好詞佳句家鄉的風俗
發表時間：2025-08-27好詞佳句家鄉的風俗(27句)。
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、古箏《登月交輝》
3、書法展示《月圓，人圓，夢圓》
4、中秋節的傳說與民間故事
5、舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）
6、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象影像知識。
7、活動前教孩子背誦有關中秋節的詩詞。
8、準備繪畫工具、宣紙、水粉顏料、國畫顏料、半成品、擦手毛巾。
9、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名孩子舉起小皮球代替月球。
10、幼兒負責清洗水果并裝盤。[趙老師教案網 Www.zjAn56.COm]
11、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗成功的喜悅。
12、潮汐與什么有關？——月亮
13、了解中秋節的由來、民族傳說和中秋節的過節習俗。
14、交流匯報，根據上下文理解詞語。
15、觀察上表，你知道課文是按什么順序寫的嗎？
16、通過閱讀填表，找出春節中最熱鬧、喜慶的日子。(除夕和元宵節)
17、男女生比讀第五自然段。解決不理解的詞“截然不同”并摘抄下來。大大的調動了學生學習的積極性，去感受大年初一的景象與除夕截然不同。
18、師生對擂讀第六自然段，使學生的學習興趣進一步升華，更好的感受正月十五元宵節是春節的*，人們看燈，吃元宵。用“......有的......有的......有的......還有的......”說一個排句。培養學生學以致用的能力。
19、指導品讀“除夕”，指名朗讀。
20、時間過得真快啊，一眨眼，到了正月十九，老北京的春節就結束了，人們又開始了忙碌的生活，是啊“一年之計在于春”，只有在春天播放希望，秋天才有收獲。
21、自主閱讀“閱讀鏈接”中的短文，比較它們與課文的不同。
22、拓展閱讀：
23、研讀課文，深入了解北京春節的民俗特點，感受老北京春節濃濃的年味。
24、學生自由讀。
25、你們從哪些地方感受到“除夕真熱鬧”呢？
26、有感情地朗讀課文，理解課文內容。
27、反饋交流：
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