[薦]關于景色五年級作文匯總。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“[薦]關于景色五年級作文匯總”，但愿可以給你帶來幫助。

關于景色五年級作文 篇1

早上出門時外面已經下起了毛毛細雨，它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想，細雨中的校園會是怎樣的呢？

我們走到校園門口的'草坪上，一眼看去最有特點的就是那些石頭了。那些被細雨淋過的石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，好像仙境一樣。接著，我們便走到大門口，那門是伸縮門，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門的正北方向走了幾步，便來到大花壇，壇里有綠＼紅＼黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹，就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步，來到好學園，為什么起這個名呢？因為從高處看，種植起來的植物就好像一個問號，這樣不正是象征著好學嘛！再走上小路，只覺眼前一片明艷，到處充滿生機，使我的心情越來越好。沒走幾步，就看見一棵樹，樹上長著紫荊花，那些紫荊花長在樹上，就好像是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當我看見園里的亭子時，覺得這個亭子既有特點，又樸素。走到教學樓后面的大草坪時，就看見許多顏色鮮艷的花，令人見了，想將它們都摘下來。你想知道這是在哪兒啊，這就是休閑園。最后我們來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草，經過春雨的滋潤根根沖天，展現出了頑強的生命力。在主席臺，墻報上畫有許多奧運會運動項目，看來奧運是無處不在，它引領著人們熱愛體育運動，達到強身健體好效果。就這樣，漫步在雨中我們走遍了整個校園。

看啊，春雨中的校園是多么的美麗，你要是感興趣就來欣賞欣賞吧！

關于景色五年級作文 篇2

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”每當聽到這優美的旋律，我就渴望到鄉間的小路上走走，感受田野的樸實，泥土的芬芳。在昆山這座現代化、快節奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我帶你到鄉間的小路上走走吧。

周日的上午，國畫課結束，媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來，車子朝陸家鎮夏橋村最深處的小道開去，經過一個大轉角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。

走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實吸引了我。走進一看，原來是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細小的麥苗芽，正探出頭來張望著這個神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對冬日里這欣欣向榮的綠產生了敬佩之情，在萬物枯榮的歲月中，它們不畏嚴寒冰封，仍頑強生長，等待來年的春風吹拂。溫暖的陽光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的.親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準備冬日的食物。

在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問道：“這是什么？”媽媽笑著說：“這就是棉花呀！它在夏季里開花結果，到了秋天它們裂開了嘴，吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季時長什么樣，但現在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著，幾乎所有的葉都掉光了，只有一個個棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開，仿佛是一個個沉睡的小天使；有的全部打開了，像一個個雪娃娃咧開著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的棉花就離開了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發現原來是棉花子。媽媽說：“小時候她經常要幫外婆摘棉花，曬棉花時經常躺在棉花堆里。”我遐想著問道：“那是像睡在云朵上嗎？”媽媽回答：“是啊！其實棉花的作用可大了，我們穿的棉質衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當柴火、藥材、飼料……”

走在鄉村的田野里，我幸運地認識了新的農作物，也感受到了鄉間的寧靜，美好。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”

關于景色五年級作文 篇3

在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的小河邊，你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上，你會看到成群的牛羊……鄉下的景色，寧靜悠遠、自然樸實。

這是個春末夏初的季節，那滿田金燦燦的油菜花，散發出淡淡的芳香，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這個時節，正是播種玉米的好時期。附近雙泉峪村的農民起早貪黑地到田里播種，大汗淋漓，把希望的種子埋在土地里。讓人仿佛看到了玉米成熟的景象：田里全是牛角長的玉米，剝開層層淡黃色的皮，里面的玉米粒顆顆飽滿，泛著金黃色，像一顆顆金豆子。這時候，小麥快收割了，花生、谷子、高粱也長出一大截了，到了秋天，又是一派豐收的景象。

走在鄉間的小路上，你會看到路旁栽著許多核桃樹，核桃還沒有成熟，核桃皮還是綠色的，它們調皮地藏在濃密的樹葉間，好像在和人們玩捉迷藏。緊挨著核桃樹的是一些杏樹，樹上的杏子已經成熟，黃澄澄的杏子掛滿枝頭，使人垂涎三尺。

“布谷、布谷”，聲聲布谷鳥的叫聲打破了鄉村的寂靜。鄉村的鳥兒很多，像布谷鳥、喜鵲、斑鳩，還有一些不知名的鳥兒，在鄉村的上空盤旋著，歌唱著。

如果傍晚在鄉間的小道上散步，常常會看到成群的綿羊，它們悠閑地散著步，身后留下一串串“黑棗兒”，惹的行人紛紛避讓，“瞧這些不講衛生的小家伙!”人們談笑著。

鄉村景色，樸實自然，寧靜和諧。

關于景色五年級作文 篇4

冬姑娘是個懶惰的女孩，拋下崗位回家睡覺去了。臨走時，她要求春姑娘妹妹替她接上崗位：“現在，我要回去睡覺了，所以，現在是春天了。”

春姑娘來到了大地，深受寒冬折磨的萬物，復蘇了！小草在大地媽媽的被窩里睜開了惺忪的睡眼，一看到春姑娘來了，臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢，戴上小小的綠發卡，別提多可愛了。

花朵姐妹們簇擁著花中之王牡丹問候春姑娘說：“親愛的春姑娘姐姐，你是來給我們送新衣的吧。”“呵，什么時候變得這樣調皮啦？”春姑娘笑著撫摸著她們的頭發。

柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來照去，怎么也看不夠她點綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問：“春姑娘姐姐，你還有漂亮的衣服嗎？”“有啊，來，一人一件。”說著，春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴肅的對萬物說：“孩子們，這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛護春天的綠色的心，請記住，大家每種下一顆種子，就種下了一個春天。我相信，這是春天里最美的景色了！”

關于景色五年級作文 篇5

春季到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節，春季是萬物生長的季節，春季是鮮花盛開的季節，春季是大家共同的季節。

大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節，大家相約在美麗如畫的春季。

山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

春季是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家帶來了無比的歡樂。

花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園里。

田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。

關于景色五年級作文 篇6

盼望著，盼望著，春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了，百花吐艷，竹林也有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

陽春三月，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了漂亮的鄉村。

鄉村里一派明媚的春光。一眼望去，金燦燦的油菜花開得艷麗無比，一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看！挑花開了，像一片漂亮的彩霞，散發出一陣陣清香。這時，幾只蝴蝶飛了過來，它們在這兒翩翩起舞。

走向田野深處，一個綠色的世界展現在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。池塘邊，有一排排柳樹，柳條像小姑娘的秀發，一陣風吹來，柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中搖著小手，似乎在跟我們打招呼。

春光，竟會這樣的飽滿，這樣的浪漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

走著走著，我被這漂亮的景色陶醉了。唉，我既不是畫家，也不是作家，更沒有優美的詞語來描寫春天，出于無奈，只能用對聯來贊美它了：“春草滿庭吐秀，百花遍地飄香。”“幾行柳綠山川秀，一樹梅紅天地春。”

春光明媚，春色無邊啊！多么美好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……