水滸傳讀后感作文。

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《水滸傳》讀后感作文 篇1

前一陣子，我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》，這本書很好看，書中有許多精彩內容，我用了整整一個暑假時間，讀完了《水滸傳》，這本古典小說深深地吸引了我。

在《水滸傳》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中，我最喜歡的就是林沖、武松，因為他們武功高強，非常厲害。

書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后結義為兄弟，一起為民造福，做好事。下面，我來給大家講一個關于林沖的故事。

在發配滄州的時候，林沖遇到了柴進。柴進請他做客，后來，洪教頭來了，看到了林沖，林沖起身讓座，洪教頭理都不理林沖，上去坐了。洪教頭問柴進：你今天為何厚禮款待一個犯人？這可是當今八十萬禁軍教頭：林教頭啊！洪教頭看了一眼林沖。柴進啊，你雖喜歡槍棒，可是，往往每次流配的犯人都來冒稱是大官，找你騙吃騙喝，你不能輕易相信他們。柴進說：這位林教頭可不是冒牌貨。洪教頭想跟林沖比試比試，林沖再三退讓，不想再惹麻煩了。可是，洪教頭以為林沖真的不會槍棒，就越要和他交手。經柴進再三請求，林沖無可奈何地接受了。剛開始，洪教頭拿起棒來向林沖使出了個把火燒天的招數，林沖也毫不遜色，回了個撥草尋蛇教頭趕緊往后一跳，躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶，但身體還沒有站穩，就往洪教頭小腿骨上一掃，洪教頭被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。

看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死又讓我心中多了一份悲痛。但是，我還是推薦大家去讀這本書，因為這確實是一本耐人尋味的書啊。

《水滸傳》讀后感作文 篇2

再次捧起《水滸傳》，細細品味，仍有無限感慨……

《水滸傳》一書是章回體小說，一共一百二十回，它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程，它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇！

《林沖棒打洪教頭》，《景陽岡武松打虎》，《宋江東京城獻俘》等等，這些都是經典，都是傳奇，是不朽之作，它寫出眾多的梁山好漢的經歷與反抗之路。

梁上好漢們匯聚一堂，他們不分貴賤，不分貧富，都以兄弟相稱，這也更加體現了當時人們在封建社會中追求自由，平等的社會與美好的生活。

《水滸傳》中的眾多英雄人物無不栩栩如生，令人感到虎虎生氣。

面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵，魯智深兩人雖脾氣十分火爆，但卻是十分的俠肝義膽，李逵雖頭腦簡單，但他卻粗中有細，在《魯提轄拳打鎮關西》這一回中就足以看出他這個人嫉惡如仇。

林沖也曾為八十萬禁軍的總教頭，也是有一定的社會地位的，屬于上層階級的人物，可最終也不是被逼無奈，逼上梁山的嗎？（wWw.gx86.com 筆稿范文網）

《景陽岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的，他為除害，正氣凜然，雖是一個下層階級的義士，卻不失一點英雄的氣概“武松威震安平寨，罪打蔣門神，大鬧飛云浦，夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個又一個傳奇！

這部書的'結尾慷慨悲壯，放射出耀眼奪目的光芒。它是一個傳奇，它是一部不朽之作……

《水滸傳》讀后感作文 篇3

《水滸傳》這個名字大家肯定都聽說過，沒錯，它也是四大名著中的一本。在這個暑假里我也讀完了這本《水滸傳》。竟然都被逼上了梁山，到書的最后，甚至已經死了好多英雄好漢，他們助人為樂，有的卻因得罪朝廷的高級官員而被逼死。不過這本書也反應了當時社會腐敗，到處都是貪官污吏社會現象。

而在這本書里，有一個人則最令我印象深刻，就是魯智深了。他有兩個故事都將了一個道理，那就是助人為樂。你們可能說幫助別人這種事誰沒做過？可是我們幫助的都是我們自己就認識、熟悉的人，而他幫助的卻是自己不認識的人。還有林沖，他的慘痛教訓也讓我為他惋惜，他的粗心讓他被高太尉陷害，這也給我打響了一記警鐘，無論做什么事都要細心，雖然這種情況在現在這個時代已經很少出現了，可是，因為粗心，可能會給自己和別人都造成一種本來可以避免的麻煩，比如：你不小心打翻了一個水杯，還撒到了別人的衣服上，這樣不僅給你自己找了一個麻煩，別人也會有麻煩。俗話說得好：吃一塹，長一智。粗心一次不要緊，但如果次數太多的話就不行了。

看完這本《水滸傳》，我覺得現在這個時代也挺好的，不像書里的那個時候，不公平公正，都是貪官污吏，而我們現在則可以安安穩穩的活著。

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關于水滸傳的讀后感初中作文模板

在初中，作文是語文教學中必不可少的一部分，為了幫助我們發散思維并培養語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫初中作文，寫作文的時候可以借鑒一些好的作文尋找有用的靈感。那么你知道如何才能寫好一篇初中作文作文嗎？下面是讀書筆記吧編輯幫大家整理的關于水滸傳的讀后感初中作文,相信你能從中找到需要的內容！

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇1)

整個故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義，后來全體招安，歸順國家，幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍，定平戰亂。在攻打方臘起義軍時，許多好漢戰死，宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個賊臣毒害，吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人，催人淚下。

這一本書中的好漢都可以用“忠義”兩個字來形容。忠，梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平，這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道：“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒：“不赦免宋江，決不投降。”一箭射死天使。這點足已看出好漢們對宋江忠心。義，梁山泊好漢都打抱不平，行俠仗義，從魯智深打鎮關西可看出。魯智深原名魯達，有一決魯達與李忠喝酒，見一婦兒和一老頭啼哭，問了得知鎮西關要這個婦人做妾，后以將其打走，雖然他與這一婦人非親非故，卻義氣十足，他找到了鎮關西，并三拳把給打死了，這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

《水滸傳》也寫出了宋朝黑暗的制度，是一個賊臣當道的社會，地主收刮百姓，百姓沒有一點民主。讓我明白了我們生活的現代社會主義生活是多么幸福，文明、民主、富強，是一片光明的社會，我會珍惜這來之不易的生活，心存忠義，好好學習，以后為我們國家多做貢獻。

已經讀完了這本文學著作，但書中的精彩片段仍在我腦海中浮現，讓我慢慢品嘗回味……

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇2)

很早就聽說《水滸傳》非常好看，張老師也覺得適宜我們初一學生課外閱讀，我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個月的時間，總算把《水滸》的上冊啃完了。

除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢?一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標準的呢?武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他?就因為他幫張都監看馬?武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢?想著想著，倒也想出了幾分道理。

以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎?如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。因此，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當成教科書。

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇3)

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇1

四大名著之一的水滸傳，是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰死傷無計，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國，他為人友善，大氣不拘小節。不計較李奎好賭，還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我覺得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時別人都說，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路，再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。

這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎，三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢，面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定，冷靜應對。

這本書最大的轉折點，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊伍的性質發生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執的相信自己可以改變，其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇2

燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我，而我輕輕地翻動著面前書本，靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導著我，讓我倍受成長，印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀察，不要中了敵人的奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時，要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時學不到的東西，這是異常可貴的。

還記得那次，我一個人正在做作業，突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看，原來是個不認識的陌生叔叔。我試問道：“你是誰啊?”只見他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時，他忘帶圖紙了，讓我來幫他拿。你可以讓我進去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見過，可唯獨沒見過他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對可怕的大老虎時，不但沒有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對，為什么我不可以呢?于是，我對那個人說：“你等一下，我給老爸打個電話問問。”然后，便假裝打通了電話給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒有?沒有!”一說著，一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話，一溜煙跑了。“如果不是壞人，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感涌上了我的心頭。

還記得布勒森東曾說過“勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險，戰勝危險。”是啊，今天我通過《水滸傳》給我的啟發，終于戰勝了危險，勇敢了一次!耶，我要“堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇3

這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘，我讀得非常認真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。

魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領第一名。魯知深原名魯達，是老經略相公府帳前提轄，人稱魯提轄。名字聽上去有點魯莽但是他是一個粗中有細的人啊!

有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺，大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個偷菜的破落戶頭領過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威，借參拜機會把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計，聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因為魯智深以前是提轄在心里猜肯定是要暗算他，走上前去這時兩個頭領一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結果左腳早已把張三也踢了進糞窖里了。

還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監押決定在野豬林里結果了他一棍剛舉起來，一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時的出現呢?因為自從那日林沖買刀后吃了官司但無法營救，聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話，心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護。

魯智深真是三大五粗，武藝高強，力大無比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出現在我的腦海里。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇4

寒假期間，我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨鐘的，還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統治階級背后的罪惡，反之更熱情地贊頌了為農民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的，記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪x壓后揭竿而起，再聚義梁山，到受朝庭招安，卻遭x謀害的各種事跡。每一個人設都刻畫出他們的經典形象，并且每一個故事的高潮，都緊緊地扣動著我的心弦，如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表，他們都只反抗貪官，劫富濟貧，替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈，動不動則發脾氣，可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小，這就是“義”的表作現;“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后，極為憤怒，不怕當時那種官官相護和偏坦，大打出手，替他們報了仇，這也是“義的表現。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮，但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭，這是忠”的表現;楊志武藝十分了得，官府出重金想收買他，他卻頭也不轉地投奔了梁山泊，這同樣還是“忠“的表現。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道，為的是天下百姓，鏟除了那些見錢眼開的貪官們，打開各地官府的糧倉，救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂。可是，為首宋江卻還想忠于腐敗的官府，這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中，我認為這是愚忠。

此書中的這些人物形象告訴我們，時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心，也要牢記并發揚揚善除惡的精神，雖然當今已經是安全法治的社會，但是也要盡自己的每一份力，做好自己的每一件事!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇5

終于，再次合上書，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無盡的思索。

北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當中。也許，這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心，照亮了整個天空。

宋江不甘平庸，被逼上梁山;林沖不甘平庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽望，京國顯英雄。……他年若得志，威震泰山東”的豪言壯語;魯智深不甘平庸，救下了被發配的林沖……縱觀書中的英雄們，哪一個不是因為不想被現實壓迫，才苦苦掙扎?又有哪一個甘于平庸?不，他們絕不任由平庸作祟，拉起了一場轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰歌。

“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來總理一句“為中華崛起而讀書”，這振聾發聵的聲音，道出了一個少年遠大的志向，更是道出了中國的脊梁，我國的發展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實踐的人，為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸!

如若為土，為何不能是高山;如若為水，為何不能是海洋;如若為樹，為何不能是白楊;如若為人，為何甘于平庸!帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧!我相信每一個不甘平庸的人，都會“扶搖而上九萬里”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇6

《水滸傳》這一本書，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。也記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x謀害的英雄故事。

讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠和義。忠，即是對自己的祖國忠心，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種逼迫利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的恥辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義”字，包括了太多的內容。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有短短三筆，有時卻要用一個人鮮活的生命去譜寫。

在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。“義”可以理解成正義，而這本書正是很好的詮釋了正義這個詞。水滸傳就是義氣的凝結，就是義氣的聚集，就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?朋友間有了正義，不怕生死，一百零八好漢也就成了有福同享，有難同當的真情患難兄弟，他們一起為造福老百姓做實事。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。但在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中，卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法。你只需隨好漢們—齊發威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無拘無束的痛快淋漓之中，便能發現這一百零八個人，每一個都是作者精神追求與內心情感的寄托。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇7

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能x貧賤不能移，威武不能屈的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇8

眾所周知，梁山泊有一位專門以開店為名打探消息的好漢，姓朱名貴，人稱旱地忽律，他的小店建于梁山腳下，人們經常路過這里，如果是好漢他便招攬上山。

有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無奈要上梁山，路過朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說兄長的豪杰，不期今日得會，既有柴大人書緘相薦，亦是兄長名震四海，王頭領必當重用。”朱貴深知自己的本領不如林沖，但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等，都是他舉薦上山的。開始時，他的職位還在第四把交椅，但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山，他的職位越來越靠后，最終排在了九十二位。可他絲毫沒有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉，從不嫉賢妒能，總以山寨之事為重。

朱貴的事跡讓我聯想到了現在，當今社會的某些官員，有才的人登門找工作，他們看到比自己有本事，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，拒絕錄用。他們專用沒自己有能力的人，阿諛奉承的人，這樣國家得不到人才，便不能繁榮富強，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識才舉才的胸襟!

但有些官員，求賢若渴，總是廣開言路，招賢納士，如有能人，定竭力舉薦，不管能力是否比自己強，會比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一已私利遏制人才。

朱貴雖是一個梁山小頭目，但卻為梁山作出了不可估量的貢獻。可以說沒有朱貴的舉薦，便沒有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒的。回眸歷史，一些小人物小事總能夠給我們帶來一些做人的啟示，在別人比自己有本領時不應妒忌，應積極推薦他，事雖小卻體現著一個人的精神。

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇4)

《水滸傳》是中國四大人名著之一，也是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說。描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。

《水滸傳》揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的罪惡，歌頌了農民起義領袖們的劫富濟貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢于造次、敢于斗爭的革命精神。讀完此書我才真正明白了忠和義兩字的含義，文中許多故事把這兩個字詮釋出來了。

忠，即是對國家，對親人，對朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，他還是深明大義，急盼招安，愿為國家出力。宋江奉詔討方臘時，不熟悉江南地形，探路中中了埋伏，史進等人被射死，這讓宋江很心痛，又沒有辦法。方臘手下猛將眾多，不比梁山好漢差，宋江手下還有人緣生病，調走，一開始就大傷元氣。在這戰役中傷亡了很多人，而宋江沒有退縮，心中只想著要為國除害，如果現在退，兵既損了兄弟又沒有完成朝廷的任務，他沒臉回去面對百姓。最后是平了方臘，可一百零八將最后只存活了二十七員。這足以表現了他對國家忠。宋江對兄弟也十分好，在晁蓋死時，他計次哭昏過去，要活捉敵人史文恭為晁蓋報仇，真是一個有情有義的人。

在當今社會中，相信很多人可以做到一個忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個義字。而在《水滸傳》中他們為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插，就只為一個義字，為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。

我記得李逵他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事而與他人發生沖突。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的壞人聞風喪膽。

在現實生活中，我們雖然沒有什么驚心動魄的大事，但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，對同學講義氣，對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待。我們中華民族是一個偉大的民族，是因為有無數義氣凜然的革命烈士，才成就了現在蒸蒸日上的國家。

梁山好漢的精神是值得我們每一個人學習的，我們也要像文中英雄那樣是非分明，積極伸張正義，努力讓自己成為一個陽光、健康、積極向上的少年。

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇5)

豪俠仗義嘯江山，忠肝義膽為民反

歷史煙云際會，故國的昔日輝煌，黯淡殘傷也盡隨著歲月流逝。可那許許多多英雄豪杰的悲壯故事卻如那一顆彗星，雖短暫，卻釋放著光與熱，絢麗地劃過歷史長空。宋末梁山的水滸奇將們,卻留下了豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。

《水許傳》是為造反者樹碑立傳,歌頌農民起義的一部奇書。施耐庵用這部英雄史詩般的小說記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。先寫單個英雄人物的故事,他們有著不同的人生經歷與反抗道路。南宋腐敗的社會與無能的統治者向人民百姓無情欺壓。社會中的惡暴之事，奸邪之人終究也被百姓所反抗。無數英雄好漢為人民百姓除暴安良，官逼民反，無奈之下才而走險。壓迫必然會激出反抗。這些英雄好漢有的是具有一定社會地位的人，有的下層勞苦百姓。在朝廷官僚之壓迫下，忍無可忍逼上梁山，小說再描述了各位英雄好漢百川匯海，水泊梁山大聚義。他們替天行道，為民而反。然而，梁山好漢們終究還是無力一反朝廷，在皇帝的詔紙赦書之，接受招安，歸順朝廷。

這場轟轟烈烈的農民起義由興盛最后到失敗，其實亦是壯闊亦是悲。這場起義最終失敗，因為梁山好漢終究無法攻變政治腐敗，江山淪落的宋朝悲慘的結局。他們最初被逼上梁山，后來一方面認識到自己最終的無力回天，另一方面是見于官府皇詔之誠，又一次相信了朝廷，重新歸順皇帝。宋江等人為了保全兄弟們的性命與水泊梁山的義氣，作出接受招安的艱難決定。僅管，橫行作惡的官僚、奸臣將好漢們最終逼向死境，但水泊梁山各位奇將的英勇反抗的精神卻驚動天地。

他們中的一些人物形象鮮明，具有各種各樣英雄品質。如足智多謀的軍師吳用，具有統治者英明氣概的宋江，疾惡如仇，俠義肝膽的武松，豁達明理，粗中有細的魯智深等。

歷史煙云浩蕩，歷朝往代的繁華滄桑也盡隨那滔滔東流，滾滾長逝。可這豪俠仗義的水許奇將們，卻留下了千古難溟的正氣傳奇與勇于反抗的豪邁氣概。

浪濤兇涌的歷史長河邊，只剩下后人的無盡感喟，他們聆著朝代的回聲。滄茫淪落之中，卻隱隱含著嘯動江山的呼吼，鐵騎突出刀槍鳴

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇6)

農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是官逼民反。沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。以下是職場為大家整理的初中水滸傳讀書心得800字作文范文資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。初中水滸傳讀書心得800字作文1

寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。

而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。

現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發展的新社會，我們身為祖國的花朵，應該沿著中華民族的優良傳統，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習，它成為我們積極向上成長的新動力。《水滸傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇7)

北宋末年，社會黑暗，官僚腐敗，民不聊生。中國自古以來，就是哪里有壓迫，哪里就有反抗!而《水滸傳》就是這么一本描寫那個時代人民反抗腐朽統治的大膽行為。

梁山一百單八將，三十六天罡，七十二地煞，雖然他們最后都上了梁山，但他們各自出身、性格、能力、品性都各有不同。有家世顯赫的柴大官人，有出生底層的阮氏三雄;有俠肝義膽的魯提轄，有嫉惡如仇的武二郎;有武藝高強的林教頭，有足智多謀的吳學究這些性格迥異的英雄好漢們，不僅讓故事顯得津津有味，體現了作者施耐庵高超的寫作技巧，也讓我們感受到書中好漢們都是有血有肉的人。

小學時讀《水滸傳》，喜歡看武松打虎，驚險刺激;喜歡看劫法場，熱血沸騰;喜歡看拳打鎮關西，熱鬧解氣。現在再讀《水滸傳》，除了依然喜歡這些情節外，還看到了林教頭風雪山神廟時的悲壯凄涼，看到了武松落難柴府時的人情涼薄，看到了朝廷招安時的心懷鬼胎。《水滸傳》我最喜歡看的是前半部分，英雄好漢們路見不平一聲吼，劫富濟貧，除暴安良，快意恩仇，大秤分金大碗喝酒，最后聚集在一起，打出替天行道的杏黃大旗，這是多么的豪邁熱血!這一切在招安后，都不復存在。在昏君和一幫奸臣的陰謀下，好漢們被派去征遼，勝利后又馬不停蹄去征方臘，死的死傷的傷，最后只剩二十多人。就這樣，朝堂上那些丑惡的奸臣還不愿意放過他們，賜毒酒，陪葬，自縊，除少數人看透朝廷的險惡，沒有接受封賞外，大部分好漢們都被朝廷害死。朝廷依然是那個腐敗不堪的朝廷，最后的靖康之恥，也是他們應得的懲罰，而一百單八將的威名，卻留在了歷史長河中，留給后人傳頌至今。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。在幾百年前的北宋時期，梁山好漢們敢于反抗，這令我們感到欣慰。但他們看不清封建統治階級的嘴臉，寄希望于朝廷，最后淪為腐敗朝廷的一枚棋子，失去價值后慘遭拋棄。縱觀中國幾千年的歷史，農民起義幾乎每個朝代都有，由于階級的局限性，這些起義大都以失敗而告終，或者成為改朝換代的工具。但是人們追求美好生活，反抗壓迫，建立美好家園的夢想從沒改變并一直傳承下來。

一百多年前，中國面臨比北宋晚期更殘酷的社會形勢，面對清政府的腐敗，西方侵略者的入侵，中華民族存在亡國滅種的危險。為了反抗壓迫，救國救民與水火之中，太平天國，義和團，戊戌變法，實業救國，三民主義，一個一個都失敗了;最后在中國共產黨的帶領下，高舉馬克思主義，團結可以團結的一切力量，經歷二十八年的浴血奮戰，終于建立了新中國。在這個過程中，中國共產黨的領導們，把馬克義主義與中國實際相結合，探索出一條獨具特色的農村包圍城市的道路。特別是毛爺爺，他博覽群書，不斷從歷史中吸取經驗教訓，他也很喜歡讀《水滸傳》，他在1937年發表的《矛盾論》中，就引用了宋江三打祝家莊的例子。毛主席還說過：梁山英雄好漢大都是武將、文官、書生，沒有種田的農民。這是什么原因呢，因為寫書的也不是農民，在封建社會里，統治階級的思想是統治思想，被統治的農民的思想是不可能占統治地位的。所以那個時代，是不可能出現真正歌頌農民英雄作品的，《水滸傳》能用這種方式歌頌一些非農民出身的英雄好漢，已經不容易了。而毛主席他老人家，正是看到人民群眾才是歷史的創造者，從一開始，他就充分信任農民，立足于農民之中，打土豪，分田地，得到了最廣大農民的支持，最終推翻壓在舊中國頭上的三座大山，建立新中國!

我們生在如今的中國，這盛世，想必當年的梁山好漢們如果生活在現在，也會在各行各業發光發熱吧。當然，鼓上蚤時遷，最好轉行吧。當時憂國憂民的施耐庵先生，是否想到現在的中國，是如此盛世繁華呢!

關于水滸傳的讀后感初中作文(篇8)

今年暑假，我又把《》拿出來看。這本書我不知看了多少遍，但每次看都有不同的收獲。這本書的作者是明代的施耐庵，主要講述的是：北宋末年以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義，替天行道、匡扶正義，以及聚義后接受招安，四處征戰的。

書中刻畫了一百零八名栩栩如生的英雄人物：有孝順仗義的及時宋江、神機妙算的智多星吳用、性格剛烈的黑旋風李逵、槍法入神的豹子頭林沖、為人豪爽的花和尚魯智深、路見不平，拔刀相助的行者武松……

梁山好漢中，我最喜歡的是小李廣花榮。他不僅有潘安之貌，更兼有李廣之才。在一次次的神射中能將他的性格魅力體現得淋漓盡致，特別是在祝家莊和清風寨的那兩章節。在梁山好漢中排名第九。

在《》中，除了小李廣花榮，我還喜歡母夜叉孫二娘。她是菜園子張青的老婆，梁山泊上僅有的三女將之一，擔任梁山駐西山酒店迎賓使兼消息頭領，迎來送往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢，不過跟隨宋江征討方臘時，被杜微的飛刀打中陣亡。她膽子大，武藝強，行動野蠻，有智慧且精明豪放，我都想拜她為師呢！

讀了《水滸傳》這本書，讓我深深地感受到：做人一定要正直，行善，不能囂張跋扈，欺善怕惡。

：《水滸傳》

作者：葉景涵

指導：嚴紅飛

水滸傳讀后感作文作文合集

作文也是我們所熟知的一個學問，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。優秀的作文，字跡工整和語言流暢是關鍵。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？有請閱讀讀書筆記吧編輯為你編輯的水滸傳讀后感作文作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

水滸傳讀后感作文作文 篇1

我是個“小書迷”，凡事有益的書，我都愛看。最近我又迷上了一本長篇小說——《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是元末明初的小說家——施耐庵。這本書主要記敘農民起義從發生、發展直至失敗的過程，歌頌了起義英雄的反抗斗爭和社會理想，也揭示了當時封建社會官逼民反的丑態。

在《水滸傳》眾多的人物中，我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因為他的每一個關于他的故事都讓人感到他的神機妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的：北京大名府留守司的梁中書叫楊志押運一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。后來這件事被晁蓋知道后，并叫來吳用、院氏三兄弟等人來商議，晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想，并告訴晁蓋想奪“生辰綱”得智取，并告訴晁蓋該如何智取。晁蓋按吳用的方法去做后，果然成功奪取“生辰綱”。

我看完書后，深刻認識到：一個人能不能有成就，不在于條件好壞，而在于有沒有遠大志向和勤勞的雙手。所以，一個人只要胸懷大志，和奮斗目標就會取得勝利。史進和林沖不就是這樣的嗎?

這些日子里我時刻提醒自己：我應該保持好良好的學習方式和勤奮好學的精神。

水滸傳讀后感作文作文 篇2

宋江有組織才能，善于團結人，再加上他在江湖上的聲譽，前后有大批好漢隨他上山，壯大了山寨力量，給山寨事業帶來了一番興旺發達的氣象。梁山起義軍在他的領導和指揮之下，接連打了許多勝仗，給予一些貪官污吏以嚴重的打擊和懲罰，并且震動了朝廷，這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固，雖造了反而這種觀念并未改變，這就伏下了他日后接受招安的契機。他上了梁山后口口聲聲說皇帝是至圣至明，只是□臣當道，讒佞專權。他反復申言：小可宋江怎敢背負朝廷，只被濫官污吏逼得如此。因此他是權借水泊棲身，專等朝廷招安。他在與官軍對陣中，總是想到如何為日后的招安預留地步。這樣，梁山起義軍的力量越強大，梁山的事業越興旺，也就越為宋江的受招安積累資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅，打得朝廷軍隊大敗虧輸之后，光榮體面地受了招安，而把梁山起義事業斷送。宋江投降之后，又奉朝廷之命去鎮壓方臘起義軍，正如魯迅說的：替國家打別的強盜不替天行道的強盜去了。這是對《水滸》的最尖銳的批評，也揭示了作者思想的嚴重局限。火燒草料場選自明代崇禎袁無涯刻本《水滸全傳》插圖

《水滸傳》全書可分前后兩大部分，前半寫各路英雄紛紛上梁山大聚義，打官軍，受招安。后半有五個部分組成，即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結局。其中田虎、王慶兩部分是后來加的，今所見較早的百回本，征遼之后緊接平方臘。但有的研究者認為，征遼也可能是插增的，因為第一，征遼的事不同于受招安和平方臘，歷史上無跡可尋。其次，和平田虎、王慶一樣，征遼中梁山一百單八人無一死亡。這個看法尚有爭論。從思想內容來說，《水滸傳》前半是寫人民反官府，是反映階級矛盾的，后半則是寫忠臣反□臣，是反映統治階級內部的忠□矛盾。作者寫了宋江的受招安，固然是表現出嚴重的思想局限，但也反映了民族愛國思想，魯迅說：其中招安之說，乃是宋末到元初的思想，因為當時社會擾亂，官兵壓制平民，民之和平者忍受之，不和平者便分離而為盜但一到外寇進來，官兵又不能抵抗的時候，人民因為仇視外族，便想用較勝于官兵的盜來抵抗他。這話是有根據的，水滸故事流傳的時間正是民族矛盾尖銳的時代，《水滸傳》的后半部分寫宋江等人受招安，和這一背景不無關系。而征遼部分的出現，則是這一思想的繼續和發展。至于忠臣反□臣，也是和這一思想有關的。在小說結尾寫史官有唐律二首哀挽宋江等梁山人物，其中說：不須出處求真跡，卻喜忠良作話頭。《水滸傳》的作者是把宋江作為忠臣來描寫的。第85回遼國歐陽侍郎招降宋江，吳用向宋江獻策：要富貴，投降遼國；要忠義，報效宋朝。宋江說：吾輩當盡忠報國，死而后已。這里的盡忠報國實際上就是具體歷史條件下的民族立場。宋江投降之后，水滸英雄始終受□臣排擠、打擊和陷害，最后宋江等被□臣害死。這樣的悲劇結局，對于揭露統治者的罪惡，和作者對受招安者的鑒戒來說，也是有其積極意義的。

總之，《水滸傳》通過藝術形象表現的官逼民反的現象，深刻地反映了歷史的真實本質，它所表現的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義，有力地沖擊封建地主階級的統治，在文學史上是罕見的。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義，打外敵，平內亂，還是不見容于當權執政者，還是落得悲慘的結局，也深刻地傳達了一種歷史教訓。

水滸傳讀后感作文作文 篇3

《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農夫起義的偉大史詩。就在昨天，我把《水滸傳》看完了。

《水滸傳》主要寫了發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農夫起義英雄形象。好比：及時雨宋江，黑旋風李逵，智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

宋江為人仗義，孝敬父親，他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏，因宋江救過晁蓋，所以晁蓋為了報答宋江，派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美，這件事很快讓閻婆惜發現，她訛詐宋江，宋江一怒殺死閻婆惜，犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江，這才使宋江結識了武松。后來，宋江受到了重重難題，結識了好漢，但蔡京、高俅等人不放過宋江，終極用鴆酒毒死了宋江。

這本書使我熟悉了108條好漢，他們個個勇猛。它不僅是農夫起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。

水滸傳讀后感作文作文 篇4

我最近讀了一本名著《水滸傳》，它是中國的四大名著之一。

中國古典文學內含深厚，四大古典文學名著更是名聲中外，該書于10世紀初的《水滸傳》被譽為我國古典白話長篇小說的奠基之作。

這本《水滸傳》的主要內容講的是有很多很多英雄好漢，個個都是武藝高強，十八般武藝樣樣精通，但因為都是殺了人，犯了罪，就都去投靠梁山了泊，里面還有很多朝廷的人，但也都投靠了梁山泊，最后梁山好漢越來越多，一共有108大將，最大的頭領是人稱及時雨的宋江。

我閱讀了這本《水滸傳》后的感受是108位綽號響亮的人物，108個鮮活獨特個性，令人嘆為觀止。品味水滸英雄，咀嚼俠義故事，閱讀的快感憂然而生，如純酒一般，越品越厚重。

閱讀了《水滸傳》后，我最喜歡梁山泊上的梁山泊智破祝家莊這一篇了。在該篇中講述的是孫立一行去投靠梁山泊，還幫宋江想出了一個巧破祝家莊的計策，計策是孫立先把自已扮成登州調來鄆州的官軍，假裝經過祝家莊，順路探望欒廷玉。欒廷玉必定出來迎接，他們便可趁機進入祝家莊，來一個里應外合，必定巧破祝家莊。宋江聽后，直呼孫立想出來的辦法是妙計，和孫立一同來投靠梁山泊的有解珍、解寶、鄒淵、鄒潤、孫新、顧大嫂、樂和也一起參拜了宋江。最后，他們按此計策智破了祝家莊。

閱讀了《水滸傳》后，我要向及時雨宋江學習，因為他熱情好客；還要向武松學習，因為他專門打抱不平，還要向魯智深學習，因為他拔刀相助

閱讀了《水滸傳》后，我還有很多很多感受，這本書讓我受益匪淺，希望大家也要來看一看。

水滸傳讀后感作文作文 篇5

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義步履，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統治階級的克扣壓迫感觸感染最深，因此當他們一旦造反后，他們的反抗性也最強，什么統治階級的法式條例，對他們毫無約束，象李逵連天子也不放在眼里。他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內心的熱愛。

作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人縱火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如斯光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成光鮮的對比。從而啟發人們去愛什么人，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀念頭如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思惟傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。

水滸傳讀后感作文作文 篇6

最近，我閱讀了中國四大古典名著之一《水滸傳》。這本書的主要講的是亂自上作，官逼民反。朝廷中奸佞當權，地方官吏與豪強惡霸狼狽為奸。天罡地煞108好漢飽受迫害，鋌而走險。星散各地占山為王或浪跡江湖之士，經宋江串連，先后匯集梁山泊。晁蓋等人奪取生辰綱后，得宋江相救，奔上梁山;先期逼上梁山的林沖，仗義火并白衣秀士王倫，奉晁蓋為梁山泊主。以“替天行道”為宗旨，“兀自要和大宋皇帝作個對頭”。縣衙小吏宋江，交結江湖好漢，怒殺閻婆惜，出走避難，被逼而不愿反，后流放江州，醉后題反詩，被押赴刑場，晁蓋率眾劫法場救他，才“死心塌地”上梁山。宋江對梁山事業的發展，起過重要作用。在晁蓋死后，宋江為梁山泊主，為爭取招安創造各種條件。招安與反招安的兩種不同主張，發生矛盾沖突，而以受招安、征遼討方臘告終。原梁山頭領一百零八人，僅生還三十余人，雖得封官，宋江、盧俊義終被權奸所害，落得“魂聚蓼兒洼”的悲劇結局。

這本書以描寫梁山起義的發展過程為主線，以暴露封建統治者對農民起義采取鎮壓和誘騙的手段為副線，逐漸展現出錯綜復雜的農民起義悲劇性場面，令人嘆為觀止。可同時，依照現代的道德觀念，我雖然贊嘆這本書情節豐富、人物鮮明，卻并不茍同這108位梁山好漢是道義的化身，相反，我認為他們是一群烏合之眾，其中不少有不信不義的亡命之徒!

例如“托塔天王”晁蓋聚眾設計，奪取生辰綱，理由是“不義之財，取之無罪”，得手后還得官員宋江通風報信，僥幸逃得性命，便真是強盜邏輯。這便等同于小偷偷了一位大貪官的財產，用“不義之財，取之無罪”這樣的理由開脫，警察會放過他嗎?顯然不會。該坐牢的依舊坐牢，那晁蓋等人又有什么理由逍遙法外?是因為正值亂世貪官輩出嗎?貪官的財產都是搜刮來的民脂民膏，好漢們既然厭棄佞臣，又怎么會把民脂民膏據為己有?如此看來，所謂“取不義之財無罪”也不過是一場騙局，是晁蓋等人為了大發橫財而編出的借口罷了。

再看這件事中出現的“及時雨”宋江宋押司，人稱孝義黑三郎。書中在他出場時描寫他的仗義道“若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土”，一個小小的押司，哪來這么多金錢?書中上文有合理的解釋說“平生只好結識江湖上好漢”，既然是結交好漢，難免就有幾個強盜朋友，搶的是來往百姓、商賈，劫的也是民脂民膏，作為拜禮獻給宋江。這樣一來，宋江用百姓們手里的錢財資助那些有可能禍害百姓的人們，這“孝義黑三郎”所謂的“義”卻是讓百姓們寒心啊。文中說道何濤要拿賊人，宋江以“處理家務事”為由欺騙了信他敬他的何濤何觀察，是為不信;身為執法官吏，利用旁人的信任，給自家犯事的兄弟報信，給何濤增添麻煩，知法犯法，頂風作案，是為不忠不義，這“孝義黑三郎”的“義”從何而來?!

還有李逵，這位一直被大多數人們當作最孝義的好漢，天真直率，卻受到了不公的待遇。文中的他性格粗野狂放，桀傲不馴，對兄長們卻極敬重，這是他重義的一面;而當李逵歸入梁山泊，就掛念著去“取娘來”時，路上誤害母親落入虎口，慘死當場，他打虎為母報仇后妥善安葬了母親，這是他的孝。而這里宋江再次扮演了一個不義的角色：李逵在他眼里不過是個能干的打手，他擔心李逵去接母親就留下照顧，不再回梁山泊，因此百般阻撓，阻撓不過還屢次要求派人陪同，并約法三章。當李逵喪母歸來時，宋江非但不安慰他，還大笑起來，令人擺宴慶祝新人加入，可見宋江在意的只是打手李逵有沒有回來，有沒有給他梁山泊帶來新的好漢，而對李母的生死沒有絲毫關心的意思。我認為，他甚至是在期望著李母的死，因為一旦李母死去，在單純的李逵心目中就只有宋江和戴宗對自己好了，這樣一來，打手李逵就會變得很好控制，而下文證明李逵在后來確實聽從宋江，指哪兒打哪兒，整個兒一尊殺神!

在梁山泊發展后期，宋江還貪圖享樂，與兄弟們成日在寨子里胡吃海喝，不理寨務，剛愎自用，這卻差不多是古來大多盛世帝皇晚年時的通病了……

盛極必衰、樂極生悲，宋江的偏聽偏信、一心求招安封侯是水泊毀滅的一大因素，而這樣一個宋江，為吏不忠人之事，是為不忠;為友不盡人之托，是為不義;欺友，是為不信;叛亂，是為不臣;治下不嚴、玩弄權術，是為不君。這樣不君不臣不忠不義不信的領導，又怎么能把水泊領向繁榮?!毀滅只是必然的結局。

水滸傳讀后感作文作文 篇7

今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬千。為里面的人物的命運嘆息。

水滸一百零八個好漢，個個都被逼上梁山，深感宋江義重，皆留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。可是他們為國家換來太平后，朝廷卻奸臣當道，最后個個都死了，神聚蓼兒洼。

宋江等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進等。他們大都是在完成大業后，急流勇退，沒有做官，不受奸臣迫害，以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

水滸傳讀后感：急流勇退，需要的是對功名利祿的舍棄，對平靜生活的向往，還要有自知之明，知道當前局勢，知道該退時就退，知道退一步海闊天空。而有的人在最高點卻不退下來以致于喪失生命。韓信就是個很好的例子，劉邦的天下大部分都是韓信打下的，但是韓信的功勞實在是太大了，功高震主，最后被呂后殺害，像這樣的例子還有很多，這邊就不一一指出了。

而適時的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦，為劉邦完成統一大業奠定了堅實的基礎，劉邦稱他運籌帷幄之中，決勝千里之外。當天下已定，四海歸心時，也正是他該享受容華富貴的時候了，可是，在劉邦預備賜予他五千戶時，張良卻斷然拒絕，放棄功名利祿，請求作一個小小的留侯。他曾說道：今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子(傳說中的仙人)游。他看到帝業建成后君臣之間的難處，欲從虛詭逃脫殘酷的社會現實，欲以退讓來避免重復歷史的悲劇。事實的確如此，隨著劉邦皇位的漸次穩固，張良逐步從帝者師退居帝者賓的地位，遵循著可有可無、時進時止的處事準則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中，張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中，張良也恪守疏不間親的遺訓。功成身退，是張良的選擇，盡管身后投來的是驚異的目光，但事實證實，他的選擇是對的，狡兔死，獵狗烹，不久，韓信被斬，彭越被殺，而張良得以保全。他放棄了暫時的功名，安享晚年，張良的機智謀劃、文韜武略流傳百世，千古流芳。

讀后感：可見急流勇退是多么有聰明的一個選擇啊，物極必反，當人們在最高處的時候適時地退下來，不僅不會對個人的利益有影響還會讓自己的生活更美好。

水滸傳讀后感作文作文 篇8

禮拜五，這一天我做完功課后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節。

這個故事講了，宋江酒后在墻上寫反詩，結果被知府捉住了，神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個計劃預備救宋江。不料在進行過程中，神行太保戴宗也被抓住了，并且預備在刑場上處決他和宋江。泛起這樣的情況，梁山好漢什么也顧不了了，一起帶兵去劫了刑場，救出了宋江和神行太保戴宗。宋江打動的跪下來，感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕快扶起宋江，并說大家都是弟兄我們有福同享，有難同當不要客氣。

這時候，我想起了我的小時候。那時，在我住的院子里有幾個鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球，忽然我一腳把球踢進了別人的家里，我就過去報歉。我走過去的時候，我的那幾個好兄弟也隨著我一起去報歉，我說：你們為什么要跟來？有個小朋友說：我們是兄弟。當時，我非常打動。今天我讀了《水滸傳》，更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無堅不摧的！他們的友情就比如大海那樣深，又比如泰山那么高、那么重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬倍，總之他們兄弟之間的友情情義是誰也無法分開的。

水滸傳讀后感作文作文 篇9

《水滸傳》是一部家喻戶曉的名著，今年寒假時我也買了一本來看。沒想到越讀越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本書后，我感觸頗深。

《水滸傳》講了宋朝末年有一個叫高俅的人，他是個紈绔子弟，但應踢球踢得很好被昏庸皇帝賞識。就這樣，高俅奸臣當道，還排除了許多能人志士。就這樣，天下大亂名不聊生，農民受盡壓迫。于是在梁山以宋江為首的農民發動了起義。但最后的結果卻是一百零八個好漢，只有三十二人活了下來，而宋江也在重兵包圍之下不得已接受了招降。

這里面有幾個人物我很欽佩，是我們學習的對象。第一號人物便是宋江，宋江有一個綽號便是“呼保義”。為什么這么叫他呢，這是因為“保”是保持的保，“義”是忠義的義，意思是宋江這個人對國家，對皇帝，對朝廷很忠義。而且宋江還很有謀略，這點從“潯陽樓宋江吟反詩”就可以看出來。

我覺得愛憎分明的魯智深也值得我們學習。魯智深為了救弱女子金翠蓮，他三拳打死“鎮關西”，于是這樣被官府追捕了。魯智深還在野豬林救了林沖，林沖發配，他一路護送，為此受到了高俅的迫害，真是一個忠義兩全的好漢。

武松是一個硬漢，大家都很熟悉他的故事，比方說武松打虎。武松喝醉酒上山時，見到了一塊石頭，便想躺下來好好休息一下，但誰知有一只吊眼白額大蟲撲向了他，武松急忙閃到了老虎背后。老虎從尾巴一甩，武松又是一閃。武松等老虎再次撲來時，用盡力氣拿棍子去打它，卻沒想到打到了旁邊的樹，棍子也斷了。武松只好赤手空拳的去打老虎，用盡九牛二虎之力終于將老虎打死了。

我們應該學習《水滸傳》中英雄的忠義，樂于助人，勇敢。

水滸傳讀后感作文作文 篇10

水滸傳是四大名著之一，是我國第一部以農民起義為題材，并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

這洪太尉獨自一個，行了一回，盤坡轉徑，攬葛攀藤，大約走了數十個山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動，口里不說，心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子，在京師時重茵而臥，列鼎而食，何來穿草鞋，走這般山路!只他天師在那里，卻叫下官受這般苦!”又過了一會，只見山凹里起一陣風，風過處，想那松樹背后奔雷也似吼一聲，撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來，只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，這時洪太尉叫到:“皇帝御限，差俺來那里，叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時候，我感覺到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒有耐心。

在我看來沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人，體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮靜的人，在最慌亂的時候不會慌忙，是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

讀了水滸傳第一回我明白了，做人千萬不要急切，太過于急切反而無事可成!

水滸傳讀后感作文作文 篇11

四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽說過吧！我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

小說里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛強的武松、最講義氣的宋江以及唾面自干最后走上反抗道路的林沖，他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用智囊的計策，他們才會戰無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方，那里三面環山，一面環水，所以朝廷沒有把他們攻下來過。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別認為他是射箭的，實在他是用石頭打人的，而且百發百中。他們中我最喜歡武松，由于他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最認識的是武松打虎的故事，我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個名叫“三碗不外岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，現在在西湖邊你還能看見武松的墓。

我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負弱小。

水滸傳讀后感作文作文 篇12

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算理解了許多道理。

不用說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不用說武松美麗的醉拳，吳用的智慧過人。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身莽撞莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。成果不是吃虧便是懊悔，可是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣魄，最重要的是他身上有一種英雄氣魄，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我特別感動。

我試想，假設讓他來到我的身邊，信任沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是由于他的容顏，也不是由于他有所么高挑的身段，更不會是他有大把的財富，就一點，便是他那在他人眼中芝麻大的長處。請不要小看他那芝麻大的長處，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得咱們在生活中關于朋友乃至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友誼。

我清楚的記住，在我咿咿呀呀學語時，我常常毫無顧忌的到街坊家吃飯，沒有禮節，沒有拘謹，只要歡喜。街坊家的姐姐現在和我仍是和本來相同好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，咱們和街坊常常一同談天，可是咱們開端裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來斗爭的時分，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓咱們和街坊的愛情隔在六合兩岸。這就像《禮記》里說的："今大路即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"

咱們的社會很天然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關心。關于關心，或許只需要一句簡略的問好，或者是一個會意的淺笑，就能讓人滿面笑容，就讓人感觸母親般的關心。不要太小氣，一句問好，一個淺笑不會讓你失掉什么，只能讓你的品格得到提高。

最新關于水滸傳讀后感作文800字10篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“最新關于水滸傳讀后感作文800字10篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇1】

《水滸傳》是我國古典文學中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招撫的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。

忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國出力，就是最好的證實。

忠，也許絕大部門人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到的。可是，《水滸傳》里的108位好漢每個人都做到了義字，他們都可認為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現在，誰能做到以命換命呢？所以，我們很少做到義這個字。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

而我們社會上也曾有一些賣國賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛，他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢比擬，有著天地之別。而社會上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對國家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學習的。好比說宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，同心專心只想精忠報國，他是我心中最偉大的英雄。

再好比說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰友失血過多，他要醫生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。

《水滸傳》里的108位好漢固然是虛構的，但他們有血有肉，都是響當當的鐵漢子。他們的忠心和正義將永遠留在我心中。我愛《水滸傳》中的出色的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇2】

前些日子寫論文，又翻回頭來看原著，半聽半讀，已記不清這是第幾遍通讀水滸了。

竊以為水滸所言并非完全的忠義。有版本說此書乃施耐庵與羅貫中二人合作，深以為然。故讀《水滸》便不若分成兩段，七十回前講聚義，七十回后是招安，兩段有著不同的主題，評論所言“愚忠”便是貫穿于后半段的。至于前半段的“聚義”，確是水滸真正的精華所在。聚義不講忠義，講求的是“仁義”。“仁”是對世人之仁，“義”是對兄弟之義，兩者合一才是真正的好漢。就以魯提轄而言，野豬林相救林沖是為兄弟兩肋插刀，但為金氏父女打死鎮關西卻是路見不平拔刀相助，這便是“仁義”。混跡江湖，一時失勢，自有朋友兩肋插刀；官府昏庸，欺壓良善，卻有好漢替天行道。這是個黑暗的社會，黑暗到沒看不到一絲光亮，梁山泊的存在便是因“義”相聚，聚而為“仁”，得到本質上的升華，直在絕望中尋求希望，為百姓做最后的抗爭，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。

至于后半段的招安，確是背離主題無疑，讀來令人唏噓不已，直讓英雄流干了淚，流干了血。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇3】

欣喜的是我找到真實的自己，我們相擁而泣？我看著你笑了，我也跟著笑了，笑的好痛好痛。水滸傳讀后感作文郁悶。750字作文城市里整天會有匆忙的上班族；其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉稱邇而見義遠。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是“”。

“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放，是如魯智深的關西大漢“吼”出來的一般。我執著的認為這首歌是專屬于魯智深的。正所謂“路見不平，拔刀相助”，一遇到惡人為非作歹，他決不會袖手旁觀。救金翠英，請保留此標記教頭，救史大郎……他似乎一直是作為一個大俠，毫無顧忌地像人伸出援手，無論是萍水相逢的路人，還是一見如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽，怎能讓人不自愧弗如？正如金圣嘆之贊：魯達一片熱血，直噴出來，令人深愧虛生世上，不曾為人出力！

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“花和尚魯智深”。“花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。透過那雙眼，我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下，是一個善良真誠的靈魂。旁人都只道他兇殘成性，唯有五臺山的智真長老有一雙識人之慧眼，看出了他的慧根：“此人上應天星，心地剛正。雖然時下兇頑，命中駁雜，久后卻得清靜，正果非凡，汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉殺人越貨，但仍與佛有緣，只因他心存赤誠的真善。誰然他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻，可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

魯智深是一個清清白白的好漢，他一生中最看重的就是“俠義”二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇4】

讀了《水滸傳》后，的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭*人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個字：忠、義。

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調戲、寧死不屈，最后上吊自盡，這也是忠的表現。

“義”字包含了很多內容，108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中，我認為最能做到“義”的是一個黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇5】

《水滸傳》是四大名著之一，里邊的農民起義興衰進程更是家喻、家喻戶曉。可便是這么一部別史與小說雜加的書里，卻環繞一堆謎。

謎題一：宋江是捕風捉影的虛擬人物，仍是個真人真事。這個問題大多數人會說是真的，由于有著真憑實據。據《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數萬無敢抗者。”很顯然，宋江是個有鼻子有眼的人。

謎題二：真的有一百單八將嗎？《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實際上只要以沒遮攔穆橫（《水滸》中為穆弘、沒羽箭張青（《水滸》中為張清）、浪里白跳張順（《水滸》中為浪里白條）等三十六人，其他七十二人，根本都是捕風捉影的。別的如《水滸》與其他史書只說到宋江三十六人起義，未說到一百單八豪杰。

有關水滸的謎題還有許多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾說到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒羽箭張青是不是一個人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。

盡管沒有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒有由于它是虛擬的而厭惡，反而令人百聞不厭。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇6】

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義步履，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統治階級的克扣壓迫感觸感染最深，因此當他們一旦造反后，他們的反抗性也最強，什么統治階級的法式條例，對他們毫無約束，象李逵連天子也不放在眼里。他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內心的熱愛。

作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人縱火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如斯光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成光鮮的對比。從而啟發人們去愛什么人，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀念頭如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思惟傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇7】

《水滸傳》是中國古代一部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢，替天行道、劫富濟貧、除暴安良，反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書，我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

忠，即對國家、對朋友忠心耿耿。九紋龍史進救了陳達等三人，面對官府的捉拿與賞賜，他毫不動心，面對危險也不肯拿他們兄弟三人解官請賞，這便是對朋友的忠；晁蓋六人準備奪取生辰綱，臨行前一起發誓：我們兄弟六人凡一人有私心，就叫他天誅地滅！沒有一人有私心，這也是忠。

義這個字在梁山好漢身上表現的淋漓盡致。義，可以解釋為正義，仗義，凜然大義。魯達在酒樓遇到和他并不相識的金老父女，在聽說了他們的遭遇后，便到狀元橋下開肉鋪，把鄭屠夫痛打一頓替他們報仇，這便是義；林沖被高俅陷害后發配滄州，路過野豬林時，兩公差要謀害他的性命，卻被魯智深搭救。這也是義；武松聽說了管營的兒子施恩被蔣忠搶占了快活林酒店后，找到蔣門神把他打得跪地求饒，這同樣也是義。

生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。這是孟子曾說過的。自古以來曾有多少人舍生而取義？他們不知道生命的可貴嗎？不，他們知道。但為了支持正義，他們選擇了：做正義腳下的墊腳石！用自己的身軀，托舉正義！

在《水滸傳》中，忠、義之詞出現多達七十二次。在八十一回中卷首詩還指出事業集成忠義傳，用資談柄江湖中。所以，整部《水滸傳》就是在講忠、義二字，由此展現梁山好漢忠義之道。

一部《水滸傳》，講述了曾經梁山好漢的那份忠與義。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇8】

我是個“小書迷”，凡事有益的書，我都愛看。最近我又迷上了一本長篇小說——《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是元末明初的小說家——施耐庵。這本書主要記敘農民起義從發生、發展直至失敗的過程，歌頌了起義英雄的反抗斗爭和社會理想，也揭示了當時封建社會官逼民反的丑態。

在《水滸傳》眾多的人物中，我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因為他的每一個關于他的故事都讓人感到他的神機妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的：北京大名府留守司的梁中書叫楊志押運一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。后來這件事被晁蓋知道后，并叫來吳用、院氏三兄弟等人來商議，晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想，并告訴晁蓋想奪“生辰綱”得智取，并告訴晁蓋該如何智取。晁蓋按吳用的方法去做后，果然成功奪取“生辰綱”。

我看完書后，深刻認識到：一個人能不能有成就，不在于條件好壞，而在于有沒有遠大志向和勤勞的雙手。所以，一個人只要胸懷大志，和奮斗目標就會取得勝利。史進和林沖不就是這樣的嗎?

這些日子里我時刻提醒自己：我應該保持好良好的學習方式和勤奮好學的精神。

最新關于水滸傳讀后感作文【篇9】

泱泱華夏五千年，多少文化結晶碩果累累，放射出耀眼光芒。而“四大名著”更是瑰寶中的瑰寶。《水滸傳》就是這樣的一本書。

作為四大名著之一，她既沒有《紅樓夢》的精致繁華、沒有《西游記》的神奇有趣、也沒有《三國演義》的細膩豪邁，卻有著她自己的傳奇多彩。

《水滸》是我國第一部用白話文寫成章回小說，是明清小說的典范。由施耐庵于元末明初創作，描寫了北宋年間官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事。在真正開始閱讀之前，我一直以為這是本歌頌農民起義的小說，但讀過才知道，《水滸》竟是本“反面教材”!

它竭力以唯心論的天命論解釋宋江的投降主義路線，歪曲農民革命。《毛主席語錄》曾指出：“《水滸》這本書，好就好在投降。做反面教材，讓人民都知道投降派。”魯迅也評論道：“一部《水滸》，說的很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜——不‘替天行道’的強盜去了。終于是奴才。”這一番言語，批判的都是以及時雨宋江為首的地主階級投降派。

宋江是封建統治階級的忠臣孝子，是作者精心塑造的投降派的典型代表。他與高俅之間的斗爭只是地主階級不同派別之間的斗爭。他把晁蓋的聚義廳改成了忠義堂。“聚義”是團結英雄好漢們造封建地主階級的反;而“忠義”則重點在“忠”，是按照孔孟之道為鞏固封建統治效勞。這樣把梁山中的階級路線脫胎換骨，不僅擴大了梁山，也毀滅了梁山。

毛主席說，在階級社會中，一切文化或文學藝術，都是屬于一定的階級的。話雖這般，但比起《水滸》濃重的政治色彩，我更傾向于她的文學藝術性。這也正是這本書成功的地方——不僅有豐富的思想內容，還有成熟的寫作藝術。就比如說書中第十三回——“急先鋒東郭爭功，青面獸北京斗武”中關于青面獸楊志與急先鋒索超比武時的精彩描寫。

這其中，我最喜歡的是對楊志的外貌描寫：“頭戴一頂鋪霜耀日鑌鐵盔，上撒著一把青纓;身穿一副鉤嵌梅花榆葉甲，系一條紅絨打就勒甲絳，前后獸面掩心;上籠著一領白羅生色花袍，垂著條紫絨飛帶;腳蹬一雙黃皮襯底靴。一張皮靶弓，數根鑿子箭，手中挺著渾鐵點鋼槍。騎的是梁中書那匹火塊赤千里嘶風馬。”

以及對索超坐騎的描述：“兩耳如同玉箸，雙睛凸似金鈴。色按庚辛，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。沖得陣，跳得溪，負得重，走得遠，慣嘶風必是龍媒。勝如伍相梨花馬，賽過秦王白玉駒。”頻用比喻，細膩形象，將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。

對楊志所騎之馬的描寫也毫不遜色：“鬃分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。侵晨臨紫塞，馬蹄迸四點寒星;日暮轉沙堤，就地滾一團火塊。休言火德神駒，真乃壽亭赤兔。疑是南宮來猛獸，渾如北海出驪龍。”

工整的對偶，形象的譬喻，用六個事物把那燦爛的紅描繪的躍然紙上，將良駿的神采奕奕彰顯得栩栩如生。絢爛的文筆讓人仿佛覺得一場精彩絕倫的比武就在眼前。正如書中所寫：“雖不知武藝如何，先見威風出眾。”

而作者成熟的寫作藝術還體現在對人物的形象刻畫上，水滸梁山一百單八將及其他各路英杰也好，小人也罷，無不個性鮮明，活靈活現，加之跌巖起伏的故事情節，全書一百二十回，內容繁多卻絲毫不亂井井有條，環環相扣引人入勝，不愧為“中國古典四大名著”之一。而這些也正是小說成功的重要因素。

無論是“聚義”還是“忠義”，梁山泊的匾牌上一直少不了“義”，義字當頭正是水滸好漢們的統一特征，也是他們令我感動的地方。就拿花和尚魯智深來說吧，他與林沖雖只有一面之緣，卻愿意在林沖遭人暗算時拔刀相助，并一路上好生照顧且護送其至滄州附近，將薛霸二位公人“管教”得服服帖帖。這不正是“義”的體現嗎?

在這一點上，楊志同樣也做得很好。在他一怒之下殺死潑皮破落戶牛二之后，主動與路人一起上衙門投首。敢作敢當也是他身上的閃光點哪!哪怕是“投降派”宋江也是極推崇“義”的。水滸中個個好漢，哪個不是以義為自己終身的行動準則。而黑旋風李逵也正是因為對宋江的義而丟掉了性命。可見，義，有時候是需要用生命去做到的。

想當今社會，“義”是存活得越來越艱難了。遠的不說，就拿近幾年的一些事來看吧。各種各樣的“碰瓷”、老人家摔倒訛好心人、以及“小悅悅”事件等等，無不令人痛心!小的來說，這是個別人沒有很好的發揚中華傳統美德。

大的來說，這是整個民族的道德與覺悟在急劇下滑!幸好，我們還有“托舉哥”周沖、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有……這種愿以生命做到“義”的品格還沒完全消失。拯救民族之義，我們，還有希望，我們這一代，就是希望!

讀《水滸》，品大義。一本水滸，告訴我們要盡量減少政府腐敗，防止“高俅第二”的出現;告訴我們哪里有壓迫，哪里就有反抗;告訴我們人生在世義字當頭，路見不平拔刀相助。然而，一本水滸，一本被盛贊為“委曲詳盡，曲脈貫通，《史記》而下，便是此書”的名著，告訴我們的，又何止這些……

最新關于水滸傳讀后感作文【篇10】

寒假里，老師推薦我們讀《水滸傳》。《水滸傳》的作者是明代的施耐庵。這本書是中國古典四大名著之一，是長篇章回體小說，還是中國古代第一部白話小說。

《水滸傳》中有許多英雄好漢，富有高超領袖才能的及時雨宋江、神機妙算的智多星吳用、粗魯莽撞的黑旋風李逵、神威神勇的行者武松、驍勇善戰的豹子頭林沖……這些英雄人物中，我最喜歡宋江，因為他講義氣，朋友有難一定會幫助，而且幫助貧困百姓。

這些英雄好漢都是被朝廷腐敗與社會黑暗逼上梁山的。書中有許多精彩的故事，如林沖雪夜上梁山、景陽岡武松打虎、李逵接母殺四虎、宋江三打祝家莊。

其中最能體現“孝”字的是“李逵接母殺四虎”。李逵看見宋江回家接父親和弟弟上山，公孫勝回家探望母親，想起自己的老母親還一個人留在家鄉，作文于是也回家接母親上梁山。李逵接了母親，半路去找水，不料母親被老虎吃掉了。于是李逵帶著悲憤，殺了兩只小老虎和兩只大老虎，顯示出了梁山英雄好漢不但“義”字當頭，也是非常孝順父母的。

在這次疫情中，全國的醫護人員都前往武漢，支援武漢抗擊新型冠狀病毒肺炎，他們“舍小家，為大家”，犧牲休息時間，冒著生命危險，不辭辛苦的治療肺炎患者。我們全國人民都在期待著疫情的結束，因為只有疫情結束了，醫護人員們才能早點回家陪伴自己的家人，才能像李逵一樣孝敬父母。

雖然這次疫情中我們小學生不能幫上什么忙，但是我們要向書中的英雄好漢們學習，學習他們的忠、孝、義。贈人玫瑰，手有余香。我們要盡自己最大的努力去幫助身邊需要幫助的親人、朋友、同學，要做一個對社會有貢獻的人。

水滸傳小學讀后感作文600字(通用5篇)

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水滸傳小學讀后感作文(篇1)

今年暑假，媽媽給我買了四大名著。我就隨手抽了一本，名叫《水滸傳》。媽媽說：爸爸在電視機上看了好幾遍了。我就迫不及待地跑了過去問爸爸，說：爸爸，你是不是在電視機上看了好幾遍《水滸傳》了?爸爸回答道：是的。就這樣媽媽晚上陪我看書上的《水滸傳》，在每天中午吃好午飯后，休息時間，爸爸陪我看電視機上的《水滸傳》。不知不覺我就愛上了這部名著。感覺自己投入進去了，仿佛自己就是里面的一百零八名好漢之一。

《水滸傳》的作者是施耐庵，是我國一部以農民起義為題材的長篇小說。它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，而且讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深讓我最深刻的就是武松打虎，被稱為打虎英雄，他勇敢不怕兇險，勇往直前、挺身而出奮戰的勇氣，值得我學習的。還有魯智深的倒拔垂柳，力大無窮，他是一個見義勇為、脾氣火爆、粗中有細、打抱不平的精神，也是以后學習的好榜樣。他們是那么讓人神往啊!

讀完了這部名著，我很敬佩這一百零八名梁山英雄好漢。讓我學習了好多東西，在生活和學習中遇到困難要學習他們的精神，不怕困難、勇往直前、敢于面對、敢作敢為做一個未來祖國有用的人才。

水滸傳小學讀后感作文(篇2)

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程，作者描寫得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個面對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文，才知真的有虎。想轉身再回酒店去，又怕被店家恥笑，想了一會兒，說道：“怕什么!我就上去，看會怎么樣!”武松他有在尊心，不甘愿被人嘲笑，不顧危險，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對比的，便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張，連一只小螞蟻，都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

水滸傳小學讀后感作文(篇3)

水滸于忠義，須臾不可離。但忠，是為何忠?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。它的忠義帶領著梁山泊走向了不歸之路，使他們成了統治階級的鷹犬。致使宋江忠義的理想幻滅。不可否認，這是愚忠，是盲目，不可認同的。雖說如此，還是為這位固執的好漢拍案叫好，佩服!再說那李逵，因為宋江的忠義食酒而死，卻是忠心耿耿。無怨無悔。于忠，于心，也讓人熱淚盈眶，大不了，十八年后，又是一條好漢!

直到現在，心中還在為那慘淡的結局感嘆。那吳用、花榮追隨了宋江，雙雙吊死在樹上，留得清名于世。不過也罷，這結局興許也好。情在，心在。不過是沒了魁梧的軀殼。他們的魂化作這夜空中的萬千星點，照射著浩然的忠義，俯視這天下。護著千千萬萬的黎民百姓。

兄弟情在紅塵中散發無限，是沒有色的酒，時間越久，味道越醇，是沒有墻的家，那108位兄弟生生世世一家人。

那情義，那忠義讓我久久不能忘懷，讓我敬佩、仰慕、感嘆……

早在70年代，就有人說過《水滸傳》只反貪官。不反皇帝是本好書，今日一見，果不其然。我也想去做那樣一條好漢，有信仰、有胸懷的好漢!水滸，悲劇的開始，悲劇的結局，卻沒有悲劇的故事，處處洋溢著老百姓的夢想，是千百年來不滅的靈魂，代代相傳……

水滸傳小學讀后感作文(篇4)

水滸傳這本書講了兩大點，忠和義。講述了以宋江為首的一百零八將聚集在梁山替天行道的故事，他們十分勇敢，也非常講義氣，有正義無比的宋江，有武藝高強的武松，還有忠心耿耿的李逵。

《水滸傳》的時期是北宋末年在打仗，讓人不得安寧，每天都在打仗。不像現在是和平時期吃得好穿得好睡的也好，而那時候呢只吃饅頭什么呢在外打仗的士兵說不定半夜還要繼續打仗睡不了覺。我們現在有各種各樣的吃的應有盡有，每天也能睡上個十個八個小時，現在的人應該學習水滸傳里面的人物，他們不畏強暴、忠心耿耿。而現在的人呢，可以為了金錢和利益而背叛朋友和親人，犧牲友情和親情。水滸傳里面的人還十分的勇敢能勇敢的站出來反抗，如如林沖刺王倫，我覺得我們現在的人應該也這樣遇到困難不能退縮。

從水滸傳這本書中我學到了兩個字忠和義，今后我會一直記住這兩個字，做人要忠心耿耿、講義氣。

水滸傳小學讀后感作文(篇5)

《水滸傳》是我國古典文學中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招撫的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。

忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國出力，就是最好的證實。

忠，也許絕大部門人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到的。可是，《水滸傳》里的108位好漢每個人都做到了義字，他們都可認為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現在，誰能做到以命換命呢？所以，我們很少做到義這個字。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

而我們社會上也曾有一些賣國賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛，他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢比擬，有著天地之別。而社會上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對國家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學習的。好比說宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，同心專心只想精忠報國，他是我心中最偉大的英雄。

再好比說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰友失血過多，他要醫生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。

《水滸傳》里的108位好漢固然是虛構的，但他們有血有肉，都是響當當的鐵漢子。他們的忠心和正義將永遠留在我心中。我愛《水滸傳》中的出色的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。

《水滸傳》的最新讀后感作文合集

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《水滸傳》的最新讀后感作文(篇1)

暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀后我有了許多的感觸，也對《水滸傳》有了許多的了解，下面是我的一點感觸。

《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學家，他博學多聞、才華橫溢。《水滸傳》首要寫了北宋末年，朝廷糜爛，官逼民反、民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓乃至旁門左道之徒，跟著對官府夢想的一點點幻滅，生計都難以維系，終究都被鋌而走險。但是，當農民起義的豪舉使豪杰們士氣高的時分，宋江的承受招安改變了全部……英豪就這樣消失在塵世間，本來如火如荼的農民起義就這樣歸于安靜了。

在《水滸傳》里，我很喜愛武松，由于他在景陽岡上勇打猛虎，為哥哥武大報仇怒殺西門慶，醉打蔣門神。我感到武松很英勇，他的行為讓人感到很爽快。

在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜愛林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強，在梁山豪杰中排名第六，讓人敬仰。

我感覺《水滸傳》很美觀，期望我們都來讀一讀。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇2)

八百里水泊梁山，英雄聚義；眾豪杰一百單八，替天行道這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。《水滸傳》是我國古典文學四大名著之一。它主要講的是：北宋年間，以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失敗的精彩故事。書中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個性的人物形象，可謂家喻戶曉。

讀完這部文學巨著，我感動著，為了一百單八將替天行道的壯志；我熱血沸騰著，為了英雄們的豪邁事跡；我悲嘆著，為了英雄們的悲壯命運

我 很佩服這一百單八將，他們都是英雄。我從《水滸傳》中的英雄，想起了生活中的英雄：老師是英雄。老師就像一支蠟燭，默默的燃燒著，每天為我們批改作業到深 夜，白天還交給我們知識。他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗，把我們培育成將來對社會有用的人才。所以，我說老師是英雄。

我們的父母也是英雄。他們慢慢的把我們撫養成人，就像陽光呵護小草一樣愛護著我們。他們對我們身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想讓我們以后過上好日子。所以，我說父母也是英雄。

從《水滸傳》這本書中，我讀懂了：不要向你的敵人妥協，也不要接受威脅，否則，將會付出慘痛的代價。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇3)

讀完《水滸傳》，只后悔當時沒早點讀。遠以為那是一群莽夫不知頭尾，不認大局的流寇之作。現在才發現雖然這群人確實莽夫，但自成一系，把個腐敗的王朝，罪惡的霸主打得落花流水也是一件大快人心的妙事。可惜了這一群豪杰結局都不盡人心，梁山起義如同中國歷史上許許多多的農民起義一樣遭到無情的扼殺和封鎖，既沒有懲治到幕后的黑手，也沒有切實的讓百姓的地位一躍而上推翻這樣一種封建當權的糟粕。但是從小寨的因果生滅來看，卻恰到好處的揭示了某種失敗的原因，暗示了一個悲劇的產生和無奈。

水泊之上，對皇皇中國只不過彈丸之地。但那里聚集了精英，聚集了忠義，有千鈞一發只欠東風的勢氣。他們是肝膽相照的兄弟，不愿山河清明只是回憶，替天行道屈指就是道理，力拔山河吼一聲起！在這里梁山義軍就是大宋雄獅，要歷史滾滾相告，一場春秋無人能繼。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇4)

大河向東流啊，天上星星參北斗啊。遠處的梁山傳來108人合唱的《好漢歌》，每人決心干一場轟轟烈烈的大事。后人施耐庵將他們事跡寫成《水滸傳》!

本書講述了北宋宜和年間，國家腐敗，內憂外患，無數農民、道士、醫師、朝廷大將逼上梁山。他們樹起替天行道的杏黃旗，殺貪官污吏、惡霸豪強，用暴力來維護廣大百姓所認可的社會正義。只反貪官，不反皇帝。是他們忠義的準則。所以，一旦招安，眾人便為國征戰，攻大遼、殺王慶、平田虎、剿方臘，十損其八，最終以傷亡殆盡的悲慘結局。

本書也有許多經典故事《大鬧飛云浦》《芒碭山降魔》《魂系涌金門》等，舉個其中的例子《拳打鎮關西》。

鄭屠欺辱金翠蓮父女，被當時的提轄魯達得知，三拳有力打死鄭屠。撲的只一拳卻似開了個油醬鋪;咸的、辣的、酸的，一發滾出來提起拳頭來就眉梢尺一拳也似開了個彩帛鋪：紅的、黑的、絳的，都滾將出來又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸道場：磬兒、鈸兒、饒兒一齊響。后來，魯智深辭去官職，無怨無悔，也沒覺得這一切都是金翠蓮父女害的，這就是好漢的榜樣。

讀了《水滸傳》，除了粗魯質樸的魯智深，還有許多形形色色的人：精明悍勇的石秀，法術高強公孫勝、樊瑞，嫉惡如仇的武松，足智多謀的朱武，地煞最強的黃信、孫立，武藝堪比顏良文丑的盧俊義等，都會活在你眼前。他們人有其性、氣質、形狀、聲韌，而殺富濟貧。正因為如此，108將深受人們喜愛。《水滸傳》與《三國演義》不同，不是通俗化的歷史教科書，而是一部集合了無數好漢生生死死、忠君報國的悲壯故事，凝聚了無數中國人的理想、感情和才思的英雄傳奇。

品讀水滸，回味無窮。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇5)

這些日子，我讀了我國《四大名著》中的《水滸傳》這本名著，雖然以前也看了許多遍了，但是這次看，我看出來了另一個天地。

人人都說宋江是個正派角色，高俅是個反面角色，我倒不這么認為，比如說，在現在的這種社會，高俅這樣的人就能存活，宋江就不能。哪怕就是以施耐庵所寫的那個時代來看，我也不看好宋江這個人，因為正是因為宋江的那種性格，那種中國古代自有的性格，那種與三國時期諸葛亮為劉禪服務的性格——愚忠為是的梁山那108單將葬身于高俅的手中，更可以說是葬送在宋江自己的手中的，當然，這個結果，很早就看出了，從宋江改梁山的“忠信堂”為“忠義堂”就已經“造就”這樣的結果，仿說“義”在當時來說，維護朝廷就是“義”，不打朝廷就是“義”，接說明了，宋江打出這個招牌，就是想要告訴朝廷，“我這兒個個都是好才啊，我宋江可是你們最忠誠的敬佩者啊，你招安了我們，我們就會為你效力了，快來啊，我等你們!”可是，宋江應該未想到高俅。

我們先來說說高俅，是個運氣蠻不錯，挺會討好主子的，這就為他“馳騁”官場埋下鋪墊。當他的主子成了皇帝后，就任用他做了官，相傳高俅當時只是踢球的，當時，他肯定是胸無滴墨，當然只好通過陰謀使自己步步高升，當然他的陰謀也只有被害人自己知道，其他人一概不知的，就連他的主人，當今的皇上也不知道，說不定還會十分地欣賞他，認為自己的看人本領不賴，因為高俅后來坐到了一人之下，萬人之上的位子，我想連和珅都要佩服了，因為他有時犯案，還是有事皇帝知道的，并且高俅還組織了一個強大的組織網，在這網上的還是有很多的，幾乎整個朝廷的人都有。并且，高俅也在這些斗爭中學會了看破別人的心，所以后來高俅也敢前往梁山去“投降”，因為他知道宋江是個“投降”積極分子，并且還是梁山那些人的心目中的大哥大，所以可以不用怕那些曾被他惹毛又惹毛了的人找他算賬，找他報仇，雖然有人找過，比如說林沖，他就拿了把刀氣勢洶洶的走到主寨的門口，心中不知早已把高俅剁成了多少塊了，可還是被一堵門堵著，這堵門就是宋江之門，林沖有再好的功夫，也只能憤憤的走。其實，就也是宋江的敗筆之處，他未能看破時局與人的心，你說當時他個是未看清時局;高俅當時已是一人之下，萬人之上的人物，朝中又有復雜了的關系網，可以說是只要有一個異己進入，都可以讓你不知不覺，又讓別人覺得你有憑有理的死，但是宋江還是硬要往里跳，一個人不夠，還要帶著自己的兄弟一起跳，而且跳的還是火海啊!108將就這樣，108個不值得啊!要是在三國時期，108將加上一山的小羅羅，和幾個好的軍師，足以可以組建一個比曹操集團還要強百倍的集團啊!可是卻被宋江葬送了，真是不值啊!可憐啊!

我上面說的高俅卻用看人心的戰術不是很多，因為他真正運用這些戰術是在招降后，因為他知道這些人在梁山大吃肉大喝酒日子過慣了，只要稍加約束，他們的脾氣就會爆發出來，再加上他們對自己的恨，就可以把這些異己統統鏟除掉，比如說，一次他苛刻了糧餉，雖說自己也損傷了一名愛臣，卻弄得整個軍營人心散落，人心惶惶，宋江的人頭都差一點難保啊!真是使那種經過千苦磨難的梁山好漢，好兄弟。在他的陰謀中死去，最厲害的就是派他們去攻打以猛，厲害著稱的外敵。打贏了，死亡會很慘重的，打輸了，正好把這些異己一舉殲滅，了了心頭的憂患，這一招真是一箭雙雕啊!真是厲害啊!

以上就是我重讀《水滸傳》的感想，總結出來的結論說好也好，說不好也不好，因為我想說——在不同社會中，要學會適應，要不斷完善自己。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇6)

《水滸傳》讀后感

今年寒假，老師讓我們讀四大名著之一的《水滸傳》。剛開始讀這本書的時候，我覺得很沒有意思，就應付著讀，等我讀到后面的時候，我越來越喜歡它了。通過讀書，我還認識了好幾位英雄好漢：盧俊義、魯智深、武松、李逵、柴進……

在這本書中，我最佩服的是——花和尚魯智深，因為他愛打抱不平，還有驚人的力量。魯智深原本是一個提轄管，過著逍遙自在的生活，由于他看不慣鎮關西欺負金老漢父女倆人，最后用拳頭打死了鎮關西，被迫出家當了和尚。

在五臺山上，他由于不能遵守寺院的戒規，戒不掉酒肉，經常惹是生非，最后被逐出寺門。

大鬧完五臺山后，來到了大相國寺，智清長老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時候，由于烏鴉哇哇地叫，魯智深不喜歡聽烏鴉的'叫聲，影響了他們喝酒的情緒，他就把外衣脫掉，右手向下，把身子倒繳著，左手抱住上截，將那株綠楊樹連根拔起。眾人都目瞪口呆。

我還佩服的另一個人是：行者武松，武松在景陽岡打死了一只大老虎，為那里的人們除掉了一個禍害，那里的人都非常感謝武松。厲害吧！

這兩位英雄我很佩服，你們呢？

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇7)

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，劫遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

忠即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林中的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺這也是忠。在當今這個社會中相信很多人都能做到一個忠字，但是卻很少有人能做到一個義字。

義字包括太多的內容，《水滸傳》中一百零八好漢兄弟，為朋友赴湯蹈火兩助插刀，就是多為了一個義字。由此可見，一個義字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中給人讓座幾乎誰都可以做到的，因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇8)

在運動會和五一小長假期間，我讀了兩本有名的書籍。一本是人人皆知的《水滸傳》，另外一本則是《儒林外史》。但是對我啟發最深刻的則是四大名著中的《水滸傳》，為什么說這本書對我來言深受啟發？請我慢慢道來。

這本書主要講述了：一個名叫高二的人橫行霸道，因為踢球技術很高超，所以在殿帥府混成了一個太尉。高俅從當上了太尉后他更加猖狂了，就是因為他的行為，迫使所有的人都跟他，因此，梁山泊就這樣誕生了。剛開始是王倫執掌梁山泊，最后因為不收留林沖等人而且又沒有義氣而被殺害。從這以后，晁蓋成為了執掌梁山的作文頭領。因為在江湖有許多人比如：魯智深、武松殺人后上山為盜，最后成為梁山泊的人。梁山泊次次和官府作對，成了官府的眼中釘。就是因為這樣，一場場令人驚心動魄的大戰就拉開了。

這本書有很多感人的地方，比如：黑旋風喪母殺四虎；武二郎怒殺潘金蓮這些英雄好漢值得我們學習。

通過這次細致的閱讀，讓我感受到了：做人一定要和宋江一樣講義氣，不能和街頭小混混高俅一樣，公報私仇，橫行霸道，給權利地位高的人拍馬屁。所以我們要做個講義氣，知道好壞，黑白分明的人。這真是善人有善報，惡人有惡報！

水滸傳讀后感作文范文11篇

作文我們大家都學習過，當寫作成為一種習慣我們會越來越優秀。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術，你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？以下是由小編為大家整理的“水滸傳讀后感作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

水滸傳讀后感作文范文 篇1

“大河向東流哇!天上的星星參北斗哇!生死之交一杯酒哇！”聽著好漢歌,看著《水滸傳》,一種莫名的激情涌入心頭,想那梁山泊上忠義堂,三十六天罡星，堂外七十二地煞星看，好漢戰貪宮,撒熱血,實為美也。

倒拔垂楊柳的魯智深，打虎的武松,仗義的宋江、貪殺的李逵等好漢，一個個都身懷大志,為國家發展之進步而努力。

水滸傳我們也可把貪官污吏云集的清末時的政府看為高俅一伙,共產掌等革命人士看成水滸好漢。混混、敗類當做奸人,如梁上好漢一樣紅軍也用自己的方法懲惡揚善,雖與梁山好漢以惡治惡的方法不—,但有異曲同工之妙，都是為了國家有美妙前程才做事。

可憐梁山的好漢命不好,時運不住,老死、戰死、病死、離開、被害，一個本來人丁興旺的團體毀滅了。水滸中,我最尊敬和喜愛的人物是宋江(天魁星),縱有偉大的意向，強大的“后背”——伙伴們，若樂意的話倒真有成王的可能,可奈何他是一個忠臣,愛國的孝子,最后只能死在奸人的手中。他不但禮賢下士,溫和謙卑還擁有一顆擁有深沉

情感的人,見公孫勝離時,落淚;武松折手而辭等一個個戲劇性的感人畫面讓我想到了三國的故事，或許劉備和宋江見了面可以有說不盡的話吧。

來的來,走的走,當初一百單八好漢的傳奇人生有多宏偉,也就有多凄慘的離別,生當作人杰,死亦為鬼雄，愿這些人來生還是兄弟。

過去的事讓它過去吧!可這段千古聞名的故事一定會傳下去的,那忠義堂前，堂外的人仍活著,活在我們的心里。

水滸傳讀后感作文范文 篇2

暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀后我有了許多的感觸，也對《水滸傳》有了許多的了解，下面是我的一點感觸。

《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學家，他博學多聞、才華橫溢。《水滸傳》首要寫了北宋末年，朝廷糜爛，官逼民反、民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓乃至旁門左道之徒，跟著對官府夢想的一點點幻滅，生計都難以維系，終究都被鋌而走險。但是，當農民起義的豪舉使豪杰們士氣高的時分，宋江的承受招安改變了全部……英豪就這樣消失在塵世間，本來如火如荼的農民起義就這樣歸于安靜了。

在《水滸傳》里，我很喜愛武松，由于他在景陽岡上勇打猛虎，為哥哥武大報仇怒殺西門慶，醉打蔣門神。我感到武松很英勇，他的行為讓人感到很爽快。

在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜愛林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強，在梁山豪杰中排名第六，讓人敬仰。

我感覺《水滸傳》很美觀，期望我們都來讀一讀。

水滸傳讀后感作文范文 篇3

今年寒假，老師推薦我們讀了我國四大名著之一的《水滸傳》，書中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、行俠仗義、殺富濟貧、除暴安良的英雄事跡，給我留下了深刻印象。這不，征得了雅兒姐姐的同意，我就廣發英雄帖，召集梁山好漢到呼笑山莊來聚義。雅兒姐姐還安排我做主持人向山莊的兔子們介紹到場的嘉賓呢!

嘉賓NO.1：及時雨——宋江

宋江，原是山東鄆城縣的押司，是一個具有雙面性的人物，也是《水滸傳》中最主要的人物之一。他喜歡結交、救濟綠林好漢，得了一個“及時雨”的美名，當他知道好朋友晁蓋等人因智取生辰綱將被官兵追拿時，就私自向晁蓋等人通風報信，使得晁蓋等人順利上了梁山。晁蓋等人上了梁山后，派“赤發鬼”劉唐給宋江送了書信和黃金感謝宋江，誰知書信卻落到了宋江的小老婆閻婆惜手中。宋江無奈，只得殺了閻婆惜，被發配到了江州。在江州的潯陽樓，宋江又因為酒后題寫反詩被判死罪，最后被梁山眾好漢搭救，上梁山做了副頭領，在攻打曾頭市時，大頭領晁蓋中毒箭身亡，宋江又坐上了梁山的頭把交椅。后來，宋江未能抵擋住朝廷招安，賜高官厚祿的誘惑，率領梁山好漢接受招安，使得梁山好漢在討伐其他起義軍的戰爭中，死傷無數，自己也被高俅陷害，喝了朝廷賜的毒酒而死。

嘉賓NO.2：花和尚——魯智深

魯智深俗名魯達，原是渭州經略府提轄官，因嫉惡如仇、行俠仗義救了金翠蓮父女，并打死了鄭屠戶而被官府緝拿，無奈逃到五臺山出家為僧。又因無法忍受佛門清規，屢次喝酒鬧事，醉酒后毀壞了哼哈二將金身闖下大禍，被方丈又介紹到東京相國寺看菜園子，期間他大打偷菜X賊，倒撥垂楊柳，名聲大振。魯智深在不醉酒時他是個很明白事理的人，勇于認錯。他還是個粗中有細的人，有時還能有些小智謀，在野豬林救了林沖，在宋江攻打方臘時也立下戰功。

嘉賓NO.3：智多星——吳用

吳用足智多謀，人稱智多星。與“托塔天王”晁蓋同是山東濟州鄆城縣東溪村人，從小就是好友。他協助晁蓋等人，智取了“青面獸”楊志押送的生辰綱，為避免官府追緝而上梁山。成為梁山的機密軍師。后來梁山幾乎所有的軍事行動都是由他一手策劃的。后因見宋江被害，深感朝廷奸臣當道，容不下他們，就與花榮一同在宋江墓前自盡，后葬于宋江墓側。

嘉賓NO.4：豹子頭——林沖

林沖本來是八十萬禁軍教頭，武藝高強。因高俅的兒子高衙內看上了他的妻子，就設計陷害他，騙他誤入白虎堂，把他充軍到滄州。他原本是個安分守己的人，在發配的路上，雖受到百般陷害和折磨，卻依然隱忍不發，惟命是從，幻想服刑期滿與家人團聚。直到“火燒草料場”之后，方才逐漸覺悟，殺死了解差和陸虞候，到梁山落草，和秦明、盧俊義等都是被“逼上梁山”的典型人物。

嘉賓NO.5：黑旋風——李逵

李逵為人粗魯率直，忠誠仁義、因受了宋江的恩惠從此對宋江忠心耿耿。李逵又非常孝敬母親，在接母親上山途中因為粗心大意，母親被老虎吃了，李逵心中愧疚，一怒之下連殺了四虎。被招安時，李逵因不愿招安，大鬧東京城，后和宋江一起喝毒酒而死。

經過1個多小時的紅毯儀式，梁山好漢終于聚齊了。雅兒姐姐準備了豐盛的酒席招待了他們。酒席中談到當年“魯智深倒拔垂楊柳”，“景陽岡武松打虎”，“宋公明三打祝家莊”等英雄事跡時，好漢們都意氣風發，心潮澎湃;但當提到被朝廷招安后的悲慘遭遇，好漢們都情不自禁地潸然淚下……

為了調節氣氛，我靈機一動，對好漢們說：“今天是元宵佳節，我們去看焰火表演吧!”李逵聽了，拍手叫道：“好呀好呀!要讓我看見高俅那小子，非砍了他!”雅兒姐姐連忙制止：“現在是法制社會，可不能隨意砍人呀!”我邊笑邊說：“我們現在的人受到冤屈，可以到‘法院’去起訴，‘法律’會公平解決，再沒有人被逼上梁山了!”

看著美麗的煙火晚會，看著家家戶戶團團圓圓、和和美美，梁山好漢們羨慕地說：“如果我們能生活在這么安定和諧的社會，一定不會到梁山落草!”聽了他們的話，我暗下決心，一定要珍惜美好的生活，好好學習，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!

水滸傳讀后感作文范文 篇4

讀完《水滸傳》，只后悔當時沒早點讀。遠以為那是一群莽夫不知頭尾，不認大局的流寇之作。現在才發現雖然這群人確實莽夫，但自成一系，把個腐敗的王朝，罪惡的霸主打得落花流水也是一件大快人心的妙事。可惜了這一群豪杰結局都不盡人心，梁山起義如同中國歷史上許許多多的農民起義一樣遭到無情的扼殺和封鎖，既沒有懲治到幕后的黑手，也沒有切實的讓百姓的地位一躍而上推翻這樣一種封建當權的糟粕。但是從小寨的因果生滅來看，卻恰到好處的揭示了某種失敗的原因，暗示了一個悲劇的產生和無奈。

水泊之上，對皇皇中國只不過彈丸之地。但那里聚集了精英，聚集了忠義，有千鈞一發只欠東風的勢氣。他們是肝膽相照的兄弟，不愿山河清明只是回憶，替天行道屈指就是道理，力拔山河吼一聲起！在這里梁山義軍就是大宋雄獅，要歷史滾滾相告，一場春秋無人能繼。

水滸傳讀后感作文范文 篇5

這次寒假，我讀了四大名著之一——《水滸傳》。經過一段時間地閱讀，我感到收益非淺。

在這么多的英雄之中，我最欣賞“花和尚”——魯智深。通過閱讀“拳打鎮關西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等故事情節，我更深入地了解了魯智深這個人物，以及他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理的人物特點。

在“拳打鎮關西”的故事中，魯智深毫不猶豫幫助金氏父女；第二天，早晨來到鄭屠肉鋪；激怒鄭屠，發生爭執后，兩人打了起來；沒有幾招，就把鄭屠打死了。從這件事，我們可以看出魯智深是一個樂于助人、嫉惡如仇的人。

在“倒拔垂楊柳”的故事中，魯智深運用自己的.智慧降伏了潑皮。從這件事，可以看出魯智深是個勇而有謀、粗中有細的人。

在“大鬧野豬林”的故事中，魯智深救了林沖；當他正要打侍衛時，林沖擋住他，并告訴他事情的真相；魯智深知道了之后，沒有打侍衛。這說明了，魯智深也是個俠肝義膽、豁達明理的人。

如果，在現實生活中，也有這么優秀的人。那我們的世界就會變得更美好！

水滸傳讀后感作文范文 篇6

《水滸傳》是我國的四大名著之一，這本書里面有許多的英雄好漢，其中有一位叫武松，綽號行者，在家排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小和兄長相依為命。一次醉酒后，在陽谷縣景陽崗赤手空拳打死一只猛虎，做了陽谷縣令任命為都頭。武松的哥哥武大郎是一個侏儒，他的妻子潘金蓮曾試圖勾引武松，后來被西門慶勾引，事情敗露后，兩人毒死了武大郎。武松知道后，先后殺了西門慶，潘金蓮，自首后被流放孟州。在安平寨牢營，武松受到金眼彪施恩的照顧，為了幫他奪回快活林，武松大鬧快活林，醉打蔣門神。后來遭到蔣門神勾結官府暗算，武松一怒之下大開殺戒，把張團練、蔣門神都殺了，還留下一句話殺人者打虎武松也。后來在張青、孫二娘夫婦幫助下，扮成行者，在二龍山落草，后來投奔梁山泊，成為梁山第十四條好漢。攻打方臘時失去左臂，留在六合寺照看林沖，后出家成僧，到八十歲死去。

武松原本是個好人，在醉打蔣門神時，武松并沒有將蔣門神殺了;張青勸武松去二龍山落草，省得去牢營中受苦，武松一開始沒有答應。這些都說明武松還想做好人，但是在黑暗社會的逼迫之下，他只能做壞人，殺了蔣門神，在二龍山落草，最后還上了梁山。

水滸傳讀后感作文范文 篇7

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠，義。

水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和替天行道的豪情，是一曲忠義的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

水滸傳讀后感作文范文 篇8

《水滸傳》是中國古代一部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢，替天行道、劫富濟貧、除暴安良，反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書，我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

忠，即對國家、對朋友忠心耿耿。九紋龍史進救了陳達等三人，面對官府的捉拿與賞賜，他毫不動心，面對危險也不肯拿他們兄弟三人解官請賞，這便是對朋友的忠；晁蓋六人準備奪取生辰綱，臨行前一起發誓：我們兄弟六人凡一人有私心，就叫他天誅地滅！沒有一人有私心，這也是忠。

義這個字在梁山好漢身上表現的淋漓盡致。義，可以解釋為正義，仗義，凜然大義。魯達在酒樓遇到和他并不相識的金老父女，在聽說了他們的遭遇后，便到狀元橋下開肉鋪，把鄭屠夫痛打一頓替他們報仇，這便是義；林沖被高俅陷害后發配滄州，路過野豬林時，兩公差要謀害他的性命，卻被魯智深搭救。這也是義；武松聽說了管營的兒子施恩被蔣忠搶占了快活林酒店后，找到蔣門神把他打得跪地求饒，這同樣也是義。

生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。這是孟子曾說過的。自古以來曾有多少人舍生而取義？他們不知道生命的可貴嗎？不，他們知道。但為了支持正義，他們選擇了：做正義腳下的墊腳石！用自己的身軀，托舉正義！

在《水滸傳》中，忠、義之詞出現多達七十二次。在八十一回中卷首詩還指出事業集成忠義傳，用資談柄江湖中。所以，整部《水滸傳》就是在講忠、義二字，由此展現梁山好漢忠義之道。

一部《水滸傳》，講述了曾經梁山好漢的那份忠與義。

水滸傳讀后感作文范文 篇9

大河向東流啊，天上星星參北斗啊。遠處的梁山傳來108人合唱的《好漢歌》，每人決心干一場轟轟烈烈的大事。后人施耐庵將他們事跡寫成《水滸傳》!

本書講述了北宋宜和年間，國家腐敗，內憂外患，無數農民、道士、醫師、朝廷大將逼上梁山。他們樹起替天行道的杏黃旗，殺貪官污吏、惡霸豪強，用暴力來維護廣大百姓所認可的社會正義。只反貪官，不反皇帝。是他們忠義的準則。所以，一旦招安，眾人便為國征戰，攻大遼、殺王慶、平田虎、剿方臘，十損其八，最終以傷亡殆盡的悲慘結局。

本書也有許多經典故事《大鬧飛云浦》《芒碭山降魔》《魂系涌金門》等，舉個其中的例子《拳打鎮關西》。

鄭屠欺辱金翠蓮父女，被當時的提轄魯達得知，三拳有力打死鄭屠。撲的只一拳卻似開了個油醬鋪;咸的、辣的、酸的，一發滾出來提起拳頭來就眉梢尺一拳也似開了個彩帛鋪：紅的、黑的、絳的，都滾將出來又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸道場：磬兒、鈸兒、饒兒一齊響。后來，魯智深辭去官職，無怨無悔，也沒覺得這一切都是金翠蓮父女害的，這就是好漢的榜樣。

讀了《水滸傳》，除了粗魯質樸的魯智深，還有許多形形色色的人：精明悍勇的石秀，法術高強公孫勝、樊瑞，嫉惡如仇的武松，足智多謀的朱武，地煞最強的黃信、孫立，武藝堪比顏良文丑的盧俊義等，都會活在你眼前。他們人有其性、氣質、形狀、聲韌，而殺富濟貧。正因為如此，108將深受人們喜愛。《水滸傳》與《三國演義》不同，不是通俗化的歷史教科書，而是一部集合了無數好漢生生死死、忠君報國的悲壯故事，凝聚了無數中國人的理想、感情和才思的英雄傳奇。

品讀水滸，回味無窮。

水滸傳讀后感作文范文 篇10

中國古典長篇小說四大名著，分別是施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》和羅貫中的《三國演義》。今天，讓我們一起走進《水滸傳》吧！

個性鮮明的108位英雄好漢，為這本書的成功開辟了一條寬廣舒適的道路。108位好漢有及時雨宋江，有豹子頭林沖，有黑旋風李逵，有花和尚魯智深他們與朋友一起披荊斬棘，在自己的道路上闖出了一片開闊的天地。

文章中有許多精彩的細節描寫。在《三打祝家莊》中，我看到石秀得知出路發現楊林被捕心急如焚，卻不敢貿然出莊，只作文盼著天快點黑，再想辦法的時候，急得直跺腳，仿佛自己就是石秀，表面看著鎮定自若，內心卻如火燒火燎般焦急；看到花榮拿起弓箭，只一箭把燈射掉了的時候，又不禁喜笑顏開，暗自佩服他神奇的箭法；第三打中戰火連天，雙方旗鼓相當，紛紛上前沖殺，一時間黑煙四起，直沖云霄。看到這兒，眼前不禁浮現出那一個個威風凜凜、勇敢聰明的英雄好漢們大喝一聲，便沖上去與敵人搏斗的情景。

108位英雄好漢，他們每一個人的英雄本色都令人贊嘆。用最生動有趣的語言描繪出了一幅幅打動人心的畫面，這就是《水滸傳》！

水滸傳讀后感作文范文 篇11

《水滸傳》是我國四大名著之一，它的內容寫的是當時社會黑暗，官府腐敗，地痞流氓和官府串通，欺壓老百姓，官逼民反，農民被迫爆發出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情節描述的跌宕起伏，人物刻畫得栩栩如生，是一代佳品。

《林教頭風雪山神廟》里的故事情節，描繪當時林沖被發配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下著大雪，刮著大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼結果了他們。武松打虎的情節安排也很跌宕，像是這樣的情節在水滸里還有很多。

水滸里涌現出的人物也是栩栩如生各有各的特點，林沖原來是官府八十萬禁軍教頭，開始逆來順受，最后被迫上了梁山；而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了鎮關西；史文恭則會呼風喚雨；宋江有很強的領導能力，李逵有勇有膽天下老子第一，吳用則足智多謀，每個人性格各不相同。但他們都有一個共同的的特征就是講江湖義氣。

黑龍江大慶薩爾圖區萬寶小學三年級:ilovemyfamily