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家長開學第一課觀后感
[精]家長開學第一課觀后感2000字。
如果您想深入理解這一話題不妨看看“家長開學第一課觀后感”,怎樣為自己喜愛的作品名寫一份觀后感呢?進入互聯網時代,我們可以很便捷地觀看影視作品,每次觀影我們都有不一樣的心里體驗。寫觀后感需要我們和作品之間產生共鳴,歡迎閱讀,希望對你有幫助!
![[精]家長開學第一課觀后感2000字](http://pic.w286.com/themsimg/20220620203208911.jpg)
家長開學第一課觀后感 篇1
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學第一課》節目。節目分為“孝”“禮”“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等貫穿融入了整個節目。
“人生的扣子從一開始就要扣好”,這句話,讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教就是很重要的。就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣,比如把好吃的先讓給父母,盡量陪伴父母,為父母洗一次腳,你做到了,孩子的在旁邊也就看到了,以后他也會這樣孝順你,所以一些事情務必從此刻做起,從身邊的一點一滴做起。其中最令我們感動的就就是“搖滾爸爸”秦勇十年前,毅然退出舞臺,只為陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠,他們攜手克服困難,相互陪伴,一齊長大的故事,給我們都上了一堂充滿“愛”的課,不僅僅僅只就是表達了父母之愛,更就是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。個性就是他兒子竟然與他哥們之稱,關系就是如此融洽,可想想我們和孩子之間簡直像玩“貓和老鼠”的游戲,值行我們學習啊……
透過觀看《開學第一課》,我覺得我們做父母的要以身作則,做一名有職責與使命感、傳播愛的使者,做孩子的指南針和好榜樣。
家長開學第一課觀后感 篇2
昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學第一課”節目,很受感動和鼓舞。看著身邊的孩子,感受著自己的少年時期,在夢想這個話題上我想法頗多。
我的青少年成長時期是80-90年代,那個時期,父母的時間幾乎都是忙碌,每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕,下午很早就下了課,作業也在半個小時內就可以做完,其余的時間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點,直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓。
那個時期,社會環境非常好,但物質很匱乏,信息和知識僅停留在學校和廣播,或者連環畫小人書的范圍,電視對于家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動,多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的,當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期,我們的夢想就是天天快樂,很少有個體發現新的興趣,需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯,比如開發一種新的集體游戲,或動手能力強的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情,那個時候,有個高自己幾年級的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因為感覺腰桿可以硬一些。對于打架,我們這個階段的孩子既懼怕又無奈,每天有這么多快樂,去打架是不是有些犯傻,這就是我那個時期的想法。
當然,那個時期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期,滿院子玩和跑的時候,他竟然可以和另一個同齡小伙伴,跨出大院子的活動范圍(我們的大院子在河北),結伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙,自己動手做出了天文望遠鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時期,迷上了電子和武俠,結果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計,當了一名工人,現在則是一名高級技師,在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的,并且他的快樂可以延續至今,仍然滋潤著他的業余生活。而我們的快樂,則隨著青少年時期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業學習,我的人生也進入了成人的階段。在擇業這點上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業只是根據當地就業狀況來選擇的。限于時代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對物質世界的發展有清晰的理解,因此,夢想成分多是集體性的和大眾化的。個人的能動性在擇業這個事關夢想方向的關鍵環節上并沒有被發掘出來,這是時代特征。
隨著就業和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時間也被一塊塊割離開來,忙碌也成了我生活的主調。但隨著對職業、對生活、對世界認識的加深,以及個人經濟能力的提高,我發覺自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時期想做而沒有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經阻斷的追尋和學習,以及對社會服務供給能力的懷疑讓我覺得個人夢想過于脫離現實。即使這樣,追逐快樂,追逐興趣,追逐真知、依然不會停止,因為生活中的一部分樂趣肯定在那里,這是我們這代人的一個特征。
前面這些都是鋪墊,說的是我們那個時期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子,和現在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂,對70年代中期以前事情很少給予關注,成長期是國家穩定發展,國力高速提升的時期,我們基本都接受了現代科技教育,最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個兒時伙伴一樣,及早發現身邊的世界是如此樂趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現出開發創造力,及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人,到了擇業時,還不知道什么是擇業,未來的規劃是張白紙,成年了,還在等快樂找自己。
國家的夢想和個人的夢想能合在一起,對國家和個人來說都是幸事。這點應該學習西方強國,在機械時代和電子時代,西方強國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項目和企業資金關注的商業項目只是高端體現、極端發展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎,正是這個基礎提供了環境引導和源源不斷的潛力人才。
我在想,那些個國家怎么會有那么多人參與進來,老百姓敢玩飛機、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業,而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎之上的,不斷有人提出新的指標,不斷有人參與解決問題。他們這些專業知識都是從哪里得來的呢,他們怎么就敢想敢干呢?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業的書籍要豐富的多吧,社會力量參與的也到位吧,也許在那些個國家一個普通勞動者或者一個少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應該能找到自己想了解和可操作實施的數據,在市場產品上也應該能得到部分支持,甚至其基礎教育可以保證其設計出草圖,再通過社會服務力量輔助制出成品來實現自己的想法。
如果千萬個腦袋都能這樣獲得快樂,這樣的國家怎么能不強大呢。我覺得,外部科技強國的強,并不是與生俱來的,主要是其國民參與程度決定的,這個指標絕對和國家對各領域專業知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關的。一個擇業后才知道自己要做什么的成人和一個青少年時期就能參與世界生產發展史的人的創造力肯定是不一樣的。
一個在青少年時期就能引導孩子們關注世界,提供條件讓青少年參與世界科技發展的民族比一個中青年時期才開始反省生活,重視科技的民族在時間反映上至少要提前10-,而且青少年時期的科技興趣與薪酬絕對無關,純興趣和純精力投入,干凈無雜,直抵目的。哪像中青年,瑣事一大堆,精力先被分走大半。單就興趣科技投入時間的累加上,3代人累計起來差距就拉的遠遠的了。
這還沒有提到群體共鳴效應,青少年時期的孩子們都是扎堆的,參與的人多了,舊的新的知識和經驗就有能力在青少年群體中擴大、傳播和不斷延續,而這種在群體參與里的共鳴和碰撞,則是興趣科技存在的條件之一,也有可能成為青少年擇業的方向和夢想的起點。中青年都是家務獨處,興趣科技很難有肥沃的土壤。
我們的生活也在逐漸富足,資金肯定不是問題,生產應該也不是問題,怎么把閑余的資金和人力、物力引導到這上面來是個事。
西方人所說的未來是中國在刷新世界發展史,應該指的就是這個,他們是在按西方國民參與現代科技程度來看中國之未來,畢竟中國人的基數放在那里。因此,國之夢,必然是國民參與度這個先行指標要調動起來,國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創新走出深宅大院,引導青少年真實接觸現代科技,讓青少年在書店就能實實在在的了解科學和生產,有想法就能走近開發創新,這才強國的'未來。
看看我們身邊,我的孩子和你們的孩子,業余時間不是在學英語,就是在學鋼琴,統統熟練工和拿來主義,對科技生產一問不知,書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面,給青少年自學自造而量身定制的專業書籍幾乎沒有,事關科技興趣的社會服務力量還沒有形成或還沒有關注這一塊,這種情況下是不是還有很多事情要做呢。
什么飛機發動機?什么航母?你讓讓全民參與試試,根本不是個問題,西方現代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學的孩子:飛機發動機和航母是怎么回事?他有多少相關資料?怎么造的?哪種結構和原理最好?他有什么探討思路和想法?他能找誰進一步探討?如果他能嘗試回答這些問題,未來就不是問題。
如果問我對身邊的什么實用科技感觸最深,我想想,首先絕對是電蚊拍,發明這個東西的腦袋絕對是夠聰明。太實用了,既能消滅蚊子,又能鍛煉身體,還不受蚊香之毒。啪啪聲中,絕對有成就感。再一個是豆漿機,太偉大了。早上一杯混合豆漿,營養充分,頭晚泡好豆,其余讓它搞定,喝完出門,該忙啥忙啥。
另外還要對學校說一些。如果老師像外星人一樣,只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進孩子們的頭腦里,那么學校還有很多工作要做。每一點知識與這個世界都是相關的、有來龍去脈的,是這個世界有血有肉的一部分,有著因果關系。希望你們能把這些講清楚,并且能賦予這些知識活力和動力。因為這事關乎我們孩子的夢想。
家長開學第一課觀后感 篇3
長征,是一部中國工農紅軍艱苦卓絕的戰爭史書!長征,更是一座中國革命的不朽豐碑!
1933年,紅軍在反擊國民黨第五“圍剿”時失利,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據地,進行戰略轉移,這便是長征的開始。在經歷了兩年的艱苦路途后,1936年10月,進行戰略轉移的紅軍二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧地區會師,宣告了長征的勝利。
單從時間表上看,長征但是如此,但只要細細的了解,便會發現,這是人類戰爭的奇跡。紅軍一共轉戰十四個省,歷經風吹雨打,全程兩萬五千里,那時環境相當艱苦,紅軍沒有充足的軍需供應,沒有充饑的食物,陷入了槍林彈雨與人饑馬困交織的境地,他們以草充饑,煮地而食,又要披星戴月,披荊斬棘,經歷了千百次的戰斗,最終才獲得了勝利。
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺巍迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千秋雪,三軍過后盡開顏。”毛主席向我們展示了一副激昂雄渾的畫卷。在長征的途中,紅軍戰士浴血奮戰,突破了敵人一道道實槍重荷的關口,用行動不知寫下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少驚心動魄魂。其中最有代表性的,當數四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。就拿飛奪瀘定橋來說,22名紅軍突擊戰士,早將生命置之度外,他們冒著敵人的槍林彈雨,艱難地在只剩光溜溜的鐵索的瀘定橋上行進,最終消滅了對岸的守敵,奪取瀘定橋。當時,他們命懸一線,橋下是奔騰呼嘯的大渡河,稍有不慎就會墜入滔滔河流,但英勇的紅軍戰士為了長征的勝利,沒有絲毫的猶豫和懼怕,勇往直前,正所謂狹路相逢勇者勝,紅軍不愧為勝利之師。紅軍驍勇善戰,但又不失人性關懷。在穿越一望無際的草地時,到處是能夠吞噬生命的沼澤泥潭,危機四伏,紅軍戰士們表現出了可貴的團結互助精神,他們相扶相攜,共度難關。記得在小學語文課本中的《金色的魚鉤》、《永遠的豐碑》、《倔強的小紅軍》等描述紅軍翻雪山過草地的課文,都記錄了紅軍讓出食糧,扶老弱的生動事例。《永遠的豐碑》描述的是一位老軍需處長將棉衣分發給每一個戰士,自己卻被凍死行軍路上,與大山融成一座不朽的豐碑的感人故事。
這天,中小學生結束假期,開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》觀后感作文,主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風說“孝”,黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學第一課”,而是開學前給家長補上一課。作為父母,你教會了孩子什么是討論,更是拷問。
關于親子*,網絡上有個經典的段子:在父母的眼中,總有個完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢
作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案。可知的答案是,等到孩子長大成人,質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照*綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什么是孝、愛、禮,還是腐朽、無知明白孩子們反對什么,才能明白就應教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞,孩子價值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關系。不可否認的是,這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環境,必然成為孩子們未來要應對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類禮貌所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會了我們什么借孩子之口來問這個問題,能否引發父母們的深思和反省呢這“開學第一課”能受到父母們的重視嗎還是繼續剛愎和自負下去
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學第一課》,回答好“父母教會了我們什么”這個問題,無論對孩子的成長還是對時代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。
今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開,圍繞著孝,愛,禮,強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管是*所講述的身教勝過言傳,或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風教育,我們都不難看出,在孩子的成長中,家長始終是最重要的一環。
孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長身上學習而來。就像*所說,他將新買的電視機送給了爸爸,孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長,我們有義務也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀,價值觀。而這一切都是從一點一滴的小事做起,透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息,教會孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》里曾說到,愛其子而不教,猶為不愛也。這也同時告訴我們,對待孩子,僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛,是為了孩子健康的成長,哪怕再難,也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦,也不能放下對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩的長大,也許只要好好活著,也許只是能開口說話。但他并沒有放下對孩子的教育,花費了多于常人百倍的時間和精力,也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經歷著失望與痛苦,也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大,與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅是包容,更是在經歷了種種痛苦和失望之后,也對未來充滿信心的堅持。
家長開學第一課觀后感 篇4
昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學第一課”節目,很受感動和鼓舞。看著身邊的孩子,感受著自己的少年時期,在夢想這個話題上我想法頗多。
我的青少年成長時期是80—90年代,那個時期,父母的時間幾乎都是忙碌,每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕,下午很早就下了課,作業也在半個小時內就可以做完,其余的時間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點,直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓。
那個時期,社會環境非常好,但物質很匱乏,信息和知識僅停留在學校和廣播,或者連環畫小人書的范圍,電視對于家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動,多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的,當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期,我們的夢想就是天天快樂,很少有個體發現新的興趣,需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯,比如開發一種新的集體游戲,或動手能力強的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情,那個時候,有個高自己幾年級的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因為感覺腰桿可以硬一些。對于打架,我們這個階段的孩子既懼怕又無奈,每天有這么多快樂,去打架是不是有些犯傻,這就是我那個時期的想法。
當然,那個時期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期,滿院子玩和跑的時候,他竟然可以和另一個同齡小伙伴,跨出大院子的活動范圍(我們的大院子在河北),結伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙,自己動手做出了天文望遠鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時期,迷上了電子和武俠,結果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計,當了一名工人,現在則是一名高級技師,在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的,并且他的快樂可以延續至今,仍然滋潤著他的業余生活。而我們的快樂,則隨著青少年時期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業學習,我的人生也進入了成人的階段。在擇業這點上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業只是根據當地就業狀況來選擇的。限于時代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對物質世界的發展有清晰的理解,因此,夢想成分多是集體性的和大眾化的。個人的能動性在擇業這個事關夢想方向的關鍵環節上并沒有被發掘出來,這是時代特征。
隨著就業和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時間也被一塊塊割離開來,忙碌也成了我生活的主調。但隨著對職業、對生活、對世界認識的加深,以及個人經濟能力的提高,我發覺自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時期想做而沒有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經阻斷的追尋和學習,以及對社會服務供給能力的懷疑讓我覺得個人夢想過于脫離現實。即使這樣,追逐快樂,追逐興趣,追逐真知、依然不會停止,因為生活中的一部分樂趣肯定在那里,這是我們這代人的一個特征。
前面這些都是鋪墊,說的是我們那個時期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子,和現在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂,對70年代中期以前事情很少給予關注,成長期是國家穩定發展,國力高速提升的時期,我們基本都接受了現代科技教育,最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個兒時伙伴一樣,及早發現身邊的世界是如此樂趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現出開發創造力,及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人,到了擇業時,還不知道什么是擇業,未來的規劃是張白紙,成年了,還在等快樂找自己。
國家的夢想和個人的夢想能合在一起,對國家和個人來說都是幸事。這點應該學習西方強國,在機械時代和電子時代,西方強國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項目和企業資金關注的商業項目只是高端體現、極端發展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎,正是這個基礎提供了環境引導和源源不斷的潛力人才。
我在想,那些個國家怎么會有那么多人參與進來,老百姓敢玩飛機、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業,而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎之上的,不斷有人提出新的指標,不斷有人參與解決問題。他們這些專業知識都是從哪里得來的呢,他們怎么就敢想敢干呢?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業的書籍要豐富的多吧,社會力量參與的也到位吧,也許在那些個國家一個普通勞動者或者一個少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應該能找到自己想了解和可操作實施的數據,在市場產品上也應該能得到部分支持,甚至其基礎教育可以保證其設計出草圖,再通過社會服務力量輔助制出成品來實現自己的想法。m.wz2.com.cn
如果千萬個腦袋都能這樣獲得快樂,這樣的國家怎么能不強大呢。我覺得,外部科技強國的強,并不是與生俱來的,主要是其國民參與程度決定的,這個指標絕對和國家對各領域專業知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關的。一個擇業后才知道自己要做什么的成人和一個青少年時期就能參與世界生產發展史的人的創造力肯定是不一樣的。
一個在青少年時期就能引導孩子們關注世界,提供條件讓青少年參與世界科技發展的民族比一個中青年時期才開始反省生活,重視科技的民族在時間反映上至少要提前10—20年,而且青少年時期的科技興趣與薪酬絕對無關,純興趣和純精力投入,干凈無雜,直抵目的。哪像中青年,瑣事一大堆,精力先被分走大半。單就興趣科技投入時間的累加上,3代人累計起來差距就拉的遠遠的了。
這還沒有提到群體共鳴效應,青少年時期的孩子們都是扎堆的,參與的人多了,舊的新的知識和經驗就有能力在青少年群體中擴大、傳播和不斷延續,而這種在群體參與里的共鳴和碰撞,則是興趣科技存在的條件之一,也有可能成為青少年擇業的方向和夢想的起點。中青年都是家務獨處,興趣科技很難有肥沃的土壤。
我們的生活也在逐漸富足,資金肯定不是問題,生產應該也不是問題,怎么把閑余的資金和人力、物力引導到這上面來是個事。
西方人所說的未來是中國在刷新世界發展史,應該指的就是這個,他們是在按西方國民參與現代科技程度來看中國之未來,畢竟中國人的基數放在那里。因此,國之夢,必然是國民參與度這個先行指標要調動起來,國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創新走出深宅大院,引導青少年真實接觸現代科技,讓青少年在書店就能實實在在的了解科學和生產,有想法就能走近開發創新,這才強國的未來。
看看我們身邊,我的孩子和你們的孩子,業余時間不是在學英語,就是在學鋼琴,統統熟練工和拿來主義,對科技生產一問不知,書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面,給青少年自學自造而量身定制的專業書籍幾乎沒有,事關科技興趣的社會服務力量還沒有形成或還沒有關注這一塊,這種情況下是不是還有很多事情要做呢。
什么飛機發動機?什么航母?你讓讓全民參與試試,根本不是個問題,西方現代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學的孩子:飛機發動機和航母是怎么回事?他有多少相關資料?怎么造的?哪種結構和原理最好?他有什么探討思路和想法?他能找誰進一步探討?如果他能嘗試回答這些問題,未來就不是問題。
如果問我對身邊的什么實用科技感觸最深,我想想,首先絕對是電蚊拍,發明這個東西的腦袋絕對是夠聰明。太實用了,既能消滅蚊子,又能鍛煉身體,還不受蚊香之毒。啪啪聲中,絕對有成就感。再一個是豆漿機,太偉大了。早上一杯混合豆漿,營養充分,頭晚泡好豆,其余讓它搞定,喝完出門,該忙啥忙啥。
另外還要對學校說一些。如果老師像外星人一樣,只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進孩子們的頭腦里,那么學校還有很多工作要做。每一點知識與這個世界都是相關的、有來龍去脈的,是這個世界有血有肉的一部分,有著因果關系。希望你們能把這些講清楚,并且能賦予這些知識活力和動力。因為這事關乎我們孩子的夢想。
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春季開學第一課觀后感2000字
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如今大多數人會選擇在休息時間看電影或電視劇,在觀影后心里產生的想法同樣也是珍貴的,從觀后感中可以看出我們從作品中感受到了什么。寫觀后感時要有所取舍,不能寫出所有的心得與感悟。如何將自己的感情表達在作品的觀后感里呢?我們為此仔細地整理了以下內容《春季開學第一課觀后感》,更多信息請繼續關注我們的網站。
春季開學第一課觀后感 篇1
在中國那么多愛國名人中,有一位名人為中國核武器的發展奠定的基礎,寫下了璀璨、嶄新的篇章,他就是號稱“中國原子彈之父”的錢學森。錢學森是我國杰出的科學家,他在火箭方面取得了很大的進展。當他一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作年9月,當錢學森要登上飛機時,他被迫退掉飛機票,移民局說錢學森是間諜,幾天后,錢學森突然被捕,關在一個海島上,受到無休止的折磨。這樣,他堅持戰斗了5年。終于在1995年的一天,錢學森回到了祖國的懷抱。
中國還有一位偉大的科學家,他就是“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先在美國回來后,第一個想到的就是國家的科學事業,當時,蘇聯要公開撕毀合同,并撤走了專家,面對這種情景,鄧稼先更是奮發圖強,做出了原子彈和氫彈,并做出了一顆衛星。
讀了這些故事,讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力,為社會做貢獻、為人民服務的愛國之心,讓我們學習他們的優秀品質,讓我們在生活社會中行動起來,讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!
春季開學第一課觀后感 篇2
我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》。這個節目讓我們學到了許多知識,其中撒老師說:“一個人要有夢想,要不斷拼搏,夢想才能實現。
這個節目有許多感人的故事,其中最令人感動的就是攝影師拍到一些當時貧困山區的照片,圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的,連桌椅都是幾塊木板造成的,甚至連過橋都是幾根竹子休建成的。
他們生活在這樣的地方,如果是你生活在這樣的地方,是不是會嫌臟?是不是不想上這樣的學校?是不是不會來這個地方?他們卻和我們不同,他們一點也不嫌棄,他們沖著自己的夢想在拼搏,在努力。
我們生活在這么美好的環境下,為什么還不努力?還不拼搏?我們一起努力,一起付出,將來就會成為社會上有用的人,就可以實現自己的夢想。
一個人要不斷的拼搏奮斗,將來幸福的日子在后面!
開學第一課2022春季觀后感2
今天,我看了以“創造向未來”為主題的《開學第一課》,吃完晚飯我早早守候在電視機前,聚精會神等待節目的播出。
節目中最讓我印象深刻的是新東方創始人俞敏洪的故事。俞敏洪當年高考,考了三次才考上了夢寐以求的大學,收到錄取通知書的時候,他正在菜地里干活;在創辦新東方的初期,也不是順風順水而是經歷了很多的失敗,可貴的是每次遇到失敗他都能堅持不放棄,屢敗屢戰愈挫愈勇。看到俞老師面對失敗與挫折的積極態度,我有些慚愧,想起自己吹笛子的事情。
一年前我無意看到電視上的笛子獨奏。它清脆、悅耳的聲音打動了我,使我產生了學吹笛子的想法。爸爸、媽媽對我的想法很支持,花費了很大的精力尋找好的笛子老師,說起來容易做起來難。連夜趕到貴溪給我買來了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課,老師教我怎樣讓笛子發出聲音來,嘴唇遮掉吹孔的四分之一,吹孔和嘴唇成九十度,笛孔正面朝上,手指一一對應笛孔,這樣就能吹出聲音來了。說完老師示范了一遍,聲音婉轉有穿透力。我仔細地聽著,心想:原來吹笛子也有這么大的學問啊!聽完胡老師的指導,我迫不及待地照著老師的話去實踐,可是一連十多次都是吹錯了,要么是吹不出聲音,要么是吹破音了,我有點兒泄氣,氣鼓鼓地站在那里生悶氣,被胡老師察覺了,他安慰我:“別著急,初學者一般都會有這種情況,繼續努力,你會成功的。”聽了老師的鼓勵我重新振作起來,仔細檢查每一步,發現嘴唇和笛子成九十度沒有做到位,于是我重新拿起笛子,平穩地放在嘴邊使勁一吹,哈哈,終于吹出聲音來了!
后面我陸續學完了G調的所有音符,隨著課程的深入,難度也越來越大,基本每堂課都有一個練習曲,我吹的時候,不是節奏錯了,就是指法錯了,老師一再指出我的問題,但我卻怎么也改不掉,胡老師恨鐵不成鋼,于是批評成了每節課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子,一次去吹笛子,我又一次被老師嚴厲地訓了一頓,回到家我忍不住對媽媽說我真的不想吹笛子了,后面媽媽怎么勸我都不愿意去,一個暑假笛子上沾滿了灰塵,今天看了俞敏洪老師的事我簡直無敵自容,只是一點小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事,今后人生的路上,我還會遇到更多的困難,難道我都要輕易放棄嗎?不!今天的開學第一課非常及時地給了我一個教訓:人生道路不可能一番風順,遇到困難應該愈挫愈勇,這樣風雨過后才能見到彩虹!
開學第一課2022春季觀后感3
望遍了天空,卻沒發現哪一顆星比母親的容顏更璀璨美麗;踏遍了大地,卻沒有發現哪一片土地比父親的肩膀更堅實寬厚。品遍了咖啡,卻沒有發現哪一杯比父母的愛更濃厚!
觀看了《開學第一課》,我明白了孝、愛、禮、強這四個字。所謂孝,即孝敬父母長輩。父母對我們無微不至,我們應當回報。所謂愛,即愛父母,愛他人,愛自己。愛是人生中最美好的字眼,關鍵在于理解。所謂禮,即對人有禮貌,彬彬有禮。所謂強,即少年當自強。
我所感悟的這四個字全部都離不開我們的父母,是他們給了我們生命與教育,我們理應遵守。慈母手中線,游子身上衣,或許有的“游子”明白母親的苦心,但有的游子卻不會明白,母親的寄托期盼,他們只是一味地認為只是母親應該做的職務,但是,他們錯了,父母不欠我們什么,他們的所作所為只是因為他們對我們的愛。
開學第一課2022春季觀后感4
期待已久的開學第一課終于來了,這可是我第一次跟爸爸一起看開學第一課,所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣,但是這次給我的收獲有很大,第一個畫面我最喜歡的主持人來支持開場白,隨后向觀眾問好!
隨后出現了很多感人的畫面,隨著主持人一步步深入解釋,我的眼睛不知不覺流出眼淚,雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲,可是這次感覺更加強烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了,之前我是在同學的鼓勵下加入的,從現在開始,我是為了祖國的未來,為了自己的夢想而加入的。
在往后的時間里,我的愛國之心變得更加堅定,我是中國的花朵,身上肩負著中國偉大復興的責任。同時在黨成立一百年,我的心里對祖國充滿期待,對自己也會加倍嚴格學習,終有一日為祖國出一份力!
開學第一課2022春季觀后感5
歡樂的暑假結束了,我們迎來了九月的開學。在9月1日晚,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套的傳統節目——《開學第一課》。
節目一開始就令我沉醉,因為出現了我非常喜歡的巨星吳磊!一首《夢想開始的地方》唱得太好了!
在《開學第一課》里,我不僅聽到了美妙的歌曲,我還了解到了許多中華文化。
在小撒哥哥展示的龜甲里,我看到了甲骨文的源遠流長;在王寧爺爺的講述中,我感受到了漢字的魅力與奇妙;在“漢字叔叔”理查德·西爾斯的故事中,我更加明白了自己能那么輕松學習漢字的幸運!是呀,漢字叔叔都能那么堅持地學習漢語,我有什么理由不好好學習我的母語呢?漢字叔叔都能那么堅持地學習外語,我如果能像他一樣堅持,我的英語水平也一定能有所進步。我想了好多好多……
開學第一課2022春季觀后感6
觀看中央一臺的《開學第一課》,令我印象最深的是:有一位小孩從小就雙眼失明的孩子,他叫劉浩。他并沒有放棄自己寶貴的生命,而是非常熱愛鋼琴,夢想成為一名鋼琴家,他也刻苦地學習鋼琴。他彈鋼琴給母親聽,彈給所有關心和愛他的人聽。我很佩服這位劉浩同學也擁有著永不放棄、珍惜生命、刻苦努力的精神。
還有一個叫孟佩杰的小女孩,她生下來不久父母都去世了,為了不讓她受苦,鄰居劉芳大嬸照顧她。但好景不長,劉芳大嬸因為得重病癱瘓在床,8歲的孟培 杰開始了艱苦的生活,每天早晨六點起床做早餐,中午放學要去買菜才回家做午飯,然后陪在家里熬了一天劉芳大嬸出去散散步,然后又急匆匆地回到學校。
幸福,其實很簡單,不是我們要什么有什么就是幸福,這樣的幸福是簡單的自私的幸福。
開學第一課2022春季觀后感7
今天晚上我看了《開學第一課》,主持人一開始就為我們介紹了航天員王亞平姐姐,她還來到了現場,講她在實現夢想時的艱難和實現夢想后的興奮。
是啊!每一個人都有夢想,這個夢想會成為你前進的動力;會在你打退堂鼓時給你加油、打氣;會在你失敗時告訴你要繼續下去;會在你接近成功時,讓你再努力一把。
夢想就像是一只小鳥,你越努力,越堅持,它就離實現夢想越近。而你如果只是說說而已,卻不付出實在的行動,那你的.這只小鳥就會停止不前,而你的夢想也就難以實現了。
我的夢想是當一名最優秀的法官,坐在寬敞而威嚴的法庭,公平公正地審判不法分子,救助善良的百姓,讓這個社會充滿和諧。通過這次學習,我懂得了有夢想,努力并堅持就可以實現。所以我會努力學好語文、數學等科目,從書中吸取大量知識,考上理想的學校,為夢想加油!
開學第一課2022春季觀后感8
今天是開學的一天,我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節目——《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課,節目在八點就準時開播了,一首動聽的歌曲將如我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學們問好,隨著節目的深入和主持人的講解,我們全班同學都看得津津有味。
然而時過得飛快,不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節目中給我們呈現的畫面,都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學習,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
開學第一課2022春季觀后感9
時光匆匆,轉瞬間,假期結束了,又來到了新的一學期,《開學第一課》也隨著學生們的開學如約而至,開學的第一天,每個教師都會要求學生們觀看開學第一課,《開學第一課》作為全國中小學生的第一門課堂,每年都會根據當下的熱點給我們呈現出不同的主題節目,每一課都蘊含著極深的教育意義與歷史精神。今年的《開學第一課》嘉賓給我們進行演講。
《開學第一課》第一篇章以“理想是火,點燃革命熱血”為主題,讓我們深刻的清楚知道,在追逐理想的同時也可以為祖國做出貢獻,在當今社會,作為一名學生,在校內認真學習,不斷培養社會責任感,努力做一個有理想、有擔當的人,就是流行的愛國方式。作為新世紀新一代的青年,我們是祖國的希望,更是祖國的未來,我們要學會肩負起歷史的使命和社會的責任,俗話說‘少年強則國強,少年富則國富’,理想不僅是一種信念,更是一種前進的動力,從小樹立自己的理想,才能讓我們看清前進的方向,為自己的理想艱苦奮斗,這也是最平凡最簡單的愛國方式。
每當看完《開學第一課》節目之后,都能給我們帶來一個全新的認識,我們現在是處于學生時期,作為學生的我們,目前的重要階段就是好好讀書,樹立一個遠大的理想目標,朝著這個目標不斷前進,我們是祖國未來的建設者,是祖國的未來和希望,樹立理想是我們人生前進的動力和方向,而實現理想是我們一生的追求和目標。把對祖國誠摯的熱愛,傾注于學習當中,以后才能為科學發展貢獻出自己的一份力。讓我們為理想點亮未來!
開學第一課2022春季觀后感10
快樂的假期結束了,又來到了一年一度的開學第一課,開學第一課是每年開學央視頻道為中小學生創辦的大型公益節目,每年的教育主題不同,都是根據當下的熱點時訊結合的,今年的《開學第一課》由中宣部、教育部、文獻研究院等、中央廣播電視總臺聯合制作,2022年《開學第一課》會通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課,生動講好中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的故事。
今天是開學,開學第一課八點準時開播啦,一到八點,每個學生都會準時在電視前觀看,今年是2022年,觀看開學第一課讓我知道了理想是我們人生前進的動力,是我們人生道路上不可避免的目標,沒有理想,我們就會在前進的路上迷失方向,看不見眼前的道路,作為一名學生,應該從小學會樹立自己的理想,有了理想,才能找到自己想要的未來和方向。有人會問,理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進的方向、給予我們無窮的斗志、給予我們奮斗的力量。在這個充滿理想的年代,作為新一代的青年,我們更應該要知道在未來的道路上要勇于拼搏,敢于奮斗,就像今年的奧運會上的運動員一樣,從小樹立自己的理想,找準自己的人生方向,在實現人生理想的同時為國爭光。
看完這次的開學第一課讓我深受感觸,也讓我更加的清楚作為學生的我們,從小樹立理想,才會有不斷前進的動力,不管你的理想是科學家也好,是警察也罷,只要你有理想,不怕理想多遠大,就怕你沒有理想,理想就像是太陽,天亮了才能看清面前的方向,而處于學生階段的我們,不沾染惡習,努力學習,豐富自身的文化知識,提高自身的道德素養,為自己的.理想打好牢固的知識基礎,才能距離理想更進一步,讓我們為理想點亮未來吧。
春季開學第一課觀后感 篇3
轉眼間,這個寒假已經結束了,我們迎來了又開學日子,可以說心情非常激動。在20_年晚8點,我準時觀看了開學第一課,今年的《開學第一課》主題是“”。不得不說,今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢想。
當看完今年的開學第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現的都是該節目中的個又個感人的畫面,以及個又個勵志的故事。在戰疫中,是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”,詮釋著“大醫精誠”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了股震撼的力量,為自己生在這樣個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為名學生,自身還不夠強大,但是我定會努力學習,積累更多的科學知識文化,爭取將來能夠為社會貢獻自己的份力量。從現在起樹立正確的學習觀念,明確自己新學期的學習目標,并制定相應的學習計劃,然后步步地向自己的目標靠近。在學校里,緊跟老師們的腳步,學習更多知識,與同學們和諧相處,共同進步!
非常深刻的句話,有夢就能出彩,有夢就要拼搏,有夢就要堅持。新學期到來之際,大家要努力爭當勤奮學習的好學生,爭當全面發展的新時代少年。畢竟“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”,這昭示著代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時間好好學習,天天向上,為美好的明天而奮斗!
春季開學第一課觀后感 篇4
今天,我懷著感動、激動的心看完了開學第一課,它告訴我們了許多道理。
第一講是孝。大家發沒發現孝字的上部分是老的上部分,下面是子。意思就是老人需要子女去養,所以就是要孝。我們常說孝為先,意思就是我們無論做什么事都要把孝放在前。聽了這一講,我想到了自己,早上起來時就急忙去刷牙洗臉了也不整理床鋪,上午放學回來吃完飯連碗都不刷,就進屋去了……想到了這里,我不禁臉紅了,孝做起來并不容易,但是現在我們只能做到的是自己的事情自己做,連自己的事情都不能做更別提孝敬父母了。聽完了這一講我決定做一個自立的孩子,看著媽媽和爸爸勞累的身影,我更決定自己的事情自己要?做了。
第二講是愛。最讓我感動的是這樣一個故事:一位歌手為了自己的兒子而放棄音樂壇,照顧4歲瘓病的孩子。他為了自己的兒子花費了10多年的時間,別的孩子幾天就可以騎好的自行車,他的兒子需要好幾年;簡單的系鞋帶,他的孩子需要3個多月……但是,他并沒有氣餒,而是用愛來溫暖著他的孩子,?照耀著他的孩子,看到這里,我忍不住掉下了眼淚。可能每一個父母都會這樣吧,我也要把這份愛傳遞給別人,讓別人也溫暖,讓世界的人內心都溫暖。
第三講是禮。我自我認為,其實我的禮完成的不太好,看到空姐們的一言一行都是那么有禮貌,我想起了自己有時還不太禮貌的行為,下定決心一定要改。
第三講是強。說到強,我想到了自強不息,只有自強不息,堅持不懈,才會強大,我們身邊內心強大的人有許多,比如六年三班的齊瑞同學,她雖然自己控制不了自己的身體,但是,她仍努力的學習,并沒有因為自己的病而影響學習,我希望她的病快快好起來。電視上介紹的一個武林隊,我感覺他們要比我的內心強很多,他們遇到困難時都克服了,可是我卻遇到困難就退縮。只有內心強,才會真正的強大,我要學習身邊的榜樣,做一個強大的人。
感謝開學第一課,讓我懂得了?許多道理,也讓我知道了我這一學期的目標,一起加油吧!一起向前沖,我們是最棒的!
開學第一課2022年春季觀后感2
我看了開學第一課,深有感觸。里面的故事十分感人,就像用清水把我的內心洗凈似的,讓我重新認識了自己,也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長,受益匪淺啊!
幸福是吃苦耐勞。因為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,只有原先勤奮勞動,生吃簡用,節約能反復使用的資源,才會有明天美好的幸福;吃苦也能鍛煉人的體質,學會獨立自主,自食其力地干活,也能了解生活的小常識,不能總是依賴父母,力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣,雖是國際巨星,也不亂吃亂花,學會節儉,把好的捐贈給貧困山區的小孩,把最壞最爛的留給自己。這種無私奉獻的精神,值得我們學習。
幸福是樂觀。面對一切不幸和痛苦的遭遇,也要積極開心樂觀,忘記別人對自己的歧視;別人能做到的,自己照樣能行。正如約翰。杰利克一樣,雖出生沒有雙腿的他,依然不放棄生命,樂觀奮斗,成就心中的夢想,在中國體育館大賽上進行演講,實現心中渴望的夢想——成為一名演講家。
幸福是自信。即使雙眼失明,永遠處于信念的邊緣,與命運作斗爭,堅持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣,雖看不見,但對自己卻十分自信;盡管開始讓他們十分失望,但劉浩從未想過放棄,而是堅持不懈,一步一個腳印地慢慢行走;媽媽讓他休息,他哭著鬧著,到樂器店自學成才,成為鋼琴大賽的冠軍。不過還得感謝他的支持者——媽媽,時時刻刻幫助他。
幸福是超越。雖然自己做得很好,但依然勤奮鍛煉,刻苦向上,超越自己,超越所有人。就像鄧亞萍一樣,所有人認為她根本不是體育的料,但是她堅信:我一定能超越自己,超越別人。她的身材比別人矮小,體質弱,但她每天鍛煉,把身體調養好;堅持練習乒乓球,付出了相當的艱辛和汗水,終于取得今天的輝煌:世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚,同時她仍然在向新的目標進發。
幸福是努力。即使處于最高峰,也不能掉以輕心,在名聲遠播的環境中無所作為,而是在實際中發現道理,在生活中認清自己。李娜,中國第一位法網冠軍,可她并有沾沾自喜,靠名義過日子,因為她知道今天的成功是來之不易的,有進步才會更優秀。
幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂與幸福,讓朋友也感到快樂。就像卓君一樣,自學舞蹈成為達人秀冠軍。主持人問他,為什么要這么拼命地學舞蹈。他羞澀地回答:因為臺下的觀眾笑了,什么都值了。
幸福是感恩。對家人、父母孝順,絕無二心。像孟佩杰學習,得風濕骨病得養母終年癱瘓,本已無活之念。佩杰每天早起晚睡,洗衣服,做好飯,等養母覺醒之后,便為養母洗臉漱口,活動筋骨,匆忙拿饃跑到學校上課,晚飯后,還會推著母親散散步。直到上了大學,背著母親去學校,生活十分艱辛。但依然會微笑著說:有家真好!
我聽了這一個個故事,淚珠在眼眶打轉。原來,幸福就是:吃苦,樂觀,自信,超越,努力,分享,感恩。愿幸福的種子能在每個人的內心深處生根發芽!
開學第一課2022年春季觀后感3
這一次的《開學第一課》,圍繞著“中華驕傲”的主題。整場節目看下來,時而熱血沸騰,時而心潮澎湃,時而不能自已。那油然而生的愛國之情充斥在我的心中,久久不能散去。
這節課首先講了“字以朔源”。漢字,就是我們中國的方塊字,是自上古時期以來,各大文字體系中唯一傳承至今的文字。什么意思?也就是說,如今我們隨意拿起一本先秦的古籍,依舊能看懂,依舊能閱讀。這是何等的振奮人心啊!眾所周知,古文明在傳承的過程中,中斷的幾率是極大的。譬如另外三大文明古國,它們的歷史就出現了斷層。但是中國沒有。從甲骨文、大篆、小篆,至隸書、草書、楷書、行書……雖然字的形態上在不斷發生變化,但是她們始終是漢字,是我們的中國字,我們獨一無二的方塊字!一撇一捺,一橫一豎,承載著多少厚重的文化積淀啊,可謂是博大精深,燦爛輝煌。正如漢字叔叔所說的,全世界只有7%的人說英語,而卻有20%的人講漢語,寫漢字。連外國人都開始練習漢字,我們難道不能學習她,感受她,傳承她嗎?在此呼吁大家,好好學習漢字吧!
接下來便是“武以振魂”。中華武術,技巧不但精湛,但更重要的是他那深厚的底蘊。他代表著我們中華民族仁義正直、堅韌不拔的精神,代表著我們保家衛國,自強不息的氣節,代表著我們勇于擔當、勇往直前的品格。武術的精髓便是為國為民的俠之大者,便是留取丹心照汗青的民族最強音,便是不和親、不賠款、不割地、不納貢,天子守國門,君王死社稷的中華之魂。我們,要以自強為根本,發揚中華武術,振奮民族之魂。
下一個講的是“棋以明智”。當我看到“10的808次方”這個數字時,著實吃了一驚,下巴差點掉到了地上。小小的棋盤,凝聚著古往今來多少人的智慧與暢想。千軍萬馬,運籌帷幄,兵法韜略,無不在圍棋中一一體現。同時,他也教會了我們敢于挑戰,敢于進步,敢于突破的精神。現如今,我們應當繼承傳統,擁抱未來,為大國之智譜寫新的篇章。
隨后是“文以載道”。我國文學源遠流長:從詩經到楚辭,從漢樂府到魏晉詩歌,從唐詩到宋詞,從元曲到明清小說……字里行間,反映著詩人的情懷、志向與風骨。感受古典文化,傳承中國詩詞,我們應當乘著一葉扁舟,在文學的海洋里盡情暢游:賞遍大好河山,唱遍對酒當歌;飲遍千杯清酒,狂遍三江五湖;思遍妻兒老小,笑遍田園淡雅;貶遍天涯海角,痛遍奸佞當道;哭遍國破家亡,恨遍懷才不遇;戰遍天下狼煙,戍遍故國邊疆……漫游在中華上下五千年的歷史長河中。
最后講述的是“絲綢新路”。從張騫鑿空開始,絲綢之路就已經出現。洋洋兩千余年的歷史,我們與外域互通有無,帶出去了絲綢與瓷器,也帶出去了中華璀璨的文化。如今一帶一路的倡議,為這條古老的道路輸送了新的養分,讓它即將重現以前的輝煌。千年之路,嶄新的文明對話。
泱泱中華五千載,文化傳承何其多!試問,如此的中華傳統文化,值不值得我們自豪?值不值得我們為自己是中國人而驕傲?我們,當為中華而驕傲!
開學第一課2022年春季觀后感4
昨天晚飯后,我早早就坐在電視機前,等待著播放開學第一課。八點整,節目正式開始了,我聚精會神地上完了這開學第一課。這一課上得真好,有好幾處深深地打動了我。也打動了臺上臺下許多觀眾。其中最感動我的是那位傘兵姐姐。姐姐的夢想是當一名女傘兵,高中畢業的她,通過嚴格的體檢、考核、選拔,終于圓夢了。她決心刻苦訓練,做一名最棒的傘兵。
于是姐姐漫長的訓練生涯開始了。她每天準時來到訓練場地,從不遲到早退,不叫苦叫累,再苦再累她都要堅持訓練。她們的訓練強度有時真是我們常人難以想象的,但她不論摔倒多少次,都不言放棄。總是跌倒了爬起再來,再跌倒再爬起再來,直到成功。古代傳有大禹治水三過家門而不入的佳話,而今天的這位姐姐連續訓練了六年都沒有回過一次家。我和大家都被她這種頑強的毅力深深地感動了,正當我擦眼淚時,主持人把傘兵姐姐的爸爸、奶奶都帶上臺來了,姐姐激動地撲在了爸爸和奶奶的懷里。看到這里,臺上臺下的觀眾再次被感動了,我更不例外。
我暗自下了決心,今后不論干什么事都不能怕苦怕累,更不能輕易放棄。要學習姐姐頑強的毅力。牢牢地記住:世上無難事,只要肯登攀!
開學第一課2022年春季觀后感5
時節的來臨,代表著寒假過去了。每年的是開學的日子,這天中學生們都會把目光聚集在播放的教育類節目《開學第一課》中,全國中小學也會開展觀看《開學第一課》的活動,今年的開學第一課主題是:,每年我都會準時坐在電視機前收看這檔節目,從中我能夠學到不少知識。
開辦開學第一課節目的意義是非同般的,我們經歷漫長的寒假,或多或少會懈怠的學習,想要在開學的時候迅速回復自身狀態,沒有個緩沖期是很困難的。《開學第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中,而且這門課程采取不同于以往的傳統的授課方式,而是利用電視傳媒方式授課,這樣跟能讓學生觀看學習。而今年的《開學第一課》相較于以前的有所不同,恰逢黨的周年華誕,讓其裹上了層重要意義的面紗。
《開學第一課》節目中,讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程,也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領,所以身為祖國未來的接班人的我們,應該堅定的擁護中國共產黨的領導,努力學習發展自身,豐富自己的精神世界,為祖國未來美好的發展做出份貢獻。
觀看《開學第一課》過后,做為身處在新時代的.中學生,在肆意揮霍的光陰里,不應該渾渾噩噩的虛度,應完善自身知識儲備,提高自身社會價值,肩負起歷史賦予我們的使命以及中華民族偉大復興的社會責任感。少年強則國強,少年弱則國弱,只有更好的完善自身,堅定不移的奮勉學習,才展現出我們這代祖國接班人的風采,才能為祖國更加富強和諧的發展道路上增添出彩的筆。
開學第一課2022年春季觀后感6
愉快的寒假結束了,新的學期開始了,2022年度的開學第一課開始了,吃過晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳守著。 每年的開學第一課我都會有很大的收獲,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學年級到現在,每次都學到不少新的知識,所以,每年我都非常期待,總會早早吃完晚飯,守在電視面前等著它開始。也正因為如此,爸爸媽媽都會夸我是個愛好學習的三好學生。
今年也不例外,今年的開學第一課主題是,拉上爸媽跟我起看,有時候我還會拉上比我的妹妹起看,我會邊看邊跟她講里面的人物,跟爸媽起討論我學到什么新的知識點等等。這個節日直陪伴我從小學到現在,直都沒有停過,隨后我會按照老師的要求,看完之后把自己的學到的東西記下來,然后把自己的感受寫下來,跟同學起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話,我們會記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內容。
另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助,同時提升自身思想覺悟,學習他們的精神,以他們為榜樣,努力學習,認真聽老師和爸爸媽媽的話,努力爭取在未來做個對社會、對祖國有貢獻的人,因此,我對于每年的開學第一課都充滿著很大的期待,因為我又可以學到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長為個好學生,好孩子。這也是我從小到現在的夢想,希望我可以實早點實現。這是我的開學第一課觀后感,那么你的呢?
開學第一課2022年春季觀后感7
觀看中央一臺的《開學第一課》,令我印象最深的是:有一位小孩從小就雙眼失明的孩子,他叫劉浩。他并沒有放棄自己寶貴的生命,而是非常熱愛鋼琴,夢想成為一名鋼琴家,他也刻苦地學習鋼琴。他彈鋼琴給母親聽,彈給所有關心和愛他的人聽。我很佩服這位劉浩同學也擁有著永不放棄、珍惜生命、刻苦努力的精神。
還有一個叫孟佩杰的小女孩,她生下來不久父母都去世了,為了不讓她受苦,鄰居劉芳大嬸照顧她。但好景不長,劉芳大嬸因為得重病癱瘓在床,8歲的孟培杰開始了艱苦的生活,每天早晨六點起床做早餐,中午放學要去買菜才回家做午飯,然后陪在家里熬了一天劉芳大嬸出去散散步,然后又急匆匆地回到學校。
幸福,其實很簡單,不是我們要什么有什么就是幸福,這樣的幸福是簡單的自私的幸福。
開學第一課2022年春季觀后感8
今晚,我們學校組織一起看“開學第一課”。這也算是央視的品牌節目了,對學生、家長、老師都是很好的教育效果。
從一個個名人到普通的百姓,每一個家庭都離不開一個“孝”字,在相處的過程中都離不開“愛”和“禮”。我們能從家人、父母身上學到些什么呢?
因為時間有限,我們并沒有看完,但是,今年的主題,確實讓我感到,社會對教育的認識是深刻了,和我們許多教師有了共鳴。那就是,教育絕不僅僅是學校的事情,還是家庭的事情。我不是在推脫我們的責任,但是,不能忽視家人的影響,言傳身教也不僅僅說得是教師。有時,我們在工作中,面對的看似是一個學生,其實是他的整個家庭。比如,孩子請假回家了,父母該如何處理好與老師的溝通問題?比如,孩子在學校受到了委屈,父母該如何處理與學校的溝通問題?是不是就像一些家長一樣,直接來質問學校、老師呢?
反思我們的教育,或許我們有許許多多需要學習的地方。比如,多了解孩子及家庭。比如,細心觀察每一個學生。比如,學會更多的忍耐與愛心。但是,我相信,只靠一己之力是絕對不夠的。希望,為了孩子,共同努力吧。
開學第一課2022年春季觀后感9
隨著經濟繁榮的發展,交通事業猛發達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接應對,而無法回避。所以,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經歷。
記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現一個坑,由于爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。
小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現交通事故的,在我的印象中有這么一件事。那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她此刻已讀四年級了,父母用自我的心血把她養大,最終卻招來這樣的結果,你說,這是一個人的命運嗎不是的,這并不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的,這要看你自我怎樣去應對,怎樣去珍惜,交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學畢業的學生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學習交通有關知識,必須會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們明白:我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
開學第一課2022年春季觀后感10
五星紅旗是我們中國人在多數公共場合都看得到的。一面紅色的旗幟,再點綴上五個星星。如果不是國旗,那么它的設計就很樸質,很普通,但如果它的國旗,它的意義就變得十分重大了。
五星紅旗左上角的那顆大星星就象征著我們的國家領導人,后面的小星星則象征著人民,國家領導人帶領著人民走向成功,走向富強。
現在,我們的生活不愁吃,不愁穿。但還有那么一些人不好好珍惜。我們的幸福生活從何而來,許多人仍不知道,它的來之不易。那是用革命先輩熱血換來的,為什么他們要如此拼命地去干?原因是什么?原因不就是他們有顆愛國的心嗎。而現在新中國的新少年,我們,我們的愛國之心又在哪里呢?升國旗時大聲喧嘩,推推擠擠,這不應該是新中國的新少年該有的`面貌啊。
國家的下一步,不是天注定的,而是靠我們的努力,新少年的努力去走,讓五星紅旗飄揚在世界各地的更多地方。所以,為了祖國的富強,為了讓祖國取得更多的勝利,為了讓世界人民得到幸福,這不會是“虧本的生意”。
革命先輩為我們鋪好的路,不能讓他們“白鋪”。國家,社會對于我們新少年的期望更不能辜負。
一個國家最注重的就是子民,而我們也是中國人民的一員,國家給予了我們幸福生活,我們不能讓國家的努力白費。我們是祖國的新少年,也是祖國的未來,我們要努力學習,報效祖國,讓五星紅旗讓更多的認識到,也要讓更多的知道:在東方有一個強國叫中國!
春季開學第一課觀后感 篇5
《公共安全教育開學第一課》已經伴我們成長了兩學期。今晚,我準時坐在電視機前,期待著第三季的安全課堂。
這次的節目和以往兩期不同。三位警官帶領同學們來到模擬場景中體驗危險的發生,再一次提高了我們逃生自救的本領。在這期課堂中,令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災安全隱患。
先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時,我們不能驚慌,而是要冷靜地一步一步操作。首先,試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著,摁響警報鈴和對講機按鈕,從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救,我們就安全了。
再來說說身邊的火災安全隱患。在我們的生活中,火災安全隱患處處都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁邊,容易引發火災;在給手機充電時,不能把手機放在床上,因為充電產生的熱量很有可能會引起床單的燃燒……只要我們時刻留意這些火災安全隱患,及時做好防護措施,這樣就不容易發生火災。
這節新奇有趣的安全教育課,使我發現了生活中不少與安全相關的事物。安全無處不在,但也時常被忽視。我們一定要注意安全,這樣才能健康成長。
月度觀后感精選 開學第一課家長觀后感(寫作示例)
除了讀書讓我們成長,觀影也是一種成長方式,我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法,觀賞了之后,我們對于這個作品都會有自己的感悟,寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。應該怎么寫好一篇的觀后感呢?以下是小編為大家收集的“月度觀后感精選 開學第一課家長觀后感(寫作示例)”供您參考,希望能夠幫助到大家。
這次的《開學第一課》主題是:美就在你身邊!記得法國的雕塑藝術家羅丹說過在我們的生活當中,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!上課啦!第一節課是我們的王小丫班主任帶著我們上第一節課,小班長是最可愛的小小彬,想不想知道第一位老師是誰啊?很難想象到第一位老師竟然是我們的女宇航員劉洋老師太空很美,家很美,地球更美,地球非常可貴,所以我們要珍惜我們的地球!
大屏幕上,出現了姚明叔叔的身影,他們讓大自然,讓地球生機勃勃,充滿奇跡。但是有很多動物,被我們人類深深的傷害了,許多動物都瀕臨滅絕,我們應該保護動物。
韓美林,他特別喜歡小動物,在他筆下的小動物,個個生龍活虎、栩栩如生,他覺得動物都是善良的,都是美的,只要你不去惹動物,它也不會惹你,只要你真心對它,它就會真心對你。
第二課,創造美,由著班長林可欣和班主任撒貝寧的伴同中把奧運會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋。然后又請出了最美老師,鄧麗。她每天在海拔1800公里的高山學習教學生們音樂、藝術、英語,學生都很喜歡她讓她別走。
焦劉洋說;小的時候,她特別希望自己站在最高的領獎臺上,每次有進步時就讓媽媽給他頒獎,唱國歌。她從5歲就開始游泳,游了15年,自己的夢想終于實現了。堅持就可以實現自己的夢想。然后請上了劉大成,他表演了很多樂器,在世界上,沒有什么吹不成的。
第三課,發現美,由著班長王可欣和班主任歐陽夏丹的伴同下請出了帆船奧運冠軍徐麗佳,他得到了中國帆船比賽的第一個金牌。然后看到了最美司機吳斌,20xx年五月二十五日,11點39分24秒一個重達7斤的剎車鼓殘片飛進他的胸里,而他先控制剎車,然后開雙閃,讓后邊的車注意,讓后對乘客說不要亂跑,打110、120。吳斌進入了醫院,多少人都愿意給他捐血,多少人從遠方來看他,最后吳斌犧牲了。
開學第一課夢想觀后感精選
讀書筆記吧專題“開學第一課夢想觀后感”推薦內容。
觀后感便能幫你把這些感想梳理出來,撰寫觀后感能幫助我們加深對作品內涵的了解,一篇優秀的作品名觀后感都有哪些眼前一亮的特點呢?下面由小編給您帶來的“開學第一課夢想觀后感”,希望能幫助到你的學習和工作!
開學第一課夢想觀后感 篇1
很小很小的時候,我便擁有了我的夢想。直到現在,我依然執著的夢想著。
我夢想著自己是一只展翅高飛的雄鷹,翱翔在無邊無際的天空中,感受著“天高任我飛”的情懷。就這樣,我點燃激情,用心去領悟,觸及書中古人最為爛漫的情懷,與之交流,探聽豐腴大地深處的脈搏。有夢想真好,因為它可以讓我一路歡聲笑語,將無限風光盡收眼底!
我夢想著自己是一棵歷盡滄桑的千年老樹,見證了“那堪囹圄待罪軀,執筆揮灑千年史。無韻離騷血淚花,千年華夏開幾支”的不屈的司馬遷。“乞兒小廟小和尚,胸懷天下鐵肩扛。開天辟地真天子,千磨萬難更堅強”的奮進的朱元璋。“為懲*雄同兒戲,抬手并除吳氏賊。平臺親征真氣魄,千古圣君有誰奪”的勇敢康熙。然后,我依然沉默不語地站立在中華大地上,觀證了新中國的成立,新中國成立后華夏兒女為建設祖國而努力。有夢想真好,因為它可以讓我遨游在中華上下五千年的歷史長河中。
我夢想著自己走到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》中。陪寶玉神游太虛幻境,體會太虛幻境的飄渺無實;陪黛玉葬花,體會黛玉那“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”的多愁善感。看寶玉、寶釵,黛玉三人之間剪不斷理還亂的愛恨情仇;看王熙鳳一個女子,如何把偌大的賈家管理得井井有條;看賈,史,王,薛四大家族的興亡盛衰。然后我要走出“紅樓”,走入曹雪芹心靈深處,感受他寫《紅樓夢》時的思想。有夢想真好,因為它讓我自由自在的穿梭在古典文學之中,領略它的博大精深。
我夢想著去播撒和平與愛。也許,在某個陽光明媚的春天,我可以去到梵蒂岡,欣賞歇息在教堂頂部的一只只白鴿,我夢想著能從白鴿的眼中找到我的烏托邦。我還會去感受那能夠凈化心靈的鐘聲,聆聽精神矍鑠的神父講述《圣經》里最為原始的哲理—愛。而我在領受到和平與愛的福音之后,也要一路播撒和平與愛。有夢想真好,因為它可以讓我具備更多的知識,更高的涵養。
直到有一天,我的眼睛不再那么明亮,耳朵開始失聰,腿腳不再靈便,我夢想隨意挑個地方坐下來,細細回憶這一路上的喜怒哀樂,為自己執著的夢想而感動!
有夢想真的很好,我還會依然執著的夢想著,夢想著……
開學第一課夢想觀后感 篇2
20xx開學第一課的第一節課主題為夢想,如主持人撒貝寧所說,夢想是人生的指路燈,每個人都應該有自己的夢想,人生就是確立夢想、追求夢想、實現夢想的過程。
本節課的嘉賓是成龍,他講述了自己年輕時為了夢想在劇組跑龍套一步步成長的經歷。成龍說,今年他64歲了,很多人都說自己老了該退休了,但他依然在全身心地快樂工作,因為夢想是不分年齡的,也不會退休,只要你想做。
我想我們也是一樣,有夢想,就是了不起的。
貝殼有自己的夢想,螞蟻也有自己的夢想,每個人都有自己獨特的夢想。我,也不例外。
中國,有多少人都因為在病魔的折騰下永遠地離開這個世界。有多少次,我是多么想去拯救他們,不想讓悲劇再次發生了。
從小我就想當醫生,想就更多的人,想為祖國出一份力。我很羨慕醫生這個職業,因為這個職業曾經把很多人從死神的懷抱里救回來,即使醫生這個職業賺不了多少錢,但我依舊相信,當這個職業我也會有一定的成就感的!
我是多么追求當一名優秀的醫生這個夢想。在家里,就算微微了劃破了一根手指,也要小題大做,拿起紗布來練習包扎,希望長大后能熟練起來,給傷者一個又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣,甚至還會浪費大量紗布,可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地,我長大了,已經上五年級了,可我對于夢想的強烈追求還沒有退去。我依然想當一名出色的醫生。看著新聞的聯播,看著一條條因意外事故受傷的人的時候,我是多么想來到現場幫助他們,能救活他們,這使我對醫生這個職業的追求更加強烈。再抬頭看看自己成為醫生的道路,還有很多事情需要去做,路上還有很多考驗。
實現夢想這種事,需要一步一步地來,不然很容易摔倒,可能再也站不起來了。就像林海音阿姨所說的,慢慢地走,總會走到的,慢慢地向夢想前進,只要不放棄,總會實現的。
我走在通往夢想的道路上。
開學第一課夢想觀后感 篇3
沒有夢想的人生是蒼白的,沒有夢想的成長是無痕的。人生---只因有夢才精彩。-----題記
多少的日日夜夜,腦海中總有一點兒東西,忽遠忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵著我,于是,我努力前進,我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容,我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無情的現實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長路上一直陪伴我的夢想!如果說生活是撒哈拉沙漠,那么夢想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看--是夢想,天上--人間,都是他遙遙引導,讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧.而看到的只是飄飄云發,颯颯天風;如何--如何,把積壓的思想發落到紙上,仍堅信,夢想就在眼前.對,這就是夢想的魔力.它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;
它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發明了種種,發現了種種,成為偉大的物理學家;它讓瑪麗.居里克服艱苦,拼命為科學事業而奮斗,獲得諾貝爾獎;它讓編成巨著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個遙不可即的夢……
它同樣也牽引了我的夢,牽引了我的生活,那是小學時的一次演講比賽,一向紅的發紫的我慘遭失敗,走下講臺時,我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的,長滿苔蘚的角落里.我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光.于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里.然后,抖落身上的雜草,倔強地昂起頭來,“天生我才必有用.”是啊,我并非一無是處.因為我還有夢想.它不會說話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心.讓我向前飛,飛向人生的太陽。
現在我邁進了初中的大門,這一路上學習的競爭、壓力、讓我走得更艱難,但因為夢想在心,我手中有了拐杖,腦中有了信念,身上有了力量,我走得穩穩得,我想:行走在這蒼茫的人世間,夢想是我必備的行李,有了它,人生路上急流來吧,險灘上吧,我已準備好了!
開學第一課夢想觀后感 篇4
9月1日晚上,我收看了《開學第一課》。今年的主題就是生活中我們常常不經意間提到的——夢想。 說是“不經意”,是因為在我們現在的腦海中,似乎讀書考個好成績是最重要的,“夢想”這個詞對于我們來說,是生疏的。在我們心里,我們的夢想是遙不可及的,就像在做白日夢。然而,自從昨天我看了《開學第一課》,我不得不反問自己:“既然你沒努力,怎么可以使自己的夢想為白日夢呢?” 記得《開學第一課》中的第1位嘉賓——王亞平說過,“有夢想就要去努力實現。”“夢想雖然遙不可及,但是只要你努力就一定能夢想成真。”這何嘗不是真理呢?我們何嘗不去嘗試呢?王亞平阿姨給我們講述了一個她的故事:2003年,考進長春空軍飛行學院的她,在電視機前,親眼看到了楊利偉乘坐神州五號發射的那一幕。打從那天起,她就下定決心一定也要坐上宇宙飛船登上太空。于是,她每天訓練都很賣力,經過她的長期努力,她終于被選拔出來了。王亞平阿姨為了這個夢想,付出了汗水,經過她的努力,她的夢想成真了! 我想,王亞平阿姨肯定也有過放棄的念頭,但那只是暫時的。為了自己的夢想,王亞平阿姨堅持下來了,迎接她的,是風雨之后的彩虹。王亞平阿姨的事例,已經告訴我們:夢想并不是真的遙不可及,只要你努力,肯定會夢想成真! 著名武俠小說家古龍曾說過“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”是啊,夢想是一個目標,給我們前進的動力。夢想成真,并非一朝一夕,需要努力、汗水和淚水,只要堅持,就一定會到達勝利的彼岸。更重要的是,夢想還能讓我們綻放出無窮的力量。 講到這,我就想起了“看視頻自學鋼琴并教兒子11年鋼琴”的單親媽媽——鄭亞波。當她得知學鋼琴能提高智力后,立馬決定讓自己患有腦病的兒子小威學鋼琴。每天她都不放棄給兒子的治病的希望,堅持教他學鋼琴。最終,她克服了困難,達成了自己的夢想——讓兒子能像普通人一樣說話、上課。 當我看完單親媽媽鄭亞波的故事后,我被深深地感動了,整整11年的時光,她面對困難,堅持住了!面對困難,她不畏懼,為了兒子能快樂成長,她不惜花11年時光來教兒子彈鋼琴。她,是多么偉大的母親啊! 夢想,是一個多么神奇的詞匯啊!它帶領多少人走出了困境,讓他們看到了勝利的曙光。它就像一座燈塔,為人么照明前進的道路,它還像一位朋友,時刻鼓勵我們,讓我們有了前進的動力。 同學們,讓我們一起追逐夢想吧。要牢記,有夢想的人生就會出彩,機會只會留給準備好的人。我相信,只要我們努力前進,咬牙堅持,就一定會看到風雨之后的彩虹。我想,風雨之后的彩虹一定會格外絢麗!
開學第一課夢想觀后感 篇5
經歷了一個暑假后,學生們都陸續地回到了學校,在每年的開學第一天晚上,中央電視臺都會播放《開學第一課》的節目,而今年《開學第一課》主題是“奮斗成就夢想”。
今年的《開學第一課》把鏡頭拉到外太空,我國今年所發射的“神十四”宇宙飛船如今還傲游在太空上,這個是我國的驕傲,今年年初“神十三”三位航天員剛安全返回地球不久,“神十四”接著就載著三位宇航員飛上太空了。
現場中展現了一個“問天實驗艙”的模型,接著把鏡頭帶我們參觀了“問天實驗艙”,看到宇航員在太空中種了很多植物。我就感到探索科學就是那么神奇,對于我們來說是一種奧秘。作為一名學生,我們更加要學習更多科學文化知識,去探索一些未知的科學知識,去實現一些人類尚未實現的夢想。
接著就邀請了中國載人航天工程總設計師周建平來到了現場,然后就插播了“問天實驗艙”的發射情景。中國載人航天工程總設計師周建平說,這一實現,它后面是成千上萬的人默默地保駕護航才能夠體現的,一條裂縫,甚至是一個螺絲釘,如果出現了某一點差錯,都有可能造成災難性的問題。
是的,我們作為一名學生,在對待某個問題都要認真去對待,如果在某個細節上出現一點差錯了,就會導致失敗。細節決定成敗,這句話正好體現到航天工程這個行業上,航天工程哪怕是一點小差錯都不能出現,否則會導致整個航天工程的災難。我們學習更是一樣,一旦不注意細節,就會導致整個局面不可挽回的損失,就好像數學中的小數點那樣,一旦忽略了這個小數點,就會導致最終結果出現了巨大的差錯。
今年的《開學第一課》給了我們很大的啟發,我們從中學到了不少知識,領悟了很多有用的道理,這些道理能夠給我們的學習生活帶來很大的幫助,一直激勵著我們不斷前進。
開學第一課夢想觀后感 篇6
夢想是什么?我的夢想是什么?
應該說,這些都是每個人一生都在思考的問題。那么,什么才是真正有價值的夢想?怎樣才能實現自己所追求的夢想?而在看過《天學第一課》之后,感動之余,才是真正對夢想和追求有了全面嶄新的認識。
干凈的容顏,堅定的眼神,只看一眼就會讓所有人記住他——他就是劉偉。他是一位特殊的“斷臂鋼琴家”,但他也是一位普通的追夢者。
作為《開學第一課》的表演嘉賓,他在節目中,只說了一句“你好”便再無更多的語言,也無更多的感慨發言。但是,他卻用自己的行動代替了一切言語,用音樂代替了一切情感。一架靜靜的鋼琴,一個特殊的鋼琴凳,這就是他的舞臺,這是他的夢想,這是他的生命,這是他新生命的起航!
他用腳趾彈奏出了動人的旋律,他用行動打動了每個人的心靈。那樣熟練、那樣深情、那樣專注。如流水般、似行云般,這就是他對生命的贊歌,對夢想的詮釋。一曲《夢中的婚禮》。完美地闡述出殘缺的美、不完整的美、夢想的美。
夢想可以給你勇氣和力量,讓你去嘗試在別人看來幾乎不可能的事情。夢想可以讓我們體會到活著的美好,奮斗的快樂。
記事的時候我有一個夢想,希望我有錢。媽媽問:“孩子,這可是個很了不起的夢想,有了錢你想干什么?”“去買巧克力”“如果你很有錢呢?”“買很多很多巧克力”“如果你有很多很多錢呢?”“把生產巧克力的工廠買下來”。那時候天真無邪,幸福和快樂是一曲不變的樂章。
剛入園的時候我有個夢想,我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天白云中,然后再慢慢地落下來,那時候喜歡在青青地草地上和同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,每天做著五彩斑斕的夢。
認字的時候我有一個夢想。我希望擁有一只籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一只足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的夢想。當夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。
剛上小學的時候我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多獎狀。回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,但可以生根開花。
人生不就是有了夢想而精彩嗎?
有了夢想,就有堅持下去的理由,那還有什么做不到!
人生因夢想而精彩,何不現在帶上自己的夢想去努力奮斗呢!
教師開學第一課觀后感精選
好的影響也是人進步的階梯,那些情節不斷地觸動著我們的思維,我們只有欣賞得認真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?下面是小編為大家整理的“教師開學第一課觀后感精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
教師開學第一課觀后感【篇1】
我們總說“五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的”,70年來,五星紅旗陪伴著一代代人成長,見證著祖國一次次騰飛。這一抹鮮艷的中國紅,早已融入我們的血脈,成為中華民族的生命色彩!
今天是9月1日,晚8時,我準時等在電視屏幕這一端,跟全中國兒童和眾多的父母和老師們一起共上這樣一堂特殊的公開課,共同接受這樣一次獨特的心靈洗禮。
記得我上師范學校參加的第一場合唱演出,就唱了《繡紅旗》這首歌。那時對這首歌的背景故事并不是很清楚,也不知道誕生在監獄里的這面烈士們親手繡制的紅旗是在那樣艱苦的條件下才得以傳遞到今天。國旗代表著新中國的誕生,更傳遞著所有為祖國而犧牲的烈士和壯士們的信念。
動人的第一幕:
如今已經95歲高齡的郭德賢奶奶,她飽含深情地為我們娓娓道來了對那段歷史的回憶,她能清楚地記得每一個曾經跟她關押在一起,后來又在解放前夕被殘忍殺害的那些烈士們的名字:羅廣斌、江竹筠……
她回憶起烈士烈士夫婦懷抱自己的一雙孩兒壯烈犧牲的那一刻,當她說起烈士的小兒子在臨死前雙手緊緊摟著媽媽的脖頸時的一刻,在場的許多媽媽都流下了傷心的淚水。
我們每個孩子都應該知道:我們今天的幸福,是那些知名的不知名的烈士們的犧牲換來的。我們今天能平安幸福地生活在父母身旁,而那些跟隨父母死去的小小烈士們,卻永遠也無法體驗和感受得到了。
因此,我們要記得兩個字——珍惜!為自己,更為那些為中國和平和獨立而付出生命的代價的烈士們!
動人的第二幕:
當六十九歲的夏伯渝靠義肢登上了珠穆朗瑪峰,征服了這座矗立在世界之巔的山峰的時候,他不僅是站在頂峰的人,更是站在人類毅力巔峰的人。那一座看似普通實則非凡的天梯,那個上下落差高達30米的陡峭的絕壁,最終被這位夏伯渝征服了。
在夏老回顧那段動人的歷史的講述中,我又想起了牛老師教過的一篇課文《登上世界第一高峰》,課文里記述了那段令人震撼的歷史:
1960年4月9日,中國登山健兒來到世界第一高峰——珠穆朗瑪峰腳下,做好從北路登頂的各項準備。5月初,他們在海拔8500米處建立了“突擊營地”。5月24日清晨,中國登山隊果斷決定:由王富洲、屈銀華、貢布、劉連滿四人突擊登頂。經過5個小時的拼搏,他們終于來到被外國探險家認為“不可逾越”的“第二臺階”。這就是夏伯渝老伯伯在講述中說的那個安裝了天梯的地方。那兒的巖壁又陡又滑,連一點兒可攀援的地方也沒有。正在隊員們束手無策時,劉連滿立即蹲下身子,斬釘截鐵地說:“快,踩著我的雙肩上!”那一刻,稀薄的空氣和隊友的血肉之軀讓隊員們猶豫了,站著不動都感到喘不過氣來,怎么能頂得起一個人呢?可是又沒有別的辦法,隊員們只好眼里噙著淚花,一個跟著一個,踩著他的雙肩,攀上了絕壁。最終他們頑強地戰勝了這無人敢問津的“第二臺階”,5月25日凌晨4時20分,他們終于在世界第一高峰上展開了鮮艷的五星紅旗。
在這個秋季開學,部編版教材已經在全國開始使用。教材中將很多講述了中國歷史發展進程中許多需要人們記住的先烈、偉人、科學家和有杰出貢獻或代表著中國精神的人們的故事。學習這些是十分必要的,作為中華民族的傳人,我們不僅要知道歷史,要知道自己從何處來,更要通過這個明確未來我們向何處去。作為一名小學語文老師,我深深地知道自己身上肩負的使命。
那一刻,我和北京大學珠峰登山隊隊員們一起振臂高呼:團結起來,振興中華!讓我們牢牢記住這句口號,更要牢記自己的使命!
雙腳磨破,干脆再讓夕陽涂抹上路;雙手劃爛,所幸就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!如果人民召喚我,我就走向人民。如果大山召喚我,我就走向大山!
中國人民靠勤勞、倔強和不怕犧牲的精神用一個又一個鮮活的事例向我們證明:山高,人為峰!
動人的第三幕:
前不久上海的一個小男孩的跳繩的視頻驚呆了無數網友們,使他們高呼自己原來跳的是假繩吧!
他30秒內一共跳了111下!追平了世界紀錄!!!這名追平世界紀錄的小男孩叫黃俊凱,(不是王俊凱哦)目前他就讀于上海寶山區高境第三中學。
他的理想是打破世界吉尼斯紀錄,不由得讓我們發出了由衷的贊嘆:厲害了,我們中國的學生!
速度快到讓人挪不開眼!這真是讓人佩服得五體投地啊!
今天的《開學第一課》,三位參賽的選手們也來到了央視直播的現場。接下來請大家觀看視頻,回顧那一刻他們令人激動人心的挑戰。
紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。視頻中這三位同學正是少年速度的代表。
他們是來自上海市高境第三中學的三位同學:姜大禮、黃俊凱、金振宇,他們用實際行動為我們詮釋了這樣一段令人耳熟能詳的文字:
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
動人的第四幕:
在這次開學第一課前,我們并不知道原來在太空上,還有一面我們鮮艷的五星紅旗在高高飄揚。原來,這面五星紅旗正飄揚在月球的背面。這不僅僅代表著祖國的富強和科技的發展,更向全世界證明了中國人民的智慧與創造。無論是奔向太空,還是深潛到洋底,中國人正在不斷地創造人類科學發展步伐的新紀錄!
而未來要想要讓中國屹立在世界強國之林,就要看八零后、九零后、零零后……我作為一名老師,能工作在自己的工作崗位上還有不足十年的時間了,但一想到我所教的學生們未來都會成長為祖國的有用之才,我內心就泛起激動的波瀾。五星紅旗應該永遠飄揚在我們每一個人的心中,我們更要為五星紅旗更加鮮艷、更加美麗,付出我們能付出的一切!
還記得1997年7月1日香港回歸那天,我和全中國人民一起見證了那一個令人振奮的時刻。飄揚的五星紅旗就像一位張開雙臂的母親,迎接失散多年的孩子回歸自己的身邊。今天我們重溫那段歷史,我想到了《一個都不能少》,對于一個母親來說,她的孩兒無論是什么原因漂泊在外,最終都要回到母親的懷抱:一個都不能少!
祖國強大,人民幸福!我們親愛的祖國,一定能夠走向繁榮富強!我們偉大的祖國,一定能再創輝煌!
五星紅旗伴我成長,五星紅旗指引我們的方向!
在祖國即將迎來70周年國慶的前夕,我們一起參加了這堂特殊的《開學第一課》,通過一段段有關祖國奮斗歷史的講述,感受到了內心中一波又一波彭拜的感動。我們每一個孩子都要樹立自己偉大的理想,讓自己的成長和祖國的未來緊密地聯系在一起。
五星紅旗是一抹最亮的紅色!
它是一種力量,它守護著祖國的壯美山河!
它是一種情懷,激勵著奮斗的中華兒女!
它早已融入到我們的血脈,成為中華民族的生命的色彩!
升國旗,奏國歌,見證了一代又一代中國人的成長,也見證了祖國一次又一次的騰飛。以五星紅旗之名,燃中華兒女之情。我們有底氣更自豪!
新學期,我們要快樂學習,勇敢向上!
教師開學第一課觀后感【篇2】
百年大計教育為本,教師肩負著教書育人的重擔,責任重大。教師要以“學高為人師,身正為人范”為座右銘來要求自己,致力于教育事業,全身心的投入到工作中.并認真執行黨的教育方針,聽從組織、領導的安排,干好本職工作。教師是人類文明的傳播者和建設者,是“人類靈魂的工程師”,按照一定社會的需要和標準,塑造學生的思想道德,傳授文化科學知識,培養實際工作能力。教師的思想素質和工作好壞,決定著教育的發展水平和質量。因此,教師的道德修養、道德水平,對于建立教育活動中和諧的人際關系,對于維持一個學校工作的良性運行和保證教育任務的順利完成,都有著十分重要的意義。
首先,加強教師職業道德建設,有助于提高教師覺悟,促進學校的精神文明建設。如果一個教師在工作中教書育人,循循善誘,以身作則,為人師表,勤勤懇懇地為學生及家長服務,就會在學校中率先樹立起講究教師職業道德的榜樣,對全校師生員工產生深刻的感染作用。其他教師從這樣的教師身上看到了模范遵守教師職業道德的品質,就會在心靈上受到啟迪,促使他們忠誠黨的教育事業,精心培育自己的學生。
其次,加強教師職業道德建設,有助于激勵和鼓舞教師自覺獻身人民教育事業。教師的根本任務是把受教育者培養成在德育、智育、體育、美育等方面全面發展、有社會主義覺悟、有文化的勞動者,使人類知識得以延續。德育是激勵和鼓舞教師的精神力量,它要求教師忠于人民的教育事業。教師在這種精神的鼓舞下,就能刻苦鉆研業務,積極工作,自覺獻身教育事業。人們把教師比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,正是師德對教師起激勵和鼓舞作用的生動說明。再次,加強教師職業道德建設,有利于培養一支德才兼備的教師隊伍。要建設一支德才兼備的教師隊伍,不僅要從思想上、業務上去努力,而且更應加強教師職業道德建設,這是加強教師隊伍思想道德建設的重要內容。師德建設的重要任務是陶冶教師情操,轉變教師氣質,培養教師品德,提高教師素質。
作為為現代化建設服務,為當今社會服務的教師,應遵守以下職業道德規范:
一、獻身教育,甘為人梯
“獻身教育,甘為人梯”是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于會主義祖國的高尚道德境界的具體表現,它是履行其師德要求的思想基礎和前提條件,只有首先具備這一道德感情的信念,才能做到自覺地履行其他師德規范,為人民教育事業作出應有的貢獻。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答‘熱愛兒童。’愛,是學生的需要。熱愛學生,是教師在一種道德責任感的驅使下對學生發自內心的誠摯的親密感情。熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。俗話說,“愛”能使“冰雪融化”。特別是對后進生,只要我們對他們傾注真心的愛,并把握好教育時機,掌握恰當的方法,我們相信,再頑皮的學生也是可以轉化的。正如一位教育家所說:“沒有不好的學生,只有不好的教育。”因為有了愛,教書育人才會由被動變為主動;因為有了愛,我們看差生時才不會有“看不順眼”的現象,我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。愛學生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學生的優點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
三、以身作則,為人師表
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,最可貴的是身體力行。兒童、少年學生,除了向書本上學習之外,主要是向教師學習。在他們的心目中,教師的話就是真理,教師的言行就是道德標準,教師是智慧的象征、高尚人格的化身。教師的榜樣作用非常重要,教師的思想、行為、作風和品質,每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。正所謂“身教重于言教”。一個好教師應十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。由此,教師的教學、待人接物、行為舉止,一言一行都須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
四、精通業務,學而不厭
教師的主要職責是讓學生學到人類的知識和經驗,因此,勤
奮學習,精通業務,掌握教學規律,是培養出合格的社會主義事業接班人的關鍵。教育者必須先受教育。“學然后知不足,教然后知困……故曰教學相長也。”這句話確實很有道理。
五、互相學習,團結協作
教師的工作既表現為個人的腦力勞動,同時又是一種集體活
動。這就要求每個教師既要充分發揮個人的積極性、主動性和創造性,又要發揮互相學習、團結協作的集體主義精神,處理好各方面的人際關系。
學高為師,身正為范。教師的職業特點和歷史作用,不僅要求教師是一個博學多才的人,更要求教師是一個道德高尚的人。因此,加強教師職業道德教育和修養,對于把青少年培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人,具有特別重要的意義。加強職業道德修養和教育,既是新時期為把我國建設成高度文明、高度民主的社會主義現代化強國的需要,也是教師職業特點和崇高職責的客觀要求。只有具有高標準的職業道德修養,才能成為合格的教師。
教師開學第一課觀后感【篇3】
我校根據上級教育行政部門的布置,開展了20-年-小學師德師風學習教育活動。通過個人自學和集中培訓,自己對師德師風的認識有了一個全新的認識。
毫不夸張的說,一個民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度,反之,要提高民族的素質就必須有一支良好的教育隊伍。教師的教學水平和內在修養一樣重要。所以作為一名人民教師,就必須“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象”。作為一名普通的人民教師,認真備好每一堂課,認真上好每一堂課,不斷提高自己的業務水平是根本,但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。做為教師,還應加強自身的人格塑造,要做一個高尚的人,有著良好素質的人,這樣你的一言一行才能感染你的學生,美化他們的心靈。
一、更新觀念、努力創新是師德的新發展
要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
二、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
三、熱愛學生、教書育人是師德的核心
熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
愛學生,怎么愛才是真正的愛,好多教師都認為,學生的優點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
四、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
五、以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
此次師德師風第一階段學習時間只有二十五天,自己不可能把所有的知識學完學透,今后還應該繼續深入學習有關師德師風方面的各種理論知識,通過學習、反思、再學習,找出自身的不足,用理論指導實踐,在工作中不斷提高自己的師德師風素養,做一個合格的小學教師。
教師開學第一課觀后感【篇4】
愛國主義教育是一個國家、一個民族延續和繼承自己民族精神的重要方式,是對國民進行政治素質教育的一個重要內容。這是一種神圣的、崇高的教育。作為一名教師,對學生進行愛國主義教育,責任重大,責無旁貸。這要求我們認真貫徹黨的教育方針政策、著重發掘和培養學生的愛國主義精神,成就他們的愛國思想,讓愛國主義教育變成實實在在的行動。
第一,讓學生懂得熱愛祖國,就要從熱愛自己,孝敬父母開始做起這是愛國主義教育中最基本、最起碼,也是最具體的起點。
第二,讓學生懂得熱愛祖國,就要熱愛校園、尊重教師,培養認愛知愛的感情,要通過熱愛校園,熱愛教師教育活動,從而豐富和延伸學生的愛國情感。
第三,熱愛祖國,就要熱愛家鄉,熱愛祖國山河,通過各學科知識的學習,特別是要對歷史、地理及藝術人文方面的學習和了解,熏陶形成學生的家鄉觀念意識,熱愛本民族、本故土,熱愛自己祖國的壯麗河山。因此愛家鄉、愛山河,應是一切培養愛國思想和情感教育的起點,讓學生明白“我”的一切都是祖國山河所賜。
第四,熱愛祖國,就要愛護國民,做百姓的公仆,培養學生的愛國意識就要先培養學生熱愛祖國勤勞、勇敢的人民百姓。
作為一名教師,要培養學生的愛國主義思想,激發學生的愛國熱情,不僅要使學生學會愛自己、孝敬父母,而且要讓學生明白國土、山河是根,國民百姓是本,文明文化是靈魂。熱愛祖國必須熱愛他們賴以生存的根基,熱愛他們的生存主體,熱愛他們的文明精神靈魂。只有這樣,愛國才能變成一個實實在在的行動,才能可說、可見、可感、可行。
教師開學第一課觀后感【篇5】
通過師德師風的學習,我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!形象需要培養,需要教育,更需要的是——我們每位教師的自我修養!
一、我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
二、熱愛學生是教師的美德,是教育教學的前提。書中說:愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生,愛護學生,信任學生。只有尊重學生,愛護學生,信任學生,才能建立一種平等、和諧的師生關系,教育才富有實效,才能培養出人格健全的學生。書中還說:師愛是教育的靈魂,是教師教育學生的感情基礎。師愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。“嚴在該嚴處,愛在細微處。”只有熱愛學生的教師,才能真正理解這句話的內涵,并努力去實踐。具備了這樣的師愛,就一定會在教學實踐中滿腔熱忱,真正與學生交流、交心,建立良好的師生關系,把學生有力地吸引到教學過程中來,才能親其師、信其道,激發學生的學習熱情,實現教育的目標。同時,在這愛的交流互動中,教師的師德修養也會得到提升。
三、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
四、教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生,不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止,以及善解人意的目光,比聲色俱厲的嚴格,更能貼近學生的心靈,更能取得教育的實效。教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養好每一個學生,讓每一個學生適應時代進步。
總之,新課程對教師愛崗敬業的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念,做到愛職業,樂奉獻,真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。
教師開學第一課觀后感【篇6】
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:
任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經懷著對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無私奉獻。
我永遠忘不了讀大一時的第一節計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的教室,預備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停下來。這時,有同學注意到進來了一位杵著雙拐的人,背著筆記本點腦,正微笑著看著我們,大家都好奇地看著他,他就是我們的老師?不會吧!幾個比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個同學趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來,并上前攙扶他,可是他笑笑拒絕了。他走上講臺,并沒象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺邊,這時候教室里已經是鴉雀無聲了,“大家好,我叫王峰,從今天開始將由我為大家講述計算機網絡這門課程,好現在我們開始上課。”他廣博的知識,流利的講解很快就吸引了我們,而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的,一個健康的人站那么久也會很累,不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室,無論刮風下雨。由于他不方便寫黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦,有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課,我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識,嚴謹的教學深深地震撼著每一個同學。后來我們還知道,他是思科網絡學院的負責人,計算機系教授,碩士研究生導師,還是云南省優秀青年教師,我們都對他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧,一個殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的十分之一都達不到,當我們把這個想法告訴他時,他只是輕輕地笑了笑。——我承認,王峰老師是我最為尊敬的一位老師,也是我一輩子都無法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。
教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
其實,在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學的第一天……
我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰,我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發現無窮的樂趣。
教育,是無私奉獻的事業;教育,是愛的事業。我走上講臺時間不長,教學工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔子不輕,我要走的路還很遠,很遠……
青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。
教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!
2023年《開學第一課》觀后感
讀書筆記吧專題“年《開學第一課》觀后感”為你推薦以下內容。
2023年《開學第一課》觀后感 篇1
隨著時間的流逝,漫長的暑假已經結束了,接下來迎接我們的便是新的開學季節了。期間讓人期待的教育公益節目《開學第一課》在今天八點準點播出,我便早早的在電視機前等候了。
在每年的九月一號當中,同學們有所期待的并不是新的學期到來,更多的對于《開學第一課》這一個專題節目,因為在每一年當中我們都會學習到很多不一樣的知識。
隨著《開學第一課》內容的展開,我們見識到祖國的繁榮建設道路發展過程,對此讓我感到深深的震撼,讓我覺得作為一個中國是一個美好且自傲的事情。在這一個高速發展的時代上,我們除了物質需求上得到滿足,更應該是精神上得到飽滿。只有不斷學習祖國文化知識,提高自己的思想品德,始終保持一顆愛國情懷的心,憂國憂民,將來才能夠成為一名合格的祖國未來接班人,為此從小我們就要奮發努力,積極向上,為祖國今后的人生道路發展而不斷奮斗吧。
觀看了今年的開學第一課節目后,使我明白了很多,當今的生活并不是隨風而來的,我們只有不斷努力學習成長,祖國未來發展的道路才會越變越好。為此只有讓我們自身強大起來,才能更好的發揮接班人的價值,才能讓自己生命歷程充滿意義。
2023年《開學第一課》觀后感 篇2
在很小的時候,我們就常常豪情萬丈地談論自己的理想了。夢想著長大以后做一個不平凡的人,成就一番不平凡的事業。隨著時間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。
夢想,是一個讓人魂牽夢絮的至高境界。為了夢想,人們可以不顧一切,孜孜以求,甘灑血汗。
然而,夢想與現實卻總是有著矛盾,總是有著難以逾越的距離。特別在變革時期,人在歷史的潮流中顯得無力、蒼白和渺小,夢想似乎總是難以實現。從安土重遷到漂泊游移,從恬靜安然到嘈雜喧囂,從鐵飯碗到競爭到自謀出路,時代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節奏的生活,人才輩出的時代,使我們時刻感覺到競爭的無情,淘汰的威脅。誰都弄不明白,周圍的同胞們怎么突然間一下子站起來那么多?好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下,生存成了我們最大的理想,成了人生的第一要義。試想,一個時刻感覺到有衣食之虞的人,誰還有時間、心情和精力去思想自己的夢想?夢想,似乎真的成了無法圓滿的“夢想”?
不管你的夢想有多么宏大和精彩,也不管你對夢中的世界是如何地癡情和留戀,你都得面對嚴酷的現實,讓自己好好地活著。只有活著,才有夢想,只有活著,才有圓夢的可能。夢想,是力量的天使,支撐著我們在艱難困苦中跋涉。曾經的痛苦、委屈和淚水,是那么地微不足道。
現在,我們只得把夢想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時候,為她添一把土,掬一捧水。在陰漓的歲月里,時常把她引領出來,帶她到陽光下漫步留連,美麗心靈。
把夢想掛在心靈的風帆,是因為生命之中不能沒有夢。
把夢想藏在心靈的一隅,是因為生命的意義就是要破譯夢的密碼。
一個一個的夢想,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。飄逸的夢想,溫暖著蒼涼的人生。圓夢,是人生的最高終結,也是生命的真諦。而眼下,我們只能把夢藏在心里。我想,這只是暫時的,因為任何的成功都要付出不同程度的代價,否則,人生還有什么色彩?
把夢藏在心里,畢竟是人生的一大缺憾。但是,待到條件允許的時候,千萬不要到了無夢可圓的境地。無夢可圓,才是人生的最大悲哀。
2023年《開學第一課》觀后感 篇3
禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優良傳統。一個人使用禮貌語言,不但溝通了人們的心靈,而且表現了個人的思想情操和文化修養。
在生活中我們處處要講禮貌。有時你說一句簡單的話,別人就視你為與種不同;有時你做一個簡單的動作,別人便會永遠記住你。在生活中這些事時時可見。
記得那次,我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀劃破了她的手,深感不安,非常抱歉地說了一聲:“對不起。”而她卻笑著說:“沒事兒,用創口貼貼一下就好了。”聽了這話,一股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。
有一次,我在一本書上看見:有兩個人問一個人同一個問題。第一個人問:“小丫頭,有沒有見過照片上這個人。”那個人并沒有告訴他答案,第二個人問:“小姑娘,有沒有見過照片上這個人。”聽了這口氣和剛才那位簡直就是天壤之別。
可見禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。
學會禮貌待人,使用禮貌語言,就能使人與人之間的關系更加和諧,社會更加美好。
2023年《開學第一課》觀后感 篇4
20xx年已經過去了大半,我們已經度過輕松愉悅的暑假,迎來新一學期的學習生活。在這個嶄新的學期中,我們都迎來新的學習任務,新的學習征程。為了廣大中小學生能全心投身于學習,一年一度的《開學第一課》在九月一日這一天又跟我們見面了。
今年的《開學第一課》,又給我們帶來全新不同的主題,《開學第一課》給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺盛宴,令人流連忘返,深深沉浸在節目組給我們帶來的節目之中。
身為一名中學生,我已經觀看《開學第一課》有很長時間的光景,幾乎每一檔《開學第一課》都準時在家中觀看,是我非常喜歡的一檔大型公益教育節目。作為已經播出十幾年的《開學第一課》它陪伴了我整個學習生涯,也深深體會到,《開學第一課》給我們帶來的教育意義與目標內涵。
身為祖國新一代的傳承人,我深深的知道祖國的發展需要一代又一代的人才,只有通過各個領域的人才建設,共同發展,我們的祖國才能越來越強大,在國際中才能不斷拉近各個國家的距離,給我們的人民帶來更加美好的生活,帶領中國人民一起光復那曾經屬于歷史榮光我一定要努力學習,不斷的讓自己的能力在學習中得到成長,立志要像《開學第一課》的各位前輩們一樣,為祖國的輝煌貢獻出自己的力量,用實際行動來表達自己的愛國之心。讓我們一起常懷一顆熱愛祖國的心,一起維護祖國的尊嚴,努力學習,展現出我們新時代少年的青春風采;在未來祖國需要我們的時候,能夠挺起胸膛,接過祖國交付于我們的重任。
2023年《開學第一課》觀后感 篇5
開學季的到來,人們的心情也甚是喜悅。與此同時,每年的是學生們的開學季,重新返回校園的學子們又將繼續開啟自己的求學旅程。而在這開學的日子里,央視專題節目《開學第一課》也如期而至,身為學生的我們就更加需要好好地觀看此節目了,從中感受人生的哲理以及認真思索節目故事所要傳達給我們的價值意義和內涵!
每年的《開學第一課》都有著不一樣的主題呈現,這些主題的確定,基本上都會根據當下的時事以及環境所發生的重要事情來確定,所以,節目里這樣獨特的方式旨在給予學生們非凡的教育意義,讓我們感受真正的人生道理及生活哲理。
20xx年是獨特的年份,所以今年的《開學第一課》主題是“奮斗成就夢想”,理想是值得珍惜的財富,無論身處哪里,它都是內心深處的引力,決定著人生飛越的軌跡。展望未來理想之光,從而內心都有許多的感悟及反思。
觀看完今年的《開學第一課》,讓我們認真地去品味這一主題,我們會發現理想是多么的重要,如果一個人沒有了理想,就好比生活沒有了希望的盼頭。所以,身為學生的我們更要重視理想,珍惜時間,好好學習,向著自己的理想目標前進,將來收獲美好的未來!
2023年《開學第一課》觀后感 篇6
轉眼就到了涼爽九月,這意味著一個嶄新的學年開始了。全國各地的中小學生正準備一個接一個地重返學校。同時,在每學年的開學日,我們將迎來中央電視臺的專題節目《開學第一課》。9月1日晚上8點是我們準時看節目的時間。
《開學第一課》是一個公益教育項目,通過豐富的事例和真情向廣大中小學生展示核心價值觀,對現代學生具有深刻的教育意義。每期《學校第一課》都有不同的主題,這讓我們感觸深刻,收獲頗豐。今年已經是如此有意義的一年,賦予《開學第一課》這一課題更大的意義,使我們對祖國有了跟深刻的認識和感受。
觀看開學第一課之后,我明白身為祖國的未來花朵,我們要懷揣著夢想,并且要為之付出努力,只有不斷的奮斗,我們才能變得更強大,才可以報答祖國。
今年的“開學第一課”讓我受益匪淺,它教會了我,作為一個新時代的年輕人,我們應該肩負時代責任,不辜負我的青春,努力學習,提高個人素質,全面發展我的德、智、體、美、勞,展現當代青少年的風采。只有不斷自我發展,才能為祖國的美麗建設做出貢獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
2023年《開學第一課》觀后感 篇7
快樂的時光總是過得匆匆忙忙,轉眼間,我們在9月里迎來了新的開學季節,每當九月份開學前,我們都會共同觀看一期特別有意義的節目,那便是《開學第一課》了,從08年開始,便成為我們開學前必學習的一堂課程了。
晚上8點,我便早早吃飯,洗漱好在電視旁邊準時等待著《開學第一課》的到來,看著這熟悉的畫面,回想起每一年的開學第一課節目都記載著祖國一些光榮的事件,為此每當看完后,心中隱隱約約的都能感到自豪。是啊,祖國的成長離不開我們的黨,離不開我們千千萬萬的子民共同努力換來的。所以我們作為中小學生們,祖國未來的接班人,在學習成長的同時也要弘揚黨那份愛國的精神,這份精神將會永遠伴隨我們成長下去。
祖國發展的道路總是面臨著各種不同的難關,但在一代代先輩的不斷努力抗擊下,一步步的將祖國建設至今。因此對于中小學生們來說,我們雖然如今年紀尚小,但只要不斷地努力學習,最終也是可以像《開學第一課》里面的各位先輩一樣,為我們的祖國做出自己的貢獻!
2023年《開學第一課》觀后感 篇8
金秋時節的到來意味著我們將迎來開學季。每年新學期,開學第一課教育專題片都會隨著學生的開學而來到來,這是每個中小學生都必須觀看的節目。這天,學生們都會早早地坐在電視機前,等待開學第一課的播出,每年都會根據時下熱點新聞和教育主題播出主題,而今年20xx年的主題是“奮斗成就夢想”。
每年觀看《開學第一課》的時候,我心中都有很多感慨,這些感慨可以讓我認真思考,回望祖國的過去,展望我們的未來。今年的《開學第一課》是一個深刻教育意義的節目。
《開學第一課》為我們樹立了一個好榜樣,告訴我們,如今的中國更加強大,更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務,也是對祖國的熱愛,向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
通過《開學第一課》的學習,使我了解了祖國的偉大發展歷程和黨的艱苦奮斗史。看到了許許多多的先烈為祖國的繁榮發展前赴后繼,這些故事深深地震撼了我,他們的愛國主義一直在洗刷著我,使愛國主義深深地銘刻在我的骨子里。我也意識到愛國主義是一個永恒的主題,這是新時代年輕人的基礎。這不是愛國口號,而是行動。愛一個人的國家有很多方法,但我認為最直接有效的方法是努力學習,提高自己的能力和提高自己的社會價值。只有不斷提高自己的知識和能力,才能為祖國貢獻巨大的價值。
祖國的發展道路始終面臨著各種困難,但經過幾代先人的不斷努力,祖國已經一步一步地建設起來。因此,對于中小學生來說,雖然我們現在還年輕,但只要我們繼續努力學習,我們最終可以像我們的前輩在學校的第一課一樣,為祖國做出自己的貢獻!
看了9月份的《開學第一課》,我們可以意識到作為新時期的青少年,我們應該努力學習,以優秀人才為榜樣,努力學習科學文化知識,為祖國和黨的未來做出更好的貢獻,獲得理想生活。
2023年《開學第一課》觀后感 篇9
要說起《開學第一課》,這是一檔大型的青少年公益節目,對于中小學生來說有著重要的教育意義,讓學生們觀看后,內心甚是感慨萬千以及反思良多。隨著時間匆匆而逝,轉眼間又是新學期的到來,面對著金秋九月,暑假的結束,同學們是時候要返校繼續求學之旅。也意味著《開學第一課》專題節目如約進行,以下就是本人對這一特殊課堂的感觸和體會。
每一期的《開學第一課》給我們帶來的都是全新的主題呈現,意義非凡,唯有用心感悟,才能感受到其中的內涵與節目價值。而今年的這一期《開學第一課》,讓我們感受到黨的偉大以及當下的我們更是要學會感恩黨并且付出實際行動。20xx是一個有著特殊意義的年份,皆因今年是建立黨100周年,這其中的意義甚是深刻值得我們去感受和銘記。回首中國共產黨這100年來的風風雨雨,不禁讓人感嘆黨的偉大與堅強,為了中國人民,為了祖國,一直頑強地拼搏,保護著我們,成為我們最堅實的后盾和保護傘。
通過觀看《開學第一課》,讓我們真真切切地感受到,沒有黨,哪有新中國?又哪有我們現在的生活?所以在面臨黨的100周年,身為中國人的我們心情除了是感慨更多的是感激。如今祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前居高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進,正是黨的功勞,在黨的帶領下才有如今的新中國,幸福的祖國,人民擁有美好生活。因此我們都應該以實際行動感恩黨的情義。身為新時代青少年的我們更是要清楚地知道自己的定位,樹立正確的人生價值觀,努力學習,向著自己制定的目標勇往直前,積極學習科學文化知識,提升各個方面的能力和加強思想素養,這樣將來才能做好黨的接班人,為黨為祖國,貢獻自己的力量,也是人生價值的展現。
2023年《開學第一課》觀后感 篇10
時間過得真的很快,一下子就到了金秋。我們就得含淚和暑假說分手了。每當秋季開學的時候,我們都是期待著《開學第一課》。因為通過學習開學第一課可以學到很多書本上沒有的東西和道理。
今年的開學第一課也是如期的舉行,可能是自己也長大了,對于《開學第一課》現在有著更多的見解了,或許這就是成長吧,節目里有著很多值得令人深思的畫面。也有讓人感動的鏡頭,雖然是曇花一現,但也是值得我們去學習的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們如果都能有這樣的精神,世界將會變成美好的明天。
看完了《開學第一課》,我在想我們作為新時代的青年。我們現在生活幸福的年代里。我們也要努力奮斗,將來回報社會,為祖國獻出自己的一分力量。,從身邊的小事做起。
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