失落的一角讀后感范文600字。

活到老學到老，讀書也是如此，作者所寫的作品打動了我。怎么寫出一篇優質的作品讀后感？讀書筆記吧的編輯為你收集并整理了失落的一角讀后感范文。

失落的一角讀后感范文 篇1

今天和媽媽一起讀了繪本《失落的一角》。書中講述了一個缺一角的圓，它很不快樂，它總想要找到它那缺失的一角。于是便踏上了尋找失落的一角的路途，途中它經歷了太陽的暴曬，也經歷了雨水的沖刷，但它始終沒有放棄，歷經千辛萬苦它找到了各種看起來非常像它那失落的一角，有大、有小、有尖、有方，總是不合適，最后它終于找到了它那失落的一角，于是它完整了。滾動的比以前快多了，快到不能聞聞花香，快到不能和蟲兒說說話，快到蝴蝶不能落在它身上了。當它張口準備唱歌時，它發現不能象以前那樣唱歌了。于是它輕輕的放下它那失落的一角，慢慢的往前滾動，它一邊滾動一邊清亮地唱著歌，蝴蝶快樂的煽動著翅膀落在它的身上，它又開心的唱著歌踏上尋找它那失落的一角。

剛讀完這本書我很不明白為什么它那么辛苦的去尋找失落的角，可后來為什么最后又放下了？媽媽讓我多讀幾遍好好思考書中的內容，我終于明白了，缺一角有缺一角的好，它雖然滾得慢，可是可以和蟲子說說話，聞聞花香，蝴蝶也可以停在它身上玩耍。如果完整了，滾動的速度快了就不可以聞花香，也不可以找蝴蝶和蟲子玩了。媽媽告訴我這就是“缺憾美”，就像我自己一樣，雖然我有時反應有些慢，可是我很勤奮，我的學習依然可以學好；也比如像我假期雖然沒有出去玩，可是我學到了很多東西，如果把時間花在玩耍上，我就不能學到很多知識。

缺憾也是一種美。我們要好好珍惜眼前的一切，正確面對生活中遇到的一些困難，像媽媽總說“上帝為你關上一扇門，同時也會為你打開一扇窗。”

失落的一角讀后感范文 篇2

今天，我讀了希爾費斯坦寫的繪本——《失落的一角》，我深受感觸。

這本繪本主要記敘了一個圓丟失了一個角，他一邊唱歌，一一邊翻過一座座大山，一邊游過一條條大海，一路上找到了許多的角，可是都不合適，最后它終于找到了合適的一個角，可是他發現不能干以前那么多開心的事情了，于是它又放棄了那個角，繼續去追尋自己的快樂……

讀了這本繪本，我發現有時候放棄也許會更好。我們就像是一個圓，圓滾得越快，你的人生也就過得更快；圓缺了一個角，它就會滾得慢，我們的人生就可以慢慢地，開心地渡過，細細的回味著每一個美好的瞬間……

讀了《失落的一角》讓我想起了三年級的一件事：一次，我在操場上看見大哥哥大姐姐在乒乓桌上打乒乓球，那時我也想要一副乒乓球拍，從此我開始回家攢錢，一個月過后，我攢夠了錢。我來到文具店，看見一個小弟弟在找東西，我過去問了一下，原來他買卷筆刀的錢丟了，于是我給小弟弟買了一個卷筆刀。

我讀了《失落的一角》明白了：放棄也許會更好。

失落的一角讀后感范文 篇3

媽媽給我買了一本書，它的名字叫：《失落的一角》。它的內容很精彩：有一個圓，它缺了一角很不高興，于是它動身去找那失落的一角，它滾呀滾呀，遇到了種種艱難、快樂的遭遇，終于經過千辛萬苦，它找到了它丟失的那一角。現在它完整了，它滾得比以前快多了，它快得都停不下來，所以它就碰不到以前那些快樂的事了，它想到：原來是這樣。于是它停了下來，把那一角輕輕的放下，繼續慢慢向前滾動，現在它又可以向以前一樣快樂了。

看完了這本書，我覺得里面蘊含了一些道理：這個圓缺了一角，它覺得不完美了，它在找的時候發現因為它的不完美，其實也帶著種種快樂，因為它滾得不快，所以它可以停下來和蟲兒說說話，或者聞聞花香，還可以和蝴蝶玩耍。當它經歷千辛萬苦終于找到那失落的一角，把那一角裝上時，它就快得不能和蟲兒說話，也不能聞花香，更不能再和蝴蝶玩耍了，它覺得缺了一角反而比不缺角要快樂，所以它又重新停了下來，把那一角輕輕放下，慢慢向前滾動，它又可以向以前那樣自由自在的開心玩耍了。

媽媽告訴我：其實一些看似完美的事物，也會有它的遺憾所在，有些看似不完美的事物，反而有它的快樂之處噢！

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《失落的一角》讀后感700字通用

讀后感，對我們學習來說，是一個不錯的方式，將所思所想流露于筆尖。當我們看過作者寫的作品，并獲得了一些啟發之后，寫讀后感需要聯系實際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。到底如何寫好一篇全面的讀后感呢？也許"《失落的一角》讀后感"就是你要找的，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

《失落的一角》讀后感 篇1

最近我讀了《失落的一角》這本書，這本書講了一個圓，它缺了一個角，于是去找這塊角。

它一邊滾動，一邊唱著歌。它有時在太陽下暴曬，有時淋了場雨，有時被冰雪凍僵了，有時和蟲兒說話，有時聞聞花香；有時它會超過甲蟲，有時甲蟲又超過了它。

它在途中找到了很多角，有的太小，有的太大；有的太尖，有的太方，這些都不合適，最后它找到了那塊角，但又把那塊角輕輕的放下。它為什么放下那塊它尋找已久的角呢，因為它覺得裝上了角，它會滾動的很快，它再也不能和蟲兒說話、唱歌，再也不能和甲蟲一起玩快慢的游戲，這不是它想要的快樂。所以它放下了那塊角。

這本書讓我們看到了圓的堅持不懈的精神，我們要像圓一樣學習。也從圓缺了一塊角的角度來看，我們每個人都有一些缺點，沒有人是十全十美，但有些自己看起來是缺點的，說不定是別人看到的優點。我們要知道自己的缺點和優點，知道自己想要的是什么，要有自我獨立的意識。如果真正找到自己缺點，我們一定要堅持不懈的改正，才能成功。學習也是，我在學習上的一些缺點，要堅持不懈的改正，才能提高學習成績。

《失落的一角》讀后感 篇2

因為缺了一角，它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途里也發現了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了......后來它終于找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因為再不缺少什么，它滾得很快，從來也沒有這么快，快得停不下來，不能跟小蟲說話了，也不能聞花香，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……后來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱著歌越來越遠……

這個故事打動我們的不是圖畫，但是我們越看越感覺到這個簡單的圓越來越可愛，越來越豐滿。仿佛那不再是一個圓，而是一段真實的人生。

我不知道你看到圓唱著歌開始尋找的時候什么心情，但我猜你在看到丟失了一角的圓在路途上跟小蟲子說話的時候，聞花香的時候，蝴蝶落在它身上跳舞的時候，你的心情已經放松了，甚至開始為這個丟失了一角的圓擔心，它會找到自己失落的一角嗎？會遇到麻煩嗎？我這樣說是因為我讀的時候就是這樣想的。而且在這個圓遇到艱辛的時候，遇到種種不合適的一角的時候，我甚至想到了自己追求理想完善自身的過往。確實體會到了在藝術上，越簡單的東西表達的往往越多，真理往往用簡單的話語便能加以表達。

事實上，每個人都在尋找自己失落的一角。每個人都認為自己是不完美的，生活是有缺陷的。用種種的辦法去尋找那一個適合自己的角，仿佛用它填補了自己生命的空白后就會得到幸福和完美，但是往往在經歷了旅途中的艱辛，快樂，從容后，反而變得痛苦，失落……

讀了這個故事，我們不僅可以明白，尋找的過程才是最美、最快樂的時光。而且在故事放棄找到的一角這個出人意料的結局里，懂得人生的真諦——不完滿才是真實的人生。

所以，朋友，就算你找到了那一個角，也不要緊緊的抓住不放，不妨試著輕輕的松開緊張的手，試著再開始一段新的旅程新的尋找，只有在不完滿的人生里，才會充滿美好的期待，才會發出快樂的歌唱。

朋友，你是否能夠坦然接受你人生的缺憾？

《失落的一角》讀后感 篇3

“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”

最近欣賞了20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的一本書。我相信，這是一本值得我一生咀嚼的書籍。

這個故事的主要內容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經歷千辛萬苦，但他一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過，也快樂過，有時他和蟲子說話，有時聞聞花香，太陽曾經扶摸過他，蝴蝶曾經親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，基至一次一把箭射進他的口中，鮮血直流，可他依然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個夢，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個過程，品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜。人生很像一個圓，我們從起點出發，最終還要回歸那一點，就像生和死一樣。我們赤裸裸地來到人間，也將赤裸裸地回走吧！

親愛的朋友們，請你和我一起去看看《失落的一角》吧，也許，你會在其中尋找到屬于自己的那個“一角”，也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。愿思考能帶給你快樂！

人的一生就是在不完美的道路上，尋求完美的過程。

《失落的一角》讀后感 篇4

《失落的一角》是美國的謝兒.希爾弗斯繪制的一個繪本，它講述了一個圓的尋找征途。一個圓缺了一角，它不快樂，于是它前去尋找它失落的一角。它的征途十分艱辛，卻充滿樂趣。它和蟲子說說話，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶在它身上歇腳，這是它最快樂的時光。它翻山越嶺，終于找到了合適的一角，它們共同組成了完整的圓。可是它發現自己現在完整了，卻連歌也沒法唱了。它明白了，輕輕放下那一角，重新踏上了尋找的征途。

《失落的一角》生動地詮釋了“不要求完美，只求要更美。”的道理，讓我明白了完美并不是最美，要尋求更美。

謝兒.希爾弗斯是一個對繪畫一竅不通的老頭兒，卻以富有哲學思想的繪本而聞名于世。他的繪本簡潔精煉，有一種獨特的風味。說實話，他繪本中的圖畫實在是十分粗糙，畫得并不怎么好，但給人一種樸實、敦厚、詼諧的感受，韻味無窮。這恰恰應證了他在《失落的一角》中表現的哲理，他的繪畫不是完美的卻有一種與眾不同的并不完美的美，曲折流暢的粗實線條，顯得自由奔放，無拘無束。比起大部分人所追求的光滑嚴謹的線條，希爾弗斯先生的粗曠線條讓我不由地想到廣闊無垠的田野風光。

與其努力模仿別人，把自己變成一個十全十美的人，不如做一個獨一無二的自己，讓自己成為別人所追求的，而不是一味追求別人。

《失落的一角》中有一角說的話，我感覺很有道理：“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角，那也不會是你的！”

我不屬于任何人，我就是我，獨一無二的我。我不愿追求別人的完美，因為我本身就是獨特的美。這是我的啟迪。

《失落的一角》讀后感 篇5

老師推薦了一本書，叫做失落的一角。于是，爸爸給我買回來了這本書，這本書和其他的書有一點不一樣，它只有薄薄的十幾頁，每頁都是圖畫，字數非常少。

這本書講述了從前有一個圓球，他失去了一部分。他決定去尋找他那缺失的角。這個圓球經過了千辛萬苦、跋山涉水的找到了他那缺失的一角，然而，有一個角竟然不愿意做他的一部分，其他的角不符合它的形狀。這個圓球又辛辛苦苦、險象環生，終于找到了適合自己的一角，并且這個角是愿意做她的一部分的，他卻失去了許多快樂的東西。他不能和蟲兒說話，不能聞花香，蝴蝶不能落在她身上，他甚至不能唱歌了……于是他便把那一角放下了。爸爸對我說過，蘋果手機的標志是一個被咬了一口的蘋果，盡管蘋果手機已經是世界上最好的手機了，但是他們的理念是永遠追求完美，不斷創新。

這本書告訴了我們達到完美的同時，會失去許多東西，也許是快樂。也許是其他，所以完美不一定是完美。

《失落的一角》讀后感 篇6

“我在尋找我那失落的一角！無論在天涯或是海角！”書中的那個圓在歡快的唱著……

在《失落的一角》這本書中，那個小圓球為了尋找自己失落的一角翻山越嶺，但是在旅途中，它聞到了它沒聞到過的花香，它陪著小昆蟲們一起嬉戲。但是當它找到了自己的那一角時，他發現，似乎少了點什么——它不能與甲蟲賽跑，不能與蝴蝶相伴，更不能停下腳步聞聞那清淡的花香。它想了想，放下了那一角，又再次離開了。

看完了這本書，我懂得了一點——學會放下。書中的小圓球是這樣的，人也是一樣的，在做事的時候希望能全方位地去做，希望全部都能做得完美，但是有時候，反而這就是人們失敗的原因——一次過把所有東西做好，肯定其中會有幾樣是做得不完美的。

要知道，有得必有失，就如同孟子的“魚我所欲也”這篇古文說的一樣——魚我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

在我們的學習生活中，這樣的事情時常發生。有些同學除了上學，其他時間都是去上課外的興趣班，而有一些同學在上學以外的時間里，最多只有一個興趣班。在這件事上，我就認為，就要像《失落的一角》中的小圓球一樣，放下些什么吧。有時候你兼顧得了自己的學習，又兼顧不了課外興趣班，而當你兼顧得了興趣班，你的學習能力又開始下降了。

課外班可以選擇，但是你的學習卻無法選擇，這句話的意思就是，以學習為中心點，你要選擇的課外班要圍繞著學習這個點轉。當然啦，在選擇課外班的同時，一定要把握住課程的時間，而且一定要留充足的時間來學習和休息。

對此，我有一個好提議：上興趣班不是不好，但是可以只選擇一到兩個，這樣學習、課外見識以及休閑娛樂都能同時兼得，并且時間也能掌握得很好。課外班可以安排在周末，在星期五同學們就可以把作業寫完，之后星期六就上課，到了星期天，作業、興趣班都完成了，就可以好好玩一下。要知道，壓力就是從這些小細節中蹦出來的！

正所謂“拿得起，放得下”，別太自私了，在選擇的同時，也要想想自己能“承擔”這個“重任”嗎？什么最重要，當然是身體啦。累壞了身體，既不能學習，又不能上興趣班，這樣不是更不好嗎？三思而后行，別太急，別太燥。

“我在尋找我那失落的一角！無論在天涯或是海角！”

《失落的一角》讀后感 篇7

有一個被丟下的一角，它躺在路旁，等著能和自己合為一個圓滿的一半，它等呀等，等到了一個合適的，可是它不會動，在這一段路上遇到了很多缺了一個角的半圓，可沒有一個合適的。

終于，它遇到了一個合適的了，它們重合了，過了一段時間，這個角長大了，它的另一半不愿和它在一起，它好傷心。

這個失落的一角看見了一個大圓滿，它非常想跟大圓滿走，可是，被拒絕了。大圓滿讓它自己滾動。

失落的一角決定試一下，它要站起來了，然后倒下、傾斜、站起、倒下……

慢慢的，它的三個角被磨掉了，開始變圓，越來越圓，最后，它終于變成了一個大圓滿了。

如果我是那個失落的一角，我非常感激這個大圓滿，是它讓我變成圓的，如果我沒聽它的，我可能還是以前那個愚蠢的我，還在路旁等另一半，不能總依靠別人，要靠自己的努力變成圓，讓自己也能獨立。

失落的一角讀后感600字集錦8篇

讀完作者寫的作品，我們也汲取到了更多的知識，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那如何寫才能將這無法言語的震撼寫出來呢？讀書筆記吧編輯現在向你推薦失落的一角讀后感，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

失落的一角讀后感 篇1

今天我讀了美國著名作家謝爾，希爾弗斯坦的作品《失落的一角遇見大圓滿》，真是受益匪淺。

書中的故事令人感動。書中講述了失落的一角在一旁等候它的朋友，但沒人理睬它，更沒人關注它，于是它試著改變自己。終于有一天他遇到了大圓滿，大圓滿鼓勵它靠自己滾動便離開了。失落的一角獨自一人呆了好久，終于鼓足勇氣靠自己站了起來，其中它經歷了很多磨難，但他一直有一種信念：‘一直向前，’終于使自己成為一個圓。

失落的一角起初只是等待別人來改變他的命運，結果事與愿違。于是他磨掉了自己的棱角才成為獨立的圓。而它身上的棱角就像我們現實生活中的小毛病，我們要勇敢的面對這些小毛病，只要有克服它的決心，我們才能戰勝自己。而我平時較懶惰，總是希望每天不需吹灰之力就能把學習搞好，結果學習成績的一塌糊涂。通過讀這本書我懂得在以后的學習中要找到自己的不足，及時發現和解決問題，開心的面對學習，我相信我一定能將學習成績提高上去。

請大家相信我，監督我。

失落的一角讀后感 篇2

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經風吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的一角，又獨自上路繼續它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內容。它給我們留下了一個大大的問號：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續走下去，還是該就此放棄？

在現實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球產生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個乒乓球拍，夢想著自己也可以像電視里的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終于有一天，我在小豬存錢罐里湊齊了23元。我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時，我忽然發現柜臺前有一個小男孩，他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺里。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發愁呢！看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個23元，才能買到我心愛的球拍。

我站在柜臺前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候，他的眼里滿是感激。而我只是笑了笑，不等他說出一聲謝謝，就轉身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續前進，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴格說來是一種暫時的缺憾。在歷經了幾次的風風雨雨之后，你常常可以得到一個更大的圓滿。書中的.圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續經受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

失落的一角讀后感 篇3

這個假期我讀了一本書，名叫失落的一角。這本書講了一個缺了一角的圓，歷經千辛萬苦的找自己失落的一角，在路途中，它小蟲，小花和蝴蝶過了一段美好的生活，可當它找到自己失落的一角時，它失去了在路程中所獲得的一切，連歌也唱不了了，最后它放下了那一角繼續過那無憂的生活。

在這本書里，我印象最深刻的幾句就是，：“它開始唱——`我找——我那失——角——我——我——落——歷——千——找——我……'天啊！現在它完整了，可他卻連歌都唱不了了。”讀完這幾句話，我想：人們常說舍得，舍得有舍才有得，得到了一些東西，必將失去一些東西，就像這個缺一角的圓一樣，最后它找到了自己失落的一角，卻不能和小蟲講話，或者聞聞花香，蝴蝶也不能在它的身上歇腳，它失去了很多很美好的東西。我在這幾句話里悟出了道理：，人們總是有缺點的，要學會去接受自己，像有的人一樣，就算自己有些缺點，仍然能自信的面對生活，也慢慢的彌補這些缺點，這個故事也告訴我們，做事不能輕言放棄，這個故事還告訴我們，有舍才有得，在我們得到的過程中，會失去美好，追求的過程才是最快樂的生活。

這本蘊含著豐富道理的書，時時刻刻在我們的生活中回蕩，它的道理也在我們的引領著我們走向正確的方向。

失落的一角讀后感 篇4

因為缺了一角，它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途里也發現了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了......后來它終于找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因為再不缺少什么，它滾得很快，從來也沒有這么快，快得停不下來，不能跟小蟲說話了，也不能聞花香，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……后來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱著歌越來越遠……

這個故事打動我們的不是圖畫，但是我們越看越感覺到這個簡單的圓越來越可愛，越來越豐滿。仿佛那不再是一個圓，而是一段真實的人生。

我不知道你看到圓唱著歌開始尋找的時候什么心情，但我猜你在看到丟失了一角的圓在路途上跟小蟲子說話的時候，聞花香的時候，蝴蝶落在它身上跳舞的時候，你的心情已經放松了，甚至開始為這個丟失了一角的圓擔心，它會找到自己失落的一角嗎？會遇到麻煩嗎？我這樣說是因為我讀的時候就是這樣想的。而且在這個圓遇到艱辛的時候，遇到種種不合適的一角的時候，我甚至想到了自己追求理想完善自身的過往。確實體會到了在藝術上，越簡單的東西表達的往往越多，真理往往用簡單的話語便能加以表達。

事實上，每個人都在尋找自己失落的一角。每個人都認為自己是不完美的，生活是有缺陷的。用種種的辦法去尋找那一個適合自己的角，仿佛用它填補了自己生命的空白后就會得到幸福和完美，但是往往在經歷了旅途中的艱辛，快樂，從容后，反而變得痛苦，失落……

讀了這個故事，我們不僅可以明白，尋找的過程才是最美、最快樂的時光。而且在故事放棄找到的一角這個出人意料的結局里，懂得人生的真諦——不完滿才是真實的人生。

所以，朋友，就算你找到了那一個角，也不要緊緊的抓住不放，不妨試著輕輕的松開緊張的手，試著再開始一段新的旅程新的尋找，只有在不完滿的人生里，才會充滿美好的期待，才會發出快樂的歌唱。

朋友，你是否能夠坦然接受你人生的缺憾？

失落的一角讀后感 篇5

《失落的一角》是美國著名繪本作家謝爾寫的童書。它講得是從前有一個失去了個角的圓，它要去找那個失去的角。它在路上會開心地唱歌，會在太陽底下暴曬一頓，有時還會淋一場冰涼的雨。有時會凍僵卻被陽光溫暖。它雖然滾不快，但是蟲子跟它說話，它能聞花香，和甲蟲賽跑。

它經歷了許多，終于找到了一個角。可惜那角不愿意成為它的。他找到了一個小的角，又發現了一個大的角，一個角尖，一個角方，都不合適。

有一次找到了合適的，它卻不小心失去。它險象環生，最終找到了合適的角，它卻干不了以前的事，于是，它放棄了。

雖然它滾不快，但是卻很快樂。

讀完后，我深有感悟。書中的圓歷經千辛萬苦才找到了一個適合的角，它原以為自己擁有了一個角，是完美的圓了，但是，它卻干不了以前沒有那個找到的角時能干的事了，雖然它滾得很快，但是它卻錯過了以前自己可以停下來享受的事物。它不能唱歌，因為角塞住了它的嘴。它沒有以前快樂了。

于是，它選擇了放棄，正因為它自己的放棄，才讓自己依然能夠干以前的事。這似乎比完美更好。

人也是一樣的，如果收獲了卻因此被迫要放棄更多的話，不如嘗試著放棄。有的時候，放棄反而能收獲因為得到而被迫放棄的那些事情，讓我們真正的收獲。

失落的一角讀后感 篇6

從我記事開始，“”一詞時常縈繞耳旁。

再大一點兒，漸漸懂事了，我便以“做一個好的人”為目標不斷努力，直到我讀到了這本《失落的一角》，讓我重新定義“”。

故事非常簡單：一個圓缺了一個角，它很不開心，于是踏上了尋找它缺失的一角的征程。

途中，它看到了許多它未曾見過的，未曾經歷過的事物。尋找的過程，這個缺角的圓找到了許多角，可要么不適合，要不就是因為各種原因沒能如愿，圓非常失落，可就在它萬分沮喪的時候，它見到了比較適合它的一角。

這次，它如愿了，成了一個完整的圓，它飛快地旋轉，以至于之前所見到的全錯過了。但是，它似乎沒有注意，可正當它想唱歌時，卻發現它唱不出來了，它好像明白了了什么，將那一角放了下來，依舊開心的走了。

這讓我想到了自己，許多時候，我都在思考如何使自己變得，卻沒有想過真的能達到“”嗎？就算真的做到了相對的“”，就像那個圓一樣，在“”的同時，已錯過了一些風景。

換個角度想，如果我有一些小小的缺點，那有何不好呢？這些小小的缺點，有可能成為我特點；有可能遇見一些“”時無法見到的景觀；甚至有可能，在一些特定的時機，成為我的一個獨特的“優點”，發揮出意想不到的。

敢于面對自己的缺點，勇于面對不好的自己，就像那個缺了角的圓，雖然不，可依舊開朗，快樂生活。

直面不好的自己，這也是“”。

失落的一角讀后感 篇7

有一個被它人所失落的角，一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來了很多人，卻沒有一個合適的，有的根本就不注意這一角，這一角卻很努力。一天，它遇到一個大圓滿，它什么也不缺，它啟發了一角，使它開始努力滾動改變自己，終于，它將自己磨成一個圓，與大圓滿一同走下去。 日記

這本繪本雖圖多字少，但文字中，卻蘊含著深刻的道理，讓人百看不厭，同時也啟發我們，不要一味地去等待機會，我們需要學會如何去為自己創造機會。

有一位大學生，他總認為自己學校的教學不好，便整天設想自己擁有100萬美元，要自己開一座大學，同學們都以為他瘋了，而他沒有空想，而是為自己創造了機會。他組織了一次演講，終于有人愿給他錢，他便開了一所自己的大學，并完成了自己的夢想，建設一座世界名校。

你看，知道要靠自己，創造機會的人取得了成功。當你抓不住，或找不到合適的機遇時，你就應該盡自己的全力去為自己創造一個機會，而不是像文中的一角一開始那樣，只知道一個人寂寞地坐著等待著機會一個個地撞上門來找它。

我們一定要牢記，只有學會創造的人，才會比那些坐著干等的人多一份成功的機遇。

失落的一角讀后感 篇8

九月十五號，我讀了一本書，名叫《失落的一角》。這本書雖然故事的內容很少，但在我的腦海里卻留下了很深刻的印象。

書的內容是這樣的：從前，有一個圓。它缺了一角，它很不快樂，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角。在尋找的過程中，有時和蟲子說說話，或者是聞聞花香。路途中，它遇到了許多挫折，掉進坑里，在太陽底下曝曬，接著，又淋了場冰冷的雨水，有時被冰雪凍僵了。太陽出來了，它的身子又暖和過來了。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個完整的圓了。但是它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香了，快得都不能唱歌了。本來這是它最美好的時光，但它卻覺得失去了那一份快樂，這個圓歷經千辛萬苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。

讀了這本書之后，我覺得，任何事情都有兩個方面。好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香了。就像斷臂的維納斯女神一樣，雖然工匠們給維納斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂當中，沒有一個手臂與雕像配合得盡善盡美。

[推薦讀書心得] 《失落的一角》讀后感寫作范例

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“[推薦讀書心得] 《失落的一角》讀后感寫作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

媽媽給我買了一本書，它的名字叫：《失落的一角》。它的內容很精彩：有一個圓，它缺了一角很不高興，于是它動身去找那失落的一角，它滾呀滾呀，遇到了種種艱難、快樂的遭遇，終于經過千辛萬苦，它找到了它丟失的那一角。現在它完整了，它滾得比以前快多了，它快得都停不下來，所以它就碰不到以前那些快樂的事了，它想到：原來是這樣。于是它停了下來，把那一角輕輕的放下，繼續慢慢向前滾動，現在它又可以向以前一樣快樂了。

看完了這本書，我覺得里面蘊含了一些道理：這個圓缺了一角，它覺得不完美了，它在找的時候發現因為它的不完美，其實也帶著種種快樂，因為它滾得不快，所以它可以停下來和蟲兒說說話，或者聞聞花香，還可以和蝴蝶玩耍。當它經歷千辛萬苦終于找到那失落的一角，把那一角裝上時，它就快得不能和蟲兒說話，也不能聞花香，更不能再和蝴蝶玩耍了，它覺得缺了一角反而比不缺角要快樂，所以它又重新停了下來，把那一角輕輕放下，慢慢向前滾動，它又可以向以前那樣自由自在的開心玩耍了。

媽媽告訴我：其實一些看似完美的事物，也會有它的遺憾所在，有些看似不完美的事物，反而有它的快樂之處噢！

[參考]失落的一角讀后感900字系列5篇

讀一本好書，讓我們得以明凈如水。在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，寫讀后感切忌千篇一律。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編為大家收集的“失落的一角讀后感”還請你收藏本頁以便后續閱讀。

失落的一角讀后感 篇1

鐘表可以回到起點，卻已不是昨天;殘缺可以歸于完美，可卻不再真實--題記

尋尋覓覓，希望有一道點綴生命的風景；兜兜轉轉，期盼有一個駐足留守的歸宿。缺了一角的圓尋找遺落的心，失落的一角，等待歸宿的圓……最終的結局，卻是彼此放手，各自前行……曾經的理直氣壯和信誓旦旦，在真實面前，在殘缺的完美面前，變成一片薄薄的嘆息，墜落在地上，他們追尋著完美，卻錯過了青春。人的一生就是在不完美的道路上，尋求完美的過程。是誰，如是說？所謂追求完美，倒不如說是一個追夢的過程，看不見來處，也沒有盡頭，只有連綿不斷的延續……知道樹木脫離樹根，那圓形的界面，現出深深淺淺的年輪，才知道，多少年過去了……在追夢的過程中，得到完美了么？從未忘卻，而這結局，亦或許算作完美……

斷臂的維納斯只是一種偶然，但這種偶然所創造出來的美卻勝過它完美的本體，一種超過了原作的美。或許殘是對完整的一種否定，如果殘看起來更美，那么完美則是另一種殘缺，而殘才是另一種完美。將殘長城修得完整了，我們就失去了長城，將破舊的古建筑翻新了，它就變得既不古也不新了。其實，任何完美相對于永恒的自然都是一種殘，美，只是自然中不連續的殘片。完美而不真實，真實而不完美，你選哪一個？

當我們忘記過去，再踏征程的過程，我們就選擇了去尋找另一種完美。人生就是在這樣的周而復始的希望之中，不斷地成熟的是吧？在人生的歲月中，渴望追求完美的人好多好多。然而大千世界，又有多少個完美讓我們追尋和揮霍？常常懷想許多風花雪月，把自己放在一個鮮花爛漫的季節，無情的跳躍一個個動人的詩章，感念天地的遼闊，感念生活的喜悲。走過的路，錯過的航船，都風化成了昨天的記憶。也曾經羨慕夕陽的美妙，也曾經翹首晚霞的燦爛。只是當無數次的回首時，才知道人生毫無圓滿結局，在一味地追尋完美的途中，與多少人擦肩而過，背道而馳？跨越過，經歷過，你會發現，殘缺其實是上天送給我們最好的禮物，因為是它，讓我們早早樹立起信念的大旗，把一路的風雨漸次揮舞成滿天彩霞。以一種聆聽的姿勢，景仰的目光，去看風雨過后滿溢的幸福……若想真實，何須完美？懂得放下，生命才會更美。若從上面望去，定是燦美的蝶，眸里，有童時的夢，往昔不復，陌上疏影涼……

我們一直在遙望天涯，以為天涯的彼岸會更遙遠，誰又能否認，我們就是在遙望彼岸的天涯？我們一直在追尋完美，倒過來看，又何嘗不是在尋找缺陷之美？美在殘缺邊緣，舞在美之殘缺……

次第，風淡云輕，陌上花開，淺笑莞爾，繼續旅行……

失落的一角讀后感 篇2

這個世界上沒有完美的人，都說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜歡他的芬芳。”因此，上帝是公平的，慷慨給予的同時也有無情的剝奪。所以不要一味地追求，要懂得滿足。《失落的一角》是一篇缺陷與滿足的寓言。

這本書的主人公是一個是一個缺了一角的圓 。這個圓因為缺了一個角，所以不快樂。于是它唱著歌踏上了尋找缺失一角的旅途。在途中經歷了嚴寒酷暑、風吹日曬，但它沒有放棄。由于缺了一角，它不能滾得太快，所以也會停下來和小蟲說說話，或者是聞聞花香，又或是和甲蟲玩耍。它繼續前進，渡過海洋，穿過沼澤、森林，跨過高山，終于找到了一個角，可是這個角不合適。它又踏上旅程，找到過很多角，可都不合適。終于有一天，他找到了合適它的一角，成為了一個完整的圓。但是他卻滾動得太快，快點不能和小蟲聊天，不能聞聞花香，不能讓蝴蝶落腳，甚至不能唱歌。于是它停下來，放下那一角，唱著歌往前走。

在社會上，我們可能不知道我們想要什么，所以我們去尋找，去嘗試，天天很忙碌、很累，卻不充實。常常感到力不從心。那是因為沒有找到自己合適的“一角”。世界上沒有人是完美的，在去追求完美的同時，要找到自己合適的，而不是一味的追求，努力讓自己完美，卻不開心。在追求的過程中成長，在經歷嚴寒酷暑、悲歡離合、人生百味后，在經歷坎坷磨難后變得成熟，得到想要的，這就是人生。

在找到了缺失的“一角”后，或許開心，或許失望，又或許是短暫的滿足。這之后，我們會繼續去追求。不過要適可而止，不能過于貪婪。這本書我推薦大家去讀一讀。 《失落的一角》讀后感范文十

有人說： “每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”今天我就讀了一個關于缺陷和滿足的故事——《失落的一角》。

故事的主人公是個缺了一角的圓，它的一個角遺失了，很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的過程中，有時它累了就和小蟲子說話;就聞一聞花香。遇到過許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角!可是，因為有了那失落的一角，就滾得越來越快，停不下來了，所以就沒有機會和小蟲子說話，聞一聞花香……因此他決定，丟下失落的一角，從容地離開……

這就是《失落的一角》講述的主要內容。這是一本繪圖書，這本書是我讀的最快的一本書，也是值得我用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可是每個人不可能是十全十美的，就像故事中的圓，它一開始雖然失落了一角，但是那時侯的它是快樂的，后來它找到了失落的一角，它的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，它不能唱歌了，不能和小蟲子談心了……總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這本書讓我懂得了：雖然追求完美的過程是美好的、快樂的，但是結果有時候并沒有自己想得那么美好。人還要懂得知足，每一個人不可能完美無缺，因為一個人有了一樣東西，就必定會失去另一樣，所以人一定要懂得知足。這一個道理一定會讓我受益一生的!

失落的一角讀后感 篇3

圓在我們的生活中十分普通，一提起圓，就會想起“圓滿”，“團圓”。總之，圓象征著十全十美。可是，圓真的完美嗎？就如古人蘇軾所說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮不就是圓的嗎？它有圓，也有缺。我讀了繪本《失落的一角》后，有很大的感觸。

有一個圓，它缺了一角，于是它動身去找丟失的一角。它邊滾動邊唱歌。它有時被太陽暴曬，有時又淋了冰涼的雨，有時又被雪凍僵了。可它不退縮，從不想艱苦與難受。因為缺了一角，它滾不了太快，有時與蟲子說話，有時聞聞花香，有時甲蟲超過他，有時它有超過甲蟲。雖然很累，但它覺得這是它最美好的時光了。終于，功夫不負有心人，它找到了和它適合的一角，可那角不喜歡它，之后，又遇到很多角，可都不合適……一天，它找到了合適的一角，可是，它帶上一角后，再也不能唱歌了，滾得太快了，也不能和蟲兒、花兒對話了……于是，它若有所悟，把那一角放下了。

讀了這本書，我明白了：每個人都想追求完美，就像故事中的圓，它雖然沒有缺陷了，但它不快樂了，所以它寧愿缺一角。我們每個人都有那缺失的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了但也只是短暫地滿足。但我們總會去追求。

人沒有十全十美的，總是要給自己定個目標，然后努力完成、雖然十分困難，但有目標就有希望，過程會給你快樂，讓你有下一個更高的目標。

失落的一角讀后感 篇4

我一口氣看完了《失落的一角》。這篇文章主要講一個圓，它失去了一個角，所以很傷心，就下定了絕心去找角。因為它失去了一個角，所以滾動得慢了，便可以和小蟲子談話、聞聞花香，或和小甲蟲賽跑。他經歷了很多困難，找到了很多角，但都不合適。但它始終在堅持，終于，它找到了適合自己的角。我最喜歡那個圓了，因為它從不氣餒，不達目的決不回頭。在生活中，經常有些人會丟失重要的東西，有人覺得尋找太困難了，便放棄了。而有的人則會向故事中失去角的圓學習，會堅持不懈地找。就說我和姐姐吧，就常犯前者的錯誤，有那么幾次，作業本找不到了，也沒耐心找，只知道哭，總是需要爸爸媽媽幫忙。看了這本書后，我感到很慚愧，自己確實應該學習這個圓啊！

這個故事告訴我們一個道理：“功夫不負有心人”。如果丟失了什么東西，不要灰心，只要堅持，終能如愿。

失落的一角讀后感 篇5

謝爾·希爾弗斯坦所繪的漫畫《失落的一角》，講述了這樣一個故事：

從前有一個圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找它那失落的一角。

它會一邊唱著歌，一邊滾動著。它有時在太陽底下曝曬，但接著又淋了場冰涼的雨；有時被冰雪凍僵了，但接著太陽出來了，身子又暖和過來。因為缺了一角，它滾不了太快，所以它會停下來，和蟲兒說說話，或者聞聞花香。有時它會超過一只甲蟲，有時，甲蟲又超過了它。

這是它最美好的時光。

它就這樣不停地滾著，漂洋過海。直到有一天——

啊，它終于找到了！

“我找了我那失落的一角，”它唱到，“我找到了我那失落的一角歷經千辛萬苦我找到了我那……”“等一等。”那一角說道，“你先別唱什么‘歷經千辛萬苦……’”

“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角，那也不會是你的！”那一角說。

“噢，”它沮喪地說道，打擾你了，真對不起。”它繼續滾動。

接著，它又發現一角。但這角太小了；這一角又太大；這一角又尖了點兒；而這一角又太方了。有一回，它似乎找到了非常合適的一角。但是，它沒有握緊——掉了。另一回，它又握得太緊——弄碎了。

它就這樣一直一直滾動著，險象環生、掉進坑洞、撞到石墻。后來有一天，它又偶然碰到一角，看上去非常合適。它與那一角交談了一會，想試一試它們是否是對方缺失的一部分。

它們驚奇地發現，它們非常合適。它完整了，于是它滾得越來越快。快得不能停下來和蟲兒說話、不能聞花香、蝴蝶不能落在它身上歇腳。

但是，它終于能唱一首找到它關于它找到它失落的一角的歌了。可是，它卻發現它連一句話也講不清楚。它現在雖然完整了，可是它連歌都唱不了。它想了想，輕輕地把那一角放下來，慢慢地向前滾動。它一邊滾動，一邊清亮地唱著它的歌。蝴蝶又能在它身上歇腳了。

缺了一角的圓雖然滾動不了太快，但它能高聲歌唱，與動物們說話；圓滿的圓雖然滾得很快，但它卻失去了歌喉，也失去了歡樂。

世上沒有十全十美的事。一件事，如果選擇了在哪方面優秀，那么它也會在另一方面差一些。就如人一般，沒有人能十全十美，總有一些方面是薄弱的。就算是外表完美的圓，它的內心也會有一些缺陷。

而我們不應該去追求十全十美的事，而是應該像那缺失了一角的圓一般，去思考舍棄什么、選擇什么，才能對自己產生幫助，讓自己更快樂一些。

[讀后感參考]失落的一角讀書筆記摘抄(610字)

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？為此小編特意整理了“[讀后感參考]失落的一角讀書筆記摘抄(610字)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

失落的一角讀書筆記摘抄(篇一)

一個冬日的下午，我饒有興致地讀了一本書《失落的一角》 。

內容是這樣的：一個角，它不快樂，因為它缺了一角，所以它動身去尋扎它失落的角。它一邊滾動，一邊唱歌，有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了場雨，有時被冰雪凍僵，但又暖了過來，因為它缺了一角，所以它滾不太快，可以停下來，和蟲兒說話，聞聞花香，有時超過一只甲蟲，甲蟲又超過了它，這是它最美好的時光。這樣不停地滾著，飄過大海，穿過沼澤，叢林。上山，下山。

終于有一天，它找到了它失落的一角，當它完美無缺時，它滾得快了起來，它從來沒有這樣快過，快得不能停下來和蟲兒說話，不能聞聞花香，蝴蝶無法停在它的身上，快得連歌也唱不完整了。于是，它扔下那個角，唱著歌：“哦……我要去尋找我那失落的一角”，慢慢向前滾動。

看這本書時，我一邊看，一邊不住地笑，怎么有這么有意思的書啊，我太喜歡了。看完之后，我忍不住還在不斷回味，故事很簡單，卻似乎告訴我們很多很多。其實，每個人都不完美，每個人都是一個失落了一角的圓，當我們孜孜不倦地追求完美時，也許，我們失去了更多。雖然我們缺失了一角，但是我們也會因此得到許多。所以，不必為自己人生中的缺憾而煩惱，珍惜擁有的一切，做一個快樂的不完美的圓。

失落的一角讀書筆記摘抄(篇二)

一個缺了一個角的圓，它并不快樂，要去尋找它失落的一角。它不遠萬里，歷經千難萬險，終于找到了合適自己的一角，它十分得高興，現在它門組成了一個圓，它越滾越快，現在它可以唱快樂歌了。可它卻發現它雖然完整了，可是它卻唱不了歌了。它明白了：我可能是某個人的，但同時，我又是我自己的。于是，它輕輕得放下那一角，慢慢地往前滾動，它很快樂。

這個故事告訴了我們：我們有可能是某個人的，但能肯定的是，我們又是我們自己的。不要因為什么而把自己獨特的好的一面改變，只要堅信自己，就會有收獲。

在很久很久以前，有一位大名鼎鼎的判官，名叫包青天。這一天，包公和隨從一起來到官府門前，準備進行交接，只見縣衙被一大群人圍得水泄不通，便上去詢問，這才知道：人們都是來告狀的，可因為沒有小費付給看門的衙役，就不能進去告狀，百姓就只好把苦水往肚子里咽。包公進了衙門，聽了別人的解釋才明白：原來每個地方的縣衙都是如此。可包公不忍看見百姓沒有一個說理的地兒，就派人在衙門前擺了個大鼓，只要百姓有難，就可以擊鼓鳴冤，然后立刻升堂審案。這一做法，贏得了百姓對他的信任與愛戴。

失落的一角讀書筆記摘抄(篇三)

一、書名：失落的一角

二、作者：謝爾．希爾弗斯坦

三、譯者：鐘文書

四、出版社：xx社

五、出版日期：二千年八月十五日

六、大意：

一個小圓因為缺了一角而不快樂，為了補上那一個缺口，它決定出發去尋找它那失落的一角。一路上，它必須忍受日曬雨淋及冰凍，因為缺了一角跑不快，它可以停下來和小蟲聊天，聞花香，和甲蟲比賽。有時，它要上山下海，穿過沼澤和叢林，全都是為了尋得那一角而努力。它在路途中也找到了各式各樣的角，最后好不容易找到了最適合的，但卻因為那一角，而無法顧慮到其他事情，造成它的不快樂，最后它仍然放掉了那一角，從容離去。

七、心得：

《失落的一角》是本簡單明了、易讀的書，它并沒有豐富的色彩，也沒有長篇大論，卻含有深遠的意義。

小圓的故事就像是人做事的心態。小圓最后出乎意外的放棄夢想而去追尋快樂，令我百思不解，或許小圓已經懂得追求自己最需要的事物。許多人為了達成自己的夢想而不惜放棄周遭快樂的事，忍受著痛苦，我們應該要尋找最適合、讓自己最快樂的生活，而不是一味的追尋不適合自己的目標。

一個有缺口的杯子，另外一面仍然是圓的。換個角度看事情，說不定缺點也能帶給自己快樂喔！

失落的一角讀書筆記摘抄(篇四)

“圓”，一個十分完美的漢字。但是“圓”，真的完美嗎？它真的沒有缺陷嗎？《失落的一角》給了我一份深思。

《失落的一角》是一個繪本，它簡潔的背后，卻蘊藏著很深的道理。從前，有一個圓，它缺了一角，很不快樂，所以，它動身去找它那失落的一角。它歡快地唱著歌，上路了，它面臨著風吹雨打，嚴寒酷暑，但它從不退縮。因為缺了一角它滾得不快，所以它滾累了就停下來和蟲兒說說話，或者聞聞花香，有時它和甲蟲賽跑，這是它最美好的時光。最終，它終于找到了那個它期盼已久的角，它興奮得難以用語言形容。正是因為它不上了一角，它再也昌不了好聽的歌，再也不能和它的朋友一起玩耍，它不再快樂，于是，它放下這個角，下定決心追尋下一個目標……

這時，圓才明白凡事是不可能十全十美，外表完美，內心卻不一定快樂，有時候“放下”便才能使人輕松。

如缺失一角的圓一樣，我也感受到“放下”的快樂。周末的一天，我在街上走著，遠遠看見在不遠的草叢中有一張皺巴巴的50元錢，我急忙撿起來，拿著錢就跑，跑出幾步，我放慢了腳步，心里忐忑不安，好像有許多人看著我，他們的目光是那么嚴肅。我想：這可怎么辦？這時，前面有一個男孩一邊哭泣，一邊四處找著什么，我不由自主地跑過去，關心問：“小弟弟，你怎么了？”他抽噎著說：“媽媽讓我買鹽，結果我把錢丟了。”看見他哭得是那樣傷心，我心中那微弱的私心被攻破，毫不猶豫地把錢拿出來，問他：“你看看，是不是你的錢。”他驚奇地看著我，急忙點點頭，眼中還帶著淚花，“這就是我的錢。”他急迫地喊叫著。我把錢遞給了他，看著他蹦蹦跳跳離去的背影，我的心里洋溢著一種從未有過的幸福感，心像剛出籠的小鳥，飛向自由的天地，錢找到了主人，我沒有擁有這張并不屬于我的錢，但是我心里一塊沉重的石頭落地了，心中無比輕松。

“放下”重負，也許自己會缺失一些，但是換來了內心的平靜與快樂，何樂而不為呢？

失落的一角讀書筆記摘抄(篇五)

人生，可以由自己改變！這是我看了《失落的一角遇見大圓滿》的一些心得體會。這是一本繪本，在簡單樸實的插圖和淺顯易懂的文中，充滿著人生哲理，讓人回味無窮。

《失落的一角遇見大圓滿》這本書的主要內容是：失落的一角等待著有人過來把它帶走，來了許多個圓，卻沒有一個是合適的。有一天，它遇到了一個與眾不同的大圓滿。大圓滿告訴它，可以靠自己滾動起來。失落的一角將信將疑，思考了好長一段時間后，它靠自己站了起來，卻又重重倒下。它再起來，再倒下……向前挪動……漸漸地，它的尖角開始磨掉，形狀也變了。后來，它不再重重倒下，開始顛簸前行……開始一蹦一蹦……開始自由滾動……它不知自己身在何方，它并不在意，心中只有一個信念——一直向前！

是啊，失落的一角用自己的行動告訴了我們，一切的一切都是可以靠自己改變的，也許過程并不那么順利！這讓我想到了牛頓，孩子時的他成績在班里是次等，最后經過自己的努力發現了萬有引力。愛因斯坦小時候功課也不好，老師曾懷疑他的智商，最后他卻提出了相對論。愛迪生見母雞孵蛋他也孵，這聽起來像個笑話。只上了三個月學他就被老師認為是低能兒退了回去，最后卻憑自己的勤奮努力發明了電燈泡……他們并不是我們想象中的“神童”、“天才”，他們都是靠自己的努力，踏踏實實，一步一個腳印走出了屬于自己的一片天地。

誰說我們比不過他們？誰說我們沒他們厲害？只要我們努力，只要我們對自己有信心，只要我們有一股子勁想要超越別人！也許我們先天比不過他人，但我們可以通過后天的努力來彌補，人生，可以由自己改變！我們不能控制生命的長度，但我們可以增加它的寬度和高度來擴大它的容積，使人生更加豐富多彩！也許，這過程是痛苦的，但不經歷風雨，怎么見彩虹呢？

三角地的讀后感精選

以下是由編輯為大家整理的“三角地的讀后感”。好的書籍對一個人的人生有很重要的影響，它能夠讓人的一生以及精神心靈變得富有，作品這部作品用最樸素的語言塑造了最形象的人物。常常可以將他們寫成一篇讀后感，用來更新迭代自己的想法。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

三角地的讀后感【篇1】

《三角地》書已經合上很久了，可書里的一個故事一直回蕩在我腦海里。

主人公阿雛出身在一個貧窮的漁民家庭里，他父母和村民們在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。

后來，當阿雛知道大狗的'爸爸本來有機會救他爸爸，但是他不但沒有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的聰明。阿雛很生氣，心里充滿了恨，看誰都不順眼。他欺負同學，想辦法搗亂村里人，從此他變壞了。我覺得每個人遇到這樣的事都會很生氣，甚至憤怒，因為大狗的爸爸太自私，只顧自己逃命，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經錯誤一次，他應該彌補自己的過錯，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會到雖然失去了父母，但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞，心里就不會恨村里人，但是大狗的爸爸沒有這樣做。

正當我書中的主人翁扼腕嘆息是，故事的結尾讓我有了新的認識，阿雛并沒有一直這樣做惡下去，其實他的心靈還是純潔的。

一次，阿雛把大狗帶到一個孤島上，想解氣，但是當他看到大狗很餓、很難受時，觸動了他心底的善良，他找來了野鴨蛋，給大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿；他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒有從河里起來。他并沒有因為大狗的父親當時自私的行為而耿耿于懷，而是用自己的生命來拯救他的朋友——大狗，他這種大愛無私的境界深深地打動了我，阿雛是一個好孩子，他的單純、善良、仁愛正是當今社會最需要的，卻也是最缺少。

如果大狗的爸爸當初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手；

如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的智慧，而是說出自己自私逃命的內疚；

如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當成自己家的孩子，多給他一點關懷，一點愛；

如果阿雛在搗亂犯錯時，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在。那么，阿雛就不會老是在村里搗亂，就不會對全村人都懷有仇恨，就不會帶大狗去蘆葦地，他也不會失去年輕的生命

生命是最重要的，是神圣的，善良也是我們人應有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我們應該學習阿雛身上的善良，在別人有困難時，要及時幫助別人。就像我們的現實生活，同學之間互相幫助，相互團結，因此我們的生活充滿了愛，我們生活在一個溫暖的集體中。

三角地的讀后感【篇2】

《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描述“我”的一家的事情，和經過“我”的努力改變了家里的狀況。

其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節。

二弟又考了零分。

“我”天天監視二弟的學習。但是沒有用。“我”想為二弟請家庭教師，可他們實在是窮阿!“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服!”“舊鋼筆!”......靈感來了。“我”連忙追上那人，“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是，“我”把吉他押在朋友那里，換了八十元本錢。“我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”，“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上，“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了，從書包了掏出干糧艱難的吞咽，歇了一會，“我”又繼續往前走。嗓子生疼，干的冒煙，“我”還是不停的喊，喊得天昏地暗。路燈亮了，“我”拖著發軟的身體回到家，數了數，一共收購了十支，嗓子完全啞，鞋也沒脫就倒在床上睡著了，就這樣，“我”花了十天的時間，跑遍了大街小巷，最后湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。

“我”是收八角一支，賣給他是一元一支的，結果給“我”九角一支，“我”和他討價還價。最后由于“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發現了，反正是“我”被他打了，“我”實在堅持不了了，就把兜里的鋼筆給他。“我”也把家里的狀況講給他聽，他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊最后湊夠請家教的錢，二弟的成績也最后好起來了，期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。

能夠想象“我”背著書包，一個人走在街上，嘴里不停的喊“收舊鋼筆”，“收舊鋼筆”，說明他對弟弟很關心也愛他弟弟;他一個人去收鋼筆，說明他膽子大;還有如果他不那么機靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址，收八角賣一元。文中的我在這樣的家里生活成長，他不僅僅照顧兄弟還要做家務還要上學，多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用煩，有時還惹家人不開心，兩人相比，我是多么的不懂事。所以，以后我不僅僅要好好學習，還要多幫爸爸媽媽做事情。

這故事還讓我明白遇到困難要動腦筋，不怕辛苦才能完成;還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關心家人的心，愛家人。

三角地的讀后感【篇3】

《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描寫“我”的一家的事情，和經過“我”的努力改變了家里的情況。

其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節。

二弟又考了零分。“我”天天監視二弟的學習。可是沒有用。“我”想為二弟請家庭教師，可他們實在是窮啊！“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服！”“舊鋼筆！”......靈感來了。“我”連忙追上那人，“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是，“我”把吉他押在朋友那里，換了八十元本錢。“我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆 ”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”，“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上，“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了，從書包了掏出干糧艱難的吞咽，歇了一會，“我”又繼續往前走。嗓子生疼，干的冒煙，“我”還是不停的喊，喊得天昏地暗。路燈亮了，“我”拖著發軟的身體回到家，數了數，一共收購了十支，嗓子完全啞，鞋也沒脫就倒在床上睡著了，就這樣，“我”花了十天的時間，跑遍了大街小巷，終于湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。

“我”是收八角一支，賣給他是一元一支的，結果給“我”九角一支，“我”和他討價還價。最后由于“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發現了，反正是“我”被他打了，“我”實在堅持不了了，就把兜里的鋼筆給他。“我”也把家里的情況講給他聽，他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊終于湊夠請家教的錢，二弟的成績也終于好起來了，期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。

可以想象“我”背著書包，一個人走在街上，嘴里不停的喊“收舊鋼筆”，“收舊鋼筆”，... ...。說明他對弟弟很關心也愛他弟弟；他一個人去收鋼筆，說明他膽子大；還有如果他不那么機靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址，收八角賣一元。文中的我在這樣的家里生活成長，他不僅照顧兄弟還要做家務還要上學，多么的辛苦啊。而我現在的是什么都不用煩，有時還惹家人不開心，兩人相比，我是多么的不懂事。所以，以后我不僅要好好學習,還要多幫爸爸媽媽做事情。

這故事還讓我知道遇到困難要動腦筋，不怕辛苦才能完成；還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關心家人的心，愛家人。

三角地的讀后感【篇4】

第一次看到書名時，我還以為講述的是一個咖啡館中的故事。看完后我才明白這是一個少年的成長經歷和一個家庭回歸幸福的故事。

這個家庭因為在兩條街的交匯處，所以叫三角地。主人公是這個家庭的長子，他是個自尊、自強，還會彈吉他的男孩。但是他的家庭背景并不是很好爸爸酗酒，媽媽賭博，大弟總是踢碎學校的玻璃，二弟學習差，三弟還偷東西。在這樣的一個令人壓抑的家庭，主人公雖然自卑卻從沒有被生活打垮，一心想要改變這個家而付出了很多努力。最后在他的帶動下，爸爸戒掉了喝酒，媽媽也不賭錢了，弟弟們也都改掉了壞毛病，他們家在主人公的帶動下還在三角地開了一家咖啡館。

面對并不完美的家庭，主人公并沒有放棄，而是勇敢地擔起了生活的重擔，使三角地回歸了幸福。他永不言棄的精神深深感染了我。有時想想我自己，每次遇到點困難就想著逃避，實在太不應該。

有一次，我和媽媽下五子棋，看到媽媽有四個子連著便嚷嚷著說重新下，媽媽聽后卻笑了，我感覺奇怪便又認真看了下棋盤，突然發現我也有連著的四個子。太執著于輸贏只會讓我迷失自我，看不清局勢。

今年的期末語文綠色評價的習作是這樣一幅漫畫，一個人正在挖井，他已經挖了許許多多大大小小的坑，甚至有的再挖深一點點就有水源了，只要再堅持一點，再努力地把手中的鏟子揮動一下，那靜靜的地下水源便會噴涌而出，可他卻放棄了，嘴里還說著：這里又沒有水，還是到別處去挖吧。你瞧，他之前的努力全都白費了。

《三角地咖啡館》告訴我沒有人可以隨隨便便成功，我們學過的愚公移山、水滴石穿、鐵杵成針都是靠著堅持不懈的精神成功的，所以無論我們做什么事情遇到困難時，都請不要輕易放棄。

三角地的讀后感【篇5】

《三角地》這篇故事向我們展示了在一個家庭中的老大為了維護家庭的尊嚴而自強不息的故事，我被書中主人公的天真、純潔打動了。

這個家庭是個十分昏暗的家庭，丑聞非常多。爸爸是個酒鬼，時常因為喝醉了酒而倒在路邊，掉在臭水溝里，被人用樹枝戳；而媽媽是個賭博大王，每當很晚才回到家；大弟很聰明，但他經常不討人喜歡；二第很笨，他任勞任怨，但經常裝可憐，給他的事十有八九是失敗的；三弟是個小偷，偷東西已經足有3年歷史；還有個大家都喜歡的小妹，只要她一哭，啥事都能辦成。家里丑聞連連，由于地處三角地，兩條街的人都知道了。就連他的朋友丹妞知道了這個家況時，也離他而去了，這無疑是一個重大的打擊。

我邊讀邊想，如果大弟不這么倔強，二弟干事不這么笨，三弟不要再偷東西，爸爸媽媽不再喝酒賭博，這家人該多幸福呀。

為了使家庭重新得到尊嚴，老大付出了很多。他們先是進行了一次大掃除，各個都穿得干干凈凈。接著大家集錢給二弟請了個老師，二弟成績飛速提升。然后大弟又奪得了全市足球隊冠軍，三弟也不再偷了。最后爸爸不喝酒，媽媽不打牌，辭職后開了家咖啡店。丹妞又回來和老大做朋友了，家庭的尊嚴又被老大找回來了。

大弟不討人喜，二弟很笨，三弟又是小偷，父母是酒鬼、賭鬼。因為這樣的壓力，老大十分自卑，丹妞又離他而去。我想老大可能就此沉淪，但出乎意料的是老大重新站了起來。為了想辦法讓家境好起來，老大經歷了一個十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，最后終于讓大家改掉了惡習，堂堂正正做人，使家庭恢復了尊嚴。老大付出了很多也得到了很多。老大先自強，然后使兄弟們也自強了，兄弟們的自強又感染了他們的父母，老大艱難地把家庭從破碎的邊緣變成了鄰居羨慕的典范。

這篇文章很精彩，需要細細地去品味、體會。書中寫了老大如何去讓一個家庭變得和睦、溫馨、有尊嚴。通過這個故事，我看到了：不管現實多么艱難和痛苦，只有自強不息，才能贏取別人和社會的尊重。

三角地的讀后感【篇6】

我被《三角地》這本書中主人公的天真、純潔打動了，它向我們展示了在一個家庭中的老大為了維護家庭的尊嚴而自強不息的故事。

一開始只是一個破敗的家。爸爸酗酒，媽媽賭博。他們家五個孩子。大弟，學習很好，但是癡迷于踢足球常常把校園的玻璃踢破;二弟，學習很差，但是會扮可愛，常常讓人心軟;三弟，偷東西，讓人恨的牙癢癢;只有小妹，最可愛;對大哥的介紹只有一個字：混!但是最后因為大哥改變了整個家庭。

一次，大哥收鋼筆來攢錢。他跑遍全城才好不容易收到100只。他找到廣東人，說：說好的100元。廣東人說：得了吧，90元。他一看廣東人只給他90元，他拿起一把鋼筆就跑，廣東人抓的后把他弄倒。大哥來了一記重打，廣東人流血了。廣東人給了大哥一頓暴打，說：你一個屁大的孩子，要這么多錢干嘛?大哥說：我二弟學習不好，給他請家庭教師1他一看廣東人沒了，留下了20元

之后，在他的影響下，他爸不喝酒了，他媽媽也不賭博了，弟弟們都變好了，他們家還開了一個咖啡館!

透過他們一家的改變，讓我明白了：要努力的做好自己的事，生活就會變的更完美

三角地的讀后感【篇7】

輕輕合上書本，細細品味著曹文軒文集《三角地》，這本書令我回味無窮

這本書容納了著名作家曹文軒的中短小說24篇，小說以鄉村風格為背景，為我們講述了一個個小故事。

書中有不同風格的小故事，但是最令我銘記的就是書中代表作《三角地》。

《三角地》這篇文章可以代表書中24篇小說共同贊揚的風格真、善、美，它的選材很好，立意很深。

文章開頭就介紹了我的家境：父親沉迷與喝酒，母親心灰意冷，也去賭博。在這樣的環境下，主人公兄妹五人更是慘不忍睹：大哥，也就是主人公，只會一手吉他；二弟，學習好，可是經常惹麻煩；三弟，學習成績差，不好好學習；四弟，才十歲，卻是個老牌三只手；只有小妹，長的水靈靈的，招人喜愛。

之前，他們兄妹五人很自卑，自甘落后。可是一天，我卻被敲響了警鐘：不要放棄，我能行！終于，功夫不負有心人，整個快要破碎的家也被這個大哥給挽救回來了。

玩世不恭的他，是怎樣挽救了家？靠的是什么？沒錯，是強烈的自尊心。每個人都有自尊，它們或許被所謂的榮譽所覆蓋，讓你忘卻了它。

如果說，主人公還是沒有醒悟，后果會怎樣？他們這一家子不會欣欣向榮。大哥不帶頭，那弟弟妹妹何嘗會重新做人？請大家不要忽略它，強烈的自尊，時刻把它銘記在心。

有了大哥這個好榜樣，如果兄妹們不緊緊跟在大哥后面，不出幾天，大哥一定也會放棄。就像剛出身的花骨朵兒，繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動，感人的語言，喚起了兄妹們的自尊心。

曾經讀過一則短文：很久以前，路邊有個可憐巴巴的老人，他兩只眼睛失去了光彩，臉頰消瘦，眉毛頭發全白了，胡子已垂到胸口，手柱著拐杖，衣褲上下粘滿了泥土，正慢慢地在人行道上走。一個青年人正和他對面走來，這青年人看他不慣瞥了他一眼，當青年人和老人擦身過時，青年人難過地拍拍自己的衣著，接著把手伸進褲袋里，掏出一塊硬幣，轉身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向青年人，生氣地說：你們可以損壞我的一切，但不可以損壞我的尊嚴！青年人聽了連忙道歉：真對不起，老漢，原來你是那么有骨氣的人，我太不禮貌了。

他，作為大哥，有自尊心和醒悟能力，令人贊佩。他們，有自尊，雖然是經過大哥的提醒，但精神可嘉。

再說一則歷史典故：春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞鉆進去。晏子看了看，對接待的人說：這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。

古今中外，有多少名人經過挫折，靠著自尊心重新站起？很多。同學們，讓我們的自尊心不被覆蓋！就像斯特那夫人說的一樣自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。

自尊心伴我成長！

毛毛讀后感范文600字

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。我讀了作品一文，他這篇文章文筆十分優美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊!讀后感可以很好的記錄我們讀書的感情，把我們和書籍緊密的聯系在一起。想必此時您也想學習如何寫好讀后感吧！經過收集，編輯整理了毛毛讀后感范文，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

毛毛讀后感范文【篇1】

今天，我讀了一個故事，叫《毛毛的請假條》，這個故事挺有趣的。

故事講了：在一天下午，同學小胖跑到李老師面前遞給她一張請假條，說是隔壁毛毛托他轉交的。老師打開一看，懵住了，只見上面寫著：“馬病下牛不來”。老師左看右看都不明白，就問小胖，毛毛是怎么了？說著把請假條給小胖看，小胖一看，上面寫著“馬病下牛不來”，他也不明白是什么意思。老師說：“小胖，放學后你帶我去趟毛毛家。”放學后，小胖帶著老師到毛毛家。

進門一看，毛毛正給他媽媽煎藥呢。老師問：“毛毛，你今天下午為什么不去上學”？毛毛說：“小胖，你沒有把請假條交給老師嗎”？“我交了呀”，小胖說。老師把請假條交給毛毛：“你看看你寫的是什么意思”？毛毛看了看請假條，抬頭望了望老師，有些疑惑不解。過了一會兒，毛毛說：“對不起，我把請假條里的幾個字寫錯了，應該是這樣的，我媽媽生病了，下午要煎藥，所以不能去學校了”。

看完故事后，我哈哈大笑起來。通過這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能馬馬虎虎，丟三落四，不然，這些壞毛病會影響以后的生活和學習。在以后的學習中，我堅決做到：1、養成用完一件東西，把它放回原處的習慣。2、每天一早起來訂一個計劃，把一天要做的事情列出來，排在時間表中，如果有臨時變動，準備一個備忘錄記下來。3、考試時，看到題目不要馬上動筆，要看清題目的要求，防止答非所問。4、做完試卷后，不要急于交卷，要好好檢查。

毛毛讀后感范文【篇2】

最近，我讀了一本西頓動物記之《毛毛的冒險之旅》，故事講述了一只浣熊毛毛在成長過程中的表現及性格，由于他的好奇心使他離開了大家而被皮爾逮住，從而開始他的冒險之旅。幸運的是毛毛先被農場主伯恩收養了，并度過了一段寵愛、幸福的生活，結果因為毛毛的調皮而闖禍，被趕出了農場，再次成了皮爾訓練獵狗的工具，在萬分危急的時刻，毛毛想起了爸爸媽媽教給自己的本領，并成功逃脫，回到了大家的懷抱，最后還成了一個有責任心的父親……

看了這本書后，對我有了很大的啟發，因為我們小時候也像浣熊毛毛一樣生活的無憂無慮，但我們有時也很倔強，經常調皮淘氣，做事不時有自己的個性，還時常要和大人們斗嘴，惹得大人不高興，當然我們也沒少被教訓。媽媽總是苦口婆心地教育我要如何安全過馬路，碰到壞人要如何地求救，要如何與人相處，還要叫我學書法、學小提琴，上各種興趣班，讓我有時很討厭，覺得為啥一定要由著大人來指揮我們的生活和學習。看了這本書后，現在明白了許多，其實大人都在讓我們學習各種本領，指導我們是為了讓我們少走彎路，都是為讓我們健康地成長。每個家長的教育方法各不相同，但他們都希望子女在自己的保護下茁壯成長。

通過這本書，我覺得我們確實要從小好好學習各種本領，既是生存的本領，生活的樂趣，更是做人的道理，這樣既可以完成自己的理想，還可以孝敬長輩，孝順父母，更可以在社會上發揮自己的光和熱。

毛毛讀后感范文【篇3】

在暑假，我讀了好餓的毛毛蟲這本書，覺得非常的有趣。

好餓的毛毛蟲的封面有一條大大肥肥的毛毛蟲，它的臉是紅的，黃綠相間的身體，長滿了五顏六色的小毛毛。

這本書的內容講述了一顆小小的蛋躺在葉子上，從蛋里爬出一條又小又餓的毛毛蟲。毛毛蟲吃了許多許多東西，它變成了一條又肥又大的毛毛蟲，它造了一間小房子，叫做“繭”，把自己包在里頭。它在里頭住了兩個多星期，把繭咬破一個洞，鉆了出來……毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

和故事內容相配的是一幅精美的圖畫，尤其是最后的那只漂亮的蝴蝶最惹人喜愛，一對五顏六色的大翅膀仿佛在扇動著在飛舞著。

讀了好餓的毛毛蟲這本書，我覺得非常的有意思，雖然這本好餓的毛毛蟲是繪本，很快就讀完了，不過，我覺得我們每個人都應該像一條好餓的毛毛蟲，尤其是對待自己喜愛的東西，只要我們像好餓的毛毛蟲，最后，就能夠獲得最美麗的結果。

毛毛讀后感范文【篇4】

當我第一次聽到這個書名《毛毛》的時候，就覺得它應該是本不錯的書。讀完了以后，果然令我失望。

這本書由德國最著名的科幻小說家米切爾恩德所寫。主要講述了與時間有關的。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間就像空氣一樣，既不能浪費，又不能過多地使用。例如書中的費恩，他是理發師。以前他會用很多的時間去練習唱歌，但現在他再也沒有時間去了，而是整天忙這忙那，甚至有點像個神經病。還有另一位名叫尼克拉的人，他是個泥瓦匠。以前他只是去找他的毛毛，但現在他的工地上事情越來越多，每天都到深更半夜才，因此他再也無法去找毛毛了。然而造成這一切后果的究竟是誰？他們為什么要這么做？其實，他們就是“灰紳士”，也就是所謂的時間竊賊，專門偷竊別人的時間。

在我們的中，一定也有過不少像費恩和尼克拉一樣的經歷，至少我經歷過。有一次我在學校就把都寫完了，想著回到家后與媽媽聊聊天的。可誰知道媽媽早已為我安排好了一切：、看書、練琴、做課外……這一系列瑣碎的事居然忙了我整整一個晚上，更別提聊天了。可是這樣的日子過了一段時間后，我和媽媽都覺得好像缺少了一些交流和互動時的樂趣。到了后來，我們便慢慢又回到了以前的日子。

《毛毛》這本經典的書，讓我從中學到了怎樣去合理的安排時間，珍惜時間。以后大家有空再去細細品味這本好書哦！

繁星的讀后感范文600字通用

在讀過作品后，我心中思緒萬千。這時我們應該寫一篇讀后感來記錄我們新的感悟，是不是把握不準寫作品讀后感的要點呢？為此，讀書筆記吧特意呈上“繁星的讀后感范文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

繁星的讀后感范文【篇1】

冰心是中國現代文學史上成名最早的女作家，我讀過她寫的許多文章。假期中，我和她寫的《繁星》又有了一次親密接觸，腦海里頓時展現出一幅充滿童趣和愛的生動畫面，心中便也分外明透了起來。它像一位沉默無語的老師教會了我怎樣做人；它像一位知心的朋友，在我失落無助的時候鼓舞著我前進；它像一部影片，播放著一個個人生的片段，使我了解人生的悲歡離合，是非曲直。

《繁星》這本書雖然只是一本散文集，但它卻是著名作家冰心的真情流露。所以這本書是十分值得讓人一體會的，下面我來為大家講一講這本書的內容和大家一起分享分享吧！這本書首先映入我眼簾的是一首首優美的詩歌，剛打開就會有一首首歌映在我心頭上，感動了我滿清肺腑。然后一篇篇著名作家冰心的生活寫照出現在你的眼前，出演了一個個曲折的生活故事，告訴我們做人的道理，明白是非曲折。在《繁星》中，母親的身影無時不在，無處不在。有時母親是那溫暖的春一光，可以用她那光亮照亮大地，撫育萬物。我想我也如冰心一樣深深喜愛著自己的母親。

《繁星》是作家冰心的生活寫照，更是我現在的精神支持。因為《繁星》它教會了我許許多多的東西，如，什么叫生活，什么叫人生。讓我在讀的過程中就能體會到人生的酸甜苦辣，生活中的是非曲折啊！《繁星》你使我受益匪淺，我要在此深深地感謝你。

繁星的讀后感范文【篇2】

我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的理解。翻開書本，才發現這本書的序文也是那么精彩。序文中，介紹了冰心的經歷。原來，冰心很小的時候，就顯顯露她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里，我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著，我不由想起了本人母親對我愛，雖然這些愛都表現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，表現出了母愛的巨大。由此，我愈加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還浮光掠影。

在冰心出國后，就用詩來表達本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，經常懷念著家鄉、懷念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也經過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感，豐厚了我的生活。

繁星的讀后感范文【篇3】

她的詩，蘊涵著深刻的哲理;她的詩，滿蘊著溫柔，略帶些憂愁;她的詩，文字雅麗，意境優美。

冰心詩集《繁星》，由164首含蓄雋永、富于哲理的小詩組成，主要內容是歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這首小詩雖然只有短短的三十多個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

她的詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。詩集中幾乎是隨便哪一首，都具有一般人沒有發現，或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩，就像永含不化的口香糖，真是令人回味無窮，我們從中得到的是經驗，是教訓，是關于社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學箴言。作家蘇雪林說過，冰心的詩將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學內涵，通過一朵云，一片石，一陣浪花的嗚咽，一聲小鳥的嬌啼，都能發現其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。

《繁星》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合，里面包含著她對生命真諦的認識和理解，包含著豐富的哲理。

繁星的讀后感范文【篇4】

看完繁星后，我明白這本書是巴金爺爺寫的，本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。

在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉心》，里面講了作者晚上不想睡覺，趁著大家睡覺的時候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個人，僅有機器帶聲音浪很小，船也開得很平穩，望著天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。

這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。

這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫的很美，好多處經過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。

繁星的讀后感范文【篇5】

這是我第一次讀冰心大作家家的著作。一翻開書本，就介紹了冰心作家的寫作風格與語言特色。我便慢慢地往里品味，一字一句都深深地打動了我的心。

本書共分為兩大部分，一是《繁星》，二是《春水》。《繁星》主要贊嘆了大自然萬物的美，《春水》則歌頌了母愛的圣潔。文中的好詞佳句一五一十地體現出冰心老人對人世間所有萬物的憧憬與向往。“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”寫出了她對童年的渴望，讓作者好好珍惜現在的歲月，不要虛度光陰。“淡白的花兒和青年說：‘貢獻你自己！”表達了作者讓孩子們要像平凡樸質的花兒一般貢獻自己，而不求回報。“修養的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子，便要在光明里結果。”把母親比作花兒，把孩子比作果子，淋漓盡致地寫出了天下慈母為了孩子付出了所有，好不容易保護了下來，又把孩子在溫暖中哺育。這樣的語句還有很多，總之，冰心老人用自己手中的文筆與汗水給后代子孫留下了無限的光明。

母愛是可貴的，天下良母用了畢生的心血與汗水為的就是把自己的孩子養大成人；母愛是珍貴的，唯有母親才會把你呵護在自己的臂彎下成長；母愛是寶貴的，當你遇到困難時，母親就會伸出手掌來幫助你。

其實，我覺得整本書都在歌頌冰心老人的良苦用心。書中的花草樹木就像是她，她把自己化作平凡，就像繁星春水似的滋潤著讀者的心。當我讀完這《繁星·春水》，忽然心頭猛地一怔：冰心老人去了，把美留給了世界，讓我們享受著文字的魅力。

繁星的讀后感范文【篇6】

書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。

于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。

繁星的讀后感范文【篇7】

天藍盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著花蝴蝶，七彩虹縈繞著我的歌聲，星星，一顆又一顆，多么燦爛，多么晶瑩。小小的我，漫步在這個神奇的夢境里，采摘著，采摘著……

這僅僅是我的夢么?是，又像不是。童年呵!是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。我從咿咿呀呀學問于的孩子長成漂漂亮亮的英俊少年。我應該感謝爸爸，是他在我12歲的生日把我領到這個全新感覺的天地里，他坐在我生日的紅蠟燭下，給我去讀那一顆又一顆星。呵!《繁星》，他僅僅是一件珍貴的生日禮物嗎?不，她是冰心奶奶講給我的一串串童話。深藍的天空，繁星閃爍著，何曾聽的見他們的對話，何曾看的見我們親昵的偎依呢?

我是一棵無人知道的小草，可冰心奶奶告訴我：“弱小的草啊，驕傲把，只有你普遍的裝點了世界。于是，我便從跪著的母親懷里撒嬌的站起來，從躬身的父親懷里灑脫的跳出來，在一只金色的花蝴蝶的招引下，走向那閃爍繁星的夢。我多想拾取零碎的一個個詩句，采擷學海中的一點點浪花，摘下那一顆顆星山，做一條亮燦燦的金項鏈。

回首往事不是夢，星，一顆星，我的名字終于變成了一顆星，鑲嵌在燦爛的文學天空中。花喜鵲銜來喜報，冰心奶奶，您又笑了……我幾曾在夢中變成了冰心奶奶的一顆星，幾曾在夢里夢醒，夢里總是閃爍著繁星……

草原讀后感范文600字

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準備好了《草原讀后感范文600字》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

草原讀后感范文(篇1)

我讀了《草原上的小木屋》這本書。這本書出自美國作家勞拉·英格爾期·懷德筆下。

《草原上的小木屋》在書中描寫的是勞拉一家的故事，勞拉有一個姐姐和一個妹妹，家里有一個自強不息、不怕困難的父親查爾斯和母親卡羅琳。

這本書有一句話，讓我了解了勞拉的父親是非常熱愛大自然的，就像書中這樣寫道：很多人都不愿意待在有野獸的地方，野獸也不愿意待在有人的地方，可是父親偏偏喜歡居住在野獸不害怕人的地方。所以，我的父親將家搬到了有印第安人居住的地方，完成了勞拉的心愿。

勞拉一家歷經磨難搬運到了山川堪薩斯大草原上。勞拉的父親在草原上建起了一個舒適的小木屋，看到了期待已久的的印第安人。但沒多久后，我的父親聽鄰居說，士兵要將這片大草原上的居民通通趕走。為了避免這種情況發生，勞拉不得不離開她心愛的大草原和小木屋。

總的來說，這本書也讓我學到了很多生活技能，加深了我對于大自然的認識，幫助我理解生命，培養了我的健康、好學、勇敢、善良，以及高尚的素質。

草原讀后感范文(篇2)

拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個人沉入了這本書，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動物的歡叫，樹葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊！微風吹著我，我在大草原上盡情享受讀。

羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會到自立、自強是多么重要。

在大草原過了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個惡魔在發狂、發怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發抖，媽媽安慰羅蘭：“沒事，我們一定會平安無事。”羅蘭還是沒有感到安全。動物四處逃散，風越來越大，嘯聲尖利。火舌起處，成千上萬的鳥拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔。火燒到懸崖，沒有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對著她笑。看到這兒，我想起了我們生活中大火燃燒的樣子，多么可怕呀！

羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對困難，不畏懼的精神令我感動。

看完森林大火這片段。我想對羅蘭說：羅蘭，你有這么一個家庭真棒！如果是我，我一定會飛快的逃跑；而你們卻勇敢面對，還提水來撲滅大火，是愛的力量使你們那么勇敢，因為有了愛，所以你們才會經歷了風風雨雨；因為有了愛，你們才會一次又一次從失敗中站起來。愛無處不在，愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛。愛是什么?愛是奉獻，愛是付出，父愛是杯茶，令人回味無窮；母愛是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計”中所說，要學會“苦中一點甜。”

當我遇到困難，我會想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現。

花蜜——甜蜜而溫暖，愛，也是這樣，滋潤著每個人的心田。

草原讀后感范文(篇3)

近幾天，我讀了一本書，名為《草原上的小木屋》，讀完后，我不禁思緒萬千。我真想和書中的主人公一樣，在草原上生活，和他們一樣去感受大自然的美好。

書中的小木屋不是簡單的一座房子，那是一個溫馨安全的小家。爸爸查爾斯用他的堅毅和智慧在困境中為家人撐起一片安寧，而媽媽則用她勤勞的雙手和迷人的笑容給家人帶來滿屋子的溫馨。在這個家里，生活每天都可以是快樂的。

我多么羨慕勞拉，在爸爸的呵護下，她可以跟隨爸爸出去打獵，去看看肥肥的松雞，可愛的小兔，甚至于她沒見過的東西。我真希望能和爸爸媽媽一起去大草原上生活，去探索大自然無窮的奧秘。

我也很喜歡瑪麗，她是勞拉的姐姐，是個懂事體貼父母的好孩子。她每天都幫助媽媽疊被子，洗碗筷。看得我不由得發自內心地感嘆：如果我也像瑪麗一樣幫媽媽干些家務勞動，那媽媽會多開心呀！

讀了這本書我知道了，美好的生活是需要自己創造的，我們應該向勞拉一家學習，無論面對什么困難，只要努力奮斗，幸福一定會來到的。

草原讀后感范文(篇4)

《小木屋》是由九部小說構成的系列小說，是美國一個拓荒者家庭的女兒根據早年的經歷，歷時四十年完成的巨作。讀了其中《草原上的小木屋》這本書，我深受感動，故事的情節深深吸引了我，她帶我走進了那充滿艱辛、奮斗的歷史畫卷中，拓荒者那淳樸、樂觀、率真而純凈的心靈引領著我奮發前行、給予了我克服一切困難的勇氣。這是本充滿正能量的經典之作。

在這本書中，羅蘭以她細膩、誠懇的筆法，將一個女孩的成長寫得生動感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時代人們的勤奮，勇敢，對大自然的虔敬等，表現得淋漓盡致。父母在開拓新生活的期望鼓舞下，帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車離開了威斯康星洲的大森林。他們經過明尼舒達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結冰的湖面、度過激流、

攀登懸崖，驚險萬分地渡過漲水的河流，達到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的襲擊，躲過草原大火，挨過熱病的生死關頭，在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美時光。書中還把各個人物寫得非常生動：有百折不撓、關心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶嘉利；還有忠誠、聽話的狗狗杰克……活靈活現的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅強而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅持就有希望、有勝利，當一個人遇到困難時，不應該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進步，社會才會發展。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無比溫馨。

幸福是一個甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。

草原讀后感范文(篇5)

讀完這本書，我想：正如勞拉一家人，每個人在成長和生活中都是免不了遇到各種困難和挫折，如果我們積極面對，勇于挑戰，困難就會變得渺小，就會被我們打敗。

我想起了曾經在書里看到的一篇文章：一只饑餓的狼看到一只狗，就猛撲上去，想要吃到狗。這時那只狗也發現了狼要吃它，于是就拼命地跑。忽然，狼追上了狗，咬掉了狗的一只腿，但狗還是不放棄，依然拼命地跑。狼見狗跑遠了，就放棄了。狗被忍著痛拼命地跑，最終甩掉了狼。其實狼如果不放棄，繼續奮力追趕，可以輕易地追上狗的，可他卻放棄了，讓到手的美餐就這樣丟失了。但狗用智慧和勇氣成功地逃離了危險，保全了自己的性命。

小時候，我有睡懶覺的壞習慣，每次媽媽叫我起床，我心里想起來，可是又爬起不來。這時我就對自己：不行一定要起來，不能睡！我就一咬牙，從床上坐了起來，這樣我終于我戰勝了自己的懶惰。后來，我天天用這種方法逼我自己按時起床，漸漸地就改掉了睡懶覺的壞習慣。如果我當時輕易放棄了，沒有逼自己，我就不能改掉愛睡懶覺的這個壞習慣。

對待挫折和困難的辦法有許多。但我們可以學習勞拉一家人，用智慧和勇氣嘗試著踏平它、跨過它，如果不能踏平也不能跨過，那就就想辦法繞過它。讓我們從現在起，用智慧和勇氣去面對一切困難和挫折吧！

[讀后感范文] 三角地讀書心得怎么寫

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們如何去領會作品的內函呢？小編已為您準備好了《[讀后感范文] 三角地讀書心得怎么寫》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《三角地》書已經合上很久了，可書里的一個故事一直回蕩在我腦海里。

主人公阿雛出身在一個貧窮的漁民家庭里，他父母和村民們在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。

后來，當阿雛知道大狗的'爸爸本來有機會救他爸爸，但是他不但沒有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的聰明。阿雛很生氣，心里充滿了恨，看誰都不順眼。他欺負同學，想辦法搗亂村里人，從此他變壞了。我覺得每個人遇到這樣的事都會很生氣，甚至憤怒，因為大狗的爸爸太自私，只顧自己逃命，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經錯誤一次，他應該彌補自己的過錯，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會到雖然失去了父母，但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞，心里就不會恨村里人，但是大狗的爸爸沒有這樣做。

正當我書中的主人翁扼腕嘆息是，故事的結尾讓我有了新的認識，阿雛并沒有一直這樣做惡下去，其實他的心靈還是純潔的。

一次，阿雛把大狗帶到一個孤島上，想解氣，但是當他看到大狗很餓、很難受時，觸動了他心底的善良，他找來了野鴨蛋，給大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿；他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒有從河里起來。他并沒有因為大狗的父親當時自私的行為而耿耿于懷，而是用自己的生命來拯救他的朋友——大狗，他這種大愛無私的境界深深地打動了我，阿雛是一個好孩子，他的單純、善良、仁愛正是當今社會最需要的，卻也是最缺少。

如果大狗的爸爸當初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手；

如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的智慧，而是說出自己自私逃命的內疚；

如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當成自己家的孩子，多給他一點關懷，一點愛；

如果阿雛在搗亂犯錯時，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在。那么，阿雛就不會老是在村里搗亂，就不會對全村人都懷有仇恨，就不會帶大狗去蘆葦地，他也不會失去年輕的生命

生命是最重要的，是神圣的，善良也是我們人應有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我們應該學習阿雛身上的善良，在別人有困難時，要及時幫助別人。就像我們的現實生活，同學之間互相幫助，相互團結，因此我們的生活充滿了愛，我們生活在一個溫暖的集體中。

只有一個地球讀后感范文600字

如何寫出新穎的作品讀后感呢？在閱讀作品過后，我們可能會改變一些以前的想法。讀后感可以把自己的想法激發出來，并且使之條理化，系統化，理論化，敬讀閱讀小編整理的只有一個地球讀后感范文。

只有一個地球讀后感范文(篇1)

當我讀到《只有一個地球》的時候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個美麗、晶瑩的星球，但人類卻不加節制地開采礦產資源，隨意毀壞自然資源、生態資源、植物資源，不顧后果地濫用化學物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環境越來越嚴重，如果人類再不起來，一起共同保護地球，那么人類將會失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時，我們的大地母親就會哭泣。 當課文里有說：“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味著我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個，破壞了它，等于我們人類在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環境也會讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，我們要行動起來，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！！我們必須保護地球母親！

只有一個地球讀后感范文(篇2)

《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環保的重要性，每個人都要自覺地增強環保責任感。可現在人們生活水平提高了，環保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過時都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費，生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說“保護環境，從我做起。”可又有多少人做了呢？

學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅，在這一點看來我們要更加精心保護地球。看啊！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來越多，才凝成海洋。人類啊！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！

我們只有一個地球，一片藍天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！

只有一個地球讀后感范文(篇3)

這篇課文主要講述了地球的外表、資源、和人類所造成的破壞，而且還講述了人類不能夠離開地球。

當我讀完這篇課文的時候，我感到了恐懼，如果地球真的被破壞了，我們能到那里去。到那時侯，人類將滅絕，不，地球上所有的生物都將滅絕。想到這里，我仿佛看到植物正在枯萎、海水沖上大陸、大樓正在倒塌、臭氧層全部消失、雪山開始融化、地震開始發生、雪山全部噴發、病毒都在爆發、動物全部滅絕、人們正在逃跑……這難道就是世界末日！我多么想高聲對全世界喊到：“快，停止吧！停止向天空排放濃煙、向江河排放污水、停止獵殺動物、停止濫用化學物品、停止戰爭……為了所有生物，也為了我們自己，停止吧！”望著窗外正在歡聲歌唱的小鳥，我又陷入了沉思：難道地球真的會被破壞嗎？不，仿佛有人在回答我。對，只要我們珍惜現在，節約資源，地球就永遠是我們生活的樂土。想到這里，我仿佛又看到了茂密的森林、清清的河水、奔跑的動物、高興的人群……是的，從小事做起，開始節約吧！

地球，多么美好的星球。讓我們一起保護它吧！

只有一個地球讀后感范文(篇4)

地球，是一個晶瑩美麗壯觀的球體。地球對我們人類來說，地球就像我們得親生母親一樣，可是我們對待母親卻是那么得殘忍啊！

我們五年級上冊學習過《只有一個地球》這一篇課文。那篇課文主要是講了地球是一個十分美麗但又渺小的球體，它對我們人類十分慷慨。總是無私的默默奉獻，給我們提供了自然資源，可是我們人類卻惡意毀壞自己的母親。如果我們還毀壞地球的話，我們全部地球人都死去。

文中有一句話使我十分感動，那就是：我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了。是啊，我們得地球是多么得可愛啊！看上去光澤、透明、朦朧是那么美麗壯觀，不斷地給人類提供自然資源，但地球又太容易破碎了，由于人類對母親提供的資源不珍惜，浪費水資源，生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動物等一系列破壞地球行為，造成了資源不能再生，人類大量毀壞自然資源，破壞了生態環境，難道你們人心摧殘自己的母親嗎？

地球上的各種資源是有限的，本來這些資源可以再生的，可人類不但不保護它，還濫用化學物品，使這些資源不能再生，地球，只有一個，據科學家了解，離地球4億公里的地方，沒有一個不能適合我們人類居住的星球。我們的地球是那么可愛，也是它給我們得幸福家園，既然地球是如此可愛，為什么人類總是要破壞它呢？如果你是真的熱愛生活、熱愛地球，你就應該保護地球，別讓它受到傷害。多植樹、節約水、不亂扔垃圾、節約所有資源，保護地球這個可愛的母親吧！

最后我向全世界人民呼吁：讓人類不要失去母親，請盡心保護地球吧！

一夜的工作讀后感范文600字匯總

在我們找不到前行的方向時，一本好的書籍可以幫助我們更好的確定目標。在作者寫的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節，有了自己的見解，我們就要著手開始寫一份讀后感來把見解記錄下來。是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒？欄目小編現在推薦你閱讀一下一夜的工作讀后感范文，僅供參考，希望能為你提供參考！

一夜的工作讀后感范文 篇1

《一夜的工作》是這學期以來最使我深受感動的一課。這主要講了周總理在“文化”大會上作了報告，由“我”把記錄稿作了整理，送給總審閱，在總理的辦公室，陪總理審稿，親眼看到總理一夜的工作十分勞苦，十分簡樸，十分感動。贊揚了周總理是個中外難得的好總理。

讀了《一夜的工作》這篇課文，又使我想起老師日夜的操勞。

有一天，我去張老師家玩，看見老師在認真地批改作業，我不敢打擾他，只好去羅老師家玩了。我不知玩到什么時候，看看時間，已經10點了，看見辦公室的燈還這著，我上去看一看發現老師正在一絲不茍地批改作業，好像忘記了周圍的一切，忘記了時間。我們的老師是多么勞苦啊！

我相信，您在工作上一定有可喜的變化。取得優異的成績。我還相信，老師的辛勤汗水，一定會澆灌出朵朵鮮花，結出累累碩果，為祖國培養出更多優秀的接班人。

一夜的工作讀后感范文 篇2

今天，我讀了《一夜的工作》這篇文章，讓我感到周總理是多么的偉大啊！

這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事，贊頌了周總理工作勞苦的作風，表現了作者對周總理的愛戴和崇敬的思想感情。

每當我讀到”我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。“看啊！總理的房間如此間單，已經知道他的生活是多么簡樸。他是我們中華人民共和國的周總理，在他的書房里應該是一張又大又名貴的寫字臺，一盞鑲滿珍珠的燈，還有很多很多古董，可是周總理并沒有這樣做，把錢省下來，可以幫助有需要的人。他是多么的偉大啊！

當我讀到”他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈，他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有失停筆想一想，有時問我一兩句。“從以上句子可以知道，周總理對工作是那么的認真。他不是瀏覽一遍就算了，而是自己一句一句地審閱，經過相當長的時間才審閱完。這時聯系到生活中的我，放學后，回到家里，功課馬馬虎虎，出現一些不該出現的小錯誤。讀書預習的時候，只是瀏覽一遍，并沒有思考主要內容和中心。看看我們中華人民共和國的總理，是多么的認真，從不馬虎。我要改掉這一個不良的習慣，向周總理學習。

學完這篇文章后，我要刻苦學習，將來要把國家建設得更加美好。

一夜的工作讀后感范文 篇3

從老師講了周總理的故事，我便回家找到《一夜的工作》這本書，津津有味看了起來。

讀完了這篇故事后，我覺得我們中國人應該為有這樣的好總理而感到驕傲。按理來說，其他國家的總理，哪一個不是住著最豪華的房子，吃著最好的飯菜，穿著名牌衣服，過著人上人的生活。其實，周總理也可以這樣做，但他沒有，他要把錢攢下來捐給孤兒院，伸出援助這手幫助有困難的人。他始終堅持做好每一件事。周總理的一生就是這樣一個人，一心為民，將個人利益置之度外。

當我讀到“花生米并不多，可以數得清顆數，好像并沒有因為多一個人而增加分量”這句話時，我突然覺得心里特別不舒服。那一夜，是因為作者去了，花生米才多了一點，但跟沒增加一樣。可想而知，作者不去時，周總理的夜宵一定少到了不能再少的地步。這表現了周總理平時生活的簡樸。如果當時我在周總理身邊，我就會對他說：“周總理，您歇歇吧！您工作了一夜，該合合眼睛，休息一下。如果您累倒了，那我們新中國的大事誰來管呢？我們又要到哪兒去找您這樣的好總理呢？”

周總理全心全意為人民服務，處處都想著人民群眾，為我們的新中國而勞累。我們要向周總理學習，成為對祖國有用的人，為祖國的繁榮富強作出自己的貢獻。

一夜的工作讀后感范文 篇4

我上6年級了，本學期的第一篇課文就是《一夜的工作》，這篇文章描述了周總理一夜工作的狀況，表現了總理工作勞苦，生活簡樸，表達了我們隊周總理的敬愛之情。

學了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理，我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。

當我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。”時，我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們此刻比起來簡直差遠了。雖然總理辦公室設備簡單，但是這間簡陋的房子見證了總理認真工作的一個個不眠之夜。想想我們此刻的學習條件，和周總理比起來簡直是天壤之別，我們此刻坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學資源，有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們，我們就應好好珍惜這天的完美生活，發奮讀書，以優異的成績報效祖國。

當我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件，說“我今晚要審閱這批文件”時，我心里有點過意不去，一尺來高的文件，那該有多少頁，該有多少本啊!這么多文件，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對工作多么認真啊，為了祖國的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬機啊!

當我讀到“總理讓我跟他一齊喝茶，吃花生米，花生米并不多，能夠數的清顆數，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”的時候，我的眼淚奪眶而出。總理辛勤工作了一夜，吃的卻是如此簡單。看得出總理是一個很節約的人。

老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一點點時間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動人的情景，我們中國人不禁會流下熱淚。

我們擁有這樣一個好總理，就應感到驕傲!我們要以周總理為榜樣，做對社會有用的人!

一夜的工作讀后感范文 篇5

《一夜的工作》是這學期以來最使我深受感動的一課。這篇課文主要寫了意理徹夜的工作，十分勞苦;日常生活，十分簡樸。文中好多地方都使人非常感動。

總理工作十分勞苦。他日理萬機，經常通霄達旦地工作，一個晚上要批“一尺來厚的文件。”周總理工作量多么大啊!讀到這里，我一下子就想到我自己。平時，老師布置的作業稍微多一點，我就噘嘴了;做作業寫兩上小時，就不耐煩了。至于寫一晚上，我是想也沒想過的雖然總理的工作量特別大，但對待工作卻從不馬虎了事。他看文件不是普通的瀏鑒覽之后，就大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準”字，而是“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在另一句后面畫一個小圓圈，還要”一邊看一邊思索“，有時還要調查咨詢。從這些地方足以看出總理對待工作能夠認真負責，一絲不茍。讀著讀著，我仿佛看到了：夜已經很深了，在那靜靜夜里，人們正在甜甜的夢里遨游。在藍藍的夜空里，只有一彎月和數不清的小星星一眨一眨的。它們靜靜地矚目著總理，它們要陪伴總理，為他解除疲勞。這閃爍的星辰就是總理徹夜工作的有力見證。

周總理身兼國家要職，但生活卻十分簡樸。總理的辦公室是“一座高在的宮殿式的房子”，房子看上去很華麗，但總理辦公室的設備卻極其簡單：“一個不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。“這是一個多么鮮明的對比啊!一個堂堂的國家總理，工作條件只不過是一個普通工作人員起碼應有的條件。這時，我想到了自己，平時對吃穿挑挑揀揀，從來穿補丁衣服，有時還為這些小事在家里發火。想想周總理，我感到十分慚愧。

讀著讀著，我被總理為國家為人民而忘我工作的精神和他生活簡樸的優良作風感動了。這篇課文給我的教育意義很深，我在不斷地提醒自己，鞭策自己，提高自己，讓自己變成一個對社會有用的人才。

一夜的工作讀后感范文 篇6

《一夜的工作》通過記述周總理徹夜工作的情形，表達了作者對周總理的敬愛之情。讀了這篇文章，使我知道了我們敬愛的周總理是多么的勞苦，它的生活有是多么簡樸。這使我深受教育，也使我更加懷念周總理。

當我讀到“總理見了我，指著桌上一尺來高的文件說：我今晚要批這些文件時”不由得心中波濤起伏，一尺來厚的文件，該有多少啊!幾百份吧，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢!周總理啊，周總理，您真是為人民操碎了心呀!

當我讀到“值班室的同志端來熱騰騰的綠茶，一小碟花生米……花生米并不多，可以數的清顆數”時，不由得沉思起來，總理啊，您勞累了一夜，只吃幾顆花生米，喝一杯茶，我真想把吃到過的好東西都端到您的面前!您應該吃一點有營養的東西，應該多次一點才行啊!

讀了這篇課文，我想起了在一部紀錄片中看到的情形，總理的臥室里只有一張床，一張不大的寫字臺和幾把椅子，而床頭的寫字臺墻上都是書和待批的文件、稿子。

正如作者所說：“這就是我們中華人民共和國的總理。”我以有這樣的好總理而自豪。我一定要以總理為榜樣，做一個對祖國，對人民有用的好人。