六十六讀后感匯總5篇。

每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。作品是一部讓人印象深刻的作品，在讀后感里我們可以記錄對于作品的所有感受，從哪個角度去寫作品的讀后感呢？讀書筆記吧編輯特地為你收集整理“六十六讀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

六十六讀后感(篇1)

今天我讀了一本書，名字叫《六十六道彎》，令我受益匪淺。

故事是這樣的：在一個山村里，有三個十分要好的朋友，他們叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的機(jī)會，讓那三個孩子接觸上了滑板，并迷上了滑板。但他們一塊滑板也沒有，便下定決心一起努力，決定自己攢錢買一塊滑板。于是，他們上山采榛子，下河去捉魚，好不容易有了五百五十元錢，可惜，又被人偷了去。但是，令他們高興的是，就在他們感到傷心的時候，居然撿到了一塊八成新的滑板。后來，一次推選中，王樹槐被城里的馬老師帶去上學(xué)。

在《六十六道彎》的故事里，有的讓我傷心的，有讓我高興的，或者，也有的讓我感動的。看著他們，再看看自己。我一碰到困難就想退縮。而他們呢，他們并沒有退縮。而是繼續(xù)用往之前，擊退一個又一個的困難。這種可貴的精神，令我時時感到慚愧。他們那種堅強(qiáng)不息、勇敢的精神，令我忘不掉。

……

我喜歡這本書。因為這本書讓我懂得了什么是堅強(qiáng)，令我受益匪淺。

六十六讀后感(篇2)

今天我讀了《六十六道彎》這本書，里面的主要人物是：王樹魁、金小尊、柳雅子。

里面主要講的是這三個小朋友從認(rèn)識滑板—努力攢錢買滑板，中間經(jīng)歷了很多磨難，到了滑板專賣店才發(fā)現(xiàn)錢被盜，他們很沮喪，最后無精打采地走進(jìn)了公園，在公園里撿到了滑板……的故事。

從此以后三個小伙伴不論刮風(fēng)、下雨還是生病都堅持去滑六十六道彎。他們越滑越好，在這之間，他們也鬧過矛盾，都想讓自己多滑一會兒，但是最終還是純真的友誼戰(zhàn)勝了自私的想法。

直到有一天，馬老師帶著城市里的孩子們又來練習(xí)滑板，三個小伙伴玩手心手背，柳芽子爭取到了滑行的資格，于是柳芽子踏上滑板在比賽中超越了許多城里的孩子，最后得到了第二名，也得到了馬老師的認(rèn)可。在馬老師需要招收一個學(xué)員名額的時候，三個小伙伴都想去，卻互相謙讓，最后王樹魁在手心手背的游戲中得到了這個機(jī)會。而且在馬老師舉行的比賽中得到了第一，于是他去了城里比賽。金小尊，柳芽子本以為王樹魁以后不會再回來了，可是沒過多久他們又相聚了。

讀完這本書，我的感想很多：從他們攢錢滑板，和不論刮風(fēng)一雨都努力練習(xí)滑板中，可以看出他們堅持不懈的精神。在捕魚的時候體現(xiàn)出了他們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)心的精神。還有馬老師需要招一個名額的時侯，他們的相互謙讓的精神。我們中華名族的傳統(tǒng)美德有很多都在他們身上體現(xiàn)出來了。也體現(xiàn)出了友誼的力量是十分強(qiáng)大的。

我也要向他們學(xué)習(xí)。

六十六讀后感(篇3)

在彎路中前行

夕陽西下，相隔著六七個彎道，王樹愧背著書包，乘著滑板，正在一個勁兒的追趕著金小尊和柳芽子……

《六十六道彎》描述了在一個叫楓林口的小山村；有著一群孩子，其中王樹愧、金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友。他們成天在一起玩耍。一天，他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄公路上出現(xiàn)一群人，來的是城里的孩子，來這條公路上練習(xí)滑板看著這些宛如“滑翔的鷹”的城里孩子，那有著四個輪子的莫名的東西，奇妙的闖進(jìn)了他們的心中。起飛的那一刻，深深地烙在了他們的靈魂深處……

所以，他們在一起發(fā)誓：我們一定要買一塊滑板！從此以后，他們再也不去玩耍了，而是掙錢！他們早晨一起去山上撿榛子，中午都不回家吃飯，隨便撿些果子充饑，天黑了才回家。終于，他們有了他們的第一桶金，雖然不夠，但有希望！后來他們湊足了錢，但是在好奇心的驅(qū)使下，他們的錢別偷走了…..他們滿心歡喜的去買那夢寐以求的東西，卻心灰意冷的回來，這巨大的反差給了他們深深地一棒，他們的靈魂仿佛也和錢一樣丟了……在他們失望之極時突然見到一塊滑板靜靜地躺在他們眼前，他們簡直都不敢相信自己的眼睛，他們?nèi)账家瓜氲臇|西就在眼前。后來練習(xí)滑板時被馬老師看到，所以王樹愧被馬老師的學(xué)校錄取了。也就出現(xiàn)了文章開頭的那一幕。

這其中發(fā)生了許多值得人思考的故事。在決定買滑板后，他們并沒有伸手向父母要錢買，而是去自己掙錢：去撿榛子、去捉大魚……最終他們掙到了一筆錢。這也許正是曹文軒先生想要教給我們的：只有懂得過程的艱辛，才能知道“來之”的不易。

其中有一個令我感動的鏡頭：在發(fā)燒的情況下王樹愧依舊要去滑板，最后滑倒了還是被一個趕車的給救了回來。他雖然被燒得迷迷糊糊的卻仍抱著滑板倔強(qiáng)的抱著使他飛翔的翅膀。是的，正是一份堅持與執(zhí)著，先不說他是一種寶貴的品質(zhì)，也不說它能幫助你；但是這一份精神，只是一種精神，便令你震撼！何況他還只是一個孩子。

滑板，本是他們未知的，但他們卻在那六十六道彎中熟悉了它。我們也要向他們一樣保持著對未知領(lǐng)域的好奇心，通過堅持不懈的精神在那未知領(lǐng)域中探索，在那不知通往何處的彎路中前行你會得到很多。同時，我們也不能走友誼上的彎路，記得有一次，老爸給我?guī)Щ貋硪慌_游戲機(jī)，當(dāng)時我的朋友就在旁邊，眼巴巴的看著我，我卻只給他留了個背影——自己去玩了。后來他再也不理我了。所以請善待你的朋友吧！他們不僅僅是我們的朋友，更是我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景。請珍惜這段來之不易的美麗風(fēng)景，他會讓你的人生更加精彩。

我不知道未來會遭遇到什么，人生有著太多的不確定，我可能我走彎路，但我不會害怕，我會在曲折的彎路中走出一串串腳印，留下一片瀟灑的背影……

六十六讀后感(篇4)

《六十六道彎》這本書寫了有三個形影不離的好朋友，分別是王樹魁、金小尊和柳芽子。一天，來了一群城里的孩子，他們手中全都拿著滑板，王樹魁三個人羨慕不已，決定自己攢錢去買一個滑板。

從此以后每天放學(xué)他們?nèi)齻€人放學(xué)后便去河里抓魚，但是每次撈起的總是一些小魚。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚，他們追呀追呀，終于在河流的盡頭發(fā)現(xiàn)了那條大魚。他們?nèi)缤I虎撲食一般沖向大魚，和它展開了搏斗，并最終制服了它。

攢夠了買滑板的錢以后，他們便興致沖沖的奔往城市，而只有金小尊跑的慢吞吞的，因為錢在他的身上呢。

在去滑板店的路上，他們發(fā)現(xiàn)有一處地方聚集著很多人，他們也過去湊熱鬧。原來是有人在賭博，形式是通過讓人猜蓋在碗下面的東西，結(jié)果往往出人意料，很難猜中東西的位置。他們看了一會之后便繼續(xù)向滑板店前進(jìn)。

在挑選好滑板之后，金小尊準(zhǔn)備付錢，可是他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己身上用來買滑板的錢不見了，仔細(xì)想了一下，他們覺得錢應(yīng)該是在看熱鬧的時候被偷了，想到這里，他們?nèi)齻€人都很傷心。

后來，他們還是抑制不住對于滑板的愛，于是他們打算在晚上從滑板店里搶一個滑板，但是計劃沒有成功，最終他們在公園里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的滑板，他們欣喜若狂。

再回到山村以后，他們把每天的時間都花在這個滑板上，因為滑板的問題還起了一些摩擦，所幸朋友之間還是相互理解了。

后來，馬老師又帶著城里的孩子們來了，王樹魁他們決定要與城里的孩子們分個高下，經(jīng)過手心手背之后，柳芽子上場并獲得了馬老師的注意，馬老師給了柳芽子一個特招名額。但是柳芽子在意和朋友間的友情，極力要證明金小尊和王樹魁和他一樣有滑板的實力，最后，在馬老師的測試下，他們?nèi)齻€都獲得了名額。

我最喜歡的人物是柳芽子，因為他很講義氣，馬老師看中了他的滑板實力讓他去城里上學(xué)，但是他并沒有獨自享樂，而是為金小尊和王樹魁都爭取了機(jī)會。但是在他進(jìn)城買滑板錢被偷了的時候，想出了去搶一塊滑板的主意，這個想法是不正確的，因為錢沒了可以再掙，但是一旦去搶滑板，那么就是犯罪，會受到法律的懲罰，這是極度不可取的，他們的爸爸媽媽也會為他們擔(dān)心的。回過頭來，他們攢錢時的堅持與不懈也深深地打動了我，他們每天放學(xué)后都去捕魚捕蝦撿榛子掙錢，直到攢夠滑板錢為止，這是非常值得學(xué)習(xí)的。

對于他們堅持不懈，我要好好學(xué)習(xí)，改掉自己做事情只有三分鐘熱度的毛病，同時對于他們?yōu)檫_(dá)目的不擇手段的缺點，我也要堅決抵制。這就是這個故事給我的教育。

六十六讀后感(篇5)

《六十六道彎》描述了在一個叫楓林口的小山村，有一群小學(xué)生，其中王樹魁，金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友，他們成天在一起玩耍。一天，他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄的公路上來了一群城里的孩子，他們在這條路上練習(xí)滑板。這三個小朋友很快就迷上了滑板。這個本書講述了他們迷上滑板、攢錢買滑板、練習(xí)滑板和因滑板技術(shù)高超被選拔進(jìn)城里學(xué)校的故事。

在這中間，發(fā)生了許許多多的讓人心酸的故事。他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽媽伸手要錢，而是通過自己揀榛子、打魚攢錢買滑板。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)買滑板的錢沒有了的時候，也曾失望過，但他們沒有被現(xiàn)實困難打倒。最終，通過努力，他們得到了滑板并學(xué)會了滑板。

當(dāng)馬老師說他們當(dāng)中只有一個人能去城里讀書時，他們通過他們往常抉擇的方式讓王樹魁去城里念書，故事就以王樹魁背著書包，踩著滑板朝他兩個朋友追去結(jié)束……