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讀后感責任

發表時間:2023-05-02

讀后感責任1000字(精選10篇)。

讀書筆記吧相關專題:“讀后感責任”。

您知道在哪里能找到作品的不同讀后感嗎?作品是一部優秀的由作者寫的作品。提高自己的寫作能力寫讀后感是必不可少的。下面由讀書筆記吧的編輯幫大家編輯的《讀后感責任》,希望你更多關注本網站更新。

讀后感責任(篇1)

這個教師節,收到了一份特別的禮物——花配書。一看書名《撥開教育的責任》,心想:這會是一本怎么樣的書呢?原以為,這是一本說教“責任”的書籍,但是我錯了。讀著讀著,我欲罷不能,被書中詩意的語言、簡潔的插畫、深刻的哲思、生動的故事深深地打動。一則則的教育故事是那么的真實,那么的熟悉,那么的親切,仿佛就在我們的身邊,歷歷在目,我時不時會把自己置身其中。讀這樣的一本書,就如同和一位智者在對話,在閱讀的過程中它不僅在引導著我們思考教育的本質問題,更引導著我們反觀自己的日常教育教學行為,似乎在那瞬間被喚醒,一切都在自然中生成。

一、讓我們學會“放手”

班主任工作瑣碎,尤其是小學班主任,凡是都會盡量做到親歷親為:地上一片紙屑、黑板沒擦干凈、座椅沒擺整齊、上課學生偶爾走神、下課學生間嬉笑、午休有人講話、跑步隊列不齊、放學某個同學磨蹭沒按時出教室,周末和哪些同學外出了幾個小時……諸如此類的小事情,都會成為一些班主任心頭上的疑云,口頭上的提醒,你說,他不是要比總理還累了嗎?還有的班主任“眼睛里容不得一點沙子”,學生出現一點點差錯就揪住不放,反復“管教”。要知道,學生在成長過程中,有一些小小的錯誤很正常,要允許學生犯錯,提醒他們并給他們自我糾正的機會。不可救藥地追求完美的班主任,可能累壞了自己,管傻了學生。

是的,反觀我的班主任工作,正如書上所說,我每天都在為班級的各種瑣事奔波著,勞累著,繁忙著……一天下來,整個人都覺得很累,很煩。還要像個警察一樣時刻密切關注著班里學生的一舉一動,希望每個孩子都能嚴格遵守學校的各種規章制度。一個人的精力總是有限的,在瑣碎的雜事后,一個人顯得煩躁,對于孩子們的情緒和心理的關注則相應減少了許多。在轉過來看看自己所帶的班級,我這么努力的“付出”,孩子們成長了多少?我似乎沒有看到了多大的改變,學生自我管理的能力不強,班干部沒有盡到應有的責任……我還是每天當著警察的角色,真的很累。讀了《撥開教育的責任》一書,讓我發現是我的“負責”,我的“好意”讓孩子把它當作了理所當然。我們教育的目的到底是什么?有些事是不是可以放一放的,還有一些事情是不是不要那么細究……充分發揮學生自我管理的能力。

二、不妨來點狼性教育

書中有這樣的一個章節,名為《不妨來點狼性教育》,我對這個題目十分的感興趣。說是網上有個“史上最厲害小孩打架”視頻,一度廣為流傳,爭議頗多。拍攝的是一男一女兩個小孩打架,邊上拍攝的大人不斷的鼓勵孩子打,用腳踢。男孩子打不過女孩子,大人就不停的激那個男孩。這個鼓勵孩子打架并拍攝視頻的男人是女孩的父親,男孩的姑父。據他所說,他這樣做是學習了狼教育子女的方法,為了鍛煉孩子在逆境中成長,明白落后就要挨打的道理。其實,像這樣的“狼性教育”,我們不能去標榜這位家長的做法,但是我們可以去探討狼性教育的本質。狼性教育的論述就是要在逆境中培養孩子堅忍不拔的精神和永不服輸的氣概。

它把我們現在的教育比作“羊”的教育,培養的是溫文爾雅、逆來順受安于現狀的人。而西方是似狼的教育、培養的是個性張揚、敢于挑戰、不斷超越的人。在物競天擇、適者生存的世界里,我們通過對狼的性格的剖析,教育我們的孩子要成為強者。 看看我們的家長,他們幫孩子包辦著一切,對孩子總是百般呵護,像對待溫室中的盆景那樣,怕他們累著了,餓著了,熱了、凍了,摔傷了……不讓他經歷任何風雨,以為這樣孩子就能茁壯成長了。誰知,這些孩子在順境中成長,無衣食之憂,他們在父母的庇護下,有了依賴思想,已經失去了競爭的意識,變得不敢面對社會,害怕競爭。19世紀德國教育家第斯多惠說過:“教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。”那么,怎么激勵,怎么喚醒,怎么鼓舞,中國教育信奉的“溫良恭儉讓”并不能解決所有的問題。其實我們大可以鼓勵孩子向狼學習,在狼的身上有著許多優秀的品質。應該像狼那樣,從小就培養他們強者的心態、舍我其誰的自信、逆境奮發的精神、敢拼能贏的氣概、高度的使命感和責任心……這樣的強者才能成為真正的時代精英,這不是寵出來的,也不是慣出來的,而是在逆境中成長,在歷練中成熟,在時代競爭中脫穎而出的。

在細細地品讀中,我們還回有許許多多的發現:原來,我們司空見慣的教育行為有這么多弊病;原來,我們在“愛”與“責任”的名義下,還做了一些“偽責任”的事情。家庭作業究竟是誰的責任?抄詞作業合適嗎?我們需要“狼性教育”嗎?放假真是“假放”嗎?過度的“關心”真的會給學生帶來了無形的枷鎖嗎?值得我們深思。

做真感謝學校將這樣一份優質的精神食糧送到我的身邊,我想在今后的教育教學中每每當我困惑時,當我失敗時,當我挫折時都會翻開看看,找尋適合我的答案。

讀后感責任(篇2)

結合著書中的成熟做法,對照自身的不足,我將采取以下措施來爭取有效管理:

1.積極推行績效管理:把握公司的戰略、目標,做好本部門定位,抓好部門的宏觀決策,把公司戰略、部門目標、有效決策相結合,在全員中實施績效管理的辦法,加強過程監控,關注員工績效,從而保障部門績效,實現公司績效。

2.營造高效的團隊氛圍:組織全員學習《為自己工作》的光碟和《請給我結果》的讀后感討論,積極開展案例培訓,并輔之企業文化的宣傳、圖片上墻等措施,培養員工的責任心,并通過建立良好的運作方法和保障機制來提升員工的工作積極性。

3.抓好OEC管理:做好周工作計劃和日清工作的實施和指導,抓好現場管理和細節管理,做到日事日畢,日清日高。

4.抓好核心工作的督辦:每個人的時間和精力是有限的,采取要事優先和工作計劃相結合的管理方法,明確核心業務的進展節點和完成時限,要求定期反饋,掌握核心業務的日常進展,關注核心業務的績效,是保障目標實現的基本措施。

總之,作為一個管理者,擁有一顆包容、博愛、奉獻的心,具備守時、高效、尊重、溝通等良好的職業素養是必不可少,時間管理、進度控制和有效決策無處不在,將管理的基本常識用到日常工作中,關注核心業務績效,重視長久利益,做到順時應勢、與時俱進,必將取得卓越績效!

讀后感責任(篇3)

在工作之余讀《責任勝于能力》這本書,感觸頗深,此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事,深入淺出的闡釋了責任是人類的生存基礎,可以說沒有責任人類就難以存在,責任心是人生中最積極的態度,決定著一個人的成敗,每個人只有做一個有責任心的人,社會才能進步,每個人只有做一個有責任心的人,社會才能和諧的道理。

責任到底是什么?我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,無論擔任何種職務,做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會法則,這是道德法則,這還是心靈法則。從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。責任是永恒的職業精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負責的精神更為可貴;一個民族缺乏勇于負責任的精神,這個民族就沒有希望;一個組織不負責任,就會作繭自縛,失去客戶,最終倒閉;一個人不負責任,就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。對于民族而言,只有每個人都承擔責任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起!

對于每個人而言,只有選擇責任、承擔責任、堅守責任,才能真正增強內控力,成為對社會有用的人!對于一名公務員來說,責任就意味著忠于黨,忠于人民,意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨,任何時候,都要把人民群眾的利益放在第一位,心系百姓,情牽民生,讓自己的工作得民心、順民意,踏踏實實為民辦事,真真切切為民服務。

地稅事業發展的成果,是我們承擔責任的體現。地稅機構分設十五年,收入規模由小到大,隊伍素質由弱到強,各項管理逐步規范,社會地位日益提高。地稅事業的發展主要得益于經濟社會的發展,但與大批勇于承擔責任、堅守責任的干部職工的團結拼搏和敬業奉獻是分不開的。

地稅事業的科學發展,需要我們承擔責任。當前,地稅工作已經進入到一個新的發展時期,經濟社會發展對我們的發展提出了許多新的課題,但客觀地說,我們履職盡責方面還存在不少與發展不相適應的問題:一是激情不再。少數干部職工只愛崗不敬業,只講待遇不講工作,不愛學習,能不干就不干,混一天算一天。二是執行不力。工作做不到位,不注重細節,馬虎了事,只求過得去,不求過得硬,有的檢查只是走形式,不能及時發現問題,有的問題屢查屢見,就是得不到整改。三是不敢擔責。少數干部職工遇事能躲則躲,能拖則拖,盡可能少干事或不干事,怕出事、怕擔責。這些問題的存在對地稅事業科學發展、和諧發展都極為不利。解決這些問題,就是要不斷完善體制機制,加強教育引導,營造愿意承擔責任、敢于承擔責任的環境,讓每個人都樹立強烈的責任意識,如果每一位同志都能堅守崗位,恪盡職守,勤奮敬業,扎實工作,把工作當事業干,把事業當學問來做,努力干到最優最佳,那么我們的地稅事業必將能夠大發展大繁榮!

責任勝于能力,不是說能力不重要,而是因為責任比能力更重要,能力或許可以讓你勝任工作,但是責任卻可以讓人創造奇跡。作為一名地稅征管部門的工作人員,我的日常工作就是圍繞組織收入,發揮地方稅收職能作用,做好各項征管基礎性的工作,沒有什么驚天大事,有的只是具體的小事,但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,追求卓越,就需要有強烈的責任心,盡職盡責地對待自己的工作,把心思真正用到做好工作上來,把上級的要求真正落到實處,使納稅人的合理需求真正得到滿足,從而體現自己的價值。正如一本書中寫到:“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”他指出了想成就一番事業,必須從最簡單的事情做起,從細微之處入手。在今天,隨著現代化社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高,一個要求精細化的管理和生活時代已經到來。因此,要擔負起自己的責任,做好自己的工作,就是從細節做起,從我們征管工作的每一個環節做起,從每個工作不足改起,不斷總結經驗,克服不足,持續改進工作。作為一名地稅干部,做好工作,履行職責,就是要從起草一份文件、畫好一張統計表格,開好一張稅票、耐心準確答復一個涉稅咨詢,制作好一份稅務文書、收集完整一份征管檔案等基礎的事情做起,把這些工作做細,做到無差錯。DSBJ1.cOm

責任勝于能力,不是說能力不重要,是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國家帶來百萬千萬的損失。在稅收征管工作中,對稅收政策的一次不經意的錯誤解釋往往會使我們失去納稅人的信任,一次馬馬虎虎的稅務檢查,往往讓疑點擦肩而過,使國家稅收利益受到損失。責任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠承載于責任,責任心強,能力不足,可以通過加強學習,積極主動的工作使潛能得到充分發揮,而能力強,缺乏責任意識則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,人民的罪人!

《責任勝于能力》這本書還告訴我們:責任源于忠誠。一個人,只有對他所從事的工作充滿責任感,他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具,認為向員工灌輸忠誠和敬業思想的受益者是單位和管理者。其實不然,忠誠并不僅僅有益于單位和管理者,其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的單位,單位才會發展的更好,才會給你更大的發展空間。反過來說,即使你有驚世之才,即使你能力超群,但你并不忠誠于你的職業、你的企業,你的單位,誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的員工呢?誰敢把一個關系產品質量、單位形象的崗位交給一個沒有忠誠度的人呢?作為一名地稅干部,怎樣做到忠誠,我認為,一是要忠誠于國家稅法,通過我們科學化、精細化的管理與服務措施把國家的稅收政策落實到每個具體行業、每個納稅人,真正發揮稅收促進經濟社會發展、調節收入等職能作用。二是要忠誠于納稅人,牢固樹立征納雙方法律地位平等的服務理念,帶著真情,認真傾聽納稅人呼聲,準確把握納稅人合理需求,真心為納稅人服務,加大稅法宣傳廣度和深度,讓納稅人真正理解稅法,避免稅收風險,提高納稅滿意度和稅法遵從度。

正如美國新任總統奧巴馬就職演講呼吁:這是個要負責的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任!我們的政府需要責任,因為責任讓政府更有凝聚力。我們的企業需要責任,因為責任讓企業更有戰斗力和競爭力。我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。就讓我們勇敢地扛起責任的大旗,無論你所做的是什么樣的工作,從現在開始承擔起責任,為經濟社會發展和和諧社會建設做出應用的貢獻。

讀后感責任(篇4)

每個人的精力總是有限的。作為一名老師,當你白天把自己當成“監工”和警察一般,時刻密切關注著班里每名學生的每個舉動(關注點是誰違了規,誰成績落后了,而不是孩子們的情緒和心理),精神高度緊張的勞累一天。

很多母親也一樣。一心就做孩子的“保姆”,一心圍著孩子轉,到出問題之后才發現自己的全心付出不但不利于孩子的成長,還影響親子關系,更重要的是,在生活中遺失了自己,自己失去的不只是韶華,還有孩子的心。

在陪伴孩子成長的過程中,我們也需要成長,需要學習,需要進步,假如我們生活里只有柴米油鹽醬醋茶,只有孩子的吃喝拉撒穿和睡的時候,我們就沒有完善自己的時間和精力了,到頭來自己熬成了“黃臉婆”“老媽子”,把自己整個奉獻給了家庭,奉獻給了孩子和愛人,卻挽留不住他們向外的心……

所以,無論是做老師,還是做母親,我們都需要追問一下教育的本質是什么?教育的責任是什么?什么才是真正的教育?什么才是真正的責任?做真教育需要傾情投入,但是不是一味的失去自我的全力付出。只有把握住了教育的本質,我們才有可能接近真教育,也才可能擔當起教育者的“真責任”,才可能在對孩子的同時也對自己負責,才可能給孩子幸福生活的同時讓自己也感覺到幸福。

說到這,讓我想起另一個故事:參天大樹的鳥窩里,有4個小家伙誕生了。在小鳥們尚且沒有長滿羽毛的時候,鳥媽媽每天都會不辭辛勞地外出找食物,然后回來喂養她心愛的孩子們。但是,等到小鳥的羽翼豐滿,一個一個地學會飛翔后,鳥媽媽再也不會替孩子們去覓食,小鳥們也只能開始用自己的能力去生存了。

在整個世界的物種里,除了人類,還有哪一個物種會對“子女”的事包辦代替?小鳥兒不會代替孩子去飛翔,更不會代替孩子去生存。而當今的父母、老師是不是常常代替孩子做原本孩子該做的事情?更可怕的是,父母和老師多數時候還認為——這是對孩子好。如果,鳥媽媽怕小鳥累著,舍不得讓孩子自己去覓食,小鳥遲早都會餓死。為了讓小鳥有養活自己的能力,鳥媽媽一定不會替孩子去做它該做的事情。難道,我們人類的父母和老師還不如鳥父母們了嗎?

要想讓孩子有能力處理任何問題,就一定要放手讓孩子鍛煉成長。因為“包辦代替”只能解一時之渴,只有孩子自身強大才是解決問題的根本。

讀后感責任(篇5)

愛默生說過:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛;社會需要責任,因為責任能夠讓社會和諧發展;企業也需要責任,因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。

責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感,是一種對職業的忠誠,是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感,我們即使面對逆境,也會鼓足勇氣;面對誘惑,也會不為之所動。是企業養育了我們,是企業提供我們成長成才的舞臺,是企業給予我們成功的機遇。當我們對企業懷有感恩之心,對企業的忠誠將變成自覺的行動。對企業的忠誠,也將喚醒我們的責任感、自信心,激發人格力量的迸發。我們會因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強,會調動起所有的潛能,發展自己的能力。責任保證了敬業、保證了企業的競爭力、保證了創造、也真正代表了一個員工對企業的忠誠度。

在當代社會,幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在IBM每名員工堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識。”在微軟“責任”貫穿于員工們的全部行動。責任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業里,責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力,只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。最優秀的人才總是希望進入最優秀的企業。而每一個優秀的企業都在詮釋、創造和踐行著自己的企業文化、職業精神和價值觀念。我們作為企業的一名員工,有些事情并不是需要很費力才能完成的,做與不做之間的差距就在于責任。

作為我們奮戰在一線的員工來說,雖然不必像陳景潤一樣嘔心瀝血,攻克世界頂級的理論難題;不必像董存瑞一樣頭頂藥包,頑強抗敵而壯烈的犧牲;而我們需要所擁有的是他們那種至死不渝的敬業精神,以及他們為了自己執著的事業而誓死報國的雄心壯志。在實際工作中,我們要以企業為家,帶著一份高度的責任心和自信心與企業融為一體。我們要以同事為伴,用一份真誠的愛心去關懷身邊的每一個人,我們要以團隊為單元作戰,增強集體的核心力量,把我們從事的工作做得最好。

有人說,假如你非常熱愛自己的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常厭惡自己的工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活中,大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于企業都將是問心無愧的。人可以不偉大,也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛起自己生命的信念。

天地生人,有人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。通過對《責任與忠誠》一書的學習,我更加明白:責任是成果,責任是創新,責任是效率,責任是生存,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華,責任更是企業的立命之本發展之基。當前,我國正處于基礎設施建設高速發展期,作為一名石油工作者,我們的工作意味著責任,我們的工作呼喚責任。

讀后感責任(篇6)

《高效能員工工作法則》是一本難得的好書。書中論述的"認真第一"的工作態度,"責任第一"的行為規則,"要事第一"的工作方法,"速度第一"的時間管理,"創新第一"的思維模式,"學習第一"的進步意識,都是正確、科學的思維模式,是引導人們一步一步走向成功的階梯。書中闡述的如何成為高效能員工的工作法則,對實際工作有很好的參考價值。

書中闡述了責任心的重要性,我認為這對一個企業來說,是至關重要的,但我覺得其中的一些觀點有些片面。強烈的責任心是企業每一個員工必須具備的,這是對自己的企業負責,同時,也是對自己的飯碗負責,但是,員工的責任心并非全靠強制管控出來的,這和一個企業領導的睿智和親和力,以及企業的整體素質、團隊精神是密切相關的。

書中強調了員工責任心對整個企業的利弊關系,確實是及時雨,雪中碳,書中勾勒出一套完整的責任心管理系統,就員工的責任心問題提出了一些新的見解,為企業管理者提供了系統的贏得員工責任心的經營策略。員工的責任心,就是企業的防火墻。"千里之堤,潰于蟻穴",試想,防火墻出了漏洞,病毒怎能有孔不入?其實,許多企業巨人轟然崩塌與員工缺乏責任心有著不可忽略的關系,而員工的責任心的缺失,又與企業經營員工的責任心的能力有關。反之,如果員工都以天下興亡為己任,無形中就為企業鑄起了一道堅固的屏障,病毒就難以入侵。如果一個企業,他的員工不為企業著想,沒有對企業盡到他作為企業一份子的應盡責任,那么,諸多經營問題就會開始不斷出現:目標無法實現,運營失去控制,人心渙散等等。

員工的責任心對企業的命運起著決定勝負的作用,但我還是覺得,責任心不是完全靠管控出來的,一個企業是一個大家庭,每個員工都是大家庭中的一員,人性化的來管理企業,我想,人心都是肉長的,員工就會發自內心的去創造和保護企業的利益。這就是人們為什么會對自己的家庭負責任,那是因為每個家庭成員都是自己的親人,每個人都在為這個家庭負責任,都在共同營造自己的家園。其道理是一樣的。

如果每一個人都持有一份責任心去做每一件事,那么,我們的家庭就會和諧、美滿,我們公司就會更加輝煌,成為同行業中的一朵絢爛的奇葩, 我們的國家就會更加繁榮昌盛。

讀后感責任(篇7)

這兩天讀了《工作就是責任》這本書,發現這是一本很好的書,它能在工作中給人一種積極向上的責任感,能很好的提高工作激情和效率。想想這幾年在信息機電崗位的工作,深有感觸。

大多數人都覺得信息這個工作是很輕松的,其實沒有哪一份工作是輕松的。只有真正把工作當成是自己的事情去做你才有激情,才能出色的完成它。比如我們接到故障報修的時候,總是立即準備趕赴一線,查找原因,迅速維修。因為我們心里時刻想的就是確保機電設備正常運轉就是我們的工作,我們的責任。只有我們第一時間趕到,故障才能被排除,設備才能恢復正常,收費站口才能確保暢通。心中常懸著一顆時刻保暢的心,機電維修維護工作才能做好。雖然我們每天忙忙碌碌,緊緊張張,但我們喜歡這種緊張忙碌的生活,看著一個個故障被我們排除,車道里一輛輛車正常通行,我們的心里充滿著勝利的喜悅,感到了工作所賦予我們的神圣職責。

怎樣在把工作當成我們的責任,全力以赴去完成,把工作做得更好呢?我覺得應該從以下幾個方面做起:

第一要認清楚自己的崗位職責,這就是說必須知道自己該做什么不該做什么。很多時候,一件事情的完成靠的不是什么能力,而是強烈的責任感,做事情的時候只要帶著強烈的責任感去做,那么這件事情你肯定能出色的完成。卡耐基說過“知道自己能做什么就已經完成了一半的責任”,看來認清楚自己的崗位職責對加強責任感是多么的重要。

第二要給自己制定工作目標。加強責任心不僅要知道自己該做什么,還要知道自己應該做到什么程度,時刻牢記自己的工作目標,才不至于怠慢工作,才不至于工作當中半途而廢。

第三熱愛本職工作,培養對單位的忠誠度。只有忠于本單位,熱愛自己的工作,才能對工作有高度的責任感,才能以最大的熱情投入到工作當中。我們青銀高速給我們提供了良好的工作環境和能干事、干成事的舞臺,我們每一個人都應該抓住機遇,愛崗敬業、忠誠、奉獻。

青銀高速的發展需要我們每一個崗位的職工切實負起責任,發揮一磚一瓦的作用,才能構建起青銀高速牢不可摧的堅強大廈。

讀后感責任(篇8)

當往事已成為我們的記憶

當瞬間定格在如今

我抬頭遙望蒼穹希望它能賦予我新的責任

現在的社會是一個讓我們展示自己才能的舞臺,雖說每個人的舞臺有大有小;雖說每個人的心中能夠真正做到一己治天下的才能,或多或少。可是,我們不能忘卻身上挑著責任的重擔。

小至家,大到國。

時時刻刻都應該牢記于心中的是那份為家保國的責任。漢人的祖先是一群讓我們充滿激情的一個不會被擊垮的民族。

我想祖國五千年沉淀下來的每一種精神足夠使我們武裝自己的心靈。使之純潔,使之冰清玉脂,傲骨欺臘梅,寒霜謝冬雪。

一份責任,有時象征著一個人生命的動力。成功的人永遠是身上有著責任,心里有著責任。

我們的小時候還可以記起的是媽媽那份操心和勞累。因為如果沒有了責任二字,我們的生命和前途將會是漆黑一片,長大了當我們做起了父母才知道責任二字如此的沉重。

當今的教育是培養能適合當代知識青年和社會融入一塊兒的新式教育。雖然還有許多路要走,但是在繁榮穩定下的中國卻為我們這一代提供了良好的環境來改造自己。

周恩來總理在上學時就寫了“為中華之崛起而讀書”的座右銘。其中告訴我們這樣的道理。周恩來總理是把國家從黑暗帶入光明,從絕望進入重生,心系責任于自身的真實寫照。

荏苒的時光匆匆流逝著,可是中國人的責任心卻一絲也沒有減少,這是一種覺悟,這是穿越祖國歷史長河中凄迷的濃霧走向人生的輝煌的起點。

陳蘇院長是一位品德高尚的人,是關心祖國未來前途的繼承者和思想者。

我們的學校對我們可謂是以哺育的方式來教育和塑造新時期階段的綜合人才。

學校的各方面更是新中國闡述了一種理念:就是讓我們莘莘學子知道我們的責任在哪里,我們的明天是多么的充滿希望。

讀后感責任(篇9)

當我們看到老板給我們所有管理人員發的這本責任決定成敗的時候,我從中學到了很多,也看到了作為一名管理人員在自己的實際工作中所應該承擔的責任,不管大小那不是單憑一句空話就可以輕易實現的承諾,我們更應該從書本里很多的故事中學到做人、做事的道理,對于一個團隊而言,不僅要有明確的責任體系,還應該建立以責任為核心的企業精神,使責任這兩個字成為團隊精神的核心。我們經常會聽到責任這兩個字,很多企業的領導者認為,這是人人都爛熟于心的概念,誰不知道自己應該承擔責任呢。然而事實上是,這兩個字,只是爛熟于耳,真正往心里去,并且能夠做到的又有幾個人呢?對于很多企業來說,責任是至關重要的。

責任是成果,責任是創新,責任即效率,責任即生存,責任是企業的立命之本。責任感是不容易獲得的,原因就在于它是由很多小事構成的,但是最基本的是做事成熟,無論多小的事,都能夠比以往任何人做得更好。在實際工作中,很多人都認為自己的工作已經做得很好。但是,你真的已經發揮了自己巨大潛能而把事情做得卓越了么?每個人都擁有自己難以估量的巨大潛能,假如能夠以負責的態度工作的話,就能夠把自己身上的潛能最大限度的發揮出來,而把事情做得卓越。

作為員工,不要總抱怨老板沒有給你機會,有空的時候不妨仔細想一想,你是否能夠在老板交給你任務時,漂亮的完成任務?并且沒有那么多的空話,你是否平常就給老板留下了一個能夠承擔責任勇于負責的印象?如果沒有,你就別抱怨機會不來敲你的門。

其實每一個老板都清楚他自己最需要什么樣的員工,因為一個員工有時就代表了一個公司的整體。所以身為員工,不要以為自己只是一名普通的員工,其實你能否擔當起你的責任,對于整個企業而言,同樣有很大的意義。

每一個普通員工都有義務,有責任履行自己的職責和義務,這種履行必須源自發自內心的責任感,而不是為了獲得什么獎賞。工作不單單是賴以生存的手段,除得到金錢和地位外,要考慮到自己應盡的責任,老板心里最清楚自己需要什么樣的員工,沒有責任感的員工不可能是一個優秀的員工。就算你是一名最普通的員工,只要你擔當起了你的責任,你就是老板需要的員工。

讀后感責任(篇10)

近日,認真地閱讀了《把責任落實到位》這本書。這本書針對單位職工的職業精神與價值觀念進行了系統的討論,剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則,積極提倡讓責任成為每個人日常生活的態度和工作習慣,是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任,走向成功的難得的好書。倚欄軒文學網

在這本書中,對責任做了非常精辟的闡釋,責任首先是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命,是每個人的行為準則,是成就人生的基石。其次,責任是一種工作態度,人可以不偉大,但不能沒有責任心。一個對工作負責任的人,才是對自己真正負責的人。事實上,只有勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責任感的人,首先會失去社會對他的認可,失去別人對他的信網任,甚至失去自身的立命之本。

責任是工作的靈魂。沒有做不好的工作,只有不負責任的人。無論做什么工作,敢于承擔責任的人,就會出色地完成任務。就會發揮自己的價值;反之,不能承擔起自己責任的人,就會懈怠自己的工作。對于我們檢察干警來說,我們的責任是全心全意為人民服務,工作中就意味著任何時候,都要把群眾利益放在第一位,心系百姓,讓自己的工作得民心、順民意,踏踏實實為民辦事,真真切切為民服務,嚴格監督,公正監督,文明監督,不斷地鑄造“秉公執法、廉潔自律”的檢察精神。

責任勝于能力。在現實生活以及工作中,責任經常被忽視,人們總是片面地強調能力。一個人能力強是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就是一個不稱職的人。而一個愿意為事業全身心付出的人,即使能力稍遜一籌,也能作出重大貢獻。檢察系統不是所有的職能都需要高學歷、高能力,但所有的工作都需要高度的責任心、責任感。從這個意義來看,我們每個人,無論在那個崗位,都要看重自己的工作,進而增強高度的責任感、使命感。一個對自己的工作有高度責任感的人,會花更多的時間去創新工作,他會得到更多人的信賴,更多地把握了掌控自己命運的機會和能力。一個對工作負責的人,更是對自己命運負責的人。從這個角度來看,工作是為自己做的。

責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感,是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感,我們即使面對逆境,也會鼓足勇氣;面對誘惑,也會不為所動。我們選擇從檢之路,就是選擇一種與眾不同的生活方式——那將是屬于形形色色沒完沒了的案件,那將是屬于厚厚薄薄長長短短的案卷,那將是屬于長城和橄欖枝構成的神圣的檢徽。當你被稱作檢察官,就必須一身正氣,兩袖清風,心如止水,超然物外;當你被稱作檢察官,就沒有勛章沒有綬帶,只有平凡和普通。是人民養育了我們,是檢察機關給了我們成長的空間和成功的機遇。我們對黨和政府要常懷感恩之心,對檢察事業要無限忠誠。即使工作遇到困難,要努力尋找解決問題的方法、途徑,對目標任務百折不撓。作為一名檢察官,要時刻把黨和人民的利益放在首位;要潔身自愛,自覺抵制各種形形色色的誘惑,拒腐防變;要精于法理,通于實務,具有過硬的業務能力;要立足崗位,甘于奉獻,用公平染成國徽永不減褪的色彩,用正義織就雙劍永不松落的經緯,用青春書寫檢察的不朽傳奇。

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