶給我許多的樂趣,讓我懂得了許多道理,這本書設置的妙語摘錄還讓我積累了許多好詞好句,促進了我的寫作水平的提高,也越發讓我喜歡讀書了。

我由衷地喜愛《小故事大道理》。

讀小故事大道理有感作文【篇三】

寒假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的書。

這本書是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的,涉及童話、故事、寓言等各種類別,知識面廣,信息量大,文字流暢,內容豐富,可讀性強。

我最喜歡其中的一個名叫《我沒有釣住那條魚》的小故事。故事講述的簡要內容的是我第一次去釣魚的經歷。有一年初秋,叔叔帶我去釣魚,我剛開始釣到了一團水草,還以為是一條魚。叔叔叫我不要灰心再試一次,釣魚要有耐心。我又重新坐下來釣魚,隔了很長時間,釣了很多次后,終于有一條小狗魚上鉤了,我立刻對叔叔說我釣到了一條魚,叔叔說還沒呢。結果小狗魚在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心,一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚餌,把魚桿塞到我手里,并對我說:“小家伙,在魚兒還未釣上岸之前,千萬別說自己釣住了魚。”

這個故事中的主人公在釣魚時沒耐心,剛釣到魚時,就松了一口氣,結果魚兒就逃走了。講述的道理是我們做事情不能馬虎,在事情沒有成功之前,不要說你已經做成了。當你在接近成功之前,一松氣的時候,成功就飛走了。所以我們在沒有得到成功果實之前,要一直堅持到底,不能松懈。在我們身邊,經常有這樣一些人,事情尚未辦成,就自我吹噓,不僅不能促成事情的成功,反而會壞事。我們小學生不能向這樣的人學習,應該踏踏實實地做事情,要有耐心,不能半途而廢,不能自吹自擂,才能邁向成功。

讀小故事大道理有感作文【篇四】

在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發出一個大道理。

書的內容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業,觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業,所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!

讀小故事大道理有感作文【篇五】

暑假里,我讀了很多本書,有幾本書印象特別深刻,其中一本就是《小故事大道理》,這是一本能夠讓我們知道很多道理的書,書里面有很多的小故事,其中有篇叫《學習害怕》的故事我很喜歡,故事中講了一個小男孩,什么困難都不怕,一人住中傳說中的“魔宮”,獨自戰勝了“惡魔”,最后因為勇敢被國王選中,娶到了公主。這個是故事告訴我們世界上沒有一個困難是克服不了的,只要我們有恒心,就一定會到達到你想要到的彼岸。這不由讓我想起剛上小學的時候,因為害怕新的環境,經常的哭鼻子,現在想想,那些所謂的困難都變的很簡單,主要是因為心里害怕。快要上三年級了,我要爭取趕走“害怕”,堅持不懈的克服一個一個的困難,勇往直前,取得更大的進步。

還有一篇叫《笨孩子》的故事,故事講述的是一個被哥哥們稱作“笨孩子”的小男孩,他不但非常的善良,還很勇敢,克服了一個一個困難,救出了小公主,最后和小公主結婚并繼承了王位,過上了幸福的生活。這個故事告訴我們好人終歸有好報,當我們在幫助別人的同時也是在幫助我們自己,所以我們要善待周圍的人,總有一天你也會因為自己的善心而收獲到意想不到的驚喜。新學期就要到了,我即將升入三年級,在以后的生活和學習中,我不但要克服困難,趕走“害怕”,還要向“笨孩子”學習,做一個樂于助人,心地善良的好孩子。

讀小故事大道理有感作文【篇六】

暑假里,我找遍了家里所有的角落,終于在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書,我打開這本書津津有味的看了起來。

這本書的作者張合寧寫的時候,特別邀請國內著名的兒童文學家、兒童教育專家和小學語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強,知識面廣,文字流暢,內容豐富,而且生動有趣,它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默,讓我笑的前仰后合;有些故事讓人看著很感動,我最喜歡的《能預知未來的體重器》這篇文章了。

陳嚴明第一次看見體重器里掉出的卡片上寫著:你是陳嚴明,60公斤,等待下午2點起飛的飛機。他非常不相信,于是換了裝。第二次,從體重器里掉出的卡片,他拿起來一看,臉上的笑容頓時消失了,接著又啕號大哭起來,原來卡片上寫著:你還是陳嚴明,60公斤,不過你2點的飛機已經起飛了。

這個故事告訴我們人都在尋找機會,但每機會輕輕敲他家的門時,他總不相信或聽不見那是個機會。一而再再而三的錯失良機。

朋友們要記住,當機會到來時好好把握,好好珍惜,努力奮斗,他一定可以帶著你及家人到達向往的目的地。

讀小故事大道理有感作文【篇七】

暑假期間,我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩,往往孕育在最平凡的故事中;而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是“改變人生態度”。

故事的大概內容是這樣的:一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷,他恨上帝只給了他一條手臂。因此,這位油漆匠每天悶悶不樂的,臉上沒有一絲笑容。有一次,一位老太太請他到家里刷墻。一進門,迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道,這個老頭是個盲人,但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想:這位先生和我同樣是殘疾人,他每天笑呵呵的,而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢?于是,他開始慢慢地開朗起來,他的朋友越來越多,生活也就更加美好。

是啊,雖然我們無法改變命運,但我們能改變人生觀;雖然我們無法改變生存境遇,但我們能改變心境。看到這里,讓我不禁想起我曾經有過類似的事:當考試卷發下來,一個恐怖的數字出現在我眼前——“93”。那一剎,我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓聲立刻出現在我的腦海里。于是,我一整天都板著臉,對任何人都是那么的冷漠,老師同學都注意到了我的不對勁,就問我怎么了,我把事情的來龍去脈告訴他們,然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后,拍了拍我的背,親切地對我說:“不要傷心,下次繼續努力吧。你看看,考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎?”聽了老師的話,我馬上把眼淚擦干。之后,我就更加奮發努力,把自己的全部精力放在學習上。果然,我的成績直線上升,每回考試都會取得一個好成績。

一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。同學們,讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事,探索其中的大道理吧!

讀小故事大道理有感300字六篇


有時候,一個小小的故事就濃縮了一個時代的精華,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產生了什么思想呢?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“讀小故事大道理有感300字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

讀小故事大道理有感300字【篇一】

相信自己是每個人該做到也是必做的,可我卻是個不自信的人,但當我讀了《小故事大道理》這本書之后,我明白了,每一個人都是獨特的自我,每個人都是獨一無二、無可替代的。相信自己,自信會讓我們變得更加美麗!

“世界上沒有一種草不是花!”這是一位山村校長在鼓勵將要去縣城參加全縣小學生作文比賽的小學生說的話。這個故事起源是:有一天,他們接到縣里通知說能去參加比賽,同學們既興奮又擔心,因為他們自卑的覺得城里的學生條件好,而自己每天只能面對著山洼,怎么能比得過城里的學生?校長聽到后便對他們說了這一句話,同學們聽了校長的鼓勵后,信心倍增,也沒有了顧慮,并在作文比賽中取得優異的成績。校長說的沒錯,沒有一種草不是花,同樣,也沒有一種花不是草,所以我們要堅信,無論尊卑貴賤,富裕或貧窮,人人平等。我曾經有為自己的家庭條件不如他人而自卑過,也為自己是少數民族而自卑過,但現在不會了,因為換個角度思考,我雖然家庭條件不如他人,但我有一對愛我的父母,一個疼我的哥哥,這比千金萬銀還珍貴,我是少數民族,那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰,都要對自己有信心,不要老是與他人盲目比較,認為自己不如別人,只要相信自己,每個人都可以開出自己獨特的花,這是著本書告訴我的真理。

讀著一個個通俗易懂卻包含這里的故事,我深有感觸:一個人的成就與出身無關,與民族、膚色、語言無關,這個世界上的成功都是自信創造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件,完善自我,努力的拼搏,我相信,總有一天,自信的人一定會登上成功的頂峰。

讀小故事大道理有感300字【篇二】

當你在生活中遭遇重挫的時候,你是否只顧一味夸大自己的痛苦,而忽視了身邊真正需要救助的朋友呢?請看一看下面這則故事吧:

從前,有一個雄心勃勃的年輕人。他叫杰索,他想做一個對社會有用的人,再干一番事業。可是在現實生活中,杰索一次又一次的遭遇了重大的挫折。最后,杰索決定找一根大樹枝上吊自殺。

入夜后,杰索帶著一根麻繩來到樹林里,他把繩子綁在一棵樹枝后,樹枝開口說話了:“親愛的年輕人,請不要在我身上上吊,有一對小鳥正在我的枝頭上筑巢。如果你在我身上上吊,我會折斷,鳥巢就會保不住。”杰索聽完后,答應了樹枝,又來到第二根樹枝上,剛綁好,這根樹枝又開口了:“年輕人,放過我吧,春天一到,我便會開花,蜜蜂會來這兒采蜜,嬉戲。如果你在我身上上吊,我會被折彎在地,花兒便開放不了了。”杰索又答應了它,當杰索來到第三根樹枝時,它開話了:“年輕的朋友,我要把枝干伸長,是因為我想給疲憊的旅行者得到一些陰涼,或為他們遮風擋雨,如果你在我身上上吊,我會折斷,便不能給人遮陰了。”杰索想:我為什么要自殺,只因為承受不了痛苦嗎?我就不能向這些樹枝學習,幫助別人嗎?

于是,他從這三棵對他說話的樹枝上各折了一小段細枝,開開心心地回家了。

讀到了這里,我明白了人們往往為了私心和個人打算未實現而失去信心。如果眼只盛滿了自己的苦難,世界會變得灰暗,從而對生活失去信心。但如果心理裝滿真正需要幫助的人,就會忘記小我的痛苦。所以,我們每個人應該把目光放遠一點,由自己轉移出去,多多關注一下別人的需求,以服務別人,幫助別人為快樂,這樣眼界就會日益寬廣。生活也會充滿樂趣。

讀小故事大道理有感300字【篇三】

最近,我讀了本名叫《小故事大道理》得書,這本書講了一個有一個的小故事,每個小故事都蘊含著一個道理。

其中有個故事是兔子賽跑的故事。在一座森林理,住著很多小動物。這一天,兔子家族召開了賽跑比賽。幾百只兔子都要進行比賽,一聲號令,只見所有的兔子跟離弦的箭似的嗖的一聲跑了出去,你追我趕,互不相讓,熱鬧極了。經過一場激烈的比賽,結果終于出來了,一只小白兔遙遙領先,得到了冠軍,很多小兔子都想拜它為師,小白兔就開始驕傲起來,他每天早上都不起床鍛煉,慢慢的變胖了。第二年春天比賽,小白兔因為太胖,跑不快了,得了個倒數第一。小白兔由于太驕傲自滿。從冠軍的位置推到了倒數第一。

讀完這個故事使我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后。它教育我們不論干什么都不要驕傲,不然慢慢的就會落后的。這本書還讓我學到了很多的知識,也培養了自己的閱讀能力,它真是我的良師益友呀。

讀小故事大道理有感300字【篇四】

《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理,我翻開了這本書!

這本書分為三大部分:數學故事,自然科學故事還有思想品德故事,而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數的“推銷員的故事”,他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆,看起來很可憐,就塞到了推銷員的手中,然后走開了,商人又覺得不妥,就回到去了,說他忘拿鉛筆了,你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重,成就了大事業。

它告訴我,做人要有自尊,自我的自尊,不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。

我們的自尊不是別人施舍的,是自我爭取的,我們不要向推銷員以前的模樣,自暴自棄,那樣就不會有最終的成就!!!

大家看看這本書吧,它會讓你明白許多的道理,還有許多數學的奧秘。

讀小故事大道理有感300字【篇五】

寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事,講的是,從前有一只小山羊實在太貪玩了,連羊群什么時候回村里都不知道,天漸漸暗了下來,小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁,看見了小山羊,便一下子撲了過去,把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團,但是它很快就冷靜下來了,它看到狼的腰間有一把小笛子,小山羊說:“老狼先生你可以答應我一個要求嗎?”老狼:“什么要求?”小羊:“請吹幾首笛子。”獵人聽見了一下把狼抓走了,小羊得救了。

這個故事告訴我們有困難要冷靜,運用智慧克服困難,擺脫危險。 還有一個小故事要說,大家也看看吧!

從前有一個老爺爺他有兩個兒子,他們都很聰明,時間一天一天的過去了,老爺爺也病了,在死之前,老爺爺對兩個兒子說:“我死了,家里的財產你們一人一半。要記住咱們生活的這么好,是因為我一直按照門上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的,你們也要照著做。”說完老人就去世了,兩個兒子分了家,哥哥拿了’勤‘,弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節儉,弟弟很節儉但不知道勤勞。

一年過去,哥哥和弟弟碰到了一塊,哥哥說:“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意,以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節儉,他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節儉是分不開的,同時也不要鋪張浪費,要把兩種美德合起來。那樣才是一個人人稱贊的人。

小白兔因為太胖,得了個倒數第一。小白兔由于驕傲自滿,從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進步驕傲使人落后。

這三個故事分別告訴了我們,有困難要冷靜,做人要做到勤儉,謙虛不要驕傲。

讀小故事大道理有感300字【篇六】

最近,我在讀一本意義的書,它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事,但每個故事里都包含著很深刻的大道理,并且每個故事后面都歸納了一段很有哲理的話,更加深了對故事的理解。有怎么做人的,教人善良的故事,有怎么處事的,不能目光短淺,貪圖小便宜,其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”,我很受啟發。

這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩,雖然生活在大城市,卻厭倦了她從事的工作和生活,在一次旅游時,她來到一個偏僻的山村,那里的人們日出而作、日落而息,對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂,人與人之間善良單純,她向往那里的生活,毅然辭去工作,去了山村當一名教師,每月才有幾百元錢,物質很貧乏,舅舅舅媽知道后問她:“難道人工作不是為了謀生,不是為了成名成家?”而她卻說:快樂的人必定善良,善良的心靈才會柔軟純凈,快樂的人必定清心寡欲,懂得精神比物質更重要,我要尋找快樂。”家人尊重了她的選擇。

讀了這篇文章,我為女孩的選擇而震撼,但仔細一想,人,不管是富貴貧窮,快樂是最重要的,每個人對快樂的感受都不一樣,但沒有人會拒絕快樂,我們想快樂,就要去尋找,自己去創造。

讀海上日出有感300字合集五篇


每一個人在讀過一本書之后都會有所感受,在閱讀了《海上日出》后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?讀書筆記吧小編收集并整理了“讀海上日出有感300字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

讀海上日出有感300字【篇一】

今天,我們學完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗。看著這篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面。看,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……

大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

平凡的日出,在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。我們現在一定要好好學習,天天向上,將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻給祖國,為人類社會創造更加燦爛美好的未來!

讀海上日出有感300字【篇二】

讀著巴金爺爺《海上的日出》這本書,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。這平凡的日出,在巴金爺爺的筆下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經無數次的照耀著這生機勃勃的大地。

讀海上日出有感300字【篇三】

這篇《海上的日出》是我國著名作家巴金寫的,其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文,埋下了伏筆。

從“為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常寧靜,船上只有機器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現在天空,但并非寫的同一天清晨看到的景色,而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。

文章用詞準確,簡潔流暢,用四段文字及其細致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化,分別是在“天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。

日出本來就是一個動態的過程,在這個變化的過程中,會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉睛”,還是“迫不及待”,都能表現出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時,一個“鉆”,一個“露”,把日出是這一瞬間表現得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認識到“物”雖無情人有情,真實地再現了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情:人們迎著朝陽、海風,朝著太陽升起的方向駛去了。形象而生動地體現了人們熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。

讀海上日出有感300字【篇四】

近期學習了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象,通過對海上日出情景的描寫,表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》,是屈指可數的`現代著名文學家。

從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛大自然,奮發向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負著什么重擔似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念:新社會要到來,光明要把黑暗驅逐干凈。

文章曾經多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

讀海上日出有感300字【篇五】

今天,我們學完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗。看著這篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面。看,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……

平凡的日出,在巴金爺爺的筆下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經無數次的照耀著這生機勃勃的大地。

文章曾經多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。我們現在一定要好好學習,天天向上,將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻給祖國,為人類社會創造更加燦爛美好的未來!

無聲告白讀后感500字合集六篇


世界上的書多若星辰,總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。對于網絡推薦閱讀無聲告白,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,一篇優秀的無聲告白讀后感是怎么樣寫的呢?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“無聲告白讀后感500字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

無聲告白讀后感500字(篇一)

莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”每當枯燥煩悶時,閱讀能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,閱讀能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,閱讀能讓你發現身邊更多美好的事物,閱讀是一種學習的過程,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。

《無聲告白》也許聽到名字以為是言情小說而對它沒興趣,其實并不是,這本書是小女孩莉迪亞的死因線索,一家人在探索小女孩的死因的過程中而展現出了很多值得人深思的問題。莉迪亞從小就活在母親的期待中,母親極高的要求讓她從小就失去很多童年樂趣,而上學后就連交朋友或和小伙伴出去玩的時間,母親都嚴格規定。逐漸地莉迪亞身邊的朋友都一個個遠離她,她是個特別孤獨的女孩。而父親卻為她貼上不合群的標簽,最后這個小女孩在孤獨中結束了自己的生命。

后來我明白了父母過度的愛,就是一個以愛的名義設置的牢籠,其恐怖在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的接受一切“愛”的安排,直到最后溺亡其中,或是被時間所離散。我們總是在失去了一些過后,終于懂得,應該讓一個人按自己的意愿生活,不要把自己的意愿強加給他人,珍惜值得珍惜的人,及時說出該說的話,不然,很多事情都來不及后悔。

其實我們在生活中,也總是常常把自己的意愿強加給別人,常常因為交流不當的問題產生隔閡甚至是沖突,也造成了令人遺憾的事,所以我們需要用正確的方式交流,我們要學會相互理解,學會溝通并坦誠的交流才是避免悲劇的發生。

“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”這是整本書中讓我最有感觸的一句,有的時候我也想問我到底是怎樣的一個人?回憶過往我曾經喜歡舞蹈,夢想著有一天能站在舞臺上跳給更多的人看,可爸媽卻認為這對我的學業起不到絲毫作用,覺得補習班才是我當下最需要去的方向,父母總是把他們認為好的給我們,可他們卻忘了我們也有自己的想法,忘了問我們真正想要的是什么,所以每每閱讀時都覺得好像看到了自己。

最后我合上了書,感慨萬千。愿我的家庭生活不是一幕無聲告白,我只愿能與他們好好交流,好好溝通,互相尊重,然后我們彼此用最輕松的愛給予對方,給予我們的家撐起一片專屬我們自己無話不說的天空,讓無聲變有聲。

無聲告白讀后感500字(篇二)

這本小說以尋找Lydia死因為線索,講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學教授,在求學、工作的路上他也經歷了很多坎坷,作為一個移民,他深深感受社會的種族歧視,使他從小不懂得如何表達自己,這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國普通女孩,小小年紀陰差陽錯和一位亞裔男子結了婚,過早的進入婚姻生活,又使她對婚姻生活產生厭惡,在這個過程中,她對家人的態度以及追求自我的嘗試對孩子們造成了深深的傷害。Nath是Lydia的哥哥,家庭矛盾的受害者之一,因為是哥哥,他對妹妹尤為關心和愛護,但是也因為是孩子,他對自己的學習和生活處理得并不是太理想,他的態度猶豫對Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺,平時看著姐姐的一些變化,視乎知道點什么,但是她也無能為力。

那么Lydia為什么落入湖中死去呢?我是這樣認為的,Lydia是一個黑頭發藍眼睛的混血兒,母親對她有很大的期望,希望她能表現優秀,但是事與愿違。Lydia的學習很辛苦,雖然有些拿手科目考得可以,但是有的科目對于她而言確是無從下手。母親的過度關注使她對自己產生懷疑。在交際方面就更糟糕,學生和老師對她的態度不好,當然也有她不善于交際的原因在里面,可能是受父親影響,她不太善于表達自己。她覺得父母不是真正愛她的,不了解她,不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上,而哥哥漂浮不定的情緒、因學業必須離開他,讓她很痛苦。這時剛好來了一位替代品Jack,Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經非常糟糕,各種各樣的事情已經讓她喘不過氣來,然后在某天夜里,她離家外出時,意外落水死亡。

如果要問外因,不是一兩句話能夠說得清楚,是這個特殊家庭、部分社會形態剛好對這位花季少女產生了負向的影響。在小說里的這些人物,比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法,讓他們相處時的氛圍是壓抑和郁悶的。

這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫,每個人物通過心理獨白展現內心,內心與現實的矛盾形成壓抑的氛圍,一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理,不同的矛盾糾結在一起,讀者的心也被感染,跟著糾結。總的說來,這部小說細膩、有內涵,是一部優秀的作品,謝謝小芳老師推薦。

無聲告白讀后感500字(篇三)

在整本書里,讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生,都無法擺脫他人的期待”。的確,渴望成了執念就是束縛。

瑪麗琳的母親是家政教師,她希望瑪麗琳能成為一個完美的家庭主婦,過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜!愛麗絲姑姑的桃子蜜餞!瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶,還有什么能給你更深的滿足感?”

但瑪麗琳渴望做一個醫生,因為醫生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業,而母親的生活方式和精神狀態是傳統的代表,她認為反其道而行之就能夠與眾不同。

但這種渴望反而束縛了瑪麗琳,她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他,但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫生一樣,而不是像母親一樣,于是她為了自己的渴望逃離了家庭,但在九個星期后,她又因為懷孕而再次回歸了家庭。

瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活,卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實現父母親對她的期許上面,只要能讓父母開心,她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。

實現父母的期許從此成了莉迪亞的渴望,瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”,詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數的普通人一樣生活,這本來是他們無法實現的“渴望”,如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。

在文中杰克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草:“至少我不用別人來告訴我,我想要什么。至少我知道我是誰,你呢,李小姐,你想要什么?”于是經歷了哥哥內斯的升學離開、父親送了一條情人為她挑選的項鏈、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發現自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人,她有了新的渴望——她想要逃避這一切,卻因為不敢說出口而選擇用自殺來結束一切。

在文章最后,莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬,她已經想通了這一切的一切不過都是成為執念的渴望束縛住了他們一家,但可惜她一時的錯估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。

但我們并不是無法再開口的莉迪亞,我們知道不能讓渴望成為執念傷人傷己,也無需被他人成執的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關系,而是適用于所有的人際交往,這也是我看這本書最大的收獲。

無聲告白讀后感500字(篇四)

昨天看完了同事推薦的《無聲告白》這本書,這本書描述了一個悲傷的故事,遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演,可能會永遠存在,更可怕的是我們都身在其中。

故事描述的是一個第二代移民美國的華人和一個美國女孩結婚之后,移居到美國一個小鎮,生了三個孩子,這里小鎮只有他們一家混血家庭,其他都是白人。一家人在這個環境中格格不入,父母的成長環境和心里,嚴重的影響了孩子的成長,孩子又是在這樣的一個環境中,父母把自己的所有期望壓其中的一個孩子身上,孩子不堪重負,最后走向......

書中大量的細節和心理描寫,使讀者身臨其境,如芒在背。

"你們要住在哪里,你們在哪里都不合群。你會后悔一輩子的"這是結婚的時候女孩的母親給她說的說,像個詛咒一樣。

對于他們的小孩來說,她的母親最希望與眾不同,她的父親最想要融入人群,而這兩件事都是不可能的。

他們到最后沒有別的去處,只能向前!

無聲告白讀后感500字(篇五)

夢想可以繼承嗎?很多父母覺得可以,但他們身處其中而不自知,并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多,太俗套了,但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產生心疼,永遠也不會知道,這樣的行為其實就是一場綁架。也許只有當置身事外時,我們才能看得明白——一個人,永遠無法修補他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生,夢想。

莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢想,其實只是為自己夢想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實現夢想,去實現自己的私心,殊不知,自己早就將莉迪亞“綁架”了。

這種綁架最為致命的地方在于,他沒有縛住你的手,也沒有堵住你的嘴,你擁有身體上的自由,而精神上卻被五花大綁,做不得主。

一個人終歸無法彌補另一個人的遺憾。夢想,永遠只能自己去實現,不能讓他人代勞。將夢想強加在別人身上時,應想想自己又為誰實現了夢想。

莉迪亞的父母,他們都以為,一個生命可以完成另一個生命的遺憾。與其說他們將所有的關心與愛都給了孩子,不如說他們將這些關心給了自己所遺憾的夢想。

不管莉迪亞是否活著,她終歸是無法彌補父母的遺憾了,當一個人決心失去時,也是決心重生之時,莉迪亞最終在死之前找到了自我。

那個自我,不是為了任何一個人的夢想而活,而是不再懼怕失去,不再躲在哥哥的護佑下,不再試圖彌補他人的殘缺。是卸下所有人的期望,找回真正的自己。

人生會擁有層層疊疊的欲望,那些你妥協了的、放棄了的,堂而皇之承認已經過去了的遺憾,像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

當你幻想通過別人的手重新抓住這一切時,卻從未想過,不管別人如何將你的夢想重新握在手里,那都將與你無關。遺憾就是遺憾,永遠不會因為一個人的得到而讓另一個人變得圓滿。

我們該承認,人生就是一副支離破碎的畫卷,就像《無聲告白》的封面,一張又一張殘缺的紙,拼湊出一個完整的故事,遺憾,才是人生常態。

即使再大的遺憾,也只能自己去承受。一個生命的存在,無法修補他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生。

是的,面對父母的殷切期盼,最好的回答是:抱歉,我終究無法實現你們的夢想。

無聲告白讀后感500字(篇六)

七月份看完第一遍,九月份因為要送給別人做禮物于是重新看了一遍,整理了筆跡。

它講的是一個混血家庭的故事,說起來比較復雜:詹姆斯李是個在美國出生的中國人,從小就害怕別人覺著自己和周圍人不一樣,極度自卑;瑪麗琳是她的妻子,純正美國人,夢想是當醫生,在當時的美國社會醫生大多是男人,極少數才是女人。但她一直在努力追尋夢想,可以說是在做自己,所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結婚了。其實我一直在懷疑兩個人之間的羈絆到底是不是愛,李娶了一個美國人,這證明他跟周圍人沒什么區別,因為純正美國人娶得也是美國女人,這是我認為他被瑪麗琳吸引的原因;同理瑪麗琳之所以選擇李,我覺得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺。這樣想就覺得很可怕:瑪麗琳最怕平庸普通,可李看上的也許就是她的普通;李最怕與眾不同,可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺!

瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女,一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁,于是瑪麗琳結婚之后,他們再沒聯系直到瑪麗琳的母親去世。這個家庭一共有三個孩子,大兒子內斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個孩子出世之后都很順利,算是家庭和睦。在生第三個孩子之前瑪麗琳的母親去世了,她去母親家里整理遺物,發現母親這一生什么都沒留下來,算是受到了刺激,她決定繼續以前的夢想,她要完成未完成的學業。她把母親的家當全部收拾掉了,只留下一本烹飪書,本意是來提醒自己不要向母親那樣過一輩子。

回到家之后,她收拾了行李不辭而別去追求她的夢想。兒子在這期間迷上了天文學,當他忘記了母親的離開而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛好之后,李給了他一耳光!忘了說這幾個孩子除了二女兒的眼睛是藍色的以外,其他的都是黑眼睛,所以自然而然的二女兒是這個家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開這個家。二女兒在這期間發現了媽媽帶回來的烹飪書,她誤讀了瑪麗琳的意思,決定只要媽媽回家她什么都聽媽媽的。

在外求學的瑪麗琳因為發現自己懷上了第三個孩子被迫回家了。她心死了,她知道回家就再也不能繼續她的醫生夢了。然而機緣巧合之下,她發現其實自己可以培養二女兒,更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽媽媽的”諾言。于是,這個家庭的悲劇自結婚起始到現在已不可挽回。

長期為了迎合母親而學著自己根本不理解的課程的女兒,同時還要在爸爸面前營造出一種我有很多朋友的假象,父親長期的自卑和希望融入周圍環境的心態使得他無比在意女兒的人際關系,不堪重負的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經在母親回來之后的一天里,將這個妹妹推進了湖里,那一瞬間哥哥明白了自己對于妹妹的恨和嫉妒,而妹妹非但沒有責怪哥哥,反而因此明白了在這個家中,眼前這個男孩和自己一樣痛苦,只不過她負擔的所謂的愛太重,而他則正好相反。后來哥哥考上了哈佛就要離開這個家,莉迪亞失去了一個了解她懂她的人,她無法在這個家里獨自負重前行,選擇了自殺。

小女兒漢娜的出場不多,但是她在這個家庭里面算是一個相對正常的人物。但是她很小就明白她不是這個家的中心,她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導致母親崩潰的時候,她也不敢去抱抱媽媽,盡管她非常想這么做,但她不會。

大概的故事情節就是這樣。巧妙的是書上是從女孩的死亡開始揭開這一層層真相的。

讀完之后我就是覺得很恐怖。一個病態的家庭!其實它也涉及到真實的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書籍的宣揚理念中,甚至是現今社會的所謂雞湯都在宣揚活出自我!而《無聲告白》看完之后你會發現,無論做自己還是合乎所謂規范都沒有好下場:媽媽瑪麗琳堅持做自己,結果非但沒有成功還害了自己的孩子;女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子,最后竟然自殺了。

所以如何在這個社會中生存下去?如何平衡活出自我和融入環境成了一個引申出來的問題。

在某種程度上,可以說我們每天都在重復相同的動作,甚至每個人的人生階段也別無二致。和所有人一樣,沒有自己的獨特之處就是一件不好的事情么?我以前是這么以為的。可是有時候想想跟這個世界相處就得去習慣這個世界的運行方式,所以趨同不是一件壞事。但是,趨同不代表被同化!趨同僅僅是為了跟這個世界和平相處,平穩地活下去。但是心底里永遠都要清楚我要的是什么?我自己最想做的是什么?我最希望過什么樣的生活?成為什么樣的自己?不一定就能改變什么或者能達成目標,但是最起碼活著的每一天都有奔頭。

讀笑貓日記有感作文匯集六篇


如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。作品就是一部讓人印象深記得的作品,它由作者撰寫,我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!寫這個作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?讀書筆記吧小編特地為您收集整理“讀笑貓日記有感作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

讀笑貓日記有感作文【篇一】

《笑貓日記》被眾多學生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓,能聽懂人說話,這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經歷。

這本書的作者楊紅櫻,大家都不陌生,楊紅櫻曾獲得全國優秀兒童文學獎,冰心兒童圖書獎等,她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望,就是能破解童心,《笑貓日記》我看過好幾本,其中,《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書,讓我受益匪淺。

這個暑假,我和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,我們認識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子,它的幸福來自于它對生活智慧的態度,它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的,麻花兒的幸福沒有邊際,在她心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念……

在張達外婆家的生活中,我感受到了它總能樂觀的看待事物,它讓我知道單純的,快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人,她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了,只要心懷感恩,幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣,這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……

幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步,帶著沉睡的佳音走進你的家門,幸福需要自己創造,就像麻花兒的心態就可以換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲,喜歡她一搖一擺可愛的姿態,更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!

讀笑貓日記有感作文【篇二】

災難無情,人有情——《笑貓日記》(那個黑色的下午) 在那個黑色的下午,每一個微弱的生命氣息,都象征著希望。“災難無情,人有情。”楊紅櫻阿姨所寫的童話故事——《笑貓日記》(那個黑色的下午)就把汶川大地震的情形細致而生動的描繪了出來。在他的筆下,每一個小動物,沒一個普通的人都顯得偉大。還有那些救助隊員們.白衣天使們也都付出了很多。每一個故事都能體現“一方有難,八方支援”這句話。其中的主人公——笑貓也有悲傷,也有激動。在這次地震中包含著喜.怒.哀.樂各種情緒。我也被深深的感動了。

曾今美麗的櫻桃溝,現在已經變得面目全非,客人們的心靈依然是美的,有著堅定的信念。他們堅信,只要努力就能把一個個鮮活的生命從死神手中奪回。還是那櫻桃樹上的掉下的藍櫻桃救了人的命。積極的搜救犬,還有笑貓的一個孩子三寶也成為了搜救貓,以前多管閑事.不務正業的母狗阿黃天天上山采草藥,還有馬小跳善良的奶奶……笑貓尋妻尋子,他的地下朋友老老鼠還是那樣跟著他,無論笑貓走到哪,他都可以找到。現在櫻桃“大紅大紫”沒了,櫻桃節也沒了,不過,人們還是有這顆心,下一年的櫻桃節過得更快樂。 為救人而獻身的搜救犬,美麗的女民警,“是婚禮還是葬禮”讓我的淚珠在眼眶里打轉。為了救活馬小跳的爺爺,看門的大白鵝把自己的蛋中的蛋青喂給了馬小跳的爺爺,大白鵝和爺爺被壓在了房梁下,而大白鵝奄奄一息,爺爺卻活了下來,已送去搶救。一個個多么動人故事·。每天不分晝夜的搏斗,也得到了回報。還有那唱著那歡樂歌曲的小女孩,她很堅強。那位偉大的母親在臨死前還緊緊抱住小寶寶,母愛的力量讓小寶寶活了下來,他自己卻永遠地離開了,他還發了一條短信,更是讓我想哭,“媽媽永遠愛你!”。他們也都化成了人們永恒的回憶。

黑暗和光明已都不再清晰,每一個微笑.每一個動作都是陽光的。是愛的力量讓人們重新振作起來,也是愛的力量讓將要走向黃泉之路的人從“睡夢”中蘇醒。我們也會衷心祝愿他們。那些小英雄們都非常勇敢,也不顧一切地去救他人,很值得贊揚。回想那時地震,大家都淚流滿面。他們也都很偉大,我覺得他們就像小天使,永遠是快樂的。小天使當讓就會在人們身邊圍繞。還有那位成立的年輕教師“鄭美麗”在鄉下支教,因為愛心,他為了讓最后出來的那個同學平安出來,便拉了她一把,自己卻被壓在了塌下的房梁底下,一個多么偉大的老師呀!其實還有許多這樣感人的故事。在看書時,我就流下了晶瑩的淚珠,我很佩服他們。我也要學習他們的勇敢,面對著困難要勇于面對,不要退縮。面對危險是要冷靜面對。還要學習他們的堅持不懈,學習他們的助人,學習他們的精神。這本書很值得一看,可以讓我們懂得很多的道理。讓沒有碰到災難的人對自己生活滿足。有許多人是痛苦的,所以要知足。

光明永遠會打敗黑暗,人們的心是團結的。我們要珍惜每一個生命。一本好書能讓人終身受益。

讀笑貓日記有感作文【篇三】

我讀過很多書,但《笑貓日記》這本書深深地吸引了我。

這本書主要的角色是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人的狗,另一只貴婦狗菲娜和一只會笑的貓——笑貓,一起幫它尋找主人,從而發生了許多意想不到的事情……

小白一共找了三次主人:第一次去了阿貝哥家,他是個明星。有一次他打阿貝嫂,小白去咬阿貝哥,差點兒被阿貝哥掐死。第二次去了一位富有的人家里,他們每天吃喝玩樂,什么活都不干,小白到了他們家,養成了整天除了吃和睡,還是吃和睡的習慣,差點變成胖的狗狗,變不回原來的樣子。第三次小白對一位美若天仙的女主人一見鐘情,想當她的寵物狗。一次小白救了她,她也很喜歡它,就收養了它,由于她身上的謎太多,所以笑貓就給她取名叫“謎一樣的女人”。

這本書讓我明白了:慈眉善眼的人不一定是好人,就比如書中的那對夫婦——心肝的主人。人要做善良的,做有真誠,做有愛心的,做懂得感恩的人。要用自己的勞動養活自己,才是幸福的,而不是選擇做“寄生蟲”。我們應該要擁有真實的,內在的美,而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個世界變得更加美好!

這是一本很好的書,回味這些故事都是很純真的。在此,我也推薦大家去看看楊紅櫻的《笑貓日記》,相信你也會和我一樣有所收獲的。

讀笑貓日記有感作文【篇四】

這些日子里,我最愛看《笑貓日記》。其中最好看的是《小貓出生在秘密山洞》,因為里面有母愛、友誼、親情、……

一個令人激動的冬天, 笑貓和虎皮貓的孩子出生了,分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。小貓們剛生出來的時候眼睛都沒有睜開,過了幾天,胖頭、二丫、三寶的眼睛都睜開了,只有小可憐的眼睛還沒有睜開,笑貓和虎皮貓很著急。這幾天有太陽,于是地包天和笑貓把馬小跳送來的小被子拿去曬,曬得暖暖的,虎皮貓把小貓們一個個叼了過來,讓它們感受太陽的溫暖。這時,小可憐的眼睛睜開了,她的眼睛像綠寶石。有一次,笑貓發現小可憐不見了,原來,小可憐正在一步步艱難地向洞口走去,因為她渴望見到太陽。

但是,一場寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!小可憐還是死在了媽媽的懷里。

看到這里,淚水模糊了我的雙眼。小可憐真是太可憐了,就在這將要春暖花開的時候,她卻被寒冷奪走了幼小的生命。這樣的遭遇,誰看了不會流淚呢!

讀了這本書,我明白了:母愛是最偉大的!

許多家長把《笑貓日記》看成是“閑書”、“雜書”、……,但我覺得《笑貓日記》告訴我們許多道理:《保姆狗的陰謀》告訴我們千萬不要嫉妒別人,嫉妒只會讓人走火入魔;《幸福的鴨子》告訴我們要用心去體會大自然,并且從大自然里找出快樂;《能聞出孩子味的烏龜》告訴我們只要有一顆童心,即使白發蒼蒼也仍然過得很快樂,因為他的心是永遠年輕的……!

讀笑貓日記有感作文【篇五】

這個假期,我讀了許多的課外書,其中最讓我感動的一本書是《笑貓日記》。這本書主要講2008年5月12日,在四川發生了一場震驚世界的大地震,它奪去了無數人的生命,拆散了無數個原本幸福的家庭,使無數個孩子無家可歸……然而,盡管弱小的人類在自然災害面前顯得不堪一擊,可一方有難,八方支援,大家齊心協力,共渡難關。作者以一只貓的視角,向我們展示了災后一系列感人肺腑的片段,讓讀者為這樣的正能量感到自豪與欣慰。

這本書里有大愛無疆,而書中描寫的母愛,更讓我記憶深刻。就是這樣一種平凡的愛,使一位母親在發生大地震的時候,緊緊抱住自己的孩子,磚塊、鋼筋從天而降,不停地砸在這位年輕母親瘦小的身軀上,鮮血順著她的臉,滴落在地上,一滴,兩滴……那位母親為了保全自己孩子的性命,忍著痛在生命的最后一刻艱難地在手機上打出這一行字:

親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛你!

多么催人淚下的一句話啊!雖然只是短短十九個字,但卻道出了一個母親對孩子厚重的愛。母親的愛,有時候不是那么顯眼,甚至還可能遭到我們的誤會,可盡管如此,母親還是那么深沉地愛著我們,她的愛,藏在生活中的每一件小事里,只是我們感覺不到罷了。

母親,是世界上最平凡,也是最溫暖的兩個字。母親是我們最值得感恩的人。多給母親一點關愛吧,也許是試卷上的一個一百分,也許是一把涼快的扇子,又或者是深夜里的一通電話……

讀笑貓日記有感作文【篇六】

這是一個快樂的暑假,笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家,這里有巨人阿空,他的狗狗拖拖,還有外公外婆,主角:幸福的鴨子。

張達的爺爺得了老年癡呆癥,這件事讓人非常難過,但有時也很好玩,讓讀者感到開心,譬如說:暑假快過完了,馬小跳他們要回成了,張達的外公竟然叫每個孩子都叫張達!

搬運水蜜桃巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達,甚至還有動物,笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子,他們分工明確,不一會桃子就摘完了,從這件事中,我覺得只要齊心協力,就沒有做不到的事!

最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以后,發現張達的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井,所以馬小跳他們發明了一個游戲,名字叫冰鎮人。毛超進去了以后,不一會就出來了,下一個是張達,他毅力驚人,竟然堅持了一百八十秒,下一個是唐飛,因為他很胖,用很多的脂肪,不管馬小跳他們怎么往下壓,唐飛就是下不去!下一個是馬小跳他找到了技巧,就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些,所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名,一百八十二秒!我覺得我應該向馬小跳張達學習!

他們都是用自己的毅力獲勝的,只不過馬小跳找到了技巧,張達沒找到而已。

大家見過蛙跳荷葉,但有沒有聽說過貓跳河葉呢?有!一天,那只幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上,萬年龜先背拖拖過去,待會再來背笑貓。在萬年龜走后,笑貓突發奇想,我可以跳河葉過去呀!說完,笑貓便跳了起來,一片、二片、三片、四片,撲通!幸好笑貓反應快,抓住了荷葉下的桿,一會,鴨子來了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續練習,它整整練習了一個下午!終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事,我覺得我應該做一個勇敢的人,堅持不懈的人,不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人,就像鴨子一樣,只是因為有一個很好的朋友做感到幸福!

這本書我感覺學到了不少,笑貓日記是我最喜歡的書!

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