稻草人三年級讀書筆記。

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，我們如何去領會作品的內函呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[推薦讀書心得] 稻草人讀后感三年級300字范本”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。dsbj1.COM

《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。

它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似地供養，等待奇跡出現，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養，可都失敗了，最后被農夫拾到了，他收下了它，最后長成了大樹。

每一個生物都有自己的生存規律；如果違背了這種規律，就會產生反效應。種子的成長也要適合它的環境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當作寶貝一樣撫養，這些孩子就像溫室里長大的種子一樣會強大嗎。我認為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長大，只有經歷風雨和歲月的磨煉，才能長成參天大樹一樣有本領的人。

從這本書中，我懂得了做人的道理，學習的態度，生活的常識……

dsbj1.com編輯推薦

格林童話讀后感300字三年級

不管是大人還是小孩，《格林童話》都是一本值得一閱的書籍。別說小孩了，就連很多的大人都喜歡閱讀童話書，因為童話的內容不僅有趣，而且富含道理。不知道你在看完《格林童話》之后的感悟是什么？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“格林童話讀后感300字三年級”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

格林童話讀后感300字三年級【篇一】

今天，我讀了《格林童話》后，使我明白了一些道理。其中，勇敢的小裁縫讓我的印象最深，小裁縫在一個早晨，買了果醬吸引了七只蒼蠅，小裁縫一下把七只蒼蠅給撥死了，他把這個事情的經過放在腰帶上，想讓全世界多知道他的壯舉。他不想呆在作坊，想出去闖闖。之后，他遇到了一位巨人，小裁縫戰勝了他。

第二天，小裁縫來到了王宮，大臣報告了國王，于是，國王告訴小裁縫，只要，你征服了森林里的兩位巨人，我就把我的女兒嫁給你，并給你半個王國。小裁縫征服了巨人和野獸，并當上了半個王國的國王。

在一次睡夢中，小裁縫的臣子知道他是裁縫，她很生氣，打算害死小裁縫。但是最后被他的聰明才子給征服了。這個故事告訴我們一定要勇敢，才會了不起。我體會到無論做什么事，只要勇敢和使用智慧就一定能成功。

格林童話讀后感300字三年級【篇二】

《白雪公主》、《快樂王子》、《長發公主》、《青蛙王子》……其中，最令我印象深刻的故事是《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》這個故事講的是：一個鐵皮人，它是怎樣從沒有心到有心的，一個稻草人，它是怎樣從沒有腦子到有腦子，一頭大獅子，它是怎樣從沒有單子到有膽子的。它們三個都依靠一個孩子的支持和鼓勵才得到了自己所需要的東西，這個小女孩的名字叫—多蘿茜。她原本是生活在美國肯薩斯州的大草原上，可是被龍卷風吹到了一個陌生國度—奧芝國。為了回到家鄉，她遇見了這三個獲得了自己所需要的東西的人物。

讀了這個故事，我深深的想到：在我們班里有些同學，總是瞧不起成績差的人，故事里的多蘿茜卻不會瞧不起沒心、沒腦子和沒膽子的人。多蘿茜能做到，我們一定也能做到。

讀完《綠野仙蹤》這個故事，我還明白了每個人都有缺點和不足，只要我們不為缺點灰心喪氣，不低估自己的能力，戰勝困難，那么凡事都可以達成所愿的。

格林童話讀后感300字三年級【篇三】

格林童話是十九世紀初期格林兄弟兩人一起編輯撰寫的故事，后來被各國拿去翻譯成各種國家的語言流傳在世界上，真實可稱為世界名著!格林童話全書共二百一詩篇，這是小學生的必讀書!因此我寫下這篇讀后感!

書中很多故事都是很多孩子所熟悉的，現在許多睡前故事都會引用這本書上的故事來給孩子們帶來快樂!讓他們快樂入睡!小學生讀完了之后也普遍的都在寫讀后感!這本書讓我記憶猶新的有那么幾篇文章，小紅帽的故事，相信大家都看過這個故事，大家都非常喜歡小紅帽這個形象，同時也喜歡小紅帽的外婆，恨透了大灰狼，有的孩子也認為大灰狼就是個壞蛋，有人十分憐惜小紅帽的遭遇，那么鮮活的生命都被大灰狼吃掉了!還有白雪公主，那么漂亮的小女孩卻被羨慕她美貌的毒皇后加害，不小心吃了毒蘋果，皇后還命令獵人殺害于他，但是獵人不忍心告訴白雪公主逃往森林中，雖然經歷波折，但是結局是美好的白雪公主認識了七個小矮人，雖然被皇后毒暈卻被王子就起，從此過上了幸福的生活!

這本書的讀后感是五味雜陳的，他擁有不一樣的故事，他寫出不一樣的韻味，同時也擁有不一樣的道理!許多的故事中教會了孩子什么是真、善、美!讓孩子保留一顆童心，讓孩子擁有美好的明天!

格林童話讀后感300字三年級【篇四】

今天，我把《格林童話》這本書讀完了，這本書非常好看，格林兄弟帶著我們走進了神奇的童話王國，有時候我看得入迷了就不想離開學習桌，奶奶說幾遍讓我休息一會兒，我就是不聽奶奶的話。奶奶說：“悅悅，你這種精神是好的，但是該休息就得休息。”我一聽就不看了。

我印象最深刻的一個故事是“森林里的三個仙人”。這個故事體現出了“真、善、美”這三個字，主角是兩個女孩子和一位媽媽，兩個女孩分別是貝兒和棄兒，媽媽喜歡棄兒，把貝兒當作敵人，讓貝兒在雪地里找一籃子草莓，貝兒出了門，到了雪地上，突然，她發現雪地里有許多鮮草莓，她就把草莓就放進了籃子里。忽然，她看見了一座小木屋，她請求小木屋的主人讓她進去暖暖身子，小木屋的主人是三個小仙人。她暖完身子告別了小仙人，起身回家了，她回到家每說一句話，就會吐出一塊金子，棄兒羨慕極了，她出去了一次，她沒有問好，直接到了小仙人家，一會兒她見小仙人什么也沒有給她就推開門，氣沖沖地回到家里，每當她說一句話，就會吐出一只賴蛤蟆。小學讀后感

讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會得到幸福；任性、懶惰的孩子，會一事無成。

格林童話讀后感300字三年級【篇五】

童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。

其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的.故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說："你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!"漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。

這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人!

格林童話讀后感300字三年級【篇六】

《格林童話》里《瓶子里的妖怪》講的是：從前，有一位孩子，因為他們平窮用光了所有的前才上了學校，結果最后沒錢了，所以就退學了，一天，孩子要跟父親一起上山砍柴，中午，孩子在樹林里走來走去，他聽見了救命的聲音，他在山洞里的瓶子里看到了一個小東西，他打開瓶蓋，一個妖怪跑了出來，說他要擰斷孩子的脖子，孩子問妖怪怎么鉆進去的，妖怪就縮到了瓶子里，這時候孩子就把瓶蓋給蓋上，妖怪又說救命，然后這次小孩把瓶蓋打開了，妖怪給他了一塊布，小孩把樹砍斷，他用布一擦樹的傷就好了，他再把布摸摸斧頭，斧頭就變成了銀斧，他把銀斧一賣，現在，他們的錢就可以上學了，他長大成了醫生，大家都說他是一名神醫。

這篇故事告訴我：面對再大再厲害的敵人，這時候你就要想想策略再行動，不要硬碰硬，這樣子是不行的。

格林童話讀后感300字三年級【篇七】

《格林童話》是大家都非常熟悉的童話名著，是德國語言學家收集、整理、加工民間故事而成的故事集子，對于我們來說，不僅閱讀起來非常有樂趣，而且童話故事帶給我們的啟發可以指導我們的人生，讓我們的道路走的更好，提升自身修養，創造美好人生。

格林童話中有很多我們耳熟能詳的故事，例如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等，而我最喜歡的是白雪公主。

主要內容：白雪公主講述的是一個美麗善良的公主，受到人們的愛戴和尊敬，并尊稱為白雪公主，但是嫉妒心十分嚴重的王后卻不滿自己的美貌被她搶了風頭，因此就想辦法毒害她。當白雪公主受到王后的虐待，就逃到了森林里，并在那里遇到了七個小矮人，這些小矮人也非常善良，對白雪公主非常好，照顧著生病的她。王后問魔鏡“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最美的女人？”結果魔鏡的回答讓王后再次失望，于是決定偽裝成巫婆去害死公主，吃了毒蘋果的白雪公主后來被王子救了。王后的計謀沒有得逞，也受到了應有的懲罰！

讀了這個故事，讓我學會了大度和擁有虛懷若谷的胸懷，一個人越是大度和善良，就越是得到他人的尊敬和擁戴，而且我們要放下自己的嫉妒心理，真誠的贊賞他人的長處和優點，不能被虛榮心占據了心靈，這樣會讓自己變得狹隘和陰暗，就像王后一樣。

以后我要讓自己變得更加優秀，做一個胸懷坦蕩的人！

讀后感參考： 三年級讀書心得400字范例

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級讀書心得400字范例”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在寒假期間，我閱讀了一本《假如給我三天光明》這一本書。

書中主要講述了這樣一個故事：1880年6月27日，一個女孩她叫海倫凱勒，出生在亞拉巴馬州北部的一個名為土斯坎比亞的小城中。很不幸，在一場疾病中奪去了海倫的視力和聽力。從此她喪失了語言的表達能力，然而在這黑暗和孤單的世界里，她竟然學會了讀書和說話，她在學習的時候都比其他同學認真得多，當別的同學在嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多的時間努力備課。海倫不僅用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，還用一顆不屈不撓的心創造了奇跡，成為了一名著名的作家和教育家。

《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情、積極的生活態度告訴我們應該珍惜眼前所擁有的一切。

我想，我們比起海倫來要幸福上千倍，我們擁有健全的身體，不僅可以看到豐富多彩的世界，還能感受這個美好的世界。因此我們在日后的學習中更應該做到：好好學習，珍惜我們的美好生活，做個對社會有用的人。

[讀后感范文] 三年級讀書心得(經典版)

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 三年級讀書心得(經典版)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我剛翻開第一頁，就被書中的故事所吸引了。

這本書具體講的是在德國法西斯侵略烏克蘭時，一群愛國的孩子。這本書的主人公叫做保爾 ，柯察金。他非常的愛國，他16歲時就參加了共產黨，他也是一個富有正義感和責任心的人。在他因為幫助一個共產黨而鋃鐺入獄時，有一個女孩被他而感動想要以身相許時，他卻想到了一個他喜歡的姑娘冬妮婭，并毅然把女孩推開了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書，我推薦你們讀一讀。

三年級列那狐的故事讀后感推薦

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，閱讀作者M.H.吉羅夫人寫的列那狐的故事后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。怎么樣才能寫好一篇列那狐的故事讀后感呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“三年級列那狐的故事讀后感”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

三年級列那狐的故事讀后感(篇一)

《列那狐的故事》講一個叫列那的.狐貍，經常用陰謀做壞事，他欺凌我們弱小，貪吃狠毒。為了企業獲取這些食物，他不惜利用一切社會代價，使森林中存在許多其他動物產品深受其害，連自己的舅舅也不放過。

在一個故事，通過搶劫的方式使用的陰謀列，趁睡獅的，拿繩子綁在他的耳朵，然后躲在草叢里，用石頭砸他醒來。所以當獅子生氣，然后作為一個優秀的人。這是唯一的，因為這個最高榮譽的那封信給列一個較低的水平比他大將軍。從這里可以看到寫專欄是陰險，為了得到好處，他攪拌他們的大腦。從這里你也可以拍攝出非常不稱職的獅子，雖然他貴為國王，但無求無勇氣，以緩解目前的危機，他并沒有刻意的，所以列從平民生活儉樸成為享受偉大的官員輝煌。

讀了雷納德的福克斯故事后，我陷入了沉思。一只狡猾的狐貍，從被所有人憎恨到被獅子王信任。所以我們作為一個人，不要欺騙他人，要腳踏實地的生活，人與人之間應該誠實相待，心與心的溝通。

三年級列那狐的故事讀后感(篇二)

《列那狐的故事》一書中的每個故事，能使你看了還想看，永遠忘不了。

《列那狐的故事》這本書主要寫了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍，實際上卻是一只奸詐狡猾、詭計多端、聰明、使動物感到恐懼的一只狐貍，每當有美味的食物時，列那狐總會不惜任何代價和方式來獲得很美味的食物，使森林中所有的小動物都倍受欺負和傷害。在這本書中，不但有列那狐這只狐貍，其實，還有許多配角呢！比如說：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫；頭腦靈活而精明的梯培；貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖；拔刀相助的毛兒荷；一時輕信他人，而惹來殺身之禍的愛爾蒙特；機靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜……再告訴你一個小秘密，這個秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請我來告訴你誰是列那狐的親人、朋友、家人吧。列那狐的親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個孩子，貝斯海還有列那狐的朋友沒有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。下面請我講一個關于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事：

有一次，列那狐經過舅舅家，想到舅舅的夫人對自己疼愛有加，便敲響了他家的門。海遜德（列那狐的舅舅的夫人）真的對列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒吃，過了一會兒，葉森格侖回來了，孩子紛紛向葉森格侖表達他們對列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個好辦法，他對列那狐說：“明天咱們一起去偷魚。”列那狐高興地答應了。第二天，他們來到約好的小樹林中，列那狐迅速地爬到魚車上，把魚往地上扔，列那狐下車后，來到了他和葉森格侖約好的地點，這時葉森格侖早已不在了，后來在一個很遠的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖，當列那狐向葉森格侖要回自己的戰利品時，葉森格侖指著一只鲞魚的骨頭說：“就是那個。”列那狐簡直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。

哦！對了，忘了告訴你們列那狐的朋友是誰了，列那狐的朋友是：葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索……哦，還有這本書的作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。

三年級列那狐的故事讀后感(篇三)

今天我讀了列那狐的故事，這本書講了一只讓人又愛又恨的狐貍，它是一只又聰明又狡猾的狐貍。

列那很聰明：大冷天在路上裝死，讓車夫看到他美麗的皮毛，把它放在裝滿魚的車上，列那吃完魚后順利逃走。列那喜歡捉弄別人，公狼常常被他弄得狼狽不堪：列那以烤魚為誘餌，用開水把公狼燙得皮開肉綻。冬天，它騙公狼用尾巴釣魚，害得它成了禿尾巴狼。列那擅長花言巧語，因此烏鴉損失了剛得到手的奶酪，公雞被它騙得差點丟了性命。列那喜歡欺負弱小的動物，小雞被它吃了。它假裝為麻雀的孩子治病，結果把兩個孩子都吃了。

它的惡行激起了大家的憤怒和反抗：獵狗差點把它咬死。公貓獨吞了他們一起弄來的香腸和魚。后來列那被送上了審判席，站在獅王面前，它一點也不害怕，用自己的聰明，一次次化險為夷，還一次次捉弄獅王派來的使者，利用他們的弱點，戰勝了所有的敵對者。最后，它還利用假死的方法，實現了真正的自由。

列那是一只與眾不同的狐貍，它表面上和藹可親，骨子里卻詭計多端。列那的為人和它生活的世界，讓我知道了我們生活的世界也和列那的一樣很復雜，有好人也有壞人。并不是像童話里王子和公主一樣只有美好的生活。

我還要學習列那聰明的一面，遇到困難要努力去想辦法來解決問題。不能學習它陰險的一面，不能欺騙別人，要真誠地與人溝通。

三年級列那狐的故事讀后感(篇四)

列那狐是誰？對，它就是那只機靈調皮、聰明搗蛋、腦子里總有壞想法和好辦法的有著紅色的靚麗皮毛的狐貍。它偷走了農夫的母雞，設計騙走了老婦人的奶酪，把狼的尾巴凍成了冰，把整車的腌魚搬回了自己家……樣樣都是他做的”好事“，這就是列那狐。

在《列那狐的故事》這本書里，作者把列那狐的動作、神態、語言、想法寫得特別清楚，而且這本書里的列那狐有時很壞，有時又是那么的善良，讓人看了耳目一新。書中還夾雜著一些知識，還有一些搞笑，讓人在玩樂之中學習到了許多知識。

我以后也要學習這種寫法，讀中帶樂，樂中帶學，學中帶玩。讓人讀了之后回味無窮。

三年級列那狐的故事讀后感(篇五)

《列那狐的故事》是我前幾天剛剛看完的一本書。它是一部優美的喜劇童話。書里有詭計多端的主角――列那狐；有總被列那狐耍得團團轉的大灰狼；有愛聽吹捧的烏鴉吉失靈……每個角色都活靈活現。

列那狐聰明機智，左右逢源。它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓；還差點把大狗熊的鼻子給弄下來。我覺得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒有發現它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢?我看書的時候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢?原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。有趣吧！

列那狐對于比自己弱小的動物，它卻毫不客氣，經常用花言巧語將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。有一次，狐貍為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠處，雙手一舉，滿臉真誠地說：“我以后再也不吃雞肉了，我已經改吃素了。大家可以和平共處了！”聽到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時列那狐趁機撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

列那狐的聰明、機靈應該用在學習上，對待學習不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實實地練好。當我們遇到困難時，要開動腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對錯，這樣才能做一個聰明能干的好孩子。

列那狐，在我心中有時覺得它可愛，有時又覺得它讓人討厭。但我還是很喜歡看它的故事。

三年級列那狐的故事讀后感(篇六)

最近，我讀了一本關于誠信的書，書名叫《列那狐的故事》。

這本書的作者是瑪特。艾。季諾夫人，她生活在12—13世紀的法國，是當時最后歡迎的女作家。《列那狐的故事》講述了一個通話故事，在一個動物過度，每個動物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是個聰明而又狡猾的動物，它經常通過欺騙其它小動物來獲取食物，其他動物都想報復它，但都沒有成功。最后，國王獅子判列那死刑，最終被列那說服，然而聰明如列那狐最終并沒有逃脫死亡的召喚。

這個故事我很喜歡，原因是列那狐雖然聰明，但也很狡猾，它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險時的沉著冷靜，善于為自己的行為辯解；同時，我也討厭它的狡猾，以惡作劇為樂，把自己的快樂建立在其它動物的痛苦之上。在日常中，我們要學習它臨危不亂的處事風格，但不能忘記中華民族的傳統美德——誠信，只有待人以誠，別人才會真心回報你，才會跟你真心做朋友，用狡詐和偽裝換來的成果是不會長久的，我們都要做一個誠信友愛的少先隊員。

三年級列那狐的故事讀后感(篇七)

《列那狐的故事》是一本風趣，幽默的書，而結尾又隱藏了深深地父愛，我很喜歡這本書。這本書讓我快樂，許多情節讓人捧腹。

這本書主要講述了一直叫列那的狐貍，她在捕獵時發生的一系列好玩的事情。這些事情有的令人捧腹，有的事情令人揪心……非常有趣！讓我一看就放不下來，沉迷在故事中了。最后，列那用花言巧語和一點點實力獲得了獅王的喜愛和重用。

是不是很有趣呢？不過，我最喜歡的，還是那章偷火腿的故事嘍！列那再一次去伊桑格蘭的家里時，發現了火腿，并偷了過來，一家子飽飽的吃了一頓。列那走路可輕了，一路上連葉子都沒碰掉一張！他偷火腿的情節，異常生動，非常令人揪心，讓我看的心驚膽戰。當他成功的偷到火腿時，一陣喜悅又涌上我的心頭，我又有點佩服列那。這本書在西方家喻戶曉，“列那”一次甚至已經成為了狐貍的代名詞。

這本書是不是想我所說的一樣有趣呢！如果你有興趣的話，也可以買來看看呀！

我非常喜歡這本書，它帶給我了快樂！

三年級父與子讀后感300字集錦七篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀完埃·奧·卜勞恩寫的《父與子》以后，相信心中有不少的心得，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。一篇優秀的《父與子》讀后感是怎么樣寫的呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《三年級父與子讀后感300字》，僅供您在工作和學習中參考。

三年級父與子讀后感300字(篇一)

前幾天，媽媽給我買了一本彩色紀念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。

有一次，一個人把兒子堆的雪人推到了，兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個人再次來推“雪人”，結果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳，不僅讓那個人吃了一次大虧，還讓我在哈哈大笑的同時感受到了爸爸對兒子的愛。

這樣的故事還有很多。比如：爸爸把兒子的身高在小樹上做了記號。一年后，爸爸又帶著兒子去測量，結果，兒子反而碰不到一年前做的記號了。哈哈，他們怎么就不考慮小樹比兒子長得快？

還有一次，一個人手上拿酒瓶追著父親和兒子，父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤，那個人追上來說：“新年好！”

還有一次……

這本書講的都只是生活中的小事，但讓我們看到了感天動地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸，他每次回家的時候，就會給我講好多故事，有時還會用唱歌的方式給我講，總逗得我哈哈大笑。

父子情，父女情，都是這樣美妙。

三年級父與子讀后感300字(篇二)

《父與子》是一本沒有字只有畫的漫畫，它里面講的是光頭大胡子爸爸和聰明可愛的兒子之間發生的有趣的事。

這一本書里面有100多個笑話。雖然它沒有文字，但看了以后就會大笑。這是為什么呢？我來告訴大家。這是因為它沒有文字只有圖畫，我們看圖時就會產生各種想象。這本書還有深刻的意思。別看它只是一本漫畫，可是它可以讓我們學到知識——想象力，這樣我們就可以很輕松的把文章寫好。但是，要想把文章寫好，不光要有豐富的想象力，還要有足夠的詞匯量。

這就是《父與子》的魅力，我把它當成瑰寶一樣看待，因為它給了我許多知識，也讓我懂得許多道理；我把它當成知識的寶庫，因為它有很多的知識，很多很有意思的知識……

三年級父與子讀后感300字(篇三)

在我讀了這本書之后，使我深受喜愛，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。

比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個兒子表演節目，但是最終還是沒成功，就只能陪她一起睡，這次表達了父愛如山的情景。

還比如《怪異的發型》在兒子剪頭發時，兒子因為怕剪頭發，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開心。

還有一篇是《踢錯球》那個是兒子不小心把球踢進了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結果兒子把爸爸的頭當做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。

像《父與子》令讀者感悟到了許多。

三年級父與子讀后感300字(篇四)

這個假期我和不滿6歲的孩子一起欣賞了德國幽默漫畫大師埃·奧·卜勞恩創作的《父與子》。故事中的兩位主人公并不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解孩子，有時也會耍耍家長的威風，但他不失善良，樂于助人，有一顆強烈的愛子之心；故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時也會調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子，演繹著一個個動人的故事，歷經將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。

這本深受大家喜愛的連環畫，情節非常簡單，漫畫中，父親和兒子的生活和我們平常人一樣，但每一個平凡之中都飽含著溫情，充滿著歡樂。盡管有的故事常常意味深長、令人掩卷深思，孩子不懂深意，但還是被里面的諸多故事情節逗得哈哈大笑。比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書的情景。這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達了這本書的“魔力”所在。再比如“孩子吵架大人鬧”這一章，講了兩個小孩打架，兩家大人都認為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對方，結果話不投機兩家大人大鬧起來，拳打腳踢，而兩個孩子在旁邊早已和好如初，又開心地玩游戲的情景。使得孩子在捧腹大笑的同時，又給我們成人上了多有教育意義的一課。

雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折，但是它并不能泯滅人類對美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，溫暖著每一個讀者的心靈，使得每一個喜愛漫畫的孩子絕對不容錯過。

三年級父與子讀后感300字(篇五)

生活中我們常常會聽見有家長說“我給我的孩子買齊了所有他想要的東西，也給他提供了良好的生活環境，我應該是個討孩子喜歡的家長吧？”——以成年人的眼光來看，這應該算是一個很不錯的家長了，可在孩子眼中，這標準也許就會發生一些變化——

滿足孩子的物質需求你或許可以獲得他的尊重，但要讓孩子覺得你這個家長是特別有趣可以當朋友一樣喜愛的存在，就需要有一定的耐心和技巧了。

而這本風靡世界的經典親子漫畫《父與子》，里面每一個生動幽默的小故事都源自作者埃-奧-卜勞恩陪伴三歲兒子克里斯蒂安的真實感受。

卜勞恩在真實感受的基礎上進行了不少腦洞大開的藝術加工，讓漫畫讀來妙趣橫生，完美為我們詮釋了如何做一個有趣家長的真諦。

看看埃-奧-卜勞恩和兒子克里斯蒂安的生活照就知道了，父子間和洽的關系可見一斑。

三年級父與子讀后感300字(篇六)

在暑假里，我看了一本漫畫書，名叫《父與子》。這本書通過一個一個幽默、溫馨、感人的故事講了一個父親和一個兒子之間的濃濃親情。

故事里的父親可愛、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調皮、聰明、善良，他們有一個共同點就是非常的愛對方。有一個故事名字叫《足球》，讓我非常感動：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個坑里，父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來，兒子誤認為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個大包。兒子嚇哭了，又自責又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說：沒事，沒事。還有一個故事，兒子向父親要一個玩具火車，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時，知道了自己的錯誤，很自責，就自己打自己屁股來懲罰自己，我又好笑又感動。……許多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對我的愛，雖然有時他會打我、罵我。但我知道，在他心中我是NO.1。

看完這本書以后，我更加的愛我爸爸，也更加體諒他。

三年級父與子讀后感300字(篇七)

很多與我同齡的孩子們都讀過《父與子》。雖然整本書沒有一句話，但作者簡單易懂的畫面使我們覺得十分清新，有趣，一翻開它，就迫不及待的想讀完整本書，馬上就上癮了，實在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。

書中講述了一對父子之間發生的趣事，有時候有趣的故事不一定要用文字來表達，用美麗的畫面更使我們入迷。慈祥、又令人發笑的父親，調皮、特別會動歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深啊！這對怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來。書中有講到一個故事，父子倆在一次乘船旅行時救了一個“人”，結果救上的卻是一個指路標，卻不幸使自己漂流到了一個小島上。面對困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒有感到絕望，這種心態令人佩服啊！他們努力在小島上開辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒有頹廢，還過得十分有樂趣。讀著這個故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經歷了！

兒子的調皮使我們歡笑陣陣，他為了不做作業、不上學，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業全都扔進火里燒了，還有一次裝病，父親為他請假，但他其實活力十足，還在床上蕩起秋千了呢！

是的，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來就是超級奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！

讀后感收藏: 小學三年級讀后感最新模板

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編陸續整理的“讀后感收藏: 小學三年級讀后感最新模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！

接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？

[讀后感必備] 讀后感500字文章三年級文章(篇一)

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 讀后感500字文章三年級文章(篇一)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《愛的教育》讀后感

愛是什么？愛像空氣，無時不刻包圍著我們。我們伸出手指，陽光穿梭在我們的手指中。這個學期，我讀了一本關于愛的書籍——《愛的教育》。

這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯，它主要講了安利柯升入四年級，從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發生的一些關于愛、關于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人深省的……但我最難忘的還是那兩篇，分別是《災難》和《耐利的保護者》。

《災難》主要是說：在上學的路上，一位一年級學生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一幕正好被洛佩諦看到，他大膽的跳了過去，把小學生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事，雖然自己沒有經歷過，但他卻讓我久久難忘，他為了救一個一年級學生不惜讓自己受傷，他那種為人的精神讓我敬佩。

《耐利的保護者》主要講了弱小的耐利學習很好，但同學們卻不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，這一次卡隆跳了出來，保護耐利，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的老拳，后來，再也沒有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他們成了一對很好的朋友。卡隆他非常的俠肝義膽，我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動。

讀了這本書，我知道了對父母的愛，對教師的愛，對同學的愛是做人的根本，有用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國，愛家長，愛同學，愛護弱小。不知道怎么心都慌了:《湯姆索亞歷險記》讀后感

湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。

湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業，比較輕松。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每天的作業比在一年級時的作業多多了。有時，我也想放下作業盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。

讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。

三年級關于野天鵝讀后感悟匯總五篇

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在閱讀了作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫的野天鵝后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，您抓住了野天鵝的哪些精髓呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“三年級關于野天鵝讀后感悟”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

三年級關于野天鵝讀后感悟【篇一】

今天我讀了《野天鵝》這個故事，頗有感受。

艾麗莎和她的哥哥們的'媽媽剛病死，國王就娶了新的王后，新王后她很仇恨艾麗莎和她的哥哥們，她就把艾麗莎送到了鄉下，又在國王面前說她哥哥的壞話，最后再把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝，從王宮里趕出去。

有一天晚上，艾麗莎看見了她的哥哥，哥哥們決定帶艾麗莎去一個美麗的地方，艾麗莎就睡著了，一位仙女告訴她用蕁麻織出11件長袖的披甲，還警告艾麗莎織披甲期不能說話。艾麗莎在拔蕁麻的過程中，她柔嫩的雙手被刺得流出了鮮血，但她堅強地忍住了疼痛，終于織好了11件披甲，11只野天鵝穿上披甲后變成了11位王子。

我讀了《野天鵝》的故事，明白了一個道理：無論做什么事，不要怕吃苦，只要堅定不移，用心去做去學，就一定能成功。

我常常在想著將來，也許我長大可以當醫生，發明一種藥，病人吃了就會好起來；也許我長大了會當教師，會教學生很多知識；也許我長大了會當宇航員，會飛上太空；也許……無論將來我們干什么，都要通過努力，堅定不移地去做，我們一定會實現我們的夢想，我們的祖國一定會在我們這一代手里更加繁榮富強。

三年級關于野天鵝讀后感悟【篇二】

今天我讀了一遍由丹麥作家安徒生寫的一篇文章《野天鵝》，這篇文章主要講的是一個王國的王后生了十二個孩子，一個女孩，剩下的都是男孩。后來，王后去世了，王后去世不久，國王又娶了一個惡毒的人為王后，新王后非常討厭這十二個孩子，她把小女兒艾麗莎送到鄉下，把十一個王子變成了野天鵝，后來艾麗莎終于找到了她的哥哥們，哥哥告訴他只有用蕁麻做成11件被蓋才能救他們，艾麗莎歷經千辛萬苦終于織好了被蓋，讓她的哥哥們變回了原形的故事。

這篇文章表達了艾麗莎為了救出被變成天鵝的哥哥們而不顧性命的故事，也讓我體會到了他們感人的兄妹之情。

三年級關于野天鵝讀后感悟【篇三】

在一個美麗的國家，王后生了十一個王子和一個公主，公主名叫艾麗莎。

一年后，王后生病了，國王新娶了一個王后，這個王后十分壞，她把十一個王子變成了十一只天鵝，還把艾麗莎趕到了森林里。

一位老奶奶對艾麗莎說:有十一只天鵝向湖邊飛去了。艾麗莎向湖邊走去，十一只天鵝變成了哥哥們。晚上哥哥們想帶艾麗莎走，艾麗莎夢見一個仙女說:只要找到傳說中的蕁麻，就能夠救你的哥哥了。

第二天，艾麗莎去森林采蕁麻草，被國王看見了，他抓住了艾麗莎，并把她關了起來。

哥哥們把真相告訴了國王，國王明白了真相后把艾麗莎放了出來；從此，艾麗莎過上了幸福的生活！

我覺得艾麗莎很美麗和善良，王子們十分好，新王后十分壞。

三年級關于野天鵝讀后感悟【篇四】

寒假里我讀了安徒生童話。在這本書里我認識了愚蠢的皇帝、粗明的士兵，可愛的拇指姑娘、勇敢的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、善良的夜鶯、堅定的錫兵、海的女兒、聰明的小克勞斯……最令我感動的是《野天鵝》里的艾麗莎。

從前有一個叫艾麗莎的小公主，她的媽媽去世了，國王又娶了一個王后，這個惡毒的新王后把王子們變成了11只天鵝，還把艾麗莎趕出了王宮。天上的仙女在艾麗莎的夢中告訴她；用教堂墓地里的蕁麻為11只白天鵝各織一件披甲，魔法才能解除。而且仙女還說：“從你開始工作直到完成，不管用多長時間，你決不能說一句話。你說出的每一個字，就會像一把短劍刺進你哥哥的心里。他們的生命全系在你的舌尖上。”

不說一句話多么苛刻的條件啊！每當痛苦或幸福時候，我們最想用語言來表達，而艾麗莎卻有口難言。但是最后她做到了，她用自己的堅韌的毅力、頑強意志恢復了她和哥哥們原來的幸福生活。

我要好好向艾麗莎學習，上課時管住自己的嘴巴。不和別的同學說話、不做小動作，專心聽老師講課，做個守紀律的好學生。

忍耐和堅持雖是件痛苦的事情，但會漸漸地為我們帶來好處。讓我就從這最小的事情做起吧！

三年級關于野天鵝讀后感悟【篇五】

閱讀這本書，從這個故事我明白，一個理由去做一個好的和勇敢的人，去做我們不就應害怕健心的事情，如果你努力工作并且能夠堅持到最后必須會取得成功

和伊莉莎，我有很多不足之處。通常認為自己經常遇到一點挫折就退縮，放下，真的不就應。在未來我務必對伊麗莎，無論是在，或，不管遇到什么樣的困難，務必更多的腦筋堅持到底，一個勇敢的男孩！

安徒生童話故事，情節很感人，流行于丹麥，民間故事，安徒生增加了一個新的主題，即，善與惡的斗爭，主要特征是伊麗莎。伊萊扎是一個弱女子，但她對自己的決心和毅力克服更強大比她，和強大的女王和主教，救出她是女王魔法變成天鵝11兄弟。她經歷了蕁麻刺痛，惡劣的環境和強大的主教她的框架努力編織成11長袖裝甲她的兄弟對人類形式。她忍受肉體上的折磨，但心理壓力更難：

她的善良和甚至感動的小老鼠，他們幫忙收集蕁麻她；畫眉棲息在鐵欄桿的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不會輸。，她最終成為贏家。

三年級野天鵝讀后感悟精選五篇

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀完作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫的野天鵝后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！一篇優秀的野天鵝讀書筆記是怎么寫的呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“三年級野天鵝讀后感悟”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級野天鵝讀后感悟(篇一)

今天，媽媽陪我一起看了安徒生的童話集之一：《野天鵝》。這個故事主要是講訴了一個國王有十一個兒子和一個女兒，他們在一起過著非常幸福的生活。可是突然有一天，隨著王后的逝去，國王也娶了一個新王后，不曾想新王后極其歹毒，她用魔法將十一個王子變成了野天鵝，而公主也被她變得很丑。

為了拯救哥哥們，小公主不得不歷盡千難萬險，忍受極大的痛苦，最后終于如愿解救了她的哥哥們。

通過這個故事使我懂得，我們做人無論遇到什么困難都不要退縮，要像小公主一樣堅韌不拔，迎難而上，不屈服，不拋棄，不放棄。我相信，只要我們堅持了，就一定能夠成功。

三年級野天鵝讀后感悟(篇二)

今天，由于我出去旅游，安徒生童話和格林童話里的野天鵝和灰姑娘在逃離時，由于野天鵝跑得太快了，一下子從安徒生童話里跑到了格林童話里，撞上了灰姑娘，把她撞傷了。于是，野天鵝把她帶進了林間的一個小房子里讓她休息，由于沒有燈，野天鵝變回了原樣。

灰姑娘見到了野天鵝，一下子變成了十一個十分帥的小王子。灰姑娘見了十分的驚訝，他們各自說出了自己的來歷。可是當他們走出屋子的時候，又變成了野天鵝。灰姑娘見了十分的悲傷。野天鵝讓灰姑娘騎在他們最大的天鵝頭上，在天空飛翔。飛著飛著，灰姑娘看見太陽快落山了，就讓野天鵝停了下來，回到小屋里休息。這時，獵人回來了，看見十一個王子跟灰姑娘在他家，很驚訝。

當聽完他們的遭遇時，獵人也是十分的感動，就同意他們留下來。天亮了，灰姑娘又騎在野天鵝的脖子上繼續往皇宮飛。這次，灰姑娘還寫了一封信并帶了一些金幣。野天鵝在快要到皇宮時看到了他們的妹妹，就想停下來。誰知在停下來的時候，灰姑娘的一只水晶鞋不小心掉在了皇宮城堡里王子的手里。王子抬頭一看，是他的公主騎在天鵝的脖子上。他便發瘋似的沖過去，王子終于見到了灰姑娘。野天鵝的妹妹看見哥哥們回來了，很高興，給他們穿上了衣服。就在這時，野天鵝又變成了王子，看見了自己的妹妹，相互擁抱在一起，別提有多高興。就這樣他們都被王子接到了皇宮過上了幸福的生活……

從此，安徒生童話和格林童話中又多了一幕。

三年級野天鵝讀后感悟(篇三)

今天，我讀了《野天鵝》這本故事書。

故事的內容講的是從前有一位國王，他有十二個孩子，其中只有最小的一個是女孩子，孩子們的媽媽已去世好些年了，國王很喜歡他的孩子，他們在一起非常快樂。為了照顧他的孩子，國王又娶了一個女人，可是這個女人非常惡毒，她趁著國王出去的時候，把十一個王子變成了野天鵝，讓他們在黑暗的森林中自生自滅，并把小公主趕出了王宮。小公主經過千辛萬苦，終于找到了她的哥哥們，他們在一起過著幸福、快樂的生活。那個女人受到了國王嚴厲的懲罰。

通過故事我知道做人要善良，勇敢，要學會幫助別人。看到那個女人受到嚴厲的懲罰我心里很是高興。

三年級野天鵝讀后感悟(篇四)

今天我讀了《野天鵝》這篇文章，文章的內容講的是：

很久以前有一個國王，他有十一個兒子和一個叫艾麗莎的女兒，他們很幸福，然而他們并不是永遠這樣。他們的母親很早就去世了，國王又娶了一個皇后，一個星期后，小妹妹艾麗莎就被送到一個鄉下農民家里去居住。皇后在國王面前總是說王子們的壞話，弄的國王再也不理這些可憐的王子了。國王讓皇后把這些可憐的王子們變成了是一個美麗的野天鵝，從宮殿的窗子飛出。后來王子們遇到了妹妹艾麗莎，發現哥哥們變成了白天鵝很傷心，當她知道只有用蕁麻編成十一件披甲哥哥們才能恢復原形，并且在這期間她不能張口說話，艾麗莎就不分晝夜的編。后來艾麗莎遇到了一位英俊的國王，國王很喜歡艾麗莎于是就把她帶回了自己的王國，但大臣們都說艾麗莎是一個妖怪，因為她每天都在不停的編披甲，而且從不說話，所以大臣們要求燒死艾麗莎，國王雖讓不愿意但執拗不過大臣們，于是下令燒死艾麗莎，就在執行火刑的時候，艾麗莎終于把最后一件編完了，她把十一件披甲拋向空中，十一只天鵝馬上變成了十一位英俊的王子，國王知道了事情的經過后，很慚愧。

后來國王和艾麗莎過著幸福的生活，王子們回到了自己的王過后揭穿了皇后的陰謀。

三年級野天鵝讀后感悟(篇五)

今天上語文課，老師給我們講了一個童話故事，名叫《野天鵝》。

老師說它是節選自安徒生童話里面的一篇，主要內容就是講訴了在很久很久以前，在一個特別和諧的國度里面，住著非常幸福的一家人。其中包括一個國王，一個王后，十一個王子和一個公主，他們住在那個城堡里面，過著幸福的生活。

可惜好景不長，一天王后突然病逝，十一個王子和一個公主失去了母親，國王只好重新娶了一位新王后。可是誰知新王后特別歹毒，她利用魔法將王子們變成了野天鵝，二公主也被變得很丑。為了解救十一個哥哥，小公主不得不歷經艱險，承受著極大的痛苦，終于得償所愿。

通過這個故事，我明白了要像故事中的小公主學習，遇到困難要迎刃而上，不能退縮。相信精誠所至金石為開，只要一直堅持，就一定能成功。

讀格林童話有感300字三年級通用七篇

除了《伊索寓言》，還有一本童話書就是《格林童話》了，一樣的精彩好看。就是是對大人，童話也是彌足珍貴的存在，是現實生活中的一縷光。不知道你在觀看完《格林童話》后，產生了什么思想呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“讀格林童話有感300字三年級”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀格林童話有感300字三年級【篇一】

我讀了《格林童話》這本格林兄弟寫的故事，覺得很好看。我最喜歡"勇敢的王子"這篇故事：是一位勇敢的王子走世界。有一天，他走到一座巨人的房子前。就玩巨人的玩具。巨人叫他摘生命樹上的蘋果，王子摘到了，而且得到一個寶環。巨人想得到那個寶環，每次騙他都沒得到，結果自己死了。

王子又開始走世界了。這次，他到了一個施了魔法的王宮，一個施了魔法的公主說："小王子，你必須在這個王宮里住三天三夜，魔法就沒了。"王子真的這么做了。王子又在梯子上用劍揮了三下，魔法真的消失了。王子和公主結婚了，生活的很快樂。

我被王子的勇敢感動了，我想："我每天自己睡覺害怕，有時會跑到媽媽床上。不敢一人到奶奶家，不敢一人在家……因此，我要向王子學習！我要勇敢起來，改掉這些毛病！

讀格林童話有感300字三年級【篇二】

《格林童話》這本書我讀完了，我來給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。

國王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹下，有一個水潭，小公主常常來那里玩。有一次，她不細心把金球滾進了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽見了她的哭聲，答應幫小公主撿回金球。可是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應了。可是，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。

第二天吃飯的時候，小公主一點兒胃口都沒有，國王問她怎樣回事，小公主把事情原委講了一遍。國王聽后嚴肅地告訴小公主，答應別人的事情必須要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結婚了。

這個故事告訴我們，答應別人的事情就必須要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的朋友。

讀格林童話有感300字三年級【篇三】

暑假里，我讀了一本書，叫《格林童話》。里面有許許多多的故事，有長的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。

其中，有一個故事叫《釘子》，使我深受啟發。它講的是：一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的后掌缺了一顆釘子，商人沒有及時修補，卻要繼續趕路。下午，商人的馬的左后掌也掉了，他仍然繼續趕路。可沒過多久，馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒，馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。

這個故事告訴我們：欲速則不達，小洞不補，大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間，反而浪費了那么多的時間，正是愚蠢啊！要是商人能在馬掉釘子時，花點時間去找鐵匠補補好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。

生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次，我正在畫畫。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個角，我卻一點也不在乎，繼續用著。后來，又摔了幾次，我還是不在乎。到最后，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來很麻煩。

看來，做事一定不能貪快，要及時修補漏洞，才能真正地節約時間，提高效率。

讀格林童話有感300字三年級【篇四】

《格林童話集》是一些假的故事，但是給人一些啟發。最讓我記憶深刻的是《漁夫和他的妻子》這個故事，給我啟發特別大。

《漁夫和他的妻子》主要講了漁夫釣上來一條比目魚，妻子有好多想法讓丈夫去求比目魚，這樣求了一次又一次，到了最后，漁夫的妻子要指揮太陽和月亮，可是，指揮太陽和月亮比目魚不想讓漁夫如愿以償，因為漁夫的妻子一次又一次的求比目魚，并沒有見好就收，比目魚不想再實現漁夫妻子的想法了。

邊讀這個故事，我想到了有一次在電視上看到一個中年男子在高速公路上碰瓷，因為是大熱天，地面溫度達到了五十度，雞蛋在地上都能熟了。不一會兒，一輛車開過來，那個中年男子假裝被撞，摔倒在地，司機趕快報了警，以為司機看出來那個中年男子是假摔，是為了要錢所以才躺在地上的。可是地面太熱了，警察來了以后，那個中年男子被燙的堅持不住了，自己就起來了。警察發現中年男子是碰瓷的，相對應的罰了款。中年男子不但沒有得到錢，反而罰了款，而且還被燙傷了。

《漁夫和他的妻子》讓我明白了一個道理：什么事情不是想怎么樣就能怎么樣，需要為別人想一下，這樣才會有人信任你，和你去做朋友，我們不能像漁夫的妻子那樣貪婪。

讀格林童話有感300字三年級【篇五】

趙心悅寒假里，我讀了一本書，叫《格林童話》，這本書非常好看，里面有很多有趣的故事，給我印象最深刻的是《聰明的格蕾特》。

主人公格蕾特是一名窮苦人出生的廚娘，一天，主人要請一位朋友到家里吃飯，于是讓格蕾特烤兩只雞給客人吃。格蕾特烤好了雞，她覺得烤雞真是太香了，忍不住想嘗一嘗。于是她對自己說：“作為一名廚娘，應該先嘗嘗雞的味道怎樣？”于是她吃了一口，接著她又想：“反正已經吃了一口了，干脆再吃一口”，結果不知不覺她把整只雞都吃完了。她仍感到意猶未盡，她又想：“既然第一只雞已吃完了，索性把第二只雞也吃了吧！”于是她又津津有味地吃了第二只雞。這時主人叫她給客人上菜了，她想了一個好辦法，她騙客人說：“我家主人要切下你的耳朵來吃，你趕快逃走吧！”客人一聽，嚇壞了，于是趕緊悄悄溜走了。

過一會兒，主人來了，他問：“客人到哪兒去了？格蕾特說：“客人有急事，吃完烤雞就先走了。”這個故事真是有趣，我認為格蕾特實在太機智了，她出身于窮苦人家，沒吃過什么美味，雖然有點貪嘴，也情有可原，更可貴的是她用自己的智慧解決了一個難題，給自己解了圍，我們要學習她善于動腦筋、想辦法的好習慣。不過，她騙人總是不好的，小朋友們可不能學她這一點，會騙人可不是好孩子哦！請你也來讀一讀《格林童話》，你一定會喜歡上這本書的！

讀格林童話有感300字三年級【篇六】

讀《格林童話》讓這個平凡的日子，變的不平凡？一天，老鷹從高高的山峰上俯沖下來，將羊群眾的一只綿羊抓走了，烏鴉看見了老鷹的雄姿，不禁羨慕起來了：啊，要是我能有他那么高超的本領就好了。很多很多人在這些鏡子前一站，往往忍俊不禁哈哈大笑，因此它們才被稱為“哈哈鏡”。

《格林童話》與其他童話不同，書中的主人公不再是那些手持寶劍、仗義除魔的大英雄，而是許多民間出身的普通人。他們或善良，或勇敢，或聰明，或機靈，常常能夠在與對手的較量中出其不意地取得勝利。

當我讀了《小弟弟和小姐姐》這個故事后，姐弟倆歷經苦難，憑著純潔和善良的力量戰勝對手的精神深深地感動了我，使我明白了：遇到困難，只要勇敢去面對、去克服，最終一定能戰勝它！在《狼和七只小山羊》中，小山羊機靈地躲過了狡猾的惡狼，并和母親一起殺死惡狼，救出了被惡狼吞下的兄弟姐妹。聰明的小山羊深深地吸引了我，使我懂得了：遇到危險時，只有用自己的智慧才能拯救自己。而在《聰明的農家女》里貧苦農民的女兒憑著自己的智慧，不但拯救了父親，還獲得了國王最真誠的愛情。還有在《三片蛇葉》中，勇敢忠誠的小伙子死而復生，恩將仇報的惡公主則受到了應有的懲罰。這些童話都告訴我們要怎樣對待美與丑、善與惡。善良美好的人最終總是能夠得到幸福，而惡人們盡管開頭十分囂張，最終都會得到被消滅的下場。

《格林童話》里的每個故事都是那樣地引人入勝，里面的主人公都是那么的勇敢、愛憎分明。它能教人學會更好地生活，使人的心地變得更寬廣，想象力變得更豐富。《格林童話》帶給我無窮的快樂！我真喜歡《格林童話》呀！

讀格林童話有感300字三年級【篇七】

我最喜歡《格林童話》。我在電腦上搜格林童話，我怎么也搜不到，我沒有放棄，我又去找我爸爸，我和我爸爸找了很久，終于找到了。

我看了以后覺得非常有趣。里面有《藍胡子》﹑還有《六只白天鵝》，里面最有趣的是《青蛙王子》，講的是一個王子被詛咒了，結果變成了一只青蛙，他需要一個公主的吻，才能變回人形，后來在公主的幫助下，王子變回了人形。最最有趣的是《豪華六人組》，講的是有一個貪婪的國王，因為一個騎士反對他的意見，國王就把他趕出了城外，那個騎士遇到了一個大力士，他們兩個組成了一個隊伍，在路中他們遇到了很多人，個個都有本領，有大鼻子先生，他的鼻子可以把三尺以外的風車吹起來，還有帽子先生，他把帽子一揭開就冒出一股大寒氣，非常冷，還有神槍手，百發百中，還有飛毛腿先生，跑到非常快。他們準備去反抗國王，最后終于打敗國王。他們把國王的錢發給人民，人民讓他們來管理國家。

你們覺得我的《格林童話》好看嗎？