基礎寫作范文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】作文：重視寫作基礎學習自覺創作1篇”，供大家參考。

重視寫作基礎理論知識的學習，提高以理論指導寫作的自覺性，減少盲目性。

寫作是文章作者創造性的精神活動，也是社會性的文化現象。一篇文章的得失好壞，不僅決定于作者自身的個性、稟賦或努力程度，也和他對這一精神活動的客觀規律以及與此相應的規范性要求的理解、把握程度有關。所謂寫作理論，主要就是對于這些規律規范的概括和闡釋。

有的同志輕視寫作理念知識對于寫作實踐的指導作用，認為不學理念也可以寫出文章，其根據是有的作家沒有學習寫作理念知識，也寫出了很好的作品。這個看法是片面的。事實上，所有會寫文章的人，都是自覺或不自覺地通過不同途徑，在寫作的規律性知識方面積累了較高理論素養或豐富的經驗性體會的。有些人由于種種原因未能系統地學習寫作理論知識，但他在練習寫作的過程中，一定也閱讀過許多范文，在這些范文中，就蘊含某些寫作原理和規律，所以他也等于是在學習借鑒前人的寫作實踐中掌握了他們。XXX同志在《實踐論》中說過：感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深廣地感覺它。系統的理論學習和具體的經驗積累之較高的理論修養，自己在實踐中就能自學地揚長避短，閱讀別人作品也能更好地分辨精華、糟粕，對于寫作能力的提高自然會有更大的幫助。

學習知識和理論，目的是指導實踐，要在能力的轉化上多下功夫。即使是對知識、理論掌握程度的考核，也就在把重點話如何運用知識、理念來分析問題、說明問題上面，而不以單純地復述、背誦要領或條條為滿足。再說，知識和理論的作用，主要在于說明寫作活動自身的矛盾運動及其變化規律，幫助習作者端正學習態度，改進學習方法，而不可能提供什么一試就靈的仙丹妙藥或是照搬不誤的萬能模式。

正因為如此，我們在重視學習科學的理論知識與前人成功經驗的同時，還須與發揮自己獨立的創造精神有機地結合起來。古人云：文有大法無定法。觀前人之法而自為之，而自立其法不死，文自新而法無窮矣。又說：所謂法者，行所不得不行，止所不得不止自神明變化于其中。若泥定此處應如何，彼處應如何，不以意運法，轉以意從法，剛死法也。今天我們同樣需要有這樣的學習態度和寫作態度。

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[優質寫作] 作文：我為什么要學習作文200字

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 作文：我為什么要學習作文200字”，希望您可以借鑒參考！

學習，是人人都知道，都懂得的兩個字。可是誰能理解它的真正的含義？我們到底在為誰學習？

有良多人以為，學習只是為了夸姣的。大家了解學習，只要學習好了，就能考好的大學，找好的工作，可以住好的屋子，只有好好學習，才有夸姣的未來和理想。

我以為學習是為了充實糊口，糊口本是單調的，只有好好學習才能給糊口注入色彩，它才會更“錦繡、可愛”。將來那些夸姣的前途和學習的知識，在無形中增個你一個可愛的禮物。

只要以一顆疑問的心對待學習，你就會發現它有無窮的樂趣和趣味。

[寫作借鑒] 信任作文600字1篇

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 信任作文600字1篇”，相信您能找到對自己有用的內容。

論語中有一句話說得好：“民無信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁，如果人與人之間沒有了信任，那么哪有幸福生活，哪有和諧社會，哪有朋友之間的友誼？如果沒有了信任，人們每天只能生活在無窮無盡的猜疑之中，信任的力量。其實只要我們對別人增加一點點信任，那么一切問題都將迎刃而解。

記得曾經發生過這樣一個故事：有一個勞改犯在外出修路的過程中，在路上撿到了1000元錢，他不假思索地把它交給了監管警察，可是，監管警察卻輕蔑地對他說：你別來這一套，把自己的錢變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號人就是不老實。囚犯萬念俱灰，心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上，他就越獄了。在亡命的途中，他大肆搶劫錢財，準備外逃。在搶得足夠的錢財后，他乘上開往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時，有一位十分漂亮的姑娘走進廁所，關門時發現門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，他點點頭。姑娘紅著臉進了廁所，而他像一個忠誠的衛士一樣，嚴嚴地守著門。就在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出所投案自首。

其實信任對任何一個人來說都是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現在開始，對身邊的人增加一點信任，這樣世界將會變得更加和諧美好。

【熱門寫作】 教訓作文300字1篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門寫作】 教訓作文300字1篇》，但愿可以給你帶來幫助。

春天，一陣大雨過后，竹林里的竹筍長勢正旺，長長短短黑壓壓的一片，像一個個黑色的炮彈矗立著。

一天，一群猴子跑來掰筍。它們用繩子把一只猴子捆在一株竹筍上，只見那猴子奮力向前，啪的一聲竹筍斷了，它背著竹筍飛快的跑了。其它猴子手舞足蹈高興極了。

猴子們常常去竹園里用同樣的方法偷筍吃。可是有一天，猴子們手忙腳亂的把一只猴子捆在一株竹筍上，又用力向前一掰，這竹筍怎么也掰不動呀，但只見它用盡全身力氣，還是沒法背起那株筍。

“哈哈，今天可抓住你了。”管山人說。猴子見同伴們都逃走了，非常驚慌、害怕，嚇得瑟瑟發抖，向管山人求饒，“放我走吧?”

“這是一根用筍殼包起來的木樁啊！”管山人笑著說，“你們不是把自己捆在上面的嗎?”

猴子垂頭喪氣的低下了頭，喃喃地說：“我們祖祖輩輩都是這樣掰筍的呀!”

管山人說：“憑老經驗辦事，有時是會吃大虧的。”

這個故事告訴我們一個道理：做有些事情，不能老靠經驗，不然是會吃大虧的。”

[推薦寫作] 小學除夕習俗作文1篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 小學除夕習俗作文1篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

農歷一年的最后一天叫“歲除”，那天晚上叫“除夕”。除夕自古就有通宵不眠、守歲、貼門神、貼春聯、貼年畫、掛燈籠等習俗。

夏歷臘月除夕，人們喜歡貼紅對聯，放鞭炮，這也有個來歷。

傳說，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的'野獸，叫做“年”。每年夏歷臘月除夕那天，它都要出來大吼大叫，專門吃人和牲畜。當時沒有人能夠制服它。為了躲避“年”的災難，人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。

有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來敬“年”，“年”一來就大吼大叫，要想吃人。人們沒法只好關上大門，爬到竹樓上去躲著。“年”從這家走到那家，到處轉來轉去找東西吃。它見到處空空蕩蕩的一無所得，不由氣得發瘋嚎叫。這時，鄰近一家的竹樓失火了，火勢很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響。“年”聽到這突如其來的響聲，嚇得逃回森林去了。

躲在樓上的人們發現了這個秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來燒，竹子“劈劈啪啪”一爆響，“年”就被嚇跑了。同時，人們還發現“年”怕鮮紅的顏色，于是又把桃木板染成紅色，掛在大門的兩邊，這就是批符。以后發明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對聯代替了批符。

[讀后感必備] 作文：讀書筆記的寫作基礎季度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“[讀后感必備] 作文：讀書筆記的寫作基礎季度范文精選”，相信您可以學習借鑒。

1)筆記本。成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。

2)活頁本。可用來記各種各樣筆記。便于分類，節約紙張和日后查閱。

3)卡片。好處便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。

4)剪報。把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。

5)全文復印。重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。

【寫作參考】 叩擊心靈：議論作文1篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 叩擊心靈：議論作文1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自己在學習七并沒有什么異于常人的方法，只想談談自己最真實的學習過程與最真切的感受。我并沒有書香門弟的家庭環境，相反，父母二人都是只有小學文化程度的普通工人。印象中，他們從沒有對我說過要好好學習之類的話，對我的學習成績也從未有過硬性的要求。是他們讓我有獷一個自由發展的空間，這種自由是我后來喜歡_L寫作的先決條件。自由成長的我愛_[了讀書，喜歡從書中尋找樂趣。但我的家庭狀況并不是很好，我所喜歡的許多書都無法擁有，我深知自己和大多數的文章、書籍都不會有第二次親密接觸的機會。因此，每閱讀一本書、一篇文章的時候我都會很認真，很仔細。學習美術專業的我總是習慣把文章看成是多彩的，總感覺每個字都是有著顏色，有著生命的。我也越來越喜歡讀各種各樣不}司的書，喜歡欣賞那些文字背后的不同生命，喜歡在許許多多的作家們織繪的心網中遨游，忘掉自我。總是要從那些字里行間中感覺出一種色彩，一種生命赤裸盛放的色澤。

每次看到心儀的句子我也總喜歡把它們摘抄下來，但很多時候都沒有那樣的時間和條件，我只好把它們都記在心里，這也許就是我不自覺中積累的過程。經常讀到那些抑揚頓挫的字句，看到那些令人心曠神怡的文章，自己也不免摩拳擦掌，決心與那些作家們比個高低，也就開始認真地寫起作文來。萬事開頭難，自己寫的作文總是得不到老師的認可，無數次的審視被貼上浮夸、空洞、沒有內涵標簽的作文之后，我終于明白，寫作文絕不是去追求些生僻難懂的句子或是華麗的詞藻之類;寫作文要把自己最真實的一面，對生活的一些看法，內心深處的真切感悟表達出來，傾吐給別人。然而，想寫出這些感悟與體會，光靠那些知識的疊加是遠遠不夠的，更重要的是勤奮的思考，對人生的思考，對社會的思考，對身邊一點一滴的小事的思考。

比如在學習上，老師的解惑就永遠也代替不了自己的獨立思考。只有自己躬身而行，真正去思考那些身邊、社會中發生的事情，才能得出只屬于自己的心得。融人了自己思想的作文自然會豐滿許多，但沒有交流的思想往往還只是單薄的。記得有一陣子，每天都趕不上看新聞聯播的我只能從報紙里獲取一點信息，但訂一份報紙實在是件奢侈的事情，因此，我每天只能讀上從別人家借的隔天的報紙。每當翌日同學們都在就著昨天的時事高談闊論之時，我還不知道究竟發生了什么事，自然也就無從插嘴，本來性格內向的我更加沉默寡言，不愿意與人溝通，在學習上遇到了困難也不愿向人請教，尋求幫助，只是一個人苦鉆牛角尖。在這個時候把我從自我封閉的狀態中解救出來的，帶給我最大轉折的還是我最心愛的書籍。我有幸拜讀r霍金的書，一了解到他并沒有普通人一樣健康的身體，卻比許多人都活得更積極、健康。

從他的書里，我能真切地感受到一個在與社會，乃至更大、更遙不可及的宇宙頑強交流的綺麗生命。這份積極與外界交流的執著態度深深打動了我，反思自己的做法，不禁汗顏。而后的我，每天早上或中午都要到街邊的報刊欄上獲取最新的知識與信息，積極地加人同學之間的討論，與人溝通交流彼此的觀點，多}句老師請教一這些都對我習作水平的提高起了相當人的作用，與他人的溝通和交流讓我受益匪淺。積累、思考和交流是我寫好作文的3大法寶。積累，是從社會中各個層面中取得的積累;思考，是對各類社會問題的思考;交流，也是與社會人的交流。我們