科學家故事個讀后感8篇。

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編為大家整理了“科學家故事個讀后感8篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

科學家故事個讀后感 篇1

讀《科學家故事100個》有感朱思捷對于《科學家故事100個》這部書，讓我印象最深的是魯班的故事。魯班生于春秋時代，原名公輸班，因居住在魯國，所以又稱魯班。魯班小時候喜歡雕刻，有一天，魯班要雕一只鳳凰，結果雕出來卻像一只雞，一點也不好看，遭到了人們的嘲笑。

但是魯班并不泄氣，不斷學習雕刻，最終雕出了一只美麗的鳳凰，受到了人們的夸獎和贊揚。

在實踐中，魯班發明了“墨斗彎鉤”。最初，魯班畫墨線時，自己拿一頭，他母親拿著另一頭。魯班發現很不方便，后來，他經過了多次實踐，發明了墨斗彎鉤，畫墨線的時候只需一人，至今，墨斗彎鉤還被人們稱為“班母”，意思是說它代替了魯班的母親。

魯班在木工方面有多項發明，我們學過的《魯班和魯板》告訴了我們魯板的由來：魯班在一次坐船過河時，發現鴨子在水中游泳又快又輕松，仔細觀察源于鴨子又扁又大的腳蹼。經過了多次實踐，發明了木質的“腳蹼”，上邊細下邊扁，人們使用起來又省力又快。人們為了紀念他，把這個使用工具叫“魯板”。

聽媽媽講現在在蘇北還能看到帶有魯板的船。我想，這主要由于他用心觀察，刻苦努力，勇于實踐的結果。我們要學習他這種留心觀察，刻苦努力，堅持到底的精神，做個有心人，科學就在我們身邊。

實踐出真知，天才出于勤奮。我們每個人都懷著這個信念，相信學習和普及科學將是一件生動有趣的益事。

科學家故事個讀后感 篇2

《科學家故事100個》的作者是葉永烈，他既是一位作家，又是一位科學家，這本書共記錄了104個科學家的故事，如牛頓、安迪生、愛因斯坦等等很多科學家。而我最佩服的有愛因斯坦、牛頓和開文迪許等等。

先說愛因斯坦。愛因斯坦是一位偉大的物理學家，德國人。于1905年建立了狹義相對論，1916年在此基礎上推廣為廣義相對論。他還提出了光的量子概念。更是在1921年獲諾貝爾物理學獎，還獲得了戴草帽的博士的雅號。這是怎么回事?原來，在1909年7月7日，瑞士的總統要給上百個科學家發博士帽。這第一個叫到的，就是愛因斯坦，大家見愛因斯坦穿著一件很普通的衣服，且頭戴大草帽的樣子，都笑了，他也因此獲得了這個雅號。此外，愛因斯坦很謙虛，他并不愛慕虛榮，甚至很討厭被人去稱贊他。

再說牛頓。牛頓是英國的物理學家，曾建立了牛頓運動定律，發現了萬有引力定律，還與萊布尼茨創建了微積分。牛頓是一個既健忘又專心，既馬虎又精細的人。他對生活上的瑣事常常忘記，有一次，他牽馬上山，邊走邊考慮著科學問題，到了山頂，他想起來騎馬了，卻發現不知道什么時候松了手，馬早就不知道跑到哪里去了。但他對科學就一絲不茍，專心致志。牛頓非常謙遜，他有一段質樸感人的，已經成了科學界的名言：如果我所見的比笛卡爾要遠一點，那就是我站在巨人肩膀上的緣故。因此，牛頓也被稱為站在巨人肩上的人。

再說一下開文迪許。開文迪許的生活也是馬虎，對科學也是細心、專心。他對金錢沒有概念，不知道一萬英鎊是多大財富。他不喜歡宴會，不喜歡客人，也不喜歡打扮自己，只喜歡科學研究。因此，他在科學創造了五項不朽工作，分別是：詳盡研究了氫氣性質;研究了二氧化碳與水的關系;查明水的組成;查明了硝酸的組成;發現了空氣中的惰性氣體。

這三位科學家的故事告訴我們：對科學一定要專心致志、細心，可以不拘生活上的小節，但一定要在意科學工作上的細節，這樣才能成功。（金勤皓）

科學家故事個讀后感 篇3

閱讀可以增長知識，陶冶情操，是一個日積月累，潛移默化的精神活動。如今我們德潤學校校園里營造了一種書生朗朗，書香滿校園的良好氛圍，讓我們養成了閱讀的好習慣！

我也不例外，利用兩周的時間閱讀完了《葉永烈講述科學家故事100個》這本科普經典書。作者把100個故事匯聚在一起，寫出了我們要想成為科學家，應當具備吃苦耐勞、堅強不屈、持之以恒、勤學好問的品格修養。這些故事告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛真理；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足

例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛科學，學業優秀，特別是在物理和化學方面，打下了非常扎實的基礎，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的物理學家和化學家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實驗，人們勸她多休息，她卻說：我的生活是不能離開實驗室的。她的這種兢兢業業，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學習。

這本書是一把金鑰匙，開啟了科學殿堂的大門；它是我的向導，帶領我在科學王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過美好短暫的時光。

科學家故事個讀后感 篇4

“理想”這個詞兒總顯得那樣美好而又神秘，尤其對于 我—一個涉世不深，充滿幻想的少女，理想就更具有它獨將 的吸引力。

記得去年春節，我隨母親參觀了 “上海造漆廠建廠50周 年油漆發展史”展覽。展覽大廳里陳列著各種油漆樣品，真是 絢麗多彩，琳瑯滿目。我盡情地遨游在色彩的海洋之中，忘記 了周圍的一切。

生活需要色彩，沒有色彩的生活是多么的枯燥乏味。我 笫一次覺得造漆工人的平凡工作是那樣有意義，他們是美與 色彩的工程師。長大要成為一個造漆工人這顆理想的種子就 這樣無聲無息地埋在了我的心靈深處.

不久，我從圖書館借了一本名為《科學家故亊一百個》的圖書。一回家，我便迫不及待地翻閱了起來。看著，看著，我 的眼前出現了一幅幅動人的畫面，在一條崎嶇的山路上，醫藥 學家李時珍正艱難地攀登著，他在為編寫醫學巨著《本草綱目》而四處奔波，搜集資料；礁一位少年正蹲在河岸邊聚精會神地凝視著一座鄉村的古橋，他便是茅以升—中國笫一座跨江大橋—錢塘江大橋的設計并建造者，國內外享有盛名的橋梁專家；在一座簡陋不堪的小木屋里，一位中年婦女正在辛勤地工作著，她便是鐳的母親—居里夫人……古今中外，有多少科學家為了實現自己遠大的理想而奮斗，在短暫的人生旅程中留下了無數光輝的業績，為人類的社會發展做出 了卓越的貢獻。

書中所介紹的一切強烈地震撼著我的心。由此，我明白了，要使現想的種子生根、發芽，結出豐碩的果實，是要通過自己辛勤的勞動，不懈地斗爭才能實現的。否則，便會成為空 想。

從那以后，我經常查閱科技書籍，了解國內外在造漆工業上的見聞和動態，多少個夜晚，我在月光下苦思冥想。多少 個清晨，我伏在書桌上憧憬著美好的未來。漸漸的，我發現造 漆并不像我原來想象的那么簡單，展現在我眼前的是一個陌 生而又新奇的世界，在這個世界里，蘊含著無窮無盡的知識， 各行各業都有它廣闊的用武之地。就說航天運載火箭吧，當 它為了擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時，它 的表面與空氣間便會產生激烈的摩檫，從而出現幾千度的高 溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫中不被熔化，特殊的耐髙溫油漆就起了很好的保護作用。這是多么了不起的 成就啊！

過去，噴漆工藝都是手工操作的，不僅速度慢，而且會散發有害氣體，污染大氣層，損害人體健康。如今，人們利用異 極相吸的原理制成了能自動給物件噴涂的陰極電泳漆，這樣 既解決了手工噴漆所帶來的缺點，又能使油漆后的物品表面色彩更為鮮艷，更為美觀，真可謂是一舉多得呀！這一切使 我對造漆業的前景充滿了信心。

在學習中，我懂得了許多在課堂上學不到的，過去從不知嘵的科學知識，造漆業的成就和人類的智慧令人驚嘆，同時我 也看到了不少尚未解決的問題。就說“調色”這一道工序吧，成千上萬種色彩都是由紅、黃、藍、白、黑這五種原色按照精確 的比例調配而成的。手工調色經常會出差錯，我設想著研制一種“電腦調色機”。它能將各種色彩精確的調配方法輸入電 腦儲存起來。在使用時，只要按動鍵盤，電腦便能立刻指示調 色機將油漆原色調制成所需要的色彩，從輸送帶中自動輸出， 既迅速又方便。再如，隨著科學技術的不斷發展，人類止無止 境地“吞食”著他們賴以生存的地球.長此以往，全世界勢必 會出現資源危機，我要將智慧的雙手伸向浩瀚的字宙，對其它 星球進行探索，開發，捤煉出更多的原料，我還要……我的設 想很多很多。啊！不要以為這些都是孩童的異想天幵。我相信，總有一天，通過我和我們這一代人的努力，設想會成為現 實，不信？那就讓時間來作證吧！

我愿成為一片綠葉，一片普普通通的綠葉，一片四季常 青、永不凋謝的冬青的綠葉，在“四化”的百花園屮，無私地把 綠色，甚至青春獻給造漆事此，獻給全人類。

科學家故事個讀后感 篇5

這幾天我一直在津津有味的讀著葉永烈叔叔寫的《科學家故事100個》這本書。厚厚的一本書今天我終于把它讀完了，這本書講了100多位科學家的104個小故事。其中《“炸不死的人”》，這篇文章令我印象深刻、十分難忘。

剛看到這個題目時，我心想：炸藥怎么可能炸不死人，帶著這個疑問我開始閱讀這篇文章，文章講的是關于大名鼎鼎的諾貝爾的故事，諾貝爾全名阿爾弗列特·諾貝爾，1867年研制成功硅藻土甘油炸藥，1880年制成無煙炸藥，一生中共擁有225項專利。

研究炸藥真可說是“太歲頭上動土”，這是因為炸藥的脾氣非常暴躁，稍不順心就會大發脾氣——爆炸，可是諾貝爾卻偏不怕這個太歲，諾貝爾為什么不怕被炸死要冒著生命危險研究炸藥呢？因為他曾到過礦山，到過修筑道路水壩的地方，看到那些工人們用鐵鍬吃力的一下一下挖著巖石，非常的辛苦，于是諾貝爾下定決心要從事研究炸藥的工作，用炸藥來炸毀巖石，移山填海。

諾貝爾跟烈性炸藥打交道不止一次，甚至幾十次，曾差點落進死神的魔掌，1864年的一次實驗，在猛烈的爆炸聲中炸死了5個人，其中有一個就是諾貝爾的弟弟盧得衛，連諾貝爾的父親也受了重傷但諾貝爾毫不畏懼，繼續進行這項危險的工作。

由于諾貝爾的實驗室連連爆炸，嚇得周圍的鄰居都很害怕，不準諾貝爾在那里實驗，于是諾貝爾把實驗室搬到了馬拉倫湖，在湖中心的一艘船上繼續研究消化甘油，有一次一大壇消化甘油在搬運時破裂了，這個壇子是放在木箱里的，木箱與壇子間塞滿泥土，壇子一破消化甘油就滲到泥土里去了，諾貝爾拿著這種稀薄硝化甘油的泥土進行實驗，他發現這種泥土在引爆后能夠猛烈的爆炸，不引爆卻會很安全，諾貝爾很高興并進行了大規模的實驗，把那些泥土用導火索引爆，誰都沒有料到這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，大家都喊到“諾貝爾完了”，誰知這時濃煙里沖出了一個滿臉鮮血的人，發瘋似的跳躍著、高喊著：“我成功了，我成功了”。

諾貝爾成功了，他使這種炸藥做到保存和運輸安全，并與別人合辦了15家炸藥工廠，成為了巨富。

1896年12月10日，諾貝爾留下了遺囑，把他的一部分財產作為基金拿出利息，每年分配一次，獎給過去一年對科學有重大貢獻的科學家，這就是諾貝爾獎金的由來，諾貝爾生前不惜以自己的生命獻給科學，諾貝爾死后不惜以自己的許多財產獻給科學，這就是諾貝爾最值得我們學習的地方。

這本書告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛真理……在這次的抗疫戰爭中，我認識了兩位科學家，鐘南山和李蘭娟，他們也有著諾貝爾的精神，冒著生命危險前往一線，研制本次新型冠狀病毒的特效藥，他們這種不怕犧牲，知難而進的精神難道不值得我們學習嗎？（姜涵芊）

科學家故事個讀后感 篇6

這個暑假我讀了科學家故事100個》這本書，讓我了解到了一些科學家的身世，更加被他們的不達目的不罷休、不怕困難的精神而感動。

我們家里面那一些懸掛的電燈是誰發明的？用炸東西的火藥是誰發明的？那么我們寫字的紙是誰發明的？發明這一些東西的人們就是一生都為科學奮斗的人們D科學家！其中我最喜歡愛迪生。發明大王愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明。給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗過1600多種材料，雖然有時會失敗做實驗不成功，但是愛迪生都不會放棄、不會灰心。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學！他現后在火車上當報童，在車站當報務員，在電報公司當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個角落！

讀了這本書，我發現科學家都有一個共同點：為了科學不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續奮斗。讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！

科學家故事個讀后感 篇7

暑假里，我有幸讀到《科學家故事100個》這本書，書中100多個科學家小故事，仿佛是用相機拍下的他們一生之中最精彩的鏡頭，從小小的鏡頭里可以感受他們為真理而奮斗的一生。讀了這么多科學家的故事，其中有一位科學家令我銘記在心，他就是自學成才的數學家華羅庚。

華羅庚少年時失學在家，幫助父親經營一個雜貨店，但他酷愛數學，所以柜臺上常常一邊放著賬冊、算盤，一邊放著數學書籍，他一直都在請教這些不會說話的老師----書本，堅持自學。華羅庚差不多每天花10個小時鉆研數學，有時睡到半夜，他忽然想到一個解決數學難題的方法，便立即點亮小油燈，把它寫下來，對學習數學已經著迷。

從初中畢業到成為人民數學家，華羅庚爺爺走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽，他曾用這樣的詩句，總結自己的治學經驗：發白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

華羅庚爺爺當時的學習條件比我差多了，但是，他對待學習的態度卻勝我百倍。有一次，我在做數學練習冊時，遇到了一個難題，沒有經過深入思考，覺得太難，就哭了，決定放棄，現在我真感到很慚愧。在今后的學習中，我下定決心要向華羅庚爺爺一樣，勤奮刻苦，不怕困難，把學習搞好，做一個對祖國有用的人。

科學家故事個讀后感 篇8

這個暑假里，我讀了一本書，叫《100個科學家的故事》，其中我最喜歡的就是布魯諾的故事。

布魯諾是意大利的思想家、天文學家、哲學家，他出生在意利諾拉城的一個小貴族家庭。后來他求知心切，但因為當時教會一手遮天，他只能去修道院辦的學校深造。在修道院時，布魯諾讀了許多關于人文主義的書，再后來，他也寫了許多論文，來批判《圣經》的觀點，結果遭到教會的通緝。為了逃避審判，1578年他逃到了瑞士。1581年。他又來到了巴黎，最后他被教會所欺騙。又到了意大利，結果被教會逮捕，教會用了各種酷刑，想讓他改變想法，可是他不愿屈服，最終被燒死在羅馬鮮花廣場。

它的理論讓我明白了科學的奧秘，他的精神讓我懂得了，一個人為了真理而奮斗，為了理想而拼搏是偉大的，也是值得人們敬仰的，也是人生最大的意義。