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寂寞如重金屬讀后感
最新寂寞如重金屬讀后感(收藏九篇)。
當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的我與地壇讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寂寞如重金屬讀后感 篇1
《我與地壇》這本書使我感觸頗多,一個病人的痛苦,一個兒子對母親的懷念,又或是一個有病作者談生命。
我常以為生命是強大的,像我先前種下的豆種子。記得那年正值寒假,忘了去了哪,總之這豆子小十天沒被澆水,回來一看,它正在一條裂口中昂首,生命變得那樣不堪一擊。就像破土而出的.豆芽,我無意間碰倒了,就再也沒起來。我想珍惜每一天吧,就像媽媽說:“珍惜今天,因為你永遠不知道明天發(fā)生什么。”
我認為生命絕不是平等的,我悟性挺高,但我數(shù)學、英語題的錯誤80%的原因是不仔細。可笑的是,從小學讓用“>”排序,我都看成“<”,上次數(shù)學考試倒好,根本沒看見這題!分類時,記得清楚“-0.168”把“。”看成了“,”,還想著怎么會有“-0”?是的,我絕對不勤奮,不細心。
然而生命又是公正的。我相信只要我沉靜下來,細心、用心做好每一件事,我會變得十分優(yōu)秀。有些事可以在后天彌補,能否成功的關鍵在于自身是否想改變,所以要重拾信心。
我現(xiàn)在突然醒悟,既然給了我聰明(當然只是有點)何不給其配上勤奮與自律?既然媽媽給我遺傳了體育天分,不太用功就拿了羽毛球保定市冠軍、河北省季軍,我要努力打球呢?我要再努力拉二胡呢?
珍惜生命,珍惜你當下所擁有的吧!努力吧,真期待努力后的我!
寂寞如重金屬讀后感 篇2
我相信在每個初中階段都學到過《我與地壇》這篇文章,這篇文章講述的是已經殘疾了的史鐵生在北京地壇所發(fā)生的一些事情,他通過把他的所見所想以散文的方式記錄下來,從他最初的迷茫到他最后的大徹大悟,整個過程非常的令人唏噓不已。
初讀這篇文章的讀后感是讓人感覺到生命的可貴,這也是這篇文章能夠帶給人最大的啟發(fā),讓人感覺到活著雖然艱辛但它也是所謂存在的唯一憑證,一旦人失去就將化為灰燼,那才是最可悲的事情。
每一個人的讀后感都會提及的字眼,那就是說珍惜。作者通過在地壇的點點滴滴,向我們完完全全地反映出了一個史鐵生心目中的地壇,那已經不僅僅是地理上的意義,而是他心目中的圣地,是他從絕望走向希望的一雙翅膀,也是他化苦澀為甘甜的`一方源泉。
這篇文章的讀后感是對生命本身的思考,這樣子的作品真是難能可貴。通過閱讀,你就會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所經歷著的一些迷茫并非是所謂人生中的大事,通過閱讀它,你會找到你想要的答案,你會正確地意識到,人生最大的敵人無非是死亡,只要能活著,那便是幸福,就像魯迅先生說過,孩子,這是你的福祉。
寂寞如重金屬讀后感 篇3
風箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍天,向著白云,展翅飛翔。他,追風箏的人。
靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……
少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風箏……
書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔當責任時的推托自私,面對過去的自責與求贖……這樣情感沒有一絲雜質與虛偽,這是真空的人性,真實的現(xiàn)真。故事的結尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實。也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的時間去求贖、彌補。
阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實,甚至設計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠一片黑暗沉寂的世界。多一份擔當,就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!
生命就是那一片天空,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因為,我們是追逐風箏的人。
寂寞如重金屬讀后感 篇4
從二十一歲開始,史鐵生,帶著腿上的殘疾,開始度過了他與地壇的生活,開始寫他的小說,開始了他的新生活。
剛剛殘疾的時候,史鐵生心情很煩悶,去地壇散心,從早到晚,再回去,這個時候是他的`母親與他度過的最艱難的時刻,不過,當史鐵生的小說獲獎之后,母親卻早已離世,這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一,他沒有讓他的母親一起來分享這份榮譽。
后來,他成熟了,學會了觀察,學會了結交好友,遇到了每日必來的老夫婦,遇到了因為事業(yè)失利而每日長跑的工人,還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學會了如何去生活,如何理解生活。
“要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”
史鐵生對于地壇深深的感情,可以想象,但不只是地壇,地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。
在《我與地壇》這本書中,其實,不只這一篇,還有其他幾篇小說,但是都闡述了一個共同的道理。
好好活著,去發(fā)現(xiàn)生活的美。
寂寞如重金屬讀后感 篇5
一次錯誤,丟了一個國的思想,亂了一群人的未來。雯雯是一個孩子,平凡,善良的孩子,卻在一個本末倒置的年代,接受著千奇百怪的思想。她是69屆的初中生,自出生被這相與子宮來說黑暗的世界包裹,卻仍是必須無奈地成長。
親情、友情、愛情成為那個貪婪如黑洞年代的閃光點。那樣的黑暗,就像末日前的大雨,洗滌一切。在那個時刻,昏天地暗分不清什么是什么,善是不是善,惡又是不是惡,于是將黑與白一并洗去。
那個時代的情景,并不是每個人都要看得透塵世,也并非每個人都要是圣人,更不是飽讀經書后就是圣人。圣人在一個凡夫俗子的年代,看作是惡人,惡人又被看作神。雯雯只是一個普通而無力的孩子,只被當作一個黑點,匆匆略過,這一個至普通的黑點,卻反射出一個年代最真實的一面。
她義無反顧地與其它知青下了鄉(xiāng),設想了一切美好的未來,不料一切都要是天壤之別,一個上海人在一群粗俗的鄉(xiāng)村人面前被認成異類,在夾縫中生存,農村人的遲鈍與對于自身遲鈍不安的猜疑。依舊天真一如她,被一片粗糙的土地,如刀般的語言磨礪得敏感,此時生命是極有規(guī)律的,仿佛一望便盡了頭,又似乎不甘如此,想跳出命運的擺布。眼前有一線機會,很亮,很真實,真實得有些渺茫——而雯雯抓住了。
“試一試”當時是那么想的,不是為了什么,而是為了今后回憶起不會悔,不會讓它影響到自己的信念,自己的夢,步伐很亂,但始終是邁出了步伐,如果沒有那一試,就造就不出那樣一個雯雯。雯雯終是成功了,也落了一個圓滿的結局。這30歲中,她悔過,為自己的不才。癡過,為自己的愛。她不愿赤裸裸地來,又赤裸裸地走,為了讓自己的生命有意義,她付出了努力,補上空白。
直至文章的最后,雯雯還為自己的夢努力,若是放棄了,一生就失了盼頭。最后,她在如愿地努力。
雯雯是一個年代小小的一份子,一個小人物,很小,卻有一個完整的人生與夢。不論如何,你依舊是你,一個會在逆境中奮斗逆流的魚。
縱有無數(shù)個結局,無數(shù)設想,只有努力,才能得到一個與你努力相應的結局。
寂寞如重金屬讀后感 篇6
寂靜?春天?春天是寂靜的?剛剛看到這個題目,我便起了疑惑,春天為何是寂靜的?我?guī)е苫蠓_了書。
“春天的時候,爛漫的山花像白色的云朵一樣,漂浮的原野上。秋天的時候,色彩斑斕的橡樹,樺樹,楓樹摻雜在綠色的灌木里,好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫,小鹿在田野中奔跑,樹林在晨霧里若隱若現(xiàn)。”看到這,我不禁浮想聯(lián)翩,這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。
可是,好景不長,后面小鎮(zhèn)竟然突然染上了一中疾病,一瞬間,民不聊生,一片死跡。這罪魁禍首到底是什么?這一個恐怖的惡魔正在悄悄的靠近人們,將了一個又一個不幸?guī)У饺碎g……
看完之后我發(fā)現(xiàn)這一切的罪魁禍首就是——人們自己。人們無限制的濫用化學物品,對環(huán)境,對植物,對許多動物造成了極大的傷害。
現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速。這無疑是一件好事,但是有利必有弊。這些科技的發(fā)明無疑給環(huán)境帶來了極大的傷害向火箭,火箭所燃燒而造成的煙氣給環(huán)境造成了嚴重的污染,汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染,而現(xiàn)在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當于是在慢性自殺。
本書記載了人們?yōu)榱吮Wo樹木運用了DDT。化學物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞,可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學物品,體內含有毒物質,如此一來,大量使用這種化學物品,則會使得許多動物死亡。因為殺蟲劑一旦使用起來,將會毒劑將會散落在土地上,使得許多昆蟲因此滅亡,而許多鳥類會誤食下這種帶有毒劑的昆蟲,因此才會使得大量鳥類死亡。
人們應該反思自己的'種種行為,人們?yōu)榱俗约旱呢澙烈獠稓游铮瑥膩聿豢紤]后果,從而使得環(huán)境受到極大的迫害,地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災。
所以想要解決好昆蟲問題,我們就要學會和其他生物一起共享這個地球家園,在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。
美國雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個重大的提醒,要告訴我們要學會與大自然共同存亡,尋找一種和諧相處的方式。
寂寞如重金屬讀后感 篇7
“我祈禱娘的來生不再是一只無腳鳥,而是鳳凰鳥;百年以后,我們這些兒女也會像一只只鳳凰鳥,飛回娘的身邊,做娘千年的孩子,萬年的子孫。”每當我拿起《娘》這本書時,封面上永遠不變的都是這一句話。
著名作家彭學明的《娘》這一本書完美的詮釋了“娘”這一個稱呼而需要肩負的責任,表明了母親的崇高與偉大,同時也對曾經頂撞過的母親、為自己背過黑鍋的妹妹表示歉疚。
無論我們走到哪里,都走不出母親期盼的眼神;無論我們逃到哪里,都逃不出母親寬大的胸懷。我曾經一度懷疑我是不是我媽媽親生的,因為媽媽總是對我堂妹比對我都好,所以我經常為了一點雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。但我卻從來都沒有認為我是錯的,畢竟我才是她的女兒,她對我好使應該的,她把我放在第一位是天經地義的事情。我就是這樣認為的,總覺得媽媽虧欠了我很多,總覺得媽媽對我不夠好。
但是,在讀了《娘》之后,我才發(fā)現(xiàn):與作者相比,我是何等的幸運!從小到大,媽媽對我無微不至的關懷,對我精心的呵護,使我養(yǎng)成了驕縱的個性,使我忘了,是媽媽生我,養(yǎng)我,她是我最大的恩人,我還有什么要她做的呢?她賦予了我生命,我應該感謝她,而不是一昧的去索取。
我被文中的娘的堅強所深深折服,她為了兒女們所做的一切令多少人為之動容!她從不考慮她會面對什么樣的困難,而是義無反顧的勇往直前!她用鞭打教會了作者(彭學明)一生的道理,使作者成為了一個正直的人。
書中令我印象最深的不是“娘”經歷了4次婚姻,而是作者的妹妹用自己的清白換取了作者一輩子的光明磊落。沒有人的一生是毫無瑕疵的,也沒有人的一生全是黑點的,只要我們肯努力,只要我們懷帶著一顆感恩的心,只要我們做人坦坦蕩蕩,就一定會成就輝煌的人生!
就像作者所說:“世界上有很多有錢有勢的母親,我只要我娘這樣的貧窮卑微就夠了。世界上有很多偉大高尚的母親,我只要我娘這樣弱小平凡就夠了。”是啊,母親為我們做了那么多,我們還在要求什么呢?
家,是我永遠的避風港;母親,永遠是我傷心時的依靠。母愛如水,連綿不絕;母愛如火,熱情奔放;母愛如冰,永不消逝;母愛似天空,給予我飛翔的空間。
母親,成長中路途上有你,真好!
寂寞如重金屬讀后感 篇8
看著寂靜的春天這個題目,又看了看目錄,心中滿是疑惑,這本書的目錄基本上和寂靜的春天談不上任何有相關的地方。但細細品味每一章的標題非常的新穎,讓我情不自禁地開始看這本書。
從“走進名著”,可以看到人們生活在各種化學添加劑的環(huán)境中,一開始還不明白。但當看到第三章死神的靈藥時,1.24259億,6.37666億這天文數(shù)字讓我驚訝。我們雖然殺死了蟲子,但也對其他生物產生了巨大的影響力,而且殺蟲劑也會破壞人體最為關鍵的生理過程。再往后翻作者列舉了DDT,狄氏劑等各種化學添加劑,上面的各種例子,人們雖然殺死了蟲子。獲得了干凈,但卻沒有想他們這樣過度使用化學品會傷害無辜的動物和人類自己。
看到第八章,再無鳥兒的歌聲,這篇文章寫了因過度使用殺蟲劑,使鳥兒、樹大量死亡,讓我想起了在家鄉(xiāng),清晨,睡眼朦朧的我每天通過換氣管,都能聽見鳥兒在歌唱。走在鄉(xiāng)間小道上也能看見很多鳥兒在枝頭。而回到城市,因沒有樹,少有鳥兒。
還有,在上世紀80年代,麻雀啃食農民種植的小麥水稻,讓人們非常痛恨麻雀,認為它是一種害蟲所以,人們大量捕殺使用化學品來殺死麻雀,麻雀的死又使其他動物開始急劇增加,麻雀的死并沒有使問題解決,反而到如今人們開始懷念麻雀這種動物,開始保護它。還有鹿和狼的故事,都說明了,沒有真正意義上的有害動物,人類只是站在自己利益的基礎上來評判有害和無害,每一種動物生活在地球上都有他自己的意義,只是有時人類沒有觀察到。
發(fā)明殺蟲劑的化學家,他獲得諾貝爾獎,對于農民來說,他是應該的。但對于動物、樂于保護環(huán)境的人來說,他發(fā)明的殺蟲劑就是鴉片。我認為生產殺蟲劑的工廠不能隨意賣給普通人,應該先教會使用者或在包裝盒上標明怎樣使用,每次使用不能超過多少等等。
在文章的最后,作者給了我們一些治理環(huán)境的辦法。比如說,現(xiàn)在的'深圳,從爸爸的口中得知,我們家旁邊的那條河,從前陳有很多魚蝦在那邊生存帶你附近工廠的過度排放污水,巨臭無比,但現(xiàn)在深圳的生活水平提高了,人們開始關注環(huán)境,通過一代人的努力,現(xiàn)在的水雖然比不上從前,但不會散發(fā)出臭味。這也印證了書中所說,我們必須停止對至關重要,也可能是最后一塊自然的生存之地的操控。
寂寞如重金屬讀后感 篇9
讀書是一種享受生活的藝術。當今社會,媒體紛繁,電視廣播、網(wǎng)絡聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下,讀書,似乎顯得有些“沉重”:字要一個個去認,句要一句句去讀,含義要一段段思索,沒有形象的畫面,沒有伴奏的音樂,沒有旁白點撥,真的有點兒“難”。但在這個夏天,烈日炙烤著大地,花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內心,讓我整個人都亂了,像身處迷霧,不知所措。
于是我想到了一個地方,能讓我靜心的地方——圖書館。開始時我總騎車在道路上閑逛,目的未知,時間不定。但是夏日炎炎,必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館,本來只是想找個納涼的地方,但轉念一想七八月份的讀書任務還未完成,于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。
初次了解這本書是通過中學生物課本,在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,人們過度使用的DDT最終會通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對它有了更深入的理解。《寂靜的春天》以一個虛設城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始,通過介紹DDT的危害,表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實際上正真實的發(fā)生在美國,在世界上的各個地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類,甚至與人類自己一樣難逃DDT農藥的危害,人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應該叫殺蟲劑,應該叫“殺生劑”更為貼切。
在人類長達千年的發(fā)展歷程中,由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響,人類在大自然面前往往處于劣勢,并由此產生了“征服自然”、“改造自然”的.觀念,這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對自然產生影響力的大發(fā)展時代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?/p>
我們從適應自然,征服自然,改造自然,慢慢地將自然占為己有,向自然索取施虐,卻從來不為自然做一絲奉獻。面對著各種以壞境破壞為代價的物質利益,人們不斷妥協(xié)。導致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災害不斷增多加劇,環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認識到自己犯了多大的錯誤。所以,環(huán)境問題開始受到重視,環(huán)境保護措施才被日益提上議事日程。增強可持續(xù)發(fā)展意識、保護我們賴以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新課標的課程目標第三部分明確表示:增強學生對環(huán)境、資源的保護意識,初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念,逐步養(yǎng)成關心和愛護環(huán)境的行為習慣。在書中所表達的主旨思想正與我們的地理教學目標相一致。這也為我今后的課堂教學提供便于學生理解的實例,幫助學生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠不會來臨,伴隨我們的永遠是青山綠水,碧草藍天。
從我讀完《寂靜的春天》后,我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏,頭皮發(fā)麻,饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣,讀書不再是為了裝模作樣的應付公事,也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂,而是真正在讀書這項活動中享受生活、充實人生。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,趁現(xiàn)在還不算晚,重整行裝再踏上人生征途,讓一縷書香伴我同行!
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