描寫放風錚的作文(精選4篇)。

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描寫放風錚的作文【篇1】

小時候，媽媽老是在三月時帶我去放鷂子。小時候的我，看著迎風翱翔的鷂子總有一個愿望：有一天能飛得像鷂子那么高。可是，現在的我，每當看著鷂子飛起來時，都會若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對我深深的愛，她老是一收一放，生怕我落下來。

我對于自己小時候的記憶非常深刻，那時候，媽媽老是帶我到處玩，游樂場、公園、河邊、田野……那時的我，心中布滿了快樂、幸福，我多么但愿我永遠都會那么快樂、幸福，就像天上的鷂子，自由安閑，無憂無慮。

可是，到了三年級，媽媽就變得非常嚴肅了，我天天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習題，彈那些總也彈不完的樂譜，一切都變得枯燥無味，我開始討厭媽媽。在媽媽的心中，好像只有分數和名次，其余的一切對她似乎都不重要。現在，我才體會到懷念的滋味，我懷念那片小時候的天空，懷念那自由安閑的鷂子。可惜，鷂子飛走了，于是，那片天空也不會再回來了。

可惡的習題集，是它奪去了我的鷂子，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開，一個五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著鷂子。她臉上那貞潔的笑臉我好認識。哦！原來，我也曾經擁有過這樣的笑臉啊，可惜，這笑臉再也回不來了。忽然，小女孩哭了起來，我聞聲她對她的媽媽說：“鷂子線中斷了，鷂子不見了，再也找不回來了。”聽了她的話，我好難過……

童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的畫卷，這些都和鷂子一騰飛走了，飛到了很遠的地方，只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶，回憶那童年的天空，回憶那錦繡的畫卷，最讓我懷念的，仍是那童年的鷂子……

描寫放風錚的作文【篇2】

春姑娘已經靜靜地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的鷂子，在暖暖的東風里向我們招手。

吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放鷂子吧！”我迫不及待地找出收藏了好久的飛機鷂子。帶上心愛的飛機鷂子，我和媽媽高興奮興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只鷂子了。

我一口吻跑到溜冰場，拿出鷂子零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著鷂子一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕快收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口吻，又開始放線。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星畢竟有多少顆，再去造訪那里的外星人……

描寫放風錚的作文【篇3】

星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑地來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛快地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩穩當當的低飛著。“風箏為什么飛不高呢?”我心里想，“肯定是不夠認真吧。”

我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊!整個天空五顏六色，風箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢!DsbJ1.COM

整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的爺爺、奶奶。

此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫!雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。

時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

小鳥在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽公公都笑了。

描寫放風錚的作文【篇4】

春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風箏。老爺爺找了好久，終于把風箏給翻了出來。

“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了，這時旁邊的小孩看到了，都發出了“哇”的叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風箏吧！”其中一個小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風箏。”一陣風吹來，風箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏，拍手叫好。

春天，是萬物復蘇的季節；春天，是美好的季節；春天也是收獲快樂的季節。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧！