笨狼故事讀后感
發表時間：2026-02-03笨狼故事讀后感（熱門14篇）。
? 笨狼故事讀后感 ?
我在學校看了一本書，叫《笨狼的故事》，下面我就與大家一起來分享一下這本書的內容。
我感覺笨狼有時傻的可愛。有一次他學其他動物把弄濕的尾巴晾在樹枝上，可是后來找不到了，笨狼就想了個自以為聰明的好主意：挖一個坑，把屁股埋進去，澆上水，施上肥，最好還要灑上一點快速生長劑，就會長出你胡蘿卜一樣又大又肥的尾巴來。可最后，大家發現，原來笨狼的尾巴還完好無缺的長在他的屁股后面呢！你們說他傻不傻？
笨狼還很認真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，他就很認真地在家把這粒種子種到茶杯里，看著他發芽長葉子。裝不下了又移到花盆里，花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆里。等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們――我撿到的是一粒蘋果種子。
笨狼看到花背鴨在大冬天辛苦地孵小鴨，很冷。于是他居然想到要孵太陽來幫助他。因為他想，如果能多兩個小太陽掛在天空，天氣就會暖和了。大家想想他能孵出太陽來嗎？這當然不可能】墑牽坷搶鐘謚說鈉分嗜詞侵檔夢頤譴蠹已暗摹
笨狼的故事還很多。但是他善良、可愛、認真、勤勞、愛幫助人的品質，卻給我留下了深刻的印象。可是大家千萬別學他做的那些傻事哦！
? 笨狼故事讀后感 ?
《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼，但是它一點都不兇惡和殘暴，相反，它是一只總喜歡做傻事，但是內心非常可愛、善良、勇敢的狼。
笨狼確實很“笨”，
老師遞給那只笨狼一把掃帚來打掃草坪。但是草坪上有一棵樹，葉子一直在往下掉，你掃不完。笨狼于是拼命的搖晃樹干，把樹上葉子全部搖落下來。當
老師來檢查時，發現草坪上雖然沒有葉子，但樹也光禿禿的。
笨狼十分樂于助人，它的鄰居田鼠大嬸一家和青蛙大夫感冒了，于是它們請睡的迷迷糊糊的笨狼去幫它們買藥。笨狼以為自己在做夢，但是它還是去猩猩的藥店買回了感冒藥，幫助田鼠大嬸一家和青蛙大夫恢復了健康。
笨狼非常有愛心，它看到樹上鳥窩里的剛孵出的小鳥沒有羽毛，笨狼趕緊找來了毛線，要幫鳥寶寶織毛衣御寒。鳥
媽媽回來看了，笑了，它告訴笨狼，小鳥長出漂亮的羽毛，不會凍僵的。
笨狼做事情很認真，它在森林里撿到一顆種子，認真地把這粒種子種到茶杯里，可是很快種子就長大了，只能移到花盆里，花盆撐破了又種到浴缸一樣大的花盆里，最后房子也快撐破了的時候，笨狼和
朋友們一起把它移到了房子外面。后來，種子長成大樹，結出了大紅蘋果。笨狼把蘋果與
我的朋友分享并高興地告訴你這是一顆蘋果種子。
在外人看來，笨狼很“笨”，它總是做讓自己吃虧的事情，但是它堅持自己的想法，對朋友熱情、忠誠，對別人友善，它一直非常認真的去對待每一件事情，盡自己所能去幫助每一個人，一點點的成長，一點點的進步，所以，笨狼的每一天都很充實和幸福。我們的孩子要學習不怕苦、樂于助人、實實求實的精神，一步一步認真對待我們的學習活動，以積極、健康、快樂的方式成長！
? 笨狼故事讀后感 ?
我在學校看了一本書，叫《笨狼的故事》，下面我就與大家一起來分享一下這本書的內容。
我感覺笨狼有時傻的可愛。有一次他學其他動物把弄濕的尾巴晾在樹枝上，可是后來找不到了，笨狼就想了個自以為聰明的好主意：挖一個坑，把屁股埋進去，澆上水，施上肥，最好還要灑上一點快速生長劑，就會長出你胡蘿卜一樣又大又肥的尾巴來。可最后，大家發現，原來笨狼的尾巴還完好無缺的長在他的屁股后面呢！你們說他傻不傻？
笨狼還很認真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，他就很認真地在家把這粒種子種到茶杯里，看著他發芽長葉子。裝不下了又移到花盆里，花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆里。等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋果種子。
笨狼看到花背鴨在大冬天辛苦地孵小鴨，很冷。于是他居然想到要孵太陽來幫助他。因為他想，如果能多兩個小太陽掛在天空，天氣就會暖和了。大家想想他能孵出太陽來嗎？這當然不可能啰！可是，笨狼樂于助人的品質卻是值得我們大家學習的。
笨狼的故事還很多。但是他善良、可愛、認真、勤勞、愛幫助人的品質，卻給我留下了深刻的印象。可是大家千萬別學他做的那些傻事哦！
? 笨狼故事讀后感 ?
“讀一本好書，如同交了一位朋友！對這句話我一直銘記在心中，每當我拿起一本書，好像是在書里交了一位情意深長的朋友，讓他帶著我一起去品讀，有的時候我會因故事的主人公的失敗而感到傷心，有時也會因為故事里的主人公助人為樂的精神，而感到高興等等。
這幾天我讀了一本非常有趣的書，名字叫做笨狼的故事。其中我印象比較深刻的一篇是“把家丟了”講的是一個陽光明媚的早晨，長尾鼠路過笨狼家，看見笨狼的房子非常大，自己的房子非常小，所以就想偷笨狼的房子。第二天，狂風暴雨，因為雨太大了，所以把長尾鼠的洞給淹了，長尾鼠就去笨狼的家避雨，可是長尾鼠非常狡猾。雨停了的時候，笨狼出去玩，長尾鼠就把寫著笨狼的家的牌子改成了長尾鼠的家，笨狼回家的時候，發現家找不到了，就急著去問聰明兔，聰明兔也發現笨狼家改成了長尾鼠的家聰明兔很聰明，所以他知道是長尾兔在搗鬼，所以報了警，把長尾鼠抓了起來，笨狼也回了家。我感覺這個服飾寫得很好，這既能體現出笨狼的笨，又能體現出聰明兔的聰明，還能體會長尾鼠的狡猾。
從這本書了我感受到了，只有相信自己，確定目標，付出努力，就會讓別人刮目相看。
? 笨狼故事讀后感 ?
昨天，哥哥送給我一本書名叫《笨狼的故事》，我拿到后非常興奮，一口氣就從頭到尾讀了一遍。看完后，我覺的整本書都非常有意思，但最吸引我的還是第22集《聰明的小偷》。故事是這樣的：一天晚上，主人公笨狼來到他的好朋友聰明兔家，看到聰明兔家有本很好看的書，但聰明兔沒在家，笨狼想把書拿走，他又轉念一想，萬一被發現怎么辦呢？于是他留下了一張紙條，上面寫：笨狼沒來過聰明兔家，也沒有拿走書。證明人：笨狼。某年某月某日。聰明兔回到家，發現了紙條，想去要回書，可覺得這樣又不太好。于是，他想出了一個好辦法，他來到笨狼家，說笨狼，你看見我的書了嗎？笨狼臉紅了，只得說出真相。同學們，你們說笨狼笨不笨呀！真是聰明反被聰明誤，從這個故事也教育我們做事要誠實，不能隨意拿別人的東西，要做一個誠實守信的人。
? 笨狼故事讀后感 ?
前幾天，我看了一本叫《笨狼的故事》書，里面的故事可有趣了。比如：笨狼的媽媽出去三個月了，笨狼的爸爸見她那么久都還沒回來，笨狼的爸爸就出去找她，只剩下笨狼一個人在家里，可是笨狼一點兒也不孤單，不害怕，因為它有好多好多的好朋友幫他一起渡過了爸爸媽媽不在家的日子。爸爸終于找到了媽媽。最后，他們一家人團聚了。
這本書讓我們也要像笨狼一樣，學會獨立，團結友愛，才會有好多好多的人來幫助我們，愿意跟我們做好朋友。讓我們一起向笨狼學習吧。
? 笨狼故事讀后感 ?
《笨狼的故事》是蕩素蘭寫的，語言很幽默，內容很有趣，我很喜歡看。這本書，可以讓我學到很多的知識，感受到很大的樂趣，就連平常不愛看故事書的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里寫的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的動物朋友們發生的許多有趣的事。笨狼和聰明兔、警犬阿黃、花背鴨、胖棕熊是非常要好的朋友，他們互相幫助，互相依賴，生活得非常美好。到現在我還牢牢地記著笨狼那張傻乎乎的笑臉，記著他那笨笨的行為。他因為幫花背鴨看蛋，而被小鴨子們叫成是“爸爸”；為了想讓操場上永遠沒有落葉，而把樹上的葉子搖得干干凈凈；為了自己的房子不被偷走，而在門上掛了個牌子，上面寫著“笨狼寓”三個清清楚楚的大字；還有許多這樣的故事都深深地記在我心里。
這本書里笨狼善良、可愛、認真、勤勞、愛幫助人的品質，給我留下了深刻的印象，可是大家千萬別學他做的那些傻事哦！有了這本書，我的生活就添加了許多快樂。讓我這個不愛看書的小女孩領略到了故事書的樂趣，喜歡上了故事書。
? 笨狼故事讀后感 ?
笨狼是一只傻得可愛的小狼，作文 《笨狼的故事》讀后感。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛，讓人哭笑不得，還惹人喜歡，使人難以忘懷，讀后感《作文 《笨狼的故事》讀后感》。他傻在哪兒呢？答案就在聰明的小偷里面。你們看，要是笨狼沒去過聰明兔家，紙條怎么會在他家呢？再說他怎么知道漫畫書在桌上呢？這不是“此地無銀三百兩，隔壁阿二不曾偷”嗎？我們不能向笨狼學習，否則聰明反被聰明誤了。
? 笨狼故事讀后感 ?
劉莊小學徐曉悅
這本書的作者是湯素蘭阿姨，她是湖南鄉寧人，《笨狼的故事》系列是她的代表作品。笨狼是一只活潑、開朗、樂觀、愛幫助他人的小狼，他為了讓沒長毛的小候鳥不冷，動手織了四件毛衣，結果把候鳥媽媽笑得肚子都疼了，雖然小候鳥不需要穿毛衣，但笨狼這種助人為樂的行為是對的，我們應該向笨狼學習。學校里遇到同學摔跤了要扶起他；同學傷心了要安慰他；同學做不對的事要幫他糾正。
這樣在幫助別人的同時也感受到快樂。
另外，笨狼很誠實。有一次，笨狼弄壞了胖棕熊的大彩電，胖棕熊讓笨狼賠十萬個森林幣，如果沒錢的話就要幫胖棕熊干一個月的活當抵押，并且讓笨狼每天只能吃一頓飯，笨狼沒這么多錢，于是他答應胖棕熊干一個月活并且一頓要吃飽，他倆簽了合同。由于笨狼要做很多的事情，所以吃的太多，這樣第二天胖棕熊不要笨狼來干活了，可一個月還沒到，笨狼堅持要干下去。
我們要學***言而有信的精神，一定要說到做到，不能半途而廢，做一個誠實守信的孩子，請大家也來讀讀《笨狼的故事》吧！ 讀后感》
20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內涵發展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。
要正確處理改革與發展、創新與質量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。
主要工作
一、教研組建設方面：
一。我們要深入學習這一理論，積極實施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
充分發揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來，以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提高。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先，要控制學生作業量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業批改工作。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
三。加強教研組的凝聚力，培養組內教師的團結協作精神，做好新教師的教學工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。
2。教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學方法和**難點問題。備課組長每周帶領集體備課一次，定期確定內容，針對下一階段教學，抓住重點突破難點
三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、 進一步開發完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20xx下學期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20xx年化學生物教研組計劃
20xx年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃
xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步樹立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習新課程標準，積極穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，密切關注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質量，提高教師科研水平和科研能力。
加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。
2。加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學習教材的基礎上，注重課堂、作業、指導、評價等環節，切實提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法，引導學生改進學習。
三。加強學科研究，提高教學科研的研究水平，加強師資隊伍建設，提高教師的教學能力。
組織教師有計劃、有研究、有活動、有總結地開展集團和全校的研究工作，并在此基礎上撰寫教育教學**，為報刊雜志和年會作貢獻。
制訂本學期公開課、示范課、報告課計劃，組織聽力課、評價課工作。
三．具體安排：
2月：制訂本學期教研組工作計劃、教研組工作計劃、公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復***會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復***工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區內活動安排，開展各種有意義的學生活動，培養和提高學生的語文素養，調動和激發學生的內部學習。
二、工作目標
一。以課程改革為中心，組織教師學習課程標準，轉變教學觀念，深化課堂教學研究，激發學生的主動意識，培養學生的創新精神和實踐能力，努力提高學生的語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
三。組織教師開展切實有效的演講沙龍和評價沙龍，提高教師的演講能力和評價能力，能夠結合主題教研活動，開展典型課的互動討論和教學案例的鑒賞活動。
四。加強教研組集體備課，每周組織一次集體備課，分析教材，欣賞重點課文，認真閱讀課文，交流教學經驗。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學***調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的**。
分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
? 笨狼故事讀后感 ?
《笨狼的故事》讀后感【一】我覺得笨狼在這個故事里面，它表現的特別機靈，一對大眼睛閃爍著智慧的目光，它想：“該做什么呢?”忽然，它靈機一動，突然想出了三樣東西，笨狼興奮地動手做了起來。
第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴，是給豬小胖的，因為它想：“豬小胖的尾巴短，太難看了，我要給它做一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴。”可惜，豬小胖帶上這個尾巴以后，走路東倒西歪的。
不小心，一個人掉進河里差點淹死。
第二件東西是一雙合腳的鞋子，是給聰明兔的，因為他想：“聰明兔總是光著腳丫子跑步，說不定哪一天就會被森林中的荊棘和沙石扎傷，應該給它做一雙合腳的鞋子。”聰明兔穿上鞋子后，走路發出的聲音卻引來了尖嘴狐貍，差點被狐貍捉住。
第三件寶貝是美麗的皮筋兒，是給小松鼠的，因為它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，應該用美麗的皮筋兒扎起來。小松鼠扎上美麗的皮筋兒，在樹枝上跳舞。
但小松鼠蓬松的尾巴就像降落傘，時刻保護著它的安全。今天，它做夢也沒想到，今天，綁著的尾巴再也不能充當降落傘了。
通過這個故事，我知道了我以后一定要多做些發明，有科學道理、懂動物的生活規律去做發明，不要胡亂去做那些看起來有趣，但實際上是起反作用的發明。
《笨狼的故事》讀后感【二】媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。
笨狼很勇敢。它的父母離開了它。他一個人住，自己照顧自己，這比我好多了。我一個人在家里很恐慌。我要向笨狼學習，我是一個勇敢獨立的女孩。
笨狼有點笨，比如它會上長毛鼠的當，連房子都被長毛鼠給騙走了，但是笨狼很執著，它堅信自己一定能把房子找回來的，最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對我說：我們小朋友在學***有笨狼的這種執著精神——笨一點沒關系，只要努力去學，肯定能取得好成績的。
笨狼還很善良，樂于助人，比如它會主動幫花背鴨看它的小寶貝，還因為怕鳥寶寶凍壞，要給鳥寶寶織毛衣，特別是它為了當好售票員，為森林里的動物們服務，學會了數十個數，這些都讓我很感動，也值得我們去學習，我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人，做一個團結同學、樂于助人的好孩子。
《笨狼的故事》中的每個故事我都很喜歡，笨狼雖然有點笨笨的，還很貪吃又貪玩，但它的身上同樣有著很多優秀的品質值得我們去學習。這本書還告訴我們要善于發現他人的優點，向他人學習。
《笨狼的故事》讀后感【三】讀完笨狼的故事這本書，我覺得開始笨狼認為自己很聰明，后來才慢慢的發現自己笨，
笨狼是一只很可愛的小狼，它的所做的事情經常讓我們大笑，它像是一只狼的小孩子，剛剛懂事，但是笨狼有很多的優點：善良 、勤勞 、正直 、樂于助人，我要學***樂于助人有愛心，如果每個人都獻出一份愛心，這個世界會充滿很多愛心的。
好詞：蹦蹦跳跳、干干凈凈、急急忙忙、家家戶戶、哆哆嗦嗦、搖搖擺擺、大驚小怪、認認真真、匆匆忙忙、來來回回、安安靜靜、鬼鬼祟祟、自言自語、熱火朝天、一無所知、無精打采、小心翼翼、恍然大悟、裝神弄鬼、無影無蹤、提心吊膽、異想天開。
好句子：這時，一個流浪漢來到了那只笨狼跟前。他是一只瘦瘦的、饑餓得、被雨水淋濕得長尾巴老鼠。他又冷又餓，哆嗦著嘴唇，可憐巴巴地說：“讓我進屋暖暖身子，行嗎?”
夢見兩個小太陽調皮地抬起大尾巴，從棉帽里爬出來，一扭一扭地向天空走去。當天氣轉暖，綠葉從光禿禿的樹枝上長出來時，它們的母親在天空中微笑著迎接他們
《笨狼的故事》讀后感【四】這幾天我看了一本由湯素蘭寫的《笨狼的故事》。
這本書告訴我們，這只笨狼住在森林里。它有許多好朋友。比如，聰明的兔子，小肥豬，花背鴨，紅松鼠等等。它們每天都有一些有趣的事情發生。
比如，笨狼的鄰居長尾鼠非常喜歡笨狼的家，想把它當成自己的家。于是有一天，長尾鼠趁著灰太狼把灰太狼公寓的名字改成了老鼠公寓，讓灰太狼找不到家。這時聰明兔來了。
它轉著紅眼睛，跑到動物派出所幫笨狼報案，并請了警犬阿黃。阿黃憑自己的嗅覺抓到了罪犯的長尾鼠，這只笨狼的家也被找到了。
比如，有一天，天氣很冷，笨狼想：要是有兩個太陽就好了。于是，當笨狼跑到山頂，看到一個棉帽裝的蛋時，認為“這就是太陽下的蛋吧!
”它就每天都跑到山頂上用自己的大尾巴孵蛋。結果，太陽沒有孵化出來，而是孵化出一只小斑鳩。笨狼的異想天開真是太滑稽了。
《笨狼的故事》這本書讓我懂得了友誼的珍貴。生活中我們也要廣交朋友，互相幫助。
《笨狼的故事》讀后感【五】近段來，老師中午都會給我們讀《笨狼的故事》這本書。老師讀的生動故事深深地吸引了我。真想一口氣讀完，那才過癮呢。
我最喜歡笨狼請小伙伴吃雪糕的故事。一天，笨狼在一個寒冷的冬天請小伙伴們吃雪糕。可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到鍋里煮成水，盛在杯子里讓大家喝。
通過聽《笨狼的故事》我從笨狼身上學到了如何關心、愛護別人，我非常喜歡這只聰明、善良的笨狼。
? 笨狼故事讀后感 ?
在國慶長假里我認真地讀完《笨狼的故事》這本書。
書里有很多有趣的故事：有“上學”、“都準備好了”、“把雪人帶回家”。我最喜歡看 “涼尾巴”和“把雪人帶回家”這兩個故事。其中我最喜歡讀“涼尾巴” 這個故事。里面的笨狼為了把自己的尾巴涼干，就想把它摘下來，重新長出一條尾巴，所以就想出一個很傻的方法：就是挖一個洞把屁股放到洞里去，然后施施肥，澆水，灑點快速生長氣。讓我笑得喘不過氣來，笨狼真是傻得可愛，竟然能夠想到這樣的方法。小笨狼也非常善良。笨狼堆了一個大雪人，可是他怕雪人在屋子外面冷，就把它背到屋子里，結果雪人融化了，他還以為雪人跑了竟然還要請來朋友去找雪人。伙伴們說：“別找了，雪人已經化成水了。”他卻半信半疑的問：“真的嗎？”伙伴們趕緊說：“笨狼，咱們趕緊去堆雪人吧！”，后來他和伙伴們堆了一個最漂亮的雪人。
我很喜歡這本書建議大家也去看一看。
? 笨狼故事讀后感 ?
暑假的時候，我讀了一本有趣的書叫《笨狼的故事》。讀了這本書之后，它教會了我很多對待朋友、親人以及同學、老師的態度，當然還有許多的道理。
笨狼為什么叫笨狼呢？是因為他比較笨，所以他的爸爸媽媽才取的.。這本書主要講了笨狼離開后，笨狼在森林鎮與胖棕熊、聰明兔和其他小伙伴發生的故事。
其中令我印象深刻的故事就是《有用的合同》。笨狼不小心打碎了胖棕熊的大彩電，胖棕熊讓笨狼賠錢。可是，笨狼沒錢，所以胖棕熊就讓笨狼當一個月的苦力。并且，只有一頓飯吃，管飽。結果，胖棕熊不僅沒沾到便宜，還讓笨狼吃了許多的東西。
所以，我以為做任何事情都不可以沾便宜，要不然就會害人害己。故事中胖棕熊想沾小便宜，可是卻自己吃了大虧。
這讓我想起有一天，爸爸端著兩碗面，一碗上面有雞蛋，另一個上面什么也沒有。爸爸問我要哪個？我一看肯定選第一個，爸爸問：“不后悔？”我說：“不后悔。”揭曉謎底的時刻，我發現另一碗下面卻藏有玄機，碗底有香噴噴的肉和配料。爸爸看著我，嚴肅地對我說：“不要沾小便宜，要不然吃虧的永遠是自己。”我紅著臉，點點頭。
《笨狼的故事》寫的不僅僅是故事，還是做人的道理，通過一個個小故事體現的道理，無時無刻不影響著我們每一個人的生活，讓我十分受益。忍不住再一次去閱讀他它。
? 笨狼故事讀后感 ?
暑假，我讀了一本書，名字就《笨狼的故事》，是作家湯素蘭寫的。這本書講的是笨狼和其它小動物的故事。
笨狼有時候會做些傻事，比如籃球賽上的精彩表演。那一次，笨狼總是投錯球籃了，把球投進了自家的籃筐。有時候笨狼也很聰明，它做了一排木頭電視機，讓小動物們在里面表演。我感覺笨狼一點兒也不笨，如果我是笨狼，我會看準球籃再投，笨狼投的還是很準的。
其中我最喜歡的故事是笨狼把家給弄丟了。說的是長尾鼠把笨狼家門口的牌子上“笨狼寓”改成了“老鼠寓”，害得笨狼跑了20多圈還沒找到家。最終還是聰明兔打電話警犬阿黃把長尾鼠抓走了，笨狼才明白是長尾鼠搞得鬼。
笨狼既聰明又可愛，還帶點傻，我很喜歡這個故事哦。
? 笨狼故事讀后感 ?
早就聽同學們說湯素蘭阿姨寫的《笨狼的故事》可精彩了。盼望已久的事情終于來了，今天，老師說新華書店的叔叔阿姨們要把書拿來，湯素蘭阿姨還將給我們藝術簽名呢！
我懷著一顆好奇的心一連等待了好幾天，《笨狼的故事》這本書終于到了我的手上，我心想：今天終于可以看《笨狼的故事》了，帶著幾許疑問：這只笨狼真的很笨嗎？有多笨呢？還沒來得及往下想我就一口氣看了大半本。
《笨狼的故事》這本書很精彩，也很搞笑。其中我最喜歡的幾個小故事有《患失眠癥的原野》、《一本有魔的書》、《北方和雪花的城市》等等。
這本書它主要是講述了笨狼離開森林鎮，去尋找它的爸爸和媽媽。一路上它經歷了許多有趣的事情，碰到了許多好玩的人。比如說：笨狼參加百米賽跑，信號槍一響，他一口氣沖出跑道，沖到山里去了。最后在笨狼的努力下，笨狼找到它的爸爸媽媽了。還有其中我印象最深的是：善良的笨狼怕雪人在屋子外面凍著，就把它背回了家，結果雪人在屋子里暖和的環境下融化了，好心的笨狼還以為雪人跑了呢……哈哈！
讀完這些故事后讓我感到非常開心，使我想到了笨狼雖然叫笨狼，但它一點兒也不笨，他是一個老實、善良和樂于助人的好狼，我很喜歡它。假如我生活在童話里，跟笨狼成為好朋友，那該多好啊！
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