[最新]變形記讀后感700字通用。

世界上有許多好書值得我們去閱讀。相信作品這本書在閱讀后為讀者帶去了更多的生活想法。讀后感寫出我們因書中的內容啟發而引起的思考與聯想。寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢？以下是我們收集整理的“變形記讀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

變形記讀后感 篇1

在這個世界里，還是存在著感動……

看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動!短短的一周，兩個孩子互換了生活環境，彼此在陌生的環境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應該更成熟了，也長大了……

我想到了很多，過去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子，每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已，兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補，以前自己無知時，所犯過的錯事!【dxc563.com 大學生范文網】

朋友，如果你覺得你學不會感動，學不會回報，學不會珍惜，那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》，我相信，在那里你會體會到更多…… 也許，一個微笑，一個微妙的動作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛，愛就要表現出來! 我們，應該多關注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們!

變形記讀后感 篇2

這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個益智欄目，他從春節前夕開始放起，一直到正月初六圓滿結局，無數觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。

這部片講述了一個深圳成天游手好閑、當老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個聰明、樂于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過這次體驗徹底改變自己。七天的變形之旅開始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機趕往深圳，易虎臣來到云南后，生活得很好，好像對云南的小山村挺熟悉似的，不久便適應了這里，還交了兩個朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢？已經安全抵達了深圳，下了飛機，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學校，到了學校，他被學校的壯觀場面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來學校就是要學習呀，于是吳宗宏不久便走進了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時對這個陌生的地方感到反感，可最終他們都打開了心結，成功地改變了自己，達到了本次變形記的目的。

看了這部片，我聯想到了我們現在的生活，我想：我們應該就好比那個易虎臣，以為父母賺錢很輕松，不好好學習也不要緊，可誰能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學還要走五個小時的孩子呢？比起他們，我們可真是身在福中不知福呀!再說說學習，雖然他們的教室很簡陋，整個學校只有兩間教室，幾十個學生，兩個老師，可每當上課的時候，總能聽見教室里朗朗的讀書聲，在這么艱苦的環境下他們都能饒有興趣的學習，而我們又有什么理由不好好學習呢？我要學習大山孩子的精神，做一個樂于助人、熱愛學習的小學生。

變形記讀后感 篇3

其實每一個人孩子他們都有自己對愛的定義和方式，也許只是因為生活環境不同讓他們有不同的表達愛的方式，生活在城市里的孩子雖然擁有表面的光鮮靚麗但他們不一定是幸福的，其實他們更很渴望被父母，親人朋友更多的關心愛護，他們的內心都是單純的，每個孩子都是上帝賜給父母的禮物，父母的每句話每一個舉動都會對孩子有影響，“一個孩子只是一個學校的百分之一，是一個班的幾十分之一，可是他卻是父母的百分之百”然而父母對孩子又何嘗不是這樣呢，只是也許因為我們還不夠成熟，懂事，做每件事情的時候想的還不夠全面。

《變形記》真的是一個很好的節目，每一期都會帶給我很多很多的感動，每一個叛逆的城市孩子都有藏在自己心里永遠不能磨滅的故事和回憶，李耐閱的出生，李鑫的奶奶…

我真的真的好幸福，每天每天放學都有爸爸媽媽做好飯等我回家一起吃，我們可以什么話都說，有時候即使吵架睡一覺也就好了，我是該知足了吧，可是有時候也會感覺自己好累好辛苦，其實我很懶的，真的很懶，但是真的很希望以后我們一家能夠天天幸福快樂。

當知道李鑫為什么不打開箱子（他是那么愛自己的奶奶，那么在乎奶奶的照片）；為了給新爸爸媽媽買鴨子（想盡辦法掙到人生真正的“第一桶金”）；一直說著對不起新爸爸媽媽（一直內疚剛開始自己的不禮貌會讓他們傷心）還有當他走后打開包看到那瓶雪碧（流下的淚水）；還有叫山區孩子們唱小酒窩；他們踢足球和他們打雪仗…一幕一幕都讓我覺得好溫暖。

好久沒有這么晚睡覺了，也從在電腦上寫過這么長的東西，有點小小的成就感，未來的日子沒有人會知道，我們只有活在當下，努力過好每一天，感覺自己寫得好亂，想到哪寫到哪的，此時此刻只想對自己和你們說：加油，永不言棄，相信這個世界充滿愛！~

這世界總有很多不同，我們也有不一樣的夢，太過執著，讓一切變得冷漠，向前走，留下的是難過，退一步，總會海闊天空，了解比拒絕更容易溝通，伸出你的手，拋開主觀試著接受，讓悲傷在心里永遠不停留。。。告訴命運我們沒有輸~真的很喜歡這首歌~

現在真的不早了，大家晚安，希望我們每個讓都能幸福！~——————

今天我看了《變形計》，節目內容講述的是一個荊州女孩與一個四川大山里的女孩互換7天生活的故事。荊州女孩李耐閱是一個叛逆倔強的孩子，父母對她寵愛有加，雖然這是她的養父母，但是比親生父母的恩情還要重，李耐閱不應該以此覺得生活對她不公平，她現在的生活已經是非常非常的幸福了，養父母對她視如己出，家庭條件也很好，從小在溫室環境長大，沒有受過苦沒有受過累。通過與四川女孩互換生活，李耐閱真正的體會到了什么是幸福。

這個節目對我的啟發很大，每個人的生活條件，生活環境是有些不同，我們不能選擇，但是我們可以做到的是要用心去體會，去珍惜我們擁有的一切美好事物，生活中有陰霾，不可怕，可怕的是內心的陰暗與放縱。所以我要微笑面對每一天，用積極的心態擁抱每一個醒來的早晨。

變形記讀后感 篇4

你曾想過和他人互換嗎？互換后會發生什么樣的故事呢？互換后會產生什么影響嗎？我們都一無所知，那么，就讓我們看看《變形記》中的兩位主角互換身份后所發生的前所未有的故事吧！這兩位主角的家庭條件差異顯著，一富一貧，家住一南一北，有著迥然不同的經歷和性格，一位是休學的“網絡雕像”，一位是無條件上學的優等生，無法想象這兩位主角互換后會怎樣蛻變。

第一天，兩位少年互換后都顯得非常不適應，“網絡雕像”適應不了沒有網吧的偏僻鄉村，“優等生”則適應不了花花綠綠的繁華城市。第二天，兩位少年雖然比第一天適應了許多，但仍舊顯得不太自在，兩人整天都游手好閑，并沒有進行任何活動，只是在原地發呆或在家里轉來轉去。第三天，事件發生了180°的大逆轉，“網絡雕像”竟然神采煥發地上了一整天的課，還與其他同學一起交談，干農活兒，有說有笑地度過了一天；而學習成績優異的優等生居然要求在家里玩一天的電腦游戲，哪兒也不去。“網絡雕像”在這之前一直都很孤僻，上課時還睡覺，一夜之間就變成了一個開朗、好學的好學生了；原來酷愛讀書的優等生一夜之間就變成了一個電腦游戲迷，從原來的勤儉節約變成了花錢如流水……故事的結局似乎已經定了，三天時間，如此短暫，居然會使人產生180°的大逆轉。

看完后，我不禁想，原來那個勤儉好學的優等生被網絡纏身后就變得迷戀網絡，書柜中琳瑯滿目的圖書也無法吸引他的眼球，被他拋在一邊，失去了耀眼的知識之光。想必他今后的學習成績必然會下降，再也不會像原來那樣好學、酷愛讀書了，而會整天滿腦子都是網絡游戲，無法自拔，一步步走向谷底，把自己一點點封閉，最后墜入深淵，再也無法獲得光明。這使我想起了一篇文章，文章中有一句話使我記憶猶新，文中的父親曾告訴過兒子：“人的一生其實就是與欲望的一場搏斗。”的確如此，那位優等生正是被自己想要玩電腦游戲的欲望所戰勝，從此，他的命運將被改寫。

每個人天生都有欲望，欲望是不可以避免的，但欲望必須適度，適度的欲望有時能帶給人力量，可是一旦欲望過度，那么后果將不堪設想，它會將人徹底摧毀，甚至連懊悔的時間都沒有。

因此，戰勝欲望，人才能驕傲地活下去，迎來明天帶著希望的曙光，而不是彌漫著欲望的黑夜。

變形記讀后感 篇5

故事是這樣的：深圳的城市公子哥——易虎臣，是個調皮搗蛋的學生，對自己的頭發和穿著十分注重，家里已經有了六、七雙鞋；學校里，他上課睡覺，和同學們惡搞，生活老師是他的“克星”，宿舍的同學是他的仆人。為了讓他在家幫助作家務，在校認真學習，易爸爸決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的吳宗宏交換身份，前提是給以后出一部手機。喜歡收集的易虎臣很快就被手機打敗了，二話不說便答應了。接著，一星期的變形記便拉開了序幕：云南中坡小學里，易虎臣糗事連篇；深圳里，大方的一把把給了吳宗宏1100元。七天很快就過去了，從中坡小學回來的易虎臣變了樣，甚至連手機都不想要了，還成了一個勤勞、認真學習的好學生。

看完這個節目后，我想：城市里的孩子和農村里的孩子差別太大了：城市里的孩子住的是洋樓，穿的是名牌服裝，吃的是山珍海味，走的是繁榮的大街；而農村里的孩子住的是茅草屋，穿的是破破爛爛的衣裳，吃的是洋瓜、大白菜，走的是陡峭的山路；這跟城市里的孩子差別太大了。回頭一看，我們好幸福啊！可我們卻不懂得勤儉節約，大手大腳的花錢，看來我們也得向農村孩子學習呀！

俗話說：“一方有難，八方支援。”我們得多多的向農村孩子獻愛心，讓他們也生活在幸福的世界里。

變形記讀后感 篇6

這幾天我們利用了幾節課的時間，收看了湖南衛視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”。看完后大家深有感觸，都感慨萬分。

這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了7部手機，上課不認真聽講，不僅喜歡開小差，梳頭發，睡覺。而且喜歡和同學打架。他喜歡依賴父母，但不去感恩父母，在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。是學校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲，是個懂事的山里孩子，他天天幫助老師和父母做家務，他上課認真聽講，喜歡學習，是同學們的好朋友，是學校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同，雖然家里窮，但他依然追求學習，從不浪費父母的錢，因為他知道父母掙錢不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認真學習，決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的吳宗宏交換身份7天，前提是一部手機。7天后，從中坡小學回來的易虎臣變化很大，甚至連手機都不想要了，還成了一個認真學習，吃苦耐勞的好孩子。

結局是美好的兩個少年都學會了許多，但未來還很漫長，我們要牢記品德，給未來開拓光明。