我在故宮修文物觀后感。

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，那些情節不斷地觸動著我們的思維，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【觀后感參考】 我在故宮修文物觀后感(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

有一種類型的片子，是你的心靜不下來，就沒法看下去的。

我在故宮修文物就是屬于這類的紀錄片。

給這部片子打上標簽的話，我想到是工匠精神、匠人、匠心、禪者、手藝人的信仰。

如果你的內心滿是喧囂，看到這樣平淡瑣碎的日常片段，沒有精湛的剪輯，炫目的特效和悅耳的配樂，你肯定忍不住想按下快進鍵。

白天身軀為了生活奔波忙碌，夜晚靈魂需要一個棲息的地方。

夜深人靜的時候，一個人看這部片子最適合。

你隨著鏡頭來到故宮，看著四合院里這些手藝人們，幾十年如一日地專注地干活。

文物修復手藝人們的一天是從享受陽光開始的，蹬著自行車，踩過皇城腳下，在歷史與現代相融合的這座城市，最原始最古老的地方，開始自己的手藝活兒。

因為一件文物，穿越到另一個時代。

在書畫里和唐宋才子對話，在瓷器里領略明清風貌。

每完成一件作品的修復，都仿佛記錄和還原了那段歷史。m.wz2.com.cn

我相信，每一位手藝人心里都是有著信仰的。這是對文化的信仰，對傳統的敬畏，對每一件經手作品的使命感和責任感。

每完成一件作品，手藝人們內心都會感受到巨大滿足感和喜悅感吧。這種由內心發散出來的喜悅，是多少外在的東西都替代不了的。

那位修復鐘表的師傅，在展館里面的會心一笑，畫面一直在我腦海里面揮之不去。那是一種打心底里的散發出來的幸福感。

我在想，自己有多久沒有露出過那樣的笑容了。

不為了任何功名利祿，那一刻的專注只為了讓自己的內心更加豐盈一點點。

這讓我想到了《禪者的初心》里面描述的“初心”。專注于當下，品味自己正在做的事情。

我所理解的初心的狀態，是超越了時間和空間的限制，真正的活在當下而不是感受到一種活在當下的感覺，是一種真正的忘我而“無我”的狀態。

關于禪，我目前還只讀了這一本書，就已經感受到了禪的藝術，以及它帶給我內心的平靜與平和。

如無必要，勿增實體。

在漫漫人生路上繼續修行。

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[觀后感推薦] 丁丁歷險記觀后感（一篇）

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今天大家去圣盛國際影城看了電影《丁丁的冒險》。這部影片關鍵講了丁丁是一名新聞記者，有一次在市集上看見一個玻璃箱子里放著一個船夾層玻璃實體模型，稱為“獨角獸號”。賣這一實體模型的人說：“這只船是幾十年前，一位船長帶著一些水手要接送20噸黃金，在中途碰到了海盜，在與海盜戰斗時，究竟產生哪些的事兒，僅有她們家的大家族子孫后代才可以解除這一迷題。”

丁丁問：“哪些迷題？”“20噸黃金在哪里的謎”。丁丁把這個船模型買來了家。他在觀查這船時，發覺了里邊有一封信，信上寫著全世界一共有三個那樣的實體模型，里邊都是有一封信，三封信融合起來就能尋找黃金的降落，在他去找高倍放大鏡時發覺船模型被偷了，幸虧那封信還沒有被盜走。丁丁很出現意外：他人為何要偷這只實體模型，是否準備去找藏寶呢？他十分心急，想解除這一謎面。

歪打正著的，丁丁遇上了接送黃金那只船的船長的小孫子，他知道此外兩封信的降落。并且他手底下的人也是以便那批黃金在謀反，在其中有一位水手的的身上也有一封模型船里的信。丁丁懂了，和我船長帶著冰雪，歷經歷盡艱辛，總算取得了第三只模型船。、要想要最終那封信確實是一件不易的事兒，最終丁丁讓聰慧聰明伶俐的小狗狗“冰雪”去進行此項艱辛地每日任務。有志者事竟成，“冰雪”好看的完成了此項每日任務。

她們總算成功了，激動得目空一切。這部影片就是這樣告一段落，我從這當中覺得丁丁是一個有勇有謀的人，以便國家的資產，不管不顧本人禍福，敢于跟壞蛋作斗爭，而船長也是一位憨厚老實剛正不阿的人，她們全是非常值得大家學習培訓的模范！

2022觀后感推薦 《狙擊手》電影觀后感一篇

我們往往低估了觀影響對人的影響，我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法，在認真品味的后，相信您收獲一定不少，寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022觀后感推薦 《狙擊手》電影觀后感一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部優秀的以小見大的愛國戰爭影片，值得大家觀賞

1.我心里難受

影片一開頭，是戰地記者來采訪屢獲戰功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，于是把大永派去代替班長接收采訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最后關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什么感受?大永說：“我心里很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當，干干脆脆。戰友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰，在獲得連長的首肯后，追隨五班一同赴前線。

2.我們有你，我們有我，我們有我們在

拉鋸戰中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰士悲憤的說：“我們什么都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的英雄氣概。在影片的最后時刻，連長連續點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰爭中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。

3.不要哭，給我憋回去

印象中，一個大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話說“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰士，迅速成長為一個名戰斗英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲說“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以后，大永采用班長先前教授的方法，最終戰勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。

4.朝鮮小朋友

影片中出現的朝鮮小朋友，是一個信息傳遞的關鍵鏈條。亮亮最后傳遞的軍事信息都在這個小朋友身上。希望大家看完電影后，要好好的對待小朋友，給他們發糖啊。

2022觀后感推薦 天與地大結局觀后感（一篇）

快樂來自于視覺，觀影即是如此，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022觀后感推薦 天與地大結局觀后感（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

是“美在你身邊”。

我們作為學生，每天不是上學就是做題，身邊的事物每天好像都是一個樣，什么美麗的事物好像沒怎么發現到。但是通過今天的開學第一課，我才發現，原來身邊處處都是美麗，這個世界原來是如此的美麗。

中國第一位女航天員劉洋姐姐用自己在宇宙上的經歷告訴我們，平時看起來平凡無奇的大地，原來在宇宙上看下去，是多么的壯觀，多么的美麗，雖然我只是這個地球上小小的一個平凡人，但是地球的美麗有我的參與。

最讓我感動的是“最美司機”的吳斌叔叔，還有最美老師張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣也只是一個平凡的司機，一個平凡的老師。但是在緊急的時刻，他們為了要保護乘客和學生的安全，讓他們毫不猶豫地作出如此偉大的動作，用自己的身體來換回眾多生命的安全，眾多家庭的歡樂。他們用自己平凡的身軀，早就了不平凡的魅力。原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。

所以我們不需要可以去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上。

開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》。生動的故事告訴我：愛最美麗，美就在我身邊。

看完了開學第一課，我明白了身邊有無數的美：一是探索美。探索天空神舟九號宇航員劉洋，在太空像一條自由自在的小魚，用愛的眼睛發現神奇的宇宙美；蛟龍號深入海底，帶領我們探索自然之美。美麗的動物有著靈性，明白了我們都帶著一雙發現美的眼睛，傳遞著愛的溫暖。二是創造美。原來小藥瓶，水管，注射器，梳子，花生殼和樹葉都可以吹出美妙的音樂。只要去創造，廢品也有美麗的音符！三是傳遞美，最美司機吳斌叔叔用自己的生命換來了二十四位乘客的生命，說明了愛可以溫暖天與地，愛是份傳承，道德美是大美。四是和諧美。只要大家團結在一起，相互關心，互相信任，班級里才有融洽地學習環境。

我明白了愛是付出。到達最美的目標，必須付出很多的努力，只有堅持，才能成功，才能實現夢想，才能與美麗同行！

月度觀后感精選 央視《高考少年》觀后感(推薦一篇)

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。所講的情節觀看后讓人不斷地回味！寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么寫觀后感呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度觀后感精選 央視《高考少年》觀后感(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

疫情加上高考延期，讓本來就緊張的高三生活更加緊張，很多同學在學習和生活上都面臨巨大壓力，容易產生焦慮情緒。良好的心態是成功的一半，全省各學校積極行動起來，開展心理輔導系列活動，向同學們傳授調整心態的技巧和方法，緩解學生焦慮、緊張的情緒。

6月15日，為幫助考生以良好的心態迎接高考，陜西省西安中學制作了心理微課《沖刺高考，我們蓄勢待發》，并通過網絡在周一的晨會上向全校1500多名高三考生播放。

心理教師張毓珂向同學們提出了問題：“高中生活余額不足，你的壓力大不大?面臨高考會緊張嗎?最近，不少高三同學都告訴我說他們在每次考試前會失眠，沒有胃口，易怒，考試時會出汗，心跳加速，甚至惡心想吐等，你們是不是也有類似的情況?”

聽到這里，有的同學點了點頭。張毓珂老師用溫柔的語氣安慰大家：“在重要的考試面前，我們都會感到緊張，這是正常現象。但這種緊張、焦慮多多少少會影響到我們的復習效率。下面，我給同學們分享一些實用的小技巧，幫助同學們釋放考前的壓力”張老師從科學飲食、充足睡眠、適度運動、寫下焦慮、認知調節等多個方面，給學生提供了專業化的考前減壓指導，并結合豐富的案例，引導學生正確看待高考，活出自己人生的精彩。

運動可以舒緩焦慮情緒。體育課上，西安中學的高三學子們在練習太極拳。悠揚的樂曲聲中，同學們抱拳成禮，扎步起勢，握拳、轉腿、沖拳、推掌動作如行云流水般揮灑自如，彰顯出太極拳的柔與剛。西安中學高三年級副主任呂鐸老師告訴記者：“高三年級復課后，學校一手抓文化課教學，一手抓體育課教學，引導學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。體育課上，為避免學生聚集，防止交叉感染，學校利用體育課時間，分批次、分時段，創造性開展了座位操和太極拳等教學活動，通過運動和傳統體育項目教學對學生進行減壓。”

剛剛練完太極拳的一名高三同學說：“太極拳是一種內外兼修、柔和輕靈的傳統拳術。在練習太極拳時，我感到身心特別放松，似乎所有的緊張和煩惱都消失了。”

幫助學生掌握考試技巧和積累考試經驗是有效克服焦慮、緩解考試壓力的關鍵。

為了讓高三同學們真實感受高考氛圍、熟悉考試流程、適應考試環境、克服心理障礙、緩解考試壓力、積累考試經驗，西安中學在6月20日至21日舉行了高考全真模擬考試。此次模擬考試由教務處統一籌備規劃，考前統一印制模擬準考證，由各班班主任組織本班學生認真學習考試紀律，熟悉考試流程。在考生信息核對、考試指導語播放、答題填涂規則、試卷收發、條形碼粘貼等細節全部嚴格按照高考要求進行。教學的穩步推進加上心理教育的跟進，讓同學們充滿自信。

高三劉思彤同學將考前的學習日程安排寫在紙上。“6月22日，今天的任務是物理模型再梳理，化學大題的錯誤總結，生物選修部分的梳理，本周試卷總結。距離高考不足20天，加油!這是給風箏的最后一次助力，奔跑吧少年!”她告訴記者：“老師鼓勵我們每天寫日程安排和感悟，翻看著這一年的日程安排記錄，看到自己一步一步穩穩走來，我感覺心里特別踏實。只要自己發揮穩定，一定能在高考中取得好成績。”

高三的羅家驊同學告訴記者：“老師們從學習、生活等方面幫助我們分析問題，調整情緒，鼓勵我們堅持鍛煉身體，注意飲食規律，保持良好的心態。高考延期一個月讓我們有了更充分的時間提升實力，回歸課本，回歸基礎。我希望自己能成為一名教師，我也會為了這個目標而奮力拼搏。相信自己，我能行!”

【熱門觀后感】 初三觀后感：《赤壁》觀后感二（一篇）

隨著時代的發展，觀看視頻已經取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現，寫一篇觀后感，可以更好地從劇中領悟出作品想表達的理念。老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供【熱門觀后感】 初三觀后感：《赤壁》觀后感二（一篇），希望能為您提供更多的參考。

三國鼎立時期，曹操率百萬大軍南下攻打東吳、蜀國。東吳與蜀國結為同盟，共同抗曹。在周瑜勇猛地火燒連船，孔明機智地草船借箭后，曹操大敗，敗走華容道。

此次戰役空前絕后，被喻為“赤壁之戰”《赤壁》一片以現代高科技的手段重現了古代宏偉的戰斗場面，實在令人震驚。在了解歷史的同時，我不經感慨到：團結力量的偉大。影片中，劉備與孫權結盟把弱小兩國變為了強大一國，擊敗了曹軍。可見團結的力量不可小視。“千里之堤，毀于蟻穴”是弱小的螞蟻團結起來的威力。

生活中，人更應該如此，與家人、朋友、同學友好相處，不要鬧不和。分離只會帶來更多的傷害，團結才能凝聚精神和力量。有一個故事是這樣的：亞馬遜森林里，一場森林火災包圍了一群螞蟻。螞蟻們迅速合攏，變成一個“蟻球”。螞蟻們沖出火海，外表的螞蟻犧牲了，可大多數螞蟻因為螞蟻的團結而得救了。不團結也有壞處，“兩虎相斗必有一傷”，這就是不團結的壞處。

上次接力賽，我班表現不錯，大家的速度十分快。眼看勝利在望了，可是由于我們不團結，掉了棒。我們得了第二名。可見，大家不齊心協力，觸手可及的勝利也會擦肩而過。團結，一種我們身邊經常可以做到的事，可多少人做到了呢？希望大家生活中要團結，團結力量大！

觀后感參考： 《地球上的星星》觀后感一篇

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，觀看的過程中，我們全情地投入，并有很多的感觸。我們在觀賞時，需要仔細地領會，思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是小編精心為您整理的“觀后感參考： 《地球上的星星》觀后感一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看完這部電影，我發現天空中的每顆星星都不一樣，有的大，有的小，有的亮，有的暗，這是上天創造的最好的禮物。雖然雙胞胎有相同的外貌和身高，但他們的性格總是有些不同。事實上，每個人都是獨一無二的，也是最珍貴的。沒有人能取代他們。

這部電影是關于一個八歲的男孩伊森。對他來說，世界是一個充滿驚喜和幸福的萬花筒。他正以自己的方式與陌生的世界交流。與此同時，他正在享受地球的慷慨饋贈。然而，在老師和同學的眼里，他是一個另類的問題孩子。他自小學習成績倒數第一，他的作業書上總是有無數的紅色圓圈，一直是零分。我記得有一次，他讓他的兄弟假裝成他的父母，并給老師寫了一封申請信。結果通過了，他去外面的花花世界玩了。后來，他的父母發現并嚴厲批評了他。時間像離弦的箭一樣飛逝。在學校考試的時候，他盯著困難的數學問題，發現這些數字在跳舞。他運用豐富的想象力畫了一幅畫。最后，老師打電話給他的父母。老師告訴他的父母，他們的兒子有智力問題，甚至把他開除出學校。他們的父母忍不住送他去寄宿學校。

他的心受到重創，被他最親愛的父母拋棄了。在他離開父母的那天晚上，他沖進浴室大聲哭了起來。他問他的父母為什么不想要他，為什么他們拋棄了他，他什么時候會接他回家。他害怕極了.但是他沒有回答所有這些問題，他開始變得困惑。每次上課，他無助的眼神都充滿了無助和猶豫，直到他來了。

藝術代課老師尼克接近伊森的生活，這與以前堅守規則的老師不同。尼克主張保持孩子們的個性、思想和自由發展。在他的班級里，他把所有的桌子和椅子放在一邊，演奏優美的音樂，和他的同學一起快樂地玩耍和跳舞。伊森似乎忘記了所有的煩惱和擔憂。在老師的幫助和指導下，他非常認真地閱讀和寫作。慢慢地，我開始變得快樂和自信。我記得我說過，“只要你努力工作，你可能還是和以前一樣，但總會有一些不同。將來有一天，你會得到兩次回報。”最后，他在一次繪畫比賽中獲獎，開始了自己獨特的生活。

我認為伊森非常幸運。在人生的道路上，不可能一帆風順。有時總會有一些挫折、磨難和困難。苦難不一定是壞事，但可能是好事，它會讓你變得更堅強、更快樂、更自信、更活潑。此外，這部電影告訴我們，人是不同的，不要因為某件事而自卑，相反，我們應該更加自豪，因為我們是這個世界上獨一無二的存在，沒有人可以取代這個存在！