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賣火柴的小女孩讀后感六年級
賣火柴的小女孩讀后感六年級(系列8篇)。
當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢?小編為大家整理了“賣火柴的小女孩讀后感六年級(系列8篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇1】
我喜歡安徒生的童話,特別是《賣火柴的小女孩》,給我留下了深刻的印象,引起了我的深思。
丹麥作家安徒生生活在19世紀,《賣火柴的小女孩》這個童話故事譏諷了當時腐朽、不公平的社會制度。整個故事圍繞著小女孩劃燃幾根火柴所產生的幻想展開,表達了小女孩對美好生活的向往。
生在社會主義國家,長在黨的陽光雨露之中,我從未有過挨餓的體驗。但當我讀過這篇故事后,小主人公悲慘的命運深深地牽動著我的心。在一個漆黑的夜晚,一個蓬著頭、赤著腳的小女孩在街上走著,她又冷又餓,穿著單薄的衣服,在圣誕夜賣火柴。沒有人買她的火柴,人們都團聚在溫暖的屋子里慶祝圣誕節。孩子們都收到了一份份精美的圣誕禮物,然而小女孩什么也沒有。她躲在一戶人家的墻根下避風,希望能夠暖和些。但是,身體感覺越來越冷了,她猛然想起自己廚裙里的火柴。猛然間,她劃燃了一根火柴,黑夜一下子變得明亮了許多。那小小的火苗似乎散發出無窮的熱量,給小女孩帶來了無盡的溫暖。接下來,她又劃燃了幾根火柴,在橘紅色的火光中,她仿佛看到了溫暖的屋子里的火苗,看到了放著噴香的烤雞的餐桌。一根根火柴滿足了小女孩對溫暖、對美好生活的希望。慢慢地,她劃燃了最后一根火柴,她驚喜地看到了奶奶,奶奶向她微笑著。這時,天空一顆流星飛過。她記得奶奶告訴過她:天上一顆流星飛落,世上就有一個人要死去。小女孩幸福地投入了奶奶的懷抱,一起飛向沒有憂愁、沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。
讀完這篇故事,我不由地想:當時如果有人幫助她,她就不會死了。然而,在當時的那個黑暗社會里,人與人之間是非常冷漠、無情的,社會中缺少溫情。小女孩懷著對當時社會無比憎恨,對美好生活的無盡幻想死去的。她臨死時,嘴角還露著淡淡的微笑。
我的眼前一直呈現著那燃燒的火柴,那面帶微笑的小女孩。我多么希望她能生活在當今的社會中,讓她體會一下社會大家庭中人與人互相關愛的無盡溫暖。
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇2】
我讀安徒生童話的時候,看到了《賣火柴的小女孩》這個故事的時候,我很感動,因為我覺得大冬天的,一個那么小的女孩還要在大街上賣火柴,如果賣不出去,回家就要挨打,
街上一個人也沒有,她只能用她的火柴,給自己取暖。當她用火柴的光看到別人屋里的溫暖的火爐的時候,她該多么渴望火爐的溫暖啊,可惜這個時候,火柴滅了。當她點燃第二個火柴的時候,她用火柴的光看到了一只香噴噴的烤雞,她這個時候又冷又餓,她一定很想吃那只烤雞,可這個時候,火柴又滅了。她又點燃了一根火柴,這時,她看到了已經謝世的外祖母,她不想讓外祖母消失,于是點燃了一把火柴,外祖母把小女孩抱在懷里,一起飛上天,飛到沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了。第二天,人們發現小女孩帶著微笑死去了,手里還緊緊握著一把已經點燃過的火柴。
當我看到這句話的時候:她又點燃了一根火柴,這時,她看到了已經謝世的外祖母,她不想讓外祖母消失,于是點燃了一把火柴,外祖母把小女孩抱在懷里,一起飛上天,飛到沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了。第二天,人們發現小女孩帶著微笑死去了,手里還緊緊握著一把已經點燃過的火柴。我非常感動,我從心里希望小女孩能一直幸福的生活下去。
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇3】
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我:我多幸福。這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。童話的主人公是一位賣火柴的小女孩, 她出生在一個豪華的城鎮里。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼, 每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了, 還要讓小女孩去賣火柴, 賣不完還不許她回家。悲劇終于發生了, 那天是除夕,街上的行人都穿著新衣, 拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來, 雪也越下越大, 行人都走光了, 可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上, 冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上, 用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴, 看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天, 人們發現賣火柴的小女孩凍死在臺階上。看完以后, 我的眼眶潤溫了, 我不禁放聲大哭起來:" 好可憐的小女孩啊!" 對于小女孩悲慘生活, 我深感問惰, 她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實的。看看賣火柴的小女孩, 她的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的。
和賣火柴的小女孩相比, 我是幸運的, 我將珍惜身邊的一切。
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇4】
她,是多么的美麗;她,是多么的可憐;她,是如此的不幸。曾經的她,是多么的“幸福”……
夜色降臨,本來該寧靜的夜晚里,卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜。可就在這個熱鬧非凡的大雪天里,有一位小女孩光著腳在雪地里走著,白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨的腳印,她手中的火柴一個也沒有賣出去,她無奈的低下頭,冷的縮成一團,走到墻角,用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中,她看到了自己渴望的東西,享受到了前所未有的幸福。她最后“看見”的人,是最疼她的奶奶。
流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有饑餓、寒冷和痛苦的天國去了……
看完之后,我的心情就好像波濤洶涌的海浪,久久不能平靜。我的眼眶濕潤了,淚水劃過臉頰,對于小女孩悲慘的生活, 我十分同情: 她擁有的只是幻想,而我擁有的都是真實的;小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的;我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……
有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過,難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過,上帝想要補償她,才讓她早早地離開那個黑暗、罪惡的世界嗎?
童話中,小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜,這很值得我們同情,可反過來想一想,小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白,為何當時的社會如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足道,想要就要,不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質方面要比富人低一等,可他們在人性與尊嚴比富人要高!
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們震撼!除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證!
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇5】
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我的心久久不能平靜,小女孩的悲慘命運時常在我的腦海里出現。讓我永遠也忘記不了那個大年夜的場面。
賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭,她死的時候嘴角上還帶有一絲微笑,在她的幻想里,她渴望得到大火爐的.溫暖,她渴望得到食物烤鵝她在她的幻想里又看到了高大無比的又極其美麗的圣誕樹。她還渴望得到奶奶的疼愛,奶奶在幸福時光中把她帶走了。像我們過年,多歡樂,而小女孩卻在大年夜賣火柴。凍死在街頭,而在現在的這個美好的社會里,我們不愁吃,不愁穿。只要好好學習就行了。而我們還有不滿足現在美好的生活。現在我們的生活幸福了,如果你現在還沒有找到幸福與快樂,請到我們這里來。因為我們生活在一個美好的國度里,生活在一個溫暖的大家庭中。我會把你請到我的家中來,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學校,和小朋友們一起學習、游戲,讓快樂永遠圍繞著你,讓幸福伴你成長。
賣火柴的小女孩有著悲慘的命運,我痛恨資本主義社會的罪惡,我對這個小女孩感到無限同情。希望下一次的新年和我們一樣能過上美好的新年。
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇6】
最近,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在除夕夜里賣火柴的情景,深深印在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在除夕夜里賣火柴?那是因為她家太窮了。看看小女孩,再看看我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。賣火柴的小女孩除夕夜里在風中叫賣,而我呢?除夕夜里一大家子全部坐在餐桌上吃著媽媽和奶奶做的香噴噴飯菜,夜晚媽媽把我新年的衣服放在床頭邊,全家人演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐,可口的飯菜,美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”對于這位小女孩,這些只能是幻影。她是多么想要回應該屬于她自己的一切呀!
她雖然和我們的生活不一樣,但她格外堅強,這種精神是多么的難能可貴呀!我們的生活比她好,可是,還是有許多人不好好學習,不能用功讀書,這可真是生在福中不知福呀!今后,我們一一定要抓緊時間努力學好文化知識,不辜負我們的祖國,不辜負我們幸福的生活,為將來祖國和我們有個光明的明天而努力奮斗!DSbj1.CoM
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇7】
最近,我課余時間讀了不少的書,其中對我感染和教育最深的那本安徒生的童話──《賣火柴的小女孩》。
故事中的主公公──賣火柴的小女孩缺衣缺食,上不起學,生活極度貧困。她先后點亮了四根火柴,分別看見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……在小女孩的生活里沒有快樂,只有痛苦,最后她帶著美好的愿望飛上了天堂。
看了這部童話,我在暗暗在思考,她為什么看見了火爐?小女孩身單衣薄,難擋寒冷;她為什么看見了烤鵝呢?小女孩食不果腹,饑餓難忍;她為什么看見了奶奶呢?小女孩無依夫靠,缺少疼愛……想著想著,我明白了,小女孩劃亮的是火柴,點燃的是希望和渴求。而生活中的我呢?夏天有各式裙子,冬天有多套棉衣,從來都沒體驗過挨凍的滋味;只要餓了,就有可口的飯菜,有時面對滿桌豐盛的菜肴我還挑食。想起故事中那個可憐的小女孩,我不由得慚愧起來。我天天生活在父母溫暖的呵護中,周圍還有老師和同學的關愛,我們的社會就像一個溫暖如春的大家庭。我擁有那么多的愛,多么幸福呀!
讀了這本書,小女孩的影子久久走不出我的腦海,我很憐憫同情這位小女孩,更加敬佩她在困境和痛苦中始終沒有放棄對幸福生活的向往和追求。回顧著書中的故事,我暗下決心,我要珍惜現在美好的生活,加倍努力學習,以優異的成績回報父母、回報社會、回報祖國。我更要把我的愛心送給世界上那些像賣火柴的小女孩一樣困苦、需要幫助的同輩人。
賣火柴的小女孩讀后感六年級【篇8】
我讀了《賣火柴的小女孩》一文,我覺得文中的小女孩十分可憐,特別是她兇狠的父親,大雪天還要叫她去賣火柴。真讓人難過。
《賣火柴的小女孩》這一文主要寫了在這一年的最后一天,也就是大年夜,天氣極冷,下著雪,天又快黑了。在這個又冷又黑的晚上,一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走,她從家里來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?而且這雙鞋這么大,一向是她媽媽穿的。她在穿馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過去,嚇得她把鞋跑掉了,一只找不著了,另一只被小男孩撿起來拿著跑了。小女孩赤著腳,又冷又餓。她在一座房子墻角邊坐了下來,點燃了一根火柴,她夢見了自己坐在美麗的圣誕樹下,這棵圣誕樹比自己去年圣誕節透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。又點燃了最后一根火柴,這時,夢見了她在天堂的奶奶,她是那么溫柔,那么慈愛。
我認為我們現在的生話都要比這個小女孩過得好,有爸爸媽媽寵著,有老師呵護著,我們的人生,我們的生活多么快活。我們應該為有現在這樣的生活而感到高興。
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