秋天的懷戀讀后感|秋天的懷戀讀后感（分享10篇）

發表時間：2024-09-22

秋天的懷戀讀后感（分享10篇）。

■ 秋天的懷戀讀后感

老舍筆下濟南的冬天的確好美、好美！老舍固然沒有效富麗的詞匯，但字里行間無不透過著老舍對濟南的深愛，濟南在老舍眼里簡直是人世天堂！我記得他白叟家曾說過濟南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟南！從此你能夠看出我們的先師是何等地喜歡濟南！瑞士只占了一個夏天，西湖只占了一個春天，而濟南確足足占了一個秋天和冬天！！可見濟南在先師心目中的份量！可是，可是，我們糊口在先師筆下的天堂里，我們感應了什么？若是我們不勤奮，我們若何向先師交待？糊口在濟南這座斑斕鄉村的人，醒醒吧！當你站在濟南的土地上，我不知道你聽到了她的心跳沒有，若是你沒聽到，你就太自覺了？我們的扶植者和辦理者，你們的每一步規劃，當你們的筆在遠景上劃出一個符號時，筆尖下收回的悄然的沙沙聲可是濟南的喘息啊！

明天三更，紅紅的太陽掛在藍藍的空中上，很是諧和，讓人感受到一種很暖和、很恬逸的感受。坐在書桌前，借著這一縷縷素凈的陽光，看起了老舍寫的《濟南的秋天》。老舍（18991966），原名舒慶春，生于首都北京。我七八歲時，還不熟悉老舍，自從看了老舍的一篇文章后，我對老舍的印象就出格深，其時我感受老舍的文章真是無人能比，感受他的文章很奇特。老舍寫了良多描寫濟南風景的文章，深受巨匠的喜歡，良多人贊賞到：老舍的言語，不論寫人、記事或寫景，都是那么的簡樸、精美，含有詩意的滋味，真是讓人沉溺在其中呀！關于其他老舍的文章，也有如許一個開闊活躍的特性。濟南的秋天是有很少人會想像到的。重點寫了上帝把秋和冬的美全賜給了濟南，秋和冬是分不開的，秋剛剛睡熟一點，就是冬。把秋天濟南的特性寫的很詳細一看就讓人大白，讀了以后，讓你像此刻就去濟南看那斑斕的風景。要看水，就要看秋水，看山，就要看秋山，這個秋才算個秋。濟南的泉良多，所以被人們譽為泉城，這也給濟南的秋天增加了一道光彩。作者把濟南秋天的色彩寫得很美，把和此外處所色彩特性給寫進去了。山腰中松樹的色彩，是那種青中帶黑的，山腳下就像帶著的一條條彩帶，一層一層的。山頂上的色兒也跟著太陽的轉移而不合。看見此景，真讓人想寫幾句詩來。老舍寫的文章，把我們領到了濟南這座老城，夢想中濟南山清水秀，水和天一樣的清涼，像在詩境里一樣。地上的樹葉，像在大地上鋪了一個黃地毯，踩上去，那些樹葉就起頭沙沙沙沙地唱起歌來。讀了老舍寫的《濟寫景文章500字南的秋天》，真是感受哪里的秋天風景都不如濟南的老舍文章：《濟南的秋天》讀后感美。

濟南的冬天是美的，老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長的味道

■ 秋天的懷戀讀后感

當“我”發脾氣時，媽媽會跑出去，不讓“我”看到她的眼淚；當“我”說不想活時，媽媽安慰“我” 當“我”看著樹葉從樹上掉下來的時候，媽媽站在“我”面前不想“我”做愚蠢的事情。我媽媽有肝病，但她沒有告訴“我”只是為了讓“我”不擔心。后來，媽媽的病情越來越嚴重，和“我”說再見的時候吐血了。媽媽昏迷時的遺言依然是：“我生病的兒子和我未成年的女兒……”

今天，我又被感動了，合上書，淚流滿面。眼前的瞬間，我被那從未放棄的母愛所震撼。《想念秋天》一文感動得我熱淚盈眶。它用樸實無華的語言描繪了一位平凡卻偉大的母親，讓人流淚。但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。”我想這是對母愛最好的詮釋。母親的呼喚，蕩漾著愛的漣漪，讓我們感受到春天的溫暖。

當我因成績不理想而沮喪時，媽媽的鼓勵幫助我走出了少年的陰霾；在我為夢想而奮斗的時候，媽媽的保護給了我繼續前行的勇氣；當我因為無知而陷入困境時，媽媽的批評為我指明了前進的方向……

那次，我和媽媽以及媽媽的朋友一起去爬七角山。媽媽叫我不要進草里，我怕里面有蛇。我沒有聽，而是帶著我的朋友在草叢中躲貓貓貓。俗話說：“不聽老夫的話，在你面前吃虧。”正當我得意洋洋的時候，一陣劇痛從我的小腿上傳來。我看了一眼天上的草，我的天，我的小腿上有兩個血牙印，一條蛇在跑。我嚇得哭了。媽媽聽到了哭聲，把我從草叢里帶了出來。這時，我清楚地記得，媽媽的臉色變得蒼白。媽媽一眼就看出我被蛇咬了，蹲下來，抬起我的小腿，用嘴吮吸我的傷口，把血吸了出來，吐了出來。她的朋友告訴她不要這樣做，因為她也會中毒。可她不聽，只道：“他是我兒子！”然后她又低下頭，用力吸吮我的小腿。這一刻，一股暖流涌上心頭，媽媽，你讓我感受到成為你女兒的幸福！

媽媽，謝謝你，謝謝你永遠的愛。未來，我會更加懂事，用家人的溫暖，為你撐起一片幸福的天空；我會努力學習，用知識的力量為你創造一個快樂的“世界”！

■ 秋天的懷戀讀后感

史鐵生（1951－2010年），原籍河北涿縣，1951年出生于北京，1967年畢業于清華大學附屬中學，中國當代作家，北京作家協會副主席、駐會作家，中國作家協會第五、六、七屆全國委員會委員，中國殘疾人作家協會副主。1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。1979年開始創作，1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》榮獲全國優秀“三十萬東海文學巨獎”金獎（五萬元）。1997年當選北京作協副主席。后來又患腎病并發展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業是生病，業余在寫作”，史鐵生創作的散文《我與地壇》鼓勵了無數的人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。2010年12月31日凌晨3點46分因突發腦溢血逝世。

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■ 秋天的懷戀讀后感

把自己融化在秋天里——《秋天》教后感

通過多種形式的朗讀，激發了學生的朗讀興趣，提高了他們對秋天的理解。在他們的事情并茂的朗讀聲中，我知道他們對秋天有了一種無比熱愛的感情。在次基礎上，我繼續鼓勵學生們說一句漂亮的話來表達他們對秋天的熱愛。

1，想象的翅膀在濃密的秋天融化。

老師：秋天的風能滾，蘋果穿紅色外套，玉米快樂，高粱紅色，秋天多么熱鬧。面對如此美麗的秋天，你想做什么？

（出示：我真想變成。)我們都說一句漂亮的話，好嗎？

學生1：我真的很想成為梧桐樹的一片葉子，在上面寫上：秋天我愛你。當我想念秋天時，我能看見它。

學生2：我真的很想成為一個自由的風箏，在天空中飛翔，呼吸著甜美的空氣，看著孩子們在田野里奔跑。

盛三：我真想化作一場小雨，游到荷花邊陪它。

學生四：我真的很想變成桂花，然后飄到陸老師的茶杯里解渴，提神。

生5：我真想變成一只大大的蘋果，然后塞滿你的嘴巴。

在訓練這樣的句式的時候，即可以激發學生大膽的想象力，又能很好地和課文相結合，于復述中創造，于想象中激發學生對秋天的熱愛。學生受到情感的影響，受到熱愛自然的啟發。

當然在學生說一句美麗的句式的時候，有的時候可能不是很流暢，教師要善于傾聽，善于糾正學生表達的不規范，不厭其煩地指導他們能完整地說出一句完整的乃至美麗的話為止。只有經過這樣的不懈訓練，學生的表達才能富有個性特征和想象力。

2、訴說著依戀的情懷，融化在濃濃的秋色里。

當學生讀到最后一段時，當學生讀到珍藏一片小小的黃葉的時，他們知道秋天就要走了，于是，我在黑板上寫下——“走了……”然后，讓孩子默默地看著黑板，接著便讓他們一起讀，他們讀的非常到位，把那種依戀很好得通過朗讀表現了出來。接著，我便問他們：“當你們看著黑板上‘走了……’的時候，你有什么要說的嗎？

或者就和她道聲別吧！

學生1：秋風，請慢慢走，我會永遠想念你。我們永遠會等著你再來的。

學生2：秋天，我放的風箏不夠。你明年能早點回來嗎？我一定把我的風箏放得更高的。

生3：秋天，再見！但我用野菊花的花瓣把它曬干，藏在我的書里，這樣我的書里就會有淡淡的香味。

盛四：秋天，你走得很慢。我將在春天種一棵果樹。你來的時候，我會有好收成的。

生五：秋天再見。雖然我們明年會見面，但我想你。

…………

學生非常天真，什么時候都容易動情，語文教學是感性的教育，只有在學生情感受到觸動的時候，他們的表達才會生情，許多孩子不是不會表達，教師要善于喚醒學生的潛在的情感，激發學生表達、傾訴的愿望。對于中年級的學生來說，一方面需要創設一種濃重的語文氛圍，同時也要教師在課堂上不斷地鼓勵、表揚、點撥、更正、喚醒……

■ 秋天的懷戀讀后感

小學作文頻道小編[心素如簡]今天給大家整理了《五年級讀后感:《懷戀母親》讀后感》的優秀作文，這篇五年級讀后感:《懷戀母親》讀后感共有550字，是一篇很優秀的原創作文，這篇五年級讀后感:《懷戀母親》讀后感很值得大家參考和學習。

我終生一生沒世有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我宏大的15億人都領有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親，而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親，還寫了一篇感想的作文：《懷戀母親》。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的進攻。他很思念生身母親。過后去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學的十一年。

過后，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每天圍著咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應該好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們為咱們而自豪，因我們而驕傲。

■ 秋天的懷戀讀后感

秋天是我最喜歡的季節，因為它給人一種寧靜而溫暖的感覺。而濟南的秋天更是令人陶醉。在閱讀《濟南的秋天》這篇文章后，我的心境仿佛也被帶到了濟南的秋天，只見那金黃色的秋葉漫天飛舞，宛如仙境一般美麗。

文章剛開始提到的是濟南的地理位置，它位于山東省的中部。雖然我沒有親眼見過濟南的景致，但是文章中對于那里的描繪讓我仿佛身臨其境。濟南的秋天是如此美麗，讓我不能不期待著有朝一日能夠親自去感受它的魅力。

濟南這座城市的秋天有著獨特的魅力。文章提到的濟南的秋天是多姿多彩的，里面有霓虹燈下秋梧桐的綠色、府頭地毯似的濃郁。這樣的描繪讓人感覺仿佛置身于濃烈的秋天色彩中，仿佛可以嗅到酒糟香，聽到風吹過枝頭的聲音。這樣細膩的描寫令人感到心曠神怡。

除了色彩的美麗，濟南的秋天還富有詩意。文章提到了許多濟南的秋天景點，如千佛山、大明湖、趵突泉等。這些景點都有著豐富的歷史文化底蘊，而在秋天里更顯得寧靜而美麗。在千佛山，可以欣賞到山間秋葉的美麗；在大明湖，可以看到湖邊的風景更加迷人；在趵突泉，可以感受到泉水的清涼與秋風的擁抱。這樣的景點都讓我想念起古人的詩詞文章，仿佛他們也曾在這里流連忘返。

文章中也提到了濟南的秋天是享有“泉城美譽”的。濟南以其豐富的泉水資源而聞名于世，而這些泉水在秋天里更顯得獨具魅力。無論是公園中的小泉水還是城市中的大型噴泉，都給人一種清涼的感覺。在文章中，作者還特別提到了趵突泉的美麗。趵突泉是濟南的文化象征之一，其水清冷而噴泉的形式獨特。在濟南的秋天，可以看到趵突泉中泉水變得更加清澈，令人心曠神怡。

濟南的秋天不僅僅是美麗的景色，還有著豐富的美食。濟南以其獨特的飲食文化而聞名，而在秋天更有許多的美食可以品嘗。文章中提到的糍粑、糖葫蘆、栗子等美食都讓我垂涎欲滴。糍粑是一種由糯米制成的小點心，味道甜美而香糯；糖葫蘆是將果蔬串在竹簽上沾上糖漿制成，酸甜可口；栗子則是秋天的必備美食，烤熟的栗子香氣四溢，令人垂涎欲滴。這些美食都是濟南秋天不可或缺的一部分，讓人懷念無比。

總的來說，濟南的秋天是如此美麗而令人陶醉。它的景色獨特多彩，而且富有詩意。泉水也為這個城市增添了別樣的魅力。此外，濟南的美食更是讓人流連忘返。盡管我沒有親眼見過濟南的秋天，但這篇文章讓我對濟南有了更多的向往。我希望有一天能夠親自體驗濟南的秋天，去欣賞那美麗的景色，品嘗那豐富的美食，并感受那份寧靜與溫暖。

■ 秋天的懷戀讀后感

《秋天的懷念》是我很喜歡的一篇課文。它主要寫了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。同樣是秋天，母親選擇了菊花，兒子選擇了落葉。兒子把痛苦給了母親，母親卻把痛苦深深地埋在心里。課文贊揚了偉大的母愛，表達了作者對母親的懷念。

讀了這篇課文使我想起了一件事。有一次我病了，爸爸媽媽雖然很忙，仍然請假回來看我。當時，我燒得很厲害，迷迷糊糊地就睡著了。我在昏迷中似乎聽見媽媽打了手機，爸爸把我抱上了汽車。

等我醒來的時候，我已經在床上打吊瓶了。我看了看四周，媽媽在和醫生說話。爸爸看我醒來了，就走到我跟前，我看見爸爸頭上滿是汗水。媽媽也過來了，一把把我抱在懷里。這時我感到一陣溫暖，我感到父母的愛真是太偉大了。太令人難忘了。

讀了《秋天的懷念》一文后，我非常感動。課文主要寫了一位身患重病的母親，照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。兒子因雙腿癱瘓而暴怒無常，常常用摔東西，砸玻璃的方式把痛苦轉嫁給別人。可母親呢她只是默默地忍受著，不但不讓兒子有死的想法，還要推著兒子去看菊花，看菊花那旺盛的生命。多么偉大的母愛啊！讀了課文以后，我不由得想起了我的老奶奶。有一天，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶去看得了重病的姐姐，因為家里沒人，我放了學，就去老奶奶家吃飯。老奶奶一看我來了，非常高興，馬上就去包餃子給我吃。老奶奶年紀很大了，過了好長時間，才做好飯。可是她光顧著做飯了，沒有掃地，床單也不整齊，我嫌她臟，所以不吃。后來我才知道，包餃子是很費事的，況且老奶奶又生著病。后來，老奶奶去世了。我一直感到對不起她。真想找個機會補償她。

■ 秋天的懷戀讀后感

我常常覺得媽媽太嚴厲又羅嗦，平常不能理解，還經常跟她拌嘴。不過學了《秋天的懷戀》這篇文章后，我改變了這種想法，甚至覺得媽媽做什么事兒都是為我好。

《秋天的懷戀》這篇文章主要講母親重病纏身，還要推著下肢癱瘓的“我”去北海看花，結果花未看成，母親卻遠去了；又是秋天，妹妹推著“我”去北海看了花，懂了母親沒說完的話。文章通過母親生前的幾件小事，歌頌了偉大、無私的母愛。

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我也有過和這篇文章相似的事兒：上個星期六，我做完作業沒有事情干，準備去學著把自己的臟衣服洗了，這時，正在發高燒的媽媽看見了，連忙走過來說：“貝貝，媽媽來洗吧，你抓緊時間去預習功課。”說完就蹲下洗了起來。我也沒有再堅持去洗，就去忙自己的了，結果到了晚上媽媽的病更嚴重了。這件事情一直烙在我的心里，想起來就覺得很慚愧

我讀過這樣一個故事：講的是一位母親斷指哺兒。唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的雙腿被木板壓得動彈不得，七八個月大的女嬰壓在母親的身下，卻安然無事。幾天后，救助人員發現了她們，母親死了，但女嬰卻活了下來，那女嬰的口里還含著母親的半根手指。原來這位母親一直用自己的乳汁延緩著女嬰的生命，乳汁吸干了，她拼命的咬斷自己的指頭放到女嬰的嘴里，用鮮血讓孩子存活下來。

多么偉大無私的母愛啊，我們一定要好好珍惜！

■ 秋天的懷戀讀后感

這篇文章作者是史哲生。她在談論母親無私和偉大的母愛。兒子癱瘓后，脾氣變得粗暴多變。這使母親的心非常痛苦。她一直帶兒子去北海看菊花，鼓勵兒子一定要好好生活，不要像菊花一樣害怕困難。但是媽媽想和兒子一起去看菊花的那天，她突然去世了，前不能放心自己的孩子。(一個家庭)。學習這篇文章后，我被這位母親深深感動。多么偉大無私的母愛啊！所以我想，在現實生活中，我媽媽也有多愛我。有時我討厭她太嘮叨，但這不就是母愛的表現嗎？記得二年級的時候下大雨的秋天。早上上學前，我只穿了一件內衣和一件外套。那天是晴天，但誰知道一到學校就下起了小雨，風吹進了我的袖口里。(我曾讀過一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母子情。

“我雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，悲觀厭世。但母親為了讓‘我’有生存的勇氣，在重病纏身的情景下，堅持帶‘我’去看花。‘我’答應了，但母親卻等不到那一天，生命最終一刻，還掛念著‘我’和未成年的妹妹。”

讀完這篇課文，我不禁聯想到我的母親，仿佛看到媽媽在大冷天的時候帶我去看病。她對我付出的愛是無私的、偉大的。

天之高，永不及于母親的思念兒女之情；海之闊，永不寧于母親疼愛兒女之。如果哪天，世界上，還有一種愛尚且存在的話，我堅信，那必須是“母愛”。