[參考]寫舞蹈經歷的作文系列。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經過搜集和處理，為您提供[參考]寫舞蹈經歷的作文系列，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫舞蹈經歷的作文 篇1

雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優美，那么的高雅。

記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩，她們在舞臺上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優美，就像手指在鋼琴上跳動一樣。看著這些小演員在舞臺上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地揮舞。

過了幾天，媽媽給我報了芭蕾舞訓練班。來到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會比她們跳得更出色的。

開始學了，老師叫我們先跟他做一些熱身運動，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學的是“下一字”。“先深呼吸，再把腿慢慢向兩邊邁開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點兒也不能彎曲。”老師拍著手對我們說。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時，我就覺得雙腿發麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒有下意識放松，因為我認為自己一定能劈下去的，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。

老師連忙跑過來，把我扶起來坐在凳子上，說：“這個你以前沒練過吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習吧！”“嗯。”我點了點頭。“我不能就這樣被打到，我一定要重新站起來好好練習。”我自言自語道。

過了十多分鐘，我又繼續跟著老師學習別的基本功。“今天我們學習了熱身運動，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創作靈感。說起芭蕾舞，大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個舞蹈，說實話，挺難學的，因你們的實力現在還不能學。大家回去一定要練習基本功啊！

我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習。雖然經過了N次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務。我每天都會在家里練習基本功，練習舞蹈。真是功夫不負有心人，在短短的幾個星期內，我學會了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！

直到有一天，我在家里練習芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時，我才知道，芭蕾舞對我來說已經像吃飯一樣日常，不進行練習，我就像沒吃飯一樣，會不開心。

兩年后，我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一只白天鵝，在舞臺上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學好芭蕾舞的信念更堅定了。

如果你哪一天，在舞臺上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說不定那就是我哦！

寫舞蹈經歷的作文 篇2

暑假，我的舞蹈學校換新老師了，那個老師年輕漂亮，身材很好，她姓王，又濃又細的眉毛下面，長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，又小又紅的嘴巴，一笑，兩排白白潔潔的牙齒表露在我們的眼里，小巧的耳朵，烏黑柔順的頭發，又白又嫩的臉蛋，可好看了。

別看王老師那么溫柔，其實上課時她很嚴肅，比如：有一次，一位同學上課時跟老師說要上廁所，老師馬上晴轉多云，像變臉怪一樣，變成了兇猛的獅子一樣，說到，不許去，上課就要像上課的樣子，那個孩子紅了臉，低下了頭。

還有一次，我由于一星期上兩個班的課，動作不熟練，也不到位，老師就罵了我，但還是耐心地說動作的要求，手把手的教我。

有次，上課時，老師把動作講了好多遍，有一個同學還是不會，王老師當場就急了，把遙控器往地上使勁一摔，電池都掉了，那個同學的臉紅的像蘋果，上氣不接下氣，不過老師還是耐心地指導，把她教會了。

但是我知道，老師罵我們，打我們，是為了我們好，讓我們變得更加優秀。

雖然老師就要走了，但我們心里還是非常留念她的，因為她讓我明白了一個道理：要嚴格要求自己做好每一件事，不能走神。我想對我的王老師說：老師謝謝你，你辛苦了。

寫舞蹈經歷的作文 篇3

舞蹈伴我快樂成長

伊通滿族自治縣實驗中學八年二班吳佳霖

我是一個既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩兒，而對舞蹈的喜歡近似于癡狂的境界，舞蹈已然成為我童年生活的主旋律，占據了我童年大片的記憶。十年學習舞蹈的經歷，不僅讓我理解了民族舞蹈的意境和技巧，更重要的是讓我收獲了滿滿的自信和堅韌的品格！

我學習舞蹈是從上幼兒園時開始的，但真正喜歡卻是更早的時候。聽媽媽講，還在我蹣跚學步時就表現出了對舞蹈的強烈興趣。小時候爸爸媽媽工作在外地，我一直生活在姥姥身邊，我剛過完一周歲生日，媽媽就把我接到了沈陽，這是我第一次回家。五月的沈陽正是陽光明媚、春暖花開的季節，媽媽抱著我走在人潮涌動的中街，想讓可愛的女兒看一看大都市的繁華，但美食美景都不能讓我側目，而商鋪播放的音樂卻讓我產生了濃厚的興趣。只要聽到節奏明快的音樂，我都鬧著媽媽把我放在地上，我象小企鵝似地小腳兒打著節拍，小胳膊兒呼扇呼扇地跳著，直到跳夠了才肯離去，再路過商鋪，只要播放的音樂與聽過的節奏不同，我還要跳我的原創--“企鵝舞”，這也許就是大人們常說的天分吧。

有人說過，“愛好是最好的老師”，正是由于愛好舞蹈，所以1

上幼兒園時，爸爸媽媽就順其自然地讓我參加了舞蹈班，從此，開始了我的舞蹈生涯。

舞蹈是美的，但練習舞蹈的過程卻是苦的。“臺上一分鐘，臺下十年功”應該是對學習舞蹈過程的最深刻的詮釋吧！學習舞蹈光有愛好還是遠遠不夠的，還要有毅力來支撐，如果沒有堅強的毅力，舞蹈是學不來的。學習舞蹈必須要經歷“苦”的過程，壓腳、劈叉、下腰、撕腿、撕肩等都是必修課，雖然苦但我一直堅持著，有時一節舞蹈課下來，往往是一身汗水，一臉淚水。記得有一次姥姥看到我撕腿時,疼得直叫，姥姥心疼得直掉淚，后來打電話告訴了媽媽，“不能讓孩子練舞蹈了，再把胳膊腿抻壞了怎么辦”，媽媽當然也心疼，就這樣我的舞蹈夢被中止了。

然而，對舞蹈的熱愛讓童真的我始終沒有放棄，而是偷偷地把舞鞋放在小書包里，瞞著姥姥繼續堅持著，直到一個月后，舞蹈老師通知姥姥讓我參加舞蹈考級時，一家人才知道我并沒有停止學舞蹈。通過努力，我順利地通過了舞蹈一級，后來，在爸爸的動員下，全家人才勉強同意了我繼續學習舞蹈，我這個“地下小舞蹈家”才得以公開學舞。在我的眼里音樂中有無限的美景，舞蹈是陽春白雪般的世界，我經常徜徉在舞蹈和音樂交織的海洋中，盡情揮灑對內心的快樂，從春曖花開的春天，到碩果累累的秋天，我和舞蹈日漸熟悉，我的舞技越來越好。一舉手，一投足，一個旋轉，都彌漫著濃濃的藝術氣息。每學會一個動作，學會一支舞蹈，心里溢滿了2

喜悅和激動。一分耕耘，一分收獲；一分付出，一分喜悅。十年間，我先后通過國家舞蹈十級考試，多次獲得省市舞蹈比賽金獎、銀獎，更無形地收獲了自信、自強。當手捧金光閃閃的獎杯時，當聽到雷鳴般的掌聲時，當看到觀眾臉上開心的笑容時，我才覺得舞蹈不僅能給自己帶來快樂，也能給他人帶來快樂。

我深深地覺得，學習舞蹈不僅是用肢體語言感悟美、展示美，也是實踐美的美好過程。她在塑造美、傳遞美的同時，也陶冶了我的思想情操，培養了積極的人生志趣。

舞蹈是我腳步的詩歌；舞蹈是我心靈的畫卷；舞蹈是我快樂的源泉……啊！舞蹈是你讓我如此快樂地成長！

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寫舞蹈經歷的作文 篇4

說起舞蹈，就感覺她對我撒了一個彌天大謊，以前看到舞臺上的大姐姐穿著漂亮的衣服，在五彩斑斕的燈光中翩翩起舞，心中想著舞蹈也沒有那么難，跳舞的姐姐多美啊！但是，事實并非如此，優美的舞姿背后有太多艱辛。

今天，就曬一曬我這十年的舞蹈經歷。回憶舞蹈過往。

就像我說的那樣，當我走進舞蹈教室時，就感覺她把我騙了。當時還小，所以練的基本功還算輕的，但在當年的我看來，這比登天還難，原來好看的小裙裙都是用來做演出服的，平時也只能穿著練功服練練基本功罷了。

對于一個初學舞蹈的我來說，練基本功是一件很頭疼的活兒，每次我被老師壓腿時都會大哭一場，汗水和淚水混在一起，直往下流。現在想想，也多虧了當時的汗與淚，不然現在長大了，再想練軟開度可就難了！小時候最讓我逃避的是推橫叉，那真是疼痛難忍：舞蹈教室有兩排低柜，平時給我們放衣服用，上課時我們就會兩人一組，一個人叉開雙腿面對低柜席地而坐，另一個人則從后面使勁兒蹬住前面的小伙伴，讓她向低柜靠近，兩條腿有撕裂般的疼痛。以至于練完舞蹈回來后，第二天上學時總是有種下肢是假肢的感覺。

現在，我不再把舞蹈看做是一件很煩惱的苦事，因為時間久了，有了朝夕相處的朋友，我們互相陪伴著，互相鼓勵著，舞蹈生活開始變得豐富多彩。每個星期日都很期待，若是有一個星期不去上課，還會覺得哪里不太舒服。

是舞蹈，她陪我登上了春晚的舞臺，像當年的大姐姐一樣盡情展示舞蹈的魅力；是舞蹈，她陪我進了考級現場，一連獲得了12級等級證書；還是舞蹈，她陪我去了新疆參賽，拿回了我人生的第一個獎杯。

但她也并非一直都很和善，之前在圧橫叉時我的腿受了傷，我卻一直沒有注意，直到那天，我練功的時候，側踢左腿時用力過猛，這一踢導致大腿內側筋膜撕裂，到現在還沒有痊愈，也影響了我在學校的一些體育鍛煉。

隨著我們一天天長大，有的同學因為要備戰中考而放棄了舞蹈，也有些同學選擇了舞蹈專業并且提前進入專科學校深造，這樣，就有小伙伴陸續的離開我，離開舞蹈教室……每當送別一個個昔日的好友，心中都會很難過，畢竟，我們曾經一起長大，一起深深的熱愛著舞蹈。

花開花落，時光流轉，我對舞蹈一直用心呵護，有人勸我放棄。但十年的喜、怒、哀、樂，不能說放就放！

曬出我的舞蹈經歷，感謝她讓我的生活變得豐富多彩，感謝她讓我體會到堅持的可貴！我堅信：總有一天，舞蹈對我的謊言終是友善的！

寫舞蹈經歷的作文 篇5

堅持，說起來收留易，做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子，做事老是中途而廢，很難善始善終。可從那件事起，我終于明白了，只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學跳舞，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽說：“學跳舞很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多得多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘，臺下十年功’，你能做到嗎？”我輕松地說：“沒問題，我能行。”媽媽說：“那好吧！你能堅持下來就行。”

我第一天上跳舞課，跳舞老師讓我換上跳舞服和跳舞鞋，換好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象著自己在舞臺上錦繡的舞姿，忍不住轉了一圈，就高興奮興地跑進跳舞室。進入跳舞室，沒有看到她們在舞蹈，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢？老師說來試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說：“沒事，多練幾回就好了。”我只好一次一次地訓練，結果仍是一次一次地摔到。

終于下了課，我沒精打采地回到家，悶悶不樂地把自己關到房間里。媽媽走過來問我怎么了？我就大哭起來，告訴媽媽我不想學跳舞了。媽媽很嚴厲地說不行，一定要貫徹始終。我就大哭大叫起來，媽媽說假如做什么事情，遇到一點難題就退縮，那就什么也干不成。在媽媽的說服下，第二天我按時去了跳舞室。又經由一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終于我學會了第一個動作，慢慢地我堅持下來了。

寫舞蹈經歷的作文 篇6

大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫的，里面有講她六歲就開始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧！

我已經六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。

那時候身體很柔軟，練基本功比現在要容易，但還是不簡單啊。記得那時在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼著墻，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢墻，那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因為踢疼了哭，而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了，不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。

看到這里你們肯定會說這是體罰吧，不過更絕的還在后頭呢。

說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。

翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當他說完這個方法時，我們當場就暈了，最后結果可曉而知——被罰了！

練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛煉了我的本身！

寫舞蹈經歷的作文 篇7

每個人都有自己的才藝，莎士比亞曾經說過――道德和才藝是遠勝于富貴的資產。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時候就被媽媽帶著去學各種才藝。古箏、國畫、書法、舞蹈，我都有學過，但最終只有舞蹈，我堅持了下來，因為小的時候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的氣質。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點兒心，所以就堅持了下來。

記得剛開始去學舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼啊！我想放棄，但一回頭看見媽媽正深情地對我笑，就又堅持了下來。

一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說：“媽媽，我渾身都疼，我、我不想學了！”媽媽一聽，非常生氣地說：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅持，那到頭來有什么用呢？”我聽了非常矛盾而沮喪，因為身體真的好疼啊！但我還是怕辜負媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅持下來。

時間如流水，我已經練了好幾個學期了，在去年暑假，我第一次上臺表演。快上臺的那會兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺到心臟的砰砰直跳。

馬上輪到我們了，我的手都抖動起來。媽媽安慰我說：“別怕，你就像在舞蹈室練習一樣，跟著音樂做好自己的動作就可以了。”于是我松了一口氣。我們登上舞臺，我做了個深呼吸，和伙伴們一起聽著美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍，開始翩翩起舞。

在跳舞的過程中，我竟然一點兒也不緊張，幾乎只能聽見那優美的音樂聲，我情不自禁地跟著音樂舒展著搖擺著伸張著……當歌聲停止，我才清醒。頓時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著我，動情地說：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽后可高興了，是的，我迎來了自己第一次的成功！

以后的道路還很長很長，我一定會堅持下去。魯迅先生說過――人的才華就如海綿里的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的；流出來后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅持，不斷的比賽，只有如此，才能創造出一個人的更多的價值，喜迎來一個人的更大的進步，博取得一個人的更高的成績！

寫舞蹈經歷的作文 篇8

今天讓我帶著你們一起乘坐時光飛機來看看我的舞蹈旅途吧！

20xx年的夏天，那是媽媽第一次帶著我走進舞蹈中心，四歲的我墊著腳尖站在舞蹈教室的門口，望著小姐姐們跳著優美的舞蹈，心里就播種下了一顆學習并學好舞蹈的種子。

從幼兒園到現在，這些年學習舞蹈中，有辛苦，有淚水，更有收獲。我覺得用淚水和汗水，換來舞臺上閃閃發光的自己，一切都值得。

剛開始學舞蹈的時候，我以為舞蹈是簡單的，正式接觸后發現學習舞蹈不只有像表面上擺動幾個動作就可以，還要堅持練習各種中國舞基本功和考級舞蹈組合。雖然練基本功時，身體一些部位很痛，也很辛苦，但是在老師和媽媽的鼓勵陪伴下，我還是堅持下來了。在20xx年的春節，我站上了浙江衛視春晚的舞臺。那一刻，舞臺告訴我，一切付出的努力都值得。

時間又回到20xx年的暑假，我偷了個大大的懶，是什么呢？那就是我覺得放棄休息時間，不能和好朋友們一起玩耍，每天練習這枯燥乏味的基本功，跳舞可真的是太煩了呢！想著，想著，我就開始偷懶了，好幾次媽媽問我，我都和媽媽撒嬌說：“明天再練。”日復一日的，整個暑假都過去了，等秋季班的舞蹈課開課，一練基本功，當然伴隨著我的就是各種各樣的疼痛。我這才知道，學舞蹈沒有捷徑，做好任何一個事情都需要堅持。我重新踏上舞蹈學習之路，好幾次疼痛讓我快要放棄的時候，就想起了舞蹈房的幾個大字“將來的你一定會感謝現在學舞蹈的自己”，就這樣，我堅持了下來。

通過學習舞蹈，讓我懂得一個道理。沒有人一出生就是天才，不管學什么，都要努力堅持，結果會告訴你，一切都值得，一切都會有收獲。

寫舞蹈經歷的作文 篇9

堅持，說起來容易，做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。可從那件事起，我終于明白了，只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學舞蹈，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽說：學舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好臺上十分鐘，臺下十年功，你能做到嗎？我輕松地說：沒問題，我能行。媽媽說：那好吧！你能堅持下來就行。

我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象著自己在舞臺上美麗的舞姿，忍不住轉了一圈，就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室，沒有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢？老師說來試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說：沒事，多練幾次就好了。我只好一次一次地練習，結果還是一次一次地摔到。

終于下了課，我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂的把自己關到房間里。媽媽走過來問我怎么了？我就大哭起來，告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地說不行，一定要堅持到底。我就大哭大叫起來，媽媽說如果做什么事情，碰到一點困難就退縮，那就什么也干不成。在媽媽的說服下，第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終于我學會了第一個動作，慢慢的我堅持下來了。

寫舞蹈經歷的作文 篇10

我興趣廣泛，尤其熱愛舞蹈，在舞蹈帶給我無盡快樂和幸福的同時，也體會到了學習舞蹈中的酸甜苦辣。

六歲時，媽媽給我報名學習舞蹈，從那時起我就愛上了她。在所有練習舞蹈的同學中我的身體條件并不是最優秀的，但我可不想服輸，靠著我的一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，逐漸在同學當中展露頭腳。

記得有一次，在我練習繃腳壓腿這個動作時，由于年齡小，壓腿動作不到位，受到了老師嚴厲批評。回家后，我一邊含著淚水一邊咬著牙拼命地壓腿，當時，汗水和淚水交織在一起，一旁的媽媽看到后忍不住地說：“曉璇，不練了，好嗎？”“沒事的媽媽，我一定會把這個動作練好”。通過不斷地練習，漸漸的我有了不小的進步，老師經常讓我為全班作示范，還讓我當了集體舞的領舞，并且給我單獨排練了獨舞，從小小的進步當中，讓我感受到了練習舞蹈的快樂與甜蜜。

寫舞蹈經歷的作文 篇11

我學跳舞的故事

溫江區和盛小學三年級三班楊馨雨

我從小就是一個活潑、好動的小女孩，我也會跟著他們的節拍扭動身體，心想：要是我能夠學跳舞那該多好啊！就在我8歲時，我實現了這個小小的愿望。

我每個禮拜六都在媽媽的陪同下到舞蹈班。因為我學得比較遲，我的基本功比別的同學差一點，所以每次上課我都特別努力，常常累得滿頭大汗。

我的努力沒有白費，就在上個禮拜六學舞蹈時，由于我跳得格外出色，所以老師把我叫到前面去，讓我去當同學們的小老師。當時，我的心情特別激動，那是我夢寐以求的時刻。之前，我們一直在練基本功，在中途，我就已累得氣喘吁吁，汗水滴答滴答地往下落，小臉通紅和蘋果一樣。但是我還是認認真真地做好每一個動作、、、、、、帶領大家做完基本功后，我在同學們的掌聲中回到自己的位置上，心里像吃了蜜一樣甜。我更加認真地聽老師講解動作要領，而這種幸福的感覺一直持續到下課的時間。

下課后，我剛出教室門，媽媽就對我說：“雨兒，你今天真棒！”我朝媽媽得意地笑了笑，說：“那是當然！”

現在我又有了一個愿望：長大后我一定要當一名舞蹈家！我會為我的夢想而奮斗！