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榜樣為話題作文
榜樣為話題作文5篇。
讀書筆記吧特意為你呈上“榜樣為話題作文”。我們在讀書時,語文考試中一般都會接觸到作文,寫作文是發展和提高自身寫作能力的學習活動。一篇好作文是非常吸引人心的。還請多多關注我們網站!

榜樣為話題作文(篇1)
她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長時間風吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區里每一個人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!
她是誰呢?她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般啊!她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學時,我都會看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽一曬就化在了地上,粘乎乎的。
我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個勁兒地鏟著。過了好長時間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說道:“朱奶奶,誰這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來,吃了一口,啊,真香,直到現在還回味著呢!
有一天晚飯后,我和媽媽在小區公園里散步,看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時已經9點多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來,朱奶奶今天去醫院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動了,覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因為她把自己的一切都獻給了環保事業,獻給了人們!她是值得我們學習的好榜樣!
榜樣為話題作文(篇2)
要說助人為樂,我便不由自主地想起一位幫助過我的人——一個素不相識的大姐姐。
那是發生在我上學前班時的一件事。放學了,大家一窩蜂地擁出教室,我也在其中,在擁擠中我摔倒了。我的腿被地上的石子蹭破了,我哭了。我們班的同學都笑著跑了,沒有人來管我,我哭得更傷心了。
突然,一個我不認識的大姐姐急沖沖地跑過來,把我扶起來,背著我就走。我問:“你要把我背到哪里去?”她說:“別怕!我不會傷害你的。”我的心慢慢地平靜了下來。這位大姐姐一邊走一邊問我的家在哪里,我抽噎著說:“往前走,拐一個彎,順著一條小路上去就是了。”在她的背上,我聽到她大口大口地呼氣,感到她的心跳得好快。
不一會兒就到家了。這位大姐姐敲開我家門,看到我媽媽出來了,就說:“阿姨,你家的孩子摔傷了,我把她背來了,你們要給她看看。”一邊說話一邊把我輕輕地放下來。媽媽沒顧得上請人家進來休息,就把我抱進屋里,
放我躺在床上。等媽媽想起背我來的那位姐姐時,她已經走遠了。媽媽一下子把門關上就去追。
過了好一會兒,媽媽氣喘吁吁地回來了,說:“沒追到。”這時,爸爸回來了,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了說:“她是一個樂于幫助別人的好心人,幫了人并不是圖回報。如果你長大了能像她一樣去關心別人、幫助別人,這就是對她最好的回報。”
從那以后,每當看到有困難的人,我就會不由自主地想起那個素不相識的大姐姐——我學習的榜樣,就會不由自主地上前幫助。
榜樣為話題作文(篇3)
每個人都有一個自己的榜樣,或是一個勇敢的英雄,或是一個普通的陌生人,或是一個閃耀的明星,或是一個在我們身邊的親人。我的偶像就是一個在我身邊的親人,她就是我的姐姐。
我的姐姐住在洛陽。每次我來到她家時,總是看見她在書桌邊認真學習的背影。我的大姨姨姐姐的媽媽,總是跟別人自豪的夸姐姐很自覺,學習從來不需要家長管。每當媽媽跟我說起來姐姐的事,也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學習的話。也許是因為媽媽的原因,從很小的時候,我就把姐姐視為我學習的榜樣。
姐姐要考大學的那年,她來到了鄭州,來這里考試。當時,聽到這個消息,我不免有些激動,期望能盡快見到自己的榜樣。幾天后,她終于來了。當她出現在門口時,我仔細的上下把她打量了一番:她穿著一個簡單的并沒有什么花式的T恤(那時正是夏天),下面是一條寬松的牛仔褲,背著一個雙肩書包,書包向下垂著好像裝了很多東西我猜應該都是要復習的資料吧。即使背了一書包的書,她的手中仍抱著幾本。見我來開門,她笑著跟我打了個招呼。我呆呆的看著她,一時竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋,我才回過神來,忙替姐姐找了一雙拖鞋。
這幾天,姐姐住在我家,我和她卻總保持著一種距離,不知道為什么,她讓我無端的生出一種敬畏感。每當她在書桌旁專心致志的學習時,我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說話,她的大部分時間都是在學習上度過的。幾天后,考試結束了。但她好像并沒有要放松的意思,仍經常趴在書桌旁,只是眼神中少了一絲疲憊,多了一絲期待。不久,她便走了,回洛陽了。
幾個月后,姐姐接到了北京大學的錄取通知書。
她來到鄭州的這幾天并沒有留給我什么特別的記憶,只是她端著的坐在書桌旁學習的背影。但對我來說,這已是給我的最好的禮物了。
榜樣為話題作文(篇4)
令我敬佩的人很多:我敬佩清潔工阿姨的默默無聞,崇拜警察叔叔舍己為人的精神,尊敬人民教師的偉大。但我最敬佩的人是他,并在生活中視他為榜樣。
他,長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,臉上時刻掛著甜甜的微笑,可不幸的是,一場突如其來的車禍奪走了他雙腿的靈性,那時,他才幾歲......他雖然雙腿殘疾,但是意志堅強得驚人。在學習生活中他總是微笑著面對一切困難。記得一次上數學課,老師在黑板上寫出幾道很難得的應用題,同學們冥思苦想,可怎么也不會做,愁眉苦臉的,這時,大家都把目光轉向他,只見他還是若無其事的在稿紙上分析,不一會兒,他把手舉得高高的,生怕老師沒發現,老師請他回答,雖然他不能站著回答,但他卻能一口氣把那道題的解法說出來,老師聽了,不住的點頭稱贊,同學們的眼眶濕潤了,包括我......
他還非常樂于助人。有一次,一位同學的尺子不見了,他向我借,我果斷地拒絕了,這時,他拿出一把尺子,熱情地說:“你先用著吧!”看到這情景,我的臉變得通紅了,恨不得立即找個地縫鉆進去。
他就是和我交往多年的同學,他就是那個身殘志堅的同學,我愿用最美妙的歌聲歌唱他,援用最優美的文章贊美他,愿用最真誠的心聲祝福他!我敬佩他——那個身殘志堅的同學!
榜樣為話題作文(篇5)
我想要說的這位榜樣是一個工作嚴謹,做事認真、負責,有愛心的好老師。
上課時,她永遠保持著一份激情,時時刻刻精神飽滿,她用自身的精神抖擻來感染著學生,教育學生要保持良好的站、立、行姿態;課堂上,她聲音洪亮,用語規范,時而嚴肅認真,時而和藹可親,使得學生們都在她的教導下都顯得特別的乖巧聽話;路隊時,經常可以看到她牽著一位身體不太協調的小朋友的手上下樓梯。
課余時,她留給我的印象總是忙碌地。有時做計劃,有時寫總結,有時候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的奔波在一樓體育辦和三樓教導處,天氣轉熱,經常可見她汗水浸濕的上衣,時時是一副雷厲風行,做事干脆利落而有效的模樣。
教研組磨課中,她總是見解獨到,想法新穎,常常是一語點醒夢中人。她用自己多年來的教學知識和實踐經驗幫助了組內的許多老師開課,課后還幫助我們分析課堂中的成功與不足,幫助我們成長,使我們都受益匪淺啊。
此外,她還是一位做事嚴謹,追求完美的老師,在各項活動評比中都要求努力做到最好,如大課間活動錄像的拍攝,廣播操錄像的拍攝,她帶領體育組老師們一遍一遍的幫學生糾正動作,踩準節奏。有時候她聲音沙啞了,有時候她衣服汗濕了……看到拍攝出來的錄像時,她笑了。
她就是愛山小學的一名兢兢業業,無私奉獻的體育教師——陳建敏,也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。
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