《人物傳記》的讀后感精選。

讀書如果源于興趣，源于喜歡，那么它將對我們受益匪淺，作品給許多人新的啟發。我們不妨去寫一篇讀后感，記錄劇情的同時寫下自己對于劇情的看法。以下是編輯收集整理的“《人物傳記》的讀后感”，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！

《人物傳記》的讀后感 篇1

我是個很喜歡讀歷史人物傳記的人，在我所接觸過的歷史任務人物中。我認為綜合能力居首的是建立了貞觀之治的唐太宗李世民，當然這只是我的個人觀點。每個歷史人物都有自己的功過得失，所以李世民也不例外。可惜他死得太早，只做了二十三的皇帝。這個集政治，軍事，文學，武功，治國，平天下等才能于一生的英主，留給后人太多的思考，如果說李唐天下為什么會成為中國歷史上最強盛的王朝，那其中的原因只有一個，因為李氏宗族里面出了李世民。我不知道應該用什么詞語去贊美他，或許任何詞語都不為過。這個五十四年生命中充滿傳奇色彩的男人，究竟有這什么樣的驚人的能力和天賦，恐怕只有他自己知道。

更多的人想到李世民第一反應就是玄武門之變。其實我覺得李世民早期的生活更值得我們去關注和了解。李家在當時也算是達官貴族。李世民之父李淵是世襲的王爵，而李世民更是因為才能出眾成為隋煬帝欽點的秦王，但是雄才大略的李世民遠不會滿足這樣的王爵。所以他在天下大亂的黃金時段勸父起兵。在深刻分析了天下的形勢后，他選擇了勤王保政，進駐長安的第一步策略。這樣既可以獲得民心和休養的時間，也可以使各路反王相互爭斗，消耗實力，李唐卻可以坐收漁利。第二步打下洛陽，作為發展的根據地。在當時，洛陽是各家反王都想得到的地方，得洛陽者得天下.有著出色軍事才能的李世民當然會清楚這一點。第三，招攬人才，以為己用。打仗除了實力，更重要的是人才。李世民對人才的渴望和他出色的首領氣質 ,使得投奔的英雄人物不計其數。當然，最終李唐的統一根本就是取決于李世民的這三點政策。所以沒有李世民就沒有李唐天下，更不會有后來的強盛王朝。完成統一大業的李世民只有二十二歲。

《人物傳記》的讀后感 篇2

這段時間，我讀了一本讓我百感交集的書，名叫《海倫凱勒傳》。

在海倫凱勒她出生幾個月的時候，因為一場病，讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛，從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學習，可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰，在病魔面前，她沒有屈服過、沒有認輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫凱勒是一個非常不尋常的女孩 ，她憑著頑強的、驚人的意志學會了讀書和說話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

如果把我和海倫。凱勒相比，我是渺小的，她那種驚人的意志、頑強拼搏到底的精神、對美好 明天的懂憬，無法與之相比。

《海倫凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應該向海倫。凱勒學習，學習她那無私奉獻助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神，實現了她人生最瑰麗的夢想的精神。

《人物傳記》的讀后感 篇3

蘋果CEO史蒂夫喬布斯于10月5日離世，這位一手打造蘋果帝國的神一樣的人物，走完了短短56年的人生，業界在對喬布斯逝去極盡惋惜的同時，也在期待他本人授權的傳記早日面世。這樣一個查字典是如何煉成的?

1.富有說服力

早期的喬布斯要是在旁邊的話，氣味的確是會有點難聞，就是這樣的喬布斯把自己訓練得能長時間不眨眼地盯著別人看，還發現了用這招可以說服別人做不可能的事情。

如果它能夠救人的命，你能想辦法把啟動時間減少10秒嗎?他問。Kenyon說有這個可能。喬布斯走到白板前，說，假如有500萬人在使用Mac，而每天需要額外的10秒來啟動，加起來每年就有近3億個小時，這就相當于每年至少救了100條命。

2.告訴別人怎么做

喬布斯稱不上是真正的程序員或者技術工程師，更無法和微軟的比爾蓋茨相提并論了，但是，他對技術和設計有著一種直覺的理解，這最終改變了世人對電腦的期待，更改變了消費電子行業。

老實說，我們原來并不知道友好對電腦意味著什么，是喬布斯告訴了我們。TerryOyama，早期Macintosh設計團隊的成員。

3.相信你的直覺

我在自己的職業生涯里，憑直覺不只一次抓住了機會。而喬布斯對自己的品味有著深刻而恒久的信仰，深信要是自己喜歡些什么，公眾也同樣會喜歡。而他幾乎總是對的。

貝爾在發明電話前有做過任何市場調研嗎?

4.敢于冒險

在他整個職業生涯里，喬布斯抓住了多次機會，首先是成立了蘋果，然后出走，直到1997年再回來。在一個大多數公司都在想方設法進行多樣化經營的年代，喬布斯領導下的蘋果卻反其道而行之，削減業務，精簡產品，專注在相對較少的領域上面。如果他認定某樣東西將來會獲得成功，他會改變蘋果整艘船(或至少某些方面)的航向，朝一個方向進發。

喬布斯的管理哲學之一就是，要不時地拋拋骰子，把公司賭在某個新的想法或科技上面。

我有這個瘋狂的想法：我們可以通過ipod的廣告影響來賣出更多的Mac.此外，ipod還可以把蘋果定位成創新的、年輕的公司。所以我把7500萬的廣告費用撥給ipod，哪怕這個產品按比例還分不到1%.這意味著我們完全統治了音樂播放器市常我們比別人多投入了一百倍。

5.用優秀延續優秀

無論是產品還是電影，喬布斯總是力圖要創造優秀的后續產品/續集。在職業生涯的早期他做得并不成功(比如Lisa電腦)，但他在皮克斯和蘋果都證明了自己能夠做到。

的兩個最大商業成就，一是蘋果，二是大名鼎鼎的制作玩具總動員，海底總動員的pixar皮克斯動畫公司。3D動畫和蘋果，都是藝術和科技結合的最佳案例。喬布斯，是現代版的達芬奇。

最后，也許是讀者最為關注的，喬布斯作為一個商業奇才，他的哪些特質是可以借鑒和學習的?書中有很多答案。總之，他不是一個通常標準中討人喜歡的人，絕對不是。他有極強的領導特質：影響力;驚人的產品和市場直覺;聚焦能力;永遠用最好的人才等等。有一點很關鍵，書里有很多案例，就是他做很多事情的時候，比如重回蘋果，其動機并不是為了錢。這是一個有非常強大信仰的人。

我想說的是，一個偉人的煉成，需要社會提供的精神養料，需要父母師長的呵護，更需要他對自己聚焦式的鍛造。在我心目中，喬布斯是一個現代版的東方圣賢，因為他信奉禪宗，信奉簡單即美。他把這種哲學用到了極致，做出的產品如藝術品一般，為億萬人喜愛。

《人物傳記》的讀后感 篇4

這個寒假，看了一本書：《梵高傳》，使我受益匪淺。

梵高這個人本身長得奇丑無比呢！他長著一雙呆滯的大眼睛，深深地往下陷，一些魚尾紋在他眼睛旁，目光顯得很憂郁，并長著一對粗眉，它們讓人覺得不搭配；還有一雙小耳朵，小到像洋娃娃的耳朵，一個鷹鉤鼻，鼻子向下塌，并且是禿頂呢！他的行動也很笨拙，呆頭呆腦的。

梵高一生清貧，但他不在乎，一心作畫。梵高對畫畫簡直著了迷，別人以為他瘋了，叫他“伏熱”，“伏熱”的意思是“紅胡子的瘋子”！梵高不管它。他太熱愛大自然了。

你可知道？梵高活的時候一幅畫都沒賣出去！但他死后他的畫賣了大概有九千萬的法郎！我給你舉個例子：梵高在世的時候一幅《紅色的葡萄園》只有四百法郎，可他死后這幅畫是四千萬多的法郎！梵高為了繪畫奉獻了很多甚至生命，他把自己的右耳朵給割了下來，并且讓自己神志不清，神經受到破壞，以至后來，去世了……這是多么不幸呀。

我看完了這本書，覺得梵高做事十分認真，全力以赴地畫畫，他把全身精力投入到繪畫中。我想我們應該像他學習，全力以赴、全神貫注。每當我們做完事后，應該首先問問自己：“我全力以赴了嗎？我全神貫注的做這件事了嗎？”

請讓我們記住這位偉人——溫森特·梵高！更讓我們記住，做事要：全神貫注！全力以赴！

《人物傳記》的讀后感 篇5

《朱元璋傳》這本書顛覆了我對一代領袖人物的認識，在我的思想中，我認為作為領導者，首先從形象上來說是很端莊的，有著一副和善親民的相貌。可是，朱元璋的相貌卻很不體面，在晚年的時候特別難看，一副兇相。其次從胸懷上來說，我認為領導者的胸懷很寬廣，能一切為人民考慮，從人民的利益出發。可是朱元璋稱帝后，心胸極其狹隘，為了鞏固統治，站穩腳跟，屠殺大量的無辜者。

下面，我就談談我對朱元璋的認識。通過朱元璋的童年生活，我認識到朱元璋并不是一個幸運兒。他沒有生長在一個富貴家庭，而是一個窮佃戶。他遭受了旱災、蝗災、瘟疫等苦難。緊接著，他又遭受了失去父親母親的重創。小小年紀的他就面臨著如何對付肚子的窮苦日子。盡管他很窮，但他從小就很講義氣，為了讓自己和小伙伴們吃上一頓肉，他殺掉了田主家的牛，為了伙伴們不受懲罰，他主動承擔起了殺牛的責任，結果挨了一頓毒打。后來，為了解決吃飯問題，朱元璋做過游方和尚，到處叫化。再后來，朱元璋為了翻身過上好日子，他投奔了紅軍。就這樣，一步一步，朱元璋起初到處碰壁，然后慢慢地建立了自己的統治，他的成功既有個人因素，也有外在因素。首先，從個人因素來說，朱元璋的成功得益于以下幾個方面：一、朱元璋遇事勤快。他敢作敢為，接到了命令，執行得很快，辦理得也很好，打仗總是領頭向前，一定要打勝仗，也一定完成預期的戰果。二、無私，講義氣。每次打了勝仗，朱元璋從不把功勞歸到自己身上，他總說功勞是大家的，然后會把得到的賞賜公公平平地分給同伴，因此，他得到了大伙的認同和贊賞。三、看重紀律。朱元璋在做了小軍官后，時時強調紀律，嚴格訓練士兵，并能以身作則。四、有計謀。朱元璋在緊要關頭，總是能給上級出謀劃策，使局勢轉危為安，因此他總是能得到上級的信任。此外，他還要求手下的士兵不要搶奪百姓的財產，給人民樹立一個好形象。朱元璋隨事提出辦法，合情合理，有分寸，又會說話，深得將士的信服。五、心狠手辣，有野心。朱元璋為了自己的地位更上一層，他不惜借刀殺人，殺死了自己的岳父。六、做事果斷。朱元璋下定決心做的事，就一定要做成，哪怕有風險，也會堅持到底。其次，從外在因素來說，朱元璋的成功有以下幾個方面：一、上級的賞識。郭元帥認為朱元璋是一個有才能的人，于是將他看作自己的心腹，并招他做上門女婿，這對朱元璋來說無疑是一個向上的梯子。二、部將的幫助。在與陳友諒的交戰中，為了取得勝利，朱元璋利用與陳友諒相熟的部將康茂才前去打聽情況，并掌握了陳友諒的行軍路線，于是朱元璋取得勝利也就是理所當然的事了。三、利用元軍內訌的優勢。朱元璋在南征北伐戰爭中，趁元朝內部打得火熱，他便東征西討，擴大地盤，充實軍力。四、將士的忠貞。朱元璋的將士對他忠心不二，踏踏實實地為他效力，成為了他的親信。朱元璋從一個小流氓到紅軍大帥，再從吳國公到吳王，最后成為了大皇帝，他讓我認識到想要成功，不僅自身要努力，還要善于利用外在優勢。

朱元璋的成功稱帝，并沒有給人民帶來安居樂業的生活，相反，他帶給人們的是恐懼，是暴虐。朱元璋稱帝后，他建立了自己的軍隊，并制定了新的官僚機構，他實行了大一統和分化政策。為了朱家萬世江山的穩固，朱元璋誅殺了大量的將功臣宿；為了使知識分子不敢說話，他通過文字獄誅滅文人；為了控制深入社會的各個角落，他制定了特務制度。通過這些，雖然他的統治穩固了，但社會的生機也被窒息了。到后來，明朝終究擺脫不了衰亡的命運，走到了盡頭。

縱觀朱元璋的一生，有輝煌的時刻，也有失敗的時刻。他的殘酷暴行使得人們民不聊生，破壞了社會的安定，但同時他對中國歷史的發展也起到了推動作用。今人看待古人，應該用兩分法的觀點去看待，既要看到他的缺點，也要看到他的優點。

《人物傳記》的讀后感 篇6

居里夫人，一個感動了全世界得名字。她樸實得身影，深深地被一代又一代得人們所銘記；她激人奮進得故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里夫人出生時，她得祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄得蹂躪。知識分子得家庭背景，賦予了她良好得修養和強烈得民族責任感，當然也將知識精英得聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹得雙親和五個孩子組成了一個其樂融融得大家庭。盡管沙俄施行嚴厲得殖民統治，但身為小妹得她，還是幸福地度過了短暫得童年時光。

斯可羅多夫斯基夫婦得教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下得種子。父親雖然是一名頗有才華得理科教師，卻從未刻意引導過孩子得興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們得學業還是非常關心，并且要求嚴格得。至于母親，則做出了巨大得犧牲，放棄了女校長得職務，全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫得情況下，她仍舊若無其事地操持家務，不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快得家庭氛圍，不讓年幼得他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭得意義所在，它不僅是每個人成長得天堂，更是一個塑造人得殿堂。

后來，為了給姐姐籌措學費，年少得居里夫人飽嘗了世態炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下得生活，讓她逐漸意識到了社會得復雜，人性得復雜。失戀得痛苦經歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年得磨難也教會了她如何面對挫折，使她在后來得實驗中敗而不餒，在經歷了風風雨雨后見到了繽紛得彩虹。

而居里夫婦得結合更是兩顆高尚心靈得碰撞。這碰撞迸發出耀眼得人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦得。在他們心中，科學是最神圣得，是屬于全人類得。“榮譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳得提煉方法公諸于世并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。

探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞得漫漫長路。若無足夠得毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕得事莫過于知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然得偽學者。

不僅僅是對于科學而言，對于世上得所有事情，都是沒有付出，就沒有收獲。而在等待收獲得這條漫漫長路上，最重要得就是堅定信心二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次后，就拍拍蹭在衣服上得灰后，搖搖頭，退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不愿再走了；或許成功就在你身旁，而你不愿側身尋找；或許成功就在你頭上，而你不愿抬頭望望。殊不知一切得或許就在你回頭返回得那一刻，灰飛煙滅了。

朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。

《人物傳記》的讀后感 篇7

在明朝中期的王華家中，王華母親岑氏太夫人夢見天上陽光明媚，祥云繚繞，穿著紅衣的眾多仙子，擊鼓吹蕭，樂聲悠揚。其中有一位神仙懷抱著個嬰兒，腳踏祥云，自空中冉冉而下，一直朝著她家門前而來，把嬰兒送入岑氏的懷抱。太夫人十分驚奇，從夢中驚醒。原來是自己有了孫子了。他便是著名的心學創始人——王陽明。

王陽明從小就有遠大的志向。他曾問老師：“什么是人生的頭等大事呢？”老師說是讀好書登第做狀元。王陽明若有所思，回答說：“只有讀書做圣賢，也許才算是人生頭等大事。”王陽明認為做圣人不僅要讀好書，還要能夠保境安民。作文他十五歲獨自一人在塞外練習兵法，記錄地形地貌。后來他果然統領三軍，平定動亂，安定國民，成了圣人。從中可以發現，有志向并付諸實踐，便能達到目的。

王陽明會獨立思考，非常聰明。有一次，他和祖父竹軒先生與一些老朋友吟詩作賦，他們還沒想出，年僅10歲的小陽明卻已吟出了一首絕妙詩：

金山一點大如掌，打破維揚水底天。

醉倚妙高臺上月，玉蕭吹徹洞龍眠。

大家不禁拍案叫絕。他真是聰明過人。

王陽明同別的孩子不一樣，他經常一個人獨自沉思道理。后來，王陽明因被人誣告，被貶到少數民族當驛丞。住在石洞里，吃野果粗米維生。他天天靜坐，殫精竭慮，終于大徹大悟“格物致知”的真諦，奠定了心學理論，撰寫了《傳習錄》，成為為哲學家。后來他又平定動亂，謚“文成侯”，名揚中外。

王陽明是余姚人的楷模。看了《王陽明》這本書，更使我堅定這樣一個思想，要像他一樣成為有德之圣人，就要學會獨立思考，當然勤奮更必不可少。

《人物傳記》的讀后感 篇8

五大傳奇權謀人物：

王陽明，心學締造者，提倡致良知，也是四合院的教育主題！

從無善無惡到有善有惡，

從知善知惡到為善去惡的過程，使每個人的人生得以舒展，影響無限，點贊[強]

曾國藩，從一個資質平凡的有理想的草根，通過超出他人無數倍的努力功成名就，光宗耀祖，其中不乏血流成河，在那個年代，孰是孰非，已無法辨別，愿普天下每個人都能致其良知，多為他人著想，讓我們賴以生存的世界更加五彩繽紛，姹紫嫣紅……

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，細數風流人物，遍地白骨，我國幅員最遼闊的締造者，是時勢造英雄還是內心強大的追求，一切又都為了什么？

明初諸葛劉伯溫，上知天文，下曉地理，前知五百年，后知五百載，雖然不為功名利祿，但是面對自己的人生，卻又有太多的無奈！和自己的價值觀不盡相同的領導一起戰斗，看到自己不想見到的局面一次次的出現在眼前又能如何，況且是賽諸葛，就是真諸葛，最終也是出軍未捷身先死，看到最終的結局，也是不勝唏噓……

一代名相張居正，明朝因為有了他，延長了一段壽命，但如果不是因為他，李自成也不會把明朝最后一個皇帝逼到那樣一個下場，但是歷史沒有如果，也不會改寫！

張居正，真正的致了自己的良知，為了大明王朝，為了江山社稷，把一個小皇帝教育成了一個心里壓抑到了極限的地步，活著的時候畢恭畢敬，生命的彌留之際也不能告老還鄉，以至于死了以后也要抄家，皇帝小兒還希望能大撈一筆，還是讓他失望了，但是他應該思考一下，他是因為誰才有了當下的局面，所以我認為，從政績上講，張居正是成功的，從教育來講，他是失敗的，對于他的功過還是很值得我們思考的！對于張居正我個人還是非常尊重和敬佩的，把自己的一生都給了***，同時也創造了張居正，我輩不該妄自菲薄，但歷史的車輪能繞過去嗎？

77個小時讀完五位傳奇人物，沉浸在其中，被侵染著，時而熱血沸騰，時而潸然淚下，歷朝歷代，一將功成萬骨枯，百姓始終生活在水深火熱之中，大多數鋌而走險者，都因為無限風光在險峰，都想一覽眾山小！！！【dg15.com 工作總結之家】

我們讀的是歷史，我們這個時代也會成為歷史……

我們生活在一個偉大的時代值得慶幸！

我們處在一個非常悲慘的世界不必悲傷！

下面這句話引用陽明先生的：

你未看此花時，此花與汝心同歸于寂；

你來看此花時，則此花顏色一時明白起來。便知此花不在你的心外。

與諸君共勉[抱拳]

《人物傳記》的讀后感 篇9

寒假里我讀了很多書，我最喜歡《100個科學家的故事》這本書。100個科學家的經歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時如金的勤奮，孜孜不倦的好學。

等一下殺我的頭！這是古希臘著名學者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎？不，他是為科學，他把自己的一切都獻給了科學。公元前2xx古羅馬侵犯敘拉古王國。當羅馬士兵闖進阿基米德的房門時，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形，以至當寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時，這位老科學家才從數學的迷夢中驚醒，明白發生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍，十分平靜地說：等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊！說完，他繼續研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻身科學的精神。

阿基米德為什么能這樣呢？是強烈的愛國心鑄就了阿基米德獻身科學事業無私無畏的精神。這種強烈的愛國心，獻身科學的精神不正是當今我們青少年應該具備的嗎？我們現在的國家經濟還不發達，人民的生活遠不富裕，我們有責任也有信心，用自己的雙手，用科學知識，讓中國走進世界先進的行列。

當我合上這本書的時候，100個科學家的形象又浮現在我的眼前，他們每一個人，每一個故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時間。今后我遇到困難就會想起他們，他們是我前進道路上的指路明燈。

《人物傳記》的讀后感 篇10

讀完李嘉誠傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術創立的宏基偉業，而是他那和睦的待人處事態度和他對做任何事情的誠實態度。我想就是因為擁有這個才成就了他今天的事業，這就是”超”之所在。

做人誠實不可拋。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠實呢？失去誠實，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

李嘉誠統領長江實業、和黃集團、香港電燈、長江基建等集團公司，全球華人首富，全世界華人最成功的企業家。

為什么他會如此成功，理由很簡單，誠！經商的人恪守“價格無二，童叟無欺。”人無誠實不立。無誠實的人不可能做好人，也難以贏得別人的誠實。

我想作為學生，在我們的學習生涯中，也有很多不誠實的行為。抄襲別人的作業，作弊，撒謊等等。選擇誠實，因為是正確之選。在我們一一權衡之后，我們終會發現，在人生面紗下最迷人的，是那沒有矯飾，最樸實不花哨的誠實，我們會發現，沒有了誠實，生活原來是那樣的索然無味。

就誠實而言，(書中令我佩服的還有很多但李超人的誠實是我最敬佩的中講了這樣一件事情，他還在開塑料花廠的時候，有位歐洲批發商看中了李嘉誠的企業，想大量收購，可這時剛好李的企業資金發生了問題，所以那位批發商在和李做生意之前附帶一個條件，那就是找一家實力雄厚的公司或個人做擔保。李嘉誠在找不到擔保人的同時并沒有放棄去開發新產品，結果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個批發商交涉，他用自信而執著的口氣說:”請相信我的信譽和能力，我的原則是做長生意，做大生意，薄利多銷，互利互惠”。批發商微笑的說:”我早已找好一個擔保人了，那個人就是你，你的真誠和信用就是最好的擔保”。此次生意的成功更使長江公司實力上了一個臺階。

有時候我覺得名人的成功是運氣，其實他們是付出了努力，有他們做人的堅定信念，種種原因才會讓他們成功。其實離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點滴。

李嘉誠15歲的時候，其父親病逝。為了養活母親和三個弟妹，李嘉誠被迫輟學走上社會謀生。當時為一間玩具廠制造公司當推銷員。工作雖然繁忙，失學的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進修，補習文化。

這一點讓我頗有感觸，現在的我們，沒有家庭的負擔，學習是我們生活的主干股，而我們仍舊頹廢，不思進取，連本身的課堂都毫不在乎，更別提去夜校進修了。有時候我總想長大后賺很多錢來孝順父母，其實現在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。

《人物傳記》的讀后感 篇11

這次，我選擇的人物傳記是《拿破侖傳》，它的前言是歌德的我們潛心數個世紀；在恢宏的精神之光下遍覽無疑；渺小之物盡離去；唯海與洲凝重佇立。《拿破侖傳》是埃米爾路德維希的作品，這是拿破侖傳汜中的經典之作，是迄今為止最權威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀公正的立場，依循時間為線索，以史實為基礎，講述了拿破侖從1779年10歲入軍校，以少尉軍銜畢業；到1799年發動政變，而后建立法蘭西第一帝國；再到1815年退位，被放逐圣赫勒拿島，直至去世的傳奇經歷和心路歷程。這本書描述了拿破侖叱咤風云的一生中經歷過的各次重大戰役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個時代，被稱為一代軍事巨人，同時也是一個偉大的政治天才。

拿破侖沉默寡言、勤奮好學。他對于抽象的科學他能夠運用自如，其數學和地理知識扎實。他安靜而孤獨，他最突出的特點是傲慢自大、雄心勃勃和抱負不凡。拿破侖一生體現出了人類的超越性，他是個憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個歐洲的豐功偉績，還有他的勤奮與榮譽。拿破侖自己這樣形容：事業和前程的大門是向有才華的人敞開的，而不論其出身或財產如何。對于我來說，如果可以歸類的話，自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動力和他意志的永恒實質，它是如此緊密，以至不能同他本身區別開來，甚至有時還達到了不知不覺的程度。

拿破侖的一生，都在書寫著磅礴、恢弘和大氣，無論在軍事上還是在政治上，都有著輝煌的成就。在軍事上，拿破侖被人們稱為一代軍事偉人他戎馬一生，親自指揮的戰役，多達60余次，比西方歷史上著名的統帥亞歷山大，漢尼拔和愷撒指揮的戰役的總和還要多，其中有許多戰役在戰爭史上都有相當重要的地位。直到如今，拿破侖的軍事言論和戰爭戰例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上，他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就：我的英名并非建立在四十次勝利的戰役上，也不是由于我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰役就足以抹煞對那么多勝利的回憶，最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄，我與大臣們的通訊由于條文簡明扼要，我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執政期間，犯罪率減少；而英國的犯罪卻很猖獗。另外一點是我很看中的，書中只用了很少的筆墨對他不屈不撓，不具失敗的品質進行描寫，但通讀整本書我總覺得被這種氣氛環繞。為解放科西嘉進行3次努力，3次失敗，在 同一件事上失敗3次誰會對自己仍然充滿信心呢？第一次被反法聯軍趕下臺，流放時的他仍 然沒有一點絕望，在島上一刻不停地建設，并且能夠有勇氣面對失敗，更有勇氣東山再起。 用書中一句話他，屢試屢敗！難道每一個奮進者的青春都是用一連串的挫折構成的嗎？ 這是一個永不安靜的靈魂，即使是死前的最后一句話仍是：法國陸軍統帥 是什么毀了他？是叛徒的出賣？是聯合絞殺的壓力？是民眾的背棄？是帝制？ 從個人角度上來講，是自信，精力，想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。 他的自信，或者稱作自負。給他帶來了戰爭的勝利，權利接踵而來。他有了地位，有了金錢，有了一切，他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽，光輝他的祖先，傳給他的后代，讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨立完成的。自信與正統首次摩擦產生了矛盾。于是他的思想變了，有一個革命者變成正統君主，并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒有贏得歐洲其他帝王的好感，反而惹下民主人士，得不償失。

他的生命，經歷了少年時代的夢想，青年時代的籌劃，壯年時代的統治，流放生涯的孤寂，成功的榮譽，失敗的唾棄。一切，他都經歷了。他的命運如一根a值小于零的拋物線， 巨星隕落，應該是要坦然，正如歌德所說舉世之人，無侖是誰，都享最后的幸運，都有 末日的來臨。他得到太多，必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子，皇帝又站在市中心了。

這本書寫得很好，我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國，踏著偉人的足跡，我們堅信，我們的人生也必將輝煌。

《人物傳記》的讀后感 篇12

《林則徐傳》是一本非常詳細的關于林則徐的傳記，作者對林則徐的思想活動和功過是非做出了非常客觀的評述，這對于了解昨天的中國，汲取歷史的經驗教訓，具有非常重要的意義。林則徐的一生，有三分之二的時間是在官場上度過的。他是當時地主階級改革派中不可多得的實干家，他的對于后人起過影響的進步思想，都是在政治實踐中形成和體現出來的。略加闡述他的思想、性格、愛好、家庭生活以及詩歌創作等方面的成就。

林則徐是清朝后期政治家、思想家和詩人，是中華民族抵御外辱過程偉大的民族英雄，其主要功績是虎門銷煙。他雷厲風行，嚴禁鴉片，在虎門公眾銷毀沒收的鴉片煙237萬斤，取得禁煙運動的勝利，名振中外。林則徐被譽為中國近代睜眼看世界的第一人，偉大的愛國主義者。因其主張嚴禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權和民族利益深受全世界中國人的敬仰。

作為近代開眼看世界的代表人物之一，林則徐的身上集中反映了在傳統制度下的中國先進人物的特征：極強的人倫觀念、極重的愛國之心，以及對新事物、新知識的渴求與探索。這本書從包裝上來看樸實無華，但其豐富的史料、嚴謹的論調和鮮明的主線讓人讀罷久久不能平靜。一百年前的人物尚且可以如此，更何況生于信息時代的我輩？

另外我還想說，一般而言，你看到的人物傳記是什么風格，那么作者本人就是什么風格。雖然是在寫他人的傳記，但作者實際上表達的是自己對這個人的看法，不可避免要帶有一定的傾向性。從此書看來，作者本人也是一位值得欽佩的人。

其中使我印象最深刻的一章書是《在禁煙運動的激流中。當時，鴉片肆虐，禍國殃民。1839年1月8日，林則徐帶著赴湯蹈火和置禍福于度外的決心和氣魄，離京南下赴廣州除鴉片。林則徐僅帶幾名隨行人員，并發出信牌：不許在名驛站索取一絲錢財，名洲縣也不心另外雇請轎夫迎接。3月10日，林則徐到達廣州，馬上投入禁煙運動。第二天，林則徐下令在越華書店門口懸掛兩張告示，宣布所有隨從人員，不許擅自外出，外人不經允許不得入內以杜絕行賄受賄。3月18日，林則徐傳見十三行洋商。林則徐大怒道：你們走私鴉片騙人錢財，害人性命，人心共憤，天理難容，木大巨不要錢，要你的腦袋。他還勒令外商在三天之內將所有鴉片全部繳出，聽候處理，而且要寫下保證書。3月21日，繳煙的最后期限已到，外商想蒙混過關。英國老毒販，不肯交出鴉片。英國商人將一只精美的方盒給林則徐，他打開一看，原來是一套煙具。先生，這套煙具本該本該怎么養？本該沒收，但兩國交往，友誼為重。請你把這煙具帶回貴國，存入博物館吧！后來，林則徐的禁煙運動獲得了巨大的成功。

林則徐清廉剛正，勤勞認真，他以自己的行動實踐了只要是利國利民，獻出生命也在所不惜。的誓言。他的事跡流若百世，我們要學習他為人正直，兢兢業業，認真謹慎，愛民如子，體貼入微的優良品格。我們要誠實守信，正直節儉。

我們在學習上要認真、勤奮、主動自主。生活上要自立、主動、自理。在學習中認識自我，完善自我。從小樹立積極、健康、向上的道德操行、人生追求和理想理念