讀后感成語故事400字6篇。

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讀后感成語故事(篇1)

這個學(xué)期我和老師、同學(xué)們共讀了一本書——《成語故事》，這本書有七十九個成語，每一個成語之后都有一個發(fā)人深省的歷史故事，充滿了歷史的厚重感，我特別喜歡讀。

讀完這本書，我的收獲很大。“程門立雪”講的是尊師重道的故事，表現(xiàn)了楊時和游酢學(xué)習(xí)的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們，在學(xué)習(xí)上一定要謙卑、刻苦，只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。“對牛彈琴”則告訴我們，跟不同的人說話應(yīng)該采用不同的方式，要因材施教，對癥下藥。“負(fù)荊請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如，但藺相如為了國家利益，所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心，負(fù)荊向其請罪，最終兩人結(jié)為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應(yīng)該顧全大局，做了錯事要及時改正。

“高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學(xué)習(xí)生活中能遇到與自己志同道合的人，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，豈不是一件快事？“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行，不能口出狂言，做讓自己后悔的事；也讓我明白人無完人，不能將不如自己的人全盤否定……

成語是多么美妙又是多么深奧，我希望我以后能學(xué)到更多的成語。

讀后感成語故事(篇2)

今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。 李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說自己過去是將軍。軍官不賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。 還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！

讀后感成語故事(篇3)

【一葉障木】是個成語，它所說的故事是楚國有個書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時用來遮身的那片葉子，就可以把自己隱蔽起來，誰也看不見’于是他就在樹林轉(zhuǎn)，尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去，但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了，找不到那片葉子，他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他，最后，他老婆被問煩了，就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己，來到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了，當(dāng)官府知道了原因后，就哈哈大笑，把他給放了。

讀了這個故事，你是不是感到很有趣。這么一個故事用四個字就概括了，讓我們一看這四個字，就知道它是什么故事。這個成語用我們現(xiàn)在的解釋是指一個人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀，每個成語都是一個故事。閱讀成語故事，可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。

讀后感成語故事(篇4)

假期中，我讀了這本《成語故事》。這本書講述了成語背后有趣的典故。有些成語簡潔明了，有些成語意義深刻。如：口蜜腹劍、千里送鵝毛、禮輕情意重……

唐玄宗時期的宰相李林甫品德很惡劣，他一方面巴結(jié)皇帝及其身邊的人，另一方面對其同事和下級官員又大耍兩面派手法。對于那些有權(quán)有勢的人，他就拉攏、結(jié)交，結(jié)黨營私。而對于有學(xué)有識或被皇帝重用、厚待的人，他則一手遮天，千方百計(jì)阻撓皇帝對他們的任用。李林甫就是這樣一個陰險狡猾，詭計(jì)多端的人，因此人們都稱他是“口有蜜、腹有劍”。現(xiàn)在這個成語用來形容一個人嘴上花言巧語，實(shí)際上居心不良，嘴甜而心毒。

千里送鵝毛、禮輕情意重的典故講的是緬伯高帶了一批禮物和幾只可愛的白天鵝去見唐太宗，半路上，他發(fā)現(xiàn)天鵝的羽毛臟了，就把天鵝放出來洗一洗。誰知，天鵝竟全都飛走了，只剩下了幾根羽毛落在地上。緬伯高只好撿起了一根羽毛，寫了一首詩，繼續(xù)趕路。見到唐太宗，他硬著頭皮把這些東西交上去，但唐太宗沒有責(zé)怪緬伯高，反而給了他許多禮物。現(xiàn)在，人們常用這個成語比喻禮物雖輕，但含有很多情意。

這本書我要收藏起來，它的用處可大了！

讀后感成語故事(篇5)

讀了這本成語書，我不僅學(xué)會了許多成語還學(xué)會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學(xué)習(xí)去品讀它。[申請書范文網(wǎng) swy7.com]

成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應(yīng)該誰當(dāng)比較合適？”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”

祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊！還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！

讀后感成語故事(篇6)

暑假里我讀了一本叫《中華成語故事》的書。這本書里寫了許多三國時期的故事，我可喜歡了。

其中“神機(jī)妙算”這一個故事很神奇。208年，曹操準(zhǔn)備一舉消滅孫權(quán)和劉備的勢力，統(tǒng)一全國。劉備派諸葛亮去聯(lián)合孫權(quán)，共同對付曹操。因作戰(zhàn)需要，諸葛亮答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。第三天，天有大霧，諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船，向曹營駛?cè)ァＲ恍┦勘诖侠薰膮群埃b作要打曹軍的樣子，曹軍向船射箭，沒過一會兒，船上插上了十萬多支箭。諸葛亮真是神機(jī)妙算，怪不得劉備三顧茅廬請他做軍師。書里還有其他有趣的故事，如“自相矛盾”。當(dāng)有人讓他用自己的矛戳自己的盾時，結(jié)果會如何呢？周圍的人聽了，哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。我想：你這樣不是在騙人嗎？書中這樣的故事很多，總讓我學(xué)到很多道理。

這些故事雖然簡單，但是讓我學(xué)到了很多道理，多么有意義的一本書啊！