哈利波特讀后感作文精選6篇。

寫一篇好作文對學生來說非常重要，寫作文能鍛煉人的思維能力。寫出一篇優質作文是值得欽佩的，你對哪篇作文印象比較深刻？以下是小編為大家整理的“哈利波特讀后感作文 ”,供您參考，并請收藏本頁！

哈利波特讀后感作文 篇1

哈利波特讀后感800字：

深黑的頭發，一雙藍色的眼睛，鼻梁上，架著一副黑色圓框眼鏡，最特別的是，額頭上有著閃電形的疤痕，想必，沒有人不知道他是誰。他，就是哈利波特。

最近，我再次捧起了幾年前看過的這部小說，不出所料，我又一次迷上了哈利波特這套書。哈利波特，這套書非同尋常，JK羅琳塑造了千千萬萬個不同個性的人：外冷內熱，讓人敬佩的斯內普；智慧，勇于犧牲的鄧布利多；憨厚健忘的納威；看不起“麻種”的馬爾福......多種多樣。

然而，整套書中，我最喜歡的角色，不是勇敢的哈利；也不是聰明的赫敏。而是，那個被許多人看作“瘋姑娘”的盧娜·洛夫古德。

盧娜，是一個敢于表達自己的人。她穿著怪異“把魔杖插在了左耳朵后面”“帶著一串用黃油啤酒的軟木塞串成的項鏈”“讀雜志時居然把雜志拿顛倒了”。她討厭海格，就會直說，喜歡什么東西，就會毫無掩飾地大膽顯露，哈利因為能和她一樣看到夜騏會刻意掩飾，而她，總是如此大膽的直言不諱。她可以和她爸爸一樣，《唱唱反調》；更會戴上怪異的“防妖眼鏡”，在別人嗤之以鼻之時，若無其事的做真實的自己；甚至，有人會偷偷藏她的私人物品，她卻并不生氣，只是平平淡淡地找回東西，并不追究。看到這樣的盧娜，應該很多人都會認為她真是一個“瘋姑娘”吧。

想到盧娜，我便讓我回想起許許多多與眾不同的人，他們，常常掩飾自己，不敢坦誠地面對自己的喜好，性格。正如被許多人調侃的那件事：TomHolland穿女裝跳舞，也有這樣的故事。在Tom的某一次采訪中他曾透露那次扮女裝的前因后果。“這個世界并不是所有人都如白人直男一樣生活得容易。電影需要為不同的人群發聲。我曾經在德州遇到一位女士，在她的學校里有一位小男孩，喜歡穿著女性的衣服，他被霸凌了。”

一個喜歡穿女性衣服的小男孩，因為做自己，而被欺負，他，不是正如盧娜一樣嗎，只是，霍格沃茨沒有這么多霸凌盧娜的人罷了。這個小男孩，沒有隱藏自己，而是大膽地選擇了自己真正喜歡的，就遭到霸凌，那些不敢袒露真實的自己還假意跟風霸凌真正做自己之人的人，讓人感到可悲，想一想，如果每個人都可以真實待人，不加掩飾，還會有如此多的霸凌事件，與歧視嗎？

如果我是盧娜，我想，我可能會因為多次的被開玩笑和一次次鄙夷的目光而退縮，而強迫自己融入這個集體。但盧娜并沒有這么做，她依然是她，那個我行我素的“瘋姑娘”，那個可以穿著古怪，頭發亂蓬蓬，卻十分智慧，什么都知道的拉文克勞，那個可以告訴哈利什么是死亡圣器，告訴他什么是夜騏，可以讓哈利袒露心聲，真正理解他，能幫助哈利的女孩。

盧娜·洛夫古德，盡管，她是一個小小的配角，不是赫敏，也沒有金妮那么引讀者注目，她，對于許多人而言或許只是一個在第五本中才出現的“奇人”；但對于我而言，她，是一個勇敢、真實、有話直說，不拐彎抹角，十分坦蕩，豪爽的人，對我而言，她也是一個不像赫敏那樣刻苦，卻因為真實而充滿智慧的拉文克勞，因為真實，而讓我欽佩的人！

哈利波特讀后感作文 篇2

相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。

我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。

第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節中。或許是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節。

第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內普教授，書中在1—6部，斯內普看起來都是一個壞透了的人，他經常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。

第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。

哈利波特讀后感作文 篇3

我覺得哈利波特是位難以想象而又奧秘的魔術師，有些人有可能會覺得這樣說《哈利波特》有點夸大，但它真的有法力，不然為何會如此顫動全球，令這么多讀者為它張狂。而我也是其間一個中了它的魔法的人。記住第一次看《哈利波特》，是我在網上看電影。同學們都不知道把這部電影看了幾遍了，而我卻才看第一遍。看完后我拉著媽媽就去書店，那時不知是從哪兒來的動力，讓我有如此堅決地決計去買書。一進書店，我堅決果斷的從書堆里抓出那本一見鐘情的書——《哈利波特與密室》，走向帳臺去結賬。搞得在旁的媽媽一頭霧水。

從那以后，我開端愛上了看《哈利波特》，神往著那個奧秘的霍格沃茨魔法校園，喜愛書中呈現的每一個人物，每一種奇特的生物；喜愛書中的每一段情節，每一句話；喜愛暢游在這個由羅琳阿姨所發明的魔法國際。這全部的全部，都使我由衷的敬服羅琳阿姨的寫作才調，她那非常豐厚的想象力，奇妙的構思辦法，有一點兒讓讀者像摸不著頭腦的小細節。特別是故事的高潮部分和它那令人真實意想不到的結局，總能讓人眼睛一亮，使讀者耐人尋味。更值得一提的是書中的人物，每一個似乎都是從羅琳的手中活生生的蹦出來相同。英勇的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機敏多謀的赫敏……許許多多可圈可點的小角色。盡管他們會魔法，但卻又是如此的貼近生活。便是由于這些各有特征的人物，組成了這本很特征的書。

當你手捧著它時，你的心情會跟著故事情節的改變而又改變，你整個人會漸漸地融入到里邊，讓你不得不感嘆它有多么奇特！。至于原因，我覺得這便是《哈利波特》——這本顫動全球的書的法力吧！便是他人想學也學不到的魔法！

哈利波特讀后感作文 篇4

暑假，我主要閱讀了《哈利波特》，其中《哈利波特與魔法石》是最讓我感動的。

哈利、羅恩和赫敏3個人不想讓奇洛教授拿到魔法石，他們從很多能夠飛的鑰匙里找到了能夠打開大門的那把。在應對巨型棋盤陣的時候，羅恩下了精彩的一盤棋，做出了自我犧牲，讓哈利他們打敗對手，渡過難關，成功的經過了棋盤陣。從羅恩的犧牲，我們能夠看到，在團隊遭遇危險的時候，僅有做出自我犧牲，才能讓隊友順利經過難關，取得成功。而哈利的另一個朋友赫敏，她在應對熊熊烈火時，沉著冷靜的進行邏輯推理，最終確定出哪些瓶子是安全的，哪些瓶子是不安全的，最終他們選擇了安全的瓶子，讓她和哈利順利經過烈火。這讓我覺得，在我們應對危險的時候必須要冷靜，僅有冷靜才有機會化解危機。如果驚慌失措，事情會變得越來越糟，最終變得一團糟。而哈利本人，當他應對強大的敵人時，十分勇敢。他的勇敢讓我感動，更值得我學習。以后，我在應對困難的時候也要勇敢一些。

從哈利他們的事情，我深深感到，在應對困難的時候如果我們把自我犧牲的精神，沉著冷靜和勇敢結合起來，我們就必須能克服重重困難，打敗敵人，渡過重重難關。

哈利波特讀后感作文 篇5

哈利波特讀后感600

哈利波特讀后感600

——讀《哈利波特》有感

魔杖、魔法、一個惡魔、一個男孩，《哈利波特》驚心動魄的故事就在這些事物之間展開。在羅琳女士天馬行空的想象下，一個神奇的魔法世界展現在我們的眼前，那個世界中每一個奇妙的細節，都讓我的生活充滿魔法的味道。

沒有網絡、沒有電子游戲、沒有可口可樂，哈利和他的朋友們在一所我以前從未聽說的的巫師學校里學習魔法，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹當信差，飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。那里還有比足球更有趣的魁地奇比賽和施了魔法的天花板。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時皮皮鬼還會搞惡作劇……一切東西都源于生活，但比生活要更加有趣。這些不可思議的事情常常帶給我樂趣。有時在家里走著，我就會浮想聯翩。床上的毯子是不是哈利的“隱形衣”?我想著想著，就情不自禁地披上毛巾被，晃晃悠悠在家里走著，有時撞上了墻壁，也會哈哈大笑，笑我自己傻，也笑魔法世界的奇妙。吃飯時，我也不閑著，拿著筷子發呆：這支“魔杖”里是鳳凰的尾羽，或是龍的神經，還是獨角獸尾巴的毛?然后再揮一揮手中的“魔杖”，大聲念出“呼神護衛”的咒語，想看看我的守護神是什么?但是每一次都不會如愿以償。雖然我自己清楚我們的生活中不會有魔法出現，但我還是回去想，保留心中最美的想象!

我在《哈利波特》中也總能得到驚喜，這里仿佛有我熟悉的同學老師和家人，我經常會在這些魔法師的身上找到同學老師和家人的影子。品學兼優的赫敏格蘭杰，這就是咱們班活潑大方的我啦!正直直率又有點冒失的老朋友羅恩，就像是開心果“高樂高”——高麒凱。成績優異的石舒婷，就像是一心只想拿冠軍的學長伍德。嚴而慈的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多教授，就是我們最喜歡的數學陶老師，班主任季老師。我最親愛的爸爸媽媽就像是有點孩子氣的韋斯萊先生和管家婆一樣又厲害又好心的韋斯萊太太。如此親切而又溫馨的細節讓我覺得生活中的朋友、家人和老師原來也是那樣可愛，那樣慈祥。

《哈利波特》不僅在細節中讓我感到親切，在主人公哈利身上我也學到了許多。哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質十分可貴。我想，有千千萬萬的孩子都和我一樣。想想自己平時在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負;在學校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。我們的生活中雖然沒有像伏地魔一樣邪-惡的人，但會有他這樣有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光;哈利也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的`記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了;當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長而高興時，我看到了他對朋友的深厚友誼;當他為了不讓自己的教父——小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。

讀《哈利波特》這一系列的書籍為我插上了幻想的翅膀，讓我在天馬行空的世界里自由翱翔。在這個不一樣的世界里，我與魔法同行，領悟到友情的真諦，親情的可貴，學到了真正的勇敢與堅強。魔法為我的生活增色不少，我的生活因魔法而充實!也因閱讀而精彩!

哈利波特讀后感作文 篇6

《哈利波特》這本書是英國著名小說家J.K羅琳寫的。曾經她的生活極其艱辛，但《哈利波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。

《哈利波特》這本書寫得非常生動、精彩，更有一種神秘感。而且你在看書的過程中，也仿佛進入了魔法世界一樣。這本書有一種吸引力會讓你目不轉睛地往下看。里面發生的事件也會讓你覺得是那么的不可思議。

第一本《哈利波特與魔法石》寫的是一歲的哈利波特失去父母后神秘地出現在姨夫姨媽家，他在姨媽家飽受欺凌，度過了十年極其痛苦的日子，但是在他十一歲生日那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘地信：邀請哈利波特去一個他以及所有讀到哈利故事的人會覺得永遠難忘的、不可思議的地方霍格沃茲魔法學校。在魔法學校，哈利不僅找到了朋友，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發現那里的一切從上課到吃飯、睡覺都充滿了魔力。這時候一塊魔法石出現了，它與哈利的命運息息相關------

第二本《哈利波特與密室》更是讓人驚嘆不已。先是一切災難的序曲，又是多比的預言，再是種種危險和難解之謎。這一切又是否與傳說中的密室有關，哈利決心揭開謎底------與魔法石、與密室、與阿茲卡班囚徒、與火焰杯、與鳳凰社、與混血王子，這些都是講述發生在哈利身上的一次次驚心動魄的冒險。但魔法學校卻變得更加混亂，魔法世界也變得更加慌亂-----這些謎底都會在最后兩本中揭曉。

《哈利波特》就是這么一本寫的真實、生動的書，書中一件又一件的發生的事更是讓人膽戰心驚。你覺得這本書怎么樣？如果你也是和我一樣這么好奇的話，那就請你和我一起走進魔法世界吧！