白馬湖之冬讀后感（系列20篇）
發表時間：2022-03-13白馬湖之冬讀后感（系列20篇）。
一）白馬湖之冬讀后感
Xia Mianzun·Winter in White Horse Lake
| 譯文摘自張培基《英譯中國散文選二》
在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落， 當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人野。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于熱帶中。
I am now over forty, but it was not until ten years ago that I got a feel of what winter was really like soon after I had moved my residence to White Horse Lake, a place beyond my home town. Since then, it has grown into quite a village, but it was an expanse of wilderness at the time when I moved in. The new buildings of Chun Hui Middle School then stood tall on the other side of the Lake while on this side were several newly-built small one-storey houses tucked away at the foot of a mountain where lived two families separately, the family of mine and that of Liu Xinru. The neighborhood was totally unpopulated far and wide except for the two households. Having moved from Hangzhou to this desolate countryside late in the month eleven of the lunar year, we felt like getting bogged down in a polar region.
要點：
1，“白馬湖”是湖名，也是地名，可用音譯法或意譯法翻譯，在這里用的是意譯法。
2，“冬的情味嘗得最深刻的”即“令我真正體會冬天的…”譯為I got a feel of what winter was really like, feel意為“體驗”
3，“a place beyond my home town”是增譯部分，體現了作者對于家鄉的熱愛
4，“湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋”譯為while on this side were several newly-built small one-storey houses tucked away at the foot of a mountain，“平屋”即“平房”，與bungalow(平房)不完全相同，tuck away屬增益成分，意為“隱藏在…”更加強調了周圍環境的寂靜，更增添了幾分原文的味道
5，“沒有人野”=unpopulated
6,“宛如投身于熱帶中”譯為we felt like getting bogged down in a polar region.其中，“投身于”譯為get bogged down in(陷入…困境)更加符合原文情景
綜述：
夏丏尊的散文我們之前也分析過不少了，比如之前的《我之于書》《中年人的寂寞》，其文章以感情真摯著稱，本文中分別對向馬湖的寒風 、風光和積雪進行了抒情式的描寫.文章構思嚴謹周密，平淡樸素的用語中，卻蘊含了作者對舊地故屑的眷眷之情，為了充分表達這種感情，需進行適當的增譯。
那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，在全屋子中風最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐 灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。
The wind there blew almost every day, bowling like a tiger’s roaring. The new houses were of poor quality, with a biting wind coming in through every chink in the doors and windows. And our efforts to have all the cracks sealed with paper nevertheless failed to stop it from breaking into the house. When it was very windy, all we could do was to shut the front door before dark and go to bed after supper, listening quietly to the whistling of the sharp wind and the surging of the Lake waters. In the small rear-room close to the mountain, which, least affected by the wind, was my study, I often worked by the light of an oil lamp late into the night, with my woolen cap pulled down, while the pines were singing in the wind, the white moon shining on the window, and hungry rats squeaking and scurrying in the neighborhood of the ceilings. Seized with a poetic mood generated by the scene of bleakness, I would stay up late and sit alone poking the charcoal fire, imaging myself a figure in a traditional Chinese landscape painting and indulging in deep reveries.
要點：
1，“粗率”即“粗略草率，不精確，不周到”涉及到房屋可譯為were of poor quality
2，“風從門窗隙縫中來，分外尖削”意為“凜冽的風從縫隙中吹來”，biting wind簡潔生動。
3，“靠山的小后軒，算是我的書齋，在全屋子中風最少的一間…”譯為In the small rear-room close to the mountain, which, least affected by the wind, was my study…原文把“在全屋中風最少的一間”放于句末，而譯文中卻把其作為插入性成分放入句中。強調的是“風最少”譯者深刻地意會到了原文 作者的用意，將其作為插入成分放到了譯文中。 因為在英文中插入成分是可以起到強調和引也讀者注態的功能的. 很好地表這了原作者的意圖，不僅使譯文自然流暢而口準確地傳達了原作者的用意。
3，“松濤如吼，霜月當窗”譯為while the pines were singing in the wind, the white moon shining on the window，注意“當窗”即“正對著窗戶”
4，“饑鼠吱吱在承塵上奔竄”譯為hungry rats squeaking and scurrying in the neighborhood of the ceilings，其中“承塵”作“天花板”解是我國特有的'文化詞之一。 如果直譯恐外國人不知所云，譯者在這里用了“the neighbor-hood of the ceilings”，語義清晰明了。
5，“把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想”即“想象自己是山水畫中的人物，并沉浸在自己的遐想中”譯做imaging myself a figure in a traditional Chinese landscape painting and indulging in deep reveries.
綜述：本段語言優美，文學性強，注意譯者在表達原文意思的基礎上對于作者情感的把握
現在白馬湖到處都是樹木了，當時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起一直照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室,中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。
White Horse Lake is now rich in vegetation while at that time it was totally treeless. When the sun shone bright on a windless day, it would be nice and warm. The whole family would then sit in the courtyard to bask in the sun, and even have lunch in the open air like we did in summer. Where there was sunshine, there we would move our chairs. When the cold wind came, however, we would scamper indoors like refugees, each carrying a chair or stool and hastily closing the doors behind us. The wind usually began to howl towards evening and last until midnight. In the case of a severe storm, it would rage for two or three days and nights on end. At the height of the bitter cold, the fields would for several days look deathly pale like cement, the mountains would turn dirty purple with cold, and the ripples of the Lake would be of a deep blue.
要點：
1,“現在白馬湖到處都是樹木了，當時尚一株樹木都未種”譯為White Horse Lake is now rich in vegetation while at that time it was totally treeless. in that time it was totally treele用.此處的 vegetation 指“植被”是包括樹木在內的總稱， 為概略化的轉換，其譯文意為植被繁盛.有英文散文的韻味。
2，“太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天”整合句意為“沒有風的日子，陽光是很溫暖的”譯為When the sun shone bright on a windless day, it would be nice and warm.
3，“日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里”即“哪里有陽光，我們就把椅子移到那里”譯為Where there was sunshine, there we would move our chairs.這個句式類似于Where there's a will, there's a way.(有志者事竟成)
4，“慘白如水門汀”譯為deathly pale like cement，“水門汀”即“混凝土”，“慘白”=deadly pale ,其中deadly也可換為deadly，ghastly
5，“山色凍得發紫而黯”即“山因寒冷而變為暗紫色”，譯為the mountains would turn dirty purple with cold;“湖波泛深藍色”即“湖泊的漣漪呈現出深藍色”，譯為the ripples of the Lake would be of a deep blue
綜述：依舊是難理解的一段，句式較為復雜，適合細細分析
下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪 不過一二次。我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。
I had no aversion to snowfall because it was much brightened up my room, so much so that I could almost do without lamplight at night. The distant mountains would remain snow-capped for at least half a month—a scene I could easily enjoy from my window. However, it was a pity that, living in the south, we could have snowfall only once or twice each winter .Hence it was from the wind only that I could in my daily life get a taste of winter.
要點：
1，“下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈”譯為I had no aversion to snowfall because it was much brightened up my room, so much so that I could almost do without lamplight at night.because和so that 的運用，不僅準確表達原文的話義內容，而且使譯文銜接更加緊密，自然流暢。
2,“晚上差不多不用燃燈”譯為I could almost do without lamplight at night，do without意為“沒有…也行”
3，“遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。”譯者將其轉述為“遠山的積雪可持續半個月，這是我一抬頭就能看見的風景”，譯為the distant mountains would remain snow-capped for at least half a month—a scene I could easily enjoy from my window.不僅還原了原文的意思，這樣譯也使得譯文更加簡潔
4，“可是究竟是南方，每冬下雪 不過一二次。”譯為However, it was a pity that, living in the south, we could have snowfall only once or twice each winter.譯者增加主語we，使得行文變得流暢
白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那里環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
White Horse Lake is windy for geographical reasons. The place is surrounded by mountains except in the north where there is a gap as wide as one fourth of a kilometer, like the wide open mouth of a bag, ready to accept the wind. It is the wind that differentiates White Horse Lake from other scenic spots. Anybody who has been to the place can tell how frequent and violent the wind is there. The wind has, since time immemorial, been an important factor in characterizing winter, particularly so in White Horse Lake.
要點：
1，“半里”即250米，譯為one fourth of a kilometer
2，“風在冬季的感覺中, 自古占著重要的因素…”意為“風是凸顯冬季特色的一個重要因素”，譯為The wind has, since time immemorial, been an important factor in characterizing winter…
現在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!”
Now it is quite a few days since I and my family moved to Shanghai. Whenever the wind blows in the stillness of the night, we will all mention White Horse Lake, saying, “White Horse Lake must be terribly windy tonight!”
要點：
1，“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!” 意即“白馬湖今夜想必又刮大風了”，譯為White Horse Lake must be terribly windy tonight!
二）白馬湖之冬讀后感
我站在湖邊，帶著幾分靜默，看著在細雨蒙蒙里的白馬湖。
雨是江南的雨，自然帶著江南水鄉的特征，輕輕的，柔柔的。與其說是雨，不如說是縷縷的煙、團團的霧，飄灑在天地之間。偶爾有風吹來，風里夾帶著那絲絲的牛毛細雨，黏到我的頭發上、臉上，有些微涼，卻又是那么清新，精神一振，真是神清氣爽。再看著眼前這一幅清香濃韻的水墨畫，心曠神怡，真是舒暢啊！
雨中白馬湖的全景是看不見的，只隱約顯現幾處或濃或淡的影兒。煙霧仿佛是那密密的絲簾，總讓人覺得似乎能拉開，美境就在里面。天還早，湖岸上的幾許霓虹還微微亮著。近處，透過雨霧，能看見幾縷絳紅、淺黃、淡藍的光，遠處就只像是在薄云中的星星，閃閃點點……這些，為白馬湖又增添了幾分顏色。這細雨中的白馬湖，不正是化了淡妝的美女么？我在這畫中，是這么地貼近自然。
在大自然的懷抱中，清風擁抱著我，我親吻著雨呢！呵呵。
三）白馬湖之冬讀后感
第六屆中國國際動漫節“白馬湖動漫周”
系列活動方案
濱江高新區黨委宣傳部（文畫**會、動漫基地辦公室）
2010年4月14日
第六屆中國國際動漫節
“白馬湖動漫周”系列活動一覽表
第六屆中國國際動漫節“白馬湖動漫周”
整體策劃方案
高新區（濱江）作為杭州動漫產業發展的核心區塊，正努力推進以動漫產業為核心、以白馬湖生態創意城為主平臺的文化創意產業發展。根據第六屆中國國際動漫節的總體部署，白馬湖生態創意城作為動漫節的分會場將首次亮相。為進一步擴大國家級動畫產業基地和白馬湖生態創意城的影響力和美譽度，充分利用好動漫節平臺，我們根據白馬湖的推廣要求設計提出“白馬湖動漫周”系列活動。
此次系列活動結合我區實際，以“動感創意城·漫悠白馬湖”作為品牌推廣的主線，以白馬湖動漫廣場為活動中心，聚各方動漫資源，打造集專業性、親民性、互動性為一體的格局，營造活潑、喜慶、熱烈的節日氣氛。
通過“白馬湖動漫周”系列活動的組織實施，將有效地展示本土動漫企業風采，宣傳白馬湖生態創意城作為我區“南北雙城”的一極，為明年全面承辦中國國際動漫節而造勢預熱。
【活動概要】
本次“白馬湖動漫周”系列活動分“白馬湖周·創意系列”、“白馬湖周·體驗系列”、“白馬湖周·競技系列”、 “白馬湖周·狂歡系列”、“白馬湖周·發展系列”五個版塊，分設在靜態展館區展示和動感廣場區活動。
所有活動均在博物館內外進行，展示了動漫這一新型文化創意產業在我區的良好布局和影響力。活動將于4月29日至5月3日舉行，以白馬湖生態創意城動漫廣場為活動主會場。
【活動設計】
一、白馬湖周·創意
活動a第二屆高新區（濱江）人居節、“白馬湖動漫周”啟動儀式暨“情定白馬湖”新杭州人大型公益動漫集體婚典
時尚流行的動漫主題，唯美浪漫的集體婚典，百對新人共同拉開第六屆中國國際動漫節“白馬湖動漫周”的大幕。新人乘坐動漫系列彩車，巡游繽紛的星光大道，感受清新的白馬湖農居soho，最后直抵充滿現代創意美感的動漫廣場，“動漫婚典”這一創新形式將為動漫節“白馬湖動漫周”熱鬧歡騰的氣氛更添喜慶和諧。
主辦單位：中國國際動漫節執委會、市團委、高新區（濱江）管委會**、《青年時報》杭州**
主辦單位：區委宣傳部、外經貿局、區文化**會、團委、區婦聯、白馬湖生態創意城總部
活動時間：4月29日
地點：白馬湖生態創意城動漫北廣場
活動b動漫“**”世界
動漫盛會，世界**，體驗與**人物的親密接觸**；穿梭于動漫“**”屋，讓人身臨虛幻動漫奇境；琳瑯滿目的動漫商品將給游人帶來的“寶在其中，樂在淘”盎然趣味。
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：區內動漫游戲企業
時間：4月29日-5月3日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
二、白馬湖周·體驗
活動a“濱江動漫企業風采日”系列活動
中南**風格日-嘉年華
原創動畫片展播、人偶秀狂歡表演、星際飆車王終級挑戰賽、勁爆戰士陀螺趣味pk、樂比屋魔力加油站······中南**帶您投身在動漫的歡樂海洋，共同參與這個動漫界的夢幻party，充分領略原創作品的無限魅力。動漫嘉年華將熱烈的現場氣氛推向高潮！
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：浙江中南集團**影視**杭州青少年活動中心
活動時間：4月29日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
夢想日：夢想引領生活
每個孩子都有夢想。如果有夢想，就有未來；只要給孩子們創造機會，你就會驚異地發現每一個孩子都是奇跡，這是“宏夢”的追求，也是系列動畫片《虹貓藍兔》傳達給家長和孩子們的生活理念。宏夢**集團將以“夢想引領生活”為主題，為孩子們提供一個展現自我的大舞臺。
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：杭州宏夢**開發****
活動時間：4月30日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
●玄機科技風采日――“秦時明月”武林大會
秦時明月，夢回前秦，鮮明的中國風，古典襯之而經典，傳統文化與時尚元素的完美結合，這是國產動漫的一次飚升！通過系列動畫片展播、cosplay show、互動游戲、主創人員見面會等豐富活動，玄機科技將引領“秦迷”走進武俠世界，引爆“秦迷”火熱激情。
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：杭州玄機科技信息技術****
活動時間：5月1日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
●漫齊妙風采日――“奇趣寶典”俱樂部
解決煩惱！創造夢想！傳播快樂！
跟著“洛寶貝”一起走進奇趣寶典俱樂部。在這里，優秀的**老師教你漫畫，可愛的**角色做你的活生生的模特，讓人們體驗動漫繪畫和色彩添加游戲的樂趣。**人偶表演、主題曲帶動唱、奇趣小游戲等系列活動穿插其間，豐富的節目，廣大的參與性會讓大、小朋友樂此不疲。
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：杭州漫齊妙動漫制作****
活動時間：5月2日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
●夏天島風采日――漫畫名家簽售會
蔡志忠、朱德庸、黃玉郎、姚非拉、豬樂桃、阮筠庭、聶俊、于彥舒、夏達······漫畫名家聯袂登場，豪華陣容火熱集結，現場簽售、驚喜互動，夏天島將帶您與名家大師一起掀開獨具時尚浪漫景致的原創漫畫視窗！
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：杭州暑期島影視動畫制作****
活動時間：5月3日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
活動ｂdiy“漫畫墻”
這里聚集著世界各地2萬多名孩子們的得意之作，體現著孩子們天馬行空的無限創意，浙江中南集團**影視****和杭州青少年活動中心集結“天眼杯”中國國際少兒漫畫大賽國內外漫畫愛好者的所有作品，將帶你享受一場動漫的視覺盛宴！跟著孩子們的眼睛一起看世界！
主辦單位：區文化宣傳部
承辦單位：杭州青少年活動中心
時間：4月29日-5月3日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
活動ｃ動漫“涂鴉”廣場
專業老師的現場指導，現場繪畫的交流形式，集合教與學、趣味與知識于一體，迎接小朋友們的將是一場動漫“涂鴉”盛宴。涂鴉墻，各種創意作品的展示，將讓觀眾深刻感受涂鴉的魅力！
主辦單位：杭州青少年活動中心
活動時間：4月29日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
三、白馬湖周·競技
活動a“暢想低碳生活”中小學生動漫創意大賽
迎合“低碳、綠色、環保”的經濟轉型主旋律，充分結合環保與動漫的元素。區婦聯帶領小朋友們共同“暢想低碳生活”，在鍛煉小朋友們動手能力的同時讓他們從小養成愛護地球、愛護生態的環保意識。
主辦單位：區婦聯
活動時間：4月30日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
活動b星際飚車競速賽
這是最激動人心的地方，這是最激動人心的時刻，一場色彩斑斕的明星賽將在這里上演。熱愛賽車的中小學生們將在這一刻化身為動漫世界中凌厲的“星際飆車王”，開啟發動引擎，親身感受飆車的暢快淋漓。
主辦單位：區委宣傳部，文創辦
承辦單位：浙江中南集團**影視****
杭州青少年活動中心
活動時間： 4月30日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
活動c活動d
浙江杭州遙控汽車模型邀請賽
酷炫車型，酷炫電動遙控器。杭州動漫節遙控車模邀請賽在這里拉開了浙江車模冠軍賽的序幕。這一天，車模愛好者們將齊聚一堂，手持遙控器展開激烈的角逐。
他們將在這里上演精彩的比賽，體驗比賽的巨大魅力。
主辦單位：區委宣傳部，文創辦
承辦單位：杭州青少年活動中心
浙江省海陸空模型運動協會
活動時間：5月1日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
活動e“傳奇--白馬湖”杭州動漫行業技術比武大賽
動漫制作、技能大賽，杭州動漫產業員工共同發起了武林動漫產業大會。展示推廣動漫專業技能，提升動漫人的專業素養，為本次動漫周增添一道亮麗的色彩。
主辦單位：區總工會，團區委
活動時間：5月2日
地點：白馬湖生態創意城動漫展廳一樓
四）白馬湖之冬讀后感
暑假的某一天，爸爸參加的車友俱樂部搞活動——安吉白馬湖漂流。我和媽媽隨著爸爸一起去。
到達目的地，已臨近中午，我們購票排隊。一通過檢票口，我就迫不及待地穿好救生衣，跳上皮劃艇。河流兩邊是郁郁蔥蔥的花草樹木和光滑的巖石，大自然的風景好美啊!一開始皮劃艇在河里慢慢地前進，爸爸用木漿劃水前進。但隨著水流的越來越急，皮劃艇東碰西撞到兩邊的巖石上，飛濺的河水不時進入艇里，將我們身體打濕，我的身體也左右搖擺。
時間過得真快，不知不覺我們到達了漂流的終點。漂流真好玩，真刺激，真爽，我永遠也忘不了這次漂流。
五）白馬湖之冬讀后感
1、給下列詞語中加點字注音。
尖削（ ) 澎湃（ ）（ ） 撥劃（ ） 憎厭( ）
2、選文第②段中再現了風的哪些特點？舉例說明。
3、選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因？
4、白馬湖多風的原因是什么？
5、雖然白馬湖的冬天寒風呼嘯，但是在作者眼中，它卻有不少的情趣，你能否從選文中找出適當的語句加以說明？
答案
1、 xiāo péng pài bō zēng
2、風多：“那里的風差不多日日有的”；風大：“呼呼作響，好象虎吼”“風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。”
3、白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
4、那里環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。
5、如第二段中提到“松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想”就體現了這一點。
六）白馬湖之冬讀后感
我給大家推薦一個好玩，刺激的地方——白馬湖。
白馬湖在黃集范圍內，那里的游戲數不勝數，讓人大開眼界！有卡丁車、刺激戰地（多人戰斗）……其中我覺得亞洲內最長1999米跑道的卡丁車最好玩。
卡丁車開起來讓你爽的無法形容！耳旁風聲呼——呼——呼……卡丁車碾壓軌道的聲音隆隆隆……旁邊的人向你講話你連半個字都聽不清。漂移更是如此，漂移時讓你感覺身體都要飛出去了，感覺你的小心臟都要從嘴巴里跳出來，（心臟不好的朋友最好不要嘗試），所以一定要把安全帶系結實不然小心你會漂起來飛到九霄云外。
除了卡丁車，其他項目可以隨便玩，我在這里建議你一定要玩水上行走。水上行走就是你和朋友一起鉆到一個大氣球里，因為這個大家伙漂在水面上，只要有人稍微一動大家伙就會來回擺動，讓人站立不穩，有時你可能會在里面進行翻滾，假如你一起的玩伴像我一樣調皮，就更有趣了，我會在里面瘋狂的舞動，讓你體驗一下前空翻、后空翻的感覺，有時會把你的腳不小心放到你朋友嘴里去，有時你朋友會不在意壓到你身上……這游戲包你玩的不亦樂乎。
當你們玩累了可以到白馬湖公園里面去欣賞一下里面的花花草草，還有很多的竹子，如果感到累的話你可以掏出你的手機掃一輛哈啰單車，在公園里一邊騎著車，一邊聊天，一邊欣賞公園里的美景……想想都美！
七）白馬湖之冬讀后感
美麗的白馬湖里有許多美景——有小鳥動聽的歌謠，有小朋友快樂的歡笑聲，有清澈見底的湖，還有五顏六色的花朵，真美啊！
我們一邊漫步著，一邊聊天，真舒爽啊！我就喜歡這樣一邊走一邊玩，一邊走一邊聊。
我們就這樣走著，這樣看著美景。走著走著，忽然發現了一個新開發的地方，就急忙跑過去看一下。哇！剛過一座橋就看見了一片玫瑰花海，各種各樣的品種，各種各樣的顏色。再往前走，我發現了意想不到的美景，竟然有一條路是用玫瑰花搭起來的架子，還有一個個玫瑰花球種在里面，太有創意了！
我看到的不只有創意的，還有漂亮的，是不是很期待？接下來我就講講吧，最漂亮的屬各種花了，有玫瑰花、金獎章……我最先看到的是玫瑰花，紅的、黃的、粉的、白的等等，其中最美的是湖邊有一朵黃加橙的玫瑰花，美吧？我覺得她很美。后來，我看見了金獎章，她真像一個漂亮的小姑娘，一朵朵花紅紅的、大大的，真美！
白馬湖很美，也很好玩。我喜歡白馬湖，更喜歡和家人一起漫步在白馬湖！
八）白馬湖之冬讀后感
夕陽西下，我漫步在白馬湖畔，余暉映照下的白馬湖風光旖旎。清澈的湖水在最后一縷陽光的照耀下閃著光，仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風拂過湖面，湖水泛起了金波，美得令人陶醉。白馬湖的碧水倒映著青山。現在是楊梅成熟的季節，滿山的楊梅紅了，有鮮紅的、朱紅的、暗紅的，倒映在湖水中，與湖水融為一體，紅綠相間，猶如一幅天然的水墨畫。幾只白鷺輕輕地掠過湖面，向天邊飛去，真是一行白鷺上青天。它們修長的身影在陽光下顯得更加美麗動人。遠處，一條小船徐徐劃來，漁民滿載而歸。
美哉，白馬湖!我沉醉其中，忽而抬頭看見一條標語：剿滅劣五類水，攜手共護家園。我恍然大悟：這是號召人們治理污水，共護白馬湖。我不禁回憶起去年村里五水共治時的情景：工人們開著挖土機，一刻不停工作著，他們在烈日下挖掘污水坑，村民們拿著鋤頭，戴著斗笠，臉朝土地背朝天，一刻不停地挖著，汗水一滴一滴地流下來村里還改造了村民家里的污水系統，不讓污水排放到白馬湖中。經過人們這一番努力，白馬湖的水變得更清、更美了。
一輪彎月漸漸升上了樹梢，我走在回家的路上。白馬湖水美，人更美。家鄉人民用實際行動來共護這和諧的畫面。
美哉，白馬湖!
九）白馬湖之冬讀后感
今天是個下雨的日子。這使我想起了白馬湖；因為我第一回到白馬湖，正是微風飄蕭的春日。白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個極小極小的鄉下地方。在北方說起這個名字，管保一百個人一百個人不知道。但那卻是一個不壞的地方。這名字先就是一個不壞的名字。據說從前有個姓周的騎白馬入湖仙去，所以有這個名字。這個故事也是一個不壞的故事。假使你樂意搜集，或也可編成一本小書，交北新書局印去。
白馬湖并非圓圓的或方方的一個湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點兒不含糊像鏡子。沿鐵路的水，再沒有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長了草，這里卻還是一清如故。白馬湖最大的，也是最好的一個，便是我們住過的屋的門前那一個。那個湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了。外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因為姓徐的多。這村落與外面本是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的，路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞--。尤其在微雨的春天，一個初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。
春暉中學在湖的最勝處，我們住過的屋也相去不遠，是半西式。湖光山色從門里從墻頭進來，到我們窗前、桌上。我們幾家接連著；丏翁的家最講究。屋里有名人字畫，有古瓷，有銅佛，院子里滿種著花。屋子里的陳設又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來，空空的收回去。白馬湖最好的時候是黃昏。湖上的山籠著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古銅鏡。輕風吹來，有一兩縷波紋，但隨即平靜了。天上偶見幾只歸鳥，我們看著它們越飛越遠，直到不見為止。這個時候
便是我們喝酒的時候。我們說話很少；上了燈話才多些，但大家都已微有醉意。是該回家的時候了。若有月光也許還得徘徊一會；若是黑夜，便在暗里摸索醉著回去。
白馬湖的春日自然最好。山是青得要滴下來，水是滿滿的、軟軟的。小馬路的兩邊，一株間一株地種著小桃與楊柳。小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星。楊柳在暖風里不住地搖曳。在這路上走著，時而聽見銳而長的火車的笛聲是別有風味的。在春天，不論是晴是雨，是月夜是黑夜，白馬湖都好。--雨中田里菜花的顏色最早鮮艷；黑夜雖什么不見，但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處，有月時可以在湖里劃小船，四面滿是青靄。船上望別的村莊，像是蜃樓海市，浮在水上，迷離徜恍的；有時聽見人聲或犬吠，大有世外之感。若沒有月呢，便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點的，如你們在城中所見；那是成千成百的螢火。一片兒飛出來，像金線網似的，又像耍著許多火繩似的。只有一層使我憤恨。那里水田多，蚊子太多，而且幾乎全閃閃爍爍是瘧蚊子。我們一家都染了瘧疾，至今三四年了，還有未斷根的。蚊子多足以減少露坐夜談或劃船夜游的興致，這未免是美中不足了。
離開白馬湖是三年前的一個冬日。前一晚"別筵"上，有丏翁與云君，我不能忘記丏翁，那是一個真摯豪爽的朋友。但我也不能忘記云君，我應該這樣說，那是一個可愛的--孩子。
十）白馬湖之冬讀后感
閱讀下文，回答問題。
①在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白馬湖的時候了。
②那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，在全屋子中風最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低的在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。
③現在白馬湖到處都是樹木了，當時一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止，太陽好的時候。要是不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣，日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳進入室中，急急把門關上。在日常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。
④下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖所以多風，可以說有著地理上的原因。那里環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是那里的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
1．給下列詞語中的劃線字注音。
尖削（ ） 澎湃（ ）（ ）
撥劃（ ） 憎厭（）
2．選文第②段中再現了風的哪些特點？舉例說明。
_____________________________________________________
3．選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因？
_____________________________________________________
4．白馬湖多風的原因是什么？
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5．雖然白馬湖的冬天寒風呼嘯，但是在作者眼中，它卻有不少的情趣，你能否從選文中找出適當的語句加以說明？
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參考答案：
1．xiāopéng pàibōzēng
2．風多：“那里的風差不多日日有的”；風大：“呼呼作響，好像虎吼”“風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。”
3．白馬湖的山水和普通的風景相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
4．那里環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。
5．如第②段中提到“松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想”就體現了這一點。
（以上主觀題意對即可）
十一）白馬湖之冬讀后感
陽春三月，微風輕拂，草長鶯飛，正是出游的大好季節。3月末的一天，我們終于盼來了一年一度的年級集體春游活動。這一次，我們去的是白馬湖公園。
一上車，我們就異常興奮，一路上歡聲笑語不斷。大約半個多小時的車程，我們到達了目的地。一進公園，一個大大的湖瞬間映入眼簾，湖面平靜得像一面鏡子，藍天白云映照其中。環湖的草地綠茵茵的，像一塊塊晶瑩剔透的綠寶石，再搭配上顏色鮮艷的各種小花，真是美極了！在明媚的陽光下，看著這樣的美景，呼吸著新鮮的空氣，誰又能不歡喜呢？
我們排著整齊的隊伍邊觀賞著美景、邊嘰嘰喳喳地聊著天，不知不覺走到了一座叫“飲馬橋”的橋邊上。大家都很好奇這座橋怎么取了這么個怪名？我說就是馬喝水的橋啊，班主任李老師聽了后，可樂壞了，直夸我反應真快。
不一會兒，就到了野餐時間。隨著李老師一聲令下，我們迫不及待地放下書包，鋪好墊子，把在家里爸爸媽媽準備好的各種美味佳肴都拿了出來，圍坐一團，互相分享著，香噴噴地吃了起來。有意思的是，我們小組還舉辦了一場“吃辣擂臺賽”，誰要吃完同學爸爸做的“劇辣萵筍”，誰就能贏得一包薯條。我和另外幾名同學都自告奮勇參與“攻擂”，可是實在受不了那股子辣勁兒，自覺敗下陣來。最后，還是李老師“攻擂”成功。
吃飽喝足后，接著就是自由活動。我和幾個男同學來到了一個小溪流岸邊，希望能發現小魚小蝦之類的水生物。不過雖然沒找到小魚小蝦，卻在清澈見底的小溪流里發現了一大坨白白的魚卵，這真是一個意外的收獲。我們馬上找了一些廢棄的塑料盒，將魚卵撈了起來，并在它們上面覆蓋了一些蓮葉和水草，真是有成就感啊！其他同學和老師們則在不遠處的油菜花田里，擺出各種姿勢，盡情地拍著照，留下了一張張美好的留念。
一上午似乎一下就過去了，我們就要返回學校了，多么希望時間能夠再長一些。這真是一次令人難忘的春游，在回程的車上，我的腦海里就已經對下一次的出游充滿了憧憬，期待那一天早日到來！
十二）白馬湖之冬讀后感
(一)：
1.這篇文章寫自己所嘗的冬天的，著重在寫白馬湖的。
2.《江南的冬景》中描寫冬日的畫意，頗有詩趣；這篇文章寫冬日也頗有詩趣，不同存于江南冬天的景物給作者感覺是，白馬湖的冬天給人感覺是。在寫法上，兩者又各側重于不同的感官，前者著重是角度來寫的，后者主要是從上寫的。
3.文章寫太陽好的時候，白馬湖和暖得真不像冬天，這是作者要表現的主要方面嗎？這幾句在文中起到什么作用？
4.用自己的話來概括白馬湖之冬的特點。
答案：
1.情味風
2.晴和，清朗，富有生氣，詩情畫意。天寒地凍，寒風怒號，湖水澎湃視覺感覺
3.文章寫太陽好的時候，白馬湖和暖得真不像冬天，并非作者要表現的主要方面，而是為了襯托忽然寒風來了天地變色的情形，兩相對照，更能突出白馬湖冬天的風的隋味。
4白馬湖究竟是南方，冬天下雪較少，冬的情味幾乎都從風來。太陽好而無風，則和暖得不像冬天，可以曝背談天；有風的時候，則荒涼蕭瑟，天寒地凍，松濤如吁，山湖變色，有聲有色而極盡冬寒之至。
(二)：
1、給下列詞語中加點字注音。
尖削( ) 澎湃( )( ) 撥劃( ) 憎厭( )
2、選文第②段中再現了風的哪些特點？舉例說明。
3、選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因？
4、白馬湖多風的原因是什么？
5、雖然白馬湖的冬天寒風呼嘯，但是在作者眼中，它卻有不少的情趣，你能否從選文中找出適當的語句加以說明？
答案
1.xiāo png pi bō zēng
2.風多：那里的風差不多日日有的；風大：呼呼作響，好象虎吼風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。
3.白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
4.那里環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。
5.如第二段中提到松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種。種幽邈的遐想就體現了這一點。
(三)：
1.作者寫白馬湖的冬天，突出了它的什么特征？
2.作者是如何突出這一特征的？
3.白馬湖的的冬天為什么多風？(用文中句子回答)
4.末尾一段在內容上、結構上各有什么作用？
(1)內容上__________________________
(2)結構上__________________________
5.風在冬日的感覺中，自古占著重要的因素，寫出兩句古人描寫冬日寒風的詩句。
答案：
1、風的多和大
2、在對風的描繪中除了用表示聲音的詞語生動地風的強勁外，還通過人的感受、反應，傳神的寫出風的尖削、凜冽，從而更襯托出人煙稀少的白馬湖之冬的寂寞、蕭索。
3、那里環湖都是山，而北面卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。
4、內容上：總結了白馬湖冬天寒風的特點。 結構上：簡潔明了的給人感受到白馬湖冬天寒風的厲害。
5、古人描寫冬日寒風的詩句：寒風響枯木，通夕不得臥。 --《子夜歌十八首》唐。 晁采 十里向北行，寒風吹破耳。 --《早朝賀雪寄陳山人》唐。 白居易
十三）白馬湖之冬讀后感
內容簡介：一年前，女大學生直子的哥哥公一突然自殺，可死前留下一句令人費解的話——瑪麗什么時候回來。直子對于哥哥的死一直抱有懷疑，于是，跟新交的朋友誠以及失去哥哥的信州白馬一同前往豪宅——白馬山莊。所有的秘密都隱藏在“鵝媽媽”的詛咒之中。山莊里埋藏著怎樣的過去？
白馬山莊殺人事件的事的讀后感，來自淘寶網的網友：都說東野早期作品非常青澀，他寫了很多校園推理，一副小清新的模樣。從《放學后》開始，到《畢業：雪月花殺人游戲》，再到《十一字殺人》一直到《宿命》，作品都透露出一股青澀的氣息。按理說這本《白馬山莊殺人事件》也會有東野早期的青澀味道，但閱讀過后才發現，大概是因為本書并非校園推理的原因，讀起來并不青澀，反而有一股羞澀的味道。此外，這本書里面仍然有東野前期的重大特色——逆轉，雖然是很羞澀的逆轉。在這本羞答答的書里面，可以看到東野舉棋不定的嘗試和瞻前顧后的矛盾心態。說成是東野前進道路上的一個腳印也好，但我覺得這本書更像是東野寫給自己未來的一封情書，所以才這么羞澀，這么搖擺，這么猶豫。
白馬山莊殺人事件的事的讀后感，來自卓越網的網友：昨晚讀罷《白馬山莊》的第二章才慢慢顯出了作品該有的魅力所在。的確光靠前面的序幕和第一章節的懸念是無法探究作品的全貌和人物個性的，這樣的遺憾終于在此章節開始有了些許眉目的同時，又給讀者拋下了另一個個的疑點，比如英國歌謠的含義，山莊的前世今生，還有對話調度出來的一個個過場人物，簡短而又鮮明的表現出了他們的個性和所謂的“秘密”。期間，最讓我感到疑惑的仍是密室的手法，毒殺的手法，殺人的動機等等之余，也牽扯進了山莊里一系列的詭異事件和案件。唉，有些劇透過多了啊～～本不想這樣的～～但是又發覺這故事雖說屬于推理小說中比較平淡的作品，但是一系列的要素卻很完整的保留和延續下來了，希望結局可以給我一些驚喜和思考罷～～
十四）白馬湖之冬讀后感
這是在看了許三觀賣血記之后覺得勢必要讀一本輕松溫暖的書才開始看的
對李娟沒有過多的了解知道她是寫散文的79年的女作家但她幽默輕巧的筆風著實令我吃了一驚
曾經有新疆的朋友告訴我哈族人的一些特質比如他們魯莽做事不經過大腦做不成生意等等使我并沒有想深入了解的沖動這本書卻好像讓我真真切切和哈族的一家人成了密友一樣他們的勞作他們的言語和心情走向他們的親情紐帶鄰里關系生活習性讀完這本書以后像是真的很了解了一樣李娟不會渲染游牧民族的艱苦她只是告訴我們她真正看到的一切最具有反差性的我覺得是牧民對愛意的表達本以為與世隔絕的生活會讓他們性格木訥表達閉塞但遠沒想到居麻放羊回來第一句就是“老婆子八小時沒見了”然后給一個熱烈的親吻小兒子也會撲到爸爸懷里跟爸爸親吻環境的惡劣反而將一家人牢牢綁在一塊兒用濃濃的愛意澆鑄成一個整體這也難怪在廣袤無垠的冬牧場上還有什么比任何人呆在一起更能排解孤獨和寒冷呢
還喜歡李娟對人物的塑造每一個都活生生擺在我的眼前就像看了一部長長的電影且不說主人公居麻嫂子加瑪扎達就連嬰兒喀克拉西梅花貓熊貓狗駱駝小牛都有自己的性格觀察之細膩令人嘖嘖稱奇
對于游牧民族在時代和傳統之間的掙扎作者也提到多次最后離開牧場的時候她帶著一只小熊貓狗發誓以后要好好彌補它之前受的苦需要被淘汰的東西總歸會被淘汰但有些東西是不會變的比如用餐前做的“巴塔”和一定要掛在高處的馬頭骨
十五）白馬湖之冬讀后感
1、今天是個下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因為我第一回到白馬湖，正是溫風飄瀟的春日。
2、白馬湖并非圓圓的或方方的一個湖，如你所想到的，這是曲曲折折、大大小小、許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點兒不含糊，像鏡子。沿鐵路的水，再沒有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長了草，這里卻還是一清如故。白馬湖最大的，也是最好的一個，便是我們住過的屋的門前那一個。那個湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了，外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因為姓徐的多。這村落與外面是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的。路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞。尤其在微雨的春天，一個初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。
3、白馬湖最好的時候是黃昏。湖上的山籠著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古銅鏡。輕風吹來，有一兩縷波紋，但隨即便平靜了。天上偶見幾只歸鳥，我們看著它們越飛越遠，直到不見為止，這個時候便是我們喝酒的時候。我們說話很少，上了燈才多些，但大家都已微有醉意，是該回家的時候了。若有月光，也許還得徘徊一會。若是黑夜，便在暗里摸索、醉著回去。
4、白馬湖的春日自然最好，山是青得要滴下來，水是滿滿的、軟軟的。小馬路的西邊，一株間一株地種著小桃與楊柳，小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的流星，楊柳在暖風里不住地搖曳。在這路上走著，時而聽見銳而長的火車的笛聲，是別有風味的。在春天，不論是晴是雨，是月夜是黑夜，白馬湖都好。雨中田里菜花的顏色最早鮮艷，黑夜雖什么不見，但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處，有月時可以在湖里劃小船，四面滿是青靄，船上望別的村莊，像是蜃樓海市，浮在水上，迷離徜恍的。有時聽見人聲或犬吠，大有世外之感。若沒有月呢，便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點的，如你們在城中所見，那是成千成百的螢火，一片兒飛出來，像金線網似的，又像耍著許多火繩似的。
5、離開白馬湖，是三年前的一個冬日。
問題：
1、試用簡明的語言概括白馬湖的特點。
2、第3、4自然段開頭的一句分別有兩個“最好”，這樣是否矛盾？談談你的看法。
3、閱讀上文，認真體會下列括號里的詞在句中表達的作用。
（1）湖上（籠）著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。
（2）山是青得要（滴）下來，水是滿滿的，軟軟的。
4、作者在寫景時用了許多生動優美的比喻句，請你找出一個，說說它們各表現了白馬湖的什么特點
5、第4自然段“黑夜雖什么不見，但可靜靜地受用春天的力量”一句中“春天的力量”指什么，怎么可以“受用”？結合你對春天的感受，談談你對這句話的理解！
答案：
1、①湖水清。②環境清幽。③黃昏時湖光山色相映成趣。④春日里山青水綠，別有情趣。
2、不矛盾，第③自然段是指一日之中的“最好”，第④自然段是指一年四季中的“最好”，都表達了作者對白馬湖的喜愛之情。
3、①“籠”字寫出了霧輕盈、透明的特點，給人以一種縹緲的感覺。
②“滴”字生動、傳神地寫出春回大地，山上的花草樹木受到雨水的潤澤，發榮滋長，青蔥翠綠的樣子。
4、只要是比喻句，并指出了白馬湖的特點即可。
5、如：春天，萬物發榮滋長，充滿朝氣，各種新鮮的氣息沁人心脾，即使看不見，也能感受到這種氣息，使人陶醉在其中。
十六）白馬湖之冬讀后感
《白馬湖之冬》選自《平屋雜文》(開明書店1935年版)。“平屋”，乃夏丐尊為在白馬湖故居的題名。它與聞名遠近的上虞春暉中學隔湖相望，是幾間磚瓦結構的平房，前面碧水如天，后面青峰舒抱，風光秀美。但是，正如作品中所寫的，是“荒涼的山野”，他移居此地，“宛如投身于極帶中”，而且房屋構造“極粗率”。由于這樣，也就有了冬日的“風”的內容展開。
此文成功之所在，既是著力寫“風”以表現其“冬”，更在于全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。風在冬季的感覺中，自來占重要的因素。從某種意義上講，冬就是由“風”體現出來的。然而，風無形無色無影，要寫它，就須借助有關事物的運動、變化和人們的感覺予以表現。夏丐尊寫白馬湖冬天的風，“差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼”。這就寫出了它之多之大之猛，當然也就擾人懾人，乃至改變人的生活了。又寫它通過“門窗隙縫中來，分外尖削”;特別是“刮得厲害”時，“天未夜就把大門關上”，全家吃完夜飯即入被窩，“靜聽寒風的怒號”。還寫若太陽好時。在“庭間曝日”，“忽然寒風來了，只好逃難似地”逃入屋內，急急關門；“至于大寒風，那是整日夜狂吼，二三日才止”。這樣風多、風大、風狂、風寒的地方，生活起來自然別有一種情味了，不似生活在杭州那樣舒暖。作者追根求源，還寫了之所以多風，是因為“環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子”。——風完全是“灌”進來的了，不用說會勢不可擋地猛、急、利，襲擊他們。這樣，風情、風勢、風源，都寫夠了，同時也就寫夠了“冬”。感覺冬天的風，白馬湖“與別的地方不同”而尤其特別。由此看來，“風”與“冬”在那里成了同義語。
不過，作者的意圖，顯然不止于表現白馬湖“風”和“冬”的本身，而是著意于表達一種深沉、幽遠的情思，這也是作品所含的藝術分量所在。開頭就直言道：“在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前移居白馬湖的時候了”;后面又寫：那時“領略冬的情味，幾乎都是從風來”，在夜晚風狂，家人都早入被窩，“我”卻“在洋燈下工作至夜深”，于松濤、明月、老鼠吱吱奔竄中，“深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡……作種種幽邈的遐想”。表達了他那時遠離囂塵、居于山野的落寞思緒與心境。后來移居上海，深夜聽到風聲，就會提到白馬湖，“不知今夜又刮得怎樣的厲害哩”！依然是情思連綿。可見，白馬湖之冬的
風給了作者怎樣難忘的深刻印象！
所有通過寫“風”以顯“冬”的情景和心境，都是舒緩的筆路表現出來，簡當明暢，幾無疵累；平實、樸素的語言，蘊含著不平靜的思緒，激起波瀾，蕩漾于讀者心中。因此，此文可以說是“白”到無技巧，卻富有詩一般韻味的感染人的境界。
十七）白馬湖之冬讀后感
冬天是一年四季中最寒冷的季節，也是一個充滿著寂靜和靜謐的季節。當我讀完了《冬景》這本書后，我深深感受到了冬天的美麗和神奇。
書中描繪了各種各樣的冬景，讓人仿佛身臨其境。我仿佛看到了銀裝素裹的大地，純凈無瑕的雪花融化在眼前，讓我覺得紛紛揚揚的雪花就像是一張張飄落的夢幻畫卷。空中的雪花像是無數個天使在飛舞，輕輕地落在大地上，給人以無限的美好和希望。
書中還描寫了被冰封的湖面，湖中的魚兒在冰面下自由自在地游動，仿佛是一個個活潑的小精靈。湖面上的冰凌閃著晶瑩的光芒，宛如一片片碎裂的鏡子，透過冰面的清澈，我仿佛能看到水底的美妙世界。
冬天的夜晚也是一片寂靜，星星點點的星光灑在大地上，仿佛給大地披上了一層神秘的面紗。我仿佛能看到一顆顆明亮的星星在夜空中閃爍，它們像是喚醒了夜晚的生命，照亮了大地的每一個角落。
書中的描述讓我想起了我小時候的冬天，那時候我和家人一起在陽光明媚的冬日里感受大自然的美妙。我記得那時候，我們一家人穿著厚厚的羽絨服，踩在一片片白茫茫的雪地上，我觸摸著雪花，感受到了它的柔軟和冰涼。我們還一起堆雪人，雪人的大頭上插著兩個紅紅的胡蘿卜，仿佛在微笑。我們還打起了雪仗，互相追逐著，紛紛揚揚的雪花在空中飛舞。這些美好的回憶仿佛就在我眼前，讓我感受到了冬天的純真和快樂。
在冬天中，人們也感受到了歲月的流轉和生命的脆弱。書中描繪了一個老人在漫長的冬夜中安靜地守望。他穿著厚厚的棉衣，用手輕輕地撣去了雙眼上的冰霜，然后閉上了眼睛，似乎進入了一個深深的思考中。我想，他可能在回憶起過去的時光，也可能在思考著未來的路。在冬天的夜晚，人們因為天寒地凍而更加珍惜現在的一切。
讀完《冬景》，我深深地被它所傳遞出來的情感所打動。冬天的美麗和神奇在書中得到了充分的展示，我仿佛置身于這個寒冷而又美好的季節中。同時，我也體會到了冬天的慵懶和沉靜，讓我可以靜心思考，感受生命的真諦。
冬天是一個充滿生機和死寂并存的季節，讀完《冬景》讓我更加深刻地認識到了這一點。不管是冬天的雪花還是湖面上的冰凌，它們都是大自然的杰作，給人們帶來了無限的想象和美好。同時，冬天也讓人感受到了生命的脆弱和流逝，讓我更加懂得珍惜每一個當下。
《冬景》這本書為我打開了一個全新的冬天世界，讓我感受到了冬天的美妙和神奇。在寒冷的季節里，我將更加用心去感受冬天的美麗，珍惜每一個冬天的日子。因為在冬景中，我看到了大自然的奇跡，也看到了生命的真諦。
十八）白馬湖之冬讀后感
我的家鄉在浙江，那里山清水秀，景色宜人。我的家鄉有許多美麗的湖泊。我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山。它優雅安靜，景色宜人。環顧四周，水是如此清澈，像一面明亮的鏡子。這座山是如此的綠，就像用顏料染過一樣。山面朝水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖里有島嶼，島上有亭子，連接海岸的道路周圍有白色柵欄。看起來不一樣。桃樹和柳樹在湖邊種植。幾艘廢棄的船停泊在樹枝下。風雨過后，他們仍然站在那里。船上滿是水，生長著茂盛的水生植物。這種風景，讓人看了，也沒什么樂趣。
在南水面上有一些古老的建筑。這是著名的春輝中學。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學者曾在此任教或講學，形成了“白馬湖散文學派”。想起他們以前在白馬湖吟詩賞月，我似乎覺得白馬湖就是從民國過來的老人。他的全身充滿了文化氣息。
我喜歡朱自清在《白馬湖》中的一句話:“湖光山色從墻中穿過門，來到我們的窗前和桌前。”在回家的路上，我覺得白馬湖的風景通過車門的縫隙進入了我的心田。
從那時起，白馬湖就住在我的心里。
十九）白馬湖之冬讀后感
白馬湖讀后感
《白馬湖》賞析
《白馬湖》是一篇從風中領略的情味的散文。它通篇彌漫著一種深沉的、撩人遐思的情愫，這情思像風一樣，是無形的，卻無所不在，將你緊緊裹挾祝
作者選擇一年中最蕭索乏味，甚至有些凄冷可怕的白馬湖冬天來寫景抒情，不僅角度新奇，又在中領略和表現出一種特別的情趣。主要抓住冬天的風來進行描述，領悟到一種蕭瑟的詩趣和特有的情調，同時又在貌似平淡無味的日常生活中領悟出人生的情趣和世態風習，把他對白馬湖的懷念之情表現的十分真切而樸實，同時也流露了作者的處世自然、達觀的人生態度 。
作者并沒有刻意為文章寫作，而是用一支舒適的筆自然地創造了一個安靜而遙遠的境界。文章第一段交待來白馬湖的時間及生活環境：“一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。
”寥寥數語，即為下文安置了特定的背景，定下全文的基調。當那夜深人靜風嘯之際，“我于這種時候感到蕭瑟的詩趣”，“把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。”作者并未直言其所要表達的意思，然而讀者自會在這含蓄的字里行間了其情趣所在，自會咀嚼出深長雋永的意味來。
不是嗎?當文章行將結束，作者無限深情地說：“白馬湖的風尤其特別”時，我們知道這正是作者厭惡動蕩、嘈雜的城市而向往思念純靜美好客居他鄉的情感的一種特殊表達。
樸素優美的語言猶如一陣風，吹拂著情感的漣漪，這些漣漪總是靜靜地在整篇文章中蕩漾，浸透著讀者的心。
讀后感——之兩“春”比較
我要對比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內容顯然有著很大的區別，《春》主要描寫的是春天生機勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。
二十）白馬湖之冬讀后感
在美麗的西子湖畔，有一個姐妹湖，叫白馬湖。那里風景如畫，一年四季樹木茂盛、鮮花盛開，清澈的湖水就像一面大鏡子，這里是動物們的樂園。
在白馬湖里，住著一條小丑魚和一條小飛魚，她們是一對形影不離的好朋友。小丑魚的名字叫西西，小飛魚的名字叫樂樂。有一天，西西和樂樂在一起在湖里玩游戲，她們仰起頭，看到遠遠的湖面上有一個圓圓的東西，西西說：這東西是不是一顆珍珠？小飛魚樂樂說：可能不是，應該是一個圓圓的寶石。她們倆正說著，突然看見一只烏龜在旁邊休息，就問烏龜：你知道上面的那個東西是什么嗎？烏龜說：我覺得那個像一個毛線團。
他們三個爭論著，烏龜說：要不我們上去看一看，這樣不就知道是什么了嗎！小丑魚西西說：這個建議不錯，要不我們就上去看看吧。
小丑魚西西和小飛魚樂樂游到上面一看，啊，原來是一個圓圓的皮球啊！小丑魚西西和小飛魚樂樂很高興，可是問題又來了，這是誰掉的皮球呢？我們一定要還給他呀。
小丑魚西西和小飛魚樂樂又游到了烏龜旁邊，問她：這個皮球是你的嗎？烏龜說：不是我的，可我倒是知道我有一個朋友愛玩皮球。小丑魚西西興奮地問：是誰？烏龜說：一個小小的皮球，還用還嗎？可是小丑魚卻很堅定地回答說：不行，皮球的主人應該會很著急的，我們一定要找到他。烏龜說：好吧，我的好朋友是鳳凰魚。于是，她們三個一起去找鳳凰魚。
她們在大湖里游啊游，小丑魚西西游得最快，因為她想快點把皮球還給鳳凰魚。烏龜在后面追著、喊著：小丑魚！等等我，別跑得太快了。可小丑魚才聽不進去呢，她飛快地往鳳凰魚家里游去。
她們終于來到了鳳凰魚的家里，小丑魚驚嘆道：啊，鳳凰魚的家好漂亮啊。鳳凰魚還在她的書房里看書呢，小丑魚趕緊沖到書房，把手上的皮球拿給她看，問道：這個皮球是你的嗎？鳳凰魚仔細的看了一眼，說：我以前是有一個皮球，前幾天弄丟了。我的皮球是藍色的，可是這個皮球是綠色的呀！小丑魚西西性格急躁，立即質問烏龜：你不是說這個皮球是鳳凰魚的，怎么他說不是自己的呢？烏龜說：我只是說可能。小丑魚西西慚愧地說：對不起，我不應該埋怨你。小飛魚樂樂說：你們別再說這個事了，先來想想這個皮球到底是誰的吧。
她們失望地離開了鳳凰魚的家。突然，他們看見了正在湖底找東西的小白馬，小白馬是白馬湖學校的小學生，也是她們的朋友。她們問小白馬：你是在找這個皮球嗎？小白馬說：這個皮球是我的，可是這個皮球是我準備送給你們的禮物。小丑魚西西不解地問：你為什么要送我們禮物呢？小白馬說：最近幾天我們學校在上湖之魚的課，湖之魚是一堂探究魚知識的課程，我就想到了你們，我想把我最心愛的皮球送給你們。小飛魚樂樂說：太謝謝你了，我們在湖里正無聊呢。小白馬開心地說：不用謝，我覺得學校里的生活可有意思了，就想和你們分享一下我的快樂，并邀請你們來我們的學校一起玩。小丑魚西西說：太好了！太好了！我們也想去上學呢。
于是，她們在白馬湖學校開始了她們新的學校生活。
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