觀后感觀后感。

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，那些情節不斷地觸動著我們的思維，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是由小編為大家整理的“觀后感范本: 《橫濱瑪莉的故事》觀后感之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

其實我對話劇和音樂劇一直有著某種莫名的情緒，可能是高中的時候排過一些亂七八糟的小話劇，突然挖掘出來我內心深處的一些喜好。站在舞臺上表演的時候會讓我很興奮，那種在舞臺上演繹另一個角色的感覺是很神奇的，只是很遺憾一直沒能加入話劇社正式的排一場話劇。

之前開心麻花和孟京輝導演的話劇在濟南巡演的時候一直沒有合適的時間去看，這次恰逢國際劇場藝術節，無意中在兩廳院官網上看到了這部音樂劇《瑪莉皇后的禮服》，于是買了票就奔赴了國家戲劇院。

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觀后感2022:國家寶藏觀后感之一

觀看電影或者視頻，已經是人們生活的一個組成部分，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程，在觀看的過程中，情節的展開讓人欲罷不能，寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的“觀后感2022:國家寶藏觀后感之一”，相信能對大家有所幫助。

“我們這個節目有多年輕?也就上下五千年。”《國家寶藏》001號講解員張國立開場的這句話，打動了很多人。

電視屏幕上，繼“詩詞熱”和“朗讀熱”之后，蜂擁而至的文化綜藝節目出現了嚴重的雷同趨勢。

“在文學等細分題材被集體消費的時候，我們要著眼未來，探索新的方向。”央視副總編輯朱彤承諾，央視將持續在原創文化節目上發力，從創作源頭上秉持高品質與大格局，精益求精、精雕細磨，讓央視文化節目品牌再創新高度。

中華文明上下五千年，浩瀚如銀河，璀璨如繁星，如此極大豐富的文化寶藏，為內容創作提供了取之不盡用之不竭的源泉。電視工作者在幸福的同時，也感到了惶恐——如何在珍視與呵護中去繼承和發揚?

如今盛行的詩詞歌賦和閱讀賞析終究沒有跳出“文學樣態”，或許這正是《國家寶藏》立意的高遠和深邃之處。然而，作為承載信息極大豐富的民族基因寶庫，文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的學科門類堪稱包羅萬象。它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們觸摸到那些或神采飛揚，或蕩氣回腸，或屈辱苦難的記憶，而且可以讓今人回溯過去、找到認識自我的坐標;不僅蘊含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領先世界的成就。這是一個厚重而廣博的領域，也就注定了節目的格局更加宏大，視野也更為開闊。

從“詩詞文化”到“國寶重器”，央視在不斷地探索和發現，以創新思維把握時代脈搏，融入觀眾喜聞樂見的內容。“《國家寶藏》正是央視肩負國家媒體責任的又一次與時俱進的創新嘗試。”朱彤如是說。

從歷史中尋找文化自信

同一件文物，用不同的方式來講，傳播的效果差異很大。身處互聯網時代，人們接受信息的方式正在發生變化。作為電視產品，歷史文化類欄目不能是陽春白雪的學術派，而應放下身段。《國家寶藏》力求通過電視呈現的手段讓文物“活起來”，通過具有藝術觀賞性的設計來為觀眾展出“國寶”，并對每一件文物背后的故事、歷史進行充分解讀。讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續的精神內核。就像主題曲唱的：“一眼千年，沉默也勝萬語千言，只有你有幸能描述這光明似箭。”

讓那些珍藏于博物館的寶貝走到聚光燈下，走進最大眾化的“客廳文化”，國家級博物館與國家級電視臺聯手把傳統文化推向前臺，也是讓優質資源與文化擔當相得益彰。正如央視綜藝頻道節目部主任呂逸濤所說：“每一件文物都記載了中華文明、文化的基因，我們希望通過這種傳播方式，讓“《國家寶藏》節目立意高、形式新，國家文物局將給予大力的支持，我們也期待通過此次電視國家隊和博物館國家隊的合作，能夠為全社會提供一場精彩的文化盛宴，為弘揚中華優秀傳統文化作出貢獻。”

觀照當下，才是讓文物活起來的真正意義所在。正如于蕾所說：“希望觀眾能夠感知文物背后的人文精神、與自己的血脈相連，從而樹立起真正的民族文化自信。”

[觀后感范文] 《孔子》觀后感之一

我們經常會觀看一些視頻或者電影，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程，觀看完的以后，你會被作品描繪的情景吸引，印象深刻，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。你正準備寫一篇觀后感嗎？小編收集并整理了“[觀后感范文] 《孔子》觀后感之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

11月8日，已在全球巡演的兒童話劇《少年孔子》在新疆烏魯木齊拉開帷幕，絲路伏羲學校全體教職員工、孩子及家長，在新疆人民大會堂觀看了這部歷史巨作。共八十分鐘，我是流著淚看完的，一代至圣先師的童年經歷，那樣真切的打動著我的心，孔丘之所以成為孔子絕不是偶然，因為每一段歷程都播下了“偉大”的種子。

一、孝親

得知媽媽病了要采一種長在峭壁上的草藥，立誓要去采摘，媽媽擔心，阻止他去，他卻說：“為了媽媽，即使長在天上也要去。”小小年齡，為媽媽不惜付出生命代價。當媽媽勸解跟別人發生矛盾的弟弟時，聽到媽媽說如何站在別人的立場考慮問題，一個人要有“仁心、仁德”，他若有所思，銘記在心，馬上帶著大家去幫助生氣離去的小伙伴。十歲左右的孩子，就能做到“順”，解父母之意，順父母之心，實為不易。

二、正能量

一夜狂風驟雨，沖走了小伙伴九丫家的糧食，他積極的想辦法，用智慧說服了“財主”牛叔叔捐米，使一個成人也因此“良心發現”。一場大火燒光了伙伴牛訇家的財產，鑒于牛訇平日的囂張氣焰，其他孩子都在“幸災樂禍”，而孔丘聽說后，馬上安慰牛訇，并倡議用自己的微薄之力資助伙伴。每一次的困難到孔丘這兒似乎都不是困難，他從不抱怨，從不指責。在伙伴中是正能量的榜樣。

三、包容

在一群小伙伴中，牛訇是孔丘爭當“師童”，能向京城邁進成功一步的“對手”，因其霸道，很不受小伙伴歡迎，但孔丘卻從不排擠他，一直視他為好朋友。推選書童的時候，還客觀公正的說出了牛訇的優點，選擇了他。這份包容、大度，想必，沒幾個人能做到呢。

三、律己

一次跟牛訇比賽駕馭馬車時，牛訇不慎撞倒了一位盲人，孔丘趕快下車攙扶，并連連道歉。盲人離去時，孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的問：”那是個盲人，又看不到，你鞠什么躬啊？“孔丘卻說：”他是看不到，但天能看到，地能看到，我的心能看到“。都說”君子慎獨“，孔子少年時便已如此。

四、鉆勁兒

少年孔子，從學習射箭到駕馬，吟詩作賦到彈琴，知禮懂禮到書法，“禮、樂、射、御、書、數”六藝全面發展，而且樣樣精通，從彈古琴曲”文王操“的片段，那股鉆勁兒可見一斑。《史記·孔子世家》有記載，“孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已習其曲矣，未得其數也。"有間，曰："已習其數，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有間，曰："已習其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其為人也。"

有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰："丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！"師襄子辟席再拜，曰："師蓋云《文王操》也。"林老師教我們培養伏羲娃娃從”定“”靜“功夫入手，也正是此意吧。無需紛繁，不要蕪雜，一門深入，長時熏修，培養舉一反三的探究精神。

中華道統之傳承，正如人們所言“若天不生仲尼，則萬古如長夜。”然而今天，傳統文化卻丟失了100多年。吳教授在最危急的時刻，為我們點燃了這顆星星之火。作為接續薪火的伏羲軍，如何做一名好老師，發現和培養更多如孔丘這樣的孩子？我要細細想想了。

觀后感范本: 《隱形的翅膀》觀后感模板

記憶中難忘的事，經常是觀看一些經典的影響記憶，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是觀后感的素材。寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。怎么寫觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感范本: 《隱形的翅膀》觀后感模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

聽朋友們說《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學一起高興地來到百花影院觀看，確實很不錯。 這部影片主要講的是一個女孩?志華，因摘風箏時被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，后來在父母的勸說與幫助下練會了用腳寫字，上了學。一回，志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂癥，之后，得知志華沒有考上大學便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發泄在游泳上，最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國紀錄,被體育大學補錄。

當看到志華不能上學時，我十分悲痛，生怕她會做出什么傻事來。但志華用頑強的毅力學會用腳寫字，終于上了學，我萬分高興，為她驕傲,當然還為自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那么有毅力，做事說放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，才剛剛過了20分鐘我就撐不下來了。可爸爸一再要求我堅持，我生氣了，發誓再也不去晨練了。現在想起來，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學習，再克服困難的過程中磨練自己的毅力。 然而，給我印象最深刻的畫面卻是志華奪得游泳冠軍時和她接到錄取通知時，那時我感動得哭了。這個結果是志華憑借雙腳努力得來的呀！正像她所寫過的一句話：“沒有翅膀也要飛。”老天爺為你關了一扇門，自然又會給你開一扇窗。我認識的一個殘疾女孩“圍圍”，雖然眼睛什么也看不見，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此，我想說一句：“人在困難面前千萬不能低頭，只要你肯努力，就會取得成功，千萬不要因為自己的一處不足就失去所有的希望。” 《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會了我許多道理，會使我受益終生。

觀后感精選: 火燒圓明園的觀后心得之一

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“觀后感精選: 火燒圓明園的觀后心得之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，為了使我們更好地了解那段歷史，沈老師帶領我們觀看了《火燒圓明園》這部電影。觀看以后，我的心久久不能平靜。

從影片上，我們看到了圓明園輝煌的過去。高大的房屋，白玉修成的欄桿，深紅的琉璃瓦在陽光的照耀下熠熠生輝。巨大而別致的噴泉，仿佛訴說著圓明園的傳奇故事，小路兩旁種植著桃樹、梨樹、玉蘭樹等奇花異草，像天邊多彩的云霞灑在樹枝上。湖中，還有各種水禽在嬉戲。圓明園不愧是中國最美的皇家園林。

可就是這樣一座巧奪天工的藝術瑰寶，毀在了侵略者的手中。當時，由于清政府的軟弱無能，使可惡的侵略者打開了中國的國門。 1860 年 10 月 6 日，英法聯軍侵入北京，殺進了圓明園。他們把園中的奇珍異寶全部奪走，然后把不能據為己有的寶物任意踐踏。 10 月 18 日和 10 月 19 日，三千五百名侵略者在園內放火。大火燒了三天，一座精妙絕倫的皇家園林化為一片灰燼。

看到這里，我的心里升起一股怒火，擁有三億人口的泱泱大國就這樣成為被人白白欺負的羔羊！懦弱的清政府，自以為非常強大，于是閉關鎖國，只會偷安享樂，根本就不相信科學。在英法聯軍侵入時，竟試圖用長箭短矛去抵擋別人的洋槍洋炮。三萬人還打不過三千人，真是可笑之至！

正是這種軟弱無能，正是這種狂妄自大，使侵略者殺到了家門口，燒毀了圓明園。他們不僅毀了我國人民勞動與智慧的結晶，還破壞了我國悠久的歷史和文明！在憤怒的同時，我們也應該認識到“落后就要挨打”，從現在做起好好學習，用優異的成績回報祖國，讓那段屈辱的歷史成為永遠的過去！

建國六十周年就要到了，讓我們回想祖國 60 周年的發展變化，不免生出許多感慨：過去，我們這個曾經世界最強的國家，變成了最衰弱的國家。這部電影真實地反映了當時的情景，使我們了解到圓明園被毀的命運及清政府的腐敗、侵略者的可惡！

如今，我國又從衰弱逐漸走向繁榮，兩彈一星升空、載人飛船發射、舉辦奧運會……這些，都是中國的國際地位日益提升的證明。即便如此，我們也不改忘了那段歷史悲痛的歷史，用優秀的學習和最好的表現向祖國獻上最美的獻花！

觀后感范本: 外婆的家觀后感

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，作品的情節，經常讓我們生出萬般感慨，對于欣賞過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來。通過寫觀后感的方式，我們在不知不覺是成長。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《觀后感范本: 外婆的家觀后感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天第四節課的'活動課上，老師給我們看了一部叫《外婆的家》的電影，這部電影非常的感人，這是因為電影里的小主人公是一個很壞的小男孩。他壞的人都不想理他，他的媽媽在城里上班，因為太忙所以把小主人公送到了在山里的外婆家，可是小主人公到了外婆家，就叫77歲的外婆做許多事情，還有小主人公把外婆的鞋子扔了，可是外婆并沒有責備他，自己做了一雙草鞋，這一暮讓我們都非常感動。

小主人公住了二天后，終于有一點點領悟，在當天突然下起了雨，因為外婆出去了，所以沒人收衣服，小主人公看見就連忙淋著雨把衣服一件件都收了進來。過了一會兒雨停了，他又把衣服曬出去，但他卻把衣服放成原來的樣子。我覺得這是小主人公不想讓外婆發現他的孝心所以才這么做的。晚上小男孩餓了，只見外婆用西瓜換了一只雞，小男孩馬上跑過去拿著肯德基的畫紙，叫外婆做，結果外婆做好后，小男孩就哭了因為外婆做的不是他想吃的那種肯德基。我想在深山老林里有一只雞吃已經很不容易了，小男孩不應該這樣。正當我們看得入迷的時候，鈴響了，我們只好關了電影。

最后我想小男孩會變成一個又懂事又尊敬長輩的好孩子。

熱門觀后感: 最美孝心少年觀后感之一

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，那些情節不斷地觸動著我們的思維，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是由小編為大家整理的“熱門觀后感: 最美孝心少年觀后感之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮，看完后我們都感慨萬千！

現場，在一顆顆心組成的舞美設計中，純真悅耳的原創歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統文化中的核心地位。

典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺領獎，并在與主持人的現場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點。

而后，由著名作曲家呂遠、著名表演藝術家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎嘉賓為他們頒獎，給予“最美孝心少年”最樸實和親切的禮敬。現場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統美德的深沉震撼。

配合人物事跡短片的放映，根據“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真偉大，媽媽愛你！”等滿含真情的表達，讓現場所有人深受感動，熱淚盈眶。

與此同時，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現“父母養育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現。

這些都深深地觸動了我，使我熱淚盈眶！我今后一定要孝心少年們學習！