在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：日記本模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

不知道從什么時候起，我已經開始了寫日記的習慣，年復一年日復一日。家里面的日記本一個又一個，被我放在了箱底。已經一箱子了，各種好看的日記本都有。

有一天，最可怕的事情發生了，我假期去市里面幫姨送貨，突然我發現我的日記本好像被動過，我沒有了安全感，日記開始了虛假的一面，因為我怕，怕被姨看到，日記這個東西是隱私的東西，最忌諱的就是別人偷窺，我有了防戒心，我本來是無憂無慮，沒有野心的，可是我感覺姨的性格是一個不滿于現狀的人，所以我的日記里添加了一絲野心，果不其然，不久后，姨特別欣慰的告訴我：“不錯，你果然沒讓我失望，我看了你的日記，對了，這就是人，做人要有野心，要有志向，不能安于現狀。”我的心里是又氣，又慶幸，慶幸她看到的并非我的真心。真的，第一次日記被偷窺，姨相當于我的長輩，我是又敬又怕，可是從那一次，我不服。

那時，我才十六歲，十六歲的小姑娘，哪里來的為了金錢而奮不顧身的欲望？我只是一顆還未脫變的童心。

從那之后，我便對日記有了深深的抵觸，我覺得日記不再有安全感，我覺得世間再沒有了有意義的事情，你不知道我有多喜歡寫日記，我有多依賴它，心里的所有情節都能通過日記的這種形式，發泄出來，解脫，并釋懷，是一件多么愉快的事情，因為你的欲望，毀了，在家里，爸爸從來不會翻看我的日記，媽媽不認字，弟弟哥哥更不可能。我從第一次寫日記時，整整堅持到了初中，多么不易，老師曾經給批改，說我寫的不錯，真實，可是，我信任老師。那時的日記只是以作文形式寫出來的并非完全真實情感，老師教我們這樣引用的。引用作文美麗修辭手法，包含到日記里，以后的日子里，我的日記便開始了，封閉式的心理活動記事，我喜歡我的每一篇日記，都記載著我最真實的想法，和曾經最美好的每一天的回憶，時光不會倒流，但是我可以為曾經的時光里，留下點兒什么，日記，是最美的歲月留下的痕跡，希望有一天，姨能夠懂得，尊重她人，你不知道自己的一個小小舉動，會毀了別人一顆對生活多么美好期待的心，你以為是為別人好，但有時候會適得其反，記得姨的原因是，為我好，想多了解一點我，可是這種形式卻傷害了我幼小的心靈。

那時，我十六歲，花骨朵一樣的年齡，小小的風都會擦傷我的幼小心靈，那時的我，靦腆的從不敢和陌生人說話…

希望以后的時光里，可以追回我的曾經，我的日記本！

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熱搜日記: 日記本日記怎么寫

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜日記: 日記本日記怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

我有一個溫馨的家，在這個幸福的家里有我的爺爺、爸爸、媽媽、弟弟和我。我們共同擁有一本日記本，在這本日記本的首頁，詳細地記載著我們每一個成員。

“棋迷”

我的爺爺是位和藹可親的老人，爺爺有個嗜好——象棋。他只要一坐下，就會沉浸在象棋的殺戮中，把什么事都拋擲腦后。記得有一次傍晚，有幾個老爺爺來我家竄門，爺爺提議一起下象棋，這一下就一發不可收拾，等我們要開飯了，爺爺和他的老年朋友們還不肯罷休，堅持要決出勝負。我們就只能夠餓著肚子在一旁觀戰。等“戰爭”一結束，爺爺笑著說：“肚子好餓啊。”真是個廢寢忘食的棋迷。爺爺的棋藝在我們村可小有名氣，平時不僅他的老年朋友經常向他挑戰，連青年朋友也長來我家跟他切磋棋藝。他也不忘，傳授我幾招下棋的“戰術”。

“常樂佛”

爸爸的臉上經常帶著笑容，他很少對我們發脾氣。我們做錯事，爸爸總會耐心地講道理給我們聽，而且很有說服力，每次都使我們低頭認錯，事后，他有會跟我們玩。爸爸也很關心我們的學業，有時候一天工作下來很累了，也不忘看看我們的作業，問問我們學習近況。

“魔術師”

我的媽媽很神奇，她一會兒是我們家的“廚師”。她的那道紅燒大蝦，真是色香味俱全，令人饞涎欲滴，客人吃了無一不稱贊的。一會兒，她又變成一個“鬧鐘”，每天早上，把我從夢境中帶到現實。轉眼，她有變成了“氣象員”，提醒我及時增減衣服。

“孫悟空”

在家里很少能看到弟弟的影子。每天放學回家，他總是書包一扔，一溜煙就無蹤影了，直到晚飯時間，才能看到他臟西西的“真身”。不過，晚飯一過后，你就能在他的房間里找到他瞞頭做作業的身影。作業做完了，我就要頭疼了，因為他經常吵著要跟我玩，我不跟他玩，他還會賄賂我。

“貪吃鬼”

我呢，最很讒，媽媽有什么事讓我做，只要給我燒一道好吃的菜，我就會二話不說去做。

這本日記本，記下了我們家的故事，也記下了家的溫暖。我愛這個家。

預言日記本讀后感(精選7篇)

今天編輯為大家整理了一篇關于“預言日記本讀后感”的文章，作品這本書讓我彷佛進入了另一個世界，體驗了現實生活中沒體驗過的事情。?寫下讀后感，能幫助我們理解和消化內容，提高語文素養，寫作品的讀后感應該從哪里出發？分享就是關愛快把這個給你的朋友們看看吧！

預言日記本讀后感 篇1

這個假期，我讀了段立欣老師的《預言日記本》。書中主人公有，淘氣好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學習，生活，變得有趣。

書中讓我讀出了誠信。因為高大威老師忘帶《西藏探秘》借給巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個妙計。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。

書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早晨沒有吃早飯，到了第二節課就餓的滿眼冒星星。就在這時，他突然發現自己的椅子下面放著一個漂亮的盒子，盒子上放著一個餡餅。郭大威問了一句，這是誰的設備，但是沒有人搭理，于是他就把這個餡餅吃掉了。可是誰知道那個餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老師還有同學一起做了一個，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送給了白蟻一家。

俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。

預言日記本讀后感 篇2

《預言日記本》是由中國著名女作家段立欣寫的。這本書主要講了一位名叫棒棒的女老師和她的活寶班發生的有趣事情。

棒棒老師習慣揪自己的小辮子，最喜歡吃不同口味的棒棒糖。有人總是說話不算數，棒棒老師的承諾塔圖筆能幫他馬上履行承諾;有人不喜歡寫作業，把作業本放進棒棒老師的銀光閃閃的寫作業機器里，出來的作業卻十分糟糕。英語作業變成了數學答案，數學題則是五線譜。最夸張的是，語文作業題放進去，竟然蹦出來一幅色彩斑斕的油畫!高大威的遭遇告訴我們，天下沒有免費的午餐，沒人認領的餡餅不能吃。有了棒棒老師，不僅僅是學校，整個世界都變得精彩萬分了!

《預言日記本》這本書既給我帶來了無限的樂趣，又讓我明白了許多道理。它告訴我們要言出必行，說到做到;自己的事情要自己做，不可投機取巧。

我愛《預言日記本》，更愛棒棒老師和她的活寶班!

預言日記本讀后感 篇3

寒假里，我讀了一本書，叫《預言日記本》。我對這本書的印象非常深刻。這本書的作者是段立欣女士，主要寫了棒棒老師有許許多多新奇的本領。有人說話不算數，棒棒老師的“承諾塔圖筆”能幫他馬上履行承諾！有人不想寫作業，棒棒老師會拿出她的“寫作業機”，可用起來非常糟糕，看來，作業還是要自己寫。棒棒老師的新奇本領多，新奇主意也非常多。有了棒棒老師，不僅僅是學校，世界都變得精彩萬分了。

我是多么喜歡棒棒老師啊！每當我想起棒棒老師，我就會想起我敬愛的姬老師，我覺得她也是一位這樣的好老師，她也有許多新奇的主意。

記得那是一個天氣很好的早晨，我們正在進行緊張的期末復習，復習了一會兒，姬老師看大家有些累了，就神秘兮兮地說：“請大家拿出一張白紙。”姬老師要搞什么名堂，突然襲擊？偷眼看看大家，大家也一臉的茫然，不知道姬老師這葫蘆里到底賣的什么藥，只好照辦。這時，只聽姬老師慢悠悠地說：“第一組寫同學的姓名，第二組寫在什么地方，第三組寫在干什么”。這是要干什么啊？我一邊在心里悄悄嘀咕，一邊開始寫。不一會兒，大家紛紛完成了，神秘游戲就這樣開始了。姬老師從三個大組里分別叫了一個同學站起來讀自己紙上寫的內容。第一組叫起來的同學說：“袁晨朗”，第二組叫起來的同學正是袁晨朗自己，他突然聽到自己的名字，有些不知所措，不知道該不該繼續讀自己寫的內容了，但看看姬老師嚴肅的表情，只好硬著頭皮說：“在火星上。”“哈哈哈！”還沒等第三個同學接聲呢，大家已經哈哈大笑起來。第三組的同學急忙說：“跳來跳去。”他們三個合成的句子是：“袁晨朗在火星上跳來跳去。”“哈哈哈……”又一陣震耳欲聾的笑聲爆發了，有的同學趴在桌子上笑；有的同學捂著嘴笑；還有的同學笑得肚子都疼了，一邊笑一邊捂著肚子……姬老師看看有些難為情的袁晨朗，再看看大家的笑相，也忍不住笑了。接下來，老師又叫了幾個組的同學讀自己寫的內容，他們組合成的句子都把大家樂得前仰后合。就這樣，一堂枯燥緊張的復習課在我們的歡聲笑語中度過了。下課后，同學們還在回味著這堂課的有趣呢！

瞧，有了姬老師，不僅僅是學校，世界都變得精彩萬分了！

預言日記本讀后感 篇4

我讀了一本很有趣的**——《預言日記本》，它講述了班里的”搗蛋頭兒”高大威以及他的老師棒棒老師和同學們之間所發生的趣事。我很喜歡這本書里的《預言日記本》這個故事，我覺得這個故事很有趣，讓我來講講這個故事的主要內容吧：

高大威在班級的講桌上發現了一本”預言日記本”,但是高大威不知道這本日記本是誰的，所以他很好奇，用講臺上棒棒老師的紅色預言水筆寫下了他認為最偉大的預言，明天將會很熱，所有店鋪都關門，連學校也不例外。第二天一早，高大偉就發現他的預言成真了，天上有三個太陽，學校也關門了，所有人都被關在了校門外，而且所有店鋪也都關門了。

幸好悠悠球太婆還在學校里，在太婆的幫助下，他們成功打開了大門，而高大威呢，也在預言水筆的幫助下，變成了后羿的化身，射掉了天上多余的兩個太陽，一切也都恢復了正常。

雖然這是一本**，但是它卻讓我感受到了高大威和同學們純真的友誼，讓我有一股沖動，想要珍惜我和我們班的”搗蛋鬼們”的友誼。

不知怎的，我讀完這本書，腦海里蹦出的不是書中的畫面，而是朝夕相處了六年的同學熟悉的臉龐，一張張笑臉在腦海里掠過，卻也想象到了畢業分離時的畫面，我很好奇，那時的我們將會是什么樣的呢？

我們從一年級的小豆包，蛻變成六年級的倔強少年，這中間不知道經歷了多少風雨，多少挫折，可是這六年依然挺了過來。我想我們既然成為了同學，這就是注定的緣分，所以一定要好好珍惜，因為長大以后就會發現，小學的事情早已忘的一干二凈，也不曾記得小學同學的名字。

在過去的6年里，我們團結在一起，互相幫助，因為我們知道，沒有推動山海的力量，我們就不能在天空中飛翔；找不到神奇的”仙女棒”,奇跡也只是妄想。只要有夢想，就一定要去追求，去追求，才能看到希望的光芒；不追，你一定會為自己的決定而感到后悔。

追夢的少年們，你們將會是天上最耀眼的星！真希望，我們不要分離；我希望畢業后能看到你的笑臉，聽到你瘋狂的笑聲。

我會想念你的，我的好朋友。如果可以，我希望我們永遠不會分開；如果可以的話，我希望我們六年后永遠是五班的一員

文稿：張一菲

預言日記本讀后感 篇5

這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數，“承諾塔圖筆”可以幫他實現諾言，這個發明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業機”要字跡工整的作業本，所以同學們把班里寫字最好的金豆子的作業本放進去，結果出來的作業很糟糕。語文作業本上寫的是英語答案，數學作業本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數學答案。這個發明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當心！天下沒有免費的食物。有了棒棒老師，整個世界都會變得快樂無比！

這本書不僅把我帶去了夢幻的世界，還給我帶來了無限的樂趣！

預言日記本讀后感 篇6

這個假期，我讀了段立欣老師的《預言日記本》。書中主人公有，淘氣好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學習，生活，變得有趣。

書中讓我讀出了誠信。因為高大威老師忘帶《**探秘》借給巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個妙計。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。

書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早上沒有吃早飯，但在第二節課上，他餓的滿身星星。就在這時，他突然發現椅子下面有一個漂亮的盒子，上面有一個餡餅。

郭大威問這是誰的設備，但沒人管，就吃了餡餅。可是誰知道那個餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個生日蛋糕。最后，高大威和棒棒老師和同學一起做了一個很大的生日蛋糕。

把生日蛋糕送給了白蟻一家。

俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。

預言日記本讀后感 篇7

吉化市第二小學四年級六班閆浩宇：周春華

最近我讀了段立欣的《預言日記本》一書，書中圍繞活力四射的棒棒老師、淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳等在學校遇到的一樁樁既生動有趣又驚險刺激的故事，讓本來普通而枯燥的學***變得樂趣十足，充滿期待，也讓每個讀過這本書的人都會覺得讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理貫穿其中，讓人難忘。

讀過這本書后使我懂得了只有用勤奮的勞動才能換來收獲。書中淘氣的高大威餓急眼了，在沒問清楚之前就把撿來的餡餅吃掉，原來這是白蟻一家為白蟻寶寶定制的生日餡餅，“天上掉餡餅”的事情是不存在的，這件事惹來了白蟻一家的強烈**。后來全班同學在手工課上齊心協力做了一個生日大蛋糕，同學們也因為辛苦的勞動換來了白蟻一家的諒解。

同時，讀這本書也讓我明白一個人談論誠實是多么的重要。書中的高大威承諾借給同學的書卻總是忘記帶來，使得同學很失望，認為高大威不講信用，說話不算話，這也使得高大威很苦惱，于是他尋求棒棒老師的幫助，棒棒老師給了它一只承諾塔圖筆，在手腕上寫上承諾別人的事情，它就是督促你去完成，否則它就會一直電你。爸爸一直都有教育我，做為一個男子漢就應該有擔當，答應了別人的事情就一定要努力地去完成，否則就是不講信用，這樣的事情如果總是在你身上發生，時間長了別人就會對你失去信任，慢慢的就沒有人愿意和你做朋友了。

點評：讀書能讓人理解，讀書能啟迪人的智慧。讀書能使你獲得知識，教會你如何做人。

你是一個感情細膩的孩子，讀書讀得細致，讀得深入，你能夠從書中感悟到做人要誠實，要講信用。我們從小就應該做一個誠實守信的書。讀書，讓書成為你的朋友，希望你能在書海中遨游！

作文收藏: 日記本被“審查”的困惑文章其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文收藏: 日記本被“審查”的困惑文章其一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我從上小學起，就在語文教師的強制下，養成了寫日記的習慣。

我第一次見到帶鎖的日記本，是在我上小學四年級的時候。當我驚異地瞪大了眼睛，凝視著擺在文具商店貨架上那些掛有一把小鎖的漂亮本子時，百思不得其解日記本為什么還要上鎖?我甚至覺得那并不是日記本，而是一種里面裝有珍貴東西的盒子。

從小學升人初中又進人了高中，我的日記也漸漸地從習字的流水賬、應付語文老師檢查的遵命文學，演變成了記述我喜怒哀樂的成長歷程和內心情感秘密的一方天地。日記本存身的位置也從書桌上、枕頭邊轉移到了抽屜里，我想以此來告知爸爸媽媽本人的日記已不再是公開讀物。然而，正如我從小養成了寫日記的習慣一樣，媽媽也養成了審查我日記的習慣，她的這種習慣并沒有因為我藏匿日記本的行動而改變。更讓人難過的是，我寫在日記本中的不良言行成了她訓斥我的罪證，日記里的一些傻話和稚嫩遐想成了我們家飯桌上的談資，這令我感到非常難堪。于是，我大聲抗議，義正詞嚴地指出家庭中每一個成員都是平等的，法律并沒有賦予家長審查孩子日記的權力。可是盡管我言之諄諄，大人們卻聽之藐藐。從那以后，媽媽雖然不再談論我的日記了，可是憑直覺，我知道她的審查工作并沒有停止，只不過已由公開轉人了地下。為了證實我的猜想，我采用了一位同學傳授給我的反偵查手段把放在抽屜里的日記本上面壓上幾本書，并用鉛筆輕輕地在書和日記本的外緣上劃了一條直線。等我放學回來一看，直線發生了錯位，果然，日記被偷看了!悲哀之下，我決心為維護我的尊嚴而斗爭。我將日記本堅壁了起來。然后在抽屜的最上面放了一張紙條，并寫上:不要翻，會侵犯個人隱私權的!同時，我還在抽屜的最里面放上了一張寫有您辛苦了，我很失望!的紙條。結果，這兩張紙條又成了媽媽數落我的笑料，她說:你小小的年紀辦了什么見不得人的事，還有隱私?

隱私是不愿告人的或不愿公開的個人的事，并不是見不得人的事!我爭辯道，同時還搬出了最新版本的《現代漢語詞典》作為依據。

不對吧?媽媽忙跑進書房去查她的那本詞典，令人驚訝的是她的那本1980年版的《現代漢語詞典》上竟沒有隱私這一條目。我明白了，原來爸爸媽媽那一代人就沒有受過

尊重別人隱私的教育，怪不得我們同齡人中大都有過日記被家一長偷看的經歷。有一位女同學跟我說:有一次正在寫日記，我媽媽一把拿了過去想看看我寫了什么，頓時，我覺得受了一種侮辱，雖然那上面什么令父母不滿的言辭也沒有

今年暑假，我從南京、上海等地旅游回來，走進媽媽為我收拾得干干凈凈的那個屬于我的房間里，一種溫馨涌上心頭，可是，我馬上就發現自己的日記又被偷看了，哇，好慘呀!我抱著日記本大叫了起來，旅游歸家的歡偷心情立刻被一種悲哀所取代。想象著媽媽翻開自己的本子仔細研究的情形，不禁感到有些氣憤，同時還有一種說不清楚的后怕。我在考慮。要不要換成那種帶鎖的日記本。可是，當我走進商店掏錢想買時，又猶豫了起來，日記里有我們的心靈世界，如果用鎖鎖住那該是多么不舒服啊!

我左右為難，感到非常困惑與悲哀，難道我的日記本真的要上鎖嗎?

月度作文精選 作文：日記本，我的最愛(示范文檔)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《月度作文精選 作文：日記本，我的最愛(示范文檔)》，供大家參考，希望有用。

今天我過得很不好，很不好。就像這天氣一樣，陰森森的。我好想放假，好想回家，好想媽媽。

其實，我真的覺得我挺努力的·。每天都過著三點一線的生活，說不累的那都是騙人的。沒有作業之后就不知道干什么了，所以只好把希望寄托于小小的日記本中。似乎從昨天晚上就開始下雨了，這鬼天氣！雨下得并不大，但風卻是冷的。可是，我們還是不得不去上萬惡的體育課。

體育課上，“郭曉”(我的朋友）又被追殺著，還是我比較安生。不明白為什么男生們永遠都是那樣有活力，感覺他們好傻，因為永遠都是那么開心。連我自己都覺得我該知足了，因為男生們都對我好好，女生更是。可是空閑下來的時候，我卻總是會多愁善感的去感嘆什么。呵呵，杞人憂天嘛！

感覺上學上的有些麻木了，我要上十幾年的學呢，然后大好光陰就過去了。而且以后上了高中就更別提了，學習更忙，假期更少。我曾經傻傻的以為我不是我媽媽親生的，因為她總是對我那么冷淡。現在，我才明白，她一直都記得，她親愛的女兒喜歡吃什么。

初中三年，苦不堪言。而我想我是幸運的，因為我可以在日記中記錄下我的喜怒哀樂。小小的日記本，將記錄下我多少曾經的美好。

謝謝你，小小的，日記本。

月度作文推薦: 我的日記本作文300字如何寫

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供月度作文推薦: 我的日記本作文300字如何寫，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我聽說寫日記可以記錄我的點點滴滴，于是，我特意叫媽媽幫我買了本日記本。

這個日記本是長方形的，外面是棕色的，上面畫了一個梅花，旁邊寫了一個“梅”字。下方寫了一句‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’你可別小瞧這個日記本，打開來一看，有我寫的《中秋節假期》，寫了我最喜愛的中秋節；有《上學路上》，寫了我上學看到的一切景物；《買菜》寫了我去買菜的感想；《夜晚游玩體育館》這篇日記像小說一樣寫了三面，主要寫了我和爸爸踢足球。

我的日記本簡直就是一個記事“機器人”，等我長大，看見我寫的日記一定會大吃一驚，因為我小時候干了這么多事情。

點評：小作者開頭說明了日記本的來歷，運用到了好詞好句，寫到了日記的顏色形狀及作用，語言流暢，字跡工整，棒！

日記范文: 日記本日記篇一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 日記本日記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間真的過得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機會。在這一眨眼間，發生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進入異次元世界一般令人崩潰。

我是一個愛沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來撕扯自己的內心世界，并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是，我開始喜歡郭敬明的書，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來再慢慢融化將自己淹沒。而我，毫無掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去，與這個世界隔絕。

我并不覺得自己是一個愛寫日記的人，因為當我面對日記時就會有一種無端莫名的恐懼，讓我深刻地體會到時間的流逝，不禁手忙腳亂，時間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發抖，沙子便流得越快。當手中的沙流完，眼中的淚流盡后，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個天堂，卻依就悲傷。

我向來是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無法排遣的時候就會不自覺地拿日記本，記錄自己的悲傷。然后，那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂著傷口，皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。

我像一個受傷的動物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見炫目陽光從天上直直地射下來，穿過我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。

微風輕輕地吹來，將我丟在地上的日記本一頁一頁地翻開，陽光輕撫著我的日記本告訴我，其實，日記不光是用來儲藏悲傷的。因為它是離我們最近的朋友。

熱搜日記: 父親節日記模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“熱搜日記: 父親節日記模板”，還是希望可以對您有所幫助。

“爸爸”這個稱呼我每天都在喊，而今天(6月19日)是父親節，是天下所有的孩子的父親的節日，我要大聲說：“爸爸，祝您父親節快樂！”

要說爸爸對我的好處說不完。別看我爸爸有時對我很兇，但他對我特別好。爺爺告訴我，我小時候沒有奶吃，爸爸開車到處去給我買“安全”的奶粉；我也忘不了，在我那年上小學時，他高興地到處去給我買新書包、文具盒、新衣服；更忘不了，我病了，他不管起風下雨、白天和黑夜，都要帶我去看醫生……

有一次，我正要去上學時，天下起雨來，而且越下越大。我們沒帶雨傘，爸爸急得沒辦法，口里念著：“這怎么辦呢？”只見他一下子把自己的外衣脫下來披到我身上給我擋雨。而他呢？只有被雨淋了。我望著爸爸，心里想：爸爸你身上被雨水打濕了，而把衣服給我當“雨傘”，全是為我。于是，我忍不住地說：“老爸，你頭上被雨水打濕了，你為什么自己不擋呢？你會淋感冒的。”爸爸望著我說：“沒關系的！你沒淋到雨就行！”我們邊走邊說很快就到了學校，爸爸說：“快進去吧！”爸爸說著扭頭轉身就走了。

你們看，這就是我爸爸。小朋友們，你爸爸是怎樣的呢？我想：大概也是這樣的。這就叫父愛如山吧。