少先隊員寒假10課觀后感。

一部優秀的影視作品可以給我們帶來很好的影響，劇中的情節深深觸動著我們的心靈，我們可以撰寫觀后感，將零星的感悟記錄下來，經常寫觀后感，可以幫助自己培養寫作邏輯。相信一些人會覺得作品觀后感很難寫吧！下面是編輯為大家整理的“少先隊員寒假10課觀后感”，相信你能從中找到需要的內容！

少先隊員寒假10課觀后感(篇1)

清晨，我邁著輕快的步伐上學去，一路走一路唱著歌。微風吹來，紅領巾在我胸前飄拂著，它像是在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。到了學校，老師告訴了我一個意想不到的、又使我興奮的消息—我被選為區‘性好”學生，并給了三元獎學金。我當時先是一愣，馬上情不自禁地跳了起來。我望著胸前的紅領巾暗暗地說:多虧你時刻提醒我。它也好像在向我祝賀。回家后，我自豪地把這件事告訴了媽媽，并將獎來的三元錢交給了她。

媽媽高興地說:“這個消息使我很高興，不過這三元錢既是你得到的，那你自己去處理吧1想想怎么用最有意義?”“怎么用呢?”，我反反復復地考慮著這個間題。買樣東西送給媽媽吧?她一定不肯收。買些學習用品吧?我學習用品夠用了……我想了好半天，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓她保管，實際上是再也不想管這三元錢了。誰知媽媽對這三元錢倒挺認真的。一個星期后，她又提出來，非讓我把這錢拿回去不可。我說:“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先放你這兒，讓我好好考慮一下。”晚上，我睡在床上想著想著……

“我把其中的二元去買一把左輪槍吧。聽說這種槍可好玩呢!還可以打子彈。對，就這么辦。”再一想，不對，我已經有好幾把槍了，再買不就是浪費了嗎?這時我看著身邊的紅領巾，它好像在說:“仔細想想吧。”這一下，我的腦子里突然有了一個好主意。我想到今天報紙上登著一則消息:一位華僑把許多錢獻給了兒童福利會。我想:把三元錢獻給學校圖書館買書吧?這樣一本書能給好些人看，那多有意義啊!第二天，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽連聲稱贊:‘時0對!’，她高興地把我抱了起來，把三元錢交給了我。我手捧著這三元錢，向學校飛奔而去。紅領巾在我胸前飄動，在晨光的照耀下，它顯得更加鮮艷。

少先隊員寒假10課觀后感(篇2)

小時候聽爺爺說，這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手托著腦袋，望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……

哦，這就是紅領巾嗎?那是爺爺那個時代的紅領巾，承載著艱辛與光榮。它現在又有什么意義呢?

那是一個雨天，由于一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發現了那條曾經陪伴了我一年半的紅領巾，它已經褪了色、泛著白，早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領巾時的情景。

那一天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領巾，心中無比的激動：因為我看見這是一條鮮紅的紅領巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領巾，我一定要好好愛惜你，愛護你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。

老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學們，你們已經是光榮的少先隊員了，以后一定要格外愛護紅領巾。”“恩”，我乖巧地回答。老師又接著說：“大家要好好珍惜紅領巾呀!”

那一次，我小小的心靈已經萌發了一顆小綠苗，愛惜紅領巾，把紅領巾當成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子過得飛快，輪到該洗紅領巾的日子了，我端來一盆水，把紅領巾放入水中，這時，我突然發現：水變紅了!紅領巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我說：“別擔心，只要你愛著她，去發現她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地點點頭。不過，我已經把媽媽的話牢牢記在心中。

于是在接下來的日子里，我努力嘗試著去發現她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點，而且讓我別掛紅領巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領巾是少先隊員的標志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領巾上臺。”

演出那天到了，老師也在場下。登臺前，我十分緊張，生怕發揮不好，使大家丟臉。這時，我低頭看了一眼紅領巾，她仿佛在對我說：“別擔心、不會的，你的發揮會比任何人都出色的!”我的發揮相當出色，當響亮的歌聲在整個劇場回蕩時，臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動，我的成功因為有紅領巾的幫助、鼓勵。演出結束后，老師來到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲!”我高興地抬著頭，看著老師，發現了那條依然很鮮艷的紅領巾，我笑著對老師說：“老師，今天的紅領巾比以往每一天都要紅都要鮮艷。”

我愛紅領巾，愛極了。那時我們城里的孩子，幾乎從不學洗衣服，可我總是會把我的紅領巾洗得非常干凈。多少年一轉眼就過去了，再過一年后，我就要和紅領巾說再見了，但那鮮紅鮮紅的紅領巾，卻時時在我的心中飄蕩……

我永遠忘不了紅領巾，我愛紅領巾。

少先隊員寒假10課觀后感(篇3)

在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，但風雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，才能讓自己的人生更有價值。

“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什么是“真人”?對于我們青少年來說，那就是熱愛祖國，團結大家的人;那就是誠實守信，樂于助人的人;那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應該從撿起一片紙屑做起。

除了做“真人”，我們還應該追求真理。從日本大地震引發核泄露危機繼而還引發各地搶鹽浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發起了一場場軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時還說明我們需要更好的科學素養，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因為真理的殿堂里沒有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認真，誠實的對待問題，就一定能看到真理的光芒。

詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”我們應該學會寬容，學會友善，學會感恩。

“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實善良只是舉手之勞。善良不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。

古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認為是最荒謬的想象往往成為人類的創舉。沒有豐富的知識，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識也不可能成為創舉。當一個蘋果從樹上掉下來時，牛頓發現了萬有引力;當水蒸汽頂起壺蓋時，瓦特發明了蒸汽機;當萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時，他們的飛機就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創舉，人類才會有今天和未來。

愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報你。

少年強則國強，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻，我們的祖國將更加富強美麗。

少先隊員寒假10課觀后感(篇4)

紅領巾是小學生的標識，它是紅旗的一角，也是革命烈士用鮮血染成的。以前每次我的紅領巾臟了，都是媽媽給我洗，這一次，我決定自己來洗一洗紅領巾。

我拿來一個水盆，去衛生間接了一盆水，把紅領巾放進去，泡了一下，浸濕的紅領巾像一片紅色的楓葉飄在水中。我學著媽媽的平時洗衣服的樣子把肥皂拿在手上，準備把肥皂擦在紅領巾上，可是誰知道，肥皂像一個淘氣的小孩子從我的手上滑了下去，我想：小肥皂真不聽話，我一定要抓到你。這次我把肥皂緊緊地握在手上，擦在紅領巾上，用力地搓洗著，過發一會兒，我覺得差不多了，就把紅領巾放入水中。這時，一串串泡沫像白色的棉花球一樣，泡沫在水里慢慢地散開了，水也變黑了。我拿出紅領巾一瞧，怎么還有一個小黑點呢?我又擦上肥皂使勁地搓這個小黑點，用了兩分鐘，黑點果然被我搓沒了，我用清水把紅領巾沖洗了三遍，哇!干凈極了!我整整齊齊地把紅領巾晾在陽臺上。

媽媽回來了，看見陽臺上掛著一條紅領巾，驚奇地問：“紅領巾是誰洗的?”我自豪地說：“是我自己洗的。”媽媽高興地說：“你真是個好孩子，長大了，懂事了。”以后我要經常幫助媽媽做一些力所能及的家務事。

少先隊員寒假10課觀后感(篇5)

在我心中有一個夢想，就是好好的感謝黨。黨給我們提供了好的生活，因為黨用自己的鮮血、青春換來了和平，不知道黨經歷了多少的風雨多少的苦難，就是為了一個目標，想讓我們過上好的生活。

想一想過去在打戰的時候多少為了保衛家園的人去參軍，被迫離開家人，為了使后代過上好的生活，寧愿犧牲自己，當站一打完，再去看看戰場滿地都是鮮血，多少尸體，這就是保衛家園的好戰士啊!所以，我們要好好感謝黨，也要珍惜現在的生活。

我們生活在一個和平的地方，也受到了好的教育，現在又有了好的校園，在校園里，到處都是花草樹木，簡直就是一個世外桃源，當樹木開花之時，這里會是鳥語花香，學校還建立了圖書館、愛心視頻室，讓我們我一個舒適的環境，也讓我們感到了家的溫馨，這都是黨給我們提供的啊!

現在的交通也方便了許多，以前，農村還是泥巴路，可是現在不同了，現在修起了公路，方便車輛通行，現在我們過上了和平的生活，住房也有了，交通也方便了，還有許多人都買了車了，有了收入。我國也正在慢慢地富裕起來了，所以我們要感謝黨，感謝黨給我們帶來了幸福的生活。感謝黨讓我們走上了共同富裕的道路，讓我們有好的教育。

最后我想說一句“感謝黨”沒有黨，就沒有我們，所以我們要努力學習，這就是給黨最好的禮物。