快樂暑假閱讀作文模板。

作文我們從小就學習，只有真誠的作文，才能與讀者感同身受，你知道怎么寫高分作文嗎？下面是欄目小編為你推薦的“快樂暑假閱讀作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

快樂暑假閱讀作文 篇1

書是人類的好朋友，書可以獲得很多的知識，豐富人類的智慧，書就像一把金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的空間，每一本書就是我們的老師帶我們區(qū)前進的方向。在這個暑假里我讀了許多的書，我收獲了很多，這個暑假不就像個融融的書香暑假嗎？

這個暑假我讀了沈石溪寫的《狼王夢》，書里寫的是一只母狼被權勢欲望所膨脹的心和對子女的愛。故事內(nèi)容情節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣。例如一開始母狼的生產(chǎn)，便是在一只大白狗的追逐下完成的。讀來令人為之捏一把汗。母狼紫嵐在必要時可以食子殺子或者眼睜睜地看著自己的愛子在慘烈的斗爭中一敗涂地而不伸出援手。但從另一角度看，狼所呈現(xiàn)出來的有愛也有恨，是如此黑白分明，斬截干脆。母狼紫嵐可以為了下一代犧牲自己的婚姻，甚至自己的生命與可怕地大金雕玉石俱焚，表現(xiàn)出母愛至大至高的一面。書中扣人心弦的娓娓描述母狼的夢一個破滅后，繼而又幻想第二個，第二個破滅后，又逐再幻想第三個，第三個破滅后，它雖然感到美夢理他更遠了，但它仍不絕滅于無望，直到最后一息尚存時依然至死不悔。

紫嵐的屢屢失敗卻沒有氣餒，反而勇往直前的精神值得學習。為了理想而孜孜不倦，不屈不撓，有摔倒再爬起來的決心值得敬佩！我么也要這樣，有自己的夢想，有自己的追求，才有希望，才會有未來!

在假期還讀了，《剛鐵是怎樣煉成的》《森林報》《朝花夕拾》等。在這個書香彌漫的暑假我過得很充實，很快樂。

書就是我的良師益友，是我的高興果，讓我懂了很多。人要學知識的，也就離不開書。

快樂暑假閱讀作文 篇2

書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

于是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

那么一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過書本，仿佛更深一層看到了社會和人性的本質。因而拼命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發(fā)。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養(yǎng)氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。

一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂。

快樂暑假閱讀作文 篇3

快樂的暑假今天就要結束了，內(nèi)心既欣喜又有一絲難過，欣喜的是經(jīng)過漫長的暑假終于可以和思念的老師同學見面了，真想知道他們現(xiàn)在變沒變樣，難過的是一投入學習，就再也不能像暑假那樣隨心所欲的瘋玩瘋睡了。總之，這是一個快樂的，令我難忘的暑假，因為我第一次體會到了和媽媽一起閱讀的快樂。

今年暑假可以說是我度過的最有意義的暑假，可以說每一天都是那么的充實，有意義。我和媽媽一起閱讀了《三國演義》、《一百條裙子》和《特別的女生撒哈拉》三本書。其間，我還對《三國演義》做了詳盡的讀書筆記。每一次閱讀，我們都是首先一起閱讀，然后再一起討論文中事情發(fā)展的起因，經(jīng)過以及結果，然后對人物的外貌、性格、心里進行討論，以前可以說我自己看過一遍《三國演義》，但自己從沒真正理解過，這次經(jīng)過和媽媽的閱讀討論，使我對這部小說有了更進一步的理解，真不愧為我國的四大名著之一。我從中體會到了特定歷史時期，特定社會背景之下，必然會發(fā)生的一些社會現(xiàn)象，這不是哪個聰明才子一個人或幾個人所能逆轉的。

《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

暑假因為有和媽媽一起閱讀而快樂，更因為有和媽媽一起學習而高興，除了讀書，我還預習了各科新書，媽媽告訴我，這是讓我打有準備之仗，只有這樣，才能在新學期取得較大的進步！

快樂暑假閱讀作文 篇4

一年一度的暑假到來了，相信小朋友們都愛在假期看看動畫片，我也不例外，但我更愛與同學、朋友和家人分享看動畫片的快樂。

每天晚上七點，我和媽媽準時坐在電視機旁等待《鋼鐵飛龍》出現(xiàn)，看完后我們還會意猶未盡地討論劇中人物和劇情。我們感嘆現(xiàn)代科技發(fā)達之余，更為鋼鐵飛龍五位成員鋼鐵般的意志所折服。媽媽還會講她童年時看的動畫片，這是我和媽媽無話不談的快樂時光，我們一起討論一起享受著快樂的童年。

白天與小朋友的游戲就是爭著扮演劇中的每一位角色。琪琪要演Maggie,喜歡她智慧與美貌并存。瑤瑤爭演深藍，因為他槍法超準，每次在緊要關頭分毫不差打倒敵人救起同伴。年紀比我們小的小弟弟一峰也不落后，吵著演熾焰，還是鋼鐵飛龍小隊隊長啊！他演起來可認真啦！隊友有難他肯定是一馬當先。我最喜歡小星，誰要跟我爭演肯定要吵紅臉，因為小星是個電腦高手，不過他從不沉迷游戲，而是用自己的電腦技術拯救地球。不知不覺中我們從動畫和游戲中找到了自己的英雄和樹立了理想。

小朋友們，這就是我要與你們分享的快樂快樂閱讀！快樂看動畫片！快樂游戲！快樂暑假！你們欣賞動畫片又有怎樣的快樂和收獲呢？期待能與你們分享！