我們一起走，迪克讀后感。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[讀后感推薦] 《我們一起走，迪克》讀讀后感作文篇二》，希望能為您提供更多的參考。

《我們一起走，迪克》是中國著名動物小說家沈石溪的一本長篇動物小說，講述了一個盲童和一只丑狗之間的深情厚誼。

故事的主人公阿炯是一個盲童，從小父母就離了婚，他的酒鬼爸爸又娶了一個兇狠的女人做阿炯的后媽，可是，她的后媽為了省錢，把他帶到了一個瞎老頭那里學二胡。師傅死后，阿炯由于忍受不住后媽的不公平待遇，踏上了尋母之路。路上碰到了一只叫迪克的丑狗，于是就帶它一起去找他的媽媽。一路上，迪克為阿炯引路，并保護阿炯還為了阿炯咬死了自己心愛的豺狗······終于到達了阿炯的媽媽所住的城市，阿炯卻找不到自己的母親，這時遇見了一位好心的阿姨，把他們兩個帶到了家里，在一次意外偷聽好心阿姨的對話中，阿炯知道了好心阿姨就是他的媽媽，他開心極了。阿炯媽媽現在的丈夫是一個快要倒閉的劇院團長，阿炯在他的劇院表演后，劇院的生意開始紅火起來。但迪克由于太丑，被關在了一個鐵籠子里，遭受著不公平的待遇。阿炯得知這件事后，生氣極了，半夜和迪克一起回到了家鄉。

阿炯和迪克之間的深情厚誼令我感動，所以我喜歡這本書。

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[熱搜讀書心得] 初二讀后感作文：《蠟燭》讀后感精選一篇

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜讀書心得] 初二讀后感作文：《蠟燭》讀后感精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。

文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業這個故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個故事背后確有一種高尚的品質值得我們學習。

蠟燭愿意犧牲以自己，來換取主人的光明，真是不易呀!現實生活中一些人為了自己的利益，無所欲為，兩者何以論比。

點燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生就是這樣度過的，它的一生雖很短暫，但非常有意義。

生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師、令人敬佩的警察、救死扶傷的白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻精神。

前蘇聯偉大的作家高爾基說過：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎?它給人們光明并不向人們央求什么，而是無私的向人們奉獻。難道我們不應該學習這種精神嗎?

的確，蠟燭微弱的光亮遠遠不及電燈的光亮強，但它總能在危及的時候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎?

【熱門讀后感】 作文：讀后感

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“【熱門讀后感】 作文：讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時他非常口渴，好不容易才找到一個泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時間才接滿一杯水，他正準備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來他發現一條劇毒死蛇占滿了整個水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個沉痛的教訓——永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺得那只鷹很忠誠，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價，讓我很受感動。成吉思汗在沖動之下犯了無法挽回的錯誤，但他能在犯錯之后總結經驗，吸取教訓，不讓自己再犯同樣的錯誤，所以他才能成為中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質值得我們學習。成吉思汗最后說的那句話——“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”也值得我們深思。因為人在發怒的時候會放大別人的過錯，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會因為沖動而鑄成大錯。所以在我們沖動和發怒的時候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會做出讓自己后悔的事情了。

[日記借鑒] 周記：和爸爸一起打羽毛球模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“[日記借鑒] 周記：和爸爸一起打羽毛球模板”，相信您可以學習借鑒。

上周六的下午，當我在家正無聊的時候，爸爸說：我們一起去打羽毛球吧！我說：那行吧，出去鍛煉一下身體。

我和爸爸找到樓下一個沒有風的地方打了起來。一開始，我發球都不過線，有時球都發不出去。爸爸走過來教我怎么發球。爸爸說：你要先把球網上拋，等球落下時，用球拍力拍向對方那。聽完爸爸多年打羽毛球的經驗，我試著自己發球，自己發球可以發到2米遠，球拋向上方時，小跑去接住使勁向對方拍過去，剛開始的幾次，把球扔上去后總是接不住，爸爸一遍遍耐心的教導，不要扔的過高也不要太低或是扔的太遠，要在自己面前能手上球拍能接的位置，球拍觸碰到后用力向對方打過去。我反復幾次后終于掌握了發球的要領。

學會發球后就開始和爸爸正式比賽，第一局我先發球，我心里猶如十五個水桶七上八下的，生怕自己球發的不好，我鼓起勇氣說：加油，你一定可以的。緊接著開始發球了，利用剛學的發球要領，成功的發起來了，爸爸接住了我的球。爸爸打球特別用力，一般他和媽媽打，媽媽接他的球都要往后后退好多才能接住他的球。但是爸爸知道我還小，他出球就比平時輕了好多。由于他的照顧，不部分的球我都是可以接到的。打了整整一局，我已經累的不成樣子了。我跟爸爸說：明天再打吧，我累死了。爸爸笑著說：你運動量太差了吧，以后要多多練習，提高運動量，加強身體素質啊。

經過這次和爸爸打羽毛球，我發現羽毛球是一項有趣的運動，同時爸爸告訴我，羽毛球也是奧運會上我們國家運動健兒為祖國爭奪奧運金牌的一個重要項目，以后我要經常打羽毛球，希望你們聽了我的故事也一定會更加喜歡羽毛球這項運動的。

[跟我寫讀后感] 寫寒假讀后感五百作文250字(篇二)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[跟我寫讀后感] 寫寒假讀后感五百作文250字(篇二)，但愿可以給你帶來幫助。

在寒假我閱讀了一本書，閱讀過這本書之后我才知道中國知識的淵博。

今年的春節我不是在家里過的，而是在我奶奶家度過的，所以今年的年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。

奶奶家住在美麗的富春江畔，離我們家可遠啦!當我們一家三口大年三十一大早從家里出發到達奶奶家的時候，已經是傍晚了。一路上，只見家家戶戶貼紅聯，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。

一進奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來：啊呀!啊呀!總算把你們給盼來了。先去洗把臉，待會兒就可以吃年夜飯了。我到廚房里一看，只見桌子上擺著七碗八碟，五顏六色的菜，香噴噴的，我口水都流出來了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶趕緊將我的手拉住：你現別記著吃，還沒祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。

2022讀書心得推薦 安妮日記讀后感(篇二)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編為了滿足您的需要，整理了“2022讀書心得推薦 安妮日記讀后感(篇二)”，還是希望可以對您有所幫助。

近期以來，我已經看了五本書了，但這五本書中，最讓我難忘的還是那本讓人匪夷所思的一一安妮日記，

書中講述了一個二戰時期的猶太少女安妮跟隨爸爸媽媽一起逃亡的故事，它們藏在一位好心人科夫伊斯先生的房子里，那時，德國太保正在到處尋找著猶太人，準備將他們趕盡殺絕，身為逃亡者的安妮一家和范丹一家都過著提心吊膽的生活

這本書令人匪夷所思的地方就在于愛，在于爸爸媽媽對她的愛，也在于她喜歡的人對她的愛，在安妮的日記中，安妮說爸爸是她最靠譜的保護傘，而不覺得媽媽是一個好媽媽，在現實生活中，多少個兒童都懷揣著這樣一個心理，就連我也不例外，可我覺得。媽媽不是想大家想的那樣不好，只是對你的愛太深了而已，所以，追究到最后，還是愛的因果關系，日記中還有一點，就是安妮喜歡的人一一皮特，他們幾乎形影不離，不惜代價成為一對好伴侶，而那時，皮特都十九歲了，而安妮才十六歲，一個未成年與成年人的愛情，怎能不讓人匪夷所思，而還有一個重點，就是那時安妮生活的環境，她生活在德國人可怕的統治當中，書中很多地方都在描寫戰爭的可怕：安妮經常時不時地聽到炸彈的轟炸聲，那時，天都快要塌下來了一樣。

由此可見戰爭的殘忍與危害，據統計二戰使十九億以上的人口被卷入戰爭這次戰爭中，軍民共傷亡九千余萬人，四萬多億美元付諸流水，在結尾，安妮全家與范丹全家都被告發，被抓到集中營里，最后，只有當過兵的安妮的爸爸幸存之外，其他人都被折磨致死，最后，我合上書，閉上眼睛，仿佛那一幅幅悲慘的景象還在我的腦海之中。

教你寫讀后感: (作文)《江姐》讀后感400字其二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫讀后感: (作文)《江姐》讀后感400字其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我在一本讀物中看了一篇最感人的文章。題目是《江姐》。

江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年入黨，在白區工作。1947年江姐奉命來到奉節縣與丈夫彭詠梧接頭，哪知她丈夫被敵人殺害了。江姐接受了這個沉重的打擊后找到了黨，并請求留在奉節縣工作。幾個月后，由于叛徒出賣，江姐不幸被捕。在集中營里，她又多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐并沒有透露一個對黨不利的字來。江姐的意志金么堅強呀？江姐回在到牢房后接到了許多牢友的秘信，江姐深受感動，她回信中寫道“竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄的！”這句話說得多好呀。

而我們這一代呢？從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，我們不有親身體難過舊社會人民的苦難，我們更沒有親身體驗過竹簽子的痛苦。而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一次媽媽給我改了一條褲子，我一見是舊的就扔在床上，媽媽只好另買新的。今天我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可憐呀！

是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜生活吧！

[推薦讀后感] 作文：讀工匠精神讀書心得一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦讀后感] 作文：讀工匠精神讀書心得一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

第一次接觸到付守永先生著的工匠精神這本書是在一個忙碌的上午，公司領導朱經理拿到我面前的，我遲疑了下結果這本書，書的封面是一種很復古的綠色，上面寫著4個金色的大字，工匠精神，下面用著黑色的寫著一行很醒目的字，向價值型員工進化，看到這，我好像豁然開朗明白了什么一樣。

工匠精神到底是一種什么樣的精神呢？在當今社會，很多人都像工匠一樣每天做著重復的事情，但是不同的是這些人不具有工匠所具有的精神，工匠在很多人的印象中就是一種機械重復的工作者，在社會中，人們對工匠的態度并不是多么的友好，以為工匠是一種很低等的只為，早在封建社會時期，“工”被人排在第三位，課件工匠在古代的地位也是非常之低的，但是很多人不明白其實工匠有著更深遠的意義，他代表著一個時代的氣質，堅定，踏實，，精益求精，工匠不一定都能成為成功的企業家，但大多數成功的企業家身上都有這這種精神，一個很簡單的例子，隋朝時期的李春，相信大家都知道他是因為趙州橋。趙州橋可以說是一代巨作，他距今已有1400多年的歷史了，期間經歷了8次以上的地震，8次以上的戰爭考驗趁手了無數人畜車輛的重壓，至今仍巍然屹立至今，這一設計建造讓李春不愧成為中國古代工匠的接觸典范。

說起工匠精神，不得不提的就是日本這個國家，日本一直被人們稱之為有靈魂的國家，其實，這里的靈魂正是工匠所具有的精神，在日本超過200年的企業高達3146家，熱本人用精益求精的態度，把一種熱愛工作的精神，代代相傳，所謂的工匠精神其核心是：不僅僅是把工作當成賺錢的工具，而是樹立一種對工作的執著，對所做事情和生產的產品精益求精，精雕細琢的精神。在日本人的思維中，不管是什么工作，不管事情的大小，不管是什么工作，他們都抱著一種認真細致的態度，日本人刷盤子要求刷10遍，就從始至終都是10遍，絕不偷工減料。他們追求精益求精，注重細節，注重品質，持續專注的工作。堅持把每個當下的工作都做到極致

看完這本書后，我認為工匠精神不是一個口號，它存在于每一個人的身上，心中。正是因為缺乏這種精益求精的工匠精神，所以我們才認為工作的路崎嶇坎坷，其實工作就是一種修行，在修煉的路上我們就應該披荊斬棘，要耐得住寂寞，受得了冷嘲熱諷，是自我變得強大，不管做什么工作，處于什么樣的職位，都不能把工作當成是賺錢的工具，我們要對工作保持著時刻飽滿的熱情，樹立這對工作的執著，對所做的事和生產的產品精雕細琢，精益求精，做好每一件事，把控好每一個小的細節，俗話說的好，細節決定成敗，要想成功，必須注重細節，在工作中，我們不可能把每件事情都做的很完美，但是我們要認真對待每一件我們所做的事情，盡量避免發生錯誤，向完美靠近

學會做一個有信仰，講誠信懂感恩的人，讓自己向價值型的員工進化，先做人后做事，始終牢記工匠精神，我相信，我們都能成為想成為的人。

[讀后感借鑒] 讀《刻意練習》讀后感作文800字(篇一)

在學習時我們時常被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“[讀后感借鑒] 讀《刻意練習》讀后感作文800字(篇一)”，希望對您有所幫助！

讀《刻意練習》讀后感800字：

《刻意練習》這本書，告訴了我們成為專家、學霸的秘訣，結合我們小組的研究課題，他回答了時間規劃下人與人獲得成就的差距本質；同樣在校學習，學霸安排時間的背后驅動所在。

要想成為某個領域的大師、專家，很多人認為應該投入大量的時間，于是還有專家學者提出了“一萬小時理論”，即凡事若花費一萬個小時，便能成為大師。可實際上，大量時間的花費并不注定取得成就，保安人員站崗近萬小時，卻未必站出一身標準的軍姿；教書老師一輩子也未見得桃李滿天下；死磕書本的學生，更無法確保斬獲榜首。可見時間的安排，不是以多為好。時間的堆砌，更不是成為大師的關鍵。學校中的佼佼者或許不會最為努力用功，而用功努力也不保證飛黃騰達。所以成為大師是依靠天賦嗎？眾所周知的音樂大師莫扎特，小時候便被稱作具有完美音高的音樂神童，他四歲開始作曲，六歲便拉開了歐洲巡演的序幕，世人評價他為具有完美音高的音樂神童，難道他真的依靠天賦嗎？但實際上這也是后天培養的結果，2014年，東京的一項實驗，揭示了完美音高的真正特性。24個年齡為2~6歲的孩子，組織他們進行長達數月的訓練，最終這些孩子經過一年，最多一年半的時間都培養出了完美音高。這也就證明了完美音高根本談不上是只有幸運的少數人才擁有的天賦，而是一種只要經過適度的接觸和訓練，幾乎人人都可以培養和發展的能力。也證明了完美音高是可以培養出來的。或許世上真有天才，但對于大師和專家而言，天賦的比重實際不大，更多的大師是由普通人自我磨練而成的。

專注。刻意練習一個項目以獲得成功的前提是專注，如果像和尚念經有口無心，無論多少個小時都不會有成效。專注應發自于內心，可以通過外在對成功的渴望，對過程的享受以及對完美的執著來達到這一點。結合我們學生來說，專注便在于認真學習，看書的時候便全身心投入看書，不要想著下一頓飯吃什么，同桌在干什么等閑雜小事。專注于一件事，便有可能只用幾百個小時便獲得成就，他是一種高效生活的態度，可以幫助我們在極短時間內最高速地成長。

榜樣。成為一位大師，首先要模仿他。縱觀人類的發展史，除原始人類的從無到有以外，歷朝歷代的君王都多少傳承了前一代君王的風俗，可以說是在模仿復制的基礎上增添新的內容來建立新王朝。人類從小到大的成長過程，更多的是學習先人的智慧，在重復前人腳步的基礎上創新。可見，尋找到一位大師并研究他的手法和技巧，再自我嘗試去實踐，是成為大師的必要過程。大師作為初學者的榜樣，不一定定性為一個人。榜樣存在的本質在于監督我們的成長，我們將他與自己形成對比，便能明白成長過程的問題所在，起到指導的的效果。曾經有一位馬戲團的小丑，為了練習吸引游人聽他講笑話的本領，于是在街上向每一位路過的陌生人講笑話，起初幾乎招攬不到游人聆聽，此時小丑便用表盤記錄每次交談的時間，以時間的多少反饋他演說的水平。經過一段時間的練習，小丑在不斷反饋不斷完善的過程中得到了極大的提升，最終成為了一名優秀的小丑。這件事里，小丑的榜樣便是他的表盤，以時間長短作為回饋的信息。所以成為大師的過程中，你我都需要建立及時反饋機制，當下練習當下檢驗，進步會更迅速。

或許，學校中的大師是學霸，榜樣是老師和課本，而專注于內容便是學習，心存感激，喚醒興趣，在學習之路上刻意練習，一定能嘗到規劃好高中三年的樂趣。

讀后感精選: 《老人與海》讀后感 - 初二作文

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“讀后感精選: 《老人與海》讀后感 - 初二作文”，僅供您在工作和學習中參考。

輕輕合上《老人與海》這本書，腦海中情不自禁地回想起書中的情節。總有一句話揮之不去，驅之不散一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。

《老人與海》講述的是圣地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下，獨自釣到一條大馬林魚，在與大馬林魚僵持了三天后終于成功地把大馬林魚釣上來。可是大自然總喜歡和人類開玩笑不是嗎？大馬林魚引來了鯊魚。圣地亞哥與鯊魚殊死搏斗，終于打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。

一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。這句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸的老頭，他一定不懼怕任何挑戰、任何困難，他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰時，他是孤獨的，他沒有助手，也沒有可以傾訴的人，他承受的是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時，手被劃破時，肩膀被釣索勒出傷痕時，與鯊魚搏斗而傷痕累累時，承受肉體折磨時，他從未放棄過，也從未想過放棄。敢問你們當你們處在圣地亞哥那種處境時，你們是否會放棄？是否會想過放棄？如果是我，我想我會放棄的。

圣地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時，我們的第一反應是什么？抱怨、放棄還是獨立思考？當我們碰到800米體育測試時，我們的第一反應又是什么？抱怨、應付了事、還是咬牙堅持？當我們遇到體力勞動時，第一反應又是什么？抱怨、找借口推脫還是盡己所能？

不經歷風雨，長不成大樹，不收百煉，難以成鋼。發明大王愛迪生曾經花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅持，經過五萬次左右的實驗，終于取得成功。十年說長不長，說短不短，可又有幾個人能堅持呢？我國數學著名數學家華羅庚，沒有文憑、沒有導師，但他卻可以成功。為什么？這正是因為他鍥而不舍的精神，他臥床三個月翻書不止就是一個證明。

這些事例告訴我們，不管你是誰，不管你做什么事，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰勝了巨大的馬林魚。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節，圣地亞哥和一個大黑人比掰手腕，整整四十八個小時，他們誰都不讓誰，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強大的對手，圣地亞哥仍然不服輸，堅持到底，勇于斗爭，最后獲得成功。相對于圣地亞哥來說，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄？為什么不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！

讓我們在青春的美好年華中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因為一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。

2022讀后感推薦 作文：200字的故事和讀后感范文模板

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“2022讀后感推薦 作文：200字的故事和讀后感范文模板”，希望能為您提供更多的參考。

故事是這樣的：從前，有兩只烏鴉，他們住在一棵大樹上。一天，它們的窩破了一個洞。老大想：老二一定會去修的，老二想：老大一定會去修的。結果他們誰也沒有去修。冬天到了，風把窩給吹破了，它們也被凍死了。

讀了這篇文章，讓我明白了一個道理：要做個有責任心的人。當我們遇到問題時，不能總依賴別人，幻想著別人會來替我們解決。最終害了自己。烏鴉兄弟倆，又自私，又懶惰，斤斤計較計到最后被凍死了。在班里，如果每天的值日掃地，你怕多掃，我也怕多掃，誰都不掃的話，那我們的教室不成了垃圾堆了嗎?

同學們，讓我們都來做個有責任心的孩子吧!