我的法蘭西歲月觀后感模板5篇。

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，在觀賞后，我想您對于這個作品有了更深的了解，在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。我們從哪些角度來寫觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供我的法蘭西歲月觀后感模板5篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的法蘭西歲月觀后感【篇1】

《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀xx代初，16歲的鄧小平在法國歷時5年艱辛而輝煌的勤工儉學、尋求救國之道、走上革命道路的真實故事。影片并沒有下力氣去表現這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅毅、浪漫的幾個“支點”，塑造了一個真實可信的人物形象。

導演的高明之處是他并沒有去仰視一個領袖和偉人的過去，而是以一個常人的眼光去平視一個16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅定沉穩的。由于導演獨到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動的情節，而是將筆力傾注到主人公命運的跌宕起伏上。經過人物命運的變化和主人公對命運的抗爭、以至生命的覺醒，凸顯了一個充滿青春活力的人物形象，這個形象深深地打動了觀眾的心。

影片開頭展現給觀眾的是上世紀xx代四川廣安的一條老街，那里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現得淋漓盡致。轉而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，比較鮮明，將主人公所處的生存環境強烈地展現出來，也為他之后的人生道路作好鋪墊。

這種比較給觀眾以強烈的震撼，對人物命運和性格的表現起到了有力的襯托作用。導演很注意經過藝術的手法，表現人物跌宕的命運。鄧希賢在法國只讀了幾個月的書就失學了。在主人公失學之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和完美。而失學后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子跌入苦難的深淵。兩廂比較，令觀眾更加強烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運，表現了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動的情節緊緊抓住了觀眾的心。

為了表現人物的情感，在細節的運用上，導演也獨具匠心。鄧母送兒子遠行時讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復表現布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時，主人公拿出布鞋撫摸，表現了他對家鄉和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時，他腳上的布鞋已經破得露出了小腳丫，這個細節生動地表現了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現，都輕輕撥動著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。

影片不僅僅塑造了鄧希賢這個感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動形象，他們當時都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了活力，充滿了活力，他們在苦難中探索，在黑暗中追求，他們在身上表現出了可愛的不成熟，也表現出了活力中的不沉穩，同時也再現了他們夢想中的浪漫，但這一切恰恰表現了人物的真實性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。看完這部電影以后，我的心中便被牽動著，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺的那種永不言棄，事事留心，為了共產事業寧愿犧牲的精神所深深吸引著。

作為一個大學生，在偉人面前我們是多么的渺小，我要學習鄧小平爺爺那樣做個對事有心的人，讓自我更加的成熟，做人做事更上一步。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學，是當時的中國人留學法蘭西中最小的一個。

當抵達法蘭西，來到法國學校時，有幸碰到了聶榮臻學長，他當即表示了對這批中國留學生的熱烈歡迎，同時在不知不覺也向他們提了兩個問題——法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當時僅有鄧小平爺爺明白，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它能夠免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還能夠讓你贏得大家的敬佩和贊揚。

在這個影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺的一句最經典的話——我會長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學校留學，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最終甚至淪落為流落街頭的流浪漢，所以也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機，法國人自我都難以找到工作，更何況一個未長大的成人，一個又矮又瘦的中國人呢!

打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個搬運碼頭去找活干，當時就碰到了“找茬”的法國人，他不僅僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的本事和他挑戰扳手腕，結果可想而知，鄧小平輸了，他當即說出一句話——我會長大的。可是這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。

其實，鄧小平說的是到法蘭西留學，但真正學習的時間也就是趕了過來的在法國學校的那段時間，其余要么在為生計奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一齊為中華之崛起而奮斗，在那一段時期，他們忍受了饑餓，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。看完這部電影后，讓我想起了泰戈爾的一句話——僅有經歷地獄般的磨練，才有創造天堂的力量;僅有流血的手指，才能彈出時間的絕唱。的確，鄧小平他們在經歷過這樣一段艱難歲月后，最終成為了一代偉人。

我的法蘭西歲月觀后感【篇2】

這部影片努力地再現鄧小平在法國的成長之路，也盡力地傳達著當時豐富而又感人的情懷。聽鄧老將以往的歲月緩緩道來，我們仿佛不再是廣闊的時光之河對岸的旁觀者。這部影片深深地感染著我，讓我去感受了一些我在此時此境所無法體會到的情感波動，聽到一些僅有那時那地才會發出并覺震撼心神的吶喊，也讓我有了一些并不新穎卻更為真切的感悟。

影片的開頭，16歲的少年聽著父親的敦敦教誨，尚且對之后坎坷的命途一無所知，在一切的開端，他能做的就是輕易地堅守住年少的無所畏懼和將眼前故土的一切深深烙印進心里，不論是那繁忙的人來人往的傳統集市，還是父母轉身暗自抹淚漸漸遠去的背影，又或者是站在船上看到的那纖夫赤裸佝僂著的身軀，一切戀戀不舍的，一切悲哀而想極力改變的。而這一切，在之后的日子里，都會一次又一次地在需要之時化作緩慢卻平穩浮出水面的礁石，讓他在湍急而又兇險的人生河流中能夠堅定方向和穩穩落腳。[OK語錄網 www.968OK.COm]

惆悵的分別后是夢中的天堂，只是，這美夢有些短暫。短暫出場的劉厚帶領著心中滿是希冀的莘莘學子參觀學校，他最終大喊的一句話令我印象深刻：“僅有先低頭認輸，有一天才能夠昂首做人!”想必眾學子聽得也是心潮澎湃，在短暫的低頭后，他們必定是祖國的救贖!然而之后他們終會明白，為昂首而受的苦絕不會那么簡單。只能說命運弄人，學子為留學而遠渡重洋，學習卻僅5個月，剩下的便是漫長的苦苦掙扎的謀生之路。

鄧希賢等人不得不應對最基本的生存問題，在流浪謀生之中，他們漸漸看到了這個號稱人間天堂的法國的另一面，與此同時，他們的意志和品格也面臨著最嚴酷的考驗。有的人對底線的堅守漸漸松懈，有的人不堪其苦徹底崩潰，也有的人不忘初心，不改初衷，可幸這個年僅16歲的少年便是。

影片漸漸走向高潮，之后我印象最深的有四處。

其一是米歇爾和鄧希賢比試扳手腕，鄧希賢輸掉之后不甘心地沖這個半聾的法國壯漢大喊：“我會長大的!”一個少年的力氣輸給一個當過兵的壯漢再正常可是，然而有多少人研究過后續呢，那一句長大的話之所以會造成沖擊，大概是我們多數人輸了之后便想著認輸，對，輸了就輸了。我們不做多想，可是是因為我們其實沒有那么想贏，沒有那么不甘心。正是這一股韌勁打動了米歇爾，雖然此處讓我覺得有些戲劇化，可是不也正是這一份堅忍不拔的獨特品質在之后令周恩來等人對其另眼相看嗎他把終會長大作為鼓舞自我的一種口號多次提起，時間緩緩前行，他也從少年步入了青年，然而，讓我真正覺得他長大了的時候是他在提起要發宣言后立馬拿出了提前擬好的宣言草案，身邊的人拍拍他的肩，欣慰地說：“你長大了，變化太大了。”而他平靜又無奈地答道：“這都是逼的。”我想，真正的長大就是懂得主動出擊，未雨綢繆，能夠作為一個成年人去獨當一面。早在見識周恩來主持拒款大會拿出他提前擬好的宣言時，我就頗受震撼，這兩人一致的作為仿佛暗暗預示著他們都將成為優秀的領袖。

其二是周恩來等眾人為國為黨獻智獻勇所散發的氣場與氣度。他們在集會中侃侃而談，文思敏捷，言辭激烈，勇于反抗，同時他們又極具凝聚力，互幫互助，給華工講課，傳播先進思想，懂得團結群眾。就好像他們將真理緊握在手中，同時也相信他們手中的必須是真理，在不明真理的大眾中，他們勢必要嘔心瀝血地把真理發揚光大，并用此挽救深陷泥濘中的國家。曙光已在黑暗中乍現，他們在追隨光明的過程中自我也成了光明的一部分，輕而易舉地就能讓尋求救贖的人心潮澎湃!群眾需要的就是這種人，他們必須有自我的修養，確保自我決定的正確，加上勇于承擔、無畏身先士卒的凜然氣度來號召眾人跟隨自我的腳步。鄧希賢很慶幸自我在接觸黨的工作之初就遇上了他們，真正的馬克思主義者，他崇拜他們，追趕著他們，也終成為了他們。去站上和他們一樣的高度，去成為他們那樣的人，我想，這就是對自我信仰證明的最好方式。

其三就是鄧希賢和鄧邵圣分別時對他說：“邵圣叔，你是個好人，可光靠勤勞善良，救不了中國，你心里應當多裝些大事才好。”不是因為想救國而苦于僅有勤勞善良，而是心中并沒有裝大事所以只能做到勤勞善良。心中裝大事，說來輕巧，又有多少人真正做到偶爾聽聽新聞，明白一兩件家國大事或者在別人聊天時多問幾句，多發表一些自我一知半解的見解，凡此種種就算是裝了大事嗎?許多人并未了解實情就急著加諸愛恨，自以為的愛國言行就真的是益國言行嗎?裝大事是對大事的主動關心，一為主動，而主動又暗含著深入之意，二為關心，關心必先細致了解，隨即牽腸掛肚。看起來并不簡單，然而任何國家都最為需要這種人，因為能做大事的首要前提便是能裝大事。

其四是鄧希賢告別法國，也就是法蘭西歲月的終結，他在火車上深深地望著路旁已然蒼老虛弱的米歇爾跛著腿艱難地拉著貨物。鄧希賢是遠行人卻也是目送者，他眼眸深深，目送著米歇爾，目送著這段時光里并肩作戰的所有戰友，目送著那里充滿艱辛卻又豪情滿懷的時光，也目送著以往在一片水深火熱中摸爬滾打的自我。這一幕仿佛和來時他站立在船上重疊，同樣的別離，纖夫可悲的佝僂爬行和米歇爾艱難的彎腰跛行又是何其相似!可是他不再是從前那個單薄的少年了，他是已手握光明的成功盜火者!

“再見了，法蘭西，總有一天，法蘭西人民和政府會鋪著紅地毯，歡迎中國的友好使者，重訪這個美麗的國家”在念白響起的同時播放著鄧小平總理重訪法蘭西的歷史畫面，令人感慨萬千，鄧老用那一段漫長的歲月在此處種下了一個因，如今他最終如約來摘這個果。這是他和法蘭西的故事，最終的最終，他只是用淡淡的語調懷念著當初的那些陪伴過他的人。懷念必定是淡淡的，因為太重的都深埋在心底，說不出口。

我的法蘭西歲月觀后感【篇3】

今日，學校團委組織我們觀看了《我的法蘭西歲月》，看了后感觸頗深，有不吐不快之感，特來此佳處，一吐為快。

一，艱苦的環境，造就了鄧小平不屈的性格。當一個16歲的孩子在異國他鄉的碼頭上背負那沉重的大包，當一個矮小的中國人，在法國的鋼鐵廠里被累倒，被工頭罵為黃狗時，他沒有屈服，依舊為了自我的救國夢，在異國他鄉艱苦的生活著，依烤土豆充饑，卻實現了自我的盜火者的夢。

二，那偉大的同志般的情誼是我深深感動，聶榮臻，周恩來，趙世炎，蔡和森，鄧小平，在那樣艱苦的環境中，依然為了革命的夢想，而在孜孜不倦的追求者。當饑餓難耐的鄧小平來到蔡暢，趙世炎（夫妻）家時，兩位革命前輩把自我僅有的兩碗面推到了鄧小平的面前，之后小平發現了，把自我僅有的兩法郎房子了他們的壁櫥里，流著淚離開了。這種同志之情是多么的寶貴呀，中國革命的火種在法國得到點燃，與這種偉大的感情是分不開的。

三，小平同志偉大的人格魅力是我深深折服，他對法國無產階級那深深的愛，對北洋賣國政府的深深的恨，對同志那無私的愛，對工作的無限忠誠。使我深深地感動。

在影片的結尾，當被法國驅逐的的鄧小平說出“總有一天法國人民會鋪著紅地毯歡迎來自中國的朋友的”，鏡頭切到小平同志訪問法國的錄像，我的眼睛濕潤了，有哪個人會想到，一個貌不驚人的小個子會成為13億中國人心目中的勇雄，誰會想到一個沒驅逐的外國人會再一次踏上法蘭西的土地，而被最為最尊貴的國賓。

一切不可能的事，小平都做到了，這就是偉人的風采。

作為大學生的我們，條件要比小平在法國時好上一百倍，我們為什么就不能成功呢，只要我們有目標，有毅力，有追求，有信仰，也必須會成功。

我的法蘭西歲月觀后感【篇4】

提到改革開放，人們自然會把它和鄧小平這名字聯系在一齊。今日，我看了有關鄧小平的一部電影——《我的法蘭西歲月》后，被影片里的十六歲的年輕學子鄧小平的滿腔救國濟事的熱忱而震撼。這是多么令人敬佩的愛國精神啊！

這部電影主要講二十世紀初時的中國，列強入侵，軍閥混戰，民不聊生，年輕的鄧小平就懷著一腔救國濟事的熱忱，告別了父母。與叔叔紀少圣、哥哥紀德銘一道歷盡艱辛越過大洋，踏上了赴法蘭西勤工儉學之旅，千里迢迢遠赴法國，立志學好本事，為國效力。

就在巴黎留學的過程中，他經受了命運的考驗：法國政府停止了對他們這批留學生的資助，交不起學費，求工也沒有期望，舉目無親，而陷入了絕境。但鄧小平沒有向困難屈服，他以自我的毅力和執著向命運挑戰。就算自我的生活困難，還拿自我打工掙來的工錢來資助法國的工人。看到那里，我被鄧小平那不向命運低頭的毅力和熱心助人的行為深受感動。

在鄧小平陷入絕境這期間，他經常說著這樣一句話——“我會長大的！”。這是這樣一句充滿自信的話語，激勵著鄧小平在艱苦的歲月里獲得成長，獲得他偉大的人生的原動力。這句話，也被牢記在我們觀眾的心中，繼續鼓勵那些力爭上游、不凡平凡的靈魂。

就在鄧小平最困難的時候，他遇到了周恩來和趙世炎等一批正在做著改變中國歷史命運的大事情的先進青年，改變了他的命運。鄧小平成為了中國共產黨員，與其他黨員一齊為中華之崛起而奮斗，為祖國貢獻了自我偉大的一生。我們少先隊員不也應當向他學習嗎

看了這部電影，使我懂得了此刻騰飛的新中國靠的就是像鄧小平等老一輩。如果沒有他們，沒有改革開放的實踐，就沒有我們的今日！人活著，并非是為了吃穿，為了追求物質享受，更重要的是為了精神禮貌和人生價值。作為新世紀的中國少年，我們要珍惜今日，不辜負老一輩革命家對我們的期望，學習鄧小平爺爺的偉大人格、志向和精神，以實際行動努力學好科學文化知識，練好本領，為中華民族完美燦爛的明天做出自我的貢獻！

我的法蘭西歲月觀后感【篇5】

今天，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了鄧希賢(鄧小平)爺爺年輕時在外求學的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續學習的時候，他臨危不懼，就算把自己的衣服、錢包賣了都還要學習。在沒有生活費和學費時，那時的鄧希賢爺爺，干著苦工，邊掙錢邊學習，這種精神是多么可貴的呀!

回過頭來，我又想到了，那時的鄧希賢爺爺的精神實在可敬，實在是令人學習的榜樣。在艱苦的時候，就能體現一個人不同的精神品格。由鄧希賢爺爺的事跡，我聯想到現在一些人，不懂得珍惜美好的時光，不努力學習，每天只想著攀比自己的東西。如果每個人都學習鄧希賢爺爺的精神的話，那么每一個的學生都會是棒棒的!

說到這，我又想到了一個片段，當時的鄧希賢爺爺，在一個造鐵廠工作時受到了包工頭的欺負，鄧爺爺給他們講道理，還受到了斥責，訓斥。就在這時，鄧爺爺忽然明白，一個沒有威信，不強大的國家的人在別人面前是沒有發言權的。這又激勵鄧爺爺發奮學習，因為他知道，只要有文化知識才能壓倒別人!

在這里，我看到了當時中國的落后，無法強大起來，當時的政府又都是賣國的政府，中國在外人眼里只是一只無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發言了，如果要讓中國強大起來的話，必須讓新一代的孩子學習鄧希賢爺爺的道德思想，努力奮斗，讓中國強大起來。